當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃秋季篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,、十八屆三中全會(huì),、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，全面落實(shí)黨的教育方針,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，緊緊圍繞“重在規(guī)范、著眼素質(zhì),、追求特色,、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量,、爭(zhēng)創(chuàng)強(qiáng)縣”工作思路,，以立德樹(shù)人為根本，以均衡發(fā)展為重點(diǎn),，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為核心,，以精細(xì)化管理為抓手，努力推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、打造敬業(yè),、博學(xué),、善導(dǎo)的教師隊(duì)伍。建立一支政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、能管善管、勇于開(kāi)拓的管理團(tuán)隊(duì),，建立一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、敢于探索、愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，健全人格,，張揚(yáng)個(gè)性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展,、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。

2,、構(gòu)建實(shí)用,、靈活,、有效的校本課程,。落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),；整合國(guó)家、地方課程,，著手開(kāi)展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng),，開(kāi)發(fā)“陽(yáng)光體育”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),；借助校本教研平臺(tái)，竭力探索“牽手〃聯(lián)助”的教研新模式和新方法,。

3,、凸顯和諧、人文,、個(gè)性的辦學(xué)特色,。把學(xué)校文化當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，彰顯學(xué)校的文化特色和品牌,，積淀形成學(xué)校精神,。著力精神文化、環(huán)境文化,、德育文化,、特色文化的營(yíng)造，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”推進(jìn)“書(shū)香校園”創(chuàng)建,；繼續(xù)開(kāi)展藝術(shù)和書(shū)法特色教育,，鑄就特色品牌。

4,、營(yíng)造安全,、科學(xué)、協(xié)調(diào)的辦學(xué)環(huán)境,。從規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),、合理配置、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃入手,，大力整合教育資源,，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,、現(xiàn)代化建設(shè)；從安全教育,、安全管理,、安全宣傳入手，落實(shí)安全保障體系,；從扶貧濟(jì)困,、排憂(yōu)解難、愉悅身心入手,，凝聚群團(tuán)合力,；從服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展,、服務(wù)社會(huì)入手,，加強(qiáng)后勤管理，推進(jìn)和諧教學(xué),、和諧服務(wù),、和諧發(fā)展。

（一）加強(qiáng)督導(dǎo),，促進(jìn)教育發(fā)展基本均衡,。

1、做好招鞏生工作,。期初要切實(shí)加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府,、村委會(huì)及相關(guān)部門(mén)的有效溝通，加大宣傳力度,，組織教師開(kāi)展相應(yīng)的有針對(duì)性的家訪活動(dòng),，做好招鞏生工作。同時(shí),，建立健全招鞏生責(zé)任制,，嚴(yán)格實(shí)行招鞏生包干責(zé)任制。要加大扶貧助學(xué)的力度,，做到不讓一個(gè)學(xué)生因貧而輟學(xué),。要為貧困學(xué)生開(kāi)辟就學(xué)“綠色通道”，為留守少兒建立溫馨家園,，為殘疾少兒提供學(xué)習(xí)的特殊環(huán)境,。學(xué)齡兒童入學(xué)率和鞏固率必須達(dá)到100%。

2,、注重督導(dǎo)實(shí)效,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估跟蹤督查及學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng),。進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)過(guò)程,，用好督導(dǎo)結(jié)果，努力增強(qiáng)教育督導(dǎo)的科學(xué)性,、有效性和權(quán)威性,。工作中，加強(qiáng)過(guò)程性管理,，優(yōu)化督導(dǎo)程序,，更加重視對(duì)學(xué)校存在問(wèn)題整改情況的指導(dǎo)、跟蹤,，增強(qiáng)評(píng)估實(shí)效,。依托“素質(zhì)督導(dǎo)”,、“德育工作檢評(píng)”,、“校務(wù)公開(kāi)”、“課改實(shí)驗(yàn)”,、“學(xué)校管理工作檢評(píng)”,、“學(xué)生電子學(xué)籍”等材料的電腦規(guī)范建檔，專(zhuān)人管理,，要做到及時(shí)有序更新,，提高效益。

（二）以立德為根本,，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),。

立德樹(shù)人。要以黨的十八大提出的“堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)”為指針,，牢固樹(shù)立“德育就是質(zhì)量,，品行就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，全力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)和健全人格，促進(jìn)學(xué)生成人成才,，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ),。

以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn),以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。以弘揚(yáng)“中國(guó)夢(mèng)”,、弘揚(yáng)民族精神為核心，深化文明禮儀教育,、感恩教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果,，力爭(zhēng)創(chuàng)特色，成品牌,。積極探索和研究德育工作新方法,、新思路、新途徑,、新手段,，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平,。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃秋季篇二

二,、工作目標(biāo)：?

確立服務(wù)理念，塑造良師形象,，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校,；?

實(shí)施校本科研，創(chuàng)造特色品牌,，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)學(xué)校,；?

加強(qiáng)教學(xué)管理，豐富校園活動(dòng),，辦學(xué)生喜愛(ài)學(xué)校,；?

提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校,。?

三、主要工作：?

（一）努力優(yōu)化教育環(huán)境,，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,。?

（二）、強(qiáng)化常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。?

（三）后勤工作?

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃秋季篇三

本學(xué)期我校將繼續(xù)以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo)，落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任,，強(qiáng)化安全宣傳教育,，加大隱患排查和整改力度，切實(shí)做好校園安全管理各項(xiàng)工作,，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育系統(tǒng)穩(wěn)定,、健康,、持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)小學(xué),、幼兒園安全工作文件規(guī)定和要求，堅(jiān)持“安全第一,，教育為先,、預(yù)防為主”的方針，以加強(qiáng)師生安全宣傳教育為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施,，務(wù)求實(shí)效,，努力營(yíng)造安全、文明,、和諧的校園環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。

二,、工作目標(biāo)

(一)進(jìn)一步完善安全工作機(jī)制,。學(xué)校與各崗位責(zé)任人層層落實(shí)安全責(zé)任制，并簽訂安全工作責(zé)任書(shū),。推動(dòng)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化發(fā)展,，嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理日查周結(jié)月報(bào)制度，從形式到內(nèi)容一作不讓?zhuān)粩嗵岣邔W(xué)校安全管理水平,。

(二)進(jìn)一步提升校園安保水平,。加強(qiáng)校園保安隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)市局工作意見(jiàn),，制定出臺(tái)校園保安管理考核意見(jiàn),，組織保安進(jìn)行培訓(xùn)，提高保安人員綜合素質(zhì),，嚴(yán)格校園進(jìn)出門(mén)登記制度,，不斷提升校園保安履職水平。

(三)進(jìn)一步提升校園技防水平,。全面梳理了解我校技防建設(shè)情況,，對(duì)照公安部、教育部《中小學(xué),、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》,，積極推進(jìn)校園技防系統(tǒng)建設(shè)達(dá)標(biāo)工作，全面提升校園技防水平。

(四)進(jìn)一步提高師生安全意識(shí),。以安全教育平臺(tái),、課堂為陣地，組織開(kāi)展安全教育系列活動(dòng),，不斷增強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷提高師生安全防范意識(shí)和學(xué)生自我保護(hù)能力。

三,、工作措施

(一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，完善安全工作機(jī)制

1.加強(qiáng)安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,、分管校長(zhǎng)是直接責(zé)任人的安全工作責(zé)任制,。進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校安全管理力量，健全安全工作機(jī)構(gòu),，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,，確保安全工作事事有人抓、時(shí)時(shí)有人管,、處處有人問(wèn),。強(qiáng)化行政值日和教師值日，主動(dòng)加強(qiáng)與公安,、_,、工商、文化,、衛(wèi)生等部門(mén)的聯(lián)系,，建立綜合聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制。

2.構(gòu)建安全責(zé)任體系,。按照《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求,，市局與我校簽訂安全責(zé)任書(shū)，我校校也與各崗位責(zé)任人層層簽訂安全工作責(zé)任狀,，把安全工作的責(zé)任分解到每個(gè)人,、每個(gè)崗位、每個(gè)時(shí)段,，建立橫向到邊,、縱向到底、一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)的學(xué)校安全責(zé)任體系,，形成全員抓安全的濃厚氛圍。

3.健全安全考評(píng)機(jī)制,。完善安全目標(biāo)考核細(xì)則,，細(xì)化目標(biāo)考核內(nèi)容,，全面防范安全事故發(fā)生，有效預(yù)防和堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”和“一票否決”制度,，對(duì)發(fā)生安全責(zé)任事故的學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任人，實(shí)行責(zé)任追究,。

(二)強(qiáng)化安全教育,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)

4.加強(qiáng)師生安全宣傳教育。將安全教育納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真使用好《校園安全教育讀本》,，上好安全教育課,，做到計(jì)劃、課時(shí),、教材,、人員“四落實(shí)”。校園內(nèi)開(kāi)辟安全宣傳陣地,，及時(shí)充實(shí),、更新安全宣傳內(nèi)容，通過(guò)黑板報(bào),、播放光碟,、案例分析等形式，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、主題班會(huì)等豐富多彩的安全教育活動(dòng),，營(yíng)造濃郁的校園安全氛圍，形成良好育人環(huán)境,。組織開(kāi)展安全教育系列活動(dòng),，運(yùn)用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育,，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)能力。

5.開(kāi)展“警校共建”活動(dòng),。主動(dòng)加強(qiáng)與轄區(qū)民警的密切聯(lián)系,，及時(shí)排查化解各類(lèi)矛盾，保障在校師生安全,。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)校綜合治理,、法制教育、校園安全和幫教后進(jìn)生等方面的積極作用,，本學(xué)期法制副校長(zhǎng)為師生作法制教育報(bào)告或組織開(kāi)展法制教育活動(dòng)至少兩次,，不斷增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法和依法_的意識(shí)，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,。定期邀請(qǐng)交通安全輔導(dǎo)員到校開(kāi)展交通安全知識(shí)進(jìn)校園,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”活動(dòng)，提高師生遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性,。

6.做好學(xué)生家長(zhǎng)宣傳工作,。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)一封信,、講座,、簽訂安全責(zé)任書(shū)等形式，將校園安全工作的觸角向家庭,、向社會(huì)延伸,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定及學(xué)校安全責(zé)任區(qū)間，明確家長(zhǎng)的義務(wù),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

(三)強(qiáng)化常規(guī)管理,，構(gòu)建平安和諧校園

7.加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛安全管理,。落實(shí)隨車(chē)照管人員，做到一車(chē)一人,，一趟一人,，持證上崗。強(qiáng)化隨車(chē)照管人員工作職責(zé),，將隨車(chē)照管人員履職情況納入績(jī)效考核,。完善管理臺(tái)賬和各個(gè)層面的安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任,，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn),。加大運(yùn)力投放，提請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府督促承運(yùn)企業(yè)按照一人一座,、接送學(xué)生單線行駛不超過(guò)兩趟次的標(biāo)準(zhǔn)投放車(chē)輛,，保障中小學(xué)生乘車(chē)安全。定期開(kāi)展交通安全宣傳教育,，提高學(xué)生預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力,。隨時(shí)關(guān)注天氣趨勢(shì)，針對(duì)可能出現(xiàn)的雨雪冰凍霧霾等極端天氣,，提前采取防范措施,。做好運(yùn)行線路的勘察，做到萬(wàn)無(wú)一失,。

8.加強(qiáng)學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)。繼續(xù)狠抓人防,、物防,、技防建設(shè),，構(gòu)筑“三防合一”的校園安全防范體系。加強(qiáng)校園保安隊(duì)伍建設(shè),，提高校園保安工資待遇,，制定出臺(tái)校園保安管理考核意見(jiàn)，組織保安進(jìn)行培訓(xùn),，提升保安人員綜合素質(zhì),，提高校園保安履職水平。全面梳理教育系統(tǒng)技防建設(shè)情況,，對(duì)照公安部,、教育部《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》,，積極推進(jìn)校園技防系統(tǒng)建設(shè)達(dá)標(biāo)工作,，全面提升校園技防水平。

9.加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,。落實(shí)消防安全責(zé)任制,，定期開(kāi)展消防安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,，及時(shí)進(jìn)行整改,。制定消防安全疏散預(yù)案，組織開(kāi)展消防演練,，強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行教育部校園禁煙令，開(kāi)展“無(wú)煙校園”創(chuàng)建活動(dòng),，學(xué)校內(nèi)不設(shè)吸煙區(qū),不擺放煙具,嚴(yán)禁吸煙并張貼醒目禁煙標(biāo)識(shí),，引導(dǎo)有吸煙習(xí)慣的教師戒煙，營(yíng)造良好的校園禁煙氛圍,。

10.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理,。爭(zhēng)取地方黨委、政府支持,，完善政府及相關(guān)部門(mén)參與的校園周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)制,，組織有關(guān)部門(mén)定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)校園周邊小商小販進(jìn)行清理整頓,。加強(qiáng)宣傳，教育學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧,、歌舞廳,，不在校門(mén)口和流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。配合公安部門(mén)定期對(duì)校內(nèi)外治安環(huán)境開(kāi)展排查,，及時(shí)整治安全隱患,，化解各類(lèi)矛盾,，凈化校園及周邊環(huán)境，營(yíng)造安全穩(wěn)定的教書(shū)育人氛圍,。

11.加強(qiáng)食品安全管理,。加強(qiáng)校園食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理，杜絕過(guò)期,、變質(zhì)食品進(jìn)入校園,，嚴(yán)防“三無(wú)”食品流入校園。把好食品驗(yàn)收關(guān),，學(xué)校明確專(zhuān)人對(duì)配送及自行采購(gòu)的食品進(jìn)行驗(yàn)收,，把不安全、不衛(wèi)生的食品拒之校外,。建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度,，落實(shí)各崗位安全責(zé)任。按照《食品安全操作規(guī)范》做好食堂食品留樣工作,，注重食堂環(huán)境衛(wèi)生,，保持食品加工場(chǎng)所及學(xué)生餐廳的地面、墻面,、桌面干凈,、整潔，各種餐具及時(shí)清洗,、消毒并做好相關(guān)記錄,。

(四)強(qiáng)化應(yīng)急演練，提高安全防范水平

13.完善各類(lèi)安全預(yù)案,。各學(xué)校要制訂和完善一系列應(yīng)急預(yù)案,，包括火災(zāi)、交通事故,、大型活動(dòng)安全事故,、外來(lái)暴力侵害事故、食品衛(wèi)生事故,、自然災(zāi)害事故,、傳染病等應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要切合實(shí)際,，操作性強(qiáng),。

14.開(kāi)展安全應(yīng)急演練。結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,、防災(zāi)減災(zāi)日,、安全生產(chǎn)月等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，采取各種有效形式,，有針對(duì)性地開(kāi)展防震,、防火,、防霧霾、防食物中毒,、防暴力侵害,、防踩踏疏散等演練。演練活動(dòng)要有明確的演練程序,、救助措施,、疏散路線、地點(diǎn),、信號(hào)和時(shí)間要求等,，每次演練活動(dòng)要有詳細(xì)記錄、認(rèn)真總結(jié),，針對(duì)暴露出的問(wèn)題和不足,，及時(shí)修改和完善應(yīng)急疏散演練預(yù)案，全面提升師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

15.建立安全預(yù)警機(jī)制,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理日查周結(jié)月報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)隱患,，立即整改,，學(xué)校自身不能解決的安全隱患要在第一時(shí)間上報(bào)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府，提請(qǐng)研究解決,。學(xué)校要根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài),，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn),，通過(guò)校信通等及時(shí)向師生和家長(zhǎng)發(fā)布防火,、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防凍、防霧霾,、防溺水、防流行病等預(yù)警通告,，防患于未然。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃秋季篇四

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排,，壇廠小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，樹(shù)立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識(shí),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破，特制定教務(wù)處計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)

(一)全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20xx]231號(hào)文件精神,，嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立進(jìn)取觀念,，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,，有較大的進(jìn)步，上一個(gè)臺(tái)階,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，保證正常的教學(xué)秩序,。

2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案，并根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí),，按照備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”,。

3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。

4,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5、按計(jì)劃開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),，做到計(jì)劃,、人員、內(nèi)容,、時(shí)間和組織五落實(shí),。

6、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理,，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

7、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選派骨干教師參加省、市,、xx市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽(tīng)課活動(dòng),。

8、根據(jù)新課標(biāo)的要求,，上足,、上齊、上好體育課,，注重體育與健康相結(jié)合,，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

9,、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,，優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng)，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,，上好《開(kāi)學(xué)第一課》,，建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題。

10、抓好“兩室”管理,、“繼續(xù)教育”工作,。

三、主要措施

(一)堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ),，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足各門(mén)課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類(lèi)必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課,，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象,。

2,、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,。堅(jiān)持“制度第一,，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度,，深入推行“日常巡課制度”、“推門(mén)聽(tīng)課制度”,，杜絕亂堂,、空堂等不正常現(xiàn)象發(fā)生,。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強(qiáng)各級(jí)管理,，做到層層把關(guān)，處處落實(shí),、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行電子學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制輟學(xué)率,，確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,，實(shí)行專(zhuān)人管理,。做好電子學(xué)籍管理登記工作，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學(xué)籍管理信息化,、科學(xué)化、規(guī)范化,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課中專(zhuān)心聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書(shū)筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本,、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練。

5,、規(guī)范教學(xué)資料管理,。

教學(xué)資料要分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，要能清楚,、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過(guò)程,。記錄格式要規(guī)范。要寫(xiě)清楚活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、參加人員、主持人,、記錄人,、主要內(nèi)容，過(guò)程記錄要詳實(shí),。

(二)圍繞有效教學(xué)主題,，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。

1,、圍繞有效教學(xué)主題,，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,，積極探索變“學(xué)案”的研究,，明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識(shí)的重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查,，鞏固學(xué)習(xí)效果,。

二突出有效課堂研究。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,，讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單,、精細(xì)上下功夫,，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑,、學(xué)得有效。

三突出有效訓(xùn)練研究,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,，對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià),，做到“五有五必”,，即有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,，確定好單元過(guò)關(guān)測(cè)試時(shí)間。

在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的同時(shí),，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，開(kāi)學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單,，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃,。

2、強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課,，以常態(tài)課來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處實(shí)行推門(mén)隨堂聽(tīng)課活動(dòng),，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。,。聽(tīng)課過(guò)程中,，我們將采用聽(tīng)、看,、查,、問(wèn)等形式進(jìn)行?！奥?tīng)”即聽(tīng)隨堂課,，“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí)、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課,、作業(yè)批改;“問(wèn)”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，詢(xún)問(wèn)本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況、問(wèn)學(xué)生對(duì)教師,、對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)反饋給教師，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,，提出一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議,。

3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),。

各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教務(wù)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測(cè),，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出今后改進(jìn)的措施,。

(三)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè),。

1,、打造書(shū)香校園，營(yíng)造閱讀氛圍,。堅(jiān)決貫徹“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,、讓書(shū)香陪伴人生”的讀書(shū)理念,，努力打造“以讀書(shū)促習(xí)慣”的閱讀特色，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍,。堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，三至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀;同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)文教師指導(dǎo)功能,，完善班級(jí)圖書(shū)流動(dòng)機(jī)制,，規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目，將課外閱讀落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)管理。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫(xiě)字教學(xué)管理,，各教師要把寫(xiě)字當(dāng)作一種必備技能來(lái)要求,，教師提高自我寫(xiě)字水平，注重對(duì)學(xué)生寫(xiě)字過(guò)程指導(dǎo),，保證寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)效性,。在學(xué)生層面，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，寫(xiě)得規(guī)范,，寫(xiě)出美感;對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià)，一項(xiàng)是針對(duì)作業(yè)正確情況的評(píng)價(jià),，一項(xiàng)是針對(duì)卷面書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)。在學(xué)校層面,，我們要求全體教師牢牢樹(shù)立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí),。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)周”舉行寫(xiě)字競(jìng)賽，將“練”與“用”有機(jī)融合,，通過(guò)不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果,，提高師生寫(xiě)字積極性。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃秋季篇五

本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上下學(xué),，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),，而且書(shū)寫(xiě)端正,，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩,，總需要老師和家長(zhǎng)的督促,，他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力，欠缺自我管理能力,，爭(zhēng)取在本學(xué)期中,，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,。本班將在新學(xué)年中不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī),，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有要道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二本學(xué)期工作目標(biāo)

1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力,，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年，能夠做到隨時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾,、?；眨徽摵翁幰?jiàn)到老師都能夠向老師打招呼,。每日派小干部檢查班級(jí)日常行為,，并進(jìn)行小組打分競(jìng)賽。

3積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力,，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。

4注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，不歧視差生,，安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們,，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。

5信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，在班級(jí)中展開(kāi)“班干部競(jìng)選賽”，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)班干部的地位,，這有利于班干部管理班級(jí)。

6爭(zhēng)取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績(jī),。

三具體措施

1充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

2利用早讀和午休時(shí)間,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步,、改正,。

3發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí),。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

4給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

5布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

8重視“四項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,，班級(jí)紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃秋季篇六

(一)學(xué)前教育：抓好兒童早期教育,，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理,，特別是抓好幼兒安全管理,，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育,，提高整體辦園水平,。

(二)義務(wù)教育：加強(qiáng)普及程度工作，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%,，6—12周歲殘疾兒童,、少年入學(xué)率達(dá)85%以上，小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%,。

(三)教育教學(xué)：堅(jiān)持全面開(kāi)課,，積極開(kāi)展校本教研，大力推行教學(xué)改革,，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo),、新課改、新教材,。在教師中積極開(kāi)展“四課”系列活動(dòng),。力爭(zhēng)畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%,、優(yōu)秀率達(dá)30%,。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度,，加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作;加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，防腐倡廉，防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,，將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實(shí)施“名 師工程”,，建立骨干教師資源庫(kù),。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

(五)書(shū)香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織,、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書(shū)香校園,，形成讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,。

(七)教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率,，使功能室真正服務(wù)于有效課堂,。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(八)安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實(shí),，強(qiáng)化安全措施,，消除一切不安全隱患，確保無(wú)重大校園安全事故發(fā)生,。

(九)計(jì)劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制,，確保計(jì)劃生育率達(dá)100%。

(十)學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色,。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問(wèn)題,。

三、工作方法和措施

(一)把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)抓好

1.以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，實(shí)施《_鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》,，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專(zhuān)業(yè)化,、專(zhuān)家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合,、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量,。

(二)把安全,、計(jì)生工作抓牢

1.強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任,。中心學(xué)校與各校簽訂安全,、計(jì)生工作責(zé)任書(shū)。各校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,，實(shí)行責(zé)任到人,，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。

2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》,，開(kāi)設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座,，普及安全知識(shí)。各校應(yīng)深入開(kāi)展防火,、防震,、防踩踏、防溺水,、防雷擊,、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的'安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力,。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì),，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài),，將安全事故造成的損失減小到最低,。

3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查,、多觀察,、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭,。每期舉行一次安全,、計(jì)生工作大排查。

4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度,，如路隊(duì)制度,、師生對(duì)話制度、交心談心制度,、舉報(bào)制度,、報(bào)告制度等。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施,，如加高護(hù)欄,、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具、安全排查等,。

5.加強(qiáng)寢室管理,，堅(jiān)持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全,。

6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣(mài)部,、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”,，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全,。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃秋季篇七

本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：抓教師的職業(yè)道德建設(shè)及學(xué)生的思想道德建設(shè)，推進(jìn)有效教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。加強(qiáng)校本課程建設(shè)，進(jìn)一步完善校本課程管理,。加強(qiáng)書(shū)香校園的建設(shè)及研究型教師群體的建設(shè),。

利用好每一次的政治學(xué)習(xí)，提高教師的政治覺(jué)悟,，樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,，使老師們形成銳意進(jìn)取的高尚品質(zhì),。利用多元的教師評(píng)價(jià)體系促進(jìn)教師的職業(yè)道德水平的提高，鼓勵(lì)老師們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

1,、加強(qiáng)班級(jí)的管理,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為載體，要求班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，使班級(jí)形成一股積極向上,、和諧的力量。

2,、注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明,、禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣等的養(yǎng)成教育，繼續(xù)發(fā)揮值周評(píng)比的檢查的促進(jìn)作用,，使各班級(jí)內(nèi)形成一種“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的向上氛圍。

3,、加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè),，利用現(xiàn)有的物質(zhì)資源鼓勵(lì)班級(jí)設(shè)計(jì)凸顯班級(jí)特色的文化，使各班級(jí)自己的特有文化,，成為凝聚班級(jí)精神的標(biāo)志,。

4、利用多樣的德育活動(dòng),，拓寬育人渠道,，建構(gòu)行為習(xí)慣教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的道德品質(zhì),。

1、重常規(guī)檢查,，完善教學(xué)管理,。抓好教學(xué)常規(guī)工作的檢查，在備課方面,，每位老師在學(xué)期初都須對(duì)教材進(jìn)行全程備課,，吃透教材，對(duì)每一節(jié)課都要注重三維目標(biāo)的有效性,，并注重教后反思,，在反思中積累,，在反思中提升，在反思中成長(zhǎng),。

在課堂教學(xué)方面,，突出學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過(guò)程，課堂上要求教師以飽滿(mǎn)的熱情和精神面貌對(duì)待孩子們,，把每一節(jié)課當(dāng)做公開(kāi)課去上,，把每一個(gè)孩子當(dāng)做人才去培養(yǎng)。在作業(yè)批改方面提倡面批面改,，并注重作業(yè)批改中對(duì)學(xué)生激勵(lì)語(yǔ)言的運(yùn)用,。在對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)方面，注重對(duì)學(xué)困生的關(guān)注,。實(shí)施抓兩頭帶中間的方法來(lái)提高全班的教學(xué)水平,。

教導(dǎo)處人員抓好常規(guī)檢查工作，采用隨堂聽(tīng)課,，檢查備課,，作業(yè)輔導(dǎo)等形式，促進(jìn)教學(xué)的管理,。

2,、把科研工作抓穩(wěn)抓實(shí)。

以課堂教學(xué)為平臺(tái),，開(kāi)展扎實(shí)有效的課題研究工作,。每個(gè)年組以教研組為單位確立一個(gè)教學(xué)特色并進(jìn)行研究。每組每位教師上好課題課,，建立組內(nèi)教師互聽(tīng)課制度,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有效扎實(shí)的開(kāi)展課題研究,。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在同伴互助中共同學(xué)習(xí)和提高。

1,、 定目標(biāo)找方向

新學(xué)期初,，請(qǐng)老師們根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出自我發(fā)展規(guī)劃，并按各自的計(jì)劃努力實(shí)施,，學(xué)年終做出總結(jié)及反思,，在反思中成長(zhǎng)，在反思中提升,，在反思中改變各自的教育生活,。

2、 大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，以強(qiáng)帶弱,，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),，組織學(xué)校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體，級(jí)織開(kāi)展骨干教師示范課,，把外出學(xué)回的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在教師中引起轟動(dòng)效應(yīng)。

4,、 發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用

近年來(lái),，由于分局領(lǐng)導(dǎo)的重視，校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)校往年有所增加，但我們須把部分教師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)普化為全體教師的共同的學(xué)習(xí)資源,。心外出學(xué)習(xí)教師須做到“三個(gè)一”：帶回一份學(xué)習(xí)資料,、進(jìn)行一次講座、上一堂公開(kāi)課,。

為大家做出示范作用,。學(xué)名師是我們近年來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑之一，為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，發(fā)揮名師們的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,。

我們?yōu)槔蠋熧?gòu)時(shí)了大量的教育教學(xué)圖書(shū)及名師的課堂教學(xué)實(shí)錄，本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)資料中名師的引領(lǐng)作用,。教導(dǎo)處做好指導(dǎo)與調(diào)控。請(qǐng)老師做出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，教導(dǎo)處做好檢查與督促工作,。

1、 進(jìn)行書(shū)香校園的環(huán)境布置

(1) 書(shū)香校園宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳畫(huà)的設(shè)置,。

(2) 教室內(nèi)設(shè)讀書(shū)活動(dòng)園地，讓學(xué)生背誦讀書(shū)名言,。

2,、 抓好教師讀書(shū)

(1) 充分利用教導(dǎo)處圖書(shū)資源，每學(xué)期每名教師至少閱讀一本教育名著,，并寫(xiě)出讀書(shū)體會(huì),。如果圖書(shū)室資源不能滿(mǎn)足教師的要求的情況下，提倡教師進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,。引導(dǎo)教師建購(gòu)?fù)暾闹R(shí)體系：讀經(jīng)典類(lèi)名著以增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn),、讀理論專(zhuān)著以加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、讀兒童文學(xué)以悟童心童趣,。

(2) 組織青年教師讀書(shū)并做好讀書(shū)交流活動(dòng),。

(3) 結(jié)合讀書(shū)情況做好評(píng)比,。

3、 抓好學(xué)生的閱讀

(1) 為新生做好讀書(shū)宣傳活動(dòng),，讓新生家長(zhǎng)做好親子共(2016年度學(xué)校工作計(jì)劃)讀計(jì)劃,，盡快的把一年 新生帶入讀書(shū)的氛圍。

(2) 抓好學(xué)生的晨讀及午讀活動(dòng),。讓晨讀及午讀有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有效果,。抓好閱讀課的管理,、閱讀課盡量統(tǒng)一時(shí)間，全校師生共同靜心讀書(shū),，營(yíng)造愛(ài)書(shū),、讀書(shū)的氛圍。教導(dǎo)處做好檢查工作,。

(3) 建立班級(jí)書(shū)架,，做到月上報(bào)書(shū)架書(shū)目，根據(jù)讀書(shū)情況評(píng)選書(shū)香班級(jí),。

(4) 根據(jù)讀書(shū)情況開(kāi)展讀書(shū)及征文比賽活動(dòng),。讓閱讀與體會(huì)相結(jié)合，閱讀與寫(xiě)作相結(jié)合,、閱讀與競(jìng)賽相結(jié)合,。

1、 抓好校本課程建設(shè)

全校學(xué)科類(lèi)校本課：簡(jiǎn)妙作文課,、寫(xiě)字課,、在日記中成長(zhǎng)

年級(jí)類(lèi)校本課：一年級(jí)開(kāi)設(shè)：古詩(shī)詞誦讀課剪帖畫(huà)。

二年級(jí)開(kāi)設(shè)：創(chuàng)編童話

三年級(jí)開(kāi)設(shè)：創(chuàng)編兒童故事,、趣味數(shù)學(xué)

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃秋季篇八

在新的學(xué)期中,，我們學(xué)校還將會(huì)繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在上學(xué)期的最終期末測(cè)驗(yàn)中,，我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧碎L(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的,。在新的學(xué)期,，我們將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，相信我們學(xué)校會(huì)在秋季新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神,，以課程改革為中心,。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì),，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)理念,，優(yōu)化教師教學(xué)行為,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力,。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，提高教學(xué)效益,。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的_實(shí)施為重點(diǎn),，以加強(qiáng)流程管理為手段,，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營(yíng)建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo),。

三,、方法與措施：

(一)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。六年級(jí)和初三教學(xué)要結(jié)合實(shí)際情況,，有針對(duì)性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃，必須做到切實(shí)可行而且高效,。要注意把握幾個(gè)環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課,，選擇的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個(gè)體差異,，注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法;練習(xí)應(yīng)精練,，講評(píng)習(xí)題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考,，自己找到正確答案,。同時(shí)要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系;教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實(shí)提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

(二)結(jié)合本校實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開(kāi)展教研工作,。

1,、鼓勵(lì)教師絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能，并利用多媒體課件進(jìn)行授課,。

2,、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的平臺(tái)上開(kāi)展教研活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，同時(shí)又增進(jìn)了教師的交流,，達(dá)到共同進(jìn)步,，整體提高。

(三)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何,，關(guān)鍵又在于教師，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1,、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子,，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力?/p>

2、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課。

3,、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源為主要渠道,，結(jié)合本校實(shí)際，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化,、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì),。

(四)深化課堂教學(xué)改革，開(kāi)展有效教學(xué),。

1,、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強(qiáng)化聽(tīng)課,。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(五)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。為使每位教師不違規(guī),，都重視教學(xué)常規(guī),，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)贊同,。學(xué)校每半個(gè)學(xué)期要做好一次常規(guī)檢查,，并將結(jié)果公布。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科的課程,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，提高教學(xué)成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。

3,、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)差生的個(gè)別輔導(dǎo),。按要求布置好作業(yè)，力求改革作業(yè)批改的形式和方法,，批改要及時(shí),，做到點(diǎn)批，面批,，類(lèi)批,，學(xué)生間的互批相結(jié)合，要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，指導(dǎo)總體教學(xué),。在作業(yè)反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)差生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,，輔導(dǎo)要有目的，要具體,。同時(shí)在課堂教學(xué)要特別注意學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),，要讓學(xué)優(yōu)生吃得飽，學(xué)困生吃的好,。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)的習(xí)慣,，提高獨(dú)立作業(yè)的能力。

2022學(xué)校秋季工作計(jì)劃

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃秋季篇九

為鞏固教育督導(dǎo)工作成果,，進(jìn)一步做好教育督導(dǎo)評(píng)估工作,，促進(jìn)和保障我校教育又好又快發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育,，依據(jù)區(qū)教育督導(dǎo)工作精神結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定20__年督導(dǎo)工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

圍繞區(qū)教體局教育督導(dǎo)部門(mén)的工作部署,，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則，采取綜合督導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式,，發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督,、檢查、評(píng)估,、指導(dǎo)的功能,，把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊(duì)伍,、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn),，加快教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度,，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面,。

二、主要工作

1,、迎好市區(qū)20__年度教育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,。

2,、迎接臨沂市創(chuàng)建去昂衛(wèi)生城市、文明城市的測(cè)評(píng)工作,。

3,、組織全校老師進(jìn)行年度考核。

4,、搞好第五屆市區(qū)“十佳校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),。

5、做好“六個(gè)一”課堂教學(xué)工作,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育工作及檢評(píng)工作。

三,、工作措施

1,、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,。

圍繞區(qū)教體局工作重點(diǎn),，實(shí)行多層面的對(duì)外交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)自身建設(shè),，提高督學(xué)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支熟識(shí)基礎(chǔ)教育工作,、政治素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍。

2,、創(chuàng)新工作思路,，加大整改力度，全面做好督導(dǎo)迎檢工作,。

工作注重細(xì)節(jié),，講團(tuán)結(jié)，講創(chuàng)新,，多角度,、多層次的研究學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)通知精神,，安排部署督導(dǎo)工作,。

3、發(fā)揮督導(dǎo)功能,，切合教育工作實(shí)際,，扎實(shí)做好督政督學(xué)工作。

發(fā)揮督政職能,，堅(jiān)持對(duì)處室進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任考核,，定期督導(dǎo)、檢查落實(shí)情況，做好年終有關(guān)考核工作;強(qiáng)化督學(xué)職能,，實(shí)施對(duì)辦學(xué)行為和新課程實(shí)施情況的督導(dǎo),，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量。

4,、結(jié)合教體局重點(diǎn)工作,，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展,，積極完成教體局安排的其他工作任務(wù),。

四、工作目標(biāo)

通過(guò)以上措施,，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高督導(dǎo)水平;二是逐步完善教育督導(dǎo)制度，使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化,、法制化;三是高質(zhì)量通過(guò)區(qū)教體局綜合督導(dǎo)評(píng)估;四是規(guī)范教育行為,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施。