時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學校工會工作總結(jié)和計劃篇一

我校在開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中,，深入地貫徹落實上級黨組織的各項活動要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法,，并與教育教學工作實際緊密結(jié)合,，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為了把此項工作做得更加扎實有效,，現(xiàn)將我校本階段工作總結(jié)如下：

在接到上級文件指示精神以后,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子，及時召開班子成員會議,，就我校開展爭優(yōu)創(chuàng)先工作進行了深入細致的研究,、部署。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門負責此項工作,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，爭先創(chuàng)優(yōu)活動在全校深入人心,，形成了人人參與活動的良好校園氛圍,。通過組織黨員干部學習上級有關(guān)文件精神，達到領(lǐng)會精神,、抓住實質(zhì)的目的,。其次是把好方案落實關(guān),。制定了開展以爭先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計劃和切實可行的實施細則，確定了具體的時間,、范圍,、對象、方法,、步驟等,，確保了活動的開展落實。再是把好活動關(guān),。創(chuàng)建先進黨支部,、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作,，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,，做出讓學校全體老師摸得著、看得見,、學得會的實際內(nèi)容,。最后是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中,，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作,，還積極向友好單位學習,，學習他們好的做法,，體現(xiàn)出“它山之石,，可以攻玉”的真正意義。

為確?；顒娱_展落到實處,，我校創(chuàng)新工作機制促進活動開展,。一是實行“雙重負責制”,，即校領(lǐng)導(dǎo)下派到各小組，指導(dǎo),、協(xié)助各小組認真組織落實活動安排,。二是落實目標承諾書,，指導(dǎo)各小組將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動列入工作日程，并把目標承諾書進行層層分解,，目標到人,、責任到人。

堅持雙周一下午學習日的制度,，采取集中學習,、分組討論、個人自學等多種形式,，認真學習規(guī)定的網(wǎng)習書目及下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,，使全體黨員明確活動主題、總體要求和方法步驟,，為下一步活動奠定基礎(chǔ),。

為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進，我校將圍繞“五好”,、“五帶頭”的要求,，具體開展以下幾項活動：

(1)在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比評比活動?；顒訒r間定為五—六月,。對象為全體黨員干部，參加確定課題,、參加聽課評課,、參加教學練兵。在開展此項活動中,，我校對積極參加活動的黨員,、干部予以必要的精神獎勵。李萬貴,、楊明勇,、段康英等同志分別獲獎。

(2)在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”,。黨員幫扶活動,，主要圍繞兩個大方面開展。一是開展黨員對青年教師的結(jié)對幫扶活動,，給他們以思想上,、業(yè)務(wù)上、情感上的幫扶;二是開展對留守學生和“后進生”的幫扶活動,。開展這項活動,，從校長到普通黨員教師都能積極參與，從而促成我校“人人幫后進,、后進趕先進”的良好局面,。

(3)在高峰鎮(zhèn)“七、一”慶祝會上,，我們支部被評為“先進黨支部”,，楊明勇老師被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，何光權(quán)校長被評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,，郭慶在“創(chuàng)優(yōu)爭先”演講活動中獲得一等獎,。

今后，我們將更加深入地貫徹落實上級黨委組織的各項活動,，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法,，并與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，以更加飽滿的熱情和干勁,，為的又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻。

學校工會工作總結(jié)和計劃篇二

又一個月過去了,，國慶節(jié)假期一過,，感覺時間飛逝般的告別了金秋十月。外語學院勤工助學分中心在本月中共做了不少工作,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下。

第一 上個月在老區(qū)校外開拓的工作崗位在十一黃金假期后的第一周里進行了崗位落實,。我們共安置了六名大一新生,，并按照學校關(guān)于校外青工助學崗位的安全告知規(guī)定，組織新生分別與廠家簽訂了《西南科技大學校外學生勤工助學協(xié)議書》,，作為工資和安全的保障,。

第二 遵照學校勤工助學的統(tǒng)一安排，我們部門全體人員參加了持續(xù)五天的西南科技大學勤工助學干部干事培訓活動,，內(nèi)容涉及專業(yè)工作知識,、心理培訓和能力訓練等。通過此次培訓,，我們對校學生勤工助學中心及分中心的工作有了更深一層的認識,，對自己工作的重要性和必要性有了更透徹的理解，增深了與各兄弟學院的友誼,，也有利于我門下一步開展工作,。

第三 校勤工助學中心家教部將于近期開展家教培訓工作，這將是有史以來最大最正式的一次家教培訓,。外語學院依據(jù)本身學語言的優(yōu)勢,，獲得比其他學院略多的教員名額。我們分中心負責本學院的教員報名工作,。我們張貼通知,，安排人員登記相關(guān)資料,，并將名單上報給校那邊的負責人。另外,，我們還負責在本學院征集家教部標志的工作,，在18號將所有同學的創(chuàng)意投稿如實上交。

第四 在第六屆校運動會上,，我們部門負責學院大本營基地的飲水機看管,、文稿發(fā)放及衛(wèi)生打掃和秩序維持工作。我們部門每天安排一個部長和三名干事在大本營執(zhí)勤,，真正的做到了有事必應(yīng),，有需必答。同時在20號下午協(xié)助文藝部為迎新晚會做布置會場的工作,。

學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素,。20xx年度,，我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事,，與學校德育工作緊密結(jié)合,，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓,、教育活動,，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入,、有效地開展。全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識,、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長,；胡元培同志為副組長,；金德新、黃智,、朱云,、胡建（小）、邵學森,、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,；并成立了以黃智同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以陸彬同志為組長的學校調(diào)解委員會,，以任錦華同志為組長的教師護校隊，并按照要求,，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員,，學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、教師都具有很強的安全意識,。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員,、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學校校長胡建同志直接抓,，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制,。由學校黨支部書記,、校長胡建同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中,，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,，或在各級工作檢查中,，受到批評的,，對有關(guān)責任人員作如下處理：

（1）本學年不得評為先進，年度考核不得評為優(yōu)秀,。

（2）根據(jù)具體情況,，分別給予黨紀、政紀處分,。同時還要承擔經(jīng)濟責任,。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。

2,、簽訂責任書,。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責,。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負責”的原則,，做到職責明確,，責任到人。

3,、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

4,、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。為了及時快捷地開展工作,，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組,、后勤保障組,、事故調(diào)查組、搶救組,、等臨時性機構(gòu),。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故,、洪水災(zāi)害事故,、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故,、重大疫情,、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學校、家庭的密切配合,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學校安全保衛(wèi)工作,，學校組織開展一系列道德、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育。

1,、認真做好安全教育周工作,。學校安全教育周以“校園安全”為主題,，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、團隊活動、活動課,、人防課,、學科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓練,，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項,。通過公開信，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

3,、提倡走讀學生步行上學,，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車,、無鈴,、無牌照）自行車上學。

開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后,，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查,。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查,。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

學校工會工作總結(jié)和計劃篇三

告別溫暖的寒假,，我們又迎來了生機勃勃的新學期,。20xx年寒假,，我校認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,，以“安全,、溫馨、健康,、快樂”為主題,，引導(dǎo)未成年人繼續(xù)踐行“做一個有道德的人”，扎實有效地開展工作,，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假,。

1、學校組建了以校長為組長,，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神,，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，制定學校寒假工作意見，確保了寒假活動的順利開展,。

2,、學校通過召開校務(wù)會、班主任會議,、教師會,，認真學習上級有關(guān)寒假工作的意見，層層進行思想發(fā)動,，統(tǒng)一全校教師對開展寒假活動重要意義的認識,。1月17日召開了校務(wù)會，落實寒假計劃的制定,、實施以及寒假工作的過程管理,、總結(jié)等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議,，使大家充分認識假期工作是學校素質(zhì)教育的重要組成部分,，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀守法,，尊老愛幼,，嚴禁教職工參與和封建迷信活動,。1月19日上午召開了全體班主任會議，樹立“放假不放教”的觀念,，要求大家切實開展好假期家訪工作,，特別要關(guān)心學困生、特殊家庭學生,，及時了解他們的假期生活,。

在散學典禮上，法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座,，讓學生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定,，知曉了安全使用煤氣、電器和防火,、防盜,、防騙等危及生命時的自我保護意識和應(yīng)對技能，培養(yǎng)了學生自我保護的技能,。學校大隊部還舉行了“經(jīng)典啟心智,，書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式，儀式上,，大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議,，并作了活動的安排。最后校長作了總結(jié)發(fā)言,，他表彰了這個學期師生各級各類獲獎情況以及學期四好少年,、學習積極分子，提出了寒假活動的主題,、內(nèi)容,、要求和具體安排，并向全體學生家長發(fā)放了《寒假活動告學生家長書》及“經(jīng)典啟心智,，書香溢家園”給學生家長的一封信,，使廣大家長知曉學校寒假工作的要求和安排，贏得家長的理解和支持,。

在假期中,，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問了12名貧困學生，發(fā)放圖書,、學習用品累計人民幣1325.60元整,。1月29日又對5名家庭貧困學生進行了家訪，并送上了團縣委的春節(jié)慰問金,。學校6名班主任共對105名學生進行各種形式的家訪活動,，形式有qq平臺、路遇、上門家訪等,，占學生總?cè)藬?shù)的67%,。他們了解學生思想、生活,、學習實際情況,，讓學生們感受到了社會的溫暖。

20xx年寒假,，我校緊緊圍繞“安全、溫馨,、健康,、快樂”為主題，扎實有效地開展工作,，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍,。

1、“敬老愛老,，四好少年在行動”,。1月20日上午，學校彩虹中隊海豚小隊的8名小志愿者,，在大隊輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)敬老院,，打掃衛(wèi)生，張貼喜慶的窗花,，和老人們聊天,。其次，大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事,，累計基本能堅持共有 102 人,；過年向爺爺奶奶說一句祝福的話，累計 xx0 人,，增強了學生尊敬長輩,，孝敬父母意識。好人好事共 97 件,，有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè),、有幫助鄰居帶小孩等等。

2,、“真情傳祝?！毙袆樱盒问接屑馁R卡、打電話,、發(fā)短信等,，累計送老師 22 條；送長輩 56條；送伙伴 31 條,；送親戚 44 條,，給災(zāi)區(qū)小朋友寫慰問信共25 封。開學初學校還對各班收集的祝福語進行了評比,。

3,、四至六年級學生創(chuàng)編“節(jié)日小報” 共收到 63 份。評選出優(yōu)秀作品8份,。

4,、“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動,。學校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學生能夠積極參與假期閱讀活動,，在散學典禮上,，由大隊部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書倡議,，并下發(fā)讀書倡議書宣傳學校的讀書活動,，和家長進行溝通，爭取讓更多的家長參與其中,，支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍,。利用學校圖書室資源，向?qū)W生發(fā)放閱讀書籍,，人手一本,，并在假期里定期開放圖書室，開放日為：1月27日,、2月7日,。在寒假里要求每位學生制定好個人閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點,、閱讀方式）和書名,；準備一本讀書摘錄筆記本，并在讀書摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時間,、閱讀地點,、文章題目、主要內(nèi)容,、好詞,、好句、好段,、好的修辭方法,、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開展讀書行動，其中三至六年級學生認真做了讀書筆記,，認真撰寫誦讀體會,，收到較優(yōu)秀的體會文章29篇；能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學共有48人,。開學后兩周內(nèi)學校還將舉行以下系列比賽：低年級“好故事”講故事比賽,；中年級“好文章”中美文誦讀；高年級“讀后感”作文競賽,； “假期讀書筆記”評比活動,；（中高年級） “我們的節(jié)日”讀書手抄報評比；（四—六年級） “書香家庭”,、“寒假讀書小明星” 評比活動,；走近中國館知識競賽。

寒假生活是短暫的,，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情,，鍛煉了意志,，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識,，達到了安全,、健康、有益的目的,。新的學期已經(jīng)開始,，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園,、和諧校園”不斷努力,，攜手共進，在新的學期取得更大的成績,！

學校工會工作總結(jié)和計劃篇四

第一學期軍訓結(jié)束之后,，輔導(dǎo)員召開班會。在大家未了解其他人的情況下,，班委,、團委由輔導(dǎo)員根據(jù)所有同學在中學時期的任職經(jīng)歷及在軍訓過程中的表現(xiàn)，推舉產(chǎn)生,。至此,，本班第一任班級干部組產(chǎn)生；第二學期開學之初,，召開班會,。由輔導(dǎo)員主持會議，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員,，充分體現(xiàn)了公平,、公正、平等的原則,。同時,，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可,，更有利于以后各項班級工作的開展,。

為了感謝全班同學的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨,，相互合作,，努力做好各自本職工作，為打造團結(jié),、向上,、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。

4. 在進行了充分的準備之后,，全班同學乘車趕往天門山進行了一次郊游野炊活動,。

6. 值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際,，本班組織舉辦了班內(nèi)元旦晚會,，并邀請了04財務(wù)管理的幾位同學參加。

事先,，班內(nèi)同學經(jīng)過分工,，各自為晚會的舉辦做準備工作，包括采購物品,、準備節(jié)目,、節(jié)目排練以及晚會當日布置場地等；晚會由宣傳委員和文娛委員主持,。在整個過程中,，大部分同學都按照節(jié)目表所列順序登場，展示才藝,，充滿活力的青春在師大校園里燃燒,、釋放出了強烈的光和熱！

在04—05學年一年的時間中,，本班雖然進行了多次活動,，豐富了大家的生活，為全班同學提供例如方方面的服務(wù),，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力的有限,，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題,。因此，我們的工作未必能讓學院的領(lǐng)導(dǎo)滿意,，也未必能滿足全班同學的所有合理要求,。然而，我們在成長,，在發(fā)展,，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務(wù),！

學校工會工作總結(jié)和計劃篇五

本年度,，團隊部在學校黨政和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的十六大會議精神，以鄧小平教育理論為指針,，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，遵循學校實際和中小學生身心發(fā)展的規(guī)律，積極貫徹新課改理念,。以服務(wù)青少年學生的成長成材需要為目標,，就青少年學生的思想道德教育，文明行為習慣養(yǎng)成教育,，學生校園生活,，學生綜合實踐活動，班級管理,、學生管理等方面都開展了大量的工作，并取得了一定的成績,，較好地完成了全學年的各項工作目標?，F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

加強學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的生活,、學習,、禮儀、衛(wèi)生習慣是學生德育工作的立足點,。良好行為習慣的養(yǎng)成是嚴格要求,、強化訓練、持之以恒的結(jié)果,。本年度,，我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校內(nèi)改方案，為使一日常規(guī)管理和班主任考核進一步規(guī)范化,，九月份,，政教處和團隊部結(jié)合實際認真修訂了《月度文明班級評比條例》和《班主任月度考核條例》，并由政教處和團隊部牽頭成立了由各班同學組成的一日常規(guī)檢查小組,，堅持逐日檢查每月一評的方法,，對學生每天的行為分考勤,、紀律、清潔衛(wèi)生,、兩操,、儀表儀容、宿舍表現(xiàn),、飯?zhí)帽憩F(xiàn),、活動獎勵加分這八個方面進行考核，評比月度文明班級和品行標兵,，進行班主任工作月度考核評比,。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》的落實,。有力促進了良好的校風、學風的形成,。

1.我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學生整裝列隊，通過出旗,、升旗,、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生,。國旗下講話內(nèi)容在加強五愛教育的同時,，還進行了國防意識教育，國家安全教育,，誠信美德教育,，遠離毒品教育，理想信念教育,，安全防護教育,，遵紀守法教育，愛護公物教育,，勤儉節(jié)約教育,，弘揚民族精神教育等。全面拓展了教育內(nèi)容,。

2.積極貫徹新課程理念,，以綜合實踐活動為龍頭，引導(dǎo)學生主主動參與,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和探究能力,，本學年由團隊部給全體教師做了一次專題輔導(dǎo)講座，并牽頭在全校組織了兩次綜合實踐活動觀摩評比暨研討活動,，在活動中教師與學生都獲得了很大的發(fā)展,，教師實施新課程的能力和水平有了很大的發(fā)展,，學生的創(chuàng)新意識和探究能力也有了進一步的提高。

3.本學年政教處,、團隊部一起組織了初一初二年級明禮誠信,，團結(jié)友善的主題演講比賽活動，圍繞這一主題各班同學積極撰寫演講稿,，在班級初賽的基礎(chǔ)上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學校的比賽,，活動收到了良好的效果，對學生的文明行為習慣養(yǎng)成起到了很大的推動作用,。

4.在今年3--4月間泰州市氣象局,、泰州日報社主辦的我與氣象征文活動中，我校學生取得喜人成績,，有七名同學獲得一二三等獎,。

5.為培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛祖國的情感,，上學期團隊部組織學生參觀了海軍誕生地紀念館，了解人民海軍的光榮歷史,，增強學生的熱愛海軍,、熱愛祖國的情感；組織學生赴泰州革命烈士陵園,，舉行憑吊革命先烈活動,，回顧歷史、展望未來,，增強學生的愛國情感,；組織學生游覽人民公園，讓學生感受大自然的美景,，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的情感,；組織數(shù)十名紅領(lǐng)巾志愿者走進了梅蘭芳紀念館,，為游人表演京劇節(jié)目，幫助維持參觀的秩序,，幫助打掃衛(wèi)生,，與梅蘭芳紀念館簽訂了結(jié)對服務(wù)協(xié)議等。這些活動都受到了良好的效果,。

6.為紀念中國人民海軍誕生50周年,，慶祝我市首次榮獲全國雙擁模范城，政教處團隊部在全校組織了我愛海軍,，我愛泰州主題征文活動和兒童主題畫活動,，活動收到了良好的效果,，黃思存等多名學生獲得市級征文比賽和兒童畫比賽一二等獎，在活動中學生深受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,。

7.在六一兒童節(jié)期間和全省婦女兒童工作會議召開期間團隊部成功組織了兩次少兒法律知識競賽,，為省市領(lǐng)導(dǎo)兩次提供加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)場會，兩次活動都取得了圓滿成功,，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊,。活動中廣大少年兒童學習了大量的法律知識,，學生的維權(quán)意識和守法意識大大增強,。

8.在全國第四屆科技活動周暨江蘇省第十六屆科普宣傳周期間，我市在同步舉行泰州市第八屆科普宣傳周的同時,，為了在青少年中弘揚科學精神,、宣傳科學思想、傳播科學方法,，團隊部積極組織中小學生參加尋找身邊科學主題科普活動,。具體安排如下：

一）學校方面

( 1 )安排一次國旗下講話

(2)舉辦一期科普知識圖片展。

(3)組織部分代表赴省泰中聽專家的科普報告,。

(4)組織學生觀看一部科教電視片,。

二）班級方面

( 1 )出一期以尋找身邊科學為主題的黑板報。

( 2 )引導(dǎo)學生讀一本科技書籍,。

( 3 )召開一次以尋找身邊科學為主題的班（隊）會,。

( 4 )寫一遍科普小論文?；顒邮盏搅撕芎玫男Ч?，學校被上級部門表彰這科普活動先進集體。

(5 )九月份結(jié)合時事舉行了發(fā)揚奧運精神,，創(chuàng)造一流佳績的主題校會,，隨后又在在全校各班開展了以學習奧運健兒，弘揚民族精神,，爭當新一代泰州人為主題的班隊會活動,，并以此為主題舉辦第一期班級黑板報。中秋節(jié),，團隊部在小學高年級組織了弘揚民族精神詩詞朗誦會,，政教處在初中部組織各班開展了歌頌中華傳統(tǒng)美德故事演講會，這些活動豐富了學生的課余生活,，極大地增強了學生的民族自豪感,，極大地激發(fā)了學生為祖國富強而勤奮學習的熱情。

10,、政教處和團隊部每學期開學都開展新生入學教育活動,。組織學生學習《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》，并在初一年級進行了常規(guī)知識考查,，對促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣起到了重要作用,。

11.課外活動為學生提供了自由發(fā)展的空間，學生在課外活動中充分發(fā)展特長,，展示個人才華,。學生在學知識、學技能中受教育,，不斷提高自身的綜合素質(zhì),。本學期舉辦了迎國慶學生書畫作品展，240幅作品從不同角度展現(xiàn)學生日益提高的藝術(shù)素養(yǎng),。我校張心怡,、匡云同學在全國第三屆少兒國際標準舞錦標賽中獲得優(yōu)異成績。張心怡同學獲得小學生單項恰恰丙組一等獎,，匡云同學獲得小學生單項恰恰乙組二等獎,；我校吳自華等同學在市科協(xié)舉辦的金鑰匙科技競賽獲得一、二等獎的好成績,。我校林雅芝等同學的科學幻想畫作品在市科協(xié)舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一,、三等獎。

13,、本年度,，為積極貫徹中共泰州市委《關(guān)于在全市開展建設(shè)平安泰州、創(chuàng)建最安全地區(qū)活動的決定》精神,，圍繞創(chuàng)建平安校園這一主題,，政教處團隊部組織各班開展了安全教育系列活動，利用周一升旗儀式進行安全教育總動員,，提高師生的安全意識和自我保護意識,。利用黑板報、宣傳欄,、校園電視臺,、校園網(wǎng)等陣地，集中宣傳有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)和安全常識,。在醒目的地方張貼安全教育宣傳口號,。印發(fā)《安全知識小手冊》,，各班利用班隊課開展安全知識知識教育,。通過這些活動，學生的安全防護意識有了明顯的提高,。

14,、十二月份我校團委和政教處成功組織了中學生個人才藝比賽,，共推選了6名選手參加市教育局、市文化館組織的市級比賽,，在市級比賽中我校錢秋雨,、戈捷同學分別獲得電子琴和舞蹈二等獎，賈昱,、沈偉奇同學分別獲得民樂和聲樂三等獎,。

15、十二月份在市教育局團工委和基教處的指導(dǎo)下我校團委成功承辦了市區(qū)中小學生紀念鄧小平誕辰100周年演講比賽,，活動取得了圓滿成功,，我校朱藝寧、蔣蘇陽同學也取得了二,、三等獎的好成績,。

1．本年度，初二年級,、初三年級各班在校團委的指導(dǎo)下,，也都建立了班級團支部這一基層組織，并結(jié)合時政經(jīng)常開展各類教育活動,、文體活動,，如三八婦女節(jié)、教師節(jié)開展送溫暖活動,，中秋節(jié),、元旦舉辦聯(lián)歡活動，學期中開展推優(yōu)入團活動,，年未舉行民主評議團員活動等,，班級團支部工作開展得有聲有色，在學校舉辦的各種文體比賽活動中,，發(fā)揮著積極的作用,，較好地發(fā)揮了團組織團結(jié)青年、教育青年的作用,。

2．在宣傳陣地建設(shè)方面,，每周一的國旗下講話教育活動、每月一評的班級黑板報,、定期更換的校宣傳欄等,，及時宣傳報道重大國內(nèi)、國際事件和校內(nèi)組織的各項比賽活動,，提高了學生關(guān)心時政,，關(guān)注社會熱點問題的政治敏感性。此外本學期在校長室的關(guān)心下我校我校校園電視臺正式建成并成功開播，共播出8期節(jié)目,，和十多部影視片極大地活躍了學生的課余生活,，深受同學們的喜愛。

3．上學期在市教育局團工委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校團委積極組織青年教師參加市直學校青年教師師德演講比賽,，經(jīng)過角逐，我校王亞芳老師演講的讓青春在創(chuàng)業(yè)中閃光奪得了一等獎,。

新學年,，我校團隊部將在學校黨政和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加務(wù)實的作風,，勤奮工作,，開拓進取，爭取更大的成績,。

學校工會工作總結(jié)和計劃篇六

(一)投訴,、舉報案件完成情況

共接待來信來訪投訴案件67起，涉及勞動者516人,，涉及金額約200萬元;其中,，涉及勞動者487人，涉及金額約160萬元;發(fā)現(xiàn)并查處一起使用童工情況,。

(二)開展勞動用工執(zhí)法檢查情況

1,、日常巡查

截止6月底,，主動檢查各類用人單位74戶，涉及勞動者900余人，發(fā)出詢問通知書23份,，限期整改指令書11份,。

2,、專項檢查

開展勞動用工執(zhí)法檢查專項行動2次,，分別是;1月份對私營企業(yè)開展的勞動保障年度審查工作及關(guān)于工資支付專項檢查。

兩次專項檢查行動共檢查用人單位127戶,，涉及勞動者千余人,。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的未簽訂勞動合同、未繳納工傷保險,、未辦理勞動用工備案手續(xù)等問題,，及時下達《勞動保障監(jiān)察限期整改指令書》12份;督促用人單位補簽勞動合同22戶，384人;追發(fā)勞動者工資涉及76人,，萬元;審查用人單位報送的書面材料113戶,，涉及勞動者810人。

(三),、開展“機關(guān)作風整頓月”活動

按縣委,、縣政府要求,，我大隊在3月份通過集中開展“活動”，從根本上查找出不足,，并制定措施，落實整改,，大大改進了機關(guān)作風,，提高了工作效率。

(一)提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo),。

把勞動保障監(jiān)察工作、勞動關(guān)系調(diào)整規(guī)范工作擺在更加突出的位置,，落實相關(guān)責任制度和考核辦法,，定期和不定期對轄區(qū)內(nèi)勞動保障監(jiān)察、勞動關(guān)系的調(diào)整規(guī)范工作進行調(diào)查,。

(二)宣傳勞動保障法律,、法規(guī)，對各用人單位執(zhí)行情況進行督促,、檢查,。

1、組織全體工作人員認真學習;

2,、深入社區(qū),、深入企業(yè)進行法律、法規(guī)宣傳;

3,、增強勞動者維護自身權(quán)益的意識,。

4、通過深入宣傳,，提高勞動關(guān)系調(diào)整和勞動保障監(jiān)察工作的社會認知度,，努力營造全社會共同關(guān)心、維護勞動者合法權(quán)益的良好氛圍,。

(三)強化勞動保障監(jiān)察工作力度,，切實維護勞動者合法權(quán)益。

1,、加強勞動保障機構(gòu)隊伍建設(shè),，制定目標責任制，做到劃片包干,，責任到人,。

2、提高監(jiān)察人員的政治素質(zhì),、執(zhí)法能力和工作作風;堅持每星期五下午集體學習制度,，使監(jiān)察人員在掌握法律和勞動保障業(yè)務(wù)知識的同時,，增強監(jiān)察員的綜合分析、組織協(xié)調(diào)和執(zhí)法辦案能力,。

3,、加大執(zhí)法力度。認真受理和查處群眾舉報的案件,。通過專項檢查和日常巡查,，加大對違法行為的查處力度。

1,、有的用人單位對推行勞動合同和集體合同制度認識不夠到位,，依法簽訂勞動合同困難。

2,、部分用人單位沒有依法為職工辦理各項社會保險,。

1,、繼續(xù)加強勞動保障監(jiān)察隊伍建設(shè),，狠抓政治和業(yè)務(wù)學習，努力提高隊伍自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,。

2,、工資保證金制度從建筑企業(yè)推廣到其他用工較多,、工資結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的煤炭行業(yè),。

3,、有針對性地開展各類用人單位勞動合同簽訂,、工資發(fā)放制度的建立，維護農(nóng)民工及其勞動者的合法權(quán)益,、社會保險擴面征繳,、禁止使用童工、女職工權(quán)益保護,、技術(shù)工種持證上崗等各項執(zhí)法監(jiān)察工作,。進一步加大專項檢查執(zhí)法力度,，全年巡視檢查用人單位不少于120戶。

4、以《社會保險法》出臺實施為契機，深入社區(qū)及大中型企業(yè)宣傳，督促用工企業(yè)完善各項社會保險體系。

5,、以倫潭水利樞紐工程移民搬遷為中心,，加大移民建設(shè)工程工資支付的巡查力度,，杜絕出現(xiàn)因拖欠工資而影響我縣移民搬遷工作。

學校工會工作總結(jié)和計劃篇七

為檢查各校落實教育局工作會議的精神,，了解并掌握各校教育教學工作的開展情況,，小學研訓部隨同教育局對全區(qū)所有農(nóng)村小學（中心校）教學工作進行了詳盡的檢查指導(dǎo)。此次檢查歷時半個月,，具體內(nèi)容包括：課堂教學,、教師備課、學生作業(yè)、校本培訓,、校本教研等,。重點檢查新課程的實施情況，幫助基層學校教師解決課程改革進程中遇到的疑難困惑,，深化課程改革,，推動課程改革向縱深發(fā)展。檢查形式采用：走進課堂聽課評課,、走近教師交流研討,、查看材料交換意見、聽取匯報總結(jié)提高?，F(xiàn)將具體情況從以下幾方面作以小結(jié)：

為切實增強教師繼續(xù)教育工作的實效性,，建立教師崗位成長機制，不斷提高教師的教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,，促進教師的專業(yè)成長，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),，我們把校本培訓作為新課程師資隊伍培訓的主要方式,，各校都能從學校和教師的實際出發(fā)，挖掘?qū)W校的種種潛力,，通過培訓,，解決了學校教育教學實踐中存在的問題，提升了學校的辦學水平和教師教育教學能力質(zhì)量,。

（一）校本培訓

1,、培訓管理規(guī)范化,。

各學校已經(jīng)形成一個校長親自抓,，樹立校長是校本培訓的第一責任人的意識，分管校長具體抓,、所有教師結(jié)成“共同體”協(xié)同作戰(zhàn)的校本培訓,、教研的管理網(wǎng)絡(luò)。制定詳盡的培訓計劃,，明確培訓任務(wù),，加強過程管理，重視檢查督促和考核制度,，鼓勵教師向“科研型,、學者型”教師轉(zhuǎn)變。

2,、培訓工作日?；?/p>

各校都能把校本培訓當做學校常規(guī)工作來抓，與平時的教研活動,、業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,；與課改教師,、骨干教師、青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合,，使校本培訓工作制度化,、日常化,。

3,、培訓內(nèi)容針對性

具體有課程標準的學習；教學基本功培訓與英語,、現(xiàn)代信息技術(shù)水平提高,；課題研究與教育科研基本知識的掌握；新教師上崗,；教育教學評價,；教學方式和新型的師生關(guān)系等等，力求通過培訓提高教師的教育創(chuàng)新能力,，推動基礎(chǔ)教育新課程的改革,。

4、培訓形式多樣化,。

在校本培訓中,，各校力求做到形式多樣，貼近教師工作實際,。主要有：請教研員作講座,、集中組織專題學習、讀書自學,、交流研討,、案例分析、課題研究,、學科競賽等,。

（二）校本教研

1、教研行為自主化

各學校按規(guī)定兼周每（周三）為教研日,，教研活動中要求做到“三個有”,，即有主題、有中心發(fā)言,、有活動記錄,。同時把教研組作為開展校本教研的中間力量與基本組織。各校非常重視教研組的建設(shè),，有的學校按低,、中、高三個學段設(shè)三個教研組；有的學校按學科設(shè)立學科教研組,，明確各教研組長的職責,，加強對教研組的指導(dǎo)與考評。要求教師主動參與各類教研活動,，主動與同事交流教學中的成功與失敗,。廣大教師由“被動學習”變?yōu)椤爸鲃訉W習”，由“被動研究”為“主動研究”,，學校教研氛圍日漸濃厚,。

2、教研主題專題化

在開展教研活動時,，各校事先定好計劃,、確立研究主題，做到“兩個結(jié)合”,。一與課題研究相結(jié)合,。即要求學校各級教研活動要與課題研究相結(jié)合，與課改進程中遇到的問題相結(jié)合,。二是與校本培訓相結(jié)合,。根據(jù)培訓主題、培訓內(nèi)容開展教研活動,，如“雙民主”如何落實等,。

3、教研形式多樣化,。

各校的教研形式豐富多彩,，各具特色。具體組織形式有：課堂觀摩,、說課評課,、課改、課題研究,、觀點展示（頭腦風暴）,、案例分析,、讀書交流等,。

4、專業(yè)引領(lǐng)————搭建教師學習對話的平臺,。

沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動,，老師研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時間,。各校除了教師個人的學習鉆研之外,，還從以下兩個方面給教師提供學習機會。校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對的方式，骨干教師和新教師結(jié)對子,，充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用,。二是成立校學科指導(dǎo)組，學校實行“推門聽課制”,，形成大家都深入課堂,，研究教學的良好氛圍。校外：走出去請進來,。走出去,，一是和城內(nèi)優(yōu)秀學校的教學聯(lián)誼活動，經(jīng)常派教師學習,。請進來,，學校邀請教師進修學校的領(lǐng)導(dǎo)、教研員進行指導(dǎo),，做業(yè)務(wù)講座,、上示范課。

（三）校本培訓,、校本教研中存在的問題,。

1、把校本培訓等同于繼續(xù)教育的培訓,。

個別學校把中小學十五期間繼續(xù)教育的選修課和必修課內(nèi)容作為校本培訓內(nèi)容,，這與校本培訓的含義即：為了學校、在學校中,、基于學校是不完全一致的,。

2、把校本培訓等同于常規(guī)的教研活動,、學習活動,。

個別學校認為開展的教研活動（上一節(jié)觀摩課）就是校本培訓，甚至連學習了教育局下發(fā)的“教師職業(yè)道德規(guī)范”也算作了校本培訓,，學習學校的規(guī)章制度也是校本培培訓,，這樣的理解都是片面的。

3,、校本培訓內(nèi)容多而雜,，無現(xiàn)實針對性。

個別學校不能從學校和教師的實際出發(fā),，有什么問題就培訓什么,，而是眉毛胡子一起抓，結(jié)果造成“只見樹木不見森林”,，培訓效果差,。

課程改革的重要環(huán)節(jié)是課程實施,，而課程實施的基本途徑則是教學。如果教學觀念不更新,，教學方式不轉(zhuǎn)變,，課程改革就會流于形式。此次檢查我們重點對課改起始年級的課堂教學進行了檢查指導(dǎo),?？傮w看首批實驗教師好于新一輪課改教師。分析原因,，我們發(fā)現(xiàn),，首批實驗教師參加培訓的機會較多，包括通識性培訓,、課標教材培訓,、課堂教學研討會等等，他們對課程理念的理解,，對教材的把握比較準確,。另外一個重要原因就是首批實驗教師相對業(yè)務(wù)能力較強，學校選拔的尖子教師比較多,。而新一輪實驗教師缺乏必要的統(tǒng)一培訓,，校本培訓又沒能跟上，加之教材的變換,，教師力量的相對薄弱等原因,，使得他們駕馭新課程的能力較差。具體情況如下：

（一）課堂教學新觀念

1,、新課堂中我們欣喜地看到廣大教師已經(jīng)認識到自己不只是課程的實施者,，更是課程的開發(fā)者，把學生的學習與學生眼前的生活聯(lián)系起來,，把知識經(jīng)驗與生活經(jīng)驗有機統(tǒng)整,。使學生感到學習生活的需要，感受到學習的樂趣,。

2,、注重知識的建構(gòu)生成。

教師們就已經(jīng)認識到學生對知識的學習不應(yīng)只是無條件接受教師或書本的傳授,，而應(yīng)主動選擇,、主動建構(gòu)，并將知識納入自己的經(jīng)驗世界,。

3,、教學過程以學生發(fā)展為本。

教學中教師能夠把教學看作是教師教和學生學的統(tǒng)一,，教學過程是師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的過程,，教學不僅重結(jié)論,，更要重過程、重方法,，由以學科為本位轉(zhuǎn)向以人的發(fā)展為本位,，真正體現(xiàn)新課程的核心理念——一切為了每一位學生的發(fā)展。

（二）轉(zhuǎn)換角色,，變革行為,。

1、師生關(guān)系民主平等,。

教師在教學中能夠做到拉近與學生的距離,，在與學生的平等對話中教學相長。

2,、教師成為學生的促進者,。

教學中教師不是牽著學生走，而是激勵,、鼓舞和喚醒,，幫助引導(dǎo)他們不斷向上。

3,、做教學的研究者

教師能以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題,，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究,，對積累的經(jīng)驗進行總結(jié),，使其形成規(guī)律性的認識。

（三）存在的問題

1,、合作學習的盲目性,。

教學中以小組討論代替合作學習，小組討論流于形式的較多,。表面熱熱鬧鬧,，實則無效。

2,、忽視學生的個性差異,。

課堂教學中一部分學生成為對話的貴族，一部分淪為對話的奴隸,。對話機會不均等,。

3、課堂缺乏愉悅的氛圍,。

表現(xiàn)在教師不善于創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)孩子在玩中學,、樂中學，教學方法手段單一,，學生學得枯燥乏味,。

4、習慣的培養(yǎng)需加強,。

小學生習慣的培養(yǎng)至關(guān)重要,，教師關(guān)注學生知識的掌握較多，忽視學生讀書,、寫字,、傾聽、發(fā)言等習慣的培養(yǎng),，甚至連握筆姿勢的錯誤都不去糾正,，我們說這是教師的失職。

5,、對教材的把握和處理不夠準確,。

有的教師，尤其是新一輪實驗教師,，大多是六年級畢業(yè)班教師,，他們?nèi)狈Ρ匾呐嘤枺瑢π抡n程的理念,、教材的設(shè)計意圖把握不夠準確,，加之教材的變換，教師感到教學有困難,。

（一）學校管理規(guī)范,。

1、有詳盡的備課,、作業(yè)制度,，具體，操作性強,。

2,、定期檢查，有較細致檢查記錄,，領(lǐng)導(dǎo)有簽字,。

3、有較完善的考評辦法,，定期進行交流展示評比,，并納入到教師的量化考核中。

（二）成績與思考,。

備課：

優(yōu)點：

1,、所有學科都有備課,，尤其是校本課程的備課備受關(guān)注。

2,、備課有較強的時效性,，特別關(guān)注教師的教學行為和學生的學習行為,。

3,、注重教學后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,，通過反思不斷提高教學能力,。

4、“精品備課”的出臺,，即：每學期備若干節(jié)經(jīng)過深思熟慮的好課,，或每單元選一兩個重點內(nèi)容精雕細刻，提高了備課的質(zhì)量,，減輕了教師備課的負擔,。

5、數(shù)量足,，做到超周,，甚至是更多。

思考：

2,、教案干凈不一定說明備課認真,。衡量質(zhì)量的好壞不在于字跡的工整，備課薄保持的干凈,，我們更關(guān)注的是教師的課前修改,、補充，課后總結(jié),、反思,，甚至是教學再設(shè)計。

3,、反思流于形式,，關(guān)注學生知識技能的較多，對自身教學行為的反思較少,。

4,、抄襲教案現(xiàn)象仍舊存在。一是抄襲現(xiàn)成的教案,、參考,；二是同年組、同學科的教師之間互相抄襲,。

1,、學校教學管理制度的重建,。

學校要徹底改變傳統(tǒng)落后的管理模式和不合理的規(guī)章制度，建立以校為本的教學研究制度,，建立民主科學的教學管理機制及促進教師專業(yè)成長的考評制度,。

2、加強學習,，轉(zhuǎn)變觀念,，提高駕馭新課程的能力和水平，創(chuàng)學習型組織,，做學習型教師,。

3、轉(zhuǎn)變教學行為,，做學生的促進者,、做教育教學的研究者、做課程的開發(fā)者和建設(shè)者,。

4,、建立促進教師提高學生發(fā)展的評價體系。充分發(fā)揮評價對課程實施的導(dǎo)向和質(zhì)量監(jiān)控作用,。

學校工會工作總結(jié)和計劃篇八

學年度秋學期,，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持以“依法辦校,，以德治校,，科研興校，質(zhì)量立校,，人才強?！钡闹涡７铰裕浴坝笕巳顺刹?，先求個個成人,；欲求人人優(yōu)秀，先求人人進步”為辦學理念,，以“教學高質(zhì)量,，師資高水平，管理高效能,，環(huán)境高品牌”為辦學宗旨,，以“分區(qū)而治，一職多能,，權(quán)力下放,，重心下移”為管理模式，以“德育為先，教學為主,，素質(zhì)為主,，育人為本”為育人模式，以跨越式發(fā)展為第一要務(wù),，以深化改革為原動力,，以隊伍建設(shè)為驅(qū)動力，以教學質(zhì)量為生命線,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，辦好遠程教育,，辦好高三復(fù)習基地,，用穩(wěn)健的步伐將跨越式發(fā)展之路不斷走好,、走穩(wěn),、走活。

一學期來,，我校上下,，求真務(wù)實，奮發(fā)進取,，教學改革不斷深化,，教學質(zhì)量不斷提高，辦學規(guī)模不斷擴大,，辦學層次不斷提升,，辦學實力不斷增強，辦學活力不斷激發(fā),，學校聲譽不斷攀升,。xx年9月我校被縣教育局授予“學洋思試點校”和縣“第三屆規(guī)范學?！?。xx年元月我校又被縣教育局和縣教育督導(dǎo)室聯(lián)合授予“基本無流生校園”稱號。xx年1月11日,，鹽阜大眾報以《勇立潮頭唱大風》為題報道了“省先進教育工作者”――我校校長兼黨支部書記張佳禹同志的辦學先進經(jīng)驗,。xx年1月15日，我校成功舉辦了全縣初中“校長沙龍”第二屆年會,。

1,、團結(jié)協(xié)作，實行分區(qū)負責制

本學期,，我校成功與縣四中合并,，并在原四中校區(qū)建立了全縣唯一的一所高三復(fù)習基地――縣三中高中復(fù)習班，使得我校成為一所地跨南、北,、中三大校區(qū)的大學校,。為了便于管理，我校實行了“分區(qū)而治,，一職多能,，權(quán)力下放，重心下移”的管理模式,。北校區(qū)由副校長于廣春同志為分管校長,，全權(quán)負責高三復(fù)習基地的日常管理；南校區(qū)由副校長戴祥明同志為分管校長,，全權(quán)負責遠程教育實驗基地教育教學的日常管理,；本部由副校長徐永生同志為分管校長，全權(quán)負責素質(zhì)教育基地的日常管理,；少年體校由副校長王道榮同志為分管校長,，全權(quán)負責少年體校基地的日常管理,。四位副校長直接向校長張佳禹同志負責,，按照“分工不分家，科學決策,，民主集中”的原則推行合作化管理,。分區(qū)管理模式給學校帶來了新鮮的辦學活力。

2,、科學決策,，實行年級負責制

為了推行精致化管理，學校實行了年級主任分抓年級的管理模式,，負責對年級工作的決策與管理,。初一年級南園由教務(wù)處韓松主任主抓，本部由教務(wù)處副主任仇玉云同志協(xié)抓,；初二年級南園由團委書記徐為波同志主抓,，本部由辦公室主任李功流同志協(xié)抓；初三年級南園由教務(wù)處副主任李成宜同志主抓,，本部由政教處副主任李士兵同志協(xié)抓,；北園高三年級由教務(wù)處副主任李國章同志主抓；少年體校由訓練處主任趙建友同志主抓,。年級管理模式給學校帶來了新鮮的教育活力,。

1、爭先創(chuàng)優(yōu),，實施新課改

為了借助新課改的強勁東風,，提高我校教師的教研教改水平，促進教學質(zhì)量的提高。本學期,，我校通過多種渠道努力實施課程改革,。一是利用會議、交流等手段大力宣傳新課改,，傳播新課改,，部署新課改，不斷營造一個實施新課改,，提升學校品牌的良好氛圍,。堅持學校、領(lǐng)導(dǎo),、老師“三方同進”,，積極規(guī)劃落實新課改的基本框架；堅持培訓,、學習,、研究“三輪齊轉(zhuǎn)”。二是通過“送出去”培訓,，讓教師“走近”新課改,，先后選派李光磊、張正標,、殷瑞明等近30名同志到鎮(zhèn)江、鹽城等地參加新課改培訓,，30多人次參加各種形式的新課改培訓,，30多人次參加各種形式的新課改實驗課堂的聽課學習；三是通過“潛下去”研究,，讓教師“走進”新課改,，目前我校80%以上的教師都確立了自己的新課改研究課題。由于我校新課改工作能有條不紊的展開,，工作取得了明顯成績,。蔡中茂老師在縣初中新課改優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎，張健老師在省新課改數(shù)學論文評比中榮獲二等獎,，陸可愛在《語文教學與研究》雜志社舉辦的全國語文教師“四項全能”大賽中榮獲“四項全能”光榮稱號,。xx年1月我校的新課改經(jīng)驗被《濱海教育（試刊）》刊登推介。新課改為我校教師素質(zhì)提高帶來了新的時空,。

學校工會工作總結(jié)和計劃篇九

本學期,，我校以縣教育局、鎮(zhèn)中心校工作要點為指導(dǎo),，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學條件為核心,，緊緊圍繞工作目標,，全體師生努力開創(chuàng)了xx中心小學的新局面。現(xiàn)總結(jié)如下：

20xx年暑假期間,，我校為了提升校園文化品位,，營造溫馨的育人環(huán)境，進行了樓梯,、宿舍樓墻體文化設(shè)計,，一方面起到了墻體美化的作用，另一方面也是潛移默化影響學生,，時刻提醒學生注意安全,、遵守紀律。辦公室增添置物架,，方便教師擺放作業(yè)本,、練習冊。增添綠植,，緩解教師緊張情緒,，特別桌子上擺放的“一帆風順”，既美觀又包含美好的寓意,，方便教師在辦公之余調(diào)節(jié)心情,。此外，我校還進行了水管,、水池維修,，在廁所裝上聲控燈，更換老教學樓教室的照明燈等,。

我校把安全工作列入學校工作的總體規(guī)劃,，安全工作逢會必講，做到“警鐘長鳴,，常抓不懈”,。學校開學初制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》，并成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，進行層層簽訂責任書,，落實安全責任，實行責任追究制,，形成人人抓安全的良好局面,。

今年是新中國成立xx周年，我校積極響應(yīng)上級文件,，開展“防風險除隱患保平安迎大慶安全整治活動,，活動期間,，我校利用國旗下講話、主題班會,、黑板報,、手抄報多種形式開展安全教育。

為了創(chuàng)建平安和諧的校園,，我校每月進行消防安全演練,，防震演練等，每周開展安全主題班會,，如9月16日,，每班開展“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題班會,，提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,。同時，因我校是寄宿制學校,，特別重視食品安全,，每天對食材進行嚴格檢查，對食堂菜品記錄,、留樣,，確保食品安全衛(wèi)生。

為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義,，我校在國慶期間開展愛國詩歌朗誦比賽,。為了推廣普通話，推普周期間,，我校開展“普通話誦七十華誕,，規(guī)范字書愛國情懷”系列活動，裴校長在國旗下講話中向同學宣傳普通話的重要性,，各班在班會中讓學生了解推廣普通話的意義，9月19日,，我校還開展了以“時代新人說—我和祖國共成長”為主題的演講比賽,，9月20日，我校開展了以“寫規(guī)范字,，做文明人”為主題的書寫比賽,。為了讓學生充分了解我國的傳統(tǒng)文化，中秋節(jié)開展傳統(tǒng)文化故事比賽,。為了讓學生學會尊老愛幼,，我校在重陽節(jié)期間，組織學生為家里老人收拾房間,、講故事,、洗腳等活動進行感恩教育,，各項活動的開展，豐富了校園生活,，為老師學生帶給了施展才華的平臺,，同時也促進了良好習慣的養(yǎng)成。

教師要注重自身的形象,，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用,，所以，老師務(wù)必為人師表,，言傳身教,，務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行，對學生產(chǎn)生良好的影響,，我校要求教師不準侮辱,、體罰、變相體罰學生,，更不準在課堂上往外攆學生,、不準接聽手機。

本學期我校嚴抓師德師風建設(shè),，首先,，加強政治學習，法制學習,，組織全體老師進行集中法制,、政治學習并有學習筆記。其次,，教師每周進行教師職業(yè)道德及法律法規(guī)學習,，認真書寫學習筆記，每月進行集中培訓,，教師上交學習心得,。

我們都是教育者，都有教育學生的權(quán)利,，做好學生的思想工作,，教育工作，課堂上要在所教的學科中滲透德育教育,，課下做學生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)違紀的學生要管，教師要具有愛崗敬業(yè),，奉獻精神,，要有愛心，別人有困難時伸出援助之手,，以大局為重,，處處為學生著想,，本學期組織了《我最喜歡的老師》征文比賽，在學生的文字中發(fā)現(xiàn)最美的老師,。

教學工作是學校工作的主要工作,，它承載著孩子的未來，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛,，一所學校好壞取決于辦學效益的高低,，也就是教學工作的成敗，教學工作的好壞取決于教研活動的開展,。故我校制定了切實可行的教研計劃,，使每位教師明確具體的教研目標，并嚴格考勤制度,，讓教研教改落實到實處,。

本學期，我校在教研教改方面主要側(cè)重解決課堂中出現(xiàn)的問題,，教師們集體討論并提出切實可行的解決辦法,，不斷嘗試，不斷改進,，如后進生如何轉(zhuǎn)化,？閱讀教學如何開展？……要求教師立足與課堂,，討論解決課堂中存在的問題,。同時，每周進行聽課,、評課活動,，發(fā)現(xiàn)課堂中的問題，及時改進教學方法,。另外,，我們還利用自身的資源，請基本功扎實,、經(jīng)驗豐富的教師上觀摩課,。為了調(diào)動每位教師的工作用心性，我校制訂了教師考核評估方案,，要求教師書寫教師專業(yè)成長手冊，讓教研教改真正成為教師專業(yè)成長的跳板,。

本學期我校進行了三次全面的教學常規(guī)檢查,。材料有教師教案、聽課筆記,、學生作業(yè)和批改,、學習鞏固等,。

1.備課方面：教師備課能做到超進度預(yù)案。教師備課完成了三備任務(wù)：即,，備學情,、備教材、備教案,，教案比較適用,。本學期對教師備課進行了檢查評比中發(fā)現(xiàn)如下特點：備課計劃全面、課時計劃實用,、備課設(shè)計理念創(chuàng)新,。

2.上課方面：教師上課能按時上、下課,。不隨意串課,，不故意拖堂。教師能充分利用早課,、午自習時間提前到崗及時輔導(dǎo)學生,，課堂教學能面向全體學生，關(guān)注每一個學生成長,。努力調(diào)動學生的參與意識,、合作意識、探究意識,，大部分教師能創(chuàng)造師生互動,、生生互動、民主和諧課堂氛圍,。

3.作業(yè)批改方面：教師能為學生精選作業(yè),，不留機械重復(fù)的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分貼合教學進度要求,，教師還能充分利用學生統(tǒng)一訂購的練習冊進行輔導(dǎo),、練習測試，進行全面而系統(tǒng)的講評,。

4.聽評課方面：本學期建立周二聽課,、評課制度，即每周二教師進行公開課,，全員參加聽課并填寫評課記錄表,。此外，教師之間要互相隨機聽課單獨交流,，共同提高,。學校領(lǐng)導(dǎo)隨機推門聽課，本學期教師聽課每周一節(jié),，教師都能完成聽課任務(wù),。

本學期,，為增強我校閱讀氛圍，營造“書香校園”,，我校開展了師生共讀一本書活動,，活動中，每班選定適合閱讀的書籍,，教師帶領(lǐng)學生一起品讀文字的魅力,，同時進行寫作活動，將自己在讀書中的感悟形成文字,，進行分享,。

我校一直堅持公眾號宣傳工作，校園周報及時發(fā)布校園動態(tài),，一方面是對學?；顒拥男麄鳎硪环矫嬉彩钦宫F(xiàn)學生的風采,。公眾號上每周的選題一般是本周進行的主要活動,，如十一月的陽光大課間活動，公眾號上不僅展現(xiàn)陽光大課間活動最終的成果,，我們還會將視線放到幕后工作中,，分享師生排練的過程等，力求讓公眾號的內(nèi)容更豐富,。

成績是突出的,，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題,，改進工作,，這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實的工作態(tài)度和工作作風，更能看出我們的勇氣和自信,，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法,。學校整體工作的計劃性和協(xié)調(diào)職能有待進一步加強。教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后,，教學方式,、教學方法尚顯陳舊、落后,，還沒有從重教輕學的狀況中走出來,，不能夠真正從學生學的角度調(diào)整我們的教學。需進一步豐富德育內(nèi)容和改進德育方法,。面對行為缺乏規(guī)范,、自我放縱而家長又無可奈何的學生，工作缺少辦法。

學校工會工作總結(jié)和計劃篇十

xxxx－xxxx學年,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體教職工的共同努力下,，我校圓滿地完成了各項工作,。作為學校核心部門的教育科，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在科室同仁門的積極努力下,，在全體教職工的大力配合下，圓滿地完成了本學年第二學期的各項工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、開學伊始，按照校委的工作布署和要求,，我們制定了本學期的工作計劃,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審閱、全體教師討論后實施,。

2,、保證了三個到位，即教材及時到位,，教師到位,，教學用品到位，為教學秩序的有序進行打下了良好的基礎(chǔ),。

3,、根據(jù)學校出臺的兩個考核辦法對全體教師實行科學、規(guī)范化管理,，切實做到制度管人,，公平合理，營造了寬松的學習,、工作氛圍,，使全體教師能夠心情舒暢地投入到本職工作中去，本學期沒有發(fā)生重大教學事故,。

4,、為了加強對學生的管理，我們本學期繼續(xù)執(zhí)行教師晚自習值班制度,，通過這一制度的實施,，加強了師生間的交流，在一定程度上彌補了課堂教學的不足,。

5,、為提高學生的專業(yè)技能和學習興趣，本學期我們繼續(xù)開辟了英語角，為提高學生的口語會話能力搭建了橋梁,，取得了良好的效果,，廣大師生都覺得受益非淺。

6,、在教育教學改革過程中,，承擔《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這門課程的任課老師積極進行課改實踐，做到了三結(jié)合,，即將書本知識和社會熱點問題結(jié)合起來,，將理論和實踐結(jié)合起來，將考核內(nèi)容與學生的行為習慣結(jié)合起來,，通過“三結(jié)合”的教學實踐活動,，使學生規(guī)范了自己的行為,，語言文明,，舉止得體,，達到了課改課程預(yù)期的目的，在期末舉行的《人生與理想》演講比賽中,，王永康等9名學生分別獲得了一,、 二、 三等獎和優(yōu)秀獎,。

為培養(yǎng)社會應(yīng)用型人才,，去年我們以專業(yè)技能課為突破口，以xxxx級在美術(shù),、鍵盤上有特長的學生為主要實踐對象,，開辦了美術(shù)和電鋼琴兩個特長生班，在輔導(dǎo)老師的努力和學生的積極配合下,，取得了良好的教學效果,，通過了一年的基本訓練，參加電子鋼琴過級的 12名學生,，一名學生獲得6級證書,，5名學生獲得5級證書，6名學生獲得4級證書：參加美術(shù)過級的5名學生,，一名獲得5級證書,，4名學生獲得4級證書。 xxxx級21名學生在任課老師的精心輔導(dǎo)下,，21名學生參加了電子琴過級考試,，其中兩名同學獲得4級證書，19名學生獲得3級證書,。

在七彩陽光xxxx全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才電視選拔活動決賽新疆分賽中,，我校xxxx級學生取得了好成績,，9名參賽學生， 8名學生獲得銅牌,，一名學生獲得優(yōu)秀獎,。

為了提高xxxx屆學前教育畢業(yè)生課堂教學的綜合能力，我們在xxxx年5——6月舉辦了如何上好一堂課的系列講座,，請我校高級講師從理論上,、請我校畢業(yè)的學生現(xiàn)就職于強達小博士幼兒園的馬燕老師從實踐的角度對如何上好一堂課進行了全方位的講授，廣大學生深受啟發(fā),，在xxxx年6月舉辦的講課比賽中，李霞等9名同學分獲一,、 二,、 三等獎和優(yōu)秀獎。

7,、在常規(guī)教學中,，很抓教學質(zhì)量，我們定期對教師的教案,、作業(yè)批改,、課堂教學情況進行檢查，及時將存在的問題反饋給任課教師,，幫助其找出問題的癥結(jié),，以克服教學環(huán)節(jié)中存在的不足；組織安排教師到聯(lián)辦學校聽課,，以提高我校教師在xxxx年的成人高考中,，我校取得了較好的成績，上線率和錄取率均均達到100%,。

8,、積極做好業(yè)余主體班的集中面授和自學輔導(dǎo)工作。

9,、周密安排,、組織了本學期的各類補考、期中,、期末考試,，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，考務(wù)人員的嚴格認真,、監(jiān)考人員的大力配合,，使整個考務(wù)工作有序嚴密的進行，沒有出現(xiàn)任何紕漏,，受到了巡考人員的高度贊譽,。

10、本學期與學生科配合召開了二次學生座談會。聽取了學生對教學,、生活,、管理工作的意見，并將意見及時反饋給學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師及工人員,，使提出的問題得到及時的答復(fù)和解決,。

11、參與了職業(yè)技術(shù)學校合格學校的評估驗收工作,。

12,、及時為xxxx級37名學生、xxxx級18名學生辦理了落戶手續(xù),。

13,、每月及時統(tǒng)計、上報課時數(shù)及晚自習教師值班次數(shù),，保證了課時費及晚自習值班費的及時發(fā)放,。

14、整理了專職教師和聘用教師的業(yè)務(wù)檔案及各類資料,，使各類文檔有序的歸類,。

15、組織了xxxx級71名學生的教師資格證的申報工作,。

16,、組織了xxxx級數(shù)控專業(yè)47名學生的普通話測試的申報工作。

17,、組織了xxxx級學前教育專業(yè)抽考補考的報送工作,。

18、組織了本學期課程試卷的上報工作,。

19,、完成了xxxx年1-7月教師量化考核準備工作。

（1）全校各級各類考務(wù)工作,，

（2）學生學籍管理工作,，

（3）常規(guī)教學管理工作，

（4）畢業(yè)生畢業(yè)作業(yè)審核及報送工作,，

（5）在校生畢業(yè)證的辦理和身份證的辦理及學生戶口的落戶工作,，

（6）畢業(yè)班畢業(yè)匯報演出的組織工作，

（7）黨校學歷班的論文答辯及評審工作及臨時性的.工作,。

由于我科室沒有專職教務(wù)員,，所有工作完全由三名兼職教師擔任，這三名教師本學期擔任了繁重的教學工作,，因而不可避免地在工作中存在以下問題：

1,、常規(guī)教學管理中的聽課,、評課工作沒有全面開展。

2,、對發(fā)展職業(yè)教育沒有進行深入探討,，對職業(yè)教育規(guī)律缺乏深層次的認識。

3,、教學改革的力度不大,，沒有突破性進展。

教育科作為學校的核心工作部門,，應(yīng)處處體現(xiàn)規(guī)范化,、程序化的工作流程，為了能夠使科室的工作忙中求穩(wěn),，井井有序,，一方面科室的人員自身要不斷提高管理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，另一方面要得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的理解信任和通力協(xié)作,，在新的學期來臨之際，我們將會加倍努力,，規(guī)范自己的行為,，身體力行，力爭成為窗口科室,，為學校的大發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

以上是我科室一學期以來的工作總結(jié)，如有不妥之處,，懇請指正,。

學校工會工作總結(jié)和計劃篇十一

張坎初中位于東坡區(qū)與青神交界處，離城l2公里,，始建于1968年,，占地約10畝。學校錯落有致,，鳥語花香,，古樸凝重，綠樹成蔭,。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園,，是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地，更是讀書成才的幽雅場所,。

學校是東坡區(qū)“先進單位”,、“文明單位”、“最佳文明單位”,、“衛(wèi)生先進單位”,、“社會公德十佳標兵單位”,、“思想政治工作先進集體”、“依法治校合格學?！?、“校風示范學校”,。20xx年至20xx年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為“規(guī)范化管理”一,、二等獎。近幾年來,，我校認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯耐ㄖ贰ⅰ蛾P(guān)于進一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神,，積極開展綠色學校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,，并取得了一定的成績。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

學校制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《張坎初中環(huán)境規(guī)劃》,，成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的職責,，做到了分工明確,。教導(dǎo)處、年級組負責課內(nèi)環(huán)境教育,，以理,、化、生,、地學科為龍頭,，帶動其他學科，在教學過程中自然滲透環(huán)境教育,；教導(dǎo)處,、團委負責教室綠化和課外環(huán)境教育活動；后勤處負責校園環(huán)境建設(shè),；辦公室負責總協(xié)調(diào),，以落實好學校環(huán)境教育工作計劃。并將環(huán)保材料搜集存檔,。學校定期研究,、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確,，措施得力,，學校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實有效,。加強環(huán)保培訓,，積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓,，認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學習研究活動。近年來,，學校按照創(chuàng)建綠色學校的標準,，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實教導(dǎo)主任吳盛負責此項工作,，投入二十余萬元硬化水泥地面千余平方米,，新改建學生住宿，新修花壇種植花草,，進一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境,。

我們在學校教學計劃中明確規(guī)定：“所有學科都要滲透環(huán)境教育”。為此,，學校規(guī)定在物理,、化學、生物,、地理等學科中,，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學生指出環(huán)境污染的危害,，點明環(huán)境保護的意義,，進行滲透性的教育。除此以外,，我們還利用主題班會進行環(huán)保教育。

在課外環(huán)境教育方面,，我們采取了校內(nèi)教室綠化,，寢室美化，建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?；顒酉嘟Y(jié)合的方式對學生進行環(huán)境教育,。我們制定了切實可行的課外活動計劃，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動,。自20xx年9月以來,，我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草,，以達到教室的綠化,、美化。本學期,，我們在“綠色教室”評選的基礎(chǔ)上,，又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動。制訂了《“綠色班級”評比細則》,，增加評比內(nèi)容,，不僅包括養(yǎng)花種草,、綠化教室、凈化環(huán)境,，更重要的是以此促使學生達到語言,、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學生語言行為也要做到“綠色潔凈”,。通過開展這項活動,，一方面使學生學以致用，學到了養(yǎng)花種草的技術(shù),，也使學生體會到了“育花”的艱難,，更使學生緊張學習的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達到自我調(diào)節(jié)的目的,，強化了學習知識的效果,，陶冶了學生的情操，凈化了學生的心靈,。

同時學校利用校會,、班會、團會進行環(huán)境教育,，結(jié)合環(huán)境日,、地球日、植樹日等環(huán)保節(jié)日開展多種多樣的環(huán)保宣傳活動和社會綜合實踐活動,，召開環(huán)保研討會或?qū)ｎ}會,，規(guī)范學生行為習慣，強化學生環(huán)保意識,，使校園真正達到了“靜,、凈、競,、敬”的美化綠化效果,，讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。

通過以上環(huán)境教育工作的開展,，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性,，師生的環(huán)保意識不斷增強，體現(xiàn)在不吸煙,、不亂扔垃圾,、不隨地吐痰、節(jié)約用水,、隨手關(guān)燈等日常文明習慣,。

通過以上工作的扎實開展，我校的“綠色學?！眲?chuàng)建工作取得了較好的成績,。今后,，學校將繼續(xù)以“以服務(wù)求生存，以質(zhì)量求生存,，以全面發(fā)展求生存”作為辦學理念追求至純,、至美的卓越境界，致力打造農(nóng)村一流的標準化示范初中,。

學校工會工作總結(jié)和計劃篇十二

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,，2019年即將結(jié)束，2020年馬上要到來,，而我們19年的所有工作都以完成,。2019年這一年是有意義的、有價值的,、有收獲的,。回顧這一年的工作歷程,，我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認識,。我和新教師們一起繼續(xù)學習如何備好課，如何把一堂課上的更加生動,，如何上好公開課,，更是學會了如何處理好師生關(guān)系，除此之外,，我也學會了如何調(diào)整自己的心態(tài),！先將這一年工作總結(jié)如下：

態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作,，就不能在工作中盡職盡責,。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己,，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情,。 只有熱愛自己的本職工作,，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度,，本著對工作積極,、認真、負責的態(tài)度,，踏實的干好本職工作,。

教書育人是教師最基本的天職。我們要言傳身教,，引導(dǎo)學生尋找自己生命的意義,。因此,，我們必須不斷的提高自己職業(yè)道德素養(yǎng)、提高自己的知識素養(yǎng),、提高自己的能力素養(yǎng),。而我也多次參加學校組織的政治學習及業(yè)務(wù)學習，通過學習,，我的思想覺悟提高了很多,，而我對師德也有了一個全新的認識。作為教師,，應(yīng)該實現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求,，塑造自身完美的人格。

新課程改革下的學生觀強調(diào)學生是發(fā)展中的人,，學生是獨特的人,，學生是具有獨立意義的人。教師應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待學生,，要做到因材施教,。而我在教學中，每節(jié)課都努力實施以學生為主的教學活動,，鼓勵學生積極和主動參與,。在課堂中，我適當穿插討論,、游戲等互動環(huán)節(jié),，通過這種輕松的方式來提高學生學習的積極性及對學習的興趣。而事實證明,，這樣的的教學方式,，的確可以提高課堂效果。

作為教師,，在備課時,，不但要備教材，還要備學習,。因為每個學生之間都有差異性,，他們的個性可能都不一樣，所以,，我們課前應(yīng)該先了解和研究學生,，制定適合每一位同學的教學方案及內(nèi)容。要做到關(guān)愛和尊重學生,，還要做到公平對待學生,。教師更要發(fā)揚教育民主，主動與學生溝通，善于與學生交往,，正確處理師生矛盾,，提高法制意識，保護學生的合法權(quán)利,。

作為年輕教師,，應(yīng)該不斷的學習，不斷地更新自己的知識,，不斷地學習多樣化教學風格,。我們應(yīng)該變傳統(tǒng)的教學方式為創(chuàng)新型教學方式，在教學中,，我們應(yīng)提高創(chuàng)新能力,，引導(dǎo)學生拓寬學習的空間。就我們課程來說,，我們可以利用案例,、視頻，圖片等導(dǎo)入的方式,，讓同學們分組進行討論,，最終得到我們所有學習的內(nèi)容。這樣不到增加了學生的參與度,，同時也培養(yǎng)了學生的合作意識及主動學習的能力。同時,，我們應(yīng)該合理的應(yīng)用信息化教學手段,，豐富課堂教學。在課堂教學中,，教師應(yīng)能夠適當?shù)厥褂盟{墨云班,、moodle課堂等,，使教學內(nèi)容表現(xiàn)的更為豐富多彩，使教學信息的容量增大,，增強學生的學習興趣，豐富教學的表現(xiàn)力。而且教學中合理的使用多媒體技術(shù)將更方便對教學內(nèi)容的處理,，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,，增加學生學習的積極性和主動性,，激發(fā)他們對學習的熱情,。

回顧一年來的工作,，我在思想上,、學習上、工作上都取得了很大的進步,，成長了不少,，但也清醒地認識到自己的不足之處：主要是在信息化教學上不夠深入,，尤其是信息化教學手段比較欠缺,。在以后的工作中,，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習,、發(fā)奮工作,、積極進取,、盡快成長，把工作做的更好,，我會更加努力地提高自己的業(yè)務(wù)知識及教學能力,，讓自己向一名合格、優(yōu)秀的教師邁進,！

學校工會工作總結(jié)和計劃篇十三

與東方高中的接觸最早是在２００４年初,。曾先后與當時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總,，張校長,、劉校長面談過,。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認識,。對東方及公司領(lǐng)導(dǎo)有很好的印象,。到學校工作后，身臨其境,，并沒有感到很陌生,，到是有一種久違的感覺。

通過學校領(lǐng)導(dǎo)的介紹,，以及參與修訂學校的規(guī)章制度,、制定工作計劃、補課期間的管理等工作,，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境,，認識了所有的教職員工,。之所以沒有太多的陌生感,，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風如其人。和我印象中的東方一樣：親和,、友善,；樸實、穩(wěn)?。坏驼{(diào)做人,、高調(diào)做事,；不張揚、踏踏實實,，一步一個腳印的向著既定的目標前進,。

短暫了解和熟悉情況后,，很快就進入實質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作,，使我很快的就融入了東方,。前一段主要做了以下幾項工作：

１、制定學校教學工作計劃,，提出本學期教學工作的總體思路,。

２、加強對高三畢業(yè)班復(fù)習備考工作的管理,。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學工作會議”,，“高三雙基測試成績及學情分析會”，“高三家長會”,，及高三全體師生的“明確目標,，提高總分－高考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學提出明確的目標和具體的指導(dǎo)意見,。

３,、認真落實學校工作計劃，狠抓常規(guī)管理,。重點強化課堂教學秩序的管理,。提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下,，經(jīng)過一個多月的運行,，課堂的教學環(huán)境有了顯著的變化。

４,、修訂完善了一些常規(guī)的教學管理制度和辦法,，并嚴格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度,、聽評課制度,、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法,、課堂教學質(zhì)量評價制度,、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。

５,、組織召開了“高一,、高二教學分析會”和培訓會。對上學期期末考試成績做了詳細的對比分析,，提出了新的評價模式,。對常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標準和要求。

６、組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”,，“課堂教學評價新方法的研討會”,，“新聘教師座談會”，及新聘教師的考核公開課等活動,。

７,、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名,、體檢等工作,。

經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處,，使自己學到了很多,，也看到了自己的不足。張校長的親和,、穩(wěn)?。粍⑿ｉL的勤奮,、務(wù)實，深入一線,；孫主任對學校情況的了如指掌,、如數(shù)家珍；曹主任對人的關(guān)心和細心,；鄒主任的朝氣與活力,。都是我學習的榜樣。

參加了公司組織的幾次會議,，也感受到公司管理層的工作作風,。曹總對公司遠景的規(guī)劃與設(shè)計、對各項工作的要求和規(guī)范標準之高,、關(guān)注每一個細節(jié),、務(wù)實的工作作風、以及互動式,、智慧碰撞式的新型會議形式,，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā),。從公辦學校走出之后,，一直在尋找一個寬松，和諧,，積極奮進的工作環(huán)境和氛圍,，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè),。到東方后我的最大感受是：“工作著并快樂著”,！我堅信我的選擇沒有錯,！

學校工會工作總結(jié)和計劃篇十四

燦爛的八月，剛踏入曙光大門的少年們,，懷著對青春的憧憬,，迎來了初中生活的第一步——軍訓。

為培養(yǎng)學生的國防意識,，幫助他們樹立堅強的紀律觀念,，以盡快適應(yīng)中學緊張有序的學習生活，我校于8月15日至19日開展了新生軍訓活動,，經(jīng)過一周的鍛煉,，我校的軍訓工作取得了良好效果。

我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求,，男生平頭,，女生短發(fā)，統(tǒng)一著迷彩服,，軍訓期間準時出操,，不準無故缺勤等等，我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的'大力支持,，他們派遣12名教官來協(xié)助我校的軍訓工作,。

從8月15日開始，在教官和老師的帶領(lǐng)下,，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去,，有些同學體質(zhì)差，在大運動量的訓練中暈倒了,，但他們稍稍休息,，又堅持了下來。在教官們的指導(dǎo)下,，同學們學習了簡單的基本軍姿訓練,，立正，稍息,，向左轉(zhuǎn),，向右轉(zhuǎn)，正步走等,，又學習了軍歌和部隊光榮傳統(tǒng),。同學們從這看似簡單的軍姿訓練中，也領(lǐng)會了更加深刻的內(nèi)涵,，它不僅表現(xiàn)了當代軍人攻無不克的集體主義精神,，展示了軍隊戰(zhàn)無不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。

五天來,，他們強健了自己的體魄,，從一個小學生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人,，也使自己有了堅強的意志,。同學們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了的考驗,，他們用健康的膚色,、飽滿的精神、整齊的步伐,、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷,。

五天的軍訓雖然很短暫，但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志,、鋼鐵般的紀律,、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富,，這意志,、紀律、決心將會然后他們更好地渡過三年緊張,、艱苦而又豐富多才的初中學習生活,，完成三年的學習任務(wù)!