人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)教研活動(dòng)工作計(jì)劃及內(nèi)容安排篇一

本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組以新課程改革理念為指導(dǎo),，以教師為主體,，通過(guò)磨礪、試講,、課堂,，充分發(fā)揮各年級(jí)備課小組的作用，發(fā)揮教研小組的研究,、指導(dǎo),、服務(wù)功能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,，扎實(shí)有效地開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究。

1,、創(chuàng)造快樂(lè)的課堂教學(xué),，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),，體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2,、 為低年級(jí)學(xué)生創(chuàng)建特色課堂教學(xué),。1-2年級(jí)學(xué)生的識(shí)字能力達(dá)到20xx多個(gè)單詞。中高年級(jí)繼續(xù)關(guān)注課堂寫作,，提高寫作水平,。

3、 確保質(zhì)量,，按時(shí)完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)日常工作,。

4、 成立“優(yōu)秀教研組”,，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組的教學(xué)科研工作，提高學(xué)科組的教學(xué)科研能力,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),，爭(zhēng)做優(yōu)秀教研組。

1,、結(jié)合學(xué)校實(shí)施課程改革計(jì)劃,，繼續(xù)深化小學(xué)語(yǔ)文課堂改革，使課程改革更加深入,。我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究和解決課程改革中的新問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō),，看語(yǔ)文教學(xué)是否反映了語(yǔ)文的本質(zhì)和規(guī)律,。在新學(xué)期，我們應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課。

（1）創(chuàng)建1-3年級(jí)特色教學(xué),，繼續(xù)趣味教學(xué),，加強(qiáng)直接反思素養(yǎng)教學(xué)。4-6年級(jí)討論作文教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力,。

（2）做好教研組的各項(xiàng)教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心話題,，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有分析，及時(shí)上傳學(xué)校博客,。

2,、 加強(qiáng)教研組的日常管理,。

（1）全體教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)計(jì)劃。在教學(xué)中,，要高度重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，做好優(yōu)勝劣汰的工作。

(3)挖掘教材精髓,努力開(kāi)拓課堂教學(xué)的新境界,。

本學(xué)期,，我校語(yǔ)文教研組利用我校的教研活動(dòng)和小組備課時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)備課小組的管理,，完善小組備課體系,，建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享,。備課組制定小組備課,，其他教師修改補(bǔ)充，制定電子教案,。

（4）充分利用小組備課,，努力開(kāi)拓課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材精髓,，注重開(kāi)闊思路,，開(kāi)展教研活動(dòng)，深入,、準(zhǔn)確,、準(zhǔn)確地閱讀課文。使課堂充滿活力,、人文關(guān)懷,、問(wèn)題探究、語(yǔ)文魅力和教學(xué)智慧,。

（5）每人每學(xué)期至少參加10次講座,，并在聽(tīng)完后做聽(tīng)力記錄和反思。

（6）養(yǎng)成多讀書(shū),、好書(shū)的習(xí)慣,，參加校內(nèi)外專題講座、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀察活動(dòng),。

(7)注意學(xué)生書(shū)寫的整潔，對(duì)單詞練習(xí)提出要求：

a,、2年級(jí)

鉛筆單詞,，3~6年級(jí)白板單詞和鋼筆單詞。

b,、具體練習(xí)時(shí)間：中午午休,，由班主任安排寫作課,。

c、教研組和備課組可以組織單詞練習(xí)比賽來(lái)促進(jìn)這項(xiàng)工作,。

3,、 強(qiáng)化青年教師專業(yè)化水平，全面提高教師教學(xué)素養(yǎng),。

4,、 積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種作文比賽,，為報(bào)刊撰稿,。

5、 每個(gè)備課小組都精心組織語(yǔ)文活動(dòng),。

1,、檢查45年級(jí)和6年級(jí)：

1）、語(yǔ)文課堂作業(yè)本（全批量,、全改革）

2）,、學(xué)期考試欄（帶眉毛批準(zhǔn)、教師評(píng)語(yǔ)和教師評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)）

3）,、定期每周日記或?qū)W生日記,。（有教師檢查記錄）

2、二,、三年級(jí)檢查：

1）,、語(yǔ)文課堂作業(yè)本（全批量、全改革）

2）,、考試欄（帶眉毛批文,、教師評(píng)語(yǔ)、教師評(píng)價(jià)等級(jí)）

3）,、生詞抄寫,。（全批量、全改造）

3,、一年級(jí)檢查：

1）,、語(yǔ)文課堂作業(yè)本（全批量、全改革）

2）,、生詞抄寫和腳本。（全批量,、全改革）

v,、月度活動(dòng)安排：

3月

1、小組備課,。

2,、 研討會(huì)安排

4月

1日,。語(yǔ)言活動(dòng)。

（1）,，一年級(jí)和二年級(jí)寫作比賽,。

（2），三年級(jí)和四年級(jí)筆會(huì)比賽,。

（3）,，五年級(jí)和六年級(jí)作文比賽。

2,、 教學(xué)常規(guī)檢查

3,、匯總上報(bào)上月

5月

1業(yè)務(wù)檢查情況。檢查學(xué)生的家庭作業(yè),。

2,、 期中考試。

3,、 總結(jié)每個(gè)年級(jí)的期中考試情景,，明確下半學(xué)期的目標(biāo)

4、中文活動(dòng)

（1）及一,、二年級(jí)朗誦比賽,。

（2）,，三年級(jí)和四年級(jí)趣味漢語(yǔ)比賽,。

（3），五年級(jí)和六年級(jí)手寫報(bào)紙比賽,。

5,、 教學(xué)的常規(guī)檢查和報(bào)告,。

六月

1日。檢查學(xué)生的作業(yè)簿和教師的教學(xué)計(jì)劃,。

2,、 各等級(jí)應(yīng)制定最終審查計(jì)劃。

3,、 組織1-6年級(jí)的期末考試,。

4、 教研組工作總結(jié),。

5,、 教師收集相關(guān)材料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提交論文或案例,。

6,、 進(jìn)行全面審查。

7,、 期末復(fù)習(xí)考試,。

小學(xué)教研活動(dòng)工作計(jì)劃及內(nèi)容安排篇二

以提高課堂教學(xué)效率為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo)，數(shù)學(xué)教研組如何制定活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以萬(wàn)校長(zhǎng),、田校長(zhǎng),、劉主任提出的“抓常規(guī)教學(xué)、抓技能,、抓課堂教學(xué)改革”的重要思想為指導(dǎo),，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，增強(qiáng)實(shí)施課堂教學(xué)改革的使命感和責(zé)任感,，把課堂教學(xué)改革作為本學(xué)期的中心工作,，以自主教學(xué)理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，為促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展壯大和學(xué)生的發(fā)展而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、工作思路:

數(shù)學(xué)教研組工作開(kāi)展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,。

1,、開(kāi)展集體備課，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)：即說(shuō)課,，編寫

教案

2,、加強(qiáng)教研組的管理,，教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入聽(tīng)課，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每月對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課情況檢查一次,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。

3,、充分發(fā)動(dòng)教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng),，集思廣益，對(duì)校級(jí)開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課,、示范課等要求無(wú)課的教師一律參加,。每月?tīng)?zhēng)取開(kāi)設(shè)一堂組內(nèi)公開(kāi)課。

4,、抓好基礎(chǔ)教學(xué),，要面向全體，抓兩頭帶中間,，特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作,。

5、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),，提高本組教師的理論素養(yǎng),，鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,。6,、搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作,，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫(kù)。

7,、在呼老師的帶領(lǐng)下搞好校本教材的編著工作,，做到分工協(xié)作，共同受益,，把它做為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的輔助教材,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

三,、本學(xué)期活動(dòng)主題：

通過(guò)課改怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣四,、活動(dòng)時(shí)間安排：

九月份：1、組織全組教師編寫《數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃表》統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,，2,、常規(guī)檢查一次。

十月份：1、開(kāi)展集體備課活動(dòng),，2,、組內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，3,、公開(kāi)課兩次,。

十一月份：1、期中常規(guī)檢查,，2,、公開(kāi)課兩次，3,、交流多媒體

課件

十二月份：1、公開(kāi)課兩次,，2,、期末考試出題、審題,。

元月份：1,、期末考試分析，2,、教研

工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，本教研組以學(xué)校的工作計(jì)劃和教科研計(jì)劃為指導(dǎo),，以“教學(xué)、教研融為一體”為工作主線,，繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革,，注重改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)來(lái)制定本學(xué)期的教研組活動(dòng)計(jì)劃,。

二,、工作思路及目標(biāo)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和工作要點(diǎn)，促進(jìn)“教學(xué),、教研融為一體”的實(shí)踐與探索,。

2.再讀“課標(biāo)”，繼續(xù)深入鉆研新教材,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)結(jié)合,，力求以高質(zhì)量和務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的課堂教學(xué)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3.將每位老師獲得的有效資源帶入教研組,，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教研組團(tuán)體,。

4.加強(qiáng)“課堂實(shí)效性”的研究,，開(kāi)展切實(shí)有效的研究，使探究式學(xué)習(xí)真正成為數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)實(shí),。

三,、工作重點(diǎn)：

學(xué)生方面：

1、通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)課外活動(dòng)進(jìn)一步提高本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和積極性,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)評(píng)定和數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

3,、本年級(jí)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣,。

4、使本年級(jí)學(xué)生正確運(yùn)用錯(cuò)題記錄本,，提高自己的糾錯(cuò)反思能力,，提高學(xué)習(xí)效率。

教師方面：

1,、繼續(xù)營(yíng)造并形成和而不同的教研組工作氛圍,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)新的跨越。

2,、本組教師教學(xué)常規(guī)扎實(shí)有效,、人人有提高。

3,、提高本組教師理論學(xué)習(xí)水平和教學(xué)習(xí)作水平,，力爭(zhēng)人人有文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

4,、使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施水平能力在原有水平上有進(jìn)一步提升,。

5、加強(qiáng)本組的課題研究,，提高教師和教研組的課題研究水平,。

四、具體措施：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，豐富自身內(nèi)涵

教研組研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;學(xué)習(xí)課改主要精神;數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動(dòng)綱領(lǐng)，數(shù)學(xué)課標(biāo);新課程標(biāo)準(zhǔn)外，我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,，從中汲取豐富的養(yǎng)料,，并進(jìn)行內(nèi)化，人人做到手中有書(shū),。使自己的教育教學(xué)工作有一個(gè)理論的支撐,。

(二)按時(shí)有效地開(kāi)展教研組活動(dòng)

1、小教研活動(dòng)：定于周二下午第二,、三節(jié)課學(xué)校不集體活動(dòng)時(shí)組內(nèi)自行組織小教研活動(dòng),。在小教研活動(dòng)中，要做好“傳,、幫,、帶”的工作，加強(qiáng)集體備課,，共同研究討論每一次活動(dòng)內(nèi)容的重,、難點(diǎn);突破重、難點(diǎn)的方法;練習(xí)題的設(shè)計(jì);怎么有效地組織學(xué)生上課,、知識(shí)的落實(shí)等,。除了這一規(guī)定時(shí)間外，組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流,，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑,、難題，注重個(gè)人修改,，充分做好課前準(zhǔn)備工作,。。

2,、大教研活動(dòng)：隨著學(xué)校統(tǒng)一組織的教育活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極參與，認(rèn)真思考,，將別人的資源共享為自己的,。

(三)、豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí),，開(kāi)展學(xué)生計(jì)算比賽的活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生計(jì)算能力的提高。

(四),、學(xué)困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問(wèn)題,。

本學(xué)期初開(kāi)展學(xué)困生狀況分析，對(duì)學(xué)困生的情況進(jìn)行仔細(xì)的分析和排查,，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施和計(jì)劃,，因材施教,，做到有針對(duì)性、時(shí)間落實(shí),、目標(biāo)落實(shí),、人員落實(shí)、過(guò)程落實(shí),。建立學(xué)生個(gè)人檔案,，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察，注重實(shí)際轉(zhuǎn)化效果,。努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，爭(zhēng)取將優(yōu)生率和及格率再提高一個(gè)臺(tái)階。

五,、預(yù)期達(dá)到的效果：

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力提高本教研組教師的執(zhí)教水平及學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，提高課堂教學(xué)效率，將教學(xué)工作做實(shí)做有效,，為學(xué)生的發(fā)展鋪路搭橋，讓我們的教學(xué)工作更好的為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，讓優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，盡量讓每一個(gè)后進(jìn)生都有一定的進(jìn)步。

六,、教研活動(dòng)具體安排：

四五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組行事歷

第1周研究制定教研組工作計(jì)劃

第2周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)(白板使用培訓(xùn))

第3周研究分析本冊(cè)教材側(cè)重點(diǎn),、開(kāi)展四數(shù)精品課研究

第4周學(xué)案設(shè)計(jì)培訓(xùn)會(huì)

第5周參與課題論證會(huì)(制定課題階段性計(jì)劃)

第6周參與骨干教師論壇

第7周參與信息技術(shù)培訓(xùn)(如何制作和應(yīng)用課件)

第8周說(shuō)課演練

第9周聽(tīng)算、速算,、制圖演練

第10周期中復(fù)習(xí)研討

第11周期中試題分析

第12周高效課堂的探究(五年級(jí)數(shù)學(xué)組)

第13周教案,、作業(yè)展

第14周教師普通話競(jìng)賽

第15周娛樂(lè)活動(dòng)

第16周參與教改先鋒論壇(寫出

心得體會(huì)

共

2

1

1

2

小學(xué)教研活動(dòng)工作計(jì)劃及內(nèi)容安排篇三

我校數(shù)學(xué)教研工作,，在教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下,，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo),，樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實(shí)施,，積極探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，構(gòu)建“自主,、合作,、探究”的教學(xué)模式。大力促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的改善,，使學(xué)生得到全面,、和諧,、健康地發(fā)展。開(kāi)展“務(wù)實(shí)教研,，教研務(wù)實(shí)”,，塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師群體,，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為進(jìn)一步彰顯省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和溫州市示范學(xué)校的特色而不懈努力,。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，豐富自身內(nèi)涵

教研組研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)課改主要精神,，數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動(dòng)綱領(lǐng),，數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)外，我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,，從中汲取豐富的養(yǎng)料,，并進(jìn)行內(nèi)化，每周認(rèn)真研讀一篇教育教學(xué)文章并做好摘錄,，使自己的教育教學(xué)工作有一個(gè)理論的支撐,。在日常課堂教學(xué)中要積極積累經(jīng)驗(yàn)，每2周寫一篇教學(xué)反思,，為第15周的瑞安市年度論文（案例）評(píng)比活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。

（二）按時(shí)有效地開(kāi)展教研組活動(dòng)

1,、教研活動(dòng)除了規(guī)定的周四下午這一時(shí)間外,，組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑,、難題,。

2、加強(qiáng)集體備課,，注重個(gè)人修改,，充分做好課前準(zhǔn)備工作,。

3、以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，注重對(duì)動(dòng)手實(shí)踐,，合作交流為主的教學(xué)模式進(jìn)行探討，注重作業(yè)內(nèi)容的研究,，把基礎(chǔ)性和開(kāi)放性的研究作為家常研究,。

4、結(jié)合教研組自身特點(diǎn),，組內(nèi)教師多聽(tīng)隨堂課,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。平時(shí)多汲取其他教研組的優(yōu)點(diǎn),，努力把教研活動(dòng)搞得有聲有色,。

5、倡導(dǎo)利用校園的局域網(wǎng)和因特網(wǎng)進(jìn)行教研活動(dòng),，將平均積累的優(yōu)秀教案,、案例、課件上傳到學(xué)校網(wǎng)站,。積極參加學(xué)校組織的電腦操作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，提升個(gè)人利用信息技術(shù)能力，積極主動(dòng)去接觸優(yōu)秀的思想網(wǎng)站與教育論壇,，自主拓寬人文視野,，積極參加網(wǎng)上討論,、研修,，加強(qiáng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思想的交流。

6,、充分利用上學(xué)期市級(jí)立項(xiàng)課題,，按照研究步驟和方法，積極開(kāi)展研究工作,，每位老師要參與課題研究工作,，確保課題按時(shí)保質(zhì)完成。

（三）,、繼續(xù)深化常規(guī)工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，努力執(zhí)行教學(xué)“十字方針”,。

備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。 這“十字”方針是我們教師教育教學(xué)工作的重要內(nèi)涵,。我們必須認(rèn)真規(guī)范，管理要嚴(yán)格,。

2,、在備課中認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材,，重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法、策略,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察,、實(shí)驗(yàn),、猜測(cè)、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí),，感悟知識(shí),，經(jīng)歷過(guò)程，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，在使學(xué)生心理有安全感,、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識(shí)，解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,，探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí),。

3、 測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后,，認(rèn)真做好分析,，及時(shí)反饋教學(xué)現(xiàn)狀，提出整體提高,，分層教學(xué),，輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，并做好相應(yīng)的記錄,。實(shí)施導(dǎo)師制,，建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案袋,，通過(guò)數(shù)據(jù)及文字分析，力求找出最有效的途徑,，幫助他們提高,。

4、教師批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)提倡面批,，若不能及時(shí)面批的,，提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。如：有進(jìn)步,，加油?。∧阏姘?！等等鼓勵(lì)性的話,，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生。

（四）做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、四,、五,、六年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，精心組織,，做到定目標(biāo)、定教材,、定地點(diǎn),、定時(shí)間、定檢查制度,；有記載,、有備課,、有成果,。爭(zhēng)取在安陽(yáng)學(xué)區(qū)第四屆“玉海杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中取得好成績(jī)。

2,、要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。對(duì)后進(jìn)生要有耐心、有愛(ài)心,、有決心,、有信心、有措施,、有方法,。從實(shí)際出發(fā),，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、幫助要早一點(diǎn)打算,、多一點(diǎn)行動(dòng),、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率,、控制差生率,。

小學(xué)教研活動(dòng)工作計(jì)劃及內(nèi)容安排篇四

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，語(yǔ)文組以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)生為本，以教學(xué)質(zhì)量為魂,，以課堂教學(xué)為中心,，結(jié)合本教研組教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍,，為學(xué)生提供廣闊的語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間,。課堂教學(xué)以精講、互動(dòng),、高效為指導(dǎo),，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

二,、具體措施：

(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率

1、教研組活動(dòng)：定時(shí),、定點(diǎn),、定主題內(nèi)容。組內(nèi)活動(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),，正確把握三維目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性,。

2,、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材,，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享,，做到備課要“深”,。

3 、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù),，做到：求實(shí),、求真、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，拓寬學(xué)習(xí)空間,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效率。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,，老師板書(shū)寫規(guī)范字,，課后寫好教學(xué)反思。

4,、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”,，要規(guī)范、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。

5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作,。要因材施教,，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì),，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展,。

(二)注重實(shí)效,，作業(yè)布置,、單元檢測(cè)科學(xué)合理,。

作業(yè)設(shè)計(jì)要注重實(shí)效，要以“雙基”訓(xùn)練為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生思維為根本,，以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為宗旨,，科學(xué)合理，份量適當(dāng),，難易適度,。做到“四精”：精選、精講,、精練,、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批,、有批有評(píng),、有評(píng)必糾。批改及時(shí),、準(zhǔn)確,、細(xì)致，倡導(dǎo)作業(yè)評(píng)價(jià)多元化,、個(gè)性化,，注重啟導(dǎo)、示范作用,。同年級(jí)盡力做到作業(yè)形式,、作業(yè)量、批改量,、批改形式基本統(tǒng)一,。單元檢測(cè)要難度適宜，既要檢查學(xué)生存在的問(wèn)題,，又要能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要加大試卷分析，教學(xué)情況反思的力度,，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)過(guò)程和思路,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

(三)以人為本,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。

全體語(yǔ)文老師要堅(jiān)持“面向全體,，照顧差異,，人本發(fā)展”的原則，注重學(xué)生全體發(fā)展,，更加關(guān)注個(gè)體差異,。要細(xì)化,、實(shí)化、強(qiáng)化“培優(yōu)幫困”工作,，努力做到措施得力,，方法細(xì)致，過(guò)程扎實(shí),，時(shí)間保障,，效果明顯，真正凸顯學(xué)優(yōu)生更“優(yōu)”,、特長(zhǎng)生更“?！薄?duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)困生不放棄,，給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，使之成為人格上有自信、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，體現(xiàn)“因材施教”的思想,，真正實(shí)現(xiàn)以人為本，全面發(fā)展的教學(xué)思想,。

三,、具體工作安排

九月份：

1、參加教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

2,、制定教研計(jì)劃，學(xué)習(xí)教研計(jì)劃,。

3,、二年級(jí)語(yǔ)文大集備。

4,、組織省第九屆中小學(xué)生書(shū)法比賽,。

5、丹陽(yáng)市課外閱讀課例評(píng)選課例展示觀摩研討活動(dòng),。

十月份：

1,、校內(nèi)公開(kāi)課正常開(kāi)展，網(wǎng)上評(píng)課,。

2,、教學(xué)五認(rèn)真檢查。

3,、月調(diào)研,。

4、一,、三,、五年級(jí)語(yǔ)文大集備,。

5、語(yǔ)文“新秀杯”片級(jí)比賽,。

十一月份：

1,、校級(jí)期中調(diào)研,，市級(jí)部分學(xué)科調(diào)研,。

2、校內(nèi)公開(kāi)課正常開(kāi)展,，網(wǎng)上評(píng)課,。

3、丹陽(yáng)市對(duì)我校的綜合調(diào)研,。

4,、四、六年級(jí)大集備,。

5,、丹陽(yáng)市課外閱讀專題研討活動(dòng)。

6,、教學(xué)五認(rèn)真檢查,。

十二月份：

1、校內(nèi)公開(kāi)課正常開(kāi)展,，網(wǎng)上評(píng)課,。

2、教學(xué)五認(rèn)真檢查,。

3,、月調(diào)研。

4,、丹陽(yáng)市語(yǔ)文教師素養(yǎng)專題培訓(xùn)活動(dòng),。

一月份：

1、教研總結(jié),，整理資料,。

2、期末考試,。

小學(xué)教研活動(dòng)工作計(jì)劃及內(nèi)容安排篇五

本學(xué)期我們綜合教研組,，將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為本,，遵照課程改革的新思路,、新理念，提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),，改進(jìn)教學(xué)方法,，以課堂教學(xué)為切入口,，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,。

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),，改進(jìn)教學(xué)方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2,、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。

3,、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)象課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),，使之更好的展示自己的才能。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，適應(yīng)課程改革

隨著課程的改革,，學(xué)科教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng),。改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)模式,，更新教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程的要求,，跟上教改的步伐,。

（二）突出重點(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教學(xué)的工作重點(diǎn),。本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面來(lái)努力。

1,、探索新的教學(xué)方法,。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找適合的教學(xué)方法,。利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法,。

2,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì),，為此教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須要做到：精心做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,；精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；精心做好實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo),；精心組織研討,、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論,。

（三）教研結(jié)合,，抓好教研組建設(shè)

1、繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng),，每月進(jìn)行一次集體備課,，使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲,。

2,、通過(guò)開(kāi)展教研課活動(dòng)提高教師駕御教材的能力，迎接學(xué)校的評(píng)課活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,，分析原因，提出改進(jìn)的對(duì)策,。

4,、加強(qiáng)課題研究，以研促教,。隨著教學(xué)的發(fā)展,，對(duì)教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時(shí)代的需要,，教師要加強(qiáng)課題研究,，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平,。

5,、積極參與教研組網(wǎng)站的討論，學(xué)習(xí)我市兄弟學(xué)校綜合組教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)自己的提高,。同時(shí)將自己的一些課例、教學(xué)得失等傳輸?shù)骄W(wǎng)上,。

在新的一學(xué)期內(nèi),，我們將積極適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好過(guò)度時(shí)期的教學(xué)方向,，進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)研究,，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力,。

小學(xué)教研活動(dòng)工作計(jì)劃及內(nèi)容安排篇六

認(rèn)真貫徹課改精神，繼續(xù)確立以學(xué)生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育理念,。培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)行為，通過(guò)課堂教學(xué)這一主渠道,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。堅(jiān)持狠抓教學(xué)，提高課堂效率,，切實(shí)落實(shí)減負(fù)增效,。

1、加強(qiáng)教研組的合作精神,，增強(qiáng)教研組的凝聚力,。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,，成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。

2、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,，以課題促進(jìn)研究,，以評(píng)價(jià)提高質(zhì)量，使學(xué)生在成績(jī),、能力以及為人處世等方面都有較大的提高,。

3、加強(qiáng)每個(gè)單元的考核,，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,，為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。

4,、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平。

5,、認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

2月份

1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

2、寒假作業(yè)評(píng)講反饋,。

3月份

1,、組織第一次教學(xué)五認(rèn)真檢查。

2,、第一次集備研討活動(dòng),。

3、第一次月檢測(cè),，分析學(xué)習(xí)情況,。

4月份

1、進(jìn)行期中考試,，學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀作業(yè)交流,。

2、第二次集備研討活動(dòng),。

5月份

1,、第三次集備研討。

2,、第三次月檢測(cè),，分析學(xué)習(xí)情況,。

6月份

1,、第四次集備研討活動(dòng)。

2,、制定期末學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、組織期末復(fù)習(xí)考試,。

4,、進(jìn)行學(xué)期末教研組工作總結(jié)，寫好教研組工作總結(jié),。

1,、作業(yè)類型有：課堂作業(yè)、補(bǔ)充習(xí)題,、每日數(shù)學(xué)（平時(shí)可完成1/2以上部分,，學(xué)期結(jié)束全部做完）。

2,、作業(yè)要求：作業(yè)統(tǒng)一用鉛筆書(shū)寫,、每次作業(yè)后要畫(huà)長(zhǎng)3厘米、寬2格的長(zhǎng)方形批分格,。

小學(xué)教研活動(dòng)工作計(jì)劃及內(nèi)容安排篇七

認(rèn)真貫徹落實(shí)我市教育體育局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)要求,，圍繞素質(zhì)教育這一中心，以全面提升課堂教學(xué)效率,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，以促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，提高一線教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)水平為抓手，以常規(guī)教研和系列課題研究為依托,，有計(jì)劃的扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),，以教研促活動(dòng)，以活動(dòng)促提升,，全面提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

1．教材研究找薄弱點(diǎn)。針對(duì)新教材中應(yīng)用題部分題目呈現(xiàn)無(wú)層次,、目的性差,、教學(xué)難度大、效果差這一現(xiàn)狀,，本學(xué)期我們想集結(jié)部分骨干教師,，將小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)問(wèn)題作為一項(xiàng)專題來(lái)搞，擬定立項(xiàng)課題為《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題系統(tǒng)整理與研究》,，力爭(zhēng)通過(guò)兩至三年的時(shí)間,，將小學(xué)階段涉及到的應(yīng)用題分塊、按年級(jí),、按方法進(jìn)行梳理整理成冊(cè),，為一線教師提供一個(gè)操作性強(qiáng)，有借鑒價(jià)值,，能有效提高教學(xué)質(zhì)量的參考資料,。另外，針對(duì)新教材中練習(xí)題目少,、針對(duì)性不夠,、層次性缺乏等（尤其是六年級(jí)）特點(diǎn)，從本學(xué)期開(kāi)始組織骨干教師展開(kāi)以下兩項(xiàng)研究：

（1）小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)練習(xí)資料的收集與整理,；

（2）小學(xué)數(shù)學(xué)課時(shí)練習(xí)設(shè)計(jì)的研究與整理,。

2．教學(xué)研究找困惑點(diǎn)。新課程的實(shí)施給老師們的成長(zhǎng)與發(fā)展帶來(lái)了很多的機(jī)遇,，也帶來(lái)了很多的困惑,，我們要根據(jù)老師們平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題，運(yùn)用新的理念進(jìn)行教學(xué)時(shí)的一些困惑,，確定研究專題,，爭(zhēng)取幫助教師從行動(dòng)上轉(zhuǎn)變觀念，而不是僅僅表現(xiàn)在口頭上,。經(jīng)斟酌后確定三年研究課題如下：《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思想方法的滲透點(diǎn)及技巧研究》,，《小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)的策略研究》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技巧及隨機(jī)事件處理策略的研究》，《小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)的研究》,。

3．教師培養(yǎng)抓重點(diǎn),。我們章丘市擁有近1500名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，面對(duì)這么龐大的一個(gè)群體,，想憑借幾個(gè)人的力量來(lái)整體提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師的師資隊(duì)伍素質(zhì)難度太大,，路途太遙遠(yuǎn)。因此,，我們要先從各個(gè)單位或片區(qū)尋找確定有上進(jìn)心,、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有悟性的中青年教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)提高對(duì)象,，給其提供鍛煉的機(jī)會(huì),，壓擔(dān)子促其早日成為學(xué)科骨干，再發(fā)揮他們的帶頭影響作用,，發(fā)揮片區(qū)教研的作用,，帶動(dòng)各單位的師資隊(duì)伍的成長(zhǎng)與發(fā)展。

八月份：

1．制定學(xué)年工作計(jì)劃

2．部署小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)練習(xí)資料的編寫,；部署系列數(shù)學(xué)課題研究的前期準(zhǔn)備工作

九月份：

1．傳達(dá)學(xué)科計(jì)劃

十月份：

2．舉行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手評(píng)選

3．小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)展示

十一月份：

1．教學(xué)示范校驗(yàn)收

2．小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)練習(xí)資料校稿,；小學(xué)數(shù)學(xué)系列課題研究工作的過(guò)程性檢查匯報(bào)

十二月份：小學(xué)數(shù)學(xué)系列課題研究工作的期末整理與總結(jié)

二0一一年一月份：

1．學(xué)期總結(jié)

2、各組長(zhǎng)上報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)系列課題研究工作的學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

二月份：

1．調(diào)整計(jì)劃

2,、小學(xué)數(shù)學(xué)系列課題研究工作的思路調(diào)整及新學(xué)期方案制定

三月份：小學(xué)數(shù)學(xué)系列課題研究工作的過(guò)程性檢查,、研討、交流

四月份：

1．小學(xué)數(shù)學(xué)系列課題研究工作的過(guò)程性研討,、交流

2,、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

五月份：

1．小學(xué)數(shù)學(xué)系列課題研究工作的過(guò)程性研討、交流

2．小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)展示

六月份：

1．小學(xué)數(shù)學(xué)系列課題研究工作的階段性成果整理

2,、準(zhǔn)備期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作

七月份：

1、期末工作總結(jié)

小學(xué)教研活動(dòng)工作計(jì)劃及內(nèi)容安排篇八

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)的實(shí)施要求,，解放思想，改革創(chuàng)新,，深入分析研究綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題,，以“創(chuàng)新、實(shí)踐,、發(fā)展”為主線,，大力開(kāi)展有效教研，推進(jìn)有效教學(xué),，探索多種途徑,，全面提高小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)與措施

1,、強(qiáng)力推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施,。將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)納入學(xué)校考評(píng)體系,，市,、鄉(xiāng)兩級(jí)通過(guò)定期視導(dǎo)、調(diào)研,、抽測(cè)等方式加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的監(jiān)督與指導(dǎo),，確保完小以上學(xué)校按課程方案開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。積極開(kāi)展網(wǎng)上交流,，推廣典型經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)信息共享，推動(dòng)全市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的發(fā)展與進(jìn)步,。

2,、提高任課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施水平。定期組織舉行課改論壇,、教師培訓(xùn),、觀摩研討、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等業(yè)務(wù)活動(dòng),，促使青年教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。引導(dǎo)青年教師不斷反思教育,、教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積極撰寫“優(yōu)秀教學(xué)案例”,、“案例評(píng)析”、“課改故事”等,，使理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),，不斷提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施水平。建立市鄉(xiāng)兩級(jí)學(xué)科中心教研組,，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，培育教師典型，有計(jì)劃地組織骨干教師外出學(xué)習(xí),，并通過(guò)定期研討,、交流、展示,，加強(qiáng)培養(yǎng)與鍛煉,，鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)中張揚(yáng)個(gè)性,，形成自己的教學(xué)特色。

3,、開(kāi)展有效教研,，構(gòu)建有效課堂。一是開(kāi)展集體教研活動(dòng)或聯(lián)片教研活動(dòng),，組織教師開(kāi)展《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)討論與集體備課,，使大家明確綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)課的類型(課型分技能型、實(shí)踐型,、主題研究型：開(kāi)題課,、過(guò)程指導(dǎo)課、成果匯報(bào)課)及要求,。通過(guò)對(duì)不同課型的研究,，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施。二是充分發(fā)揮學(xué)校的積極性和主動(dòng)性,，由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施主題,，制定三類相互銜接的計(jì)劃，即學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,、年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,、班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展具有濃郁的地方特色,。三是抓好專題教學(xué)研究,，以課題研究帶動(dòng)教學(xué)研究的進(jìn)行，以教學(xué)研究促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程質(zhì)量的提高,。

4,、改革評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,。各校要加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程性評(píng)價(jià)的研究與管理,，力求使評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化，評(píng)價(jià)主體多元化,。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,，使學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦,，融入自然和社會(huì)之中，不斷提高觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

三,、主要活動(dòng)安排

八月：

制定學(xué)科教研工作計(jì)劃

九月：

1,、傳達(dá)學(xué)科教研工作計(jì)劃

2,、組織學(xué)科備課會(huì)

3、開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)

4,、指導(dǎo)省級(jí)參評(píng)課

十月：

1,、組織教學(xué)能手評(píng)比

2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)

3,、培植創(chuàng)新教學(xué)課例

4,、參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

十一月：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況調(diào)研

2,、組織觀摩教學(xué)活動(dòng)

3,、教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收

十二月：學(xué)期教研工作總結(jié)