“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇一

為了更好的配合學(xué)校開展活動(dòng)，在學(xué)校教育教學(xué)工作及管理工作中營(yíng)造協(xié)作,、奉獻(xiàn)的氛圍,，密切學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，發(fā)揮家長(zhǎng)義工的作用,，成立家長(zhǎng)義工委員會(huì)。

1,、向家長(zhǎng)義工發(fā)邀請(qǐng),。（邵漢昌負(fù)責(zé)）

2,、布置會(huì)場(chǎng)教師閱覽室。（橫額潘其釗負(fù)責(zé)）

3,、拍攝,。（陳永勝負(fù)責(zé)）

4、印制家長(zhǎng)義工證書及家長(zhǎng)義工牌,。（邵漢昌負(fù)責(zé)）

1、校長(zhǎng)致歡迎詞,。

2,、召開家長(zhǎng)義工會(huì)議，成立家長(zhǎng)義工委員會(huì),，推薦義工團(tuán)主席,。

3、根據(jù)上報(bào)的各年級(jí)家長(zhǎng)義工可工作時(shí)間范圍,，確定工作時(shí)間安排及工作內(nèi)容,。

4、向家長(zhǎng)義工宣傳學(xué)校的管理工作及辦學(xué)思想,。

5,、向家長(zhǎng)義工解釋義工工作的目標(biāo)及要求。

6,、參觀學(xué)校的校園文化建設(shè)和學(xué)生的日?；顒?dòng)。

7,、頒發(fā)家長(zhǎng)義工證書,。

8、布置學(xué)校教學(xué)開放日工作及籌備“六一”慶?；顒?dòng)工作,。

9、向家長(zhǎng)發(fā)參加“六一”慶?；顒?dòng)邀請(qǐng)函,。

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇二

進(jìn)一步營(yíng)造社會(huì)教育氛圍，促進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施;充分整合社會(huì)力量,，合理利用家長(zhǎng)資源，提高學(xué)校管理水平,。下面是本站小編為你整理的家長(zhǎng)義工

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘槟繕?biāo),，倡導(dǎo)志愿精神,、密切家校溝通，動(dòng)員引導(dǎo)家長(zhǎng)志愿者維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,，參與學(xué)校及周邊的“護(hù)校安園”工作,，建立良好的學(xué)校與家庭平安創(chuàng)建互動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)本校的安全管理和平安學(xué)校建設(shè),。

二,、組建原則

(一)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與。通過深入宣傳組建學(xué)?！凹议L(zhǎng)義工隊(duì)”的意義,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加本校的“護(hù)校安園”活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，在尊重家長(zhǎng)本人意愿的基礎(chǔ)上,，廣泛動(dòng)員家長(zhǎng)參與義工活動(dòng),。

(二)認(rèn)真組織活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)做好本校家長(zhǎng)義工隊(duì)伍的發(fā)動(dòng),、指導(dǎo),、組織、培訓(xùn)工作,。

(三)以生為本,，重在實(shí)效。以服務(wù)學(xué)生,、促進(jìn)家校合作為立足點(diǎn),，把倡導(dǎo)志愿互助文化和打造安全文明校園結(jié)合起來，為本校師生培育安全的學(xué)校環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生平安健康成長(zhǎng),。

三、任務(wù)分工

(一)總務(wù)處,。掌握組建“家長(zhǎng)義工隊(duì)”的工作進(jìn)度,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決遇到的問題和困難，把本校的“家長(zhǎng)義工隊(duì)”活動(dòng)取得實(shí)效,。

(二)教導(dǎo)處,。制定《家長(zhǎng)義工隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案》并結(jié)合實(shí)際開展“護(hù)校安園”活動(dòng);加大宣傳力度，重點(diǎn)宣傳家長(zhǎng)義工的內(nèi)容及意義,，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與義工服務(wù)的積極性.

(三)政教處,。做好組織引導(dǎo)工作，建立中心小學(xué)家長(zhǎng)義工章程 (包括家長(zhǎng)義工隊(duì)名稱,、

口號(hào)

為組織開展好本校家長(zhǎng)義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作，指定賴仲榮主任負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)義工隊(duì)”的組建和“護(hù)校安園”工作,，并聯(lián)系鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)人,，共同開展校園周邊學(xué)生上放學(xué)期間的治安防范和交通秩序維護(hù)等。

(四)家長(zhǎng)義工隊(duì),。保持經(jīng)常性與本校師生溝通,，幫忙排查校園周邊治安隱患，并把信息及時(shí)向?qū)W校保安和學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告;發(fā)現(xiàn)可疑人員或碰到緊急情況,，要立即向?qū)W?；蜉爡^(qū)巡邏民警報(bào)告，并注意工作安全;積極參與本校內(nèi)矛盾糾紛的排查和化解工作,。

四、工作步驟

(一)10月1日—10月15日：學(xué)校行政班子召開會(huì)議研究部署開展組建“家長(zhǎng)義工隊(duì)”活動(dòng),，制定符合本校實(shí)際的

工作方案

(二)10月16日—11月28日：完成組建“家長(zhǎng)義工隊(duì)”，在派出所負(fù)責(zé)民警的指導(dǎo)下對(duì)“家長(zhǎng)義工隊(duì)”進(jìn)行培訓(xùn),，并組織開展“護(hù)校安園”工作,。

(三)11月30日：活動(dòng)小結(jié)，報(bào)總結(jié)給鎮(zhèn)指導(dǎo)中心,。

一,、指導(dǎo)思想

充分挖掘和利用家長(zhǎng)教育資源，豐富學(xué)校教育元素,，創(chuàng)新教育方式,，拓寬教育渠道和教育力量，構(gòu)建和諧教育;規(guī)范辦學(xué)行為,，增強(qiáng)學(xué)校班級(jí)管理力量,，提高管理水平;密切家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升;營(yíng)造和優(yōu)化小學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，快樂成長(zhǎng)的教育環(huán)境;更好地為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和條件，使學(xué)校生活多元化,，為學(xué)生搭建更廣,、更高、更優(yōu)的成長(zhǎng)平臺(tái),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)做好“義工家長(zhǎng)”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)義工真正關(guān)心、支持學(xué)校教育,，學(xué)校在家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，德育處,、教導(dǎo)處、教研處,、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的工作組織機(jī)構(gòu),，具體工作事宜由主管副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排，團(tuán)委負(fù)責(zé)義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實(shí)施,。

三,、服務(wù)對(duì)象

我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學(xué)生。

四,、參與對(duì)象

要求為人正直,，作風(fēng)正派，富有責(zé)任感,，有奉獻(xiàn)精神,，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長(zhǎng),，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力,，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長(zhǎng)，能為學(xué)校教育教學(xué)及活動(dòng)提供幫助,。

五,、家長(zhǎng)義工組織

1、學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),，義工委員會(huì)接受學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo),。

2、各年級(jí)組執(zhí)行：按各班報(bào)名情況推選義工隊(duì)長(zhǎng),。

六,、組織管理

學(xué)校對(duì)招募的“義工家長(zhǎng)”進(jìn)行統(tǒng)一的服務(wù)證明，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行義工服務(wù),，服務(wù)方向,、服務(wù)效果接受社會(huì)監(jiān)督和檢驗(yàn)。

七,、義工內(nèi)容

1,、服務(wù)學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、班級(jí)管理、文明行為養(yǎng)成。

2,、參與和協(xié)助學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)(如集會(huì),、線下活動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)需要的書籍和刊物,、各項(xiàng)評(píng)選等)

3,、參加學(xué)校召開的家長(zhǎng)交流會(huì)。

凡參與者家長(zhǎng)可填寫好《意向表》交班管理,，班主任整理后交學(xué)校,，學(xué)校根據(jù)情況成立義工聯(lián)。

活動(dòng)目的：

1,、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng),。

2,、增進(jìn)親子間的情感，并促進(jìn)幼兒園與家庭溝通和互動(dòng),。

參加義工活動(dòng)人員簡(jiǎn)介：

郭銀丹 劉明彩媽媽 護(hù)士 晨檢，傳授衛(wèi)生知識(shí)

蔣麗華 謝一諾媽媽 英語教師 英語課程

活動(dòng)過程：

1,。教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)

課程：《蘋果和橘子》小班英語課

授課地點(diǎn)：苗(4)班

授課人：蔣麗華

2.保健工作活動(dòng)

參與活動(dòng)：為我園幼兒晨檢,，傳授衛(wèi)生知識(shí)

授課時(shí)間：4月 上午8:00-9:00 晨檢 9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識(shí)

授課人：郭銀丹

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇三

1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng)。

2,、增進(jìn)親子間的情感,，并促進(jìn)幼兒園與家庭溝通和互動(dòng)。

郭銀丹劉明彩媽媽護(hù)士晨檢,，傳授衛(wèi)生知識(shí)

蔣麗華謝一諾媽媽英語教師英語課程

1,。教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)

課程：《蘋果和橘子》小班英語課

授課地點(diǎn)：苗(4)班

授課人：蔣麗華

2.保健工作活動(dòng)

參與活動(dòng)：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識(shí)

授課時(shí)間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識(shí)

授課人：郭銀丹

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇四

xx年xx月x日,，我有幸參加幼兒園的家長(zhǎng)義工活動(dòng),，初得知這個(gè)消息的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張，第一個(gè)報(bào)名,，因?yàn)槲业膶氊愝孑嫘愿癖容^害羞,，一直以來對(duì)幼兒園的生活并沒有想象中適應(yīng)的好，所以我一直期盼有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能陪著我的寶貝一起體驗(yàn)一下幼兒園的生活,，終于等到這一天,，我躍躍欲試，充滿期待!

作為第一個(gè)報(bào)名的家長(zhǎng),，沒有其他家長(zhǎng)傳授經(jīng)驗(yàn),，第一次以老師的身份入園，我?guī)еo張激動(dòng)的心情,，首先和其他老師一樣迎接每個(gè)入園的小朋友,，幫助他們脫外套，換鞋,，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒,，看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢耍辉试S我和其他小朋友肢體接觸,，嘴里叨念著這是我的媽媽,，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽,，我很欣慰,。

我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對(duì)媽媽有這樣強(qiáng)烈的占有欲,，因?yàn)橐郧皩氊愐恢备鸂敔斈棠躺?，我總覺得我這個(gè)媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置,，著急的是她這樣影響到我的工作呀,，因?yàn)槲液孟褚呀?jīng)進(jìn)入了角色，從小當(dāng)老師就是我的一個(gè)夢(mèng)想,，今天終于實(shí)現(xiàn)了,，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，我要做一個(gè)好媽媽也要做一個(gè)好老師,，還好過了一會(huì)寶貝萱萱適應(yīng)了,，很快到了小朋友吃早飯的時(shí)間，今天幼兒園的早飯有蛋卷,、面包,、牛奶、雞蛋,，營(yíng)養(yǎng)均衡,，搭配得當(dāng),。

有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷,，老師們忙前忙后,，一一叮囑小朋友認(rèn)真吃飯，剛剛適應(yīng)了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯,，不管怎樣能吃完我就很開心,，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的寶貝是這么愛我,，怕我餓著,，很感動(dòng)，義工活動(dòng)才剛剛開始就增加了我們母女的感情,。

早飯結(jié)束之后,，老師給小朋友們介紹我，我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師,，小朋友們都很喜歡我,，有個(gè)小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開心,，我也很喜歡小朋友們,，大家都熱情的呼喚我于老師，面對(duì)大家的熱情我更加熱愛我的崗位了,，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動(dòng),，雖然天氣有點(diǎn)冷，小朋友們根本就不畏懼寒冷,，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑,。

出去活動(dòng)之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上，怕小朋友們燙的喝不了,，這小小的細(xì)節(jié)打動(dòng)到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水,，每次寶貝要喝水的時(shí)候,，我都是著急的拿杯子倒來倒去，義工這次經(jīng)歷,，我想我是最大的受益者了,，心里偷偷的替小朋友們謝謝老師，戶外活動(dòng)時(shí)大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師,，也有不配合的小朋友,，比如我的大寶貝萱萱，但是對(duì)于每個(gè)小朋友老師都不會(huì)掉以輕心,，從排頭到排尾,，到不站隊(duì)的小朋友,，老師都緊緊的看住,，做老師真的很不容易,。在戶外不用擴(kuò)音器要說話聲音很大才行,，我才當(dāng)了一個(gè)小時(shí)左右的老師,，喉嚨已經(jīng)沙啞,，真真切切的體會(huì)到老師的不易,。

戶外活動(dòng)結(jié)束后,，回到教室喝水,，每個(gè)小朋友一茶缸水,，不要小看這一茶缸水,，要每個(gè)小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎(chǔ),，對(duì)于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的,，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝,，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝,，作為一個(gè)媽媽看到孩子不肯喝就不強(qiáng)迫孩子喝了，想說少喝一點(diǎn)也沒事吧,，但是通常就是因?yàn)槟且槐?，孩子上火，感冒,，發(fā)燒,，然而老師們依然堅(jiān)持孩子必須喝完，一一督促,，輔助幫忙,，這個(gè)真的很難，真的很佩服老師們對(duì)孩子的耐心,，午飯和早飯之間還有零食,，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的,，蠶豆上面有一層皮,，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住,，自己吃都是連皮吃的,，蠶豆的營(yíng)養(yǎng)豐富，小朋友很愛吃,，香香脆脆的 ,因?yàn)閾?dān)心小朋友因?yàn)槌缘叫Q豆皮卡住,，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光,，取而代之的是滿滿的幸福感,，我只是做一天的老師,，真正的老師年復(fù)一年的面對(duì)一批又一批的孩子，她們的細(xì)心程度要比我強(qiáng)百倍,，我這微不足道的付出真的不值得一提,。

一上午的時(shí)間過的好快啊 ,作為老師手、腳,、腦,、嘴根本沒有休息的時(shí)間，到了吃午飯時(shí)間,，給每個(gè)小朋友們圍上圍布,，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素,，還有湯,，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個(gè)小朋友面前,，有吃飯快又多的小朋友要第二份,，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友,，也有掉飯粒的小朋友,，我們豆豆班小朋友還是有點(diǎn)太小了 ,老師喂完這個(gè)喂那個(gè)，還要督促比較活潑淘氣的小朋友,，中途還有上廁所的小朋友,，熱鬧非常，我手忙腳亂,，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，老師們動(dòng)作利落，緊張有序,，看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實(shí)在是太大了,，我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內(nèi)唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化,，因?yàn)榧磳⒕褪俏缢瘯r(shí)間了,，孩子們的午睡時(shí)間要比我們成人長(zhǎng)很多，午睡時(shí)小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會(huì)更舒服,，午睡也是一個(gè)挑戰(zhàn),，很少的小朋友會(huì)乖乖的睡覺,，一會(huì)要尿尿,，一會(huì)要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺,，有的還要摟著,，還要講故事,，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了 ,只有趁孩子們都睡著的那一會(huì)功夫吃午飯,，時(shí)間都在一點(diǎn)以后了,，這么高強(qiáng)度的費(fèi)腦費(fèi)心費(fèi)體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句抱怨,。

經(jīng)常我們聽到把老師比喻成蠟燭,，燃燒自己照亮學(xué)生，這些比喻如果不親自體驗(yàn)做老師的辛苦可能真的不會(huì)懂的透徹,，在我心里對(duì)老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬,。在幼兒園里安靜的時(shí)間總是太短暫，兩點(diǎn)半該叫小朋友起床了,，老師要給小朋友一個(gè)一個(gè)的穿衣服,，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子,，整理床鋪,，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點(diǎn)，去戶外活動(dòng),，室內(nèi)上課,，說到上課，我總覺得小孩子不想強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)認(rèn)字,，我也試過交寶貝認(rèn)字,，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學(xué)會(huì)了好多生字,，還有古詩,，三字經(jīng)背的比我會(huì)的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動(dòng)形象,，有聲有色,，抓住小朋友們感興趣，能聽懂,，能理解的詞匯,，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業(yè)的教育方法,，對(duì)于我來說又是一大收獲,。

和小朋友在一起快樂的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉,，擦香香,，送小朋友們快樂的離園，小朋友們有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對(duì)我來說收獲頗豐,，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因?yàn)閶寢屖抢蠋煻黾拥淖孕藕蛷娜?，同時(shí)我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心,，更要有一顆細(xì)心，一份耐心,，讓每一個(gè)孩子都能得到母親般的關(guān)懷照顧,，讓每一個(gè)孩子都能更聰明健康的成長(zhǎng)，再若干年以后,，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂,，作為一名家長(zhǎng)，我要代表所有的家長(zhǎng)感謝老師的辛苦付出,，正因?yàn)橛羞@樣的老師,，家長(zhǎng)才可以更安心，更踏實(shí)的工作,，給孩子創(chuàng)造更好的生活,。感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排這樣有意義的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深刻的了解孩子在幼兒園的生活,，希望以后這樣的活動(dòng)可以經(jīng)常舉辦,。

最后道一聲，老師辛苦了!

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇五

為深入貫徹落實(shí)《深圳市委市政府關(guān)于建設(shè)“志愿者之城”的決定》的精神,，以打造“深圳質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo),，緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通,、構(gòu)建和諧校園的主題,，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，我校擬開展家長(zhǎng)義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng),。

推行“家長(zhǎng)義工進(jìn)校園”,，建立良性的學(xué)校與社區(qū)、家庭互動(dòng)機(jī)制,，有效引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,，是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向。在學(xué)校成立家長(zhǎng)義工組織,，使熱心教育,、關(guān)心教育的家長(zhǎng)以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園，是對(duì)家校合作方式的一種有益嘗試,，有利于促進(jìn)家長(zhǎng),、教師、學(xué)生間的共同成長(zhǎng),，有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育,，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理,、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系,、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用,。

家長(zhǎng)義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神,，而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，與學(xué)校形成教育合力，對(duì)提升學(xué)校的辦學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校,、社會(huì)教育一體化深度合作,，打造“深圳質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。

1.自愿參與,，無私奉獻(xiàn),。不管是加入家長(zhǎng)義工組織，還是參與義務(wù)服務(wù)活動(dòng),，都要尊重家長(zhǎng)本人意愿,，不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長(zhǎng)義工隊(duì)的組織和溝通工作,，給予積極幫助和支持,，提供必要保障。

2.立足本校,，以學(xué)生為本,。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn),，充分依托家長(zhǎng)委員會(huì),，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動(dòng),。

3.充分發(fā)動(dòng),，廣泛參與。要深入宣傳,，廣泛發(fā)動(dòng),，充分認(rèn)識(shí)“家長(zhǎng)義工進(jìn)校園”的重要意義，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。

4.各盡所能,，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力,、物力,、財(cái)力等實(shí)際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來,。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新,。

（一）組織報(bào)名。廣泛深入發(fā)動(dòng),，搞好組織引導(dǎo),，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加義工報(bào)名。由辦公室文員歐老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作,。

（二）家長(zhǎng)義工條件

1．要有良好的公民道德素養(yǎng),，品行端正，為人正派,；

3．身體健康,，心態(tài)陽光，能投入一定的時(shí)間和精力參與學(xué)?；顒?dòng),，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W(xué)校,，為學(xué)生提供服務(wù),。

4．責(zé)任心強(qiáng)，為人熱情,，樂于助人,，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，有一定的社交能力,、協(xié)調(diào)能力,、組織能力和溝通能力。

5.有愛心,，有耐心,，有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生,，熱心公益事業(yè),，不計(jì)得失。

（三）家長(zhǎng)義工內(nèi)容

2．家長(zhǎng)義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動(dòng),，協(xié)助演出,，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,；走進(jìn)家?；顒?dòng)（社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）,，幫助班級(jí)聯(lián)系參觀場(chǎng)地、組織學(xué)生,，保障安全,，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員,、攝影師的任務(wù),。

3．家長(zhǎng)義工走進(jìn)家長(zhǎng)講壇，為孩子們舉辦文學(xué),、藝術(shù)、自然,、科技等方面的各類講座,。

（四）家長(zhǎng)義工管理

1．由家長(zhǎng)個(gè)人提出申請(qǐng)、班級(jí)推薦,，學(xué)校審批同意后產(chǎn)生家長(zhǎng)義工,；

3．學(xué)校對(duì)招募的“家長(zhǎng)義工”進(jìn)行統(tǒng)一的管理并建立義工服務(wù)檔案，家長(zhǎng)義工每學(xué)年確認(rèn)一次,，可連續(xù)擔(dān)任多次義工,；連任三次以上義工且工作績(jī)效顯著者，可以由學(xué)校榮聘成為偉民小學(xué)“特級(jí)義工”,，同時(shí)接受學(xué)校及社會(huì)的監(jiān)督,。

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇六

為了進(jìn)一步發(fā)展和完善學(xué)校家志愿者工組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校家志愿者服務(wù)組織的規(guī)范化管理,，在開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)的基礎(chǔ)上特制定本管理制度,。

一、學(xué)校家長(zhǎng)志愿者口號(hào)：和孩子共同成長(zhǎng),，陪孩子一起成功,！

二、學(xué)校家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛心,，服務(wù)學(xué)生,，各盡所能，傳播文明,。

三,、學(xué)校家長(zhǎng)志愿者制度的定義：學(xué)校家志愿者工制度是指在規(guī)定范圍內(nèi)的工作人員和自愿參加人員，根據(jù)自身特長(zhǎng)和專業(yè),，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,，為改善學(xué)校服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,，為學(xué)校完成定期定量的義務(wù)服務(wù)的工作制度,。

四、學(xué)校家長(zhǎng)志愿者的特征：志愿性與制約性相結(jié)合，組織性與公益性相結(jié)合,。

五,、學(xué)校家長(zhǎng)志愿者精神：參與、互助,、奉獻(xiàn),、快樂。

六,、參加家長(zhǎng)志愿者范圍：凡本校學(xué)生家長(zhǎng)均可自愿參加,。

七、志愿者項(xiàng)目分類：

1,、學(xué)生安全類：

1）上下學(xué)安全崗值班：每天兩人在負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)校門口值班工作（早上學(xué)7：20到校,、上午放學(xué)11：00到校、午上學(xué)1：25到校,、下午放學(xué)14：10到校）,。

2）學(xué)校設(shè)施安全檢查：負(fù)責(zé)定期輔助檢修學(xué)校電路、電腦等安全設(shè)施,。

2,、活動(dòng)籌備類：

1）學(xué)校大型活動(dòng)：活動(dòng)策劃（6人）、對(duì)外聯(lián)絡(luò)（10人）,、音響（1人）,、會(huì)場(chǎng)布置（6人）、安排學(xué)生（6人）,、秩序管理（6人）,、化妝（2人）、后臺(tái)管理（4人）,、音樂制作（2人）,。

2）班級(jí)管理：參與大型活動(dòng)的班級(jí)秩序管理（2人）。

3,、課外輔導(dǎo)員類：

1）校內(nèi)輔導(dǎo)員：按照課程安排,，定期為學(xué)生實(shí)施文化藝術(shù)、體育,、法律,、科技、衛(wèi)生,、家務(wù)及其他各項(xiàng)技能等社會(huì)實(shí)踐課程的教育,，形式為校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課。

2）校外輔導(dǎo)員：以年級(jí)為單位,，聯(lián)絡(luò)及帶領(lǐng)（班主任負(fù)主要責(zé)任）學(xué)生進(jìn)行參觀,、游玩,、現(xiàn)場(chǎng)參與等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4,、網(wǎng)絡(luò)管理類：學(xué)生活動(dòng)公共郵箱管理員2名,，要求電腦操作嫻熟，愛好此類,，工作單位或家里較方便,，有一定時(shí)間。少先隊(duì)將開通學(xué)生活動(dòng)公共郵箱,，接納家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校少先隊(duì)常規(guī)教育,、學(xué)生活動(dòng)組織等方面的意見和建議，需要網(wǎng)絡(luò)管理員每日對(duì)來信進(jìn)行梳理和分類,。

備注：家長(zhǎng)可根據(jù)自己的專業(yè)或從事職業(yè),，自愿報(bào)名，人數(shù)不限,，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生年齡需要進(jìn)行課程安排,。開拓學(xué)生視野,，為學(xué)生開啟多元化知識(shí)寶庫,。

八、活動(dòng)安排：

每項(xiàng)工作的人員安排實(shí)行輪換制,，報(bào)名人數(shù)不限,，根據(jù)活動(dòng)需要拍好值日表，每組由星級(jí)較高的家長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),。

九,、管理辦法：

家長(zhǎng)志愿者晉升采取星級(jí)制，星級(jí)制共分五級(jí),。志愿者晉升每累計(jì)服務(wù)次數(shù)5次,，為一級(jí)晉升單位。志愿者服務(wù)時(shí)間累計(jì)達(dá)5次者晉升一星級(jí)志愿者,，累計(jì)10次者晉升為二星級(jí)志愿者,，累計(jì)15次者晉升為三星級(jí)志愿者，累計(jì)20者晉升為四星級(jí)志愿者,，累計(jì)25者晉升為五星級(jí)志愿者,。按照孩子在校6年累計(jì)計(jì)算，不按學(xué)期清零,。學(xué)校將為志愿者頒發(fā)星級(jí)證書,，在期末在學(xué)校公開表彰，并優(yōu)先推薦參加上級(jí)各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),。組織活動(dòng)效果好的班級(jí)和學(xué)生將在星級(jí)班級(jí)和星級(jí)學(xué)生的評(píng)定中予以加分,。

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇七

通過實(shí)施幼兒園活動(dòng)方案,，增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí)，改變固守的思維模式,。而方案是很復(fù)雜的一種文種,，如果不能實(shí)現(xiàn)全面部署，就無法解釋問題,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩,。

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲,。

4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球,、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!

祝福語口號(hào)：

鼠年到到到，祝你好好好,，

祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙,，

祝大家圓夢(mèng)早早早,，全家笑笑笑!

活動(dòng)流程：

一、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示,。

二,、我是小明星

幼兒兒歌,、歌曲、舞蹈展示

1)開場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人,、小組、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三,、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞,。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳,、蒲公英,、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思,。

8)新的一年,，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,，馬上就是2020年了,，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒,、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過新年了,，我又長(zhǎng)一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

4.讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動(dòng)過程：

一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流)

二,、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話,。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

活動(dòng)方案：

一,、裝飾教室,，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二,、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣,。

三、制作賀卡,，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼,。

四,、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事,、唱歌,、跳舞等。

五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目,。

六,、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂,，茁壯成長(zhǎng),。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng),。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),，有歌曲，歌表演,，游戲,，舞蹈等。

元旦來臨,，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。

上午8:30分,，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,，用歌聲,、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,，迎接生氣勃勃的新年,。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與,，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,，進(jìn)行互相贈(zèng)送,。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn),、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情,。

歡樂的時(shí)光總是過得短暫,，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情,。

2,、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅,。

3,、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境,，如掛燈籠,、彩帶、自制鞭炮,、拉花等,。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物,?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙,、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等。

2,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng),、放焰火等活動(dòng),。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合,，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物,。

活動(dòng)過程：

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒,。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒,。

師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化,。(漂亮、新穎,、舒服,、熱鬧、喜慶,、高興等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2,、新年倒計(jì)時(shí)。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來,。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1,、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹,。

2,、師：過了新年，還有誰也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人,，親戚,、鄰居、伙伴,、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了,。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,，表達(dá)自己的愿望,。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn),。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望,。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上,。

4,、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼,。

新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年。

1,、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆,、帖帖紙、廢舊圖書等,。

第二組：制作彩鏈,、擰花、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置,。

材料：各色皺紙,、手工紙、剪刀等,。

第三組：裝扮“新年愿望樹”,。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等,。

2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱,、跳,，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍,。

(四)活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。

教研組評(píng)析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如,，新年的祝福,、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,，是幼兒學(xué)習(xí)的教材,，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來看,，所選內(nèi)容很恰當(dāng),，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的,。

(二)從組織實(shí)施來看

1,、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境,、利用環(huán)境,。”在活動(dòng)中,，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2,、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”,，并巧妙地利用禮物“愿望樹”,，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著,，用多種方式迎接新年老人,，如裝扮“愿望樹”,，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌,、交換禮物,。在這個(gè)情境中,，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,，感受大家一起談話的愉悅,，從而提高口語表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話,。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,，使幼兒想說,、敢說，接著,，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,，幼兒的語言表達(dá)能力,、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，獲得了發(fā)展,。

設(shè)計(jì)思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說,、喜歡說,、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件

活動(dòng)過程：

(一)介紹元旦知識(shí),。

(二)防凍瘡,。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位,。

2.凍瘡防護(hù),。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全,。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：

(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭(zhēng)搶。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道,、門牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外,。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,，因此，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差,，不干凈,，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害,。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體,。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所,。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),，帶你去看病,。治療期間，不能去學(xué)校,。要等病完全好了,，才能去學(xué)校。

(八)不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電。

四,、安全總結(jié),，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長(zhǎng)的心,。

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)背景：

春日融融,，萬物復(fù)蘇，廣大義工與xx濱海國家地質(zhì)公園牽手,，展開新春環(huán)保大搜索,，并一路播撒綠色種子，讓轉(zhuǎn)眼即到的濱海春天散發(fā)著更清新,、更誘人的芬芳魅力,，為休閑放松的游人們奉獻(xiàn)一份社會(huì)的溫情。

二,、活動(dòng)事項(xiàng)：

1,、活動(dòng)主題：“放飛快樂心情，扮靚濱海春天”上山下海環(huán)保大行動(dòng)

2,、活動(dòng)主辦：xx開發(fā)區(qū)義工大隊(duì)

xx濱海國家地質(zhì)公園

3,、活動(dòng)日期：xx年3月15日（周日）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx金石灘濱海國家地質(zhì)公園

5,、集合時(shí)間：上午9：00

6,、集合地點(diǎn)：金石灘快軌站

7、參加人員：xx市開發(fā)區(qū)義工大隊(duì)及各協(xié)助的愛心單位,、企業(yè)成員

地質(zhì)公園全體員工

8,、活動(dòng)規(guī)模：300人左右

三、活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1）義工與其他企業(yè)參與人員及車輛組織,、安排：開發(fā)區(qū)義工大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)祝瑞伍負(fù)責(zé)

2）媒體前期宣傳與聯(lián)絡(luò)：地質(zhì)公園經(jīng)營(yíng)管理部

3）環(huán)保行動(dòng)及播撒種子用具（垃圾袋,、鐵鍬、掃把,、手套,、花卉種子等）：地質(zhì)公園負(fù)責(zé)

4）活動(dòng)氛圍營(yíng)造：參加的隊(duì)伍各帶旗幟――祝隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)

地質(zhì)廣場(chǎng)布置條幅、標(biāo)語,、彩旗――地質(zhì)公園

地質(zhì)廣場(chǎng)設(shè)置20*09米綠色長(zhǎng)卷――地質(zhì)公園

2,、活動(dòng)流程：

8：30參加人在開發(fā)區(qū)五彩城廣場(chǎng)集合，統(tǒng)一發(fā)車前往金石灘xx濱海國家地質(zhì)公園,；

9：00到達(dá)地質(zhì)廣場(chǎng),，參加人在廣場(chǎng)集合

9：02地質(zhì)公園總經(jīng)理致詞

9：05祝隊(duì)長(zhǎng)宣布本次活動(dòng)安排及要求等

9：10參與者在綠色長(zhǎng)卷上書寫活動(dòng)感言

11：20結(jié)束環(huán)保播撒活動(dòng)。

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)全市“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)工作,，根據(jù)z市公安局,、z市教育局《關(guān)于印發(fā)全市小學(xué)幼兒園“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”推廣工作實(shí)施方案的通知》（杭公保〔20**〕23號(hào)）,，z市教育局,、公安局有關(guān)文件精神，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同做好校園安保工作,，經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

以“護(hù)校愛生”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，以“人防”體系建設(shè)為重點(diǎn),，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,，形成集校園保安、值周老師,、公安警力,、社區(qū)巡防、家長(zhǎng)志愿者等為一體的工作合力,，扎實(shí)做好學(xué)生上下學(xué)時(shí)段和路段的守護(hù)工作,，確保學(xué)校周邊“有人看、有人巡,、有人防”,，推進(jìn)校園安保群防群治建設(shè)。

家校攜手,，用愛護(hù)航

旨在通過“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng),，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)資源，創(chuàng)新家校合作的新模式,，在學(xué)生上下學(xué)的重要時(shí)段和重要路段,，設(shè)立家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗。協(xié)助有關(guān)部門開展校門口的安全巡查，維護(hù)校門口的交通秩序,，疏導(dǎo)接送學(xué)生的車輛,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全、放心的周邊環(huán)境,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組,。由校領(lǐng)導(dǎo)及家委會(huì)成員組成，組長(zhǎng)：王龍勝,；副組長(zhǎng)：許曉軍,、呂立峰、陸曉春,、家長(zhǎng)代表,；成員：王迪峻、何曉艷,、裘成,、葉青及家長(zhǎng)代表。

（二）護(hù)學(xué)崗招募,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)工作平臺(tái)作用,，通過家長(zhǎng)會(huì)，校園網(wǎng),，家校通的渠道,，積極動(dòng)員廣大家長(zhǎng)志愿者參與“愛心護(hù)學(xué)”活動(dòng)。在招募志愿者時(shí),，必須堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿報(bào)名這一原則,，把“遵紀(jì)守法、身體健康,、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務(wù)”作為志愿者錄用時(shí)的必備條件,。以班級(jí)為單位,，每周一個(gè)班級(jí)承擔(dān)服務(wù)。

（三）護(hù)學(xué)崗位設(shè)立,。愛心志愿者須登記名單,，明確各崗位職責(zé)，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動(dòng),，適時(shí)召開工作例會(huì),，建好臺(tái)賬。愛心志愿者共設(shè)三個(gè)崗位,，具體崗位見示意圖,。每天早晚各一班次。

（四）護(hù)學(xué)崗活動(dòng)口號(hào)?！皭坌募议L(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”口號(hào)為“辛苦一天,，安心一年”。

（一）統(tǒng)一思想,?！皭坌募议L(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”是實(shí)行校園安保長(zhǎng)效機(jī)制，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措,，是“護(hù)校愛生”工作的.重要內(nèi)容,。要充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前形勢(shì)下發(fā)揮社會(huì)力量共同維護(hù)校園安全的重要性，統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，把“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”推廣實(shí)施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)的創(chuàng)新舉措來抓,，專人負(fù)責(zé),，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

（二）宣傳發(fā)動(dòng),?！皭坌募议L(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”的主體是家長(zhǎng)。因此,，各位教師,，尤其是班主任應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到做好宣傳發(fā)動(dòng)工作的重要性，要通過多種有效途徑,，廣泛開展對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和動(dòng)員,，切實(shí)提高家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作的思想認(rèn)識(shí)。在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上,，積極引導(dǎo),、科學(xué)組織、合理安排家長(zhǎng)開展護(hù)學(xué)工作,。

（三）協(xié)同配合,。要建立健全“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”工作的相關(guān)制度，與派出所法制副校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，幫助崗前培訓(xùn),，合理設(shè)置愛心崗，緊密合作,，積極打造校園保安,、值周老師、家長(zhǎng)志愿者,、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局,，使家長(zhǎng)志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量,。學(xué)校要為家長(zhǎng)愛心家長(zhǎng)志愿者提供條件，統(tǒng)一制作愛心護(hù)學(xué)崗標(biāo)識(shí),、設(shè)置愛心家長(zhǎng)志愿者休息室,，家委會(huì)辦公室等。

將“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)的開展情況,，納入“平安校園”建設(shè),，班級(jí)活動(dòng)開展情況的考核內(nèi)容，并根據(jù)“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”情況予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇十

為進(jìn)一步推進(jìn)全市“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)工作,，根據(jù)z市公安局、z市教育局《關(guān)于印發(fā)全市小學(xué)幼兒園“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”推廣工作實(shí)施方案的通知》（杭公?！?0**〕23號(hào)）,，z市教育局、公安局有關(guān)文件精神,，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同做好校園安保工作,，經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

以“護(hù)校愛生”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),，以“人防”體系建設(shè)為重點(diǎn),，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成集校園保安,、值周老師,、公安警力、社區(qū)巡防,、家長(zhǎng)志愿者等為一體的工作合力,，扎實(shí)做好學(xué)生上下學(xué)時(shí)段和路段的守護(hù)工作，確保學(xué)校周邊“有人看,、有人巡,、有人防”，推進(jìn)校園安保群防群治建設(shè),。

家校攜手,，用愛護(hù)航

旨在通過“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，創(chuàng)新家校合作的新模式，在學(xué)生上下學(xué)的重要時(shí)段和重要路段,，設(shè)立家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗,。協(xié)助有關(guān)部門開展校門口的安全巡查，維護(hù)校門口的交通秩序,，疏導(dǎo)接送學(xué)生的車輛,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全,、放心的周邊環(huán)境。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組,。由校領(lǐng)導(dǎo)及家委會(huì)成員組成,，組長(zhǎng)：王龍勝；副組長(zhǎng)：許曉軍,、呂立峰,、陸曉春、家長(zhǎng)代表,；成員：王迪峻,、何曉艷、裘成,、葉青及家長(zhǎng)代表,。

（二）護(hù)學(xué)崗招募。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)工作平臺(tái)作用,，通過家長(zhǎng)會(huì),，校園網(wǎng)，家校通的渠道,，積極動(dòng)員廣大家長(zhǎng)志愿者參與“愛心護(hù)學(xué)”活動(dòng),。在招募志愿者時(shí)，必須堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿報(bào)名這一原則,，把“遵紀(jì)守法,、身體健康、年齡在六十五歲以下,、熱心為校園及周邊治安服務(wù)”作為志愿者錄用時(shí)的必備條件,。以班級(jí)為單位，每周一個(gè)班級(jí)承擔(dān)服務(wù),。

（三）護(hù)學(xué)崗位設(shè)立,。愛心志愿者須登記名單，明確各崗位職責(zé),，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動(dòng),，適時(shí)召開工作例會(huì)，建好臺(tái)賬,。愛心志愿者共設(shè)三個(gè)崗位,，具體崗位見示意圖。每天早晚各一班次,。

（四）護(hù)學(xué)崗活動(dòng)口號(hào),。“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)崗”口號(hào)為“辛苦一天,，安心一年”,。

（一）統(tǒng)一思想,。“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”是實(shí)行校園安保長(zhǎng)效機(jī)制,，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措,，是“護(hù)校愛生”工作的.重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前形勢(shì)下發(fā)揮社會(huì)力量共同維護(hù)校園安全的重要性,，統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”推廣實(shí)施工作作為發(fā)揮群防群治力量,、加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)的創(chuàng)新舉措來抓,，專人負(fù)責(zé)，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開展,。

（二）宣傳發(fā)動(dòng),。“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”的主體是家長(zhǎng),。因此,，各位教師，尤其是班主任應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到做好宣傳發(fā)動(dòng)工作的重要性,，要通過多種有效途徑,，廣泛開展對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和動(dòng)員，切實(shí)提高家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作的思想認(rèn)識(shí),。在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上,，積極引導(dǎo)、科學(xué)組織,、合理安排家長(zhǎng)開展護(hù)學(xué)工作,。

（三）協(xié)同配合。要建立健全“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”工作的相關(guān)制度,，與派出所法制副校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，幫助崗前培訓(xùn)，合理設(shè)置愛心崗,，緊密合作,，積極打造校園保安、值周老師,、家長(zhǎng)志愿者,、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長(zhǎng)志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量,。學(xué)校要為家長(zhǎng)愛心家長(zhǎng)志愿者提供條件,，統(tǒng)一制作愛心護(hù)學(xué)崗標(biāo)識(shí)、設(shè)置愛心家長(zhǎng)志愿者休息室,，家委會(huì)辦公室等,。

將“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”活動(dòng)的開展情況，納入“平安校園”建設(shè),，班級(jí)活動(dòng)開展情況的考核內(nèi)容,，并根據(jù)“愛心家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)”情況予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案與反思

家長(zhǎng)義工活動(dòng)方案篇十一

根據(jù)市教育局文件《增城市平安學(xué)?！凹议L(zhǎng)義工隊(duì)”組建方案》要求,，結(jié)合本校實(shí)際，決定組建小樓鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)義工隊(duì),，制訂如下工作方案,。

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘槟繕?biāo),，倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通,，動(dòng)員引導(dǎo)家長(zhǎng)志愿者維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,，參與學(xué)校及周邊的“護(hù)校安園”工作，建立良好的學(xué)校與家庭平安創(chuàng)建互動(dòng)機(jī)制,，促進(jìn)本校的安全管理和平安學(xué)校建設(shè),。

二、組建原則

（一）廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與,。通過深入宣傳組建學(xué)?！凹议L(zhǎng)義工隊(duì)”的意義，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加本校的“護(hù)校安園”活動(dòng)的.積極性和主動(dòng)性,，在尊重家長(zhǎng)本人意愿的基礎(chǔ)上,，廣泛動(dòng)員家長(zhǎng)參與義工活動(dòng)。

（二）認(rèn)真組織活動(dòng),。學(xué)校應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)做好本校家長(zhǎng)義工隊(duì)伍的發(fā)動(dòng),、指導(dǎo)、組織,、培訓(xùn)工作,。

（三）以生為本，重在實(shí)效,。以服務(wù)學(xué)生,、促進(jìn)家校合作為立足點(diǎn)，把倡導(dǎo)志愿互助文化和打造安全文明校園結(jié)合起來,，為本校師生培育安全的學(xué)校環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生平安健康成長(zhǎng)。

三,、任務(wù)分工

（一）總務(wù)處,。掌握組建“家長(zhǎng)義工隊(duì)”的工作進(jìn)度,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決遇到的問題和困難，把本校的“家長(zhǎng)義工隊(duì)”活動(dòng)取得實(shí)效,。

（二）教導(dǎo)處,。制定《家長(zhǎng)義工隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案》并結(jié)合實(shí)際開展“護(hù)校安園”活動(dòng)；加大宣傳力度,，重點(diǎn)宣傳家長(zhǎng)義工的內(nèi)容及意義,，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與義工服務(wù)的積極性.

（三）政教處。做好組織引導(dǎo)工作,，建立中心小學(xué)家長(zhǎng)義工章程

（包括家長(zhǎng)義工隊(duì)名稱,、口號(hào)、印制統(tǒng)一標(biāo)志,、組織架構(gòu),、常規(guī)服務(wù)內(nèi)容等具體事項(xiàng)）。及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)義工活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

為組織開展好本校家長(zhǎng)義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作,，指定賴仲榮主任負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)義工隊(duì)”的組建和“護(hù)校安園”工作，并聯(lián)系鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)人,，共同開展校園周邊學(xué)生上放學(xué)期間的治安防范和交通秩序維護(hù)等,。

（四）家長(zhǎng)義工隊(duì)。保持經(jīng)常性與本校師生溝通,，幫忙排查校園周邊治安隱患,，并把信息及時(shí)向?qū)W校保安和學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告；發(fā)現(xiàn)可疑人員或碰到緊急情況,，要立即向?qū)W?；蜉爡^(qū)巡邏民警報(bào)告，并注意工作安全,；積極參與本校內(nèi)矛盾糾紛的排查和化解工作,。

四、工作步驟

（一）10月1日—10月15日：學(xué)校行政班子召開會(huì)議研究部署開展組建“家長(zhǎng)義工隊(duì)”活動(dòng),，制定符合本校實(shí)際的工作方案,。

（二）10月16日—11月28日：完成組建“家長(zhǎng)義工隊(duì)”，在派出所負(fù)責(zé)民警的指導(dǎo)下對(duì)“家長(zhǎng)義工隊(duì)”進(jìn)行培訓(xùn),，并組織開展“護(hù)校安園”工作,。

（三）11月30日：活動(dòng)小結(jié)，報(bào)總結(jié)給鎮(zhèn)指導(dǎo)中心,。