無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇一

為進一步嚴明政治紀律,、嚴守政治規(guī)矩,，進一步提升廉潔自律意識,，切實履行工作職責(zé)，樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng),、廉潔勤政的良好形象,，我鄭重承諾：

一.在任何時候任何情況下，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，在貫徹執(zhí)行中央,、省委,、州委和縣委決策部署上不打折扣，服從組織安排,，確保令行禁止，政令暢通,。

二.嚴格遵守中央“八項規(guī)定和六項禁令”,、省委“十項規(guī)定”、州委“十二項規(guī)定”,、“縣委十項規(guī)定”及“四要十不準”,、《廉政準則》、“十嚴禁和十不準”等規(guī)定精神,，按政策法規(guī)和制度程序辦事,，不越雷池。

三.嚴格遵守黔東南州國家工作人員工作紀律“八不準”,，自覺維護國家公職人員良好形象,。嚴格教育、管理家屬,、子女及身邊工作人員,，嚴禁利用職務(wù)之便收受影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮金禮品、會員卡,、購物卡或各種有價證劵,。嚴禁收受地方土特產(chǎn)，不得在公務(wù)活動時接受超標準接待,。

堅持以人為本,、誠信服務(wù)的原則，尊重社會群眾的選擇權(quán),、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),，熱情服務(wù)，工作中杜絕“生,、冷,、硬、頂,、推”等不良態(tài)度和行為,。 五.不得利用任何途徑和方式以商業(yè)為目的統(tǒng)計醫(yī)師個人及臨床科室有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材的用量信息,，或為醫(yī)藥營銷人員統(tǒng)計提供便利,。

六.杜絕利用執(zhí)業(yè)之便謀取不正當利益，不得接受藥品、醫(yī)療器械,、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn),、經(jīng)營企業(yè)或經(jīng)銷人員以各種名義、形式給予的財物,、回扣,，不參加其安排、組織或支付費用的營業(yè)性娛樂場所的娛樂活動,。

以上承諾自愿接受各方面的監(jiān)督，如有違犯,，本人自愿接受組織處理和相應(yīng)的黨,、政紀處理。

一式兩份,，一份個人保存,，一份備存。

承諾人(簽字)： .

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做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識

沒有規(guī)矩，不成方圓,。要建設(shè)高度文明,、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,，讓遵紀守法成為我們的榮譽。

“法律”可以說是黑色的,，因為它在犯罪人面前,，意味著判決、處罰,；“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前,，代表著正義,，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張,。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則，條文,?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰*者,，保障和維護高尚者,。”法律在這個社會中是一種*,，人們需要參照它來生活,；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,，社會的進步,，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進,。法律離我們并不遙遠,，無論是在家庭生活、社會生活中,，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法，懂法,，用法,，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸,；它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的?！?/p>

遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民,，仍不能算是一個真正文明、強大的國家,，照這個標準來看,，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實事求是地講,，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動,。應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。

民眾對法紀是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的*們決定幫他越獄,，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的*,，既然法律判處我極刑,，作為一個好公民，我必須去遵守,?！碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看,，蘇格拉底確實有點迂腐,，既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢,？有人認為,，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會秩序，人人都應(yīng)當遵紀守法,。在人民當家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當自覺遵守和維護,。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是保持社會和諧安寧的重要條件,。在社會主義民主政治的條件下，從國家的根本*到基層的規(guī)章制度,，都是民主政治的產(chǎn)物,，都是為維護人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o守法為榮,、以違法亂紀為恥”，就是遵從人*愿,、維護人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在,。

國無法不治,，民無法不立。人人守法紀,，凡事依法紀,，則社會安寧，經(jīng)濟發(fā)展,。倘若沒有法紀的規(guī)范,，失去法度的控制,，各項秩序就無從保證，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“*”,，社會*,，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀,、政紀,、軍紀受到嚴重破壞，社會秩序蕩然無存,，正常生產(chǎn),、生活無法進行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護,，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證,。這種“史無前例”的混亂無序狀況，破壞了社會的安定,，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天,，我們強調(diào)“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,，就是要進一步告誡人們,，無論一個國家、一個社會,、一個軍隊,，還是一個地區(qū)、一個單位,，須臾不可沒了法紀的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序。

社會主義和諧社會本質(zhì)上是民主法治社會,。在民主法治的背景下,，違法亂紀就是踐踏*，危害社會,。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜,、撈好處，所以不惜以身試法,，鋌而走險,，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子,。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀而驕傲,。當正義的宣判來臨之際,，他們才開始悔恨、自責(zé),，留下了多少以警后人的教訓(xùn),！如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為,；多一點違法亂紀的恥辱感,，少一點違法亂紀的僥幸心,，又何至于此,！

總之，只有遵紀守法才能獲得自由,。法紀不僅反映人民的意愿,，也是人類對社會生活的深刻總結(jié),，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動,，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動,，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實踐經(jīng)驗,、無視客觀規(guī)律的行為,，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行。當災(zāi)難降臨時,，既貽害自己,，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家,！

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇三

尊敬的同學(xué)們，老師們：

大家好!

今天我演講的題目是《遵紀守法,，從我做起》 ,。

國不可一日無法，校不可一日無紀,。我們作為新時代的中學(xué)生,，必須要做到遵紀守法，文明做人,。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障,。作為一名學(xué)生,，更要嚴格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實做到：誠實守信,，禮貌文明;儀表整潔,，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸,，孝敬父母;嚴于律己,，關(guān)心他人;團結(jié)友愛，熱愛學(xué)校,。

良好的紀律也是創(chuàng)造和諧社會的條件,。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當關(guān)門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時,，珍惜公共物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時,，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明,。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，五千多年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，還形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德,。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是不隨地吐痰,，等等……總之，文明是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種習(xí)慣,。

從我做起，點點遵紀守法,，滴滴實踐誠信,，會慢慢匯成文明的花簇，在一個蝶舞鶯繞的春天,，文明飛躍成了文化,。讓我們同法一起走向社會!

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法,，從我做起”,。

一國不可無法，家不可無規(guī),，校不可無紀,，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥,。遵紀守法,，是源自心田的甘泉，停滯流動,，會讓我們的良知黯然失色,，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明,。

當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時,，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時,，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明,。

當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明,。

有一次,，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué)，他似乎有很急的事,，總是時不時瞟馬路對面的車站,。有一位叔叔走過來對他說“同學(xué),，你很急的話就別等了直接過去算了,。”話音未落他就穿了馬路,，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大,，閱歷比我們豐富,，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家:不管從前如何,，以后我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的好公民,。

文明,，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會,，就像從一數(shù)起,，一直數(shù)到無盡頭，從我做起,，從我做起,，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明,，一直到生命的盡頭,。

我的演講完畢，謝謝大家!

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇五

最近學(xué)校里一直在放山西省青少年法治廣播,，在廣播的末尾,，有一封來自高墻內(nèi)的懺悔家書，說是一個少年因為一時的沖動而鋃鐺入獄,。在監(jiān)獄里,，他深深感到自己的罪惡，他后悔了,?？墒呛蠡谟钟惺裁从媚兀恳磺卸家呀?jīng)晚了,。記得廣播里有這么一句話：“從違反校規(guī)校紀,、小偷小摸、小打小鬧等發(fā)展到違法犯罪,，這中間并沒有不可逾越的鴻溝,。”也就是說,，你在實施不良行為的時候,，也許你并沒有意識到這個行為是錯誤的，就會任由自己這么下去,，最終就可能就像那個少年一樣,，發(fā)展到違法犯罪，因為一時沖動而鋃鐺入獄,。

看看現(xiàn)在的新聞：少年21天撬車130輛,、15歲少年因犯故意傷害罪被判刑……他們也只是青少年啊！是什么讓他們走上犯罪,？是無知,，是缺乏教育，是不知遵紀守法,！如果他們從小就知道遵紀守法的重要性,，我想他們也就不會是現(xiàn)在這樣了吧。

遵紀守法真的就那么難嗎,？不是的,。遵紀守法其實很簡單，你需要做的只是在學(xué)校遵守校規(guī)校紀,、努力學(xué)習(xí),、和同學(xué)和睦相處，在家里孝順父母,、勤勞誠實,，在社會上遵守交規(guī)和公共場合的規(guī)定，僅此而已,。如此簡單的事情,，難道我們做不到嗎？難道我們不應(yīng)該做到嗎,？遵紀守法,，人人有責(zé)！就讓我們從自身做起,，從身邊的點滴小事做起,，做一個知法、懂法,、遵法,、守法的好公民，讓青春之花在我們的身上綻放吧,！

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇六

尊敬的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

今天我演講的題目是《遵紀守法,，從我做起》。

國不可一日無法,，校不可一日無紀。我們作為新時代的中學(xué)生，必須要做到遵紀守法，文明做人,。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事,，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,，更要嚴格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實做到：誠實守信,，禮貌文明,；儀表整潔,，熱愛勞動,；遵守公德，愛護公物,；勤勞儉樸,，孝敬父母；嚴于律己,，關(guān)心他人,；團結(jié)友愛,，熱愛學(xué)校。

良好的紀律也是創(chuàng)造和諧社會的條件,。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時,，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明；當關(guān)門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時,，珍惜公共物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明,；當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明,；當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時,，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，還形成了講文明,，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑,；就是同學(xué)困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切；是不小心撞到別人時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是不隨地吐痰，等等……總之,，文明是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，一種習(xí)慣,。

從我做起,，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信,，會慢慢匯成文明的花簇,，在一個蝶舞鶯繞的`春天，文明飛躍成了文化,。讓我們同法一起走向社會!

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇七

在人生的大舞臺上,，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事,。在漫長又短暫的學(xué)生時代中,，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個人都要對自己的角色負責(zé),，不管是今天還是明天,，惟有認真地對待,，才會留下不可彌補的遺憾。

那么,，如何扮好學(xué)生角色呢?其實,，答案很簡單，就是認真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

我們學(xué)校歷來非常重視學(xué)生尊規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,，而歷屆的學(xué)生也做得很好,，現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī),。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,，紀律約束與個性張揚的關(guān)系,，不能很好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。例如：有德同學(xué)對校規(guī)校紀無所謂，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,，其實都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙,，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價,，并為此后悔不已。

作為學(xué)生,，我們應(yīng)當明白,，沒有規(guī)矩，不成方圓,。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,，約束個性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序,，維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,，這才是校規(guī)校紀的實際意義,。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的,。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),，不要盲目作為，否則必將為此付出代價,。

我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,，希望同學(xué)們嚴格按照學(xué)校各項規(guī)章制度,，爭做尊規(guī)守紀的模范。當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后,，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務(wù),，而是一個利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮,，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚,。

孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽,，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀,，講文明，守紀律”是做人的根本,，作為一名新時代的中學(xué)生,，作為一名致力于儀表美，語言美,，行為美,，心靈美的中學(xué)生，時刻審視自己的一言一行,，時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀,，做一名嚴于律己的合格學(xué)生。

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對國家,、社會來說，這個規(guī)矩就是法律,；對于學(xué)校來說,，這個規(guī)矩就是紀律。

一個文明的校園,，必然是一個紀律嚴明的校園,，一個文明的人，必定是一個守法的人,，一個文明的學(xué)生,，必須是一個嚴格遵守紀律的學(xué)生。我們要特別注重增強法律意識,，無論做什么事情,，都必須思考這是否合法，合法當行,，違法必禁,。

作為新世紀的小學(xué)生,，我們要增強紀律意識，時刻注意遵守校紀班規(guī),。樹立起強烈的法律意識,、紀律意識，遵紀守法是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分,。同學(xué)們都要學(xué)法,、用法，懂法,、守法,，做一個遵紀守法的小公民。我們要從小做起,，從小事做起,。

怎樣才能做個知法、守法,、用法的好少年呢,？首先，我們要知法,、學(xué)法,、守法,。法律是任何一個公民都應(yīng)當遵守的,。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法,。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng),、讀書、看報,、看電視……我們只有做到知法,，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做,，什么樣的事是法律禁止做的,，才能真正做到懂法、守法,。其次,，我們要懂法、用法,。我們只知法,、守法，是不行的,。我們還要學(xué)會用法律武器保護自己,，增強自我保護的意識和能力,，增強社會責(zé)任感。xxx在日常的生活中,，常常會碰到許許多多違反法紀的事,。如：闖紅燈、亂穿馬路,、逆向行駛,、亂扔垃圾、隨地吐痰……,，這些違紀違法現(xiàn)象,，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便,，給社會治安帶來的混亂,。那么，我們要及時上前勸阻,，還可以叫大人或是民警叔叔來處理,，防止小事鬧大。xxx我們還要做到以下幾點：

1,、嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,。

2、認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

3,、同學(xué)之間要友好相處，要互相幫助,，不打架,，不斗毆，不做傷害別人的事,。

4,、不以大欺小，不敲詐勒索,。不能見到別人的財物就想據(jù)為己有,，甚至強行索要。

5,、遵守紀律,，遵守班規(guī)，不頂撞師長,，老師批評要虛心接受,。

6、不隨意進入網(wǎng)吧、電子游戲室,。不去不利于青少年身心健康成長的場所,。

7、尊老愛幼,，平等待人,。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心,，互相幫助,。不欺負弱小，不譏笑,、戲弄他人,。

8、講文明,，講禮貌,，不罵人，不打架,。不隨意翻動別人的物品,，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息,。

9,、誠實守信，不說謊話,，知錯就改,，不隨意拿別人的東西，借東西要及時歸還,，答應(yīng)別人的事努力做到,。

10、晚上要早睡,，早上要早起。按時上學(xué),，不遲到,，不早退，不逃學(xué),，有病有事要請假,，放學(xué)后按時回家。

11,、上課專心聽講,，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚,，不隨意打斷他人發(fā)言,。

12、課前預(yù)習(xí),，課后認真復(fù)習(xí),，按時完成作業(yè)，書寫工整,，卷面整潔,。遇到不懂的問題要及時請教老師或家長。

13,、認真做值日,，保持教室、校園整潔,。保護環(huán)境,，愛護花草樹木，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物,。

14、愛護公物,，不在課桌椅,、墻壁涂抹刻畫。拾到東西要及時交給老師或?qū)W校,。

15,、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道,，不亂穿馬路,，不追逐打鬧。

16,、公共場合遵守公共秩序,，不擁擠，不大聲喧嘩,。主動給老幼病殘孕讓座,。

可見，法律是一把雙刃劍,，他既規(guī)范和約束人們的行為,；同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護傘,，保護我們的合法權(quán)益不受侵害,。讓我們與法同行,，擺脫魯莽，擁有理智,；讓我們與法同行,，遠離脆弱，變得堅強,；讓我們做個學(xué)法,、守法，懂法,、用法的`好少年,，在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長,！

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇九

沒有規(guī)矩,，不成方圓。這句話出自戰(zhàn)國時期的孟子之口,，從這里就可以看出古人對紀律就格外重視,。

什么是紀律？什么是法規(guī),？這就是,！雖然不比國家法律，但是這些小小的紀律你遵守了嗎,？不要急著說沒有,，想一想，過馬路時你在和同伴嬉笑打鬧嗎,？在學(xué)校時又有沒有“出口成臟”,？當嘴上說著我愛祖國之類的話實際行動卻辜負了國家，老師,，父母對我們的期望,。明知道某些事不能干，卻一而再再而三地觸碰法律的底線,。

如果是這樣改多可怕?。≌麄€世界亂成一鍋粥,，我們的安全沒有保障,，所以我們應(yīng)該把“法”牢記心中，刻進骨子里,，人民的生活基礎(chǔ)是建立在“法”之上的。我們我們要從一點一滴做起,，要從一言一行做起,，才不愧于自己的心。

“士不可以不弘毅，任重而道遠,?！蓖瑢W(xué)們未來是我們的，未來把握在我們手里,，作為21世紀的主人,，作為祖國日后的棟梁，依靠,。我們應(yīng)該向前看齊,，用青春的熱情和斗志書寫下一頁又一頁新的篇章。

為了我們的未來,；為了將來的未來,；為了未來的未來；請揚起理想的船帆,，用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當動力,，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧,！請以遵紀守法為榮,，以違法亂經(jīng)為恥！

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇十

白天,，和煦的陽光普照大地,，散發(fā)著幸福的氣息;月夜，星星閃爍點綴著浩瀚的蒼穹,，給人詩意般的感受;穿過繁華的街道,，商店前人們排隊購物訴說著井然與祥和;走過路口，遵守交通規(guī)則的車輛與行人,，讓人享受著平安與安定的美好!我們生活在社會上,，無時無刻不享受著法治帶給我們的便利。

法,，是茫茫人海,、蕓蕓眾生心中一盞永恒不滅的明燈?？捎械男W(xué)生卻認為自己是未成年人,，是祖國的花朵，是受《未成年人保護法》的對象,，可以目無法紀,，為所欲為!真的是這樣的嗎?不，肯定是不可以的,，老師告訴我們未成年人的行為同樣要受到法律的約束,，不要誤以為法律與我們無關(guān),。也許有人會問，法在哪兒呢?其實,，它就在我們的身邊,，體現(xiàn)在時時處處。

我聽過這樣一個故事：中考前一天,，五名社會青年沖進某校初三(3)班教室毆打初三學(xué)生林某,，林某情急之下掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會青年，其中一名社會青年沖過去毆打林某時不慎被劃傷,，后經(jīng)搶救無效死亡,。事發(fā)后，公安機關(guān)以林某攜帶管制刀具,，對其進行拘留,，其家長也承擔相應(yīng)賠償責(zé)任。

事實證明,，法,，是我們每個人都應(yīng)該遵守的，否則,，后果不堪設(shè)想,。俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓,?！焙芏鄷r候我們做事時要學(xué)會約束自己，比如,，你隨意亂扔垃圾,、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境,，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護條例;你因為好奇,，偷看別人的東西這則侵犯了他人的隱私權(quán)，同樣也犯法;大街上,，你不遵守交通規(guī)則,，亂闖紅燈、橫穿馬路,，這就違反了交通規(guī)則,。這樣的例子還有很多很多，可能是不引人注意的小事,，也許我們每個人都這樣做過,，但要知道你的做法可能已經(jīng)觸犯了法律。

作為少年兒童的我們,，應(yīng)該怎樣做才是遵紀守法呢?其實遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節(jié)里,。如：上課不講話,、不開小差,、認真聽講,，不違反課堂紀律;課間不亂跑、不打架,、不玩危險游戲,、不破壞校園公物;在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫,，不粗言碎語;不進網(wǎng)吧和游戲廳,，不看不健康讀物，不傳播謠言;遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不在馬路上瘋狂打鬧;坐公交車自覺排隊，文明禮讓;在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧,，保持安靜等等都是遵紀守法,。

遵紀守法，我們要從小事做起,。有句古話說：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。點滴小事,，積累成山,，要養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起,。舉個很簡單的例子,，當你在課間活動的時候，不在走廊上追逐打鬧的規(guī)定,，你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經(jīng)意間,，我們就做了一個好學(xué)生;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度,。

遵紀守法,，還要我們從現(xiàn)在做起。作為未成年人,，一定要走好每一步,，學(xué)會自我保護，學(xué)會依法律己,，學(xué)會抵制不良誘惑,，否則，一旦觸犯法律,，法律無情,，后悔莫及,，家長傷心，老師煩心,，社會擔心,，一失足成千古恨!同學(xué)們，讓我們一起,，從現(xiàn)在起,，學(xué)法，懂法,，遵守法律吧,，做一個學(xué)法守法好少年!

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇十一

《做一個有道德的人》這本書就講的很好，要從一點一滴小時做起,，自覺踐行道德規(guī)范,，不斷提高道德素養(yǎng)?！蹲鲆粋€有道德的人》這本書有很多講道德的故事,，有孝敬長輩的，有關(guān)心集體的,，有保護動物的,，還有……《做一個有道德的人》這本書分了六章，第一章是完善自我,，主要講自強,、自律和自愛三個部分；第二章是溫馨家園,，主要講孝敬長輩,、健康生活、勤勞節(jié)儉三個部分,；第三章是快樂學(xué)校,，主要講尊敬師長、團結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體三個部分,；第四章是和諧社會，主要講明禮,、守法,、誠信、助人四個部分,；第五章是親親家園,，主要講綠化環(huán)境、保護動物和低碳生活三個部分；第六章是文明網(wǎng)絡(luò),，主要講文明上網(wǎng),、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)和尊重網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)三個部分。()

令我感受最深的是第四章里面的《尊重》,，講述了巨象集團的總裁詹姆斯先生為了使巨象集團更加干凈,、美麗，就穿上普通員工的衣服在花園里修剪樹枝,。就在這時,，一位中年婦女帶著一個男孩走了過來。這位婦女連續(xù)扔了七,、八個紙團，但詹姆斯先生一次次撿起來,，竟沒有露出不滿和厭煩的神色,。后來，詹姆斯先生叫來一位高級職員,，讓他免去這位中年婦女的職位,。當這位中年婦女很生氣、很驚訝地問為什么要答應(yīng)這位老員工的要求時,，高級職員說按照總裁的意思每個員工都應(yīng)尊重別人的勞動成果,，每個員工都應(yīng)盡愛護環(huán)境的義務(wù)，只有互相尊重,，公司才能更加干凈美麗,。

讀了這個故事，我覺得尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn),，一個沒有教養(yǎng)的人會隨意傷害別人,。人是有尊嚴的，你傷害別人的尊嚴,，換來的就是他人對你的憤恨,。尊重沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵是把他人放在與你平等的位置上,，切實考慮對方的需求和感受,，而不要自命不凡、盛氣凌人,。在學(xué)習(xí)成長過程中,，我們要學(xué)會尊重別人，做一個有道德的人,、有教養(yǎng)的人,、高尚的人。

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇十二

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家下午好,！

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律,，維護法律,。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民,。

我們知道,，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣,。所以,，我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律,、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,，加強自我修養(yǎng),，自我調(diào)節(jié)、自我完善,，自覺抵制違法犯罪行為的'引誘,。再說了如果未成年人自甘墮落，老師,、家長及社會再怎樣幫助,，也是無濟于事的。所以我們還要自尊,、自律,、自強，因為這是是一種積極的人生態(tài)度,，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑,。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù),。我真誠的希望同學(xué)們依法律己,，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，提高道德修養(yǎng),，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民,，做自己該做的事,，那么我們的生活質(zhì)量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧,，我們的家園將會越來越好,。

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇十三

全市少先隊員們：

大家知道嗎？我們在社區(qū)里的一言一行,，代表著我們學(xué)校的校風(fēng),，在校園里的'一言一行，就代表著我們整個班的班風(fēng),。因此，我提出以幾點倡議：

1,、我們無論是在校里校外都要有禮貌,，比如：見了老師就說一聲：“老師好！”見到了同學(xué)就主動打聲招呼,，在公交車上見到老人要主動讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn),。

2、積極參加宣傳活動,，讓每個同學(xué)都學(xué)會禮貌待人,。有條件的還可以做宣傳海報，帖在公共場所,，提醒大家做文明市民,。

3、每個班的少先隊隊員應(yīng)成立“文明小分隊”,，并根據(jù)當?shù)厍闆r,，在各自的管理區(qū)域定期開展活動，為我們的家園營造文明氛圍,。

4,、如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為，也要上前耐心地勸說,，讓爸爸媽媽改正,，爭當文明家庭。

5、自己不亂扔果皮紙屑,，在街道,、公園……公共場所，看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起,，扔進垃圾箱里,。

文明公民，從我做起,，少先隊員在創(chuàng)建文明城市活動中也應(yīng)該作出自己的貢獻,。

做遵紀守法的公民手抄報內(nèi)容篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

首先,，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己,，在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀校規(guī),。作為一名小學(xué)生,，在學(xué)校里，我們要自覺認真地學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，時刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛,、注重儀表,，禮貌待人，遵規(guī)守紀,、勤奮學(xué)習(xí),，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并自覺抵制不良行為習(xí)慣,。當我們做某件事情時,，首先要想一想，我們的做法是否對同學(xué),、對班級,、對學(xué)校有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做,。在社會上,，我們要用社會公德來約束自己，例如熱愛祖國維護祖國尊嚴,，尊重生命愛惜生命,，珍惜資源保護生態(tài),，遵守公共秩序，愛護公共財務(wù)保護公共設(shè)施,，乘車購物自覺排隊,，公共場所安靜不大聲喧嘩，文明上網(wǎng)等,，努力做到勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。

其次,，我們還要做到知法守法,。我們要主動學(xué)習(xí)一些法律常識，不斷提自己高明辨是非的能力,。作為一名小學(xué)生,，除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外，我們還應(yīng)該主動學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，豐富自己的法律知識。為了強化同學(xué)們的法律意識,，學(xué)校每年也都會開展相應(yīng)的主題教育活動,，今天下午將面向三至六年級同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報告校園公益巡講活動，讓我們以井然的秩序,，百倍的熱情投入到活動中去,，積極主動地學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做遵規(guī)守紀的小學(xué)生,，做知法守法的好少年！

同學(xué)們,，俗話說：“不以規(guī)矩,，不能成方圓?！弊蛉盏牧?xí)慣,，成就了今日的我們，而今日的習(xí)慣,，必將決定我們的明天,。那就讓“自律克己，遵紀守法”也變成我們的一種習(xí)慣,，貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活,，從身邊小事做起，從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起,，從遵守校規(guī)校紀做起,，讓法律守護我們健康成長,。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。中華民族自古以來就有"禮儀之邦"的美譽,，出生在新時代的我們更應(yīng)該用自己的實際行動去捍衛(wèi)這一美譽！同學(xué)們,，祖國,、社會都要求我們要做一個有道德、知法,、懂法,、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長身體,、長知識的黃金時代,，我們要認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,，知榮辱,，樹新風(fēng)，從小事做起,，從我做起,，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題,，自強,、自尊、自重,、自愛,，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學(xué)生,，當一個有道德,、講文明的好少年！

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過："法制教育要從娃娃抓起,！"人生的道路雖然漫長,，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人,，一定要走好每一步,，學(xué)會自我保護，學(xué)會依法律己,，學(xué)會抵制不良誘惑,，否則，一旦觸犯法律,，法律無情,，后悔莫及,，家長傷心，老師煩心,，社會擔心,，一失足成千古恨！

一個國家即使經(jīng)濟實力再強,，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明強大的國家,。

古今中外,，遵紀守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律,。在"當權(quán)者"以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,，他的弟子們決定幫他越獄，并且一切準備妥當,。但蘇格拉底卻說："我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑，作為一個好公民,，我必須去遵守,。"蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,，他成了古代人民遵紀守法的榜樣,，成了當代人民頌傳的守法典范。

在中華大地上,，同樣遍布著"遵紀守法"的光榮足跡,。從為了大的行動，堅守紀律,，強忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云,，到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴，以自己的畢生心血忠實地履行了"立警為公,，執(zhí)法為民"的神圣職責(zé)的任長霞。我們的身邊從來就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校,，從不遲到早退,，即使生病了也堅守崗位；我們學(xué)生誠實做人,、按時上學(xué),、認真聽講，即使拾到存折,、重金也能拾金不昧,；我們周邊的居民或誠信經(jīng)商,，或廉潔為官，哪一個不是遵紀守法的楷模,？,！正因為有了大眾的守法，才有我們?nèi)缃窈椭C的社會,！

然而,，某些人骨子里根本沒有把國家的法紀當回事，成了和諧社會不和諧的音符,，他們不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀的空子當成是自己的"本事"！我們應(yīng)該對他們的行為感到羞恥,！

事實上,，舉手之間，有善惡美丑,；點滴之中,，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起,，才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀守法成為我們的時尚追求吧,！那么我相信我們的社會將會更和諧,，更可愛的！

謝謝大家,！