制定方案的過程應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)溝通,。如何制定合理的方案是一項(xiàng)關(guān)鍵的任務(wù),，需要充分考慮問題的本質(zhì)和目標(biāo)的具體要求,。制定方案需要結(jié)合實(shí)際情況和需求,，以下是一些關(guān)于方案制定的實(shí)用工具和技術(shù)。
家長義工活動(dòng)方案篇一
**年**月x日,，我有幸參加幼兒園的家長義工活動(dòng),，初得知這個(gè)消息的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張,，第一個(gè)報(bào)名,，因?yàn)槲业膶氊愝孑嫘愿癖容^害羞，一直以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應(yīng)的好,，所以我一直期盼有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能陪著我的寶貝一起體驗(yàn)一下幼兒園的生活,，終于等到這一天，我躍躍欲試,，充滿期待!
作為第一個(gè)報(bào)名的家長,，沒有其他家長傳授經(jīng)驗(yàn)，第一次以老師的身份入園,，我?guī)еo張激動(dòng)的心情,，首先和其他老師一樣迎接每個(gè)入園的小朋友，幫助他們脫外套,，換鞋,，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒,，看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢耍辉试S我和其他小朋友肢體接觸,，嘴里叨念著這是我的媽媽,，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽,，我很欣慰,。
我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強(qiáng)烈的占有欲,，因?yàn)橐郧皩氊愐恢备鸂敔斈棠躺?，我總覺得我這個(gè)媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置,，著急的是她這樣影響到我的工作呀,，因?yàn)槲液孟褚呀?jīng)進(jìn)入了角色，從小當(dāng)老師就是我的一個(gè)夢想,，今天終于實(shí)現(xiàn)了,，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，我要做一個(gè)好媽媽也要做一個(gè)好老師,，還好過了一會(huì)寶貝萱萱適應(yīng)了,，很快到了小朋友吃早飯的時(shí)間，今天幼兒園的早飯有蛋卷,、面包,、牛奶、雞蛋,，營養(yǎng)均衡,，搭配得當(dāng)。
有的小朋友自己剝雞蛋皮,，有的小朋友要兩片蛋卷,，老師們忙前忙后，一一叮囑小朋友認(rèn)真吃飯,，剛剛適應(yīng)了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯,，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口面包,，我才知道我的寶貝是這么愛我,，怕我餓著，很感動(dòng),，義工活動(dòng)才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
早飯結(jié)束之后,，老師給小朋友們介紹我,，我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師,，小朋友們都很喜歡我，有個(gè)小朋友還捧住我的臉親我一下,，我好開心,，我也很喜歡小朋友們，大家都熱情的呼喚我于老師,，面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了,，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動(dòng)，雖然天氣有點(diǎn)冷,，小朋友們根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。
出去活動(dòng)之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上,，怕小朋友們燙的喝不了,，這小小的細(xì)節(jié)打動(dòng)到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水,，每次寶貝要喝水的時(shí)候,，我都是著急的拿杯子倒來倒去，義工這次經(jīng)歷,，我想我是最大的受益者了,，心里偷偷的替小朋友們謝謝老師，戶外活動(dòng)時(shí)大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師,，也有不配合的小朋友,，比如我的大寶貝萱萱，但是對于每個(gè)小朋友老師都不會(huì)掉以輕心,，從排頭到排尾,，到不站隊(duì)的小朋友，老師都緊緊的看住,，做老師真的很不容易,。在戶外不用擴(kuò)音器要說話聲音很大才行，我才當(dāng)了一個(gè)小時(shí)左右的老師,，喉嚨已經(jīng)沙啞,，真真切切的體會(huì)到老師的不易。
戶外活動(dòng)結(jié)束后,，回到教室喝水,，每個(gè)小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水,，要每個(gè)小朋友順利喝完可不容易,，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎(chǔ)，對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的,，但是水不像果汁那么好喝,，有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝,，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝，作為一個(gè)媽媽看到孩子不肯喝就不強(qiáng)迫孩子喝了,，想說少喝一點(diǎn)也沒事吧,，但是通常就是因?yàn)槟且槐⒆由匣?，感冒,，發(fā)燒，然而老師們依然堅(jiān)持孩子必須喝完,，一一督促,，輔助幫忙，這個(gè)真的很難,，真的很佩服老師們對孩子的耐心,，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆,，小朋友吃的蠶豆都是我剝的,，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的,，怕孩子卡住,，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營養(yǎng)豐富,，小朋友很愛吃,，香香脆脆的,因?yàn)閾?dān)心小朋友因?yàn)槌缘叫Q豆皮卡住，我小心翼翼的剝,，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光,，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師,，真正的老師年復(fù)一年的面對一批又一批的孩子,，她們的細(xì)心程度要比我強(qiáng)百倍，我這微不足道的付出真的不值得一提,。
一上午的時(shí)間過的好快啊,作為老師手,、腳、腦,、嘴根本沒有休息的時(shí)間,，到了吃午飯時(shí)間，給每個(gè)小朋友們圍上圍布,，我們的小朋友叫牌牌哦,，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師,，飯菜香噴噴的擺在每一個(gè)小朋友面前,，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂,，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友,，我們豆豆班小朋友還是有點(diǎn)太小了,老師喂完這個(gè)喂那個(gè),，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友,，熱鬧非常,，我手忙腳亂，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，老師們動(dòng)作利落,，緊張有序，看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實(shí)在是太大了,，我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內(nèi)唱跳十分鐘,，就是幫助孩子們消化，因?yàn)榧磳⒕褪俏缢瘯r(shí)間了,，孩子們的午睡時(shí)間要比我們成人長很多,，午睡時(shí)小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會(huì)更舒服，午睡也是一個(gè)挑戰(zhàn),，很少的小朋友會(huì)乖乖的睡覺,，一會(huì)要尿尿，一會(huì)要喝水,，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺,，有的還要摟著，還要講故事,，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著,，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了,只有趁孩子們都睡著的那一會(huì)功夫吃午飯，時(shí)間都在一點(diǎn)以后了,，這么高強(qiáng)度的費(fèi)腦費(fèi)心費(fèi)體力的工作我早就餓的不行了,，老師們卻沒有一句抱怨。
經(jīng)常我們聽到把老師比喻成蠟燭,，燃燒自己照亮學(xué)生,，這些比喻如果不親自體驗(yàn)做老師的辛苦可能真的不會(huì)懂的透徹，在我心里對老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬,。在幼兒園里安靜的時(shí)間總是太短暫,，兩點(diǎn)半該叫小朋友起床了，老師要給小朋友一個(gè)一個(gè)的穿衣服，帶他們上廁所,，還要給小女孩梳辮子,，整理床鋪，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點(diǎn),，去戶外活動(dòng),，室內(nèi)上課，說到上課,，我總覺得小孩子不想強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)認(rèn)字,，我也試過交寶貝認(rèn)字，可是基本都以失敗告終,，但是自從上了幼兒園寶貝學(xué)會(huì)了好多生字,，還有古詩，三字經(jīng)背的比我會(huì)的都多,，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動(dòng)形象,，有聲有色，抓住小朋友們感興趣,，能聽懂,，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無味,，老師們有專業(yè)的教育方法,，對于我來說又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉,，擦香香，送小朋友們快樂的離園,，小朋友們有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對我來說收獲頗豐,，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因?yàn)閶寢屖抢蠋煻黾拥淖孕藕蛷娜荩瑫r(shí)我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心,，更要有一顆細(xì)心,，一份耐心，讓每一個(gè)孩子都能得到母親般的關(guān)懷照顧,，讓每一個(gè)孩子都能更聰明健康的成長,，再若干年以后，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂,，作為一名家長,，我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出，正因?yàn)橛羞@樣的老師,，家長才可以更安心,，更踏實(shí)的工作,，給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排這樣有意義的活動(dòng),，讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活,，希望以后這樣的活動(dòng)可以經(jīng)常舉辦。
最后道一聲,，老師辛苦了!
家長義工活動(dòng)方案篇二
亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過,，沒有一個(gè)安靜的工作環(huán)境，很難保持清醒的頭腦,。早飯時(shí)我就忘了給一個(gè)小朋友盛飯,，結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我，我好內(nèi)疚啊!
記清每個(gè)孩子的生活習(xí)慣：哪個(gè)孩子的飯量有多大;哪個(gè)孩子睡覺要拉著手;哪個(gè)孩子還不能自己上廁所,。我還做不到，但是老師們做的都很好,，贊一個(gè)!
認(rèn)真觀察每一個(gè)孩子：如：孩子的飯量,，挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。托幼班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少,、睡午覺怎么樣,，所以每個(gè)孩子都要記在心里，放學(xué)時(shí)再將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長,，讓家長充分了解自己的孩子,。我只記得幾個(gè)孩子的情況，腦子還真不夠用啊,。
重點(diǎn)孩子重點(diǎn)關(guān)注：今天哪個(gè)孩子生病了,，要和別的孩子分開睡覺;哪個(gè)孩子容易驚醒，就守在身邊,，郭奶奶是我學(xué)習(xí)的表率,。
在生活點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：吃飯、喝水,、上廁所,、課間……老師利用每一個(gè)有限的時(shí)間培養(yǎng)孩子的自立的好習(xí)慣。托班的孩子最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是——培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為未來的生活打下良好的基礎(chǔ),。xx年度，愛倫班被評為先進(jìn)班級是當(dāng)之無愧的!慚愧的是,，因?yàn)槲业牡絹?，打亂的孩子們的生活習(xí)慣，給老師教學(xué)帶來的難度,，抱歉!
這一天的義工活動(dòng),，從進(jìn)入幼兒園的第一分鐘,，看到每一個(gè)忙碌的身影，和自己一次次的實(shí)踐體會(huì),，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護(hù)孩子們,。明白了當(dāng)一名幼兒園老師,，不僅要有一顆愛心，更要有一顆細(xì)心,、一份耐心,，這樣才能把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好,，讓每個(gè)孩子得到更周到,、更細(xì)心地照顧，讓每位孩子更聰明,、更可愛,、更健康的成長。
家長義工活動(dòng)方案篇三
主辦小組：ymca春風(fēng)社,。
舉辦地點(diǎn)：廣州市穗康頤養(yǎng)院（廣州市荔灣區(qū)芳村鶴洞路24號(hào)）,。
合作機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊思樂。
服務(wù)對象及人數(shù)：穗康頤養(yǎng)院長者,。
需要義工人數(shù)：35,。
活動(dòng)安全評估員：謝敏華。
本次參加活動(dòng)的義工請統(tǒng)一穿著春風(fēng)社的黃色背心或y服,，如沒有也請穿白色t恤,。請不要穿裙子及超短褲等出席，穿著不能過于暴露,，敬請參加的義工注意,。
活動(dòng)的終極（遠(yuǎn)期）目標(biāo)：長者義工們都開心、快樂,；義工積累服務(wù)經(jīng)驗(yàn),、提高溝通能力。
活動(dòng)的直接（近期）目標(biāo)：
1.讓義工與長者更好地溝通,、開心,。
2.讓義工在實(shí)踐中掌握服務(wù)要領(lǐng)。
3.把學(xué)會(huì)的長者服務(wù)技能運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中,。
評估方法（評估指標(biāo)及方法）：通過評估員的觀察,、義工的分享、機(jī)構(gòu)的意見和分享,、手工制成品等,。
預(yù)期困難和解決方法：
1．參與本次探訪活動(dòng),，學(xué)會(huì)一些基本溝通技能。
2．遇到長者睡眠或休息的時(shí)候,，請勿打擾,。
3.在與長者談話中，盡量避免傷心的話題,。
4．在活動(dòng)過程中,，及時(shí)關(guān)注長者的身體狀況的變化。
5.活動(dòng)過程請?jiān)傥唇?jīng)允許的情況下,，動(dòng)長者的物品,，要征得同意才能進(jìn)行。
6.注意氣球使用安全,，以及制作過程的安全問題,。
二、活動(dòng)流程,。
8:45-9:00,。
帶隊(duì)義工帶領(lǐng)或自行到達(dá)現(xiàn)場，簽到,，進(jìn)行簡短的義工培訓(xùn)，聽從分工,。
簽到表,，長者服務(wù)手冊。
簽到義工：楊思樂,。
義工明確小組后,，各組到房間以各種形式探訪，制作手工氣球,，折紙,，畫畫工具，氣泵,。
物資：謝敏華,。
注意氣球的使用安全，盡量不用弄破（最好不要留長指甲）,。
義工集中一樓進(jìn)行分享拍合照,。
分享：何穎雯。
其它事項(xiàng)：
1.交通指引：地鐵一號(hào)線芳村站a1出口,，前行20米到公交站,，然后可乘坐19、217,、277等到福盛花園站（前行70米）或廣州市培英中學(xué)站下車（向后100米）,，在荔灣區(qū)公安分局第二辦征中心旁邊小巷直入,，即可找到，也可參考坐車網(wǎng),。
2.人員分工：總策劃負(fù)責(zé)&攝影：楊思樂,。
三樓：徐洲（負(fù)責(zé)）郭丹虹、江美玲,、蔡美珊,、葉敏婷、李醫(yī)生,、張文韜,、賴秀芬。
家長義工活動(dòng)方案篇四
通過實(shí)施幼兒園活動(dòng)方案,，增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí),，改變固守的思維模式。而方案是很復(fù)雜的一種文種,，如果不能實(shí)現(xiàn)全面部署,，就無法解釋問題。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園家長義工活動(dòng)方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩,。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作,。
3.懸掛氣球,、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái),。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!
祝福語口號(hào)：
鼠年到到到,，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少,，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早,，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一,、我有小巧手。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片ppt展示,。
二,、我是小明星。
幼兒兒歌,、歌曲,、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞,。
2)兒歌展示,。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人,、小組、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示,。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。
4)舞蹈展示,。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三,、我有大智慧,。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞,。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳,、蒲公英,、豌豆),。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思,。
8)新的一年,，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,，馬上就是2020年了,，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))。
四,、我是小健將,。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜,。
幼兒,、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步,。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加,，為孩子們做榜樣,。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。
6.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對象：小班全體幼兒,。
活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物,。
活動(dòng)過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。
教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答,。(點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流),。
二、文娛活動(dòng)開始請來全班幼兒演節(jié)目,。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。
2.請幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物,。
教學(xué)反思：
元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng),。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。
一,、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛,。
二,、讓孩子看節(jié)日圖片,，在感知節(jié)日的同時(shí),，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣,。
三,、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼,。
四,、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事、唱歌,、跳舞等,。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,，球停在誰的手里,，誰表演節(jié)目。
六,、老師贈(zèng)新年祝福,，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長,。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午,，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),，有歌曲,，歌表演，游戲,，舞蹈等,。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂,，用歌聲、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年,，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競爭,。孩子們還把自己精心制作的賀卡,，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂,。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情,。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情,。
2、安靜傾聽同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅,。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境,，如掛燈籠、彩帶,、自制鞭炮,、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹,、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀,、皺紙、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等,。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì),、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng),。
3,、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物,。
活動(dòng)過程：
(一)通過談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化,。(漂亮,、新穎、舒服,、熱鬧,、喜慶、高興等),。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2,、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來,。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1,、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2,、師：過了新年,，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚,、鄰居,、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了,。
3,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望,。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”,，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn),。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望,。請配班教師幫忙記錄下來,，掛在“愿望樹”上。
4,、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié)),。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年。
1,、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡,。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆、帖帖紙,、廢舊圖書等,。
第二組：制作彩鏈、擰花,、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置,。
材料：各色皺紙、手工紙,、剪刀等,。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等。
2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱、跳,，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。
教研組評析,。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,，如,，新年的祝福、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等,，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),，從選材來看,，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī),，是幼兒喜聞樂見并感興趣的,。
(二)從組織實(shí)施來看。
1,、讓環(huán)境說話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境,?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”,，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著,，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”,，然后,，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物,。在這個(gè)情境中,，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力,。
(三)從師幼關(guān)系看,。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話,。此活動(dòng),，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說,、敢說,，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高,。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力,、操作能力也得到了發(fā)展,，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展,。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說,、敢說、喜歡說,、有機(jī)會(huì)說,，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。
2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙,、防交通事故、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動(dòng)過程：
(一)介紹元旦知識(shí),。
(二)防凍瘡,。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位,。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;,。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子，穿棉鞋棉襪;,。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;,。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力,。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走,。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧,。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng),。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭搶,。
(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道,、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外,。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此,，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差，不干凈,，而且里面還添加了化工原料,，對身體有害。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富,、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅,、咳嗽,、流膿涕等癥狀，在家中,，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長，帶你去看病,。治療期間,，不能去學(xué)校。要等病完全好了,，才能去學(xué)校,。
(八)不玩電。小朋友們要記住,，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電,。
四、安全總結(jié),，祝小朋友們元旦快樂,。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長的心,。
家長義工活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)背景：
五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體,。身為大學(xué)生,，我們有必要感恩社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，勇于探索,、敢于創(chuàng)新、解放思想是五四精神的精髓,。義工活動(dòng)是社會(huì)民眾愛心和良知的集體表現(xiàn),，是民眾回饋社會(huì)的一種具體形式，為此，我們用行動(dòng)佐證,，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)做義工,，培養(yǎng)集體主義觀念，增強(qiáng)團(tuán)支部活力,，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,，更是愛國主義精神的體現(xiàn)。
二,、活動(dòng)目的：
為活躍團(tuán)的生活,，調(diào)動(dòng)支部團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感，為附院提供義工服務(wù),，開展本次附院義工服務(wù)的活動(dòng),。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感可以得到加強(qiáng),，為我們提供了課余社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，也為附院的病人和家屬帶去我們誠摯的服務(wù)，親切的問候,。與此同時(shí),，更是為附院義工注入一股新的力量，擴(kuò)大義工的影響力,，讓醫(yī)院的服務(wù)水平更上一個(gè)階層,。
三、參與人員：
廣東醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院11級第一﹑二,、九﹑十團(tuán)支部,。
四,、活動(dòng)時(shí)間：五一假期期間,。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六,、服務(wù)項(xiàng)目：
1.到門診做護(hù)送義工,，為年老體弱及行動(dòng)不便的'就診病人排隊(duì)掛號(hào)、檢查,、收費(fèi),、取藥等，為不熟悉醫(yī)院環(huán)境的病人指引方向,，甚至整個(gè)過程的陪診等,。
2.在醫(yī)院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬，這時(shí)，我們不應(yīng)該等病人來找我們,，而是主動(dòng)地接觸病人,，替他們解圍，給予心理疏導(dǎo),、解釋,、安慰，使其理解醫(yī)院的難處,，以及幫病人建立與病魔作斗爭的信心和勇氣,，積極配合醫(yī)生治療。
3,、和客戶服務(wù)部的護(hù)士老師一起合作,，在附院門口為病人及其家屬提供有用的信息和服務(wù)。
七,、活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)策劃宣傳階段：
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各班宣傳委員通過海報(bào),，橫幅等各種形式，在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,，并于活動(dòng)期間,，在附院掛橫幅宣傳。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
(1)4月28號(hào)早上9：00團(tuán)支書與組織委員前往附屬醫(yī)院了解相關(guān)要求,，并與教工團(tuán)委書記聯(lián)系,，道明義工活動(dòng)的具體計(jì)劃，協(xié)商好有關(guān)本次活動(dòng)的一切事宜,。
(2)由于考慮到人數(shù)上的問題,，我們將從四個(gè)團(tuán)支部里挑選出三十位責(zé)任心強(qiáng)，有愛心,，善于溝通的高素質(zhì)人選做義工,。并在26號(hào)，邀請兩名義工聯(lián)成員于下午2：30在第十四課室對我們進(jìn)行培訓(xùn),。
3.活動(dòng)階段：
(1)具體活動(dòng)時(shí)間定在5月1號(hào)至3號(hào),，從早上8：00-11：30，下午2：30-4：30,。由各團(tuán)支書帶領(lǐng)義工志愿者步行到附屬醫(yī)院做義工活動(dòng),。出發(fā)前應(yīng)向每位志愿者說明注意事項(xiàng)，人員分為3組,，每組跟隨一名有經(jīng)驗(yàn),，做過義工的師兄師姐(事先已聯(lián)系)，安排好每組的服務(wù)內(nèi)容,，例如：維持秩序,，咨詢服務(wù),，導(dǎo)診引診。
(2)到達(dá)醫(yī)院后與義工聯(lián)主席聯(lián)系,，按照擬定計(jì)劃開始義工工作,。
4.活動(dòng)的結(jié)束：在這一系列義工活動(dòng)結(jié)束后，與義工聯(lián)主席,、領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)人員道別,。
5.活動(dòng)總結(jié)階段：由各團(tuán)支書組織全體團(tuán)員開一次總結(jié)會(huì)議，匯報(bào)工作,，分享心得體會(huì),。
八、注意事項(xiàng)：
1.各團(tuán)員出發(fā)時(shí)必須注意安全,，聽從組織安排,。
2.外出時(shí)應(yīng)注意學(xué)生形象，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,。
3.注意基本的禮儀,，服務(wù)態(tài)度，以及措辭用語,。
4.為了制服的統(tǒng)一,，我們可以向義工聯(lián)借義工服。
5.不要在病人面前表現(xiàn)出對疾病的恐懼,，但要做好自身保護(hù),。
九、預(yù)期效果：
通過本次活動(dòng),，知道義工,，認(rèn)識(shí)義工，了解義工,，樹立良好的義工思想,，服務(wù)社會(huì)的信念，形成一種關(guān)懷互助的社會(huì)新文明,。從中不僅可以對醫(yī)療機(jī)構(gòu)有進(jìn)一步的了解,，更是為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!同時(shí)非常感謝義工聯(lián)的大力支持，在學(xué)校以及社會(huì)上推廣義工“助人自助”的精神理念,，并營造一個(gè)和諧互愛的人文社會(huì)氛圍,，提高附院的知名度以及服務(wù)水平,。
十、活動(dòng)可行性：
本次活動(dòng)地點(diǎn)位于廣東醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院,，學(xué)生對附院有親切感,，工作起來會(huì)有更多的熱情!義工在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí),，也傳遞了愛心,，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流,，所以社會(huì)需要義工，相信在義工聯(lián)的配合下,，我們這次義工活動(dòng)能夠做得更好更出色,。此外，醫(yī)院內(nèi)人流眾多,，在其中舉行活動(dòng),，有利于擴(kuò)大義工的影響力，提高醫(yī)學(xué)院學(xué)生形象,。
文檔為doc格式,。
家長義工活動(dòng)方案篇六
周五上午我榮幸的去新童心幼兒園啟蒙一班做義工，早上我七點(diǎn)半到啟蒙一班報(bào)到,，馬老師和劉老師已經(jīng)到班級開始了他們的工作,，我的手機(jī)被放在了箱子里，馬老師告訴我,，他們上班不允許拿手機(jī),，不允許帶首飾，告訴我一些注意事項(xiàng),，然后分配我這個(gè)上午的工作（平時(shí)都是兩位老師的工作）,，劉老師和我開始打掃班級里和室外的衛(wèi)生，馬老師站在門口迎接小朋友們的到來,，我先把室外平臺(tái)的地掃了,，然后拿著抹布把是反孩子能摸到的地方都擦得干干凈凈，等我把這些都做完的時(shí)候,，馬老師已經(jīng)把早飯拿回來了,，小朋友們開始圍坐在桌子前等著我們給他們發(fā)餐，早餐是疙瘩湯,，小花卷,，土豆胡蘿卜雙絲和雞蛋，小朋友們在老師的教導(dǎo)下很認(rèn)真的吃東西,，個(gè)別寶寶吃的不好,，兩位老師擔(dān)心他們吃不飽東西，親自喂他們一口一口的吃,，在這期間,，有的小朋友把疙瘩湯給撒了，馬老師第一反應(yīng)就是詢問那位小朋友有沒有燙到,？（其實(shí)湯溫度是正好的不會(huì)燙到）還有小朋友吐了,，一頓早飯狀況不斷,，而兩位老師游刃有余，可見兩位老師每天都在應(yīng)對這些各種各樣的問題,，而我手忙腳亂,，平時(shí)一個(gè)孩子就整的我一個(gè)腦袋兩個(gè)大，這么多孩子我是混混沌沌,。終于早餐結(jié)束了,，兩位老師輪班給孩子上課，上廁所,，喝水,，孩子們非常有秩序。我在孩子們上課的時(shí)候,，擦玻璃擦櫥子,，門。（這些都是兩位老師每天的工作）等我都干完了已經(jīng)十點(diǎn)多了,，老師帶著孩子去廁所然后排隊(duì)喝水,，坐在凳子上唱了幾個(gè)小歌謠，就帶小朋友們?nèi)ヌ詺獗ね媪艘粫?huì),，回來又是去廁所,，然后喝豆?jié){，手指操,，就到了午飯時(shí)間,，中午小朋友的飯是綠豆飯，圓白菜炒豆皮,，滑溜肉片,，西紅柿黃瓜湯，小朋友們吃的津津有味,，兩位老師和我一上午都沒去上廁所,，沒喝一口水，小朋友們吃完飯,，做在小板凳上看動(dòng)畫片,，因?yàn)楹⒆觽兂缘亩己芏啵蠋熥屝∨笥褌兿幌略偎X,。我和馬老師抬床,，小朋友們自己能找到自己的床，我的義工體檢也到了尾聲,。
從幼兒園出來我看了一下表差十分鐘十二點(diǎn),，我在幼兒園呆了半天，累的我路都不會(huì)走了，可是老師們是怎么度過一天的呢,，小朋友們一個(gè)星期上五天,，而老師們一個(gè)星期要上六天,，還有一天是培訓(xùn),，太辛苦了，以前我總認(rèn)為幼師是最輕松最好的工作了,，假期多,，哄小孩，可是經(jīng)過了這半天我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，幸虧當(dāng)初沒去學(xué)師范,，教師這個(gè)職業(yè)里數(shù)幼師最辛苦，他們承擔(dān)的不是緊緊教育的問題,，他們要有責(zé)任心,，耐心，細(xì)心,，愛心,，每天他們的壓力是我們完全體會(huì)不到的，孩子們手快腳快,，一個(gè)不注意摔倒了是最正常不過的了,，往往孩子們會(huì)為了引起老師們的注意故意摔倒，這也是老師們始料不及的,，我們做家長的總是抱怨老師為什么沒看好孩子讓孩子摔倒,，打架，為什么孩子總是生病是不是消毒不干凈,，經(jīng)過了這半天的義工體驗(yàn),，我明白了，不是老師們不細(xì)心,，兩位老師看護(hù)這么多孩子,，她們真的是很了不起了。
感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我進(jìn)一步了解孩子在園的情況,，圓了我一個(gè)老師夢,，感謝馬老師和劉老師對我們孩子的照顧，是你們的辛苦換來了孩子們的干凈舒適的教室,，是你們的耐心給了孩子們無微不至的照顧,，最后我想告訴各位家長，請放心,，孩子們在園都可以玩的很好,，吃的很飽，因?yàn)槔蠋煏?huì)反復(fù)詢問每一個(gè)孩子是否吃飽,，觀察每一個(gè)孩子的變化,，有一點(diǎn)不舒服老師都會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并作出處理,。
家長義工活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)背景：
春日融融,，萬物復(fù)蘇,，廣大義工與xx濱海國家地質(zhì)公園牽手，展開新春環(huán)保大搜索,，并一路播撒綠色種子,，讓轉(zhuǎn)眼即到的濱海春天散發(fā)著更清新、更誘人的芬芳魅力,，為休閑放松的游人們奉獻(xiàn)一份社會(huì)的溫情,。
二、活動(dòng)事項(xiàng)：
1,、活動(dòng)主題：“放飛快樂心情,，扮靚濱海春天”上山下海環(huán)保大行動(dòng)。
2,、活動(dòng)主辦：xx開發(fā)區(qū)義工大隊(duì),。
xx濱海國家地質(zhì)公園。
3,、活動(dòng)日期：xx年3月15日（周日）
4,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx金石灘濱海國家地質(zhì)公園。
5,、集合時(shí)間：上午9：00,。
6、集合地點(diǎn)：金石灘快軌站,。
7,、參加人員：xx市開發(fā)區(qū)義工大隊(duì)及各協(xié)助的愛心單位、企業(yè)成員,。
地質(zhì)公園全體員工,。
8、活動(dòng)規(guī)模：300人左右,。
三,、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1）義工與其他企業(yè)參與人員及車輛組織,、安排：開發(fā)區(qū)義工大隊(duì)隊(duì)長祝瑞伍負(fù)責(zé),。
2）媒體前期宣傳與聯(lián)絡(luò)：地質(zhì)公園經(jīng)營管理部。
3）環(huán)保行動(dòng)及播撒種子用具（垃圾袋,、鐵鍬,、掃把、手套、花卉種子等）：地質(zhì)公園負(fù)責(zé),。
4）活動(dòng)氛圍營造：參加的隊(duì)伍各帶旗幟――祝隊(duì)長負(fù)責(zé),。
地質(zhì)廣場布置條幅、標(biāo)語,、彩旗――地質(zhì)公園,。
地質(zhì)廣場設(shè)置20*09米綠色長卷――地質(zhì)公園。
2,、活動(dòng)流程：
8：30參加人在開發(fā)區(qū)五彩城廣場集合,，統(tǒng)一發(fā)車前往金石灘xx濱海國家地質(zhì)公園,；
9：00到達(dá)地質(zhì)廣場,，參加人在廣場集合。
9：02地質(zhì)公園總經(jīng)理致詞,。
9：05祝隊(duì)長宣布本次活動(dòng)安排及要求等,。
9：10參與者在綠色長卷上書寫活動(dòng)感言。
11：20結(jié)束環(huán)保播撒活動(dòng),。
家長義工活動(dòng)方案篇八
根據(jù)市教育局文件《增城市平安學(xué)?！凹议L義工隊(duì)”組建方案》要求，結(jié)合本校實(shí)際,，決定組建小樓鎮(zhèn)中心小學(xué)家長義工隊(duì),，制訂如下工作方案。
一,、指導(dǎo)思想,。
以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo),，倡導(dǎo)志愿精神,、密切家校溝通，動(dòng)員引導(dǎo)家長志愿者維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,，參與學(xué)校及周邊的“護(hù)校安園”工作,，建立良好的學(xué)校與家庭平安創(chuàng)建互動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)本校的安全管理和平安學(xué)校建設(shè),。
二,、組建原則。
（一）廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生家長參與,。通過深入宣傳組建學(xué)?！凹议L義工隊(duì)”的意義，調(diào)動(dòng)家長參加本校的“護(hù)校安園”活動(dòng)的.積極性和主動(dòng)性,，在尊重家長本人意愿的基礎(chǔ)上,，廣泛動(dòng)員家長參與義工活動(dòng)。
（二）認(rèn)真組織活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)做好本校家長義工隊(duì)伍的發(fā)動(dòng),、指導(dǎo),、組織、培訓(xùn)工作,。
（三）以生為本,，重在實(shí)效。以服務(wù)學(xué)生,、促進(jìn)家校合作為立足點(diǎn),，把倡導(dǎo)志愿互助文化和打造安全文明校園結(jié)合起來，為本校師生培育安全的學(xué)校環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生平安健康成長,。
三、任務(wù)分工,。
（一）總務(wù)處,。掌握組建“家長義工隊(duì)”的工作進(jìn)度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決遇到的問題和困難,，把本校的“家長義工隊(duì)”活動(dòng)取得實(shí)效,。
（二）教導(dǎo)處。制定《家長義工隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案》并結(jié)合實(shí)際開展“護(hù)校安園”活動(dòng),；加大宣傳力度,，重點(diǎn)宣傳家長義工的內(nèi)容及意義，調(diào)動(dòng)廣大家長參與義工服務(wù)的積極性.
（三）政教處,。做好組織引導(dǎo)工作,，建立中心小學(xué)家長義工章程。
（包括家長義工隊(duì)名稱,、口號(hào),、印制統(tǒng)一標(biāo)志、組織架構(gòu),、常規(guī)服務(wù)內(nèi)容等具體事項(xiàng)）,。及時(shí)對家長義工活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
為組織開展好本校家長義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作,，指定賴仲榮主任負(fù)責(zé)“家長義工隊(duì)”的組建和“護(hù)校安園”工作,，并聯(lián)系鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)人，共同開展校園周邊學(xué)生上放學(xué)期間的治安防范和交通秩序維護(hù)等,。
（四）家長義工隊(duì),。保持經(jīng)常性與本校師生溝通，幫忙排查校園周邊治安隱患,，并把信息及時(shí)向?qū)W校保安和學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,；發(fā)現(xiàn)可疑人員或碰到緊急情況,，要立即向?qū)W校或轄區(qū)巡邏民警報(bào)告,，并注意工作安全,；積極參與本校內(nèi)矛盾糾紛的排查和化解工作。
四,、工作步驟,。
（一）10月1日—10月15日：學(xué)校行政班子召開會(huì)議研究部署開展組建“家長義工隊(duì)”活動(dòng)，制定符合本校實(shí)際的工作方案,。
（二）10月16日—11月28日：完成組建“家長義工隊(duì)”,，在派出所負(fù)責(zé)民警的指導(dǎo)下對“家長義工隊(duì)”進(jìn)行培訓(xùn)，并組織開展“護(hù)校安園”工作,。
（三）11月30日：活動(dòng)小結(jié),，報(bào)總結(jié)給鎮(zhèn)指導(dǎo)中心。
家長義工活動(dòng)方案篇九
為了進(jìn)一步發(fā)展和完善學(xué)校家志愿者工組織,，加強(qiáng)對學(xué)校家志愿者服務(wù)組織的規(guī)范化管理,，在開展家長志愿者活動(dòng)的基礎(chǔ)上特制定本管理制度。
一,、學(xué)校家長志愿者口號(hào)：和孩子共同成長，陪孩子一起成功,！
二,、學(xué)校家長志愿者活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)學(xué)生,，各盡所能,，傳播文明。
三,、學(xué)校家長志愿者制度的定義：學(xué)校家志愿者工制度是指在規(guī)定范圍內(nèi)的工作人員和自愿參加人員,，根據(jù)自身特長和專業(yè)，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,，為改善學(xué)校服務(wù),，促進(jìn)學(xué)生成長進(jìn)步，為學(xué)校完成定期定量的義務(wù)服務(wù)的工作制度,。
四,、學(xué)校家長志愿者的特征：志愿性與制約性相結(jié)合，組織性與公益性相結(jié)合,。
五,、學(xué)校家長志愿者精神：參與、互助,、奉獻(xiàn),、快樂,。
六、參加家長志愿者范圍：凡本校學(xué)生家長均可自愿參加,。
七,、志愿者項(xiàng)目分類：
1、學(xué)生安全類：
1）上下學(xué)安全崗值班：每天兩人在負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)校門口值班工作（早上學(xué)7：20到校,、上午放學(xué)11：00到校,、午上學(xué)1：25到校、下午放學(xué)14：10到校）,。
2）學(xué)校設(shè)施安全檢查：負(fù)責(zé)定期輔助檢修學(xué)校電路,、電腦等安全設(shè)施。
2,、活動(dòng)籌備類：
1）學(xué)校大型活動(dòng)：活動(dòng)策劃（6人）,、對外聯(lián)絡(luò)（10人）、音響（1人）,、會(huì)場布置（6人）,、安排學(xué)生（6人）、秩序管理（6人）,、化妝（2人）,、后臺(tái)管理（4人）、音樂制作（2人）,。
2）班級管理：參與大型活動(dòng)的班級秩序管理（2人）,。
3、課外輔導(dǎo)員類：
1）校內(nèi)輔導(dǎo)員：按照課程安排,，定期為學(xué)生實(shí)施文化藝術(shù),、體育、法律,、科技,、衛(wèi)生、家務(wù)及其他各項(xiàng)技能等社會(huì)實(shí)踐課程的教育,，形式為校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課,。
2）校外輔導(dǎo)員：以年級為單位，聯(lián)絡(luò)及帶領(lǐng)（班主任負(fù)主要責(zé)任）學(xué)生進(jìn)行參觀,、游玩,、現(xiàn)場參與等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4,、網(wǎng)絡(luò)管理類：學(xué)生活動(dòng)公共郵箱管理員2名,，要求電腦操作嫻熟，愛好此類,，工作單位或家里較方便,，有一定時(shí)間,。少先隊(duì)將開通學(xué)生活動(dòng)公共郵箱，接納家長對學(xué)校少先隊(duì)常規(guī)教育,、學(xué)生活動(dòng)組織等方面的意見和建議,，需要網(wǎng)絡(luò)管理員每日對來信進(jìn)行梳理和分類。
備注：家長可根據(jù)自己的專業(yè)或從事職業(yè),，自愿報(bào)名,，人數(shù)不限，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生年齡需要進(jìn)行課程安排,。開拓學(xué)生視野,，為學(xué)生開啟多元化知識(shí)寶庫。
八,、活動(dòng)安排：
每項(xiàng)工作的人員安排實(shí)行輪換制,，報(bào)名人數(shù)不限，根據(jù)活動(dòng)需要拍好值日表,，每組由星級較高的家長擔(dān)任組長,。
九、管理辦法：
家長志愿者晉升采取星級制,，星級制共分五級,。志愿者晉升每累計(jì)服務(wù)次數(shù)5次，為一級晉升單位,。志愿者服務(wù)時(shí)間累計(jì)達(dá)5次者晉升一星級志愿者,，累計(jì)10次者晉升為二星級志愿者，累計(jì)15次者晉升為三星級志愿者,，累計(jì)20者晉升為四星級志愿者，累計(jì)25者晉升為五星級志愿者,。按照孩子在校6年累計(jì)計(jì)算,，不按學(xué)期清零。學(xué)校將為志愿者頒發(fā)星級證書,，在期末在學(xué)校公開表彰,，并優(yōu)先推薦參加上級各類評優(yōu)活動(dòng)。組織活動(dòng)效果好的班級和學(xué)生將在星級班級和星級學(xué)生的評定中予以加分,。
家長義工活動(dòng)方案篇十
進(jìn)一步營造社會(huì)教育氛圍,，促進(jìn)和諧教育，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施;充分整合社會(huì)力量,，合理利用家長資源,，提高學(xué)校管理水平。下面是本站小編為你整理的家長義工,。
希望對你有用!
一,、指導(dǎo)思想,。
以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo),，倡導(dǎo)志愿精神,、密切家校溝通，動(dòng)員引導(dǎo)家長志愿者維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,，參與學(xué)校及周邊的“護(hù)校安園”工作,，建立良好的學(xué)校與家庭平安創(chuàng)建互動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)本校的安全管理和平安學(xué)校建設(shè),。
二,、組建原則。
(一)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生家長參與,。通過深入宣傳組建學(xué)?！凹议L義工隊(duì)”的意義，調(diào)動(dòng)家長參加本校的“護(hù)校安園”活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，在尊重家長本人意愿的基礎(chǔ)上,，廣泛動(dòng)員家長參與義工活動(dòng)。
(二)認(rèn)真組織活動(dòng),。學(xué)校應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)做好本校家長義工隊(duì)伍的發(fā)動(dòng),、指導(dǎo)、組織,、培訓(xùn)工作,。
(三)以生為本，重在實(shí)效,。以服務(wù)學(xué)生,、促進(jìn)家校合作為立足點(diǎn)，把倡導(dǎo)志愿互助文化和打造安全文明校園結(jié)合起來,，為本校師生培育安全的學(xué)校環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生平安健康成長。
三,、任務(wù)分工,。
(一)總務(wù)處。掌握組建“家長義工隊(duì)”的工作進(jìn)度,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決遇到的問題和困難,，把本校的“家長義工隊(duì)”活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)教導(dǎo)處,。制定《家長義工隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案》并結(jié)合實(shí)際開展“護(hù)校安園”活動(dòng);加大宣傳力度,，重點(diǎn)宣傳家長義工的內(nèi)容及意義，調(diào)動(dòng)廣大家長參與義工服務(wù)的積極性.
(三)政教處,。做好組織引導(dǎo)工作,，建立中心小學(xué)家長義工章程(包括家長義工隊(duì)名稱,、
口號(hào)。
印制統(tǒng)一標(biāo)志組織架構(gòu)常規(guī)服務(wù)內(nèi)容等具體事項(xiàng)),。及時(shí)對家長義工活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。
為組織開展好本校家長義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作，指定賴仲榮主任負(fù)責(zé)“家長義工隊(duì)”的組建和“護(hù)校安園”工作,，并聯(lián)系鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)人,，共同開展校園周邊學(xué)生上放學(xué)期間的治安防范和交通秩序維護(hù)等。
(四)家長義工隊(duì),。保持經(jīng)常性與本校師生溝通,，幫忙排查校園周邊治安隱患，并把信息及時(shí)向?qū)W校保安和學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告;發(fā)現(xiàn)可疑人員或碰到緊急情況,，要立即向?qū)W?；蜉爡^(qū)巡邏民警報(bào)告，并注意工作安全;積極參與本校內(nèi)矛盾糾紛的排查和化解工作,。
四,、工作步驟。
(一)10月1日—10月15日：學(xué)校行政班子召開會(huì)議研究部署開展組建“家長義工隊(duì)”活動(dòng),，制定符合本校實(shí)際的,。
(二)10月16日—11月28日：完成組建“家長義工隊(duì)”，在派出所負(fù)責(zé)民警的指導(dǎo)下對“家長義工隊(duì)”進(jìn)行培訓(xùn),，并組織開展“護(hù)校安園”工作,。
(三)11月30日：活動(dòng)小結(jié)，報(bào)總結(jié)給鎮(zhèn)指導(dǎo)中心,。
一,、指導(dǎo)思想。
充分挖掘和利用家長教育資源,，豐富學(xué)校教育元素,，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量,，構(gòu)建和諧教育;規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)學(xué)校班級管理力量,，提高管理水平;密切家長與學(xué)校,、教師的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升;營造和優(yōu)化小學(xué)生身心健康成長,，快樂成長的教育環(huán)境;更好地為學(xué)生成長提供良好的環(huán)境和條件,，使學(xué)校生活多元化，為學(xué)生搭建更廣,、更高,、更優(yōu)的成長平臺(tái),。
二、組織領(lǐng)導(dǎo),。
為了切實(shí)做好“義工家長”的服務(wù)工作,，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心、支持學(xué)校教育,，學(xué)校在家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長,，德育處,、教導(dǎo)處、教研處,、年級組長為組員的工作組織機(jī)構(gòu),，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團(tuán)委負(fù)責(zé)義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實(shí)施,。
三,、服務(wù)對象。
我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學(xué)生,。
四,、參與對象。
要求為人正直,，作風(fēng)正派,，富有責(zé)任感，有奉獻(xiàn)精神,，關(guān)心教育,，關(guān)注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力,，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長,，能為學(xué)校教育教學(xué)及活動(dòng)提供幫助。
1,、學(xué)校成立家長委員會(huì),，義工委員會(huì)接受學(xué)校家長委員會(huì)的指導(dǎo)。
2,、各年級組執(zhí)行：按各班報(bào)名情況推選義工隊(duì)長,。
六、組織管理,。
學(xué)校對招募的“義工家長”進(jìn)行統(tǒng)一的服務(wù)證明,，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會(huì)監(jiān)督和檢驗(yàn),。
七,、義工內(nèi)容。
1,、服務(wù)學(xué)生思想教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、班級管理,、文明行為養(yǎng)成。
2,、參與和協(xié)助學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)(如集會(huì),、線下活動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)需要的書籍和刊物,、各項(xiàng)評選等),。
3、參加學(xué)校召開的家長交流會(huì),。
凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理,，班主任整理后交學(xué)校，學(xué)校根據(jù)情況成立義工聯(lián),。
活動(dòng)目的：
1,、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),。
2、增進(jìn)親子間的情感,，并促進(jìn)幼兒園與家庭溝通和互動(dòng),。
郭銀丹劉明彩媽媽護(hù)士晨檢，傳授衛(wèi)生知識(shí),。
蔣麗華謝一諾媽媽英語教師英語課程,。
活動(dòng)過程：
1。教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng),。
課程：《蘋果和橘子》小班英語課,。
授課地點(diǎn)：苗(4)班。
授課人：蔣麗華,。
參與活動(dòng)：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識(shí),。
授課時(shí)間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識(shí),。
授課人：郭銀丹,。
家長義工活動(dòng)方案篇十一
為充分發(fā)揮學(xué)生在xx市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市中的宣傳、教育和服務(wù)作用,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中,，關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi),，參與創(chuàng)衛(wèi),。積極參加社區(qū)衛(wèi)生清潔行動(dòng)，認(rèn)真履行每個(gè)市民當(dāng)仁不讓的責(zé)任和義務(wù),，大力宏揚(yáng)志愿精神,，突出強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)出自己的一份氣力,。
第9―16周（4月14――6月8日）
全體學(xué)生
各班家委會(huì)組織學(xué)生及家長利用周末及節(jié)假日時(shí)間,，深入四周街道、社區(qū)參加力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清算和愛心公益志愿服務(wù)活動(dòng),，宏揚(yáng)奉獻(xiàn),、友愛、互助的志愿者精神,。各班家委會(huì)根據(jù)學(xué)生參與情況,，評選“優(yōu)秀社區(qū)小義工”。
所有學(xué)生每參加一次活動(dòng)記2分,，活動(dòng)中表現(xiàn)突出記2分,，表現(xiàn)一般記1分，累計(jì)分?jǐn)?shù),。各班按總分排名推選5名候選人參加?！皟?yōu)秀社區(qū)小義工”評選。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)總分?jǐn)?shù)及推薦材料進(jìn)行評選,。
在升旗儀式上對授與“優(yōu)秀社區(qū)小義工”稱號(hào)的`學(xué)生進(jìn)行表彰,。
本周家委會(huì)將根據(jù)各位學(xué)生的住址情況進(jìn)行分組，屆時(shí)希望大家能在組長的組織下積極參與活動(dòng),，爭取成為“優(yōu)秀小義工”,！
家長義工活動(dòng)方案篇十二
圖書館是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場所，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺維護(hù)圖書館的各種設(shè)備和書籍,。如果每個(gè)學(xué)生都不把圖書館度書籍好好保護(hù),，那么圖書館將變成一團(tuán)糟。為了圖書館的良好氛圍,，讓學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,，更讓學(xué)生了解圖書館的各項(xiàng)事務(wù)。因此為進(jìn)一步了解圖書館，讓學(xué)生去做一些力所能及的是,，我們開展了去圖書館做義工活動(dòng),。
活動(dòng)目的：
通過“去圖書館做義工”活動(dòng)的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步深入了解圖書館的各種情況,，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中更好的借住圖書館,，提高自身知識(shí)修養(yǎng)和各方面的能力，更為了其他學(xué)生營造更加舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。
電氣y101班全體學(xué)生,。
20xx年12月3日。
舉辦單位：
常理工圖書館,。
承辦單位：
電氣y101班班委,。
一前期準(zhǔn)備:。
1.對圖書館方面提出申請,。
2.對活動(dòng)對象進(jìn)行宣傳,。
3.找相關(guān)人員借好活動(dòng)服裝。
4.聯(lián)系新聞部人員,，進(jìn)行活動(dòng)的報(bào)導(dǎo),。
1.12月3日下午十二點(diǎn)四十五分在圖書館進(jìn)行集中。
2.集中后由團(tuán)委登記,，并找到相關(guān)老師,。
4.一點(diǎn)到三點(diǎn)由老師分配學(xué)生各種工作。
5.三點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束,，統(tǒng)一集中解散,。
6.結(jié)束后由團(tuán)委找相關(guān)老師蓋章簽名。
注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備和宣傳要到位,。
2.活動(dòng)期間保持好現(xiàn)場秩序,。
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家長義工活動(dòng)方案篇十三
1,、增進(jìn)與家長的交流,，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng),。
2,、增進(jìn)親子間的情感，并促進(jìn)幼兒園與家庭溝通和互動(dòng),。
郭銀丹劉明彩媽媽護(hù)士晨檢,，傳授衛(wèi)生知識(shí)
蔣麗華謝一諾媽媽英語教師英語課程
1,。教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)
課程：《蘋果和橘子》小班英語課
授課地點(diǎn)：苗(4)班
授課人：蔣麗華
2.保健工作活動(dòng)
參與活動(dòng)：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識(shí)
授課時(shí)間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識(shí)
授課人：郭銀丹
家長義工活動(dòng)方案篇十四
為了弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,，激發(fā)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來,，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)要組織一次志愿服務(wù)圖書館的活動(dòng),。
二、活動(dòng)目的：
此活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)熱情和對志愿工作的態(tài)度,，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦,，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果,，同時(shí)把愛心傳遞給周圍的人,，影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛心，讓志愿者們體會(huì)生活的不易,，更好的充實(shí)自己,。
三、活動(dòng)簡介：青年志愿者協(xié)會(huì)定于20xx年2月27日—3月2日去我校圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動(dòng),，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍,、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍,。
四、活動(dòng)主題：從身邊做起,，關(guān)愛“精神家園”
五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月27日—3月2日。
六,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館,。
七、組織參與人員：金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體干事,。
八,、活動(dòng)策劃單位：青年志愿者協(xié)會(huì)。
1,、前期準(zhǔn)備：
(1)青協(xié)人員召開會(huì)議,，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工,，將人員分組,，確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題,，同時(shí)確定出應(yīng)對策略,。
(2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人,，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)達(dá)成一致意見,。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳板，并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具,。
2,、活動(dòng)現(xiàn)場：
(2)各個(gè)小組按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作,，負(fù)責(zé)整理書架上的書籍,，打掃圖書館衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵(3)服務(wù)完成,，各個(gè)小組收集好各自的工具,，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動(dòng)人員在圖書館前合影留念,。
十,、活動(dòng)應(yīng)注意的問題：
1、在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,，使得每個(gè)人都能了解自己的工作,，并得到足夠的重視。
2,、應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通,，爭取獲得他們的大力支持。
3,、活動(dòng)過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜,，使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué),。
4,、在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí),，保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書,，不能因認(rèn)為因素使之損壞。
家長義工活動(dòng)方案篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
面向全校招募校園義工旨在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，是青年志愿者活動(dòng)開展的一支有力的隊(duì)伍，是雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代條件下一種新的表現(xiàn)形式,，它以奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步為主旨,，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承,，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二,、宗旨與目標(biāo)：
通過青年志愿者活動(dòng),，博雅學(xué)校義工隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)雷鋒精神,，激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的熱情,，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮,，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧,、寬松、健康的環(huán)境,。
三、組織方式：
校教導(dǎo)處團(tuán)委牽頭,，以年級,、班級為單位組織安排活動(dòng)。
1,、博雅校園義工招募：
七年級學(xué)生以班級為單位自愿報(bào)名,，寫好義工申請書（每班暫限定五名）。填寫班級匯總表,。學(xué)校審核,，即成為義工。學(xué)校經(jīng)嚴(yán)格考核優(yōu)秀,，發(fā)給義工證,。
以班級為單位，每班選出一名義工隊(duì)長,，以每班為單位的義工小組組成校園義工隊(duì)伍,。（校園義工名單見附表一）。
時(shí)間：全體義工參加的大型校園義工活動(dòng)每期一次,，統(tǒng)一在周三下午,。
每周三、四清除校園衛(wèi)生死角,、植綠護(hù)綠,、安全巡邏。
3,、博雅義工會(huì)標(biāo)：青年志愿者,。
4、集合地點(diǎn)：衡陽市博雅學(xué)校春風(fēng)化雨文化廣場,；
5,、程序：以班級為單位開展義工服務(wù),，義工帽和活動(dòng)自備工具都由每班義工隊(duì)長管理，每次活動(dòng)做好相關(guān)登記和總結(jié)上交至團(tuán)委辦公室,。
6,、注意事項(xiàng)：
每次活動(dòng)都必須佩帶好義工帽、著校服,；義工活動(dòng)中注意安全,，不得追趕打鬧；義工工具使用完后,，交回每班的義工隊(duì)長妥善保管,；服從安排，主動(dòng),、積極進(jìn)行義工活動(dòng),。
四、活動(dòng)具體安排流程：
以班級為單位,，每周一個(gè)班級輪流在每周一,、周二。
家長義工活動(dòng)方案篇十六
為深入貫徹落實(shí)《深圳市委市政府關(guān)于建設(shè)“志愿者之城”的決定》的精神,，以打造“深圳質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo),，緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通,、構(gòu)建和諧校園的主題,，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，我校擬開展家長義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng),。
推行“家長義工進(jìn)校園”,，建立良性的學(xué)校與社區(qū)、家庭互動(dòng)機(jī)制,，有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理,，是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向。在學(xué)校成立家長義工組織,，使熱心教育,、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試,，有利于促進(jìn)家長,、教師、學(xué)生間的共同成長,，有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育,，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源,、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理,、促進(jìn)家校教育同步,、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用,。
家長義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶,，不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，與學(xué)校形成教育合力,，對提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,，實(shí)現(xiàn)家庭,、學(xué)校、社會(huì)教育一體化深度合作,，打造“深圳質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用,。
1.自愿參與，無私奉獻(xiàn),。不管是加入家長義工組織,，還是參與義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，都要尊重家長本人意愿,，不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長義工隊(duì)的組織和溝通工作,，給予積極幫助和支持,，提供必要保障。
2.立足本校,，以學(xué)生為本,。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn),，充分依托家長委員會(huì),，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動(dòng),。
3.充分發(fā)動(dòng),，廣泛參與。要深入宣傳,，廣泛發(fā)動(dòng),，充分認(rèn)識(shí)“家長義工進(jìn)校園”的重要意義，充分調(diào)動(dòng)家長參加義工活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。
4.各盡所能,，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù),，根據(jù)自身人力,、物力,、財(cái)力等實(shí)際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來,。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新,。
（一）組織報(bào)名。廣泛深入發(fā)動(dòng),，搞好組織引導(dǎo),，積極發(fā)動(dòng)家長參加義工報(bào)名。由辦公室文員歐老師負(fù)責(zé)家長義工的報(bào)名登記及組織協(xié)調(diào)工作,。
（二）家長義工條件
1．要有良好的公民道德素養(yǎng),，品行端正，為人正派,；
3．身體健康,，心態(tài)陽光，能投入一定的時(shí)間和精力參與學(xué)?；顒?dòng),，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W(xué)校,，為學(xué)生提供服務(wù),。
4．責(zé)任心強(qiáng)，為人熱情,，樂于助人,，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，有一定的社交能力,、協(xié)調(diào)能力,、組織能力和溝通能力。
5.有愛心,，有耐心,，有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生,，熱心公益事業(yè),，不計(jì)得失。
（三）家長義工內(nèi)容
2．家長義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動(dòng),，協(xié)助演出,，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,；走進(jìn)家?；顒?dòng)（社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)），幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學(xué)生,，保障安全,，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員,、攝影師的任務(wù),。
3．家長義工走進(jìn)家長講壇，為孩子們舉辦文學(xué),、藝術(shù),、自然、科技等方面的各類講座,。
（四）家長義工管理
1．由家長個(gè)人提出申請,、班級推薦，學(xué)校審批同意后產(chǎn)生家長義工,；
3．學(xué)校對招募的“家長義工”進(jìn)行統(tǒng)一的管理并建立義工服務(wù)檔案,，家長義工每學(xué)年確認(rèn)一次，可連續(xù)擔(dān)任多次義工,；連任三次以上義工且工作績效顯著者,，可以由學(xué)校榮聘成為偉民小學(xué)“特級義工”，同時(shí)接受學(xué)校及社會(huì)的監(jiān)督,。
家長義工活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)目的：
1,、充分整合社會(huì)力量，合理利用家長資源,，提高幼兒園管理水平,；發(fā)揮社會(huì)、家庭,、幼兒園三位一體的教育優(yōu)勢，全面調(diào)動(dòng)幼兒園,、老師,、家長關(guān)注教育、關(guān)心教育,、服務(wù)教育的工作熱情,。
2、增進(jìn)與家長的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；了解幼兒園的保育教育工作,，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3,、增進(jìn)親子間的情感,，并促進(jìn)幼兒園與家庭溝通和互動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
家長義工倡議書,、家長義工工作證參與對象：
要求為人正直，作風(fēng)正派,，富有責(zé)任感,，有奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教育,，關(guān)注孩子健康成長,，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長,，能為學(xué)校教育教學(xué)及活動(dòng)提供幫助,。組建流程：
2、9月初,，組建“家長義工隊(duì)”,，進(jìn)行家長義工培訓(xùn)。義工內(nèi)容：
1,、聽課,。
2、根據(jù)自身專長組織教育教學(xué)活動(dòng)3,、指導(dǎo)班級興趣活動(dòng)（如剪紙,、講故事、消防知識(shí),、交通知識(shí),、醫(yī)療保健等）。
4,、參與幼兒園后勤管理工作5,、參與班級保育工作。
6,、協(xié)助班內(nèi)老師在大型活動(dòng)中的組織,、策劃7、面向家長的教子經(jīng)驗(yàn)推廣,。
家長義工活動(dòng)方案篇十八
一,、活動(dòng)的主題：“關(guān)愛殘疾人，讓愛心傳遞”系列活動(dòng)之“真實(shí)的了解,，真摯的關(guān)愛”
二,、活動(dòng)的規(guī)模及方式：本次活動(dòng)本著延續(xù)20xx年5月我院勤工儉學(xué)部義工活動(dòng)精神，以20xx級學(xué)生為主由學(xué)生會(huì)各部成員分組帶領(lǐng)大家聯(lián)合貴校的特殊孩子們一起進(jìn)行活動(dòng)。
四,、活動(dòng)的目的：
2,、在20xx年助殘活動(dòng)的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓愛心繼續(xù)傳遞;,。
4,、借此次活動(dòng)為營造友愛，互助的和諧社會(huì)盡一份微薄之力;,。
5,、我們通過傾聽他們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受他們生活的艱難以及他們積極樂觀的生活態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)意志,，進(jìn)而學(xué)會(huì)珍惜自我,，感謝生命!
五、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：
2,、雙方負(fù)責(zé)人應(yīng)對活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)商,，擬定防范措施;。
3,、雙方負(fù)責(zé)人確定具體活動(dòng)時(shí)間;,。
4、雙方應(yīng)為該活動(dòng)作出充分準(zhǔn)備,。
六,、活動(dòng)的具體流程：
1、請貴校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶我們到選定的活動(dòng)場地,，并向同學(xué)們說明我們的來意,。
第二組：“傳氣球”，即每組十人排成一直排,，我院學(xué)生用打氣筒將氣球打好給每排開頭的第一個(gè)小朋友,，讓每組的小朋友將氣球傳到另一方，計(jì)時(shí)十分鐘內(nèi)看哪組小朋友傳的氣球最多即為獲勝組,。
半小時(shí)后各組進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng),。
第一組：“綁腿走”，兩個(gè)小朋友一起用一根布帶綁住小腿下面,，兩人并肩從一方走到另一方，兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,，每組十人,，看哪組先走完，即為獲勝方,。
第二組：“蘿卜蹲”每位成員身上戴有一個(gè)蔬菜圖片代表自己,，所有參與者圍成圈。游戲開始，一名參與者先念：蘿卜蹲,，蘿卜蹲,，蘿卜蹲完蹲，被喊到的“蔬菜”要接話邊念邊蹲,，游戲循環(huán)繼續(xù),。該環(huán)節(jié)分兩個(gè)組，每組二十個(gè)小朋友,，第一組和第二組各在一個(gè)活動(dòng)場地,，各組分別進(jìn)行各自的活動(dòng)。
音樂舞蹈組：
(一)唱歌組,。
1,、講故事(用一個(gè)和歌曲主題相似的小故事以激起小朋友的興趣);。
2,、我院一個(gè)學(xué)生教大家唱,，另插我院5個(gè)學(xué)生跟小朋友坐在一起學(xué);。
3,、歌曲學(xué)習(xí)過程中插入一個(gè)游戲(“擊鼓傳花”,，用彩紙折一個(gè)紙飛機(jī)，我院一個(gè)同學(xué)背對小朋友,，當(dāng)這個(gè)同學(xué)說開始時(shí),，小朋友開始傳紙飛機(jī)，當(dāng)這個(gè)同學(xué)喊停時(shí),，紙飛機(jī)在哪個(gè)小朋友手里,，這個(gè)小朋友就要告訴大家他的名字，年齡并且做一個(gè)可愛的表情),。
(二)舞蹈組,。
1、先將整個(gè)舞蹈完整的跳給小朋友看一遍;,。
3,、舞蹈學(xué)習(xí)完之后，讓全部學(xué)舞蹈的小朋友給我們展示他們的學(xué)習(xí)成果,，并合影留念,。
智力搶答組。
2,、中間我們插入“搶凳子”游戲,，在每一輪凳子要比人數(shù)少一，音樂開始,，大家齊圍著這組凳子走或跑,，音樂聲停止時(shí),，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰,，搶到凳子的人再組成新的一組,，并減少一個(gè)凳子，再次游戲,，直到最后剩一個(gè)凳子,、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利者,。
3,、最后由我院學(xué)生統(tǒng)計(jì)各個(gè)小朋友的搶答情況，選出回答正確題目最多的3個(gè)小朋友,，每人發(fā)一本筆記本,。此外，所有這個(gè)環(huán)節(jié)的小朋友都發(fā)一些學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì),。
動(dòng)手實(shí)踐組：
畫藝展示組選出10個(gè)小朋友加入這個(gè)環(huán)節(jié),，小朋友們用彩筆填充卡通圖片的顏色;手工展示組選出10個(gè)小朋友加入這個(gè)環(huán)節(jié)，我院的學(xué)生負(fù)責(zé)教小朋友們用橡皮泥捏出一些圖案,、器具等,。
(如果小朋友們完成的快，我們可以將兩個(gè)組交換進(jìn)行),。
最后我們要給小朋友和他們的作品合影,。
七、活動(dòng)工作人員安排：
控制組：
統(tǒng)籌組：
負(fù)責(zé)活動(dòng)各環(huán)節(jié)所需物品的管理及分配負(fù)責(zé)人：各組組長,。
活動(dòng)組：
體育我最愛組：14人(2個(gè)小組,，各組1名組長，6名組員),。
音樂舞蹈組：14人,。
音樂組(組長1名，組員4名),、
舞蹈組(組長2名,，組員7名)。
智力搶答組：6人(組長1名,，組員5名),。
動(dòng)手實(shí)踐組：12人。
畫藝展示組(組長1名,，組員5名),、
手工展示組(組長1名，組員5名),。
攝影組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程的拍照,。
組長：張x組員：通訊社成員。
八,、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人：會(huì)計(jì)學(xué)院勤工儉學(xué)部及xx學(xué)校,。
家長義工活動(dòng)方案篇十九
為了更好的配合學(xué)校開展活動(dòng)，在學(xué)校教育教學(xué)工作及管理工作中營造協(xié)作,、奉獻(xiàn)的氛圍,，密切學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，發(fā)揮家長義工的作用,，成立家長義工委員會(huì)。
1,、向家長義工發(fā)邀請,。（邵漢昌負(fù)責(zé)）
2、布置會(huì)場教師閱覽室,。（橫額潘其釗負(fù)責(zé)）
3,、拍攝。（陳永勝負(fù)責(zé)）
4,、印制家長義工證書及家長義工牌,。（邵漢昌負(fù)責(zé)）
1、校長致歡迎詞,。
2,、召開家長義工會(huì)議，成立家長義工委員會(huì),，推薦義工團(tuán)主席,。
3、根據(jù)上報(bào)的各年級家長義工可工作時(shí)間范圍,，確定工作時(shí)間安排及工作內(nèi)容,。
4、向家長義工宣傳學(xué)校的管理工作及辦學(xué)思想,。
5,、向家長義工解釋義工工作的目標(biāo)及要求。
6,、參觀學(xué)校的校園文化建設(shè)和學(xué)生的日?；顒?dòng)。
7,、頒發(fā)家長義工證書,。
8、布置學(xué)校教學(xué)開放日工作及籌備“六一”慶?；顒?dòng)工作。
9、向家長發(fā)參加“六一”慶?；顒?dòng)邀請函,。
家長義工活動(dòng)方案篇二十
濱江小學(xué)是重慶市的一所農(nóng)民工子弟校，他們的父母外出打工，留下了他們以及孤寡老人，由此他們成為留守兒童，平時(shí)父母難以周全照顧到這些孩子,，他們正是需要人正確引導(dǎo)的時(shí)候，由此我院愿為濱江小學(xué)帶去溫暖,，愿意成為孩子們的指路人,，為了孩子們，法學(xué)院的學(xué)生們帶去了溫暖和愛心,。在雙方校領(lǐng)導(dǎo)的大力促進(jìn)與支持下,，以及我們法學(xué)院師生共同努力下該活動(dòng)得以持續(xù)下去，成為締結(jié)重慶工商大學(xué)法學(xué)院與濱江小學(xué)的紐帶,。
這是法學(xué)院歷來的傳統(tǒng)活動(dòng),，我們一直在做這項(xiàng)活動(dòng)，這是法學(xué)院的王牌活動(dòng),。濱江小學(xué)的學(xué)生是一群農(nóng)民工子女,，他們的父母忙于工作，好多都是外出打工,，大多都是跟爺爺奶奶一起生活,，他們沒有得到很好的關(guān)心與照顧，我們始終堅(jiān)信用我們的熱誠與愛心,，會(huì)讓這一群孩子過得快樂,、過得幸福！不管遇到多大的困難,，那群孩子,，我們始終會(huì)牽掛著！法學(xué)院義工志愿者在此次幫扶行動(dòng)中再一次體會(huì)到付出的快樂,，堅(jiān)持了自身的公益航程,，用實(shí)際行動(dòng)來撐起農(nóng)民工小朋友的一片天，將愛的接力棒永久傳遞,，收獲他們最甜美的笑容,。
圖為法學(xué)義工協(xié)會(huì)會(huì)長在為小學(xué)生們講解安全知識(shí)。
圖為法學(xué)院志愿者活動(dòng)后留影,。
2.北城致遠(yuǎn)農(nóng)民工慰問活動(dòng),。
在北城致遠(yuǎn)有這么一群人，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離家人,，獨(dú)在異鄉(xiāng)打工,，居住在簡陋的工地棚里，工地的生活讓他們不敢穿好的衣服,。法學(xué)院義工在得知管理學(xué)院正在組織幫助他們時(shí),，便加入到幫助他們的團(tuán)隊(duì)中。為了能讓他們穿上比較好的工作服,，法學(xué)院義工積極組織本學(xué)院學(xué)生捐獻(xiàn)出自己的干凈軍服，并派代表為農(nóng)民工兄弟們送過去,。義務(wù)就診活動(dòng),，法學(xué)院義工又積極協(xié)助醫(yī)生們，為農(nóng)民工兄弟服務(wù),。而在后來的法律義務(wù)咨詢中,，法學(xué)院的義工用自己的知識(shí)，盡己所能的為農(nóng)民工兄弟服務(wù),，幫助他們解決生活中,、工作中的困難。該項(xiàng)活動(dòng)受到了學(xué)院以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，也在學(xué)院學(xué)生呢各種引起了廣泛的關(guān)注,。送軍服活動(dòng)是管理學(xué)院發(fā)起的，由來自管理學(xué)院,、財(cái)政金融學(xué)院,、商務(wù)策劃學(xué)院、法學(xué)院,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院,、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、建筑裝飾藝術(shù)學(xué)院的140余名愛心志愿者共同參加的情系農(nóng)民工系列活動(dòng)之一,。
活動(dòng)開始后,，北城致遠(yuǎn)工地項(xiàng)目經(jīng)理廖小洪先生首先致辭，他代表在場的所有農(nóng)民工向捐獻(xiàn)軍服和參加活動(dòng)同學(xué)們表示了衷心的感謝,，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,。接下來,一曲由志愿者與農(nóng)民工朋友們合唱的《朋友》拉開了為農(nóng)民工捐贈(zèng)軍服活動(dòng)的序幕，志愿者們親手將一套套干凈整潔的軍服和日用品送到農(nóng)民工手中,。一名民工在拿到送上的軍服后,，很有感觸地說：“沒想到來城里修房子，還有人來關(guān)心我們,，真的覺得特別感動(dòng),。真心謝謝你們對我們的關(guān)心！”場面溫馨感人,。最后,，卓志宏老師在講話中對為本次送軍服活動(dòng)給予大力支持的北城致遠(yuǎn)工地的領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝,，同時(shí)對此次7個(gè)兄弟學(xué)院的義工志愿者協(xié)會(huì)的通力合作給予了肯定。卓老師強(qiáng)調(diào),，此次送軍服是一次送溫暖的活動(dòng),，同時(shí)也是一次各位同學(xué)向廣大農(nóng)民朋友虛心學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。他希望各位志愿者能將從農(nóng)民朋友身上學(xué)到的踏實(shí)肯干和不計(jì)得失的精神品質(zhì)運(yùn)用于以后的學(xué)習(xí)和生活中,。
法學(xué)院志愿者在為農(nóng)民工兄弟講解法律知識(shí),。
眾學(xué)院組織的送軍服活動(dòng)現(xiàn)場。
法學(xué)院義工志愿者志愿者活動(dòng)后留影,。3.校運(yùn)動(dòng)會(huì)義務(wù)服務(wù)工作,。
每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，法學(xué)院義工志愿者們都會(huì)為同學(xué)們和老師們義務(wù)服務(wù),。在剛剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，法學(xué)院義工又一次展現(xiàn)了自我。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間雖然刮風(fēng)下雨,，天氣很差,，但是義工成員依然堅(jiān)守自己的崗位，為每一位運(yùn)動(dòng)員拿衣服,，遞去礦泉水,，做好大本營的清潔工作，雨水淋濕衣裳,，不叫苦不叫累,，做好自己的本職工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,，義工志愿者們都很開心,，雖然沒有參加比賽，但是我們辛勤付出了,，我們服務(wù)了,。
二、組織建設(shè),。
會(huì)長：
1,、主持協(xié)會(huì)全面工作。
2,、及時(shí)傳達(dá)校團(tuán)委和上級部門的指示,、決議，研究確定協(xié)會(huì)的主要工作任務(wù),。
3,、負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃的制定、落實(shí)和總結(jié)工作，負(fù)責(zé)向校團(tuán)委和上級部門反映情況,，匯報(bào)請示工作,，及時(shí)布置協(xié)會(huì)工作。
4.做好理事會(huì)班子思想建設(shè)和組織建設(shè),，物色,、考察和選拔優(yōu)秀學(xué)干，抓好協(xié)會(huì)理事會(huì)隊(duì)伍的建設(shè),。
5,、負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)等工作的審定,。
6,、負(fù)責(zé)優(yōu)秀志愿者的“推優(yōu)”工作。
7,、負(fù)責(zé)主持協(xié)會(huì)理事會(huì)例會(huì)。
8,、完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),。副會(huì)長：
1、監(jiān)督,、協(xié)助會(huì)長開展協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作,。
2、負(fù)責(zé)與社會(huì)各服務(wù)點(diǎn),、各服務(wù)對象保持聯(lián)系工作,。
3、負(fù)責(zé)與校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體聯(lián)系工作,。
4,、負(fù)責(zé)各種校內(nèi)外活動(dòng)的安全工作。
5,、參與各個(gè)活動(dòng)的決策,。
辦公室。
1,、負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)的檔案管理,、制度建設(shè)，起草,、討論并通過各項(xiàng)規(guī)范程序,，制定與部門職能相關(guān)的各項(xiàng)條例制度。
2,、制定志愿者協(xié)會(huì)一學(xué)期計(jì)劃,，合理安排和協(xié)調(diào)各部門開展工作。
3、管理志愿者協(xié)會(huì)干部人事檔案及團(tuán)體會(huì)員和個(gè)人會(huì)員檔案資料,。
5,、做好例會(huì)以及和活動(dòng)有關(guān)會(huì)議的通知、考勤和記錄工作,。
6,、做好常規(guī)活動(dòng)以及大型的活動(dòng)的備案工作。
7,、起草每個(gè)活動(dòng)的通訊稿,，以及收集活動(dòng)的照片。
8,、負(fù)責(zé)青協(xié)新成員的注冊工作,。
9、負(fù)責(zé)活動(dòng)人員是報(bào)名登記工作,。
10,、配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)做好大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃認(rèn)證工作。
11,、通過規(guī)章制度等條例,，對干部和志愿者做定期評定工作。
12,、配合常委會(huì)做好每學(xué)期的評優(yōu)工作,，包括志愿者的評優(yōu)和干部的評優(yōu)。組織部：
1,、以開展活動(dòng)為中心負(fù)責(zé)每次活動(dòng)計(jì)劃的策劃組織,，操作流程等環(huán)節(jié)，為每次活動(dòng)的順利開展提供保障,。使會(huì)員能更高更好地加入到活動(dòng)中來,，鍛煉全體會(huì)員參與社會(huì)實(shí)踐的能力，提高全體會(huì)員的素質(zhì),。
2,、多進(jìn)社區(qū)，了解社區(qū),，了解社區(qū)弱勢群體的需要,，并向有關(guān)部門反應(yīng)，同時(shí)提高服務(wù)志愿者的綜合素質(zhì),，從而更好地做好服務(wù)工作,。
3、增大與學(xué)校各社團(tuán)的了解,，特別是各社團(tuán)的特色活動(dòng)項(xiàng)目,，增強(qiáng)合作,，不斷壯大青協(xié)的服務(wù)力量。
4,、了解青協(xié)內(nèi)部各部門的工作進(jìn)展,。做好各部門聯(lián)絡(luò)溝通工作及會(huì)議通知，使大家能團(tuán)結(jié)一致協(xié)調(diào)有效地開展工作,。5.做好各個(gè)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。宣傳部：
1、在活動(dòng)負(fù)責(zé)出通知,、海報(bào)等多方位活動(dòng)宣傳工作,。
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)前布置會(huì)場的工作,；
3,、校內(nèi)宣傳：向?qū)W校報(bào)刊、廣播臺(tái)投稿,、志愿者有關(guān)知識(shí),、動(dòng)態(tài)、活動(dòng),、先進(jìn)人物,、事跡等。
4,、校外宣傳：利用開展活動(dòng)的契機(jī),，以新聞報(bào)道,、標(biāo)志物,、宣傳牌、印刷品,、音像資料,、廣播網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式，積極開展對外宣傳,，樹立健康良好的青年志愿者形象,，擴(kuò)大社會(huì)影響。
5,、學(xué)期評優(yōu)寫喜報(bào)的工作,、向其他協(xié)會(huì)寫賀信等。
社會(huì)實(shí)踐部：
1,、動(dòng)員各志愿者參與各項(xiàng)公益活動(dòng),。
2、開展社會(huì)實(shí)踐工作,，聯(lián)系社會(huì)服務(wù)對象,，如社區(qū)、福利機(jī)構(gòu)等，同時(shí)結(jié)合活動(dòng)爭取社會(huì)捐助,，為志愿服務(wù)活動(dòng)開拓更廣闊的空間,。
3、建立和促進(jìn)與各企事業(yè)單位的聯(lián)系合作,；爭取社會(huì)大眾傳媒和社會(huì)知名人士對協(xié)會(huì)的關(guān)注支持,；加強(qiáng)與校內(nèi)各機(jī)關(guān)、組織,、社團(tuán)的聯(lián)系,，爭取廣泛的聯(lián)系和有效的支持。
4,、不斷提高部門成員的綜合素質(zhì),，特別是交際能力，注重形象,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,，做到盡責(zé)地為青協(xié)工作，為需要的人們服務(wù),。
網(wǎng)絡(luò)部：
1.從網(wǎng)上收集全國各地高校義工組織的活動(dòng)以及流程2.幫助組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的宣傳以及平時(shí)活動(dòng)中進(jìn)行技術(shù)支持3.即使發(fā)布消息到網(wǎng)上,，義工組織動(dòng)態(tài)全知曉。
家長義工活動(dòng)方案篇二十一
長郡中學(xué)1108班于xxxx年3月10日到文廟坪社區(qū)開展了一次義工活動(dòng),，同學(xué)們積極性高,，做事認(rèn)真，給社區(qū)居民留下了屬于長郡義工的良好形象,。
希望通過本次活動(dòng)達(dá)到一定的教育意義,，讓同學(xué)們在各個(gè)方面都有付出和收獲。
xxxx年3月10日（周日）上午8:40~10:30
1,、為了學(xué)習(xí)之余,，給社區(qū)的居民送去來自長郡義工的.關(guān)心。
2,、活動(dòng)歷時(shí)一上午,。
3、全班同學(xué)參與活動(dòng),。
1,、將同學(xué)按方案分成3組，各派一名攝像人員,。
2,、進(jìn)入各樓道分工進(jìn)行工作。
3,、集合并總結(jié),。
從總體上來說,，這次活動(dòng)無疑使成功的，但仍然存在著許多不足之處,。
（一）活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
1)集體參與活動(dòng),，同學(xué)們積極性十分高，在大家的密切配合和努力下,，哈哈得以圓滿完成,。
2)有周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)的不足
1)嚴(yán)肅性不夠,。
2)安排上存在不足,。
3)經(jīng)驗(yàn)不足。
1,、活動(dòng)雖小,，卻充分體現(xiàn)出了同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神。
2,、活動(dòng)也鍛煉和教育了各位同學(xué),。
對于不足之處，我們會(huì)虛心接受并努力改正,，已使下次的義工活動(dòng)更加順利的進(jìn)行,。
總之，這次義工活動(dòng),，在義工隊(duì)長和團(tuán)支部的共同努力下順利完成,，并得到了應(yīng)有成效，各階段工作分配到位,，十分成功,。
