方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)生評選方案篇一

為了展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，打造“學(xué)在計科,、創(chuàng)新計科”兩張名片,，進(jìn)一步帶動全院學(xué)生全面發(fā)展，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的'形成,，樹立學(xué)習(xí)榜樣，特開展“20xx—20xx學(xué)年學(xué)院首屆‘十佳之星’”評選活動,。

現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

3月—4月

學(xué)院全體在校在冊學(xué)生

1,、學(xué)習(xí)之星：[勤學(xué)智慧之星]

2、勵志之星：[自強(qiáng)勵志之星]

3,、技能之星：[專業(yè)競技之星]

4,、干部之星：[率先垂范之星]

5、志愿之星：[志愿服務(wù)之星]

6,、風(fēng)尚之星：[道德風(fēng)尚之星]

7,、創(chuàng)業(yè)之星：[創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)之星]

8、創(chuàng)新之星：[科技創(chuàng)新之星]

9,、實踐之星：[社會實踐之星]

10,、文體之星：[文體爭先之星]

學(xué)院“十佳之星”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

評選活動分宣傳,、評選和總結(jié)表彰共三個階段。

（一）宣傳階段（3月29日-4月04日）

1,、下發(fā)書面評選通知,，公布評選辦法。

2,、通過學(xué)院微博,、人人、張貼海報,、主題班會等方式進(jìn)行廣泛宣傳,，營造良好的評選氛圍。

3,、學(xué)院學(xué)生科接受學(xué)生咨詢,，解釋評選活動相關(guān)事項。

（二）評選階段（4月上旬—4月中旬）

1,、個人申請

有意參加評選且符合條件的學(xué)生個人向?qū)W院提出參評申請,，將申請材料交至學(xué)院輔導(dǎo)員處，每人限報一項,。申請材料包括：

（1）“十佳之星”申請表（附件2）

（2）20xx字以內(nèi)的先進(jìn)事跡材料一份,。

（3）4寸彩色正面免冠照片和個人生活照各一張，照片應(yīng)能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌,。

（4）以上所有材料的電子版,。

2、學(xué)院初評

學(xué)院組織對申請人進(jìn)行初評,，對申請人提交的材料進(jìn)行認(rèn)真審核,，嚴(yán)格把關(guān)，確保材料的完整性,，每項評選出候選人2-3名,。

3、學(xué)院復(fù)評

（1）學(xué)院協(xié)助各候選人拍攝個人宣傳vcr,；

（2）輔導(dǎo)員對候選人進(jìn)行專門輔導(dǎo),，幫助候選人進(jìn)一步完善事跡材料；

（3）學(xué)院評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組舉行評審大會,，通過審查候選人事跡材料,、個人演說、觀看個人vcr等形式“十佳之星”在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示,。

（4）經(jīng)公示無異議后確定學(xué)院“十佳之星”人選,。

（三）總結(jié)表彰階段（4月底）

1、召開表彰大會,。

2,、制作宣傳展板宣傳學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡,。

3、編印學(xué)院“十佳之星”事跡材料匯編,。

4,、舉行學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡報告會。

1,、學(xué)院評審小組成員要高度重視,，精心組織，廣泛動員學(xué)生積極參加評選活動,。

2,、認(rèn)真選拔，嚴(yán)格按照公平,、公開,、公正的原則推薦優(yōu)秀學(xué)生典型參加評選。

3,、各班圍繞評選活動認(rèn)真組織班級開展豐富多彩的思想道德教育活動,。

學(xué)生評選方案篇二

班主任、年級組長要高度重視各種學(xué)生評優(yōu)工作,，嚴(yán)格按照條件,、步驟要求,，確保公正,、公平、公開評選,，保證學(xué)生成績的準(zhǔn)確性與真實性,。按條件、步驟操作,，準(zhǔn)時完成各種表格材料上交任務(wù),。

（一）初中"三好學(xué)生"評選條件（同海淀區(qū)三好學(xué)生評選條件）

具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的優(yōu)良品德,。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。有服務(wù)他人、集體和社會的責(zé)任感,，在志愿服務(wù)和實踐活動中達(dá)到學(xué)業(yè)要求,，表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué),、教師,、家長和社區(qū)的好評,。學(xué)習(xí)勤奮，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能,。善于思考，能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實踐中,，有較強(qiáng)的實踐能力,。學(xué)科學(xué)年總評成績優(yōu)良。積極參加文體活動,，有良好的生活習(xí)慣,。身心健康，有堅強(qiáng)的意志品質(zhì),，承受挫折的能力較強(qiáng),。體育課成績優(yōu)良并達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良等級（75分以上含75分）。（包含兩層含義：一是體育課成績優(yōu)良：二是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到75分及以上）殘疾學(xué)生（須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉,。（注:免體學(xué)生沒有參評資格,。）

（二）高中"三好學(xué)生"評選條件（同海淀區(qū)三好學(xué)生評選條件）

具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的優(yōu)良品德,。有正確的理想信念,，自覺踐行社會主義榮辱觀。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有良好的社會公德和公民素養(yǎng),。有服務(wù)他人、集體和社會的責(zé)任感,，積極投身社會實踐和志愿服務(wù),，達(dá)到學(xué)業(yè)要求，表現(xiàn)突出,。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué),、教師、家長和社區(qū)的好評,。學(xué)習(xí)刻苦,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)有特長,。勤于思考,，善于質(zhì)疑，具有科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實踐能力,。學(xué)科總評成績優(yōu)良,。積極參加文體活動，有良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì),，較強(qiáng)的社會適應(yīng)力和溝通能力,。體育課成績優(yōu)良，達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良等級（75分以上含75分）,。殘疾學(xué)生（須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉,。（注:免體學(xué)生沒有參評資格。）

（三）"優(yōu)秀學(xué)生干部"評選條件

1．在具備"三好學(xué)生"評選條件的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)熱心社會工作,，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的群眾基礎(chǔ),，能主動為同學(xué)服務(wù),，在所從事的社會工作中表現(xiàn)突出。

2．承擔(dān)班級（班委,、中隊委,、團(tuán)支部委員）或年級（團(tuán)總支委員、年級學(xué)生會成員）或?qū)W校（校團(tuán)委委員,、校學(xué)生會成員）的學(xué)生干部有資格參評,。

（四）"學(xué)生標(biāo)兵"評選條件：三好學(xué)生中的優(yōu)秀者方可被評為"學(xué)生標(biāo)兵"，"學(xué)生標(biāo)兵"是全年級學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,，不僅是學(xué)習(xí)成績好,，各方面都應(yīng)該表現(xiàn)突出，德智體美勞全面發(fā)展,。

（五）"校長獎學(xué)金"評選條件：是全班學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,，從班級選出的優(yōu)秀學(xué)生干部,、三好學(xué)生中推薦,，每班推薦1名責(zé)任心強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu),、熱愛集體,、熱心社會工作、工作能力強(qiáng),、全面發(fā)展的學(xué)生（只限非畢業(yè)年級）,。

（六）"先進(jìn)班集體"評選條件

注重班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮班委會,、團(tuán)支部（中隊委）的核心作用,，具有良好的班風(fēng)和健康向上的班級氛圍。班級學(xué)生模范執(zhí)行學(xué)校和班級各項規(guī)章制度,，具有良好的文明素養(yǎng),。班級在校內(nèi)外各項活動中表現(xiàn)突出,，具有集體示范作用。

1．先進(jìn)班集體：不超過本年級班級數(shù)的二分之一,。（各年級盡量兼顧班級層次）

2．學(xué)生標(biāo)兵：每年級3名,。

3．校長獎學(xué)金：非畢業(yè)年級每班1名。

4．優(yōu)秀學(xué)生干部：

（1）校團(tuán)委,、校學(xué)生會的優(yōu)秀學(xué)生干部由校團(tuán)委,、校學(xué)生會負(fù)責(zé)并征求班主任、年級組長意見后推薦并在校級學(xué)生干部中投票選舉,。不占用班級名額,。（校學(xué)生會、校團(tuán)委各5名以內(nèi)）,。（校學(xué)生會郭院麗負(fù)責(zé),，校團(tuán)委于曉冰負(fù)責(zé)）

（2）年級組長負(fù)責(zé)本年級學(xué)生會、年級團(tuán)總支優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦并在年級學(xué)生干部中投票選擇,，不占用班級名額,。（每年級3名以內(nèi)）

（3）班委會或團(tuán)支部的優(yōu)秀學(xué)生干部由班主任負(fù)責(zé)組織班級學(xué)生投票選舉。（每班1名）,。

（4）三好學(xué)生：各年級組長按年級學(xué)生人數(shù)的30%,，根據(jù)各班符合體質(zhì)、學(xué)習(xí)成績條件的人數(shù)按比例下派各班評選名額,，班主任負(fù)責(zé)組織班級學(xué)生投票選舉,。

學(xué)生評選方案篇三

為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營造學(xué)風(fēng)濃厚,、文明向上的和諧,、平安校園，促使全體學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都能得到充分發(fā)展,，該校決定開展“星級學(xué)生”評選活動。

通過開展星級學(xué)生評選活動,，學(xué)校旨在創(chuàng)設(shè)“人人都能成功,，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn),，趕先進(jìn),，爭當(dāng)星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個性和特長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程,，激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。

1,、“星級評價”以評價學(xué)生平時表現(xiàn)為主,，在過程量化的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生自評,、同學(xué)互評,、任課教師參評、班主任總評,、學(xué)校復(fù)核等方式,，得出學(xué)生的綜合評價成績，評定出班級和學(xué)校的星級同學(xué),，每個學(xué)生評星不受限制,，可以一人多星。

2,、班級評選：要根據(jù)學(xué)校的《榮譽(yù)積分制度》中評價標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合班級實際,，確定評星數(shù)目及其具體評選標(biāo)準(zhǔn)和評選辦法，納入學(xué)期班級教育計劃,，要求每周至少對學(xué)生評定一次,，并將結(jié)果填在班級的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長記錄袋中，嚴(yán)禁班主任指定或簡單的投票選舉,，確保評選過程和結(jié)果的公平,、公正、公開,。

3,、校級評選：班級評選出的“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報政教處,，政教處結(jié)合學(xué)校的評定標(biāo)準(zhǔn)和近期學(xué)校的具體情況,，每半學(xué)期評選一次學(xué)校的“星級”學(xué)生，將結(jié)果填在學(xué)校的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長記錄袋中,，并以各種形式進(jìn)行表彰,。對班級，政教處將根據(jù)學(xué)校的各種過程性記錄,，每月評定一次“星級”班級，進(jìn)行掛牌表彰,，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰,。

4、各班主任要切實加強(qiáng)對評價的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織,，確保評價扎實有效地開展,，避免為“評價”而評價，使活動流于形式,，要使評價真正達(dá)到預(yù)期的目的,。

5、每個星級項目的評定比例,，不能超過班級學(xué)生數(shù)的10%,。

1、全能星

評選條件：在家庭做孝順父母,、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的'好孩子,，在社會上做熱愛祖國,、文明禮貌、愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序,、誠實守信,、遵紀(jì)守法的好少年；在學(xué)校做模范遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度,，勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,、尊重他人,、善于合作、身體健康,、成績優(yōu)秀的好學(xué)生,。

2、管理星

評選條件：班干部或小組長,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能協(xié)助班主任或任課老師做好工作，在班級管理和小組管理工作中作用突出,，成績顯著,。

3、環(huán)保星

評選條件：積極參加學(xué)校組織和班級組織的各項勞動,，不怕臟,、不怕苦、不怕累；講究個人衛(wèi)生,，勤洗手臉,，穿著整潔；按時值日,，完成好自己的本職工作,，能主動維護(hù)班級和學(xué)校的衛(wèi)生。

4,、愛心星

評選條件：積極參與學(xué)校組織的值日工作,，責(zé)任心強(qiáng)。有愛心,，在學(xué)生幫扶活動中積極參與,，效果顯著。

5,、書寫星

評選條件：是學(xué)校書法班學(xué)生,，在每一次作業(yè)評比中名次位居前列，家庭作業(yè),、上交作業(yè)書寫保持一致,。

6、學(xué)習(xí)星

評選條件：學(xué)習(xí)努力,，習(xí)慣良好,，各科成績都優(yōu)秀的學(xué)生。

7,、進(jìn)步星

評選條件：本學(xué)期以來學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,，成績有大幅度提高，特別是期中研判成績提高明顯的學(xué)生,。

8,、英語星

評選條件：熱愛英語學(xué)習(xí)，主動幫助別人學(xué)習(xí)英語,，英語成績突出,，朗讀聲情并茂，發(fā)音準(zhǔn)確,。

9,、數(shù)學(xué)星

評選條件：熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定突出,，思路開闊,，知識面廣，有答疑解難能力,。

10,、文學(xué)星

評選條件：喜歡閱讀,，語文基礎(chǔ)扎實,，說話流暢完整,，寫字規(guī)范工整，能堅持寫日記,，作文功底深,，作文經(jīng)常被學(xué)校“童心妙語”采用或成為老師范文,。

11,、體育星

評選條件：認(rèn)真上好會操課和大課間活動，積極參與各項社團(tuán)活動,，身體棒棒,，有活力。

12,、才藝星

評選條件：認(rèn)真上好社團(tuán)活動課,，經(jīng)典游戲玩出了花樣，在書法,、音樂,、美術(shù)、魔方,、表演,、舞蹈等社團(tuán)活動表現(xiàn)突出，被大家廣泛認(rèn)可,。

13,、閱讀星

評選條件：喜歡讀書，經(jīng)常讀書,，堅持讀書,，課外知識豐富，文學(xué)功底深厚,，并能帶領(lǐng)小組或班級形成良好的閱讀習(xí)慣,。讀書筆記摘抄量大。

14,、團(tuán)隊星

評選條件：從優(yōu)秀小組中選拔,，具有團(tuán)隊合作精神，團(tuán)隊紀(jì)律嚴(yán)明,，幫扶成績突出,，衛(wèi)生整潔，榮譽(yù)感強(qiáng),，量化積分靠前,，積極參加各項活動,，成績優(yōu)異。

15,、志愿星（學(xué)校評選）

評選條件：主動參與學(xué)校檢查和管理,，協(xié)助輔導(dǎo)員和政教主任做好學(xué)校各項工作，能獨(dú)擋一面,，有領(lǐng)導(dǎo)能力,，有公信力。

16,、紅星帶頭人（1名）：

評選條件：從領(lǐng)導(dǎo)班子成員中評選,。有事業(yè)心，有工作熱情,，有服務(wù)意識,，有奉獻(xiàn)精神，分管工作完成出色,，值班巡視認(rèn)真負(fù)責(zé),，分管任務(wù)具體成績突出。

17,、紅星搭檔（4個）：

評選條件：搭檔團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助，溝通順暢,，在工作上能形成互補(bǔ),，個人量化成績領(lǐng)先，班級量化成績領(lǐng)先,，班級教學(xué)成績突出,。

18、紅星教師（5名）：

評選條件：有良好的職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真履行工作職責(zé),，能創(chuàng)造性開展各項工作,，注重個人學(xué)習(xí)，注重提高業(yè)務(wù)能力,，教育教學(xué)成績突出,。

19、紅星班級（6個）：

評選條件：班級管理規(guī)范,，有班呼,、組呼、班徽,，班規(guī)等,，堅持做好一日常規(guī),，小組建設(shè)成效顯著，學(xué)生精神面貌良好,，學(xué)生表現(xiàn)積極向上,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，本期無安全事故和違紀(jì)行為,，量化積分領(lǐng)先,，班級成績突出,。班級凝聚力強(qiáng),，每月札記上交及時，并評比質(zhì)量較高,，班級總成績（學(xué)科）突出,。宣傳班級或?qū)W校美篇在本期中做得次數(shù)較多。

1,、每秋期評選一次,，是學(xué)期最美活動評選的基礎(chǔ)。

2,、學(xué)生各種獎項均不限名額,，但選出的先進(jìn)個人或團(tuán)隊一定要名符其實，給學(xué)生一個正確的發(fā)展導(dǎo)向,，幫助學(xué)生從小樹立正確的價值觀,。

3、班級嚴(yán)格按照榮譽(yù)積分方案,，對學(xué)生嚴(yán)格考評后直接認(rèn)定,。

4、班級各星評選分兩步：第一步學(xué)生自己申報,，這是學(xué)生自我評價的過程,，這很重要。第二步班級按照積分評選,。根據(jù)申請名單,，逐項進(jìn)行評選，選票超過半數(shù)即可當(dāng)選,。這個過程一定要進(jìn)行,，讓學(xué)生知道別人對自己的評價。

5,、教師和班級星級評比,，按學(xué)校記錄的量化積分進(jìn)行評定。

1,、獲獎團(tuán)體和個人,，在表彰會上按照積分兌獎,。

2、制作版面,，在校園內(nèi)宣傳,。

3、將獲獎人員照片及事跡編輯,，在學(xué)校公眾平臺上進(jìn)行宣傳,。

學(xué)生評選方案篇四

10級本科臨床4班全體學(xué)生。

(一)校級三好學(xué)生評選條件

1.政治思想好,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅持“四項基本原則”,，堅決執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,。

2.努力學(xué)習(xí)和踐行社會主義榮辱觀,，遵紀(jì)守法，助人為樂,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠實守信。

3.綜合素質(zhì)測評成績85分以上,，排名在班級前10名,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績好,，20x學(xué)年(20xx年上,、下學(xué)期)無補(bǔ)考科目，體育鍛煉達(dá)標(biāo),，積極參加校園文化活動,。

4.熱愛學(xué)校，勤儉節(jié)約,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，節(jié)約學(xué)校的一滴水、一度電,，積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和形象,集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

符合以上的同學(xué)統(tǒng)一進(jìn)行第二輪評選，評選細(xì)則如下：

1.按一學(xué)年的成績由高向低進(jìn)行排名,，此排名占評定的40%;

2.考勤占評定的20%

3.評定小組評定占20%;(評定小組成員選定細(xì)則見附錄1)

4.輔導(dǎo)員意見占評定20%;

推薦評選名額

推薦名額不得超過本班總?cè)藬?shù)的5%,。

(本班推薦名額不得超過八人)

(二)校級優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件

1.政治上積極要求進(jìn)步，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策和學(xué)院的指令,、規(guī)定與要求。

2.20x學(xué)年擔(dān)任班級的學(xué)生干部,，積極組織和參加班級的各項活動,。

3.帶頭學(xué)習(xí)和踐行社會主義榮辱觀，遵紀(jì)守法,。工作中能以身作則,，組織管理能力強(qiáng)，能發(fā)揮帶頭和表率作用,，在同學(xué)中有一定威信,。

4.綜合素質(zhì)測評得分在75分以上，20

x學(xué)年無補(bǔ)考科目,。

5.關(guān)心學(xué)校,、愛護(hù)學(xué)校，積極為學(xué)校建設(shè),、發(fā)展作貢獻(xiàn)。

符合以上的同學(xué)統(tǒng)一進(jìn)行第二輪評選,，評選細(xì)則如下：

1.按一學(xué)年的成績由高向低進(jìn)行排名,，此排名占評定的20%;

2.工作業(yè)績占20%;

3.考勤占20%;

4.評定小組評定占20%;(評定小組成員選定細(xì)則見附錄1)

5.輔導(dǎo)員意見占評定20%;

推薦評選名額

優(yōu)秀學(xué)生干部推薦名額不得超過本班班干部(大班班委、小班班長)總?cè)藬?shù)的`10%,，最多不超過3人,。

校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部初選名單產(chǎn)生后召開班會在全班公布,，接受全班師生的監(jiān)督,。

學(xué)生評選方案篇五

為了豐富同學(xué)們的校園生活，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，展現(xiàn)新時期同學(xué)們的精神風(fēng)貌,，促進(jìn)同學(xué)們的“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展,。黑龍江省商務(wù)學(xué)校特舉辦“校園之星”網(wǎng)絡(luò)評選活動,，每個班級至少要舉薦5名同學(xué)參加，可以是“學(xué)習(xí)之星,、道德之星,、體育之星、勞動之星,、文藝之星,、愛校之星,、文明之星”等。

“爭當(dāng)最璀璨的校園明星”

為展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的'面貌,，積極進(jìn)取的精神,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，展示學(xué)生風(fēng)采,，弘揚(yáng)正氣,，樹立典范，營造和諧積極的校園文化氛圍,，完善校園文化建設(shè),，特舉辦此項活動。

口號：爭當(dāng)校園之星,、共創(chuàng)和詣校園,、活力校園、實力校園,、魅力校園,。

一等獎：1名，獎勵價值千元以上品牌手機(jī)一部,。

二等獎：5名,，獎勵價值200元的精美獎品一份。

三等獎：10名,，獎勵100元精美獎品一份,。

紀(jì)念獎：若干名，獎勵精美獎品一份,。

2,、投票時間：

預(yù)賽：20xx年07月11日08：00——20xx年07月24日24：00

決賽：20xx年07月27日08：00——20xx年08月08日24：00

3、投票方式：07月11日08：00開始系統(tǒng)開放投票,，開放投票后關(guān)注學(xué)校微信平臺,，點(diǎn)擊界面左下角“校園之星”進(jìn)入活動界面，選擇你喜歡的選手并為選手投票,。

4,、頒獎時間：活動結(jié)束后相應(yīng)時間進(jìn)行頒獎

1、報名方式：學(xué)生報名需填寫真實姓名,，班級及聯(lián)系方式（特重要）等信息,，以確保獎勵的發(fā)放，具體格式：姓名+年級+專業(yè)+聯(lián)系電話,，以及自我介紹30字以內(nèi),。（如張三報名格式為：張三+15會計升學(xué)一班+xxxxxxxxxxx+自我介紹）

2、報名程序：報名的同學(xué)到各班班主任處報名，班主任將報名名單交到網(wǎng)絡(luò)中心劉志君（xxxxxxxxxxx）老師處,，并與網(wǎng)絡(luò)中心協(xié)調(diào)好時間給本班報名同學(xué)統(tǒng)一照相,。

3、關(guān)于自我介紹：用簡短,、精練的語言,，或者是座右銘、自己喜歡的一句話（30字以內(nèi)）介紹自己,，報名的學(xué)生在填寫自我介紹時不可填寫網(wǎng)絡(luò)敏感詞匯,，否則將導(dǎo)致審核失敗，班主任負(fù)責(zé)初審,，然后提交報名名單及內(nèi)容,。

4、關(guān)于報名名額：本次活動報名名額無上限,，但每班下限至少五名,，審核人員會在20xx年07月01日18：00——07月01日24：00進(jìn)行報名的審核與編輯工作，請同學(xué)們時刻注意報名時間以免錯過時機(jī),。

5,、投票規(guī)則：關(guān)注黑龍江省商務(wù)學(xué)校微信公眾平臺后方可進(jìn)行投票，投票期間每人只能在關(guān)注后選擇心儀的一位選手投出你寶貴的一票,，取消關(guān)注將會隨之取消所對應(yīng)的投票,，投票采用不記名方式進(jìn)行投票，發(fā)動身邊的每一個人為自己投票,，得票最高者將榮獲桂冠。

6,、投票結(jié)算：活動結(jié)束后投票結(jié)果會在微信平臺進(jìn)行公示,。

7、獎勵的發(fā)放：活動結(jié)束后獎勵將會在“校園之星”評選后進(jìn)行最終頒獎,。

8,、本活動的最終解釋權(quán)歸招生辦所有。

學(xué)生評選方案篇六

以社會主義核心價值觀體系教育為主線,，以關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,，通過樹立一批在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展的少年兒童先進(jìn)典型，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,，學(xué)習(xí)先進(jìn),，開拓進(jìn)取，爭做全面發(fā)展的新時代好少年。

組長：

副組長：

組員：

集團(tuán)全體在校學(xué)生,，已獲評校園之星的同學(xué)不再參評,。

凡申報校園之星的同學(xué)須模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在校尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、誠信守禮、學(xué)習(xí)認(rèn)真,、關(guān)心集體,、樂于助人、勤于奉獻(xiàn),、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,，有一定的榜樣示范作用。本學(xué)年因違反校紀(jì)校規(guī)或因有不文明行為被通報批評的同學(xué)不予參評,。

結(jié)合學(xué)校德育工作實際,，共設(shè)立八類校園之星。

1,、美德之星

即美德少年,，評選標(biāo)準(zhǔn)見《集團(tuán)第六屆“美德少年”評選方案》。

2,、學(xué)習(xí)之星

態(tài)度端正,，習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁,，樂于在學(xué)習(xí)上幫助他人,。

3、文明之星

尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，講文明，懂禮貌,，遵守社會公德,。

4、勞動之星

熱愛勞動,，吃苦耐勞,，在家能幫父母做力所能及的事。

5,、運(yùn)動之星

有良好的體魄,，熱愛體育運(yùn)動,，積極參加各類體育比賽，并在校級及以上體育比賽中獲得名次,。

6,、進(jìn)步之星

通過不斷努力，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)成績等各方面都在不斷進(jìn)步,。

7、才藝之星

在美術(shù),、音樂,、舞蹈、書法,、朗誦,、棋類等方面有特長，積極參加各類比賽并獲獎,。

8,、奉獻(xiàn)之星

有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，關(guān)心集體,，愛護(hù)公物，樂于助人,，任勞任怨,，踏實肯干，甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失,。

1、宣傳發(fā)動階段（20xx年3月-5月）

學(xué)校通過網(wǎng)站,、微信公眾號,、宣傳展板等媒介公布評選方案，讓每一位學(xué)生、家長了解并支持本項活動,。

2,、逐級評選階段（20xx年6月1日-20日）

（1）班級之星評選

班主任根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn),，依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),，民主評選出班級之星,，人數(shù)不超過班級人數(shù)的30%。（評選時考慮類別均衡）

（2）校園之星評選

各班從班級之星中推薦7人參加校區(qū)校園之星評選（美德之星除外）,。

（3）集團(tuán)之星評選

各校區(qū)從校園之星中推薦人選參加集團(tuán)之星評選，名額分配見附件1,。

校園之星候選人要認(rèn)真填寫申報表（事跡材料真實可靠,、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明）,，電子和紙質(zhì)稿于20xx年6月10日前以年級為單位上報校區(qū)政教處,。聯(lián)系人：二實小本部：xx；藍(lán)天路校區(qū)：xx,；學(xué)海路校區(qū)：xxx,；延安二路校區(qū)：xx。

3,、總結(jié)表彰階段（20xx年6月20日-30日）

對獲評“校園之星”和“集團(tuán)之星”榮譽(yù)稱號的學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書?！靶@之星”根據(jù)校別同時分別授予“實小之星”“藍(lán)天之星”“學(xué)海之星”“延二之星”,；對獲評“集團(tuán)之星”的學(xué)生在集團(tuán)微信公眾號上推送個人事跡。

學(xué)生評選方案篇七

為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,，大力開展校園“小學(xué)生養(yǎng)成教育活動”，讓學(xué)生對文明的認(rèn)識更加深刻,，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚,。特制定本“校園之星”評選活動方案。

1,、各班評選出4名“校園之星”（即“禮儀之星”,、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”,、“衛(wèi)生之星”各1名）,。

2、各班級“校園之星”由學(xué)校德育處,、少先隊大隊委對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定后,，在全校大會上分別授予“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”,、“學(xué)習(xí)之星”,、“衛(wèi)生之星”稱號。

1,、能很好地使用禮貌用語,，待人有禮貌,，見到老師能主動問好。

2,、能和同學(xué)友好相處,，知道謙讓，樂于助人,。

3,、規(guī)則意識強(qiáng)，能自覺遵守《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校風(fēng)文明建設(shè)管理制度》,。

4、愛清潔,，講衛(wèi)生,，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,。

5,、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,，個人用課桌椅無涂,、刻、挖等情況,。

6,、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,，主動維持班級秩序等）,。

7、學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦學(xué)習(xí)，成績在班內(nèi)良好,。

8,、有為社區(qū)、學(xué)校,、同學(xué),、他人服務(wù)的經(jīng)歷。

1,、上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時完成者,。

2,、不按時打掃衛(wèi)生,，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰,、破壞環(huán)境衛(wèi)生者,。

3、不遵守社會公德,，不節(jié)約水電,、破壞學(xué)校公共財產(chǎn)者。

4,、在校園內(nèi),，經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語者,。

5,、不請假外出、經(jīng)常遲到,、早退者,。

6、進(jìn)電游廳,、桌球室,、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場所者。帶手機(jī),、游戲機(jī),、危險物品來校者。

7,、不服從教師及執(zhí)勤隊的管理,，多次教育不改者。

8,、頂撞,、侮辱教師者。

1,、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件評議后,，經(jīng)班委會認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,，由大家舉手表決確定,。

2、將各班班級學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園之星”,，并填寫“校園之星“申報表”,。

3、被推薦的“校園之星”經(jīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后,，可正式確定為學(xué)?！靶@之星”,。

1、各班要實事求是,，評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,。

2、推薦表各項目要填寫完整,、真實,。

3、每名推薦學(xué)生要填寫好一份“校園之星”申報表,。

第五周為各班級推薦評選階段,，第五周四上交“校園之星”申報表。

學(xué)校在全校大會上將對獲得“校園之星”稱號的`學(xué)生進(jìn)行通報表揚(yáng),，頒發(fā)證書及獎品,，并張貼照片后在馬宮中心小學(xué)的博客網(wǎng)站和校園宣傳欄上公布。

學(xué)生評選方案篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)高一新生的日常行為規(guī)范,，樹立和培育正確的理想信念,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人，經(jīng)研究決定在高一年級中開展“學(xué)生之星”的評選活動,。

贏在起跑線爭做學(xué)生星

活動宗旨：公開公平公正

根據(jù)學(xué)生思想素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、個性心理素質(zhì),、身體素質(zhì),、審美素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)等方面的表現(xiàn),，分別評出：勤奮努力之星,、團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星、文明禮儀之星,、勤儉節(jié)約之星,、助人為樂之星、運(yùn)動健康之星,、管理服務(wù)之星,、環(huán)境保護(hù)之星、文學(xué)藝術(shù)之星,、勞動衛(wèi)生之星,。

凡申報“學(xué)生之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三河口中學(xué)一日常規(guī)》，思想品德好,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正且成績良好,，體育成績達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上,，具有特殊的才能，取得突出成績,，方能參加評選,。

（1）勤奮努力之星：學(xué)習(xí)刻苦，各科成績突出,，發(fā)展平衡,，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績,，或入學(xué)以來學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，態(tài)度端正，各方面逐漸進(jìn)步不斷提高,，追求進(jìn)步,。

（2）團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星：熱愛學(xué)校、熱愛班級,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,，能與同學(xué)平等友好相處，樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)和做事,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，考試不作弊，平日不抄作業(yè),、不弄虛作假,，無違紀(jì)、違規(guī)行為,。

（3）文明禮儀之星：尊重他人,，語言、舉止文明,、有禮貌,、有符合社會規(guī)范、符合中學(xué)生主流意識的審美觀念,，對怪異服飾,、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學(xué)生行為規(guī)范,，不做損人利己的事情,，遇事堅持道義，主持公道,。

（4）勤儉節(jié)約之星：節(jié)約意識強(qiáng),，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,、生活用品，平時能節(jié)約用水,、用電,，做到不亂花零用錢，不亂買零食,，生活簡樸,，同學(xué)之間不攀比，不講排場,，有典型事跡,，得到大家一致好評。

（5）助人為樂之星：講奉獻(xiàn),、有愛心,、能夠主動幫助弱小或其他有特殊情況的同學(xué)，有拾金不昧行為,，在幫扶貧困生中踴躍捐資,。

（6）運(yùn)動健康之星：身體素質(zhì)良好、積極參加并長期堅持體育鍛煉,、堅持上好兩操一課,、有愛好和特長的體育運(yùn)動項目，無抽煙,、酗酒等不良嗜好,，在學(xué)校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次，講究個人衛(wèi)生,，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

（7）管理服務(wù)之星：積極參與學(xué)校或班級管理工作,，有服務(wù)同學(xué)意識,，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會干部或各班班干部,。

（8）環(huán)境保護(hù)之星：具有節(jié)水,、節(jié)電、防止污染,、綠化等基本意識,，具有良好的環(huán)保意識和習(xí)慣，不亂倒垃圾,，不亂扔雜物,，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認(rèn)真,，不逃避值日責(zé)任,、自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。參加環(huán)境保護(hù)志愿者活動,、積極開展環(huán)保宣傳教育,，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動,，向有關(guān)單位提出環(huán)保建議,，監(jiān)督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設(shè)施的行為。

（9）文學(xué)藝術(shù)之星：熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動,，積極投稿,；具備良好的語言組織、表達(dá)能力,，積極參加演講,、詩歌朗誦、辯論等競賽活動,，曾在校級（含校級）以上比賽中獲獎,；對書法、繪畫,、攝影等具有濃厚興趣,，并具備扎實的基本功；參加學(xué)校組織的各項相關(guān)活動并獲獎,，能夠積極配合做好板報宣傳等工作,；能利用舞蹈語言展示學(xué)生青春風(fēng)采,，積極參加學(xué)校各種文藝匯演,、歌唱等活動有出色表現(xiàn)并獲好評,。

（10）勞動衛(wèi)生之星：積極主動參加班級,、學(xué)校,、社區(qū)服務(wù)和社會公益活動,，尊重勞動者,、尊重他人勞動成果,，班務(wù),、家務(wù),、個人內(nèi)務(wù)積極完成，生活自理能力強(qiáng),，力所能及的勞動積極參加,，值日工作認(rèn)真無逃避現(xiàn)象，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。

1,、本評選采取自下而上的方式,，各班級根據(jù)“學(xué)生之星”申報條件，評比出本班級“班級之星”,，每種類別的“班級之星”人選為1―2人（將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報校政教處,，寧缺毋濫）各班級組織初評的過程必須體現(xiàn)：公平、公開,、公正的原則,，實行班主任、任課教師,、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法,。

2、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上,，推薦（或自薦）1―2名同學(xué)（必須是班級之星中產(chǎn)生）參加年級“學(xué)生之星”的侯選（填寫“學(xué)生之星”申報表,，寫明參評項目，另附一份400字左右的自我評價或介紹,，及其他相關(guān)證明材料）

3,、年級將根據(jù)各班級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組,，評選出各種類別的“學(xué)生之星”的正式候選人各1―2名,，向全校公示。

4,、“學(xué)生之星”評選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗,、《荷風(fēng)》校刊向全校公示,，并進(jìn)行表彰,，對獲得“學(xué)生之星”榮譽(yù)稱號的個人授予榮譽(yù)證書。

1．各班級要高度重視,，認(rèn)真組織好本班級的推薦和自薦工作,。

2．要以這次評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動,、教育作用，為廣大學(xué)生樹立榜樣,，營造學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn)的'良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長,，加速成才,。

3．嚴(yán)格把關(guān),，保證質(zhì)量,，保證時間,，要認(rèn)真組織好“學(xué)生之星”候選人的推薦工作。

學(xué)生評選方案篇九

尋找身邊的榜樣”——醫(yī)學(xué)院“學(xué)院之星”評選活動是一項學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣,、重新認(rèn)識同齡人生存狀態(tài)和價值追求的活動,，也是一項學(xué)生教育自己、啟發(fā)自己,、鼓舞自己的活動,。它從一個全新的角度，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,，為當(dāng)代大學(xué)生樹立可親,、可敬、可信,、可學(xué)的榜樣,，進(jìn)一步幫助大學(xué)生的成長成才。

報名時間

20xx年3月29日——4月9日

評選對象

醫(yī)學(xué)院大一,、大二學(xué)生

報名方式

報名分班級推薦和自主報名兩種形式，兩種報名形式都需在報名表中填寫個人信息,。以班級為單位交至學(xué)生會辦公室,。

初評、公示（4月12日至4月16日）

對所有報名人員進(jìn)行資格審查,，審查合格的將組織集中面試,。最終確定每項有5名左右同學(xué)獲得該星的提名，并在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示,，無異議的進(jìn)入公開投票,。

公開投票(4月19日至4月23日)

主辦方將制作宣傳展板對獲提名同學(xué)進(jìn)行宣傳。投票采用網(wǎng)絡(luò)投票等形式,。統(tǒng)計投票結(jié)果后,，最終結(jié)果將在頒獎典禮上揭曉。

評選項目和要求

崇德之星

1,、具有人道主義精神和互助友愛精神,。

2、具有強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任感,，能做到誠實守信,，至孝至愛。

3,、尊重師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在老師、同學(xué)間享有較好口碑,。

勤學(xué)之星

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望,，能很好掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,。

2、擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,，具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績達(dá)到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實作答,、無作弊行為,，無不及格課程。

自強(qiáng)之星

1,、勇于克服在經(jīng)濟(jì)上或其他方面的困難,，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，對待生活,、學(xué)習(xí)均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的拼搏精神,，且有較強(qiáng)的自我管理、自我約束能力,。

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具備勤儉節(jié)約,、誠實可信的品質(zhì),。

3、在校期間經(jīng)常參加各類勤工儉學(xué)或兼職活動,，為家庭減輕負(fù)擔(dān),，受到老師、同學(xué)和社會的'公認(rèn)和好評,。

創(chuàng)新之星

1,、積極參與各級各類學(xué)術(shù)科技活動和競賽，崇尚科學(xué),、追求真知,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

2,、有技術(shù)成果或發(fā)明創(chuàng)造,，曾在校級及以上學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新競賽中取得突出成績，其科研課題獲校級或以上獎次的個人,。

3,、積極參與各級各類學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競賽并成績突出者,。

公益之星

1、秉承志愿服務(wù)理念,，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，熱心社會公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)及其他各種社會公益活動,。

2,、在各種志愿服務(wù)和其他社會公益活動中做出較為突出的貢獻(xiàn)、有感人事跡,、服務(wù)時間長并能產(chǎn)生積極影響,。

3、在志愿服務(wù)工作中表現(xiàn)突出,，贏得廣泛認(rèn)可與贊譽(yù),。

運(yùn)動之星

1、熱愛體育運(yùn)動,，對體育事業(yè)熱情,，勇于拼搏，積極進(jìn)取,。

2,、擁有強(qiáng)健的體魄，堅強(qiáng)的意志,，永不服輸?shù)木瘛?/p>

3,、堅持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉,，或在校內(nèi)外體育比賽中獲得優(yōu)異成績。

抗疫之星

1,、思想政治素質(zhì)好,，具有堅定正確的政治方向。

2,、社會責(zé)任感強(qiáng),，積極踐行志愿精神，在新冠肺炎疫情發(fā)生以來,，積極響應(yīng)學(xué)校倡議,，充分發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)生精神，志愿參與疫情防控工作,，在防控一線,、物資募捐、防護(hù)教育,、網(wǎng)絡(luò)宣傳,、服務(wù)醫(yī)務(wù)人員等方面開展志愿服務(wù),，表現(xiàn)突出，得到社會各界和群眾的認(rèn)可和好評,。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成疫情期間的各項學(xué)習(xí)任務(wù),。

團(tuán)隊之星

1,、團(tuán)隊人數(shù)在10人以上，每位隊員均有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識,，班級除外,。

2、團(tuán)隊具有明確且挑戰(zhàn)性的共同建設(shè)目標(biāo),，實行目標(biāo)管理和民主管理,，團(tuán)隊凝聚力強(qiáng)，人際關(guān)系和諧,，無受紀(jì)律處分的成員,。

3、積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項活動,，熱心公益事業(yè),，在提升校園文化活動方面做出突出貢獻(xiàn)，在社會和學(xué)校具有較大的影響力的學(xué)生團(tuán)體,。

學(xué)生評選方案篇十

自接到縣教育體局“關(guān)于評選20xx年度中等職業(yè)學(xué)校省級三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部文件后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視,，學(xué)校校長辦公會集體研究決定名額分配到班的辦法,。

一、評選原則

采取票決方式?jīng)Q定推薦人選,。召開部分任課教師以及學(xué)生代表參加的大會,，由候選人班主任介紹本班候選人的有關(guān)情況及先進(jìn)事跡，然后由與會全體人員以無記名投票方式進(jìn)行推選,，最終確定推薦人選,，并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布。評選過程并且記錄在案備查,。

二,、評選要求

1、政治思想道德和體育方面

（1）熱愛祖國,，崇尚科學(xué),，遵紀(jì)守法，品行端正,；

（2）勤奮學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，學(xué)風(fēng)端正，成績優(yōu)良,；

（3）關(guān)心集體,，友愛互助，樂于奉獻(xiàn),，尊敬師長,；

（4）身心健康，積極向上,，積極參加集體活動,，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好。

2,、學(xué)習(xí)方面

（1）學(xué)習(xí)目的明確,，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,；

（2）本學(xué)期內(nèi)各門課程考試成績均在良好以上，其中優(yōu)秀占80%以上,；

（3）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立鉆研精神,，有一定的.分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力,，或在學(xué)生會工作中有一定的貢獻(xiàn),。

3、工作方面

（1）積極為學(xué)生服務(wù),，組織開展有益的學(xué)生活動,；

（2）工作能力較強(qiáng)，業(yè)績突出,，受到學(xué)生的擁護(hù),；

（3）充分發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成黨團(tuán)組織交給的任務(wù),。

三、評選結(jié)果

省級優(yōu)秀三好學(xué)生張文文,。

鹿邑縣第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

20xx年12月22日

學(xué)生評選方案篇十一

雷鋒是道德的豐碑,，是奉獻(xiàn)的代言，是愛心傳播的使者,，是志愿服務(wù)的模范,。三月，春風(fēng)送暖,，百合小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動正式開啟了,！

學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)、文明伴我行

1,、進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育,，樹立良好的思想道德觀念，塑造當(dāng)代小學(xué)生的良好形象,，展示百合小學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,。

2、宏揚(yáng)雷鋒精神,，促進(jìn)校園文明建設(shè),，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

20xx年3月1日至20xx年3月31日,。

校園之星分設(shè)：禮儀之星,、環(huán)保之星、友善之星,。

禮儀之星：能很好地使用禮貌用語,，對人有禮貌，見到老師和家長能主動問好,；能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，表現(xiàn)突出，和同學(xué)友好相處,，互謙互讓,，樂于助人。

環(huán)保之星：講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木，主動打掃教室和宿舍衛(wèi)生,，主動撿拾校園垃圾,。

友善之星：愛護(hù)同學(xué)，熱心助人,，大做好人好事（幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)及生活中的困難,，在校外主動幫助老人，給有困難的人讓座等）,。

1,、各班主任及老師要高度重視，做好宣傳工作,，積極引領(lǐng)學(xué)生參與本次活動,，營造和諧的生活，學(xué)習(xí)氛圍，激勵學(xué)生積極向上,，快樂成長,。

2、嚴(yán)格把關(guān),，公平公正,，確保班級“校園之星”正常產(chǎn)生。

1,、各班主任先要進(jìn)行宣傳動員,，結(jié)合文明禮貌月讓學(xué)生了解社會形勢，激勵學(xué)生積極參與“校園之星”評選活動,。

2,、各班主任要準(zhǔn)確掌握班級情況，每日課間操前將前一日班級校園之星及事跡報給竇雨婷,。

3,、各班主任每日報一篇班級校園之星表揚(yáng)稿（寫一人），播音組予以播報表揚(yáng),。

4,、德育處、辦公室人員每大周末評出校園之星（各三名共9名）,，月底在光榮榜上公布,，表彰。

5,、德育處對此次活動作出總結(jié),。