忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,，將過(guò)去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧,。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的2022年教育督導(dǎo)工作總結(jié)精選,，希望能夠幫助到大家,。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇1

一,、上學(xué)年工作成就

(一)學(xué)校管理逐步規(guī)范

首先,，各校管理制度在不斷完善,。在原有的渭北初中、渭河小學(xué),、李家營(yíng)小學(xué),、渭河初中等的基礎(chǔ)上，很多校隨發(fā)展的需要補(bǔ)充了新的內(nèi)容,，例如：李家營(yíng)小學(xué)的安全制度(應(yīng)急預(yù)案責(zé)任制,、協(xié)議書)很有特色，值得借鑒;朱家坪小學(xué)的先進(jìn)集體評(píng)選辦法;渭河小學(xué)的師德師風(fēng)管理制度;梁家營(yíng)小學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度,。

其次,，學(xué)校管理工作逐步靠實(shí)、精細(xì),。比較突出的如王家營(yíng)小學(xué)的教學(xué)管理制度要求明確,，教師做的十分到位且有前瞻性，學(xué)校管理工作耳目一新,、令人贊不絕口,，也是質(zhì)量得以提高的根本;李家營(yíng)小學(xué)的獎(jiǎng)罰制度落實(shí)的實(shí)、兌現(xiàn)及時(shí);灘兒小學(xué)依平時(shí)工作制定量化考核細(xì)則,，管理工作有很大起色;宋家灣小學(xué)也在逐步正規(guī)，不因小而粗疏,，教師不因條件差而懈怠,。

再次，能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育規(guī)章制度,，依法辦學(xué),，落實(shí)管理制度較到位，無(wú)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象,。

(二)辦學(xué)條件改善顯著

一是全面按預(yù)期目標(biāo)完成了各項(xiàng)工程,。總投資58萬(wàn)元的渭河初中中央補(bǔ)助實(shí)施中小學(xué)危改項(xiàng)目工程于今年秋季竣工投用,?？偼顿Y近30萬(wàn)元的水月坪小學(xué)社會(huì)援建項(xiàng)目工程于去年秋季竣工投用。幾乎所有學(xué)校都投入了大量資金改善學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)環(huán)境,、硬化美化校園,、購(gòu)置課桌凳、文娛體育器材、電教設(shè)備,、制作報(bào)欄,、購(gòu)置衛(wèi)生桶。而較為突出的,，師生貢獻(xiàn)較大,，發(fā)揚(yáng)了勤儉建校的首數(shù)水月坪小學(xué)?？偼顿Y6萬(wàn)余元的田家洼小學(xué)轉(zhuǎn)移支付危改項(xiàng)目于今年秋季投用,。

二是各校自籌資金改善辦學(xué)條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機(jī)會(huì)投資8萬(wàn)多元,，新修了廁所,、校墻、護(hù)河堤,、硬化校園等,。渭河小學(xué)投資近三萬(wàn)元新修辦公室一間。茍家河小學(xué)新修了校門及圍墻,。梁家營(yíng)小學(xué)翻新教室,、辦公室屋面等，校園面貌均煥然一新,。

(三)教師成長(zhǎng)步伐加大

一是通過(guò)以“八榮八恥”和“定西市師德50問”及自評(píng)等學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，提高了教師的思想政治素質(zhì)。

二是積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí),。根據(jù)計(jì)劃,，上學(xué)年共有小學(xué)教師19人次，初中教師12人次參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),。有30人參加各層次的在職學(xué)歷教育,，另有近7人次參加了各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，教師的職業(yè)素養(yǎng)普遍有所提高,。

三是學(xué)區(qū)組織了基本功比武,、教師普通話講演賽、新課改課堂教學(xué)展示,、公開教學(xué),、觀摩教學(xué)、教案作業(yè)展評(píng)等大型教研活動(dòng)十余次,，各校也不同程度地開展了校本教研活動(dòng),，促進(jìn)了教師教育科研的積極性，提高了教師的業(yè)務(wù)能力,。

四是有3名教師被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,，15名教師受到市,、縣、鎮(zhèn)各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，教育活力進(jìn)一步增強(qiáng),。

(四)教育質(zhì)量提升迅速

在教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持很抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線不放松,?；舅悸肥牵旱谝粚W(xué)期抓常規(guī)、夯基礎(chǔ),，第二學(xué)期抓教研,、提質(zhì)量。主要的作法是成立學(xué)區(qū)教研會(huì),，統(tǒng)一部署,，帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)的教研教改工作。以學(xué)區(qū)教研會(huì)為龍頭,，以學(xué)校教導(dǎo)處,、教研組為依托，以多種形式的教學(xué)調(diào)研為抓手,，激勵(lì)先進(jìn),，督促后進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)工作中存在的問題,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，加強(qiáng)整改提高?？梢哉f(shuō)教研會(huì)成立一年來(lái),，在提高教學(xué)質(zhì)量上還是功不可沒的。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)競(jìng)賽中，數(shù)學(xué)獲全縣團(tuán)體二等獎(jiǎng),，列第二名，有兩名學(xué)生獲個(gè)人二等獎(jiǎng),。語(yǔ)文列全縣第4名，英語(yǔ)位列全縣第11名,，尤其數(shù)學(xué)科在全縣引起了較大的反響,。今年全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)中，學(xué)區(qū)綜合成績(jī)名列全縣第3名,，二類區(qū)第一名,，比去年全縣12名,，二類區(qū)第二名，有大幅度提高,。語(yǔ)文及格率98.98%,，名列全縣第3名，二類區(qū)第1名(上學(xué)年第9名),。數(shù)學(xué)及格率84.69%,，全縣第二名，二類區(qū)第一名(上學(xué)年第16名),。綜合均分54.43分,，全縣11名，二類區(qū)4名(去年26名),。渭河小學(xué)在中心小學(xué)中,，居全縣第二名，二類區(qū)第1名,。成績(jī)喜人,，提前達(dá)到了預(yù)定計(jì)劃目標(biāo)。今年初三畢業(yè)會(huì)考,，在全縣二類區(qū)20所學(xué)校中,，渭北初中以總分33.6分居第8名，渭河初中以總分26.67分居全縣14名,。學(xué)科合格率,，渭北初中第11名，渭河初中第9名,。其他各年級(jí)在學(xué)區(qū)組織的兩次質(zhì)量檢測(cè)考試中也取得了不菲的成績(jī),。

二、存在的主要問題

一是教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足,。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng),，具體表現(xiàn)在：一方面教師結(jié)構(gòu)不合理，隊(duì)伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡,，部分學(xué)校教師數(shù)量不足,，部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，全學(xué)區(qū)集中表現(xiàn)為英語(yǔ)與信息技術(shù)教師缺乏,，且教師隊(duì)伍不穩(wěn)定;另一方面,，教學(xué)投入不力，各校在辦學(xué)主導(dǎo)思想上,，受已形成的思維定勢(shì)的影響,，普遍重視校舍、校容校貌等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善而忽視了對(duì)教學(xué)軟環(huán)境的改善,，實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、教學(xué)儀器、器材用品,、學(xué)習(xí)用具等教學(xué)資源得不到進(jìn)一步充實(shí)與完善;還有就是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺性不夠,，年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革,，年輕教師熱衷于學(xué)歷提高教育,。總之,，是相當(dāng)一部分教師不能積極主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革的要求,，努力學(xué)習(xí)新理念、新方法,，積極撰寫教研論文,，提升執(zhí)教能力，向成就名師的方向奮斗,。

二是教學(xué)管理亟待加強(qiáng),。在平時(shí)督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校在學(xué)校管理上有思想、有實(shí)招,，但是教學(xué)管理工作落空,，突出表現(xiàn)在一無(wú)教學(xué)管理制度和教研工作計(jì)劃，二無(wú)檢查組織,、督導(dǎo)不力,，三無(wú)量化考核與記載。對(duì)教師的教學(xué)行為缺乏明確的要求,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升沒有具體的舉措,，教師的教學(xué)行為隨意性大，教學(xué)工作處于自然生長(zhǎng)的狀態(tài),，學(xué)生的養(yǎng)成教育幾近空白,。

三、今后的工作思路

新學(xué)年全學(xué)區(qū)教育工作的總體思路是：以質(zhì)量效益觀為核心,，以校園文化建設(shè)為依托,，以教研活動(dòng)為載體，抓常規(guī),、提質(zhì)量,、樹新風(fēng)，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,，努力構(gòu)建和諧校園，提升辦學(xué)水平,，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),，為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)人民群眾脫貧致富提供智力支持,，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

(一),、進(jìn)一步樹立質(zhì)量效益觀

通過(guò)大面積提升教學(xué)質(zhì)量,，帶動(dòng)素質(zhì)教育上臺(tái)階，以學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為首要出發(fā)點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,。我們總的辦學(xué)目標(biāo)是在全縣二類區(qū)學(xué)校中占據(jù)首要位置，在全縣總排名中力爭(zhēng)進(jìn)入前3名,，各小學(xué)在鞏固今年已有的成績(jī)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)薄弱校,、薄弱年級(jí)，尤其是英語(yǔ),、綜合等薄弱學(xué)科要有大的突破,。在本學(xué)期期中六年級(jí)抽考中已暴露出了一些問題，有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂,，而在今年的六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考中就集中表現(xiàn)出了綜合科成績(jī)決定一個(gè)年級(jí),、一個(gè)學(xué)校乃至全學(xué)區(qū)成績(jī)的非常嚴(yán)重的問題。語(yǔ)文及格率98%,，數(shù)學(xué)及格率85%,，綜合均分僅54分。這個(gè)教訓(xùn)是非常沉痛的,，必須引起各位校長(zhǎng),、全體教師的高度重視。通過(guò)督導(dǎo)檢查,，我們發(fā)現(xiàn)在小學(xué)英語(yǔ),、綜合科目的教學(xué)中首要的不是師資師能的問題，在的突出問題仍然是教學(xué)態(tài)度的問題,。很多學(xué)校借口工作任務(wù)重,，英語(yǔ)、常識(shí)課開起來(lái)了,，但是沒有正規(guī)的教案,，有的甚至不布置也不閱作業(yè)，上課照本宣科,，教師大念一遍,，學(xué)生小念一遍，以為如此便可以了,。形成這種現(xiàn)象的根源在于教學(xué)管理未納入量化內(nèi)容,。我們要求，以后凡屬二類區(qū)的學(xué)校至少文化課要有詳實(shí)教案,，常識(shí)課要備略案,，技能課要有教學(xué)計(jì)劃,，三類區(qū)學(xué)校降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求。作業(yè),，文化課,、常識(shí)課都要有，只是量的多少不同而已,。兩所初中在教學(xué)質(zhì)量上要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。就今年的初三會(huì)考成績(jī)來(lái)看，渭河初中主要是鞏固率,、參考率等的問題,，渭北初中主要是綜合課成績(jī)的問題。兩所學(xué)校要認(rèn)真分析問題,，仔細(xì)查找原因,，及時(shí)制定對(duì)策，從管理策略和教學(xué)行為上再下功夫,。所有教師都必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的教育是基礎(chǔ)教育,，給學(xué)生一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，這是我們義不容辭的責(zé)任,，也是渭河人民對(duì)我們的最大要求,。我們必須報(bào)著對(duì)他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力工作,。

(二)積極開展校園文化建設(shè)

這一思路是我們?cè)谏蠈W(xué)期末就提出來(lái)的本學(xué)年工作重點(diǎn)之一,，因條件不成熟未能及時(shí)實(shí)施，現(xiàn)在來(lái)看,，我們提的不早,，教育的要求也已明朗化。各學(xué)校要把校園文化建設(shè),、創(chuàng)建文明校園活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校管理,、進(jìn)行師德師風(fēng)教育、開展未成年人思想道德建設(shè)的載體來(lái)抓,。通過(guò)這一活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為素質(zhì)教育打造廣闊的平臺(tái)，使學(xué)生德智體美得到和諧,、健康的發(fā)展,。

1、學(xué)校管理要做到“細(xì)、嚴(yán),、實(shí),、活、特”,。“細(xì)”就是管理要精細(xì)、規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約型的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)化;“嚴(yán)”就是工作程序嚴(yán)格、規(guī)范，真正體現(xiàn)一依法治校,、以規(guī)施教;“實(shí)”就是各項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā),，想實(shí)招、辦實(shí)事,、講實(shí)干,、求實(shí)效，切忌嘩眾取寵,，搞形象工程,、面子做法;“活”就是要給學(xué)生以靈活的發(fā)展空間，創(chuàng)造活潑的育人氛圍,，使各類學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展;“特”就是結(jié)合各自實(shí)際,，走特色發(fā)展之路，在辦學(xué)上有特色,、管理上有亮點(diǎn),、充分彰顯個(gè)性。“細(xì),、嚴(yán),、實(shí)、活,、特”的目標(biāo)就是從“三風(fēng)”建設(shè)入手,，創(chuàng)建“三園”學(xué)校(學(xué)園、樂園,、花園),。

2、教師在每學(xué)年工作中要制定兩個(gè)目標(biāo),，即一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo),，一個(gè)教育成果目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)兩點(diǎn)成就(個(gè)人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就,，專業(yè)研究成果或教學(xué)成就),。

3、學(xué)生在校做到“五個(gè)一”，每年為學(xué)校栽一棵樹或種一株花,、每學(xué)期讀一本好書,、每月有一個(gè)進(jìn)步、每周背誦一首詩(shī)歌,、每天做一件快樂的事,。通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神,，開展未成年人思想道德建設(shè),。

4、學(xué)?？倓?wù)工作要積極為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)有利條件,，在辦學(xué)軟資源上多投入，如信息技術(shù)設(shè)備建設(shè),，實(shí)驗(yàn)室,、圖書室等功能室的裝配與補(bǔ)充，教師,、學(xué)生文化活動(dòng)的開辟,，學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)輔助用品用具的購(gòu)置與投入等等,。通過(guò)經(jīng)費(fèi)傾斜政策,，為文明校園創(chuàng)建再立新功。

四,、探索管理體制,、用人機(jī)制改革，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展

目前,，在我學(xué)區(qū)教育資源上存在著嚴(yán)重的不均衡現(xiàn)象,，且教師隊(duì)伍現(xiàn)狀不穩(wěn)定，要求調(diào)整工作單位的教師較多,，這給我們的工作帶來(lái)很大的壓力,。我們教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀是總體超編，局部多寡不均,。在這種情況下教師分配,、調(diào)動(dòng)，上報(bào)時(shí)我們不予考慮,，而一些薄弱校又面臨著關(guān)門的危險(xiǎn),，導(dǎo)致管理跟不上，效益下滑,。根據(jù)全縣教育會(huì)議的精神,，

(1)開展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村,，近郊支援邊遠(yuǎn)，強(qiáng)校支援弱校”的工作,，“以城川區(qū)各學(xué)校為主要責(zé)任方分別與農(nóng)村中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶,，建立起相互對(duì)應(yīng)，相互固定的和作實(shí)體,，實(shí)現(xiàn)理念共享,、資源共享、成果共享”“積極嘗試相鄰學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的舉措”;

(2)川區(qū)一類學(xué)校要定期組織教學(xué)能手,、優(yōu)秀教師到三類區(qū)學(xué)校舉辦教學(xué)觀摩和教育成果展示活動(dòng),，活動(dòng)重在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高;

(3)大力推行川區(qū)教師支援山區(qū)教育,，逐步建立川區(qū)中小學(xué)教師和管理人員到山區(qū)學(xué)校任教或管理服務(wù)制度，對(duì)于支教教師在通勤補(bǔ)助,、年度考核,、評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升上給予優(yōu)先考慮和照顧;

(4)要在兼顧邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的基礎(chǔ)上,，逐步撤并一些生源少,、效益差的學(xué)校。并實(shí)行年度考核改革,，建立能上,、能下、能讓的用人機(jī)制,，激發(fā)教師積極性,，激活教育資源;

(5)要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，促使校長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷提高能力,，對(duì)經(jīng)考核不勝任職務(wù)的要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這次督導(dǎo)檢查中就發(fā)現(xiàn)有兩所學(xué)校的工作幾進(jìn)癱瘓狀態(tài),，管理人員要注意;

(6)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持正面引導(dǎo)教育為主，對(duì)問題教師建立責(zé)任追究制;

(7)有條件的學(xué)校要努力完成小學(xué)附設(shè)學(xué)前班,，堅(jiān)決杜絕學(xué)前班,、一年級(jí)混合編班。

五,、大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想道德建設(shè)

要給學(xué)生灌輸正確的禮儀常規(guī),、生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，努力發(fā)掘?qū)W生的非智力因素,，抓細(xì)節(jié),、經(jīng)常抓、抓反復(fù)，做到處處皆教育,、時(shí)時(shí)抓細(xì)節(jié),。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇2

為全面實(shí)施素質(zhì)教育、認(rèn)真落實(shí)省《規(guī)范》,，加大學(xué)校管理力度,，推動(dòng)學(xué)校工作整體提高，教辦就校產(chǎn)管理,、環(huán)境衛(wèi)生,、綠化美化、校園文化,、辦學(xué)行為,、教學(xué)設(shè)備使用和檔案建設(shè)等七方面于4月8號(hào)對(duì)中小學(xué)全面進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。就整體督導(dǎo)檢查情況總結(jié)如下：

一,、總體檢查情況校產(chǎn)管理日漸完善：

絕大部分學(xué)校各室門,、窗、玻璃完整無(wú)缺,，室內(nèi)設(shè)施擺放整齊無(wú)損壞,。但有極個(gè)別學(xué)校門窗依舊是長(zhǎng)年失修，門板破損嚴(yán)重,，玻璃狼籍一片,，有的玻璃雖然鑲齊了，但所用的是水泥,、黃泥,，弄得污跡重重;室內(nèi)設(shè)施擺放雜亂無(wú)章，隨意性強(qiáng);有的門牌東例西歪,，有的根本沒有門牌標(biāo)識(shí),。

環(huán)境衛(wèi)生有所改觀：所有中小學(xué)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生都進(jìn)行了打掃，基本做到了室內(nèi)外清潔無(wú)塵土,、雜草,、紙片等雜物，絕大部分辦公室,、功能室布置條理,，擺放整齊，伙房清潔衛(wèi)生,。但部分學(xué)校根本不象學(xué)校樣子,，環(huán)境衛(wèi)生打掃不徹底，尤其是教學(xué)點(diǎn)更是爛七八糟,，純粹就是垃圾場(chǎng)子,，孩子們象生活在垃圾堆里,，象西北、次店;有的辦公室里伙食用具亂放,，生活辦公室一體極不協(xié)調(diào),，衛(wèi)生狀況差;廁所衛(wèi)生更是糟的很，個(gè)別廁所根本進(jìn)不去人,。

綠化美化漸有進(jìn)展：部分學(xué)校綠化美化做到布置美觀,，整齊劃一。及時(shí)更新一些新的花草樹木,，象一中更新層次高,、品味高;保持鞏固原有綠化美化成果具有創(chuàng)新意味的學(xué)校有：劉莊、三中,、李太口,、棗杭、田莊,。有部分學(xué)校綠化美化別說(shuō)沒什么起色,，就是原來(lái)僅有的幾棵小柏樹、小黃楊也都踐踏損壞嚴(yán)重,，原有的花壇花池別說(shuō)花草蕩然無(wú)存，就是里面的黃土也都變成了明路,，象徐村,、周莊尤其明顯。

校園文化日益豐富：所有學(xué)校黑板報(bào),、宣傳欄更換及時(shí),，內(nèi)容豐富多彩，室內(nèi)貼掛,，比較整齊,，有所更換。大部分教室后邊黑板報(bào)都設(shè)有學(xué)習(xí)園地,，學(xué)生成果展示臺(tái),，部分學(xué)校室內(nèi)貼掛新鮮整潔。但有不少學(xué)校室內(nèi)貼掛多年塵土未清,，極不整齊,，東歪西例;也有不少學(xué)校四表張貼過(guò)于隨意，有的雖有鏡框,，但置于框外,，有的沒有鏡框還是亂貼亂掛，有的根本就沒有張貼,，甚至還有個(gè)別的與素質(zhì)教育不符的仍舊懸掛在明顯處;也有的國(guó)旗過(guò)于陳舊,，甚至有所破損;也有的教室,、辦公室、功能室墻面污跡重重,，照明設(shè)備不整齊劃一,，且多年塵土未清，室內(nèi)光線極差,，還有的教室不象教室,，純粹就是個(gè)破車院，與當(dāng)前需要的校舍極其相背,。

辦學(xué)行為基本規(guī)范：絕大部分學(xué)校作息時(shí)間,、課程設(shè)置能按全縣統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置執(zhí)行，每天體育鍛煉和課外活動(dòng)時(shí)間執(zhí)行正常,。但有的教室的四表仍用舊的,，內(nèi)容根本沒有更新，有的學(xué)校課程表仍在應(yīng)付,，一張紙用釘掛在墻上,，還有的根本不規(guī)范;有的學(xué)校對(duì)體育鍛煉和課外活動(dòng)執(zhí)行仍不正常;有流于形式現(xiàn)象。

教學(xué)設(shè)備使用趨于正常：所有配備微機(jī)的學(xué)校都能按規(guī)定正常上課,，電教遠(yuǎn)程教育播放使用基本正常,，大部分學(xué)校教師能夠利用教具進(jìn)行教學(xué)。比較好的有一中,、中心校,、棗杭、西溫口,、劉莊,。但是有些學(xué)校設(shè)備還未開封，還未發(fā)給教師,，依舊躺在儲(chǔ)藏室睡大覺,，有的校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)怕失盜，不敢將有關(guān)設(shè)備放到功能室,，還有的強(qiáng)調(diào)都給教師們說(shuō)了“他們不用我怎么辦”,，再者絕大部分學(xué)校上課未使用上課使用記錄，雖然有的有記錄也不夠及時(shí),，不夠認(rèn)真,，開課率遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

檔案建設(shè)有待完善：總體來(lái)看,，各校多少都有,，但建檔情況參差不齊。整理?xiàng)l理,、內(nèi)容較充實(shí),，無(wú)違《規(guī)范》要求內(nèi)容的學(xué)校有一中,、三中、中心校,、棗杭,、劉莊、孫口,、李太口,。但問題也還是很嚴(yán)重：一是不少學(xué)校檔案根本不會(huì)建。不會(huì)分門別類,，一卷內(nèi)內(nèi)容不條理,、不系統(tǒng)，雜亂無(wú)章,。二是內(nèi)容不充實(shí),。盒內(nèi)空洞無(wú)物，個(gè)別就是只言片語(yǔ),，大有應(yīng)付了事之嫌,。三是過(guò)去內(nèi)容未清理。1997年以前的東西都有,，很多就是沒有頭緒,，毫無(wú)規(guī)律可尋，更別說(shuō)備有卷內(nèi)目錄了,。

二,、綜合評(píng)估狀況：通過(guò)這次從面上的，全面督導(dǎo)評(píng)估,，全鎮(zhèn)中小學(xué)大改可分為三類

A、一中,、三中,、中心校、棗杭,、李太口,、劉莊

B、西溫口,、孫口,、黃莊、田莊,、白馬河,、高莊、河里,、沈堂

C,、中店,、徐村、周莊,、東南

三,、下步工作要求

1、各中小學(xué)校長(zhǎng)更新觀念,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升管理水平。要結(jié)合省《規(guī)范》要求,，本著精細(xì)管理,，全方位、全過(guò)程,、不留空檔的原則,，制定出操作性強(qiáng)的學(xué)校規(guī)范化工作管理制度，做到事事有規(guī)章,，人人有事干,，事事有人管，人人受監(jiān)督的一套管理體系,。

2,、通過(guò)這次督導(dǎo)檢查，凡是存在問題的學(xué)校,，要抓緊整改,。這樣的督導(dǎo)評(píng)估工作，教辦要形成制度化,、經(jīng)?；繉W(xué)期至少23次,，其目的就是提高學(xué)校管理水平,，對(duì)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3,、各校借助春天的大好時(shí)光,，最大限度地對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化、美化,，本著花小錢辦大事,，不花錢也能辦事的原則，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行整治,。

4,、各校教學(xué)設(shè)施要充分利用，如微機(jī)室,、電教遠(yuǎn)程教育室等,。這是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要措施,。教辦計(jì)劃利用一定的時(shí)間和方式對(duì)這部分教師加強(qiáng)培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平,。對(duì)下發(fā)的學(xué)具和教具更要充分利用,。這也是提高課堂效益重要手段，總之充分利用各種資源,，絕不能造成資源的浪費(fèi),。

5、加強(qiáng)檔案建設(shè),。檔案建設(shè)是大家工作積累的結(jié)晶,，絕不是表面形式。但檔案要分類,、系統(tǒng),、充實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)要高,，要有專人整理管理,。教辦要求，從20xx年起各校校長(zhǎng)室內(nèi)不再存有墻壁懸掛檔案資料的形式,。

總之以上只是從學(xué)校管理層面的幾點(diǎn)要求,。目的就是在我鎮(zhèn)現(xiàn)有的校舍情況下，盡我們的最大努力,，加強(qiáng)學(xué)校管理,，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境提高辦學(xué)品位，辦好人民滿意的學(xué)校,。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇3

一,、上半年完成的主要工作

20xx年，教育督導(dǎo)工作任務(wù)有所調(diào)整,，在完成傳統(tǒng)的督政,、督學(xué)等日常工作的基礎(chǔ)上，增加了義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)前教育評(píng)估等工作,。上半年，我縣教育督導(dǎo)工作主要完成了以下工作任務(wù)：

(一)重點(diǎn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

在去年下半年陸續(xù)完成義務(wù)教育均衡發(fā)展主方案和十多個(gè)配套方案的基礎(chǔ)上,，20xx年,，重點(diǎn)任務(wù)是順利進(jìn)入全省第二批省級(jí)試點(diǎn)縣行列。教育督導(dǎo)辦根據(jù)省要求,，準(zhǔn)備了詳實(shí)的申報(bào)材料,，在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)的努力下,，我縣申報(bào)材料和領(lǐng)導(dǎo)的陳述發(fā)言得到省級(jí)專家一致好評(píng),，遠(yuǎn)安以高票順利進(jìn)入省級(jí)試點(diǎn)縣行列,。被列為省級(jí)試點(diǎn)縣后，教育督導(dǎo)辦根據(jù)省陸續(xù)下達(dá)的新要求,，完善備案等資料,，推進(jìn)相關(guān)工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正在按部就班順利推進(jìn),。

(二)開展年中專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作

根據(jù)我縣教育改革和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實(shí)際,，縣教育督導(dǎo)室在上半年組織督學(xué)和督導(dǎo)工作人員，分為兩組,，開展了為期近兩周的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動(dòng),。本次督導(dǎo)檢查，前有發(fā)文通知,，后有檢查通報(bào),。檢查內(nèi)容包括高效課堂推進(jìn)、“普九”工作安排,、義務(wù)教育均衡發(fā)展數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)人員落實(shí),、特色學(xué)校創(chuàng)建、寄宿制學(xué)校管理創(chuàng)新等多項(xiàng)內(nèi)容,。

(三)推進(jìn)市級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作

在縣機(jī)關(guān)幼兒園創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園并順利通過(guò)評(píng)估后,，為了進(jìn)一步帶動(dòng)全縣幼兒教育繼續(xù)提檔升級(jí)，我縣商業(yè)幼兒園,、小藍(lán)天幼兒園創(chuàng)建市級(jí)示范幼兒園的工作從去年下半年開始正式啟動(dòng),。3月份，兩所幼兒園順利通過(guò)市級(jí)的前期考察,，前期考察后,，兩所幼兒園根據(jù)專家考察意見分別進(jìn)行了整改，整改報(bào)告已經(jīng)上報(bào)市政府教育督導(dǎo)室,。目前,，兩所幼兒園正在繼續(xù)努力，力爭(zhēng)通過(guò)正式評(píng)估,。

(四)完成市對(duì)縣教育目標(biāo)考核的相關(guān)工作

市政府教育督導(dǎo)室去年全面修改了市對(duì)縣教育目標(biāo)考核的細(xì)則,，縣教育督導(dǎo)辦公室在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新細(xì)則的基礎(chǔ)上，對(duì)新細(xì)則六個(gè)部分,、35個(gè)評(píng)估點(diǎn)的工作任務(wù)進(jìn)行了責(zé)任分解,，并根據(jù)要求整理檔案資料，撰寫自評(píng)報(bào)告,，上報(bào)相關(guān)材料,，6月14日，迎接了市級(jí)評(píng)估。

(五)做好義務(wù)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的相關(guān)準(zhǔn)備工作

根據(jù)全市統(tǒng)一部署,，在初中標(biāo)準(zhǔn)化和小學(xué)寄宿制合格學(xué)校創(chuàng)建工作基本完成后,，全市的創(chuàng)建工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向義務(wù)教育現(xiàn)代化。義務(wù)教育現(xiàn)代化是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高義務(wù)教育整體水平的重要舉措,，與我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)縣的很多工作不謀而合,。我縣積極行動(dòng)，上報(bào)了義務(wù)教育現(xiàn)代化的規(guī)劃,，撰寫了“十一五”期間的工作總結(jié)(后被市政府教育督導(dǎo)室通知修改為經(jīng)驗(yàn)材料),，召集相關(guān)人員學(xué)習(xí)研究了義務(wù)教育現(xiàn)代化考核標(biāo)準(zhǔn)的初稿，根據(jù)討論意見,，向上級(jí)提出了22條修改意見,。

(六)開展督導(dǎo)體制機(jī)制創(chuàng)新

根據(jù)省對(duì)教育督導(dǎo)體制機(jī)制創(chuàng)新的要求，我縣上報(bào)了三項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目,，一是縣一高的自評(píng)制度,，二是全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估制度，三是寄宿制學(xué)校管理創(chuàng)新,。目前,，三個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目已經(jīng)安排部署，正在推進(jìn)過(guò)程中,。

二,、下半年主要工作要點(diǎn)

下半年，全縣教育督導(dǎo)工作時(shí)間很緊,、任務(wù)較重,，主要包括：

(一)完成主方案要求完成的本年度義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù)。

(二)根據(jù)市統(tǒng)一部署,，啟動(dòng)義務(wù)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,。

(三)完成20xx年度義務(wù)教育均衡發(fā)展數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)工作。

(四)完成首次義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作,。

(五)對(duì)河口和荷花兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行“普九”復(fù)查,。

(六)開展20xx年度辦學(xué)水平評(píng)估工作。

(七)做好市級(jí)示范幼兒園正式評(píng)估的迎檢等工作,。

(八)做好市對(duì)縣教育局工作目標(biāo)考核的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

(九)完成本年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標(biāo)考核工作。

(十)完成上級(jí)交辦的其它工作任務(wù),。

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