范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇一

主持人：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們;敬愛(ài)的老師們;可愛(ài)的小朋友們：

你——們——好

主持人：彈去六月的風(fēng)塵,，迎來(lái)七月的時(shí)光,，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天,。

今天，在這歡欣喜悅,、熱情洋溢的日子里,，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：

小朋友們節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)

1開(kāi)門紅

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,，受到一致好評(píng)!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛,，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

看,，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);

(李)：瞧,，幼一班一群最酷,、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,，

(劉)：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽,，

(唐)：親愛(ài)的老師,，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年,，

(袁)：感謝您,，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

(唐)：感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日,，

(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇二

合晚上好,！祝大家節(jié)日快樂(lè),！

這里是銀川市人民政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái),、浙江電視臺(tái),、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主辦的“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng),。

（湖北話）今天,，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),！,。

（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,，讓我們敞開(kāi)心扉,，與星空對(duì)話，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸?？鞓?lè),。

（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們,、小朋友們健康成長(zhǎng)！

（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻,，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美,、最快樂(lè)的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，節(jié)日快樂(lè),。

來(lái)自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì)專門創(chuàng)作,、編排的精彩節(jié)目,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（掌聲）。

節(jié)目一歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》

童年是渴望吮吸乳汁的歲月,，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿,。

從蹣跚學(xué)步的幼兒,，到活潑、純真的少年,，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài),，都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,，心花怒放,！

六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗,，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾,，像一只只亮翅的雛鳥,，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎,？

節(jié)目二隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》

“六一”,，是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_(kāi)小嘴,，快樂(lè)地說(shuō)明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛,；

“六一”，是小草的節(jié)日,，小草擺擺細(xì)腰,，快樂(lè)地說(shuō)明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；

請(qǐng)欣賞蘭州的軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》

節(jié)目三幼兒舞蹈《玩的真高興》

“六一”是孩子們的狂歡節(jié),，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天,。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹）,。

節(jié)目四戲曲表演《悟空借扇》

感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里,，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色,，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋,。瞧,，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。

節(jié)目五舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)

高原的太陽(yáng)很奇妙,，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng),，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想,，那么音樂(lè)和椅子你會(huì)想到什么呢,？接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂(lè)椅子》。

節(jié)目六舞蹈《音樂(lè)椅子》

家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶,。如煙似霧的鄉(xiāng)土,，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情,，瞧瞧這些孩子們是怎么說(shuō)的——

節(jié)目七群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》

六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶,，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。

節(jié)目八舞蹈《茉莉花》

小時(shí)候,，我最盼望過(guò)“六·一”了,，頭天晚上,，我把媽媽給

買冰棍、汽水的幾角錢掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好,，再掏出來(lái)再

放好,。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下,，興奮得一夜都沒(méi)睡好,。

現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝,、有電視,、有電腦、有游戲機(jī),?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)歲的小姑娘,，以前非常郁悶,。

為什么呢？

因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難,，無(wú)法上學(xué),，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國(guó)年度暢銷書排行榜,。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國(guó)家，包括德語(yǔ),、意大利語(yǔ),、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ),，并成為許多國(guó)家的暢銷書,。

生和老師的書上簽了名，上面寫著,，“知識(shí)就是力量,，知識(shí)就能改變命運(yùn)！”有請(qǐng)寧夏電視臺(tái)的陳靜為您講述馬燕的故事,。

節(jié)目九講述《馬燕的故事》

節(jié)目十獨(dú)唱《野菊花》《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》

剛才為您表演的是×××,，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川

市,，西依賀蘭山,，東枕黃河水，阡陌

縱橫,，稻香果甜,。相傳

這里曾是鳳凰落腳的地方,。如今，這只鳳凰展開(kāi)金色的雙翅

迎接來(lái)自五湖四海的朋友,。

我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗,，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽(tīng)一聽(tīng)塞上柔柔的口弦,，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢,。

唉，你看,，我們這兒茶還沒(méi)端上來(lái)呢,，這些小朋友都等不急了——

節(jié)目十一音樂(lè)劇《童心聚寧夏》

在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情,，他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠,，逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)您看看這位小朋友表演的《童言無(wú)忌》,。

節(jié)目十二《童言無(wú)忌》

節(jié)目十三舞蹈《花裙子》

節(jié)目十四京劇《金猴獻(xiàn)瑞》

剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)××小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》,。難得相聚，友情如歌,，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語(yǔ),，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂(lè)舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。

節(jié)目十五現(xiàn)代舞《高興就好》

過(guò)去我們背唐詩(shī)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A,，大漠孤煙直,。”可這次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴,，而大漠中卻再也沒(méi)有了孤煙,，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。

如果唐代詩(shī)人王維再世,，他會(huì)感到不可思議的,。這就是我們的新西部，美麗而神奇,！

節(jié)目十六合唱《西部民歌聯(lián)唱》

六月的陽(yáng)光好,，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱,。

他們昂首挺胸,，向著七月、八月,、十月闊步前進(jìn),。他們張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇三

同學(xué)們,，伴著六月的鐘聲,，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子,。

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲，今天格外清脆,、歡暢,。

（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉,，吐露芬芳,。

（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校,，

（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,，歡慶六一

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激,，

（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo),，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人

（男）感謝母校的辛勤培育,，是您教讓我成長(zhǎng),，讓我堅(jiān)強(qiáng)

（合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意

（敬隊(duì)禮）

（男）讓我們共同努力！

（女）讓我們攜手奮進(jìn),！

（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

（女）我宣布xx學(xué)校六一文藝匯演——

（合）現(xiàn)在開(kāi)始

另一個(gè)：

（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)

（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)

（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

（女）當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

（男）我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日,！

（合）今天,，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！快樂(lè)童年六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

為了使我們的六一更豐富,，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,，大家拭目以待吧,！首先，為大家?guī)?lái)的是……"

中途報(bào)節(jié)目名單,。

“好了,，今年的六一就到這了。但我相信,，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束,。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,，一個(gè)快樂(lè)的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一,！”

艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

艷培：伴著花的芳香

蕊麗：踏著歌的節(jié)拍

艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

蕊麗：我們的心像怒放的花朵

艷培：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

蕊麗：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

艷培：六月,，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng),。

蕊麗：六月,，是一支歌，一支幸福的歌

艷培：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

艷培：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香

蕊麗：我們心情澎湃,，放聲歌唱

合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

艷培：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》,。

蕊麗：乘著歌聲的翅膀,，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

艷培：教室里,，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真，

蕊麗：陽(yáng)光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。

艷培：在這歡樂(lè)的日子里,，

蕊麗：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè),！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》

艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù),，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

合：謝謝你們,，爸爸媽媽,！謝謝你們，辛勤的老師,！

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇四

(幼合)親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香;喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:

(幼合)20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了,。

(師)踏著五月的鮮花,，迎著初生的太陽(yáng)，

(幼合)在這幸福的美好時(shí)光,，我們所有家長(zhǎng),、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈,、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,。

(合)*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(師)首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)

(幼一)嘿,，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子,。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》,，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧,。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,，歡快的旋律,，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受,，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》,，表演者: 掌聲歡迎。

(幼)快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí),，幾個(gè)月前,，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天,，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下,，邁開(kāi)了自信的腳步,，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了,，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。(師)快樂(lè)一直是我們永恒的追求,，崇拜快樂(lè),，快樂(lè)無(wú)害,，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái),。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》,，表演者: 熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味,。(師)我們大大班,、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,，今天我們來(lái)一決勝負(fù),，來(lái)個(gè)大pk，下面請(qǐng)欣賞大大班,、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk,，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí),，佩服佩服,。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛(ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新,。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè),，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略):

(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,。春天百花齊放，春天百鳥爭(zhēng)鳴,，春天暖意盈盈,，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎,。

(幼一)原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是,。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢,。(師)那我來(lái)告訴你們吧,，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,，表演者:郭博文，掌聲歡迎。

(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈,，唱歌跳舞多么歡欣呀,。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛,。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì),。(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣,。(幼合)那確實(shí),。老師，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?(師)當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái),，閃爍的燈光,，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢,，帥氣的貓步,，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》,，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范-帥氣;(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范-可愛(ài),。(師)好，看了這么多節(jié)目,，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》,，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略):

(師)“加油，加油”,，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了,。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》,，大家歡迎,。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣,，小朋友們手拉手慶?？鞓?lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里,，來(lái)到草地上,，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》,。掌聲歡迎。

(幼二)節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往,，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳,。(師)同樣地,，“你是電，你是光,，你是唯一的神話,，you are my super star?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲,，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《super star》，熱烈歡迎,。

(師)充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》,。游戲規(guī)則(略)

(師)節(jié)目進(jìn)行到此,，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,，感謝老師們的辛勤付出,，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài),。(幼合)孩子們需要愛(ài),，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài),。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》,，大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽(yáng)光,，帶著六月的關(guān)愛(ài),，我們舞蹈，我們歡唱,。

(幼一)六月,，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想,，

(幼二)今天,，我擁抱美好的六月，明天,，我再創(chuàng)六月的輝煌!

(合)20xx*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇五

z：尊敬的各位家長(zhǎng),，敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的小朋友們,大家上午好！

w: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,，火紅火紅的六月就在眼前,。

z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：節(jié)日快樂(lè),！

z：童年是快樂(lè)的兒歌

w：童年是鮮艷的花朵

z：童年是初生的太陽(yáng)

w：童年是無(wú)謂的拼搏

z：在盼期中,，我們的節(jié)日終于來(lái)了

w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了

w：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

z：今天,，就讓我們一起盡情的舞蹈,，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,，現(xiàn)在開(kāi)始

z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”

w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”

my”

w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”

z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”

z：謝謝郭老師的演奏,，放松過(guò)后,，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“

w：看了這么多小朋友的表演,，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”

z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”

w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,，歡迎

z：我們xx的人才特別多，接下來(lái)就有一位,，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”

z：我們都處在瘋狂的時(shí)代,，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”

w：我們的演出即將接近尾聲,，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”

z：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束

w：讓我們以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。

z：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，“我們能做得更好”,！

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇六

師：親愛(ài)的小朋友們,！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們！

合：大家好,！

師：六月,，是撒滿陽(yáng)光的，六月,，是鮮花盛開(kāi)的；

幼：六月,，是我們大家共同的節(jié)日,，六一，是我們最快樂(lè)的一天,！

師：這天,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái),！

幼：我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩,！

師：在孩子們表演節(jié)目之前,，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！（楊園長(zhǎng)講話）

幼：看完了老師的精彩表演,，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢,！不信，此刻一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng),！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話）

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴,，兩只眼睛幾條腿呢,？下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就明白了,！

師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,，都快成了武林高手了！

幼：是啊,，我們從小學(xué)好武藝,，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》

幼：你是快樂(lè)的,，我是幸福的,，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜,，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜,，瞧,，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢,？讓我們一齊來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了,。

師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎,！

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,，這天,，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步,，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》 幼：我們是爸爸媽媽的期望,，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱；展望未來(lái)的一切,，加珍惜完美的六月,，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,，都來(lái)自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng),，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌,！

合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美,！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！讓我們——

合：明年六一再相會(huì),！

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇七

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們,。

幼：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

師：送走五月的芬芳,。

幼：迎來(lái)六月的時(shí)光,。

師：我們的心像怒放的鮮花。

幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

師：六月,，是童年的搖籃,，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)自己的節(jié)日,。

幼：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日,。

師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子,，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

師：童年就像一首詩(shī),，詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,，畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)里有我奇妙的想像,。快樂(lè)的童年生活給我留下最美的回憶,，首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》,。

幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《活力小葵花》,。

幼：松軟的沙灘，遼闊的大海,，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。

師：生活象一杯酒,，童年象一首歌,，快樂(lè)的手在舞，快樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞《快樂(lè)的跳吧》,。

師：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng),，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā),。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。

幼：愛(ài)我你就親親我,，愛(ài)我你就夸夸我,，愛(ài)我你就抱抱我,，請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳《愛(ài)在我家》。

幼：我頭上有只角,，我身后有尾巴,，我就是傳說(shuō)中的小龍人，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈《小龍人》,。

師：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大,，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住,。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻擋住,?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨矗宰詈?，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》。

幼：有個(gè)小娃娃,，人小本事大,，他就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《小哪吒》,。

幼：我們天天學(xué)英語(yǔ),，人人說(shuō)英語(yǔ)。你看,，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)a,，b，c呢,，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)a,，b，c》,。

幼：愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài),，《小紅帽》也不甘示弱，看,，他們來(lái)了.請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》,。

師：蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水,，到處草長(zhǎng)鶯飛,，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi)，芳香四溢,，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈,。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》。

師：一曲輕快的音樂(lè),，一段優(yōu)美的舞蹈,，帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳《春曉》,。

幼：餅干餅干圓圓,，我最喜歡吃餅干，餅干餅干甜甜,，我會(huì)自己做餅干,，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》。

幼：爸爸媽媽愛(ài)我們,，我們也愛(ài)爸爸媽媽,，讓我們一起為愛(ài)加油，請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操《為愛(ài)加油》,。

幼：陽(yáng)光下吹泡泡,，五彩的泡泡真奇妙，請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲《吹泡泡》,，表演者大班學(xué)前班,。

師：音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》,。

幼：相親相愛(ài)是一家人,，給我們一份信任,，我們還您一個(gè)五的家;

幼：相親相愛(ài)是一家人,，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假,。

師：今年的xx幼兒園慶六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!

合：讓我們明年六一再會(huì)!

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇八

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、小朋友們,，合：你們好!

a：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,，

a：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

b：輕輕地,，摒住呼吸,，

a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

合：六一國(guó)際兒童節(jié)--來(lái)到了,。

a：今天,，是個(gè)好日子，

b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,，

a：在這激動(dòng)的時(shí)刻,，

a：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,，明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b：今天,，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,，萬(wàn)事如意,。

b：在這歡快和_相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美,、最快樂(lè)的時(shí)光,，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè),。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇九

師：親愛(ài)的小朋友們!

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的,，六月,，是鮮花盛開(kāi)的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日,，六一,，是我們最快樂(lè)的一天!

師：今天，在這個(gè)特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴,，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5,，你們就知道了!

師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊,，我們從小學(xué)好武藝,，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》6

幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9

師：拔蘿卜,，拔蘿卜,，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧,，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13,，掌聲歡迎!

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇十

乙：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們！

合：大家好,！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了六一兒童節(jié),！

乙： 幸福的微笑,，掛在每一個(gè)孩子的臉上，

甲：未來(lái)的希望,，激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中,、

乙 讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童

合：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

甲：同時(shí)讓我們滿懷感激之情地

乙：對(duì)默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說(shuō)一聲——

合：辛勤的老師,！ 謝謝你們,！

甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：首先,，由 領(lǐng)導(dǎo) 致開(kāi)幕詞,。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇十一

一,、開(kāi)場(chǎng)：

a：尊敬的各位家長(zhǎng)

b：各位來(lái)賓

c：親愛(ài)的小朋友們,，

d：大家好！

a：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香

b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛

c：連小草都是在歡樂(lè)地歌唱

d：這一切都是在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田

d：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜,。

a：親愛(ài)的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日

b：今天是全世界兒童的節(jié)日

c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

d：向各位家長(zhǎng),、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,。（鼓掌）

a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷的變化著

b：老師們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)取著,，孩子們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步著

c：這一切都是離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

a：六一的鮮花絢麗多彩！

b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目,！

c：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng)；

d：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光,！

a：我們是那么開(kāi)心

b：我們是那么幸福

c：我們是那么激動(dòng)

d：我們是那么期盼

a：開(kāi)心、幸福,、激動(dòng),、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始,！

第一項(xiàng)：鳴“泡”,、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢,！請(qǐng)坐,！

第二項(xiàng)：

1、首先是有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2,、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

3,、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

二,、節(jié)目表演

（一）（模特表演）

a：愛(ài)美之心,，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

b：小朋友也不甘示弱,，首先請(qǐng)欣賞大班,、等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）

b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),。

d：跳吧,！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采,。

b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）

a：春風(fēng)化雨,，灑滿了所有的童年,，放飛童心，飛遍了所有的角落

c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

a：小班的小朋友雖然年齡小,，但是他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭,，

c：花香四溢的六月,，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

（五）（民族舞《北京小妞》）

d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌,，六一的花朵這樣芬芳

b：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

（六）（舞蹈《小燕子》）

（七）（大班英語(yǔ)連讀）

c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天,，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。

（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯

d：“六一”的舞姿最美麗,，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年

d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

c：哎，,，在這快樂(lè)的節(jié)日里,，你最是想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？

d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),！小朋友們,，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?/p>

c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）

d：六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日

b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,；

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

（十一）（大班《歌曲連唱》）

a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,，

c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

（十二）（舞蹈《親親茉利花》）

b：小小兒童,，沒(méi)有煩惱,，眼望四周陽(yáng)光照

d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

b：少年在一年一年長(zhǎng)高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

c：孩子們,，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

b：孩子們,，盡管你們只是一顆小星星,，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧,！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

（十四）（中班《歌曲連唱》）

b：今天的演出,，每一個(gè)節(jié)目都是飽含著老師的汗水

d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都是滲透著老師的心血

b：是園丁,，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

d：是老師,，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱

（十五）（大班律動(dòng)）

c：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界

（十七）（小班律動(dòng)）

c：在我們*幼兒園,，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望,，是未來(lái)的棟梁

c：年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式有模有樣

a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈

（十八）（中班團(tuán)體操）

b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,，

d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,，

b：最后，請(qǐng)欣賞是由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

（a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

三,、結(jié)束語(yǔ)

a：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中,，我們迎來(lái)了新的期望,。

b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年,！

c：*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束,！

d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家,！讓我們明年再相聚,！

音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）

（師）尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們，

（幼合）親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們,，敬愛(ài)的老師

（合）大家早上好！

（師）溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,。這一切都是在告訴我們：

（幼合）201x六一兒童節(jié)來(lái)到了,。

（師）踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng),，

（幼合）在這幸福的美好時(shí)光,，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂,，我們要用最美的舞蹈,、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

（合）*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,！

（師）首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福,。（園長(zhǎng)致辭略）

（幼一）嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧?。◣煟┠谴_實(shí),！你知道今天是什么日子嗎？（幼一）當(dāng)然知道啦,！今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子,。（師）下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》,，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧,。

（師）剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,，歡快的旋律,，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受,，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》,，表演者：掌聲歡迎。

（幼）快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧,？（師）那當(dāng)然,！小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前,，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,，今天,，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步,，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》,！

（幼）小班的寶寶真是可愛(ài)極了,，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè),。（師）快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè),，快樂(lè)無(wú)害,，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái),。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》,，表演者：熱烈歡迎！

（幼）相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著,。下面我們不妨換一種口味,。（師）我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,，里面的古詩(shī)

成語(yǔ)

（師）孩子們真是太棒了,！很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都是要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服,。（幼）游戲一直都是孩子們的最愛(ài),，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎？（師）大家肯定還記憶猶新,。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè),，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則（略）：

（師）孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,。春天百花齊放，春天百鳥爭(zhēng)鳴,，春天暖意盈盈,，那春天究竟又在哪里呢？請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,，熱烈歡迎,。

（幼一）原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀?。ㄓ锥┠鞘悄鞘恰＃◣煟┼?，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎,？（幼合）我們還真不認(rèn)識(shí)呢。（師）那我來(lái)告訴你們吧,，琵琶是一種古樂(lè)器,，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,，光彩照人,。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,，表演者：郭博文,，掌聲歡迎。

（幼一）這群齊心合力的藍(lán)精靈,，唱歌跳舞多么歡欣呀,。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎,？（幼二）你這不是明知故問(wèn)嘛,。（幼一）那你會(huì)跳牛奶舞嗎？（幼二）那我可還真不會(huì),。（合）那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎,？掌聲熱烈一點(diǎn)吧！

（師）牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué),，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣,。（幼合）那確實(shí)。老師,，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎,？（師）當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光,，前衛(wèi)的服飾,，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步,，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等,，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢,？大家歡迎,！

（幼一）他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣；（幼二）也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。（師）好,，看了這么多節(jié)目,，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢,？游戲規(guī)則（略）：

（師）“加油,，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了,。雖然小雞已經(jīng)出殼了,，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦！下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》,，大家歡迎,。

（幼一）謝謝這些小帥哥為我們加油,?！傲唬?，大地穿上花衣,，小朋友們手拉手慶祝快樂(lè)的節(jié)日,。來(lái)到花園里,，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜,?！保◣煟┪覀冎邪嗟男∨笥岩靡环N特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》,。掌聲歡迎,。

（幼二）節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神,，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳,。（師）同樣地，“你是電,，你是光,，你是的神話，youaremysuperstar,?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》,，熱烈歡迎,。

（師）充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》,。游戲規(guī)則（略）

（師）節(jié)目進(jìn)行到此,，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,，感謝老師們的辛勤付出,，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更是感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài),。（幼合）孩子們都是需要愛(ài),，大人們也是需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài),。（合）下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》,，大家掌聲歡迎。

（師）披著六月的陽(yáng)光,，帶著六月的關(guān)愛(ài),，我們舞蹈，我們歡唱,。

（幼一）六月,，我童年的搖籃；六月,，我童年的夢(mèng)想,，

（幼二）今天，我擁抱美好的六月,，明天,，我再創(chuàng)六月的輝煌！

（合）201*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝,！

男：尊敬的各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們

合：大家好！

男：送去五月的芬芳

女：迎來(lái)六月的時(shí)光

合：我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

女：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

男：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。

女：六月,，是一支歌，一支幸福的歌

合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

男：盡管,，我們只是一棵幼苗，但是我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

女：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

師：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天。今天,，在這歡欣喜悅,，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們新一代幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講,，大家掌聲歡迎,！

男：今天是愉快的日子

女：今天是屬于我們自己的日子

合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日,。在這里,，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

女：家是我們心靈的港灣,，我們成長(zhǎng)的搖籃,，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育,，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》,。

男：看,，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋,，有請(qǐng)我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《srooysrooy》,。

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央，他們將要給我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《小精靈》,。

男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng),，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》,。

女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年,，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎,。

男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎。

女：看,，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,，有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》。

男：今天我們歡聚一堂,，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌,，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗,，有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》,。

女：（名字），你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎,？

男：嗯,，我還真是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)??？

師：六。一”,，一年僅一次,，像小船，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊,。“六,。一”,，一年僅一次，像蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們,，拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候,。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè),！

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇十二

親愛(ài)的小朋友們,、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：

大家好!

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),、笑臉伴隨希望盡情綻放,。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里,，在少年兒童自己的節(jié)日里,，我代表xx藝術(shù)幼兒園全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我園“六一”慶典活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的諸位老師表示親切的慰問(wèn)!向全體小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!

老師：今天是個(gè)愉快的日子!

孩子：今天是個(gè)特殊的日子!

孩子：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,。

老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!

共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

孩子：看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》,。

老師：自古英雄出少年,。

孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗!

共同：瞧!我們的小英雄漢也來(lái)了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》,。

老師：動(dòng)感的音樂(lè),，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生,，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎,。

孩子：母愛(ài)是偉大的!

老師：母愛(ài)是高尚的!

共同：天下的媽媽都愛(ài)自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》

老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘,，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!

老師：假如你快樂(lè)的話你就鼓鼓掌!

孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!

共同：請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!

我們的孩子是不是表演的很棒啊,，希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì),，掌聲送給她們!

孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!

時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去,，演出也接近尾聲,，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了,，老師舍不得你們,，你們也舍不得老師,，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育,，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話,，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友,。

共同：六一節(jié)快樂(lè),，再見(jiàn)!

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