演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

競(jìng)職班主任演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！我是xx,，很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競(jìng)聘,。老師是學(xué)校教育的核心，的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生,。班主任的組織工作是辛苦的，是有責(zé)任的，但同時(shí)又充滿著幸福感,。作為基層工作一名參加工作不久的教師競(jìng)聘上崗演講稿,，我想用成為一名班主任，更想有位有望成為一名優(yōu)秀的班主任,。

面對(duì)這個(gè)極富艱巨而充滿挑站性的教育工作,，我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,。我曉得教師的苦與累,、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的可以選擇！我深深愛(ài)著教員這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真活潑可愛(ài)的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)地的交流著,，讓愛(ài)與美抓著明天的太陽(yáng)。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐理論知識(shí)：自參加教師職稱競(jìng)聘演講稿工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此我堅(jiān)信我對(duì)輔導(dǎo)員的工作是完全能夠勝任的。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)同學(xué),，每天,，看到孩子們高高興興的來(lái)學(xué)校、又高高興興的離開(kāi)學(xué)校是我最大的樂(lè)趣,，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力,。

四,、我有較強(qiáng)的投資業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給孩子的精神,，保持作為教師軍職競(jìng)聘報(bào)告風(fēng)度的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)孩子,。經(jīng)過(guò)這十幾年的學(xué)習(xí)研習(xí)和體育鍛煉,，我的教學(xué)內(nèi)容組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,。我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題文句的變化積極更換應(yīng)積極環(huán)境,，還及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容,，使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(zhǎng)也非常的積極的支持我們的.教育工作,。

五,、我善于溝通，家長(zhǎng)工作這么有成效,。

六,、我對(duì)學(xué)校里的工作具有大公無(wú)私：如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，并有質(zhì)量地基本完成各項(xiàng)工作已經(jīng)完成任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

如果今次我應(yīng)聘上了,，我決心做到以下幾點(diǎn)：

一、按照學(xué)校要求,，結(jié)合本班實(shí)際,，提出投資計(jì)劃并實(shí)施班級(jí)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書德育工作目標(biāo)和德育工作計(jì)劃。培養(yǎng)班級(jí)健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),，為創(chuàng)建優(yōu)秀薩溫齊而努力,。

二、推行班級(jí)目標(biāo)管理,，加強(qiáng)學(xué)生的方法論教育,、道德教育、常規(guī)紀(jì)律教育,、法制教育,、人身安全教育和心理健康,、感恩,、珍惜生命教育,，培養(yǎng)學(xué)生完善的人格。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。經(jīng)常與課任教師溝通，定期召開(kāi)班主任班主任課任教師電話會(huì)議,，協(xié)調(diào)機(jī)制本班各任課教師,，形成教育合力，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

四,、關(guān)心學(xué)生的生活,，重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)生活管理工作注重培養(yǎng)學(xué)生自治,、自理,、自律的能力。領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加倫理實(shí)踐,，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng),。搞好教室、寢室,、環(huán)境區(qū)和個(gè)人清潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生保持良好的生活習(xí)慣。自覺(jué)參與學(xué)生宿舍值宿,。

五,、加強(qiáng)班級(jí)管理，從嚴(yán)要求學(xué)生,。在政教處,、保衛(wèi)科和年級(jí)組理論指導(dǎo)下，嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件,，及時(shí)處理班上偶發(fā)事件,，堅(jiān)持正面教育的原則，熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。凡重大違紀(jì)事件要及時(shí)向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況,，并提出參考性的處理結(jié)果，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到不不必嫌棄,、不姑息,、不護(hù)短,。

六、注重家校交流,，形成教育合力,。按學(xué)校要求，通過(guò)通信,、電話,、約見(jiàn)等多種途徑，充分利用網(wǎng)校通,，主動(dòng)與家庭和中產(chǎn)社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系,。教職員工注重調(diào)節(jié)好教師競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)學(xué)生來(lái)自各方面的壓力。

我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，但我有責(zé)任,、熱情和愛(ài)心，我會(huì)虛心的向有學(xué)習(xí)的優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)班級(jí)管理的方法和經(jīng)驗(yàn),，做到勤到班,，勤管理，用勤奮來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足,。古人云：“世有伯樂(lè),，然后有千里馬?！蔽译m不是千里馬,，卻衷心地期望各位伯樂(lè)能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì)！我的競(jìng)職演講稿演講完畢,，謝謝大家,！

競(jìng)職班主任演講稿篇二

首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識(shí)班主任工作。在我們這類普通中學(xué),，班主任是兼職而不是專職,，兼職之外有一個(gè)完整的工作量，如果把班主任從教學(xué)中獨(dú)立出來(lái)看待,，眉毛胡子一把抓,，勢(shì)必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,，失去育人工作的藝術(shù)性,，是對(duì)藝術(shù)的扼殺，長(zhǎng)此以往,，德育工作必定會(huì)葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,，這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求德育干部對(duì)班主任工作的分配要有重點(diǎn),，講藝術(shù),。

二,、德育干部是一個(gè)服務(wù)者，是一個(gè)動(dòng)脈栓塞通,。俗話說(shuō)，眾人拾柴火焰高,，在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過(guò)程中,，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長(zhǎng)（恰到好處）的三言兩語(yǔ)的“及時(shí)雨”,，而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥,、漠不關(guān)心的木訥，更不是敵我矛盾上報(bào),。當(dāng)一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí),，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯(cuò)誤，這里,，體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力,，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。

三,、保護(hù)班主任資源,，仁政無(wú)敵。德育干部是班主任工作的傳達(dá)者,，更應(yīng)是班主任最知心的后防,。當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí)，你應(yīng)該拉他一把,，當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí),，你應(yīng)有一副兼聽(tīng)則明的耳朵，一顆善解人意的心靈,，一個(gè)容納百川的胸懷,。當(dāng)班主任失去信心時(shí)，你應(yīng)該讓她感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟,。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚,，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,，孰能無(wú)情,。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒,、打不垮的鐵軍,。

四、扮好角色,，勇于當(dāng)槍,。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,，視教師利益為己利，不計(jì)較個(gè)人得失,，正視自身地位,，不孤芳自賞，不剛愎自用,，要甘愿做一桿槍,。當(dāng)教師利益受到損害時(shí)，要敢于仗義執(zhí)言,，當(dāng)上級(jí)工作來(lái)臨時(shí),，要虛心納諫，博采眾議,，集全體班主任的智慧為靶子,，彈無(wú)虛發(fā)，為大榆樹中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果,。

五,、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào),。完成工作計(jì)劃應(yīng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，不能期末搞突擊，和教學(xué)工作明爭(zhēng)暗斗,，苦了班主任和學(xué)生,。當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí)，你應(yīng)自省,，當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí),，你應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,，缺乏了實(shí)效性,，長(zhǎng)自省才能常常醒，如果人人能自省,，我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合,，怕什么驗(yàn)收，懼什么檢查,，大榆樹中學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn),。我就是一個(gè)善于自省的人。

六,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)工作才會(huì)有時(shí)代特色,。二十一世紀(jì)的人才競(jìng)爭(zhēng)，比的不是已掌握知識(shí)的多少比的是掌握知識(shí)接受信息的速度，速度決定效率,，效率決定業(yè)績(jī),。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的?？V播站,、德育基地,、手拉手活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)自我管理,，德育處正確引導(dǎo)，扎實(shí)培訓(xùn),，利用校園媒體正確引導(dǎo),，規(guī)范校園文明，行為規(guī)范,，怕什么學(xué)生見(jiàn)面羞于問(wèn)好,，下課學(xué)生打架斗毆，衛(wèi)生死角,，語(yǔ)言垃圾,，該隱去的都將消失，不合時(shí)宜的必將過(guò)去,，讓我們滿懷信心,，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧！

競(jìng)職班主任演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,，我叫,，2x年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有x年的工作經(jīng)驗(yàn)了,。在這幾年的工作中,，我一直是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè),，工作上踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好,。通過(guò)這幾年的工作,，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：

一,、具有吃苦耐勞的精神,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,，面對(duì)幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友,，我有很好的耐心,，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏,，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè),。

二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)各位知道,，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作,，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源，一種可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源,。

三,、干一行，愛(ài)一行,，熱愛(ài)幼師工作熱愛(ài)是最好的教師,，在從教的這些年來(lái)，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作,、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作,，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重?fù)?dān),。以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,，我十分清楚,，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說(shuō)明過(guò)去,，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：

1,、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

2,、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點(diǎn),。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的.思維力,、想象力,、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

3,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

4,、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通，做到我是”孩子們的老師,，家長(zhǎng)的朋友,。"充分利用家長(zhǎng)資源。(例如：今年畢業(yè)匯演時(shí),、由于各種原因幼兒園車輛欠缺,、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

5、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。

6,、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛(ài),、細(xì)心和責(zé)任心。各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天,，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競(jìng)聘上,，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望,。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功,，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái),，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì),，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài),，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),。謝謝大家!

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競(jìng)職班主任演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好！

首先我說(shuō)一下,，本人對(duì)班主任競(jìng)聘上崗的理解：通過(guò)這次競(jìng)選,，主要是選拔出具有豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任班主任工作，不管競(jìng)選結(jié)果如何,，本人均服從學(xué)校安排,。

本人曾擔(dān)任過(guò)三年的班主任工作，有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，能及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，并想盡一切方法予以幫助和解決,。班主任應(yīng)該常和學(xué)生家長(zhǎng)及科任教師溝通,，以便更多,、更全面的了解自己的學(xué)生。本人有飽滿的精神,，高漲的工作熱情,，較強(qiáng)的責(zé)任心,、責(zé)任感,，吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)的精神,。軍訓(xùn)期間,，本人擔(dān)任29排政治輔導(dǎo)員，對(duì)我校班級(jí)的日常管理工作有了初步的了解和認(rèn)識(shí),。

班主任是班級(jí)的組織者和倡導(dǎo)者,，按照學(xué)校要求，從德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的方向開(kāi)展班級(jí)工作,，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心,、教育和管理學(xué)生,，使他們的身心得到全面發(fā)展，具體的計(jì)劃和措施如下：

（1）新的班級(jí)馬上要組建了,，首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的班集體,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助，文明禮貌,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班風(fēng),。

（2）科學(xué)組織優(yōu)秀的班委成員，學(xué)習(xí)學(xué)校班級(jí)管理制度,，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中,。

（3）認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校規(guī)校紀(jì)，并貫徹落實(shí)下去,。

（4）每周開(kāi)展主題班會(huì),，發(fā)現(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)班級(jí)存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并集體討論,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，如何更好的改正缺點(diǎn)不足。

（5）經(jīng)常與科任教師及學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，以便更多,、更全面了解學(xué)生,。

（6）合理組織，科學(xué)安排班級(jí)日常事物,。

（7）時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，做好學(xué)生思想教育工作，培養(yǎng)他們崇高的人生觀,，價(jià)值觀,。

（8）認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

總之,，一句話,，本人有信心，也有能力做好班主任工作,。

競(jìng)職班主任演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！我是xx,，很高興參加學(xué)校組織的這次競(jìng)職,。體育老師是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生,。班主任的工作是艱苦的，是有責(zé)任的,，但同時(shí)又充滿著幸福感,。作為一名參加科研工作不久的不久教師，我想成為一名班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的班主任,。

面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作，我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：

第一,、在工作中認(rèn)真責(zé),，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。不管有無(wú)經(jīng)驗(yàn),、能力如何,，我都想以自己正直,、善良的人格,，去感染這些不幸的孩子們。第二,、我曾經(jīng)擔(dān)任擔(dān)任過(guò)近十年的班主任組織工作,，基層工作讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)校長(zhǎng)到了很多的演算法管理方法和經(jīng)驗(yàn),。我想這段顛沛流離對(duì)我以后幫助的工作會(huì)有很大幫助,。

班主任是直接聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng),、學(xué)校之間的紐帶，是學(xué)校組織工作中的重心,。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車,，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,，跑向哪里,，跑得快不快，全靠老師班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng),。班主任組織工作尤其瑣碎,、辛苦，它準(zhǔn)許承擔(dān)此工作的老師要有敬業(yè)樂(lè)群高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)社會(huì)科學(xué)的管理方法和組織能力,，更要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神,。感悟班級(jí)管理,，說(shuō)到底方法只有一個(gè)字，那就是愛(ài),，但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛(ài),。

假使給我一個(gè)班級(jí)，我將至少具體,，扎實(shí),，細(xì)致的做好以下五方面的教育工作：

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任人分一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我說(shuō)應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度,，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生,，做到嚴(yán)格有度,，要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用,，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氛圍,，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),。

班級(jí)的中華文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活,，激發(fā)學(xué)生的熱情,、開(kāi)發(fā)潛能,、充實(shí)高中學(xué)生的精神世界，來(lái)提升自己的班級(jí)文化,，讓學(xué)生在準(zhǔn)確文化,、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)我們共贏的出發(fā)點(diǎn),。

一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生或進(jìn)行盡快的進(jìn)行角色的延展,，以的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活,。具體做法是，制定班級(jí)公約,，這有助于規(guī)范學(xué)生的言行舉止,，成功進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育，建立班級(jí)的各別榮譽(yù)感,，培養(yǎng)他們的集體主義人文精神,。

二是抓好中年級(jí)的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,，隨著身心的發(fā)展,，青春期也已到來(lái)，不僅之前要鞏固之前教養(yǎng)的良好習(xí)慣,，亦需關(guān)注學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情、愛(ài)情的認(rèn)識(shí),，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要感恩對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，了解師長(zhǎng)的艱辛與不至于,，教育學(xué)生師生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀,。

三是抓好高年級(jí)的專一前途的教育,，讓學(xué)生從前途與理想諸多方面加強(qiáng)思考，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)的抉擇,。其中將以板報(bào)、演講,、主題班會(huì)師生等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作,，為學(xué)生充分構(gòu)筑環(huán)境，加強(qiáng)引導(dǎo),，爭(zhēng)取最后的勝利,。

班級(jí)教育需要各科教師共同配合，所以做好我校班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素,。班主任考核為什么要加入其他學(xué)科的成績(jī)，體現(xiàn)的就是這一管理職責(zé),。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間彼此間聯(lián)絡(luò)的橋梁,，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭平臺(tái),，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中會(huì)感到民主自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。

當(dāng)然，我的想法和看法還不夠第二階段全面,，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。今天的競(jìng)聘并非志在必得,，因?yàn)槲抑烙幸淮笈心芰Ω闹腔鄣耐蕰?huì)更加出色有完成學(xué)校、家長(zhǎng)的重托,。人生苦短,，向著自己的目標(biāo)而盡力，不做一輩子＂遺憾＂的教師,。你努力了,，不管結(jié)果如何，也就沒(méi)有遺憾了,。如果心水擔(dān)任班主任,，我一定會(huì)盡老師我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿活力的集體,。

競(jìng)職班主任演講稿篇六

大家好：

自我介紹一下，我叫xxx,，來(lái)自高二班,，現(xiàn)任團(tuán)支部書記。

拿破侖有句名言,，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，憑著七年班長(zhǎng)與三年團(tuán)支書的工作經(jīng)驗(yàn)，我來(lái)競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席。

我要對(duì)各位說(shuō)：“我沒(méi)有什么值得夸耀,，有的,，是熱血、辛勞和汗水,?！?/p>

我認(rèn)為，學(xué)生會(huì)主席不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán),，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友息息相關(guān),。所以,，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“主席”成為一個(gè)虛名,。

此刻,，在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng)，在各位參與競(jìng)選者身后的是一千七百多位校友的校園生活,。我,，正是為豐富我們的校園生活而來(lái)。有人問(wèn)：“你的施政綱領(lǐng)是什么,？”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)改善,、豐富我們的校園生活,；集合各位的愿望與要求，組織開(kāi)展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng),?！庇腥藛?wèn)：“你的目標(biāo)是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“你們的認(rèn)可--不惜付出,，去贏得你們的認(rèn)可,；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水,，也要贏得你們的認(rèn)可,！”

我沒(méi)有拖沓繁復(fù)的`規(guī)劃，我的所有計(jì)劃都會(huì)從實(shí)際著手,。我承諾得不多,，但是我所說(shuō)的一切，我都會(huì)盡力去做,。我可以許諾：此刻,，我所說(shuō)的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)只是一張空頭支票,。

此時(shí)此刻，我覺(jué)得我可以要求各位的支持,，我要說(shuō)：“來(lái)吧,，讓我們并肩攜手，一同努力,！”

如果您覺(jué)得xxx值得信賴,，請(qǐng)投出您明智的一票,。

競(jìng)職班主任演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！我叫xxx，此時(shí)此刻,，我之所以勇敢地站在這里,，是因?yàn)槲襾?lái)自班主任工作的第一線，對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受,；伴隨著大榆樹中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級(jí)一類校的發(fā)展,，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過(guò)去德育工作的成功與不足,。我愿為班主任吶喊,，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議,，充當(dāng)一名馬前卒,。

在我們這類普通中學(xué)，班主任是兼職而不是專職,，兼職之外有一個(gè)完整的工作量,，如果把班主任從教學(xué)中獨(dú)立出來(lái)看待，眉毛胡子一把抓,，勢(shì)必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命,、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性,，是對(duì)藝術(shù)的扼殺,，長(zhǎng)此以往，德育工作必定會(huì)葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,，這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的,，這就要求德育干部對(duì)班主任工作的分配要有重點(diǎn)，講藝術(shù),。

俗話說(shuō),，眾人拾柴火焰高，在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過(guò)程中,，班主任之間避免不了小小的磨擦,，這是我知道他們最需要的是意味深長(zhǎng)（恰到好處）的三言兩語(yǔ)的“及時(shí)雨”,，而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥,，更不是敵我矛盾上報(bào),。當(dāng)一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí)，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯(cuò)誤,，這里,，體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力，失去藝術(shù)的'工作是枯燥乏味的,。

德育干部是班主任工作的傳達(dá)者,，更應(yīng)是班主任最知心的后防,。當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),，你應(yīng)該拉他一把,，當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí),，你應(yīng)有一副兼聽(tīng)則明的耳朵,，一顆善解人意的心靈,，一個(gè)容納百川的胸懷,。當(dāng)班主任失去信心時(shí),，你應(yīng)該讓她感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟,。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚,，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,，孰能無(wú)情,。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒,、打不垮的鐵軍,。

德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任，視教師利益為己利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，正視自身地位，不孤芳自賞,，不剛愎自用,，要甘愿做一桿槍。當(dāng)教師利益受到損害時(shí),，要敢于仗義執(zhí)言,，當(dāng)上級(jí)工作來(lái)臨時(shí)，要虛心納諫,，博采眾議,，集全體班主任的智慧為靶子，彈無(wú)虛發(fā),，為大榆樹中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果,。

完成工作計(jì)劃應(yīng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，不能期末搞突擊，和教學(xué)工作明爭(zhēng)暗斗,，苦了班主任和學(xué)生,。當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí)，你應(yīng)自省,，當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí),，你應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,，缺乏了實(shí)效性,，長(zhǎng)自省才能常常醒，如果人人能自省,，我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合,，怕什么驗(yàn)收,，懼什么檢查,，大榆樹中學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。我就是一個(gè)善于自省的人,。

二十一世紀(jì)的人才競(jìng)爭(zhēng),，比的不是已掌握知識(shí)的多少比的是掌握知識(shí)接受信息的速度，速度決定效率,，效率決定業(yè)績(jī),。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的?？V播站,、德育基地,、手拉手活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)自我管理,，德育處正確引導(dǎo),，扎實(shí)培訓(xùn)，利用校園媒體正確引導(dǎo),，規(guī)范校園文明,，行為規(guī)范，怕什么學(xué)生見(jiàn)面羞于問(wèn)好,，下課學(xué)生打架斗毆,，衛(wèi)生死角，語(yǔ)言垃圾,，該隱去的都將消失,，不合時(shí)宜的必將過(guò)去,，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧,！

競(jìng)職班主任演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、全體同志們：

大家好,！

首先,，感謝市局黨組和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我演講的題目是“競(jìng)爭(zhēng)上崗,、全面創(chuàng)新”,。

我叫xx春，中共黨員,，大專文憑,，會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師,，山西省國(guó)際稅務(wù)學(xué)會(huì)理事,。20xx年在山陰縣參加稅務(wù)工作，20xx年調(diào)入原市稅務(wù)局,，20xx年調(diào)入現(xiàn)在市地方稅務(wù)局,。

回顧本人近年來(lái)的工作情況，可以總結(jié)為四個(gè)方面,。

第一盡職盡責(zé)為地稅的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。朔州地稅組建初期百業(yè)待興，針對(duì)征管工作上下空白的實(shí)際,，本人牽頭先后制定了一系列規(guī)章制度和狠抓了征管基礎(chǔ)建設(shè),。經(jīng)過(guò)八年時(shí)間的努力，使全市地稅的征管建設(shè)從無(wú)到有,，從小到大,，并且不斷走向規(guī)范、走向成熟,。

第二盡心盡力地使征管工作不斷有了新突破,。一是在飲食行業(yè)的'發(fā)票管理方面有新突破。改革了傳統(tǒng)的發(fā)票形式和稅款征收方式,，被山西省科委授予軟科學(xué)成果獎(jiǎng),，在全省系統(tǒng)內(nèi)全面推廣。二是在制度創(chuàng)新上有新突破,。先后制定了稅款清算責(zé)任追究制,，組織申報(bào)及稅款核算制度，辦稅廳運(yùn)行規(guī)程等,，使全市征管工作有章可循,，有規(guī)可約,，運(yùn)行良好。

三是在市區(qū)管戶管理上有新突破,。大膽實(shí)踐了地域化管理的辦法,，使朔城區(qū)地稅局、市直分局,、平朔分局,、開(kāi)發(fā)區(qū)地稅局四家紛爭(zhēng)管戶的歷史問(wèn)題得到了徹底的解決。

四是在全省位置上有新突破,。20xx年參加了全省征管改革方案的設(shè)計(jì)工作,，20xx年與省局會(huì)編了《山西省地方稅務(wù)局征管規(guī)程》，在全省形成良好的影響,。

以上成績(jī)的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持,，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當(dāng)然也存在著不足,，我一定加倍努力,。那么如何做好一個(gè)合格又稱職的環(huán)節(jié)干部呢我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置,、行權(quán)不越權(quán),，到位不越位，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn),，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，具體概括為“一個(gè)原則”,、“兩大主題”,、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四個(gè)做到”,，簡(jiǎn)稱一二三四,。

“一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù),，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

“兩大主題”就是圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),。

“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考，實(shí)現(xiàn)由一般干部向環(huán)節(jié)干部的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。

“四個(gè)做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質(zhì),，努力做到政治上成熟,、思想上堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)上過(guò)硬、紀(jì)律上嚴(yán)明,、作風(fēng)上優(yōu)良,、為人上正派、工作上突破,、政績(jī)上突出,。第二增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，做到守法不舊,、創(chuàng)新不變,，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平,。第三妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對(duì)上級(jí)要尊重,，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用,；對(duì)待下級(jí)要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性；對(duì)待同級(jí)要多溝通,、多交流,，相互配合、親密合作,；第四廉潔從政、樹立形象,，做到有權(quán)不濫用,、有名不專爭(zhēng)、有功不專居,、有責(zé)不專推,，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人,、帶動(dòng)人,、增強(qiáng)本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、全體同仁們，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,、有進(jìn)有退,，上也好、下也好,，一如既望,；進(jìn)也好、退也好,，一片青心,。最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，“你選擇了我,，我選擇了你,，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為實(shí)踐‘三個(gè)代表’,，為了地稅事業(yè)的美好而努力奮斗吧”

謝謝,！