報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

學(xué)號(hào)：06

班級(jí)：制冷101

學(xué)校：海事與港航學(xué)院

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：劉振超,、梁海洲

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年9月12日-9月30日

（1）鍛煉我們的耐心,、毅力和細(xì)心

（2）熟悉各種工具的使用方法及應(yīng)用

（3）了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用

在實(shí)訓(xùn)期間,，必須服從實(shí)訓(xùn)的安排,，不曠課,，尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律,。注意安全,，重視操作實(shí)踐，努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè),。

通過制造螺母和鴨嘴錘子,，掌握鋸割、銼削,、劃線,、鉆孔、攻絲等鉗工的基本操作,。

在制造錘子的時(shí)候,，鋸鐵塊經(jīng)常鋸片卡住，鋸的時(shí)候要有耐心,，不然很容易把鋸片弄斷,。還有銼削時(shí)很難把面銼平，劃線時(shí)也很難劃準(zhǔn),，鉆孔最重要,，很容易鉆歪，鉆不好前面做得多好都沒用,。

通過制造螺母和錘子,，除了了解到制造的基本過程和所要用到的工具等,。更深刻理解到別人多付出勞動(dòng)，獲得的成果就比自己完美,。

通過這兩周的實(shí)訓(xùn),，學(xué)到很多課本學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于課堂上課,，在這使我得到很多經(jīng)驗(yàn),，使我深深體會(huì)到學(xué)一門技術(shù)并不難，但學(xué)好一門技術(shù)卻很難,。要想很好的完成一件事,，就要全心地投入這件事上，下定決心,，做到最好,，在實(shí)踐當(dāng)中，需要有一份仔細(xì)的心,，這樣才能把事做好,，把事故減到最低。老師在這兩周辛苦啦,，教會(huì)了我們很多,，不止鍛煉了我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們的興趣,，還教會(huì)了我們很多做人的道理,。這次實(shí)訓(xùn)只不過是學(xué)基本知識(shí)，要學(xué)好還要以后不斷的練習(xí),。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要加強(qiáng)自己動(dòng)手操作和運(yùn)用工具的能力,，我也會(huì)加倍努力，把不好的做得好,，把做得好的做得更好,。

希望可以多一點(diǎn)設(shè)備，還有有些設(shè)備希望可以現(xiàn)代化一些,，希望學(xué)?？梢园才哦嘁稽c(diǎn)時(shí)間作為實(shí)訓(xùn)課！

鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

第一段：引言

工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作技能的重要環(huán)節(jié),，其中鉗工實(shí)訓(xùn)無疑是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題能力的重要內(nèi)容,。在本次工程實(shí)訓(xùn)中，我有幸學(xué)習(xí)到了一系列鉗工技術(shù)和工具的使用方法,，同時(shí)也深刻體會(huì)到了自身不足之處,，下面將分為三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

第二段：技術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐

在實(shí)踐操作中,，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)技術(shù)的重要性,。在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我們學(xué)會(huì)了不同種類鉗工工具的基本使用方法，如鋼尺,、卡尺,、試塊等。通過學(xué)習(xí)鉗工技術(shù),，我明白了鉗工技巧的重要性,。例如，在表面磨床的操作中,，我們需要使用適當(dāng)?shù)膲毫肀３肘k金的平整度,，僅憑經(jīng)驗(yàn)和技巧可以正確地調(diào)整。通過實(shí)踐,，我逐漸掌握了正確使用鉗工工具的方法,，提高了自己的動(dòng)手能力和操作技巧。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在工程實(shí)訓(xùn)中,，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們需要分工合作,，例如將原材料銑平后交給其他同學(xué)進(jìn)行下一步操作。通過與隊(duì)友的配合,，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)與溝通,，提高了我個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)然,，團(tuán)隊(duì)合作不僅在工程實(shí)訓(xùn)中重要,，在日常生活和工作中，合作也是一個(gè)不可或缺的因素,。從這次實(shí)訓(xùn)中,，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了互相合作的必要性,，這是我這次實(shí)訓(xùn)的一大收獲,。

第四段：?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新

在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了一些問題,，這些問題的發(fā)生為我提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。例如，在使用鉗子彎曲金屬時(shí),，由于不熟悉材料的特性,，導(dǎo)致彎曲度不均勻。但是,，通過針對(duì)性的解決方案和改進(jìn),，我最終成功掌握了正確的操作方法,，充分說明了問題解決的重要性。此外,，在實(shí)踐操作中,，我也嘗試了一些創(chuàng)新的方法，例如在修復(fù)一個(gè)變形的零部件時(shí),，我采用了自制的模具來保持原本的形狀,。這樣的創(chuàng)新使我更好地完成了任務(wù)，同時(shí)也提高了審美觀,。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次鉗工實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了技術(shù)知識(shí)和操作技巧，還提高了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。但我也意識(shí)到自己還有很多不足之處,，比如在實(shí)踐操作中缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要更多實(shí)踐來提高自己的動(dòng)作準(zhǔn)確度和方法熟練度,。未來,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，多參與實(shí)際項(xiàng)目,，通過實(shí)地實(shí)踐加深對(duì)鉗工技術(shù)和操作方法的理解和掌握,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的鉗工技術(shù)員。

通過本次鉗工實(shí)訓(xùn),，我不僅掌握了一定的技術(shù)和方法,，更加深入地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的重要性。雖然工程實(shí)訓(xùn)的過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),，但通過努力,、勇于嘗試和與隊(duì)友的合作，我成功克服了這些困難并取得了進(jìn)步,。我相信,，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的將來有著重要的影響，為我成為一名優(yōu)秀的工程師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂,，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是非常重要的一部分,，對(duì)我們來說，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì),、體驗(yàn)生活,。

重要的安全

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的,。通過師傅的講解,，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲,，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確,，等等,。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故,。 通過這次鉗工實(shí)訓(xùn),，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工,、車工、鑄焊工等的操作,。

第一項(xiàng)：辛苦的鉗工 在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：

1,，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,，以保證安全,。2，使用機(jī)床,、工具（如鉆床,、砂輪、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用,。3,，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。接著便是刮削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們兩天來奮斗的結(jié)果。

鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后,，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

第二項(xiàng)：輕松的車工

車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進(jìn)給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪,。

老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個(gè)銼刀把,。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個(gè)考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工,，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候,，準(zhǔn)備在加以最后一刀,，卻操之過急,，把圓弧的直徑車小了,！我痛心不已，慘??！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。

久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動(dòng)手,，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。

這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白,，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。通過鉗工實(shí)訓(xùn)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低,，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。

第二項(xiàng)：危險(xiǎn)的焊工 在電焊實(shí)訓(xùn)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成,；學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。

鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

第一段：引言

工程實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)生涯中必不可少的一部分,，旨在提升學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng),。作為工科學(xué)生,，我在積極參與各類實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，最讓我留下深刻印象的要數(shù)鉗工實(shí)訓(xùn),。通過鉗工實(shí)訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了鉗工在制造業(yè)中的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了鉗工的技能對(duì)工程實(shí)踐的極大幫助,。在這篇報(bào)告中,，我將分享我在鉗工實(shí)訓(xùn)中的收獲和心得體會(huì)。

第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合

在實(shí)踐中感受到自己學(xué)過的理論知識(shí)得到了應(yīng)用,，是我最大的收獲之一,。鉗工實(shí)訓(xùn)中，我與組員們合作完成了一臺(tái)小型夾板的制作,。在這個(gè)過程中,，我們必須準(zhǔn)確測(cè)量，合理布局和安裝零件,。正是通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)量和精確的零件安裝,，我們成功完成了這臺(tái)設(shè)備。在每個(gè)環(huán)節(jié)中,，我都將書本知識(shí)與實(shí)際操作無縫地結(jié)合,，理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合使我對(duì)鉗工技術(shù)的理解更加深入和全面。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與交流溝通

團(tuán)隊(duì)合作在鉗工實(shí)訓(xùn)中是極為重要的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能完成任務(wù),。在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我既有機(jī)會(huì)展示自己的能力,，也能傾聽并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,。例如，在夾板制作過程中,，我們需要共同研究圖紙,，分工合作。通過交流溝通,，我們更深入地理解了鉗工的工藝流程和技巧,，并且激發(fā)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。鉗工實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，讓我們真切地感受到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性,。

第四段：緊張與克服困難

在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難,。例如,，制作夾板時(shí)，由于一些細(xì)小的零件需要特別精確地裝配,，我一開始遇到了一些困難,。然而，我通過不斷嘗試和學(xué)習(xí),，最終找到了合適的方法,，在老師和同學(xué)的幫助下克服了問題。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到,，只有在挑戰(zhàn)和困難面前勇往直前,，才能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

第五段：心得體會(huì)與總結(jié)

通過鉗工實(shí)訓(xùn),，我真切地體會(huì)到了鉗工技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和價(jià)值,。鉗工實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了機(jī)械制造的基本工藝和技巧，提高了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng),。同時(shí),，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流溝通，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在將來的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并不斷提升自己的技能水平,，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和工程應(yīng)用的需求,。

結(jié)束語：

通過鉗工實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,，而且培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。我相信，這些收獲將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。在這個(gè)過程中,，我了解了鉗工的重要性，并明確了自己未來發(fā)展的方向,。鉗工實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐能力的重要性和工程技術(shù)的實(shí)用性。我將一直保持對(duì)工程實(shí)踐的熱愛和追求,，為自己的專業(yè)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn),。

鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,，但我們很快樂,，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力，鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分,，對(duì)我們來說,，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活,。

重要的安全

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn),，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作,。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,，以及操作時(shí)方法,、姿勢(shì)不正確，等等,。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實(shí)訓(xùn),，我了解了金屬加工的基本知識(shí),、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工,、車工,、鑄焊工等的操作。

第一項(xiàng)：辛苦的鉗工

在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔、攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),，實(shí)習(xí)報(bào)告《鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告》,。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為： 1,，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,，以保證安全,。2，使用機(jī)床,、工具（如鉆床,、砂輪、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用,。3,，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí),，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項(xiàng)：輕松的車工

車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要車個(gè)銼刀把,。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn),。

鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

從平面打磨到劃線,、打點(diǎn)；從修整形狀到鉆孔,；從鉸孔到攻螺紋,，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

從這里我知道了,，什么是鉗工,，知道了鉗工的.方要內(nèi)容是為劃線、鏨削,、銼削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、攻螺紋等等,。了解了銼刀的構(gòu)造,；分類、選用、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。

鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí),，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤,。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽??？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,，這種自豪感,、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來的,，這也是就人們說的“只要功夫深,，鐵杵也能磨成針”吧！

這兩周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的,，但是我學(xué)到的東西是保貴的,，讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂，同時(shí)也鞏固了自己的知識(shí),，這一切都給我留下了美好的回憶,。

又是一個(gè)學(xué)期的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束。本來在剛開始的時(shí)候?qū)@感覺不以為意,。畢竟實(shí)訓(xùn)過這么多次,，感覺有點(diǎn)厭煩。唯一感到慶幸的是可以上下午班,。感覺苦了這么多個(gè)學(xué)期,，第一次這么幸福：早上可以睡懶覺了。隨著實(shí)訓(xùn)日子的過去,，自己以前暴露的缺點(diǎn)有一一顯現(xiàn)出來,。猛然間發(fā)現(xiàn)自己的各種缺陷好像還是沒什么進(jìn)步，反而暴露出了更多的缺點(diǎn)?，F(xiàn)在想想自己都不好意思,。。這次的實(shí)訓(xùn)跟以往的有些不同,。做的工件是由易到難,，這樣可以逐漸的加深自己的技術(shù),，慢慢改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。老師給我的感覺是很放松,，不向前面幾次,，總感覺帶班老師有點(diǎn)嚴(yán)厲，讓人不好上前交談,。當(dāng)然這是我自己的看法,。不善交際的我感覺就是這樣。但別人就不同,。一樣聊的很好,。感覺自己還是要一步步的加強(qiáng)。

算算時(shí)間,，這應(yīng)該是最后一次的鉗工實(shí)訓(xùn)了,。在過不了多久我們就要出去搞實(shí)習(xí)了。大學(xué)三年,，仿佛一眨眼就過去了,。時(shí)間真的過的很快。其實(shí),，在每次的實(shí)訓(xùn)過程中都可以是自己看到自己的很多不足,，然后盡力去更正它，這應(yīng)該就是實(shí)訓(xùn)的真意吧,。最后一次鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束,。胡老師辛苦了！

鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

學(xué)號(hào)：06

班級(jí)：制冷101

學(xué)校：海事與港航學(xué)院

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：劉振超,、梁海洲

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年9月12日-9月30日

（1） 鍛煉我們的耐心,、毅力和細(xì)心

（2） 熟悉各種工具的使用方法及應(yīng)用

（3） 了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用

在實(shí)訓(xùn)期間，必須服從實(shí)訓(xùn)的安排,，不曠課,，尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律,。注意安全,，重視操作實(shí)踐，努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè),。

通過制造螺母和鴨嘴錘子,，掌握鋸割、銼削,、劃線,、鉆孔、攻絲等鉗工的基本操作。

在制造錘子的時(shí)候,，鋸鐵塊經(jīng)常鋸片卡住,，鋸的時(shí)候要有耐心，不然很容易把鋸片弄斷,。還有銼削時(shí)很難把面銼平,，劃線時(shí)也很難劃準(zhǔn)，鉆孔最重要,，很容易鉆歪,，鉆不好前面做得多好都沒用。

通過制造螺母和錘子,，除了了解到制造的基本過程和所要用到的工具等,。更深刻理解到別人多付出勞動(dòng)，獲得的成果就比自己完美,。

通過這兩周的實(shí)訓(xùn),，學(xué)到很多課本學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于課堂上課,，在這使我得到很多經(jīng)驗(yàn),，使我深深體會(huì)到學(xué)一門技術(shù)并不難，但學(xué)好一門技術(shù)卻很難,。要想很好的完成一件事,，就要全心地投入這件事上,，下定決心,，做到最好，在實(shí)踐當(dāng)中,，需要有一份仔細(xì)的心,，這樣才能把事做好，把事故減到最低,。老師在這兩周辛苦啦,，教會(huì)了我們很多，不止鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)我們的興趣,，還教會(huì)了我們很多做人的道理。這次實(shí)訓(xùn)只不過是學(xué)基本知識(shí),，要學(xué)好還要以后不斷的練習(xí),。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要加強(qiáng)自己動(dòng)手操作和運(yùn)用工具的能力，我也會(huì)加倍努力,，把不好的做得好,，把做得好的做得更好。

希望可以多一點(diǎn)設(shè)備，還有有些設(shè)備希望可以現(xiàn)代化一些,，希望學(xué)?？梢园才哦嘁稽c(diǎn)時(shí)間作為實(shí)訓(xùn)課！

鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

鉗工作為一項(xiàng)重要的手工技術(shù),，對(duì)于現(xiàn)代制造業(yè)來說至關(guān)重要,。隨著科技的發(fā)展，線上實(shí)訓(xùn)已經(jīng)逐漸成為一種常見的學(xué)習(xí)方式,。在完成鉗工線上實(shí)訓(xùn)的過程中,，我深受啟發(fā)和感悟，下面將分五個(gè)部分來詳細(xì)描述我的心得體會(huì),。

第一部分是對(duì)線上實(shí)訓(xùn)的評(píng)價(jià),。在開始線上實(shí)訓(xùn)之前，我對(duì)這種學(xué)習(xí)方式存在一定的疑慮,。然而經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)線上實(shí)訓(xùn)具有多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先,，線上實(shí)訓(xùn)具有時(shí)間和空間的靈活性,。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受地點(diǎn)的限制,。其次,，線上實(shí)訓(xùn)具有互動(dòng)性。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我能夠與老師和同學(xué)互動(dòng),，進(jìn)行問題的交流和討論。這種互動(dòng)不僅使學(xué)習(xí)更加豐富多彩,，而且可以幫助我更好地理解和掌握鉗工技術(shù),。最后，線上實(shí)訓(xùn)具有自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn),。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我可以按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種自主學(xué)習(xí)的方式使我更加主動(dòng)和積極,。

第二部分是對(duì)線上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié),。在線上實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了鉗工的基本知識(shí)和技術(shù),。通過視頻和文字材料的學(xué)習(xí),，我了解了鉗工的基本理論和實(shí)際操作技巧。同時(shí),，在實(shí)訓(xùn)過程中,，我還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作,，例如鉗工切割、鉗工焊接和鉗工組裝等,。這些實(shí)踐操作不僅幫助我鞏固了理論知識(shí),，而且培養(yǎng)了我實(shí)際操作的能力和技巧。

第三部分是對(duì)線上實(shí)訓(xùn)的困難和挑戰(zhàn)的反思,。線上實(shí)訓(xùn)雖然有很多優(yōu)點(diǎn),，但也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先,，線上實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程相對(duì)孤獨(dú),，缺乏面對(duì)面的師生互動(dòng)。這在一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果,。其次,，由于線上實(shí)訓(xùn)沒有實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，因此,，對(duì)于一些實(shí)際操作技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)存在一定的局限性,。這對(duì)于鉗工這種需要實(shí)際操作的手工技術(shù)來說，是一個(gè)不容忽視的問題,。

第四部分是對(duì)線上實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)建議,。為了提高線上實(shí)訓(xùn)的效果和體驗(yàn)，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn),。首先,，增加線上實(shí)訓(xùn)的互動(dòng)性?？梢酝ㄟ^在線實(shí)時(shí)交流的方式,，增加老師和學(xué)生之間的互動(dòng)，并進(jìn)行問題的解答和討論,。其次,，可以增加實(shí)踐性的操作環(huán)節(jié)。例如,，在實(shí)訓(xùn)過程中可以增加一些實(shí)際操作的視頻演示和模擬操作的場(chǎng)景。最后,，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo),。可以增加一對(duì)一的輔導(dǎo)時(shí)間,，為學(xué)生提供更加詳細(xì)和及時(shí)的指導(dǎo),。

第五部分是對(duì)線上實(shí)訓(xùn)的影響和啟示。通過完成鉗工線上實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了一項(xiàng)重要的手工技術(shù),，而且培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,。線上實(shí)訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)的方式不限于傳統(tǒng)的面對(duì)面授課，而是可以根據(jù)自己的需要和興趣進(jìn)行選擇,。同時(shí),，線上實(shí)訓(xùn)也提醒我，在科技發(fā)展的背景下,，我們需要不斷適應(yīng)和發(fā)展新的學(xué)習(xí)方式,，以滿足人們對(duì)知識(shí)和技能的需求。

通過完成鉗工線上實(shí)訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn),，同時(shí)也思考了如何改進(jìn)線上實(shí)訓(xùn)的方式和方法。這次實(shí)訓(xùn)不僅幫助我學(xué)到了實(shí)際的技能,，而且培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,。我相信，在不斷的實(shí)踐和探索中,，線上實(shí)訓(xùn)的方式將會(huì)越來越完善,，為我們提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

鉗工作為一種傳統(tǒng)的手工藝,，一直以來都是制造業(yè)中必不可少的一環(huán),。但是，隨著科技的不斷發(fā)展,，更多的機(jī)器和自動(dòng)化設(shè)備被開發(fā)出來,，很多公司都開始逐漸放棄傳統(tǒng)手工，轉(zhuǎn)而使用機(jī)器來生產(chǎn),，鉗工這一職業(yè)面臨著較大的壓力,。因此，在這種情況下,，虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)的使用成為了必不可少的一環(huán),，讓我們可以通過虛擬實(shí)訓(xùn)的方式來更好地掌握鉗工技能和相關(guān)知識(shí)。

二,、虛擬實(shí)訓(xùn)的方法

虛擬實(shí)訓(xùn)是一種現(xiàn)代化技術(shù),，它通過計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)來營(yíng)造出真實(shí)的場(chǎng)景和情境，從而幫助我們更好地掌握各種技能,。在鉗工培訓(xùn)中,，虛擬實(shí)訓(xùn)是一種非常有意義的方式。虛擬實(shí)訓(xùn)的開發(fā)人員能夠編寫一個(gè)虛擬環(huán)境,，用于特定的鉗工技術(shù)演示,。虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)具有模擬真實(shí)的環(huán)境、操作更加安全等優(yōu)點(diǎn),。

三,、虛擬實(shí)訓(xùn)在實(shí)踐中的效果

在實(shí)踐中,，虛擬實(shí)訓(xùn)其實(shí)取得了非常好的效果。虛擬實(shí)訓(xùn)可以讓人們更好地掌握鉗工技能,，同時(shí)對(duì)提高工作效率也能夠起到一定程度的促進(jìn)作用,。通過虛擬實(shí)訓(xùn)，我們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行練習(xí),，而不需要考慮到環(huán)境,、設(shè)備和時(shí)間等因素的限制。

四,、虛擬實(shí)訓(xùn)的局限性

虛擬實(shí)訓(xùn)雖然能夠在過程中帶給我們很多的便利,，但是也面臨著一些問題。虛擬實(shí)訓(xùn)在傳授技能的同時(shí),，無法傳達(dá)實(shí)際工作環(huán)境中會(huì)出現(xiàn)的問題,。另外，在實(shí)際工作中,，需要考慮的因素也比虛擬實(shí)訓(xùn)中更為復(fù)雜,。鉗工如果長(zhǎng)期使用虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)，會(huì)在實(shí)際操作時(shí)暴露出許多不足之處,，因此,，虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)在我們的工作中還是需要進(jìn)行限制的。

五,、結(jié)語

總的來說,，鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)是一種非常有意義的培訓(xùn)方式，它可以使得我們?cè)谡莆占寄軙r(shí)更加容易,，同時(shí)也能夠提高我們的工作效率,。虛擬實(shí)訓(xùn)雖然具有一些局限性，但是我們可以通過加大實(shí)際工作的力度來消除這些不足,。最終,，我們希望能夠通過虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)，讓鉗工這一傳統(tǒng)行業(yè)煥發(fā)出新的生機(jī),，讓它走向更加輝煌的未來,。