人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

世界讀書(shū)日策劃案活動(dòng)背景篇一

1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,，創(chuàng)設(shè)書(shū)香園所環(huán)境,。

2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，引發(fā)對(duì)書(shū)籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

3,、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,，增強(qiáng)組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的本事,。

4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂(lè)閱讀時(shí)光,。

書(shū)香浸潤(rùn)童年,，閱讀點(diǎn)亮人生

我讀書(shū)，我成長(zhǎng),，我歡樂(lè)!

2019年4月—5月

全體教師,、幼兒及家長(zhǎng)。

2,、起草“親子閱讀倡議書(shū)”,；家庭建立“家庭書(shū)架”

3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)能夠按照借書(shū)程序,，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿),。

1.開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū),、讀好書(shū)”活動(dòng),。推薦或自選一些書(shū)目，經(jīng)過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀,。

2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,，定期舉行“好書(shū)換著看”等活動(dòng)。

3.開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,，構(gòu)成班級(jí)特色，能夠經(jīng)過(guò)故事會(huì),、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,，異常是有課題的班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4.以班級(jí)為單位,，開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得,、幼兒口述日記、口述故事等作品展,，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品,、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展,。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5.構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心境與大家共享,。每人供給一篇讀書(shū)隨筆,，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示,。

匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景,，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

世界讀書(shū)日策劃案活動(dòng)背景篇二

為貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的重大部署、xx省全民閱讀工作策劃的.通知精神,，推動(dòng)xx師范學(xué)院校園文化的建設(shè),，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，在20xx年聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,，由關(guān)心下一代工作委員會(huì),、宣傳部、教務(wù)處,、學(xué)生處,、圖書(shū)館共同舉辦慶祝“4.23世界讀書(shū)日”暨“讀書(shū)月”活動(dòng),，圖書(shū)館負(fù)責(zé)具體承辦,。

激勵(lì)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū),，建設(shè)書(shū)香校園,。

20xx年3月23日－4月23日

全校師生。

通過(guò)優(yōu)秀讀者評(píng)選,、相關(guān)比賽,、現(xiàn)場(chǎng)采書(shū)、講座等形式,，開(kāi)展以深閱讀,，心閱讀的主題活動(dòng)。

（一）優(yōu)秀讀者評(píng)選：根據(jù)讀者到館次數(shù),、借閱圖書(shū)冊(cè)數(shù),、電子資源訪問(wèn)數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評(píng)選。

（二）書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽：深入閱讀一本圖書(shū),，根據(jù)書(shū)的內(nèi)容特點(diǎn),，結(jié)合自己閱讀后的感悟?yàn)樵摃?shū)設(shè)計(jì)一款獨(dú)特的新穎別致的專屬書(shū)簽,。

（三）“我與圖書(shū)館的故事”征文比賽

（四）“隨手拍書(shū)香男神女神”攝影比賽：通過(guò)攝影鏡頭展示閱讀之美，捕捉師生在圖書(shū)館看書(shū),、學(xué)習(xí)的瞬間,，體現(xiàn)人與書(shū)、師生與圖書(shū)館的和諧關(guān)系,。

（五）講座

1,、針對(duì)學(xué)生：“巧用圖書(shū)館資源助力四六級(jí)考試”

2、針對(duì)教師：數(shù)據(jù)庫(kù)使用系列講座

（六）100種優(yōu)秀圖書(shū)推薦

（七）圖書(shū)現(xiàn)采活動(dòng)：組織一線教師到新華文軒書(shū)店進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)

（八）圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

由關(guān)心下一代工作委員會(huì),、宣傳部,、教務(wù)處、學(xué)生處,、圖書(shū)館共同組織專家對(duì)所有來(lái)稿進(jìn)行認(rèn)真審定,，確定評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校oa以及相關(guān)網(wǎng)站上公布,，并發(fā)至各院系,。獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書(shū)館主頁(yè)展示。主辦單位在“4.23”前后將召開(kāi)“世界讀書(shū)日”慶祝會(huì),，由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

世界讀書(shū)日策劃案活動(dòng)背景篇三

借助世界讀書(shū)日，普及hr與企業(yè)員工讀書(shū)日活動(dòng),，每家企業(yè)員工都有看書(shū),，渴望捕獲知識(shí)的員工。而促成公司良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,，會(huì)讓企業(yè)員工更加有滿足感,，親切感，一個(gè)免費(fèi)送書(shū)的小活動(dòng),，看似是不經(jīng)意的活動(dòng),，卻會(huì)讓員工養(yǎng)成更加團(tuán)結(jié)一致的默契感。而同時(shí),，也會(huì)提升hr或者員工福利關(guān)系部門(mén)對(duì)公司員工活動(dòng)把控,，及提升部門(mén)或者個(gè)人的好評(píng)。

我個(gè)人是一位喜歡讀書(shū)的人,，平均每個(gè)月會(huì)看完3-4本書(shū),，身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書(shū),，讀好書(shū)的優(yōu)質(zhì)好友,。我們會(huì)分享自我看書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)分析作者觀點(diǎn)，會(huì)穿越到作者的筆下寫(xiě)書(shū)場(chǎng)景下的思維等等,。而某金恰恰可是利用這次讀書(shū)活動(dòng)做成一次社會(huì)化營(yíng)銷案例,，能看到好的書(shū)，能看到用戶的構(gòu)成的產(chǎn)品營(yíng)銷,，會(huì)讓我們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生好感,，甚至是口碑的產(chǎn)生。

京東亞馬遜讀書(shū)優(yōu)惠券,、錘子手機(jī)優(yōu)惠券（通用產(chǎn)品）,，喜馬拉雅會(huì)員、喜馬拉雅智能音響,，看書(shū)類kol微信公眾號(hào)（做活動(dòng)）

微信賬號(hào),、微博、微信小程序,、微信自動(dòng)生成海報(bào)軟件,，pr新聞稿、公司員工朋友圈,。

看書(shū)是為了發(fā)掘的潛力,，而不是看到你的魅力，你的書(shū),，我買單。

經(jīng)過(guò)直播答題,，撒書(shū),。此直播答題是通關(guān)行答題模式，答題正確的即可獲?。ǘㄖ疲┆?jiǎng)品,。朋友圈文案吸引用戶直接進(jìn)入社群，經(jīng)過(guò)社群引爆,，二次口碑傳播倒流到活動(dòng)頁(yè)面,。

1.經(jīng)過(guò)朋友圈文案官網(wǎng)進(jìn)入社群頁(yè)面。

2.社群運(yùn)營(yíng)進(jìn)行二次引爆維護(hù)（主要運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)品機(jī)制,，及獎(jiǎng)品許愿）,。

3.在活動(dòng)時(shí)間，官網(wǎng)答題跟手機(jī)答題頁(yè)面同步,。

4.每次活動(dòng)僅限一次,，邀請(qǐng)好友注冊(cè)可立得一次。

跨界kol合作部分：省略

微博微博運(yùn)營(yíng)部分：省略

世界讀書(shū)日,，全民讀書(shū),，某金聯(lián)合x(chóng)x企業(yè)，助力讀書(shū)活動(dòng)，看書(shū)是為了發(fā)掘的潛力,，而不是看到你的魅力,，你的書(shū)，我買單,。100000本書(shū),，50000萬(wàn)優(yōu)惠券，30臺(tái)kindle閱讀器,，10臺(tái)堅(jiān)果pro,，讓自我的智商爆發(fā)吧。

1）經(jīng)過(guò)手機(jī)關(guān)注某金微信賬號(hào)中的小程序,，可直接參與,；或注冊(cè)某金pc賬號(hào)，進(jìn)行注冊(cè),，參與互動(dòng),。

3）連續(xù)3輪無(wú)失敗答對(duì)18道題，即可獲得kindle閱讀器一臺(tái),。

4）連續(xù)5輪無(wú)失敗答對(duì)18道題,，即可獲得錐子堅(jiān)果pro手機(jī)一臺(tái)

5）經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)好友可得復(fù)活卡。

6）中獎(jiǎng)用戶會(huì)活動(dòng)有運(yùn)營(yíng)人員進(jìn)行發(fā)放,，獎(jiǎng)品將在1周內(nèi)寄出,。

世界讀書(shū)日策劃案活動(dòng)背景篇四

為進(jìn)一步提高陽(yáng)光部學(xué)生的書(shū)法水平，營(yíng)造良好的書(shū)法氛圍,，提高全體師生的'藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè),，進(jìn)一步提升淮陽(yáng)一高陽(yáng)光部的新形象,，經(jīng)決定舉辦本次書(shū)法比賽。

20xx年10月20日

教室

陽(yáng)光部高一,、二年級(jí)學(xué)生

詩(shī)歌,、散文、名言名句,。（學(xué)生自由選定）

1,、語(yǔ)文老師一定要在班上進(jìn)行監(jiān)督

2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書(shū)寫(xiě),。

3,、比賽用紙由級(jí)段統(tǒng)一提供。

4,、書(shū)法作品字體,、形式不限。

5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名,。

參賽書(shū)法作品分年級(jí)設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),。

世界讀書(shū)日策劃案活動(dòng)背景篇五

為慶祝第27個(gè)“世界讀書(shū)日”,，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活,，在讀書(shū)中感悟人生,。

一、活動(dòng)主題

閱讀,，讓我們的'世界更豐富

二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

好書(shū)伴我行,，書(shū)香遍校園

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，書(shū)香洋溢校園

與名著為伴,，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20_年4月9日——4月24日

四,、內(nèi)容與形式

(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))

參與對(duì)象：全體教師

活動(dòng)內(nèi)容：教師們通過(guò)閱讀談感想,、分享展示老師的閱讀感受,。

(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀分享快樂(lè)

為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海,，親近書(shū)籍,，與好書(shū)為友,，開(kāi)闊視野，陶冶情操,，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng),。

1,、手抄報(bào)主題：

一年級(jí)：童話故事

二年級(jí)：寓言故事

三年級(jí)：歷史故事,、歷史人物

圍繞以上主題，題目自擬,，有創(chuàng)新要新穎,。

2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì),。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性,、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

3,、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,，標(biāo)題突出,，圖文并茂,，版面生動(dòng)活潑,。

4,、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。

5,、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則,。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對(duì),，杜絕錯(cuò)別字,。

6、上交時(shí)間：20_年_月_日

(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，走進(jìn)書(shū)店，買一本自己喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀,。

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”,。

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),。

這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書(shū)日策劃案活動(dòng)背景篇六

一 ,、活動(dòng)背景：

在第十五世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬(wàn)余人),，海南師范大學(xué),，瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校,，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，聯(lián)合北京人天圖書(shū)公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,，?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴，共同舉辦以 “潤(rùn)澤經(jīng)典,，共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

二、活動(dòng)意義：

堅(jiān)持以人為本,，通過(guò)開(kāi)展首屆桂林洋大學(xué)城讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，使大家真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè)事情,，逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣,、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。

以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí),，以讀書(shū)增智慧,，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想,，以讀書(shū)育人格,，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的讀書(shū)氛圍,，使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

三、活動(dòng)主題：

潤(rùn)澤經(jīng)典,，共同發(fā)展,。

四.活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月23日至5月23日

五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

名譽(yù)主任：唐學(xué)成副院長(zhǎng),、丘秀文館長(zhǎng)

副主任：林玉輝

組長(zhǎng)：王天宇

副組長(zhǎng)：于濤,、彭淑靜、萬(wàn)法啟,、李炳坤,、毛佩佩

六、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館,、瓊臺(tái)師范高等?？茖W(xué)校、海南師范大學(xué)

承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂(lè)部

贊助單位：北京人天圖書(shū)公司海南辦事處

鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司

?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)

桂林洋大學(xué)城在線

七,、活動(dòng)項(xiàng)目

1、讀書(shū)月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀 火拼尋書(shū)”

2,、“分享知識(shí),，共建和諧”——捐書(shū)、易書(shū)活動(dòng)

3,、“用畫(huà)筆描繪我們的生活!”——書(shū)畫(huà)展

4,、“愛(ài)我青春，自強(qiáng)不息”演講比賽

5,、桂林洋大學(xué)城首屆讀書(shū)節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮

八,、宣傳方式

為期一個(gè)月的宣傳工作(4.20~5.20)

廣播站：在各院校廣播站宣傳。

前期宣傳，著重宣傳各大院校對(duì)讀書(shū)節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司,。

中期宣傳,，著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間。

后期宣傳,，著重宣傳舉行的時(shí)間,。

媒 體：桂林洋在線全程宣傳。

前期宣傳,，將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)上。

后期宣傳,，跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài),。

橫 幅：每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條，注明贊助的商家,，宣傳中期開(kāi)始懸掛,，校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓,、食堂,、圖書(shū)館前、宿舍過(guò)道,。

海 報(bào)：電子海報(bào) 手繪海報(bào) 每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào),，宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊,、各院校公告欄,、教學(xué)樓、食堂,、宿舍過(guò)道,。