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2023年八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃(匯總13篇)

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2023年八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃(匯總13篇)
時間:2023-10-13 00:24:08     小編:書香墨

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇一

在過去的`一年中,,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好,。當然面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。

鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

1,、努力提高文化成績,,爭取各科均分穩(wěn)定提高。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,,使每個學(xué)生都能做到最好,,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3,、努力鍛煉身體,,加強體育鍛煉,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng),。

4、進行愛國主義,、集體主義和理想教育,,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

為達到以上目標,,我們將采取以下措施:

1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,主動與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài),。

2,、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,,建立以班長為龍頭的有力團體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團隊主題活動,,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育??梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠大的理想,,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4,、轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格;言傳身教,,以誠取誠,;尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,;換位思考,,正確引導(dǎo);拿起表揚的武器,;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一,;經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),,營造科學(xué)文明的班級氛圍,;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,,以“敬,、凈、靜,、競,、進、謹,、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想”為目標,以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國,。

加強與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,,學(xué)會生存,學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

5、安全教育

作為班主任,,我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

6、學(xué)風(fēng)建設(shè),,至關(guān)重要,;學(xué)法指導(dǎo),必不可少,;興趣引導(dǎo),,事半功倍。

1)嚴肅班級紀律,。加強課間紀律,、自習(xí)紀律,、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀,文明禮貌,。

2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅決杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),,爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

4)開展目標性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越,。

5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),,上等生的起點太高,,他們達不到。中等生大多踏實,、上進,,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

6)嚴要求,,高標準,,促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,,督促他們向更高目標發(fā)展,。

7,、衛(wèi)生是形象,是窗口,,工作要做好,,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,,責(zé)任到組到人,實行一定的獎懲制度,,由值日班長全權(quán)負責(zé)此項工作的開展,。

八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我擔(dān)任民25班班主任,,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,,特制定如下計劃:

1,、第一周召開班委會議,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運作。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,,建立幫扶,。

3、及時調(diào)整清潔衛(wèi)生安排表,,加強勞動委員職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時進行班風(fēng)校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。重點強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí),、休息,、體育鍛煉,、勞動等方面的自學(xué)性。將“自覺學(xué)習(xí),、自覺鍛煉,、自覺休息、自覺勞動”作為本班的班訓(xùn),。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力,。

6,、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。要促成互助小組,或搞好一幫一活動,。在八年級上期,,盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊,最大限度地防止兩極分化,。

7,、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度,,服從管理,,愛護公物,要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生,。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9,、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。

10,、召集班委會,,制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,。

12,、加強安全教育,時時處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。

13,、充分利用測試的杠桿作用,每次測試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出測試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次測試的目標。

14,、開展心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16,、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

17、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇二

有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學(xué)校最苦的崗位,。教書生涯邁進第十三個年頭,,班主任之職,可謂是在艱苦中摸索,,嘗到了苦與甜的體驗,。班主任,一個沉重的名詞,,一旦成為一個動名詞,,也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作,而我,,雖苦卻樂在其中,,因為班主任工作事件中得到許多寶貴的經(jīng)驗,,讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。下面談一下一個學(xué)期以來的班任心得和經(jīng)驗教訓(xùn):

有人作過這樣的比喻:學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地,,你播下思想的種子,,就會獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子,,就會獲得品德的收獲,;你播下品德的種子,就會獲得命運的收獲,。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用,。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對學(xué)生進行規(guī)范教育的好材料:(1)是中學(xué)生日常行為規(guī)范二十條;(2)是學(xué)生禮儀常規(guī),。我就以此為教育突破口,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。其間,,制定了一套以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生禮儀常規(guī)》為中心的,,以學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)生的實際情況為出發(fā)點的班規(guī)。有了班規(guī)的約束,,學(xué)生的自覺性有了很大的提高,。

教導(dǎo)學(xué)生對親人與朋友要有感恩之心。利用班會課或是晚讀課的時間對學(xué)生進行德育教育,,其中以開展班會課為主,。為了使學(xué)生能有更強的組織能力,班會課采取班干與同學(xué)輪流主持的形式,,由班主任出好班會課的主題,,列好要點,形式由學(xué)生策劃,。這樣,,學(xué)生的積極性會比由班主任在班會課上自導(dǎo)自演要高得多,而且,,學(xué)生的才能也得以施展,,也增加了學(xué)生間的相互了解。本學(xué)期主要開展的班會主題有做合格的中學(xué)生,,感恩的心,,書籍—人類進步的階梯,同學(xué)知多少,,我的理想,,我心目中的高中生活等。

上個學(xué)期我們班的學(xué)生在期末中成績一般,這讓我很著急,。不知道是哪方面出了問題,因為任課老師都是很負責(zé)的,,而且教學(xué)水平在我校也是很高的,。我們班的紀律也是整個年級中相對好的。各方面都沒有出什么問題,,為什么成績會比別班的差呢,?在放假期間我認真回想一個學(xué)期來的點點滴滴,開學(xué)以后在日常生活中我注重作業(yè)的檢查,,每周五晚讀我讓各組長檢查數(shù),、理、化,、語,、英等各學(xué)科的作業(yè)完成情況。終于在期中考試時我們班的學(xué)習(xí)有所提高,,所以,,當班主任以實際行動向?qū)W生表明學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù)時,學(xué)生也會提高學(xué)習(xí)方面的意識,,成績也就會提高了,。

蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹?!倍鴮W(xué)生又具有極強的模仿性,,所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,那一言一行,,一顰一笑,,往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生。因此,,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實地落實到實處,,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。就說曾為了讓班中同學(xué)做到不亂扔紙屑,,見到紙屑又能主動拾起這點吧,,在每次上課進教室后,首先觀察地上有無紙屑,,如若發(fā)現(xiàn),,我就會先走過去把紙拾起來,然后走到衛(wèi)生角投進紙簍,,再回到講臺開始上課,。在平時的早讀晚讀課上,學(xué)生讀書,我也常為他們做些衛(wèi)生工作,。經(jīng)過多次觀察,,我總發(fā)現(xiàn)在這一來一往中,學(xué)生的注意力往往都集中在教師身上,,不時還你看看我,,我看看你。真是此時無聲勝有聲,,學(xué)生似乎所觸動,,長期以往,學(xué)生中的一部分就會自覺地和老師一樣去主動拾紙了,。

喜愛活動是學(xué)生天性,,活動既可以豐富他們的精神生活,又能使他們長知識,、增才干,,對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用,因此活動是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉與基礎(chǔ),,是班級工作的核心內(nèi)容,,而富教于樂是一種輕松愉快的教育方法。因此,,圍繞規(guī)范開展好活動,,讓學(xué)生在笑聲中受到教育,在游戲中知道自己該怎做,,在比賽中找到不足,,逐步改正。

總之,,學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師,,特別是班主任的不斷探索,不斷努力,,通過多種途徑采取各種方式,,持之以恒,一步一個腳印地去抓好它,,這樣,,才能使學(xué)生從小懂得“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理,,從而自覺養(yǎng)成守規(guī)范的好習(xí)慣,。十年樹木,百年樹人,,一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,,不斷扶持下,才能長成棟梁之材。

以上是我這一學(xué)期來擔(dān)任班主任工作的做法與感受,,在今后的班主任工作中,,我會繼續(xù)探索更好的管理教育方法,為取得更大的進步做準備,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇三

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

八年四班共有42名學(xué)生,18名女生,24名男生.每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良,好奇心強,求知欲強.但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作.很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng).

二、本學(xué)期我班的基本目標是:

建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀,進取,勤奮的班風(fēng).

三,、本學(xué)期工作要點

1、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,,直接影響到班集體的利益。因此,,扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,,出操集會上,,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲,。

2,、明確學(xué)習(xí)目標

俗話說:有目標才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,,期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標,,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后,要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3,、發(fā)揮班干部作用,,提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,,俗話說:

失敗是成功之母,!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步,。比如國旗下講話,、布置教室、出黑板報,,搞班會活動等,。

四、采取的措施:

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺.因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的.根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練.重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊.

2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生.及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況.

3、及時了解學(xué)習(xí)情況:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),扎實地上升.

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次.要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體.

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好.

7,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識.

總之,,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,,其素質(zhì)要求很高,,我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的實踐,,逐步提高自身素質(zhì)和水平,,以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇四

經(jīng)過一年半的教學(xué)和管理,,我對現(xiàn)在帶的班級有了充分的了解,,對每一位學(xué)生的情況也了然于心,能夠根據(jù)他們不足的地方和有優(yōu)勢的地方進行有效的管理,。在這個熱鬧的新學(xué)期伊始,,每個人都有了新的期望,為了更好地面對幾個月后的會考,,為學(xué)生進入九年級打下堅實的基礎(chǔ),,我將下學(xué)期的工作做如下安排:

學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí),因此要在這一方面抓緊,。首先是科任老師做好相關(guān)工作,,將每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都要了解到,督促偏科的同學(xué)安排好學(xué)習(xí)計劃,,將基礎(chǔ)知識牢記于心,,做好錯題分析。

對于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,,有計劃的談心,詢問有什么學(xué)習(xí)上的困難,,生活上能夠解決的問題盡量幫助學(xué)生解決,。同時關(guān)注尖子生合理規(guī)劃好自己的時間,做好心理上的調(diào)節(jié),,不要有太大的壓力,。

班級里面總有調(diào)皮的學(xué)生和乖學(xué)生,在這一個學(xué)期,,我同樣會一視同仁,,不過不會再強迫學(xué)生做他們不想做的事情,而是找到他們擅長的地方去加以利用,,使他們的長處得到發(fā)揮,。

在上課期間還是要加強學(xué)生的紀律管理,在上課時還是要認真聽講,。在新學(xué)期我想建立一個良好的獎懲制度,,收集一些學(xué)生現(xiàn)在感興趣的東西作為成績進步、認真聽課遵守紀律的一個小獎勵,,鼓勵學(xué)生積極向上,,同時根據(jù)學(xué)生的性格特點制定一些恰當?shù)膽土P,比如說不愛看書的學(xué)生讓他寫多少字的讀后感上交等等,。

與此同時,,在班級中開展積極地有益于身心的活動,讓學(xué)生對既能掌握知識,,又能開心快樂的去學(xué)習(xí),,還能鍛煉身體,,一舉多得。

作為一名班主任,,我無疑是要將大部分的注意力放在學(xué)生的身上,,而整個班級中的學(xué)生我不可能每個人都能細心地照顧到,所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,,我期望我能做到班級的整體是帶著一股勁往上沖的,,我也希望在我的帶領(lǐng)下,每一位同學(xué)都能在初二的會考上取得理想的成績,,給中考開一個好頭,。

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八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇五

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級(2)班班主任。個人的成長經(jīng)歷,,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。八年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為班主任,,責(zé)任重大,。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

我班現(xiàn)有學(xué)生51人,,其中男生31人,,女生20人,??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,,課堂紀律渙散,。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細節(jié)變成一種習(xí)慣,使我們好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)以為常,,變成我們的第二天性,。我們班的班集體建設(shè)目標:學(xué)習(xí)勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責(zé)任心做人踏實有自信心據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細則,。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),,進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),,進行傳統(tǒng)文化的教育。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,,如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強,,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂,多查午休,,時刻留意學(xué)生的情況,。

1,、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行學(xué)前教育,,同時,,開展各項安全教育。

2,、選出班干部,,召開班干部及各種學(xué)生會議。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期墻報。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇六

今年,我繼續(xù)擔(dān)任八年級122班的班主任,。八年級是學(xué)生的分水領(lǐng),。為了讓學(xué)生在這一年里學(xué)到更多的知識,發(fā)展個性,,提高個人素質(zhì),,我將盡我最大的努力引導(dǎo)和教育學(xué)生認識和提高自己,學(xué)會成為家庭的主人,,管理自己的班級,。以下是我本學(xué)期的工作計劃:

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,倡導(dǎo)民主平等、團結(jié)合作,、積極進取的精神,,進一步加強團隊精神建設(shè),增強集體凝聚力,。

2.堅持德育科研,,以心理健康教育為重點,深入研究班級典型案例,撰寫有價值的德育論文,,提高德育效果,。

班級基本情況:本學(xué)期我們八年級的兩個班121、122班分為三個班,,121,、122、123班,。雖然我還帶著122班,,但班里有一半的學(xué)生是原來121班的學(xué)生。分班帶來了很多情緒波動和不適應(yīng),。許多原有的班級規(guī)則受到挑戰(zhàn),,班級凝聚力受到踐踏,班級松散,,有些學(xué)生沒有組織,,沒有紀律。需要盡快團結(jié)凝聚,。新122班學(xué)生42人,,其中女生21人,男生21人,;住校生21人,,其中女生11人,男生10人,。一些住在村里的'學(xué)生在外面工作,,爺爺奶奶做飯。因此,,大多數(shù)學(xué)生不在父母身邊,,缺乏紀律和規(guī)則。沒有人在家學(xué)習(xí),。由于許多原因,,班上學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大。個別問題生的問題長期存在,,難以教育和轉(zhuǎn)化,。由于家庭因素,個別家長很難配合學(xué)校幫助教育孩子,,給班級管理帶來困難,。

由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,但班里也有幾個素質(zhì)優(yōu)秀、能放得起的好學(xué)生,。他們可以影響和推動一群學(xué)生,。我們的新班集體是有希望的班。因此,,作為一名校長,,我有信心讓每個學(xué)生盡快適應(yīng)這種變化,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)和生活中的困難,。凝聚在一起,,團結(jié)在一起,創(chuàng)造122班的新輝煌,。

1.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手,。在新班集體中,班級干部的選拔更為重要,,班級培訓(xùn)的幾名班級干部也被分配到其他班級,。因此,根據(jù)七年級學(xué)生的理解,,經(jīng)過仔細思考,,我任命了班級干部的候選人。通過這幾天的管理,,我發(fā)現(xiàn)我的眼光很好,。他們是帶動班級的好苗子。當然,,我還是要認真培養(yǎng)他們,。幫助班干部樹立威望;鼓勵他們大膽創(chuàng)造性地工作,,指導(dǎo)他們的工作方法,,鼓勵他們團結(jié)合作,嚴格要求他們,。作為班主任,,我每天多跑幾次教室。不管有沒有課,,我都會和學(xué)生一起起起床,,跑步,每天至少打四次準備鈴,,尤其是空堂和代課老師請假的時候,。我經(jīng)常四處走動,發(fā)現(xiàn)紀律問題,,想辦法和班長,、班干部一起解決,。

2.營造團結(jié)積極的班級氛圍

努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點,。

(1)制定并修改課堂公約和課堂規(guī)則。所有的課堂規(guī)則都采用了討論和討論的方法,,并在課堂會議上通過了,。從早期鍛煉課間衛(wèi)生紀律學(xué)習(xí)等方面的嚴格要求,學(xué)生在課堂會議上小組討論達成共識,,并將其整理成文本,。真正反映了學(xué)生作為主人,獨立管理課堂,。

(2)布置教室環(huán)境,,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教室環(huán)境是班級的面孔,。我們必須保持它干凈,、整潔、美觀,、舒適,。從墻上的口號、規(guī)章制度的張貼,、各組黑白板上的組名,、組員的位置、各組桌凳的擺放,、教室垃圾桶,、掃帚、拖把的存放等,,一次性到位,,拒絕隨意存放。讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的工作和休息習(xí)慣,。

(3)每個人都有事情要做,,每件事都有人要做。誰管理校服,,誰負責(zé)粉筆,,誰負責(zé)廢紙,誰負責(zé)小組紀律等,。讓學(xué)生參與課堂管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供展示學(xué)生才能的機會,,逐步形成自我照顧和自治能力,,反映學(xué)生的主要地位,,探索創(chuàng)新精神。

3.班主任本人及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,,主動與老師溝通,,經(jīng)常與學(xué)生交談,關(guān)注他們的思想動態(tài),,通過周記與學(xué)生交流加強學(xué)生的思想穩(wěn)定,。

4.對特殊學(xué)生進行特殊教育

(1)班里轉(zhuǎn)來一個學(xué)生,每門課都很差,,甚至到了不會的程度,,包括語文。英語26個字母不會讀寫,。對于這樣的學(xué)生,,只要有一點進步,就可以降低對學(xué)生的要求,,不能歧視,,平等對待甚至更加關(guān)注。多看學(xué)生其他方面的表現(xiàn),。

(2)對于行為習(xí)慣差,、自控能力差的學(xué)生,如特別不守紀律,、愛說話,、愛打架、欺負小學(xué)生,、在課堂上玩手機聽歌曲,、上網(wǎng)等,我們必須首先尊重學(xué)生,,教育學(xué)生理性,。盡可能多地了解和理解他們,在課后拉家庭,,聊天,,減少與他們的距離感,使教師的教育意圖能夠在他們中間順利實施,。要知道,,只要孩子不是因為思想品德極其惡劣,,出現(xiàn)問題是正常的。班里風(fēng)平浪靜,,沒有問題真的是個大問題,。班主任首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念,不僅要以學(xué)習(xí)成績?yōu)橛⑿邸?/p>

5.繼續(xù)每周開班會,,充分利用班會時間,,把班會時間作為教育學(xué)生的平臺和主陣地。每周學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀律總結(jié)、本周小組學(xué)習(xí),、弟子規(guī)則學(xué)習(xí),、兩周整體座位調(diào)整、學(xué)生思想教育等都需要在班會上完成,。開班會時,,學(xué)生們應(yīng)該暢所欲言,表達自己的觀點,。緩解壓力,,讓學(xué)生充滿活力和信心迎接下一個挑戰(zhàn)。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇七

八年級的學(xué)生開始張揚個性,,注重自我,,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,,強調(diào)思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,,會做人,,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,,讓學(xué)生思想上真的有所觸動,。

1、班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度,,逐漸形成完善的評比競爭機制,。

2、狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標是新學(xué)期最重要的思想工作,。另外,通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,,加強班級凝聚力的培養(yǎng),,同時加強同學(xué)之間的合作意識,。

3、從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4,、積極組織學(xué)生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感,。

5,、強抓語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。

6,、組織學(xué)習(xí)小組,形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍,。

7,、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學(xué)校日常行為規(guī)范,,爭取每周都能奪得“文明紅旗班”的稱號,。

8、充分利用黑板報,、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進取,,促使班集體建設(shè)不斷完善,。

9、嚴格請假制度,,堅決杜絕私自外出,。

10、大力加強安全教育,,時時處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。

11、心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

1,、真正把圖書角利用起來,。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到這里,,讓同學(xué)們可以共享,。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,擴大學(xué)生的知識面,,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣,。

2、利用張掛學(xué)生作品,,增添班級文化內(nèi)容,。

3、中考后開展一次“愛我班級”主題班會,。

1,、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進步,。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵,。

2,、開展“周進步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評選。

做一名班主任,,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,,平時多講四門主科的重要性,,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,并與科任教師多多溝通,,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),,及時糾正錯誤的做法,促進學(xué)生全面發(fā)展,。

做到與家長聯(lián)系講方法,,在必要的時候召開家長會,共同協(xié)商共性問題,,在防止早戀的教育問題上,,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。

這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,,尤其是中下等生,在他們可能要自暴自棄,也可能再堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標,循序漸進,,逐步提高,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇八

八(102)班班風(fēng)積極向上,內(nèi)部團結(jié)互助,,凝聚力強,。重視日常行為規(guī)范,學(xué)生行為舉止文明得體,。但在平?;顒又胁粔蚍e極熱情,不夠踴躍,。班委辦事能力還需鍛煉,,責(zé)任感還需培養(yǎng)。學(xué)習(xí)上也要更善于思考,,主動積極自主學(xué)習(xí),。

本學(xué)期的工作目標:

1,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,爭取全班各科平均成績比上期末提高5分。

2,、鼓勵學(xué)生參加各種競賽或表演活動,,爭取好名次。

3,、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、黑板報、行為規(guī)范等,。

4,、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化,用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生,、紀律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動,;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班紀”,,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,。

豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn),。

1.重視習(xí)慣教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行教育,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強學(xué)困生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流,,及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下功夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長的溝通,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇九

今年我遞升為初二(6)班的班主任工作,,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初二學(xué)生,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,班級中的每一位同學(xué),,都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,,最后還是要對得起學(xué)生。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,,而俗話又說“多做多錯,,少做少錯,不做不錯,?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,心里也就沒有什么怨言了,。

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,,良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生,。首先,,我凡事身體力行,表里如一,,言行一致,,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,每個月定期召開年段教師座談會,,采用集中學(xué)習(xí)講座的方式,,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,,共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象,、新問題及其解決之道。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性,。再次,,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力,、興趣等,,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智,。第三,,工作上的決策,通過各種民主方式,,請教師參與,,征求教師的建議和意見,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,,讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人,,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四,,生活上,,抓住各種細節(jié)和機會,真誠地關(guān)心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,,注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,使年段形成互相關(guān)心,、互相幫助的良好氛圍,。以上做法,使全年段同心協(xié)力,,心往一處想,,勁往一處使,,成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學(xué)校和社會的贊譽,。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補缺補漏,,杜絕偏科現(xiàn)象。為此,,我們努力配合學(xué)校各教研室特別是本年段各教研組,,定期、不定期地開展教研活動,,特別是“月考,、期中考試、期末考試”后,,都要求及時進行商定對策,,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時適當?shù)恼{(diào)整原有的計劃,,及時補漏,,以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),,進行課堂教學(xué)改革的嘗試,,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,,了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,,通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況,掌握新動向,,研究新問題,,制定新方案,拿出新辦法,,及時有效地解決存在的各種問題,,力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。

本學(xué)期更加強同各村小學(xué)校長發(fā)及老人會的聯(lián)系,,從而大大增強了社會教育的功能,。在學(xué)生的管理教育方面,繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況,、新總是努力學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方式,,積極探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。本學(xué)期我們分別在期初,、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會,;每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會,;班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系,。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議,商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點與不足,;各科任教師對自己所負責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中,、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導(dǎo),并責(zé)任到人,;年段或班級每月必分別召開一次優(yōu),、中、差和座談會,;等等,。以上措施的實行已見成效,年段學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓,,獲得學(xué)校和社會家長的好評,。

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第6屆校動會活動,同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽,,寓教于樂,;等等。采用“走出去”,、“請進來”的方式開展第二課堂活動,。這些活動的開展,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,,使學(xué)生開闊了眼界,,學(xué)以致用;同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育,、集體主義教育,、革命教育、勞動教育以及科學(xué)世界觀,、人生觀教育,;使學(xué)生勞逸結(jié)合,取得良好的效果,。

回顧一學(xué)期來的工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在年段全體師生的共同努力下,,我們勝利地完成了初二年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作,。從總體上看,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,,一學(xué)期來,學(xué)生的違規(guī)違紀現(xiàn)象大幅下降,。

但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足,,主要有以下幾個亟待改進的問題:

1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,、積極性有待進一步提高,,學(xué)習(xí)有待進一步加強。

3,、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機室,、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,沿需大力加強以增強對學(xué)生的吸引力,。

4,、沿須加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討。針對這些不足,,在今后的工作中,,我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:

1、進一步加強學(xué)習(xí),,并自覺運用馬列主義的立場,、觀點和方法研究新情況,解決新問題,,與時俱進,,開拓創(chuàng)新。

2,、改進工作方式方法,,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,,力求工作效率的提高,。

3、工作作風(fēng)要堅持力戒空談,,崇尚務(wù)實,,堅決反對弄虛作假,急功近利的不良風(fēng)氣,。

4,、堅持身體力行,勤奮敬業(yè),,腳踏實地抓好各項工作的落實,,根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,做好工作,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十

今年我接任八(一)班的班主任工作,,為了使學(xué)生能夠在初中最后兩年時間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己,。為了更好地開展工作,我特擬定了以下工作計劃:

在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育,、法制教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。從本班學(xué)生的特點出發(fā),,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

本學(xué)期本班共有38人,男生24人,,女生14人,。其中,漢族學(xué)生16人,,黎族學(xué)生18人,,苗族學(xué)生3人,壯族學(xué)生1人,。兩名單親家庭學(xué)生,,其中一名為留守學(xué)生。大多數(shù)學(xué)生能自覺地遵守校規(guī)班紀。班級也存在的一些問題:課堂氣氛不活躍,,學(xué)生作業(yè)書寫不夠認真,,有的同學(xué)不完成作業(yè)。多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實,,這些無疑都是班級管理中的難點,。

1、加強班干部隊伍建設(shè),。組建班委會,任命班干部,。培養(yǎng)和健全一支團結(jié)的工作能力強的常務(wù)班級干部隊伍,。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心,。有了這個核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,共同建設(shè)好班級,。對于班干部是先使用,,后培養(yǎng),在使用中培養(yǎng),。在班干部的使用過程中,,主要觀察他們是否負責(zé),負責(zé)的班干部一定要支持他們的工作,,不負責(zé)的及時調(diào)整,。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2,、加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。

3,、加強文明禮儀教育,。增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會做人,,并針對存在的問題,,開展工作。

4,、加強學(xué)生心理教育,,促進健康。對心理嚴重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

5、家校結(jié)合:做好與家長的交流與溝通工作,,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

6,、關(guān)心每位學(xué)生的成長,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,不定期的進行家訪,,更好的了解他們的生活,,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習(xí),、成長,。

7、及時了解學(xué)情,,開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上。一如既往地搞好常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。準確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下功夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。積極配合任課老師的工作,,協(xié)助他們開展各項教學(xué)活動,,提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

總之,,在班級管理中,要高標準,,嚴要求,,要持之以恒,這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,形成一個健康成長的班集體,。相信在老師的引導(dǎo)和學(xué)生的努力下,,我們一定會取得進步!

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十一

本班原有xx人;本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,,轉(zhuǎn)進一人,,現(xiàn)有男生xx人,女生xx人,,共有xx人,。

在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,,我班的英語和數(shù)學(xué)處于年級地位,,語文稍顯薄弱,但和別班差距不,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,,極地損壞了身心健康,。另外,面臨青春期的到來,,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

1,、努力提高文化成績,,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中英語力爭第一,,數(shù)學(xué)力爭第二,;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率,。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學(xué)生都能做到,,限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,,努力鍛煉身體,,加強體育鍛煉,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng),。

4、進行愛國主義,、集體主義和理想教育,,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

1,、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,,認真批閱學(xué)生的周記,,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2,、加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班會,建立以班長為龍頭的有力團體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,;另外,,開展以學(xué)習(xí)員為龍頭的"一一"學(xué)習(xí)小組,助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3,、進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,,單科成績前五名,,進步前五名,并予以適當獎勵,。繪制成績進步統(tǒng)計表,,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。

4,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動,,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,。可以采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠的理想,,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十二

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級九班的班主任工作,,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng),,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己,。

(一)堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),,增強集體的凝聚力。

(二)堅持德育科研,,以心理健康教育為重點,,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實效型,。

由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但適應(yīng)總是需要一個過程的,,只不過是長短而已,。因此,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

(一),、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,,明確活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取,、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,,同時要精心培養(yǎng),。

第一,幫助班委干部樹立威信;

第二,,鼓勵班委干部大膽工作,,指點他們工作方法;

第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,,亦即“以面帶面”。

(二)針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育

1,、通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施:

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,,而實力要靠付出和努力。

(3)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認識自我,,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進行總結(jié)。

(4)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項活動。

(5)加強值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十三

一、班級情況分析

(一)總體情況分析

從總體看,,經(jīng)過一年半的培養(yǎng),,本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,整體紀律較好,,能夠及時完成各項活動,積極參加各種學(xué)校組織的活動,,并取得一定成績,,但少部分學(xué)生仍不能嚴格要求自己,存在一定問題,,還需要進一步加強管理,。

(二)具體情況分析

第一層次,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強,,紀律較好,,工作認真,善于自主管理,,需教師加強引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展,。

第二層次,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認真,,但缺乏積極性,不善于表現(xiàn)自己,,有一定能力但不善于發(fā)揮,,需要及時鼓勵,嚴格要求,,培養(yǎng)其自信,。

第三層次,,本部分學(xué)生自制力較差,各種問題多而復(fù)雜,,影響班級發(fā)展,,需加以關(guān)注,嚴格管理,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。

第四層次,,本部分學(xué)生不僅自身問題較多,,對班級影響較大,需時刻關(guān)注,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,加強與家長的溝通,共同解決問題,。

二,、班級工作目標

1、全面了解學(xué)生,,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。

2、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成競爭,、拼搏、進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心對待生活中的人和事,。

4、認真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,,嚴格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,,努力提高語數(shù)外三門主科成績,,完成好地理、生物畢業(yè)會考,力爭全班過線,,16名以上同學(xué)進入年級前百名,。

三、班級主要工作

1,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強班級凝聚力。

2,、繼續(xù)做好后進生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

3,、制定合適班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4,、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,,加強思想道德建設(shè),。

5、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團隊主題活動,,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,利用多種形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,,確定人生奮斗目標,,做一個人愛祖國,關(guān)心他人,,有著強烈社會責(zé)任感的新一代接班人,。

四、班級工作安排表

(2)八年級班主任工作計劃20xx

班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,。為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,,特對本期工作計劃如下:

一,、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

在本學(xué)期中,,本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,,努力推進了素質(zhì)教育,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),,促進學(xué)生個性的發(fā)展,。實施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想,、有道德,、有文化、有紀律,,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,把人當作教育目的本身,,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,,追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性,、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作、學(xué)會生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

二、以人為本,,尊重學(xué)生,,讓學(xué)生成為班級管理的主人

在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠也畫不像的葫蘆,,讓民主落到實處,。本期我接任一年級六班的班主任,首先要在班內(nèi)召開一次班會,,歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,。通過這樣,提高學(xué)生積極性,,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,,使班級洋溢著融洽、活潑,、歡樂的氣氛,,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛,、信任,、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,,都應(yīng)和班集體共同討論,,樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,,以建立尊師愛生,、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

三、一把鑰匙開一把鎖,,關(guān)注學(xué)生的個性差異

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