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世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇一

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,，提升社區(qū)禮貌程度,，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。以“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會(huì)議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求,，力足社區(qū),、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),，進(jìn)取開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,。經(jīng)過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì),，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)禮貌,、政治禮貌和精神禮貌再上新水平。

“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里剩余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書,。

碧海社區(qū)全體居民,、共駐共建單位。

20xx年4月23日—26日,。

(一)以人為本,，廣泛參與,。堅(jiān)持面向基層、面向居民,，深入宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面,，提高居民的參與率,，讓更多的人經(jīng)過讀書受到教育，陶冶情操,，推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

(二)資源共享,，優(yōu)化氛圍,。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，進(jìn)取引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室,、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,，全社會(huì)支持”的良好氛圍。

1,、宣傳發(fā)動(dòng)20xx年3月28日-4月20日,。

區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情景,。

2,、啟動(dòng)儀式:4月23日。

屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū),、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加,。

3、書畫作品展20xx年4月23日—26日,。

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,。

針對(duì)人群:社區(qū)書畫愛好者。

活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,，以“和諧社會(huì)”為主題,，進(jìn)行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn),。

4,、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長活動(dòng))20xx年4月23日—26日,。

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,，

針對(duì)人群:在校中小學(xué)生,、家長。

活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,，鼓勵(lì)主動(dòng)購買閱讀,。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭,。

5,、我的讀書名言征集活動(dòng):20xx年4月23日—26日。

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,。

針對(duì)人群:閱讀愛好者,。

活動(dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議,，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì),，以一句話概括。

6,、讀書征文比賽:20xx年4月23日—26日,。

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日—26日)，居民能夠以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章,，社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審,，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇二

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、勤讀書、讀好書,，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,，促進(jìn)班級(jí)良好的讀書風(fēng)氣的`形成，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀,，在同伴之間分享和交流閱讀感受,，展示閱讀成果，特舉行本次活動(dòng),。

六年級(jí)全體學(xué)生,。

步驟。

第一階段：

學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書目,，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記,，及時(shí)記下閱讀感受。

第二階段：

開展一節(jié)班級(jí)讀書課,，組織學(xué)生交流讀書心得體會(huì),，說說你最喜愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動(dòng)的故事,，從中受到了哪些啟發(fā)或教育,。

第三階段：

在認(rèn)真閱讀完一書本后,，把自己的感受和啟發(fā)寫下來，在班級(jí)里展示閱讀成果,。

2,、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書課的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人,。

2,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名,。

3、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出,。

三年級(jí)推薦書目《愛的教育》四年級(jí)推薦書目《假如給我三天光明》,。

五年級(jí)推薦書目《城南舊事》六年級(jí)推薦書目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇三

感受文字之美,，盡享讀書之樂!

4月23日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛莉塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日,。

為了紀(jì)念他們,，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬,，鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書,，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在,。正如溫家寶總理說“我十分期望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,，知識(shí)不僅僅給人力量,，還給人安全，給人幸福,。多讀書吧,，這就是我的期望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,，讓讀書給人們帶來完美的生活,。

在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的歡樂,。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,。

1、晨讀:各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典,。

2,、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績(jī)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。(教務(wù)處),。

3、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào),。(教務(wù)處),。

4、橫幅宣傳:多讀書吧,，這就是我們的期望!(總務(wù)處),。

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝,，并公布于學(xué)校主頁,。(信息處)。

6,、中午:學(xué)生閱讀一小時(shí),。

7、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息),。

這一天,，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;,。

在這一天,，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;,。

從這一天開始,，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

8,、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩，授課教師魯迅小學(xué)張蔚，袍江小學(xué)馮珠敏,。各語文教師安排好自我的課務(wù),。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇四

推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生,。

一、活動(dòng)主題,。

閱讀,，讓我們的'世界更豐富。

二,、宣傳標(biāo)語,。

好書伴我行，書香遍校園,。

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢校園。

與名著為伴,，塑造美好心靈,。

與經(jīng)典同行，打好人生底色,。

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

三,、活動(dòng)時(shí)間,。

20_年4月9日——4月24日。

四,、內(nèi)容與形式,。

(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))。

參與對(duì)象：全體教師,。

活動(dòng)內(nèi)容：教師們通過閱讀談感想,、分享展示老師的閱讀感受。

(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀分享快樂,。

為迎接世界讀書日,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍,，與好書為友,，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng),。

1,、手抄報(bào)主題：

一年級(jí)：童話故事。

二年級(jí)：寓言故事,。

三年級(jí)：歷史故事,、歷史人物。

圍繞以上主題,，題目自擬,，有創(chuàng)新要新穎。

2,、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì),。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性,、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

3,、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,，標(biāo)題突出，圖文并茂,，版面生動(dòng)活潑,。

4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙,。

5,、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,，要注意校對(duì),，杜絕錯(cuò)別字。

6,、上交時(shí)間：20_年_月_日,。

(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀,。

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”,。

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇五

通過開展讀書演講比賽，充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動(dòng)所取得的成果,，給學(xué)生樹立良好的榜樣和示范,，有利于形成濃郁的校園讀書氛圍，為構(gòu)建和諧書香校園貢獻(xiàn)一份力量,。

1,、主辦：市浦南小學(xué)工會(huì)、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,。

2、評(píng)委組：工會(huì)委員會(huì)成員,、教師代表等,。

3、比賽時(shí)間：20__年12月17日(周三)下午3：00,。

4,、比賽地點(diǎn)：西校區(qū)五樓多功能廳。

1,、演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題,，唱響“讀書快樂成長”主旋律。

2,、演講題目自擬,。

3、演講時(shí)間不超過5分鐘,。

1,、發(fā)動(dòng)全體35周歲以下的老師撰寫體會(huì)文章。

2,、工會(huì)收集教師的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選,，東南西三個(gè)校區(qū)按4：4：3的比例選定參賽人員名單,。

3,、組織演講比賽。

1,、形象風(fēng)度：衣著整潔,，儀表大方，舉止得體,。(20分),。

2、語言表達(dá)能力：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利;節(jié)奏處理得當(dāng),，技巧運(yùn)用自如;表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛,，引起高潮,。(40分)。

3,、思想內(nèi)容：緊扣主題,，富有鼓動(dòng)性;內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人,，貼近生活實(shí)際,，富有鮮明的.時(shí)代感。(40分),。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名,，學(xué)校分別給予表彰,。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇六

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身,，礪志,，交友，篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng),，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力,！

三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,。

四,、活動(dòng)主辦方：塔里木大學(xué)圖書館；求知讀書會(huì),。

五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排,。

七,、活動(dòng)流程：

活動(dòng)1：宣傳。

海報(bào)：

在4月23日世界讀書日的這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受閱讀的快樂”。

在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館；

在這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀,；

在這一天,，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣,；從這一天開始,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書,，工作再忙也要讀書,；從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。標(biāo)語：1.讀書有得，樂在其中,！

1.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來,。

2.好書啟智怡情，閱讀助你前行,。

展覽板：圖書館一樓大廳,。

電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語。

宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源,，1000份,。

活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)和西區(qū)食堂門口。

活動(dòng)3：圖書館數(shù)字資源推介,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——4月26號(hào),。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館四樓多媒體教室。

培訓(xùn)對(duì)象：1,、讀書會(huì)全體學(xué)生,。

2,、在校大二學(xué)生,。

活動(dòng)4：溫馨提示語征集,。

活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月25日。

活動(dòng)對(duì)象：各班級(jí)或?qū)I(yè),。

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱,、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨,、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,，構(gòu)建和諧的校園文化,。

二、提示語內(nèi)容要求,。

1,、溫馨提示語必須符合圖書館各個(gè)書庫、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定,；

2,、溫馨提示語要求語言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,，易于上口,；

3、溫馨提示語以“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”為中心,，具體圍繞：a.維護(hù)借閱秩序；b.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,；c.保持安靜（不喧嘩,、不在閱覽場(chǎng)所打電話等）；d.愛護(hù)圖書資料（不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有,、不弄臟弄破,、不涂寫等）。

三,、征集辦法,。

1、征集時(shí)間：截止到20xx年4月22日,。

2,、投稿方式：在活動(dòng)期間，將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到tlmxxxxg@即可（郵件中請(qǐng)注明所在院校（單位）,、專業(yè),、學(xué)號(hào)、姓名,、聯(lián)系電話（手機(jī)）等）,。

四,、溫馨提示語評(píng)選。

在征集日期結(jié)束后,，針對(duì)所有的評(píng)語進(jìn)行評(píng)選,，從中選出優(yōu)秀提示語若干

五、獎(jiǎng)勵(lì)方法,。

被圖書館選中提示(負(fù)責(zé)人：任德君),。紙質(zhì)：（低段—負(fù)責(zé)人：賀瓊）；（中段—負(fù)責(zé)人：周其義）,；高段—負(fù)責(zé)人：謝英）,；幼兒組—負(fù)責(zé)人：李元瓊）。

c,、書評(píng)評(píng)選：（負(fù)責(zé)人：劉國華）4月15日—4月20日,。

d、書評(píng)的收集與整理：4月15日—4月20日電子檔：發(fā)至讀書會(huì)郵箱512886848@(負(fù)責(zé)人：任德君),。紙質(zhì)：上交劉國華處,。適合推薦到上級(jí)刊物或者交流的`，由劉國華負(fù)責(zé),。

e,、表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由列寧街小學(xué),、“紅樹林”讀書會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由后勤處負(fù)責(zé)）。

（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：周旭東,、黎家標(biāo)）,。

a、宣傳：4月1日—4月20日,。

b,、讀書筆記的收集與整理：4月1日—4月15日紙質(zhì)篩選總負(fù)責(zé)：周旭東、黎家標(biāo),。收集：（低段—負(fù)責(zé)人：賀瓊）,；（中段—負(fù)責(zé)人：周其義）；高段—負(fù)責(zé)人：謝英）,；幼兒組—負(fù)責(zé)人：李元瓊）,。

d、評(píng)選：4月17日—4月22日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干,。

e,、表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將列寧街小學(xué),、“紅樹林”讀書會(huì)發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由后勤處負(fù)責(zé)）,。

（3）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：黃進(jìn)祥)。

a,、宣傳：4月1日——4月9日。

b,、演講者由校長辦聯(lián)系,。

c、演講時(shí)間,、地點(diǎn),。

20xx年4月23日（具體時(shí)間地點(diǎn)待定）。

d,、講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等,。(負(fù)責(zé)人：謝英,，李柯瑾)。

（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：潘光雄,、雷曉東）,。

時(shí)間地點(diǎn)：4月21日多媒體教室一、二年級(jí),；4月22日多媒體教室三四年級(jí),；4月23日多媒體教室五六年級(jí)。（具體安排待定）,。

（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：魏家國）,。

a、主持：謝英,。

b,、時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）。

（6）會(huì)議總結(jié)（負(fù)責(zé)人：段玉奎）,。

時(shí)間地點(diǎn)待定,。

十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：黃進(jìn)祥段玉奎）,。

a,、宣傳方式。

1,、“紅樹林”讀書會(huì)直接向各教研組發(fā)通知,。

2、qq群共享里掛通知,。

3,、橫幅,、宣傳板、彩噴,。

b,、宣傳板內(nèi)容。

1,、對(duì)讀書日的介紹和宣傳,。

2、書評(píng),。

3,、筆記展。

4,、講座,。

5、表彰人員的名單,。

十一,、人員分配。

十二,、預(yù)期效果：有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)！

20xx年3月28日,。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇七

“閱讀的力量”,。

20xx年4月x日——20xx年4月x日。

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

1,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái),、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書倡議書。

時(shí)間：4月x日————4月x日,。

地點(diǎn)：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室,。

2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng),。

時(shí)間：4月x日。

地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

3,、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請(qǐng)xx省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。

時(shí)間：4月x日,。

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

4,、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時(shí)間：4月x日前責(zé)任部門：采編部,。

5,、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)

圖書館計(jì)劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣,。

時(shí)間：4月x日——4月x日。

地點(diǎn)：圖書館x樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部,。

6,、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)

時(shí)間：4月x日——4月x日。

地點(diǎn)：圖書館x樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部,。

7,、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn),，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng),。

時(shí)間：4月x日——4月x日。

責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

8,、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

開展以“共享書香,，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),，從健康人生、樂游天下,、衣食住行,、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書熱情,。

時(shí)間：4月x日——4月x日,。

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。

責(zé)任部門：閱覽部,。

9,、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時(shí)間：4月x日——4月x日下午3：00。

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部,。

10,、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。

時(shí)間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部,。

1、各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效,。

2,、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響,。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇八

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、勤讀書,、讀好書,，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進(jìn)班級(jí)良好的讀書風(fēng)氣的形成,，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀,，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果,，特舉行本次活動(dòng),。

三-六年級(jí)全體學(xué)生

步驟

第一階段：

學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書目，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記,，及時(shí)記下閱讀感受,。

第二階段：

開展一節(jié)班級(jí)讀書課,，組織學(xué)生交流讀書心得體會(huì)，說說你最喜愛的地方或情節(jié),，說說你最受感動(dòng)的故事,，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。

第三階段：

在認(rèn)真閱讀完一書本后,，把自己的感受和啟發(fā)寫下來,，在班級(jí)里展示閱讀成果。

2,、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書課的教學(xué)設(shè)計(jì),，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。

2,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名。

3,、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出,。

三年級(jí)推薦書目《愛的教育》四年級(jí)推薦書目《假如給我三天光明》

五年級(jí)推薦書目《城南舊事》六年級(jí)推薦書目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇九

“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

20xx年4月x日—5月初。

xx學(xué)院圖書館,、餐廳門口,。

聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月23日定為“世界讀書日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人們,，無論是年老還是年輕,，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。”自那時(shí)以來這個(gè)獨(dú)樹一幟,、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚,、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由,、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷,。不論膚色無分國別人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望,。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來,。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育,。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校，更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動(dòng)培養(yǎng)，并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人,。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟,。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的.人,，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人,。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生,，但精神世界會(huì)比較貧乏,。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá),、溝通能力,。

1、利用展板,、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書日”的宣傳,。

2、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天在xx區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動(dòng),。展覽包括名家及其簡(jiǎn)要經(jīng)歷,。主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言,。

3,、開展“我最喜愛的圖書推選活動(dòng)”，制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,，整理后推選到校圖書館,，同時(shí)代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。

4,、圖書館清理活動(dòng),。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境。

我社舉辦的“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長起到了促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書,、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博,、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇十

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求,，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)本事,，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書,、讀好書,，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位,，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,。

二、基本要求,。

1,、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,，重在效果,。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì),、特點(diǎn),，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng),。

2,、研讀經(jīng)典書籍,。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，用科學(xué)發(fā)展觀,、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)發(fā)展,。

3、選讀興趣書籍,。選讀適合自我的文學(xué),、藝術(shù)、歷史,、政治,、經(jīng)濟(jì),、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,，在閱讀過程中,，不斷拓寬視野，增長見識(shí),，完善自我,，提高素養(yǎng)。

三,、活動(dòng)形式和步驟,。

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)本事為突破,，遵循“本事導(dǎo)向,、按需選讀、學(xué)有所獲,、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,，鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書,、讀好書,。

1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書,，明確必讀書目,，制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo),、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃，選定自我的閱讀書籍,。

2,、讀書及交流階段：各部門按照讀書計(jì)劃搞好團(tuán)體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄,，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍,。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，在讀書學(xué)習(xí)中,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書效果,。

(1),、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),，將個(gè)人讀書計(jì)劃,、讀書進(jìn)程,、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲,。

(2),、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書,、讀好書的原則下,，選擇自我喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì),。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì),，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自我對(duì)某一本書或其精華部分,、某一篇文章或某一方面資料的理解,、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì),。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書,、善于讀書的氛圍,。

3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動(dòng)結(jié)束后,，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四,、工作要求,。

1、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,，務(wù)求實(shí)效,。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵，堅(jiān)持常抓不懈,。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,，帶頭讀書學(xué)習(xí),，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。

2,、完善制度,，規(guī)范運(yùn)作,。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情景，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，做到時(shí)間安排上的連貫性,、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)資料的系統(tǒng)性,，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為,。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇十一

一,、活動(dòng)背景：

1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。

”自那時(shí)以來,這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心,。

以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康,、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由,、豐富的精神世界的偉人致敬,。

這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。

不論膚色,無分國別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望,。

在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書,、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。

二,、活動(dòng)目的：閱讀是成長的.基石,，閱讀是精彩人生的開始。

我們倡導(dǎo)師生愛書,、讀書,，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。

一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課,，是一次鮮活的人文精神教育,。

培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人,。

讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑,。

不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟,。

而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人,。

書籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,，用更豐富的內(nèi)心去理解世界,，不接觸書籍，可能會(huì)有精彩的人生,，但精神世界會(huì)比較貧乏,。

在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟,，提高個(gè)人表達(dá),、溝通能力。

進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多。

會(huì)心與心的交融,。

世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

在全院倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開展,，營造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

三、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生(“腹有詩書氣自華” ——讀書改變?nèi)松?

四,、活動(dòng)內(nèi)容與形式：由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開始，并宣讀《世界讀書日活動(dòng)倡議書》,。

(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里,。

在這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

在這一天,，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪;

從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”,， 確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

(2)好書共享——請(qǐng)您推薦一本好書,。

同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,，傳遞美好，傳遞和諧,。

(3)展覽名家名著,。

以名家的一句名言為導(dǎo)言。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇十二

為慶祝第xx個(gè)“世界讀書日”,，推動(dòng)書香學(xué)校建設(shè)的深入開展,，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生,。

閱讀,，讓我們的世界更豐富。

好書伴我行,，書香遍學(xué)校,。

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢學(xué)校,。

與名著為伴,，塑造完美心靈。

與經(jīng)典同行,，打好人生底色,。

開卷有益――我們愛讀書；良師益友――我們讀好書,；行萬里路――我們多讀書,；學(xué)海無涯――我們勤讀書。

4月9日――4月24日。

（一）系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示（假期手抄報(bào)）,。

參與對(duì)象：全體教師,。

活動(dòng)資料：教師們經(jīng)過閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受,。

（二）系列活動(dòng)之二：分享閱讀分享歡樂,。

為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,，親近書籍,，與好書為友，開闊視野,，陶冶情操,，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

1,、手抄報(bào)主題：

一年級(jí)：童話故事,。

二年級(jí)：寓言故事。

三年級(jí)：歷史故事,、歷史人物,。

圍繞以上主題，題目自擬,，有創(chuàng)新要新穎,。

2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì),。所選（寫）資料均應(yīng)短小精悍,，體趣味。

性,、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

3,、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)貼合報(bào)紙的基本要求,，標(biāo)題突出，圖文并茂,，版面,。

生動(dòng)活潑。

4,、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙,。

5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則,。所有文字必須使用規(guī)范字,，要注意校對(duì),，杜絕錯(cuò)別字。

6,、上交時(shí)間：4月18日,。

（三）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自我喜愛的書,，開始閱讀,；

這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的歡樂”,；

這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,；

這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇十三

一,、活動(dòng)背景：

在第十五世界讀書日來臨之際，桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬余人),，海南師范大學(xué),，瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校,，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,，?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴，共同舉辦以“潤澤經(jīng)典,，共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng),。

二、活動(dòng)意義：

堅(jiān)持以人為本,，通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng),，使大家真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友,，讀書是一件終身的快樂事情,，逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人,。

以讀書長知識(shí),，以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想,，以讀書育人格,，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍,，使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

三、活動(dòng)主題：

潤澤經(jīng)典,，共同發(fā)展,。

四.活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月23日至5月23日。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

名譽(yù)主任：唐學(xué)成副院長,、丘秀文館長。

副主任：林玉輝,。

組長：王天宇,。

副組長：于濤、彭淑靜,、萬法啟,、李炳坤、毛佩佩,。

六,、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館,、瓊臺(tái)師范高等?？茖W(xué)校、海南師范大學(xué),。

承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部,。

贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處。

鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,。

?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)。

桂林洋大學(xué)城在線,。

七,、活動(dòng)項(xiàng)目。

1,、讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”

2,、“分享知識(shí)，共建和諧”——捐書,、易書活動(dòng),。

3,、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展。

4,、“愛我青春,，自強(qiáng)不息”演講比賽。

5,、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮,。

八、宣傳方式,。

為期一個(gè)月的宣傳工作(4.20~5.20),。

廣播站：在各院校廣播站宣傳。

前期宣傳,，著重宣傳各大院校對(duì)讀書節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司,。

中期宣傳，著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間,。

后期宣傳，著重宣傳舉行的時(shí)間,。

媒體：桂林洋在線全程宣傳,。

前期宣傳，將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁上,。

后期宣傳,，跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。

橫幅：每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條,，注明贊助的商家,，宣傳中期開始懸掛，校外的道路兩邊,、各大院校的教學(xué)樓,、食堂、圖書館前,、宿舍過道,。

海報(bào)：電子海報(bào)手繪海報(bào)每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào)，宣傳中期,、后期張貼于校外的道路兩邊,、各院校公告欄、教學(xué)樓,、食堂,、宿舍過道。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇十四

為深入貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中全會(huì)精神以及圖書館免費(fèi)開放工作,，結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),、充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用,，配合我館__年工作計(jì)劃要點(diǎn),，擬在4月份，以“世界讀書日”為契機(jī),，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，聯(lián)合相關(guān)業(yè)界力量，繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作,，開展以下多種形式的讀書活動(dòng),。

一、活動(dòng)主題,。

__縣圖書館“文化推盛宴,，書香濃__”系列活動(dòng)——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動(dòng)。

1,、舉辦“快樂書童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng),。

2、“悅讀越心動(dòng)”新書,、好書推介活動(dòng),。

3、“閱讀,，請(qǐng)到圖書館!”你選書,、我買單活動(dòng)。

4,、“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展,。

5、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展,。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

1,、舉辦“快樂書童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng),。

地點(diǎn)：__縣一校，__鎮(zhèn)六校,，__校,。

時(shí)間：4月18、19日,。

2,、“悅讀越心動(dòng)”新書、好書推介活動(dòng),。

地點(diǎn)：圖書館所設(shè)各圖書流通點(diǎn),。

時(shí)間：4月15日--20日,。

3、“閱讀,，請(qǐng)到圖書館!”你選書,、我買單活動(dòng)。

地點(diǎn)：姑墨廣場(chǎng),。

時(shí)間：4月22日10:30—12:00(北京時(shí)間),。

4、“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展,。

地點(diǎn)：__廣場(chǎng),、閱覽室。

時(shí)間：4月20日—5月30日,。

5,、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展。

地點(diǎn)：圖書館,。

時(shí)間：4月—8月,。

世界讀書日活動(dòng)策劃案活動(dòng)背景篇十五

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力,！

四,、活動(dòng)主辦方：長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館,。

六,、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月10日—xx年5月7日。

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排,。

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂,。

九,、活動(dòng)流程,。

（1）書評(píng)（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）,。

a.宣傳：3月10日——3月20日,。

b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱xxxxxx@(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅志鵬137973420xx）。

c.書評(píng)評(píng)選：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日——4月20日,。

e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書館負(fù)責(zé)）,。

（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）,。

a.宣傳：3月10日——3月20日,。

b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式。

d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干,。

e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書館負(fù)責(zé)）,。

a.宣傳：4月1日——4月9日。

b.演講者由圖書館聯(lián)系,。

c.演講時(shí)間,、地點(diǎn)。

東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）,。

西校區(qū)：xx年4月9日上午9:30--11:00（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）,。

d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地,，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍,，李大飛)。

（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳,，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）,。

（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）。

a:由圖書館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）,。

（6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）,。