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周記初中日常生活篇一
第一段:介紹周記的背景及重要性(200字)
初中是每個人成長的重要階段,周記是一種記錄與反思的方式,,被廣泛應(yīng)用于初中生活中。通過寫周記,,我們可以記錄自己一周的所見所聞,,表達(dá)自己的情感和想法,同時也可以思考自己的過去和未來,,從中得到一些心得體會。在這個過程中,,周記具有很大的實(shí)用性和教育意義,,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問題、改正錯誤,、塑造良好的品性,、促進(jìn)個人成長。
第二段:周記對個人發(fā)展的積極影響(300字)
寫周記是一種自我反思的過程,,可以幫助我們認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,檢查自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。比如,,在寫周記的時候,,我可以總結(jié)一周的學(xué)習(xí)情況,反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合理,,有哪些需要改進(jìn)的地方,,從而提高學(xué)習(xí)效果。此外,,周記還可以記錄自己的成長過程,,每周回顧一下自己的進(jìn)步和收獲,不僅可以增強(qiáng)自信心,還可以給自己樹立更高的目標(biāo),。通過寫周記,,我逐漸培養(yǎng)起對自己的觀察力和思考力,提高了自我管理和反思的能力,。
第三段:周記對班級建設(shè)的積極作用(300字)
班級是學(xué)生們共同學(xué)習(xí)和生活的大家庭,,是一個集體的存在。通過寫周記,,同學(xué)們可以互相了解彼此的想法和感受,,增強(qiáng)溝通和合作的意識。我們可以在周記中表達(dá)對班級中的積極行為和努力的肯定,,同時也可以指出班級中存在的問題和不足,,并提出改進(jìn)的建議。通過周記的交流和分享,,可以促進(jìn)班級良好氛圍的形成和發(fā)展,,不斷提升班級整體素質(zhì)。
第四段:周記對家庭教育的積極推動(200字)
家庭是孩子成長的搖籃,,是情感和知識的港灣,。通過寫周記,我們可以與父母分享自己每周的收獲和成長,,讓父母更好地了解我們的心理狀態(tài)和成長變化,。父母在閱讀我們的周記時,可以引導(dǎo)我們思考和分析,,提出自己的看法和建議,。同時,父母也可以通過給我們寫一些鼓勵和贊美的話語,,增加我們的自信心和對學(xué)習(xí)的興趣,。周記的寫作與家庭的互動交流,可以促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)和家庭關(guān)系的增進(jìn),。
第五段:總結(jié)周記對個人,、班級和家庭帶來的積極影響(200字)
通過寫周記,我逐漸學(xué)會了觀察和思考,,在不斷地反思和總結(jié)中成長,。周記的交流和分享使我們的班級更加團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,。與家人的互動交流,,讓我感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。周記的意義不僅在于記錄,,更在于思考和反思,。只有用心去寫,,用心去讀,才能從中體會到真正的成長和進(jìn)步,。
總結(jié):寫周記是初中生活中一項(xiàng)有益的活動,,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問題,改正錯誤,,培養(yǎng)自我觀察和思考的能力,。同時,周記的交流和分享也能夠促進(jìn)班級建設(shè)和家庭教育的發(fā)展,。通過不斷地記錄和反思,,我們可以在周記中汲取成長的營養(yǎng),不斷努力,,追求自己更好的未來,。
周記初中日常生活篇二
初中時期是每個人都經(jīng)歷過的階段,在這段時期里經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)和生活,,也走過了許多的路程,。每個人對于初中的印象和體會或許都是不同的,但是總的來說,,初中是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時期,。在這里,我將分享一下我對于初中的周記心得和體會,。
第二段:周記的作用
在初中的時候,,經(jīng)常會被老師安排寫周記。每次寫周記的時候,,我都會認(rèn)真去思考自己的所見所聞,,將自己的想法寫進(jìn)去。這樣做的好處是,,讓我更深入地思考和記錄自己的成長過程,同時也可以提高我的寫作能力,。通過周記,,我也可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,進(jìn)而反思自己的行為,。
第三段:周記的收獲
在寫周記的時候,,我常常會思考自己的所見所聞,,這些所見所聞也讓我收獲了很多。有時候,,我會在路上觀察到別人的行為舉止,,從中汲取教訓(xùn)和啟示,;有時候,我會在課堂上聽到老師的授課,,從中獲得新的知識和技能,。這些都讓我受益匪淺。同時,,通過寫周記,我也更好地體會到了自己的成長和進(jìn)步??吹阶约涸诓粩嗟爻砷L,,心情也是格外的愉悅,。
第四段:周記的啟示
寫周記的時候,我也會思考自己的成長歷程中遇到的問題和困惑,。通過自己的思考和與他人的交流,,我也可以從中得到不少的啟示。有時候,,我會通過同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改正自己的錯誤,。有時候,,我會通過老師的指導(dǎo),找到自己的的不足之處,,并且明確自己未來的發(fā)展方向,。這些都為我在學(xué)習(xí)和生活中提供了很大的幫助。
第五段:總結(jié)
初中是每個人人生中重要的一段時期,,它為我們提供了充分發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。通過周記的記錄和收獲,我更清楚地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,,在不斷反思和改進(jìn)中提升了自己的能力和素質(zhì),。因此,,我深刻認(rèn)識到寫周記不僅僅是一種作業(yè),更是一種對自己成長歷程的反思和記錄,,也是一種獲得有效反饋和啟示的重要途徑,。我相信,在之后的成長中,,我會一直保持啟發(fā)和領(lǐng)悟新知的心態(tài),,為我的未來走的更加堅(jiān)定和自信。
周記初中日常生活篇三
今天我們四戶人家,,共12個人,。一起去溫嶺出海打魚。
第2天一大早,,我們四家人就在碼頭靜靜地等著自己包的一艘大船,。“6號漁船靠碼頭了”,,我們開心的上了自己的船,。
大船出發(fā)了,本來我們在船上是開開心心的,,臉上洋溢著興奮和喜悅,,欣賞蔚藍(lán)的大海,可是沒過多久,,當(dāng)船進(jìn)入深海,,乘風(fēng)破浪,船在浪尖上奔馳時,,我們仿佛登上了“海盜船”從左到右,,一上一下的劇烈擺動著,我的人全身出汗,,非常不舒服,。耳邊就聽到不停的嘔吐聲,原來是我爸爸吐了,。后來嘔吐的人越來越多,,一聲接著一聲,終于在我們強(qiáng)烈地要求下,,開始放魚網(wǎng)打魚了。這時候,,我們都沒心情看漁夫們是怎樣撒網(wǎng),,怎么樣收網(wǎng),沒興趣知道我們打了多少魚,,心里盼望著早回到岸上,。
終于收網(wǎng)了,。終于回程了。當(dāng)踏上碼頭時,,發(fā)現(xiàn)我們在船上才過了一個多小時,,可給我的感覺己經(jīng)有兩個多小時了。我們第一句話就是“再也不坐船出海了,?!?/p>
這次我們出海一共打了六大箱海鮮。其中有一條非??蓯鄣男◆~,,它有二只大大的眼睛,一條長長的尾巴,,生氣的時候肚子會鼓的圓圓的,,像一個小球球。媽媽說它叫“河豚”,。它可愛極了,,不過全身都有毒,不能吃的,。
這次出海,,我們累并快樂著。收獲了很多,。
周記初中日常生活篇四
生活就像一場賽跑,,多少人為了獲得成功,奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑,,也不在乎自己的實(shí)力,,不理會自己究竟有多大的力量;生活又像是艱苦的征程,,當(dāng)一個人打敗自己的對手終而頗有作為之時,,回顧自己這一路走來,卻發(fā)覺青春都奉獻(xiàn)給了自己的追求,,而忽略了路旁的風(fēng)景。
我不禁對他肅然起敬,,這樣懂得適可而止,,難道不是對自己,對生命的一種尊重嗎,?他懂得自己的極限,,學(xué)會駐足,比起那些只顧攀比,,從不去衡量自己,,只想著不遺余力朝上爬,,踩著坎想坡,爬著坡想山,,登上山尖想月亮,,全然不顧腳下的基石有多厚,是否承受得起欲望的高度的人,,更懂得生活的含義和生命的真諦,。
我們很多人或許都想著生活需要激情,需要奔跑,,需要挑戰(zhàn),,似乎這樣的生活才有意義,卻從沒有停下腳步來審視自己,,從未停下來觀賞路邊的風(fēng)景,。或許某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚,,或許這樣的生活,,太匆忙。
人生就像攀登一座高峰,,我們應(yīng)該明白要在哪里駐足,。駐足也是一種美,給自己一次感受自然的機(jī)會,,給自己一次回味美好的體驗(yàn),,駐足是一種境界,也是一種睿智,。
時常停下腳步來,,嗅一嗅花草的芬芳,聽一聽百鳥的歌唱,,靜靜的感受大自然的賜予,,不乏為一種享受。轉(zhuǎn)過身去,,看向自己走來的路,,從坑洼不平的腳印,到漸漸步入正軌,,又慢慢變得成熟穩(wěn)重,。這樣的回首,既是紀(jì)念,,有為成長,。在回顧中進(jìn)取,在駐足中前行。
周記初中日常生活篇五
外婆家住在遙遠(yuǎn)的甘肅,。今年暑假,媽媽對我說:“陳家陽,,外婆打電話說讓我們一起去她家玩”,。我一聽這話,跳了起來:“太棒了!太棒了!”
第二天,,我們就乘車出發(fā)了,。兩天后,終于到了甘肅,,在我眼前矗立的都是高大的山,。媽媽說:“外婆家在大山背后,我們快上舅舅的車吧!”我說:“我很想自己爬一次山,,可以嗎?”媽媽有點(diǎn)不放心:“我和你一起爬吧!”我又激動得跳了起來,。
媽媽扶著我在陡峭的山路上走,別看離地面這么近,,站上去就讓人心驚膽顫,,但是為了實(shí)現(xiàn)愿望,前進(jìn)吧!
才走了十分之一的路,,我就氣喘吁吁了,。媽媽說:“我們小時候上學(xué)要翻過兩座大山呢,所以身體才會這么棒,,像你這樣的身體,,風(fēng)一刮就跑了,還不抓緊鍛煉!”可我還是撐不下去了,。上了車,,我想:我一定要翻過一座山!到了外婆家,玩得可開心了,。阿姨說:“去我家玩吧,,要翻過一座山呢!”我又答應(yīng)了,要走時,,我說:“怎么沒車?”“我們是要跑著去的,,哪有什么車呀!”“唉!”我失望地?fù)u了搖頭。走啊走,,見哥哥正在摘一個橙色的小東西吃,,我非常好奇,走過去嘗了一下,,真好吃!因?yàn)檫@個東西又酸又甜,,而且外形又像梅子,所以我叫它“野梅子”。我們一邊走,,一邊摘,,一邊吃,不一會兒,,就到了阿姨家,。我驚訝地說:“我們到了?”“是的?!薄耙稽c(diǎn)都不累耶!好近呀!我終于翻過一座大山嘍!”
周記初中日常生活篇六
有許多人認(rèn)為路很難走,,路之因此難走,是由于沒有找到正確的方法——溝通,。
在我們這個世間有很多的路,,有天上的天路,有地上的道路,,有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路,。
記得有一天,我放學(xué)回家,,還沒用做到書桌前寫作業(yè),,就聽見了我爸媽的嘮叨聲:“你就不會向你姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)都不回努努力,,考個全年級前十讓我和你爸看看,。你看看你姐姐,你在看看你,,你都不會認(rèn)真學(xué)嗎……”我剛聽完這句話,,和爸媽頂撞了幾句,重重的把門一關(guān),,躺在床上,。心想:爸媽,你們怎么就不會問問我的想法呢,?你們都不了解我,,不考慮我的感受。
在晚飯吃完的時候,,我準(zhǔn)備回房間寫作業(yè),,媽媽突然叫住了我,語重心長的對我說:“兒子,,認(rèn)真學(xué)吧,,學(xué)習(xí)好了對你有用?!蔽覍?shí)在忍不住了,,難過的對媽媽說:“你們總拿我和姐姐或同學(xué)比,,但你們想過我的感受嗎?我其實(shí)很努力,,但是你們一直嘮叨,,我已經(jīng)煩了,這一次考試沒用考好,,我自己也不好受,,已經(jīng)在努力了,我付出的只不過你們沒有看到而已,,我也許離你們對我的要求還有一點(diǎn)的距離,單位會努力,,成為你們心目中的那個好孩子,。”爸媽聽了我的這幾句話,,對我說:“兒子,,你有這個決心,我們很開心,,之前可能是我們太武斷了,,沒有考慮到你的感受,我們以后會考慮到你的感受,,也希望你努力,。”
通過那次與爸媽的溝通,,我在后來的世間變得很努力,,終于在期末考試的時候取得了好的成績。
從那以后,,我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了,,我們的感情變好了,我們也懂得了互相尊重,,懂得了替對方考慮,,不再有僵持的局面了。
溝通的感覺真好,,你會發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了,,草變綠了,天空變的湛藍(lán)了,,小河的水也變得清澈了,,周圍的一切都變得美好了。
溝通,,真的比什么都要重要,。
周記初中日常生活篇七
在我的.腦海里經(jīng)歷過的事數(shù)不勝數(shù),,但其中最使我難忘的是在幼兒園所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
因?yàn)閶寢尠职置ι?,照顧不了我?歲我就上幼兒園了,,而且做在幼兒園里。課堂上我是發(fā)言最積極的,,誰發(fā)言一次老師就發(fā)給一個“聰明豆”,,每次我臉上都貼滿了“聰明豆”。在中午吃飯時,,大哥哥,,大姐姐看了我,都捂嘴笑,。我不知道他們?yōu)槭裁葱?,因?yàn)槲也派嫌變簣@嗎!反正別人看我時,,我心里覺得非常自豪,!
有一天,老師突然對我說:“告訴你個好消息,,你媽媽明天就不讓你住校了,。”聽后,,我欣喜若狂,,終于可以回家了。在媽媽接我回家時,,我一下子抱住媽媽,,就像經(jīng)受風(fēng)暴的小鳥回到了媽媽的懷抱。
媽媽回到家對我說:“爸爸為了讓媽媽全心全意地照顧我,,把另一個店轉(zhuǎn)讓了,。”我感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,,我會以好的學(xué)習(xí)成績回報爸爸媽媽,。
周記初中日常生活篇八
今天,我學(xué)會打乒乓球了,。
乒乓球拍一面是紅色的,,另一面是黑的。
乒乓球有白的又有黃的`,。
許多選手都喜歡紅雙喜的球拍或球,,還有球包。
乒乓球一開始就要學(xué)會握拍,,有正手和反手,。正手用來攻擊,,反手用來防守。
一開始我很緊張,,但是我勇敢的打起來,,學(xué)會了發(fā)球、扣殺和挑球,,但是,,我還不會防守,我朋友的奶奶告訴我防守的握拍,,我終于學(xué)會防守了,,還在打球中用上了許多技術(shù),聽了那位奶奶的夸獎,,我心里樂開了花,。
你看,我第一次打乒乓球就打得這么好,,以后,我要練好乒乓球,,為祖國爭光,。
周記初中日常生活篇九
人生,就仿佛是一場夢,。懵懂的.我剛從中醒過來的時候,,才發(fā)現(xiàn)——我做對了,就在這次,!
那天,,我在學(xué)拉丁舞蹈的路上,不知不覺就看到了一堆人,,其中有大人,,也有小孩,像蜂擁似的圍成了一團(tuán),。我想擠進(jìn)去,,卻又怕把我剛用微風(fēng)碰撞的好心情被“塵土”卷走。在我意想不到是那兩個字 時,,看見了我拉丁舞的同學(xué)也在其中,。我擠進(jìn)去一看,原來是……“賭博”,,天哪,!這兩個字像黑云一樣,在腦袋里轉(zhuǎn)著,。我都簡直不敢相信我的眼睛,,我硬把那位同學(xué)拉了出來,,進(jìn)了舞蹈房。
進(jìn)去之后,,那位同學(xué)一直用蔑視和挑釁的目光看著我,我似乎從他的目光中感到了什么,,我有點(diǎn)后悔:當(dāng)時不該拉他回舞蹈房,???,老師說的話又回蕩在我耳邊:賭博、看賭都扼殺了多少青少年的心靈 ,!我又想:對,,我這次做對了,!我不怕他的目光!再這樣做下去,!不能眼睜睜地看著一個人的心靈被賭博的雙刃劍“刺傷”,!
我毫無顧忌地在心里這樣想,因?yàn)槲矣X得自己做對了,。中途下課了,,我找他談了談,他不但沒有聽進(jìn)去,,而且向我伸起了拳頭,。其他女生一擁而上,打他,。那男生也還手,,我慌了神,急忙勸架,。那男生 還想往女生們身上撲,,被我拉住了,我讓那些女生退下,,自己再一次決定給他談,。
我對他說:“你賭博或看賭博都不對,影響了你的身心健康,。賭博是一把雙刃劍,,大人們這樣做,是因?yàn)檫@是一種賺錢的手段,。我認(rèn)為它是個不良的手段,!這樣會給你的成長和身心健康帶來極大的創(chuàng)傷 !請你以后別再去或看了,!好嗎,?”他猶豫了一會兒說:“……那……我看看熱鬧,,沒什么的吧?——好的,,就算你說的對,,我不去看熱鬧了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,,不過明顯看出他的勉強(qiáng)。誰知,,我們的舞 蹈老師來了,!她問:“你們在鬧什么?打仗了吧,?”我把這件事告訴了老師,。老師“噢”了一聲,又給了那位男生一番苦口婆心的勸說,。我的心里騰躍著那高興的海波:因?yàn)槲彝旎亓藢⒁弧岸髿ⅰ钡?心靈。這次,,我真的做對了,!
哦!懵懂中的我,,醒過來了。當(dāng)我還在懵懂中,,什么事我都不太清楚,;當(dāng)我醒過來時,一股強(qiáng)大的正能量油然而生,,在心底慢慢地升華,。“這次,,我做對了,!”伴隨著這樣的力量,我會一直充滿信心地 朝著前方走去,!
周記初中日常生活篇十
只有不斷的努力,,才會收獲付出的艱辛所換來的成果,人生這條路似乎很漫長又似乎一眨眼就過去了,,因此要好好的'珍惜哦,,下面我們看看我們的小作者是怎樣寫的吧。
今天早上我6點(diǎn)就去了學(xué)校,,天氣有點(diǎn)冷颼颼的,,街上的人們卻早已開始工作起來了,。賣包子的在蒸包子;賣粉的在招客人,;開三馬車的“嘀嘀”拉著客人啟動了,。
我到教室里,,才有兩個人做在教室里。我自個就在座位上看書,,看了一下我又該去掃地了,。我邊掃地邊感嘆著,,感嘆著這人生。我來到這個班級里我開始變的悲觀起來,,我不太喜歡和他們說話,,和他們一起沒有話題可聊,。我的同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的,我經(jīng)常問我自己為什么我學(xué)習(xí)這么差,?為什么同在一個班級里的成績相差的那么遠(yuǎn),?為什么?記得有一次我考試都冒冷汗了,。我很害怕語文試卷發(fā)下來,,我害怕會被別人瞧不起,,我很害怕看到我作文的分?jǐn)?shù),,我很害怕那試卷上一個又一個的紅紅的鮮艷鮮艷的大馬叉,我不敢看,,怕我眼淚會不受控制的流出來,。
我一個人低著頭掃著地,感嘆著這人生,。一陣風(fēng)吹來,,柳樹的柳條在互相的交談著,我的同學(xué)也在有說有笑的交談著,,我在感嘆為什么我不能有這想他們那樣的心態(tài)交談呢,?而我卻自己在與我的心靈交談。我曾今也問過他們,你們?yōu)槭裁床辉诤踝约旱膶W(xué)習(xí)成績呢,?他們說道:學(xué)習(xí)成績又不可以當(dāng)飯吃,。是啊,學(xué)習(xí)成績的確不可以當(dāng)飯吃,,可是現(xiàn)在社會的競爭,,人生的被迫,父母的期望,。我們不能不學(xué)啊,,沒有知識的人生是乏味的,沒有知識的人類就更不用說了,?;畹嚼蠈W(xué)到老,人生就是這樣在不斷的學(xué)習(xí)中,,在不斷的進(jìn)取中,,在不斷的奮斗和努力中。
周記初中日常生活篇十一
有人說:人的一生有三天:昨天,、今天和明天,,這三天組成人生的三步曲。但我說,,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的',,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱?,也不會憧憬明天,。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測,。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,,它是由一分一秒的時間堆積而成的,,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢今天就是荒廢生命,。
昨天已是過眼云煙,,再也無法挽留,。如果在昨天,,你為取得一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,,或是因?yàn)樽鲥e一件事情而愁眉不展,,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天,。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,,最重要的是怎樣對待今天,。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人,,檢查昨天,,抓緊今天,,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,,充滿希望的明天,。
同學(xué)們,,讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
周記初中日常生活篇十二
我們每個人都有著屬于自己成長的一片天空,,它在我們焦慮的時候使我們平靜,在我們灰心的時候使我們振奮,在我們迷茫的時候指明一條道路,,它就是愛的港灣,給予我們力量的地方,。
家,,就是屬于我的天空,,它如一盞明燈在黑暗中引導(dǎo)著我走出內(nèi)心的陰霾。
從小我就發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣,,用哪些五彩斑斕的色彩交織出的世界那么絢麗,,我對此如癡如醉,。美術(shù)老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我小小的天賦,,推薦我參加了一項(xiàng)市級的繪畫比賽。
我花了兩個星期完成了它——我極其滿意的畫作,,但自投稿后便再也沒有了音訊,。是因?yàn)槲耶嫷牟粔蚝脝幔垦劾锊挥X已微微濕潤,。我氣餒了,,也許我根本就不是畫畫的料,我的天空變得烏云密布,??粗移綍r愛不釋手的彩筆,此時也沒有了以往的光彩,。
“這就氣餒了,?”一個溫和地聲音在我耳邊響起?!耙苍S我真的不行,。”媽媽的眼睛注視著我,,嚴(yán)肅地問道:“你盡全力了嗎,?你畫的每一筆都是認(rèn)真的嗎?”我沒有立即接話,,雖然畫完后看上去還不錯,,但有時候我畫到不耐煩了,變寥寥幾筆帶過,。
媽媽看出了我的猶豫,,含笑著說:“對待每一件事你都要認(rèn)真,雖然有時很累,,很麻煩,,也不能馬虎,。”
我羞愧的看了看她,,她的眼里多了些鼓勵,,繼續(xù)道:“累了你可以對自己說‘我好累’,但絕不能說‘我不行’,?!?/p>
這句話就像一道光刺破了我天空上的烏云,暖暖的照在心底,。是呀,,要是盡了全力,就沒有什么可后悔的,。
家,,就是我愛的港灣,因?yàn)樵谖业奶炜绽镉邪职謰寢?,在隨時隨刻都伴隨著我的成長,。
周記初中日常生活篇十三
俗話說,勝敗乃兵家常事,。
但在我看來,,失敗何止是兵家常事,明明就是家常便飯,,沒有了你還活不下去,!它像一個磁鐵一樣整天吸引著你,甩也甩不掉,。
這篇周記在我考完數(shù)學(xué)的'那天晚上便在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀,,到現(xiàn)在已有無數(shù)的素材等著落筆,這就是我老是失眠的原因——想七想八,。沒辦法,,這周一定是沒看星座書,上面一定寫著“開學(xué)第三周不宜考試”,。
這周開始幾天寫數(shù)學(xué)作業(yè)時便發(fā)現(xiàn),,誒,智商退化了,,怎么這么多題寫不出,?接著,鄧琪和我說,,你智商的確退化了,,你剛才問我的那道題我都寫得出來。嘿,這真是一個不祥的預(yù)兆,。
星期四在刷刷地寫試卷時,,做到最后,有種懵了的感覺,,覺得這題蠻簡單的啊,,可是怎么也寫不出來。就像我在八上段考數(shù)學(xué)考試時的最后一題,,按理來說應(yīng)該會的,,可是就是無從落筆。正在努力思考咬筆頭中,,聽見了后排同班同學(xué)高世岷很欠揍的一聲“yes”,,頓時覺得天都暗了好多。一出考場,,發(fā)現(xiàn)人人都會做,,唯獨(dú)我。盡管依然勉強(qiáng)地勾起嘴角,,可是仍然掩飾不了表情的木納,。那一次,,我砸了,。星期四的考試,同樣是在絞盡腦汁,,同樣聽見了一聲“yes”,,不過是來自同桌的。果然是一對好基友,,連打擊人的方式都一模一樣,,太可惡了。于是當(dāng)時就明白,,依然是很簡單的一道題,,依然不會做。
星期五拿下試卷,,比預(yù)料的錯的多得多,,應(yīng)該是上初中來考得第二差的一次。好吧,,淡定,。于是,一個上午都在勉強(qiáng)微笑,。然后,,接著的是第二彈。
語文選擇題,鄰座正好改我的試卷,。好心發(fā)現(xiàn)我沒寫名字,,便幫我補(bǔ)上。我邊改邊瞄瞄自己的試卷,,真是慘不忍睹,,最后一看,啊哈,,輕而易舉地破了自己以前錯5個的記錄,,不錯不錯……于是,一個上午的心情便跌入低谷,。
我承認(rèn),,我是一個害怕失敗的人。我害怕的不是失敗,,因?yàn)槭艽鞂τ谖襾碚f很快就會恢復(fù),,我害怕的是失敗后別人看我的眼光會不會改變,老師會不會因此不看重我了,,同學(xué)會不會因此認(rèn)為我墮落了,。所以我不敢輕易失敗,總是小心翼翼地走好每一步,。當(dāng)然,,結(jié)果并不總是如愿以償?shù)模质鞘斋@的是更大的一份打擊,。
我曾不止一次的認(rèn)為,,我的自愈能力是超好的。星期五上午烏云密布,,強(qiáng)顏歡笑,,說話有氣無力。果然下午就精神煥發(fā),,仿佛開啟了新的一頁,。只是中午只睡了十來分鐘,躺在床上翻來覆去睡不著,。
每次考不好,,我都有一個固定的模式。首先,,先告訴每一個人自己考不好啦,,最好在描繪一下自己有多慘,先博取一些同情補(bǔ)充生命值,。而且生變的人都知道你考不好了就不會有事沒事來一句“你考得怎么樣”之類的,,也不會哪壺不開提哪壺,,所以以后的日子就會好過一些,除非你老是想著它,。接著,,睡覺時間做心理輔導(dǎo),其實(shí)就是在給自己鋪后路,。比如我老早就在琢磨這篇周記,,還有考砸了要怎么向父母老師交代,下次考試怎么定目標(biāo)等等,。反正失敗已成定局,,無法改變,只好讓自己想一些挽救自己心情的方法,。當(dāng)然,,最好的方式自然是下次考好點(diǎn),別人的眼光怎么都會好一點(diǎn)吧,。
當(dāng)然,,最后一步是要有一個鼓舞人的力量。星期五剛講評完,,后后一桌的蒙鍵就很欠揍的說:“組長我好可惜啊錯了xx題,,不然就滿分了……”真是好組員。然后又來一句:“組長你多少分???”一針見血,呼——調(diào)整好狀態(tài),,這一下嘴角,,回頭笑著比劃了一個“7”的手勢:“7開頭的……”我的好組員便一臉驚訝:“組長你騙我的吧,!你七十多,,那我豈不是三十多了?”吳雨濤也附和:“鄒雨笛你要是七十多我就……”后面的記不得了因?yàn)橐晦D(zhuǎn)回頭眼淚就涌上來,,幸好沒流出來,。這淚不是打擊,而是感動,。謝謝有你們相信我的實(shí)力,,好組員,下次我絕對不會讓你得三十多分的,。
失敗是讓你鍛煉的,,不是讓你頹廢的。面對失敗,,就算再無能為力,,也會微笑面對。
周記初中日常生活篇十四
終于,一個漫長的`暑假已經(jīng)過完了,,我已步入了中學(xué),,成為了一個真正的初三學(xué)生。
在進(jìn)入教室的第一天,,我看見了我的班主任,,不知道為什么,當(dāng)我見到老師第一面時,,總感覺有一種說不出的親切感,,總感覺見到自己的家人一樣。
接著是上課時間了,,因?yàn)槭堑谝惶?,沒作業(yè),所以非常輕松,。一眨眼時間,,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,,可是到夜幕降臨的時候,,還是有點(diǎn)想家,想爸爸媽媽,。不過比起小學(xué)時候已經(jīng)感覺好多了,,在小學(xué)時,我都不肯住校,,即使住了校,,我也會哭起來。現(xiàn)在我就算會想爸爸媽媽,,也會告訴自己:“我是初中生,,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,,他們總有一天是會離開的,,如果從小依賴父母,長大后,,什么也不會干,,還怎么生活啊,?小時候,,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長大了,,就要萬事依靠自己,?!倍艺J(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題,因?yàn)橥砩系臅r間不夠,,就得幾個人一起洗,,我覺得非常不習(xí)慣,而且還要動作快,,可是我們幾個人才剛進(jìn)去,,外面就有人問好了嗎,我真郁悶??!平時在家時,總可以一個人洗澡,,愛洗多久洗多久,,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,,可是因?yàn)椴惶?xí)慣,,早上非常早就醒了,卻不能起床,。
星期三,,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來到操場時,,我在擔(dān)心,,要是跑步怎么辦,因?yàn)槲易罱粑惶?,在平時呼吸就非常困難了,,要是再加上跑步,那我還不得窒息,??僧?dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時,我就放心了,。
而今天星期四,,也沒有發(fā)生什么。
一個星期即將結(jié)束,,又可以回家好好休息了,好好洗個澡,,真是太開心了,。這一星期也過得挺好的。