方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇一

“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”

1,、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂,、有好處的兒童節(jié),。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的.理財(cái)觀,、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費(fèi),。

1、六一表彰慶祝大會,。

2,、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé),。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一,、二年級為一組，三,、四年級為一組,，五、六年級為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進(jìn)入，不允許串組,。

1,、6月1日上午(星期五)8:30d9:30：六一表彰大會。主會場：會議室,，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加,。分會場：各班教室。

2,、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準(zhǔn)時開始,。

3、11：30活動結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,，一名教師留下整理教室。

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26d31日為物品收集階段,，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。

2,、學(xué)校準(zhǔn)備：制作會員卡。1,、2年級黃色,，3、4年級綠色,，5,、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū),。

3、班級準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”,，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠安排兩批學(xué)生換班營業(yè)),。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場,、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進(jìn)行美化),。

各班制作一個促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi),，供購物者參考,，學(xué)校帶給卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進(jìn)口,、出口,、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,，學(xué)校帶給分區(qū)彩旗,，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校帶給卡紙。

4,、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況),。

1,、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐潛力的社會人,，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的禮貌人。

2,、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),，確保活動的順利,、安全,。

3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,。

活動結(jié)束后,，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇二

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個輕松、快樂,、自由的兒童節(jié),，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過一個快樂、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。

二、活動主題

《大手牽小手,、大家齊歡游》

三,、活動時間

x月xx日早上xx準(zhǔn)時開始

四、活動目標(biāo)

1.富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動；

2.養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉,；

3.孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié),。

五、活動準(zhǔn)備

事先定好各班場地,、小型舞臺,、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、親子節(jié)目、禮品,、獎品的發(fā)放形式,。

六,、活動過程

1.放開場音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊(duì)老師站在指定的場地候場,。

2.體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞,。

3.子操表演——《大手牽小手》,。

4.持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始，并講解活動內(nèi)容和要求,。

5.班教師引導(dǎo)幼兒退出場地,、收椅子到指定地點(diǎn)。

6.游園活動的開展,。

七,、游戲內(nèi)容

（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點(diǎn)：一號樓梯前操場

負(fù)責(zé)人：xx

游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣,。

游戲玩法：游戲三人為一組,，看誰用時最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則：比賽過程中,，幼兒需自己完成任務(wù),，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙,。

準(zhǔn)備：桌子若干,、衣飾架

（二）游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點(diǎn)：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負(fù)責(zé)人：xx

游戲內(nèi)容：投球、套圈,、疊疊樂

游戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好,，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝）,；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,，投進(jìn)多者為勝）；疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進(jìn)行壘高,，壘得又快又穩(wěn)者為勝）

準(zhǔn)備：工作毯3張,、呼啦圈15個、球若干個,、籃子3個,、易拉罐若干個

（三）表演區(qū)——《我型我秀》

地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場

負(fù)責(zé)人：xxx

游戲內(nèi)容：舞臺表演

準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟,、音響,、話筒、布置小舞臺

（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點(diǎn)：大樹操場

負(fù)責(zé)人：xx

游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳,、送你一枝花

游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,，家長站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處,，四隊(duì)為一組,，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中,，必須雙腳跳,，不能走或跑，否則算犯規(guī),。）,；送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處,，讓幼兒從瓶中取出一枝花,，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處,，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝,。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī),。）

準(zhǔn)備：麻袋4個,、鮮花若干朵、花瓶,、跑道布置,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇三

六一的太陽，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵,，總是那么鮮艷芬芳,。在六一兒童節(jié)的這天，一切都變得快樂,、美妙!藍(lán)天白云,，鮮花綠草，都是那么美麗,，那么令人心曠神怡,。下面小編給大家?guī)碛變簣@兒童節(jié)活動方案范文5篇，希望大家能夠喜歡,。

一,、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動主題,。

1,、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看,，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導(dǎo)幼兒大膽回答,。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2,、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

3,、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,，教師示范兒歌。

4,、教師有感情的念兒歌,，(六一到,，六一到，幼兒園里真熱鬧,。辦個六一慶祝會,，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào),。你唱歌來我跳舞,，今年節(jié)目真不少!)

5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),。兒歌里說的六一兒童節(jié),，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會,，桌上擺滿了鮮花水果,，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來,。

二,、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。

2,、幼兒猜測回答,。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時,，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫、印,、涂等方法制作海報(bào),。

三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意,。

2,、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見,，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。

3、老師充分采納幼兒的意見,，并提出可以實(shí)際操作的建議,，將這些建議進(jìn)行綜合。

4,、幼兒制作海報(bào),，感受自己創(chuàng)造的成果。

一,、指導(dǎo)思想

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識,、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

二,、機(jī)構(gòu)設(shè)置

為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”,，以研究,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展,，委員會名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

三,、活動主題

慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

四、活動口號

以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備

五,、活動要求

有情趣,、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新,、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

加強(qiáng)體育鍛煉,、享健康人生;

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、愛心永駐心田;

緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。

六,、活動內(nèi)容與時間安排

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，只有和家庭,、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí),、豐富,、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育,，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑,，豐富幼兒教育的資源,，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動,，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo),。

活動時間：5月27日上午9：00——11：30

活動程序：

1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

2,、宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,，童心慰童心”玩具義賣活動》

3、義賣活動正式開始

4,、捐贈儀式,，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

(二)“我運(yùn)動 我健康 我快樂”趣味運(yùn)動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念，我園以各年齡班為單位,，開展趣味運(yùn)動會,，體現(xiàn)健康、快樂,、智慧,、合作的精神，通過這樣的活動,，既能達(dá)到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個方面,。

活動時間：小班運(yùn)動會：5月30日下午2：30-4：00

活動程序：

1、吳園長致開幕詞

2,、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,，小運(yùn)動員入場

3、奏國歌,、升國旗;奏園歌,、升園旗

4、主持人致詞,，宣布運(yùn)動會開幕

5,、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中,、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)

6、運(yùn)動員退場,，主持人宣布比賽開始

7,、活動開展

8、主持人宣布比賽成績,，頒發(fā)集體獎

9,、主持人宣布運(yùn)動會閉幕

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活,，大腦也就越聰明,。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),，讓幼兒通過折,、撕、剪,、貼,、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功,、分享快樂。

活動時間：6月2日全天

作品展地點(diǎn)：四樓活動大廳

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1,、小班：半日開放教育教學(xué)活動

活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了,，他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，全面了解幼兒園的教育教學(xué),，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,，組織早期閱讀,、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動,，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,，為了孩子的一切”,。

活動時間：5月31日下午2：30——4：30

2、中班：“別說我小,，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存,、學(xué)做人”半日開放活動

活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力,，動手能力也有了明顯提高,。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡,、手撕菜、水果沙拉,、榨果汁,、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動的快樂,，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情,、師生情、家園情,。教育無處不在,，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動,。

活動時間：5月29日下午2：30——4：30

3,、大班、學(xué)前班合唱比賽

活動宗旨：《綱要》中明確指出,，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成,?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,，提供互相交流合作,、分享的機(jī)會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊(duì)意識,，同時促進(jìn)幼兒審美力,、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

一,、活動目的

2,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題

活動主題：學(xué)會合作,、展示才能,、放飛夢想

三、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語,、彩旗、舞臺),。

2,、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品,。

四,、活動內(nèi)容

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2,、時間：20__年__月__日—__日

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過微信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”,、“戶外小能人比賽”,、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

五,、活動時間安排

20__年__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;__月__日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負(fù)責(zé)人

總體策劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場地布置：

現(xiàn)場音響,、攝像：

主持人：

七,、活動宣傳

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：__月__日上午

媒介：電視,、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八,、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1,、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

3,、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒

4,、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6,、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7,、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》,、《為祖國添彩》,、廣場舞等

9、家長廣場舞

10,、幼兒交誼舞——

11,、幼兒京劇表演——

13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》,、中班《梅花樁》,、小班《背沙包》等。

一,、活動目的

1,、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。

二,、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境,，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗,、舞臺),。

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備

1)各班排練2——3個節(jié)目

2)各班做好活動前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝,。

3,、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單,，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,，由小主持人配好主持詞。

4,、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物,。

三、活動內(nèi)容

1,、慶“六一”文藝表演,。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。

四,、活動方案

(一)活動內(nèi)容

1、活動時間安排：20__年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定),。

2,、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長,。

3,、活動地點(diǎn)：本園大操場,。

4、活動內(nèi)容形式：舞蹈,、獨(dú)唱,、歌表演、時裝表演等,。

(二)活動主要流程

1、小主持人開場致詞

2,、園長主持講話

3,、文藝表演活動開始

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項(xiàng)

1,、活動當(dāng)天,，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作,。

2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,，照看好家長的車輛以及幼兒的安全,。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照,，不要超越本園所規(guī)定的安全線,，以免影響后面的觀眾,。

(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序,，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子,。

(4)在接走幼兒后,，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長,、幼兒注意路上安全,。

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)目,，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶祝"六一"活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,，社會展示幼兒的"六一"活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

二,、活動主題及口號

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長快樂,。

口號："我能行、我努力,、我真棒!"

三,、活動安排

1、活動時間：_月_日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時間暫定_月_日),。

2,、活動地點(diǎn)：幼兒園操場。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,、各單位領(lǐng)導(dǎo),。

4、總策劃：_,。

5,、安全工作：各班主任。

6,、主持人：教師主持,、幼兒主持

四、活動流程

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

五,、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境,。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全,。各班調(diào)動幼兒家長的積極性,，誠邀家長參與文藝演出。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4、利用板報(bào)向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書,，引起家長的重視,，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

六,、活動方案及具體時間安排

(一)、慶祝大會

1,、入場(各領(lǐng)導(dǎo),、家長、指定位置坐好,，主持人開場白),。

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(二),、幼兒文藝匯演

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示",、"珠心算展示"等多種形式組成,。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力,。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁,，表演活潑大方,，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時長控制在3分鐘左右,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇四

二,、活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。

3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.

三,、參加對象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長,。

四,、活動時間：8：30——10：10 親子活動游戲同時進(jìn)行。

五,、親子活動游戲：

1,、推小車

2、二人三足跑

3,、運(yùn)球接力

4,、搖擺車

5、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊(duì),，面對面站在兩條平行線后,，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對面,，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù),。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇五

導(dǎo)語：通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),，下面小編為您推薦幼兒園兒童節(jié)活動方案,，歡迎閱讀!

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動,。為使慶?；顒禹樌M(jìn)行,特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師,、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長,、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動內(nèi)容

1,，學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促,。

2，文藝節(jié)目匯演,。

三,、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任,，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作,。

四、活動安排

時間：20xx年5月23日,。

地點(diǎn);xx小學(xué).

主辦單位：xx中心學(xué)校

場所布置：會標(biāo),，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo),、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長,。

活動程序：

1、8;00-8;30;溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

3,、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分。

五,、活動要求;

(1),、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個教室xx小學(xué),、xx小學(xué)，二個教室xx溪小學(xué),，三個教室xx中學(xué),，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),。

(2),、5月23日上午，....各(公文有約提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,，xx小學(xué),、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗,、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好.

(3),、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點(diǎn).

(4),、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.

(5),、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

六,、活動評比

1.評比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目,、(3)學(xué)?？傇u

2.獎項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學(xué)校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3,、獎金設(shè)置

(1),、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元,、三等獎10元,。

(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元,、二等獎30元,、三等獎10元。

(3),、學(xué)?？傇u：一等獎300元、二等獎200元,、三等獎100元,。

活動主題：

“樂”與“動”共享 快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情,、最歡樂的日子,，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),，我園將圍繞“讓孩子與孩子,、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行,。

一、活動目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，主動愉悅地參與各種活動,，體驗(yàn)合作、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園,、師生,、親子的情感，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。主要通過體操、區(qū)域活動展示,、親子互動等活動形式,，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時,，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成,。

二,、活動準(zhǔn)備：

游戲活動場地、區(qū)域活動材料,、輕器械,、音響

三、活動內(nèi)容

幼兒體操展示,、區(qū)域活動展示,、親子游戲

四、活動過程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演,、徒手操,、輕器械操。

(2)區(qū)域活動展示

活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識,。

活動目的：通過動手制作,、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演,。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞,、畫一幅畫,、講一個故事。

智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答,。

(3)親子游戲：

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力,。

注意事項(xiàng)：

各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正?；顒?。

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗(yàn)成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標(biāo)】

1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風(fēng)采,， 慶六一,、我運(yùn)動、我健康,、我快樂”

【活動準(zhǔn)備】

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。

5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案,。

【活動倡議】

1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2,、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備,。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。

3,、對象:本園全體家長,、教師和幼兒。

4,、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。

5,、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場,。

【活動內(nèi)容】

活動一：開場：園長,、家長代表、幼兒代表講話,。

1,、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) ,。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表,、家長代表發(fā)言),。

3,、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書,。

活動二：幼兒早操活動展示,。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運(yùn)動,、我健康的樂觀心態(tài),。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的.早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。

1)小班徒手操、模仿操表演,。

2)大班,、中班繩操、徒手操表演,。

3)時間：5月31日上午8:30分—9:10,。

活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動會 ”

(1)活動目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié),。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動,、我張揚(yáng)、我快樂,、我健康的宣傳口號,。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與,，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,，注意安全,。

(4)活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進(jìn)行,。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足,、打保齡球,、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定,。

1、托班,、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時站在a地墊上,，然后換到b地墊上,，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝,。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者。

2,、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 ,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄,，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時兩人三足走向終點(diǎn),，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋 ,。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。

3、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球,，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,，聽到口令后，立即向前跑,，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破,，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住,，只能別在孩子的褲腰上。

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒,、家長及教師,。

時間：5月31日10:20---10:40。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場,、走廊,、門廳。

活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》,。

活動辦法：以大班(東操場),、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊(duì),，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征,、校園特色、幼兒特點(diǎn),、力求新穎,、顏色鮮艷、富有個性,、畫面豐富充實(shí)。

活動五：幼兒美食分享活動,。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項(xiàng)活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂,。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小,、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干、薯片,、果凍,、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生,、瓜子,、牛肉干、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn),、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,。活動時幼兒之間要互相照顧,，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日,，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳,、自我展示，擴(kuò)大影響,，提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī),。我們將充分利用這個節(jié)日,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織好各項(xiàng)活動,，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，每年我們各園都以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

通過開展慶祝"六一"系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，感受藝術(shù)活動所帶來的美,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會聲譽(yù)，促進(jìn)本園招生工作的開展,。

："六一"之后自定（報(bào)學(xué)校,，學(xué)校做好調(diào)整）

1,、提前擺好座位，各類音響設(shè)備等（如需要卻沒有的報(bào)學(xué)校）,。

2,、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯(lián)系工作,，預(yù)先做好通知,。

3,、提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有物品，以及"六一"展覽條幅,、獎狀等,。

：

1,、召開慶"六一"家長會：匯報(bào)幼兒園工作、介紹"六一"活動方案,。請領(lǐng)導(dǎo)講話,。

2,、 慶 "六一"文藝匯演,；

3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物,。

1,、"六一"演出時,，老師下午提前組織幼兒排練,、化裝,，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備,，各班要認(rèn)真組織幼兒,，做到秩序井然、安全第一,。

2,、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作,，保證班級有人代班,。

3,、參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,，如需定幼兒服裝費(fèi)用情況要與家長溝通，征得家長同意后方可給幼兒購買,，使之給予配合支持,，不可強(qiáng)制,，更不可出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

4,、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看,、影響后座的觀眾,，自覺遵守會場的秩序，文明觀看,。演出不得大聲喧嘩,，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒,。

5,、服務(wù)人員要積極主動地接待家長,，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨,。

6、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師

1.評比項(xiàng)目；(1)各園自評（2）學(xué)?？傇u

2,、獎金設(shè)置 ：按原規(guī)定執(zhí)行,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇七

指導(dǎo)思想：以過一個“有趣,、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，開展豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華,。根據(jù)學(xué)校安排,，制定“慶祝六一”活動方案。

活動內(nèi)容：

一,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選活動,。

二、優(yōu)秀少先隊(duì)集體,、個人評選活動,。

具體評選活動另見,。評選時間：5月8日-5月26日

三,、“我的節(jié)日我快樂”20xx年慶六一表彰活動,。

時間：20xx年6月1日

四、舉辦“精彩20xx”系列比賽

主要內(nèi)容：充分展示御小師生風(fēng)采,，充分展現(xiàn)御小“合作共享,，和諧進(jìn)取,，追求卓越”的團(tuán)隊(duì)精神,。

具體安排：

七彩樂園

中隊(duì)文化建設(shè)

讓教室成為溫馨樂園,。

讓隊(duì)員展示健康﹑快樂﹑積極向上的精神風(fēng)貌。

讓中隊(duì)營造平等﹑民主合作的良好氛圍,。

讓師生展現(xiàn)尊重﹑和諧幸福,。

5月8——5月25日

1“七彩樂園溫馨家園”

2陽光少年5至10名

采用學(xué)生參評,，教師互評,，學(xué)校總評(學(xué)生代表25名,，教師代表15名)

精彩瞬間

探究錄制動態(tài)

濃縮探究課題精髓(5至10分鐘)

捕捉記錄探究精彩瞬間,，體現(xiàn)合作探究理念,。(片頭簡要交代課題名稱,，指導(dǎo)老師，中隊(duì)情況)

5月10日——5月24日

1“精彩瞬間”

2“感人瞬間”

3最佳指導(dǎo)老師(3至6名)

學(xué)校行政10名

多彩收獲

呈現(xiàn)探究資料

中隊(duì)探究園地——探究各小組簡述，探究評價(jià)等張揚(yáng)學(xué)生個性,。

中隊(duì)探究板報(bào)——探究體驗(yàn),。

移動kt板——探究成果。

網(wǎng)上探究小組(感動御小十個團(tuán)隊(duì))

5月8日——5月28日

最佳探究園地最佳板報(bào)最佳探究小組

1“精誠合作團(tuán)隊(duì)”(年級組一個)

2“優(yōu)秀合作團(tuán)隊(duì)”(年級組一個)

3教師最佳合作搭檔1至3隊(duì),。

采用學(xué)生參評，教師互評,，學(xué)?？傇u(學(xué)生代表25名，教師代表15名)

五,、舉行“紅領(lǐng)巾我為你自豪”入隊(duì)儀式

使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。

六,、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一,。

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幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇八

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,。

二,、活動安排

1、總體規(guī)劃,。(校長室)

2,、文藝匯演、卡拉ok比賽組織,。

3,、校園文化布置橫幅、評委席,、彩旗,。

4、宣傳發(fā)動、組織,。

5,、后勤保障。

6,、獎品書寫,。

7、攝影,、電影播放,。

8、趣味運(yùn)動會,。

三,、時間安排

1、__月__日準(zhǔn)備醞釀,。

2,、__月__日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3,、__月__日至__日完成各項(xiàng)活動的前期評比,、匯總報(bào)__老師處。

四,、主要活動設(shè)想

1,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2,、表彰各類積極分子,。

3、文藝活動,。

(1)開展班級卡拉ok比賽,，__月__日至__日著手準(zhǔn)備，__月__至__日班內(nèi)開展評比活動,。__月__日選出一名選手參加學(xué)校比賽,，名單__月__日報(bào)__老師。

(2)器樂興趣小組組隊(duì),。

(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出,。

(4)幼兒舞蹈。

4,、趣味運(yùn)動會,。

(1)運(yùn)球比賽：低年級(壘球，每班二人,，一年級四人);高年級(籃球,，兩人一組,，每班二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,，每班二組),。

(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(每班男女各二人)。

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級,，男女各6人),。

(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝),。

5,、看電影：《西游記》。

6,、活動地點(diǎn)安排：一年級門口,。

五、趣味運(yùn)動會裁判

裁判長：__(起點(diǎn)),、__(終點(diǎn)),。

裁判員：__。

六,、卡拉ok比賽評委

裁判長：__,。

裁判員：__。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇九

讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶,。增進(jìn)親子感情交流和融合,，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的參與表演和游戲,。

二、活動準(zhǔn)備

錄音機(jī),、音樂磁帶,、小氣球若干、椅子若干

場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪,。

三,、活動過程

集體表演：歌歌表演《大樹媽媽》《路路旁的小樹》《快樂的六六一》

游戲《推小車》、《吹,、坐氣氣球比賽》

1,、《推推小車》

地點(diǎn)：二樓樓前坪

負(fù)責(zé)人：

裁判：xx的媽媽

發(fā)獎人：xx的媽媽

玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地,，家長扶扶起幼兒的后腿,。聽到口口令后幼兒迅速的雙手向向前爬行，先到目的者為為勝者。

規(guī)則：搶爬爬和爬行途中后腿松開者者為違規(guī),，需重來比賽,。三次違規(guī)取消資格。

2,、《吹,、坐氣球》

地點(diǎn)：本班教室負(fù)責(zé)人：

裁判：

發(fā)獎人：xx的媽媽媽

玩法：每次請四對對家庭，由家長將氣球吹吹大,，然后由幼兒坐破,。時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球球個數(shù)最多者為勝者,。

規(guī)則：在規(guī)定的時間間內(nèi)進(jìn)行,，不得搶時和超時。一定要坐破氣球,，不得用其他方法弄破氣球,，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資資格,。

3,、發(fā)獎、領(lǐng)獎,。

4,、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十

共度快樂六一,，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育,。

策劃：x成員：x后勤：x攝影新聞：x

6月1日上午8：30—10：50

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2,、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個,。

3,、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干,。

4,、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干,。

1,、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2,、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的'游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物,。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級,，領(lǐng)取六一禮物,。家長離園，原則上不帶孩子,。

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：x)

準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),，否則視為犯規(guī),，不計(jì)成績。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：x)

準(zhǔn)備：筷子,、勺子、彈珠若干,，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠,，家長用筷子夾,，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：x)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道,。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動,，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：x)

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：x)

準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根,。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始,，誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：x)

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干,。

玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，家長手持框子接球,，時間為一分鐘，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來,。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：x)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：x)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長,，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：x)

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個,。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。

游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：x)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道,。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面,，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，，孩子和家長一起向前進(jìn),，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝,。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：x)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：x)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同壘高,，壘高的機(jī)會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：x)

準(zhǔn)備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組,，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：x)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,，自己確定投接者，時間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：x)

準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把,。

玩法：家長與孩子面對面,，手拉手，兩人用身體夾球,，身體迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利,。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始,。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：x)

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對進(jìn)行同時比賽,，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：x)

準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時間為一分鐘,，運(yùn)球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：x)

準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒,，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十一

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者,、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，我園成立“活動組織委員會”,，以研究、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展,，委員會名單如下：

組 長：吳梅花

副組長：仲偉秀 王曉杰 梁雅玲

成 員：韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝

三、活動主題

慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

四,、活動口號

以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備

五,、活動要求

有情趣、有童趣,、有朝氣;

大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;

加強(qiáng)體育鍛煉,、享健康人生;

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。

六、活動內(nèi)容與時間安排

(一)“小手撐綠蔭,、童心慰童心”玩具義賣活動

活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,，才能為幼兒提供真實(shí),、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂,。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑,，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中,，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動,，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動時間：5月27日上午9：00——11：30

活動程序：1,、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

2,、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》

3,、義賣活動正式開始

4,、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5,、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

(二)“我運(yùn)動 我健康 我快樂”趣味運(yùn)動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念,，我園以各年齡班為單位,，開展趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康,、快樂,、智慧、合作的精神,，通過這樣的活動,，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個方面,。

活動時間：小班運(yùn)動會：5月30日下午2：30-4：00

活動程序：1、吳園長致開幕詞

2,、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,，小運(yùn)動員入場

3、奏國歌,、升國旗;奏園歌,、升園旗

4、主持人致詞,，宣布運(yùn)動會開幕

5,、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)

6,、運(yùn)動員退場,，主持人宣布比賽開始

7、活動開展

8,、主持人宣布比賽成績,，頒發(fā)集體獎

9、主持人宣布運(yùn)動會閉幕

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”,，兒童的手部越靈活,，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),，讓幼兒通過折、撕,、剪,、貼、畫等方法制作手工作品,，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂,。

活動時間：6月2日全天

作品展地點(diǎn)：四樓活動大廳

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1,、小班：半日開放教育教學(xué)活動

活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流,，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,，組織早期閱讀,、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動,，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,，為了孩子的一切”,。

活動時間：5月31日下午2：30——4：30

2、中班：“別說我小,，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動

活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長,，中班幼兒已形成了初步的自我意識,，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高,。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存,、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此,，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜,、水果沙拉,、榨果汁、包餃子等,，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”的意識,，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情,、家園情,。教育無處不在，教育無時不在,，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動,。

活動時間：5月29日下午2：30——4：30

3、大班,、學(xué)前班合唱比賽

活動宗旨：《綱要》中明確指出,，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,，促進(jìn)幼兒健全人格的形成,?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,，提供互相交流合作,、分享的機(jī)會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊(duì)意識,，同時促進(jìn)幼兒審美力,、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高,。

附表：海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時間表

海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時間表

時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

下午休息

下午休息

5月29日

下午2：30-4：30“學(xué)生存,、學(xué)做人”中班半日開放活動王志君

下午2：30-4：00小班趣味運(yùn)動會康雅輝

下午2：30-4：30小班半日開放教學(xué)活動康雅輝

6月1日 休息

6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展王曉杰 陳媛媛

下午休息