計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一
新的學(xué)期又到了,，在這重要的階段里，我要努力,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。努力投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對(duì)我說(shuō),，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自身,，相信自身,，我個(gè)人覺(jué)得，人一生的時(shí)間的有限的,，時(shí)間不等人,，由于這是我初中生涯的比較后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,，掙取把握好身邊的每分每秒,。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我認(rèn)為比較薄弱的學(xué)科是語(yǔ)文,，化學(xué),。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次都有化學(xué),，語(yǔ)文拉分,，我覺(jué)得在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我認(rèn)為首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該努力聽(tīng)課，將教師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與教師同步。一般先以課本為先,，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提升,。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),，逐一解決,，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。
1、由于我比較薄弱的一項(xiàng)學(xué)科是語(yǔ)文,，成績(jī)處于中等水平,，作文干巴巴的，不生動(dòng),。
空閑時(shí)間多看課后書(shū),，每天記1～2條好詞佳句，按教師的指導(dǎo)開(kāi)展寫(xiě)作練習(xí),。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分上述,。
2、提前教師的講解做和全品的題目,，前天晚上努力預(yù)習(xí),。多做深，精的題目,，拓展思維,。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感,。努力識(shí)記后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的聚焦和附錄,，要求掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用,。
4,、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià),，酸,、堿、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免由于忘記它們而在中考中失分,。努力識(shí)記和總結(jié)教師給出的`化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，了解反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果。
5,、努力識(shí)記物理公式,，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我比較薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨教師的總復(fù)習(xí),，努力，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。通過(guò)努力復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記,。
6,、通過(guò)努力復(fù)習(xí)歷史知識(shí)要點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶,，努力記憶教師總結(jié)的口訣，表格,，采用它們能很好的記憶知識(shí)要點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。
7,、通過(guò)與全品上面的題目和知識(shí)要點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦,。因?yàn)榻衲曛锌?/p>
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二
其實(shí)聽(tīng)力屬于考試必拿分,。如果聽(tīng)力還失分，則需要多加練習(xí),，最好保證每天聽(tīng)20~30分鐘,，可以通過(guò)聽(tīng)課內(nèi)課文或者課外的英語(yǔ)文章亦或英文歌曲都會(huì)有所幫助的,。聽(tīng)力的提高在于堅(jiān)持。
英語(yǔ)單項(xiàng)選擇綜合考察同學(xué)們對(duì)高中語(yǔ)法的把握程度,，是必拿分,。主要包括三大考點(diǎn)(動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞,、三大從句)及幾個(gè)小考點(diǎn)(情態(tài)動(dòng)詞及虛擬語(yǔ)氣,、特殊句式、介詞,、代詞)。
第二,、相信各位同學(xué)都有準(zhǔn)備一本單選訂錯(cuò)本,，但是我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)僅僅只是將題和答案記下，并無(wú)訂錯(cuò)痕跡,，之后還很有可能再錯(cuò),，那么同學(xué)們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯(cuò)題可以及時(shí)分考點(diǎn)集中謄抄,，并寫(xiě)下做錯(cuò)原因,，以防后期再錯(cuò)。發(fā)揮好訂錯(cuò)本的真正作用,。
切記：扎實(shí)的基礎(chǔ)乃致勝高考之利器,。
在面對(duì)完形，同學(xué)們需要注意做題“在精,，不在多”,。建議同學(xué)們可以保證每天或者隔天一定會(huì)練習(xí)完形填空。如果練習(xí)中丟分比較多,，就需要分析丟分的原因,，到底是上下文理解的問(wèn)題，還是詞匯記憶準(zhǔn)確度不夠,，或是粗心導(dǎo)致的呢?前期千萬(wàn)不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中,，在做題過(guò)程中結(jié)合所掌握的知識(shí)點(diǎn)，慢慢積累,，爾后調(diào)整做題習(xí)慣,。
完形解題包括讀懂文章以及選對(duì)選項(xiàng)。那么第一步便是,，把握文章的體裁,。例如：記敘文的“夾敘夾議”，分析中需要注意對(duì)故事發(fā)展的脈絡(luò)和摻雜其中的感情進(jìn)行把握,。第二步,，根據(jù)上下文線索,，結(jié)合平時(shí)所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項(xiàng),，同時(shí)還需要注意優(yōu)先選擇最佳選項(xiàng),。
切記：主要還是從一道完形出發(fā)細(xì)致分析，將各不同考法的思路進(jìn)行歸納,，轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn),。
對(duì)于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對(duì)應(yīng)的答題技巧，你注意到了嗎?
在練習(xí)過(guò)程中,，同學(xué)們首先可以先大致將文章略讀,，了解其文體和大意，其次根據(jù)具體問(wèn)題具體分析,，精讀文章與問(wèn)題相關(guān)的部分,。細(xì)節(jié)題注意“讀、劃,、定,、比”，主旨大意題需要根據(jù)首尾段,、首尾句判斷,，推斷題注意只推一步，猜詞題需要結(jié)合上下文等等,。
針對(duì)7選5閱讀,，同學(xué)們需注意在練習(xí)中提高前后文聯(lián)系和關(guān)鍵詞匹配能力。
切記：閱讀是否能夠看懂,，除了要理解長(zhǎng)句,，剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞匯基礎(chǔ)遠(yuǎn)超高中,，高考應(yīng)該就不在話(huà)下了,。閱讀理解題，詞匯為本,，方法技巧為王,。
對(duì)于英語(yǔ)作文，素材&詞匯&句型等都需要平時(shí)的積累,。的`話(huà)題并不是一成不變的,，一定要以素材的積累作為寫(xiě)作的中堅(jiān)力量。平時(shí)練習(xí)完畢,，同學(xué)們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善,，規(guī)范審題流程及寫(xiě)作格式。
從應(yīng)用文上看,，需要同學(xué)們將各文體作文的寫(xiě)作模板進(jìn)行熟悉;情景作文上,，則需要積累高級(jí)詞匯及句式,，內(nèi)容上情景交融、形式上長(zhǎng)短句結(jié)合,、過(guò)渡詞適當(dāng),、詞匯使用準(zhǔn)確和地道。
當(dāng)然,，素材的積累目的是為了使用,，因此實(shí)際運(yùn)用到寫(xiě)作上才能將素材真正地為我所用,，在平時(shí)練習(xí)中一定要注意多借鑒和使用素材。
想要得到高分,，細(xì)節(jié)也很重要,，字跡需清晰,，注意不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤,。高考作文的話(huà)題會(huì)跟隨時(shí)代潮流進(jìn)行更新,，需要平時(shí)多留意時(shí)事。
切記：“清晰,、準(zhǔn)確,、套路”在寫(xiě)作中很重要,，需要多上心,。
詞匯學(xué)習(xí)是各個(gè)階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)必經(jīng)之路。對(duì)于英語(yǔ)詞匯的記憶,，一方面,，可以通過(guò)各種技巧，例如：前后綴法,、諧音記憶法,、聯(lián)想記憶法等，但是同學(xué)們需要注意這些方法只是部分詞匯拓展記憶的捷徑,，重要的還是需要通過(guò)語(yǔ)境重復(fù)記憶,，并結(jié)合實(shí)際使用達(dá)到對(duì)它們的真正掌握。
切記：英語(yǔ)詞匯記憶并不是一蹴而就的,，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累才能達(dá)到詞匯準(zhǔn)確記憶,，那么你的堅(jiān)持不懈就很重要了。建議養(yǎng)成良好記憶詞匯習(xí)慣,，可通過(guò)詞匯本把握住碎片時(shí)間及時(shí)鞏固,。(在英語(yǔ)群中每天都會(huì)有“每日一句”，供同學(xué)們積累詞匯,、清晰詞匯區(qū)別,。)
最后，希望同學(xué)們可以扎實(shí)基礎(chǔ),，穩(wěn)定心態(tài),，自信面對(duì)各科考試,。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三
高三開(kāi)學(xué)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)第一個(gè)階段，即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要明白“萬(wàn)丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績(jī),；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目。
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨,，對(duì)一般人來(lái)說(shuō),，疲勞已消除，頭腦最清醒,，體力亦充沛,，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí),。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),，正是理解各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間,。可安排難度大的攻堅(jiān)資料,。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)證明這段時(shí)間短期記憶效果很好,。對(duì)“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍,。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞,，夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn),。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè),。但午休切莫過(guò)長(zhǎng),。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)證明,，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好,。可合理安排那些需“永久記憶”的東西,。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間,。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人狀況妥善安排,?？煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí)，語(yǔ),、數(shù),、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排,。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,，可供參考：
每一天6:00起床,，6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),，7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排,；中午午休,；下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué)，4:10-6:10復(fù)習(xí)物理,；晚上二個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文,；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。
注意小塊的時(shí)間安排,，既要抓緊時(shí)間,，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好,、較正常的心態(tài)去參加高考,，才能考好！
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四
1,、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級(jí)組和本班的教學(xué)計(jì)劃來(lái)制定,。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不能獨(dú)立于學(xué)校,、年級(jí)和班級(jí)教學(xué)的工作之外。所以個(gè)人的計(jì)劃必須考慮學(xué)校,、年級(jí),、班上的安排。
2,、根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)制定,。要考慮兩個(gè)方面因素：
一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況、身體狀況,、心理狀況等,；
二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r，即心理學(xué)上所說(shuō)的最近發(fā)展區(qū),。這樣制定的計(jì)劃就能避免不切實(shí)際,，半途而廢。
3,、考慮客觀存在的條件,。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助,、教師的輔導(dǎo)機(jī)會(huì),、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、可供自由支配的時(shí)間等等,。
1,、有學(xué)習(xí)目標(biāo)?？煞譃榭傮w目標(biāo)和分科目標(biāo),。
2、要采取的主要措施和辦法,。譬如如何預(yù)習(xí),、怎樣聽(tīng)課、怎樣做筆記,、怎樣完成作業(yè),、怎樣安排復(fù)習(xí)、怎樣做好錯(cuò)題集和典型題集,、什么時(shí)間安排分析總結(jié)等等,。
3、訂一份學(xué)習(xí)時(shí)間表,。以本班課表和學(xué)校作息時(shí)間表作依據(jù),，系統(tǒng)地、有重點(diǎn)地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí),、休息,、體鍛和其它事務(wù)。
4,、保證和監(jiān)督措施,。用什么作保證按計(jì)劃行事，怎樣監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行,，沒(méi)做到怎么辦,。
1、標(biāo)題,。寫(xiě)明時(shí)間和計(jì)劃名稱(chēng),。
2、引言,。說(shuō)明制定計(jì)劃的緣由目的,。
3、正文,?？梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時(shí)間做學(xué)段，分為四至五個(gè)學(xué)段,，分別列出每一學(xué)段的目標(biāo),、措施和辦法；也可以把一期分為半期和期末兩段,，分別制定兩段的目標(biāo),、措施和辦法，總之,，要從計(jì)劃中看出進(jìn)步,，看出提高，而且是循序漸進(jìn),，逼近最后目標(biāo),。
4,、監(jiān)督和保證措施,。
5、附表,。計(jì)劃后附一份精心研究制作的時(shí)間表,。
1、要留有余地,。俗話(huà)說(shuō),，計(jì)劃趕不上變化。制定計(jì)劃時(shí)要充分估計(jì)可能出現(xiàn)的變化,，要有應(yīng)急措施,，以免計(jì)劃經(jīng)常被打亂,，無(wú)法正常執(zhí)行。
2,、安排上最好前緊后松,。俗語(yǔ)云；一早三光,，一遲三慌,。抓得早抓得緊，往往會(huì)主動(dòng)贏得時(shí)間,，回旋余地大,；抓得晚抓得松，常常處于被動(dòng),，處處受掣,，時(shí)間使用上會(huì)捉襟見(jiàn)肘。
3,、張弛有度,。計(jì)劃安排上要講文武之道，文理搭配,，腦體兼顧,，勞逸結(jié)合十分重要。
4,、重視時(shí)間的邊角余料,。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話(huà)，今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,，都說(shuō)明零碎的時(shí)間具有極大的利用價(jià)值,。實(shí)踐證明，大塊時(shí)間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞,，而零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮,，兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣。
5,、重視薄弱學(xué)科的時(shí)間傾斜,。特別是高三上期和下期前半段時(shí)間，正是補(bǔ)“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會(huì),，安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮,。
制定好計(jì)劃就要執(zhí)行，否則就成了擺設(shè),，就是一紙空文,。然而，實(shí)際生活中執(zhí)行計(jì)劃是很難的.。要與懶惰作斗爭(zhēng),，要與習(xí)慣作斗爭(zhēng),，要與貪玩作斗爭(zhēng)，要有毅力,，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，要耐得住寂寞，要淡泊寧?kù)o,，才能?chē)?yán)守規(guī)定,，堅(jiān)守時(shí)間，不為自己找借口,，不允許例外,。但是世界上的事情總是變化的，我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計(jì)劃和策略,，包括目標(biāo)的調(diào)整,，方法的調(diào)整，措施的充實(shí)完善等,。所以在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,，既要堅(jiān)守不變，又要適時(shí)而變,。
同學(xué)們,，能夠制訂一份計(jì)劃是一件了不起的事情，它會(huì)讓你走向成功,；而執(zhí)行計(jì)劃則是更加了不起的行動(dòng),，它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,，用行動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃,，一步步走向成功的彼岸。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五
又是一輪高三,，回顧總結(jié)前幾年高三教學(xué)的經(jīng)歷,，其實(shí)教學(xué)工作就是高考備考工作。一輪輪的復(fù)習(xí),，一次次的測(cè)試,，一次次的評(píng)講，只為增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)的厚度,、強(qiáng)化學(xué)生能力的成長(zhǎng),、成熟學(xué)生考試的心理，為了6月的厚積薄發(fā),。但是，本學(xué)期兩線作戰(zhàn)，既有高三高考的備考,，又有高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試的備考,，考試時(shí)間相近，而要求大相徑庭,，所以制定本教學(xué)工作計(jì)劃,，做到有的放矢，心中有數(shù),。
一,、學(xué)生情況分析
所任教的高三(1)是純藝術(shù)班、高三(2)班是我校文科本科普通班,、高二(5),、(6)是理科班，不管高三還是高二,，大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，對(duì)歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握，二卷答題不規(guī)范,，理解運(yùn)用能力較差,。對(duì)于高三的學(xué)生，全面強(qiáng)化督促的同時(shí),，如何抓好基礎(chǔ),，強(qiáng)化針對(duì)性，有的放矢,，提高講與練的方法及效益,，成為專(zhuān)題與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn);對(duì)于高二的學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)業(yè)水平考試的要求,，把握方向,，掌握基本的學(xué)習(xí)歷史的方法和選擇題的解題方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)是關(guān)鍵,。
二,、教學(xué)任務(wù)
1.高三進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)掌握單元基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固知識(shí)點(diǎn),，強(qiáng)化知識(shí)體系;加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,，講練結(jié)合，全面提高學(xué)生的解題能力及思維能力,。
2.高二完成歷史必修三的教學(xué)任務(wù),，適應(yīng)學(xué)業(yè)水平考試的要求。
三,、備考中著重要解決的'問(wèn)題
1.加強(qiáng)高考研討,，實(shí)現(xiàn)備課工作的科學(xué)性和實(shí)效性,。
本學(xué)期，高三歷史備課組的教研活動(dòng)時(shí)間定在周一上午,。備課組成員將在教材處理,、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教法學(xué)法的設(shè)計(jì),、練習(xí)的安排等方面進(jìn)行嚴(yán)格的商討,，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展。備課組要搞好集體備課,，進(jìn)行教學(xué)研究,，每次活動(dòng)要有記載，要充分發(fā)揮集體智慧,，做到資源共系享,，努力提高整體成績(jī)。此外,，備課組將開(kāi)展扎實(shí)的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。老師之間要互相多聽(tīng)課多評(píng)課，通過(guò)這種形式加強(qiáng)交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷改進(jìn)教學(xué)水平。
2.歷史課堂教學(xué)中應(yīng)著力提高課堂復(fù)習(xí)效率,。
嚴(yán)格依照新課,、第一輪講全講細(xì)講透的原則，精心組織好每一節(jié)課,，強(qiáng)調(diào)教學(xué)效果,。力爭(zhēng)在扎實(shí)的第一輪教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的“雙基”，為下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備,。在新課改的背景下堅(jiān)持改進(jìn)和完善“導(dǎo)學(xué)—發(fā)現(xiàn)”模式,，用選擇題訓(xùn)練和提問(wèn)的方法進(jìn)行課前基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，用“導(dǎo)讀思考”逐步構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)體系構(gòu)架,，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，用“導(dǎo)析”逐步提高學(xué)生解題能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握歷史概念,，專(zhuān)有名詞，歷史結(jié)論,，為分析解決問(wèn)題奠定基礎(chǔ),，對(duì)考點(diǎn)精析精練，分層教學(xué),，采取扶優(yōu)培差促中間策略,。
3.以考試和試卷講評(píng)為手段,，逐步形成解題規(guī)范和技巧。
在高三兩個(gè)學(xué)期,，堅(jiān)持一個(gè)星期一份練習(xí)卷,，限時(shí)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的高考意識(shí),，講究答題規(guī)范。加強(qiáng)格式,、書(shū)寫(xiě),、文字組織、表達(dá)邏輯等指導(dǎo),。加大對(duì)學(xué)生客觀題(選擇題)的訓(xùn)練,，促成學(xué)生理解課文內(nèi)容，鞏固課文,。通過(guò)考試題目的分析,，讓學(xué)生清楚高考十項(xiàng)能力要求，使學(xué)生有意識(shí)儲(chǔ)備基礎(chǔ)知識(shí),，提高考試能力,。認(rèn)真做好每次考試質(zhì)量分析，主要在于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在考試中存在的共性問(wèn)題和解決的基本對(duì)策,，以試卷分析為依托,，即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo),，幫助其解決學(xué)習(xí)中的困難和學(xué)習(xí)方法中的不足,，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的鼓勵(lì)，激勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步,。
4.加強(qiáng)信息交流的力度,，使備考穩(wěn)步前進(jìn)。
加強(qiáng)高考信息收集,，鉆研新課標(biāo)新教材,，研究近三年來(lái)的全國(guó)高考題，上海高考題,，廣東高考題,，注意高考發(fā)展的趨勢(shì)，還研究近的考試大綱,，加強(qiáng)高考信息的交流工作與校級(jí)聯(lián)系,，互通有無(wú)，共同進(jìn)步,。向老教師學(xué)習(xí),，加大備課組教研組老師之間的交流,，吸取各位教師之優(yōu)點(diǎn)。
5.通過(guò)臨界生工作引導(dǎo)學(xué)生積極向上,，努力營(yíng)造師生之間交流互信的氣氛,，促成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，加大對(duì)臨界生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，對(duì)兩大題型的特點(diǎn)解題技巧進(jìn)行分析,，讓學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到解題的一些基本方法;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生一些史學(xué)觀點(diǎn)訓(xùn)練;對(duì)部分心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們放下包袱,，輕裝上陣,，全心身投入學(xué)習(xí)。
四,、教學(xué)進(jìn)度
周次
完成章節(jié)及主要內(nèi)容
課時(shí)數(shù)
備注
1
第三單元
內(nèi)憂(yōu)外患與中華民族的奮起
第5講
從鴉x戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華
5
2
第三單元
內(nèi)憂(yōu)外患與中華民族的奮起
第6講
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命和五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
5
3
第四單元
馬克思主義的產(chǎn)生,、發(fā)展與中國(guó)新民主主義革命
第7講
馬克思主義的誕生和俄國(guó)十月社會(huì)主義革命
第一次月考
5
4
月考試題評(píng)卷
第四單元
馬克思主義的產(chǎn)生,、發(fā)展與中國(guó)新民主主義革命
第8講
新民主主義革命與中國(guó)共產(chǎn)黨
5
5
國(guó)慶節(jié)//補(bǔ)課
第五單元
中國(guó)社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一
第9講
新中國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展
第10講
祖國(guó)統(tǒng)一的歷史潮流
5
6
第六單
元多樣的當(dāng)代世界
第11講
兩極對(duì)峙格局的形成與世界多極化趨勢(shì)
第12講
屹立于世界民族之林——新中國(guó)外交
5
7
必修一測(cè)試//評(píng)卷/總結(jié)分析
第七單元
中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)
第13講
精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成和農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)
5
8
第七單元
中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)
第14講
農(nóng)耕時(shí)代的商業(yè)與城市和近代前夜的發(fā)展與遲滯
第八單元
工業(yè)文明的崛起和對(duì)中國(guó)的沖擊
第15講
資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展
5
9
第八單元
工業(yè)文明的崛起和對(duì)中國(guó)的沖擊
第16講
近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展
第17講
新潮沖擊下的社會(huì)生活及交通與通訊
5
10
期中考試/月考/卷
5
11
第九單元各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整
第18講
蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立及經(jīng)濟(jì)改革
第19講
大蕭條與羅斯福新政及戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整
5
12
第十單元
中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索
第20講
中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展
第21講
中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和對(duì)外開(kāi)放
5
13
第十一單元
經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)
第22講
戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成
第23講
當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球化進(jìn)程
5
14
必修2測(cè)試/評(píng)卷/總結(jié)分析
5
15
第十二單元
中國(guó)古代的思想與科技
第24講
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴和漢代的思想大一統(tǒng)
第25講
宋明理學(xué)、明清之際的進(jìn)步思潮和中國(guó)古代的科技思
想和實(shí)踐
5
16
第十三單元
中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊
第26講
漢字的起源演變和書(shū)畫(huà)的發(fā)展
第27講詩(shī)歌,、小說(shuō)和戲劇
5
17
第十四單元
從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代和19世紀(jì)以來(lái)的
世界文化
第28講
希臘先哲,、文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采和宗教改革
第29講
理性之光和近代科學(xué)技術(shù)革命
第30講
19世紀(jì)以來(lái)的世界文化
5
18
第十五單元
近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想
第31講
西學(xué)東漸和新文化運(yùn)動(dòng)
第32講
20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果
5
19
第十六單元
現(xiàn)代世界的科技與文化
第33講
現(xiàn)代科學(xué)革命和新中國(guó)的科技成就
第34講
新中國(guó)的教育和文學(xué)藝術(shù)
5
20
必修三測(cè)試/評(píng)卷/總結(jié)分析
5
21
第十七單元
選修1
歷史上重大改革回眸
第35講
商鞅變法
第36講
北魏孝文帝改革
第37講
俄國(guó)農(nóng)奴制改革
第38講
明治維新
第39講
戊戌變法
5
22
期末考試/佛山質(zhì)量檢查統(tǒng)考/評(píng)卷
5
23寒假補(bǔ)課
第十八單元
選修2
第40講
近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐
第41講
中國(guó)的民主思想與反對(duì)專(zhuān)制的斗爭(zhēng)
5
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六
新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，作為高三的學(xué)生,，這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的'重要的,，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候就是我進(jìn)入高考考場(chǎng)的時(shí)候，所以利用好這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是非常的重要的,，而我也應(yīng)該要思考怎樣才能夠讓自己利用好這學(xué)期的每一天,。為了讓自己在這個(gè)學(xué)期中能夠取得一些進(jìn)步，我想我是要制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的,，這樣是能夠幫助自己利用好最后這一個(gè)學(xué)期的,，希望自己在這學(xué)期中能夠有一些進(jìn)步。
我語(yǔ)文失分最多的地方是在閱讀理解和選擇題,，語(yǔ)文要記的東西是比較的多的,，選擇題的分?jǐn)?shù)是很高的，若是選擇題錯(cuò)的太多的話(huà)語(yǔ)文成績(jī)是肯定不會(huì)太好的,，所以我之后的計(jì)劃是要多復(fù)習(xí)這些基礎(chǔ)的知識(shí),，復(fù)習(xí)的方法就是多做題目，因?yàn)橹挥凶鲱}目才能夠知道自己究竟有沒(méi)有記住,，在做題目的過(guò)程中也是能夠積累一些知識(shí)的,。閱讀理解我的復(fù)習(xí)方法也是多做題目，只有這樣才能夠記住答題的模式,，這樣就能夠在這些題目上少扣一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了,。
數(shù)學(xué)在我們的學(xué)習(xí)中是比較的重要的,，想要學(xué)好數(shù)學(xué)還是需要多做題目的，只有這樣才能夠提高自己做題的速度,，學(xué)會(huì)更多的解題模式,，題目是千變?nèi)f化的，但考的知識(shí)點(diǎn)是一樣的,，所以通過(guò)做題是能夠知道更多題型的題目應(yīng)該要怎么去解的,，一直以來(lái)我的成績(jī)都是比較的不錯(cuò)的，但還是有提高的空間的,，所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)的刷題,。
英語(yǔ)一直以來(lái)我都是學(xué)得比較的困難的,，所以在這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間去背單詞,，之前我都不會(huì)背單詞的，因?yàn)槲沂呛懿幌矚g的,。但都到了現(xiàn)在了是必須要花時(shí)間背單詞了的,，學(xué)好單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有記住更多的單詞,，在考試的時(shí)候才能夠知道題目考的是什么,，才會(huì)提高自己的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)不管是什么學(xué)科想要學(xué)好都是需要多刷題,、多背知識(shí)點(diǎn)的,，背完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后就去做題目，做完之后根據(jù)做題的結(jié)果再?zèng)Q定要不要再背一遍知識(shí)點(diǎn),。我決定自己要每周完成一次套卷,，模擬考試一次，鍛煉自己的做題速度,，讓自己能夠多一點(diǎn)時(shí)間去檢查,。
我想若是自己能夠按照這個(gè)計(jì)劃去學(xué)習(xí)的話(huà)，是一定能夠在高考中取得一個(gè)好的成績(jī)的,，所以為了讓自己能夠進(jìn)步,，我是一定會(huì)努力的。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七
1,、清晨起床,，先用10分鐘整理一下今天要做的事情。
2,、制定時(shí)間計(jì)劃表,。
3、做事不拖拉,。
4,、集中精神做一件事,。
5、預(yù)習(xí)讓課堂變的更輕松,。
6,、放學(xué)后第一件事就是做作業(yè)。
7,、學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間,。
8、合理分配時(shí)間,。
9,、通過(guò)寫(xiě)日記，整理一天的'生活,。
10,、在薄弱的科目上多花點(diǎn)時(shí)間。
11,、玩電腦游戲時(shí)一定要約定時(shí)間,。
12、看電視前先想好看什么,。
13,、學(xué)會(huì)使用備忘錄。
14,、根據(jù)狀態(tài)分配時(shí)間,。
15、不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上,。
16,、利用假期體驗(yàn)一種全新的生活。
17,、多花5分鐘,，多得五分。
18,、一定要守時(shí),。
19、不要成為時(shí)間的奴隸,。
20,、再忙也不能湊合。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八
這個(gè)階段過(guò)程主要是用于高中三年全部課程的回顧,。這時(shí)候我希望大家在回顧的過(guò)程中能夠找到自己知識(shí)遺漏的部分,。這個(gè)階段相當(dāng)?shù)娜唛L(zhǎng)，最主要的是要會(huì)學(xué)回歸課本。無(wú)論如何,，高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的,。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識(shí)，20%是稍難點(diǎn)的綜合題,，掌握好基礎(chǔ),，幾乎能上一個(gè)比較不錯(cuò)的大學(xué)。
因此高三前期,，我希望同學(xué)們老老實(shí)實(shí)把課本弄懂,。弄懂課本不是光記住結(jié)論，而是要通讀,。即理科全部的原理要弄清,、語(yǔ)文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語(yǔ)課文至少要達(dá)到念的通順,、文史類(lèi)知識(shí)主線及同類(lèi)型知識(shí)要素要學(xué)會(huì)整理等,。
注意，第一輪復(fù)習(xí)十分重要,，大家千萬(wàn)不要埋頭做題,，而是先看課本，再“精”做題目,。在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定先將課本看明白了，然后再做題,，做題過(guò)程中不許看課本,，不許對(duì)答案。會(huì)就會(huì)做,，不會(huì)做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了,，哪里想錯(cuò)了，先做后面的,，等隔一定時(shí)間再看不會(huì)做的,，馬上看的話(huà)效果打折扣的。
很多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過(guò)程中跟不上老師的節(jié)奏,，導(dǎo)致前面部分沒(méi)弄懂,，后面部分更是拉下，學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定,。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力,，如果實(shí)在跟不上節(jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的題目,，將遺漏的課本部分做好畫(huà)線標(biāo)記,，或?qū)㈨?yè)面折起做標(biāo)記，以利于及時(shí)的回顧。
在學(xué)的過(guò)程中不要因?yàn)槊孀訂?wèn)題不敢發(fā)問(wèn),，建議學(xué)生在弄不懂的問(wèn)題上多問(wèn)同學(xué),，多問(wèn)老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),，互相約定好給對(duì)方做考察,，給對(duì)方講解雙方對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，互相研究題目,。
同學(xué)之間相互溝通時(shí)所掌握的內(nèi)容比問(wèn)老師的效果更好,，因?yàn)樵诨ハ鄿贤ǖ臅r(shí)候可以帶者任何疑問(wèn)，可以很容易的將思維的漏洞補(bǔ)齊,。
在處理作業(yè)上,，千萬(wàn)不要死磕題目，記住兩個(gè)原則：
(1),、不要和自己過(guò)不去,。
第一遍做不出來(lái)或做錯(cuò)就直接先放棄，但是要保留這道題,，每天抽1~2分鐘看下這類(lèi)不會(huì)做的題,，無(wú)論是看課本也好，聽(tīng)老師講解也好,，做到一眼看出這題怎么做時(shí),，再動(dòng)手做，并將這類(lèi)題型留好,。
(2),、要加強(qiáng)互動(dòng)性。
不僅是和同學(xué)之間的互動(dòng),，還要和課本進(jìn)行互動(dòng),。做完作業(yè)不要看對(duì)答案，留到第二天把有困難的和同學(xué)交流,，或第二天看別人怎么做,，然后問(wèn)他怎么想的。如果不善于問(wèn)同學(xué),，至少等到第二天再看課本或是答案,。
無(wú)論對(duì)錯(cuò)，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^(guò)程中盡量回顧當(dāng)時(shí)我是怎么想的,，與別人差別點(diǎn)在哪里,。這樣，盡管你當(dāng)時(shí)沒(méi)有“獲取”答案,，但是留下了疑問(wèn),，又多一些時(shí)間來(lái)探討自己做題時(shí)的思維。
當(dāng)基本弄懂一個(gè)章節(jié)后，一定要定期回顧,，如一周的時(shí)間后,，翻一下課本，這周學(xué)了什么,，然后給自己限制時(shí)間做幾道題,，用以驗(yàn)證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。通過(guò)這么練習(xí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大量做題效果好的多,。
處理考試上，要認(rèn)同自己,。分?jǐn)?shù)很重要,，重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù)，畢竟不是高考,，當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒(méi)有任何意義,。
你只需做三件事：
一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分,，整理你當(dāng)前會(huì)的知識(shí),，會(huì)做的題型。
二,、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù),，立即回歸課本，看完課本后再做一遍,。
三,、拿著卷子問(wèn)自己，當(dāng)時(shí)做對(duì)的題自己是怎么想的,，不會(huì)的題當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在會(huì)的題和當(dāng)時(shí)不會(huì)做時(shí)差距在哪里,。
去年我有個(gè)學(xué)生,，其他科成績(jī)都挺不錯(cuò)，英語(yǔ)非常不好,，大約40分左右,，于是復(fù)讀了，花費(fèi)整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間專(zhuān)門(mén)攻讀英語(yǔ),，第一學(xué)期期末考試仍舊考了60來(lái)分,，其他學(xué)科的成績(jī)也下降了。于是他找到了我,，問(wèn)到底怎么了,。我問(wèn)他你是怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)的。他說(shuō)，天天狂做題,，碰到不會(huì)的單詞都抄出來(lái)背,，但是不見(jiàn)效啊。
最后我建議他,，先不要做題,，先把課本念熟了，不要管課本里你現(xiàn)在還看不懂的單詞,，可以先畫(huà)出來(lái),。念完兩遍大概想下課本全文的大概意思，然后把這些詞的`意思自己推一下,，然后再查中文翻譯,，然后再朗讀一遍。開(kāi)始念課文很拗口,，一天訓(xùn)練一篇,，念個(gè)幾篇后，念的順利了,，每天念3~5篇,。課文全念完后，然后再做題,。一個(gè)月過(guò)去了,，他英語(yǔ)考了110多分。
他又問(wèn)我,，說(shuō)他現(xiàn)在會(huì)念課本了,，但是語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu)還不會(huì)。我問(wèn)他,，你現(xiàn)在考試的時(shí)候你看到題會(huì)第一時(shí)間想這道題考什么語(yǔ)法嗎?他說(shuō),，語(yǔ)法基本不認(rèn)識(shí)，看到題就憑感覺(jué)做,，感覺(jué)這個(gè)答案代進(jìn)去念的很順利,，就對(duì)了。
我說(shuō),，那你干嘛還要學(xué)什么語(yǔ)法?高考會(huì)問(wèn)你,，這句話(huà)用了什么語(yǔ)法嗎?英語(yǔ)是干嘛用的?是交流用的，管他什么句子,，你只要把意思弄清楚了,，考試的時(shí)候這個(gè)句子整體的意思能夠表達(dá)精確，不就完了嗎?后面我再告訴他英語(yǔ)的客觀性思維及語(yǔ)意精確度原則,，做題時(shí)如何根據(jù)題目尋找有效信息等小技巧,，最后英語(yǔ)反而不需要花費(fèi)太多時(shí)間了,，高考最終考了138分。
這個(gè)案例只是說(shuō)明,。方法很重要,，看問(wèn)題的角度也十分重要。這個(gè)同學(xué)認(rèn)為他做題的最大障礙是單詞不認(rèn)識(shí),，希望在大量做題的過(guò)程中吃透英語(yǔ)單詞,。其實(shí)他的出發(fā)點(diǎn)就根本錯(cuò)了。英語(yǔ)是一門(mén)交際語(yǔ)言,，美國(guó)文盲都能說(shuō)的很溜,，他們認(rèn)識(shí)單詞嗎?不認(rèn)識(shí)。會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤嗎?不會(huì),。他們懂句子結(jié)構(gòu)分析嗎?不懂,。但是不影響他們交流，并且說(shuō)的很標(biāo)準(zhǔn),，很規(guī)范,。
那么我們就直接從英語(yǔ)的實(shí)用角度上去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)讀課文,，揣測(cè)其句意,，哪怕你并不知道考試這道題考察你什么，但是你畢竟能夠通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)的方式做出來(lái),。這是看問(wèn)題的角度不同,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)考試的方法也不同，當(dāng)你找到最適合的方法時(shí),，就是你突破的時(shí)候,。當(dāng)你還停留于死記硬背，盲目做題時(shí),，那么是你停滯不前的時(shí)候,。
有人問(wèn)如何換角度看問(wèn)題?方法是什么?這個(gè)話(huà)題并不難。簡(jiǎn)單說(shuō)下怎么換角度看試題,，我們要善于思考,，每次看題的時(shí)候(注意是看題不是做題)，問(wèn)下自己,，這題干嘛要這么出，是準(zhǔn)備考察我什么?如果我是出題的,，能不能把題目出的更加混蛋一些?通過(guò)這么去想,，會(huì)漸漸明白題目是如何產(chǎn)生的，那么看到新題,，也能從容應(yīng)付,。
至于方法,，有學(xué)習(xí)的方法，有考試的技巧,，這些都是方法,，如前面說(shuō)的，根據(jù)英語(yǔ)用來(lái)交流的表達(dá)習(xí)慣,，及語(yǔ)意的精確原則做題,，就是一種方法和技巧。如英語(yǔ)完型填空中凡是關(guān)聯(lián)詞,、轉(zhuǎn)折詞必然有暗示,，也是一種方法和技巧。像選擇題,，我們完全可以忽略中間過(guò)程,，只得出結(jié)論，就有很多方法,。
如數(shù)學(xué)關(guān)于取值范圍的,，我們可以根據(jù)選項(xiàng)來(lái)取特殊值代入驗(yàn)證。如文史類(lèi)(甚至生物)選擇題,，我們完全可以按照語(yǔ)文閱讀理解的角度去分析出最佳答案,，即使某些知識(shí)點(diǎn)遺漏了也能得分。
在日常學(xué)習(xí)上,，定期歸納,、總結(jié)等，只要適合自己的,，就是好方法,。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九
高三是人生中的重要一年，不僅對(duì)于學(xué)生本人而言,，也關(guān)系到家庭和社會(huì)的各個(gè)方面,。因此，在這個(gè)階段,，制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要,。本文將深入探討如何制定高三學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供一些有效的建議和方法,。
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,，首先需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。高三學(xué)生主要要達(dá)到的目標(biāo)是考上理想的大學(xué),，因此需要明確自己的志愿和報(bào)考方向,，了解招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)而確定所需的成績(jī)和學(xué)科成績(jī)線,。基于此,，可以制定出一份實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
高三學(xué)生需要制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，包括每天,、每周和每月的學(xué)習(xí)安排，以及節(jié)假日的規(guī)劃等,。在考試前幾個(gè)月,，還可以制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。時(shí)間表要合理科學(xué),，充分考慮每個(gè)科目的難易程度和個(gè)人學(xué)習(xí)狀況,。還要留出充足的時(shí)間來(lái)處理意外事件和健康問(wèn)題。
高考需要考核多個(gè)科目,，因此需要科學(xué)的時(shí)間分配,。對(duì)于語(yǔ)、數(shù),、英等重要科目,，需要安排更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和練習(xí)；對(duì)于其他科目,，則可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行合理安排,。
高三學(xué)生需要量化管理自己的學(xué)習(xí)，例如制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每日具體實(shí)施情況的記錄,，及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果等。此外,，還需要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,，如靈活運(yùn)用上下課時(shí)間、利用公共交通時(shí)間等,。此外,，還需要積極參加學(xué)校和社區(qū)的各種課外活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì),。
對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),，飲食和作息的合理安排也至關(guān)重要。要保證充足的睡眠時(shí)間,，不熬夜,，白天注意力集中，晚上可以進(jìn)行適量的休息和鍛煉,；飲食方面,，應(yīng)注意飲食均衡，多食新鮮蔬菜水果,，避免過(guò)多高熱值,、高油脂的食物。
高三學(xué)生是非常緊張和焦慮的`,，因此需要及時(shí)進(jìn)行精神調(diào)整,。可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè),、看書(shū),、鍛煉等方式來(lái)緩解內(nèi)心的緊張，保持愉悅的心情,。同時(shí),，還可以通過(guò)和同學(xué)、老師交流,，及時(shí)解決一些困難和問(wèn)題,，避免過(guò)度焦慮和情緒波動(dòng)。
在高三學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，家長(zhǎng)和老師的配合也是至關(guān)重要的,。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供必要的支持和協(xié)助,；老師可以在課堂上提供幫助,，解答疑惑，并及時(shí)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。
總之,，制定一個(gè)科學(xué)合理的高三學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要，希望本文提供的建議和方法可以幫助廣大高三學(xué)生制定出屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并順利實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo),。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十
本計(jì)劃為高三整學(xué)年的計(jì)劃書(shū)，包括各個(gè)方面,，暨本人本年的處事原則,，嚴(yán)格遵守，如果違反的必須在背面做出記錄,，包括時(shí)間和事件,；一個(gè)月違反5次（含）以上的.，寫(xiě)出100字以上的書(shū)面檢查,，并每次拿自己的零花錢(qián)給希望工程捐款1元作為懲罰,。為保證本計(jì)劃書(shū)的效力性又照顧未知的實(shí)際情況，特規(guī)定只有每月第一天才有權(quán)做有利修正,，以有利于高考為標(biāo)準(zhǔn),。一切影響學(xué)習(xí)的事情20xx年高考結(jié)束后再做。
1,、每星期日以書(shū)面形式列出下一星期的具體周計(jì)劃,，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)情況
2,、嚴(yán)格按照周計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，周計(jì)劃優(yōu)先,，其它事讓行
3,、每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類(lèi)題本（總結(jié)各類(lèi)題型及方法）
4,、上課不看課外書(shū),，不聽(tīng)歌，不玩游戲及其他老師認(rèn)為不適宜的事情
5,、目標(biāo)成績(jī),，以標(biāo)準(zhǔn)高考難度題目為準(zhǔn)：語(yǔ)文90/150；數(shù)學(xué)70/150,；英語(yǔ)60/150,；物理50/100；化學(xué)50/100,；生物50/100,；總370/750，底限為每科下調(diào)10分：總分370,。
6,、每次月考以上級(jí)別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析
7、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行
1,、規(guī)律用餐,，每日飲食上消費(fèi)上限10元（含）
3、保證每天的夜間睡眠時(shí)間6小時(shí)
5,、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行,。
1、放假期間上網(wǎng)時(shí)間原則上不超過(guò)4個(gè)小時(shí),，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過(guò)5個(gè)小時(shí)
2,、上網(wǎng)只限于寫(xiě)博客、管理空間等,，禁止玩一切游戲,，高考之后有的是時(shí)間
3、不通宵上網(wǎng),、喝酒和其他一切娛樂(lè)活動(dòng)
4,、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行
1、不談戀愛(ài),，不與女生密切接觸
3,、主動(dòng)與女生說(shuō)非必要的話(huà)
4、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
作為高三學(xué)生，我深知這一年的重要性,，因此制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.語(yǔ)文：加強(qiáng)閱讀理解能力,，每周至少讀兩篇文章，并做相關(guān)練習(xí),。提高作文質(zhì)量,，每周寫(xiě)一篇作文，并請(qǐng)教老師修改,。
2.數(shù)學(xué)：理解概念，提高運(yùn)用能力,，每周做5道以上的題目,，獨(dú)立思考。
3.英語(yǔ)：加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,，尤其是閱讀和寫(xiě)作能力,。每周做一篇閱讀文章，并做相關(guān)練習(xí),，每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,，并請(qǐng)教老師修改。
4.物理,、化學(xué),、生物：牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，熟記公式,，每天做一道題目,，檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度。
5.政治,、歷史,、地理：理解重點(diǎn)內(nèi)容，掌握考點(diǎn),，每周背誦一篇文章,，熟記重點(diǎn)名詞和概念。
1.查漏補(bǔ)缺：每周針對(duì)上周的測(cè)試,，查找自己薄弱的知識(shí)點(diǎn),，并做好補(bǔ)充復(fù)習(xí)。
2.模擬考試：每個(gè)月進(jìn)行一次模擬考試,，檢測(cè)自己的`考試成績(jī)和復(fù)習(xí)效果,。
1.合理分配時(shí)間：根據(jù)每天的課程安排和自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理分配時(shí)間,。
2.時(shí)間利用：課余時(shí)間利用到最大，多做一些有益的事情，比如看書(shū),、鍛煉身體等,。
1.獨(dú)立思考：多進(jìn)行深度思考，理解知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,。
2.探究精神：在學(xué)習(xí)中，多進(jìn)行探究,，開(kāi)闊自己的視野,，了解世界上的各種現(xiàn)象。
以上就是我的高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我相信,，只要我按照計(jì)劃去執(zhí)行，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力奮斗,，就一定能夠取得好成績(jī)，邁向成功的道路,。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
高中是一個(gè)人人生中至關(guān)重要的時(shí)期,，學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果將決定未來(lái)的道路走向。在這一時(shí)期內(nèi),，制定一份合理的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的,。本文將從時(shí)間分配、學(xué)科安排,、學(xué)習(xí)方法,、考試復(fù)習(xí)等方面進(jìn)行探討。
在高中階段,，時(shí)間分配是關(guān)鍵,。合理安排時(shí)間，不僅能夠有效提高學(xué)習(xí)效率,，還能避免時(shí)間浪費(fèi),。首先，要根據(jù)高中的學(xué)習(xí)量和學(xué)科來(lái)制定時(shí)間表,。宜分配充足的時(shí)間學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科,，尤其是數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等重難點(diǎn)科目,。其次，每周需要制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且在校內(nèi)外教師的指導(dǎo)下逐步優(yōu)化,。這將幫助學(xué)生對(duì)個(gè)人的時(shí)間與學(xué)習(xí)進(jìn)度作出合理的規(guī)劃,。
高中的課程學(xué)習(xí)是多樣化的。每位學(xué)生的學(xué)科安排是事關(guān)重大的,。高中課程較為豐富,，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入探究。但要注意的是,，不能單方面偏愛(ài)某一學(xué)科而忽視其他學(xué)科,，否則會(huì)造成整體知識(shí)面極為單一。學(xué)習(xí)課程的多元化是最好的選擇,，讓自己能夠更好的發(fā)掘自己的潛力,。
學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性和有效性，對(duì)于高中生的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。學(xué)習(xí)的方法有很多種,，特別是自學(xué)的方法，如：教師講授,、圖書(shū)資料和網(wǎng)絡(luò)資料等。學(xué)生選擇適合自己的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),，能夠更快速地掌握知識(shí)點(diǎn),，高效地提高自己的學(xué)習(xí)能力。值得一提的`是,，記憶時(shí)要講究技巧,，例如多次重復(fù)熟記，多做練習(xí)等,，這些方法都能更加高效的提高學(xué)習(xí)成果,。
考試是高中學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要部分，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),，考試成績(jī)是評(píng)估自己學(xué)習(xí)成果的最主要依據(jù),。考試復(fù)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵所在,。在考試季節(jié)來(lái)臨之前,，學(xué)生需要根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)、考試安排的時(shí)間和難度,，制定一份具體的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,，按計(jì)劃復(fù)習(xí)和練習(xí)策略，這樣可以消除方向的迷失和防止重復(fù)學(xué)習(xí)的情況發(fā)生,。同時(shí),，考前千萬(wàn)不要熬夜，保證充足的睡眠時(shí)間,，身體和思維方面都會(huì)比較活躍,，而且考試成績(jī)也會(huì)更好。
綜上所述，高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃是管理自己的學(xué)校生活,、創(chuàng)造高效學(xué)習(xí)成果的基本手段,。在這一時(shí)期內(nèi)，通過(guò)人性化,、科學(xué)性,、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠充分地發(fā)掘自身的潛力,，從而實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo),。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
高三一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期又到了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真致力于學(xué)習(xí)。一位老師曾經(jīng)告訴我,，態(tài)度就是一切,，我們要以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,，相信自己,。我個(gè)人認(rèn)為人的一生時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人,，因?yàn)檫@是我第二天職業(yè)生涯的第一次,。我不會(huì)從身邊放過(guò)每一次，而去賺取和把握身邊的每一分鐘,。
環(huán)顧我的學(xué)習(xí)生涯,，我認(rèn)為最薄弱的科目是語(yǔ)文和化學(xué)。我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理,。每次月考都有化學(xué)和語(yǔ)文的分?jǐn)?shù),。我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)這些方面。我覺(jué)得首先要做的就是認(rèn)真聽(tīng)講,，充分消化老師上課說(shuō)的話(huà),，保持思維與老師同步。一般來(lái)說(shuō),，課本是第一位的,，書(shū)的內(nèi)容是基礎(chǔ)。
在掌握的基礎(chǔ)上,，做專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),，補(bǔ)缺，分層次提高,。我還需要設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題集,，把實(shí)踐中的錯(cuò)題和沒(méi)有及時(shí)理解的問(wèn)題記錄下來(lái),，一個(gè)一個(gè)解決，形成一個(gè)鞏固,。
復(fù)習(xí)中要倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神,，重視規(guī)范化、格式化,，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏尾灰?guī)范的回答都可能導(dǎo)致失分。
1.因?yàn)槲易钊醯目颇渴钦Z(yǔ)文,，成績(jī)處于中等水平,，作文枯燥不生動(dòng)。
業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書(shū)籍,，每天記住1 ~ 2個(gè)好詞好句,，按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫(xiě)作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上,。
2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,，前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn),、精一點(diǎn)的題,，拓寬思路。
3.每天堅(jiān)持閱讀外語(yǔ)作品,，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞失分,。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄，掌握語(yǔ)法和句型,。注意學(xué)習(xí)和使用,。
4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表,、酸,、堿、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免中考因?yàn)檫z忘而失分,。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式，需要活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件和結(jié)果,。
5.認(rèn)真背物理公式，材料常數(shù),，電學(xué),，光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié),。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，按時(shí)完成作業(yè)，做好筆記,。
6.按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在接下來(lái)的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格,。利用它們，可以很好地記住知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系。
7,、根據(jù)教學(xué)大綱和題目及知識(shí)點(diǎn)以上進(jìn)行整個(gè)產(chǎn)品周期的復(fù)習(xí),、背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅,；钴S,，我們不應(yīng)該死記硬背，要認(rèn)真參考其他城市中考的試題,。
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行,，成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后,，要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃,。
三年級(jí)的到來(lái)意味著一個(gè)人人生的關(guān)鍵。雖然考上好中學(xué)是考上好大學(xué)的基礎(chǔ),?？忌弦凰么髮W(xué)是找到一份好工作的基礎(chǔ)。但是進(jìn)入高中不僅僅是物質(zhì)上的追求,。而是用精神去追求,。上一所好的高中意味著接受更好的教育。知識(shí)會(huì)更豐富,。所以三年級(jí)真的關(guān)系到一個(gè)人的一生,。要測(cè)試一個(gè)好的計(jì)劃，我們必須有一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃來(lái)一步一步地執(zhí)行它,。因此,，我做了如下規(guī)劃組織:
首先，克服粗心和短見(jiàn)的問(wèn)題,。
這是青少年普遍存在的問(wèn)題,，很多青少年都伴隨著這些問(wèn)題,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試上，但我不能保證我會(huì)做的題都是正確的,。有許多錯(cuò)誤是由粗心造成的,。平時(shí)的作業(yè)也有很多小錯(cuò)誤。中考不允許出錯(cuò),。有時(shí)候,，有一點(diǎn)差別很大。因此,，首先,，我必須克服粗心和輕率的問(wèn)題。有時(shí)候媽媽會(huì)嘮叨,，有時(shí)候爸爸會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨下面的話(huà),。然后我會(huì)覺(jué)得很反感，很無(wú)聊,。其實(shí)是一個(gè)毛躁的問(wèn)題,。要想克服學(xué)習(xí)上的.急性子，就得從生活中的小事做起,。這是當(dāng)務(wù)之急,。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)認(rèn)真完成生活中的一切,，然后讓父母監(jiān)督我,。
第二，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),。
今天的學(xué)生都是老師的要求,，我們執(zhí)行。老師安排好了,，我們完成了。學(xué)習(xí)不僅僅是要求我們按照老師的設(shè)定完成學(xué)習(xí)任務(wù),。更多的是讓我們?nèi)プ?。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，先學(xué)以前的方法再練,，對(duì)嗎,？具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)為自己安排合適的課外作業(yè)和輔導(dǎo)資料,。并將從根本上改變以前的無(wú)意識(shí)習(xí)慣,。
第三，指定一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
原來(lái),，學(xué)習(xí)和做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅,，東做西做。我不知道我做了什么,，也沒(méi)有充分發(fā)揮我的作業(yè),。為了改變這個(gè)問(wèn)題，我專(zhuān)門(mén)規(guī)定了時(shí)限和時(shí)間,?？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的工作。它不僅可以提高效率,，還可以使操作達(dá)到最高的效果,。
第四，放棄一些愛(ài)好,，比如籃球,。
全心全意為中考做準(zhǔn)備，為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力,。
制定計(jì)劃很容易,，但執(zhí)行起來(lái)很難?？紤]到這些宏觀計(jì)劃,，最重要的不是計(jì)劃有多完美。而是要腳踏實(shí)地去實(shí)踐,。要完成這個(gè)計(jì)劃,，我相信只要我們都認(rèn)真完成我們的計(jì)劃，我們就能達(dá)到我們夢(mèng)想的高度,。
三年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3馬上就要開(kāi)始了,。開(kāi)學(xué)后，我們將進(jìn)入中考沖刺階段,。隨著中考的到來(lái),，看來(lái)我很快就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。慢慢有了一點(diǎn)危機(jī)感,，害怕同學(xué)超過(guò)自己,。為了在初三更好地學(xué)習(xí)，我決定現(xiàn)在就計(jì)劃新學(xué)期,。
首先,，我決定學(xué)會(huì)放棄。
前兩個(gè)學(xué)期經(jīng)常上網(wǎng),，看小說(shuō),，睡覺(jué)，沒(méi)有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。對(duì)于這些失去的時(shí)間,，我無(wú)法挽回,。我必須掌握三年級(jí)。我必須在三年級(jí)學(xué)會(huì)放棄,。如果我放棄了,，我可能會(huì)失去很多。但我不怕,。放棄會(huì)讓我更認(rèn)真,。這些事情將來(lái)也會(huì)做。為什么是現(xiàn)在,？我對(duì)自己說(shuō),。
第二，我決定迎頭趕上,。
我的成績(jī)參差不齊,，高分和低分相差幾十。這兩個(gè)學(xué)期,，思想不夠成熟,，思想比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在的我沒(méi)有了單純的自己,，有了自己的目標(biāo),，自己的想法，記憶力也更好了,。為了讓自己的成績(jī)保持在平均水平以上,，我決定不放過(guò)自己擅長(zhǎng)的科目，向別人學(xué)習(xí)自己不懂的東西,。
第三,，我決定在每次周測(cè)后認(rèn)真反思自己之前的錯(cuò)誤。
每個(gè)人都會(huì)犯不同的錯(cuò)誤,，不會(huì)有錯(cuò)誤,。過(guò)去，我每周都會(huì)犯很多錯(cuò)誤,。我似乎知道所有那些錯(cuò)誤,，但我仍然犯了錯(cuò)誤。過(guò)去我沒(méi)有認(rèn)真反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并改正。但在這學(xué)期,，我會(huì)認(rèn)真改正,，以最好的狀態(tài)面對(duì)新學(xué)期。
還有,，我發(fā)現(xiàn)很多人比我更努力,。我們班有一個(gè)人,。她一年級(jí)英語(yǔ)很差，比我差,。但是后來(lái)她努力學(xué)習(xí),，現(xiàn)在她在中學(xué)。她仍然默默無(wú)聞地努力學(xué)習(xí),。她不知道如何向我們征求意見(jiàn),。老師，你告訴我要向她學(xué)習(xí)很多次,。這次我意識(shí)到你是對(duì)的,。我已經(jīng)向她學(xué)習(xí)了。我有很多壞習(xí)慣,，驕傲是我最大的弱點(diǎn),，我會(huì)改變它——這學(xué)期。相信我,，我肯定會(huì)用英語(yǔ)跟你說(shuō)的,。
新學(xué)期，我會(huì)有新的變化,。老師,，請(qǐng)相信我會(huì)給你帶來(lái)驚喜！
一個(gè)人的生活記錄是不斷更新的,。也就是說(shuō),，人的一生有很多開(kāi)始和結(jié)束。每一年都是新的開(kāi)始,，每一天都是新的開(kāi)始,，甚至每一分每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這個(gè)日新月異的世界,，我們注定要以全新的面貌去適應(yīng)它,。
我也迎來(lái)了我的新開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始,。
一定要調(diào)整好自己的精神狀態(tài),，千萬(wàn)不要用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和興趣,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。
珍惜時(shí)間，專(zhuān)心好好學(xué)習(xí),。沒(méi)有勤奮,，任何人都不會(huì)成功。所以，我要把每一節(jié)課都教好,，積極思考,，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，絕不拖到明天。只有這樣我才能成功,。關(guān)注新聞和國(guó)家大事,，從而了解更多的知識(shí)。
其次,，每周做一次周總結(jié),，復(fù)習(xí)鞏固一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
新學(xué)期開(kāi)始,，生活記錄再次更新,。一切都過(guò)去了，何苦錯(cuò)過(guò)呢,？它們只是舊文件,。新學(xué)期伊始，我們要以全新的面貌面對(duì)即將開(kāi)始的一切,，不留遺憾,，挑戰(zhàn)舊記錄。來(lái)吧,，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)全新的自己,！
離初三中考不遠(yuǎn)。加油,，努力,，創(chuàng)造自己的好成績(jī)！
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
在進(jìn)入高三下學(xué)期后,，許多學(xué)生都刷題到半夜甚至凌晨,，恨不得1分鐘掰成2分鐘用，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理情況,。
此時(shí)學(xué)生們最常見(jiàn)的想法就是“如果我考不上大學(xué)可怎么辦呀,？考不上一本就丟人了?！?/p>
這種時(shí)候,，希望家長(zhǎng)們正確引導(dǎo)孩子，不要說(shuō)一些“考不上就進(jìn)廠打工”,、“考不上就完了”這種消極的話(huà),。
首先該讓孩子明白,，高考雖然很重要但不是人生的全部，只是人生一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),。考上了不意味著以后就會(huì)飛黃騰達(dá),，考不上也許以后會(huì)辛苦一些,，但人生很長(zhǎng)，還存在很多其他的機(jī)會(huì),，不要因?yàn)檫@一次的失利就自暴自棄,。
家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)有利于讓精神緊繃的`學(xué)生得到心理上的放松，有時(shí)還會(huì)起到幫助學(xué)習(xí)的作用,。
每年高考都會(huì)有學(xué)生因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,、拉肚子甚至受傷等身體因素導(dǎo)致高考失利或缺考，身體是革命的本錢(qián),，在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力下,，學(xué)生的免疫力很容易受影響，因此家長(zhǎng)們一定要多關(guān)注身體健康,，補(bǔ)充充足的營(yíng)養(yǎng),，適當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng)也會(huì)讓學(xué)生更放松，頭腦更清醒,，學(xué)習(xí)效率更高,。
對(duì)于腸胃虛弱的學(xué)生，更要及時(shí)調(diào)理,，以免高考時(shí)因心理壓力大引發(fā)腹瀉,、腸胃感冒等問(wèn)題。
喜歡運(yùn)動(dòng)的男同學(xué)們,，此時(shí)最好不要再進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng),，打籃球或踢足球時(shí)都要量力而行，避免傷筋動(dòng)骨影響高考發(fā)揮,。
家長(zhǎng)們對(duì)新高考改革的選科和賦分制以及志愿填報(bào)的規(guī)則都十分頭疼,，但是改革的初衷就是讓學(xué)生們更清晰地認(rèn)知自己的興趣，“以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向”的報(bào)考方式是為了盡可能得讓學(xué)生把專(zhuān)業(yè)和職業(yè)相關(guān)聯(lián),，把對(duì)職業(yè)的認(rèn)知提前,，讓學(xué)生學(xué)有所用。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
作為一個(gè)新高三生,，怎么使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢？這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃,、心理調(diào)節(jié),，也包括飲食起居的細(xì)節(jié),。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,。
學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ) 注重積累
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無(wú)形的壓力,，而從前的學(xué)習(xí)方法,、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí),。新高三生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，修正學(xué)習(xí)方法和策略。
高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),，并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,，應(yīng)用到實(shí)際生活中,。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),，覺(jué)得自己做題越多越好,，卻忽視了最基本的課本知識(shí)。高考所考查的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭,，所以有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)是非常必要的,。對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識(shí)做起,。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間，了解以往考試的基本情況,，如試卷結(jié)構(gòu),、試題特點(diǎn)等，對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),，還要了解一下今年的考試變化,，包括題型、內(nèi)容,、題量,、分值等，把握高考趨勢(shì),，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),，只有對(duì)高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù),。
心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵(lì)“立長(zhǎng)志”避免“常立志”
每個(gè)新高三的學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,，要冷靜,、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,，這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱,，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據(jù),。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣,、特長(zhǎng)作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛(ài)好為根本,。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要，具有社會(huì)價(jià)值,，而不單單是自己的主觀遐想,。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
既要做好“長(zhǎng)打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃,，事要一件一件地做,。新高三的學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備，既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,，又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備,。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。
在高考復(fù)習(xí)中,，每個(gè)考生都會(huì)有自己的打算,，有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科，努力提高長(zhǎng)項(xiàng)學(xué)科的成績(jī),；也有的玩兒命補(bǔ)差科,，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知,，任何事情一旦走入極端便會(huì)導(dǎo)致偏頗,。在自我感覺(jué)良好的時(shí)刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情,。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師,。畢竟這些老師跟了你這么長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況知根知底,。因此,，在考生制訂“長(zhǎng)打算”時(shí)不妨征求一下老師的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，做一些個(gè)人計(jì)劃與教師建議相融合的“短安排”,，努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。
身體方面：儲(chǔ)備充足體能
由于高考不僅是拼知識(shí),，也是拼毅力和體力,。每一年高考前,，都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后，即使有頑強(qiáng)的毅力,，帶病堅(jiān)持到了最后,，效果也不好。
生活上要注意合理的膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,，堅(jiān)持體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球,、跑步,、游泳、跳繩,、立定跳遠(yuǎn),，仰臥起坐等。
保證充足睡眠也是儲(chǔ)備足夠體能不可或缺的因素,，新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,，保證充足的睡眠。
新的學(xué)期馬上要開(kāi)始了,，我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態(tài)跨上征程,！
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
作為一個(gè)新高三生，如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃,、心理調(diào)節(jié)，也包括飲食起居的`細(xì)節(jié),。鄭州捷登教育老師建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,，制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,。
學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ) 注重積累
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同,。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無(wú)形的壓力，而從前的學(xué)習(xí)方法,、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏,、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，修正學(xué)習(xí)方法和策略,。
高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,、系統(tǒng)化,，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實(shí)際生活中,。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化,。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),，覺(jué)得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識(shí),。高考所考查的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭,，所以有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)是非常必要的。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識(shí)做起。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,，了解以往考試的基本情況,，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,，對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),，還要了解一下今年的考試變化，包括題型,、內(nèi)容、題量,、分值等,，把握高考趨勢(shì)，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),，只有對(duì)高考有較全面的了解,，復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。
心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵(lì)“立長(zhǎng)志”避免“常立志”
每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,，要冷靜,、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,，這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱,，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據(jù),。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣,、特長(zhǎng)作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛(ài)好為根本,。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要,，具有社會(huì)價(jià)值，而不僅僅是自己的主觀遐想,。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題,。
既要做好“長(zhǎng)打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃，事要一件一件地做,。新高三學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備,，既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,，又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果,。
由于高考不僅是拼知識(shí),，也是拼毅力和體力。每年高考前,，都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,，即使有頑強(qiáng)的毅力，帶病堅(jiān)持到了最后,，效果也不好,。生活上要注意合理的膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅(jiān)持體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。體育鍛煉可選擇打球、跑步,、游泳,、跳繩、立定跳遠(yuǎn),，仰臥起坐等,。保證充足睡眠也是儲(chǔ)備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,，保證充足的睡眠,。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
1,、通過(guò)主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2,、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
3、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,，全方位參與班級(jí)管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。
2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。
3,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制，設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
5、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步,。
6,、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、加強(qiáng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通,、交流，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友,；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
2,、加強(qiáng)師生對(duì)話(huà)
建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),。
建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
3,、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想,、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心、自尊心,。
4,、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹(shù)立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考、月考的成績(jī)都以光榮榜的形式張貼公布,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,，鼓勵(lì)后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
5,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
1、定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì),，總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法,，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況,。
2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率，形成合力,。
初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，只有絲絲情感,；沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作,；我深信天道酬勤,，但求無(wú)愧于心。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來(lái)空洞的，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，?jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
2、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“穩(wěn)”字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,，否則的話(huà)會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,，造成班級(jí)混亂,，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以要求班主任多查堂,，下班檢查，對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問(wèn)不聞,，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制,，不限時(shí)間,，不能帶簽、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可（上午,、下午、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣0.5分/次）,。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他,。
3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū)。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,，是那一類(lèi)學(xué)校一定要具體，這樣班級(jí)才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，甚至還還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會(huì)看到09級(jí)希望，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。
4,、堅(jiān)持班主任教研會(huì)，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,，有效地實(shí)施班主任中的遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分。
高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十八
語(yǔ)文是一門(mén)需要日積月累才能學(xué)好的科目,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易,，不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,，語(yǔ)文雖然不是一門(mén)難學(xué)的科目,，但也絕對(duì)不是一門(mén)好提高成績(jī)的科目。
首先,，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型,。然后,，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文,，提高自己的閱讀理解能力,。最好，好好寫(xiě)blog,，嘿嘿,！鍛煉自己的寫(xiě)作的能力。
高考目標(biāo)：100分以上
其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok了,，中考時(shí)還考了100多分,，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力,。
今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高,。
高考目標(biāo)：80分以上
英語(yǔ)一直就是一門(mén)很讓我頭痛的科目,，不過(guò)自覺(jué)得還是一門(mén)很好學(xué)的科目，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了,。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,，只不過(guò)自己不喜歡背東西,。從初2起，我就經(jīng)常請(qǐng)hometeacher上課,，畢業(yè)的那個(gè)暑假里,，更是天天看英語(yǔ)，用2.3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english,，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。
高考目標(biāo)：80分以上
我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok,，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國(guó)近代史的'理解很理解很混亂,。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住,。
高考目標(biāo)：80分以上
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí)，都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,、課下不背,。在考試時(shí)尤其在客觀題上，丟分很多,。
今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，課下多背書(shū)。而且要多做客觀題,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題,。
高考目標(biāo)：80分以上
睡眠時(shí)間：
10—11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身高,、智力發(fā)育都起到了重要作用,。
可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門(mén)課,，上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，考試也都會(huì),，成績(jī)也不差,。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好,。
今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題,，將題與圖結(jié)合起來(lái),，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理,。
高考目標(biāo)：90分以上
2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書(shū)目,，按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書(shū),，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),，就會(huì)提高閱讀能力。
1.5小時(shí)根據(jù)孩子的愛(ài)好,，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班,，比如聲樂(lè)、舞蹈,、書(shū)法等,；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。
1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新,，但是暑假期間,，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活。
