在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
周記初中日常生活篇一
學(xué)生時代是每個人人生道路上的一段重要時光,。而初中則是青春期的起點,,是關(guān)系到一個人成長的關(guān)鍵階段。在初中的學(xué)習(xí)生活中,,周記是我們的一項必修活動,。下面,本文將從“鍛煉寫作能力”,、“激發(fā)思考能力”,、“培養(yǎng)自我反思習(xí)慣”、“記錄成長點滴”和“增強課堂參與”五個方面,,對初中周記的心得體會進行闡述,。
首先,初中周記可以鍛煉我們的寫作能力,。每個學(xué)生都知道寫作是一門重要的技能,。寫作訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生高層次思維能力的有效途徑。通過寫周記,,我們能提高經(jīng)驗總結(jié)和表達能力,,能夠更加準(zhǔn)確地描述自己的思考和感受,進而提升自己的寫作水平,。而好的寫作能力,,不僅有利于我們提高升學(xué)競爭力,更有助于我們今后的工作和生活中與他人更好地溝通,。
其次,,初中周記可以激發(fā)我們的思考能力。在寫周記的過程中,,我們需要回顧自己一周的學(xué)習(xí)和生活情況,,反思自己的不足之處。這就需要我們有自省和思考的能力,。通過思考,,我們能夠更好地認識自己,找出自己的優(yōu)勢和劣勢,,進而采取相應(yīng)的措施進行改進,。而這種思考能力,也將在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,起到重要的引導(dǎo)作用,。
再次,初中周記可以培養(yǎng)我們的自我反思習(xí)慣,。習(xí)慣是一個人最好的朋友,。每個人都知道,,一個良好的習(xí)慣,可以讓我們的生活更加有序,,更加高效,。而寫周記就是養(yǎng)成這種良好習(xí)慣的途徑之一。每周寫一篇周記,,要求自己對自己的過去一周進行反思,,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對未來進行規(guī)劃,。通過這種習(xí)慣的養(yǎng)成,,我們能夠更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和劣勢,找到自己的定位,,有目標(biāo)地去朝著未來發(fā)展,。
另外,初中周記可以記錄我們的成長點滴,。作為一名初中生,,我們在這個時期會面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。而通過寫周記,,我們可以記錄下自己的成長經(jīng)歷和感悟,,讓自己在困難面前保持堅定的信念。當(dāng)我們回顧自己的周記時,,可以看到自己一步一步的成長和進步,,這將激勵我們更加努力地奮斗,使自己的人生更加精彩,。
最后,,初中周記可以增強我們在課堂中的參與。在寫周記時,,我們需要回顧自己一周的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。這就要求我們在課堂上時刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極參與的精神。只有在課堂上認真聽講,、積極思考,、提問發(fā)言,我們才能寫出一篇真實準(zhǔn)確的周記,,才能讓自己更好地認識自己,。因此,初中周記對我們在課堂中的積極參與起到了重要的推動作用,。
總之,,初中周記是我們學(xué)習(xí)生活中的一項重要活動,它不僅可以鍛煉我們的寫作能力,,激發(fā)我們的思考能力,,培養(yǎng)我們的自我反思習(xí)慣,,記錄我們的成長點滴,還可以增強我們在課堂中的積極參與,。因此,,我們應(yīng)該珍惜這個活動機會,充分發(fā)揮其對個人成長的促進作用,,為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
周記初中日常生活篇二
一天,,媽媽正在家做飯,,我興沖沖地說:“媽媽,今天讓我來當(dāng)小廚師,,炒菜給你們吃,,好嗎?”媽媽樂呵呵地答應(yīng)了,。哈哈,,今天我來當(dāng)小廚師啰!
說干就干,,我拿出黃瓜和火腿腸來,,準(zhǔn)備做個黃瓜炒火腿腸。我把黃瓜放到水龍頭下洗洗,,可是它圓溜溜地,,總在我手上打滾,哎,!這黃瓜可真調(diào)皮呀,!我拿著鋒利的菜刀開始切黃瓜了,你別看平時它在媽媽的手里是那么乖,,可一旦到了我手中就一點也不老實了,,好像存心和我作對一樣,在砧板上滾來滾去,,害得我有幾次差點把手當(dāng)黃瓜切了,,媽媽在旁邊不停地說:“翩翩啊,你慢點切啊……”她一定急壞了,。
費了九牛二虎之力終于切完了黃瓜,,我仔細一瞧,我切出來的黃瓜片大的大,,小的小,,厚的厚,薄的薄,,一點都不整齊,。
終于可以大顯身手炒菜了,,我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子打開了火,往鍋里倒了些油,,等油燒熱,,我等啊等,覺得油該燒熱了,,就把火腿腸往鍋里倒,,只聽到“嗞……”的一聲,我眼前出現(xiàn)了一團火,!“救命啊,,起火了!”我把鍋鏟一丟,,拔腿就跑,。幸虧媽媽及時趕到,把火滅了,,媽媽真有辦法,!“媽媽,怎么會突然起火呢,?”“傻孩子,,你把油燒了那么久,燒得那么熱,,怎么不會起火呢,?”哦,原來是這樣,,看來,,炒菜也不是件簡單的事啊,!
我膽戰(zhàn)心驚地來到廚房,,媽媽微笑著問我,是繼續(xù)炒菜還是她來炒,,我可不是那種輕言放棄的人,,我決定接著炒菜,我在媽媽的指導(dǎo)下,,一盆香噴噴的黃瓜炒火腿腸就出鍋了,。
吃著我自己做的黃瓜炒火腿腸,全家人都覺得格外香甜,,看來我這個小廚師還是很有潛力的嘛,!
周記初中日常生活篇三
生活就像一場賽跑,多少人為了獲得成功,,奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑,,也不在乎自己的實力,,不理會自己究竟有多大的力量;生活又像是艱苦的征程,,當(dāng)一個人打敗自己的對手終而頗有作為之時,,回顧自己這一路走來,卻發(fā)覺青春都奉獻給了自己的追求,,而忽略了路旁的風(fēng)景,。
我不禁對他肅然起敬,,這樣懂得適可而止,,難道不是對自己,對生命的一種尊重嗎,?他懂得自己的極限,,學(xué)會駐足,比起那些只顧攀比,,從不去衡量自己,,只想著不遺余力朝上爬,踩著坎想坡,,爬著坡想山,,登上山尖想月亮,全然不顧腳下的基石有多厚,,是否承受得起欲望的高度的人,,更懂得生活的含義和生命的真諦。
我們很多人或許都想著生活需要激情,,需要奔跑,,需要挑戰(zhàn),似乎這樣的生活才有意義,,卻從沒有停下腳步來審視自己,,從未停下來觀賞路邊的風(fēng)景?;蛟S某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚,,或許這樣的生活,太匆忙,。
人生就像攀登一座高峰,,我們應(yīng)該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美,,給自己一次感受自然的機會,,給自己一次回味美好的體驗,駐足是一種境界,,也是一種睿智,。
時常停下腳步來,,嗅一嗅花草的芬芳,聽一聽百鳥的歌唱,,靜靜的感受大自然的賜予,,不乏為一種享受。轉(zhuǎn)過身去,,看向自己走來的路,,從坑洼不平的腳印,到漸漸步入正軌,,又慢慢變得成熟穩(wěn)重,。這樣的回首,既是紀(jì)念,,有為成長,。在回顧中進取,在駐足中前行,。
周記初中日常生活篇四
隨著時間的飛逝,,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,,遙遙望見1,、2年級是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁,。
小學(xué)時,我一心只認為初一是枯燥無味的,,學(xué)科多,,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了,。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,,多了有趣的學(xué)科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘不過氣來,,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦,,奏出美妙的樂章。
剛進入初中時,,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸非常輕松,??鞓罚舜硕紝⒈舜擞∪肽X海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧,,團結(jié)一心,,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹,。
喜歡現(xiàn)在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活,;喜歡現(xiàn)在的老師,,因為是她們帶我們走出小學(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章,;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長,。
可甜的背后,,必定會有苦。
也許因為不適應(yīng)初中生活吧,,升入初中后的我,,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學(xué)生活,。但我知道人應(yīng)該向前看,,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,,我一定會更刻苦,。努力的。
苦與樂的交錯,,編織出我多彩亮麗的初一生活,。我喜歡我的初一生活!
周記初中日常生活篇五
今天晚上,,我和我的兩個好朋友在大人的陪伴下來到城市陽臺,,夜晚的城市陽臺格外引人注目!
城市陽臺像一個高大的巨人,,挺立在錢塘江畔,。我壯著膽子,穿著滑輪,,扶著欄桿,,小心翼翼地溜上斜坡;上來后,我迫不及待地向四周張望,,前方是燈火輝煌的錢江三橋,,向后望去是行駛在鐵軌上的火車,左邊是遼闊的錢塘江,,右邊是大大的金球,,它們在夜晚散發(fā)出耀眼的'光芒。
錢塘江上游著一條條大大小小的船,,有的飛快地向前方?jīng)_去,,像是在和對方的敵人戰(zhàn)斗;有的像老爺爺一樣慢慢地走著,,一邊走一邊撈著江里的垃圾,,但不一會兒也消失得無影無蹤了。
大大的金球就是杭州的會議中心,,夜晚更是讓人贊嘆不已,。上面閃著紅色的光芒,像一個大大的太陽向城市陽臺撲來,,籠罩著整個城市陽臺,,美麗極了!
有著這么多“陪襯”的城市陽臺,,你能說它不美嗎,?
周記初中日常生活篇六
有許多人認為路很難走,路之因此難走,,是由于沒有找到正確的方法——溝通,。
在我們這個世間有很多的路,有天上的天路,,有地上的道路,,有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路。
記得有一天,,我放學(xué)回家,,還沒用做到書桌前寫作業(yè),就聽見了我爸媽的嘮叨聲:“你就不會向你姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎,?學(xué)習(xí)都不回努努力,,考個全年級前十讓我和你爸看看。你看看你姐姐,,你在看看你,,你都不會認真學(xué)嗎……”我剛聽完這句話,和爸媽頂撞了幾句,,重重的把門一關(guān),,躺在床上,。心想:爸媽,你們怎么就不會問問我的想法呢,?你們都不了解我,,不考慮我的感受。
在晚飯吃完的時候,,我準(zhǔn)備回房間寫作業(yè),,媽媽突然叫住了我,語重心長的對我說:“兒子,,認真學(xué)吧,,學(xué)習(xí)好了對你有用?!蔽覍嵲谌滩蛔×?,難過的對媽媽說:“你們總拿我和姐姐或同學(xué)比,但你們想過我的感受嗎,?我其實很努力,,但是你們一直嘮叨,我已經(jīng)煩了,,這一次考試沒用考好,,我自己也不好受,已經(jīng)在努力了,,我付出的只不過你們沒有看到而已,,我也許離你們對我的要求還有一點的距離,單位會努力,,成為你們心目中的那個好孩子,。”爸媽聽了我的這幾句話,,對我說:“兒子,,你有這個決心,,我們很開心,,之前可能是我們太武斷了,沒有考慮到你的感受,,我們以后會考慮到你的感受,,也希望你努力?!?/p>
通過那次與爸媽的溝通,,我在后來的世間變得很努力,終于在期末考試的時候取得了好的成績,。
從那以后,,我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了,我們的感情變好了,我們也懂得了互相尊重,,懂得了替對方考慮,,不再有僵持的局面了。
溝通的感覺真好,,你會發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了,,草變綠了,天空變的湛藍了,,小河的水也變得清澈了,,周圍的一切都變得美好了。
溝通,,真的比什么都要重要,。
周記初中日常生活篇七
終于,一個漫長的`暑假已經(jīng)過完了,,我已步入了中學(xué),,成為了一個真正的初三學(xué)生。
在進入教室的第一天,,我看見了我的班主任,,不知道為什么,當(dāng)我見到老師第一面時,,總感覺有一種說不出的親切感,,總感覺見到自己的家人一樣。
接著是上課時間了,,因為是第一天,,沒作業(yè),所以非常輕松,。一眨眼時間,,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,,可是到夜幕降臨的時候,,還是有點想家,想爸爸媽媽,。不過比起小學(xué)時候已經(jīng)感覺好多了,,在小學(xué)時,我都不肯住校,,即使住了校,,我也會哭起來。現(xiàn)在我就算會想爸爸媽媽,,也會告訴自己:“我是初中生,,我不能在依賴父母,,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會離開的,,如果從小依賴父母,,長大后,什么也不會干,,還怎么生活?。啃r候,,父母是我的頂梁柱,,我現(xiàn)在長大了,就要萬事依靠自己,?!倍艺J為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題,因為晚上的時間不夠,,就得幾個人一起洗,,我覺得非常不習(xí)慣,而且還要動作快,,可是我們幾個人才剛進去,,外面就有人問好了嗎,我真郁悶??!平時在家時,總可以一個人洗澡,,愛洗多久洗多久,,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,,可是因為不太習(xí)慣,,早上非常早就醒了,卻不能起床,。
星期三,,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來到操場時,,我在擔(dān)心,,要是跑步怎么辦,,因為我最近呼吸不太好,,在平時呼吸就非常困難了,要是再加上跑步,,那我還不得窒息,??僧?dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時,我就放心了,。
而今天星期四,,也沒有發(fā)生什么。
一個星期即將結(jié)束,,又可以回家好好休息了,,好好洗個澡,真是太開心了,。這一星期也過得挺好的,。
周記初中日常生活篇八
星期四下午,我們學(xué)校舉辦了一場激烈的冬季運動會,。
在老師的.帶領(lǐng)下,,我們興致勃勃的來到操場,不知道為什么,,天空顯得格外的藍,,黑白相間的跑道格外顯眼,小草迎著風(fēng)左右搖擺,,像是在當(dāng)拉拉隊,,給運動員加油助威。場上的氣氛更是熱鬧非凡,,時而鴉雀無聲,,時而沸騰,時而歡呼,!
過了好長時間,,終于該我們六年級了,我懷著激動的心情,,耐心的等待著,。
隨著“砰”的一聲槍響,比賽開始了,。首先是女生的比賽,,我們班的運動員有:趙鳴、喬榛,、潘一聰,、安玉行、張鑫媛,。她們一個個在后面緊追不舍,,奮力向前跑。一圈過后,,運動員們都拉開了距離,??炜矗覀儼嗟呐畬②w鳴正跑在前面,,她緊跟著第一名和第二名,;二圈過后,趙鳴好像沒了力氣,,一下子退到第五名,,可潘一聰不甘落后,一下子追到了第三名,。再看看喬榛,,她在前十名之間,不停地往前沖,。很快,,十圈跑完了,我們班的運動員一個個氣喘吁吁,,但臉上還是洋溢著甜美的笑容,。這次,我們班的同學(xué)跑得不錯,,都在前十名之間,,只有張鑫媛稍微落后一點,但我們班的最后成績也不錯,。
接下來該男生出場了,,男生們一個個精神抖擻,臉上沒有一點緊張的表情,。對著一聲槍響,,男生們一個個像跑出籠子的雄獅,拼命似的往前跑,?!凹佑停〖佑?!”場上的氣氛更激烈了,,各班的加油聲不斷傳出來。我們班的運動員聽到了我們的吶喊,,更加是拼了命的往前沖,。就剩半圈了,我?guī)缀跗磷×撕粑?,我在心里?shù)著數(shù):5,、4、3、2,、1、0,,?。∥覀儼嗟亩¢谝粋€沖過了終點,,李溪珂沖過了終點,,他獲得了第二名,隨后我們班的幾名男生也沖過終點,,都是在前十名,。我們班的同學(xué)歡呼啊,!跳躍?。?/p>
周記初中日常生活篇九
下下個月要舉行排球墊球比賽了,,為了在比賽上取得好成績,,我決定苦練墊球。
今天上午,,我走下樓去,,要訓(xùn)練我墊球的技能。我擺好手勢,,腳下跨好弓步,,把球往上一拋,開始墊球了,。我小心翼翼地控制著球的方向,。可即使是這樣,,我還是墊不了幾個,。
我吸取了前一次失敗的經(jīng)驗,再次嘗試,。是個,,十一個,十二個……我要成功了,!突然,,球一歪,我怎么追也追不上它,。我一共墊了十七個,。
我不放棄,繼續(xù)練習(xí)?;侍觳回撚行娜?,終于,我成功了,!我墊了二十六個,!我又給自己定了下一個目標(biāo)——每一次墊球都可以達到二十個以上。
這次墊球讓我明白了一個道理:無論做什么事,,只要有決心,,就一定能成功。
周記初中日常生活篇十
撇下沉重的書包,,去看海,;扔下考試的緊張,去爬山,;拋下繁重的作業(yè),,去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了,,神秘而又輕松的時刻來臨了,!
暑假的每一天都開心的不可言喻,那種興奮與激動不是一片刻的流動,,而是永久的存留,。每天早晨,沒有了媽媽急促的催叫聲,,沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲,。我毫無拘束地在夢中暢游著,不用擔(dān)心遲到,,不用害怕老師的訓(xùn)斥,。當(dāng)醒來時,看看鬧鐘已經(jīng)9點多了,,也許,,這是我度過了漫長而緊張的學(xué)習(xí)生活后,最香甜的一夜,。一種輕松與快樂萌生而出,。
中午,當(dāng)太陽火辣辣地照耀著大地的時候,,約出幾個要好的朋友,,一起來到廣場的水池邊,嬉戲著,。我們用手輕輕撩起一點水,,灑向某個朋友的身上,這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂,、純真的笑聲,。當(dāng)嬉戲完后,我們便坐在陰涼的松樹下面,,在一起有說有笑,,快樂無比。下雨時,,只要雨勢稍小,,再也不顧父母的打罵,,帶上雨傘,,走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣,,昔日上學(xué)的緊張與繁重,,便一掃而光。有時還將雨傘收起,,讓自己受著小雨的滋潤,。頓時,一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭,。雨后,,坐在廣場上的小凳上,看著天邊那道神奇而美麗的彩虹,,一種幸福感油然而生,。
下午,夕陽斜照,,溫柔而美麗,。借著這無聊的時光,我便坐在我喜愛的電腦前,,無拘無束地在網(wǎng)中遨游,,享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松,,幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人,。
我為自己留一片沙灘,讓我無拘無束地觀海,;我為自己留下一段林蔭小路,,讓我輕松地爬上山頂;我為自己留下一個快樂又像夢游般似的暑假,,讓快樂與輕松伴隨每一天,!
周記初中日常生活篇十一
經(jīng)過5天緊張的學(xué)習(xí),又迎來了一個星期天。在別人眼里,,星期天是愉快的,,可以做自已喜歡的事:可是在我的眼里,星期天似乎是一場災(zāi)難,,似乎已經(jīng)不屬于我了,。
星期五晚上,其它孩子都在和家長在電視機旁愉快的看電視,。而我正準(zhǔn)備要看電視,,媽媽看見了說:“快要考試了,你快寫作業(yè)吧!寫完作業(yè)再睡覺,?!眿寢尩囊幌捪褚桓?biāo)频脑蛭业男睦铮钗沂蛛y過,,但“母命難違”呀!我只好不情愿的翻開作業(yè)本,,寫了起來,好不容易寫完星期天的作業(yè),。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了,,我迷迷糊糊的走到自已的房間,倒頭就睡,。
下午,,我本以為可痛痛快快的玩一下午。,,可是,,爸爸的話徹底令我絕望了:“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上,這樣才可以提高作文水平,?!甭犃诉@席話,我垂頭喪氣,,真倒霉!要知道,,這篇作文我寫了三張半信紙,700多字,。我先是修改了一遍,,又抄在信紙上,花了我一個下午的時間,。
爸爸媽媽,,我不愿做馬戲團里的猴子,任人調(diào)遣,。請讓我做在天空中翱翔的鷹,,自由自在地去搏擊那萬里長空!爸爸媽媽,,還我星期天!我要自由!
周記初中日常生活篇十二
在生活中,手勢無處不在,。你到哪里都可以見到,。像一個人在水里不能正常說話,就是用到手勢來河岸上的人交流,。我們班也舉行了做手勢的活動,。
活動開始前,我覺得對于機靈的人來說,,這是小菜一碟,。但活動開始之后,我才知道不能說話的痛苦,。只見老師在講臺上用手勢表達意思,,可是,同學(xué)們左看右看,,不停地發(fā)出“恩”的聲音,。我本來想對程曉玥說黃孔陽也做動作這句話時,,我克制住聲音,,也用手勢來表示,可程曉玥就是不明白,,我無奈極了,,只好在白紙上寫下我想說的話?;顒咏Y(jié)束后,,我才知道不能說話的痛苦,也不知道為什么裝作不能說話時為什么這么想說話,。
活動中場面是安靜無聲,,接是場面沸騰。黃孔陽沈肖龍顯示到后面靠墻,,然后是舉右手,,最后用右手放在脖子上一劃,掛了~歇菜了~接,,黃孔陽又讓沈肖龍兔子跳,,結(jié)果引來了一群兔子。這群兔子跳在黃孔陽身上,,黃孔陽站不住了,,一屁股“坐”在地上全場哈哈大笑。
可見,,手勢的作用很大,!
周記初中日常生活篇十三
“嗤……嗤……”這是什么聲音?。克⑼氲穆曇魡h,!晚飯的刷碗聲一陣比一陣強,。終于刷完那些該死的`碗啦!
“啊……”隨著一聲張哈聲,,我便從夜色中起來了,。怎么這么黑呀?開燈看看墻上掛的表,,?。坎盼妩c,!怎么這么早,,再睡會吧。
一晃兩個小時過去了,,我怎么也睡不著了,,總想著有一個大日子,而且還是今天,。天剛亮,,公路上剛剛有人頭攢動,我便朦朦朧朧的睜開了雙眼,,隨手把那個我畫的該做什么的日歷拿了過來,,1月17日“我當(dāng)一天家”活動?!鞍,。?!今天怎么是該死的‘我當(dāng)家的一天’,?”我最不想過這一天了。我心里想著,,但轉(zhuǎn)念一想,,咬咬牙就過去了唄。
我聽媽媽說,,如果要表現(xiàn)的好,,有獎勵。我不禁怦然心動,,吃完早飯就刷碗去了,。可是,,我笨手笨腳的刷了老半天,,也沒有把碗刷的干干凈凈,。媽媽過來說:“刷碗要這樣刷?!蔽覍W(xué)會了速刷法,,三下五除二就把碗刷干凈了。我高高興興地走了,。
接下來的挑戰(zhàn)是擦地,。一開始,拖布不聽我的話,,老是不往前走,,我心里一想,如果把它加大摩擦力不就可以了嗎,?想了好一陣,,我終于想到了好辦法。于是,,我每擦一塊地,,就把拖布放到水里泡一會兒,也不用把水吸干,,它自然聽話了,。
中午飯后,又要刷碗了,。我真是一個可憐蟲,。按照早晨的“好極了的方法”,,我很快把碗刷完了,。
刷完碗,我去臥室整理了一下床,,臥室被收拾的干干凈凈,,臥室的窗戶玻璃被擦的窗明幾凈。我望著陽臺上生意蔥蘢的花,,看到了葉面上的塵土,,頓時興致勃勃地去擦,不到幾分鐘,,葉片就被我擦的亮麗如新了,。
我上床睡了。由于今天太累了,,還不到兩分鐘,,我就迷迷糊糊地睡著了。
道理和收獲:通過這一天的當(dāng)家活動,,我知道了爸爸媽媽干活的辛苦,,我還知道了“速刷”的方法,。
周記初中日常生活篇十四
天狼星,永不隕落“星星,,天上的鮮花,,在我們頭上發(fā)光?!?/p>
“媽媽,,你看,星星啊!星星!……”一對母女經(jīng)過,,女兒突然驚喜地大叫,。
我順著她所指的方向望去,幾點寒星懸于天際,,似銀色的燈火,,固執(zhí)地閃耀著。
猶記得,,幼時最愛癡癡地望著星空,,“西北望,射天狼,?!薄瓡r光飛逝,曾經(jīng)的孩子已煩惱重重,,星星卻不改舊顏,。穿梭了千萬年的光陰,那藍白色火焰至今依然盛放,。在這星光下,,耶穌宣揚著他的天國,康德聆聽著道德的聲音……古往今來,,多少失敗者成功者都仰望同一片星空,。它不會拒絕任何人,永遠在黑暗中為人指引路途,。我的心海泛起了波瀾,,陣陣歌聲涌來:“……那便是,天狼星,,高貴的炫目的標(biāo)志……”rurutia唱盡了追夢者的心情,。我緊盯著遠方的星星,多想向著那光芒而去;我咬緊了嘴唇,,多想高喊——熠熠生輝的,,天狼星!那便是,天狼星!我心中鍥而不舍的夢啊!
也許在黑暗中,,你才能看見最真實的光明,。
遠處教堂的尖頂,,萬家燈火闌珊,我所愛的世界又向我打開,。對啊,,天再高又怎樣,踮起腳尖,,便能更靠近陽光,。即便受傷倒下,我仍要繼續(xù)歌唱,。星星不語,,我又大步向前走去——我的天狼星,永不隕落!