為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

學校學雷鋒志愿者活動方案篇一

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,。四十多年來,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步,。校園是青少年健康成長的搖籃,，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分,。因此,，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神,，制定我校xx年開展學雷鋒志愿服務活動方案,。

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣,、扎實有效地學習雷鋒活動。

2,、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,，長期形成學雷鋒的氛圍。

學雷鋒精神,，做文明學生,；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心感恩,。

三月份：學雷鋒活動月,；

(一)、營造學雷鋒氛圍

1,、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、讀雷鋒故事,、摘抄雷鋒日記,。

3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員,。

(二),、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,，全校師生到社區(qū)進行義務勞動,。

時間：3月4日下午第二節(jié)課

(1)一、二年級清掃自家樓道

(2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場

(3)四年級打掃社區(qū)健身場

(4)五年級打掃社區(qū)幼兒園

(5)六年級打掃社區(qū)老年活動中心

人員安排：

三年級：負責人：

隨隊教師：

四年級：負責人：

隨隊教師：

五年級：負責人：

隨隊教師：

六年級：負責人：

隨隊教師：

2,、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機,，為媽媽寫一封信、做一張賀卡,、干一件力所能及的事,。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機,，結合學校勞動基地建設,，綠化校園。

4,、將愛心獻給他人

開展多種形式的助人,、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費,；為學校圖書館,、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛(wèi)生等等,。

5,、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

(三)組織評價

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰,。認真總結本次主題教育活動,，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合,、與感恩教育相結合,、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,，讓雷鋒精神永駐校園,。

學校學雷鋒志愿者活動方案篇二

學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，讓孩子們學會感恩,，報答社會,，懂得敬老、愛老,、養(yǎng)老,、助老，發(fā)揚傳統(tǒng)美德,，在社會上營造溫馨和諧,、健康文明的氛圍，同時培養(yǎng)孩子們的實踐能力和社會責任感,，為社會貢獻自己的一份力量,。

x月x日下午2：30-4:00。

xx街道xx福利院,。

四年級每班5名同學,。

1.“拉近思想的距離”

每位志愿者積極地跟老人們聊天，如問問老人過去的一些有趣的事,、聊聊各自的愛好,、喜歡吃的東西等，并填寫一份老人的小檔案,。

2.“我為老人講故事”

每位志愿者準備一則簡短而有趣的小故事,，可以是書上摘抄的，也可以是發(fā)生在身邊的趣事,，耐心地講給爺爺奶奶聽,。

3.“幫老人做件小事”

每位志愿者通過行動，為老人做一件小事,。男生可以幫老人打掃衛(wèi)生,、捶捶背，女生可以幫老人梳梳頭,、削個水果等,，為老人增添一份溫暖(請攜帶梳子或者按摩工具)。

4.“小小禮物表心意”

每位志愿者向老人送上一份自己親手制作的紀念品，可以是一幅畫,、一張剪紙,、一份手工作品等等，禮雖輕但情意重,，祝老人能天天開心,，健康長壽。