每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

低碳生活的手抄報篇一

“每天步行一百米，安全健康又低碳”,。這是我校最近廣為流傳的宣傳語,。提倡我們的生活要低碳。

“每天步行一百米”,，并不是要你刻意去行走一百米——那是減肥——這里是建議你如果時間來得及,，你可以把坐私家車換成步行。步行安全,、健康又是低碳生活,。如果所有同學都這樣做了，汽車排放的有毒尾氣少了,，我們低碳生活的計劃就成功了一步,！

現(xiàn)在，你也許會問我了,，說了那么多,，到底為什么要實行低碳生活呢？我們國家每年都有數(shù)字大得驚人的碳的排放（國外也一樣）,。嚴重污染了環(huán)境，也影響了我們的生活,，全球氣候變暖就是一個直接的例子,。再這么下去,，人類的生存將受到嚴重的威脅,。

所以，為了不讓那可怕的一天到來,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始擁有低碳生活,。為了自己,，為了家人，為了人類能好好生存在地球上,，無論如何,，低碳生活都是非常好的選擇,。而且這個活動比起保護環(huán)境，保護動物,，還要容易許多,。人們實行起來也更加具體，更加有目標,。

“低碳”,，就是這兩個字，就是減少碳排放量,，大家一定要時時刻刻提醒自己做到低碳,，這可是非常重要和嚴肅的事情。說得大一點,，這件事關(guān)系人類以后的生存,，所以大家一定要萬分重視?？偠灾?，低碳生活真的是一個很好的活動！相信我,，你做了,，就會愛上低碳生活的！

低碳生活的手抄報篇二

低碳生活,，指的是在日常生活中盡可能減少二氧化碳和其他溫室氣體的排放,，以減緩全球變暖和氣候變化的影響。踐行低碳生活不僅是對自然環(huán)境的負責,，也是對未來世界的負責,。在過去的一段時間里，我積極探索和踐行低碳生活,，下面是我對此的一些心得體會,。

首先，我意識到低碳生活是一種生活態(tài)度和習慣的改變,。在過去,，我常常習慣于使用一次性餐具和紙巾，隨意開啟電器和空調(diào),，浪費大量的食物和水資源,。然而，當我開始關(guān)注環(huán)保問題時,，我逐漸認識到這些習慣對環(huán)境造成的影響,。于是，我開始逐步改變,，盡量使用可重復使用的餐具和紙巾,，避免浪費食物和水資源,。我發(fā)現(xiàn)，這些小小的改變并不困難,，只需要一些額外的細心和耐心,，就可以形成新的生活習慣。

其次,，我發(fā)現(xiàn)低碳生活并不意味著生活的質(zhì)量和舒適度有所下降,。相反，通過合理規(guī)劃能源的使用,，不僅可以節(jié)約能源和降低碳排放,，還可以節(jié)省經(jīng)濟成本。比如,，我嘗試購買節(jié)能電器,，而且定期清潔和維護，使電器運轉(zhuǎn)更加高效,。此外,，我還選擇騎自行車或步行代替開車，不僅可以降低碳排放,，還可以鍛煉身體,。這些改變并沒有對我的生活造成很大影響，反而讓我體驗到了一種更加健康和環(huán)保的生活方式,。

再次,，我認識到低碳生活需要與他人的共同努力和參與。個人的力量是有限的,，只有更多的人共同參與,，才能真正實現(xiàn)低碳生活的目標。因此,，我開始積極參加社區(qū)組織的環(huán)?；顒樱茝V低碳生活理念,。在這個過程中,，我與許多志同道合的人相遇，交流經(jīng)驗,，互相學習。我們共同分享著低碳生活帶來的快樂和成就感,，也不斷鼓舞和推動著彼此,。通過與他人的互動和合作，我深深體會到低碳生活的力量和影響,。

最后,，低碳生活不僅對環(huán)境有益,，同時也對個人品質(zhì)和幸福感產(chǎn)生積極影響。由于低碳生活鼓勵人們鍛煉身體,、合理飲食,、減少浪費，因此它促使人們更加注重健康和生活質(zhì)量,。同時,，低碳生活也使人們更加注重自省和自律，對自己的行為負責,。在過去的一段時間里,，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的身心狀態(tài)更加平和和寧靜，同時也體會到了更多的幸福感和滿足感,。

綜上所述,，踐行低碳生活是一種生活態(tài)度和習慣的改變，它并不意味著生活的質(zhì)量和舒適度有所下降,，反而可以帶來諸多益處,。同時，低碳生活需要與他人的共同努力和參與,，只有團結(jié)合作才能真正實現(xiàn)目標,。最重要的是，低碳生活對環(huán)境有益,，同時也對個人品質(zhì)和幸福感產(chǎn)生積極影響,。通過踐行低碳生活，我深刻感受到了環(huán)境和個人的變化,，也收獲了更多的快樂和滿足感,。我相信，隨著更多人的共同努力,，低碳生活將會越來越普及,，成為未來生活的主流方式。

低碳生活的手抄報篇三

“叮,、叮,、叮，起床啦,！起床啦,！今天天氣晴，氣溫20攝氏度......”

在未來的一個清晨,，太陽能智能鬧鐘打擾了小明的美夢,。電腦控制的窗簾自動打開，一縷縷陽光直射進來，讓小明睡意全無,?！皨寢專　毙∶鞔舐暤貑柕?，“今天有什么好吃的呀,？”“小饞貓，小聲點兒,，爸爸還在睡覺呢,！今天吃水果沙拉！”媽媽笑著回答,。小明迅速穿好衣服,，去衛(wèi)生間刷牙。咦,！沒有口杯和牙刷怎么刷牙呢,？告訴你吧！在未來,，科學家發(fā)明了一種含片,，這種含片只要含在嘴里，不用水也可以把牙齒“刷”干凈,。瞧,！不一會，小明飛也似的奔向餐桌---要知道,，水果沙拉可是小明的至愛,。

吃過早飯，小明就在樓下等太陽能校車,。不一會兒,，一輛巨大的太陽能校車停在小明面前。只見小明按了一下按鈕,，車門立刻打開了,，從里面出來一個小機器人。小明出示了校車卡,，小機器人就把小明帶上了車,，校車繼續(xù)向?qū)W校駛?cè)ァ：?！差點忘了,！書包呢？別擔心,，在未來的學校里,，書本都是可以重復使用的,，每本書使用一段時間后就會統(tǒng)一回收更新。不要擔心會有人把書撕爛,，這種紙是用可回收材料加工而成，在制造時還進行了一系列的處理,，十分耐用,。更重要的是，學校從不布置家庭作業(yè),，沒必要帶書包了,！

經(jīng)過了一天的學習，小明回到了家,。吃了晚飯,，他走進浴室，準備沖個澡,。他打開太陽能熱水器,，洗了一個十分鐘的熱水澡---這可是早就設(shè)定好的時間，這樣可以節(jié)約不少生活用水??！

時間過得真快，不一會兒,，就已經(jīng)十點了,，家中的電器按照小明設(shè)定的程序，一個接一個的關(guān)閉,，小明也進入了夢鄉(xiāng),！

同學們，你們一定也和我一樣,，想過著這種既低碳又舒適的生活吧,！那我們就要好好學習，長大之后發(fā)明出這樣的智能環(huán)保設(shè)備,，為保護地球環(huán)境出一份力,，也為我們的子孫后代造福！

低碳生活的手抄報篇四

隨著科學技術(shù)的發(fā)展,，人們浪費資源的現(xiàn)象越來越多,，造成了環(huán)境污染。因此,，我們都要從小做起,，從自身做起，愛護環(huán)境,，節(jié)約資源,，過有品質(zhì)的低碳生活,。

樹木失去活力。朋友們,，想想吧,，人類再肆無忌憚地亂砍亂伐樹木，地球?qū)媾R著何種景象,，我們將無法想象,。為此，我們該行動起來了,。我倡議：多植樹造林,，少砍伐樹木吧，為世界多增添一份綠吧,！

現(xiàn)在,，許多小吃店為了吸引顧客，在各類小吃中加入了香精,、色素等多種化合物,，這些東西對我們的健康構(gòu)成了嚴重的威脅。還有小吃店了的一次性碗筷,。你們知道嗎,？一次性筷子是樹的“進化”物，它們的上面不僅有殘留的碎末簽,，還有許多肉眼看不見的細菌,。再如，我們生活中每天都在用的塑料袋,。塑料袋被稱為二十世紀最糟糕的發(fā)明,，因為它大都是用不可降解和再生的材料生產(chǎn)的，處理這些白色的垃圾很多時候都只能挖土填埋或高溫焚燒,；據(jù)科學家測試,，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛，而且嚴重污染土壤,；而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體,，同樣會造成對大氣環(huán)境的污染。

雖然,，環(huán)保意識不是一夜之間就能樹立起來的,，但是我們的生活需要綠樹紅花，我們的生活需要更多環(huán)保類型的新科技產(chǎn)品,，讓我們從自身做起,，節(jié)約每一滴水，每一度電,，每一張紙……只要我們現(xiàn)在每個人邁出一小步,，將還給未來一大步,。朋友們，行動起來吧,！低碳生活,，你我共創(chuàng)！

低碳生活的手抄報篇五

“什么是低碳生活,？”,，這是一個看似平常而又不平常的問題。

有句老話說的好：低碳生活,，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步,，人們的生活愈來愈好,，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷,；夏天開冷空調(diào),，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬,；冬天躲進車子里,，任憑外面風雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢,。沒錯,，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有,，汽車在不知不覺中,，他成了一個！據(jù)不完全統(tǒng)計,，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792,，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上行駛的汽車們排放的二氧化碳量,，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字,！

在生活中，每以萬計的建筑工地,，都有許多機械發(fā)出的巨大的轟鳴聲,，這給世界帶來了嚴重的噪聲危害。噪聲會讓兒童,，老情煩躁,，多聽會耳朵受損，聽力減弱,，得一些缺氧缺血,，高血壓等疾病,。如果是一位孕婦，在長時間處于噪聲中,，會導致心律失衡,，狂躁，嚴重的還會使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見,，低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要?。?/p>

低碳生活,，人們還需要改變很多,！要從日常生活中，工作中,，學習中的細節(jié)做起,，要從每個家庭做起，要從每個人做起,！

低碳生活的手抄報篇六

近年來,，全球變暖等環(huán)境問題逐漸引起人們的重視。為了倡導綠色環(huán)保的生活方式,，我校近期組織了一場以“低碳生活”為主題的班會課,。通過參與這次班會課，我深刻認識了低碳生活的意義,，并從中獲得了一些實踐的方法與靈感,。

第一節(jié)：

初入班會課堂，老師首先介紹了碳的概念以及碳足跡的影響,。我了解到,，碳足跡是指個人或群體在生活、工作和學習等方面所排放的二氧化碳,。而由于二氧化碳是溫室氣體的一種,，其排放量過多將加劇全球變暖的程度。通過計算我自己的碳足跡,，我發(fā)現(xiàn)自己的碳排放量相對較高,，這讓我對自己的生活方式產(chǎn)生了一定的反思。

第二節(jié)：

在第二節(jié)課上,，老師進一步介紹了如何減少碳排放,，從小事做起，進行低碳生活,。例如使用環(huán)保袋,、少用塑料袋、節(jié)約用水,、節(jié)約用電等等,。我意識到,，低碳生活不需要特別大的改變，只需要改變生活中的一些小習慣即可,。于是我開始行動起來,，選擇步行或者騎自行車出行，節(jié)約用水,、用電,，自覺關(guān)掉不需要的電源等。這些小改變乍看起來微不足道,，但是積少成多,，都是為了減少碳排放做出的貢獻。

第三節(jié)：

除了個人行為的改變,，對于減少碳排放量,，我們還需要團體行動起來。在第三節(jié)課上,，老師將焦點放在了學校的低碳生活措施上。學校推行了垃圾分類,、校園綠化,、節(jié)能減排等一系列措施，通過校園實際案例的分享,，讓我們深刻認識到學校的低碳行動對環(huán)保事業(yè)的重要性,。作為學生，我們也要積極參與到學校的低碳行動中來,，比如積極參與志愿者活動,，為校園綠化出一份力。

第四節(jié)：

在第四節(jié)課上,，老師強調(diào)了科技與低碳生活的結(jié)合?，F(xiàn)代科技的發(fā)展給我們的低碳生活提供了更多可能性。例如,，現(xiàn)在的手機可以掃碼支付,，不僅方便快捷，還避免了使用塑料卡片和紙幣的浪費,。電子書的普及也減少了紙張的消耗,。此外，互聯(lián)網(wǎng)的普及也使得在線會議,、遠程工作成為可能,，減少了人們的交通排放。這些科技的發(fā)展不僅彰顯了時代的進步,，也是我們邁向低碳生活的一種表現(xiàn),。

第五節(jié)：

最后一節(jié)課上,，老師總結(jié)了本次班會課的內(nèi)容，并鼓勵我們將低碳生活理念傳遞給更多人,。我認識到,，低碳生活不僅是我們個人應(yīng)該承擔的責任，也是每個家庭,、每個社區(qū)以及整個社會都應(yīng)該關(guān)注和參與的,。只有我們協(xié)作合力，團結(jié)一致,，才能真正推動低碳生活的理念的普及與實施,。因此，我們要把所學到的知識傳達給家人,、親友以及周圍的人,，幫助他們改變生活方式，節(jié)約能源,，減少碳排放,。

通過參與本次低碳生活班會課，我對低碳生活有了更深刻的認識,，也調(diào)整了個人的生活方式,。我相信，只要每個人都能從身邊的小事做起,，改變自己的生活習慣,，低碳生活理念就能得到廣泛的傳播和實施。讓我們一起行動起來,，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

低碳生活的手抄報篇七

是一種非常環(huán)保、文明的生活方式,。節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，可以幫助我們將變?yōu)楝F(xiàn)實。

現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標,，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%,。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活,?！暗吞肌本驮谖覀兩磉叀Ｏ奶欤覀冊诩矣每照{(diào)時,，不要長時間開著,，用了幾個小時后，就關(guān)掉,，再開電風扇,。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時,，食物的量以占容積的80%為宜,，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間,、減少開機時間,，更節(jié)電；用微波爐加工食品時,，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電,；開車時盡量避免突然變速,，選擇合適檔位，避免低檔跑高速,，定期更換機油,，輪胎氣壓要適當和少開空調(diào)。短時間不用電腦時,，啟用“睡眠”模式,，能耗可下降到50%以下,；關(guān)掉不用的程序和音箱,、打印機等外圍設(shè)備；少讓硬盤,、軟盤,、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度,。

另外,，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行,、騎自行車或乘公交車出行,，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻,。

我們應(yīng)該從節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油,、節(jié)氣這種小事做起,，是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近,，達到的標準?！翱傊?，，既是保護環(huán)境,，也是拯救自己,。”

--600字

低碳生活的手抄報篇八

隨著人們環(huán)保意識的不斷提高,，低碳生活成為了時下熱門話題之一,。大學生作為年輕一代，更應(yīng)該積極踐行低碳生活,，為可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻,。在我大學生活的四年里，我逐漸體會到了低碳生活的重要性,，并通過實踐得出了一些心得體會,。

首先，低碳生活可以從小事做起,。例如,，我們每天早上刷牙時，可以使用更環(huán)保的竹制牙刷,，減少對塑料的過度使用,。每次上課或外出時，也可以選擇使用步行或騎自行車代替汽車,，這樣不僅可以減少空氣污染,，還可以鍛煉身體。另外,，在購物時也要選擇使用環(huán)保袋,，減少對塑料袋的使用，還可以自己帶水杯,、餐具等用品來減少對一次性用品的使用,。雖然這些小事看起來微不足道，但是如果每個人都能做到,，就能給環(huán)境帶來積極的影響,。

其次，低碳生活還需要我們改變不良的習慣。由于現(xiàn)代科技的發(fā)展,，電子產(chǎn)品在我們的生活中無處不在,。然而，使用過度的電子產(chǎn)品不僅浪費能源,，還會導致電器產(chǎn)品的大量廢棄物產(chǎn)生,。因此，我們應(yīng)該減少對電子產(chǎn)品的沉迷,，更多地去享受大自然的美好,，例如戶外運動、閱讀等,。另外,，在宿舍或公共場所使用電器時，也要養(yǎng)成關(guān)掉電源的好習慣,，避免不必要的能源浪費,。通過改變不良的習慣，我們可以為環(huán)境減少負擔,。

再次,，低碳生活也需要我們積極參與社會公益活動。如今,，環(huán)保組織和志愿者活動遍及各地,，我們可以加入其中，為環(huán)境保護出一份力,。參與垃圾分類,、植樹造林、清理河道等活動,，不僅能夠親身體驗到環(huán)境問題的嚴重性,，還可以與他人交流分享自己的低碳生活經(jīng)驗，共同推動環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展,。通過參與社會公益活動,，我們可以將低碳生活的觀念傳播給更多的人,，形成全社會的低碳生活氛圍,。

最后，低碳生活也需要與科技發(fā)展與時俱進,?？萍嫉陌l(fā)展給我們提供了更多實現(xiàn)低碳生活的工具和方式。我們可以通過在手機上下載低碳生活的應(yīng)用程序,，了解最新的環(huán)保資訊,，獲取相關(guān)的節(jié)能減排知識。另外，利用科技產(chǎn)品來方便我們的低碳生活也是一個不錯的選擇,。通過使用智能電表,、太陽能充電器等產(chǎn)品，我們可以更準確地掌握能耗,，實現(xiàn)節(jié)能減排的目的,。

綜上所述，大學生低碳生活乃是社會可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán),，我們應(yīng)該從小事做起,，改變不良的習慣，積極參與社會公益活動,，并與科技發(fā)展相結(jié)合,，共同推動低碳生活的實施。只有通過每個人的共同努力,，我們才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標,，創(chuàng)造更美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始,，成為低碳生活的倡導者和實踐者,，為共建綠色地球貢獻自己的力量。

低碳生活的手抄報篇九

“低碳”這是一個眾所周知的詞語吧,！可是又有多少人能付諸于行動呢,？如果不是學校對我進行了低碳生活得教。那么,，我們家就不會發(fā)生這件由低碳生活而引發(fā)的趣事了,。

“咚咚！咚咚,！”聽見有人敲門,，我想是父母還來了吧！我便打開門,。果然是他們,，只聽媽媽一回家就嘮叨，“天哪,，今天門鈴竟然不響,，害得我只能敲門！”

“剛才有人說,，停電停水了,！”為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我吹了個牛,。父母點了點頭,，便回房看電視去了,。家里沉默了一分鐘后，突然,，父母的房間里踹來了媽媽的尖叫聲——“怎么會……停電?。?！”我便會他們一句：“不能看電視,，當然只能看書咯！”于是,，我們一家三口向書房走去,。

一進書房，我便習慣性地打開電腦,?？墒牵粗菦]有任何響應(yīng)的電腦,，我才猛然驚醒“今天‘停電’,！”看來家里沒有電真是件悲慘的事情啊,！我心里感嘆道,。于是，我便乖乖坐在椅子上“啃”我的書了,。

終于,，我們一家子熬過了早上，但是卻熬不過中午了,，剛吃完中飯爸爸就建議“我們?nèi)ス珗@玩吧,！”媽媽隨聲附和，而我卻撅了撅嘴說：“我可以答應(yīng),，但是必須騎自行車去,！”聽了我這個意見，爸爸媽媽互相看了看對方,，嘆了口氣,，異口同聲地說：“好吧！”

騎著自行車在小路上悠然前行,，涼涼的風垂在臉上,，說不出的神清氣爽，真是種享受??！

游玩后,，我們回家了,。雖說今天“停電”,、“停水”，讓我們活得不太自在,。但是,，今天還真是開心?？墒前职滞蝗粏柫艘痪洌骸敖裉煳覀冊趺聪丛璋,。俊笨粗蠲疾徽沟母改?，過了好久,，我才不好意思地說：“對不起，爸爸媽媽,，今天我想過一天低碳生活,，所以……”沒等我說完，父母便哈哈大笑起來,。他們一邊笑一邊說：“原來如此?。　蔽乙病昂俸佟钡匦α?。

其實,，低碳就在我們眼前。做的好壞與否,，那就要看你是否愿意這樣去做了,！

低碳生活的手抄報篇十

一、引言（約200字）

近年來,，全球各地頻繁出現(xiàn)的自然災(zāi)害,、氣候變化等問題，都與人類的高碳排放,、能源過度消耗等問題息息相關(guān),。為了減緩這些問題的惡化，全球都在積極提倡低碳生活,，而低碳生活從某種角度來說也是節(jié)約生活,，講求可持續(xù)發(fā)展。在實踐低碳生活的過程中,，我們逐漸體會到其“少即是多”的價值理念,，本文將結(jié)合作者的實際經(jīng)驗，與大家分享一些關(guān)于低碳生活的心得體會,。

二,、什么是低碳生活（約200字）

低碳生活，是指在盡可能減少碳排放的前提下,，提高生活質(zhì)量,，降低生活成本,，實現(xiàn)健康、環(huán)保,、節(jié)能,、減排的生活方式，是以“低碳,、少廢,、節(jié)能、環(huán)?！睘橹笇枷氲囊环N生活方式,。具體來說，低碳生活的實踐包括多方面,，如衣食住行等方面,。

三、低碳生活在實踐中的體會（約400字）

作為一名大學生,，我從計劃走路去上課,、盡量充電后再使用手機等小事做起，逐漸形成了一些低碳生活的好習慣,。在衣食住行等方面,，我也不斷探索著可持續(xù)的生活方式。在生活中,，我減少了盡量減少購買快消品和“包裝”的物品,，選擇購買環(huán)保、綠色產(chǎn)品,，如環(huán)保袋,、可降解的空氣清新劑等。去公共場所時,，盡量選擇這些場所,，而減少個人用車，更能減少自己的碳排放,。此外,，我還嘗試在周末去選擇體育活動或者展覽，不僅增強了自己的體質(zhì)和知識儲備,，同時還可以與朋友們一起感受到低碳出行的魅力,。總之,，低碳生活取得進步不斷要注意自己的日常細節(jié),，細節(jié)決定成敗。

四,、低碳生活對于環(huán)境的益處（約200字）

低碳生活注重再生利用,，避免資源的浪費,，從而減少大量的垃圾和廢棄物的產(chǎn)生，保護了環(huán)境資源,。低碳生活還能減少空氣,、水源等各種污染的產(chǎn)生,，降低了人類的生存環(huán)境變差之的風險,，從而提高了生活的質(zhì)量。此外,，低碳生活還使更多人開始關(guān)注環(huán)保,、認識到自己生態(tài)環(huán)境的責任，也喚醒了人們的環(huán)保意識,，讓我們更多的人開始從自己做起,，推動低碳生活的普及和發(fā)展。

五,、結(jié)論（約200字）

總之,，低碳生活不僅有利于減少碳排放，降低自己的貢獻,，同時也有益于環(huán)境和人類健康,，更讓我們找到了一種融入實際生活，可持續(xù)發(fā)展的方式,。因為做到低碳生活個人小我就是環(huán)保大我,，因此，一起加入低碳行列,，從身邊小事做起,，給未來多一份呵護。

低碳生活的手抄報篇十一

針對這個話題,，我校從開學一直以來都開展著“在我身邊”讀書活動,，截至昨天下午在全校舉行了一次知識競賽活動，學生個個激情高昂,，積極答題把自己對的'認識和自己的做法都體現(xiàn)在了一張答卷上,。學生會全體會員在團委的指導下精心組織了這次活動從制卷到發(fā)卷、收卷,、閱卷,、評比，全員參加效果良好,，也給學生上了一節(jié)思想道德修養(yǎng)課,。

低碳生活的手抄報篇十二

國家為了拯救地球，發(fā)起了“你說我說,，低碳生活”的活動,，呼吁人們節(jié)能減排,，立刻得到了市民以及有關(guān)部門的響應(yīng)。我身為羅定的小公民,，也應(yīng)該為低碳出把力,，從身邊做起，做“低碳一族”“低碳宣傳員”,。

所謂“低碳生活”,，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量,。低碳生活,，對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度，是一個愿不愿意和大家創(chuàng)造低碳生活的問題,。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,，要注意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)油,、節(jié)氣，從這些點滴做起,。除了植樹,，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯,，形形色色,，有的很有趣，有的不免有些麻煩,。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活,。

低碳生活，始于足下,。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,，洪水泛濫，山體滑坡,，水土流失,，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告,，這猶如一個晴天霹靂,，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊??？我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗，保護環(huán)境，保護環(huán)境,，每個人都在思考這個問題,。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：低碳生活,，始于足下,，從自身崗位做起。就是如此的簡單,。請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水,，無數(shù)滴水匯聚起來,，會是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海,！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來,，便是無限,，便會有無堅不摧的力量！

低碳生活,，始于足下,。對于自然界中的低碳，很容易就讓人想到森林,、草原等一些綠色植被,。可如今植被破壞嚴重,，其導致的荒漠化,、泥石流對人類的危害時有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,，頃刻間就活埋了幾千人,。這難道不能引起我們的重視，難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時,，才開始反思,？如今中國的狀況就很令人擔憂。盡管政府已做了大量工作,，但破壞植被的行為仍在進行,。此時讓我想起了《大話西游》里的唐僧，當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,，想跟觀音姐姐決斗時,，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草……你看，在那情況危急就要發(fā)生一場格斗時,，唐僧仍不忘徒弟要保護好花草,。低碳生活，必須從我們做起,。

低碳生活,，始于足下。減少二氧化碳的排放,，選擇“低碳生活”是每個公民應(yīng)盡的責任,。電腦，電燈,，空調(diào),，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉；手機一旦充電完成,，立即拔掉充電插頭,；使用節(jié)能電燈泡，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡,，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80％,，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量,；選擇節(jié)能空調(diào),，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能,，而且讓人不舒適,，削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力；多步行,，騎自行車,，坐輕軌或地鐵；電視機屏幕不要太亮,，調(diào)成中等亮度,，則既能節(jié)能又能保護視力，3億臺電視機,，僅調(diào)暗亮度這個小動作,，每年就可以省電50億度。

低碳生活的手抄報篇十三

我的,，我的是這樣的,，我以前非常不節(jié)約，一天到晚開著燈,，每天晚上開空調(diào),，早上起來開著燈穿衣服,，洗臉的時候裝滿水，一天到晚玩電腦游戲,，看電視,，出去玩也不關(guān)，還動不動就玩水,，把水灑的到處都是,。

有一天上學，老師講低碳要從我們做起,，我聽了以后,，懂得意義了，回家做完作業(yè)以后,，剛剛要去玩電腦游戲,，可是我一下想起老師講過的話，我就有回到了我的.房間,。后來,，我又問爸爸到底是什么，爸爸說就是節(jié)約,，我知道了,。

從此以后,，我每天只要不在房間就把燈關(guān)掉了,，把空調(diào)管賣掉了，之后我天天都非常節(jié)約,，我每天都不去玩電腦,，很少去看電視，我現(xiàn)在也不玩水潑水,，我現(xiàn)在也不在洗臉的時候倒?jié)M水,，現(xiàn)在只倒一半的水，之后洗完臉以后用來沖馬桶,，我早上起床也不在開燈了,，就著早上的光來穿衣服，我也不在開空調(diào),，除非很熱或者很冷的時候我才開的,，現(xiàn)在我也在，你們也要啊!

這就是我的,。

低碳生活的手抄報篇十四

隨著全球氣候變化的不斷惡化和環(huán)境問題的持續(xù)加劇,，低碳生活的重要性日益凸顯。作為大學生,，我們應(yīng)當主動承擔起保護環(huán)境的責任,，通過改變自身的生活方式來降低碳排放。在我大學生活的這幾年里，我積極探索了低碳生活的方式方法,，結(jié)合自身經(jīng)歷和實踐,，總結(jié)出了一些心得體會。以下是我關(guān)于大學生低碳生活的幾點見解,。

首先,，節(jié)約用水是低碳生活的重要方面。在大學校園里,，水資源豐富,，看起來似乎沒有必要去節(jié)約用水。但事實上,，水資源是寶貴而有限的,，我們需要時刻牢記這一點。在學生宿舍中,，我養(yǎng)成了定期檢查和修理漏水設(shè)備的習慣,，避免水資源的浪費。同時,，在日常生活中,，我也盡量減少用水量。比如,，洗澡時間控制在5分鐘以內(nèi),，洗菜時使用盆裝水，盡量避免使用洗碗機等大量用水的設(shè)備,。這些看似微小的改變,，卻可以有效地減少用水量，降低碳排放,。

其次,，減少能源消耗也是大學生低碳生活的重要舉措。在大學校園里,，能源消耗主要集中在宿舍和教室等學習生活場所,。因此，我采取了一系列措施來降低能源的消耗,。首先是在宿舍中,，我使用能耗低的燈具，盡量避免使用空調(diào)和電暖器,，合理利用自然光線和自然空氣,。其次是在教室中，我習慣在離開教室時關(guān)掉燈光和電扇,，避免不必要的能源浪費,。同時,，我還盡量減少使用電子設(shè)備，比如用紙質(zhì)書代替電子書,，用手賬本代替手機記事本,。這些習慣的形成不僅可以減少碳排放，還有助于提高學習效率和節(jié)約經(jīng)濟成本,。

再次,，推廣公共交通是低碳生活的重要途徑。大學校園內(nèi)的交通主要依賴公共交通工具,，因此,，提高公共交通的利用率對降低碳排放具有重要意義。我盡量選擇乘坐公共汽車或地鐵,，避免無謂的單車或私家車出行,。同時，我鼓勵身邊的同學們也盡量選擇公共交通,，減少私家車使用,。為了方便同學們選擇公共交通，我還參與了志愿者活動,，為校園內(nèi)的環(huán)保促進工作做出了一些貢獻,。

最后，鼓勵綠色飲食習慣是大學生低碳生活的重要方面,。在大學校園中,，膳食是大學生生活中不可或缺的一部分，因此提倡綠色飲食習慣可以有效地降低碳排放,。我盡量選擇當?shù)氐木G色有機食品,，減少食物運輸?shù)奶寂欧拧３酥?，我還參與了校園綠色食堂的建設(shè)，推動校園食堂改造為更加環(huán)保的綠色食堂,，減少食物浪費,，降低烹飪碳排放。

綜上所述,，大學生低碳生活是一種積極踐行環(huán)保理念的體現(xiàn),，也是每個大學生應(yīng)盡的責任。通過節(jié)約用水,、減少能源消耗,、推廣公共交通和鼓勵綠色飲食，我們可以在日常生活中貢獻自己的一份力量,，為減少碳排放和保護環(huán)境做出貢獻,。正如一句話所說：“節(jié)約碳,，遠離污染，大學生應(yīng)該有大學生的樣子,，向前走,！”讓我們共同努力，實現(xiàn)低碳生活的目標,。

低碳生活的手抄報篇十五

現(xiàn)在是大家都提倡的話題,，現(xiàn)在新聞上也在提倡。我們家也開始了,。

我們家在夏天時候很少開空調(diào),，因為空調(diào)很耗電。如果我們世界上每個家庭都節(jié)約一份電,，那世界上就會少消耗很多電,。

我家很少亂扔垃圾。我們家的垃圾一般會扔到垃圾桶,。如果沒有垃圾桶,，我們便會裝到空袋里。天下的每一個人都做到不亂扔垃圾,，我們的'地球就會干干凈凈再也不會有垃圾的臭味,。

我家里也節(jié)約水，告訴你幾個節(jié)水小技能：我們可以把淘完米或者洗完菜的水用來澆花,。我們可在洗手時底下放一個盆,，把洗完手的水用來沖馬桶。

我們出門時不是出太遠的門就騎電動車或自行車出去,。這樣不但能節(jié)約油,，而且還不污染空氣。

我們要過,，愛護我們的地球,。

低碳生活的手抄報篇十六

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人口的增長，我們所依賴的能源不斷增加,，碳排放量直線上升,，嚴重影響著環(huán)境和生態(tài)平衡。為了建設(shè)更美好的世界,，我們需要從自身出發(fā),，從生活中的點滴做起，積極采取低碳生活的方式,，為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻,。

第二段：身體健康

低碳生活的第一步就是保持身體的健康。我們要注意飲食,，選擇低碳食物,，減少肉類食品的攝入,，多食用蔬菜水果等植物性食品，這對于我們的身體健康也有很大的好處,。同樣,，我們也要積極進行鍛煉，用步行,、騎自行車等方式代替開車,，既鍛煉了身體又減少了污染排放。

第三段：節(jié)約能源

低碳生活的另一個重要方面就是節(jié)約能源,。我們可以通過關(guān)閉電器,、開關(guān)燈等方法來減少用電量，減少浪費現(xiàn)象,，同時也能為環(huán)保方面盡一份力,。在家中使用太陽能燈等清潔綠色能源可以有效減少對環(huán)境的污染。

第四段：減少使用塑料

我們應(yīng)該盡力減少使用塑料制品,，買自帶購物袋并盡量減少使用塑料袋,，這些看似微不足道的小事卻可以有效減少能源和資源的浪費，為環(huán)保事業(yè)獻出我們的一份力量,。

第五段：社會責任

低碳生活既是個人行為也是一種社會責任,。我們應(yīng)當積極參與到環(huán)保行動中來，助力減少碳排放,、推廣低碳經(jīng)濟,，及時發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題并積極解決，弘揚綠色生態(tài)理念,，使得每一個人都能時刻關(guān)注環(huán)境與生態(tài)平衡的保持,。

總結(jié)：低碳生活雖然似乎只是個人行為，但是它是環(huán)保的重要方式之一,。通過生活中的一點點小舉動,，我們可以有效減少我們對環(huán)境的污染，為保護環(huán)境,、構(gòu)建美好的綠色家園做出應(yīng)有的貢獻,。

低碳生活的手抄報篇十七

低碳生活是指通過改變個人生活方式，減少對環(huán)境的負擔,，減少二氧化碳的排放，以減緩氣候變化和保護可持續(xù)發(fā)展的行動,。為了提高公眾對低碳生活的認識和理解,，我參加了一次低碳生活培訓，并在此過程中收獲了很多,。以下是我對低碳生活培訓的心得和體會,。

第一段：低碳生活的定義和重要性

低碳生活是指采用一系列低消耗,、低排放的生活方式，以降低對環(huán)境的負擔,。在日常生活中,，我們可以通過改變飲食、交通,、家庭和工作方式,，減少二氧化碳的排放量，從而達到減少資源消耗,、緩解氣候變化的效果,。低碳生活的重要性在于，氣候變化已經(jīng)成為全球面臨的嚴峻挑戰(zhàn)之一,，每個人都應(yīng)該為減緩氣候變化貢獻自己的力量,。

第二段：低碳生活培訓的內(nèi)容和目的

在低碳生活培訓中，我們學習了關(guān)于低碳生活的知識和技巧,。培訓內(nèi)容包括了節(jié)能減排,、綠色交通、有機農(nóng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展等方面的知識,。培訓的目的是提高個人對低碳生活的認識和理解,，以及具備實際行動的能力。通過培訓,，我們可以更好地了解低碳生活的意義和方法,，以及如何在日常生活中落實低碳生活的理念。

第三段：低碳生活培訓的收獲和啟示

在低碳生活培訓中,，我收獲了許多知識和啟示,。首先，我了解到低碳生活不僅僅是減少碳排放,，更是關(guān)于保護環(huán)境,、節(jié)約能源和提高生活質(zhì)量的一種方式。其次,，低碳生活并不意味著降低生活質(zhì)量,，而是通過選擇更環(huán)保的方式，享受更健康和有質(zhì)量的生活,。最重要的是,，低碳生活需要從小事做起，每個人的行動都會對整個社會產(chǎn)生積極的影響,。

第四段：實施低碳生活的具體行動

學習了低碳生活的知識后,，我意識到實施低碳生活并不難，只要改變一些生活習慣即可,。首先,，我盡量選擇公共交通工具或步行,、騎自行車代替私家車出行，以減少對環(huán)境的污染,。其次,，我減少電力和水資源的浪費，例如,，使用節(jié)能燈,、關(guān)掉不必要的電器以及合理使用水資源。最后,，我開始關(guān)注食品的來源和質(zhì)量,，盡量購買有機、環(huán)保和本地生產(chǎn)的食材,，以及減少食物浪費,。

第五段：低碳生活的未來展望

通過參加低碳生活培訓，我意識到低碳生活的理念已經(jīng)開始在全社會得到普及,，但在實踐中仍面臨許多挑戰(zhàn),。未來，我希望能夠積極參與推動低碳生活的發(fā)展,，通過自己的行動和影響力,，鼓勵更多的人加入到低碳生活中來。同時,，政府和社會組織也應(yīng)該加大力度,，制定更多的支持政策和鼓勵措施，以引導和推動低碳生活的普及和推廣,。

總結(jié)：低碳生活培訓讓我深刻認識到低碳生活的重要性和可行性,，同時也明確了自己在日常生活中可以采取的具體行動。通過改變個人生活方式,，減少對環(huán)境的負擔,，我們可以為減緩氣候變化和保護可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。低碳生活不僅僅是一種生活方式,，更是一種責任和擔當,，讓我們一起努力，共同構(gòu)建一個更加美好的未來,。