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感謝老師的感謝信篇一

楊媚老師,、饒瑤老師：

您們好!在您們的幫助和教育下，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,，在此作為家長(zhǎng)衷心感謝您們的付出,，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年，謝謝您們,，不但教她知識(shí),，還教她做人，給機(jī)會(huì)她做不同的嘗試,，謝謝您們!

現(xiàn)在的教育,，基本是分?jǐn)?shù)至上，很少顧及孩子的個(gè)性和心理,。她是幸運(yùn)的,，小學(xué)懵懵懂懂，在開始思考,，有情緒,，長(zhǎng)個(gè)性的初中，遇到了您們,，您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個(gè)性舒展之間護(hù)出了一個(gè)縫隙,，讓她能心理健康地成長(zhǎng),，這很難，可是,，您們做到了,，現(xiàn)在的她，樂觀,，積極,，平常，幸福,。

由于忙著工作,，我們錯(cuò)過了她的幼兒園、小學(xué),，在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí),，我們失職了。覺悟時(shí),，趕緊調(diào)整,，做了很多彌補(bǔ)，將一些心理,、品格的幼苗種入她心里,，但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式，會(huì)埋沒了她的個(gè)性,，影響了她的心理,。

由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們，我們說的做的,，如果與老師不一致,，是空洞無說服力的。那段時(shí)間,，我們密切注意她的心理動(dòng)態(tài)，學(xué)校,、老師,、同學(xué)動(dòng)態(tài),，改變自己的行為給她做樣本,，多方收集資料證明我們的觀點(diǎn)，小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗,。漫長(zhǎng)的擔(dān)憂,，還都只能在內(nèi)心,。

后來發(fā)現(xiàn)，您們教知識(shí)的同時(shí)有教她們做人,，還給她們空間，機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)她們飛翔,。什么要放,，什么要收，何時(shí)鼓勵(lì),，何時(shí)引導(dǎo)，何時(shí)強(qiáng)硬,，你們都很到位地控制著,，是立體的,，專業(yè)的,，反應(yīng)迅速的,。

于是,，我們放心了，我們輕松了,，我們?cè)僮稣{(diào)整,，只需配合著您們，做好心理輔導(dǎo),。

這三年,，從茫然的小學(xué)生,，過渡到有性格的高中生，您們給她的青春叛逆期開了個(gè)好頭,?？粗鞓返乃覀兒芮宄鷤兏冻隽撕芏嗪芏嘈难?，但愿下一個(gè)學(xué)校,，老師似您們,，我們想女兒成為一個(gè)能自立,、健康開心的平凡人。

感謝老師的感謝信篇二

敬愛的何老師：

您好!如果你是露珠,，我就是一朵鮮花，感謝您滋潤(rùn)著我生長(zhǎng);如果您是天空,，我就是一只雄鷹,，感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地，我就是一座高山,，感謝您讓我高聳云天;如果您是辛勤的園丁，那么我就是您培育的花朵,，是您讓我生長(zhǎng)的如此鮮艷茁壯,。是因?yàn)槟虒?dǎo)有方,，讓我學(xué)到了那么多的知識(shí)和做人的道理。老師,，我謝謝您!

現(xiàn)在,，我上課回答問題很積極，這是您教育與鼓勵(lì)我的結(jié)果,。四年級(jí)以前，我的膽量很小,，每次您提了問題，我都不敢舉手,，就算是想好了答案，我還是搖了搖頭,，我很害怕回答錯(cuò)了遭同學(xué)們嘲笑。直到那一天,，您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，我想好了答案,，也舉起了我那發(fā)抖的手,，口里還念念有詞：千萬別點(diǎn)我，千萬別點(diǎn)我!可您還是點(diǎn)了我的名字,。我站起來后,，臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,，結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題,，同學(xué)們并沒有跟我想象的那樣笑話我?？粗切牢康男θ荩乙查_心地笑了,。從此以后,，我不再害怕上課回答問題了，性格也開朗了很多,。

您教育同學(xué)很有方式,。有時(shí)有同學(xué)上課開小差，這時(shí)你不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),，而是用眼神提醒他,。有一次，我上課與同桌講話,，被您聽見了,。但您沒有當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名批評(píng)我們,，而是用眼神提醒了我，既讓我集中了注意力,，也沒有讓我難堪,，更沒有中斷同學(xué)們上課，真是讓我對(duì)你敬佩不已!有段時(shí)間,，我的作業(yè)總是出錯(cuò),，上課也不很專心。是您把我叫到辦公室,，對(duì)我潺潺教誨,，使我又回歸到了正常狀態(tài)，成績(jī)也明顯提高了,。

何老師,，您在我們班非常受同學(xué)們的敬愛,。每次一下課,，您身邊就擠滿了向您請(qǐng)教的同學(xué)們，您每次也很有耐心地一一解答,，這更增加了同學(xué)們對(duì)你的尊敬和喜愛,。

感謝您!何老師，您是一個(gè)令我永遠(yuǎn)尊敬和信賴的人,。在生活中遇到困難便會(huì)去求助你,。是您讓我們知道，只要我們?cè)敢?，隨時(shí)就可以向您傾訴心里的問題,，因?yàn)槟芾斫夂⒆觽兊南才?是您讓我明白：要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧秘,，去尋求生活中的真理!

何老師，我非常感謝您!

祝您身體健康,，事業(yè)有成,，青春永駐!

此致

敬禮

xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇三

敬愛的老師：

您好！

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對(duì)我的教育，我終身難忘,。我想對(duì)您說：老師,，謝謝您！

在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候,，您給了的幫忙……我想對(duì)您說：“謝謝您，我的老師,！

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很簡(jiǎn)單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感,！以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師,！

老師您說過在課堂上,，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系,！能夠成為你的學(xué)生,，我感到十分榮幸！

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課,。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒,！老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！啊,，老師,，您的精神,，永記我心！您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說：“老師,，謝謝您！”

最后,，祝崔老師身體健康,、工作順利、萬事如意,！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇四

親愛的張老師、趙老師,、馬老師：

在六一兒童節(jié)到來之際,，請(qǐng)?jiān)试S我們家長(zhǎng)代表薇薇，向三位老師道一聲：辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?

入園一年來,，老師們以極大的愛心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心她,、愛護(hù)她，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為她最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高,。

我們看到，孩子的鞋子在一天天的變小,，衣服一天天的變短,。我們看到，孩子會(huì)流利的背誦好多兒歌,，會(huì)跳很多舞蹈,。我們還看到，孩子會(huì)扳起小指頭,，用英語連貫的表述出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,，“one,，two，three,，four……”,，會(huì)跟爸爸媽媽講幼兒園小朋友的趣事，會(huì)討論每天幼兒園的飯菜,，會(huì)對(duì)將要離開的小朋友依依不舍,。一切的一切，數(shù)不勝數(shù)……記得有一次,，問孩子,，你們小小手做不到的事情怎么辦呢?孩子說，可以找張媽媽,，趙媽媽,，馬媽媽啊。媽媽,，多么親切的稱呼啊,，是幾位“好媽媽”無微不至的關(guān)懷、無私的奉獻(xiàn)讓孩子感覺到了像媽媽一樣的愛,。孩子交到您們的手里,，我們很放心。

感謝寬嚴(yán)并濟(jì)的張老師,，謝謝您經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,，及時(shí)告訴我們孩子的變化，并給予我們和孩子正確的引導(dǎo),。謝謝您組織的豐富多彩的校內(nèi)校外活動(dòng),，讓孩子們多了和小朋友接觸交流和接近大自然的機(jī)會(huì)。

感謝多才多藝的趙老師,，謝謝您每天給予孩子的燦爛微笑,，溫暖了孩子也溫暖了我們。謝謝您的一曲《你讓我感動(dòng)》,，讓孩子喜歡了很久,，模仿了很久。

感謝和藹可親的馬老師,，謝謝您總是兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇的負(fù)責(zé)著孩子們的吃喝拉撒，每次去幼兒園接送孩子,，總看到您在忙這忙那,，沒有歇息的時(shí)候。

我們衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過薇薇的所有老師,。祝福老師們工作順利、家庭幸福,、萬事如意!

感謝老師的感謝信篇五

親愛的老師：

幾載寒暑過去了,，老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的.孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.

一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,，故將長(zhǎng)存我心,。

有人說，師恩如山,。高山仰止,，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂"新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持",。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ?，不管何時(shí)何地,，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

小舞臺(tái),，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。您的每一根銀絲，都見證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里?？催@遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞!

敬愛的老師,，請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美,、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,，懷更大的志向，抱更高的理想,，進(jìn)一步弘揚(yáng)"桂工精神",，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

感謝老師的感謝信篇六

敬愛的老師：

這是一個(gè)特別的日子, 我們獻(xiàn)上一束鮮花,，贈(zèng)予桃李天下的您,，譜上一曲歡樂頌，為您驅(qū)散眼中閃爍的疲倦,，為您松解緊皺的額紋,。

歌聲里是感謝：老師，謝謝您,！感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作,，而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價(jià)值,；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的.專長(zhǎng),，而且讓我把事情做得更好；感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人——在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人,。

歌聲里是祝福：老師,，節(jié)日快樂！學(xué)而不厭,，誨人不倦,，桃李芬芳，其樂亦融融,。祝您節(jié)日快樂,！不只在教師節(jié)的今天，還有明天,、后天,、大后天，祝你在生活中的每一天,、每一分,、每一秒，面上始終笑容不變,。

感謝老師的感謝信篇七

尊敬的x老師：

您好,！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的`，感謝您從開學(xué)

以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,，給語文老師的感謝信,。老師，您辛苦了！

“未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海，不知感謝如何言,！”老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦??！做老師辛苦，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動(dòng),，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,，您敬業(yè)奉獻(xiàn),，愛生如子。您是我見過最好的老師,！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,，現(xiàn)在我懂了因?yàn)檠谉岬南奶欤藗冃枰獦淙~,，所以它長(zhǎng)得十分茂盛,，為人們遮擋陽光，到了秋天,，天氣涼了，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了,，也累了，落下了。老師就像這樹葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師，太多言語,，太多感謝,，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧,！

尋尋覓覓，思思想想,，感感激激謝謝,，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海？師好也,，吾感激,，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積,，說不出,，如今寫下與您。有點(diǎn)害羞,，獨(dú)自怎說感謝,？左思更兼右想，到下筆,，字字句句,。這師恩，怎一個(gè)謝字了得,！

得,，啥也不說了，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中,。最后我再用一句話，總結(jié)全文,，點(diǎn)明主旨吧,！

老師，感謝您樹葉般的愛,！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉,？在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧！

感謝老師的感謝信篇八

尊敬的老師：

您們好!

孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興，在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心.關(guān)懷,，辛勤的教育和幫助!

孩子在公平,，安全的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng)，老師也在一天一天的辛苦付出,。孩子午睡很難入睡,，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服.

每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們,。

特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多,，我們會(huì)支持和配合您的'工作;同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

親愛的xx老師：

您好!

時(shí)間過得真快,，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),，您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們,，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到,，我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天，天并不亮,，何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了，我遲遲沒有起床,。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃,。

媽媽因?yàn)榇颐?，沒有看天氣,，很冷很冷。本是不對(duì)的事,，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,，您找了衣服讓我穿,，我不好意思，您也沒有強(qiáng)迫,。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了,，您總是不忘我們的學(xué)習(xí),，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中,，一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師,，您辛苦了,。謝謝您。劉老師!

尊重的老師：

星期一的那一天,，我在班讀書,，突然，我的肚子痛,。你的家剛好在學(xué)校的旁邊,，你馬上沖到家里拿藥，幫我搽肚子的時(shí)候,，我感到一種溫暖直射入我的心田,。

的報(bào)答你的。祝你

祝你心想事成

吳啟雄

20xx年7月25日

感謝老師的感謝信篇九

尊敬的青竹湖外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)：

您好!

值此新春佳節(jié)即將到來之際,，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意,，心想事成,。并對(duì)貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。

我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng),，我孩子在貴校就讀期間,，得到了xx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,，健康成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪,。孩子坦言各方面深受xx老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)xx老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天,，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，xx老師及時(shí)將孩子患病的.消息告知家長(zhǎng)。然而種.種原因，家長(zhǎng)無法及時(shí)趕到學(xué)校,。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。xx老師獲知這一情況后,，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任,。

當(dāng)天,，xx老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診,，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi),。同時(shí)，周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來電告訴家長(zhǎng),，孩子病情穩(wěn)定,，高燒已退，并已安靜入眠,，讓家長(zhǎng)放心,。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,，家長(zhǎng)不禁為xx老師這種想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

事后,，我來到貴校,，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕,，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé),。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余,，自思無以回報(bào),，唯有致書校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,，并祝貴校新年大展鴻圖,，事業(yè)興旺,。

感謝老師的感謝信篇十

我最愛的葉老師：

你好！

回想一下,，我們已經(jīng)有一年多的時(shí)間沒有見面了,，不知道你是否在課堂上還會(huì)為那些做不出題目的學(xué)弟學(xué)妹們而感到生氣。我特別感謝高中三年您對(duì)我的付出和鼓勵(lì),，如果沒有你的`培養(yǎng),，那么我也不可能成為一個(gè)性格開朗的人，您是我一輩子最重要的老師,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日