方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇一
“分享快樂,，奉獻(xiàn)愛心”
1,、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有好處的兒童節(jié),。
2,、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的.理財觀,、價值觀,，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費,。
1,、六一表彰慶祝大會。
2,、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé),。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一,、二年級為一組,，三,、四年級為一組，五,、六年級為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進(jìn)入,，不允許串組。
1,、6月1日上午(星期五)8:30d9:30：六一表彰大會,。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加,。分會場：各班教室,。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始,。
3,、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,，一名教師留下整理教室,。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26d31日為物品收集階段,，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。
2,、學(xué)校準(zhǔn)備：制作會員卡。1,、2年級黃色,，3、4年級綠色,，5,、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū),。
3、班級準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”,，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè),。(能夠安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場、愛心超市等,，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報,，貼在教室內(nèi),，供購物者參考，學(xué)校帶給卡紙,。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾,。
場地布置要求：有進(jìn)口,、出口、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分,，學(xué)校帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”,，學(xué)校帶給卡紙,。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章,，持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。
1,、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的禮貌人,。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),，確?；顒拥捻樌踩?/p>
3,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,。
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班群眾”,、“最佳營業(yè)員”,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇二
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松,、快樂,、自由的兒童節(jié),，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過一個快樂、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。
二、活動主題
《大手牽小手,、大家齊歡游》
三,、活動時間
x月xx日早上xx準(zhǔn)時開始
四、活動目標(biāo)
1.富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動；
2.養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉,；
3.孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié),。
五、活動準(zhǔn)備
事先定好各班場地,、小型舞臺,、各種有趣的游戲,、音樂、音響,、親子節(jié)目,、禮品、獎品的發(fā)放形式,。
六,、活動過程
1.放開場音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場,。
2.體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞,。
3.子操表演——《大手牽小手》,。
4.持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始，并講解活動內(nèi)容和要求,。
5.班教師引導(dǎo)幼兒退出場地,、收椅子到指定地點。
6.游園活動的開展,。
七,、游戲內(nèi)容
（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》
地點：一號樓梯前操場
負(fù)責(zé)人：xx
游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈,、扣暗扣,。
游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務(wù)為勝者,。
游戲規(guī)則：比賽過程中,，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示,，但不能動手幫忙,。
準(zhǔn)備：桌子若干、衣飾架
（二）游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》
地點：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場
負(fù)責(zé)人：xx
游戲內(nèi)容：投球,、套圈,、疊疊樂
游戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好,，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,，最快套完5個圈者為勝）,；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝）,；疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進(jìn)行壘高,，壘得又快又穩(wěn)者為勝）
準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個,、籃子3個,、易拉罐若干個
（三）表演區(qū)——《我型我秀》
地點：教學(xué)樓中間的操場
負(fù)責(zé)人：xxx
游戲內(nèi)容：舞臺表演
準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟,、音響,、話筒、布置小舞臺
（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》
地點：大樹操場
負(fù)責(zé)人：xx
游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳,、送你一枝花
游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準(zhǔn)備,，家長站在終點處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點處,，四隊為一組,，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中,，必須雙腳跳,，不能走或跑，否則算犯規(guī),。）；送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點處準(zhǔn)備,，聽到“開始”的指令后,，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花,，并拿在手中,，然后返回起點處，最快到達(dá)起點的一組為勝,。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中,，家長幫忙算犯規(guī)。）
準(zhǔn)備：麻袋4個,、鮮花若干朵,、花瓶、跑道布置,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇三
六一的太陽,，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳,。在六一兒童節(jié)的這天,，一切都變得快樂、美妙!藍(lán)天白云，鮮花綠草,，都是那么美麗,，那么令人心曠神怡。下面小編給大家?guī)碛變簣@兒童節(jié)活動方案范文5篇,，希望大家能夠喜歡,。
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動主題,。
1、出示幼兒用書,，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看,，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導(dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2,、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))
3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,，教師示范兒歌。
4,、教師有感情的念兒歌,，(六一到，六一到,，幼兒園里真熱鬧,。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了,，再來做張大海報,。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)
5,、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日,，他們在這一天辦了慶祝會,，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞,，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來,。
二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報,。
2,、幼兒猜測回答,。
老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報時,，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫、印,、涂等方法制作海報,。
三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意,。
2,、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見,，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。
3、老師充分采納幼兒的意見,，并提出可以實際操作的建議,，將這些建議進(jìn)行綜合。
4,、幼兒制作海報,，感受自己創(chuàng)造的成果。
一,、指導(dǎo)思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識,、審美情操及關(guān)心弱者,、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二,、機(jī)構(gòu)設(shè)置
為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，我園成立“活動組織委員會”，以研究,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各項活動的開展,，委員會名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂
四,、活動口號
以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備
五,、活動要求
有情趣、有童趣,、有朝氣;
大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;
加強(qiáng)體育鍛煉,、享健康人生;
弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。
六、活動內(nèi)容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭,、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,，才能為幼兒提供真實,、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻(xiàn)和給予的快樂,。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑,，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中,，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動時間：5月27日上午9：00——11：30
活動程序：
1,、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕
2,、宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3,、義賣活動正式開始
4,、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5,、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念，我園以各年齡班為單位,，開展趣味運動會,，體現(xiàn)健康、快樂,、智慧,、合作的精神，通過這樣的活動,，既能達(dá)到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽感,，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面,。
活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00
活動程序：
1、吳園長致開幕詞
2,、伴著“運動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,，小運動員入場
3、奏國歌,、升國旗;奏園歌,、升園旗
4、主持人致詞,，宣布運動會開幕
5,、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)
6,、運動員退場,，主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8,、主持人宣布比賽成績,，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”,，兒童的手部越靈活,，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折,、撕,、剪、貼,、畫等方法制作手工作品,，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂,。
活動時間：6月2日全天
作品展地點：四樓活動大廳
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1,、小班：半日開放教育教學(xué)活動
活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流,，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,，組織早期閱讀、游戲教學(xué),、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,，為了孩子的一切”。
活動時間：5月31日下午2：30——4：30
2,、中班：“別說我小,，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動
活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長,，中班幼兒已形成了初步的自我意識,，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高,。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存,、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此,，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜,、水果沙拉,、榨果汁、包餃子等,，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”的意識,，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情,、家園情,。教育無處不在,，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動,。
活動時間：5月29日下午2：30——4：30
3,、大班、學(xué)前班合唱比賽
活動宗旨：《綱要》中明確指出,，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成,?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,，提供互相交流合作,、分享的機(jī)會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊意識,，同時促進(jìn)幼兒審美力,、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高,。
一,、活動目的
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二,、活動主題
活動主題：學(xué)會合作,、展示才能、放飛夢想
三,、活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺),。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品,。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議：
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2、時間：20__年__月__日—__日
3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。
4,、辦法：通過微信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”,、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”,、“親子繪畫展”,、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
五,、活動時間安排
20__年__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;__月__日上午舉行慶“六一”活動
六,、主要負(fù)責(zé)人
總體策劃：
節(jié)目編排：
后勤保障：
場地布置：
現(xiàn)場音響、攝像：
主持人：
七,、活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：__月__日上午
媒介：電視,、網(wǎng)絡(luò)報道,、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
八,、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單
1,、幼兒團(tuán)體操表演
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒
3,、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒
4,、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒
6,、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒
7,、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》,、《為祖國添彩》,、廣場舞等
9、家長廣場舞
10,、幼兒交誼舞——
11,、幼兒京劇表演——
13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》,、中班《梅花樁》,、小班《背沙包》等。
一,、活動目的
1,、通過開展慶祝“六一”文藝活動,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。
二,、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境,，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗,、舞臺),。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備
1)各班排練2——3個節(jié)目
2)各班做好活動前的環(huán)境布置
3)各班需提前為幼兒購買好服裝。
3,、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,，由小主持人配好主持詞,。
4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物,。
三、活動內(nèi)容
1,、慶“六一”文藝表演,。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。
四,、活動方案
(一)活動內(nèi)容
1、活動時間安排：20__年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定),。
2,、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長,。
3,、活動地點：本園大操場。
4,、活動內(nèi)容形式：舞蹈,、獨唱、歌表演,、時裝表演等,。
(二)活動主要流程
1、小主持人開場致詞
2,、園長主持講話
3,、文藝表演活動開始
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物
(三)注意事項
1,、活動當(dāng)天,，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作,。
2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,，照看好家長的車輛以及幼兒的安全,。
提醒家長：
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線,，以免影響后面的觀眾,。
(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩,，并照看好自己的孩子,。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼,。
(5)請家長,、幼兒注意路上安全。
"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,，以"禮儀教育"為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝"六一"活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑,。
二、活動主題及口號
主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長快樂,。
口號："我能行,、我努力、我真棒!"
三,、活動安排
1,、活動時間：_月_日驗收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時間暫定_月_日)。
2,、活動地點：幼兒園操場,。
3,、參與人員：全園幼兒、家長,、教師,、各單位領(lǐng)導(dǎo)。
4,、總策劃：_,。
5、安全工作：各班主任,。
6,、主持人：教師主持、幼兒主持
四,、活動流程
1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2,、幼兒文藝匯演。
五,、活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全,。各班調(diào)動幼兒家長的積極性,，誠邀家長參與文藝演出。
3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書,，引起家長的重視,，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
六,、活動方案及具體時間安排
(一)、慶祝大會
1,、入場(各領(lǐng)導(dǎo),、家長、指定位置坐好,，主持人開場白),。
2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二),、幼兒文藝匯演
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演",、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成,。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力,。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁,，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容,，時長控制在3分鐘左右,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇四
二、活動宗旨:
1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,，促進(jìn)兒童的健康成長.
三,、參加對象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四,、活動時間：8：30——10：10 親子活動游戲同時進(jìn)行,。
五、親子活動游戲：
1,、推小車
2,、二人三足跑
3、運球接力
4,、搖擺車
5,、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后,，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面,，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,，才能向前跑,。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇五
導(dǎo)語：通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),，下面小編為您推薦幼兒園兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀!
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。為使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定本方案如下：
一,、活動目的
通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師,、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象,。
二,、活動內(nèi)容
1，學(xué)生作品展示;
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實地督促,。
2，文藝節(jié)目匯演,。
三,、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，xx紅兼任辦公室主任,，具體負(fù)責(zé)此項活動工作。
四,、活動安排
時間：20xx年5月23日,。
地點;xx小學(xué).
主辦單位：xx中心學(xué)校
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo),、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1,、8;00-8;30;溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
3,、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分。
五,、活動要求;
(1),、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個教室xx小學(xué),、xx小學(xué)，二個教室xx溪小學(xué),，三個教室xx中學(xué),，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),。
(2),、5月23日上午，....各(公文有約提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加,，xx小學(xué),、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗,、隊旗,，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3),、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4),、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.
(5),、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
六,、活動評比
1.評比項目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目,、(3)學(xué)?？傇u
2.獎項設(shè)置;
(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(3)學(xué)校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;
3,、獎金設(shè)置
(1),、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元,、三等獎10元,。
(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元,、二等獎30元,、三等獎10元,。
(3)、學(xué)?？傇u：一等獎300元,、二等獎200元、三等獎100元,。
活動主題：
“樂”與“動”共享 快樂“六一”
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,，是孩子們放松心情、最歡樂的日子,，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子,。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子,、孩子與老師,、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行,。
一,、活動目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動,，體驗合作,、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進(jìn)家園,、師生,、親子的情感，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。主要通過體操、區(qū)域活動展示,、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，同時,，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成,。
二、活動準(zhǔn)備：
游戲活動場地,、區(qū)域活動材料,、輕器械,、音響
三、活動內(nèi)容
幼兒體操展示,、區(qū)域活動展示,、親子游戲
四、活動過程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演,、徒手操,、輕器械操。
(2)區(qū)域活動展示
活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識,。
活動目的：通過動手制作,、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演,。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞,、畫一幅畫,、講一個故事。
智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答,。
(3)親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力,。
注意事項：
各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,，以免影響孩子們的正?；顒印?/p>
六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：
【活動目標(biāo)】
1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。
3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”
2,、宣傳口號：“展風(fēng)采， 慶六一,、我運動,、我健康、我快樂”
【活動準(zhǔn)備】
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。
5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案,。
【活動倡議】
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2,、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。
3,、對象:本園全體家長,、教師和幼兒。
4,、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。
5,、地點：幼兒園各班教室、大操場,。
【活動內(nèi)容】
活動一：開場：園長,、家長代表、幼兒代表講話,。
1,、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) ,。
2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表,、家長代表發(fā)言),。
3、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽證書,。
活動二：幼兒早操活動展示。
(1)目的：通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,，從而達(dá)到我運動,、我健康的樂觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的.早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。
1)小班徒手操、模仿操表演,。
2)大班,、中班繩操、徒手操表演,。
3)時間：5月31日上午8:30分—9:10,。
活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會 ”
(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動,、我張揚,、我快樂、我健康的宣傳口號,。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，并使他們體驗親子活動的樂趣,。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與,，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械，注意安全,。
(4)活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進(jìn)行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝,、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河,、二人三足,、打保齡球、摸兔尾巴等,。 利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定。
1,、托班,、小班親子活動：
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a,、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點,，先到者為勝,。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者,。
2,、 中班親子活動：
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過跨欄,，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時兩人三足走向終點，誰最先到達(dá)終點誰勝,。
(2)《運球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,。先到達(dá)終點者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。
3,、大班親子活動：
(1) 全家總動員：
準(zhǔn)備：氣球若干
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準(zhǔn)備,，聽到口令后,，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子),，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。
(2)揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住,，只能別在孩子的褲腰上。
目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗成功的樂趣 ,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒,、家長及教師,。
時間：5月31日10:20---10:40。
地點：在幼兒園的操場,、走廊,、門廳。
活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》,。
活動辦法：以大班(東操場),、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊,，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。
活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征,、校園特色、幼兒特點,、力求新穎,、顏色鮮艷、富有個性,、畫面豐富充實,。
活動五：幼兒美食分享活動。
活動時間：5月31日上午10:40——11：10
(1)目的：通過此項活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情,， 分享節(jié)日的快樂。
(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小,、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干,、薯片,、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生,、瓜子,、牛肉干、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點,、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全,。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳,、自我展示,，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽度的重要時機(jī),。我們將充分利用這個節(jié)日,，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項活動,，爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日。
幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，每年我們各園都以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定此方案。
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術(shù)活動所帶來的美,，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會聲譽,，促進(jìn)本園招生工作的開展。
："六一"之后自定（報學(xué)校，學(xué)校做好調(diào)整）
1,、提前擺好座位，各類音響設(shè)備等（如需要卻沒有的報學(xué)校）,。
2,、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯(lián)系工作，預(yù)先做好通知,。
3,、提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有物品,，以及"六一"展覽條幅、獎狀等,。
：
1,、召開慶"六一"家長會：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案,。請領(lǐng)導(dǎo)講話,。
2、 慶 "六一"文藝匯演,；
3,、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。
1,、"六一"演出時,，老師下午提前組織幼兒排練、化裝,，教師做好幼兒更換服裝工作,，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒,，做到秩序井然,、安全第一。
2,、在活動的編排中,，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有人代班,。
3,、參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通,，征得家長同意后方可給幼兒購買，使之給予配合支持,，不可強(qiáng)制,，更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。
4,、觀看家長按班級指定位置就坐,，不得站起觀看、影響后座的觀眾,，自覺遵守會場的秩序,，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒,，以免打擾孩子的情緒,。
5、服務(wù)人員要積極主動地接待家長,，做到微笑,、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
6,、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師
1.評比項目；(1)各園自評（2）學(xué)?？傇u
2、獎金設(shè)置 ：按原規(guī)定執(zhí)行。
幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇七
指導(dǎo)思想：以過一個“有趣,、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，開展豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。根據(jù)學(xué)校安排,，制定“慶祝六一”活動方案,。
活動內(nèi)容：
一,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選活動。
二,、優(yōu)秀少先隊集體,、個人評選活動,。
具體評選活動另見,。評選時間：5月8日-5月26日
三,、“我的節(jié)日我快樂”20xx年慶六一表彰活動。
時間：20xx年6月1日
四,、舉辦“精彩20xx”系列比賽
主要內(nèi)容：充分展示御小師生風(fēng)采,，充分展現(xiàn)御小“合作共享，和諧進(jìn)取,，追求卓越”的團(tuán)隊精神,。
具體安排：
七彩樂園
中隊文化建設(shè)
讓教室成為溫馨樂園。
讓隊員展示健康﹑快樂﹑積極向上的精神風(fēng)貌,。
讓中隊營造平等﹑民主合作的良好氛圍,。
讓師生展現(xiàn)尊重﹑和諧幸福,。
5月8——5月25日
1“七彩樂園溫馨家園”
2陽光少年5至10名
采用學(xué)生參評,，教師互評,，學(xué)?？傇u(學(xué)生代表25名,，教師代表15名)
精彩瞬間
探究錄制動態(tài)
濃縮探究課題精髓(5至10分鐘)
捕捉記錄探究精彩瞬間,，體現(xiàn)合作探究理念,。(片頭簡要交代課題名稱，指導(dǎo)老師,，中隊情況)
5月10日——5月24日
1“精彩瞬間”
2“感人瞬間”
3最佳指導(dǎo)老師(3至6名)
學(xué)校行政10名
多彩收獲
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5月8日——5月28日
最佳探究園地最佳板報最佳探究小組
1“精誠合作團(tuán)隊”(年級組一個)
2“優(yōu)秀合作團(tuán)隊”(年級組一個)
3教師最佳合作搭檔1至3隊。
采用學(xué)生參評,，教師互評,，學(xué)校總評(學(xué)生代表25名,，教師代表15名)
五,、舉行“紅領(lǐng)巾我為你自豪”入隊儀式
使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。
六,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一,。
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幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇八
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,。
二,、活動安排
1、總體規(guī)劃,。(校長室)
2,、文藝匯演、卡拉ok比賽組織,。
3,、校園文化布置橫幅、評委席,、彩旗,。
4,、宣傳發(fā)動、組織,。
5,、后勤保障。
6,、獎品書寫,。
7、攝影,、電影播放,。
8、趣味運動會,。
三,、時間安排
1、__月__日準(zhǔn)備醞釀,。
2,、__月__日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3,、__月__日至__日完成各項活動的前期評比,、匯總報__老師處。
四,、主要活動設(shè)想
1,、新隊員入隊儀式。
2,、表彰各類積極分子,。
3、文藝活動,。
(1)開展班級卡拉ok比賽,，__月__日至__日著手準(zhǔn)備，__月__至__日班內(nèi)開展評比活動,。__月__日選出一名選手參加學(xué)校比賽,，名單__月__日報__老師。
(2)器樂興趣小組組隊,。
(3)文藝隊匯報演出,。
(4)幼兒舞蹈。
4,、趣味運動會,。
(1)運球比賽：低年級(壘球,，每班二人,，一年級四人);高年級(籃球,，兩人一組，每班二組),。
(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,，每班二組)。
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人),。
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,，男女各6人)。
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝),。
5、看電影：《西游記》,。
6,、活動地點安排：一年級門口。
五,、趣味運動會裁判
裁判長：__(起點),、__(終點)。
裁判員：__,。
六,、卡拉ok比賽評委
裁判長：__。
裁判員：__,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇九
讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶,。增進(jìn)親子感情交流和融合,，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的參與表演和游戲,。
二、活動準(zhǔn)備
錄音機(jī),、音樂磁帶,、小氣球若干、椅子若干
場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪,。
三,、活動過程
集體表演：歌歌表演《大樹媽媽》《路路旁的小樹》《快樂的六六一》
游戲《推小車》、《吹,、坐氣氣球比賽》
1,、《推推小車》
地點：二樓樓前坪
負(fù)責(zé)人：
裁判：xx的媽媽
發(fā)獎人：xx的媽媽
玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地,，家長扶扶起幼兒的后腿,。聽到口口令后幼兒迅速的雙手向向前爬行,，先到目的者為為勝者。
規(guī)則：搶爬爬和爬行途中后腿松開者者為違規(guī),，需重來比賽,。三次違規(guī)取消資格。
2,、《吹,、坐氣球》
地點：本班教室負(fù)責(zé)人：
裁判：
發(fā)獎人：xx的媽媽媽
玩法：每次請四對對家庭，由家長將氣球吹吹大,，然后由幼兒坐破,。時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球球個數(shù)最多者為勝者,。
規(guī)則：在規(guī)定的時間間內(nèi)進(jìn)行,，不得搶時和超時。一定要坐破氣球,，不得用其他方法弄破氣球,，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資資格,。
3,、發(fā)獎、領(lǐng)獎,。
4,、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十
共度快樂六一,，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育,。
策劃：x成員：x后勤：x攝影新聞：x
6月1日上午8：30—10：50
1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單,。
2,、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個,。
3,、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干,。
4,、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
1,、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的'游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3,、10：30—10：50家長帶孩子回班級,，領(lǐng)取六一禮物。家長離園,，原則上不帶孩子,。
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：x)
準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲,，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝,。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點,，否則視為犯規(guī)，不計成績,。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：x)
準(zhǔn)備：筷子,、勺子、彈珠若干,，碗若干,。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠,，家長用筷子夾,，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝,。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：x)
準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道,。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動,，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點前進(jìn),，最先到達(dá)終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：x)
準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積塑,。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積塑,。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：x)
準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根,。
玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始,，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：x)
準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干,。
玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，家長手持框子接球,，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來,。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：x)
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：x)
準(zhǔn)備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長,，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。
游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：x)
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。
游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：x)
準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組,，孩子用手撐住地面,，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，,，孩子和家長一起向前進(jìn),，先到達(dá)終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中,。
游戲五：鴻運當(dāng)頭(地點：點點班組織者：x)
準(zhǔn)備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣,，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可,。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：x)
準(zhǔn)備：麻將牌若干
玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同壘高,，壘高的機(jī)會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：x)
準(zhǔn)備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。
玩法：一親子為一組,，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。
游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：x)
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,，自己確定投接者，時間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：x)
準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把,。
玩法：家長與孩子面對面,，手拉手，兩人用身體夾球,，身體迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點的為勝利,。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始,。
游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：x)
準(zhǔn)備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對進(jìn)行同時比賽,，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中,。
游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：x)
準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘,，運球數(shù)多為勝,。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：x)
準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒,，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案策劃篇十一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識,、審美情操及關(guān)心弱者,、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二,、機(jī)構(gòu)設(shè)置
為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，我園成立“活動組織委員會”，以研究,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各項活動的開展，委員會名單如下：
組 長：吳梅花
副組長：仲偉秀 王曉杰 梁雅玲
成 員：韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝
三,、活動主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂
四,、活動口號
以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備
五、活動要求
有情趣,、有童趣,、有朝氣;
大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新,、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;
加強(qiáng)體育鍛煉,、享健康人生;
弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。
六、活動內(nèi)容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭,、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,，才能為幼兒提供真實,、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻(xiàn)和給予的快樂,。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑,，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中,，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動時間：5月27日上午9：00——11：30
活動程序：1,、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕
2,、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3,、義賣活動正式開始
4,、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5,、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念,，我園以各年齡班為單位,，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康,、快樂,、智慧、合作的精神,，通過這樣的活動,，既能達(dá)到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽感,，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面,。
活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00
活動程序：1、吳園長致開幕詞
2,、伴著“運動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,，小運動員入場
3、奏國歌,、升國旗;奏園歌,、升園旗
4、主持人致詞,，宣布運動會開幕
5,、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)
6,、運動員退場,，主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8,、主持人宣布比賽成績,，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”,，兒童的手部越靈活,，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),，讓幼兒通過折、撕,、剪、貼,、畫等方法制作手工作品,，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功,、分享快樂,。
活動時間：6月2日全天
作品展地點：四樓活動大廳
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學(xué)活動
活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了,，他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué),，增進(jìn)家園之間的溝通與交流,，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,，組織早期閱讀、游戲教學(xué),、藝術(shù)活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,，為了孩子的一切”。
活動時間：5月31日下午2：30——4：30
2,、中班：“別說我小,，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動
活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長,，中班幼兒已形成了初步的自我意識,，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高,。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存,、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此,，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜,、水果沙拉,、榨果汁、包餃子等,，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”的意識,，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情,、家園情,。教育無處不在，教育無時不在,，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動,。
活動時間：5月29日下午2：30——4：30
3、大班,、學(xué)前班合唱比賽
活動宗旨：《綱要》中明確指出,，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,，促進(jìn)幼兒健全人格的形成,?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,，提供互相交流合作,、分享的機(jī)會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊意識,，同時促進(jìn)幼兒審美力,、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高,。
附表：海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時間表
海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時間表
時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人
下午休息
下午休息
5月29日
下午2：30-4：30“學(xué)生存,、學(xué)做人”中班半日開放活動王志君
下午2：30-4：00小班趣味運動會康雅輝
下午2：30-4：30小班半日開放教學(xué)活動康雅輝
6月1日 休息
6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展王曉杰 陳媛媛
下午休息
