在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教研活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白和幼兒園篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

首先，我們要對(duì)預(yù)設(shè)主題“七彩世界”內(nèi)容進(jìn)行梳理,、篩選和名師審議,。先請(qǐng)各班老師互相探討自己初步擬定的周計(jì)劃，各班之間可以相互檢查下,。有什么問題提出來,，一起解決。

本次會(huì)議第二項(xiàng)議程是：“1+1+1”行為跟進(jìn)研討,。這次跟進(jìn)的老師是大二班的沈xx老師,。請(qǐng)各位老師做好準(zhǔn)備,，另外下周就是本學(xué)期第十周了,，新教師要準(zhǔn)備好過關(guān)課。

第三項(xiàng)議程是：一月結(jié)對(duì)悟語,。老師們,，我們新教師轉(zhuǎn)眼也都已經(jīng)工作了兩個(gè)多月了，在各位結(jié)對(duì)師傅的悉心教導(dǎo)下已經(jīng)成長了不少,。在此,，我也代表我們新教師對(duì)師傅說一聲：謝謝。那我也相信我們新教師也一定收獲不少吧,。那接下倆就請(qǐng)我們新教師談一談這一個(gè)月的結(jié)對(duì)感悟吧,。

第三項(xiàng)議程是：教學(xué)常規(guī)檢查。我們教研組是一個(gè)奮進(jìn)的教研組,，相信各位老師們也非常的用功努力,。那接下來我們就來互相檢查下我們教案、周計(jì)劃等內(nèi)容吧。

第四項(xiàng)議程是：教學(xué)基本功的檢查,。我們作為一名幼兒教師,，會(huì)唱會(huì)說會(huì)彈會(huì)跳都是我們應(yīng)該擁有的基本本領(lǐng)了吧。我也見識(shí)過一些我們組里老師的各自才華,，那接下來我們就來進(jìn)行一個(gè)小小的抽測(cè),，也算是互相欣賞吧。

會(huì)議時(shí)間是短暫而有限的,，但是我們收獲的卻是無窮的,。很開心我們?cè)谝黄鸲冗^了那么美好的時(shí)光，也很感謝各位老師的經(jīng)驗(yàn)分享,。我相信只要我們像花瓣一樣錦簇在一起就一定可以組成金秋陽光下那朵最燦爛的鮮花,。

教研活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白和幼兒園篇二

尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

大家上午好！

今天我們兩校舉行教學(xué)研討活動(dòng),，首先我謹(jǐn)代表平溪小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝,！

尊敬的兄弟姐妹們，你們的到來,，市我校的榮幸,，此次活動(dòng)為我們構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓我們兩校之間有了進(jìn)一步的了解,、增進(jìn)了友誼,，更重要的是，讓我們?cè)诒敬位顒?dòng)中得到了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，這次機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步,。

我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的工作多提寶貴意見，真誠希望大家暢所欲言,、真誠交流,，使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范，教育教學(xué)科研活動(dòng)更加成熟,。

上午我們聽了周老師很用心地給我們上了研討課,，大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),，在此舉行評(píng)課活動(dòng),。下面有請(qǐng)我校的周老師來談一下自己的授課思路。

教研活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白和幼兒園篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

自20xx年以來,，在過去的幾年中，由于六年級(jí)教師的無私付出,，使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績得到了很大的提高,，學(xué)校的教學(xué)成績及調(diào)研名次在逐年上升,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長們的充分肯定，在社會(huì)上也有了好的聲譽(yù)和影響力,，為了好的聲譽(yù),，我們還需努力。

教研活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白和幼兒園篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

幼時(shí)的我,，曾有這樣一個(gè)夢(mèng)想：長大后成為一名幼兒教師,，在開滿鮮花的草地上和天使般可愛的孩子一起做游戲。在__年市教師招聘考試中,，我被錄用,，成為一名光榮的人民教師。只不過,，我的學(xué)生是一群不大不小的青春期的孩子,。

我班現(xiàn)有45名學(xué)生，其中有21名學(xué)生是住宿生,，他們沒有父母在身邊照顧,，疏于照管有些孩子變得頑劣了，又正處于青春期,，思想波動(dòng)也大,。這給我的工作帶來了很大的壓力。

其中有一個(gè)男孩比較特殊,，性格靦腆,，不愛講話，每天眉頭緊鎖好象有什么心事,，學(xué)習(xí)成績也不理想,。而且每天穿著一雙手工做的花布棉拖鞋，這是90后的孩子根本不會(huì)穿的,?？吹搅诉@些我主動(dòng)與他交談,，他卻總是把自己封閉起來,，好象怕別人知道他內(nèi)心的秘密似的。不愿向我吐露心聲,。沒辦法我只能與家長取得了聯(lián)系,。家訪中，我得知趙旭朋同學(xué)家住團(tuán)結(jié)鄉(xiāng),，是單親家庭的孩子,，母親三年前在地里干活不幸被雷擊死,。當(dāng)時(shí)的他剛剛上小學(xué)四年班，母親的突然離去讓這個(gè)原本天真,、幸福的`男孩,，一下子變得性格內(nèi)向、沉默寡言,，不愿與人溝通,。他的父親在家又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，好不容易盼到孩子上了初中,，把他送到市里的姑姑家生活,，自己去了外地打工掙錢，一年也回不來一兩次,。

我知道這一切之后,，就找他談心，一起談學(xué)習(xí),、談生活,，他的話很少，尤其談到家庭生活這一話題時(shí),，他很沉默,。我很為他難過，這個(gè)孩子原本應(yīng)該在媽媽懷里撒嬌的年齡,，卻承受了如此大的打擊,，真的是難為他了。我對(duì)他說：媽媽雖然不在,，但她正在天堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你呢,。爸爸也不在身邊，但你的身邊還有姑姑,，有老師,，還有同學(xué)們，你并不是一個(gè)人,。淚水在他的眼睛里打轉(zhuǎn),，我的眼睛濕潤了。后來我們談了很多,，我也鼓勵(lì)了他,。又安排他和班長__一桌，__他是一個(gè)性格外向,，有思想,，上課比較活躍的學(xué)生。在他的帶動(dòng)下,，經(jīng)過一段時(shí)間,，趙旭朋有了很大的變化,，上課能夠主動(dòng)舉手回答問題了，和其它的同學(xué)關(guān)系相處的很融洽,?？匆娝n下和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f說笑笑的很開心，課上積極思考很認(rèn)真,，我的心情也格外的好,。我找到了夢(mèng)想中和小天使們一起玩的感覺。

記得一次會(huì)議上,，教育局的張局長說過：“既然你選擇了教師這個(gè)職業(yè),，這就意味著奉獻(xiàn)?！蔽疫€覺得,，奉獻(xiàn)中還能體會(huì)到工作的樂趣，生活的多彩,。我真心真意地愿為孩子們撐起一片晴朗的天空,，幫助他們快樂健康地成長。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

教研活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白和幼兒園篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!首先感謝史開凌老師為我們用心地上了一節(jié)公開課,，對(duì)他執(zhí)教的這節(jié)課,，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),，我們本著“共同進(jìn)步,、共同提高”的原則，在此舉行說課,、評(píng)課活動(dòng),。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留地把自己聽課的認(rèn)識(shí),、看法,、見解、收獲等開誠布公地說出來,。

一,、先請(qǐng)史開凌老師說課。

二,、評(píng)課:剛才,，史老師對(duì)自己的課說出了自己的認(rèn)識(shí),，下面老師們各抒己見,，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià),。

三、今天借這次難得的機(jī)會(huì),，我們請(qǐng)?zhí)K校長為我們指點(diǎn)迷津,，給大家作指導(dǎo)。大家歡迎!

四,、總結(jié)發(fā)言

謝謝蘇校長對(duì)我們教研工作的指導(dǎo),，讓我們獲得了許多啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展,。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。

教研活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白和幼兒園篇六

尊敬的鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，雷校長,、各位老師：

下午好

今天我們歡聚一堂，共同探討教學(xué)方法新路子,，探究新知,。在此，我謹(jǐn)代表品樂村全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,，本次活動(dòng)在鄉(xiāng)中心學(xué)校的大力支持下,，經(jīng)過兩村領(lǐng)導(dǎo)班子商議、策劃,，得以順利進(jìn)行,，本次教研活動(dòng)以“抓常規(guī)，練實(shí)戰(zhàn),，求實(shí)效,，老中青探討，提高教學(xué)效果”為主題,，加強(qiáng)學(xué)科研究,，集思廣益，提供相互學(xué)習(xí),、相互交流的平臺(tái),，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)意識(shí),，強(qiáng)化課堂教學(xué),，抓好教學(xué)常規(guī)，養(yǎng)成課前準(zhǔn)備,、課中實(shí)效,、課后反思。從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)水平,。觀摩了各位教師的授課,，聆聽了兩位老教師對(duì)班級(jí)管理，上好某一學(xué)科的方法,，使我受益匪淺,，今天我們感悟了許多教學(xué)理念，促使我們?cè)诮窈笊虾妹恳惶谜n,，及對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成勤奮刻苦、遵規(guī)守紀(jì),、團(tuán)結(jié)拼搏的好習(xí)慣,。下面：我對(duì)本次教研活動(dòng)提一點(diǎn)建議：我們教師應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；促進(jìn)交流,，相互溝通,，抽一點(diǎn)時(shí)間聽聽老教師及它校優(yōu)秀、骨干教師的課,，他山之石可以攻玉,，也許能提高自身的業(yè)務(wù)水平。

最后,，希望我們兩村在今后課堂教學(xué)中加強(qiáng)研究,，切實(shí)將課堂教學(xué)效果推上新的臺(tái)階，祝各位老師身體健康,、工作順利,、萬事如意！

今天的活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家,！

教研活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白和幼兒園篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長,、老師們：

上午好,！

今天，我們?cè)谶@里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年,！祝大家新年快樂！身體健康,！萬事如意,！虎年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn),，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴,！

介紹研討會(huì)議程：

介紹與會(huì)專家、名師

老師們，20xx年,，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下，進(jìn)修校先后進(jìn)行了x次大規(guī)模教師培訓(xùn),。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始,，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針,，就是集一線教師作課,、說課、評(píng)課于一體,，通過一些典型的課例開展案例研究,。采用公開示范課的形式，把個(gè)人研究和集體研究結(jié)合起來,，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來,。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見,，抓得著,，學(xué)得來。改變了過去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式,，收到了很好的效果,。

新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽,。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn),、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合,、提升素質(zhì)”的原則,；為青年教師專業(yè)成長和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流,、研討,、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出,。

今天,，我們?cè)谶@里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，主要內(nèi)容是作示范課,，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課,、點(diǎn)評(píng),，我們?cè)谧拿總€(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著,，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述,，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題,，稍加思考,，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西,。研討會(huì)主持詞我們舉辦這樣的活動(dòng),，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師,；進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益,。

參加今天研討會(huì)有區(qū)直初中,、小學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任,、學(xué)科骨干教師,，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計(jì)5場(chǎng),，參會(huì)人數(shù)達(dá)xx多人次,，規(guī)模比較大，希望大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，積極配合,、圓滿完成本次研討活動(dòng)！

謝謝大家,！

教研活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白和幼兒園篇八

各位理事,、各位老師：

大家好！

我叫__,，是來自x市x區(qū)的數(shù)學(xué)老師,。我的論文主題是：山區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及對(duì)策。

__年大學(xué)畢業(yè)后我便一直在山區(qū)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),，對(duì)山區(qū)學(xué)校的現(xiàn)狀有比較深入的了解,。山區(qū)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資力量,、學(xué)生基礎(chǔ),、家庭條件,、家長素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境與城市學(xué)校相比較,，都存在明顯的差距,，兩者間存在嚴(yán)重的不均衡。

近年來,，隨著改革開放的深入,，勞動(dòng)密集型企業(yè)需求大量的勞動(dòng)力，因而山區(qū)農(nóng)村人員不再束縛在土地上過著“臉朝黃土背朝天”的日子,，他們外出能輕輕松松地找到工作,。相反，很多大學(xué)畢業(yè)生因一時(shí)找不到合適的職位而待業(yè)在家,。這讓山區(qū)農(nóng)村不再以“讀書跳農(nóng)門”為目的的很大一部分人誤以為從此“讀書無用”,，在實(shí)用主義思想的驅(qū)動(dòng)下,，很多家長和學(xué)生便失去了求學(xué)的源動(dòng)力,。通過近些年從家訪中了解到，在山區(qū)孩子的家長中,，約占三分之一的家長希望自己的孩子能搞好學(xué)習(xí),，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)；約三之一的家長對(duì)孩子的成長任其自然,；還有三分之一的家長從內(nèi)心深處就不希望他們的孩子一心放在學(xué)習(xí)上,，后怕孩子升學(xué)對(duì)他們帶來經(jīng)濟(jì)上的壓力，反而希望自己的孩子能早些外出打工,，為自己減輕負(fù)擔(dān),。

山區(qū)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和師資力量與城市學(xué)校相比較，存在明顯的差距和不均衡,。比如,，我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地處山區(qū),，地形復(fù)雜,，地廣人稀。全鄉(xiāng)一個(gè)年級(jí)不足130個(gè)學(xué)生,，因?yàn)橄嗷シ指艉苓h(yuǎn)，交通又不方便，除了在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心開設(shè)兩個(gè)班外,，不得不在另兩個(gè)地方各開一班,。資源不能很好地整合，設(shè)施陳舊落后,。我們學(xué)校的校舍也是在中國石化的援助下才新建了一棟教學(xué)樓,，而教師和學(xué)生宿舍還都是在破舊的房子中。也是在__年搬入新教學(xué)樓后才有了唯一的一間多媒體教室，要用多媒體教室上課時(shí),，老師們必須事先調(diào)配好,，這也嚴(yán)重影響了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用。近年來,，生源在快速地遞減,，教師隊(duì)伍也就只有讓其自然遞減，沒有增加新生師資力量的機(jī)會(huì),，教師隊(duì)伍嚴(yán)重老齡化,。全校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班，連同管理人員在內(nèi),，共22個(gè)教師,，30歲以下的只有2人，其余的都在35歲以上,，其中45歲以上的9人,，占總數(shù)的41%，教師平均年齡超過43歲,?？梢哉f，這樣的年齡結(jié)構(gòu)是嚴(yán)重青黃不接的,，學(xué)校也因此缺少足夠的活力,。再者，由于早期山區(qū)學(xué)校沒有電腦設(shè)備,，使得很多年齡大一些的教師至今還不能靈活地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)授課,。

山區(qū)學(xué)校的孩子，很少有機(jī)會(huì)接觸外界的新事物,，知識(shí)面與生活條件均不可與城市孩子相提并論,。很多學(xué)生對(duì)火車、高速公路等許許多多的山外事物缺泛感性認(rèn)知基礎(chǔ),。學(xué)生大多離校遠(yuǎn),，而學(xué)校的住宿條件又只能讓很少數(shù)的非寄宿不可的學(xué)生在校住宿。有些離校遠(yuǎn)一些的學(xué)生,，早上6點(diǎn)鐘起床生火做飯,，7點(diǎn)以前上路，冬天時(shí)要打著手電筒出門,，8點(diǎn)鐘趕到學(xué)校時(shí)已是正式上課時(shí)間,。為了孩子們的安全，學(xué)校只有壓縮中午休息時(shí)間,，以便下午早點(diǎn)放學(xué)好讓他們?cè)琰c(diǎn)回家,。特別是有些留守孩子,，到了十三、四歲的年齡,，便要一邊學(xué)會(huì)自己照顧自己,，一邊還要替父母照顧好年邁的爺爺奶奶，這不僅在成長中缺少關(guān)愛,，也會(huì)影響學(xué)習(xí),。

種種問題的存在已是一個(gè)不爭的事實(shí)，這也是城鄉(xiāng)教育不均衡的具體反映,。作為一名山區(qū)教師,，在面對(duì)這種狀況時(shí)，當(dāng)然不可以一味地埋怨,，而應(yīng)積極地尋找對(duì)策與方法,，主動(dòng)承擔(dān)起自身的義務(wù)和責(zé)任。在山區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,，我主要從以下幾方面入手去探索教育教學(xué)之路和化解疑難問題,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的。