當(dāng)我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

草房子讀書心得體會篇一

午后的陽光，像輕柔的絲帶,，輕撫大地,，賜予每個生命圣潔的力量，有如童話一般,，夢幻美麗,，空氣中充斥著一股純真，一股懵懂,。

《草房子》——19xx年曹文軒創(chuàng)作小說,。

剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,，全書都洋溢著一種別樣的情懷,，使人激情澎湃，思潮起伏,。

本文敘述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情,，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年,。

讀完這篇文章,，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：彌漫著幽香，懵懂純真,，一個可望不可即,，浪漫溫馨的童話世界。

在本篇文章中,，我最喜歡一個叫‘桑?！哪泻ⅲ怯吐榈匦W(xué)的學(xué)生,，好奇心極強(qiáng)想象力豐富,，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真,，講義氣,，勇敢，樂于助人的好孩子,，特別是幫助保護(hù)紙月不被壞學(xué)生欺負(fù),。

在諸多章節(jié)中，最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,，敘述了：禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,，而帶著帽子上學(xué)。一次,，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,，大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了,，但在一次會操時老師要他戴帽子,，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑,，要向前看,，時刻提醒自己是最好的，是最棒的,，要自信,，不要在意他人的眼光，走自己的路,，讓別人說去吧!!!

追隨永恒,，追隨童真。

草房子讀書心得體會篇二

《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯,，重新找回同學(xué)之間的友誼,，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長,，從而給學(xué)校爭得了榮譽(yù)時,，我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時,，我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑?；加薪^癥后，還很堅持,，努力地去戰(zhàn)勝病魔,，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞,，我看到這里不禁流下了感動的眼淚,，心里默默的為桑桑祝福。

為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校,、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙月要奮筆疾書,、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦,、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任，有稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān),。

我不禁想起自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣,、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時,，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”,，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時，我卻在悠閑的看著漫畫書,、玩游戲,、看電視，我感到自己是多么渺小,，為了少做一份練習(xí),，我和家長爭得不可開交;為了晚點起床，我裝睡得正香,，直到家長一再催促,，才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜,。這也應(yīng)了一句話：東西越來越多——越不懂得珍惜,。

作為一個五年級的學(xué)生，我不應(yīng)該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日,。我應(yīng)該學(xué)學(xué)文中的人物,，勇敢擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

草房子讀書心得體會篇三

《草房子》是一本很值得回味的書籍,，看似很不起眼的小故事,，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒,，我突然發(fā)現(xiàn)原來生活中竟有那么多的小插曲,，回憶起來那么的甜美。

這本書記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,，我都會感到一種震撼人心的力量,。善良，尊嚴(yán),，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶,。她是書中最頑固的一個人,，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角,，是學(xué)校的一個污點,，學(xué)校花費了十幾年也沒能將她趕出校園,。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞,。然而在一個春季,，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,，半個多月后才勉強(qiáng)下地,。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園,、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后，她竟為了學(xué)校的一個南瓜,，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了,。感動之余,，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛,，也是她那顆感恩的心,。關(guān)愛、純樸,、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆,。

然而最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,，生長在高大闊氣的紅門里,。一夜之間，他家里變得一貧如洗,，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅,。但一直生活在蜜罐里的他,，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng)，他沒有放棄生活,，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅,。杜小康與厄運相拼時的悲憤與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時,，我們不能逃避，而要滿懷希望,，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我,，貫穿于整部作品的悲憫情懷,，閃耀在每個主人公身上的美，使我情不自禁地贊嘆,。

草房子讀書心得體會篇四

這個寒假,，我讀了許多書，其中,，《草房子》給我的印象是最為深刻的,。

這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。

《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn),，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧?

文弱聰慧的紙月,、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康,、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶,、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼?，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,，因為在他的身上,，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良,、可愛和頑皮,、以及有愛心。

在桑桑升初中之前,，他病了,，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠(yuǎn)去,。于是,，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院,，討遍了偏方,，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法,。

當(dāng)我看到這里是,，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張,、難過,，可他沒有放棄!

終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,，一次又一次的空歡喜后,，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時，我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》這本書寫得非常好,，尤其是對景物和人物的描繪，細(xì)膩且到位,，讀完后,，還能給人深深的反思。

草房子讀書心得體會篇五

最近,，我看了一本有趣的書,，書名叫做《草房子》。書中的主人公桑桑,，他頑皮,，聰明,；禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他,，叫他禿鶴,；不幸卻又堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,。但令我印象最深刻的是因為光頭而被別人嘲笑的禿鶴,。

禿鶴的本名為陸鶴，可是因為他是一個十足的小禿子,，所以油麻地的孩子,，就都叫他為禿鶴。如果禿鶴此時此刻就站在我面前,，我看到他那光溜溜,，絕無一絲瘢痕的腦袋，沾一點唾沫去輕輕摩桬它一下的欲望,。

一次,，禿鶴冒著大雨上學(xué)，在銀色的雨幕里,，禿鶴的頭分外的亮,，他從兩個女孩身邊走過，當(dāng)他回過頭去,，看到的卻是那兩個女孩正用手捂住嘴,，遮掩著笑。這兩個女孩實在是太過分了,，我心想,，她們是自私的，從來沒有考慮過別人的感受,。如果她們是禿鶴,，她們看到別人嘲笑自己，她們難道不會難過嗎,？同時，我也十分同情禿鶴,，一個明明可以長得很帥氣的男孩,，卻被別人無情的取笑。

面對嘲笑,，禿鶴便有了一個復(fù)仇計劃,。

在會操表演的時候，一開始井然有序的進(jìn)行著,，可是操做到三分之二的時候,，禿鶴突然摘下帽子,，引得全場哈哈大笑，油麻地小學(xué)因為禿鶴也沒拿到好成績,。這時,，我覺得禿鶴過為已甚，不能因為自己的事,，不為自己的學(xué)校爭光,。

想當(dāng)然的，他換來的是眾人對他的冷淡,。直到有一次,，大家才對他見異思遷。

在文藝匯演上,，禿鶴飾演連長,，他演和一絲不茍，使油麻地小學(xué)得了好名次,?？墒墙馍r，禿鶴卻不見了,，當(dāng)大家找到他的時候,，他卻在河邊默默哭泣。讀到這里,，我為同學(xué)和禿鶴感到感動,。雖然禿鶴在會操表演中沒有為油麻地小學(xué)爭光，可是同學(xué)們依然給他重新改過自新的機(jī)會,；而禿鶴呢,，并沒有因為同學(xué)們對他的冷淡，亂七八糟的表演,，而是聚精會神的,，沒有出一絲差錯。因為想呈現(xiàn)出白璧無瑕似的表演,，禿鶴夜以繼日地練習(xí),，終于得到所有人的認(rèn)可。

其實生活中難免會遇到一些困難,，但是只要我們不氣餒,，努力下去，就一定會成功的,。

這讓我想起了我們班的同學(xué),。不只是上了六年級的原因，同學(xué)們一個個爭分奪秒的學(xué)習(xí),，手不釋卷,。以前不求甚解的同學(xué),，發(fā)奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正一點點進(jìn)步,。驗證了那句話：世上無難事,，只要肯登攀。

一花凋零荒蕪不了整個春天,，一次挫折也荒廢不了整個人生,。世上無難事，只要肯登攀,。

草房子讀書心得體會篇六

《草房子》是曹文軒純美小說系列中最為人知的小說之一,，它已獲得多項獎項，深受讀者們的喜愛,。

《草房子》是一本非常優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，它真實地描寫了20世紀(jì)的鄉(xiāng)村生活。書中的措辭十分優(yōu)美動人,，使用了多種修辭手法,，生動地刻畫了多個事件與景物，做到了動靜結(jié)合,。它的動詞使用十分多樣化,，完美地表達(dá)了人物的行為和心理活動，讓人有一種身臨其境之感,。它的情節(jié)安排也十分合理,，每個章節(jié)之間都做到了上下呼應(yīng)。

依我看,，書中的草房子象征著寧靜與和平,，我們應(yīng)該珍惜它，攜手共進(jìn),，創(chuàng)造一個美好的世界!

草房子讀書心得體會篇七

金色的草房子,，苦澀的艾葉，清澈的大河,，一望無際的蘆葦蕩,，這就是油麻地，這里生活著許許多多的人：調(diào)皮聰明的桑桑,，堅強(qiáng)樂觀的杜小康,、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q,、文靜的紙月……這就是我剛剛閱讀的長篇小說《草房子》,，被里面的很多情節(jié)所感動,，我感到受益匪淺,。

這本書的作者是曹文軒,，書中描寫了男孩桑桑小學(xué)六年期間他自己以及身邊的人經(jīng)歷的許多事情?？此茖こ５执呷藴I下,、震撼人心，這些經(jīng)歷讓少年桑桑獲得了刻骨銘心,、終生難忘的人生啟蒙,。

書中有一個篇章是桑桑的同學(xué)杜小康家里發(fā)生了很大的變故，他原來家庭條件優(yōu)越,，因為父親生意失敗,，變得生活貧困，可是他從來不把悲傷寫在臉上,，每天照常過自己的日子,，勇敢面對生活，不退縮,，想盡辦法讀書,。我被他自強(qiáng)不息、樂觀堅強(qiáng)的精神深深感動,。

杜小康的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到了自己在一次繪畫比賽中的小插曲,，當(dāng)時情況非常緊急，我的作品不知為何出現(xiàn)了一個小紅點,。我沒有像往日一樣手忙腳亂,、不知所措，而是靜下心來想辦法解決問題,，最后我把那個紅點變成了一朵玫瑰花,。這件事也讓我更深地明白遇到問題不能退縮，要想辦法解決,。

《草房子》這本書非常感人,，當(dāng)看到桑桑身邊的人因為某種原因而離開他的時候，我突然覺得時間過得很快,，應(yīng)該好好珍惜身邊的親人朋友,，因為他們也有可能在某一天因為某些原因離開自己。我應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,，這樣才能讓自己不后悔,，不留下遺憾。

草房子讀書心得體會篇八

《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作,。這部優(yōu)秀的少年長篇小說寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、撼動人心的故事。作品沿襲了曹文軒一貫的厚重,、質(zhì)樸的寫作風(fēng)格,，洋溢著濃濃的人文氣息。在今天這樣浮躁的社會,、冷漠的世態(tài)中,，它能真正感動所有的孩子，讓他們回歸精神的家園,。

中國閱讀學(xué)研究會會長 曾祥芹 教授認(rèn)為：閱讀是讀者個性化和社會化行為統(tǒng)一的過程,。所謂“緣文會友”不單指與作者會友，還指與其他讀者會友,。開展“班級讀書會”,，通過學(xué)生群體間的“合作性閱讀”來達(dá)到閱讀學(xué)習(xí)共同的目標(biāo)指向，明確的閱讀分工和互補(bǔ)的閱讀心得交流這樣一個狀態(tài),，才能真正落實“緣文會友”的理念,。

有一個評論家說過：陳述一部作品的意義就是交待自己的閱讀感觸。為了讓這樣的交流多一些自由,，少一些約束,，我試著借鑒中央電視臺《藝術(shù)人生》這一談話欄目的某些運作過程，讓每個學(xué)生都能袒露心聲,，積極創(chuàng)設(shè)一個自由,、平等、互動的平臺,。

1,、交流閱讀感受，加深對作品的理解,。

2,、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合,。

3,、感受作品的人文魅力，體悟作品的生命詮釋,。

1,、學(xué)生閱讀《草房子》，完成讀書筆記,。

2,、以書友隊為單位設(shè)計共同討論的話題，再由老師進(jìn)行綜合。

3,、每個書友隊選擇書中的一個少年兒童形象,，完成一段文字描述。

4,、多媒體課件制作。

一,、“猜猜看”

1,、教師說出對作品中秦大奶奶的一段文字描述，讓學(xué)生猜猜人物的名字,。

2,、教師從10個書友隊中精選出一些精彩的關(guān)于少年兒童形象的文字描述，由相關(guān)書友隊念給大家聽,，讓大家一起來猜猜看,。

二、“心心相印“（人物篇）

2,、這么多形形色色的兒童形象,，你認(rèn)為他們有什么相似的地方？

3,、在這么多人當(dāng)中,，你有沒有找到自己的影子？你從他身上學(xué)到了些什么,？

三,、“真情告白”（感悟篇）

1、剛才我們每一個人都和書中的人物有了心心相印的對話,，每個書友隊的隊員都有了心心相印的交流,。我記得我們同學(xué)在讀書筆記上這樣寫道：讀了這本書，我似乎也和這些小孩子一樣,，一同成長,，一同成熟。我想讀完這本書以后,，我們每個人在心中都或多或少的有一些感悟,，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示,。下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：“真情告白”（出示）談一談,，你讀了這本書以后，對你最大的感悟和啟發(fā)是什么,。

2,、學(xué)生自由談?wù)勛约旱母形颉?/p>

3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

4,、學(xué)生交流自己的人生格言,。

四、精彩回放（朗讀篇）

1,、大家的感悟是非常多的,。我想我們每一個人還沉浸在《草房子》為我們營造的這個溫馨的村莊里呢！這本書中最精彩的地方就是曹文軒為我們描述了很多少年兒童的內(nèi)心世界,，而且描寫得非常細(xì)膩,，下面我們就進(jìn)入第三個版塊：“精彩回放”（出示）在這么多描寫人物內(nèi)心世界的段落里面，把你認(rèn)為最精彩的,，讀給我們聽聽,。

2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為精彩的段落和著音樂讀給大家聽,，并適時說說自己的閱讀感受,。

五、“推而廣之”（推介篇）

1,、所有這一切都讓我們?nèi)硇牡?、完完全全地沉浸在了曹文軒的《草房子》里面，我想這本書帶給我們的東西也許是很多很多的,。我們書友隊的風(fēng)格就是——好書共享,，所以下面我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”（出示）

2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介,。

3,、教師向?qū)W生推介曹文軒的其他作品。

草房子讀書心得體會篇九

暑假里,，我細(xì)細(xì)地讀了曹文軒的《草房子》,，覺得這個故事寫得真是美妙。

桑桑是個好孩子,。

桑桑在小紙月面前,，忽地，變得愛干凈了,，變得講衛(wèi)生了,，也變得勇敢了，為了紙月與三個惡霸同學(xué)打架,。

桑桑是個好孩子,。

盡管他并不明白蔣一輪老師與白雀純潔而美麗的情感，但忠實地履行著信使的工作,，或許是因為他曾弄丟了關(guān)鍵的一封信而心存內(nèi)疚,，但是,，桑桑依然能勇敢承認(rèn)那次失誤，并用后續(xù)的實際行動彌補(bǔ)過失,。

桑桑是個好孩子,。

盡管杜小康仰仗著自家的富裕，桑桑只有羨慕嫉妒的份兒,，可是,，當(dāng)杜小康邀請桑桑一塊兒騎自行車的時候，桑桑的干脆讓我明白：友誼是純粹的;當(dāng)杜小康因為家境敗落,，沒錢上學(xué)而去學(xué)校了偷了課本,，桑桑是唯一的知情人，但他什么也沒說,。我想這不是隱瞞，而是桑桑感動于小康的好學(xué),。

桑桑是個好孩子,。

第一回見到秦大奶奶，桑桑的一聲自然而然的,，脫口而出的,，親切動人的一聲“奶奶”讓我心動，也是這一聲與眾不同的“奶奶”,，打開了秦大奶奶的心門;即便是如此固執(zhí)的奶奶,，在桑桑面前，都變得柔軟了,。奶奶落水,，眾人搶救，孩子們的一聲撕心裂肺的叫喚,，就足以將秦大奶奶那顆看似不近人情的冰冷的心統(tǒng)統(tǒng)融化,。

我喜歡桑桑，善良而機(jī)靈,，大膽而靦腆,，細(xì)心而倔強(qiáng)。能將蚊帳用來當(dāng)漁網(wǎng),，能把櫥柜用來當(dāng)鴿籠,。這樣的創(chuàng)意，或許只有桑桑才能想得出來,，讀到這里,，我總?cè)炭〔唤ＩＩ,？鞓返禺?dāng)著蔣一輪與白雀的信使,，偷偷地喜歡著文靜的紙月,，第一個叫秦大奶奶為“奶奶”，第一個發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上,，第一個發(fā)現(xiàn)秦大奶奶的煙囪不再冒煙;是細(xì)馬的最好的朋友,，與他一起在冰天雪地里去刨柳樹須，即使當(dāng)知道自己即將去“很遙遠(yuǎn)的地方”的時候,，仍不忘記幫助妹妹柳柳完成她的夢想,，硬是拖著病弱的身體，背著妹妹一步一步爬上了城墻……幸好,，桑桑沒有死,，桑桑奇跡般地繼續(xù)活了下來。

故事的結(jié)尾,，桑桑說,，感覺自己好像已經(jīng)死過一回了，這句話意義深刻,，我想,，是桑桑想告訴大家，美好和夢想是不會死的,。

草房子讀書心得體會篇十

然而,，我最喜歡的主人公是那個可愛的桑桑，頑皮的桑桑,，善良的桑桑,，倔強(qiáng)的桑桑，怯懦的桑?！m然桑桑很臟,，學(xué)習(xí)也不名列前茅，但我還是覺得他有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,。比如,，他見到紙月，便改了以前的不干凈,，說明他知錯就改,；他幫蔣一輪和白雀傳信，說明他樂于助人,；他在病危時帶妹妹去城里玩,，說明他說話算話和關(guān)愛妹妹等等。這些都令我不由地開始敬佩起他,。

讀了這本書讓我認(rèn)識到,，每個人的生活都要由自己來決定而不是取決于我們德父母。如果我們的生活任由命運來擺布的話,，那我們的生活就會變得無味和枯燥,。生活就應(yīng)該像故事中的主人公桑桑以及他身邊的人那樣,，去經(jīng)歷生活中的各種酸、甜,、苦,、辣，那么我們的人生就將會成為一本獨無二的“書”,。就讓我們一起來分享這本“書”吧,！

生活中的“酸”就像是你在平常遇到的一些委屈或是讓你感到不快的事。記得書中有這樣一個場景,，一次下大雪,，按理說紙月應(yīng)該是來桑桑家的，但因同學(xué)在班上起哄紙月最終冒著風(fēng)雪向奶奶家走去,。此時不了解情況的桑桑母親卻將桑桑罵了一通,，認(rèn)為是桑桑欺負(fù)了紙月，任憑桑桑怎么辯解也沒用,，他委屈極了,，內(nèi)心有說不出的難受。就像我有一次和同學(xué)吵架,，后來同學(xué)還打了我,。老師來了,，同學(xué)卻惡人先告狀說是我先打他的,，老師卻不相信我的解釋不但讓我承認(rèn)錯誤，還狠狠的把我批評了一頓,?？粗俏煌瑢W(xué)悠然自得的坐在座位上聽著我不情愿的道歉，心里酸溜溜的滋味真是不好受,。不過這也讓我認(rèn)識到和同學(xué)吵架本身就是錯誤的,。

如果說生活中有最不幸的事，我想那就是“辣”吧,！“辣”我從來沒有體會過,，但從故事中我體會到了，桑桑在得知自已快要不行的時候,，他也曾突然放棄自已的生命,，因為他已經(jīng)受夠了那種讓人痛苦不堪的折磨，但是他被溫幼菊老師給予他的力量最終重新走上了治病求醫(yī)的路,，功夫不負(fù)有心人,，他的病終于被一位老醫(yī)生治好了，使他獲得了重生,。在“辣”中桑桑又體會到了生活中的“甜”味,。我想這就是甜從辣中來吧,！

我們的生活有了酸、甜,、苦,、辣才會妙趣橫生；有了酸,、甜,、苦、辣才會五彩繽紛,；有了酸,、甜、苦,、辣才會激情澎湃,。那就讓我們一起去細(xì)細(xì)品嘗人生的滋味吧！讓我們一起珍視生活把握命運,。