隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇一

實習(xí)地點：唐山學(xué)院東校區(qū)實習(xí)工廠

實習(xí)內(nèi)容：本次實習(xí)分為兩個階段：鉗工實習(xí)階段（在第十七周進行）,、車工實習(xí)階段（在第十八周進行）。

每個學(xué)期我都盼望著實習(xí)的到來,，因為終于可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來,，去認(rèn)識、了解,、接觸,、掌握一下實際的東西，能感覺到一些真實的東西,，本學(xué)期末的鉗工實習(xí)和車工實習(xí),，雖然和我們所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,，可這個實習(xí)特別值得，不但擴大了我們的知識面，還認(rèn)識與掌握了許多新的事物,，下面我就說一下我們的實習(xí)。

實習(xí)第一周是鉗工實習(xí),，下午實習(xí),，中午之前去，晚上回來,。當(dāng)時剛下過雪,，路滑,，騎自行車將近一個小時的路程。當(dāng)我們走向那培訓(xùn)中心后,，說實話,，那地方太簡陋了，給我留下印象挺深的是老師嚴(yán)肅的面孔,、精高的要求,。教室里挺冷的，老師一天沒休息,，吃飯都匆匆忙忙的,，和我們一起挨凍，老師歲數(shù)大了,，挺辛苦的,。首先是安全問題，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程要求,，安全第一,。我們實習(xí)要求最后作出一個2。5*2,。5*2,。5cm的正方體鐵塊。老師教完我們認(rèn)識工具,、使用方法和基本操作后,，主要就是自己動手了。工作臺,、鋼鋸,、大、中,、小磋,、毛刷、直鋼尺,、游標(biāo)尺等所需工具地一天下午先選材開始加工,，沒加工完，然后第二天下午去了才把零件粗加工完了,?？傻谌齑蚰r加工小于了要求的尺寸，不合規(guī)格,，只好從頭再來,，還好最后期限之前做完交上去了。在加工時候累了我就去休息會兒去,，看看老師講臺上放的相關(guān)書籍,，沒有精讀但也學(xué)到不少東西,。加工的時候同學(xué)們相互交流、探討,、既增進了同學(xué)們之間的情誼,，又學(xué)到了新的知識，可謂一舉兩得,。

用鋼鋸加工鐵塊是一個很無奈但必須不斷重復(fù)的過程,，而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個面，有時從十二點開始一直連續(xù)鋸到五六點,，手都鋸酸了,。但每加工完一面，心里就有一點成就感,，就離成功更進一步,。這次實習(xí)雖然不是我干過得比較苦的活兒，但我相信它同樣的磨練了我的意志,，同樣的讓我享受了其過程，并且體會到了成功與喜悅,。磨光面比鋸更加難耐,，因為它不僅要鋸，而且大,、中,、小磋全都得用上！直尺找平面,，加工要求很精細(xì),。每磨好一面心里同樣的多一份高興。

實習(xí)期間,，滿手都是油,，有時弄到衣服上，鐵屑與塵土橫飛,，衣服與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑,，工作條件比較艱苦，相當(dāng)乏味,，但其中真的有快樂,。這次實習(xí)讓我體會到了等待與忍耐，磨練了自己的意志，知道了要想成功就必須一步步走，腳踏實地，不怕失敗，還要精益求精，總之，這次實習(xí)獲益匪淺。最后有一點遺憾的事,，我想把自己一周的勞動成果帶走留個紀(jì)念，可是上交了就沒再發(fā)下來,，挺可惜的。

第二個星期是車工實習(xí)，這次我們班的改在上午去,，到了之后還沒進車間縣碰見車工實習(xí)帶我們的老師了,。第一感覺就特別親切，因為不是那身穿西裝打領(lǐng)帶讓人敬而遠之的老師,，就是感覺老師和學(xué)生的距離很親切很近,。和上個老師一樣他首先強調(diào)的也是安全問題,，給我們講的操作時需要注意的問題，例如要身穿工作服,、戴工作帽,、不準(zhǔn)戴手套等等，接著講了我們要操作的c620—1車廠操作,，機床有6種潤滑方式：1、濺油,。2,、澆油。3,、油繩導(dǎo)油 4,、油泵輸油 5、彈子油杯 6,、黃油杯,，23處注油點，機床由床頭箱、掛輪箱,、進給箱,、托板箱、床身,、尾座,、附件七部分組成，而托板箱又有大托板,、中托板,、小托板之分，三個托板配合使用來控制進刀量和方向,、尺寸大小,。整個機床有25個操作手柄：有控制轉(zhuǎn)速的，有控制進給方向的,，有控制進刀量的,，有控制車刀的，有控制開關(guān)的等,。25個操作手柄的使用構(gòu)成了機床加工的所用操作過程,。另外，車床在加工工件時,，分自動和手動兩部分,。在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們,。車刀按質(zhì)材分三類：k類硬質(zhì)合金（鎳鈷類）,、p類（鎳鈦鈷類）、m類（鎳鈦鈷鉏類）,；按角度有45度車刀和90 度車刀兩類,；車刀有刀體（普通鋼材）和刀頭（特質(zhì)合金）組成。車刀可車削出的形狀有：斜斷,、圓弧,、三角螺紋、梯形螺紋,。

最后老師又列舉了機床型號的具體含義,，如c620—1 1代表經(jīng)過一次大的改進所設(shè)計的代號，20為主要參數(shù),，6為組別代號,，c為機床類別代號，再如ｃm6125 25為主要參數(shù),，1為型號代號,，ｍ為特性代號,，ｃ和6于620—1中的ｃ和６意思一樣。另外,，還有ｃ6140ａ,、ｘ6132、ｂ6065,、ｂ20xxａ,、ｂ5020等。

讓我體會很深的是,；老師本可以只教給我們這次實習(xí)最終要做的零件,，可他沒有偷懶，他不僅講了我們要學(xué)的,，而且講了許許多多關(guān)于車床的東西,。他在黑板上講得很細(xì)很認(rèn)真，每講一部分,，他都親自在機床上演示,、介紹，由于人多,，講一次不可能全看清,，他在重復(fù)一遍，最后還個別指導(dǎo),?？傊铱吹搅死蠋煴局鵀榱俗屛覀兌鄬W(xué)知識的一顆心,。為了讓同學(xué)們學(xué)到更多,，他不辭辛勞，讓我很感動,。最終我們不僅僅車完了零件達到了教學(xué)要求,，而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油孔,、每一個手柄的使用,、操作方法，老師講的東西,，我們消化了,、吸收了。老師,，您辛苦了！??！

本次實習(xí)很值得,，他教會了我很多，針對自己學(xué)到知識,、磨練意志,、體會學(xué)習(xí)方法；針對同學(xué)增進關(guān)系,；針對老師,，我很感動。期待下一學(xué)期的實習(xí),。

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇二

經(jīng)過了過去十天的金工實習(xí)真的是可謂大開眼界,、收獲不少。在實習(xí)期間,，我接觸了化學(xué)加工及表面處理,、數(shù)控銑床、數(shù)車928,、模具cad/cam,、加工中心、數(shù)車980,、鑄造,、鉗工、電焊氣焊,、金屬的熱處理等十個工種,，了解了這些工種相關(guān)的知識。通過一定的動手操作實踐,，掌握了某些技能,，如：用陽極氧化的方法給鋁合金上色，用powermill把設(shè)計好的工件進行仿真加工及轉(zhuǎn)化成銑床能識別的程序,，數(shù)車928的版面及對刀工序,，設(shè)計軟件mastercam的基本操作，數(shù)車980車床控制版面及簡單程序的編寫,，鑄造的原理及鑄模的制造,，初步掌握了電焊和氣焊的技巧和金屬熱處理的有關(guān)知識及操作。

四月三號是實習(xí)的第一天,，實習(xí)的內(nèi)容是化學(xué)加工及表面處理,。經(jīng)過老師的講解，心理就開始覺得不安：一個一個的陌生名詞,，一件一件的前人的失敗作品,，似乎預(yù)視著我們今天的實習(xí)的風(fēng)險不少。一點都不敢怠慢,，趕緊把黑板上的工藝流程抄下,，把要點抄下,，以免出錯，如：關(guān)于上色的,，上玫瑰紅要先上茜素紅,，再清洗，再上玫瑰紅等;

工藝流程如下：1.除油;2.水清洗3.出光4.清洗5.陽極氧化6.清洗7.染色8.清洗9.風(fēng)筒熱風(fēng)吹干封閉10.上臘11.描圖12.雕刻13.腐蝕14.清洗15.出光16.清洗17電風(fēng)筒吹干去臘

每個工序都有需要注意的地方,，如除油要干凈,，出光的時間要控制好，陽極氧化的電流,、電壓要隨溫度變化及時間要控制好等,。

小心翼翼地經(jīng)過上述地工序，一件,、也是首件出自我們自己地雙手地作品出來了,。一切的擔(dān)心都掃去了。雖然圖案不好看,，但是沒有失敗,。yeah~!!!!

第二個工種是數(shù)銑，一個數(shù)字,，大概就能讓我們感覺到今天的內(nèi)容是與數(shù)有關(guān),，就是與電腦有關(guān)。事實也是這樣,，四月四號;實習(xí)內(nèi)容是把其他軟件設(shè)計好的零件進行仿真加工和轉(zhuǎn)化成數(shù)控銑床能識別的程序語言,。學(xué)習(xí)使用的軟件是：powermill 。

一開始以后,，老師就把我們?nèi)釉陔娔X房,，要我們看教程，自己學(xué)習(xí)powermill,。教程寫了很多,，計算機對零件的加工是通過參數(shù)的設(shè)計來完成的。powermill不具有圖形編輯功能,，掌握它的要點在于掌握相關(guān)參數(shù)的意義,，工用。參數(shù)的設(shè)置影響了加工的效果,，加工的時間等,。參數(shù)設(shè)置以后可以進行仿真加工，檢查效果,。之后就可以轉(zhuǎn)化為nc程序了,。

現(xiàn)代化的技術(shù)離不開計算機和在工作中自學(xué)的能力是很重要的，這是這實習(xí)以后的感想,。

這個工種的實習(xí)內(nèi)容是,，了解gsk928的控制版面和掌握對刀的過程,，實習(xí)的重點是記得車床的數(shù)控版面的組成，以及各個按鈕的的工用,。每個按鈕都有自己的工用，用數(shù)控車床對材料進行加工是通過編寫程序來完成的,。程序編寫對加工的質(zhì)量是很重要的,，但是那要建立在對刀工序完成的出色的基礎(chǔ)之上。所以對刀是很重要的,，對刀過程中不能有一點點的錯誤,，如果有錯，將直接影響零件加工的質(zhì)量,。接觸了這種車床的第一感覺就是：原來如此,。一幕一幕生產(chǎn)的鏡頭立刻浮現(xiàn)在腦海中，機械的轉(zhuǎn)動聲把我?guī)нM了一個如火如荼的生產(chǎn)的車間里,。唯一的遺憾就是不能使用它來加工工件,。

工件的設(shè)計的現(xiàn)代化離不開電腦，這天的實習(xí)也是在計算機房里度過,，接觸的軟件是mastercam,。數(shù)控的機床需要有數(shù)據(jù)輸入才能工作，工件的設(shè)計軟件就是要完成這一工作,。mastercam的頁面與平時使用的繪圖軟件的版面有較大區(qū)別,。要使用它來畫圖，對于一個初學(xué)者來說確實是有難度的,，而且是英文版的就更有難度了,。經(jīng)過一番努力，按鈕都沒有認(rèn)識完,，但是在老師示范時就看到了它的功能的強大及它在設(shè)計的方面的方便之處,。能夠使用它來設(shè)計也是一種樂趣。

有些產(chǎn)品需要大批量生產(chǎn),，需要上百萬的產(chǎn)量,，那樣的需求就不可能要求通過工人手工一個一個的加工生產(chǎn)，那樣既耗時又耗財,，而且效率又不高,。這時候就需要用到模具，模具應(yīng)用于簡單產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)是非常有效的,，不同要求不同數(shù)量的產(chǎn)品就用不同的方法生產(chǎn),，那就是人類的智慧。

加工中心這個名字給我的第一感覺就是：加工中心就是一個管理機件加工的部門,。但是去到以后就知道自己是錯了,，加工中心是一種機器的名字,，是一種數(shù)控機床設(shè)備。

這個工種的實習(xí)跟前幾個數(shù)控的工種一樣,，都是以零件的設(shè)計軟件的掌握為主,，一天的時間都用于學(xué)習(xí)mastercam，通過作業(yè)對該軟件進一步的掌握這一天以后基本了解了各按鈕的意義及一般操作,。

用mastercam的感覺是直觀,、方便設(shè)計，但是卻有很多的東西需要掌握,。數(shù)控的東西果然不是一般的東西,。

數(shù)車980，延續(xù)了以往數(shù)控車床的東西,。認(rèn)識版面,，學(xué)習(xí)一種基本操作。數(shù)車980和數(shù)車928的構(gòu)造差不了多少,，只是版面上構(gòu)造有較大的差別,。主要使用了一些基本的程序。

4月11日,，實習(xí)已經(jīng)進入了后階段,，好像看到實習(xí)快要完了，有點覺得不舍,。今天的實習(xí)內(nèi)容是：鑄造,。鑄造是一個歷史悠久的生產(chǎn)技術(shù)，一堆一堆的泥沙,，少數(shù)的幾樣的簡單的工具,，打造一個個精致的鑄模。鑄造的目的就是要制造出漂亮的沙模,，用鐵水澆注的時候產(chǎn)生比較粗糙的金屬鑄件,，鑄造有利于減少加工量，降低成本,。經(jīng)過了千年依然是沒有淘汰,，那是它具有它的價值，但是鑄造也存在它的缺點：那就是鑄造精度不高,，容易產(chǎn)生廢品,，報廢率太高。鑄造技術(shù)必須要經(jīng)過改良,，不斷改造,，提高鑄造工件的成功率。中國人是聰明的，中國人也將更聰明,。

跟著的也是一個歷史悠久的工種：鉗工,。累累累、,、,、鉗工的感覺，鉗工是用于機械生產(chǎn)不能生產(chǎn)的工件,。機械生產(chǎn)就快速的,，大批量的，但是機械也是人制造的,。人能想到的，機械不一定做得到,，而人能想到的人就能做得到,。鉗工就是用于加工機械所不能加工或者機械加工所不能達到要求的。那就是人工生產(chǎn)在現(xiàn)在始終是不能被替代的,。

說到實習(xí)中最接近我們的工種,，算是電焊氣焊了。雖說是接近但是卻不禁有點緊張,，畢竟那是高達幾千度的高溫下的冶煉,，總是有點點危險的。平時堅硬的鋼鐵在頃刻之間融化,，那是多么高的溫度,。我們練習(xí)了在高溫之下的電焊，雖然掌握的一般但是已經(jīng)非常滿意,，接近那么高溫的東西的機會是很少的,。看著金屬的融化,、黏合,，真是覺得自己有了神的力量一樣。堅硬如鋼又如何,，都隨我的一揮手之間而熔去,。

電焊與氣焊只能把金屬黏合，而不一樣的金屬熱處理就能將金屬的硬度的,。表面一樣的金屬在顯微鏡之下卻有不一樣的組織,，而這些組織正是金屬的硬度不同的原因。熱處理的實習(xí)中,，我們做了一個實驗：用自己的雙手,，在老師的指導(dǎo)之下，完成對一塊金屬的熱處理，測試了處理前后的硬度(洛氏硬度)知道了熱處理對金屬的硬度是有影響的,。熱處理在生產(chǎn)中的應(yīng)用等,，如齒輪，軸承等,。

以上就是這次實習(xí)的流程和內(nèi)容,，總得來說這次實習(xí)對我來說首先是使我們接觸了一些生產(chǎn)的技術(shù)和生產(chǎn)的設(shè)備。十天的時間,，真的是太短的十天,，雖然每天要早出晚歸，但是就沒有一點累的感覺,。通過這次實習(xí)使我們與生產(chǎn)接近了,，由在書本上的無味的文字，變成了充滿了樂趣,，很想細(xì)細(xì)品嘗的實在的實習(xí)過程,。那是一次飛躍：書本的知識不是沒用的，我們天天上的課,，學(xué)的東西不是沒用的;覺得它沒用只是因為自己不會用,，學(xué)會知識本身不是最終的目的，學(xué)會用知識才是最重要的,。就像化學(xué)加工里用到的知識,，陽極氧化我們早就知道，而就是今天才知道它可以這樣用,。

現(xiàn)代社會是數(shù)字的時代,，生產(chǎn)要發(fā)展也離不開數(shù)字技術(shù)，因而有了數(shù)控的車床,。那是人類社會生產(chǎn)發(fā)展的結(jié)果,，數(shù)控技術(shù)是進步的標(biāo)志。但是作為人前進過程中出現(xiàn)的某些繼續(xù)還是不能被數(shù)崆技術(shù)取代,，還沒有實現(xiàn)全部機械會,，自動化程度還是不夠高。特別是我們國家的技術(shù)還是比較落后,，需要大力發(fā)展,。

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇三

轉(zhuǎn)眼間，為期x周的鉗工實習(xí)就要接近尾聲了,?；叵離周以來，有過汗水,，有過失敗,，有過傷痛,，有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分,，也給我留下了美好的回憶,。

實習(xí)的第一天我們進行的是車工的訓(xùn)練。第一次接觸這種工作,，技術(shù)不熟練,，特別容易出錯，而且還是站著工作,。一天下來,，整個人都有一種強烈的崩潰感。由開始的好奇轉(zhuǎn)為后來的厭煩,，只是有一個極短的過程就完成了,。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來，還真的很有成就感,。

很早以前就聽師兄師姐們說,，鉗工實習(xí)是最辛苦的。由于以前沒有親身體驗過,，還沒有什么感覺，這回有了親身體驗,，不得不承認(rèn)鉗工的辛苦了,。鉗工幾乎完全手工操作，對工人的技術(shù)要求比較高,，而且為了工作需要,，也要站著進行加工。雖然操作間有空調(diào)或者電扇,，但我們還常常一干就一身汗,，而一身汗還沒下去，另一身汗又出來了,。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上,，特別辛苦?？粗约河H手做的小錘子,，小啟子，雖然不十分完美,，但還是很欣慰,。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起，用習(xí)慣了,。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。

實習(xí)完車工后，我們又接觸了特種加工,。通過特種加工的實習(xí),，我們了解到了幾種比較先進的加工技術(shù)，而且還親手操作或者參與其中對試件的設(shè)計加工工作,，制作出了很多漂亮的工件,，都被我們收為紀(jì)念品，成為了永久的回憶,。

只是小時候見過工廠里面工人電焊,，由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的弧光，所以一直對電焊比較恐懼,。但沒想到這次實習(xí)也有電焊的內(nèi)容,。開始對電焊很恐懼，不敢去點火,，不敢去引弧,，在師傅的引導(dǎo)與指引下，漸漸消除了這種情緒,，逐漸適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式,。雖然最后的成果焊得很難看，但畢竟也見證了我戰(zhàn)勝自我的過程,，雖丑由榮,。

最后實習(xí)的內(nèi)容是鑄造，和前面的幾項內(nèi)容相比,，感覺有趣了很多,。每拿到一個模型，就想到怎樣進行分形,，然后造出砂形,，把它鑄出來。第一天的時間全是練習(xí),，大概鑄了x個模型吧,，基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng)，看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前,，仿佛揭開了一個期待已久的問題的神秘面紗,。鑄造的實習(xí)，雖然也很累,，但是很有趣,，干活的時候都忘了累，收獲的不僅有知識,，還有快樂,。

總之,，通過x周的鉗工實習(xí)，我開闊了眼界,，收獲了一些平時得不到的知識,，鉗工能大大的鍛煉一個人的堅韌、恒心,、細(xì)心,，如果有任何一個細(xì)節(jié)處理錯誤，將導(dǎo)致前功盡廢,。所以這次的實踐讓我收獲眾多,。

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇四

金工實習(xí)是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，我們在機械實踐中心進行了三周的實習(xí),。實習(xí)的工種有鉗工,、鑄工、車工,、銑,、刨、電焊氣焊,，每個部分實習(xí)三天,。我們平時所上的課程幾乎都是純理論課，這次能自己親手去實踐,，不再是紙上談兵,，真是一個難得的學(xué)習(xí)機會。

安全第一,！這是我們實習(xí)前及整個過程老師一直強調(diào)的，平時總有些吊兒郎當(dāng)?shù)奈覀冞@時也懂得了小心謹(jǐn)慎,。首先進入實踐中心時一定要穿實習(xí)的工作服,，戴好帽子，女生特別要注意把頭發(fā)盤進帽子里,。在進入每個車間實習(xí)前都要先認(rèn)真看安全,、操作等規(guī)則，認(rèn)真聽師傅的講解和要求,。

鉗工師兄師姐們傳說中最累的活,，實踐證明確實夠累人的。做好手起泡的思想準(zhǔn)備,，這是他們的經(jīng)驗之談,。實習(xí)的第一天就是鉗工，真有點緊張但又有點期待,。設(shè)備工具比較簡單,，工事看起來似乎簡單,，把一個直徑為30mm的鐵圓柱做成一個螺母，不過做起來就要費很大的功夫了,。這個工種主要的是人工加工,，能讓我們學(xué)一下真正的手藝，更能鍛煉我們的耐心和毅力,。圓柱兩端面已經(jīng)割平行,，所以兩端只需挫平滑。按著老師說的平,、穩(wěn)運動起銼刀,，可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運動。剛拿銼刀,，不急要求速度,，先熟悉拿刀方法和挫的姿勢，慢慢挫

挫,，找平衡的感覺和姿勢,。當(dāng)覺得平穩(wěn)了就稍加點力壓刀（力氣不夠的女生最好選利一點的銼刀,，不然銼刀只在表面打滑過,，徒勞），盡量保持刀面的平穩(wěn),，不然稍有傾斜挫出來的面就不平了,。我挫一會就看看端面，發(fā)現(xiàn)主要挫到邊緣,，中間略凸起來了,?？磥磉€是運刀不夠平穩(wěn)，問了老師又自己慢慢的琢磨,，發(fā)現(xiàn)銼刀前進量減小點就容易保持平穩(wěn),，但要多加點力壓著銼刀,，來回不停地挫,，看著挫痕只在中間，這說明基本上平了,。其實不一定都完全按老師說的做的進行,，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨,。確實是起步難，熟悉后保持著那個姿勢和力度,，不斷的重復(fù)著。用鋼尺的邊靠在平面上,，面間的縫隙越小說明平面越平,。我們能做的是盡量減小縫隙，設(shè)備和技術(shù)的原因,，誤差還是比較大的,。完成兩個平行端面后就將將其夾緊，在圓柱則面挫出兩個平行的面,，寬為15mm,。平行就靠鋼尺和眼鏡，寬是挫得差不多的時候就挫一會就測一下,，注意不要超過,，不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個平行面才劃線再挫剩下的四個面,，我覺得應(yīng)該是先劃六邊行再挫六個面,，（可能是那天工具和場地有限，所以師傅那樣安排）這樣前面的兩個面會挫得更好點,。一天下來挫出個棱柱,，自己的耐心和意志也挫得差不多了，一直站著保持那個挫的姿勢,，腰酸手痛,。

第二天劃線，打中心點和繞中心打四個,，這是方便對準(zhǔn)鉆孔,。加緊，對準(zhǔn)中心點,，慢慢把鉆頭手柄壓下,，一兩分鐘就鉆通了,，純手工打磨和機器打孔的效率對比,，更深體味機械化的必要了。攻螺紋先用一椎再用二椎,，用一攻的是時候先進一段就退幾下,，以便鐵屑下落。端面倒角,，銼刀45度傾斜,，弧線運動銼刀,，讓端面邊形成近似圓形。最后用砂紙把挫痕磨平磨光,，（實習(xí)中心負(fù)責(zé)人也太節(jié)約了,，上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們繼續(xù)試用，磨了老半天只稍有點白亮,，較深的挫痕還完好）,，磨到最后快磨光我們的耐心了，不過磨后總算是大功告成了,。兩天天半的產(chǎn)品,，檢驗結(jié)果是部分免強算是合格，部分或是鉆孔斜了,，或是面明顯不平行或不平,，或是尺寸小了———看起來簡單的工件，動手加工可不簡單啊,。

鉗工有半天是拆裝變速機,，師傅給我們邊看講里面的變速原理。我們自己動手拆裝主要是要先動對角的螺釘再動兩邊的,，上緊的時候稍擰上固定位置,，最后才用力擰緊。

在實習(xí)過程中幫助我的朋友,、我的同學(xué)致以衷心的感謝,！

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇五

1、了解鉗工工藝范圍及安全技術(shù),。

2,、了解鉗工基本操作項目及應(yīng)用范圍。

3,、了解鉗工加工的基本知識,。

4、熟悉常用鉗工工具,、量具,。

5、認(rèn)識零件加工步驟,，合理地安排加工工藝,。

6、培養(yǎng)吃苦耐勞的工作態(tài)度,。

鉗工的設(shè)備有鉗工工作臺,、臺虎鉗、鋸子、平銼刀,、圓銼刀,、鐵錘、臺鉆等,。 實習(xí)任務(wù)

將一個圓柱體鐵塊手工打磨成一把小鐵錘,。

第一天老師給我們介紹什么是鉗工。鉗工就是手持工具對金屬進行切削加工的操作,。后來老師帶我們來到了實習(xí)地點開始具體跟我們講解鉗工,。老師還沒有講解之前我們總有一些疑問，現(xiàn)在科技這么發(fā)達,，有那么多機器,，為什么還有用手工磨。然后老師的一席話幫我們解開了這么疑問,。原來機器并不是萬能的,，也有一些零件是不適宜采用機械方法加工的，都必須由鉗工來完成,，還有設(shè)備維修也要通過鉗工進行維護和修理,。

接下來的幾天我們的任務(wù)是把一個圓柱體磨成一個小錘頭，首先我們要把圓柱體削成一個長方體,。在老師的指導(dǎo)下,，第一步我們要根據(jù)圖紙的規(guī)格，決定如何切削圓柱體,，需要稍微把尺寸劃大一點,。在削第一個面，用專用尺在涂了粉筆的圓柱體上劃線,，該線就是等一下要切削的基準(zhǔn)線,。劃好以后，把工件固定在坐臺上,，拿出鋸子,。左手按在線邊，然后右手用鋸子對著線開始切削,，當(dāng)削出一道很深的痕跡時,，就換兩只手拿著鋸子進行切削，在切削過程中不要一味的拉鋸,，也要看看是否鋸?fù)崃?，很多同學(xué)由于一味地講究速度，不注重質(zhì)量,，經(jīng)常會出現(xiàn)鋸?fù)崃?，整體不美觀外,，也給后面的銼削增加了難度,，浪費了更多時間和力氣,。接著是第二面，第三面和第四面,，都按上述步驟去做,，很多時候我們都一直在重復(fù)一個動作，一個早上,，一整天都站在那里拉鋸或者銼削,。當(dāng)長方體切削完成后要進行銼削，先粗加工,，再精加工,。在粗銼時，應(yīng)充分使用銼刀的有效全長,，既可以提高銼削效率 又可避免銼齒局部磨損,。在銼削中不得用手摸銼削平面，以免再銼時打滑,。其實銼削時只要掌握方法就一點也不難,，首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時,，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡單了,。在我的不懈努力之下,，我的作品終于誕生了，并出色地完成了老師的考核,。

一個星期的鉗工實習(xí)是真正鍛煉了我們,。鉗工不光需要擁有強而有力的力氣，還需要有持之以恒的耐心,，有時一個上午都只是重復(fù)一個動作,，一直站到你腿軟，很是乏味無聊,，但也不能放棄,，一旦放棄就會完成不了任務(wù)。這次實習(xí)培養(yǎng)了我們恒心、細(xì)心,、耐心,，鍛煉了我們的毅力和吃苦耐勞的精神。也讓我們了解到,，不是所有的事都像眼睛看到的那樣簡單,，做任何事都必須付出辛勤的努力，才會收獲成功的喜悅,。 回想起來,，這段日子雖然過得比較辛苦比較累，卻收獲滿滿,，讓人欣喜的事,，我們不光在實踐中收獲知識，得到鍛煉,，更意識到集體的偉大,，同學(xué)們之間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油,，一起分享成功帶來的喜悅,，讓這個本是枯燥乏味的鉗工實習(xí)增添了一份魅力。雖然我們懂得的理論知識并不多,，但這次實習(xí)讓我明白我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,，不能停下我們的腳步，要不斷地把理論聯(lián)系到實際,，在實際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)更多,，切勿紙上談兵，還要不斷鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識,。

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇六

每個學(xué)期我都盼望著實訓(xùn)的到來，因為終于可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來,，去認(rèn)識,、了解、接觸,、掌握一下實際的東西,，能感覺到一些真實的東西，本學(xué)期末的鉗工實訓(xùn)和車工實訓(xùn),，雖然和我們所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,，可這個實訓(xùn)特別值得，不但擴大了我們的知識面,，還認(rèn)識與掌握了許多新的事物,，下面我就說一下我們的實訓(xùn),。

實訓(xùn)第一周是鉗工實訓(xùn)，下午實訓(xùn),，中午之前去,，晚上回來。當(dāng)時剛下過雪,，路滑，騎自行車將近一個小時的路程,。當(dāng)我們走向那培訓(xùn)中心后,，說實話，那地方太簡陋了,，給我留下印象挺深的是老師嚴(yán)肅的面孔,、精高的要求。教室里挺冷的,，老師一天沒休息,，吃飯都匆匆忙忙的，和我們一起挨凍,，老師歲數(shù)大了,，挺辛苦的。首先是安全問題,，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程要求,，安全第一。我們實訓(xùn)要求最后作出一個2.5x2.5x2.5cm的正方體鐵塊,。老師教完我們認(rèn)識工具,、使用方法和基本操作后，主要就是自己動手了,。工作臺,、鋼鋸、大,、中,、小磋、毛刷,、直鋼尺,、游標(biāo)尺等所需工具地一天下午先選材開始加工，沒加工完,，然后第二天下午去了才把零件粗加工完了,。可第三天打磨時加工小于了要求的尺寸,，不合規(guī)格,，只好從頭再來,，還好最后期限之前做完交上去了。在加工時候累了我就去休息會兒去,，看看老師講臺上放的相關(guān)書籍,，沒有精讀但也學(xué)到不少東西。加工的時候同學(xué)們相互交流,、探討,、既增進了同學(xué)們之間的情誼，又學(xué)到了新的知識,，可謂一舉兩得,。

用鋼鋸加工鐵塊是一個很無奈但必須不斷重復(fù)的過程，而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個面,，有時從十二點開始一直連續(xù)鋸到五六點,，手都鋸酸了。但每加工完一面,，心里就有一點成就感,，就離成功更進一步。

這次實訓(xùn)雖然不是我干過得比較苦的活兒,，但我相信它同樣的磨練了我的意志,，同樣的讓我享受了其過程，并且體會到了成功與喜悅,。磨光面比鋸更加難耐,，因為它不僅要鋸，而且大,、中,、小磋全都得用上!直尺找平面，加工要求很精細(xì),。每磨好一面心里同樣的多一份高興,。

實訓(xùn)期間，滿手都是油,，有時弄到衣服上,，鐵屑與塵土橫飛，衣服與油污同色,。吸的鼻孔里都有鐵屑,，工作條件比較艱苦，相當(dāng)乏味,，但其中真的有快樂,。這次實訓(xùn)讓我體會到了等待與忍耐，磨練了自己的意志,，知道了要想成功就必須一步步走,，腳踏實地,，不怕失敗，還要精益求精,，總之,，這次實訓(xùn)獲益匪淺。最后有一點遺憾的事,，我想把自己一周的勞動成果帶走留個紀(jì)念,，可是上交了就沒再發(fā)下來，挺可惜的,。

第二個星期是車工實訓(xùn),，這次我們班的改在上午去，到了之后還沒進車間縣碰見車工實訓(xùn)帶我們的老師了,。第一感覺就特別親切,，因為不是那身穿西裝打領(lǐng)帶讓人敬而遠之的老師,，就是感覺老師和學(xué)生的距離很親切很近,。和上個老師一樣他首先強調(diào)的也是安全問題，給我們講的操作時需要注意的問題,，例如要身穿工作服,、戴工作帽、不準(zhǔn)戴手套等等,，接著講了我們要操作的c620-1車廠操作,，機床有6種潤滑方式：1、濺油,。2,、澆油。3,、油繩導(dǎo)油,。4、油泵輸油,。5,、彈子油杯。6,、黃油杯,，23處注油點，機床由床頭箱,、掛輪箱,、進給箱、托板箱,、床身,、尾座,、附件七部分組成，而托板箱又有大托板,、中托板,、小托板之分，三個托板配合使用來控制進刀量和方向,、尺寸大小,。整個機床有25個操作手柄：有控制轉(zhuǎn)速的，有控制進給方向的,，有控制進刀量的,，有控制車刀的，有控制開關(guān)的等,。25個操作手柄的使用構(gòu)成了機床加工的所用操作過程,。另外，車床在加工工件時,，分自動和手動兩部分,。在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們,。車刀按質(zhì)材分三類：k類硬質(zhì)合金(鎳鈷類),、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有45度車刀和90度車刀兩類;車刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質(zhì)合金)組成,。車刀可車削出的形狀有：斜斷,、圓弧、三角螺紋,、梯形螺紋,。

最后老師又列舉了機床型號的具體含義，如c620-11代表經(jīng)過一次大的改進所設(shè)計的代號,，20為主要參數(shù),，6為組別代號，c為機床類別代號,，再如cm612525為主要參數(shù),，1為型號代號，m為特性代號,，c和6于620-1中的c和6意思一樣,。另外，還有c6140a,、x6132,、b6065、b20xxa,、b5020等。讓我體會很深的'是;老師本可以只教給我們這次實訓(xùn)最終要做的零件，可他沒有偷懶,，他不僅講了我們要學(xué)的，而且講了許許多多關(guān)于車床的東西,。他在黑板上講得很細(xì)很認(rèn)真，每講一部分,，他都親自在機床上演示,、介紹，由于人多,，講一次不可能全看清,，他在重復(fù)一遍，最后還個別指導(dǎo),?？傊铱吹搅死蠋煴局鵀榱俗屛覀兌鄬W(xué)知識的一顆心,。為了讓同學(xué)們學(xué)到更多,，他不辭辛勞，讓我很感動,。最終我們不僅車完了零件達到了教學(xué)要求,，而且還全面了解了車床的每一部分,、每一注油孔,、每一個手柄的使用、操作方法,，老師講的東西,，我們消化了、吸收了,。老師,，您辛苦了!!!本次實訓(xùn)很值得，他教會了我很多,，針對自己學(xué)到知識,、磨練意志、體會學(xué)習(xí)方法;針對同學(xué)增進關(guān)系;針對老師,，我很感動,。期待下一學(xué)期的實訓(xùn)。

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇七

實習(xí)目的:經(jīng)過培訓(xùn)熟悉模具(工具)鉗工具體操作過程基本加工工藝以及其他相關(guān)工種在模具制造過程中的使用并通過技能鑒定考取工具鉗工中級資格證書.

實習(xí)要求:通過實習(xí)了解一般簡單模具的加工熟練應(yīng)用磨床,銑床,線切割等機床的操作.以及常用的機械加工工藝.學(xué)會一般工件加工的工藝安排及加工過程的控制.能熟練的操作實習(xí)中用到的各種機械設(shè)備,工具,量具.能夠獨立完成加工過程中的測量和基本的質(zhì)量控制方法(手段).最后達到獨立完成綜合件的加工.

繼20xx年暑假金工實習(xí)后學(xué)院又組織在20xx年假期參加工具鉗工的培訓(xùn)考證

現(xiàn)將20xx年度實習(xí)情況匯報如下:(共分兩部分:安全規(guī)程和綜合件加工裝配)

此次培訓(xùn)考證主要是了解現(xiàn)代模具的一般加工過程.通過對簡單模具的加工過程進行實際操作從而對模具(工具)鉗工有一個本質(zhì)的認(rèn)識,同時掌握一定的模具加工方法,工藝,測量,過程控制以及基本的設(shè)備(機床)使用.最后達到獨立完成簡單模具的加工.并通過技能培訓(xùn)考核.

在實習(xí)過程中涉及到的工種有:磨,銑,鉗工,電火花線切割等.

安全規(guī)程:

一,、鉗工的操作規(guī)程及安全事項:

1.工件必須牢固的夾在臺虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分.

2. 不能使用沒有手柄或手柄松動的銼刀,手錘,刮刀等工具.

3. 安裝,撞緊銼刀把時,要一手拿把,一手扶住銼刀,以免銼刀落下傷人.

4. 進行鏨削工件時(未涉及),要首先觀察周圍有無不安全因素.特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上.被鏨工件鐵屑將斷時要輕擊,鏨削方向只準(zhǔn)朝隔離安全網(wǎng)方向,以防飛出傷害自己或其他同學(xué).

5.攻絲或套絲時用力要均衡,不能有力過猛,以防折斷絲錐或板牙.

6. 練習(xí)手用鋼鋸時,不準(zhǔn)用力猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條,被鋸削材料將斷時,用力要輕,以免壓斷鋸條彈出傷人.

7.鉆孔時不要戴手套,銼削時鐵粉不能用嘴吹.

8. 工具,量具的放置要得當(dāng),不能用其指人或打鬧.下課時交給工具,量具保管員,統(tǒng)一保管.

9.每天實習(xí)結(jié)束時,臺虎鉗要處于非工作狀態(tài),鉗口不準(zhǔn)合并,手柄要垂直向下.工件,材料應(yīng)放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺衛(wèi)生.擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺和地面的清潔..

二,、線切割操作規(guī)程及安全事項:

1.操作者經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格,才能單獨操作.

2.操作室內(nèi)禁止一切明火和吸煙,應(yīng)備有撲滅油著火的滅火器材.

3.工作時檢查機械,脈沖電源,控制旋鈕,顯示儀表,抽風(fēng)機,都應(yīng)保持完整可靠.

4.裝卸工件,定位,校正電極,擦拭機床時,必須切斷脈沖電源.

5.工作液面,應(yīng)保持高于工件表面50～60毫米,以免液面過低著火.

6.禁止用手觸及電極.操作者應(yīng)站在絕緣橡皮或木踏板上.

7.及時排除分解出來的有害氣體,抽風(fēng)機發(fā)生故障應(yīng)采取措施或停止工作.

8.電參數(shù),加工速度一定要根據(jù)說明書有關(guān)規(guī)定進行選擇,不得盲目加大電參數(shù)及加工速度.

9.每次穿絲或調(diào)整絲筒前,必須斷開高頻電源,在加工中嚴(yán)禁換檔以及調(diào)整鉬絲運行速度.完畢時一定要取下手柄方可開動走絲電機.

10.任何人在使用設(shè)備后,都應(yīng)把工具,量具,材料等物品整理好,并作好設(shè)備清潔和日常設(shè)備維護工作.

三、銑工操作規(guī)程及安全事項:

1.開動機床前必須了解數(shù)控銑床大致構(gòu)造,各手柄和操作面板上各按鍵的用途和操作方法.

2.在運行加工前,首先檢查工件,刀具有無穩(wěn)固夾緊,確認(rèn)操作的安全性,檢查數(shù)控銑床各部分潤滑是否正常,各運轉(zhuǎn)部分是否正常.

3.操控控制面板上的各種功能按鈕時,一定要辨別清楚并確認(rèn)無誤后,才能進行操控,不要盲目操作.

4.機床運轉(zhuǎn)期間,勿將身體任何一部分接近數(shù)控銑床移動范圍內(nèi), 不得隔著機床傳遞物件,更不要試著用嘴吹切屑,用手去抓切屑或清除切屑.

5.換刀,調(diào)速,裝夾工件時必須停機進行.

6.機床運行時,操作者不能離開崗位,如有異常情況(如工件松動,設(shè)備有異聲或程序有誤等)應(yīng)立即停止,關(guān)掉電源,并報告指導(dǎo)人員或有關(guān)管理人員.

7.實操時,同組學(xué)員要注意工作場所的環(huán)境,互相關(guān)照,互相提醒,防止發(fā)生人員或設(shè)備的安全事故.

8.不得使數(shù)控銑床運轉(zhuǎn)速度超過其最大允許范圍.在操作銑床范圍內(nèi),不應(yīng)有任何障礙物.

9.任何人在使用完后,都應(yīng)把刀具,工具,材料等物品整理好,并作好清潔和日常維護工作.

10. 每天下班前,必須做好防火,防盜工作,檢查門窗是否關(guān)好,相關(guān)設(shè)備和照明電源開關(guān)是否關(guān)好.

四,、磨床操作規(guī)程及安全事項:

1.開車前應(yīng)先檢查各操作手柄是否已退到空檔位置上,然后空車運轉(zhuǎn),并注意各潤滑部位是否有油,空轉(zhuǎn)數(shù)分鐘,確認(rèn)機床情況正常再進行工作.

2.裝卸重大工件時應(yīng)先墊好木板及其它防護裝置,工作時必須裝夾牢固,嚴(yán)禁在砂輪的正面和側(cè)面用手拿工件磨削.

3.開車后應(yīng)站在砂輪側(cè)面,砂輪和工件應(yīng)平穩(wěn)地接觸,使磨削量逐漸加大,不準(zhǔn)驟然加大進給量.細(xì)長工件應(yīng)用中心架,防止工件彎曲傷人.停車時,應(yīng)先退回砂輪后,方可停車.

4.調(diào)換砂輪時,必須認(rèn)真檢查,砂輪規(guī)格應(yīng)符合要求無裂紋,響聲清脆,并經(jīng)過靜平衡試驗,新砂輪安裝時一般應(yīng)經(jīng)過二次平衡,以防產(chǎn)生震動.安裝后應(yīng)先空轉(zhuǎn) 3— 5 分

鐘,確認(rèn)正常后,方可使用.在試轉(zhuǎn)時,人應(yīng)站在砂輪的側(cè)面.

5.磨平面時,應(yīng)檢查磁盤吸力是否正常,工件要吸牢,接觸面較小的工件,前后要放擋塊,加檔板,按工件磨削長度調(diào)整好限位擋鐵.

6.加工表面有花鍵,鍵槽或偏心的工件時,不能自動進給,不能吃刀過猛,走刀應(yīng)緩慢,卡箍要牢.使用頂尖時,中心孔和頂尖應(yīng)清理干凈,并加上合適潤滑油.

7.開動液壓傳動時,必須進給量恰當(dāng),防止砂輪和工件相撞,并要調(diào)整好換向擋塊.

8.砂輪不準(zhǔn)磨削銅,錫,鉛等軟質(zhì)工件,用金剛鉆磨削砂輪時,刀具要裝牢固,刀具支點與砂輪間距盡量縮小,進刀量要緩慢進給.

9.工作完畢停車時,應(yīng)先關(guān)閉冷卻液,讓砂輪運轉(zhuǎn) 2 — 3 分鐘,進行脫水,方可停車.然后做好保養(yǎng)工作,刷清鐵屑灰塵,潤滑加油,切斷電源.

綜合件加工過程及裝配要求:

綜合件加工過程中應(yīng)該充分考慮到個部分的尺寸及最后的配合要求,仔細(xì)認(rèn)真的分析圖紙和技術(shù)要.正確安排加工工藝過程選擇加工設(shè)備.

綜合件加工:

綜合件加工圖紙如下:

在綜 合件加工過程中應(yīng)用到的了線切割,鉗工,磨床.

1.底板,導(dǎo)板,嵌件的鉗工加工工藝及過程:

主要用到了鉗工的基本操作即畫線,銼削,鋸削和鉆床打孔加工主要用到的測量工具是:游標(biāo)卡尺,刀口角尺,螺旋測微器等.注:嵌件加工應(yīng)進行清根.3mm孔圖中未畫出.

在銼削加工時應(yīng)注意站立姿勢(鋸削相同),只有做到姿勢正確才能保證工件加工的尺寸形位等公差要求.加工中主要控制的公差或形位有:尺寸,直線度,平行度,垂直度,平面度等.其中尺寸的保證主要是通過不斷的測量來保證,這就要求我們必須做到勤檢查勤測量做到了這一點才可以做出

符合尺寸要求的工件,當(dāng)然這只是其一.直線度,垂直度的保證則是需要用刀口角尺通過透光法來測量來保證同時需要做到兩勤即勤測量勤檢查.

孔的加工牽扯到劃線定位等工作在打孔時必須先用劃線來確定孔的位置這時應(yīng)注意的是測量基準(zhǔn)的選定,劃線時應(yīng)盡量用設(shè)計中心線定位當(dāng)設(shè)計中心與加工中心有沖突(不便測量)時,則在劃線過程中應(yīng)多次校對劃線尺和基準(zhǔn),從而保證孔位置的精確.

2.導(dǎo)板的線切割加工:

主要工作是導(dǎo)板內(nèi)形的繪制(加工程序的編制生成)加工過程注意事項有放電間隙的確定,放電參數(shù)的選擇,鉬絲損耗的補償調(diào)整,百分表的使用等.

導(dǎo)板的線切割加工是在鉗工對導(dǎo)板基準(zhǔn)面加工完成的基礎(chǔ)上進行的.首先在控制柜做好前期的準(zhǔn)備工作繪圖程序生成等.其次進行工件的裝夾,此時應(yīng)對工件進行找正,找正是用百分表對工件的基準(zhǔn)面進行校核,這樣就可以保證程序起始點符合設(shè)計加工要求.在上述工作完成之后穿鉬絲對基準(zhǔn)進行加工.同時需要注意的是鉬絲穿上之后應(yīng)檢查各部位是否都在要求位置之后方可開始加工.應(yīng)注意的事項在前面已經(jīng)敘述過這里就不再重復(fù).

3.磨床加工:

工件裝配之前的最后工作,也是最關(guān)鍵的步驟.磨床加工時因為各個尺寸已經(jīng)做到了預(yù)定要求所以在磨床精加工過程中應(yīng)注意測量.同時在進給時候應(yīng)減慢速度以保證表面光潔度的要求.

具體操作:先對拿到的工件進行測量去毛刺,之后才可以在磨床上裝夾,加工.加工中尺寸的保證還是要靠勤測量來保證,表面光潔度的保證需要靠進給量進給走刀速度來保證.在精加工時每次進給應(yīng)在合理范圍內(nèi)盡量取最小值(2絲——0.5絲)從而保證表面粗糙度要求.

4.裝配:

在完成所有加工之后進行部件的裝配,此過程直接影響到產(chǎn)品的最終使用情況,要求按照圖紙(未給出)進行裝配.因該工件裝配較為簡單這里也就不在詳細(xì)敘述望見諒.

附:由于綜合件加工過程中未涉及到銑床操作所以報告中只是在最前面的安全規(guī)程和注意事項中提到相關(guān)內(nèi)容:這里在稍做簡單闡述:銑床加工時首先應(yīng)該了解加工機床各部分手柄等作用和使用方法.加工過程中測量同樣重要.銑削加工時的走刀和進給的協(xié)調(diào)應(yīng)可以通過相關(guān)手冊或者經(jīng)驗得知.

總結(jié):

在此次實習(xí)過程中我了解到了許多關(guān)于模具加工生產(chǎn)方面的知識,學(xué)到了學(xué)多課本上沒有的東西同時也讓我將課本上學(xué)到的與實踐可以結(jié)合起來進行驗證,這次實習(xí)考證為我以后在模具行業(yè)的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ).報告中反復(fù)提到了測量,在實習(xí)過程中各位指導(dǎo)老師也是反復(fù)強調(diào).因為只有學(xué)會測量才能做出合格的產(chǎn)品這道理再簡單不過.以上是我對此次實習(xí)的總結(jié),由于個人時間倉促某些地方可能會有疏忽遺漏望指導(dǎo),諒解.

感謝西安思源學(xué)院和西安工程技術(shù)學(xué)院為我們提供了這次實習(xí)機會.

在此,向參加20xx年暑假實習(xí)(培訓(xùn))考證的各位老師致以我誠摯的謝意!

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇八

1,、上班穿工作服,，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi),。

2,、工作時必須精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機床,。

3,、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人,。

4,、工件旋轉(zhuǎn)時，不準(zhǔn)測量工件,。

5,、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下,，以免不注意開動車床,，以免扳手飛出傷人。

6,、上班不準(zhǔn)串崗,，堅持各自工作崗位。

1,、車工：操作車床,，在車床上加工機械產(chǎn)品的工人。

2,、什么是車削：利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動力,，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。

3,、車床的型號標(biāo)準(zhǔn)注釋及說明

型號：cw6140

車床特性：萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的1/10表普通車床型

4,、車床的組成部分：主軸箱、掛輪箱,、走入箱,、拖板箱、刀架,、尾架,、拖板（大、中,，?。┤龡U（絲、光。操縱）,、床身,、附件。

5,、車床的維護和保養(yǎng)

①潤滑油

②檢查機床是否完好

③防砸

④打掃衛(wèi)生

⑤關(guān)閉電源,。

名稱加工內(nèi)容工具

1、車外圓車φ30±0,。590度的外圓車刀游標(biāo)卡尺

2,、車臺階（畫線定位）車φ22和φ1790度外圓車刀游標(biāo)卡尺

3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀

4,、整形用銼刀整形銼刀,、砂布

鉗工之前，我就知道鉗工是地獄,。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦,。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩(wěn)中取勝,。去到那里,，經(jīng)過了師傅的再次打擊和漫長的分組（因為我班少兩個人，所以師傅就多加了20%的時間）之后,，我們干活了,！首先是把一塊鐵鋸開！雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo),，我還是第一個崩鋸條的人,！并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情況下。郁悶?。,。,?！不過沒關(guān)系。老師沒說我什么,！感謝上帝,。可能是我和同組的男生都太不敬業(yè)了,，有好幾個組都鋸開了我們還有小半,。不過在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了,。挺好,。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。因為老師和機器干的比較多,。道沒什么特別的感覺,。唯一不適應(yīng)的是我們和對面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng)，導(dǎo)致大家都互相詢問是什么時候進去的,。這個問題就比較嚴(yán)重了,。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗之前，老師就把這些人打散了,。

唯一有點累的是把面挫平,。本來看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少，但聽可愛的et（長的像但人很好）老師說想挫平學(xué)徒工需要三年的時間,，我們的心里也就平和了些,。上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿佛也沒什么,。下午一來,，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開！,！眾女子均大驚,。在看老師沒有開玩笑的意思之后，我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了,！這時,，我才知道人的潛力是無窮的：因為我！一個弱女子,，居然是本班第一個把鐵塊鋸下來的,！上天啊,！當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時候,，真是對自己崇拜的五體投地啊,！不過我犯了一個致命的錯誤：留的加工余量過于大了,！所以就會挫的時間過于長。而挫是一種多么可怕的工作?。,。∥依昧耸Ｏ碌?天時間,，挫掉了2毫米鋼,！也許你會認(rèn)為這沒什么，對??！是沒什么，就是挫嗎！可是你想想,，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動,，削不好就怪車刀，削的好就夸自己,，都不知道鐵是硬的了,。而今天，報應(yīng)來了,。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬的這一事實,，你受得了嗎！更可惡的事身邊的死男生們沒一個幫忙的,！作壁上觀不說還落井下石,！讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理！心中郁悶堆積如山,！不可派遣,！不過還好，我還是在收活的時候準(zhǔn)時上交了,，并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù),，也算是聊以自尉了。從第三天之后就是幸福時光了,。

原因有二：

1,、是我們就要坐著，干裝配了,，不怎么廢體力,。

2、是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦,，開心,！

上午是劃線。在一個50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線,。體力和腦力的雙重鍛煉,。下午裝配。我最幸福的時間,。因為我不僅是第一個裝完的,，還指導(dǎo)了，不,，幫助了其他的同學(xué)。感覺幸福,，也體會到了工人階級的智慧,！最后一天，我們把之前車工做的小零件經(jīng)過打孔，組裝,，變成一個真正的桌虎鉗,。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€,。雖然在鉗工受了不少苦,，但要走的時候，還真舍不得,。

在電焊的時候,，我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方，那里干凈是干凈,，但是有一種特殊的氣味,，讓我這種對怪味特別敏感的人受了大罪。

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇九

實習(xí)時間：20xx.05.04—20xx.05.15實習(xí)地點：南區(qū)實訓(xùn)中心

實習(xí)目的：

①了解鉗工的實質(zhì),、特點以及在機械裝配和維修中的作用;

②掌握刮削,、劃線、鋸削,、挫削,、鉆孔、攻絲和套扣的操作方法,、特點和應(yīng)用,。以及所用工具、量具的結(jié)構(gòu)和使用方法;

③了解裝配的概念,，簡單部件的裝拆方法;

⑤了解鉗工及裝配車間的生產(chǎn)安全技術(shù),。

實習(xí)內(nèi)容：鉗工是一個技術(shù)要求比較復(fù)雜、加工程序細(xì)致,、工藝要求高的工種,。鉗工的基本操作有刮削、劃線,、鑿削,、鋸削、銼削,、鉆孔,、擴孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋,、裝配,、和修理等等,。鉗工常用的設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗,、砂輪機,、鉆床、手電鉆等,。常用的手用工具有劃線盤,、鑒子、手鋸,、銼刀,、刮刀、扳手,、螺釘旋具,、錘子等。

一：刮削,。刮削刮板表面,，提高金屬表面精度，改善配合表面間接觸狀況,。

①粗刮,。

二：

三：用這些鉗工常用的設(shè)備及手用工具將一圓柱加工成一工件。

步驟：

劃線:將d為32的圓柱加工成22x22的長方體

①計算出要鋸削掉的圓柱體尺寸界面,。

②用粉筆對該部分涂色,。

③將圓柱體平放在v形鐵上。用高度游標(biāo)尺進行測量并劃出尺寸界線,。

鋸削：用手鋸將劃出來的那部分鋸削掉,。

①安裝鋸條。鋸齒方向朝前且繃緊程度適當(dāng),。

②鋸削時,，右手握鋸柄，左手輕撫弓架前端,。身體側(cè)身站立鋸削,。局面要與鋸割面垂直。鋸削往復(fù)運動速度大概保持在40次/min.讓整個鋸條都參與鋸割,。

銼削：銼削的工具是銼刀,。主要刀具有平板銼刀、三角銼刀,、四方銼刀,、半圓銼刀等。用銼刀銼削使工件平面光滑平行并使工件尺寸達到20x20.誤差范圍為正負(fù)0.1

①銼削時,，身體重量左腳,，右膝伸直,。右手握銼刀柄,，左手扶住銼刀尾部,。銼刀往復(fù)運動速度約保持在30次/min至40/min。

②剛開始用順銼法銼削,。銼削過程中隨時用鋼板尺及角度樣板測量平面的平行度及相鄰兩面的垂直度,。到銼削后期，可用交叉銼及推銼法進行銼削,。

按上述的劃線,、鋸割、銼削法對工件進行進一步加工,，使工件成型,。

實習(xí)心得：...........

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇十

作為模具專業(yè)的學(xué)生，鉗工是一項必要的技能,，于是學(xué)校為我們安排了鉗工實習(xí),，實習(xí)時間為兩周。

對于我們這些在溫室中長大的花朵,，從未“伺弄”鋼鐵,，參加實訓(xùn)前更是連鉗工是什么都不知道，于是在帶著滿滿的好奇心,，我走入了鉗工實訓(xùn)室,，結(jié)果看到的是一大堆破銅爛鐵，都不知道學(xué)校是要做什么,，我們堂堂大學(xué)生怎么面對的會是這些,，到底要干什么……

終于上課了，我倒要看看老師要讓我做什么,，難道這一堆破銅爛鐵會聽老師的話,？

……

兩周的實訓(xùn)課眨眼即過，通過兩周的學(xué)習(xí),，我才知道原來鉗工主要是以銼刀刮刀手電鉆鉸刀臺虎鉗小型鉆床電動砂輪機為主的工具進行裝配和維修的技術(shù)工人,。

鉗工的主要任務(wù)是：

加工零件：一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成,。如：零件加工過程中的劃線,，精密加工（如，刮削挫削樣板個制作模具等等）以及檢驗及修配等,。

裝配：把零件按機械設(shè)備的裝配技術(shù)要求進行組件,，部件裝配和總裝配，并經(jīng)過調(diào)整,，檢驗和試車等,，使之成為合格的機械設(shè)備,。

設(shè)備維修：當(dāng)機械在使用過程中產(chǎn)生故障，出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低,，影響使用時,，也要通過鉗工進行維護和修理。

工具的制造和修理：制造和修理各種工具,，卡具,，量具，模具和各種專業(yè)設(shè)備,。

鉗工的基本操作技能：劃線,，鏨削，鋸削,，銼削,，鉆孔，擴孔,，锪孔,，鉸孔，攻螺紋,，套螺紋,，矯正和彎形，鉚接,，刮削,，研磨，機器裝配調(diào)試,，設(shè)備維修,，測量和簡單的熱處理。

我們主要參加基本的鉗工培訓(xùn),，主要學(xué)的是劃線,、鋸削、銼削,、鉆孔,、攻螺紋，主要的課題是用兩周的時間做一個榔頭和一個壓板,。

以前最多只是用過榔頭,，而壓板就壓根沒聽說過，現(xiàn)在竟然自己要做,，可能嗎,？不可能，我怎么能做出來啊,，那么大的鐵棒啊,，不過,，為了學(xué)分，我拼了,。每天老師的指導(dǎo)我絲毫不敢走神,，看著同學(xué)們做的那么快，我好羨慕,，不過看著自己的工件越來越和樣品接近,，我又好開心,，沒想到,，自己竟然還有這等本事。兩周的時間過的好快,，澆上自己的作品,，心里好開心。

通過兩周的實習(xí),，讓我對鉗工有了更加深刻的認(rèn)識,，更對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深刻的了解，也讓我知道了自己并不只是會伸手哪去,，自己并不是一無是處,，至少我學(xué)了鉗工這項技能，我還可以做個鉗工,。

實習(xí)結(jié)束了,，回想兩周的實習(xí)，竟有點不舍,，但人要往前看,，還有其他的課程要學(xué)習(xí)呢！

再見了,，鉗工實習(xí),！

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇十一

短短一個月的實習(xí)結(jié)束了，這次實習(xí)給人的感覺是辛苦而又充實的,。在這一個月里,，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,，鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一個月給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財富,。

剛開始的時候，感覺時間好漫長呢,，一個月呀,，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子,。可是,，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手,，不知怎么的,，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開——鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識,。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點,，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。

剛開始勞動的時候，彎著腰,，躬著背累得滿頭大汗,，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,，則感覺與自己的付出不成正比,，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)過耐心的講解,，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài),。但還是漏洞百出,，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度,、垂直度的協(xié)調(diào),。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤,。就這樣完成了第一個零件。當(dāng)拿到老師那里檢測時,，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟,。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,，第三件……,。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤,，只不過錯誤越來越少而已,。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信,。

四周看似漫長,，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了,。直到下班時才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了一個月的實訓(xùn),。實訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品,。眾所周知,，鉗工是最費體力的，通過銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件,。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都喜不自禁,，感到很有成就感。

首先可能會面對實習(xí)內(nèi)心有點抵觸心理,，因為辛苦勞累在人眼中總是那么的印象不好,。然而經(jīng)過后期慢慢的體驗，才發(fā)現(xiàn)原來辛苦之后的那種充實,、那種收獲的喜悅是可以占據(jù)整個內(nèi)心的,。在這短短的一個月實習(xí)中，我在不斷的了解,、熟悉下掌握了一定的工程基礎(chǔ)知識及技能操作,，讓自己的實踐能力、創(chuàng)新意識等得到了很大的提升,，同時對于自身意志,、經(jīng)濟觀念等綜合素質(zhì)的提高起了很大的促進作用。再有就是通過不斷的實踐,，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，對于專業(yè)知識把握上，自己掌握的還不夠牢固,、全面,，因此這是需要自己在后階段通過不斷的溫習(xí)、反復(fù)鞏固才行的,。最后,，想對學(xué)校能給予我們這次實習(xí)機會說聲感謝，同時并允諾自己一定不負(fù)學(xué)校厚望,，一定會加倍努力,，刻苦專研，讓自己在離開學(xué)校后能盡快適應(yīng)社會,，帶著自信走向工作崗位,。

鉗工實訓(xùn)報告 鉗工的實訓(xùn)報告篇十二

兩個星期鉗工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多:

1,、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鋸削,、銼削,、刮削,、研磨、鉆孔,、擴孔,、裝配、和修理等等,。了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

2,、了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。鉗工實習(xí)報告,。

3、鉗工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力,。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識,。

4,、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,，一遍又一遍。有的程序特別長,，可老師才不計較這些,，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來,，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點,。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚,。

實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué),、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼,。鉗工實習(xí)報告,。

5、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖睦祁^,。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感,、成就感是難以用語言來表達的,。

鉗工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識,。鉗工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,，只怕有心人。只要功夫深,，鐵杵磨成針!

光陰似劍,，轉(zhuǎn)眼間，兩周的實習(xí)就這樣結(jié)束了,，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”。在這兩周里,，我學(xué)到了很多有用的知識,，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富,。

不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣年工作經(jīng)驗的師傅的談心,，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期啊,。所以剛開始工作時,，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和技術(shù)技能,，這才是我們工作的目的,。