心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇一

20__年,，在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，較好的完成了產(chǎn)科各項(xiàng)護(hù)理工作。現(xiàn)將本人本年度工作完成情況總結(jié)如下：

1,、本人認(rèn)真學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理管理新知識(shí),，不斷提高自身專(zhuān)科知識(shí)及管理水平。不定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)護(hù)理書(shū)籍學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理管理知識(shí),。今年6月外出參加了婦產(chǎn)兒循證護(hù)理學(xué)校班,，學(xué)習(xí)后回科室向護(hù)理人員傳達(dá)了會(huì)議內(nèi)容。

2,、對(duì)新上崗護(hù)理人員采取個(gè)案培訓(xùn)計(jì)劃,、20__年新上崗護(hù)理人員__名，通過(guò)新上崗護(hù)士強(qiáng)化培訓(xùn),，__護(hù)理人員現(xiàn)在均能夠獨(dú)立上崗?fù)瓿勺o(hù)理各項(xiàng)工作,。

3、認(rèn)真落實(shí)產(chǎn)科護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃,。每月定期進(jìn)行專(zhuān)科知識(shí)護(hù)理常規(guī),、護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理操作,、制度職責(zé)等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)后每季度對(duì)低年資護(hù)士理論及操作考試兩次,，高年資護(hù)士及責(zé)任組長(zhǎng)理論及操作考試一次,。

4,、每次理論及操作考試后及時(shí)對(duì)考試情況進(jìn)行錯(cuò)題分析，并落實(shí)到個(gè)人,。要求個(gè)人將錯(cuò)題重做并自我分析原因,，通過(guò)不定期抽問(wèn)的方式了解護(hù)理人員對(duì)錯(cuò)題的掌握情況并及時(shí)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。

5,、每月對(duì)三期護(hù)士及實(shí)習(xí)生進(jìn)行入科培訓(xùn)一次,，教學(xué)查房一次，小講課一次,，每次小講課后及時(shí)進(jìn)行學(xué)員效果評(píng)價(jià),，了解三期護(hù)士及實(shí)習(xí)生對(duì)課題的掌握情況及建議。操作培訓(xùn)一次,。轉(zhuǎn)科前對(duì)三期護(hù)士及實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論及操作考核一次,。帶教老師及實(shí)習(xí)生相互進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解護(hù)理帶教情況,?？剖医虒W(xué)管理小組每季度教學(xué)工作改進(jìn)討論會(huì)議對(duì)產(chǎn)科教學(xué)工作進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。

二,、加強(qiáng)績(jī)效管理,，提高護(hù)理人員工作積極性

1、根據(jù)護(hù)理部績(jī)效分配方案協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本科室護(hù)理績(jī)效分配方案,。

2,、科室成立了護(hù)理績(jī)效管理小組，每月護(hù)理績(jī)效按照護(hù)理工作量,、工作質(zhì)量,、崗位指標(biāo)、加分項(xiàng)目(承擔(dān)科室的護(hù)理管理及各項(xiàng)護(hù)理工作來(lái)計(jì)算),。

3,、每季度按照{(diào)護(hù)理人員相互滿(mǎn)意度、醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員滿(mǎn)意度,、日評(píng)價(jià)(11月改為周評(píng)價(jià)),、護(hù)理工作滿(mǎn)意度評(píng)選護(hù)理明星及護(hù)理小組明星一次。被選為護(hù)理明星及護(hù)理明星小組者當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)元,。

4,、每月護(hù)理績(jī)效分配由護(hù)士來(lái)監(jiān)督，護(hù)士來(lái)統(tǒng)計(jì)護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo),，由本人來(lái)計(jì)算績(jī)效額,，最后由科主任審核。

5、采取民主投票的方式來(lái)制定科室績(jī)效方案大部分護(hù)理人員表示滿(mǎn)意,。

三,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，提升護(hù)理滿(mǎn)意度

1,、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，落實(shí)專(zhuān)科健康教育,。每天對(duì)危重,、手術(shù)、分娩,、新人病員的護(hù)理工作落實(shí)情況及健康教育反饋情況進(jìn)行督查,，對(duì)未落實(shí)或母乳喂養(yǎng)及用藥反饋差的立即向責(zé)任組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士提出并要求立即整改。

2,、堅(jiān)持巡視病房,，多與患者溝通及時(shí)了解護(hù)理落實(shí)情況及患者的意見(jiàn)。

3,、增加了乳 房護(hù)理,，有效控制了乳漲的現(xiàn)象，提高了母乳喂養(yǎng)率,。

4,、照基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)并要求落實(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的督查,。

5,、教會(huì)產(chǎn)婦在母嬰分離下如何保持泌乳及擠奶的手法。

6,、堅(jiān)持進(jìn)行出院病人電話(huà)隨訪(fǎng)工作,，不定期督查電話(huà)回訪(fǎng)情況。對(duì)電話(huà)回訪(fǎng)有意見(jiàn)的及時(shí)溝通處理,。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)醫(yī)院隨訪(fǎng)的問(wèn)題及時(shí)分析原因并提出整改措施,。

7、每月按時(shí)進(jìn)行護(hù)理人員滿(mǎn)意度調(diào)查及護(hù)患溝通率的調(diào)查,，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)分析并制定整改措施,，次月進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。

8,、每周按計(jì)劃進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià),。

四、工作中存在的問(wèn)題及未達(dá)到的目標(biāo)

1,、實(shí)習(xí)生管理不到位：個(gè)別實(shí)習(xí)生有曠工及遲到現(xiàn)象,。

2,、護(hù)理質(zhì)量管理不到位：10月__提前書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄。

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇二

第一段：引言和背景介紹（200字）

作為一名護(hù)士長(zhǎng),，多年來(lái)我一直在醫(yī)療領(lǐng)域中工作,。這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。然而，在擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)職位的幾年里,，我意識(shí)到護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)和藥物知識(shí)的應(yīng)用,，更是與患者建立聯(lián)系和提供全面照顧的藝術(shù)。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)護(hù)士長(zhǎng)角色的感悟和心得體會(huì),，以及我在此過(guò)程中學(xué)到的重要教訓(xùn)。

第二段：對(duì)于職責(zé)的理解（250字）

作為護(hù)士長(zhǎng),，我深刻理解自己的職責(zé)不僅僅是管理護(hù)理團(tuán)隊(duì)和確保醫(yī)療服務(wù)的順利進(jìn)行,，更重要的是提供高質(zhì)量的關(guān)懷和照顧。我要保證患者的舒適和安全,，不僅是滿(mǎn)足他們的生理需要,，還包括情感和心理上的支持。我要建立與患者的信任關(guān)系,，幫助他們克服痛苦和困難,。只有通過(guò)與患者的深入交流和傾聽(tīng)，我們才能真正了解他們的需求,，并為他們提供最佳的護(hù)理,。

第三段：溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）

作為護(hù)士長(zhǎng)，我意識(shí)到溝通和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,。只有通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作,，我們才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，并提供高效和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。我努力建立一個(gè)積極的工作環(huán)境,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持和合作。我鼓勵(lì)他們分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),，以便他們能夠不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,，并為患者提供更好的護(hù)理。

第四段：自我反思和成長(zhǎng)（250字）

作為護(hù)士長(zhǎng),，我不斷進(jìn)行自我反思和學(xué)習(xí),，以便改進(jìn)自己的技能和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，不斷改進(jìn)和完善自己的工作方式,。我也學(xué)會(huì)了接受反饋,，并將其視為一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。無(wú)論是來(lái)自上級(jí)還是下屬的反饋，我都能夠理解并采取行動(dòng)以改進(jìn)自己的表現(xiàn),。通過(guò)不斷的自我反思和提高,，我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的護(hù)士長(zhǎng)，并能夠更好地為患者和團(tuán)隊(duì)提供支持和指導(dǎo),。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)（200字）

作為一名護(hù)士長(zhǎng),，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望和憧憬,。我將繼續(xù)努力提升自己的技能和知識(shí),，以便更好地完成我的職責(zé),。我將始終秉持關(guān)愛(ài)和尊重患者的原則,，并為他們提供最好的護(hù)理。同時(shí),，我也將繼續(xù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作精神,，并將團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展放在首位。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，我相信我可以在護(hù)理領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用,，并為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn),。

在這篇文章中,，我分享了我作為護(hù)士長(zhǎng)的感悟和體會(huì)。通過(guò)深入理解自己的責(zé)任和職責(zé),，我能提供更全面的關(guān)懷和照顧,。溝通和團(tuán)隊(duì)合作是我工作的重要組成部分，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)合作和溝通,，我才能提供高效和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。通過(guò)不斷的自我反思和學(xué)習(xí)，我改進(jìn)和提高了自己的技能和能力,。對(duì)未來(lái),，我充滿(mǎn)信心和希望,，我將繼續(xù)努力，并為患者和團(tuán)隊(duì)做出最大的貢獻(xiàn),。

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇三

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，雖然每天都累的腳痛，但還是能忍受,。大睡特睡之后還是可以恢復(fù)的,。五官科的所有老師都很和藹，不忙的時(shí)候也會(huì)教我些臨床知識(shí),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，在帶教李老師的指導(dǎo)下，能規(guī)范熟練進(jìn)行護(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，認(rèn)真監(jiān)測(cè)生命體征,，及時(shí)為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液,，必要時(shí)做了超聲霧化及滴化痰藥水，濕化氣道,。能為病人減輕病痛,，增添舒適，是我身為實(shí)習(xí)護(hù)士感到無(wú)比榮幸的事,。

在以后的日子里我將細(xì)心的對(duì)待每一位病人,，哪怕只是為病人加條床單。

在為病人監(jiān)測(cè)生命體征時(shí),，時(shí)常要注意病人體溫的變化,，高熱者要實(shí)行物理降溫，一般小兒多采用溫水擦浴,，不提倡乙醇擦浴,，因?yàn)橐掖伎煽焖俳档腕w溫，而小兒很難控制體溫,，不便又要提升體溫,。多擦拭體表幾處大血管處：頸下腋窩鷹嘴窩股動(dòng)脈幗窩均是雙側(cè)擦拭3至5分鐘，一般不少于20分鐘,。一般情況下都不主張用藥物降溫,。脈搏的`快慢，血壓的高低得及時(shí)登記在病歷上以便醫(yī)生查閱,。

術(shù)后病人我們采取一級(jí)護(hù)理,，術(shù)后三天每四小時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征一次,，鼻息肉摘除術(shù)病人多有頭痛出血，出血我們要看是浸潤(rùn)性的還是活動(dòng)性的,，活動(dòng)性出血我們要立即通知醫(yī)師,，鼻部出血有好幾種止血方法：像止血壓迫法用手指沿鼻翼用力壓向鼻中隔。鼻腔填塞適用于出血點(diǎn)未明確鼻腔出血?jiǎng)”乔火つに毫颜?。后鼻孔填塞適用于鼻腔填塞無(wú)效者,。冷凍燒灼激光治療用于出血點(diǎn)明確者。藥物治療,。術(shù)后病人當(dāng)日絕對(duì)臥床休息,，扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時(shí)采取側(cè)俯臥位，局麻者術(shù)后2小時(shí)采取半坐臥位,，以利病人呼吸和靜脈回流,，減少出血，減輕頭痛,。囑病人應(yīng)多休息少說(shuō)話(huà),。全麻者術(shù)后6小時(shí)后局麻者術(shù)后2小時(shí)后方可進(jìn)冷流質(zhì)飲食，禁食過(guò)熱過(guò)硬粗糙辛辣酸性食物,，禁煙酒,。喉頭水腫者應(yīng)給予超聲霧化，另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出,，勿吞入,，以助于觀(guān)察，防止嘔吐,。叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動(dòng)作和多進(jìn)食,，以利于傷口愈合。

總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇四

作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我有幸參加了護(hù)士長(zhǎng)的公開(kāi)課,，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能。在課程中,，護(hù)士長(zhǎng)以自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際案例為教材,，讓我們更深入地了解了護(hù)理關(guān)鍵點(diǎn)和護(hù)理實(shí)踐中的注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,，我獲得了很多收獲與感悟,。

第一段：認(rèn)識(shí)實(shí)踐

護(hù)士長(zhǎng)在課程中強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,。她說(shuō)，理論知識(shí)可以學(xué)習(xí),，但實(shí)踐才是真正的考驗(yàn),。只有在實(shí)踐中，才能真正感受到自己學(xué)到的知識(shí)的作用和局限性,。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,，也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。護(hù)理實(shí)踐中,，護(hù)士長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了護(hù)理單元的重要性,，它不僅可以方便護(hù)理工作的開(kāi)展，也是護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù),。護(hù)理單元建立不當(dāng),，可能導(dǎo)致患者以及醫(yī)護(hù)人員的健康問(wèn)題。因此,，在實(shí)踐中,，我們應(yīng)該重視和規(guī)范護(hù)理單元的建立。

第二段：規(guī)范溝通

護(hù)理實(shí)踐中,，與患者和家屬的溝通也是非常重要的。護(hù)士長(zhǎng)在課程中提到了許多與患者溝通的技巧和方法,，透露了她在護(hù)理實(shí)踐中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。例如，她強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言的重要性,，指出我們應(yīng)該用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言與患者溝通,，避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和縮略語(yǔ)。她還提到了表情和肢體語(yǔ)言的重要性,，要關(guān)注患者的非語(yǔ)言信息,，以便更好地了解他們的問(wèn)題和需要。在與家屬溝通時(shí),，護(hù)士長(zhǎng)提到了避免使用“不能”和“不行”的詞語(yǔ),，而是更加強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并提供支持和指導(dǎo),，從而建立一個(gè)更為積極的溝通氛圍,。

第三段：護(hù)理策略

除了規(guī)范溝通和重視實(shí)踐外，護(hù)士長(zhǎng)還介紹了一些護(hù)理策略,。其中,，比較引人注目的是“3H護(hù)理法”（Hunger、Hygiene,、Hurry to help）,。這種策略使我們能夠更快地發(fā)現(xiàn)患者的需求并及時(shí)滿(mǎn)足它們,。例如，當(dāng)患者饑餓時(shí),，我們應(yīng)該及時(shí)提供食物,；當(dāng)患者需要洗漱時(shí)，我們應(yīng)該提供援助,；當(dāng)患者需要填寫(xiě)表格時(shí),，我們應(yīng)該提供必要的支持和幫助。這種護(hù)理方法不僅可以提高護(hù)理效率,，而且可以提高護(hù)理質(zhì)量,，滿(mǎn)足患者的需要和期望。

第四段：情感護(hù)理

情感護(hù)理是護(hù)理實(shí)踐的核心,。護(hù)士長(zhǎng)在課程中強(qiáng)調(diào)了護(hù)士的情感表達(dá)和情感管理的重要性,。護(hù)士需要有耐心、同情和理解能力,，讓患者感受到他們的關(guān)心和照顧,。情感護(hù)理還需要遵循倫理道德準(zhǔn)則，并尊重患者的意愿和個(gè)性,。情感護(hù)理領(lǐng)域的挑戰(zhàn)在于,，在患者高壓、情緒失控或情感支持不足時(shí),，護(hù)士需要掌握正確的方法和技術(shù),，避免越界和冒犯患者，進(jìn)而建立良好的關(guān)系和信任,。護(hù)士長(zhǎng)在課程中分享了她的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，并給我們提供了一些調(diào)節(jié)情緒的方法和技巧，例如深呼吸,、耳語(yǔ),、支持圖標(biāo)等等。

第五段：總結(jié)收獲

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的公開(kāi)課,，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,。我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范自己的實(shí)踐，如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通,，如何運(yùn)用護(hù)理策略提高護(hù)理效率,，如何進(jìn)行情感護(hù)理，以及如何管理護(hù)士工作進(jìn)行優(yōu)化,。這些收獲不僅可以幫助我在未來(lái)的護(hù)理實(shí)踐中更好地服務(wù)患者,，還可以提高護(hù)理效率和護(hù)理質(zhì)量。我將貫徹護(hù)士長(zhǎng)教導(dǎo),，創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇五

護(hù)士長(zhǎng)作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的核心,，發(fā)揮著重要的領(lǐng)導(dǎo)和管理職能。在醫(yī)院中,，護(hù)士長(zhǎng)不僅要協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,，管理護(hù)理質(zhì)量，還要處理與患者和家屬的溝通等眾多工作,。因此,，護(hù)士長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜和繁重的工作任務(wù),。

第二段：護(hù)士長(zhǎng)必讀心得體會(huì)ppt的作用

護(hù)士長(zhǎng)必讀心得體會(huì)ppt是一種高效的學(xué)習(xí)工具,，它可以幫助護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)和分享工作中的心得體會(huì)，提升自身的管理能力和專(zhuān)業(yè)水平,。通過(guò)ppt的形式,，護(hù)士長(zhǎng)可以將重要的信息以圖文并茂的方式展現(xiàn)給團(tuán)隊(duì)成員，提高信息傳遞的效率和準(zhǔn)確性,。

第三段：護(hù)士長(zhǎng)必讀心得體會(huì)ppt的內(nèi)容安排

護(hù)士長(zhǎng)必讀心得體會(huì)ppt的內(nèi)容可以包括以下幾個(gè)方面：一是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的總結(jié)和分享,，如護(hù)理技術(shù)、常見(jiàn)病癥處理等,；二是團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，如領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,；三是溝通與協(xié)調(diào)的實(shí)用技巧,，如與患者溝通、與家屬溝通等,；四是應(yīng)急處理和危機(jī)管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，如突發(fā)事件的應(yīng)對(duì),、醫(yī)療事故處理等,。

第四段：護(hù)士長(zhǎng)必讀心得體會(huì)ppt的編制和分享

編制護(hù)士長(zhǎng)必讀心得體會(huì)ppt需要護(hù)士長(zhǎng)投入一定的時(shí)間和精力，整理自己的思路,，梳理工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和圖表展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí),，在分享ppt時(shí),，護(hù)士長(zhǎng)還可以借助講解、案例演示等方式,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的理解和參與,，進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第五段：護(hù)士長(zhǎng)必讀心得體會(huì)ppt的效益和影響

護(hù)士長(zhǎng)必讀心得體會(huì)ppt的編制和分享可以帶來(lái)多重效益,。首先,，它可以促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,，通過(guò)總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的管理能力和專(zhuān)業(yè)水平,。其次,，它可以提高團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)興趣和積極性，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步,。最后,，它可以提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率，在提供護(hù)理服務(wù)的過(guò)程中,，更加細(xì)致,、周到地關(guān)注患者的需求和感受，提高患者滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度,。

總結(jié)：護(hù)士長(zhǎng)必讀心得體會(huì)ppt作為一種高效的學(xué)習(xí)工具,，對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)的成長(zhǎng)和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步具有重要意義。通過(guò)總結(jié)和分享,，護(hù)士長(zhǎng)可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳遞給團(tuán)隊(duì)成員,，共同進(jìn)步。因此,，護(hù)士長(zhǎng)需要重視并不斷完善護(hù)士長(zhǎng)必讀心得體會(huì)ppt的編制和分享,，以持續(xù)推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展和提升。

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇六

1,、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”為切入點(diǎn),，創(chuàng)新服務(wù)，全面提升服務(wù)品質(zhì),。

今年我院被市衛(wèi)生局確定為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院,，護(hù)理部按照醫(yī)院總體部署，制定了以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，提供滿(mǎn)意服務(wù)”為主題,、以“患者滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意,、社會(huì)滿(mǎn)意,、醫(yī)院滿(mǎn)意、醫(yī)護(hù)滿(mǎn)意”為創(chuàng)建目標(biāo)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程實(shí)施計(jì)劃,，召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)及全院護(hù)士誓師大會(huì),，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)；修訂完善了《基礎(chǔ)護(hù)理考核標(biāo)準(zhǔn)》,、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》,、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》，并裝訂成冊(cè),，人手一冊(cè),；確立了12個(gè)試點(diǎn)病房，公示分級(jí)護(hù)理的服務(wù)內(nèi)涵及服務(wù)項(xiàng)目,，引入社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,，接受患者及社會(huì)監(jiān)督。

2,、“以病人為中心”,，創(chuàng)新臨床護(hù)理服務(wù)舉措。

一是實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)“兩問(wèn)安”制（早問(wèn)安與晚問(wèn)安）,；二是推行“三前”服務(wù)（走在紅燈亮起之前,、做在病人開(kāi)口之前、想在病人需要之前）,；三是“流動(dòng)護(hù)士站”按照“巡視三部曲”（主動(dòng)巡視,、痕跡巡視、有效巡視）主動(dòng)巡視患者,，讓紅燈不再響起,；四是注重加強(qiáng)健康教育及與患者的溝通交流，在全院開(kāi)展“醫(yī)患溝通情景劇”表演賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì),；五是開(kāi)展“服務(wù)創(chuàng)新——我有金點(diǎn)子”合理化建議征集,，共收集123條，并在各科室推廣共享,；六是開(kāi)展“溫馨護(hù)理,，創(chuàng)新服務(wù)，爭(zhēng)做病人滿(mǎn)意護(hù)士”系列活動(dòng),。首先護(hù)理部發(fā)出倡議,，各科室制定溫馨服務(wù)用語(yǔ)；然后,，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組每月深入科室進(jìn)行護(hù)理工作滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查,，評(píng)選病人最滿(mǎn)意護(hù)士；最后將問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果通過(guò)護(hù)理服務(wù)月報(bào)反饋并通報(bào)表?yè)P(yáng)病人最滿(mǎn)意護(hù)士,，全年共評(píng)選出病人最滿(mǎn)意護(hù)士97人次。

3,、基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)到位,。

一是加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)，徹底轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),。二是實(shí)行績(jī)效考核。制定績(jī)效考核制度及評(píng)分細(xì)則，將護(hù)士完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量,、質(zhì)量以及住院患者滿(mǎn)意度與績(jī)效工資掛鉤,，并作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要條件,，極大地調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員做好基礎(chǔ)護(hù)理的積極性和自覺(jué)性,。三是流程優(yōu)化，分工明確,，責(zé)任到人,，從而確保了基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)到位，使患者得到實(shí)惠,。四是固定親情護(hù)理日,，每周一下午給住院患者集中進(jìn)行衛(wèi)生處置。

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇七

1,、始終堅(jiān)持黨的路線(xiàn),、方針、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，努力踐行三個(gè)代表重要思想,，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平,，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,。

2、注重個(gè)人品德修養(yǎng),，熱愛(ài)本職工作,，服從集體利益，全心全意為病人著想,，積極完成科室的各項(xiàng)工作,。

二、工作成績(jī)

20__年對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是進(jìn)步的一年,，也是收獲的一年。作為一名護(hù)士長(zhǎng)我深深地意識(shí)到,，肩上多的是一份責(zé)任,，腳下多的是一份動(dòng)力,。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的管理者,在科室護(hù)理工作中起領(lǐng)導(dǎo)、決策,、指揮,、監(jiān)督等作用.護(hù)士長(zhǎng)的管理素質(zhì)直接影響著科室人、財(cái),、物,、時(shí)間、信息等資源的利用程度.,，我深知護(hù)士長(zhǎng)責(zé)任之重大,。我從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,，大膽管理,，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，為實(shí)現(xiàn)自己的追求而努力,，工作勤勤懇懇，樂(lè)于奉獻(xiàn),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，以真心、誠(chéng)心,、耐心,、愛(ài)心、熱心,、責(zé)任心對(duì)待每一位患者,。一個(gè)科室想求得發(fā)展，一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,，而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念,、觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。

傳統(tǒng)的“以疾病為中心的護(hù)理模式已不能適應(yīng)新時(shí)期的護(hù)理要求,。而轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，推動(dòng)“以病人為中心”的服務(wù)理念，勢(shì)在必行,。作為一名護(hù)士長(zhǎng),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，針對(duì)科室有些人安于現(xiàn)狀,，得過(guò)且過(guò)的思想,，我多次組織大家討論當(dāng)前形勢(shì)，牢固樹(shù)立“一切為了病人,，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，教育科室人員只有贏得病人的滿(mǎn)意，才能獲得效益,，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀(guān)念,，增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感,，提高了工作的積極性,。工作中要具備良好的心態(tài)科室常常有很多不順心的事擺在面前，如何調(diào)整心態(tài)非常重要,。

三,、團(tuán)結(jié)的環(huán)境氛圍

常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠(chéng),，勢(shì)必乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),，誰(shuí)就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力,。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷,、學(xué)歷,、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來(lái)引導(dǎo)與融合,，這種“思想”,，即團(tuán)隊(duì)理念，因?qū)I(yè)的特殊性,，經(jīng)常要加班,，但是大家都沒(méi)有怨言。在工作中,，我總是去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷,，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正,，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責(zé),，這樣是既維護(hù)了她們的自尊心,，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己的潛能,，更好地為患者服務(wù),。為了使技術(shù)過(guò)硬,，我們經(jīng)常組織全科護(hù)士進(jìn)行各種基本技能的訓(xùn)練，使婦兒科護(hù)理水平不斷提高,。由于嚴(yán)格的管理,，工作中未出差錯(cuò)和事故，總之,，為病人著想是我們的心愿也是我們的職責(zé),，在工作中急病人之所急，想病人只所想,，語(yǔ)言文明,，盡職盡責(zé)的完成“白衣天使”的使命。

俗話(huà)說(shuō),，打鐵還需自身硬,，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，提高自身綜合素質(zhì)。我于__年參加了心理咨詢(xún)師培訓(xùn),，并于__年獲得三級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū),。于__年參加了營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)，并于__年10月參加了營(yíng)養(yǎng)師考試并獲得三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師證書(shū),。我的努力得到了上級(jí)的肯定和表?yè)P(yáng),，多次被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士?jī)?yōu)秀帶教，并授予嘉獎(jiǎng)多次,，榮立“三等功”一次,，發(fā)表論文9篇。

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇八

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100）

科護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院中擔(dān)任科室管理和護(hù)理質(zhì)量控制工作的核心人員,，我在擔(dān)任這一職務(wù)期間,，深感責(zé)任重大。在與團(tuán)隊(duì)的合作中,，我從中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),，積累了一些工作心得和體會(huì)。在此,，我愿意分享一下我在科護(hù)士長(zhǎng)工作崗位上的所思所得,。

第二段：團(tuán)隊(duì)管理（字?jǐn)?shù)：250）

作為科護(hù)士長(zhǎng)，有效的團(tuán)隊(duì)管理是至關(guān)重要的,。我始終堅(jiān)信,，一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定且高效的團(tuán)隊(duì)是工作的基石,。因此,，我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作精神,。通過(guò)定期舉行團(tuán)隊(duì)會(huì)議，我鼓勵(lì)每個(gè)成員分享自己的想法和建議,，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力,。我總是鼓勵(lì)并展示對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和贊賞，通過(guò)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)他們更加積極地參與工作,。同時(shí)，我還嚴(yán)格要求團(tuán)隊(duì)成員嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，提高工作血液質(zhì)量和安全性,。

第三段：協(xié)調(diào)和溝通（字?jǐn)?shù)：250）

科護(hù)士長(zhǎng)需要與不同的部門(mén)和人員進(jìn)行協(xié)調(diào)，以確?？剖夜ぷ鞯捻樌\(yùn)行,。與其他科室的交流與溝通尤為重要，為了提高醫(yī)療資源的利用,，我主動(dòng)與其他科室的主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行交流,，就科室之間的合作和協(xié)作進(jìn)行溝通并制定協(xié)議和計(jì)劃。我也與醫(yī)生和病房護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行緊密合作,，共同解決病患的問(wèn)題,。此外，我還建立了一個(gè)開(kāi)放式的溝通機(jī)制,，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部提供了交流的平臺(tái),，每周定期與團(tuán)隊(duì)成員交流工作進(jìn)展和意見(jiàn)，以保持良好的信息共享和工作協(xié)同,。

第四段：質(zhì)量管理（字?jǐn)?shù)：300）

作為科護(hù)士長(zhǎng),，護(hù)理質(zhì)量是我工作中最重要的一個(gè)方面。我積極參與科室的質(zhì)量管理工作,，與醫(yī)院的護(hù)士管理部門(mén)合作,，持續(xù)改進(jìn)科室的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)建立和實(shí)施護(hù)理流程和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,，我保證了病患在護(hù)理過(guò)程中得到安全,、一致的護(hù)理。我還組織開(kāi)展護(hù)理質(zhì)量檢查和評(píng)估工作,，通過(guò)對(duì)護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)控和分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施加以改進(jìn)。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加相關(guān)的學(xué)術(shù)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)交流,，提高護(hù)理質(zhì)量和技能,。

第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200）

在科護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位上，我學(xué)到了很多,。團(tuán)隊(duì)管理,、協(xié)調(diào)和溝通以及質(zhì)量管理都是我工作中的重要組成部分,。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我對(duì)科護(hù)士長(zhǎng)的工作認(rèn)識(shí)更加深刻,，也更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)崗位上的決心,。我希望繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為科室的發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量的提高做出更大的貢獻(xiàn),。我相信,，只有通過(guò)不斷努力和團(tuán)隊(duì)的支持與合作，我才能更好地履行我的職責(zé),，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù),。

總字?jǐn)?shù)：1200字

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇九

十幾年前，在我選擇職業(yè)的時(shí)候,，母親跟我說(shuō)："孩子,，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)",。十幾年過(guò)來(lái)了,，我從沒(méi)后悔過(guò)自己的選擇。因?yàn)槲視r(shí)刻在用愛(ài)心守護(hù)著患者的生命,。

護(hù)理工作是在苦和累中描繪著高尚,、鑄造著輝煌。雖然護(hù)理工作需要經(jīng)常加班加點(diǎn),、經(jīng)常遭受白眼,，但是，每當(dāng)患者用期盼的眼神把生命托付給我們的時(shí)候,，在我們用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)的時(shí)候,，那些來(lái)之不易的歡笑，讓我感到無(wú)比的欣慰與無(wú)憾無(wú)悔,。

人生要有意義有價(jià)值,，必需要有精神來(lái)支撐。護(hù)理工作需要的是奉獻(xiàn)的精神,。當(dāng)我守候在一個(gè)個(gè)痛苦的患者身邊,，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯休息,，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候,，強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感使驅(qū)動(dòng)著自己，用愛(ài)心來(lái)守候,、呵護(hù)生命,，用行動(dòng)來(lái)詮釋選擇這個(gè)職業(yè)時(shí)所立下的誓言的`時(shí)候，一定能得到的家人的支持與理解。

歲月荏苒,。當(dāng)我從一名普通的護(hù)士成長(zhǎng)為病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng),，身上的擔(dān)子更重了。濃濃的愛(ài)心,，讓我不吝自己的汗水,，不吝自己的辛勞，我將團(tuán)結(jié)每一位姐妹們,，在取得守護(hù)生命的收獲時(shí),，讓每一個(gè)人都在平凡的崗位上綻放出最美麗的花朵！

護(hù)士長(zhǎng)工作心得體會(huì)作為護(hù)士長(zhǎng),，在臨床帶教這一方面,，首先能配合護(hù)理部從臨床教學(xué)的角度，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，制定科學(xué)合理的帶教計(jì)劃，安排好本科室綜合素質(zhì)過(guò)硬,、經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論扎實(shí)的老師進(jìn)行一對(duì)一的帶教。

對(duì)每批進(jìn)入本科室實(shí)習(xí)的護(hù)生,，能堅(jiān)持親自進(jìn)行入科培訓(xùn),，向她們介紹病房的環(huán)境，本科室專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，有關(guān)規(guī)章制度,，物品、設(shè)備的位置,，醫(yī)務(wù)人員的情況及有關(guān)醫(yī)療安全知識(shí)及要求,，使護(hù)生盡快熟悉工作環(huán)境，增加實(shí)習(xí)的自信心,。

平時(shí)能以自身扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護(hù)理技術(shù)進(jìn)行言傳身教,，嚴(yán)格要求。如對(duì)護(hù)生進(jìn)行專(zhuān)科知識(shí)講座,，疾病查房,，晨間提問(wèn)及不定期地針對(duì)護(hù)生工作中碰到的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，促使護(hù)生不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，并與實(shí)踐相結(jié)合,，能有針對(duì)性、啟發(fā)性地將護(hù)理的新技術(shù)新進(jìn)展傳授給護(hù)生,。

能加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理,，強(qiáng)化醫(yī)療安全意識(shí)，在放手不放眼的情況下,，讓護(hù)生大膽操作,，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù),。平時(shí)在生活上關(guān)心、幫助護(hù)生,，能經(jīng)常征求病人對(duì)護(hù)生的意見(jiàn),，并及時(shí)反饋給護(hù)生。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的護(hù)生予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，培養(yǎng)和加強(qiáng)護(hù)生與病人的溝通能力,，對(duì)學(xué)生提出的要求和建議能予及時(shí)解決，調(diào)動(dòng)了護(hù)生的積極性和主動(dòng)性,，受到護(hù)生的好評(píng),。

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇十

——外科護(hù)士長(zhǎng)

龍廷婭

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及護(hù)理部的關(guān)心下，我很榮幸被派到岳陽(yáng)醫(yī)院外科進(jìn)行了為期1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在護(hù)理管理上存在的不足，在護(hù)理質(zhì)量上存在的差距,，也深切地領(lǐng)會(huì)了岳陽(yáng)醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念,、服務(wù)模式以及健全的垂直管理系統(tǒng)。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)

總結(jié)

一,、岳陽(yáng)醫(yī)院護(hù)理管理規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，無(wú)論是高年資護(hù)士,、低年資護(hù)士,、新護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士還是實(shí)習(xí)的護(hù)生,，他們的管理規(guī)定及要求是不同的,，比如高年資護(hù)士要承擔(dān)一定的實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教、科室的講課,，新護(hù)士要參加三基培訓(xùn),、考核等等，護(hù)理部成立了三個(gè)小組（氣切組,、造口組,、picc組），他們都是由每各科室分別抽三名護(hù)士組成,，作為護(hù)理部的人才儲(chǔ)備,，也是緊急情況下人力資源調(diào)配的對(duì)象，科室護(hù)理人員數(shù)量,、職稱(chēng),、年齡結(jié)構(gòu)配置合理，以經(jīng)驗(yàn)豐富帶動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足、以能力強(qiáng)輔助能力弱的優(yōu)化互補(bǔ)組合形成了比較穩(wěn)定,、科學(xué)的編配結(jié)構(gòu),，同時(shí)，也給了科室一個(gè)可以發(fā)展的空間,，根據(jù)護(hù)理部要求護(hù)士長(zhǎng)制定了每周護(hù)士長(zhǎng)傾聽(tīng)日,。

二、實(shí)行崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理,，護(hù)理工作繁忙卻有序開(kāi)展,。在岳陽(yáng)醫(yī)院外科，每天

五,、六十個(gè)病人,，危重病人多達(dá)

一、二十個(gè),，還有二十多個(gè)一級(jí)護(hù)理病人,。而且入院每個(gè)病人都要進(jìn)行壓瘡、跌倒或墜床,、非計(jì)劃性拔管評(píng)分（早期預(yù)警評(píng)分）和帶管入院病人進(jìn)行導(dǎo)管風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,，達(dá)到存在安全隱患的分值必須上報(bào)護(hù)理部并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

三,、

三、嚴(yán)格的制度管理,，處處體現(xiàn)核心制度落實(shí),。每天晨交接班，護(hù)士長(zhǎng)帶隊(duì),，對(duì)每個(gè)患者都要進(jìn)行床頭交接班,，每個(gè)病房門(mén)口都配備快速手消毒液，交接班非常嚴(yán)格,、仔細(xì),，從病人的病情、治療,、飲食,、床頭卡、藥物過(guò)敏史,、皮膚,、腕帶、防壓瘡,、跌倒警示標(biāo)示牌,，到病人的頭發(fā)、指趾甲,、胡須,、口腔衛(wèi)生，再到病人的床單元管理,、入院宣教,、健康教育、出院指導(dǎo)等等逐一交接,，每次交接班都需要一個(gè)小時(shí)左右,，每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)出護(hù)士自覺(jué),、責(zé)任、積極向上,、不偷懶,、不抱怨的態(tài)度，處處體現(xiàn)出核心制度的落實(shí),。

四,、根據(jù)護(hù)理部的要求以及科室的工作需要，護(hù)士的分層培訓(xùn)及考核有計(jì)劃性,、目的性,，層層落實(shí)，科室在學(xué)習(xí)方面氛圍濃厚,，護(hù)士具有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的技能操作本領(lǐng),。每天書(shū)面交班后，都要進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，護(hù)士長(zhǎng)每周二,、五進(jìn)行晨間提問(wèn)。尤其對(duì)年輕護(hù)士,，要求人人有參與,、有學(xué)習(xí)、有回答,。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理,、專(zhuān)科護(hù)理、十大安全目標(biāo),、護(hù)理核心制度,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵,、崗位職責(zé)、護(hù)理操作并發(fā)癥,、應(yīng)急預(yù)案,、搶救用藥、專(zhuān)科用藥,、病人八知道等等,。科室內(nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)助理還不定期地抽考年輕護(hù)士專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)和操作技能,，不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

五,、岳陽(yáng)醫(yī)院護(hù)士績(jī)效考核由護(hù)理部根據(jù)護(hù)理質(zhì)量,、護(hù)理數(shù)量,、滿(mǎn)意度、成本控制四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分配,，工作量由系統(tǒng)提取,，可以收費(fèi)的護(hù)理相關(guān)費(fèi)用均有工作量，科室再進(jìn)行二次分配,。

六,、后勤服務(wù)社會(huì)化、規(guī)范化,，水電工每天會(huì)到科室巡視科室是否存在水電安全隱患,，運(yùn)送中心每人負(fù)責(zé)一層樓的所有病人的檢查預(yù)約、陪檢及送標(biāo)本,，護(hù)工每人負(fù)責(zé)兩個(gè)病房,，病人的飲食、生活照顧的很周到,，醫(yī)院大藥房能買(mǎi)到所有一次性用品,。

七、學(xué)習(xí)永無(wú)止,，看岳陽(yáng)醫(yī)院護(hù)理工作做得如此出色,，既讓我感受到了壓力，也催人奮進(jìn),。如何加強(qiáng)外科這支年輕護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè),，如何完善護(hù)理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理,、專(zhuān)科護(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等,，這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)今后工作要努力的重點(diǎn)和方向。在適應(yīng)醫(yī)院和科室的發(fā)展中,，在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天,，又如何進(jìn)一步做好醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范，對(duì)可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性,，培養(yǎng)起護(hù)士敏銳的觀(guān)察力和迅捷的反應(yīng)力,，這也是我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)需要逐漸成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一

作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我一直對(duì)實(shí)習(xí)充滿(mǎn)期待和興奮,。本次實(shí)習(xí)我被分派到了護(hù)士長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)中，我期待在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí)和技能,，并了解相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)和態(tài)度,。通過(guò)與護(hù)士長(zhǎng)的互動(dòng)，我更希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士,，為患者的健康和幸福服務(wù),。

第二段：實(shí)習(xí)中與護(hù)士長(zhǎng)的交流

在實(shí)習(xí)期間,，我與護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了反復(fù)的交流。她不僅會(huì)詳細(xì)地解釋每項(xiàng)工作的目的和步驟,，還給我提供了許多有關(guān)患者護(hù)理的方法和技巧,。在與她的交流中，我逐漸了解了作為一名優(yōu)秀的護(hù)士應(yīng)該具備的關(guān)鍵因素,，如耐心,、同理心、細(xì)心和責(zé)任心等,。護(hù)士長(zhǎng)也鼓勵(lì)我勇敢地表達(dá)我的觀(guān)點(diǎn)和想法,，并給予我鼓勵(lì)和幫助。

第三段：實(shí)習(xí)中的工作內(nèi)容與收獲

在與護(hù)士長(zhǎng)一起工作的過(guò)程中,，我有機(jī)會(huì)參與了各種各樣的工作,，如測(cè)量患者的體溫、血壓和心率,、更換患者的病床等,。通過(guò)這些工作,，我了解到了患者的生理情況和護(hù)理需求,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何正確和有效地開(kāi)展護(hù)理工作,。此外，在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我增加了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的理解和認(rèn)識(shí),。

第四段：實(shí)習(xí)帶來(lái)的影響和啟示

這次實(shí)習(xí)對(duì)我影響很大。首先,，它讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性與艱辛,，尤其是當(dāng)我看到病房里患者們的痛苦和痛苦時(shí)。接著,，實(shí)習(xí)也讓我明白到為患者提供優(yōu)質(zhì),、人性化的服務(wù)所需要具備的醫(yī)療和人文素養(yǎng)。最后,，實(shí)習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了如何處理和解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,，這些都為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了重要的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)論,，總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和價(jià)值

總之,，這次實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了許多,，不僅從業(yè)務(wù)和技能方面,，更是從心理和人格素質(zhì)方面。通過(guò)與護(hù)士長(zhǎng)的交流和工作,，在實(shí)際操作和現(xiàn)場(chǎng)情境中學(xué)習(xí)到了許多醫(yī)學(xué)和生活方面的知識(shí),，同時(shí)也讓我更加了解自己的熱情和職業(yè)方向,。我相信，這次實(shí)習(xí)為我未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也讓我更加自信和有信心地為患者的健康和幸福服務(wù),。

喚醒護(hù)理護(hù)士長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好,！我是康復(fù)科護(hù)士長(zhǎng)xxx,，平時(shí)大家生活工作都很忙碌，很少能坐下來(lái)交流,，很高興能在這里和大家說(shuō)說(shuō)我這5年來(lái)在康復(fù)科的體會(huì)和對(duì)各位埋在心里的感謝,。

就在我女兒斷奶的那一年，我來(lái)到了康復(fù)科,，當(dāng)了一名普通護(hù)士,，都說(shuō)護(hù)士是白衣天使，給病患送去溫暖,，可剛到崗位的我,，面對(duì)腦出血、腦梗后遺癥病人,，起初的我是不知所措的,，如何與病患和家屬溝通？如果給他們帶來(lái)更好的幫助,？這成了困擾我的問(wèn)題,。（事例）在部門(mén)主任和同事們的幫助下，我漸漸了解了自己工作的內(nèi)容,，掌握了自己工作的各項(xiàng)技能,。

不能說(shuō)自己的工作能力多么突出，我秉著踏踏實(shí)實(shí)和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,，在自己的工作崗位上為康復(fù)科這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)著屬于自己的一份力量,。在領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和同事們的支持下，我擔(dān)任了康復(fù)科護(hù)士長(zhǎng)這一職務(wù),，或許在別人眼中,，我“升官”了，可我從不這樣想,，這是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任,，在接受這項(xiàng)職務(wù)的時(shí)候，我就清楚的知道,，我是為大家服務(wù)的,，是為康復(fù)科服務(wù)的。在擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)的這段時(shí)間里,，成功時(shí)有快樂(lè),，受挫時(shí)也會(huì)感到沮喪,，自己改變了許多，收獲了許多,，成長(zhǎng)了許多,。（事例）漸漸的護(hù)士長(zhǎng)的工作也已得心應(yīng)手，在這種狀態(tài)下,，我滋生出了一種安逸的心理,，但護(hù)理部的培訓(xùn)和“夢(mèng)想成真”的演講一下驚醒了我的心。讓我開(kāi)始重新審視和反思自己,，相信很多人都聽(tīng)過(guò)青蛙效應(yīng),，“青蛙效應(yīng)”源自十九世紀(jì)末美國(guó)康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一次著名的“青蛙試驗(yàn)”：他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里，青蛙觸電般地立即竄了出去,。

后來(lái),，人們又把它放在一個(gè)裝滿(mǎn)涼水的大鍋里，任其自由游動(dòng),。然后用小火慢慢加熱,，青蛙雖然可以感覺(jué)到外界溫度的變化，卻因惰性而沒(méi)有立即往外跳,，直到到后來(lái)熱度難忍而失去逃生能力而被煮熟,。科學(xué)家經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為,，這只青蛙第一次之所以能“逃離險(xiǎn)境”,，是因?yàn)樗艿搅朔兴膭×掖碳ぃ谑潜闶钩鋈康牧α刻顺鰜?lái),，第二次由于沒(méi)有明顯感覺(jué)到刺激,，因此，這只青蛙便失去了警惕,，沒(méi)有了危機(jī)意識(shí),，它覺(jué)得這一溫度正適合，然而當(dāng)它感覺(jué)到危機(jī)時(shí),，已經(jīng)沒(méi)有能力從水里逃出來(lái)了,。通過(guò)這個(gè)現(xiàn)象，我想告訴那些曾和我有過(guò)同樣心理的同事們,，人天生就是有惰性的,，總愿意安然現(xiàn)狀，不到迫不得已多半不愿意去改變已有的生活,。若一個(gè)人久久沉迷于這種無(wú)變化,、安逸的生活時(shí)，就往往忽略了周遭環(huán)境的變化,，當(dāng)危機(jī)到來(lái)時(shí)就像那青蛙一樣只能坐以待斃,。

通過(guò)培訓(xùn),，又激起了我的斗志,，我的內(nèi)心重新燃起了希望的火花，我告訴自己一定要在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，在業(yè)務(wù)上我嚴(yán)格要求自己，不斷求新,，精益求精,，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)和康復(fù)相關(guān)的知識(shí),，因?yàn)槲疑钪?，在抬頭望遠(yuǎn)的同時(shí),，更要踏實(shí)的走好腳下的每一步路,，在這里我將為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出不懈努力,。謝謝大家！