為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學雷鋒志愿者活動方案_學校學雷鋒活動策劃篇一

為進一步弘揚雷鋒精神,，倡導環(huán)保,、文明新風，深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動,，培養(yǎng)青少年關愛他人,、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設,，根據上級團委,、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園,，走向社會,，緊跟時代發(fā)展和社會需求，豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,。

二,、活動主題：用愛心點燃希望，用行動保護環(huán)境

三,、活動時間：2015年3月起

四,、活動安排：

(一)宣傳發(fā)動階段

1、3月7日升旗儀式,，校團委向全校師生發(fā)出“用愛心點燃希望,，行動保護環(huán)境”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕,。

2,、利用學校的“麓山傳媒”,、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,，開展宣傳造勢,。各支部出版一期“用愛心點燃希望，用行動保護環(huán)境”主題黑板報,，校團委于3月18日前組織集中評比,。

3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記,、播放學雷鋒主題歌曲等,，電視臺播放相關視頻，營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍,。

(二)活動開展階段

活動一：“點滴匯大海,，愛心燃希望”中小學義賣活動

中小學不同年級開展義賣活動,。

高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)

初一,、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)

小學三、四,、五,、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)

活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區(qū)慰問活動

初二年級接手初三年級愛心接力棒,，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區(qū)孤寡老人愛心活動,。

活動三：青年黨校“學習雷鋒,，升華自我”系列活動(另見詳細方案)

活動四：主題班會及征文活動

1,、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒,，樹新風;護環(huán)境,，創(chuàng)和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,，開展討論活動,，從樹立文明個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點,，增強自信心,，提高班級凝聚力，同時,，從環(huán)境保護方面著手,，討論如何珍惜和愛護生活環(huán)境，落實保護環(huán)境從小事做起,，從自己做起,，大家一起努力共創(chuàng)和諧人居環(huán)境,。

2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展,。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明,、不和諧行為的照片,。通過對比，讓同學們意識到差距和不足,，做到有則改之,，無則加勉。校團委號召各中隊,、支部,，在校園內開展清潔大行動，愛護校園環(huán)境,，讓美麗的校園該變我們的生活,。

3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展,、“學雷鋒,，樹新風;護環(huán)境，創(chuàng)和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動,，文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版,。

活動五：“用愛心點燃希望,，讓環(huán)境改變生活”主題春游活動

學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望，讓環(huán)境改變生活”為主題的春游活動,。在春游過程當中,，各中隊、組織其成員對春游行程中環(huán)境的關注和保護,。同時,，也可以在春游過程當中自主的開展保護環(huán)境的相關活動，春游后應對自身如何愛護環(huán)境作出深刻的思考,。

(三)：總結表彰階段

月底,，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片,、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱,、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,，每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,，校團委集中進行表彰公示,。

五、活動要求：

1,、各支部(中隊)要高度重視,，認真組織安排，制定詳細,、有特色的活動計劃,，活動后寫好總結。

2,、力求各支部都有活動,，參與面大，可以組織各種形式的活動,，又要組織學生進行理論上的學習和探討,，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,。

3,、各支部(中隊)要立足校園，持之以恒,。將學雷鋒活動貫穿全期,，持之以恒學雷鋒,，真正做到雷鋒精神駐心中,。

4、做好資料收集,、信息反饋工作,。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片,、影像資料)并及時上報以便進行優(yōu)秀評選和表彰,。

學雷鋒志愿者活動方案_學校學雷鋒活動策劃篇二

今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表52周年，是長沙市創(chuàng)建全國文明城市的迎檢之年,，為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神,，根據市教育局、團市委要求,，學校決定以“3·5”中國青年志愿者服務日為契機,，廣泛開展紀念學雷鋒52周年暨“崗位學雷鋒，校園樹新風,，社會送溫暖”為主題的系列活動,。

加強學雷鋒活動(青年志愿者服務)宣傳教育工作。通過升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的號召,，各學部,、各年級,、各班要通過黑板報、宣傳櫥窗對學雷鋒活動進行宣傳和展示,，電視臺,、廣播站要對學雷鋒活動進行及時的宣傳報道。讓新時代的雷鋒精神永駐麓山校園,，讓我校學雷鋒活動(青年志愿者服務)的旗幟飄揚在校內校外,，讓我校更多的身邊“雷鋒”攜手共建我們的和諧校園。

深入開展“愛崗敬業(yè),，我做雷鋒”系列活動,。全校教職工要發(fā)揚“干一行，愛一行,，專一行”的雷鋒精神,，創(chuàng)新理念，努力工作,，愛崗敬業(yè),，我做“雷鋒”;教工團支部要充分發(fā)揮“青年文明號”的窗口示范作用，教職工團員在完成好本職工作同時,，要積極參加“送課下鄉(xiāng)”活動,，讓我校對口扶貧學校學生共享到優(yōu)質課堂。廣大學生要發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”,，認真學習,，刻苦鉆研，為服務社會主義祖國奠定良好的基礎;倡導同學之間互幫互助,，攜手共進,，各支部、中隊要繼續(xù)開展“一幫一,，一對紅”活動,。

廣泛開展“學雷鋒志愿服務月”活動。學校決定將3月1日至4月5日定為“學雷鋒志愿服務月”,，以望月湖社區(qū)優(yōu)撫對象,、殘疾人、下崗職工,、低保戶等社會弱勢群體為重點服務對象,，組織高中團員青年開展生活照料、醫(yī)療保健,、義務家教和扶貧幫困等志愿服務活動;以創(chuàng)建全國文明城市為契機,，組織全校團員青年、少先隊員積極開展義務植樹造林,、護花種草,、認養(yǎng)綠地,、文明交通勸導及清除白色垃圾、清除非法張貼物等公益活動,，為長沙市創(chuàng)建全國文明城市貢獻大家的力量,。

認真開展“冰雪過后，我們在一起”主題活動,。此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害,，在抗擊冰災中，我校教職工,、學生和家長中都涌現了許多感動的人和事,，為繼續(xù)發(fā)揚我校師生社會責任感和誠摯愛心，我們將積極響應共青團長沙市委,、長沙市教育局號召,，在全校開展“冰雪過后，我們在一起”主題活動,，通過寒假勤工助學,、三月份愛心義賣和社會勸募、師生自募等形式募集善款,，在共青團長沙市委,、長沙市教育局、長沙市青少年基金會指導下捐助給受災學校和受災學生,。

長沙麓山國際實驗學校 2015年2月28日

附一：學雷鋒大型主題活動安排表

時間活動負責部門

3月3日星期一升旗儀式：學雷鋒活動動員校黨總支

3月5日星期三初一年級上街義賣報紙社會勸募活動校團委,、大隊部、初一年級,、初二年級,、小五年級

3月6日星期四初二、小五年級上街義賣報紙社會勸募活動

3月7日星期五1,、主題黑板報評比2、主題班會3,、各班自行募捐校團委,、學生處

3月10日星期一升旗儀式：向長沙市青少年基金會捐贈善款校團委、辦公室

3月12日-4月5日星期三高中各支部慰問望月湖社區(qū)弱勢家庭校團委,、學生處

附二：募捐活動安排

活動主題：冰雪過后,，我們在一起

此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害，在抗擊冰災中,，我校教職工,、學生和家長中都涌現了許多感動的人和事，為繼續(xù)發(fā)揚我校師生社會責任感和誠摯愛心,，我們將積極響應共青團長沙市委,、長沙市教育局號召,，在全校開展“冰雪過后，我們在一起”主題活動,?；顒臃譃槿齻€部分。

第一部分：寒假,，學校布置初中各年級和高一,、高二年級全體學生積極參加勤工助學、通過自己一天的勞動賺取報酬用于扶助農村貧困學生的活動,，各班在3月1日前將勤工助學實踐表和賺取的報酬(兌成整錢)交到各學部學生處匯總,。

第二部分：本學期第二周，組織初一,、初二,、小五年級上街義賣報紙通過社會助募活動募集善款，星期五下午交到校團委匯總(兌成整錢),。

地點：通程廣場,、五一廣場(星期四安排小五)、烈士公園,、火車站,、東塘、候家塘,，由各年級自行協調,。

第三部分：本學期第二周星期五主題班會時間，全校學生自行募捐,，下午6：00前各支部(中隊)江善款交到校團委匯總(兌成整錢),。

學雷鋒志愿者活動方案_學校學雷鋒活動策劃篇三

一、活動目的 ：

今年3月5日是第xx個中國青年志愿者服務日,，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”52周年,。為貫徹落實共青團十八屆四中全會精神，我們要高舉雷鋒精神的旗幟,，進一步弘揚雷鋒精神,，倡導文明新風，深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動,，開展宣傳世博,、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關愛他人,、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質,，不斷豐富和發(fā)展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神,，倡導文明新風

三,、活動時間：

2015年3月啟動

四、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動

1,、3月8日升旗儀式,，校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”倡議,，啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”,。

2、利用學校的櫥窗,、黑板報等宣傳陣地,，弘揚雷鋒精神，倡導文明新風,。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全?！皳P雷鋒精神，樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,，校團委于3月12日前進行集中評比。

3,、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記,、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等,，營造學雷鋒活動氛圍,。

第二階段：活動開展

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各中隊,、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,，爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,，發(fā)掘身邊的好人好事好現象,，加以學習和發(fā)揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點,，改進自己的不足之處,，增強自信心，爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,，對各方面存在的問題進行反思、整改,，將學習雷鋒精神活動真正落到實處,。

2、手抄報大賽,。鼓勵各支部開展以學雷鋒,、雷鋒事跡,、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報，在制作手抄報的過程中,，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵,。各支部在3月5日前布置任務，請語文老師對同學們的手抄報進行評比,，評出一,、二、三等獎各兩名,，在3月12日前報校團委,。

3、繼續(xù)開展“一幫一,、共進步”愛心活動,。倡導同學之間互幫互助，攜手共進,，不僅是在學習上相互促進,，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,，最終提升整個班集體,、整個學校的良好風氣。

4,、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展,。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片,，同時也展出一些不文明,、不和諧行為的照片。通過對比,，讓同學們意識到差距和不足,，做到有則改之，無則加勉,。

5,、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,，爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,，文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比,，獲獎作品收入本學期《麓山風》,。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1,、開展關愛特殊困難群體志愿服務,，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,，有針對性地為有特殊困難的未成年人,、老年人、殘疾人,、下崗職工等群體,，提供力所能及的志愿服務;繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五,、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,，并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動，給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具,、愛心書,，并讓學生在活動中得到體驗。

2,、大力開展青年志愿者活動

(1)組織進行青年志愿者注冊工作,。

(2)大力組織開展青年志愿者服務活動

組織全體同學以支部為單位，自主發(fā)現,、承包青年志愿者服務項目,，校團委將提供若干推薦項目，鼓勵自主發(fā)現其他青年志愿者服務項目,。

初中部服務項目以校內項目為主,，高中部服務項目以社區(qū)服務等校外項目為主。要求各支部根據支部成員特長和建議選擇力所能及的服務項目進行長期承包,。各支部通過填寫《青年志愿者服務情況登記表》(見附2)申報本學期志愿服務項目(選擇到同一項目取先選擇的支部),，并制定本學期服務計劃。校團委將張榜公布各支部服務項目,，并組織進行服務情況調查,，及時了解服務對象反饋意見。期末對優(yōu)秀服務支部和個人進行總結表彰,。

3,、號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動,。

主題三：開展倡導文明風尚志愿服務,。

組織開展推廣文明禮貌用語，倡導文明行為,，普及文明生活,、文明交通等常識的文明禮儀推廣志愿服務,，提高廣大師生的文明素養(yǎng)和公民意識;組織青年志愿者開展清掃衛(wèi)生死角,、推進垃圾分類,、美化城市環(huán)境等城鄉(xiāng)清潔志愿服務。

三階段：總結表彰

3月底,，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末時,，團委,、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”，每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,，校團委集中進行表彰公示,。

五、活動要求：

1,、統(tǒng)一認識,，高度重視，精心安排,，認真組織,，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃,，活動月末寫好總結,。

2、力求班班有活動,，人人都參與,，不留空白，不僅要組織各種形式的活動,，又要組織學生進行理論上的學習和探討,，教育學生做到言行一致，知行統(tǒng)一,，從而幫助學生樹立正確的人生觀,、價值觀。

3,、立足校園,，持之以恒。各支部(中隊)學雷鋒要立足班級,、立足實際,、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期,，持之以恒學雷鋒,，不能讓“雷鋒三月來四月走”,。

4、做好資料收集,、信息反饋工作,。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片,、影像資料)并及時上報以便進行優(yōu)秀評選和表彰,。

希望各支部以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習,、實踐,、總結活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,、學生的自我教育和實際行動相結合,，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的飛躍,。

學雷鋒志愿者活動方案_學校學雷鋒活動策劃篇四

學雷鋒精神是我國寶貴的精神財富,，他激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步,。社會風氣的好轉,，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,，雷鋒精神就是最終給藥的組成部分,，因此，我們機電一體化309-1班特制定了2015年學雷鋒活動方案,。

一.活動目的

通過此學雷鋒活動,，體現現代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，了解雷鋒精神含義,，讓同學們感受體驗現實生活中雷鋒精神的魅力,，體驗一種團結的力量。同時讓同學們在活動中感受集體合作的可貴,，建立良好班風,、學風，通過“身邊的雷鋒”互助活動,，怎強集體凝聚力,。

二.活動主題

學雷鋒、建學風,、保持衛(wèi)生干凈,、創(chuàng)建和諧校園。

三.活動主辦單位

主辦單位:湖南鐵路科技職業(yè)技術學院機械工程系團總支,。

承辦單位:機械工程系機電一體化309-1班團支部,。

四.活動時間及地點

地點：湖南鐵路科技職業(yè)技術學院東院,。

時間：2015年3月28日

五.具體活動安排

(一)宣傳發(fā)動階段

1.召開團支部的內部成員會議，并且相應的工作安排傳達給他們使各成員做好思想準備,。

2.由宣傳委員在班上做好宣傳工作,，把學雷鋒的精神傳達給同學們。

3.組織班干會議,，要求各班干共同協作,，配合団支的工作，起好帶頭作用,。

(二)工作實施階段

1.由團支成員向學校申請一批衛(wèi)生工具，首先由團支書簽字,，再到學院后勤部辦好提用手續(xù),。

2.把班上所有成員分恩為兩個小組，并把每一小組的衛(wèi)生區(qū)域劃分好,，選好相應的負責人,，要求認真負責吧自己組的成員管理好。

3.要求各組長通知各成員,，于3月28 日上午十點帶好自己寢室已有的工具到辦公樓門口集合,，要求副班長積極配合各組長的工作，組織學雷鋒活動前后集合,，并嚴格考勤,。

學雷鋒活動完成后，要求各組負責人組織好部分人員把衛(wèi)生工具還到后勤部,。

六.活動注意事項

1.不得破壞學校衛(wèi)生工具,，否則后果自負。

2.對活動有障礙,、不力者或班干缺勤的到班上進行面報批評,。

七.附件

小組負責區(qū)域：

第一組：校門到辦公樓的那條路，辦公樓前面的場地,。

第二組：食堂旁邊和1,、2棟宿舍旁邊的水泥路。

學雷鋒志愿者活動方案_學校學雷鋒活動策劃篇五

為進一步弘揚雷鋒精神,，廣泛開展社會志愿服務,，引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、“三創(chuàng)三先”江蘇精神的踐行者,、良好社會風尚的創(chuàng)造者,，文明委決定，3月2日至3日在全區(qū)組織開展“學習雷鋒好榜樣”萬名志愿者集中行動?，F將有關事項通知如下：

一,、集中行動主題

學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神彰顯道德力量

二,、集中行動時間

2012年3月2日—3日(周五、周六),，每天10：00—16：00,。

三、集中行動方式

1,、設置志愿者集中點

各鎮(zhèn)自定

2,、舉行簡要儀式

四、志愿服務內容

(一)分散志愿服務內容

由各部門織各志愿服務團隊在居民小區(qū),、車站,、建筑工地、旅游景區(qū),、交通道口,、敬老院、福利院等廣泛開展各類志愿服務活動,，營造全社會參與志愿服務的濃厚氛圍,。

1、道德宣講志愿服務,。組織志愿者宣講雷鋒精神,、宣講身邊道德模范的感人事跡。(牽頭單位：宣傳部,、文明辦,、團委等單位)

2、文化志愿服務,。組織志愿者到展覽館,、公園景區(qū)、社區(qū)文化活動站,，開展義務講解,、文體活動指導文明游園及文明觀賽勸導等志愿服務。(牽頭單位：文廣新體,、旅游等單位)

3,、關愛空巢老人、殘疾人,、留守兒童,、敬老院、福利院志愿服務,。所有社區(qū),、鎮(zhèn)、村都要安排志愿者進行結對服務,。

4,、關愛農民工志愿服務,。城市建筑工地、農民工集中的企業(yè)和聚居地都要安排志愿者開展志愿服務,。

5,、文明交通勸導志愿服務。主要交通路口,、人行過道(斑馬線),、公交站臺、公交車都要組織志愿者開展文明交通勸導,，協助維護交通秩序,。

6、便民利民志愿服務,。各類醫(yī)院,、電力、市政公用等窗口行業(yè)都要就地設置志愿服務點開展便民利民延伸志愿服務,。

7、環(huán)境維護志愿服務,。組織志愿者廣泛開展“清潔家園”,、環(huán)境整治、植樹綠化,、環(huán)保宣傳等志愿服務,。

8、凈化網吧志愿服務,。本地所有網吧開展網吧監(jiān)督志愿服務,。

9、科普宣傳志愿服務,。組織科普志愿者到各級各類科普場所開展科普宣傳志愿服務,。

10、無償獻血志愿服務,。開展紅十字救助宣傳,，組織開展義務獻血、登記捐獻骨髓等志愿服務,。

(二)志愿服務宣傳語

1,、學習雷鋒好榜樣;

2、學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神;

3,、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量;.,、

4、學雷鋒做一個有道德的人;

5,、學雷鋒精神樹文明風尚;

6,、弘揚雷鋒精神參與志愿服務;

7,、廣泛開展志愿服務創(chuàng)造城市美好生活;

8、存好心做好事當好人有好報;

9,、服務他人提升自己;

10,、奉獻友愛互助進步。

五,、工作要求

1,、精心組織。各部門要將開展“學習雷鋒好榜樣”志愿者集中行動,，作為弘揚新時期雷鋒精神,、加強公民思想道德建設的重要載體，精心組織實施,。要按此通知精神,，統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一標識,、統(tǒng)一口號，認真做好志愿者集中點和分散行動的具體安排,，聲勢浩大地開展學雷鋒志愿服務活動,，真正做到區(qū)、鎮(zhèn)聯動,、全社會參與,。

2、營造氛圍,。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度,，充分發(fā)揮廣播、電視,、網絡等大眾傳媒的作用,，開設專欄、專版,，普及志愿服務理念,，營造有利于志愿服務的濃厚輿論氛圍。

3,、務求實效,。各有關部門要認真制定活動方案，精心組織各類活動,，堅決避免形式主義,。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑。

4,、各鎮(zhèn)要把活動方案及開展集中行動的情況于3月5目前報區(qū)文明辦,。

5、集中活動期間,，文明辦將進行抽查,，并將抽查情況通報計入年終考核。

學雷鋒志愿者活動方案_學校學雷鋒活動策劃篇六

一,、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,，提倡“以德育人”,，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經?；?，扎扎實實地取得實際效果，根據上級團組織有關精神,，特制定本方案,。

二、活動目標：

1,、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動,。

2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神,，以自己的言行推進學校德育工作開展,。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,，長期形成學雷鋒的氛圍。

三,、活動主題：尋找雷鋒足跡,，弘揚雷鋒精神

四、活動要求：

1,、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來,，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動,，要嚴格遵守《中等專業(yè)學校學生守則》,、《中等職業(yè)學校學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別,，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長,，把謙讓帶給他人,。

2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會,，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文,。

五、活動安排

1,、3月4日——3月9日“走近雷鋒學習周”,。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)學校組織立足校園,，開展美化環(huán)境活動,。

(3)各班級于3月14日組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2,、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”,。

(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊,，開展愛心助學活動,。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動,。

(3)各班組織學習互助小組,，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的,、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,，共同克服學習上的困難，提高學習成績,。

(4)結合3·8國際婦女節(jié),，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡或者電話祝福送給媽媽,。

3,、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,，結合《中等專業(yè)學校學生守則》,、《中等職業(yè)學校學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀,、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,，并及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽,。

4,、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優(yōu)秀團支部”,。

(2)塑造身邊的學習典型,，每個班評出1—2名“學雷鋒標兵”。

學雷鋒志愿者活動方案_學校學雷鋒活動策劃篇七

3月5日是個特殊的日子,。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來,，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們,，為祖國,、為人民多做有益的事。三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月,，為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動,，在青少年中積極倡導團結友愛,、文明禮貌、勤儉節(jié)約,、無私奉獻的新風尚,，現將學校開展學雷鋒青年志愿者活動有關事項通知如下：

一、活動主題：弘揚雷鋒精神,，參與志愿服務,，構建和諧校園

二、活動時間：2015年3--4月

三,、活動內容及安排

1、動員階段：3月1日—3月9日

3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會,，認真地了解雷鋒和雷鋒精神,。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事,，全面地了解雷鋒,，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)

2,、活動階段：3月10日至3月31日

(1)倡導學生在學校里遇到師長主動問好,，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神,，做到隨時關燈,、關水，不亂扯紙張,，不亂放文具,，不浪費物品等，愛護公物,，節(jié)約能源,。

(2)立足校園、延伸社區(qū),，開展“弘揚雷鋒精神,，倡導社區(qū)文明”主題活動。組織學生到社區(qū)開展凈化活動,，清除衛(wèi)生死角,，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質。(活動過程要注意安全)

(3)以“助弱,、幫困”為重點,，深入開展志愿者服務行動。組織學生利用課余時間,到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內容的志愿服務,。

(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)

3,、總結階段：4月1日—4月4日

請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集,，活動結束后以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，并交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展,，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。