每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇一

有人曾說(shuō)：“讀史使人明智?！倍度龂?guó)演義》是一部歷史,，是一部雄偉的歷史。他會(huì)華麗東漢末年黃巾軍起義,，天下大亂,，魏蜀吳三國(guó)興起、衰亡的歷史過(guò)程,。

翻開(kāi)這本歷史著作,，一幅巨大而精美的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前。雖然作者的文筆并不華麗,。但卻用樸素的語(yǔ)言給這幅畫(huà)描繪出美麗的圖案,。

這幅美麗的畫(huà)卷不僅有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，還有機(jī)關(guān)算盡的紛爭(zhēng),，更不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情。這一幅幅各不相同的畫(huà)卷,，向我展示了世間百態(tài)的酸甜苦辣,。

《三國(guó)演義》雖然向我們演繹了一個(gè)個(gè)歷史故事。但我覺(jué)得與真實(shí)歷史還有一些差別,。歷史上的曹操雖然是個(gè)梟雄,，但非常有文采。而《三國(guó)演義》卻把他刻畫(huà)的太壞了,。在這些形形色色的人物之中,，我最佩服的莫過(guò)于臥龍先生—諸葛亮了。

我佩服諸葛亮,，不僅僅因?yàn)樗阒嵌嘀\,，更佩服他的為人處事和忠義。最讓我著迷的地方是諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,，智激周瑜抗曹的事情,。

《三國(guó)演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我三言兩語(yǔ)怎能道盡,？如今,，硝煙已散，英雄不在,。曾經(jīng)的刀光劍影也漸漸暗淡,。渾厚的擊鼓聲也已遠(yuǎn)去。但《三國(guó)演義》不會(huì)隨時(shí)間淡去,。

《三國(guó)演義》—我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇二

對(duì)于《史記》，魯迅曾贊譽(yù)“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”,。作為中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史的《史記》為何能得到如此高的評(píng)價(jià)?在暑期讀完“史記二十篇”后，我找到了答案,。

首先看這二十篇文章的題目,，很容易就發(fā)現(xiàn)題目是由人名與“本紀(jì)”或“世家”或“列傳”組成。其實(shí)上述的“本紀(jì)”“世家”“列傳”,，還有“表”“書(shū)”都是體例,，表示不同類型的文章。如此一來(lái),，通過(guò)題目,，我們就能大概了解文章的內(nèi)容。例如：《商君列傳》,，“列傳”是記述帝王諸侯以外的人的生平事跡,，所以這篇文章是關(guān)于商鞅的生平的。能在閱讀文章前把握文章的大方向,，對(duì)我們閱讀《史記》猶有意義,，只有這樣才能更好地從歷史人物、歷史事件中悟出道理,。

閱讀《史記》,，就仿佛進(jìn)行一次時(shí)空的穿梭，回到幾千年前體驗(yàn)一趟歷史之旅,。司馬遷用豐富多樣的語(yǔ)言,，塑造了一個(gè)又一個(gè)形象鮮明的歷史人物。同時(shí),，司馬遷也是不偏不倚的,。正所謂“人無(wú)完人”，司馬遷筆下的人物,，帝皇將相也好,、千古英雄也罷,，都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不可避免的缺點(diǎn)。例如,，西楚霸王項(xiàng)羽,，雖然他目光短淺、心胸狹窄,，最后落得“四面楚歌”的下場(chǎng),，但司馬遷也注意到他所擁有的不可多得的軍事才能。作者的筆墨恰到好處,，在敘述歷史事件時(shí)也保持著一份難能可貴的理智,，沒(méi)有因融入個(gè)人情感而添油加醋。很多著名的歷史事件于我的眼前再現(xiàn),，牽動(dòng)著我的思緒與情感,，或因一絲失誤而唏噓感嘆，又或因取得成功而興奮不已,。正是司馬遷在《史記》中對(duì)每一位人物客觀的描述,，對(duì)每一件歷史事件詳盡的記載，使得包括我在內(nèi)的廣大讀者在閱讀《史記》時(shí),，能得到更加深刻的感受：學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點(diǎn),，領(lǐng)略成功的秘訣;也要以過(guò)去的失敗為鑒，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，避免重蹈覆轍,。正所謂“讀史使人明智”，閱讀完這《史記》二十篇后,，我仿佛與古人進(jìn)行了一次深刻的思想交流,，確實(shí)是受益匪淺啊。

為了能向世人呈現(xiàn)《史記》這部千古名作,，作者司馬遷付出的心血,，除了他自己，我們都不得而知,。據(jù)說(shuō)《史記》的內(nèi)容有一半是司馬遷在獄中編寫(xiě)完成的。我能想象監(jiān)獄中的環(huán)境十分艱辛,，而他所受的刑罰也肯定不輕,，但回頭看看紙上的文字，條理清晰,、詳略得當(dāng),，還有許多名句、四字詞今人仍在沿用,。若不是事先知道,，誰(shuí)又能想到這如此大的反差是真實(shí)存在的呢?頓時(shí),，我對(duì)司馬遷肅然起敬，對(duì)他的心血結(jié)晶――《史記》用了另一番感受：不僅是一部歷史巨作,，也是一部不知融聚多少血汗的典籍,。

《史記》的語(yǔ)言、內(nèi)容,、立意都是其成就所在,。但我相信，其成就絕不僅限于此,，也許我們每讀一次,，又會(huì)發(fā)現(xiàn)《史記》的另一過(guò)人之處，抑或是得到另一感悟,。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,，保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的人,。

保爾一生十分坎坷,，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，對(duì)自己毫不顧惜,。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了,，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái),，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著,。書(shū)中有段

名言

對(duì)照保爾,，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱,。記得今年大年初一,，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻十分冷清,。爸爸工作繁忙出差了,，媽媽因病臥床不起。聽(tīng)著孩子們?cè)谕饷娴逆音[聲,，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),，片刻就“簌簌”落下眼淚來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了,，指著床頭的書(shū)說(shuō)：“軒軒,，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書(shū)翻閱,，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì),，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,，緊緊拉住我的手說(shuō)：“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì)我的!”

每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影,，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

讀了《三國(guó)演義》一書(shū),，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,?！度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。

三國(guó)人物中我最佩服趙云,。

在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘,、糜二夫人和阿斗,，但由于戰(zhàn)爭(zhēng)混亂趙云與之走散，于是帶領(lǐng)三,、四十隨從回去尋找,，找了一圈沒(méi)有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長(zhǎng)坂橋險(xiǎn)些被張飛誤解其背叛劉備,，虧得簡(jiǎn)雍解釋澄清事實(shí),。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時(shí)只有他孤身一人,，沒(méi)有一個(gè)隨從,。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗,，但是糜夫人已身受重傷行走不便,，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上,，幸得曹操愛(ài)才心切,，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬(wàn)大軍中背負(fù)阿斗安全殺出重圍,。大難臨頭時(shí)刻是背叛最容易發(fā)生的時(shí)候,，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅(jiān)守的人是能夠信任,、可以重用的,，而趙云就是這樣的一個(gè)人,。

曹操的詭詐，劉備的謙遜,，孔明的謹(jǐn)慎,，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格,。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,，司馬懿就更是用兵如神,。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn),。再說(shuō)蜀國(guó),，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,，嫻熟的兵陣,，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng),、姜維,、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明,。吳,，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的,，也就是周瑜了,，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣,。

這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性,。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不要忠義,，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,，那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián),、地位、官職?這些都是次要的,。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你,，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),，你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián),、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

初二讀書(shū)筆記摘抄篇三

《駱駝祥子》是著名作家老舍的代表作品,，這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)是語(yǔ)言藝術(shù)的巨大成就,，同時(shí)給后人予以警示。

寫(xiě)了中國(guó)舊社會(huì)對(duì)人的影響,，描寫(xiě)了一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人力車夫墮落為一個(gè)行尸走肉的末路鬼的過(guò)程,。老舍生動(dòng)形象地把祥子的墮落的過(guò)程以精致的手筆描繪了出來(lái)，用這平易,、自然,、純凈的文筆令人對(duì)舊社會(huì)的“吃人”現(xiàn)象感到毛骨悚然。

我所驚訝的是為什么一個(gè)舊社會(huì)對(duì)人的影響竟是如此巨大,？當(dāng)我再回頭觀望全文,，我才發(fā)現(xiàn)是周圍的人對(duì)他產(chǎn)生了巨大的影響。先是軍閥搶走了他經(jīng)多年積蓄買(mǎi)的車,；祥子又積蓄多年準(zhǔn)備再買(mǎi)車,，可孫偵探卻奪走了他的錢(qián)，雖然這時(shí)的祥子已經(jīng)喪失了許多信心,，但他仁然沒(méi)有放棄自己的理想,；而后來(lái)，他娶了虎妞并借了她的錢(qián)買(mǎi)了新車,，可命運(yùn)又一次讓他失望了——虎妞死了,，祥子不得不又賣了車為她安葬；之后小福子的死又給他帶來(lái)了巨大的打擊……就這樣,，祥子在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)里漸漸墮落,，他在這樣的環(huán)境里漸漸“明白”：人僅僅踏踏實(shí)實(shí)地生活是不夠的，只有那些狡猾貪婪的人可以在這個(gè)社會(huì)立足,。于是祥子慢慢失去了人性,，變成了一個(gè)社會(huì)的末路鬼。

的精彩之處在于對(duì)人物的細(xì)致且精湛的描寫(xiě),。老舍筆下的主人公祥子在文章的開(kāi)頭是一個(gè)樸實(shí)善良,，堅(jiān)忍不屈的一個(gè)人力車夫，他認(rèn)為只要努力就能有回報(bào),。但在舊社會(huì)****的環(huán)境下,，最終開(kāi)始使他漸漸地變得軟弱，變得像那些“普通人”一樣吃喝嫖賭。當(dāng)我們看完全文再回頭看看,，不經(jīng)驚訝人的墮落竟是如此迅速,，舊社會(huì)的可怕之處就在這里。

理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,，。雖然大部分人為了自己的理想不斷奮斗,，但最終卻不一定能夠真正獲得成功,。當(dāng)他們看到那些享受著他們所渴望的生活的人的經(jīng)歷時(shí)，他們便漸漸變得邪惡了,。但在這樣一個(gè)舊社會(huì)里,，人必定會(huì)被吞沒(méi)在里面，它的****使人們漸漸失去人性,，個(gè)個(gè)只為自己著想,，在這樣一個(gè)失去正義感的社會(huì)終究會(huì)被淘汰。

這就是舊社會(huì)的可怕,。它就像是一個(gè)病毒,，人們雖然憎恨它，但它永遠(yuǎn)存在并且會(huì)永遠(yuǎn)地吞沒(méi)所有人,，而我們則應(yīng)該將自己最真誠(chéng)的一面展現(xiàn)出來(lái),，同時(shí)給予他人以忠告，才能使這個(gè)世界變得美好,。人雖然是善良的,，但也是邪惡的。不過(guò)人們向往美好的時(shí)候往往可以獲得更美好的未來(lái),。

希望舊社會(huì)可怕的魔魘不再降臨到我們的頭上,，讓這世界多一份關(guān)心，少一點(diǎn)邪惡吧,！

初二讀書(shū)筆記摘抄篇四

生活不會(huì)一帆風(fēng)順,，我們唯有乘風(fēng)破浪！

有時(shí)候我們明知生活不會(huì)一帆風(fēng)順,，但是總會(huì)為了一些細(xì)微的小事而要死要活的,，平白讓人看了笑話，惹人非議?，F(xiàn)如今我依舊相信辦法都是人想出來(lái)的,，靠著這句話我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我想信你們我總有一句話讓你刻骨銘心,，至今不忘,。遇到困難時(shí)就多想想你的那句話，一切就會(huì)又不一樣了。

每個(gè)人的成長(zhǎng)不同,，有的人向往陽(yáng)光,，可有的人卻向往黑暗。有的人感謝風(fēng)雨帶來(lái)的磨難,，有的人卻無(wú)法原諒它所帶來(lái)的傷害,。我不知道我屬于那一類，或許都有吧,。我是一個(gè)沒(méi)有追求的人,，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想所以黯淡無(wú)光。我的生活似乎都是隨機(jī)應(yīng)變,，走一步看一步,。我不喜歡計(jì)劃，所以我的整個(gè)處事都是隨機(jī)應(yīng)變以不變應(yīng)萬(wàn)變,。所以過(guò)得也就是好是壞的,。我的隨機(jī)應(yīng)變是好，可是我沒(méi)有目標(biāo)是壞,。人總是要踏出你不想踏出的那一步的,。

我們總是不順心是因?yàn)槲覀冏约憾疾恢雷约旱降紫胍裁矗钥偸遣煌５牡玫絽s又不停的失去,。然后又后悔,，又想著重新得到。所以,，我們的生活總是不容易的,。世上本沒(méi)有路，走的人多了自然也就有了路,。所以我們生活是要靠我們自己去走的,，有句話說(shuō)得好，人生沒(méi)有等出來(lái)的美麗,，只有走出來(lái)的輝煌,。這句話是貼在我們教室后面的話，現(xiàn)在與你們共勉,。

沒(méi)有傘的孩子就只能努力的奔跑,，風(fēng)雨總會(huì)有停止的時(shí)候，就看你有沒(méi)有信心堅(jiān)持到底,。當(dāng)風(fēng)雨離去了,，生活會(huì)還你一片藍(lán)天，贈(zèng)你一道彩虹,。放寬心一切不美好最終都會(huì)過(guò)去的,。笑一笑,，生活才能多些陽(yáng)光！

世事輪回,，因緣際會(huì),，一切皆有定數(shù)，不戀過(guò)往,，不負(fù)流年,，如此甚好！

初二讀書(shū)筆記摘抄篇五

出版者：時(shí)報(bào)文化出版企業(yè)股份有限公司

出版年月：二oo二年四月

內(nèi)容提要：

這一本圓夢(mèng)高手是一本在說(shuō)一位成功的人,，他的一生和他在成功的過(guò)程中所領(lǐng)悟到的事情,。作者戴晨志原本是一位成績(jī)非常不好的學(xué)生，不但英文不好,、數(shù)學(xué)不好、物理化學(xué)也非常爛,，所以兩次高考他都落榜,，他想來(lái)想去，好像只有語(yǔ)文比較好,，尤其是作文的部份還不錯(cuò),，后來(lái)，他就依照著自己的專長(zhǎng),，成為一個(gè)作家,，因?yàn)樗粩嗯Γ钥梢院蛷V大的讀者結(jié)緣,，成為一名出色的作家,。

讀后感想：

我覺(jué)得作者戴晨志將自己的想法和領(lǐng)悟?qū)懺谶@本書(shū)里面，而且他把自己看到別人成功的過(guò)程和所付出的努力寫(xiě)成心得,，告訴讀者,，別人是怎么樣的付出心血和所有的努力才完成自己的夢(mèng)想。

他寫(xiě)的這本書(shū)里有許多激勵(lì)人心的話語(yǔ)和故事,，其中里面最令我感觸最深的話是：“人最怕喪志,，而不是別人的歧視”，這句話讓我了解就算別人歧視你,，只要不喪志,，成功就是你的；這本書(shū)也讓我知道“看破”和“突破”的差別,，我們的心,，不能“看破”，這樣就會(huì)喪志,，而要“突破”,，超越自我,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇六

乍是看厭了春的嫵媚，夏的妖嬈,，秋的無(wú)情,，冬的冷酷，罷了,，竟迷上了書(shū),。

不論何時(shí)，似乎都離不開(kāi)書(shū),。那時(shí)大概是五六歲吧,，一個(gè)甚是奇怪的萌想在我頭腦閃過(guò)：

與書(shū)“作對(duì)”。這種作對(duì)可不是不讀書(shū),，相反,，我立志要把世界上的書(shū)全部讀完！唉,，世界上的書(shū)哪能讀完呀,，只不過(guò)是那時(shí)異想天開(kāi)罷了。）那就從四大名著讀起吧,，作為起跑點(diǎn),。可我發(fā)現(xiàn)這并不容易,，對(duì)于那是一個(gè)孩兒童來(lái)說(shuō),，一大堆文言文，再加上書(shū)中的插畫(huà)少之又少,，看著不叫人頭疼才怪呢,！于是，小懶蟲(chóng)在我心中撓癢癢,，想打退堂鼓,，可又忽然想起“剛立了不久的志”，硬讀下去吧,。咦,，雖無(wú)插畫(huà)，又是文言文,，但根據(jù)平時(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng),，還有書(shū)中的注釋，大體意思還是略知一二的,，還挺有趣的哩,！也許那時(shí)，我就與書(shū)結(jié)緣,。

小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字也少,，不過(guò)100來(lái)字,，所以，難免會(huì)出現(xiàn)什么花“奔”呀,，水“許”轉(zhuǎn)之類的,，而書(shū)恰恰給我點(diǎn)出這些錯(cuò)誤，指點(diǎn)迷津,。啊,，我與書(shū)結(jié)為了朋友！

長(zhǎng)大后,，時(shí)間自然而然不像小時(shí)候那么寬裕了,。逮著周末空閑的時(shí)間，我就會(huì)毫不怠慢的去見(jiàn)這位老朋友,。也許是懷念童年的原因吧,，最近對(duì)繪本感了興趣。瞧那充滿童心的插畫(huà),，活潑的語(yǔ)言字里行間透著無(wú)限的愜意,。語(yǔ)言雖簡(jiǎn)短，但卻精煉,，富有詩(shī)意,。

在書(shū)里,，每一件物品包括人,，都是一個(gè)曼妙的文字,，一段精煉的語(yǔ)句,，正因?yàn)槿绱耍瑫?shū)讓我懂得了自信，讓我找回了童趣,，找到了自己的不足之處,，更讓我學(xué)會(huì)了做人,。

我的生命因書(shū)而精彩,。

我愛(ài)讀書(shū)。我與書(shū)結(jié)緣,。

初二讀書(shū)筆記摘抄篇七

本文目錄

初二讀書(shū)筆記

讀書(shū)筆記初二

初二讀書(shū)筆記

我喜歡看書(shū),，因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)?！陡窳蟹鹩斡洝返淖髡咭砸粋€(gè)荒誕,、奇特、滑稽的故事向我們揭露并諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的時(shí)政,、世道和人性,。

內(nèi)容是這樣的：英國(guó)外科醫(yī)生格列佛，在一次航海中遇險(xiǎn),，他不幸落水,，被小人國(guó)俘虜了。在小人國(guó)他看到了許多可笑的不合理的現(xiàn)象：誰(shuí)在繩子上跳舞跳得好就能得到重用,，跳得最好的人會(huì)被國(guó)王任命為首相,。一個(gè)小人國(guó)認(rèn)為吃雞蛋時(shí)應(yīng)該先吃大頭，另外一個(gè)小人國(guó)則認(rèn)為應(yīng)該先吃小頭,。于是，兩國(guó)為此發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),。

有一天晚上,，格列佛被吵鬧聲驚醒,，他不免有些害怕,，外面的人喊道“布爾格倫,，布爾格倫”,。這時(shí)，有幾位大臣跑進(jìn)了屋中,，讓格列佛馬上趕到王宮,。原來(lái),，一個(gè)宮女不小心把蠟燭碰倒了,，導(dǎo)致皇后的寢宮燃起了大火,，由于水源不在附近，所以火越燒越大,，眼看一座富麗堂皇的宮殿將燒為平地時(shí),，格列佛來(lái)了。真是湊巧,，他還沒(méi)解過(guò)小便,，于是他撒了一大泡尿，不到三分鐘大火就撲滅了,。格列佛本以為自己立了一功,，可是喜歡清潔的皇后非常痛恨他的行為，早到別的地方住了,。她還在幾個(gè)心腹面前發(fā)誓,，一定要報(bào)復(fù)格列佛。

《格列佛游記》這本書(shū)很好看,，一看到它我就被迷住了,，有時(shí)間我就會(huì)去讀它，百看不厭,。喬治.奧威爾說(shuō)過(guò)：如果要我開(kāi)一份書(shū)目,，列出哪怕是其它書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū)，我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中,。

我愛(ài)讀書(shū),，更喜歡看《格列佛游記》。

《吶喊》是魯迅的第一部小說(shuō)集,。作品真是的描繪了從辛亥革命前后到“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活,，結(jié)識(shí)了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)封建制度及陳腐的傳統(tǒng)理念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定。表現(xiàn)出對(duì)民族生存的濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望,。

書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人

日記

《孔乙己》是魯迅繼《狂人日記》之后第二篇抨擊封建制度和封建文化的小說(shuō)，講述一個(gè)沒(méi)有考上秀才的讀書(shū)人的悲慘遭遇,。主人公孔乙己是個(gè)心地善良的人,，但在科舉制度的毒害下，除了滿口“之乎者也”外,，一無(wú)所能,。他窮愁潦倒，成為人們?nèi)⌒Φ膶?duì)象,。為生活所迫,，他偶爾做些小偷小竊的事，終于被打斷了腿,，在生活的折磨下默默死去,。小說(shuō)通過(guò)對(duì)人物性格和遭遇的生動(dòng)描寫(xiě)，揭露了封建科舉制度的腐朽,，鞭撻了封建教育知識(shí)分子心靈的毒害,。

《藥》表現(xiàn)了現(xiàn)代史上重大而發(fā)人深省的主題。作品講述的是華老栓用傳統(tǒng)治者殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的故事,。一個(gè)革命者為民眾的解放慷慨犧牲,，他的鮮血卻被民眾當(dāng)做治病的靈藥，這種強(qiáng)烈的反差,，有力的揭示了舊民主革命與民眾的嚴(yán)重隔膜,，揭露了長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治給人民造成的麻木和愚昧,。作者激昂贊揚(yáng)夏瑜的革命精神和氣節(jié),，卻也痛惜民眾的無(wú)知和落后,。

當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中,，像這樣的文章還有許許多多,，魯迅寫(xiě)這些文章其實(shí)也是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民能夠盡快清醒過(guò)來(lái)。作者用幽默而諷刺意味的語(yǔ)言,、憤怒而鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中所有炎黃子孫，用帶有指責(zé)和批判的語(yǔ)言,，訴說(shuō)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,，表現(xiàn)了作者急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó)，早日蘇醒,，重振我中華雄威!

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，從頑劣的封建社會(huì)走向了平等的社會(huì)主義社會(huì)，向共產(chǎn)主義社會(huì)邁進(jìn),，這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民,、幾代英明果斷的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，才慢慢形成的,，我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持奮斗,，為共產(chǎn)主義而戰(zhàn)斗!

初二讀書(shū)筆記（2） |

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看了魯迅先生所寫(xiě)的《阿q正傳》，發(fā)現(xiàn)他筆下所寫(xiě)的阿q是舊社會(huì)所產(chǎn)生的墮落的中國(guó)人典型,，魯迅先生為何會(huì)寫(xiě)這篇文章,，我想他只是為了想要宣泄對(duì)人性弱點(diǎn)的看法吧!所以魯迅先生用諷刺意味的手法寫(xiě)出國(guó)人病態(tài)的社會(huì)和人性的善良與丑惡。從這篇文章里面,，我感受最深的應(yīng)該就是阿q那被踐踏的人權(quán)以及覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的的“精神勝利法”了,，這實(shí)在是一個(gè)要不得的想法，所以我想就以這個(gè)方面來(lái)討論,?！熬駝倮ā笔前在遭受到種種挫折后所發(fā)明出來(lái)的東西，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)是精神勝利法,，其實(shí)根本就是駝鳥(niǎo)的心態(tài),，遇到困難只往地下鉆，不會(huì)真正的去解決問(wèn)題,，只能夠轉(zhuǎn)身就跑,。

如果現(xiàn)今社會(huì)中有人想靠著精神勝利法來(lái)存活下去，我想這應(yīng)該是非常困難的一件事吧!因?yàn)椴豢赡苡欣习鍟?huì)想要用這樣的員工,，不要說(shuō)在工作了,、如果再讀書(shū)時(shí)就有這種心態(tài),，我想有這種心態(tài)的人未來(lái)應(yīng)該是非常的慘吧，就連在同學(xué)中也有可能站不住腳,。而在文章中阿q為了減輕外力給來(lái)的欺壓和凌辱,，阿q只能自我麻痹和自欺欺人來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，就因?yàn)檫@樣使得阿q以自負(fù)來(lái)安慰自己,，于是愈陷愈深,，也就使得阿q都活在自己的世界了。也許精神勝利法是給缺乏自信心的弱者的人的人生哲學(xué),，自己明明處于劣勢(shì),，但是卻又因?yàn)橥庠诜N種的失落，于是只有用精神勝利法來(lái)取得心靈上的安慰,，但這畢竟只是一種自我麻醉的方法罷了,，它并不會(huì)使自己變得更好更強(qiáng)，所以也可以說(shuō)它是一個(gè)人自暴自棄的表現(xiàn)方法吧,。

這是我看完這本書(shū)體會(huì)最深和思考的一些地方,，對(duì)于魯迅先生筆下的中國(guó)人雖然被諷刺的一文不值，但是魯迅先生想要告訴我們的應(yīng)該是不要故步自封,，不要只活在自己的世界里,，也不要對(duì)人太過(guò)自私，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步,。

對(duì)聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)形式,。《巧對(duì)對(duì)聯(lián)》這本書(shū)讓我在100多條妙趣橫生的對(duì)聯(lián)故事中領(lǐng)略到了中國(guó)文的奧妙,。說(shuō)幾個(gè)我特別喜歡的對(duì)聯(lián)吧有一次,，乾隆皇帝出了個(gè)上聯(lián)讓紀(jì)曉嵐對(duì)：二碟豆。紀(jì)曉嵐信口答道：一甌油,。沒(méi)想到乾隆改口說(shuō)：我說(shuō)的是二蝶斗,。紀(jì)曉嵐哈對(duì)聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)形式?！肚蓪?duì)對(duì)聯(lián)》這本書(shū)讓我在100多條妙趣橫生的對(duì)聯(lián)故事中領(lǐng)略到了中國(guó)文的奧妙,。

說(shuō)幾個(gè)我特別喜歡的對(duì)聯(lián)吧——

有一次，乾隆皇帝出了個(gè)上聯(lián)讓紀(jì)曉嵐對(duì)：“二碟豆,?！奔o(jì)曉嵐信口答道：“一甌油?！睕](méi)想到乾隆改口說(shuō)：“我說(shuō)的是二蝶斗,。”紀(jì)曉嵐哈哈大笑,，也改了口：“我說(shuō)的是一鷗游呀!”這叫諧音聯(lián),。

有一戶人家門(mén)上貼了一副對(duì)子：“家有萬(wàn)金不富,，膝下五子無(wú)兒”。這是什么意思呢?原來(lái),，這家老兩口有十個(gè)女兒,，女兒俗稱“千金”，十個(gè)“千金”就是“萬(wàn)金”;女婿在民間又被叫做“半子”,，十個(gè)女婿正好就是“五子”,。這叫

謎語(yǔ)

有一副對(duì)子很有氣魄,，“懸將小日月，照徹大乾坤”,。這說(shuō)的是什么呢?這竟然是掛在一家眼鏡店門(mén)口的對(duì)聯(lián),。

對(duì)聯(lián)一般上下數(shù)一樣多，可有一副卻不對(duì)稱,。壞蛋袁世凱死的時(shí)候,，舉國(guó)歡慶。有一個(gè)人寫(xiě)了一副妙聯(lián)：“袁世凱千古,，中國(guó)人民萬(wàn)歲”,。有人提醒他：“上聯(lián)袁世凱是三個(gè)，下聯(lián)中國(guó)人民是四個(gè),，對(duì)不齊呀!”他解釋道：“這就對(duì)了,，袁世凱是對(duì)不起中國(guó)人民啊!”

初二讀書(shū)筆記（3） |

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對(duì)于《史記》，魯迅曾贊譽(yù)“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”,。作為中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史的《史記》為何能得到如此高的評(píng)價(jià)?在暑期讀完“史記二十篇”后，我找到了答案,。

首先看這二十篇文章的題目,，很容易就發(fā)現(xiàn)題目是由人名與“本紀(jì)”或“世家”或“列傳”組成。其實(shí)上述的“本紀(jì)”“世家”“列傳”,，還有“表”“書(shū)”都是體例,，表示不同類型的文章。如此一來(lái),，通過(guò)題目,，我們就能大概了解文章的內(nèi)容。例如：《商君列傳》,，“列傳”是記述帝王諸侯以外的人的生平事跡,，所以這篇文章是關(guān)于商鞅的生平的。能在閱讀文章前把握文章的大方向,，對(duì)我們閱讀《史記》猶有意義,，只有這樣才能更好地從歷史人物,、歷史事件中悟出道理。

閱讀《史記》,，就仿佛進(jìn)行一次時(shí)空的穿梭,，回到幾千年前體驗(yàn)一趟歷史之旅。司馬遷用豐富多樣的語(yǔ)言,，塑造了一個(gè)又一個(gè)形象鮮明的歷史人物,。同時(shí)，司馬遷也是不偏不倚的,。正所謂“人無(wú)完人”,，司馬遷筆下的人物，帝皇將相也好,、千古英雄也罷,，都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不可避免的缺點(diǎn)。例如,，西楚霸王項(xiàng)羽,，雖然他目光短淺、心胸狹窄,，最后落得“四面楚歌”的下場(chǎng),，但司馬遷也注意到他所擁有的不可多得的軍事才能。作者的筆墨恰到好處,，在敘述歷史事件時(shí)也保持著一份難能可貴的理智,，沒(méi)有因融入個(gè)人情感而添油加醋。很多著名的歷史事件于我的眼前再現(xiàn),，牽動(dòng)著我的思緒與情感,，或因一絲失誤而唏噓感嘆，又或因取得成功而興奮不已,。正是司馬遷在《史記》中對(duì)每一位人物客觀的描述,，對(duì)每一件歷史事件詳盡的記載，使得包括我在內(nèi)的廣大讀者在閱讀《史記》時(shí),，能得到更加深刻的感受：學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點(diǎn),，領(lǐng)略成功的秘訣;也要以過(guò)去的失敗為鑒，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，避免重蹈覆轍,。正所謂“讀史使人明智”，閱讀完這《史記》二十篇后,，我仿佛與古人進(jìn)行了一次深刻的思想交流,，確實(shí)是受益匪淺啊。

為了能向世人呈現(xiàn)《史記》這部千古名作,，作者司馬遷付出的心血,，除了他自己,，我們都不得而知。據(jù)說(shuō)《史記》的內(nèi)容有一半是司馬遷在獄中編寫(xiě)完成的,。我能想象監(jiān)獄中的環(huán)境十分艱辛,，而他所受的刑罰也肯定不輕，但回頭看看紙上的文,，條理清晰,、詳略得當(dāng)，還有許多名句,、四詞今人仍在沿用,。若不是事先知道，誰(shuí)又能想到這如此大的反差是真實(shí)存在的呢?頓時(shí),，我對(duì)司馬遷肅然起敬,，對(duì)他的心血結(jié)晶――《史記》用了另一番感受：不僅是一部歷史巨作,，也是一部不知融聚多少血汗的典籍,。

《史記》的語(yǔ)言、內(nèi)容,、立意都是其成就所在,。但我相信，其成就絕不僅限于此,，也許我們每讀一次,，又會(huì)發(fā)現(xiàn)《史記》的另一過(guò)人之處，抑或是得到另一感悟,。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,，保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的人,。

保爾一生十分坎坷,，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，對(duì)自己毫不顧惜,。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了,，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái),，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著,。書(shū)中有段

名言

對(duì)照保爾,，想想自己,，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,，媽媽因病臥床不起,。聽(tīng)著孩子們?cè)谕饷娴逆音[聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),，片刻就“簌簌”落下眼淚來(lái),。媽媽見(jiàn)我落淚了，指著床頭的書(shū)說(shuō)：“軒軒,，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書(shū)翻閱,，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì),，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,，緊緊拉住我的手說(shuō)：“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì)我的!”

每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影,，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

讀了《三國(guó)演義》一書(shū),，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,?！度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。

三國(guó)人物中我最佩服趙云,。

在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘,、糜二夫人和阿斗,，但由于戰(zhàn)爭(zhēng)混亂趙云與之走散，于是帶領(lǐng)三,、四十隨從回去尋找,，找了一圈沒(méi)有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長(zhǎng)坂橋險(xiǎn)些被張飛誤解其背叛劉備,，虧得簡(jiǎn)雍解釋澄清事實(shí),。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時(shí)只有他孤身一人，沒(méi)有一個(gè)隨從,。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”,，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便,，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡,。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛(ài)才心切,，命部下不得放箭,，趙云才得以在數(shù)十萬(wàn)大軍中背負(fù)阿斗安全殺出重圍。大難臨頭時(shí)刻是背叛最容易發(fā)生的時(shí)候,，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅(jiān)守的人是能夠信任,、可以重用的，而趙云就是這樣的一個(gè)人,。

曹操的詭詐,，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎,，周瑜的心胸狹窄,，每一個(gè)人物都具有不同的性格。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),，一點(diǎn)也不為過(guò),。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神,。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn),。再說(shuō)蜀國(guó),，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,，嫻熟的兵陣,，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng),、姜維,、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明,。吳,，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的,，也就是周瑜了,，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。

這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性,。性格關(guān)系著成功,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義,，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧,。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián),、地位,、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,，如果沒(méi)有了誠(chéng)信,，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),，你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián),、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

初二讀書(shū)筆記摘抄篇八

書(shū),，大家一定不會(huì)感到陌生,。它就像一雙雙鳥(niǎo)兒的翅膀，我們學(xué)習(xí)離不開(kāi)它,，生活亦是如此,，處處離不開(kāi)它。

讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好自學(xué)能力和閱讀能力，還可以提高閱讀能力和寫(xiě)作能力,，對(duì)各個(gè)學(xué)科都有極大的幫助,。比如說(shuō)歷史,，正是因?yàn)橐郧白x過(guò)幾本關(guān)于歷史的書(shū),，所以我的歷史回回是a,。

我從小就在充滿了書(shū)的環(huán)境中長(zhǎng)大。我平時(shí)很愛(ài)讀書(shū),。不識(shí)字的時(shí)候,，我們可以看書(shū)中的圖畫(huà)；后來(lái)識(shí)得字多了,，看的書(shū)真謂是包羅萬(wàn)象,，從漫畫(huà)到自然科學(xué)，從童話故事到報(bào)紙雜志，從詩(shī)詞散文到世界名著,。書(shū)充實(shí)了我們的生活,，帶給了我們無(wú)比的快樂(lè)。從書(shū)中我們不但了解了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化,，知道了各國(guó)的風(fēng)情習(xí)俗,，自然學(xué)到了很多方面的知識(shí)。

有的`同學(xué)不愛(ài)讀書(shū),，覺(jué)得書(shū)很無(wú)聊,，其實(shí)不是這樣的，書(shū)會(huì)帶給我們很多歡樂(lè),，會(huì)帶給我們很多知識(shí),。如果你肯靜下心，坐下來(lái)好好讀一本書(shū),，你就會(huì)覺(jué)得,，書(shū)中所有的樂(lè)趣，所有的歡樂(lè),，所有的知識(shí)都會(huì)映在你的眼前,。

書(shū)的世界是一片無(wú)限廣闊的海洋。書(shū)中既有悲傷,，也有歡樂(lè),；既有緊張刺激，又有愉悅祥和,。書(shū)可以明智,，愚拙的人讀書(shū)之后可以變得聰明，聰明人讀書(shū)之后可以變得更智慧,。

讀書(shū),，常常可以使人進(jìn)入如癡如醉的境界,，這是我讀書(shū)的樂(lè)趣。

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初二讀書(shū)筆記摘抄篇九

說(shuō)到漢朝末年,，漢靈帝越來(lái)越殘暴，導(dǎo)致爆發(fā)了強(qiáng)大的農(nóng)民起義,，自己逃到北岸的哪里去都不知道了,。后來(lái)，冒出來(lái)很多英雄,，也有幾個(gè)奸雄,。下面我慢慢給你們介紹。

有一人，他姓劉名備字玄德,，結(jié)拜兄弟有張飛,、關(guān)羽。那張飛,，字翼德,，只有個(gè)長(zhǎng)子張苞。那關(guān)羽,，字云長(zhǎng),，有義子關(guān)平，兒子關(guān)興,、關(guān)索,。軍師有孔明、龐統(tǒng),。其他人么,，還有孫堅(jiān)將軍、曹操奸賊等,。

當(dāng)時(shí)天下大亂,，曹操到了北岸，做了漢獻(xiàn)帝丞相;劉備到了荊州,，投奔劉表;孫堅(jiān)來(lái)到江東,，開(kāi)創(chuàng)了東吳。后來(lái),，劉表,、袁紹等幾個(gè)人都被曹操奸賊給殺了，再隨著周瑜火燒赤壁,，三國(guó)鼎立的局面終于形成,，分別是蜀漢、曹魏,、東吳,。

后來(lái)，司馬昭滅了蜀漢,，司馬炎滅了東吳,。三國(guó)歸晉，整個(gè)三國(guó)時(shí)代就這樣結(jié)束了,。

有一次,，我對(duì)我爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道我三國(guó)時(shí)代我最恨的是哪件事情嗎?”“什么事情?”爸爸問(wèn),?！澳俏揖透嬖V你吧,。”我笑呵呵地說(shuō),，“關(guān)羽把曹操放了!否則的話,，北方就平定了!”爸爸聽(tīng)了，哭笑不得,。

《七步詩(shī)》大家都熟悉了吧?其實(shí)呢,，曹操也是個(gè)詩(shī)人，寫(xiě)過(guò)一首《短歌行》,。

三國(guó)時(shí)期,，我最喜歡的國(guó)是“蜀國(guó)?！蔽易钕矚g的人是諸葛亮,，再是姜維，再是劉備,。我先說(shuō)明一下,，我為何喜歡孔明。

那是因?yàn)?，諸葛亮幾乎每次都打勝仗,，我很佩服他的學(xué)問(wèn)。單幅和司馬微對(duì)他的評(píng)價(jià)都很高：?jiǎn)畏f(shuō)：“用我和他相比,，就好像烏鴉比鳳凰一樣,。”司馬微說(shuō)“在我看來(lái),，或許只有興周八百年的姜子牙,，旺漢四百年的張子房可以和他比一比。

一開(kāi)始,，關(guān),、張二人都不相信諸葛亮的才華，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“先生為什么不請(qǐng)‘水’去?”后來(lái)在大敗夏侯惇時(shí),，才相信孔明的才華,，說(shuō)：“先生真了不起!”

我印象中最深刻的戰(zhàn)爭(zhēng)是“馬謖大意失街亭?！瘪R謖不聽(tīng)王平勸告,，上山扎寨，結(jié)果被圍的水泄不通,，士兵紛紛投降。諸葛亮因?yàn)樽砸延萌瞬划?dāng)悔恨不已,，后來(lái)?yè)]淚斬了馬謖,。

如果要問(wèn)我三國(guó)時(shí)代我最討厭的人,，那就是劉阿斗了。

三國(guó)時(shí)代,，我只有一個(gè)不明白：為什么司馬懿能活那么長(zhǎng)時(shí)間?

還好現(xiàn)在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，不然,，我們要受多少苦難啊!

《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記二

閱讀如同飲食,，在這些“食物”中，有著如甜點(diǎn)一樣的娛樂(lè)書(shū)籍,，也有回味無(wú)窮的古典名著,，但這些名著中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最耐人尋味的就要屬《三國(guó)演義》了,。因?yàn)樗屛腋惺艿健白x書(shū)之樂(lè)”

初次“食”這本《三國(guó)演義》時(shí)，看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟,，并且討伐黃巾軍時(shí)，那場(chǎng)面,，仿佛身臨其境，浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,，這是我第一次感受到這種“讀書(shū)之樂(lè)”這種誘惑讓我不得不往下看，看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,，看到趙云救阿斗的時(shí)候,，那威武雄壯的身姿無(wú)可匹敵,，一人抵擋千軍萬(wàn)馬，那舞著槍,，揮著劍的形象,，深深刻在我的腦海里，直至做夢(mèng)也能夢(mèng)見(jiàn)他,。

英雄當(dāng)然也不只他一個(gè),，還有眾人皆知的傳奇人物——關(guān)羽。

水淹七軍,，刮骨療傷等等事跡,，都能體現(xiàn)了他的勇猛，斬殺華雄時(shí),，曹操本來(lái)想給關(guān)羽一杯壯膽酒,，但關(guān)羽說(shuō)等他回來(lái)時(shí)再喝,，他打開(kāi)城門(mén)，揮舞著青龍偃月刀,，不幾回合,，就將華雄斬殺，等到拿酒時(shí),，酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服，又高興地手舞足蹈,，每當(dāng)別人說(shuō)起這故事是,，我總是自豪的搶著說(shuō)，好像是自己親身經(jīng)歷一樣,。

說(shuō)關(guān)羽是是說(shuō)不完的,，所以只好放下，說(shuō)起另一位智者——諸葛亮,。

諸葛亮七擒孟獲,，這是我最喜歡的一個(gè)他的故事，七擒,，當(dāng)我看到了才知道,，原來(lái)是其次抓住了蠻王孟獲，每次看到孟獲被捕,，我就樂(lè)的前仰后合,，上氣不接下氣，這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,，使我更加佩服他,。

至于“奸雄”曹操嗎，我并不怎么喜歡他,，但他的一件事卻讓我記得很清楚,，就是——割須棄袍。平時(shí)高傲的不可一世的曹操,，今天怎么割須棄袍了?原來(lái)他是為了保命而割須棄袍的,。當(dāng)時(shí)曹操自己?jiǎn)螛屍ヱR被馬超追殺，馬超對(duì)士兵們喊：“前面有胡須的是曹操,，殺了他,，賞金萬(wàn)兩!”話音未落，曹操便割了自己心愛(ài)的胡須,。馬超見(jiàn)了,，又大喊到：“前面穿黃袍的是曹操，殺了他,，賞金萬(wàn)兩!”曹操接著又棄了自己心愛(ài)的袍子,?？催@段是看的我“咯咯”直笑。

讀書(shū)給了我很多快樂(lè),，也增長(zhǎng)了我不少知識(shí)，我相信,，我時(shí)刻都會(huì)記著,，“食”書(shū)的感覺(jué)是多么美妙!

《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記三

“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休,，兒女情長(zhǎng)被亂世左右,，誰(shuí)來(lái)煮酒，爾虞我詐是三國(guó),，分不清對(duì)與錯(cuò),，紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭”

東漢末年,，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代?！度龂?guó)演義》藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫(huà)卷作家羅貫中用他那如椽的大筆,，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了眾多的栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮,，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,，性格直爽的張飛，一身是膽的趙子龍,，還有曹操,，劉備......正因?yàn)槿绱恕度龂?guó)演義》成了我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠。

“話說(shuō)天下大勢(shì),，分久必合,，合久必分?！薄度龂?guó)演義》完美的詮釋了這句話,，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,，曾經(jīng)功成不居;吳,，曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,，從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格,。曹操，欺壓百姓;劉備,，愛(ài)民如子;孫權(quán),，稱霸江東,。歷史總是在不斷改變。

書(shū)里的人物多種多樣曹操的詭詐,，劉備的謙遜,，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄,，每一個(gè)人物都具有不同的性格,，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味,，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界,。我最佩服的當(dāng)然還是諸葛亮。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮,。諸葛亮熟知天文地理，能文能武,，足智多謀,，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁,。他借東風(fēng),，草船借箭，三氣周瑜,，智料華容道,，巧擺八陣圖,，罵死王朗，空城計(jì),，七星燈,，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延,，這些是常人所想不到的,。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉,，頭戴綸巾,，身披鶴氅,。他的所做所為卻給后人很深的印象,。

《三國(guó)演義》有兄弟，有敵人,，有謀略,，有忠心，有奸詐,，有陰險(xiǎn)，演繹了歷史的變遷,，

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,、比花開(kāi)得還美的感情、比星閃得還美的智慧,，是我們到了一百歲還忘不掉的信念,，文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶，是值得人民繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富,。

《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記四

這個(gè)假期,，我又把《三國(guó)演義》看了一遍，因?yàn)槲姨矚g看了!

書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)人物,，無(wú)數(shù)的軍事謀略,。它描寫(xiě)的主要人物有曹操、劉備,、孫權(quán),、關(guān)羽、張飛,、諸葛亮,、周瑜、魯肅等,，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負(fù)天下人,，不可天下人負(fù)我”，周瑜的“胸懷狹窄,、忌才好勝”,，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”,、劉備為“復(fù)興漢室,，復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”,、趙云“赤膽忠心,，驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。

諸葛亮是一個(gè)忠臣,，一生謹(jǐn)慎,，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理,，足智多謀,，非常善于用計(jì)：“草船借箭”、“借東風(fēng)”,、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心,，驍勇善戰(zhàn)，在“單騎救阿斗”中,，趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將,，為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了,。

讀完了這本書(shū),，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局,，只有這樣,，才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),，立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、智勇雙全的人，成為國(guó)家的棟梁!

意場(chǎng)上猶如當(dāng)年的三國(guó),，現(xiàn)在要在當(dāng)今社會(huì)取得成就不容易,，所以要為以后打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),，加油!

《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記五

《三國(guó)演義》記敘了東漢末年至西漢之間,，以劉備、曹操,、孫權(quán)為首的三個(gè)軍事集團(tuán),，為了獨(dú)霸天下以至沙場(chǎng)廝殺的戰(zhàn)亂時(shí)期。其中有許多個(gè)性鮮明的英雄人物：獨(dú)霸一方,、窺伺天下的亂世梟雄;解民倒懸,、廣施仁政的一代義主;橫刀立馬、勇猛絕倫的威猛大將;運(yùn)籌帷幄,、足智多謀的軍師謀士……然而,，在這個(gè)人才云集的時(shí)代里,，讓我印象最深的，便是那赤膽忠誠(chéng)的諸葛亮,。

“鞠躬盡瘁,，死而后已”是諸葛亮的寫(xiě)照;“受命于敗軍之際，奉命于危難之間”,，從此,，他義無(wú)反顧地追隨劉備;面對(duì)東吳的盛邀，他斷然拒絕;白帝托孤,，他全心全意輔佐劉禪;他“六出祁山”,，只是為了興復(fù)漢室;上表《出師表》，表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的赤膽忠誠(chéng),。諸葛亮的忠誠(chéng)深深打動(dòng)了我,，令我敬佩不已。

從古至今,，忠誠(chéng)一直受到人們的敬仰,。屈原的投江自盡，以身殉國(guó),，是忠誠(chéng);荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復(fù)還”,，是忠誠(chéng);趙子龍亂軍救主,，一身膽也，是忠誠(chéng);魏征敢于直言,，向李世民進(jìn)諫兩百多次,，是忠誠(chéng);岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”，是忠誠(chéng);文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”,，是忠誠(chéng)……忠誠(chéng)是一種美德，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)它,，歌頌它,，傳揚(yáng)它!

大家耳熟能詳?shù)摹皟蓮棥痹獎(jiǎng)住嚰谙龋驗(yàn)橹艺\(chéng),，他先身士卒;因?yàn)橹艺\(chéng),，他不怕?tīng)奚?因?yàn)橹艺\(chéng)，他“鞠躬盡瘁,，死而后已”;因?yàn)橹艺\(chéng),，他把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了國(guó)家!雖然只有平凡的工作，但他卻家喻戶曉,，受到全國(guó)人民的敬仰,，就是因?yàn)橹艺\(chéng),。有了對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，他才用盡一生精力研究‘‘兩彈’’,，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn),。可見(jiàn),，忠誠(chéng)對(duì)人們成就一番事業(yè),，也是十分重要的。

現(xiàn)在的社會(huì),，人們的物質(zhì)享受多了,，像金錢(qián)、權(quán)力,、名譽(yù)等利益,，深深誘惑著人們。有些人為了追求個(gè)人利益,，從而不擇手段達(dá)到目的,，違背了做人的基本道德，只要有利可圖,，就將忠誠(chéng)拋之腦后,。這樣的人，往往只能享受一時(shí)的利益,，最終的下場(chǎng)都是身敗名裂,。

忠誠(chéng)，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,，流逝的時(shí)光,，社會(huì)改變，漸漸銷蝕了忠誠(chéng)的光芒,。青少年是民族的未來(lái)肩負(fù)著民族騰飛的的重任,，我們要時(shí)刻提醒自己，不能違背忠誠(chéng),，要使忠誠(chéng)永放光芒,。

忠誠(chéng)，是青春沖刺的諾言,，是生命履行的責(zé)任,，是安身立業(yè)的根本，更是人生路上不可缺少的品質(zhì),。讓我們做一個(gè)忠誠(chéng)的人,，一個(gè)忠于學(xué)業(yè)、事業(yè)的人,，一個(gè)忠于社會(huì)和國(guó)家的人!