體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇一

第一段：引出實(shí)驗(yàn)的目的和意義（200字）

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段之一,，通過實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證理論,，探索未知。在實(shí)驗(yàn)過程中,，我們深入研究了某一特定問題,，提出了假設(shè)，并通過觀察,、數(shù)據(jù)收集和分析來驗(yàn)證假設(shè),。實(shí)驗(yàn)心得體會是對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的總結(jié)和反思，它不僅能幫助我們更好地理解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，還能提高我們的科學(xué)思維能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,。

第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作（200字）

在進(jìn)行任何實(shí)驗(yàn)之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,。首先,，要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)手冊，了解實(shí)驗(yàn)的目的,、步驟和要求,。其次,，需要準(zhǔn)備好所需材料和儀器設(shè)備，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,。此外,，還要注意安全事項(xiàng)，如正確佩戴實(shí)驗(yàn)室服裝,、眼鏡和手套,，遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全,。

第三段：實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)現(xiàn)（400字）

在實(shí)驗(yàn)中,，我們遵循實(shí)驗(yàn)手冊的步驟逐步進(jìn)行操作。通過觀察和數(shù)據(jù)收集,，我們獲得了一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。這些結(jié)果不僅驗(yàn)證了我們的假設(shè)，還拓寬了我們對實(shí)驗(yàn)問題的認(rèn)識,。在實(shí)驗(yàn)過程中,，我們發(fā)現(xiàn)了一些非預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)果，這進(jìn)一步激發(fā)了我們的好奇心,。通過仔細(xì)分析這些發(fā)現(xiàn),，我們不僅可以從中得到更多的信息，還可以為日后的實(shí)驗(yàn)提供有價值的參考,。

第四段：實(shí)驗(yàn)中的問題和解決方法（200字）

在實(shí)驗(yàn)中,，我們常常遇到各種問題。例如,，實(shí)驗(yàn)過程中儀器設(shè)備的故障,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的異常等。對于這些問題,，我們要以科學(xué)的態(tài)度,，通過思考、討論和咨詢導(dǎo)師等方式解決,。在解決問題的過程中,，我們培養(yǎng)了靈活的思維和分析能力，提高了實(shí)驗(yàn)操作的技巧和經(jīng)驗(yàn),。這些問題的解決不僅是實(shí)驗(yàn)成功的重要保障,，還是我們成長的機(jī)會。

第五段：實(shí)驗(yàn)心得和總結(jié)（200字）

通過實(shí)驗(yàn),，我們不僅得到了理論知識，還培養(yǎng)了動手能力和實(shí)際操作的技能,。同時,，實(shí)驗(yàn)還增強(qiáng)了我們的觀察,、分析和總結(jié)的能力。在實(shí)驗(yàn)心得體會中,，我們不僅可以總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成果和經(jīng)驗(yàn),，還能提出進(jìn)一步研究的方向和改進(jìn)的建議。實(shí)驗(yàn)心得體會不僅是對實(shí)驗(yàn)過程的總結(jié),，更是對自己能力和成長的評估,。

總結(jié)：

實(shí)驗(yàn)心得體會的寫作是對自己進(jìn)行反思和總結(jié)的重要活動，通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，我們更好地了解了科學(xué)研究的方法和過程,，提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)技能。同時,，實(shí)驗(yàn)心得體會也讓我們從實(shí)踐中得到啟發(fā),，為我們未來的研究和探索奠定了基礎(chǔ)。最重要的是,，通過實(shí)驗(yàn)心得體會的寫作,，我們不斷提升自己的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇二

今天我們有幸聽到了蘇老師的課,，在他的引導(dǎo)下，我們對食品實(shí)驗(yàn)室管理有了新的新的認(rèn)識,。食品實(shí)驗(yàn)室管理不僅是一門課程,，更是一種技能，讓我們懂得了食品實(shí)驗(yàn)室的基本管理方法,。食品實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)計(jì)和食品實(shí)驗(yàn)室安全,，以及大型儀器的使用。

作為一所高等院校,，如果他沒有自己的實(shí)驗(yàn)室,。沒有自己的實(shí)驗(yàn)人才。那么,，在科研上就不會有什么成果,。不管什么科學(xué)論文都少不了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的論證。所以,，這些年來國家花費(fèi)大量資金為各種高校配備大量的大型儀器,。沒太大型儀器，都傾注了國家和每個社會人的心血,。這也是我們食品實(shí)驗(yàn)室管理的意義所在,。國家各我們的條件我們就也需要好好保護(hù)，讓這些發(fā)揮其最大的作用,。

通過食品實(shí)驗(yàn)室管理,，我們能夠知道,，每個實(shí)驗(yàn)室都有每個實(shí)驗(yàn)室的作用，各種實(shí)驗(yàn)室不能交叉使用,。這也方便了科研人員在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室不會互相影響,，同時能夠很容易找到自己需要的實(shí)驗(yàn)儀器的位置。說到實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃與設(shè)計(jì),，因?yàn)槊總€實(shí)驗(yàn)室都有不同的作用,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)也不一樣，實(shí)驗(yàn)室在修建與改裝時必須根據(jù)儀器廠家的要求,，對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行設(shè)計(jì),。在我們的食品實(shí)驗(yàn)中就存在很多不和理的地方。比如：我們的實(shí)驗(yàn)室沒有任何的殺菌設(shè)備,，樓頂沒有隔板,，兩邊排水溝沒有傾斜角等。這些問題都是因?yàn)楫?dāng)時我們學(xué)校資金和資源匱乏,，沒有條件修建新的實(shí)驗(yàn)樓,，所以就把教學(xué)樓改裝成了我們現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)室。但是我們實(shí)驗(yàn)室也有其優(yōu)點(diǎn),，我們食品實(shí)驗(yàn)室在通風(fēng)方面做得很好,，而且周邊環(huán)境沒有污染，空氣也比較好,，在進(jìn)行食品實(shí)驗(yàn)時,，所做的產(chǎn)品不會因?yàn)榭諝舛晃廴尽,？傮w來說我們實(shí)驗(yàn)室還是能夠基本達(dá)到實(shí)驗(yàn)室的要求,。

現(xiàn)在我們食品學(xué)院的主要實(shí)驗(yàn)室基本都在維修，各個實(shí)驗(yàn)室都達(dá)不到要求,。而且里面的實(shí)驗(yàn)設(shè)備大多陳舊,，雖然大部分都還能使用，但是所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確精度不高,。相對現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室還有很大的差距,。一個現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室基本要滿足精密儀器室要求具有防火、防震,、防電磁干擾,、防噪音、防潮,、防腐蝕,、防塵、防有害氣體侵入的功能，室溫盡可能保持恒定,。為保持一般儀器良好的使用性能,，溫度應(yīng)在15~30℃，有條件的最好控制在18~25℃,。濕度在60%-70%，需要恒溫的儀器室可裝雙層門窗及空調(diào)裝置,。儀器室可用水磨石地或防靜電地板,，不推薦使用地毯，因地毯易積聚灰塵,，還會產(chǎn)生靜電,、大型精密儀器室的供電電壓應(yīng)穩(wěn)定，一般允許電壓波動范圍為10%,。必要時要配備附屬設(shè)備(如穩(wěn)壓電源等),。為保證供電不間斷，可采用雙電源供電,。應(yīng)設(shè)計(jì)有專用地線,，接地極電阻小于4氣相色譜室及原子吸收分析室因要用到高壓鋼瓶，最好設(shè)在就近室為能建鋼瓶室方向朝北)的位置,。放儀器用的實(shí)驗(yàn)臺與墻距離500mm,，以便于操作與維修，室內(nèi)有有良好的通風(fēng),，原子吸收儀器上方設(shè)局部排氣罩,。微型計(jì)算機(jī)和微機(jī)控制的精密儀器對供電電壓和頻率有一定要求。為防止電壓瞬變,、瞬時停電,、電壓不足等影響儀器動作，可根據(jù)需要選用不間斷電源(ups在設(shè)計(jì)專用的儀器分析室的同時,，就近配套設(shè)計(jì)相應(yīng)的化學(xué)處理室,，這在保護(hù)儀器和加強(qiáng)管理上是非常必要的。這就是大型精密儀器的實(shí)驗(yàn)室要求,。一個大型現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室里面的實(shí)驗(yàn)儀器的總價值能夠達(dá)到幾千萬,，而我們的實(shí)驗(yàn)室離這個標(biāo)準(zhǔn)還有很遠(yuǎn)。這也需要我們學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)還有國家的不斷努力才能夠達(dá)到,。

在實(shí)驗(yàn)室儀器與設(shè)備的配置,，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照儀器廠家的要求，對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行維修,，不同的實(shí)驗(yàn)室有不同的作用,，所以不同的實(shí)驗(yàn)室就應(yīng)該有不同的實(shí)驗(yàn)儀器，如果是大型精密儀器就必須單獨(dú)占一間實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室也還必須進(jìn)行特殊特殊的處理,，比如儀器設(shè)備要求運(yùn)行環(huán)境無菌,，就必須有殺菌設(shè)備，如果對溫度和濕度還有要求,，就必須還有相應(yīng)的儀器對溫度和適度進(jìn)行處理,。

在使用食品實(shí)驗(yàn)室中的儀器室必須有了老師或者實(shí)驗(yàn)室老師進(jìn)行知道或者在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前進(jìn)行專業(yè)的只是培訓(xùn)，并且在實(shí)驗(yàn)儀器旁邊必須有使用說明,，每個實(shí)驗(yàn)室都必須要專業(yè)的人員負(fù)責(zé),。在實(shí)驗(yàn)室藥品方面，我們必須正確的使用藥品,，在使用易燃易爆易腐蝕等高危藥品是必須注意安全,，不能傷害都自己，也不能傷到別人,。實(shí)驗(yàn)室中如果有液化氣等易爆氣體,，那么，實(shí)驗(yàn)室就必須隨時保持通風(fēng),，隨時檢查液化氣是否有泄露,，在使用液化汽式必須向老師申請。

如果在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)生了任何安全事故,，都必須有人要為此負(fù)責(zé),。

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇三

第一段：引言（誘人的開頭）

每個人都曾經(jīng)在學(xué)校或者實(shí)驗(yàn)室里做過一些實(shí)驗(yàn),，無論是簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)還是復(fù)雜的物理實(shí)驗(yàn),，這些實(shí)驗(yàn)都給我們留下了深刻的印象。通過實(shí)驗(yàn),，我們不僅可以探索未知的領(lǐng)域,，還可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和科學(xué)精神。在這篇文章中,，我將分享我在實(shí)驗(yàn)中的心得體會,，希望能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。

第二段：實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與準(zhǔn)備（詳細(xì)的背景介紹）

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,，我們首先需要明確實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)和準(zhǔn)備工作,。在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我的目標(biāo)是探究不同濃度的鹽水對紅藍(lán)色素過程中的滲透性的影響,。為了準(zhǔn)備這個實(shí)驗(yàn),，我首先研究了相關(guān)的文獻(xiàn)和實(shí)驗(yàn)方法，了解了實(shí)驗(yàn)需要用到的化學(xué)試劑和儀器,，還熟悉了實(shí)驗(yàn)的步驟和操作要點(diǎn),。在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料時，我必須保證實(shí)驗(yàn)環(huán)境安全，并確保實(shí)驗(yàn)器材的正確使用和消毒,。

第三段：實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果（詳細(xì)而準(zhǔn)確的描述）

實(shí)驗(yàn)開始后,，我按照實(shí)驗(yàn)方法一步步進(jìn)行，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù),。在此過程中,，我發(fā)現(xiàn)鹽水的濃度越高，紅藍(lán)色素滲透性越低,。通過觀察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，我得出了結(jié)論：高濃度鹽水具有較強(qiáng)的滲透壓，可抑制紅藍(lán)色素的滲透,，導(dǎo)致它們在液面上的分布不均勻。這個結(jié)論是基于實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的,，它使我對鹽水和紅藍(lán)色素之間的相互作用有了更深入的了解,。

第四段：實(shí)驗(yàn)心得與體會（深入反思）

通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻體會到實(shí)驗(yàn)的重要性和價值,。首先,，實(shí)驗(yàn)讓我親身體驗(yàn)到科學(xué)探索的過程，激發(fā)了我的好奇心和求知欲,。其次,，實(shí)驗(yàn)鍛煉了我的實(shí)踐能力和科學(xué)精神，使我學(xué)會了觀察,、思考,、分析和總結(jié)。最后,，實(shí)驗(yàn)教會了我如何處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù),，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確的科學(xué)態(tài)度。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力是書本知識無法代替的,，它們將對我的未來學(xué)習(xí)和工作起到重要的促進(jìn)作用,。

第五段：結(jié)尾（精辟的總結(jié)）

通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于鹽水和紅藍(lán)色素的知識,，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和科學(xué)精神,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn),，不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識,。實(shí)驗(yàn)不僅是科學(xué)研究的重要手段，也是我們成長和發(fā)展的重要途徑,。只有通過親身實(shí)踐,，我們才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。因此，我鼓勵每個人都積極參與實(shí)驗(yàn),，將實(shí)驗(yàn)心得與體會融入日常學(xué)習(xí)中,，從而更好地發(fā)展自己的科學(xué)素養(yǎng)。

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇四

實(shí)驗(yàn)體會與感想

經(jīng)過這次的測試技術(shù)實(shí)驗(yàn),，我個人得到了不少的收獲,，一方面加深了我對課本理論的認(rèn)識，另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作本事,。此刻我

總結(jié)

這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不一樣，因?yàn)槲矣X得這次我是真真正正的自我親自去完成,。所以是我覺得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴,，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全是我們學(xué)生自我動手來完成的,，這樣,，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在那里我深深體會到哲學(xué)上理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理,，并且體會到了實(shí)驗(yàn)的操作本事是靠自我親自動手,，親自開動腦筋,，親自去請教別人才能得到提高的,。

我們做實(shí)驗(yàn)絕對不能人云亦云，要有自我的看法,，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備,，若是做了也不明白是個什么實(shí)驗(yàn),，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識相關(guān)的,，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn),，是利用頻率特性分析振動的，就必須回顧課本的知識,，明白實(shí)驗(yàn)時將要測量什么物理量,，寫報告時怎樣處理這些物理量。

在實(shí)驗(yàn)過程中,，我們應(yīng)當(dāng)盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙,，主要就是這個原因,。我也以往犯過這樣的錯誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時,，開始沒有認(rèn)真吃透電路圖,，儀器面板的布置及各鍵的功能,，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),，等到顯示到了又不正確,，最終只好找同學(xué)幫忙。

我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),，應(yīng)當(dāng)有改良創(chuàng)新的精神,。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,，我們的時間是充分的,，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事,，那改良總是有可能的,。比如說，在做電橋?qū)嶒?yàn)中,，我們能夠經(jīng)過回到旋動,，測量回程誤差。

在實(shí)驗(yàn)的過程中我們要培養(yǎng)自我的獨(dú)立分析問題,，和解決問題的本事。培養(yǎng)這種本事的前題是你對每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度,。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,，抱著等教師教你怎樣做，拿同學(xué)的報告去抄,，盡管你的成績會很高,，但對將來工作是不利的。比如在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中,，經(jīng)教師檢查,，我們的時域圖波形不太合要求，我首先是改變振動的加速度,，發(fā)現(xiàn)不行,，再改變采樣頻率及采樣點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)有所改善,，然后不斷提高逼近,，最終解決問題，興奮異常,。在寫實(shí)驗(yàn)報告,，對于思考題，有很多不懂,，于是去問教師,，教師的啟發(fā)了我,，其實(shí)答案早就擺在報告中的公式，電路圖中,，自我要學(xué)會思考,。

在這次的實(shí)驗(yàn)中，我對一些測試硬件,、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識,。比如說，我在電橋?qū)嶒?yàn)中,，我明白應(yīng)變片是怎樣樣的,，面板是怎樣接電橋的;在回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中，我明白壓電傳感器是如此微小的,，怎樣經(jīng)過放大,、接口電路進(jìn)行微機(jī)分析，濾波,、窗函數(shù)的選擇,，及怎樣使用labview采樣和分析，另外,，用文檔形式寫報告,，是我們以前從來沒有嘗試過的。能夠說,，做這次的測試技術(shù)實(shí)驗(yàn),，我們學(xué)生自我的本事得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不一樣的,。

本人認(rèn)為,，在做這次的測試技術(shù)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)labview和傳感器是一件最趣味的事情,，因?yàn)閘abview這是一個虛擬的平臺,，它能夠?qū)Ω鞣N測試結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析實(shí)在是太神奇了;而傳感器則是測試技術(shù)的一個必不可少的前提，所以我覺得labview和傳感器對測試技術(shù)的起到十分重要的作用,。

最終,，經(jīng)過這次的測試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對理論知識有了更加深的理解，對于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍,。經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn),，我們整體對各個方面都得到了不少的提高，期望以后學(xué)校和系里能夠開設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn),，能夠讓我們得到更好的鍛煉,。

經(jīng)歷了四周共八個學(xué)時的焊接學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，我覺得自我學(xué)到了很多東西,，雖然大二的時候自我也在金工實(shí)習(xí)的時候?qū)W過電焊,，可是那時候自我對焊接原理是完全不了解,，到此刻基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論

教學(xué)

這四周的焊接學(xué)實(shí)驗(yàn)我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊,，氣焊中也分了對低碳鋼,、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過程中能夠明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不一樣!

有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接,，對于鑄鐵的流動性也明顯能夠感受到比較差!每次體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)之前教師總是給我們介紹實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)資料!經(jīng)過教師的介紹和之后親身的體驗(yàn)?zāi)軌蛘f我們對于每次實(shí)驗(yàn)的資料都有很好的理解和體會,。

對于這次的電焊實(shí)驗(yàn)我的記憶尤其深刻，因?yàn)樵谠囼?yàn)過程中我出現(xiàn)了很多問題,，教師總會給我詳細(xì)解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應(yīng)當(dāng)怎樣解決,，比如有一次的試驗(yàn)資料是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板,，我很認(rèn)真的擺放在試驗(yàn)板上焊接,，我本以為這是最簡單的焊接了，可是結(jié)果卻不如意,，當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)重的變形,，原本平的鋼板變得翹起來了!并且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象，應(yīng)對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容!可是教師給我詳細(xì)解釋了出現(xiàn)這些問題的原因,，比如鋼板翹起來了是因?yàn)楹附舆^程中的散熱不均勻,，這些現(xiàn)象能夠用經(jīng)驗(yàn)解決。對于焊穿的那個窟窿教師握著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了,，教師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還鼓勵我別灰心，我特感動!

我十分懊惱自我有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果,，所以我覺得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的,，對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來說是很有幫忙的，它使得我們看到了自我的差距和經(jīng)驗(yàn)的不足,，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注重實(shí)際的運(yùn)用,，這樣才應(yīng)當(dāng)是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才!

經(jīng)過學(xué)習(xí)使用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)建模,，使我們能夠從實(shí)際問題出發(fā),，認(rèn)真分析研究，建立簡單數(shù)學(xué)模型,，然后借助先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù),，最終找出解決實(shí)際問題的一種或多種方案，從而提高了我們的數(shù)學(xué)思維本事,，為我們參加數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)建模打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時也為我們進(jìn)一步深造和參加工作打下必須的實(shí)踐基礎(chǔ)!

這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個,，包括：金屬箔式應(yīng)變片：單臂、半橋,、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,。各有特點(diǎn)。

經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),，我大開眼界,，因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)異常是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試，需要用軟件編程,，并且用電腦顯示輸出,。能夠說是半自動化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實(shí)驗(yàn)前的理論知識準(zhǔn)備,，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)資料,，實(shí)驗(yàn)步驟,，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等,。雖然做實(shí)驗(yàn)時,，指導(dǎo)教師會講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，可是如果自我沒有一些基礎(chǔ)知識,，那時是很難作得下去的,，惟有胡亂按教師指使做，其實(shí)自我也不明白做什么,。

在這次實(shí)驗(yàn)中,，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動手本事,，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考本事,。異常是在做實(shí)驗(yàn)報告時，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題,，如果不解決的話,，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時,，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取,，這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時，也要用軟件畫圖,，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令,。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時,，注意讀取波形要改變采樣頻率,，等等,。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說了,。

還有動手這次實(shí)驗(yàn),，使測試技術(shù)這門課的一些理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的認(rèn)識,，鞏固了我的理論知識,。

可是這次實(shí)驗(yàn)雖好，可是我認(rèn)為它安排的時間不是很好,，還有測試技術(shù)考試時間,，因?yàn)檫@些時間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時間有沖突，使我不能專心于任一項(xiàng),，結(jié)果不能保證每一個項(xiàng)目質(zhì)量,，所以如果有什么出錯請指出!

實(shí)驗(yàn)體會

這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個，包括：金屬箔式應(yīng)變片：單臂,、半橋,、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點(diǎn),。

在這次實(shí)驗(yàn)中,，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動手本事,，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考本事,。異常是在做實(shí)驗(yàn)報告時，因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題,，如果不解決的話,，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時,，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取,，這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時，也要用軟件畫圖,，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析實(shí)驗(yàn),，獲取數(shù)據(jù)時,，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等,。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,，那里我就不多說了。

還有動手這次實(shí)驗(yàn),，使測試技術(shù)這門課的一些理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,，更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的認(rèn)識,，鞏固了我的理論知識。

可是這次實(shí)驗(yàn)雖好,，可是我認(rèn)為它安排的時間不是很好,，還有測試技術(shù)考試時間，因?yàn)檫@些時間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時間有沖突,，使我不能專心于任一項(xiàng),，結(jié)果不能保證每一個項(xiàng)目質(zhì)量，所以如果有什么出錯請指出!

大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法,，雖然僅僅僅有一種軟件,，可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點(diǎn)都不少，比如插值,、擬合,、微積分、線性代數(shù),、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等,，此刻最終明白課本上的知識如何用于實(shí)際問題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛,。

剛開始我對matlab很陌生,，感覺這個軟件很難，以為它就像c語言一樣難學(xué),，并且這個軟件都是英文原版,，對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢?？墒墙?jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后感覺其實(shí)并沒有想象中的那么可怕,，感覺很好玩。

我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點(diǎn):1,、多運(yùn)用matlab編寫,、調(diào)試程序2對于不懂得程序要盡量搞清楚問題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流,，課上多請教教師,。

實(shí)驗(yàn)心得體會

這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了測試技術(shù)這門課程，它是一門綜合應(yīng)用相關(guān)課程的知識和資料來解決科研,、生產(chǎn),、國防建設(shè)乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術(shù)是測量和實(shí)驗(yàn)的技術(shù),，涉及到測試方法的分類和選擇,，傳感器的選擇、標(biāo)定、安裝及信號獲取,，信號調(diào)理,、變換、信號分析和特征識別,、診斷等,，涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學(xué)方面的研究和自動化程度的提高,，涉及到計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和基于labview的虛擬測試技術(shù)的運(yùn)用等,。

課程知識的實(shí)用性很強(qiáng)，所以實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要,，我們做了金屬箔式應(yīng)變片：單臂,、半橋、全橋比較,，回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析,，懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個實(shí)驗(yàn)。剛開始做實(shí)驗(yàn)的時候,，由于自我的理論知識基礎(chǔ)不好,，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性,?？墒俏也]有氣壘，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,，自我看書,，獨(dú)立思考，最終解決問題,，從而也就加深我對課本理論知識的理解,，到達(dá)了“雙贏”的效果。

實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會了單臂單橋,、半橋,、全橋的性能的驗(yàn)證;用振動測試的方法，識別一小阻尼結(jié)構(gòu)的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法;了解并掌握機(jī)械振動信號測量的基本方法;掌握測試信號的頻率域分析方法;還有了解虛擬儀器的使用方法等等,。實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問題,，分析問題和解決問題的本事以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神,、交流本事,、獨(dú)立思考、測試前沿信息的捕獲本事等;提高了自我動手本事,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展尤其依靠科學(xué)實(shí)驗(yàn),。在生物教學(xué)中，實(shí)驗(yàn),、學(xué)習(xí)和觀察等實(shí)踐環(huán)節(jié)對我們掌握生物學(xué)知識,、科學(xué)方法、培養(yǎng)我們的動手本事和構(gòu)成科學(xué)素質(zhì)都起到了至關(guān)重要的作用,。正是所以,，從我們開始接觸生物這門學(xué)科開始，就不斷有生物實(shí)驗(yàn)課程,，鍛煉我們各式各樣的本事,。

可是，也的確是上過各式各樣的生物實(shí)驗(yàn)課,，我才更加深刻的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)對我的影響有多大,。

首先，我必須得提的,，便是金衛(wèi)華教師,，還有金教師給我們提出的實(shí)驗(yàn)要求。

好好,，不能扯太遠(yuǎn),，還需要拉回我心得的主題——實(shí)驗(yàn)!教師在第一次課上，對我們詳盡的講解了我們此學(xué)期需要完成的一系列實(shí)驗(yàn),。其中全是環(huán)環(huán)相扣,，嵌合緊密，有點(diǎn)一招即失,，滿盤皆輸?shù)膲毫?，可是我們更多的是懷著一種躍躍欲試的激動，恨不得立馬動手,，靠著自我學(xué)來的知識,，認(rèn)真的完成這套實(shí)驗(yàn)，并且還能看到最終那令人欣喜的結(jié)果,。就這么妄想著妄想著,，我們從第二周開始的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)的漫長旅程。

由于,，教師沒有硬性的要求實(shí)驗(yàn)時間,，我們便是一有空閑就往實(shí)驗(yàn)室里鉆，也就少了以前實(shí)驗(yàn)課上出現(xiàn)的,，因?yàn)椴糠謱?shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量缺少,，同學(xué)們每次做實(shí)驗(yàn)都是你推我嚷的，造成了實(shí)驗(yàn)興趣的流失。以至于做實(shí)驗(yàn)的態(tài)度越來越渙散,，甚至只是簡單的走下過場而已,，幾次實(shí)驗(yàn)課下來，熱情全無,。但按照金教師的提議來,，大家來實(shí)驗(yàn)的時間不一樣，使得對儀器使用的時間錯開,，減少了為爭搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場面,，實(shí)驗(yàn)也變得順利了許多。

金教師會很體諒一些先開始忙活的同學(xué),，在黑板上寫清他們實(shí)驗(yàn)大概會做到的步驟和注意事項(xiàng),，后面實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備物品和要求，然后開始在忙于實(shí)驗(yàn)而奔走中的同學(xué)之間晃悠,。觀察我們的實(shí)驗(yàn)操作,，或是時不時提點(diǎn)解釋一下我們實(shí)驗(yàn)步驟的緣由;實(shí)驗(yàn)藥品的作用;如何做會得到更好的結(jié)果;實(shí)驗(yàn)沒有得到好的結(jié)果或是做的失敗了的原因?？墒?，隨著實(shí)驗(yàn)的發(fā)展，之后更多的時候,，是我們在看過書本上要求的實(shí)驗(yàn)步驟后,，去纏著金教師，圍在他周圍,，問他關(guān)于實(shí)驗(yàn)的各種問題,，就算同樣的問題被問過許多次，金教師依然是和藹的笑著一一解答我們的疑問,，他的平易近人,，他的悉心教導(dǎo)，他的不驕不躁,，他的耐性與笑容都深深的打動了實(shí)驗(yàn)中的每位同學(xué),。

其實(shí)，他的這種教學(xué)方式,，亮點(diǎn)就在于此,，自主實(shí)驗(yàn)迫使我們會仔細(xì)品味步驟中的點(diǎn)滴;實(shí)驗(yàn)過程中的出現(xiàn)的各種問題，就要求我們會去思考如何排除,，繼續(xù)實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不夢想,，更是強(qiáng)迫我們能認(rèn)真回顧實(shí)驗(yàn)中的任何細(xì)節(jié)，找出問題所在,，也會需要我們?nèi)ド钊肓私膺@步實(shí)驗(yàn)的機(jī)理,，用藥品的理由,，實(shí)驗(yàn)操作要求等。這些自我經(jīng)過自我動手動腦而逐步累積起來的經(jīng)驗(yàn),，是在以往任何時候都沒有獲得過的,，那時，只明白按照教師和書本上寫的步驟來,，根本不在意為什么要這么做，于是少了對實(shí)驗(yàn)的探究,，能學(xué)到的東西自然也減少,。

說完對金教師和教師教育方式的看法，其次我想談?wù)?，我在這樣的教學(xué)指導(dǎo)下獲得的收獲,。

我是一個很懶散的人，以前做實(shí)驗(yàn),，大部分都是照本宣科,，很少動腦筋去思考實(shí)驗(yàn)的前因后果，對臺上教師的講解也都是一知半解的混著,?？墒牵@次實(shí)驗(yàn)著實(shí)讓我很費(fèi)了一番腦子,，有深入的去了解個中原理,，實(shí)驗(yàn)操作的機(jī)理，儀器的使用方法,，幫忙我糾正和熟練許多操作,，同時讓我認(rèn)識到自我以前的迷糊與不負(fù)職責(zé)，也讓我體會到全身心的投入到一件事中,，是如此歡樂和滿足,，還得到了好多在課堂上永遠(yuǎn)無法獲得的知識。下頭,，具體說說看我的幾件不小的收獲,。

以上是我這個學(xué)期里，從現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)里得到的一些心得,。我期望在下個學(xué)期里,，我能將自我從那里得到的心得，學(xué)習(xí)應(yīng)用到其他的實(shí)驗(yàn)甚至是學(xué)習(xí)生活中去,，擴(kuò)充自我的知識,，拓寬自我的視野，增厚自我的底蘊(yùn),，加強(qiáng)自我的本事,，不敢放言稱自我要成為未來生物界中的一流人才,，只能勉勵自我成為一個不負(fù)眾望的有用的人。

實(shí)驗(yàn)心得體會

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程,?；瘜W(xué)知識的實(shí)用性很強(qiáng)，所以實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要,。

剛開始做實(shí)驗(yàn)的時候,，由于學(xué)生的理論知識基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題,，也使學(xué)生們感到了理論知識的重要性,。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，自我看書,，獨(dú)立思考,，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對課本理論知識的理解,，到達(dá)了“雙贏”的效果,。在做實(shí)驗(yàn)前，必須要將課本上的知識吃透,，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),，實(shí)驗(yàn)前理論知識的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料,，如：實(shí)驗(yàn)要求,，實(shí)驗(yàn)資料，實(shí)驗(yàn)步驟,，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等.否則,，教師講解時就會聽不懂，這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大,，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時間,。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法，如果不清楚,，在做實(shí)驗(yàn)時才去摸索,，這將使你極大地浪費(fèi)時間，會事倍功半,。

雖然做實(shí)驗(yàn)時,，教師會講解一下實(shí)驗(yàn)步驟，可是如果自我沒有一些基礎(chǔ)知識,，那時是很難作得下去的,，惟有胡亂按教師指使做，其實(shí)自我也不明白做什么,。做實(shí)驗(yàn)時,，必須要親力親為,，務(wù)必要將每個步驟，每個細(xì)節(jié)弄清楚,，弄明白,，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí),，思考,，這樣，印象才深刻,，記得才牢固,，否則，過后不久就會忘得一干二凈,，這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時，教師會根據(jù)自我的親身體會,，將一些課本上沒有的知識教給學(xué)生,，拓寬學(xué)生的眼界，使學(xué)生認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛,。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對不能人云亦云,，要有自我的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備,，若是做了也不明白是個什么實(shí)驗(yàn),，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過程中,，我們應(yīng)當(dāng)盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙,，主要就是這個原因,。在做實(shí)驗(yàn)時，開始沒有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟,，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器,、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,，最終只好找其他同學(xué)幫忙,。異常是在做實(shí)驗(yàn)報告時，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題,，如果不解決的話,，將會很難的繼續(xù)下去，對于思考題,，有不懂的地方,，能夠互相討論,，請教教師。

我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),，應(yīng)當(dāng)有改良創(chuàng)新的精神,。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,，我們的時間是充分的,，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事,，那改良總是有可能的,。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,，我們能夠經(jīng)過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改善,。

在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的本事。培養(yǎng)這種本事的前題是學(xué)生對每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度,。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,，等教師教怎樣做，拿同學(xué)的報告去抄,，盡管學(xué)生的成績會很高,，但對將來工作是不利的。

實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題,，分析問題和解決問題的本事以及培養(yǎng)了良好的探究本事和科學(xué)道德,，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流本事,、獨(dú)立思考,、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲本事等;提高了學(xué)生的動手本事，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),，增強(qiáng)創(chuàng)新意識,。

經(jīng)過學(xué)實(shí)驗(yàn)，最大的收獲我覺得并不是學(xué)會了多少種實(shí)驗(yàn)的操作(當(dāng)然這是最基本的要求),，而是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)更讓我們受益的是它需要的這種執(zhí)著,，細(xì)心和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還有那種團(tuán)隊(duì)合作的精神,。任何一個實(shí)驗(yàn)都是需要大家共同努力去完成,，任何一個細(xì)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致最終的失敗，所以就要求我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)的對待每個環(huán)節(jié),，每一個步驟,。只要把握好整個過程，就會順利的到達(dá)預(yù)期的目的,。

最終,，更要感激的就是這么多天來一向陪伴我們,，不厭其煩、耐心教誨的所有實(shí)驗(yàn)室教師們,，是你們不僅僅讓我們學(xué)會了基本的實(shí)驗(yàn)操作,，激起了我們對實(shí)驗(yàn)課的興趣，更主要的是從你們身上讓我們看到了對那種學(xué)術(shù)熱愛,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈蜑槿藥煴淼膬?yōu)秀風(fēng)范,，也許我們以后就不需要再做實(shí)驗(yàn)，也許這真的就是我們研究生生涯的最終實(shí)驗(yàn)課,，但你們的精神和教誨會影響我們的一生,，衷心的多謝您：最親愛的教師。

1,、課堂實(shí)驗(yàn),，注重小組合作。

合作學(xué)習(xí)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)中經(jīng)常采取的教學(xué)組織形式,，能夠培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)意識,、合作精神，調(diào)動學(xué)生的參與進(jìn)取性,，但有時會因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，而流于形式,，成為優(yōu)等生的特權(quán),。為有效解決這一問題，我采取異質(zhì)分組的方法,，促使學(xué)生在互相學(xué)習(xí)中到達(dá)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的最優(yōu)化,。

2、開放實(shí)驗(yàn),，讓研究無處不在,。

資料形式突出開放性。教師將實(shí)驗(yàn)器材按探究資料準(zhǔn)備好,，學(xué)生根據(jù)自我的需要自由選擇,，能夠?qū)⒄n堂上意猶未盡的實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行操作，還能夠進(jìn)行課后的延伸,、拓展性實(shí)驗(yàn),，教師對學(xué)生的操作及時進(jìn)行指導(dǎo)。比如,，凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步探究,，就能夠在開放活動中進(jìn)行，讓學(xué)有余力的學(xué)生繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn),?！犊茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：每一個生活在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時代的人,，從小就明顯地感受到了科學(xué)技術(shù)所帶來的種種影響。所以,，從小就必須注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),，經(jīng)過科學(xué)教育使學(xué)生逐步領(lǐng)會科學(xué)的本質(zhì)，樂于探究,，熱愛科學(xué),，并樹立社會職責(zé)感；學(xué)會用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí),、日常生活中遇到的問題,。

經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我對有關(guān)運(yùn)籌學(xué)建模問題有了更深刻的認(rèn)識和把握;對運(yùn)籌學(xué)的有關(guān)知識點(diǎn)也有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和掌握,，下頭是我的一些實(shí)驗(yàn)心得和體會,。

對于這種比較難偏理的學(xué)科來說確實(shí)是的，并且往往教師也很難把這么復(fù)雜的又與實(shí)際生活聯(lián)系的我們又沒親身經(jīng)歷過的問題分析的比較透徹,，所以很多同學(xué)從一開始聽不懂就放棄了,。但對于上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)并且做相應(yīng)習(xí)題的同學(xué)來說,，學(xué)好它也不是一件難事,，應(yīng)當(dāng)比較有把握的，畢竟題目是百變不離其中的,，這也是這門課的好處,。

對我而言學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué)，并沒有把它當(dāng)作是一件難事,，以平常心對待,。它更多的是聯(lián)系實(shí)際，對一步步的推論推理過程,，我個人認(rèn)為是比較有挑戰(zhàn)性的,，所以我也用心學(xué)好它。其實(shí)學(xué)習(xí)這門課時,，大家壓力還是比較大的,，老擔(dān)心期末會掛，至少我身邊有很多同學(xué)是這樣的,，因?yàn)橐淮蜷_書就能夠看到很多復(fù)雜的圖形,，一個個步驟也更是嚇人，有的題目甚至要解好幾頁,。就因?yàn)檫@樣,，我課上就比較注重聽講，盡量把每道題目的關(guān)鍵都聽懂，有的不是很清楚的及時向人問完并記下要點(diǎn),，這樣也方便自我課后仔細(xì)想這道題的解法,。因?yàn)檫@門不象其他課上課不聽還能夠蒙混過關(guān)，對于一連串的解題思路僅有經(jīng)過分析才會明白,，因?yàn)橐稽c(diǎn)不明白有可能導(dǎo)致整個題目前功盡棄,。在平時做作業(yè)時我會認(rèn)真分析教師供給給我們的答案的解題思路，在不懂的地方記一下,，抽時間問教師問同學(xué),，以便在能掌握好所學(xué)資料。因?yàn)榭荚嚨臅r候還是要求我們把自我的思路,、步驟寫清楚,。畢竟這門課程學(xué)習(xí)并不是只為了考試，它與以后生活也是息息相關(guān)的,。

總之,，對于這門課千萬不能被書厚、人家說很難等外部因素所影響,，以至放棄學(xué)習(xí),，要明白不一樣的科目對于不一樣的人來說是不一樣的，也許你剛好會擅長這門課,。當(dāng)然這是次要的,，我只是想說明不要怕這門課，其實(shí)學(xué)好它很簡單,，只要上課思路跟著教師走,，下課多復(fù)習(xí)，把不懂的弄懂,，作好相應(yīng)的習(xí)題,，要取得好成績并非不可能,。同樣對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說,，千萬不要害怕，多聽,，多想,，多問是最好的解決方法。

在一學(xué)期為數(shù)不多的實(shí)驗(yàn)過程中,，不僅僅對運(yùn)籌學(xué)的有關(guān)知識有了進(jìn)一步的掌握,，同時對在自我的計(jì)算機(jī)操作水準(zhǔn)也有了很大的提高。課程的學(xué)習(xí)很快過去,，但它對我們掌握運(yùn)籌學(xué)建模問題的要求卻并沒有隨課程的結(jié)束而結(jié)束,。所以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們更應(yīng)當(dāng)時刻溫習(xí)，不時鞏固，以到達(dá)知新的效果,。以上就是我的一些感悟,，期望能夠?qū)ψ晕矣兴鶐兔Α?/p>

在我們的大學(xué)生涯中，有很多上理論知識課程的機(jī)會,，可是實(shí)訓(xùn)的次數(shù)卻是很少,，所以在這次的實(shí)訓(xùn)中我把握住了一個好的機(jī)會來實(shí)踐自我的知識水平，我能夠到達(dá)什么樣的層次,，也是看看自我這么久的學(xué)習(xí)生活到底有沒有提高,。

在實(shí)訓(xùn)中教師講了關(guān)于計(jì)算機(jī)的操作方法，還有如何安裝軟件,，利用軟件來到達(dá)我們的目的,。在我們平時上課的過程中總是看到教師在講臺上頭用多媒體進(jìn)行演示，當(dāng)時感覺這樣的操作其實(shí)挺簡單的,，尤其是對著書進(jìn)行操作,，感覺我能夠做到很好，可是真的等我到達(dá)實(shí)驗(yàn)室啟動計(jì)算機(jī)時,，才感覺到自我在這方面的淺薄無知,。

在開始還是教師先講述實(shí)驗(yàn)的資料是什么，我們應(yīng)當(dāng)在這樣的實(shí)驗(yàn)中明白一些什么,，以及應(yīng)當(dāng)要操作到什么程度,，完成了之后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，都是我們在這樣的實(shí)訓(xùn)中懂得的,。當(dāng)我打開電腦根本不明白要干些什么的時候,，同學(xué)在我旁邊翻書的身影映入眼簾，我們此刻還是要先看書弄明白步驟才能明白要怎樣操作才行,，第一步是打開什么軟件,，第二部是在軟件上頭做些什么，當(dāng)我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現(xiàn)這都是機(jī)械的操作,，根本沒有自我的想法在內(nèi),，什么都是規(guī)規(guī)矩矩的，我還需要做點(diǎn)其他的東西,。

實(shí)訓(xùn)的時間過得很快,，在平時我有很多的想法，在教師講課的過程中涌現(xiàn)出來,，可是都沒有自我操作的機(jī)會,，在這次實(shí)訓(xùn)中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作，隨后明白實(shí)驗(yàn)的流程是什么,，最終了解怎樣讓自我的創(chuàng)新性想法在電腦上實(shí)現(xiàn),，尤其是在完成一個試驗(yàn)之后,，發(fā)現(xiàn)自我成功了之后，這種興奮難以將其訴說出來,。

完成實(shí)訓(xùn)之后,，我對于自我在理論知識水平有了一個大致的了解，雖然上課時覺得教師講的很容易,，可是真正輪到自我時才發(fā)現(xiàn)難度有多高,，我在計(jì)算機(jī)上頭的學(xué)習(xí)還是半瓶子水晃蕩，沒有實(shí)質(zhì)的深入的了解,，完成的任務(wù)和其他同學(xué)相比也就是中規(guī)中矩,，沒有什么太過出色的地方。經(jīng)過這樣的實(shí)訓(xùn),，我明白自我的修行還是不夠,，對書本的了解程度也只僅限于教師上課的資料，沒有認(rèn)真地研讀和課后的訓(xùn)練導(dǎo)致自我基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，在今后的學(xué)習(xí)時光中,，我會在這上頭下更多的功夫，不辜負(fù)自我的學(xué)生生活,。

經(jīng)過實(shí)訓(xùn)二的練習(xí),，我了解和獲得了更多網(wǎng)絡(luò)方面的知識，對關(guān)鍵詞優(yōu)化,、訂購等方面有了點(diǎn)涉獵,，計(jì)算機(jī)水平也有了提高。

本次訓(xùn)練分為四部分,，第一部分是練習(xí)查找概念,，在相同的搜索引擎中搜到的概念是不一樣的，順序不一樣,，關(guān)鍵解釋也不相同,，我們要從中篩選出好的概念并總結(jié)。這一部分讓我們對網(wǎng)絡(luò)搜索概念有了些了解,。

第二部分是練習(xí)搜索關(guān)鍵字,，經(jīng)過搜索結(jié)果數(shù)量和搜索用時讓我們對各個搜索引擎進(jìn)一步的認(rèn)識。從搜索出的資料結(jié)果來看,，各個網(wǎng)搜索出的資料大致相同,，只是排行順序有所改變,，從中能夠看出各網(wǎng)第一個搜出來都是百度百科,，可見百度的影響力很大，114優(yōu)化搜索是搜索范圍減小,，更有利于搜索正確答案,。

第三部分則是機(jī)票酒店的訂購，這個練習(xí)很貼近生活實(shí)際，經(jīng)過這個練習(xí),，我更加明白了網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性,，同時是我的網(wǎng)絡(luò)技能得到進(jìn)一步鍛煉。對以后的訂購酒店和機(jī)票有了很大的幫忙,。

第四部分則是關(guān)鍵詞優(yōu)化問題,，這個相當(dāng)重要，一個公司或企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)上的排行是否靠前關(guān)鍵就看你的企業(yè)關(guān)鍵詞是否得到優(yōu)化,，有很多企業(yè)沒有設(shè)置關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵此不精確都會導(dǎo)致他的排行,，不利于搜索，這對企業(yè)也會是一個不小的影響,。

經(jīng)過此次練習(xí),，我的電腦水平有所長進(jìn)，對網(wǎng)絡(luò)也有了新的認(rèn)識了解,，這將會是一個新的提高,。

高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家,，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手本事是十分重視的,，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手本事,，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報告,，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動手本事。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出很多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51),，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù),。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際,，提高動手本事，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用,。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過程包括認(rèn)識,、基礎(chǔ)、綜合3個階段,。以往的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試,，與實(shí)際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計(jì)及調(diào)試分析本事,，對單片機(jī)如何構(gòu)成一個單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng),，缺乏認(rèn)識。

經(jīng)過本門課程實(shí)驗(yàn),，以下本事得到了較大的提高：1,、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用,，以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各種測試中不一樣傳感器的選擇方法。2,、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識來解決測試問題的基礎(chǔ)理論;3,、培養(yǎng)在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的本事;我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思想,，以實(shí)踐證實(shí)理論,，從實(shí)踐中加深對理論知識的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們快速認(rèn)識和掌握理論知識的一條重要途徑,。

在本期的第十三周我們迎來了我們的商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),。這次實(shí)訓(xùn)由我們的王鵬教師帶領(lǐng)，并且這次實(shí)訓(xùn)主要圍繞著“若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問題”和“四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)”主題展開,，為期一周的商務(wù)模擬談判,。王教師讓我們進(jìn)行模擬談判是為了鍛煉我們對所學(xué)知識的靈活掌握程度和實(shí)際運(yùn)用本事，作為年輕大學(xué)生的我們要學(xué)會把知識學(xué)以致用,，理論與實(shí)際充分結(jié)合,。這次實(shí)訓(xùn)教師把全班同學(xué)分成五個小組，并且這五個小組分別扮演不一樣的主角,，在“若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問題”中有兩小組同學(xué)分別扮演牧民和政府并展開辯論;在“四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)”中有三小組同學(xué)分別扮演農(nóng)民,、政府和電力公司也展開了精彩的辯論。在圍繞著這兩個主題的模擬談判中雖然有一些不盡人意的地方但還是有一些收獲,，以下是我對本次模擬商務(wù)談判的總結(jié),，期望經(jīng)過此次總結(jié)吸取其中的可取之處并在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷改善、不斷提高,、不斷超越,。

一、認(rèn)識：

1,、從談判前的人員分工,、收集整理相應(yīng)的資料到現(xiàn)場模擬談判展現(xiàn)出小組成員的協(xié)調(diào)本事、動手本事和團(tuán)隊(duì)合作本事及各方面溝通,、組織本事,。同時增進(jìn)了小組成員的友誼，也拉進(jìn)了教師和同學(xué)之間的距離,。

2,、談判前，資料的收集,、整理對談判很重要,，影響著談判的進(jìn)度和達(dá)成一致的成功率。

3,、談判時,，明確自身立場時刻堅(jiān)持清醒的頭腦不要陷入無謂的爭論中亂了方位，同時要有敏捷的思維,，不斷轉(zhuǎn)換思路,，扭轉(zhuǎn)談判形勢。

4,、學(xué)會控制談判氛圍,，一張一弛，拉近談判雙方距離,，增進(jìn)雙方感情促進(jìn)談判圓滿達(dá)成,。

5、在談判開始之前分配好談判選手各自的任務(wù),、職責(zé)以到達(dá)相互配合,、相互協(xié)調(diào)的目的，從而提高談判成功率,。

二,、不足：

1、在語言表達(dá)方面,，犀利的言語反擊也是必要的但要注意場合不要過激,，這樣既不失涵養(yǎng)又留有繼續(xù)談判的空間，并且作為一個談判人員要時刻提醒自我,，此次的你不僅僅代表你自我還代表這你所代表的公司單位,，不能胡來、不講道理,。

2,、談判開局時雙方代表有一方態(tài)度一向很強(qiáng)勢，根本沒有站穩(wěn)立場,，沒有值得參考借鑒的觀點(diǎn),、想法，讓談判一度陷入爭執(zhí),，甚至僵局冷場,。

3、各組代表成員對各己的分工不明確,，在雙方互遞資料的時候出現(xiàn)混亂,。

三、

在這周的實(shí)訓(xùn)中,，雖然只是一次模擬談判,，但也讓我感受到了談判的氛圍，反思到以下幾點(diǎn)：

1,、商務(wù)談判的原則,。在商務(wù)談判中不要在立場上討價還價,，爭執(zhí)不休，這樣會降低談判的效率,，要協(xié)調(diào)談判雙方的利益,，僅有站在對方的利益上研究問題，多為對方研究,，在堅(jiān)持自我利益的上盡量為對方的利益研究,，然后再互贏得基礎(chǔ)上提出自我的看法，不要因?yàn)樽晕业脑蛉ヘ?zé)怪對方,，要有良好的談判情緒,，有良好的溝通，是對方了解自我的談判是誠心的而不是虛情假意,，當(dāng)然,，談判的人要言而有信，說話要留有余地,，少聽多講!

2,、商務(wù)談判的技巧。在談判的過程中,，要注意幾點(diǎn)：1.講話技巧,，不要言語粗劣，語氣要委婉可是又不失陽剛之氣,，接下來是要密切注意對方的反應(yīng),，看對方的反應(yīng)隨時改變自我的應(yīng)對策略;2.提問技術(shù)，再提問題的過程中要抓住重點(diǎn),，不要問一些無關(guān)緊要的問題;3.回答技巧,，回答的時候要注意言簡意賅，不要廢話連篇,。4.說服技巧,，在說服對方的時候，要做好利益分析,，簡化接收手續(xù),，當(dāng)對方不滿時，要避免爭論,。

3,、商務(wù)談判的策略。要明白對方的需求,，在明白對方的需求時,，才能更好的在談判的過程中獲得談判的優(yōu)勢。

4、在商務(wù)談判中,，我們要時刻堅(jiān)持冷靜清醒的頭腦,，這樣才有利于自我的談判，才能在談判的過程中獲得有利的地位,。

5,、要了解對手，因?yàn)橹褐?，百?zhàn)不殆,。

另外,，經(jīng)過教師的指點(diǎn),，我們充分認(rèn)識了此次模擬談判的不足之處，讓我們學(xué)到更多談判技巧,，經(jīng)過了這次談判,，我們每個人都會或多或少從中領(lǐng)悟到一些東西，或是幾點(diǎn)體會,，或是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，或是認(rèn)識到自我的不足，那就讓我們找準(zhǔn)方向,，這對我們以后的談判將有不少借鑒之處,。

測試技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的本事,，從而掌握機(jī)械工程測試技術(shù)手段,，為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過本門課程實(shí)驗(yàn),，以下本事得到了較大的提高：

1,、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用，以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各種測試中不一樣傳感器的選擇方法,。

2,、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識來解決測試問題的基礎(chǔ)理論;

3、培養(yǎng)在實(shí)踐中研究問題,，分析問題和解決問題的本事;

我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思想,，以實(shí)踐證實(shí)理論，從實(shí)踐中加深對理論知識的理解和掌握,。實(shí)驗(yàn)是我們快速認(rèn)識和掌握理論知識的一條重要途徑,。

我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,，在收獲知識的同時,，還收獲了閱歷，收獲了成熟,，在此過程中,，我們經(jīng)過查找很多資料,，請教教師，以及不懈的努力,，不僅僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考,、動手操作的本事，在各種其它本事上也都有了提高,。更重要的是,，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法,。而這是日后最實(shí)用的,，真的是受益匪淺。要應(yīng)對社會的挑戰(zhàn),，僅有不斷的學(xué)習(xí),、實(shí)踐，再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐,。

短篇實(shí)驗(yàn)心得體會

實(shí)驗(yàn)心得體會

java實(shí)驗(yàn)心得體會

物理實(shí)驗(yàn)心得體會

會計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇五

第一段：引言（大約200字）

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要組成部分，通過實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證和探索理論,，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,。而做實(shí)驗(yàn)需要一定的技巧和方法，同時還需要一定的耐心和毅力,。在我進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,，我積累了一些心得體會，對于提高實(shí)驗(yàn)的效果和準(zhǔn)確性有著重要的作用,。

第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備（大約200字）

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,，我認(rèn)識到了實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作的重要性。首先,，我需要充分了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅尘爸R,，了解該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)和前人的研究成果。這樣可以使我對實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果有更清晰的認(rèn)識。同時，我還要熟悉實(shí)驗(yàn)器材和操作步驟,，保證實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,。另外,，我還會考慮實(shí)驗(yàn)的可能狀況，并提前做好預(yù)防和應(yīng)對的準(zhǔn)備工作，以便能在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)問題時及時解決。

第三段：實(shí)驗(yàn)中的技巧（大約200字）

在實(shí)驗(yàn)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)驗(yàn)技巧，它們能夠幫助我更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。首先,，我認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)步驟的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響非常重要,。因此，我會盡量按照實(shí)驗(yàn)要求和操作手冊的步驟進(jìn)行操作,，并確保每個步驟都得到準(zhǔn)確地執(zhí)行,。其次，我還發(fā)現(xiàn)對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和分析也是非常關(guān)鍵的,。在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時,，我會盡量細(xì)致入微，保證數(shù)據(jù)量的豐富和準(zhǔn)確性,。在數(shù)據(jù)分析時,，我會采用合適的統(tǒng)計(jì)方法和軟件，進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)處理和結(jié)果驗(yàn)證,。

第四段：實(shí)驗(yàn)后的反思（大約200字）

在做完實(shí)驗(yàn)后,，我通常會進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的反思和總結(jié),，以提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和效果,。首先，我會仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)之間的差距,，找出原因并進(jìn)行改進(jìn),。其次，我會與教師,、同學(xué)或研究伙伴進(jìn)行交流和討論,，了解他們對我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)方法的看法和建議。通過與他們的交流,，我能夠更客觀地評估我的實(shí)驗(yàn)成果,，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后,，我會將實(shí)驗(yàn)結(jié)果和心得體會進(jìn)行總結(jié)和歸納,，并進(jìn)行備忘和備案，以備將來參考和分享,。

第五段：結(jié)語（大約200字）

通過這次實(shí)驗(yàn),，我深刻認(rèn)識到了實(shí)驗(yàn)對于科學(xué)研究的重要性，同時也意識到了實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)心得體會的重要性,。通過實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,、實(shí)驗(yàn)中的技巧以及實(shí)驗(yàn)后的反思，我能夠更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),，并從中獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn),。同時，這些心得體會也讓我明白了科學(xué)研究的道路并不平坦，需要不斷的努力和積累,。我相信,，只要我能夠持之以恒，堅(jiān)持不懈地研究和實(shí)踐,，就一定能夠取得更多的科學(xué)進(jìn)展和突破,。

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇六

實(shí)驗(yàn)報告是一種重要的學(xué)術(shù)寫作形式，是對實(shí)驗(yàn)和研究成果的總結(jié)和表述,。通過完成實(shí)驗(yàn)報告,，我們可以更好地了解實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、過程和結(jié)果,，并得到對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和現(xiàn)象背后的科學(xué)原理的更深刻認(rèn)識,。本文將介紹實(shí)驗(yàn)報告撰寫過程中的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，總結(jié)個人的心得體會,。

第二段：實(shí)驗(yàn)過程描述

在實(shí)驗(yàn)報告中,，實(shí)驗(yàn)過程是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，它詳細(xì)描述了我們在實(shí)驗(yàn)中的操作和措施,。在撰寫實(shí)驗(yàn)描述時,，我們應(yīng)該盡可能地準(zhǔn)確、簡潔地描述每一個實(shí)驗(yàn)步驟,，避免模糊和不清楚的描述,。同時，我們還要能夠清晰地表述實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵要素,，例如使用什么儀器,，加入哪些試劑等等。

第三段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)報告中極其重要的一部分,。正確地分析結(jié)果能夠讓實(shí)驗(yàn)報告得到更好的評價,。在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時，我們可以根據(jù)課程中學(xué)到的知識,，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋,，這樣就可以理解實(shí)驗(yàn)的原理和工作方式。同時,，我們還需要對結(jié)果進(jìn)行評估和比較,，也可以談?wù)剶?shù)據(jù)的可靠性以及存在的誤差來源。

第四段：實(shí)驗(yàn)報告的結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)報告的結(jié)構(gòu)也是非常重要的,，需要包括一些必須要有的內(nèi)容,，如封面、引言,、實(shí)驗(yàn)步驟,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、討論和參考文獻(xiàn)等等。在撰寫實(shí)驗(yàn)報告時,，我們應(yīng)該根據(jù)老師或課程的要求,，以及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果，合理地組織文本內(nèi)容,，使得實(shí)驗(yàn)報告的結(jié)構(gòu)清晰明了,，邏輯性強(qiáng)。

第五段：總結(jié)與體會

通過完成實(shí)驗(yàn)報告,，我們可以更加熟悉實(shí)驗(yàn)的過程,，并掌握一些新的實(shí)驗(yàn)技能，比如如何撰寫實(shí)驗(yàn)報告,，如何組織實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù),、如何分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果等等。同時,，實(shí)驗(yàn)報告的撰寫,，也是提高學(xué)術(shù)表達(dá)能力，展現(xiàn)自我思維深度和獨(dú)立思考能力的過程,。通過完成實(shí)驗(yàn)報告,，我們可以更好地掌握常規(guī)實(shí)驗(yàn)的方法和技巧，更好的完成實(shí)驗(yàn)和研究工作,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，這些能力將會對我們產(chǎn)生重要的幫助和指導(dǎo),。

結(jié)語：

通過實(shí)驗(yàn)報告的撰寫和研究,，我們不僅可以更精確、更深入地了解實(shí)驗(yàn)和科學(xué),，還能更好地通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，提高自己的學(xué)術(shù)水平和科研能力。希望大家在后續(xù)的實(shí)驗(yàn)和研究工作中,，勇于嘗試,，不斷進(jìn)步。

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇七

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，不僅需要理論知識,，還需要進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)中不可或缺的部分,，實(shí)驗(yàn)中的思考和實(shí)踐能夠讓學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)知識,，并提升他們的實(shí)際操作能力。在這次的實(shí)驗(yàn)新心得體會中,，我將分享我在實(shí)驗(yàn)中的體會和感受,。

第二段： 實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)和收獲

在實(shí)驗(yàn)中,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但也獲得了許多收獲,。首先,，在實(shí)驗(yàn)中遇到的困難讓我意識到了細(xì)節(jié)問題的重要性。如果不重視細(xì)節(jié),，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會受到影響,。其次，在實(shí)驗(yàn)中,，我深刻體會到了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性,。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要具備科學(xué)性和可操作性，只有這樣才能得到準(zhǔn)確的結(jié)果,。最后,，有了實(shí)驗(yàn)，我也學(xué)會了如何溝通合作和解決問題,。在實(shí)驗(yàn)合作中,，我與同伴一同協(xié)同合作，相互學(xué)習(xí),，進(jìn)而達(dá)到了更好的成果,。

第三段： 實(shí)驗(yàn)對拓展學(xué)科認(rèn)識的意義

通過實(shí)驗(yàn)，我總結(jié)出了一些拓展學(xué)科認(rèn)識的方式,。首先,，實(shí)驗(yàn)可以增強(qiáng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)分析和科學(xué)推理能力,，讓學(xué)生更好地理解所學(xué)知識,。其次，在實(shí)驗(yàn)中,，學(xué)生需要結(jié)合自身的知識儲備,，從多角度去理解事件，從而對事件進(jìn)行歸納,、概括和思考,，加深了自己對知識的理解。最后,，在實(shí)驗(yàn)中,，遇到問題時，不但需要自己的思考,，而且需要借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn),，通過多方面交流，讓自己拓展學(xué)科認(rèn)識,。

第四段： 實(shí)驗(yàn)對個人的意義

參與實(shí)驗(yàn)讓我所受益匪淺,。首先,，它鍛煉了我的實(shí)際操作技能，讓我更好的應(yīng)對實(shí)際問題,。其次,，實(shí)驗(yàn)也增強(qiáng)了我的獨(dú)立思考能力，讓我學(xué)會了如何在問題中尋找解決方案,。最后,，在實(shí)驗(yàn)中，我也得到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體驗(yàn),，讓我更好地理解團(tuán)隊(duì)的重要性,。每一個實(shí)驗(yàn)都是一次成長，每一次成長都是獨(dú)立而寶貴的,。

第五段： 結(jié)語

實(shí)驗(yàn)不僅是學(xué)習(xí)的一部分,，也是生活中的一部分。通過實(shí)驗(yàn),，我們能夠加深對知識的理解,，提升自己的實(shí)際能力，鍛煉自己的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。我希望在不斷的實(shí)驗(yàn)中,，能夠收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和成長，讓自己成為更好的自己,。

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇八

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，我加入航海環(huán)保團(tuán)隊(duì)已經(jīng)快xx個月了,，記得初來面試時懷著惴惴不安的心情,，因?yàn)槲抑雷约簩Νh(huán)保行業(yè)是一竅不通，也沒有多少在企業(yè)的經(jīng)歷,。但因公司的包容和培養(yǎng)新人的理念,，很幸運(yùn)公司把我納入到航海環(huán)保這個大家庭，并分配到人力資源部負(fù)責(zé)人事方面的工作,，由于之前人事工作經(jīng)驗(yàn)不足，剛開始對這份陌生而又充滿挑戰(zhàn)的工作感到困惑,，后來經(jīng)過同事的幫忙和指導(dǎo),，并通過自己不斷學(xué)習(xí)人事方面的知識和深入了解公司各部門流程制度，加強(qiáng)跟同事間的溝通交流,，慢慢的從困惑,、認(rèn)識、認(rèn)知到喜歡,，逐步漸入佳境,。在這成長的過程中到現(xiàn)在,，我乃有很多不足，深深感受到人資部門在公司的重要性,，考勤的嚴(yán)謹(jǐn),、后勤的保障、車輛的管理,、人際關(guān)系的協(xié)調(diào),、崗位人員的招聘等都必須要按公司制度嚴(yán)格落實(shí)并監(jiān)督。我相信通過努力接下來人資部門會做得更好,，為公司的發(fā)展做好本職工作,。

由于公司的發(fā)展需要，公司大力培養(yǎng)全能型人才,，在工作需要時,，各崗位各工種隨時能團(tuán)隊(duì)合作，在公司這種積極向上,，體現(xiàn)自我價值的氛圍中,，我有幸安排到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，收獲滿滿,。

來到實(shí)驗(yàn)室的第一天,，在實(shí)驗(yàn)室老師的耐心講解下，首先了解實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)理論,，使用實(shí)驗(yàn)儀器的`重點(diǎn)和注意事項(xiàng),。后來在老師的帶領(lǐng)下按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)踐操作，在實(shí)踐操作之前,，我以為應(yīng)該不是很難,，按照實(shí)驗(yàn)要求步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后填寫數(shù)據(jù)即可,。但是真正自己實(shí)踐操作后,，我才知道不是想象的那么簡單，應(yīng)客戶需求,，不同的指標(biāo)進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn),，還要根據(jù)污水現(xiàn)場工藝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M，再根據(jù)不同指標(biāo)配用不同的藥劑菌種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，最后進(jìn)行測量得出數(shù)據(jù)是否符合客戶要求,。

在實(shí)驗(yàn)老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)總氮,、氨氮,、cod、總磷等各項(xiàng)指標(biāo)的測試實(shí)驗(yàn),。實(shí)驗(yàn)前,，一定要將實(shí)驗(yàn)步驟順序謹(jǐn)記在心,，實(shí)驗(yàn)步驟是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，要清楚實(shí)驗(yàn)藥劑的投加比例,，必須嚴(yán)格按流程步驟操作,。否則就是極大的浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)的寶貴時間，增加實(shí)驗(yàn)工作量,，增加實(shí)驗(yàn)成本,，延誤了跟客戶溝通的時效。整個實(shí)驗(yàn)過程操作完成,，自己還要把實(shí)驗(yàn)過程記錄,、復(fù)習(xí)、思考,，這樣才能印象深刻,，為以后熟練操作實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。

在這次以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)習(xí)中,，讓我受益匪淺,，我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)驗(yàn)的專業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)和體會,。我一定會好好珍惜這樣的機(jī)會,，唯有不斷努力，才能與時俱進(jìn),，讓我一生受用不盡,，記下來以時刻自勉。

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇九

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了,，模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課也接近了尾聲。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過程中,，有歡笑,，有汗水，有同學(xué)們的努力學(xué)習(xí),，更有王老師對我們的諄諄教誨,，一次次的實(shí)驗(yàn)課上有批評，有表揚(yáng),，卻讓我們學(xué)到了很多知識,。那么就將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課體會總結(jié)如下：

模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課，主要是通過學(xué)習(xí)理論知識,，然后在實(shí)際中動手操作各種電路實(shí)驗(yàn)，再通過結(jié)合理論知識,，實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證,，加深對所有內(nèi)容的理解,。所以，理論與實(shí)踐相結(jié)合才能達(dá)到更好的效果,。

總而言之,，實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電工儀表的使用，訓(xùn)練基本接線技能,，正確使用電子儀器,，學(xué)會調(diào)試電子線路，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

在這學(xué)期的模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中我學(xué)到了很多東西,，比如：動手能力、邏輯思維以及設(shè)計(jì)思想都得到了很大的提高,。

為了讓我們對模擬電路實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法能夠熟練掌握和理解,，我們這學(xué)期開設(shè)了模擬電路實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是分為獲得元器件原始數(shù)據(jù),，測試,，驗(yàn)證，調(diào)試,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)公式,，完成實(shí)驗(yàn)報告等。實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要用到的有：雙蹤示波器,，信號發(fā)生器,，數(shù)字萬用表，實(shí)驗(yàn)電源,，交流毫伏表,，模擬電子技術(shù)試驗(yàn)箱等。進(jìn)行介紹,，包括它們的特點(diǎn),，分類以及作用，然后讓我們將各個電子元件進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證,。在做完實(shí)驗(yàn)后,，通過總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中所出現(xiàn)的問題，以及實(shí)際測得的結(jié)果與理論估算值比較,，討論分析做出相應(yīng)的解決方案,，整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并完成實(shí)驗(yàn)報告,。

剛開始做實(shí)驗(yàn)的時候,，示波器不怎么會調(diào)，犯了很多錯，還好王老師很耐心的教導(dǎo),，后面掌握的還不錯,。而在實(shí)驗(yàn)中有時我們雖然熟練掌握了操作實(shí)驗(yàn)的方法，弄明白了一些理論上不是很容易理解的問題,。但是在操作中也會遇到意想不到的問題,，可以說這是很鍛煉人的，每次在解決了問題后都會有很多收獲,，同時也明白團(tuán)隊(duì)的意義,，只有和組員同心協(xié)力，才能最快的完成實(shí)驗(yàn),。在實(shí)驗(yàn)前,，老師總會很耐心的告訴我們一些要注意的問題。比如,，在連接電路前,，要將電源斷開，先測什么后測什么,，實(shí)驗(yàn)中要注意些什么等等,；待我們連接好電路，王老師都會先檢查,，給我們詳細(xì)講解后,，再讓我們測量。最后感謝王老師這一學(xué)期對我們的指導(dǎo)和教育,，讓我們學(xué)到了很多專業(yè)及其他的知識,。我們以后將會把那些運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇十

彈指間,，一個學(xué)期的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課即將結(jié)束了,。通過高老師的悉心授課，使我深深體會到國際貿(mào)易學(xué)有多么的錯綜復(fù)雜,。

學(xué)習(xí)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課前,，我對國貿(mào)的認(rèn)識是很表面的，認(rèn)為就是單純地做國際交易買賣,，沒有什么多高深的理論,。但是經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我才領(lǐng)悟到我之前的想法是多么的幼稚,。通過學(xué)習(xí)我知道了,，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學(xué)科，是一門具有涉外活動特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué),。它涉及國際貿(mào)易理論與政策,、國際貿(mào)易法律與慣例、國際金融、國際運(yùn)輸與保險等學(xué)科的基本原理與基本知識的運(yùn)用,。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與實(shí)務(wù)對個人,、對企業(yè),、對國家具有深刻的影響,。合適的貿(mào)易政策有利于國家在國際貿(mào)易中獲得較大的利益，正確的應(yīng)用貿(mào)易技巧可以為公司和個人帶來巨大的利益,。甚至說它可以影響國家發(fā)展,，關(guān)系到一個企業(yè)或一個的成敗。

術(shù)語劃分為e,，f,，c和d四組，共13種,，且賣方對買方的責(zé)任大小依次遞增,。本次修訂后整合為11種貿(mào)易術(shù)語，按照所使用的運(yùn)輸方式劃分為兩大類,，即適用于任何運(yùn)輸方式的七種（exw,，fca，cpt cip,，dat,，dap，ddp）以及適用于水上運(yùn)輸方式的四種（fas,，fob,，cfr，cif）,。介紹了國際貿(mào)易術(shù)語中六種常見的貿(mào)易術(shù)語fob,、cfr、cif,、fca,、cpt以及cip，介紹了他們之間的風(fēng)險的轉(zhuǎn)移,，買賣雙方的義務(wù)不同,。貿(mào)易中不的同角色選擇不同的方式獲得更多的利益。還學(xué)習(xí)了國際貨款的收付,，它包括票據(jù) （ 匯票,、本票、支票）,、匯付,、信用證、托收 collection等內(nèi)容。

支付方式進(jìn)行貨款的結(jié)算,。貨款的收付不單純是一個技術(shù)問題,，而且還受到各種政治和經(jīng)濟(jì)因素的制約。 做國際貿(mào)易除細(xì)心謹(jǐn)慎外,，還需要有豐富的知識面和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。如買賣過程中，選擇何種貿(mào)易貿(mào)易術(shù)語（fob,、cfr,、fca……）、選擇購買何種保險（全額險,、戰(zhàn)爭險……）,、選擇何種收款付款方式（信用卡、匯票,、電匯……）,、選擇怎樣的`運(yùn)輸路線、面對貿(mào)易爭端時,，該選擇何種方式處理（如：雙方協(xié)商解決,、法院起訴……）等等。還需熟悉每個國家的政治局面是否穩(wěn)定,、匯率是否經(jīng)常波動以及那里人民的生活習(xí)慣和港口的環(huán)境分布情況等,。

加入wto后，在全球經(jīng)濟(jì)一體化日趨加強(qiáng)和知識經(jīng)濟(jì)正在興起大浪潮中,。全球范圍內(nèi)的科技競爭,、貿(mào)易競爭已越演越烈。從根本上說,，這是一場爭奪21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)和和控制國際市場的斗爭,，即競爭的實(shí)質(zhì)，歸根到底是人才,。最近的十多年里,，中國經(jīng)濟(jì)取得令世界矚目的偉大成就，在很大程度上是依賴于國際貿(mào)易,。這不僅僅說明,，國貿(mào)除具有挑戰(zhàn)性外，還具有很大的誘惑力,。通過對外貿(mào)易,，擴(kuò)大出口，為我國創(chuàng)匯,，同時也快速推動了我國企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)規(guī)模,，從擴(kuò)大了我國人民就業(yè)與再就業(yè)的機(jī)會,。另外還知道，即使是一個欠發(fā)達(dá)國家也可以參與國際貿(mào)易并取得高于本國的利益,。因此學(xué)好這門課程對我們的人生規(guī)劃以及今后的就業(yè)是很有幫助作用的,。

不只是一個聚寶盆，稍有不慎,，就會造成巨大的損失,。這就要求除了擁有一定的專業(yè)知識外，還需要其他相關(guān)專業(yè)的輔助,，特別是牽扯到國際貿(mào)易更需要細(xì)心謹(jǐn)慎,。俗話說商場如戰(zhàn)場，在合同上一字之差可能牽扯到極大地利益,，一字之差將會涉及到責(zé)任的轉(zhuǎn)移，風(fēng)險的轉(zhuǎn)移,，而這些對像我一樣的工科生來說是十分欠缺的,。所以在學(xué)好自身專業(yè)知識的同時要廣泛涉獵各個方面的知識，使自己在今后工作中不至于找不到頭緒,，或是在貿(mào)易中吃的大虧,。

學(xué)習(xí)這門課程不但能了解國際貿(mào)易界訊息，同時也使我對國際貿(mào)易界有了個更加深刻的理解,，也為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

做實(shí)驗(yàn)的心得體會篇十一

在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè),。如：工業(yè)控制,、儀器儀表、電訊技術(shù),、辦公自動化和計(jì)算機(jī)外部設(shè)備,、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品,、家用電器等,。目前，單片機(jī)正朝著大容量片上存儲器,、多功能i/o接口,、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用,，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識,，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識，只有將這兩方面的知識融會貫通和有機(jī)結(jié)合,，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng),。一個好的工程設(shè)計(jì)師不僅僅僅要掌握單片機(jī)的工作原理,，而且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價格比,。因此還要注意培養(yǎng)學(xué)生理解新知識的自學(xué)潛質(zhì),，掌握芯片發(fā)展動態(tài)。

簡單的來說,，運(yùn)籌學(xué)就是通過數(shù)學(xué)模型來安排物資,，它是一門研究如何有效的組織和管理人機(jī)系統(tǒng)的科學(xué)，它對于我們邏輯思維能力要求是很高的,。從提出問題,，分析建摸到求解到方案對邏輯思維的嚴(yán)密性也是一種考驗(yàn)，但它與我們經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的學(xué)生以后走上工作崗位是息息相關(guān)的,。

運(yùn)籌學(xué)應(yīng)用分析,，試驗(yàn)，量化的方法,，對經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)中人財物等有限資源進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，為決策者提供有依據(jù)的最優(yōu)方案，以實(shí)現(xiàn)最有效的管理,。對經(jīng)濟(jì)問題的研究,，在運(yùn)籌學(xué)中，就是建立這個問題的數(shù)學(xué)和模擬的模型,。建立模型是運(yùn)籌學(xué)方法的精髓,。通常的建模可以分為兩大步：分析與表述問題,，建立并求解模型,。通過本學(xué)期數(shù)次的實(shí)驗(yàn)操作，我們也可以看到正是對這兩大步驟的詮釋和演繹,。

運(yùn)籌學(xué)模型的建立與求解,，是對實(shí)際問題的概括與提煉，是對實(shí)際問題的數(shù)學(xué)解答,。而通過本次的實(shí)驗(yàn),，我也深刻的體會到了這一點(diǎn)。將錯綜復(fù)雜的實(shí)例問題抽象概括成數(shù)學(xué)數(shù)字,，再將其按要求進(jìn)行求解得出結(jié)果,，當(dāng)然還有對結(jié)果的檢驗(yàn)與分析也是不可少的。在這一系列的操作過程中,，不僅可以體會到數(shù)學(xué)問題求解的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范,，同時也有對運(yùn)籌學(xué)解決問題的喜悅。

通過一個學(xué)期的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),，我對有關(guān)運(yùn)籌學(xué)建模問題有了更深刻的認(rèn)識和把握,；對運(yùn)籌學(xué)的有關(guān)知識點(diǎn)也有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和掌握,，下面是我的一些實(shí)驗(yàn)心得和體會。

對于這種比較難偏理的學(xué)科來說確實(shí)是的,，而且往往老師也很難把這么復(fù)雜的又與實(shí)際生活聯(lián)系的我們又沒親身經(jīng)歷過的問題分析的比較透徹,，所以很多同學(xué)從一開始聽不懂就放棄了。但對于上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)并且做相應(yīng)習(xí)題的同學(xué)來說,，學(xué)好它也不是一件難事，應(yīng)該比較有把握的,，畢竟題目是百變不離其中的,，這也是這門課的好處。

對我而言學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué),，并沒有把它當(dāng)作是一件難事,，以平常心對待。它更多的是聯(lián)系實(shí)際,，對一步步的推論推理過程,，我個人認(rèn)為是比較有挑戰(zhàn)性的，所以我也用心學(xué)好它,。其實(shí)學(xué)習(xí)這門課時，大家壓力還是比較大的,，老擔(dān)心期末會掛,，至少我身邊有很多同學(xué)是這樣的，因?yàn)橐淮蜷_書就可以看到很多復(fù)雜的圖形,，一個個步驟也更是嚇人,，有的題目甚至要解好幾頁。就因?yàn)檫@樣,，我課上就比較注重聽講,，盡量把每道題目的關(guān)鍵都聽懂，有的不是很清楚的及時向人問完并記下要點(diǎn),，這樣也方便自己課后仔細(xì)想這道題的解法,。因?yàn)檫@門不象其他課上課不聽還可以蒙混過關(guān)，對于一連串的解題思路只有經(jīng)過分析才會明白,，因?yàn)橐稽c(diǎn)不明白有可能導(dǎo)致整個題目前功盡棄,。在平時做作業(yè)時我會認(rèn)真分析老師提供給我們的答案的解題思路，在不懂的地方記一下,，抽時間問老師問同學(xué),，以便在能掌握好所學(xué)內(nèi)容。因?yàn)榭荚嚨臅r候還是要求我們把自己的思路,、步驟寫清楚,。畢竟這門課程學(xué)習(xí)并不是只為了考試,，它與以后生活也是息息相關(guān)的。

總之,，對于這門課千萬不能被書厚,、人家說很難等外部因素所影響，以至放棄學(xué)習(xí),，要知道不同的科目對于不同的人來說是不一樣的,，也許你剛好會擅長這門課。當(dāng)然這是次要的,，我只是想說明不要怕這門課,，其實(shí)學(xué)好它很簡單，只要上課思路跟著老師走,，下課多復(fù)習(xí),，把不懂的弄懂，作好相應(yīng)的習(xí)題,，要取得好成績并非不可能,。同樣對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，千萬不要害怕,，多聽,，多想，多問是最好的解決方法,。

在一學(xué)期為數(shù)不多的實(shí)驗(yàn)過程中,，不僅對運(yùn)籌學(xué)的有關(guān)知識有了進(jìn)一步的掌握，同時對在自己的計(jì)算機(jī)操作水準(zhǔn)也有了很大的提高,。課程的學(xué)習(xí)很快過去,，但它對我們掌握運(yùn)籌學(xué)建模問題的要求卻并沒有隨課程的結(jié)束而結(jié)束。因此在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們更應(yīng)該時刻溫習(xí),，不時鞏固,，以達(dá)到知新的效果。以上就是我的一些感悟,，希望可以對自己有所幫助,。