范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

周記初中日常生活篇一

第一段：介紹周記的背景及重要性（200字）

初中是每個人成長的重要階段,，周記是一種記錄與反思的方式,，被廣泛應(yīng)用于初中生活中。通過寫周記,，我們可以記錄自己一周的所見所聞,，表達自己的情感和想法，同時也可以思考自己的過去和未來,，從中得到一些心得體會,。在這個過程中，周記具有很大的實用性和教育意義,，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問題,、改正錯誤、塑造良好的品性,、促進個人成長,。

第二段：周記對個人發(fā)展的積極影響（300字）

寫周記是一種自我反思的過程，可以幫助我們認識自己的優(yōu)點和不足,，檢查自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),。比如，在寫周記的時候,，我可以總結(jié)一周的學(xué)習(xí)情況,，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合理，有哪些需要改進的地方,，從而提高學(xué)習(xí)效果,。此外，周記還可以記錄自己的成長過程,，每周回顧一下自己的進步和收獲,，不僅可以增強自信心，還可以給自己樹立更高的目標(biāo),。通過寫周記，我逐漸培養(yǎng)起對自己的觀察力和思考力,，提高了自我管理和反思的能力,。

第三段：周記對班級建設(shè)的積極作用（300字）

班級是學(xué)生們共同學(xué)習(xí)和生活的大家庭，是一個集體的存在,。通過寫周記,，同學(xué)們可以互相了解彼此的想法和感受，增強溝通和合作的意識,。我們可以在周記中表達對班級中的積極行為和努力的肯定,，同時也可以指出班級中存在的問題和不足，并提出改進的建議。通過周記的交流和分享,，可以促進班級良好氛圍的形成和發(fā)展,，不斷提升班級整體素質(zhì)。

第四段：周記對家庭教育的積極推動（200字）

家庭是孩子成長的搖籃,，是情感和知識的港灣,。通過寫周記，我們可以與父母分享自己每周的收獲和成長,，讓父母更好地了解我們的心理狀態(tài)和成長變化,。父母在閱讀我們的周記時，可以引導(dǎo)我們思考和分析,，提出自己的看法和建議,。同時，父母也可以通過給我們寫一些鼓勵和贊美的話語,，增加我們的自信心和對學(xué)習(xí)的興趣,。周記的寫作與家庭的互動交流，可以促進家庭教育的良性循環(huán)和家庭關(guān)系的增進,。

第五段：總結(jié)周記對個人,、班級和家庭帶來的積極影響（200字）

通過寫周記，我逐漸學(xué)會了觀察和思考,，在不斷地反思和總結(jié)中成長,。周記的交流和分享使我們的班級更加團結(jié)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,。與家人的互動交流,，讓我感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。周記的意義不僅在于記錄,，更在于思考和反思,。只有用心去寫，用心去讀,，才能從中體會到真正的成長和進步,。

總結(jié)：寫周記是初中生活中一項有益的活動，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問題,，改正錯誤,，培養(yǎng)自我觀察和思考的能力。同時,，周記的交流和分享也能夠促進班級建設(shè)和家庭教育的發(fā)展,。通過不斷地記錄和反思，我們可以在周記中汲取成長的營養(yǎng),，不斷努力,，追求自己更好的未來,。

周記初中日常生活篇二

初中時期是每個人都經(jīng)歷過的階段，在這段時期里經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)和生活,，也走過了許多的路程,。每個人對于初中的印象和體會或許都是不同的，但是總的來說,，初中是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的時期,。在這里，我將分享一下我對于初中的周記心得和體會,。

第二段：周記的作用

在初中的時候,，經(jīng)常會被老師安排寫周記。每次寫周記的時候,，我都會認真去思考自己的所見所聞,，將自己的想法寫進去。這樣做的好處是,，讓我更深入地思考和記錄自己的成長過程,，同時也可以提高我的寫作能力。通過周記,，我也可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足之處,，進而反思自己的行為。

第三段：周記的收獲

在寫周記的時候,，我常常會思考自己的所見所聞,，這些所見所聞也讓我收獲了很多。有時候,，我會在路上觀察到別人的行為舉止,，從中汲取教訓(xùn)和啟示；有時候,，我會在課堂上聽到老師的授課,，從中獲得新的知識和技能。這些都讓我受益匪淺,。同時,，通過寫周記，我也更好地體會到了自己的成長和進步,?？吹阶约涸诓粩嗟爻砷L，心情也是格外的愉悅,。

第四段：周記的啟示

寫周記的時候,，我也會思考自己的成長歷程中遇到的問題和困惑,。通過自己的思考和與他人的交流,，我也可以從中得到不少的啟示。有時候，我會通過同學(xué)的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，進而改正自己的錯誤。有時候,，我會通過老師的指導(dǎo),，找到自己的的不足之處，并且明確自己未來的發(fā)展方向,。這些都為我在學(xué)習(xí)和生活中提供了很大的幫助,。

第五段：總結(jié)

初中是每個人人生中重要的一段時期，它為我們提供了充分發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),。通過周記的記錄和收獲,，我更清楚地了解了自己的優(yōu)點和不足之處，在不斷反思和改進中提升了自己的能力和素質(zhì),。因此,，我深刻認識到寫周記不僅僅是一種作業(yè)，更是一種對自己成長歷程的反思和記錄,，也是一種獲得有效反饋和啟示的重要途徑,。我相信，在之后的成長中,，我會一直保持啟發(fā)和領(lǐng)悟新知的心態(tài),，為我的未來走的更加堅定和自信。

周記初中日常生活篇三

今天我們四戶人家,，共12個人,。一起去溫嶺出海打魚。

第2天一大早,，我們四家人就在碼頭靜靜地等著自己包的一艘大船,。“6號漁船靠碼頭了”,，我們開心的上了自己的船,。

大船出發(fā)了，本來我們在船上是開開心心的,，臉上洋溢著興奮和喜悅,，欣賞蔚藍的大海，可是沒過多久,，當(dāng)船進入深海,，乘風(fēng)破浪，船在浪尖上奔馳時,，我們仿佛登上了“海盜船”從左到右,，一上一下的劇烈擺動著,，我的人全身出汗，非常不舒服,。耳邊就聽到不停的嘔吐聲,，原來是我爸爸吐了。后來嘔吐的人越來越多,，一聲接著一聲,，終于在我們強烈地要求下，開始放魚網(wǎng)打魚了,。這時候,，我們都沒心情看漁夫們是怎樣撒網(wǎng)，怎么樣收網(wǎng),，沒興趣知道我們打了多少魚,，心里盼望著早回到岸上。

終于收網(wǎng)了,。終于回程了,。當(dāng)踏上碼頭時，發(fā)現(xiàn)我們在船上才過了一個多小時,，可給我的感覺己經(jīng)有兩個多小時了,。我們第一句話就是“再也不坐船出海了?！?/p>

這次我們出海一共打了六大箱海鮮,。其中有一條非常可愛的小魚,，它有二只大大的眼睛,，一條長長的尾巴，生氣的時候肚子會鼓的圓圓的,，像一個小球球,。媽媽說它叫“河豚”。它可愛極了,，不過全身都有毒,，不能吃的。

這次出海,，我們累并快樂著,。收獲了很多。

周記初中日常生活篇四

生活就像一場賽跑,，多少人為了獲得成功,，奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑，也不在乎自己的實力,，不理會自己究竟有多大的力量,；生活又像是艱苦的征程,，當(dāng)一個人打敗自己的對手終而頗有作為之時，回顧自己這一路走來,，卻發(fā)覺青春都奉獻給了自己的追求，而忽略了路旁的風(fēng)景,。

我不禁對他肅然起敬,，這樣懂得適可而止，難道不是對自己,，對生命的一種尊重嗎,？他懂得自己的極限，學(xué)會駐足,，比起那些只顧攀比,，從不去衡量自己，只想著不遺余力朝上爬,，踩著坎想坡,，爬著坡想山，登上山尖想月亮,，全然不顧腳下的基石有多厚,，是否承受得起欲望的高度的人，更懂得生活的含義和生命的真諦,。

我們很多人或許都想著生活需要激情,，需要奔跑，需要挑戰(zhàn),，似乎這樣的生活才有意義,，卻從沒有停下腳步來審視自己，從未停下來觀賞路邊的風(fēng)景,?；蛟S某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚，或許這樣的生活,，太匆忙,。

人生就像攀登一座高峰，我們應(yīng)該明白要在哪里駐足,。駐足也是一種美,，給自己一次感受自然的機會，給自己一次回味美好的體驗,，駐足是一種境界,，也是一種睿智。

時常停下腳步來,，嗅一嗅花草的芬芳,，聽一聽百鳥的歌唱,，靜靜的感受大自然的賜予，不乏為一種享受,。轉(zhuǎn)過身去,，看向自己走來的路，從坑洼不平的腳印,，到漸漸步入正軌,，又慢慢變得成熟穩(wěn)重。這樣的回首,，既是紀念,，有為成長。在回顧中進取,，在駐足中前行,。

周記初中日常生活篇五

外婆家住在遙遠的甘肅。今年暑假,，媽媽對我說：“陳家陽,，外婆打電話說讓我們一起去她家玩”。我一聽這話,，跳了起來：“太棒了!太棒了!”

第二天,，我們就乘車出發(fā)了。兩天后,，終于到了甘肅,，在我眼前矗立的都是高大的山。媽媽說：“外婆家在大山背后,，我們快上舅舅的車吧!”我說：“我很想自己爬一次山,，可以嗎?”媽媽有點不放心：“我和你一起爬吧!”我又激動得跳了起來。

媽媽扶著我在陡峭的山路上走,，別看離地面這么近,，站上去就讓人心驚膽顫，但是為了實現(xiàn)愿望,，前進吧!

才走了十分之一的路,，我就氣喘吁吁了。媽媽說：“我們小時候上學(xué)要翻過兩座大山呢,，所以身體才會這么棒，像你這樣的身體,，風(fēng)一刮就跑了,，還不抓緊鍛煉!”可我還是撐不下去了,。上了車，我想：我一定要翻過一座山!到了外婆家,，玩得可開心了。阿姨說：“去我家玩吧,，要翻過一座山呢!”我又答應(yīng)了,，要走時,，我說：“怎么沒車?”“我們是要跑著去的,，哪有什么車呀!”“唉!”我失望地搖了搖頭。走啊走,，見哥哥正在摘一個橙色的小東西吃，我非常好奇,，走過去嘗了一下，真好吃!因為這個東西又酸又甜,，而且外形又像梅子，所以我叫它“野梅子”,。我們一邊走，一邊摘,，一邊吃,，不一會兒，就到了阿姨家,。我驚訝地說：“我們到了?”“是的?！薄耙稽c都不累耶!好近呀!我終于翻過一座大山嘍!”

周記初中日常生活篇六

有許多人認為路很難走,，路之因此難走,，是由于沒有找到正確的方法——溝通,。

在我們這個世間有很多的路,，有天上的天路,，有地上的道路，有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路,。

記得有一天，我放學(xué)回家,，還沒用做到書桌前寫作業(yè),，就聽見了我爸媽的嘮叨聲：“你就不會向你姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)都不回努努力,，考個全年級前十讓我和你爸看看。你看看你姐姐,，你在看看你，你都不會認真學(xué)嗎……”我剛聽完這句話,，和爸媽頂撞了幾句，重重的把門一關(guān),，躺在床上,。心想：爸媽,，你們怎么就不會問問我的想法呢,？你們都不了解我,，不考慮我的感受,。

在晚飯吃完的時候,，我準(zhǔn)備回房間寫作業(yè),，媽媽突然叫住了我,，語重心長的對我說：“兒子，認真學(xué)吧,，學(xué)習(xí)好了對你有用,。”我實在忍不住了,，難過的對媽媽說：“你們總拿我和姐姐或同學(xué)比,，但你們想過我的感受嗎？我其實很努力,，但是你們一直嘮叨,，我已經(jīng)煩了,，這一次考試沒用考好,，我自己也不好受,，已經(jīng)在努力了，我付出的只不過你們沒有看到而已,，我也許離你們對我的要求還有一點的距離，單位會努力,，成為你們心目中的那個好孩子,?！卑謰屄犃宋业倪@幾句話，對我說：“兒子,，你有這個決心，我們很開心，之前可能是我們太武斷了,，沒有考慮到你的感受，我們以后會考慮到你的感受,，也希望你努力,?！?/p>

通過那次與爸媽的溝通，我在后來的世間變得很努力,，終于在期末考試的時候取得了好的成績,。

從那以后,，我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了，我們的感情變好了,，我們也懂得了互相尊重,，懂得了替對方考慮，不再有僵持的局面了,。

溝通的感覺真好,，你會發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了，草變綠了,，天空變的湛藍了,，小河的水也變得清澈了，周圍的一切都變得美好了,。

溝通,，真的比什么都要重要。

周記初中日常生活篇七

在我的.腦海里經(jīng)歷過的事數(shù)不勝數(shù),，但其中最使我難忘的是在幼兒園所發(fā)生的點點滴滴,。

因為媽媽爸爸忙生意，照顧不了我,，3歲我就上幼兒園了,，而且做在幼兒園里。課堂上我是發(fā)言最積極的,，誰發(fā)言一次老師就發(fā)給一個“聰明豆”,，每次我臉上都貼滿了“聰明豆”,。在中午吃飯時，大哥哥,，大姐姐看了我,，都捂嘴笑。我不知道他們?yōu)槭裁葱?，因為我才上幼兒園嗎,！反正別人看我時，我心里覺得非常自豪,！

有一天,，老師突然對我說：“告訴你個好消息，你媽媽明天就不讓你住校了,?！甭牶螅倚老踩艨?，終于可以回家了,。在媽媽接我回家時，我一下子抱住媽媽,，就像經(jīng)受風(fēng)暴的小鳥回到了媽媽的懷抱,。

媽媽回到家對我說：“爸爸為了讓媽媽全心全意地照顧我，把另一個店轉(zhuǎn)讓了,?！蔽腋兄x爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我會以好的學(xué)習(xí)成績回報爸爸媽媽,。

周記初中日常生活篇八

今天,，我學(xué)會打乒乓球了,。

乒乓球拍一面是紅色的,，另一面是黑的。

乒乓球有白的又有黃的`,。

許多選手都喜歡紅雙喜的球拍或球,，還有球包。

乒乓球一開始就要學(xué)會握拍,，有正手和反手,。正手用來攻擊，反手用來防守,。

一開始我很緊張,，但是我勇敢的打起來，學(xué)會了發(fā)球,、扣殺和挑球,，但是,，我還不會防守，我朋友的奶奶告訴我防守的握拍,，我終于學(xué)會防守了,，還在打球中用上了許多技術(shù)，聽了那位奶奶的夸獎,，我心里樂開了花,。

你看，我第一次打乒乓球就打得這么好,，以后,，我要練好乒乓球，為祖國爭光,。

周記初中日常生活篇九

人生,，就仿佛是一場夢。懵懂的.我剛從中醒過來的時候,，才發(fā)現(xiàn)——我做對了,，就在這次！

那天,，我在學(xué)拉丁舞蹈的路上,，不知不覺就看到了一堆人，其中有大人,，也有小孩,，像蜂擁似的圍成了一團。我想擠進去,，卻又怕把我剛用微風(fēng)碰撞的好心情被“塵土”卷走,。在我意想不到是那兩個字 時，看見了我拉丁舞的同學(xué)也在其中,。我擠進去一看,，原來是……“賭博”，天哪,！這兩個字像黑云一樣,，在腦袋里轉(zhuǎn)著。我都簡直不敢相信我的眼睛,，我硬把那位同學(xué)拉了出來,，進了舞蹈房。

進去之后,，那位同學(xué)一直用蔑視和挑釁的目光看著我,，我似乎從他的目光中感到了什么，我有點后悔：當(dāng)時不該拉他回舞蹈房,?？?，老師說的話又回蕩在我耳邊：賭博、看賭都扼殺了多少青少年的心靈 ,！我又想：對,，我這次做對了！我不怕他的目光,！再這樣做下去,！不能眼睜睜地看著一個人的心靈被賭博的雙刃劍“刺傷”！

我毫無顧忌地在心里這樣想,，因為我覺得自己做對了,。中途下課了，我找他談了談,，他不但沒有聽進去,，而且向我伸起了拳頭。其他女生一擁而上,，打他,。那男生也還手，我慌了神,，急忙勸架,。那男生 還想往女生們身上撲，被我拉住了,，我讓那些女生退下,，自己再一次決定給他談。

我對他說：“你賭博或看賭博都不對,，影響了你的身心健康,。賭博是一把雙刃劍，大人們這樣做,，是因為這是一種賺錢的手段,。我認為它是個不良的手段！這樣會給你的成長和身心健康帶來極大的創(chuàng)傷 ,！請你以后別再去或看了,！好嗎,？”他猶豫了一會兒說：“……那……我看看熱鬧,，沒什么的吧？——好的,，就算你說的對,，我不去看熱鬧了?！蔽尹c了點頭,，不過明顯看出他的勉強,。誰知，我們的舞 蹈老師來了,！她問：“你們在鬧什么,？打仗了吧？”我把這件事告訴了老師,。老師“噢”了一聲,，又給了那位男生一番苦口婆心的勸說。我的心里騰躍著那高興的海波：因為我挽回了將要被“扼殺”的 心靈,。這次,，我真的做對了！

哦,！懵懂中的我,，醒過來了。當(dāng)我還在懵懂中,，什么事我都不太清楚,；當(dāng)我醒過來時，一股強大的正能量油然而生,，在心底慢慢地升華,。“這次,，我做對了,！”伴隨著這樣的力量，我會一直充滿信心地 朝著前方走去,！

周記初中日常生活篇十

只有不斷的努力,，才會收獲付出的艱辛所換來的成果，人生這條路似乎很漫長又似乎一眨眼就過去了,，因此要好好的'珍惜哦,，下面我們看看我們的小作者是怎樣寫的吧。

今天早上我6點就去了學(xué)校,，天氣有點冷颼颼的,，街上的人們卻早已開始工作起來了。賣包子的在蒸包子,；賣粉的在招客人,；開三馬車的“嘀嘀”拉著客人啟動了。

我到教室里,，才有兩個人做在教室里,。我自個就在座位上看書，看了一下我又該去掃地了,。我邊掃地邊感嘆著,，感嘆著這人生,。我來到這個班級里我開始變的悲觀起來，我不太喜歡和他們說話,，和他們一起沒有話題可聊,。我的同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的，我經(jīng)常問我自己為什么我學(xué)習(xí)這么差,？為什么同在一個班級里的成績相差的那么遠,？為什么？記得有一次我考試都冒冷汗了,。我很害怕語文試卷發(fā)下來,，我害怕會被別人瞧不起，我很害怕看到我作文的分數(shù),，我很害怕那試卷上一個又一個的紅紅的鮮艷鮮艷的大馬叉,，我不敢看，怕我眼淚會不受控制的流出來,。

我一個人低著頭掃著地,，感嘆著這人生。一陣風(fēng)吹來,，柳樹的柳條在互相的交談著,，我的同學(xué)也在有說有笑的交談著，我在感嘆為什么我不能有這想他們那樣的心態(tài)交談呢,？而我卻自己在與我的心靈交談,。我曾今也問過他們，你們?yōu)槭裁床辉诤踝约旱膶W(xué)習(xí)成績呢,？他們說道：學(xué)習(xí)成績又不可以當(dāng)飯吃,。是啊，學(xué)習(xí)成績的確不可以當(dāng)飯吃,，可是現(xiàn)在社會的競爭,，人生的被迫，父母的期望,。我們不能不學(xué)啊,，沒有知識的人生是乏味的，沒有知識的人類就更不用說了,?；畹嚼蠈W(xué)到老，人生就是這樣在不斷的學(xué)習(xí)中,，在不斷的進取中,，在不斷的奮斗和努力中。

周記初中日常生活篇十一

有人說：人的一生有三天：昨天,、今天和明天,，這三天組成人生的三步曲。但我說,，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的',，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天,，也不會憧憬明天,。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測,。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的,，它是由一分一秒的時間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天就是荒廢生命,。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留。如果在昨天,，你為取得一點驕人的成績而沾沾自喜,，或是因為做錯一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進昨天的泥潭里,。同時,，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,，一天一個驛站,，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來,，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想,。

聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，悲嘆昨天,，揮霍今天，夢幻明天,。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天,。

同學(xué)們,，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

周記初中日常生活篇十二

我們每個人都有著屬于自己成長的一片天空,，它在我們焦慮的時候使我們平靜,，在我們灰心的時候使我們振奮，在我們迷茫的時候指明一條道路,，它就是愛的港灣,，給予我們力量的地方。

家,，就是屬于我的天空,，它如一盞明燈在黑暗中引導(dǎo)著我走出內(nèi)心的陰霾。

從小我就發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣,，用哪些五彩斑斕的色彩交織出的世界那么絢麗,，我對此如癡如醉。美術(shù)老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我小小的天賦,，推薦我參加了一項市級的繪畫比賽,。

我花了兩個星期完成了它——我極其滿意的畫作，但自投稿后便再也沒有了音訊,。是因為我畫的不夠好嗎,？眼里不覺已微微濕潤。我氣餒了,，也許我根本就不是畫畫的料,，我的天空變得烏云密布?？粗移綍r愛不釋手的彩筆,，此時也沒有了以往的光彩。

“這就氣餒了,？”一個溫和地聲音在我耳邊響起,。“也許我真的不行,?！眿寢尩难劬ψ⒁曋遥瑖烂C地問道：“你盡全力了嗎？你畫的每一筆都是認真的嗎,？”我沒有立即接話,，雖然畫完后看上去還不錯，但有時候我畫到不耐煩了,，變寥寥幾筆帶過,。

媽媽看出了我的猶豫,，含笑著說：“對待每一件事你都要認真,，雖然有時很累，很麻煩,，也不能馬虎,。”

我羞愧的看了看她,，她的眼里多了些鼓勵,，繼續(xù)道：“累了你可以對自己說‘我好累’，但絕不能說‘我不行’,?！?/p>

這句話就像一道光刺破了我天空上的烏云，暖暖的照在心底,。是呀,，要是盡了全力，就沒有什么可后悔的,。

家,，就是我愛的港灣，因為在我的天空里有爸爸媽媽,，在隨時隨刻都伴隨著我的成長,。

周記初中日常生活篇十三

俗話說，勝敗乃兵家常事,。

但在我看來,，失敗何止是兵家常事，明明就是家常便飯,，沒有了你還活不下去,！它像一個磁鐵一樣整天吸引著你，甩也甩不掉,。

這篇周記在我考完數(shù)學(xué)的'那天晚上便在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀,，到現(xiàn)在已有無數(shù)的素材等著落筆，這就是我老是失眠的原因——想七想八,。沒辦法,，這周一定是沒看星座書，上面一定寫著“開學(xué)第三周不宜考試”。

這周開始幾天寫數(shù)學(xué)作業(yè)時便發(fā)現(xiàn),，誒,，智商退化了，怎么這么多題寫不出,？接著,，鄧琪和我說，你智商的確退化了,，你剛才問我的那道題我都寫得出來,。嘿，這真是一個不祥的預(yù)兆,。

星期四在刷刷地寫試卷時,，做到最后，有種懵了的感覺,，覺得這題蠻簡單的啊,，可是怎么也寫不出來。就像我在八上段考數(shù)學(xué)考試時的最后一題,，按理來說應(yīng)該會的,，可是就是無從落筆。正在努力思考咬筆頭中,，聽見了后排同班同學(xué)高世岷很欠揍的一聲“yes”,，頓時覺得天都暗了好多。一出考場,，發(fā)現(xiàn)人人都會做,，唯獨我。盡管依然勉強地勾起嘴角,，可是仍然掩飾不了表情的木納,。那一次，我砸了,。星期四的考試,，同樣是在絞盡腦汁，同樣聽見了一聲“yes”,，不過是來自同桌的,。果然是一對好基友，連打擊人的方式都一模一樣,，太可惡了,。于是當(dāng)時就明白，依然是很簡單的一道題,，依然不會做,。

星期五拿下試卷,，比預(yù)料的錯的多得多，應(yīng)該是上初中來考得第二差的一次,。好吧,，淡定。于是,，一個上午都在勉強微笑,。然后，接著的是第二彈,。

語文選擇題,，鄰座正好改我的試卷。好心發(fā)現(xiàn)我沒寫名字,，便幫我補上,。我邊改邊瞄瞄自己的試卷,，真是慘不忍睹,，最后一看，啊哈,，輕而易舉地破了自己以前錯5個的記錄,，不錯不錯……于是，一個上午的心情便跌入低谷,。

我承認,，我是一個害怕失敗的人。我害怕的不是失敗,，因為受挫對于我來說很快就會恢復(fù),，我害怕的是失敗后別人看我的眼光會不會改變，老師會不會因此不看重我了,，同學(xué)會不會因此認為我墮落了,。所以我不敢輕易失敗，總是小心翼翼地走好每一步,。當(dāng)然,，結(jié)果并不總是如愿以償?shù)模质鞘斋@的是更大的一份打擊,。

我曾不止一次的認為,，我的自愈能力是超好的。星期五上午烏云密布,，強顏歡笑,，說話有氣無力。果然下午就精神煥發(fā),，仿佛開啟了新的一頁,。只是中午只睡了十來分鐘,，躺在床上翻來覆去睡不著。

每次考不好,，我都有一個固定的模式,。首先，先告訴每一個人自己考不好啦,，最好在描繪一下自己有多慘,，先博取一些同情補充生命值。而且生變的人都知道你考不好了就不會有事沒事來一句“你考得怎么樣”之類的,，也不會哪壺不開提哪壺,，所以以后的日子就會好過一些，除非你老是想著它,。接著,，睡覺時間做心理輔導(dǎo)，其實就是在給自己鋪后路,。比如我老早就在琢磨這篇周記,，還有考砸了要怎么向父母老師交代，下次考試怎么定目標(biāo)等等,。反正失敗已成定局,，無法改變，只好讓自己想一些挽救自己心情的方法,。當(dāng)然,，最好的方式自然是下次考好點，別人的眼光怎么都會好一點吧,。

當(dāng)然,，最后一步是要有一個鼓舞人的力量。星期五剛講評完,，后后一桌的蒙鍵就很欠揍的說：“組長我好可惜啊錯了xx題,，不然就滿分了……”真是好組員。然后又來一句：“組長你多少分??？”一針見血，呼——調(diào)整好狀態(tài),，這一下嘴角,，回頭笑著比劃了一個“7”的手勢：“7開頭的……”我的好組員便一臉驚訝：“組長你騙我的吧！你七十多,，那我豈不是三十多了,？”吳雨濤也附和：“鄒雨笛你要是七十多我就……”后面的記不得了因為一轉(zhuǎn)回頭眼淚就涌上來，幸好沒流出來,。這淚不是打擊,，而是感動,。謝謝有你們相信我的實力，好組員,，下次我絕對不會讓你得三十多分的,。

失敗是讓你鍛煉的，不是讓你頹廢的,。面對失敗,，就算再無能為力，也會微笑面對,。

周記初中日常生活篇十四

終于,，一個漫長的`暑假已經(jīng)過完了，我已步入了中學(xué),，成為了一個真正的初三學(xué)生,。

在進入教室的第一天，我看見了我的班主任,，不知道為什么,，當(dāng)我見到老師第一面時，總感覺有一種說不出的親切感,，總感覺見到自己的家人一樣,。

接著是上課時間了，因為是第一天,，沒作業(yè)，所以非常輕松,。一眨眼時間,，又到了晚自修，雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,，可是到夜幕降臨的時候,，還是有點想家，想爸爸媽媽,。不過比起小學(xué)時候已經(jīng)感覺好多了,，在小學(xué)時，我都不肯住校,，即使住了校,，我也會哭起來。現(xiàn)在我就算會想爸爸媽媽,，也會告訴自己：“我是初中生,，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的,，他們總有一天是會離開的,，如果從小依賴父母,，長大后，什么也不會干,，還怎么生活?。啃r候,，父母是我的頂梁柱,，我現(xiàn)在長大了，就要萬事依靠自己,?！倍艺J為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題，因為晚上的時間不夠,，就得幾個人一起洗,，我覺得非常不習(xí)慣，而且還要動作快,，可是我們幾個人才剛進去,，外面就有人問好了嗎，我真郁悶??！平時在家時，總可以一個人洗澡,，愛洗多久洗多久,，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,，可是因為不太習(xí)慣,，早上非常早就醒了，卻不能起床,。

星期三,，是第一節(jié)室外體育課，當(dāng)來到操場時,，我在擔(dān)心,，要是跑步怎么辦，因為我最近呼吸不太好,，在平時呼吸就非常困難了,，要是再加上跑步，那我還不得窒息,?？僧?dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時，我就放心了,。

而今天星期四,，也沒有發(fā)生什么,。

一個星期即將結(jié)束，又可以回家好好休息了,，好好洗個澡,，真是太開心了。這一星期也過得挺好的,。