總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇一

家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一環(huán)境,，因此，家庭教育顯得尤為重要,。《新綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。為充分發(fā)揮家庭教育的作用,，及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系,，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，我們班還成立了班級(jí)家委會(huì),。

班級(jí)家委會(huì)主要是由我,、劉老師,、萬(wàn)沁宇媽媽,、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成,。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會(huì)的義務(wù)和權(quán)利,，根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見(jiàn),，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對(duì)待,，為班上的開(kāi)展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。不管班上搞什么活動(dòng)還是要配合老師交什么，家委會(huì)的成員都能積極主動(dòng)的配合,，在班上起帶頭作用,。在大家都共同努力下，把每一個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展的有聲有色,，雖說(shuō)我們孩子年齡偏小但也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興,。

總的來(lái)講,，我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成，這是我們第一次成立班級(jí)家委會(huì),，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過(guò)這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。

一,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性。

1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),，使“合作意識(shí)”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中,，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者,、合作者的角色關(guān)系,。

2.組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),，通過(guò)交流、研討,、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,，感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效,，不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。

二,、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略,，協(xié)同進(jìn)行教育,。

1.舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的，也有班級(jí)主持的,；有專(zhuān)家主講,，也有家長(zhǎng)主講；有較大規(guī)模的講座,，也有較小范圍的沙龍研討,。

2.做好家訪工作。

3.組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀,、所思,、所想反饋出來(lái)，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,，更有價(jià)值。

4. 豐富《家長(zhǎng)園地》的形式,、內(nèi)容,，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng),，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性,。

為了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,，讓我們繼續(xù)努力,，攜手共進(jìn),！

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇二

我校自成立家長(zhǎng)委員會(huì)以來(lái),，以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長(zhǎng)都能與孩子一起成長(zhǎng)”為工作理念,，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)學(xué)校民主化管理,，在教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育和督導(dǎo)功能,，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障,。

幾年來(lái),，學(xué)校統(tǒng)一組織下,，在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上,，學(xué)校成立了班級(jí),、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了家委會(huì)正,、副主任,，建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，政教主任,、教導(dǎo)主任,、家委會(huì)主任共同參與的校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立完善了家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)專(zhuān)用辦公室,，以滿(mǎn)足家長(zhǎng)們?nèi)粘９ぷ鞯男枰⑤喠髦蛋唷?/p>

各班級(jí)組織職責(zé)明確,，任務(wù)明確,，分工明確,。班與班之間采取“一般任務(wù)自己完,，較難任務(wù)協(xié)作完，復(fù)雜任務(wù)合作完”,，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力,、個(gè)性健全發(fā)展,、適應(yīng)未來(lái)需求的優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)，扎實(shí)工作,。

為了使家長(zhǎng)委員會(huì)工作落到實(shí)處,，根據(jù)學(xué)我校實(shí)際情況,，學(xué)校制定了三級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，修訂了《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé)》,、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)選舉辦法》,，制定了《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》,，各成員工作目標(biāo)分解細(xì)化，使每一位成員心有數(shù),，目標(biāo)清,、方向明,，有力推動(dòng)了家長(zhǎng)委員會(huì)工作有效扎實(shí)的開(kāi)展,。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán),，學(xué)校還相應(yīng)建立了《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)制度》,、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)議事制度》,、《義城完小家長(zhǎng)代表大會(huì)制度》、《家長(zhǎng)日常工作例會(huì)制度》,、《義城完小家校聯(lián)系制度》,、《家長(zhǎng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度》,、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄冊(cè)》《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)花名》等，創(chuàng)建了家委會(huì)微信群,，為各成員,、老師和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)校,，學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)生搭建了交流的平臺(tái),，大家有困難互相幫助，有成果共同分享,，互通有無(wú),，熱情高漲,。

1,、設(shè)立家委會(huì)辦公室，保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán),。

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,，學(xué)校設(shè)立了家委會(huì)辦公室,。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員,，來(lái)校辦公半天,。通過(guò)升旗儀式,、隨堂聽(tīng)課、檢查食堂,、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),，讓家委會(huì)成員參與學(xué)校日常管理的全過(guò)程,。每2個(gè)月,，召開(kāi)一次家長(zhǎng)委會(huì)例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)委會(huì)匯報(bào)工作,、征詢(xún)意見(jiàn),，家長(zhǎng)委會(huì)成員對(duì)駐校中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校提出,，為了避免大家“不好意思”學(xué)校設(shè)立了“家長(zhǎng)建議箱”以方便意見(jiàn)反饋,，并著專(zhuān)人收集意見(jiàn)和建議。對(duì)復(fù)雜難以一時(shí)解決的問(wèn)題,，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，共同討論解決,。

2,、家長(zhǎng)督學(xué)，保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)議決策權(quán),。

為了充分發(fā)揚(yáng)民主,，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，行使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和評(píng)議決策權(quán)，每學(xué)期我們開(kāi)展多種形式的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與：(1)問(wèn)卷評(píng)議,。每學(xué)期,，我們都開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作。問(wèn)卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,，學(xué)生收費(fèi)，食宿管理,，教材征訂等,，及時(shí)了解掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,，對(duì)學(xué)校工作全面綜合性評(píng)價(jià)。在一年一度的中層干部述職評(píng)議活動(dòng)中,，我們都邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加,。通過(guò)述職評(píng)議活動(dòng),，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解,，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的訴求也有了更進(jìn)一步的深入的了解,，家長(zhǎng)的監(jiān)督促進(jìn),、鞭策了學(xué)校各項(xiàng)工作向更細(xì)致,，更規(guī)范買(mǎi)進(jìn)，辦學(xué)水平逐年提高,。

(2)參與評(píng)優(yōu)推薦,。在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)大型公開(kāi)評(píng)比活動(dòng)中，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)校當(dāng)評(píng)委,，聽(tīng)取他們對(duì)教師的師德,、教學(xué)行為、綜合素質(zhì)等方面的評(píng)判,，客觀真實(shí)地反映學(xué)校管理,、教師教學(xué)、學(xué)生在校行為的評(píng)價(jià),。通過(guò)匯總,，把家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度等信息及時(shí)反饋給有關(guān)老師，家長(zhǎng)意見(jiàn)建議反饋給校長(zhǎng)室,，共性的問(wèn)題通過(guò)召開(kāi)會(huì)議集中解決,，對(duì)反映的個(gè)別、個(gè)別教師的問(wèn)題,，我們采取個(gè)別談話,，私下交談的方式予以解決。通過(guò)參與評(píng)優(yōu)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)行使教學(xué)的監(jiān)督權(quán),，評(píng)優(yōu)評(píng)比工作更加公開(kāi),、更加公平、更加透明公正,。

(3)參與學(xué)校管理,。我校創(chuàng)建家委會(huì)微信群，廣泛采納家長(zhǎng)建議,。家委會(huì)微信群的設(shè)立,，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意把自己的想法和一些合理化建議向校方反映,。不僅加大了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督,，而且還為進(jìn)一步完善了學(xué)校的管理制度，更有利于提升學(xué)校的教學(xué)品質(zhì),。比如,，有家長(zhǎng)提出：放學(xué)時(shí)，校門(mén)口擁堵,，過(guò)往車(chē)輛太多,，存在不安全隱患，學(xué)校立即召開(kāi)會(huì)議,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)更班,、教師值班力度，放學(xué)有教師護(hù)導(dǎo)護(hù)送,，學(xué)生放學(xué)的安全隱患徹底整改,。有家長(zhǎng)提出：學(xué)生就餐時(shí)，打飯秩序不太好,，容易燙傷,，學(xué)校就立即召開(kāi)會(huì)議，著手整治,，每頓飯由餐廳管理員在就餐前組織就餐學(xué)生排隊(duì),，低年級(jí)先打依次進(jìn)行，學(xué)生推推桑桑的現(xiàn)象逐步消滅,。低年級(jí)學(xué)生在教室,、宿舍飲水時(shí)，存在不安全因素,，學(xué)校召開(kāi)班主任舍管員會(huì)議,，建議班主任老師、舍管員在學(xué)生飲水時(shí),，親自為孩子們放水……現(xiàn)在各班學(xué)生進(jìn)出校門(mén),、就餐、飲水，秩序井然,，家長(zhǎng)反響良好,。

3、開(kāi)放校園,，保障家長(zhǎng)對(duì)教育的知情參與權(quán),。

(1)家長(zhǎng)開(kāi)放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(zhǎng)開(kāi)放日,。家長(zhǎng)們從教室走到操場(chǎng),，走到食堂，從語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)到活動(dòng)課,，從教師談到校長(zhǎng),，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長(zhǎng)們的檢閱。我們欣喜地看到,，家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來(lái)越接近――學(xué)校是可愛(ài)的,，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿(mǎn)意的,。

(2)學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(zhǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng),。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、文藝隊(duì)的隊(duì)員在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了,，參賽隊(duì)員既可以向家長(zhǎng)報(bào)喜,，也可以向?qū)W校、班級(jí)報(bào)喜,，還可以向自己,、老師報(bào)喜。例如：20xx年,，我校課本劇《守株待兔》榮獲20xx陽(yáng)城縣校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)組一等獎(jiǎng),，張雁宇同學(xué)參加七色童年全國(guó)小學(xué)生征文大賽一等獎(jiǎng)，何一凡榮獲科學(xué)幻想畫(huà)二等獎(jiǎng),，學(xué)生拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)站在升旗臺(tái)上,，向全校師生報(bào)喜，有的同學(xué)拿著榮譽(yù)證書(shū)回到家里高興地告訴爸媽?zhuān)骸鞍选專(zhuān)耀@獎(jiǎng)了!”……一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤(rùn)著學(xué)生家長(zhǎng)的心田,，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)有了更充分的了解,，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(3)活動(dòng)參與制,。在學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教育,、教學(xué)活動(dòng)中，我們都邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加,，拔河比賽中有家長(zhǎng)的身影,，文藝表演有家長(zhǎng)的身影，學(xué)校勞動(dòng)有家長(zhǎng)的身影,，主題班會(huì)中也有家長(zhǎng)的身影……他們不僅是觀摩者,，更是參與者、執(zhí)行者,。

在20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，除了教師、學(xué)生,，家長(zhǎng)也積極參加,，藝術(shù)節(jié)洋溢著歡樂(lè)的氣氛，孩子們的笑臉,、家長(zhǎng)的微笑,，匯成了家長(zhǎng)、孩子,、老師共同喜悅的海洋,。

(4)學(xué)習(xí)授課制。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙,、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想,、品德,、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭,。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,，作為學(xué)校我們應(yīng)該指導(dǎo)家長(zhǎng)給予孩子正確的教育方向,，將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來(lái)，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后,，我校都組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪,，了解家教中存在的問(wèn)題,，再結(jié)合教材，擬出本期講題,，確定面授內(nèi)容,。向全校家長(zhǎng)傳遞教育子女的新理念、新信息,，讓家長(zhǎng)知道自己不僅孩子的父親母親,，更是孩子的朋友和老師，指導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)和孩子交流,，會(huì)和孩子合作,、會(huì)和孩子分享，讓教育在每一位家長(zhǎng)心中開(kāi)花結(jié)果,。

以上僅是我校在開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)過(guò)程中的一些做法,，在今后的工作中,，我們將一如既往地深入開(kāi)展工作,，積極組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的教育理念，不斷傳播先進(jìn)的教育思想,，引導(dǎo)家長(zhǎng)更科學(xué)的對(duì)待教育,、對(duì)待孩子的成長(zhǎng);鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)朋友更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)，充分行使家長(zhǎng)對(duì)教育的知情權(quán),、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán),，對(duì)學(xué)校教育提出合理化的意見(jiàn)建議，為義城完小明天的輝煌,，再創(chuàng)新成績(jī),。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇三

本學(xué)期，在全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師的共同協(xié)助下,，在家長(zhǎng)們的積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定成績(jī),，發(fā)揮了學(xué)校,、家庭的橋梁作用，促進(jìn)學(xué)校工作的提高,，進(jìn)一步推進(jìn)了家校合作,。具體工作情況如下：

開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了第二屆家委員會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解到學(xué)校的目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)匯報(bào)了上學(xué)期所取得的成績(jī),，通過(guò)與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教理念,，提高家長(zhǎng)的教育能力，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校,，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通。通過(guò)面對(duì)面交談,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育,、教學(xué)工作意見(jiàn)、建議和要求,，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

在丁校長(zhǎng),、李校長(zhǎng),、吳校長(zhǎng)、愛(ài)校長(zhǎng),、陽(yáng)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，家委會(huì)起到了應(yīng)有的作用，成為家長(zhǎng)們了解學(xué)校的一個(gè)窗口,、解決問(wèn)題的一個(gè)渠道,。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年,，家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織,，有計(jì)劃地開(kāi)展了多種輔助活動(dòng)，滿(mǎn)足了家長(zhǎng)的愿望,。

1,、設(shè)立每周家長(zhǎng)接待日，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,。學(xué)校設(shè)定每周一天為家長(zhǎng)接待日,，由校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪和咨詢(xún)，解答和探討家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,。通過(guò)接待活動(dòng),，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)工作的意見(jiàn),、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系,。

2,、有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂、教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座,。通過(guò)專(zhuān)題講座,，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量,，有利于學(xué)生的成長(zhǎng),、進(jìn)步。

3,、在各種活動(dòng)中調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作,、如六一家長(zhǎng)志愿者等，體驗(yàn)學(xué)校情況,，既很好的進(jìn)行了家校溝通,，又促進(jìn)家長(zhǎng)與老師及家長(zhǎng)之間的相互交流。

回顧本學(xué)期來(lái)的工作實(shí)踐,，也存在不足之處：

1,、家長(zhǎng)委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。

2,、家委會(huì)成員的管理能力還有待提高,。

今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作,，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇四

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育,，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用,。為了開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新形式，進(jìn)一步吸引和鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員參與到幼兒園工作中來(lái),，我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會(huì)議形式,，用家長(zhǎng)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，使我們的家長(zhǎng)委員會(huì)更有凝聚力,，工作更具時(shí)效性,。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)的開(kāi)展,，將家庭教育與幼兒園教育融和在一起,，始終把辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！奔{入幼兒園的整體工作計(jì)劃之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理?，F(xiàn)將“家長(zhǎng)委員會(huì)”建設(shè)之路總結(jié)如下：

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證。我鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“家長(zhǎng)學(xué)?！?，把“家長(zhǎng)學(xué)校”工作列入園長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程,，制定了明確的工作職責(zé),，各成員分工明確，并定期召開(kāi)會(huì)議,，制定計(jì)劃,，有力的指導(dǎo)了“家長(zhǎng)學(xué)校”的工作,。建立健全了“家長(zhǎng)學(xué)?！钡母黜?xiàng)規(guī)章制度：有家長(zhǎng)學(xué)校管理，教育教學(xué)制度,、出勤制度,、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃,，工作總結(jié)。每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到,，統(tǒng)計(jì)人數(shù),，有較為嚴(yán)格的考核制度。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，我鎮(zhèn)10處幼兒園都要把“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ髁腥胗變簣@工作計(jì)劃，并擬定出“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃,，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性,。在針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,，及時(shí)與家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行溝通，組織授課活動(dòng),。其次,，我鎮(zhèn)幼兒園還邀請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行特殊教育與宣傳，如：請(qǐng)利津縣防疫站李科長(zhǎng)來(lái)中心園講“預(yù)防手足口病的有效措施”,；請(qǐng)汀羅鎮(zhèn)派出所王警官來(lái)我鎮(zhèn)第二幼兒園講“未成年人保護(hù)法”等等,。同時(shí),，在我鎮(zhèn)中心幼兒園、第二幼兒園,、韓家幼兒園的家長(zhǎng)講座中建立了“家教問(wèn)題檔案庫(kù)”,，讓每一次講座都成為幫助家長(zhǎng)、引領(lǐng)家長(zhǎng),、服務(wù)家長(zhǎng)的有效機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理的主動(dòng)參與性有了提高，并在幼兒園的邀請(qǐng)下不斷走進(jìn)幼兒園進(jìn)行活動(dòng),，把自己的育兒方法拿出來(lái)分享,，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高的目的。3月份中心幼兒園的一份家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查顯示：90%的家長(zhǎng)認(rèn)為自己在幼兒園提供的講座中學(xué)到了育兒的科學(xué)方法,；81.5%的家長(zhǎng)表示愿意參與到幼兒園的活動(dòng)中來(lái),；18.5%的家長(zhǎng)不愿意參加，主要原因是自己很忙,，抽不出時(shí)間,；其次是認(rèn)為沒(méi)有必要。4月底,，在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下專(zhuān)門(mén)為這18.5%的家長(zhǎng)召開(kāi)了座談會(huì),，通過(guò)播放相關(guān)視頻、進(jìn)行民主討論等方式使這部分家長(zhǎng)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,。

家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,，我鎮(zhèn)10處幼兒園園長(zhǎng)要求每位教師每學(xué)期對(duì)每個(gè)孩子必須家訪2次，深入幼兒家庭,，特別是單親家庭,、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導(dǎo),。教師通過(guò)家訪加強(qiáng)幼兒思想和心理方面的教育,，并且與家長(zhǎng)之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系，這種關(guān)系的建立使幼兒在心底里對(duì)老師產(chǎn)生了一種親情,，拉近了師幼之間的距離,，促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展。

幼小銜接也是家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題,，針對(duì)這個(gè)情況，中心幼兒園李園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了“入小學(xué)系列講座”,，分別邀請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)和老師來(lái)給家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)講座,，介紹小學(xué)概況、招生條件及幼小銜接的方法等,，還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié),，讓家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)情況,、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解。同時(shí),，我們還根據(jù)家委會(huì)商量討論的要求,，開(kāi)學(xué)初就在大班家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提供了小學(xué)入學(xué)必備的清單，提醒家長(zhǎng)孩子入小學(xué)所必備的物品：轉(zhuǎn)筆刀,、鉛筆,、書(shū)包、本子等等,，這一活動(dòng)得到了大班家長(zhǎng)的歡迎和肯定,。

1、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ?，重視家委會(huì)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變以往的教育觀念,，有效促進(jìn)家園一致的教育發(fā)展。

2,、“家長(zhǎng)委員會(huì)”建設(shè)以來(lái),，廣大家長(zhǎng)與幼兒園、與老師的溝通多了,，對(duì)自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料,，主動(dòng)配合幼兒園、配合老師做好子女的教育工作,。特別是在“科學(xué)育兒”講座方面家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了育兒的關(guān)鍵性和重要性,。主動(dòng)調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果。

3,、在每年期末例會(huì)上,，我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體、教育活動(dòng),、茶話座談會(huì)等形式向家委會(huì)成員展示一個(gè)學(xué)期中的各類(lèi)重大活動(dòng)和教育教學(xué)成果,，同時(shí)還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識(shí)，互相了解,，每一次,，我們的家委會(huì)活動(dòng)都充滿(mǎn)了笑聲和樂(lè)趣，正是有了這樣別開(kāi)生面的活動(dòng)形式,，一次又一次的家長(zhǎng)委會(huì)會(huì)議出席率越來(lái)越高,，這不得不說(shuō)是我們工作中的一點(diǎn)小小進(jìn)步。

1,、對(duì)不重視家園聯(lián)系的家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)溝通,，得到家長(zhǎng)的支持和理解,。

2、我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園對(duì)“家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)工作”認(rèn)識(shí)不夠深刻,，開(kāi)展的活動(dòng)較少,。

3、開(kāi)展的“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)內(nèi)容比較單一,，缺少創(chuàng)新意識(shí)。

在以后的工作中,，我鎮(zhèn)所有幼兒園還將繼續(xù)組織豐富多彩的“家長(zhǎng)委員會(huì)”活動(dòng),，爭(zhēng)取讓家委會(huì)的工作做得有聲有色。同時(shí),，針對(duì)以往一般家長(zhǎng)對(duì)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作不夠了解的問(wèn)題,，我們還要將家長(zhǎng)委員會(huì)工作進(jìn)行有效地宣傳，我們不僅要在網(wǎng)上發(fā)布家長(zhǎng)委員會(huì)相關(guān)工作信息,，還要有效利用廣播,、宣傳版面等方式，讓所有的家長(zhǎng)都知道和了解家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)及工作情況,，從而將家張委員會(huì)真正當(dāng)成家長(zhǎng)們與幼兒園溝通聯(lián)系的橋梁,，帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一起把汀羅鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)得更加完善,。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇五

本年度在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和幫助下,，在全體師生的努力下。各位家長(zhǎng),，特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合下,，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，并取得了較好的成績(jī),。

1,、為了保證家長(zhǎng)的人數(shù)，以及到校情況,。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》,，在開(kāi)學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長(zhǎng)宣布，90%的家長(zhǎng)能按照制度執(zhí)行,，少數(shù)家長(zhǎng)不十分重視,，因而不能按時(shí)到校。

2,、為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn),，我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績(jī)不合格者,，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng),。從而調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)執(zhí)行制度的自覺(jué)性,。

1、家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況,，制定了切實(shí)可行的《學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家教講座安排表》,，每月兩次，雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦,，在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上,。不讓家長(zhǎng)們誤過(guò)。同時(shí)針對(duì)不同處級(jí)的家長(zhǎng)確定不同的內(nèi)容,，形成系統(tǒng)的家教理論,，家長(zhǎng)們受益匪淺、贊不絕口,。

2,、家長(zhǎng)還分年級(jí)組織了家庭教育交流會(huì)，雖然沒(méi)有書(shū)面材料,，可是家長(zhǎng)們都能切合主題,，積極發(fā)言，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),，收到了預(yù)期的效果。

1,、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性,，有待改進(jìn)。

2,、少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位,。

3、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證,。

總之：在仿后的工作中,，我們會(huì)與各位家長(zhǎng)互相交流，聽(tīng)取他們的.意見(jiàn)和建議,，力爭(zhēng)從他們?nèi)狈Φ闹R(shí)入手,，在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn)，努力讓家長(zhǎng)獲得家庭教育的較較好方法,，幫助他們完成他們的心愿,，也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇六

我校的家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作進(jìn)展較大,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)期初,，我校制定了家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)章程，同期建立了家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度,，為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開(kāi)展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校中的地位,，賦予了家長(zhǎng)相應(yīng)的權(quán)利,。

1、針對(duì)校園安全問(wèn)題,，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：首先是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性,；第二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,，得到了家長(zhǎng)的理解和支持；第三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后,，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流,。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能健康,、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

2、通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表,。師愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守，遵紀(jì)守法,，自覺(jué)樹(shù)立起教師的不錯(cuò)形象,。

3、我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層,，涉及工作范圍廣,、影響力大，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息,，及時(shí)的了解問(wèn)題,、解決問(wèn)題，辦好人民滿(mǎn)意的教育,，學(xué)校的.辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列,。

我們計(jì)劃在今后的家長(zhǎng)委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整：

1）調(diào)整班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員結(jié)構(gòu),，對(duì)于和我們雷同行業(yè)的家長(zhǎng)盡量減少,，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長(zhǎng)作用。

2）有關(guān)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí),，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠,。

3）通過(guò)提升班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度，通過(guò)家訪,，還可以發(fā)掘更好的家長(zhǎng)代表,，將他們吸納到學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)中。

4）學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí),，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因,，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。

家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)明確提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與,、監(jiān)督,、評(píng)議、推動(dòng)的作用,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇七

家委會(huì)是幼兒園與家長(zhǎng)溝通中重要的橋梁組織，是家長(zhǎng)為孩子健康成長(zhǎng)發(fā)揮作用的平臺(tái),。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的家園共育,，幼兒園與家長(zhǎng)都有不同的收獲，在本學(xué)期即將結(jié)束之時(shí),，鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員們共聚一堂,，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，暢想新學(xué)期,。

1月19日下午,，我園召開(kāi)了本學(xué)期期末家委會(huì)工作總結(jié)會(huì)議。

隨著家委們準(zhǔn)時(shí)到會(huì),，各班家委主任們做了充分準(zhǔn)備,，有的用ppt,、有的打印出文稿，逐一對(duì)班級(jí)學(xué)期家長(zhǎng)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),。

大家從班級(jí)親子活動(dòng),、家長(zhǎng)助教、班級(jí)晨會(huì)等豐富的活動(dòng)中,，分享本班組織經(jīng)驗(yàn),，自主管理方法，做到資源共享,。

小班級(jí)各班家委第一次做總結(jié),，雖有小小緊張，但是在中,、大班家委的帶動(dòng)下,，將各班家長(zhǎng)工作及活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)都表達(dá)出來(lái)。

隨后,，家長(zhǎng)義工社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)們都紛紛發(fā)言,，總結(jié)家長(zhǎng)社團(tuán)在本學(xué)期開(kāi)展工作情況，活動(dòng)組織情況,，各團(tuán)在團(tuán)長(zhǎng)的帶動(dòng)下,，都有不俗表現(xiàn)。

接著,，鄭園長(zhǎng)圍繞本學(xué)期家長(zhǎng)問(wèn)卷情況,，對(duì)家長(zhǎng)積極配合工作給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)向家委們反饋了問(wèn)卷中家長(zhǎng)提到的幾個(gè)問(wèn)題,，一一耐心詳細(xì)的解答,。并對(duì)新學(xué)期在家長(zhǎng)工作和幼兒園教育活動(dòng)新設(shè)想，與家委們分享,，讓家委們來(lái)支招,，共同為孩子健康成長(zhǎng)集思廣益。

最后,，提到下學(xué)期家長(zhǎng)工作注意事項(xiàng),，宣布本學(xué)期《父母課堂》家長(zhǎng)優(yōu)秀心得情況，下學(xué)期開(kāi)年將在晨會(huì)上給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),。

本次家委總結(jié)會(huì)的召開(kāi),，接近了家園距離，為進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作起到了很好的推進(jìn)作用,，使幼兒園家長(zhǎng)工作更具有時(shí)效性和可持續(xù)性,。相信，只要我們家園攜手,，形成教育合力,，一定能為孩子更美好的明天助力,！

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇八

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為，只有學(xué)校和家庭志同道合,，抱著一致的信念,、一致的行動(dòng)，兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展,。在學(xué)校超越發(fā)展的新時(shí)期,，我們認(rèn)為家長(zhǎng)委員會(huì)是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁，是提升學(xué)校辦學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)辦人民滿(mǎn)意教育的重要力量,。為此，我校對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位進(jìn)行了有益探索,。讓家長(zhǎng)委員會(huì)在服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)的同時(shí),，對(duì)學(xué)校教育工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助，并在此基礎(chǔ)上起到?jīng)Q策,、監(jiān)督、創(chuàng)新的作用,。

一,、發(fā)揮職能服務(wù)教育?

我校家長(zhǎng)委員會(huì)主任李繼軍同志作，熱心于教育事業(yè),，經(jīng)常到學(xué)校為學(xué)生講座,。還召集部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員開(kāi)會(huì)，建議家長(zhǎng)志愿者協(xié)助學(xué)校管理好放學(xué)時(shí)校門(mén)口接送孩子的家長(zhǎng)的秩序,。

我校成立家長(zhǎng)志愿者協(xié)會(huì)后,，家長(zhǎng)志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)孩子開(kāi)展親子活動(dòng)。開(kāi)展了紅色經(jīng)典故事會(huì),、親子讀書(shū)活動(dòng),、智力游戲、快樂(lè)體育活動(dòng),、電腦繪畫(huà),、紙工、知識(shí)競(jìng)賽等等,。他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出自己一顆支持教育,、關(guān)愛(ài)孩子的火熱之心。

由于家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)教育的服務(wù)到位,，使我校教育工作豐富多彩,，有聲有色，全面提升了學(xué)校的美譽(yù)度,。

二,、注重管理有效推進(jìn)

???我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)主任校園巡視制度,，現(xiàn)場(chǎng)辦公制度。家委會(huì)積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)工作,，起到指導(dǎo)作用,，使我校工作得以進(jìn)一步完善、健全,，辦出讓人民滿(mǎn)意的教育,。

李主任經(jīng)常深入學(xué)校，同教師和領(lǐng)導(dǎo)交流看法,，從社會(huì)角度看教育,。他來(lái)校察看學(xué)校體育大課間活動(dòng)情況并給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。在初一家長(zhǎng)會(huì)上,，他深入課堂向家長(zhǎng)了解家庭教育情況,，詢(xún)問(wèn)了家長(zhǎng)在家庭教育方面的困惑。他結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際,，向家長(zhǎng)闡述了家庭教育對(duì)于學(xué)生今后做人,、升學(xué)、擇業(yè)等方面的重要性,。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃,，空氣中塵埃、細(xì)菌多,，就及時(shí)提醒學(xué)校,，注意安全，減少戶(hù)外活動(dòng),。我們積極采納了這個(gè)建議,，并采取相應(yīng)措施，從細(xì)微處做到讓家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿(mǎn)意,。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)研討活動(dòng)是學(xué)校一直以來(lái)的一貫做法。在活動(dòng)中,，學(xué)校以隨堂聽(tīng)課和組織聽(tīng)課相結(jié)合,。每學(xué)期發(fā)放兩張聽(tīng)課證，允許家長(zhǎng)在上課期間走入任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)取任何一位老師的課堂教學(xué),，課后和上課老師溝通聽(tīng)課感想,。另外，學(xué)校還統(tǒng)一組織半日教學(xué)活動(dòng),，全面開(kāi)放課堂,，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)一同進(jìn)課堂聽(tīng)課，從一個(gè)班,、一個(gè)教師,、一堂課深層次了解活動(dòng)情況,，并請(qǐng)家長(zhǎng)做評(píng)委，評(píng)課分析,，使家長(zhǎng)從中體會(huì)教師一天勞動(dòng)的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅,，并由課堂教學(xué)引發(fā)對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討，激發(fā)他們參與提高學(xué)校的辦學(xué)層次的意愿,。

家委會(huì)積極參與學(xué)校的指導(dǎo)工作,，他們現(xiàn)身說(shuō)法，向廣大家長(zhǎng)傳授交流教子心得,。我校在學(xué)生家庭中深入開(kāi)展“以身作則做表率”的家庭教育指導(dǎo)工作,，促使更多的家長(zhǎng)以自身及家庭的行為規(guī)范來(lái)帶動(dòng)孩子的行為規(guī)范，與學(xué)校一起做好良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,，從而推進(jìn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí),。家委會(huì)的這些舉措得到了全體家長(zhǎng)的響應(yīng)，活動(dòng)收到顯著效果,。班主任家訪時(shí)要了解家庭教育情況,，年末進(jìn)行總結(jié)反饋。

學(xué)校為了推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,，拓展家校協(xié)作渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭教育的合力，以年級(jí)組為單位分別舉辦了家長(zhǎng)沙龍,。家委會(huì)委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗(yàn),、家長(zhǎng)的責(zé)任與希望。通過(guò)熱烈的討論交流大家達(dá)成了共識(shí)：孩子成長(zhǎng)除了天賦以外,，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)言行對(duì)孩子的影響最持久。更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到要把道德教育放在家庭教育的首位,。學(xué)校適時(shí)和自主教育融合,，培養(yǎng)孩子的自我教育能力。

三,、參與決策?提升質(zhì)量

我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度,。學(xué)校在工作中面臨的一些問(wèn)題在會(huì)上和家委會(huì)成員一起研討，尋求解決辦法,，得到家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持,、配合，使我校整體工作更上一層樓,。

為了改變雨雪天氣放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送孩子造成的交通擁堵,、秩序混亂的現(xiàn)象,，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，討論解決辦法,，經(jīng)研究一致同意在校門(mén)外50米以外人行道上按班劃塊,，家長(zhǎng)在指定區(qū)域接送。有些家長(zhǎng)還是不理解,，家委會(huì)成員出面做家長(zhǎng)思想工作,，使這項(xiàng)工作得以順利落實(shí)。兩年來(lái),，放學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序井然,，教師與家長(zhǎng)配合默契，習(xí)慣成自然,，沒(méi)有發(fā)生家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)的事情,。學(xué)生就餐、飲水,、中午午休等重要工作都與家長(zhǎng)委員會(huì)一起研究決策,，使事情得以圓滿(mǎn)解決，順利落實(shí),，提升了學(xué)校工作質(zhì)量,。

?我校進(jìn)一步完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，廣開(kāi)言路,，每年舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng),。學(xué)校家委會(huì)設(shè)計(jì)印制“家長(zhǎng)問(wèn)卷”與“學(xué)生問(wèn)卷”。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的校容校貌,，觀摩了整齊劃一的體育大課間,，走進(jìn)課堂聽(tīng)課?；顒?dòng)受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),，問(wèn)卷滿(mǎn)意率達(dá)98%以上。我們還召開(kāi)了以“落實(shí)家長(zhǎng)‘四權(quán)’,，打造人民滿(mǎn)意教育”為主題的家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議,。

四、凝心聚力?共謀發(fā)展

當(dāng)前,，我校教育教學(xué)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，迫切需要廣聽(tīng)社會(huì)各界建議，集思廣益,，進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展空間,，提升辦學(xué)層次，為學(xué)校自主教育特色和辦人民滿(mǎn)意教育品牌再添光彩,。

?在家長(zhǎng)中開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì),、我為學(xué)校添風(fēng)采”的活動(dòng)。學(xué)校積極認(rèn)真聽(tīng)取他們的建設(shè)性意見(jiàn)和建議，并在實(shí)際工作中予以改進(jìn)落實(shí)。定期召開(kāi)家委會(huì)成員懇談會(huì)。每次會(huì)議過(guò)都終洋溢著濃濃的家校情誼,，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言,，積極為學(xué)校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策,。充分體現(xiàn)家長(zhǎng)的參與權(quán),、知情權(quán),、評(píng)議權(quán)、決策權(quán),、監(jiān)督權(quán),，為學(xué)校的新發(fā)展做出不懈努力。

正因?yàn)槲倚＜议L(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位準(zhǔn)確,，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性,，使學(xué)校的工作步入快速發(fā)展的快車(chē)道。今后,，我們對(duì)繼續(xù)探索提高群眾滿(mǎn)意度的新方法和新舉措,，建立長(zhǎng)效的征求意見(jiàn)和改進(jìn)工作的機(jī)制，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓習(xí)慣經(jīng)營(yíng)人生,，特長(zhǎng)成就美好未來(lái),，真正把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的教育,。

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀、咨詢(xún)機(jī)構(gòu),，也是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，是學(xué)校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然,。在201#年中，我們小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)主要做了以下這些工作：

一,、成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶功能

我們學(xué)校的各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“各班學(xué)生家長(zhǎng)推薦、自愿報(bào)名,、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。班級(jí)家委會(huì)由三人組成，并設(shè)主任一人主持日常工作,。讓家委會(huì)成為了學(xué)校,、家庭、社會(huì)之間一座尊重,、平等,、合作的橋梁。

二,、家委會(huì)積極參與學(xué)校教育管理工作

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理工作,。家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作，不干涉,、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng),。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),，提高管理效益,。

三,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，重視家庭教育的實(shí)效性

創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平的有效途徑,，是家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育的有效載體,，我們家委會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校主要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓(xùn),，同時(shí)傳授先進(jìn)有效的育子經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)典型案例的分析,，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,，由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙希瑯?shù)立正確的人才觀,。家長(zhǎng)學(xué)校還鼓勵(lì)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)講究教育藝術(shù)性,，多看孩子優(yōu)點(diǎn)，一分為二地看待孩子,；用尊重,、平等的態(tài)度對(duì)待孩子；愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,。這些講座,，既有學(xué)校老師的功勞，也有家委會(huì)代表的智慧,。很多時(shí)候,，家長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)法，更加適合其他家長(zhǎng)的需求,，比較切實(shí)有效,。

總之，在各方努力下,，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了一定的成績(jī),，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育,。今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作,，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇九

各級(jí)家委會(huì)成員以及其他家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真配合班級(jí)各項(xiàng)工作,，積極為班級(jí)體建設(shè)出謀劃策，為共建積極向上的班集體不斷努力,，為給班級(jí)其他同學(xué)更好的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量,。如：樊屹洲家長(zhǎng)為班級(jí)精心準(zhǔn)備的壁報(bào)設(shè)計(jì),，展現(xiàn)出班級(jí)特色;戴予晨為班級(jí)制作的班徽和《小百家講堂》的印章;葉耀榮媽媽為班級(jí)做好班級(jí)展板、班徽,，給同學(xué)們帶來(lái)的洗手液;劉禹涵媽媽為同學(xué)們帶來(lái)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》;羅裕彤、劉兆森等家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備的紙巾;陳傳齊家長(zhǎng)為豐富同學(xué)們的知識(shí)面準(zhǔn)備了地圖和筆記本;劉羽佳家長(zhǎng)為班級(jí)孩子準(zhǔn)備的活頁(yè)夾等等,。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)們?yōu)榘嗉?jí)體的建設(shè)不斷貢獻(xiàn)著自己的力量,，才能使我們的班集體更加具有凝聚力。

不僅如此,，在我們班的特色課程《小百家講堂》中,，家長(zhǎng)也在百忙之中積極參與，充分發(fā)揮自己的才能為孩子們帶來(lái)更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。一節(jié)節(jié)精彩有趣的課堂,，一句句樸實(shí)真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，都為每一個(gè)參與的“小老師”帶來(lái)了自信,，也為我們的課堂帶來(lái)了不一樣的精彩,。同時(shí)，天大附小隸屬于天津大學(xué),，孩子的家長(zhǎng)們也大多是天大教職工,，我們可以利用天大優(yōu)質(zhì)的資源為學(xué)生們提供更多的機(jī)會(huì)，助力學(xué)生的成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)根據(jù)平時(shí)學(xué)生在校的日常表現(xiàn),，與教師做好溝通，有針對(duì)性的組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，家長(zhǎng)們提出問(wèn)題,，大家認(rèn)真分析，分享經(jīng)驗(yàn),，做到有問(wèn)題及時(shí)反饋,、及時(shí)解決。這樣的組織形式,，讓家長(zhǎng)在遇到困難時(shí)有抓手,，同時(shí)也促進(jìn)了家校合作，為班集體更好地發(fā)展提供了基礎(chǔ),。

學(xué)校和班級(jí)的發(fā)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和支持,，二年3班的家長(zhǎng)委員會(huì)是一支有大愛(ài)之心和的隊(duì)伍，二年3班的所有家長(zhǎng)在用實(shí)際行動(dòng)彰顯出天大附小的家長(zhǎng)素質(zhì)和魅力,。我為二年3班家長(zhǎng)點(diǎn)贊!

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇十

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育,，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙,、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想,、品德,、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭,。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,，在對(duì)孩子安全意識(shí)方面也起著重要的作用。因此,，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長(zhǎng)給予孩子正確的教育方向,，將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來(lái)，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境,。而家長(zhǎng)學(xué)校是指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子以正確的教育的一個(gè)重要途徑,，是系統(tǒng)地開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教水平,，樹(shù)立正確的育人觀,、人生觀的主要陣地。因此我校一直都致力于通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展,，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起，始終把辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！奔{入學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中,，并切實(shí)加強(qiáng)管理。現(xiàn)將我校在家長(zhǎng)學(xué)校方面所做工作總結(jié)如下：

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校，把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入校長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程,，制定了明確的工作職責(zé),，各成員分工明確，并定期召開(kāi)會(huì)議,，制定計(jì)劃,，有力的指導(dǎo)了家長(zhǎng)學(xué)校的工作。學(xué)校建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，有家長(zhǎng)學(xué)校管理,，教育教學(xué)制度、出勤制度,、考核制度等一系列規(guī)定,。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。家長(zhǎng)學(xué)校制度完善,，每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù),。記錄較為完整,，并與未到家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,，并擬定出家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，加 強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性,。我們能針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng),。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),，更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師,、班主任和教育成功的家長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切，更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心,。有時(shí),，學(xué)校還請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。

家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,，我校要求每位班主任認(rèn)真家訪,，深入學(xué)生家庭，特別是單親 家庭,、寄養(yǎng)家庭,、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo),。教師通過(guò)家訪,，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系,。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對(duì)教師產(chǎn)生一種親情,，縮短了師生之間的心理距離，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力,，從而協(xié)調(diào)學(xué)生,、老師和家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系,，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。

由于我校重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,，家長(zhǎng)學(xué)校面向全體家長(zhǎng),，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì),，樹(shù)立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,，教育效果明顯，許多家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作,，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高,，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng),。

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),，廣大學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校、與老師的溝通多了,，對(duì)自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料,，主動(dòng)配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長(zhǎng),，原先認(rèn)識(shí)不到位,，認(rèn)為自己的孩子成為雙差是老師水平低，教育無(wú)方?，F(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識(shí),，能正確對(duì)待學(xué)校與老師，主動(dòng)調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果,。多年來(lái)學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象,。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)多篇篇十一

按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和安排，由我代表家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié),、并向各位家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)和交流,。

205班家長(zhǎng)委員會(huì)自20**年成立以來(lái)，已滿(mǎn)1年,。205班家長(zhǎng)委員會(huì)和同年級(jí)其他班級(jí)一樣,，是在班主任熊老師的號(hào)召下，由幾位家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加組成的,。在成立之初的會(huì)議上,，我們就明確了家長(zhǎng)委員會(huì)是一個(gè)志愿組織，其主要職責(zé)和宗旨是對(duì)教師的教育教學(xué)工作提供力所能及的協(xié)助,、輔助,。

在過(guò)去的.1年，我們家長(zhǎng)委會(huì)也主要是按照家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)和宗旨開(kāi)展工作的。具體協(xié)助班級(jí)和老師完成了如下一些具體的工作：

1,、收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)管理工作,。在開(kāi)學(xué)報(bào)名的第一天，由王欣然的媽媽等相關(guān)的家長(zhǎng)委員幫助收取班費(fèi),、分發(fā)課本等,。并由王欣然的媽媽等家長(zhǎng)委員做好相關(guān)班費(fèi)的使用、保管工作,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生打掃工作。家長(zhǎng)委員們多次來(lái)到學(xué)校,，掃地,、拖地、抹桌子,、抹窗戶(hù),、抹電扇，幫助把班級(jí)教室打掃得干干凈凈,。特別是這學(xué)期開(kāi)學(xué)，各位家長(zhǎng)委員為了把新教室打掃干凈,，付出了很大的努力,。更為重要的，因?yàn)樾陆淌业暮芏嘧雷拥蔫F抽屜開(kāi)裂,、生銹了,，為了避免孩子使用發(fā)生危險(xiǎn)，家長(zhǎng)們又臨時(shí)想出辦法逐個(gè)用廢紙把抽屜的裂口包起來(lái),，然后再用透明膠把廢紙和抽屜粘起來(lái),。整個(gè)教室打掃干凈、桌椅擺放整齊,、所有的桌子進(jìn)行修整,，整整花去了一個(gè)上午的時(shí)間。

3,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的志愿者工作,。家長(zhǎng)們參加了一年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者工作、一年級(jí)上學(xué)期由東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的家校共建節(jié)目展示活動(dòng),。多位家長(zhǎng)委員抽出上班的時(shí)間,，多次在校內(nèi)和外校參加家校共建節(jié)目的前期準(zhǔn)備工作，最后在光谷三小完成節(jié)目展示,。另外,，家長(zhǎng)委員還冒雪在關(guān)山超市參加了“群眾心中滿(mǎn)意的學(xué)校”評(píng)選的投票志愿者活動(dòng)。

4,、家長(zhǎng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作,。家長(zhǎng)委員一般會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前1個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校，()做好家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置工作,。

5,、班級(jí)博客網(wǎng)站的建立和更新工作。這項(xiàng)工作主要是由家長(zhǎng)委員黃子恒的爸爸負(fù)責(zé)完成,，除了幫助建立班級(jí)博客,，黃子恒的爸爸還要負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的照片的上傳、孩子優(yōu)秀作文的上傳等工作,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流。上學(xué)期,，數(shù)學(xué)老師由于身體的原因,，暫時(shí)不能進(jìn)行教學(xué)工作，部分家長(zhǎng)不了解情況,，十分關(guān)心,、著急。根據(jù)家長(zhǎng)的反饋,，家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,，起到了溝通的橋梁的作用。

7,、代表家長(zhǎng)參與對(duì)學(xué)校的評(píng)議,。

最后，需要特別說(shuō)明的是,，以上總結(jié)的家長(zhǎng)委員會(huì)的工作不單單只是家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,，因?yàn)橛泻芏啻喂ぷ鳎擞屑议L(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)參加,，還有很多其他家長(zhǎng)積極參加,。對(duì)于家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，肯定還存在很多不足,，希望各位家長(zhǎng)能夠群策群力,，多提寶貴意見(jiàn)，從而進(jìn)一步改進(jìn)和提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,，為我們的孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,！