我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

我們仨讀書心得及感悟篇一

讀書是人類獲取知識(shí)、培養(yǎng)思考能力和提高素質(zhì)的重要途徑,。通過閱讀不同類型的書籍,，我們可以增加見識(shí)，開拓思維,，提升語文能力,，增強(qiáng)邏輯思維能力和創(chuàng)造力。讀書也有助于培養(yǎng)我們的閱讀理解能力和批判思考能力,，提高我們的人際關(guān)系和溝通能力,，進(jìn)而促進(jìn)我們的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。

第二段：讀書的樂趣和享受

讀書不僅僅是獲取知識(shí)的手段,，也是一種享受和樂趣,。當(dāng)我們沉浸在故事情節(jié)中,，與角色共情，我們便能夠感受到文字和故事的魅力,。閱讀不同類型的書籍,，如小說、散文,、詩歌等,，都能夠帶給我們不同的閱讀體驗(yàn)。在讀書的過程中,，我們可以想象自己置身于書中的世界,，享受別人故事的同時(shí),，也能夠找到與自己經(jīng)歷相關(guān)的共鳴,。這種閱讀的愉悅感和滿足感是無法用言語來形容的。

第三段：讀書帶來的智慧和啟發(fā)

通過閱讀,，我們不僅僅能夠獲得知識(shí),，還能夠得到智慧和啟發(fā)。書籍中的思想和觀點(diǎn)可以為我們提供新的思維方式和解決問題的角度,。我們可以通過吸收書籍中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),，不斷拓展自己的思維邊界，提升我們的人生智慧,。正因?yàn)樽x書給予我們深思熟慮的機(jī)會(huì),，我們才能夠走出舒適區(qū)，迎接新的挑戰(zhàn),，并在以后的人生中取得更大的成就,。

第四段：讀書的影響和啟迪

好的書籍會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。通過閱讀,，我們可以從書中的主人公身上學(xué)習(xí)各種品德和價(jià)值觀,。書中的角色會(huì)在我們的心中留下深刻的印記，讓我們對(duì)人性,、倫理和道德有了更深入的理解,。同時(shí)，我們也能夠從書籍中學(xué)習(xí)到不同的生活方式和處理問題的方法,。這些影響和啟發(fā)將伴隨我們一生,，并對(duì)我們的人生選擇和發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

第五段：讀書的實(shí)踐和回饋

讀書不僅僅是為了自身的提升,，也是為了更好地回饋社會(huì),。通過讀書，我們可以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,，關(guān)注社會(huì)問題,，并通過行動(dòng)來改變社會(huì),。無論是通過寫作、演講還是其他方式,，我們都能夠?qū)⒆约旱睦斫夂椭腔蹅鬟f給他人,，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中,，我們才能真正體會(huì)到讀書的力量和價(jià)值,，同時(shí)也使讀書的過程更具有意義。

總結(jié)：讀書是一種寶貴的精神財(cái)富,，它不僅能夠滿足我們的求知欲望,，還能夠帶給我們樂趣、智慧和積極的社會(huì)影響,。通過持續(xù)地閱讀,，我們能夠不斷提升自己的認(rèn)知水平，拓寬自己的視野,，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,。因此，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)讀書的文化,，讓讀書成為我們生活中不可缺少的一部分,。

我們仨讀書心得及感悟篇二

讀書是一件極具個(gè)人主觀性和多樣性的事情，每個(gè)人都有不同的閱讀方式和體驗(yàn),。然而,，我們可以嘗試探索一下怎樣才能更好地思維讀書，追求更深入的理解與領(lǐng)悟,。本文將分享一些個(gè)人的讀書心得和體會(huì),。

第二段：選擇書目

首先要做的就是選擇書目。不同著作有不同的深度和難度,，我們需要根據(jù)自己的興趣和知識(shí)儲(chǔ)備來決定選擇什么樣的書籍,。同時(shí)，在讀書前要做好預(yù)備功夫,，先簡(jiǎn)單了解一下書的背景,、作者的背景和思想觀點(diǎn)等，從而更好地和書取得聯(lián)系,。

第三段：細(xì)心閱讀

讀書是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的過程,。在閱讀過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真徹底地理解文字,，理清思路,，分析論證，以達(dá)到全面、準(zhǔn)確的理解,。同時(shí)我們還要注意時(shí)刻保持清醒且專注的頭腦,，及時(shí)記錄下自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和感悟，避免忘記,。

第四段：思考并沉淀

讀書不僅僅是為了外在的知識(shí)和信息,，更是為了讓我們的思維和精神得到一次深度的沉淀。在讀書的過程中,，我們應(yīng)該善于思考,，把書中的內(nèi)容、見解和思考與自己的生活和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，積極地思考人生,、思考未來，這樣才能讓讀書成果更深刻和深入,。

第五段：應(yīng)用所學(xué)

最后,，讀書的最終目的是為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。正如一句諺語所說,，知易行難,，我們需要將書中所學(xué)所感變?yōu)樽约旱纳罘绞胶蛢r(jià)值觀，將所學(xué)的道理用到實(shí)際生活中去,，去改變自己的生活和工作。只有在實(shí)踐中,，我們才能真正地理解和掌握知識(shí),。

結(jié)論：

讀書是一件極具意義和價(jià)值的事情。通過仔細(xì)閱讀,，深入思考,，并將所學(xué)所感化于生活，我們不僅可以提升自己的文化素質(zhì)和知識(shí)價(jià)值,，也可以讓自己的精神世界愈發(fā)豐富和充實(shí),。希望這些讀書心得和體會(huì)可以幫助大家更好地思維讀書。

我們仨讀書心得及感悟篇三

“我”這個(gè)字,，是會(huì)意字,，本義是兵器，冷硬靜默,，恰如黎明時(shí)分,，蒼然天色。而從“我”到“我們”,，“有夫有婦,，然后為家”，再不無依;從“我們”再到“我們仨”,，“室為夫婦所居,家謂一門之內(nèi)”,，愈發(fā)熱鬧,，透著陽光曝曬之后松軟床褥般隨性慵懶的愜意。

“那買花的男人和簪花的女人,，最后到底怎么樣了?是否廝守終身?可曾共偕白頭?”毫無疑問,，錢鐘書和楊絳琴瑟和鳴。初見即傾心,，詩歌唱和,，共同游學(xué)，攜手風(fēng)雨,，心有靈犀,，柴米油鹽里氤氳著醉里吳音相媚好。待到老少同歡眉上笑,，一家人相依相扶,，散步談心，“吃館子連著看戲”,。正如楊絳先生在《我們仨》中談到,，“我活得很充實(shí)，也很有意思,因?yàn)橛形覀冐?。也可說:我們仨都沒有虛度此生,，因?yàn)槭俏覀冐怼覀冞@個(gè)家，很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純,。我們與世無求,，與人無爭(zhēng)，只求相聚在一起,，相守在一起,，各自做力所獨(dú)及的事?！?/p>

所謂幸福,，莫過如此：心里寧靜如微火熬煮老湯，悠悠咕嘟著熱氣,，好半晌冒個(gè)泡,，有一個(gè)算一個(gè)，起承轉(zhuǎn)合毫不倉促,。

楊絳先生在書中遺憾道,，人世間不會(huì)有小說或童話故事那樣的結(jié)局：“從此,他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過日子?！毕壬陨跎?。單看“永遠(yuǎn)”一詞，就生喟嘆：“永”字象形，解釋為水流長(zhǎng);“遠(yuǎn)”字形聲,，意為走路走得長(zhǎng),。“永遠(yuǎn)”是什么意思呢?水流長(zhǎng),，流到瓜洲古渡頭,，吳山點(diǎn)點(diǎn)愁;路行長(zhǎng)，行行重行行,，與君生別離,。自是山長(zhǎng)水闊，天各一方,。

在笑與淚間活過來的他們,，正如木心先生常言，“萬頭攢動(dòng)火樹銀花之處不必找我,。如欲相見,，我在各種悲喜交集處,能做的只是長(zhǎng)途跋涉的歸真返璞”。不喜不悲不嗔不怒不怨不恨,，保其天真,，成其自然，潛心一志,，此為文人氣質(zhì),。

筆墨揮灑宣紙硯，素染一頁紙白,，墨暈半硯成殤,。伊人妝，秋眉晃,，遠(yuǎn)了身姿，輕了佳音,，明快卻空靈蘊(yùn)藉,，連文偕人全是滿目精致，美不勝收,，生芻祭,。

我們仨讀書心得及感悟篇四

書店出版的《我們仨》上，無論是照片,、詩歌,、信件……都是那么的真摯和感動(dòng)，下面是本站小編給大家整理的我們仨讀書心得,，供大家參閱!

這是一個(gè)尋尋覓覓的萬里長(zhǎng)夢(mèng),，一個(gè)關(guān)于一個(gè)單純溫馨的學(xué)者之家，相守相助，相聚相失的感人故事,。在這個(gè)炎炎夏日,，它似一抹清風(fēng)，多么得清新亮麗,，吹散走躁熱,，帶來別致的溫暖，伴隨著我度過整整一個(gè)暑期,。

這是關(guān)乎于親情,、回憶、思念的敘事,，有個(gè)再平凡不過的主題——我們仨,。

然而，正是如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字,，卻蘊(yùn)含了多少的感情色彩,。一個(gè)不多，一個(gè)也不少,，就是仨個(gè),，是緊緊連在一起的一個(gè)小團(tuán)體，似乎他們所說的每句話語前都會(huì)加上“我們仨……”這像是他們彼此間的自豪,。

直到有這么一個(gè)夢(mèng),，在一個(gè)不知是什么地方，太陽已經(jīng)落山,，黃昏薄暮,，楊絳竟走丟了，她著急地喊著錢鐘書的名字,，聲音在空空的曠野中,，蔓延開來，可卻沒有絲毫的回應(yīng),，她慌了,，從夢(mèng)中驚醒，向先生錢鐘書細(xì)細(xì)描述,，可他卻只淡淡地安慰道：那是老人的夢(mèng),，他也常做。讓楊絳不驚感嘆：他們老了,。

歲月是無情的,，割不開，斷不了,。它是佳釀的最好催化劑,。兩位攜手走來的老人,，無論是一個(gè)眼眸，一抹微笑,，彼此都已經(jīng)了然于心,。

在這么一個(gè)令人尊敬的學(xué)者之家里，女兒圓圓是異?；钴S的,，她是他們的女兒，可有時(shí)卻不似,，仿佛一位跨越了年齡的好朋友,，仨人都只是不大不小的朋友罷了?？墒?，當(dāng)他們各自開始工作，卻又是互不相擾,，尊重著彼此,。這樣一個(gè)家庭，是讓人羨慕的,，它讓人溫暖,、感動(dòng)。

在書店出版的《我們仨》上,，無論是他們的照片,、詩歌、信件……都是那么的真摯和感動(dòng),，細(xì)細(xì)地翻過一頁頁,，心中似乎已被填滿了。

楊絳說：“我一個(gè)人思念我們仨,?！奔胰艘央x去，親情,，過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是被真切地記錄下來,，記錄在心中，記錄在《我們仨》,。

這個(gè)學(xué)期伊始，我讀了一本書——《我們仨》,。這本書是錢鐘書的夫人楊絳在丈夫,、女兒相繼離世，在“我們仨”只剩下了“我一個(gè)人”時(shí),，寫下的生活回憶錄,。

這本書分為三部分,。第一部分“我們倆老了”沒有著太多筆墨，寥寥兩頁,，拉開了那“長(zhǎng)達(dá)萬里的夢(mèng)”的序幕,。第二部分“我們仨失散了”如夢(mèng)似幻，我只覺朦朧,，沒怎么看懂,。第三部分“我一個(gè)人思念我們仨”就是著墨的地方了，這一部分主要寫楊絳老人對(duì)于“我們仨”生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,。

然而,，令我最有感觸的還是封底楊絳老人的題字：“我一個(gè)人懷念我們仨”。這是一句多么平實(shí)的話語,，然而我卻從中讀到了老人空留自己一人的心酸與刻骨銘心的思念,。如今社會(huì)，而許多老人很久才能見到兒女一次,。老人思念,，而兒女們卻渾然不覺?？萍既绱税l(fā)達(dá),，家人之間當(dāng)然也減少了相見的機(jī)會(huì)，人與人的內(nèi)心之間之間仿佛隔了一層厚厚的屏障,。這個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭中那份平淡卻又深刻的情感,，是現(xiàn)代人無法體會(huì)的吧……試問，在這個(gè)交通十分方便的時(shí)代,，多遠(yuǎn)的距離都不成問題,。但是在身體靠近的同時(shí)，我們的心靈也同樣靠近了嗎?我認(rèn)為沒有!我們的心中,，怕是已沒有這本書中楊絳老人刻骨銘心的思念了吧!

我喜歡這本書,，不僅是因?yàn)樗那楣?jié)，更是因?yàn)槠渲邪暮裰氐膼?

如果不是小米媽媽的推薦,，成媽很難想到去讀楊絳的這本《我們仨》,，甚至連楊絳是何許人也都不知道。成媽僅用了不到一周的時(shí)間讀完此書,，很是為他們一家三口相扶相守所感動(dòng),，也為生命即將走到盡頭卻仍工作的態(tài)度落淚，為互愛的一家人失散而悲傷,。

楊絳是錢鐘書老先生的愛人,，錢鐘書是《圍城》的作者，他們唯一的愛女名錢瑗,。此書是楊絳老先生于九十多歲后懷念已逝去的另二位家人作做,。書中描述了她們顛沛流離的一生,，但卻患難與共，相互理解與支持,，同時(shí)堅(jiān)守自己的信仰,，沒有抱怨，積極的生活態(tài)度,。雖然沒有華麗的辭藻描寫一家三人的品質(zhì),，但字里行間及一生事跡卻透露著一種“春蠶到死絲方盡”的高尚品格。

很是為文末所描寫的一句話感動(dòng)：人間沒有單純的快樂,?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。

其實(shí)每個(gè)人的一生都如此,，會(huì)歷經(jīng)大起大落,，會(huì)歷經(jīng)生老病死，端看我們用何種態(tài)度生活著,。用積極的一面看待人生,，人生是快樂和幸福的;用消極的一面看待人生，則人生充滿不幸,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì),，我們?nèi)巳耸切腋５模瑳]有饑餓,，沒有戰(zhàn)亂,，是和平發(fā)展繁榮昌盛的好時(shí)機(jī)，幾百年才一遇,。我們處在這樣的好時(shí)代,，有什么不知足的，又怎么能不用一顆感恩的心去生活,。

我心亦然,。回想著自己曾經(jīng)許下的愿,，為社會(huì)貢獻(xiàn)一些心力,，去落后地區(qū)資助些生活困難的孩子。但總是為生活中各種雜事纏繞和困擾,，那些心愿拋諸腦后了,。等成成大點(diǎn)要去實(shí)施了，帶著他去去落后地區(qū),，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳?，讓他明白他是幸福快樂的?/p>

看完了《我們仨》,，我也學(xué)到了很重要的一條,，不要抱怨。其實(shí)人生中總會(huì)遇到合理或者不合理的事情,，會(huì)被誤解,，會(huì)被陷害，但沒必要抱怨的,。今后我也要摒棄抱怨,，用平常心看待得與失。

我們仨讀書心得及感悟篇五

“沒遇到你之前,，我沒想過結(jié)婚,，遇見你，結(jié)婚這事我沒想過和別人,?！边@是錢鍾書曾寫給楊絳先生的一段很美的文字。他們的愛情十分令人羨慕,，而最令我感動(dòng)的還是先生回憶她們一家三口在一起的日子,，那本《我們仨》。

先生以夢(mèng)境的方式絮絮叨叨給我講述那些一件件小事,，也許很是平常,，但這就是生活。

我們倆老了：先生和鍾書都老了,，而先生做了個(gè)找不到丈夫的夢(mèng),，我看到這時(shí)略感心酸，但看到鍾書不為夢(mèng)中的自己辯護(hù),，只安慰先生說那是老人常做的夢(mèng),，我又覺得先生十分幸福。

我們仨走散了：先生回憶了一家三口相依為命的那段日子,，在媛媛和丈夫相繼離世后,，家就變成了“客棧”,。

“我曾做過一個(gè)小夢(mèng),，怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢走,，讓我一程一程送,，盡量多聚聚，把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬里長(zhǎng)夢(mèng),。這我愿意,。送一程，說一聲再見,，又能見到一面,?！边@是一次在船上，骨瘦如柴的鍾書問她是否還做夢(mèng)時(shí),，先生的感觸,。我覺的先生以一種平淡、樸實(shí)的筆調(diào)把感情慢慢融入其中,，讓人讀起來十分感動(dòng),，也許是這才是伉儷情深的愛情。

我一個(gè)人思念我們仨：先生全面地回憶了一家三口與世無爭(zhēng)的日常,，從夫妻二人赴英國(guó)留學(xué),，并在牛津有了女兒，直至1998年女兒與錢鐘書相繼逝世,。

“一九九七年早春,，阿瑗去世，一九九八年歲末,，鐘書去世,，我們?nèi)司痛耸⒘耍瓦@么輕易地失散了,，“世間好物不堅(jiān)牢,，彩云易散琉璃脆”，現(xiàn)在,，只剩下了我一人,，我清醒地看到以前當(dāng)做“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已,，家在哪里,，我不知道，我還在尋覓歸途,?！边@是先生在痛失至親后難受且迷茫的狀態(tài)，透過紙張,，我能深深感受到先生那種低落的情緒我,，以及那種錐心的疼痛。

文章讀起來笑中有淚,，溫馨卻又略感些許沉重,，也許，這才是先生的心,，或許可能是一片空白,，僅存的，是對(duì)我們仨的思念，最深的思念,。

他發(fā)愿說：從今以后,，咱們只有死別，不再生離,。于是,，他們仨從此團(tuán)聚，不再死別,，亦無生離。

我們仨讀書心得及感悟篇六

近日,，我讀了一本名為《我們回家》的書,。這本書以家庭為中心，講述了朵朵家庭的故事,。通過閱讀這本書,，我收獲頗多,，對(duì)家庭的重要性,、父母的關(guān)愛和孩子的成長(zhǎng)有了更深入的理解。下面是我對(duì)這本書的閱讀心得,。

第一段：家庭的重要性

在《我們回家》中,，作者給人們展示了家庭的重要性,。故事花了大量的篇幅描寫了朵朵的家庭，父母之間的理解與支持,，以及家庭氛圍的溫馨,。作者深入分析了家庭對(duì)一個(gè)孩子的影響，通過朵朵在家庭中的成長(zhǎng)和變化,，使讀者們充分認(rèn)識(shí)到家庭是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的重要環(huán)境,。閱讀這本書，我進(jìn)一步明白到家庭不僅僅是一個(gè)人的港灣,，更是孩子成長(zhǎng)的源泉,。

第二段：父母的關(guān)愛

在《我們回家》這本書中，父母的關(guān)愛給人們留下了深刻的印象,。作者通過描述父母對(duì)朵朵的關(guān)心和呵護(hù),，揭示了父母的愛對(duì)孩子的影響。他們關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，耐心地傾聽孩子的心聲,，并盡力滿足孩子的需求。這讓我想起了自己的父母,，他們?yōu)榱私o我最好的生活,，付出了很多努力。讀完這本書，我想告訴父母,，我真的感激他們的愛,，他們的關(guān)愛讓我在成長(zhǎng)的路上倍感溫暖。

第三段：孩子的成長(zhǎng)

《我們回家》這本書以朵朵為主角,，生動(dòng)地描繪了一個(gè)普通孩子的成長(zhǎng)過程,。通過這個(gè)小女孩的故事，我看到了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的努力和變化,。朵朵在家庭的關(guān)愛和教育下,，從一個(gè)調(diào)皮的小女孩逐漸變成一個(gè)懂事地孩子。她通過自己的努力,，在學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績(jī),。朵朵的成長(zhǎng)故事讓我深知，只要努力和付出,，每個(gè)孩子都可以在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步,。

第四段：家庭的責(zé)任

在《我們回家》這本書中，作者也強(qiáng)調(diào)了家庭的責(zé)任,。家庭是一個(gè)完整的整體,，每個(gè)家庭成員都有自己的責(zé)任和角色。父母需要教育孩子,，為他們提供成長(zhǎng)的環(huán)境和資源,；孩子則要努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為家庭爭(zhēng)光,。只有家庭成員共同努力,，才能創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境,。這讓我深刻領(lǐng)悟到,，我作為家庭的一員，有著自己的責(zé)任和義務(wù),，我要盡自己最大的努力,，為家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：與家人共享快樂

《我們回家》這本書最后一段,，作者以朵朵一家團(tuán)圓的場(chǎng)景作為結(jié)束,，強(qiáng)調(diào)了家庭的快樂與幸福。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,，人們常常忽略了家人間的交流和陪伴,。而這本書通過展示朵朵與家人共度的時(shí)刻，呼吁每個(gè)人要珍惜與家人在一起的時(shí)光,，享受家庭的快樂,。閱讀這本書，我想要收獲快樂，與家人一起創(chuàng)造美好的回憶,，共同經(jīng)歷生活的喜怒哀樂,。

讀完《我們回家》，我對(duì)家庭的重要性和父母的關(guān)愛有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也明白了孩子的成長(zhǎng)離不開家庭的支持,。這本書讓我體會(huì)到家庭的責(zé)任與幸福，激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí),，為家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。我將會(huì)珍惜與家人在一起的每一分每一秒，共同創(chuàng)造快樂的回憶,。

我們仨讀書心得及感悟篇七

我們仨讀書心得要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的我們仨讀書心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【我們仨讀書心得通用6篇】,，供你選擇借鑒,。

央視10套開播了《讀書》欄目，我太喜歡了,。此刻,，幾乎每一天早上都要準(zhǔn)時(shí)收看這個(gè)節(jié)目，同時(shí)還邊做筆記,，主要記錄每期介紹的書目,，對(duì)其中感興趣的書打算買回家來。

許是眼花的緣故,，已經(jīng)極少看紙質(zhì)的書了,，另外，似乎也沒有耐心再去讀大部頭的書,，雖然內(nèi)心覺得如果讀書還是要讀紙質(zhì)的,，但的確很少讀了。突然央視有了這么個(gè)頻道,，眼前為之一亮,，邊做我的手工編織，邊聽《讀書》,，與我真是一種享受,，我太喜歡這種感覺了。

今早,，《讀書》欄目介紹的是楊絳的《我們仨》,，我很感動(dòng)。尤其當(dāng)介紹楊絳先生將自我所有的稿費(fèi)全部捐出，而自我卻過著一種再普通可是的生活的時(shí)候,，眼睛為之濕潤(rùn),，這是一種怎樣的境界呀。老公一邊發(fā)話:看看人家,，你就不要再想不開了,。

事情是這樣的，自認(rèn)為對(duì)什么事都看的很開,，對(duì)于此次的干部調(diào)整,，我本身也沒抱期望，因?yàn)槲掖丝趟诘膯挝浑m然效益不是很好,，但很穩(wěn)定,，工作氛圍我很滿意，所以自我也沒當(dāng)回事,，還以為自我是局外人,，不曾想?yún)s還是被人納入到了調(diào)整的范圍，因?yàn)閭€(gè)別單位崗位的特殊性,，所以有人就分析我應(yīng)當(dāng)是不二人選,，于是早早地就有人放風(fēng)說我有可能去哪個(gè)單位，為此事,，我還受到同事責(zé)問,，問我為什么調(diào)走了沒有告訴她，我一頭的霧水,，這都是怎樣被人編排出來的然而最終結(jié)果卻出乎許多人的預(yù)料,。我覺得自我挺冤的，無端的被人這么編排了一把,，覺得臉上好沒面子,，我這是招誰惹誰了真是好氣又好笑。

《我們仨》一下子讓我簡(jiǎn)便了許多,，敬佩楊絳先生所擁有的高尚境界,，與老人家相比，我們還有什么放不下的身外的東西生帶不走,，死帶不去,，又何必為此自尋煩惱呢簡(jiǎn)單而樸素的生活，是我一向向往的,，所以自我還要繼續(xù)修煉,，平平淡淡才是真。

“我們仨”的很多文字,，讓我感到驚奇,，感到溫馨,，也有一些無奈。摘錄感動(dòng)我的文字如下：

我隔著他的肚皮,，也能看到他肚子里翻滾的笑浪,。

我退休前曾對(duì)他們?cè)S過愿。我說：“等我退休了,，我補(bǔ)課,，我還債，給你們一頓一頓燒好吃的菜,?！蔽掖蟀胼呑又辉诒福X得自己對(duì)家務(wù)事潦草塞責(zé),，沒有盡心盡力,。他們兩個(gè)都笑說：“算了吧!”阿圓不客氣說，“媽媽的刀工就不行,，見了快刀子先害怕,，又性急，不耐煩等火候,?！辩姇f：“為什么就該你做菜呢?你退了，能休嗎?”,。(出自“我們仨”)

我無奈說：“我怕爸爸要急壞了——他居然也知道打個(gè)電話。也多虧是你接的,。我哪里記得清,。我現(xiàn)在出門，路都不認(rèn)識(shí)了,，車也不會(huì)乘了,，十足的飯桶了?！?/p>

阿圓縮著脖子做了個(gè)鬼臉說：“媽媽這只飯桶里,，只有幾顆米粒兒一勺湯?！蔽医o她說得笑了,。。(出自“我們仨”)

他立即睜開眼,，眼睛睜得好大,。沒了眼鏡，可以看到他的眼皮雙得很美,，只是面容顯得十分憔悴,。他放心地叫了聲“季康,，阿圓”，聲音很微弱,，然后苦著臉,，斷斷續(xù)續(xù)地訴苦：“他們把我?guī)У揭粋€(gè)很高很高的不知哪里，然后又把我弄下來,，轉(zhuǎn)了好多好多的路,，我累得睜不開眼了，又不敢睡,，聽得船在水里走,，這是船上吧?我只愁你們找不到我了?！?。(出自“我們仨”)

鐘書說：“都聽見了?！彼涮仂`,，他睡著也只是半睡。這時(shí)他忽把緊閉的嘴拉成一條直線,，扯出一絲淘氣的笑,，怪有意思地看著我說：“絳，還做夢(mèng)嗎?”,。(出自“我們仨”)

我把自己變了夢(mèng)所看到的阿圓,，當(dāng)作真事一一告訴。他很關(guān)心地聽著,，并不問我怎會(huì)知道,。他等我已經(jīng)等累了，疲倦得閉上眼睛,。我夢(mèng)里也累,，又走得累，也緊張得累,。我也閉上眼,，把頭枕在他的床邊。這樣陪著他,，心里挺安頓,。到應(yīng)該下船的時(shí)候，我起身說,，該回去了,，他說：“明天見，別著急,，走路小心,?！蔽揖鸵徊讲阶呋乜蜅！?。(出自“我們仨”)

有一個(gè)星期天,，三人在船上團(tuán)聚。鐘書已經(jīng)沒有精力半坐半躺,，他只平躺著,。我發(fā)現(xiàn)他的假牙不知幾時(shí)起已不見了。他日見消瘦,，好像老不吃飯的,。我摸摸他的腦門子，有點(diǎn)熱辣辣的,。我摸摸阿圓的腦門子,，兩人都熱辣辣的，我用自己的腦門子去試,，他們都是熱的,。阿圓笑說：“媽媽有點(diǎn)涼，不是我們熱,?！薄?出自“我們仨”)

我曾做過一個(gè)小夢(mèng),，怪他一聲不響地忽然走了,。他現(xiàn)在故意慢慢兒走，讓我一程一程送,，盡量多聚聚,，把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬里長(zhǎng)夢(mèng)。(出自“我們仨”)

我們這個(gè)家,，很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人，很單純,。我們與世無求,，與人無爭(zhēng)，只求相聚在一起,，相守在一起,，各自做力所能及的事。碰到困難,，鐘書總和我一同承當(dāng),，困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事,，都能變得甜潤(rùn),。我們稍有一點(diǎn)快樂,，也會(huì)變得非常快樂,。所以我們仨是不尋常的遇合,。(出自“我們仨”)

他初到牛津，就吻了牛津的地,，磕掉大半個(gè)門牙,。(出自“我們仨”)

鐘書諄諄囑咐我：“我不要兒子，我要女兒———只要一個(gè),，像你的,。”我對(duì)于“像我”并不滿意,。我要一個(gè)像鐘書的女兒,。女兒，又像鐘書,，不知是何模樣,，很費(fèi)想像。(出自“我們仨”)

兩年不見,，她好像已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了,。她看見爸爸帶回的行李放在媽媽床邊，很不放心,，猜疑地監(jiān)視著,，晚飯后，圓圓對(duì)爸爸發(fā)話了,?！斑@是我的媽媽，你的媽媽在那邊,?！彼s爸爸走。鐘書很窩囊地笑說：“我倒問問你,，是我先認(rèn)識(shí)你媽媽,，還是你先認(rèn)識(shí)?”“自然我先認(rèn)識(shí)，我一生出來就認(rèn)識(shí),，你是長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的,。”(出自“我們仨”)

頤和園后山的松堂,，游人稀少,，我們經(jīng)常去走一走后山。那里的松樹千姿百態(tài),，我們和一棵棵松樹都認(rèn)識(shí)了,。(出自“我們仨”)

我暗下決心,，再也不寫文章，從此遁入翻譯,。鐘書笑我“借尸還魂”,，我不過想借此“遁身”而已。(出自“我們仨”)

我們的菜一一上來,，我們一面吃,，一面看。吃完飯算賬的時(shí)候,，有的“戲”已經(jīng)下場(chǎng),，有的還演得正熱鬧，還有新上場(chǎng)的,。我們吃館子是連著看戲的,。我們?nèi)嗽谝黄穑傆袩o窮的趣味,。(出自“我們仨”)

我們仨,，卻不止三人。每個(gè)人搖身一變,，可變成好幾個(gè)人,。例如阿瑗小時(shí)才五六歲的時(shí)候，我三姐就說：“你們一家呀,，圓圓頭最大,，鐘書最小?！蔽业慕憬忝妹枚颊J(rèn)為三姐說得對(duì),。阿瑗長(zhǎng)大了，會(huì)照顧我,，像姐姐;會(huì)陪我,，像妹妹;會(huì)管我，像媽媽,。阿瑗常說：“我和爸爸最‘哥們’,，我們是媽媽的兩個(gè)頑童，爸爸還不配做我的哥哥,，只配做弟弟?！蔽矣肿?yōu)樽畲蟮?。鐘書是我們的老師。我和阿瑗都是好學(xué)生,，雖然近在咫尺,，我們?nèi)缬袉栴},，問一聲就能解決，可是我們決不打擾他,，我們都勤查字典,，到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了,。但是他穿衣吃飯,，都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧，他又很弱小,。(出自“我們仨”)

他并不求名,，卻躲不了名人的煩擾和煩惱。假如他沒有名,，我們?cè)摱嗝辞屐o!

人世間不會(huì)有小說或童話故事那樣的結(jié)局：“從此,，他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過日子?！?/p>

人間沒有單純的快樂,。快樂總夾帶著煩惱和憂慮,。

人間也沒有永遠(yuǎn),。我們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處,。但老病相催,，我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了。(出自“我們仨”)

一九九七年早春,，阿瑗去世,。一九九八年歲末，鐘書去世,。我們?nèi)司痛耸⒘?。就這么輕易地失散了?！笆篱g好物不堅(jiān)牢,，彩云易散琉璃脆”。現(xiàn)在,，只剩下了我一人,。

注意到楊絳先生是從微博上流傳甚廣的那篇《一百歲感言》開始的，一開始很好奇為什么要稱呼一位女子為先生,，細(xì)細(xì)探究之后才知是先生是一種尊稱,，我想就應(yīng)跟我們此刻叫的老師是一個(gè)意思吧。

在買這本《我們仨》之前還買了一本楊絳先生的《走到人生邊上—自問自答》，這本書前半部分有寫一些關(guān)于鬼神的事情,，我看到一半覺得太滲人便跳著看了下去,。《走到》對(duì)我來說比較沉重,，當(dāng)我情緒不好的時(shí)候才會(huì)去翻看,，我看書總是期望能從其中獲得能量，沒用的書我是不看的,。

這幾日清閑得要命,，遂在網(wǎng)上翻到這本書《我們仨》，之前也看到這本書,，但是沒買,，可想而知我是個(gè)多么受情緒影響的人。

《我們仨》分三個(gè)部分,，第一部叫我們倆老了,，第二部叫我們仨失散了。第一部跟第二部講的是亦真亦假的夢(mèng),，楊絳先生在古驛道上留意翼翼的走著,，每一天去到鍾書船上陪伴他，太陽落到船頭便要起身回客棧,。楊絳先生的“萬里長(zhǎng)夢(mèng)”最后在兩年之后做完了,。第三部分叫我一個(gè)人思念我們仨，這個(gè)部分詳細(xì)記述了楊絳先生同鍾書從結(jié)婚到阿瑗(女兒),、鍾書相繼去世的漫漫長(zhǎng)路,。

我想大家都熟知錢鍾書先生的《圍城》，但是我沒有想到的是原先這些在我們看來很了不起的人物,，他們有也著坎坷的一生,。但是我覺得這一家雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，但是他們是幸福的,，因?yàn)樗麄兛偸且患胰?，和和氣氣的一家人。他們都喜歡讀書,，都熱愛工作,，都實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。他們不追求名利,，一生活的踏踏實(shí)實(shí),，我不曾感到他們覺得自我不幸。我很羨慕這樣的家庭相處方式,。

楊降先生多次在書中說鍾書是一個(gè)不愿與人爭(zhēng)辯,、能忍耐的人,，書中也有很多地方用平靜的語氣述說了鍾書以前受到的不公與委屈。這些都是楊絳先生在用自我的方式護(hù)衛(wèi)她的愛人,。提及往日的委屈與不公，楊絳先生并未有半字惡語或辯解,，她只是細(xì)細(xì)的道出了事情的原委,，并未加任何解釋，我想也許她是覺得公道自在人心吧,。用她的話來說就是：人還是人,。

人生在世就得這樣活著，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，擁有溫暖和諧的家庭,，不與世爭(zhēng)，平淡一生,。

我一個(gè)人思念我們仨,。

先生的文章，情感總是平和的,，我很是喜歡;先生的為人更是讓人肅然起敬,，我很是佩服;先生的愛情，更是讓人羨慕,。

老爺子和先生于二十四五歲結(jié)婚后,，直到一九九七年老爺子去世，他們一同度過了六十四載的時(shí)光,。過去人的愛情總是含蓄的,，書中從未提及過“愛”字，但無一不傳遞著“愛”,，他們之間的愛,，是相依相伴，是互相懂得,，“鐘書常自嘆拙手笨腳,，我只知道他不會(huì)蝴蝶結(jié)，分不清左腳右腳,，拿筷子只會(huì)像小孩那樣一把抓,。我并不知道其它地方是怎樣的笨，怎樣的拙”,、“能和鐘書對(duì)玩的人不多,，不相投的就會(huì)嫌棄鐘書刻薄了。

我們餓不相投的人保持距離,，又好像是驕傲了,。我們年輕不諳世故，但是最諳世故、最會(huì)做人的同樣也遭非議,。鐘書和我就以此自解”,。這些無不透露著，先生對(duì)老爺子做人做事的懂得,，欣賞他所擅長(zhǎng)的事情,，理解他所不擅長(zhǎng)的，甚至偶爾他做下所不擅長(zhǎng)的.事兒,，她便會(huì)大加贊賞,，由衷的開心。誰不愛這樣的女人呢?這樣的愛,，是自由,，是包容，是理解,，是尊重,。這樣的尊重還體現(xiàn)在他們有矛盾的時(shí)候，“我們講定,，以后不妨各持異議,，不必求同，遇事兩人商量,?！痹诮逃畠悍矫妫麄円脖种@樣的理念,，“孩子自己決定,，不予干涉”，這樣開明的教育方式,，培養(yǎng)出了一位優(yōu)秀的女兒,。

她這么說，“我們這個(gè)家,，很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,，很單純。我們與世無爭(zhēng),，與人無爭(zhēng),，只求相聚在一起，相守在一起,，各做力所能及的事,。碰到困難，鐘書總和我一同承當(dāng),，困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,，不論什么苦澀艱辛的事,，都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂,，也會(huì)變得非?？鞓贰Ｋ晕覀冐硎遣粚こ５挠龊??！边@就是，我們仨的意義,。

“我一個(gè)人思念我們仨?！薄獥罱{

對(duì)于失女喪父后的楊絳來說,，家可能就是回憶和思念?；貞浭莿?dòng)名詞,，思念是現(xiàn)在將來進(jìn)行時(shí)。

翻開書,，合上書,，我看見的，正如那些全家福照片一樣,，是楊絳先生的青年,、中年到老年以及他們仨的一生——相守相伴，相聚相散,。

家,，是心靈的港灣，是累了倦了想要去的地方,，以至于楊絳先生在失去女兒后的那句：“不過,，三里河的家已經(jīng)不復(fù)是家，只是我的客棧了,?！泵棵孔x此，我只能無力地痛心,，蒼白地悲涼,。人走茶涼，曾經(jīng)被楊絳視為“終于有了一個(gè)家”的“家”已經(jīng)不復(fù)存在,。

楊絳在書中苦心經(jīng)營(yíng)的這個(gè)家,，處處都是溫情溫馨。那細(xì)碎微小的愛讓人暖心,，三心連一體,，所以“我們仨兒是不尋常的偶遇,。”“我們這個(gè)家,，很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,，很單純。我們與世無求,，與人無爭(zhēng),，只求相聚在一起，相守在一起,，各自做力所能及的事,。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,，道出了千千萬萬個(gè)平凡之家,，平凡而平淡之中，每個(gè)人都活出了自己的不平凡,。正因?yàn)檫@個(gè)樸實(shí)的家,，“我們仨都沒有虛度此生，因?yàn)槭俏覀冐怼薄?/p>

回憶是美好的,?！拔覀兂Ｒ煌吃姡覀儼l(fā)現(xiàn),，我們?nèi)绻涯骋蛔滞?，左湊右湊湊不上，那個(gè)字準(zhǔn)時(shí)全詩最欠妥貼的字;妥帖的字有黏性,，忘不了!”“往者不可留,，逝者不可追;剩下的這個(gè)我，再也找不到他們了,。我只能把我們一同生活的歲月,，重溫一遍，和他們?cè)倬劬??！彼{(lán)天碧海終有涯，你我之情無時(shí)盡,，楊絳先生將濃濃長(zhǎng)思念,，化作一字一句的《我們仨》。

世間好物不堅(jiān)牢,，彩云易散琉璃脆,。“我們仨就此失散了,，就這么輕易地失散了,?！比松怨艂x別，更那堪冷落清秋節(jié),。人間果真是沒有永遠(yuǎn),。他們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處,。但老病相催,，已經(jīng)不知不覺在人生道路上已走到盡頭了。

家在哪里,，我不知道,，我還在尋覓歸途?！獥罱{

近來我讀了楊絳先生的《我們仨》,，深有感觸。

一切沉重都未露出端倪的時(shí)候,，她與愛人在異國(guó)享受他鄉(xiāng)的樂觀;大半輩子坎坷飄搖的時(shí)候，她珍惜苦中作樂,、忙里偷閑的點(diǎn)滴生活,。一家人自相遇到失散，平平淡淡享受親情溫暖,、家庭幸福的日子,。楊先生堅(jiān)持在法國(guó)留學(xué)的那一年時(shí)間是她最快樂的日子，我卻從阿圓來到家中之后深切體會(huì)到了一種溫馨的,、踏實(shí)的情感,，她每每寫到女兒，必是憐惜,、喜愛的自豪語氣,。

一對(duì)可愛的父女從她的筆下跳脫紙卷，學(xué)識(shí)淵博卻生活不能自理的“拙手笨腳”錢鐘書,，聰穎懂事卻“隨父造反”的楊絳“平生之杰作”錢瑗,。一家三口，從年輕時(shí)的相互扶持,，到年老后的相互依偎,，他們心態(tài)平凡，只愿相聚不生離便一切滿足,。有愛人陪伴,，有女兒承歡，這就是家,，親人離世,，家人已去,，家便成了客棧，老人的心在思念中空蕩著,，在孤寂中充盈著,。從質(zhì)樸簡(jiǎn)潔的語風(fēng)中走過三人的一生，歷盡曲折卻僅存溫情,。

楊先生在書中寫道：世間好物不牢堅(jiān),，彩云易散琉璃脆。單是書中的章節(jié)名稱就能夠字字印證此話：我們倆老了;我們仨失散了;我一人思念我們仨,。盡管句句引人心酸,，我讀完卻沒有傷痛難抑、同情憐憫之心,，反而愈是心如止水,、羨慕不已。悲歡離合,，動(dòng)蕩不安在她的筆下都如此順其自然地隨時(shí)光而過,，甚至沒有留下什么痕跡，更沒有怨恨,，沒有自憐,，沒有委屈不公。在她眼中,，世間只愛侶,、女兒二人，重心皆在家人身上,，一同做學(xué)問,，一同“探險(xiǎn)”，一同把玩“石子”,，其樂也融融,。

二人的離世，令人悲慟,，卻不招人絕望,，這般年紀(jì)的先生，一路走來總歸會(huì)看淡,。曾經(jīng)的肝腸寸斷,、心如死灰，如今卻是一番無陰無晴的平靜述之,，平淡而不貧乏的文字懷念的是從前快樂的生活,，相伴的幸福。先生是在憶自家的氣息,，用一顆百歲老人沉淀的心尋找至親相會(huì)的通途,，無旁人無關(guān),，不為告白與揭露，更非寫與他人博取同情與圍觀,。

語氣淡而情感摯,，文字平而意不乏。你能夠在書中看到自己的影子,，看到生活中的父母天下一般普通,，精彩的日子只因闔家團(tuán)圓。先生毫不矯正揉造作地緩緩道來,，叫人牽腸掛肚,。讀一讀這本書，在還來得及之時(shí),，感相聚之幸,，惜陪伴之福。

我們仨讀書心得及感悟篇八

讀書是一種思維的過程,，同時(shí)也是一種互動(dòng)的過程,。好的讀書方法不僅能夠提高我們的認(rèn)知能力，更能夠幫助我們更好地理解書中的知識(shí)和思想,。在這篇文章中,，我將分享我在閱讀過程中所獲得的心得體會(huì)以及如何通過思維來有效地閱讀。

第二段：構(gòu)建思維導(dǎo)圖

在閱讀過程中,，構(gòu)建一個(gè)思維導(dǎo)圖是一個(gè)非常好的方法,。通過將書中的主要思想,，概念和論點(diǎn)整理到一個(gè)圖形結(jié)構(gòu)中,，可以更好地理解書中的內(nèi)容。同時(shí),，在構(gòu)建思維導(dǎo)圖時(shí),，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們之前對(duì)某些觀點(diǎn)和概念的理解可能有些偏差。

第三段：提出問題

在閱讀過程中,，我們應(yīng)該保持開放的思維態(tài)度,，并不斷提出問題。這些問題可以是關(guān)于書中某一觀點(diǎn)的深入探究,，也可以是關(guān)于其他相關(guān)領(lǐng)域的問題,。通過提出問題，我們可以更好地理解書中的知識(shí),，并擴(kuò)展我們的認(rèn)知領(lǐng)域,。

第四段：反思閱讀

反思是閱讀過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在反思時(shí),，我們應(yīng)該回想一下我們讀過的內(nèi)容,，并對(duì)我們的理解和觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估,。我們也可以通過與他人的討論來檢驗(yàn)我們的觀點(diǎn)和分享我們的理解和看法。反思可以幫助我們更好地理解書中的知識(shí),，同時(shí)也可以提高我們的思考能力,。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)

讀書并不是一次性任務(wù)，而是一個(gè)持續(xù)的學(xué)習(xí)過程,。我們應(yīng)該一直保持學(xué)習(xí)的熱情,，并不斷探索新的領(lǐng)域。通過閱讀,，我們可以更好地理解這個(gè)世界,，并進(jìn)一步提高我們的認(rèn)知能力和思考能力。

結(jié)論：

在閱讀過程中,，思維是一個(gè)關(guān)鍵之一,。通過構(gòu)建思維導(dǎo)圖，提出問題,，反思和持續(xù)學(xué)習(xí),，我們可以更好地理解書中的知識(shí)，并提高我們的認(rèn)知和思考能力,。讀書不僅僅是一個(gè)單向的過程,，而是一個(gè)互動(dòng)的過程。我們應(yīng)該保持開放的態(tài)度,，和他人交流和討論,，從而進(jìn)一步拓展我們的思維和認(rèn)知領(lǐng)域。

我們仨讀書心得及感悟篇九

近期閱讀了楊絳先生的《我們仨》,，全文用一種溫馨而親切的語言描述了錢鐘書,、楊絳和他們的女兒錢瑗一家人的平凡而又不平凡的故事。

他們一家三口都是各自領(lǐng)域的佼佼者,，都是才高八斗的文化人,，本以為他們的生活肯定是非常無趣和死板的，但在《我們仨》里,，確是如此可愛的一家人,，彼此尊重又相互調(diào)侃，充滿著煙火氣息,。眾所周知,，錢鐘書先生是一名才高八斗的博學(xué)鴻儒，是個(gè)大文豪,，但在《我們仨》里面,，鐘書先生只是一名普通的丈夫，一個(gè)平凡的父親，同時(shí),，還是一個(gè)生活盲,，洗不掉墨水的慌張，砸掉臺(tái)燈的焦慮,，門把手脫落的愁容,，與他的形象形成一個(gè)“反差萌”，讓人忍俊不禁,。

“我一個(gè)人思念我們仨”,，寫在封面上的這句話，想想就心酸,。他們一家三口,，從英國(guó)到巴黎到回國(guó)，從家境優(yōu)渥到居無定所,，從倍受尊敬到__時(shí)的動(dòng)蕩,，從日常時(shí)的相扶相幫和患難時(shí)的不離不棄，在楊絳老人的筆下一一展現(xiàn)開來,。直到晚年,，才有一個(gè)像樣的寓所，但在他們心里,，有彼此的地方就是家,，哪怕是租賃的房子，哪怕只是一間小小的辦公室,。

我隨她喜,，隨她悲，隨她一路陷入對(duì)親人的思念,。初聽不知曲中意,，再聽已是曲中人。讀起這本書的時(shí)候,，總是會(huì)聯(lián)想到自己,。想到自己身處異地,，想到自己無法經(jīng)常和家人在一起,，想到回家時(shí)媽媽張羅的一桌飯菜，想到聊天時(shí)爸爸那一句句關(guān)懷,，想到相見時(shí)爺爺開心的笑臉,，思念之情不禁涌上心頭。

我們已經(jīng)長(zhǎng)大,，但在他們眼中永遠(yuǎn)是個(gè)不懂事的孩子,。在他們一句句嘮叨中，明知道父母是在關(guān)心自己，偶爾也會(huì)覺得煩,，這其實(shí)是最要不得的,。父母不過是想知道你在外好不好，有沒有吃飽,，有沒有穿暖,，有沒有想他們……就是想跟你說說話而已。

楊絳先生說：我們仨,，沒有生離,，唯有死別。關(guān)于親情,，最無法言喻,。只能在有限的時(shí)間里，盡量多去陪陪家人,，說話時(shí)耐心一點(diǎn),、語氣溫和一點(diǎn)、事情詳細(xì)一點(diǎn)……父母已經(jīng)陪我們長(zhǎng)大,，我們要陪父母變老,，家才是永遠(yuǎn)的港灣。

我們仨讀書心得及感悟篇十

《我們回家》是一本由顧城所寫的長(zhǎng)篇小說,，以能夠?qū)⑷宋锏膬?nèi)心世界展現(xiàn)得惟妙惟肖而聞名,。小說以描述一對(duì)年輕夫妻的離婚以及再婚的故事為主線，通過對(duì)角色的描寫和情感的抒發(fā),，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,。讀完《我們回家》，我深深地被作者對(duì)生活,、婚姻和親情的洞察力所折服,，也思考了很多關(guān)于人性和關(guān)系的問題。

第二段：生活中的困惑和掙扎

在《我們回家》中,，主人公們面臨的困惑和掙扎非常真實(shí),。他們經(jīng)歷了外在的壓力與內(nèi)心的痛苦，彷徨于人際關(guān)系,、經(jīng)濟(jì)狀況以及自身成長(zhǎng)等問題之間,。小說中的男主角追求自由和理想，感受到了資本主義帶來的壓迫,，而女主角則渴望被愛和肯定,。生活的瑣碎和殘酷常常讓人感到沮喪，而讀者則在其中看到了自己的影子,。

第三段：人性中的溫暖和希望

盡管小說中充滿了痛苦和絕望,，但作者也給予了讀者一些關(guān)于人性中溫暖和希望的啟示,。在面對(duì)困境時(shí)，人們總能夠找到勇氣和力量,，去跨越難關(guān),，重新尋找自己的價(jià)值和意義。女主角在遭受丈夫背叛后,，選擇原諒和重建家庭,；而男主角在經(jīng)歷了曲折的事業(yè)和情感之后，也最終找到了真正屬于自己的歸宿,。這種對(duì)人性的深刻洞察給予了讀者對(duì)生活的希望和鼓勵(lì),。

第四段：婚姻與親情的探討

《我們回家》也深刻地探討了婚姻與親情的關(guān)系。小說中的夫妻間存在著各種沖突與矛盾,，他們經(jīng)歷了離婚,、再婚等無數(shù)的起伏。然而,，在小說的最后,，他們發(fā)現(xiàn)親情是可以戰(zhàn)勝一切的力量，婚姻是值得信任和守護(hù)的紐帶,。這個(gè)故事告訴我們,，婚姻并不是一帆風(fēng)順的，而是需要夫妻雙方的努力和堅(jiān)持,。親情也是至關(guān)重要的,，我們應(yīng)該在生活中更加珍惜和關(guān)愛自己的家人。

第五段：對(duì)于讀者的啟發(fā)和思考

讀完《我們回家》,，我深受觸動(dòng),。這本小說不僅僅是關(guān)于夫妻之間的故事，更是關(guān)于人性,、情感和成長(zhǎng)的故事,。我們都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困擾和掙扎，但正是這些經(jīng)歷塑造了我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟,。我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),，同時(shí)也要學(xué)會(huì)寬容和理解。在這個(gè)喧囂而快速的時(shí)代,，我們需要停下來,，找回內(nèi)心的歸宿，尋找屬于自己的家的感覺,。

總結(jié)：

《我們回家》這本書通過細(xì)膩的描寫和情感的抒發(fā),，引發(fā)了讀者對(duì)生活,、婚姻和親情的思考,。作者揭示了生活中的困惑和掙扎，同時(shí)也給予了人性中溫暖和希望的啟示。這本書不僅對(duì)于有婚姻和親情問題的人們有所幫助,，更是引導(dǎo)著我們思考和成長(zhǎng),。閱讀《我們回家》讓我對(duì)生活和人性有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜和愛護(hù)自己的家人,。

我們仨讀書心得及感悟篇十一

第一段：引言（150字）

讀書是一種普遍認(rèn)可的提升個(gè)人素質(zhì)的方式,，它不僅能夠給我們帶來知識(shí)和信息，更重要的是能夠啟迪我們的思維,、拓寬我們的視野,、塑造我們的思想。近年來,，隨著社交媒體的興起,，讀書的熱情似乎有所減退，然而,，讀書依然是給我們帶來心靈力量的一種途徑,。在此，我將分享我個(gè)人對(duì)讀書的心得體會(huì),。

第二段：打開智慧之門（250字）

讀書使我們打開一個(gè)個(gè)智慧之門,，為我們帶來無限的學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)。通過讀書,，我們可以接觸到各種各樣的知識(shí),，了解到不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力,。閱讀不僅能夠幫助我們了解世界,，還能夠培養(yǎng)我們的判斷力和批判思維能力。通過文字的啟迪,，我們能夠從不同角度看待問題,，思考問題的本質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)出獨(dú)立思考和解決問題的能力,。

第三段：拓寬視野與豐富情感（250字）

讀書能夠帶給我們一種廣闊的視野,，拓展我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解。在書籍中,，我們可以了解到世界的多樣性和復(fù)雜性,，認(rèn)識(shí)到人類社會(huì)和自然界的偉大和奧秘。通過讀書,，我們能夠跨越時(shí)空的束縛,，了解到各種文化和思想的碰撞和交流。讀書也能夠激發(fā)我們豐富多彩的情感,，使我們體味到喜怒哀樂的各種情緒,。每當(dāng)我沉浸在一本好書中,，我能夠和書中的人物一同經(jīng)歷他們的歡樂與憂傷，感受到一種超越現(xiàn)實(shí)的心靈共鳴,。

第四段：塑造思想與價(jià)值觀（250字）

讀書不僅給我們帶來知識(shí)和情感,，還能夠塑造我們的思想和價(jià)值觀。通過讀書,，我們能夠從文學(xué)作品中獲得人生的智慧和哲理,，了解到關(guān)于人類生存和社會(huì)進(jìn)步的深刻思考。讀書使我們不斷思考人生的意義和價(jià)值,，幫助我們形成獨(dú)特的世界觀和價(jià)值觀,。我曾讀過一本關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的故事，其中主人公在逆境中始終保持勇往直前的精神,，激勵(lì)了我對(duì)困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度,，使我在面對(duì)困難時(shí)勇往直前。

第五段：結(jié)論（200字）

總結(jié)來說,，讀書給我們帶來的心得體會(huì)是多方面的,。通過讀書，我們能夠打開智慧之門,，拓寬視野,，豐富情感。同時(shí),，讀書也能夠塑造我們的思想和價(jià)值觀,。讀書將繼續(xù)陪伴我們一生，通過閱讀,，我們將獲得更多的人生體驗(yàn)和智慧,。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持讀書,，提高自身修養(yǎng),，拓展人生的可能性。讀書不僅僅是一種娛樂方式,，更是一種追求真理和內(nèi)心滿足的精神之旅,。

我們仨讀書心得及感悟篇十二

我一向不愛看內(nèi)容并不是很有趣的書，但我還是翻開了它,，因?yàn)樗拿帧段覀冐怼?，這個(gè)極其樸實(shí)無華的名字，卻讓人倍感親切與溫暖,，仿佛有種心靈上的共鳴,，我不可救藥地喜歡上了它。呵,，多好!妻子,、丈夫,、女兒，構(gòu)成一個(gè)完整溫馨的家,。

從未見過一個(gè)人以夢(mèng)的形態(tài)去表達(dá)那些歲月中的相聚和別離,，可楊絳做到了,。書中并未有一處明確寫出丈夫與女兒去世后作者有多么的悲痛欲絕,，但字里行間又沒有一處不見她的傷感悲涼，沒有一處不見她的思念與不舍,，楊絳又做到了,。

我不想讓楊絳那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀，我甚至希望她能大哭一場(chǎng)以示傷痛,，只因這樣的她,，讓我心疼。我想將她擁入懷中,，輕聲安慰,，只因我無法想像，一個(gè)人去思念曾經(jīng)的“我們仨”,，是怎樣的落寞與孤獨(dú),。

楊絳在書中回憶了她和錢老那平凡卻浪漫的愛情。他們共同經(jīng)歷過那么多——戰(zhàn)爭(zhēng),、__,、疾病到生死離別。不感天動(dòng)地,，不轟轟烈烈,，卻讓人為之動(dòng)容落淚。我印象最深的一段是錢老在病重時(shí)的話,，他說：“絳,，好生過，我有沒有說‘明天見’呢?”這簡(jiǎn)單的兩行字,，卻擊到了我的內(nèi)心,，我開始害怕離別，心中好像被堵上什么,，讓我喘不上氣來,，就像一個(gè)深陷泥沼的人拼命想抓住最后的一根稻草。

我怕死,，并不是怕死亡的痛苦,，而是害怕生離死別的不甘與牽掛，就是前一秒還對(duì)你說笑,，后一秒便再也看不到的痛苦,。樓上有個(gè)比我大兩歲的姐姐,，兩年前因癲癇病發(fā)作死在了家里，那時(shí)正逢家中無人,。聽到這個(gè)消息,，我無比震驚，震驚于生離死別的無情與突然,。珍惜身邊的人,，這才是最重要的。

錢老陪伴了楊絳一生,，楊絳陪伴了錢媛一生,，因?yàn)樗麄儽舜讼鄲邸Ｅ惆?，不需要太多語言,。陪伴，是媽媽早起做好的香噴噴的雞蛋面;陪伴,，是上學(xué)時(shí)媽媽將自行車推出車庫,，目送我遠(yuǎn)去;陪伴，是一家人相攜相擁走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏……我想,，一定要在媽媽下班回來時(shí),，給她送上一個(gè)大大的擁抱，我想她會(huì)懂得,，陪伴是最長(zhǎng)情的告白,。

我們仨讀書心得及感悟篇十三

第一段：引言（200字）

讀書是人類進(jìn)步的重要途徑之一，對(duì)我們的心智和思維方式產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響,。讀書不僅僅是獲取知識(shí),，更是一種心靈的修行。通過讀書,，我們可以獲得知識(shí)與智慧,。同時(shí)，讀書使我們?cè)黾恿怂伎嫉膹V度和深度,，開闊了我們的眼界,，提升了我們的情商和邏輯思維能力。在這篇文章中,，我將探討讀書給我們帶來的心得體會(huì),。

第二段：讀書啟迪智慧（200字）

讀書可以啟迪我們的智慧，并且給予我們新的思考方式,。通過閱讀不同類型的書籍,，我們可以接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)，增加了我們的思維廣度。同時(shí),，書籍中的各類故事和人物也會(huì)激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,。在閱讀中，我們可以看到作者的思考和觀點(diǎn),，了解他們對(duì)于人生和世界的看法,，這也會(huì)對(duì)我們的思維方式產(chǎn)生影響，使我們得以進(jìn)行深入的思考和理性的判斷,。

第三段：讀書拓寬視野（200字）

讀書可以拓寬我們的視野,，打開了我們的心靈之窗。通過閱讀,，我們可以了解到不同文化和不同國(guó)度的風(fēng)情,，從而增加我們的人文素養(yǎng),。同時(shí),，書中的人物和故事也會(huì)令我們體驗(yàn)到各種不同的情感和體驗(yàn)，使我們能夠更好地理解人性和人生的復(fù)雜性,。讀書讓我們能夠跳出狹小的視野,，看到更廣闊的世界，從而更好地理解和包容他人,。

第四段：讀書提升情商和邏輯思維能力（200字）

讀書可以提升我們的情商和邏輯思維能力,。通過閱讀，我們可以感受到作者的情感表達(dá),，理解到情感的多樣性,。同時(shí)，書中的情節(jié)和人物關(guān)系也會(huì)讓我們思考人際關(guān)系和溝通技巧,，提升我們的情商,。另外，書籍中的邏輯推理和思維方式也會(huì)激發(fā)我們的思考能力,，讓我們學(xué)會(huì)理性地分析和解決問題,。通過讀書，我們不僅能夠提升自己的智力,，也能夠提高自己的情商,。

第五段：總結(jié)（400字）

綜上所述，讀書給我們帶來了豐富的心得體會(huì),。在閱讀中,，我們可以啟迪智慧，增加思考廣度和深度,；讀書也拓寬了我們的視野,，使我們更加包容和理解他人；此外,，閱讀還提升了我們的情商和邏輯思維能力,，使我們?cè)谏钪心軌蚋玫乇磉_(dá)自己和解決問題,。讀書之于我們就如同強(qiáng)身健體之于身體，它不僅讓我們內(nèi)心變得更加豐富,，也讓我們?cè)谌松猛局凶兊酶訄?jiān)定和睿智,。不論何時(shí)何地，我相信我們都應(yīng)該把讀書作為一種習(xí)慣,，讓它成為我們生活中的一部分,，這樣我們才能更好地發(fā)掘自己的潛能，并且成為更好的人,。

我們仨讀書心得及感悟篇十四

這是一個(gè)尋尋覓覓的萬里長(zhǎng)夢(mèng),，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，他們相守相助,，相聚相失,。

——題記

“1997年早春，阿瑗去世,。1998年歲末,，鍾書去世。我們仨就此失散了,。就這么輕易地失散了?，F(xiàn)在，就只剩下了我一個(gè)人,。我清醒地看到以前當(dāng)做‘我們家’的寓所,，只是旅途上的客棧而已。我一個(gè)人懷念我們仨,?！?/p>

《我們仨》，2003年由楊絳女士于九十二歲高齡時(shí)所作,，是以紀(jì)念其先生錢鐘書和愛女錢媛的散文般的傳記圖書,。這本書紀(jì)錄了這個(gè)平凡而又不平凡的學(xué)者家庭長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)世紀(jì)的成長(zhǎng)跋涉。

楊絳先生的敘述,，含蓄,、節(jié)制、內(nèi)斂,、細(xì)膩,，卻有那難以言表的親情和憂傷彌漫在字里行間，讀下來會(huì)覺得心里有股暖暖的涓流在徐緩間流動(dòng),，烘得全身都有說不出的共鳴感覺,。平和自然的風(fēng)格，行云流水般的語句，一位失去老伴和女兒的老婦,，在經(jīng)歷了“相守相助,，相聚相失”之后，將這淡淡的悲哀和懷念娓娓道來,。平淡,、平靜、平和的文字,，卻如此深刻地震撼著我的心,，讓我的心思跟隨楊先生的回憶一起走過了這個(gè)家庭已經(jīng)經(jīng)歷過的那幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、聚散離合,。

全書一共分為三部分,。第一部分只有短短五百多字，由楊先生先前所做的一個(gè)夢(mèng)入手,，引出了第二部分老伴與女兒住院治療到彌留之際以及第三部分對(duì)mom,、pop、圓o這一家人幸福生活的回憶,。

第二部分,，是全書的靈魂所在,。以意識(shí)流的寫法,，講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)，從鍾書突然接到一道神秘的而不可違抗的命令離家前往某地開會(huì),，到一家人在古驛道相聚,，再到阿園離家住院治療，最后到阿圓去世,，鍾書去世,，楊先生一人迷失在三里河的寓所，雖然內(nèi)心痛楚只字未提,，但那種痛楚卻簡(jiǎn)直是傾瀉紙面,，源源不絕，讀起來字字是血,，聲聲是淚,，令人蕩氣回腸，誰能不為之動(dòng)容!這一部分以夢(mèng)境的形式,，避免直接面對(duì)失去兩位至親的苦痛,，這樣卻帶給我一種更加深沉、更加深刻的綿綿的傷悲,。

阿圓住院期間,，“很堅(jiān)強(qiáng)，真堅(jiān)強(qiáng)。只是她一直在惦著她的爹媽,，說到媽媽就留眼淚,。”于是楊先生感覺“自己的心上給捅了一下,，綻出一個(gè)血泡,，像一只包含著熱淚的眼睛?！?而阿園聽從爸爸的吩咐,，回“她自己的家去了”以后，楊先生“心上蓋滿了一只一只飽含熱淚的眼睛,，這時(shí)一齊流下淚來,。”“我的心已結(jié)成一個(gè)疙疙瘩瘩的硬塊,，居然還能按規(guī)律勻勻的跳動(dòng),，每跳一跳，就牽連著肚腸一起痛,?！倍@時(shí)的鍾書，“眼睛是干枯的,，只會(huì)心上流淚,。鍾書眼里是灼熱的痛和苦，我知道他心上也在流淚,。我自以為已經(jīng)結(jié)成硬塊的心,，又張開幾只眼睛，潸潸流淚,?！弊x到這里，我似乎感同身受,，也淚如雨下,。

鍾書彌留之際，“還問我做夢(mèng)不做,。我只是明白了,。我曾做過一個(gè)小夢(mèng)，怪他一聲不響的忽然走了,。他現(xiàn)在故意慢慢兒的走,，讓我一程一程送，盡量多聚聚,，把小夢(mèng)拉成一個(gè)萬里長(zhǎng)夢(mèng),?！彼麑?duì)她說的最后一句話是：“絳，好好里,?！?在古驛道上，他們?nèi)送当疾?，格外的辛苦,，格外的漫長(zhǎng)。在這古往今來人人必經(jīng)的人生的最后旅程中,，他們?nèi)讼嗑?、相守、相失?/p>

第三部分,以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國(guó)留學(xué),并在牛津喜得愛女,直至1998年錢先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程.他們的足跡跨過半個(gè)地球,穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀(jì):戰(zhàn)火,疾病,政治風(fēng)暴,生離死別……他們相濡以沫,相敬如賓,，美好的家庭已經(jīng)成為楊先生一家人生最安全的庇護(hù)所：

mom拍著胸脯說：“沒關(guān)系,，我會(huì)修?！?/p>

pop自豪的說：“我會(huì)劃火柴了!”

圓o說：“我和爸爸最哥們兒,，我們是媽媽的兩個(gè)頑童，爸爸還不配做我哥哥,，只配做弟弟,。”

pop說：“這是我的女兒,，我喜歡的,。”

圓o對(duì)mom說：“媽媽,，你不害怕么?”

圓o對(duì)pop說：“這是我的媽媽,，你的媽媽在那邊”

mom對(duì)pop說：“你太吃虧了，我的字能見人么?”

圓o對(duì)mom說：“爸爸,，好好休息?！?/p>

圓o對(duì)pop說：“我一生出來就認(rèn)識(shí),，你是長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的?！?/p>

有人說：“你們一家呀,，圓圓頭最大、鍾書最小,?！?/p>

mom說：“阿圓雖然結(jié)了婚，在我看來,，她總像煞是個(gè)沒出嫁的女兒,，老是和爺娘粘在一起,。”

圓o對(duì)mom說：“媽媽,，該撮煤了,。煤球里的貓屎我都摳干凈了?！?/p>

mom曾說：“錢瑗長(zhǎng)大了,，會(huì)照顧我，像姐姐;會(huì)陪我,，像妹妹;會(huì)管我,，像媽媽?！?/p>

pop和園o對(duì)mom說：“媽媽有點(diǎn)笨哦!”

pop說：“她愛教書,，像爺爺，剛正,，像外公,。”

……

mom說：“自從生了阿圓,，永遠(yuǎn)牽心掛腸肚,，以后就不用牽掛了?！?/p>

pop說：“我知道她是不放心,。她記掛著爸爸，放不下媽媽,?！?/p>

圓o對(duì)mom說：“娘，你曾經(jīng)有一個(gè)女兒,，現(xiàn)在她要回去了,。爸爸叫我回自己家去?！?/p>

pop對(duì)mom說：“絳,，好好里?！?/p>

mom說：“現(xiàn)在,，只剩了我一個(gè)人，懷念著我們仨,。 ”

……

他們?nèi)嗽凇肮朋A道”上散失,，又在《我們仨》中重新聚首。我在這里,，想要安慰楊絳老先生的是,，珍寶在哪里,，心就在哪里，愛在心中,，家便在心中,。他們?nèi)嗽谶@里詩意地居住，在這無邊無垠,、永恒長(zhǎng)存的時(shí)空之中,，生生世世不再分離。

后記：早在1996年,，錢鐘書和女兒錢瑗先后生病住院期間,，楊絳就起意撰寫這部回憶錄。這年年底,，錢瑗病重,，請(qǐng)求母親由她來寫《我們仨》。在護(hù)士的扶持下,，錢瑗躺在病床上用顫抖的手開始一篇一篇地寫,。到1997年2月底，她已經(jīng)寫了5篇,。楊絳看重病在身的女兒寫得實(shí)在辛苦,，勸她停一停。沒想到5天之后,，也就是1997年3月4日,，錢瑗就去世了。楊絳接著忙著照顧錢先生,。1998年12月19日錢鐘書去世后,，她才開始動(dòng)筆，完成了這部回憶錄,。

我們仨我們倆老了讀書心得篇3

我們仨讀書心得及感悟篇十五

早見識(shí)過時(shí)間的飛逝,，但讀了《我們仨》之后，更加強(qiáng)烈地意識(shí)到了時(shí)光流逝的速度,，于是便開始愈來愈珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,。

在我看來，愛在我們的生活中是強(qiáng)大的,，這種情感，可以感化他人,，改變他人,，改變自己。本文總是提到錢鍾書幫助楊絳,，和她一起寫文章,、做飯,、讀書，正是因?yàn)樾闹杏袗?，所以楊絳才能在錢鍾書的不斷鼓勵(lì)和關(guān)愛下不斷獲得動(dòng)力,，有繼續(xù)前進(jìn)的希望，相信在楊絳獲得中國(guó)文學(xué)史上的進(jìn)步時(shí),，有她自己的努力,，更少不了錢鍾書先生對(duì)她的鼓勵(lì)和幫助，和她的女兒,、家人們對(duì)她的支持和認(rèn)可,。

人的一生真的很短暫，在這短暫的時(shí)間里,，我們是否有好好地關(guān)心,、關(guān)愛身邊的人呢?我們是否有好好珍惜有他們陪伴的日子呢?請(qǐng)多一份愛，少一點(diǎn)冷漠,，在他們?cè)诘臅r(shí)候,，好好地愛他們。