隨著個人素質的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

社會實踐活動報告總結篇一

今年暑假,，我在杭州動物園參加社會實踐,。以往我到動物園,，都是走馬觀花地游覽，沒有機會深入地了解動物園內部的工作,。這次,，我希望能真正地走進“動物園”，了解一些平時接觸不到的事情,。這次實踐活動,，我選擇的“工作崗位”是動物行為觀察員，我和其他組員了解了動物園的概況后決定對金絲猴進行行為觀察,。

行為觀察首先要求觀察員能辨別觀察的幾種動物,，并編號;然后，每五分鐘對動物進行一次觀察,，并且對照著行為代碼表格記錄動物行為,。在工作中，我們遇到的第一個難題就是識別動物,。金絲猴的猴舍內有兩只母猴和一只小猴,。小猴蹦蹦跳跳，很調皮,，體型也小,，很好識別。但是,，兩只母猴體型相近,，再加上陰雨天氣，透過玻璃窗很難分辨,。后來,，經過輔導員的指導，我們才發(fā)現(xiàn)可以從毛色和尾巴長度等方面區(qū)別這兩只母猴,。漸漸地,，這項工作也順手了。

觀察工作完成后,，我們將這幾天記錄的數(shù)據(jù)進行分析，并撰寫了一份《關于杭州動物園金絲猴的行為觀察及分析論文》(后附),，這也算是提前體驗了大學生寫論文的生活,。

動物行為觀察員是一個需要極大耐心的工作，但工作中也會發(fā)現(xiàn)動物之間的一些趣事,。金絲猴經常會打打鬧鬧,，但不久又會互相依偎著取暖。這也許是金絲猴之間的“猴際關系”吧,，打鬧過后仍是相親相愛,。

這次社會實踐，讓我了解了動物園分門別類的工作崗位，認識了更多可愛的動物們,，也讓我對動物研究產生了興趣,。

社會實踐活動報告總結篇二

一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐,。整日呆在學校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S,，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲,。

實習期間,，我利用此次難得的機會，努力工作,，嚴格要求自己,， 社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實,。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措,。 這一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，半個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候,。往往一些細微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關心,。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片,，我想,，應該是我的真誠，換取了同事的信任,。他們把我當朋友,，也愿意把工作分配給我。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用。認識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。

三,、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。

四、要主動出擊

當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候,，都做過類似復印打字的“雜活”,。或許同事們認為你是小字輩,，要從小事做起,，但有些時候，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么,。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么,。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,、勤學,、勤做，就會有意想不到的收獲,。

五,、要講究條理

社會實踐活動報告總結篇三

__敬老院位于__市__區(qū)__街道__村，是由政府投資興辦的一座集生活居住,、休閑娛樂為一體的養(yǎng)老機構,。敬老院成立以來，省市區(qū)各級領導,，高度重視敬老院的建設和發(fā)展,，多次到院里檢查指導工作。在服務設施上有兩大系統(tǒng)和七個功能服務區(qū),，還有自己的果園,、農場，能夠做到自給自足,，所有的蔬菜都是純天然的,，保證了老人們的飲食安全。

在人生漫漫的舞臺上,，每個人都有過輝煌的時刻,。不同的是,，老人們的輝煌已成為歷史，他們曾對我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛,，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂,，而他們卻別無所求，我們就是要用我們最為簡單的——一聲問候,，一個微笑讓他們感到欣慰和滿足,。告訴他們，人們沒有忘記他們,，社會仍需要他們,。

__年7月13日，我們__工業(yè)大學管理學院學生會的部分成員,，前往__區(qū)__敬老院為老人們做義務勞動,，與老人們共同分享他們心中的甜美與苦悶，為老人們的生活增添歡樂,。

今天天氣很好,，進到敬老院便看到了老人們一張張慈樣的臉龐，院長熱情地接待了我們,。由于早已經有了明確的分工,，隊員們顧不上休息，便風風火火地行動起來,，打掃衛(wèi)生,，擦玻璃，想到自己的勞動將為老人提供平坦的小路,、明亮的房間,、舒適的環(huán)境，大家干活都非常賣力,。同學們跟老人們熱情地打招呼,，逐個房間向老人們噓寒問暖，盡力去了解老人們在這里的生活,。有的同學陪老人們聊天,，雖然有些老人因疾病和年齡的原因導致言語不清，思維混亂,，但同學們還是耐心地與他們交談,。在跟老人們交流過程中，我們發(fā)現(xiàn)老人們是很渴望與別人交流的,，他們并沒有失去生活的信心,，同學們耐心地聽他們說話，他們的努力給老人帶來了喜悅,、幸福和滿足,。

老人們平時的生活非常單調,，能夠看到這樣一場載歌載舞的節(jié)目，非常高興,，對我們的精彩演出給予了充分的肯定。最后,，在此活動即將結束之際,，我們祝愿所有的爺爺奶奶們開心快樂，健康長壽!

社會實踐活動報告總結篇四

十二月一日,，三天的龍佳社會實踐在閉幕式后面畫上圓滿的句號,。這三天，是完全不同于學校的生活,，我們在觀賞中學習,，在游戲中成長，明白了許多看似簡單而又復雜的東西,。

魅力

何謂魅力?游戲前主持人問了這樣一個問題,。有人說“我是魅力”，也有人說“我們班就是魅力”,。那到底什么是魅力呢?主持人讓我們在游戲中找答案,。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”，各隊以隊長為圓心形成為兩個包圍圈,，各隊隊員手拉著手肩并著肩,，游戲中被點到的班級就要蹲下，一個人出錯就影響全隊,。激烈的游戲進行著,，歡呼聲與加油聲從我們每個人的口中響亮出世。游戲結束,，雖然我們“四爺”隊沒有取得最終勝利,，但這是第一次，我們隊可以這么團結在一起,，發(fā)揮集體的力量,。我知道了，我們都知道了,，什么是魅力,，這就是魅力，團結就是魅力,，團結一致的我們就是魅力!

堅持

堅持兩個字,，說得簡單做得難，人們總是因為挫折而放棄,，也包括我們大部分人,。在“幸福圈中圈”這個游戲中,，“四爺”的每個人都堅持到底。游戲前,，我曾疑惑,，這么小的圈，我們五十九個人站得了嗎?游戲中,，失敗多次,，教官問我們要不要放棄，“不放棄”,，我們異口同聲,。一次次的失敗，一次次的挑戰(zhàn),，最后,，我們成功了!教官告訴我們游戲中那些支撐著別人的人至少堅持了八分多鐘。我們沉默了,，緊接著是一陣熱烈的鼓掌,。是的，我親身感覺到底下的支撐者顫抖的雙腿,，感謝你們沒有放棄,，用盡自己最后一絲力氣咬牙堅持下來，感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個隊伍撐起一片天,。

幸福

什么是幸福?幸福是一種很抽象,，而且也很美好的感覺。字典上對于該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱心如意”然而,，幸福真的有這么復雜嗎?答案是沒有,。三天里，我懂得了什么是幸福,。原來幸福很簡單,。有家，我們很幸福;有愛我們的爸爸媽媽,，我們很幸福,，有一群好朋友，我們很幸福;可以上學,，我們很幸福;來到龍佳,，我們很幸福。

三天,，我還明白了,，原來，父母很需要我們的關心，即使是一個平凡的問候關心也足以使他們感動;原來,，父母口中的“不用”,，是不想麻煩我們，一心只想著我們;原來,，父母老師的嚴格也是一種愛;原來,，“早開的花兒是一種美麗的錯誤”，早戀是不好的,。

現(xiàn)在,，距龍佳回來已有一天多了，但不知為何,，腦海里還播放著在龍佳的一幕幕，那有歡樂游戲的場景,，有在我們“家”中生活的情景,，有“大餅”教官和我們在一起的情景。社會實踐三天,，留給我的不只是三天的回憶,，更是一輩子的收獲。

社會實踐活動報告總結篇五

為全面推進素質教育,，實施新一輪基礎教育課程改革,，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，體現(xiàn)新課程中小學課程綜合性的特點,，實行課程的國家,、地方、學校的三級管理,，國家教委將綜合實踐活動列入小學課程計劃,。綜合實踐活動課程在許多重點城區(qū)學校已開始實施。我校今年上學期被區(qū)教育局審定為綜合實踐活動課程的實驗基地,，在實施這一課程過程中我們做了以下工作：

一,、成立了綜合實踐活動課程領導小組和研究小組。

我校行政一班人對綜合實踐活動課程十分重視,，胡校長多次主持召開行政會和教師會進行課程實施動員,，成立了以胡校長為組長，主管教學的副校長為副組長的綜合實踐活動課程領導小組和由曹金玲,、張鵬等骨干教師組成的研究小組,，召開了實驗研究工作專題會，決定以四年級37,、三年級39班兩個班為實驗班,，確定了班級指導老師和課題指導老師，職責分明,，任務到人,，著手開展了前期的摸底調查工作和主題系定工作,，為綜合實踐活動課程的順利實施打下了組織基礎。

二,、進行了綜合實踐活動課程理論和操作培訓

教師是課程的主體之一,，實施新課程，教師培訓要先行,。學校領導高度重視綜合實踐活動課程的師資培訓工作,，在學校經費十分緊張的情況下，先后多次派教師外出學習,。胡校長親自隨教育局張局長去大連學習觀摩,，教導處陳主任和骨干教師參加市、區(qū)教育局組織的“實踐與探索”培訓班,。外出培訓返校后,，教導處制訂了綜合實踐活動課程學校教師培訓計劃，向全體教師印發(fā)了《綜合實踐活動課程實施綱要》,，組織了綜合實踐活動課程實施過程中的幾個主要問題的系列專題培訓和討論,，胡校長親自給老師們進行了綜合實踐活動課程理論講座并鼓勵教師上網(wǎng)學習，教導主任作了“以校為本,，實施綜合實踐活動課程”的指導講座,，老師們通過聽講座、參與討論,、上網(wǎng)學習基本了解了綜合實踐活動課程的理念,、設置和教學方法，為綜合實踐活動課程的實施作好了師資儲備,。

三,、積累了實施綜合實踐課程的初步經驗

綜合實踐活動課程培訓后，教師參加課改的積極性較高,，班主任和科任老師都對學生進行了動員,。綜合實踐活動是學生樂于參加的活動，今年上期學生在老師的指導或自發(fā)組織下,，開展了多種綜合實踐活動,。如：我校小記者班組織的“對市民買碼問題的調查”，低年級的“自己的事情自己做”,，四年級37,、38班的“街頭糾錯別字”和班級畫展，六年級的“對周圍環(huán)境的調查”,，教導處組織的學生藝術節(jié)及少先隊組織的隊干部競選,、愛心捐款、看電影、學雷鋒和慶“六一”等活動,，在活動過程中學生的熱情高漲,，教師們也在試著用新的課程觀來規(guī)范指導行為，這些活動雖然組織得較粗糙,，但為今年下期的綜合實踐活動課程的正式開設作了較好的鋪墊,。下學期綜合實踐活動課程在我校全面鋪開。教導處多次進行講座和講評,，指導教師開展綜合實踐活動,。我校主要采取的方式是主題探究式，通過師生共同討論,，全校共確定了“走近家鄉(xiāng)美食”,、“一元錢有多重”等八大主題，46個研究課題,，有46個學生課題研究活動小組,，按“1+x”的模式安排班級指導教師和課題指導教師下班下研究小組指導，制定了指導教師計劃和研究小組計劃,，師生人人參與，并填寫活動記錄卡,，活動資料納入每月教學檢查,，教導處適時組織教師進行實驗班教師經驗介紹、“綜合實踐活動課程中的成功和困惑”“如何進行綜合實踐活動課程評價”專題研討,、多種講評和成果展示活動,，效果較好。教育局下點領導楊君參觀了我校的展示活動后,，贊口不絕,。目前，我校教師正在進行綜合實踐活動課程的總結,。還有校運會,、“書香校園”學生讀書情況調查統(tǒng)計和系列活動，如：“好書推薦會”,、“好書廣告設計交流會”,、“賽詩會”等活動的開展，大大的豐富了我校綜合實踐活動課程內容,。

綜合實踐活動課程的實施,，培養(yǎng)和提高了學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題,、收集和處理信息,、與人交往合作、審美、寫作,、動手操作等綜合能力,，同時，教師的終身學習的意識和習慣正悄然形成,，視野日益寬闊,，綜合素質不斷提高，師生間的平等交往,、情感交流頻繁,，師生關系日益融洽，學生家長關注孩子,，關心和支持學校工作的熱情得到了很大提高,。一篇篇“學生的話”、“教師寄語”和“家長的話”就充分說明了這一點,。

本期我校綜合實踐活動課程的實施處于起步階段,，還需要花大力氣，下大苦功,，不斷研究和探索適合我校校情的綜合實踐活動課程主題,、方式和教學管理方法。

社會實踐活動報告總結篇六

轉眼之間,，我已經正式告別了這一學期的學生生涯,，迎來了我大學的第一個假期，驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實,，我將為我的這個假期做一個詳細的規(guī)劃,，提早進入社會，開闊視眼,，增長見識,。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,，有助于我們當代大學生接觸社會,，了解社會，同時,，實踐也可以讓我們學習知識,，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會,，回報社會的一種良好形式,，因此,，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。

這次實踐我去了派派樂打工,，“凡事想時容易,，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點，打工也可以輕松點,，不就是給顧客點一下餐,，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理,，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了,，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領班發(fā)現(xiàn),，被罵是不能避免的,。因此，我心中也是有許多委屈,，可事實擺在我的面前,，在工作中他們說一就是一，說二就是二,，當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來,，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真,。

派派樂里非常忙,，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經很晚了,，在加上累，于是我有了辭職的想法,，可是又想如果就這樣就半途而廢,，什么也學不到，我又覺得很慚愧,。而且自己需要學的的還很多,，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多,，失誤也減少了,。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形某某的人,，也要學會怎么面對,，同時，我也學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,，用心去對待身邊的人,。我相信,，這次經歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進,，在人生的旅途中越走越長,。

時間飛逝，告別了短暫的假期,，新學期即將開始,，在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天,，為自己的目標而奮斗,，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律,。

社會實踐活動報告總結篇七

青年志愿者活動是倡導團結友愛,、助人為樂、見義勇為的社會風氣,，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè),。志愿活動讓我們大學生認識到了，創(chuàng)建文明城市,，做文明個人的重要性,。同時也培養(yǎng)了我們互相支持、互相信任的品格,，讓我們知道了要想攜手創(chuàng)建美好的家園,，必須我們每個人一起共同努力。從我做起,，從小事做起,。我們作為當代大學生，在接受高等教育,，自身的素質也在不斷的提高,，所以說我們每個人都有責任也有義務去為創(chuàng)建文明城市出一份力。

大學階段是我們人生的重要里程碑,，我們不僅應該努習學習書本知識更應投身社會實踐,。積極參加各種各樣的社會服務，是提高自我,、鍛煉自我的有效途徑,。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻,，需要友愛,，這是我們當代大學生肩負的歷史使命，也是我們應該具備的基本素質,。

志愿活動在我心目中一直是最高尚的事業(yè),，抱著為自己城市文明出一份力的愿望,，我成為了20__年廣安創(chuàng)建全國文明城市志愿者的其中一員?；仡欀麄€暑假的志愿者工作,，我深深地感覺到創(chuàng)建文明城市、做文明人的重要性,，還有那身為一名志愿者的光榮和神圣,。

一開始，我覺得志愿者的工作是很容易的,，后來才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊,。要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要付出很大努力的。比如：在站十字路口時,，對周圍環(huán)境不熟悉,，當有人向我們問路、問公交路線時,，我們并不能很快的而且很全面的解答,，因此，我們研究地圖,、探查地形,、查詢附近的公交站。這只因為我們是城市志愿者,，城市志愿者是別人了解這座城市的第一印象,，我們要先于他人了解我們服務的區(qū)域，才能把高質量的服務帶給別人,。我們也在不斷糾正自己不足的地方,，因為我們想把最好的服務、最滿意的服務帶給大家,，也想把最真摯的微笑帶給大家,！

第一次做志愿者，嘗試到了樂趣,、納悶與辛酸，站在馬路邊感覺就像當吸塵器,。當遇到問路的人,，我們總是親切的為他們服務，盡自己的能力為他們解決問題,，確實解決不了的他們也諒解我門,。每當我聽到人們的謝謝聲時，我的心理是無比的高興,，因為我解決了他們的疑惑,；每當我的聽到人們的“謝謝”聲時,，我有點累的雙腿不再勞累，而自己的信心也更強,。雖然每天感覺有那么小小的累和納悶,，也沒有什么利益，但是卻可以通過這樣的服務擴展我們的生活,，增進我們的社會經驗,，使我們能更好的為社會服務，體現(xiàn)自身價值,。

這次志愿活動讓我懂得了文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上,，同時文明也是人與人之間進行友好交流的窗口。如今的社會還存在著很多不文明現(xiàn)象,，單單靠一個人的力量是無法改變的,，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為,，做文明禮儀的傳播者,、文明行為的實踐者、不文明現(xiàn)象的監(jiān)督者,，使之形成良好的習慣,，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅,。

志愿者活動的開展增強了我們大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力,，同時也反映了我們當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,，展示了我們大學生志愿者良好的文明素質,。

文明的城市需要文明的標準、文明的禮儀,、文明的管理,、文明的服務。在這個物質社會,，我們需要那顆樂于奉獻的心,，我相信，一定會有更多的志愿者加入到志愿活動的隊伍中,；我也相信,，在我們共同的努力下，我們的城市會越來越美好,。

社會實踐活動報告總結篇八

在學校的支持下,，老師護送下，重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技,，文化,，衛(wèi)生”送入農村，服務基層,。

一,、時間觀念強，有組織,、有紀律,。

上午九點，大家都整裝待發(fā)到達會場,，舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式,。首先是護理系黨支書記羅玉琳老師致辭，之后是學生代表發(fā)言表決心,，最后是授旗儀式的舉行,，此次出行大會及授旗儀式圓滿結束后，大家有組織有紀律的登上汽車,。經過三個小時后,，汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待,。

二,、大家集體榮譽感強，團結一致,。

下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應的調整和對應的注意事項,，會議結束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學校的輔導員培訓而又趕回了學校,，但是全體同學仍能針對老師的要求對活動再一次進行細致的安排,。

三、存在問題,。

一切安排妥當之后進行了進餐集合時,，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間,，使隊伍整體出現(xiàn)了懶散,。

四、下步工作計劃進一步增強團員集體觀念,，紀律意識,。

新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中,，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望,，羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細心,，這一切都讓我們每個人明白了一個道理,，此次活動我們不能絲毫的懈怠,。時刻以嚴明的組織紀律約束自己，融入農村,，奉獻青春,，以飽滿的熱情，細心負責的態(tài)度對待每項工作,，要將我們三峽醫(yī)專最好的大學生精神風貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,，讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務農村決心。

五,、三下鄉(xiāng)社會實踐的活動總結,。

7月12日，空氣中透露著祥和喜悅的氣息,，我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團委張健書記的帶領下到馬頭進行義診活動?，F(xiàn)就今天的主要活動作出以下總結：

1、團結合作,、齊心協(xié)力,。

我團于9：30到達馬頭鎮(zhèn)上，緊接著大家都井井有條的開展起了工作,。掛橫幅,、抬桌子、發(fā)傳單,、測血壓,、問卷調查，大家各司其職,，忙而不亂,。

2、賣力工作,、不怕辛苦,。

(3)傳單發(fā)放組：共有3人，在派發(fā)傳單的同時,，同學們細心地將傳單的內容講解給當?shù)氐娜罕娐?，讓他們對一些健康知識有了更進一步的了解。

3,、存在問題,。

(1)測血壓時，由于測血壓的人員較多,，導致同學們不能更好的為大家講解一些常見疾病的預防知識,。

(2)在調查報告時，區(qū)域分配不是很明確，多次出現(xiàn)重復調查的事情,。

4,、解決的辦法。

(1)在下次義診時適當增加二至三個窗口,，讓大家能夠更快的測到血壓和得到一些保健知識,。

(2)要求每位隊員對一些常見的疾病防御知識能夠有的了解。

(3)發(fā)放傳單,、調查時盡可能的放大區(qū)域,、盡量做到全面調查。

此次社會實踐活動給我們最大的感觸是,，我們每一位成員都與當?shù)?群眾廣泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗,，總而言之，通過今天活動大家都受益匪淺,，并且也得到了當?shù)厝罕姷姆e極響應,。在實踐中，我們的人生價值觀得到進一步強化,，提高了我們的認識能力適應能力和創(chuàng)新能力,。

社會實踐活動報告總結篇九

大學生社會實踐活動是我國高等教育的一項重要內容和教育形式，是課堂教學的有益補充,，是新形勢下學校思想政治教育的延伸,，今天本站小編給大家找來了社會實踐活動的總結報告，希望能夠幫助到大家,。

一個月的暑期就這樣匆匆結束了,，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲。

實習期間,，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴格要求自己,， 社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,，我只有真正的把本領學好,，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，半個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。

一、待人要真誠

踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候,。往往一些細微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關心,。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片,，我想,，應該是我的真誠,，換取了同事的信任,。他們把我當朋友,，也愿意把工作分配給我。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。

三,、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候,，都做過類似復印打字的“雜活”,。或許同事們認為你是小字輩,，要從小事做起,，但有些時候，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么,。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么,。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問,、勤學、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是經理給我的忠告,。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來,，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂,。

這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質,，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

大學生社會實踐是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會、了解社會,、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神,、實踐能力和社會交往能力的重要途徑,。

今年五一的社會實踐工作，得到了學院領導的高度重視,。院成立了由黨政領導,、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組,，對全院系學生社會實踐做出部署,。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節(jié)活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,，做出指導安排,。根據(jù)學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神,，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,，我本人負責xx地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：

一,、精心準備,，運籌帷幄高度重視,，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應，有近200名大一,、大二的學生報名參加,，經過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人,，定點實踐,，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū),，影響較為廣泛,，效果良好。

召開安全會議,，明確責任根據(jù)學校部署制定詳細,、周密、安全的措施,，明確責任,，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式,，確保各位實習同學人手一份,，公布組織老師和地區(qū)負責領導的電話，抓好落實,。

為取得了令人滿意的宣傳效果,，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識,。積極派發(fā)資料,、開展宣講活動,、解答學生問題,。

二、走向社會,，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,，分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中,，把實踐要求化為責任,，沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學們得到了負責領導的關心,，領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們,，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受,、心得等,。同時,，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼,、交通補貼和通訊補貼,，給同學們切實提供幫助。

三,、及時總結,，不斷提升五一假期剛結束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動

心得體會

我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會,。實踐隊員們分別從不同的角度,，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想,，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干,，提高了自身素質,。

今年的五一社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束,。他們走出了校園的象牙塔,，走向社會，到社會的大課堂上去經受風雨,，見識世面,，檢驗知識，鍛煉能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們,，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識,、創(chuàng)新精神和拼搏精神,，去展示新世紀大學生的風采。

懷著一份激情與一份求知的學習態(tài)度,，在這次暑假之中,，通過學院引導，我們一行六人組成了一個團隊，進行了一次暑假社會實踐活動,，受益頗多,。

此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的，為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,，友成企業(yè)家扶貧基金會,、壹基金、多美滋和達能共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”——“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”,。根據(jù)指導老師的推薦以及自身愿望,，我們組團和公益基金——壹基金合作進行這次的社會實踐項目活動。

通過社會實踐,，可以鍛煉各位成員,，提高其綜合素質，積累更多的社會實踐經驗,，為其走向社會奠定基礎,。同時，在實踐中教育我們,，提高其思想素質,，是青年健康成長，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設,。

接下來,，我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐

活動總結

第一,，活動準備,。此次活動在雙方的精誠合作之下，活動的前期準備充分,。主要表現(xiàn)在這幾個方面：

首先,，活動能夠按時按點展開，沒有出現(xiàn)浪費時間的現(xiàn)象,。就時間效率來說,，可以算得上是百分之百的高效率。我想這一點對我們以后的學習與工作來說,，顯得極其重要,。毫無疑問,，現(xiàn)代社會是一個與時間追逐的社會,。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次,，活動的材料各個方面準備充分,。沒有出現(xiàn)材料缺乏，或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際,，村民能夠一看就懂,，同村民自身的利益息息相關?；谶@一點,，對于每一份的信息采集，村民都極力配合,，能夠采集到最真實的第一手材料,，為以后的活動展開提供了最具針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們,，“一切從實際出發(fā)”,，通過活動的最真實感受，團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中,，真正做一名務實的先進青年,，受益終身。

再次,，活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作,。這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時，都能一步到位,，大大提高了工作效率,。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子，必須積累豐富的經驗,。開展每一次的工作,，都要提前進行培訓，讓自己最快投入到工作之中,。在這里,，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對象,。

最后,，活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,，本地的人員與外地人員有機搭配,，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢,，能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息,。外地人員對需要采集的內容以及介紹最為熟悉,，能夠把實踐活動的具體要求及活動規(guī)范性進行監(jiān)督。同時，外地人的到來,，能夠給活動地點的村民以新鮮感,，通過外地隊員的介紹風土人情，使更多的村民參與到活動之中,。

第二,，實踐活動過程。本次社會實踐活動總共有五個子項目,。

首先是對嬰幼兒的健康體檢,。由于經費及時間有限，此次活動沒有請專家進行體檢,。但是,，為彌補這點，這次實踐活動在每一個鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經過衛(wèi)生室與村委會協(xié)調進行,。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負責的家庭,。在衛(wèi)生室或者居委會，先經過一系列的問題調查,，確定初步檢查的對象名單,，然后交由專人負責登記，接受檢查,。通過調查,，可以看出，絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習慣,。例如,，飲食的無規(guī)律性，不僅僅是因為農民在農業(yè)活動之中,，農業(yè)生產沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時機進行生產,，進而造成三餐無規(guī)律，存在暴飲暴食的現(xiàn)象,。

活動之中,，每一位隊員經過一系列的例子，充分認識到了一個良好的飲食習慣對人的身體健康的重要性,。在平時的學習與生活之中,，許多學生為一時的好玩或懶惰，或忙于某件事情,，從而“廢寢忘食”,。不難在生活之中看出，有些人瘦得像猴子,，有些人肥得像一頭“豬”,。許多疾病的產生都來自于不良的飲食習慣,，如結石,，結核等,，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料,，得肥胖癥或是長許多本可以避免的痘痘等等,。通過對嬰幼兒的健康體檢，必須認識到好的習慣要從小養(yǎng)起,，否則拖得時間越長,，改正的困難就越大。

緊接著是走訪需要受助的群眾,。本次社會實踐活動,，因各位成員的時間安排和合作方的時間上客觀限制，走訪需要受助的群眾主要通過居委會進行,。負責此項的活動的隊員通過在居委會資料查詢和干部群眾的介紹與推薦,，確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是,，基本上每家每戶都有受助的資格,。畢竟，基本上每家每戶都存在一定的困難,，最突出的在于物價漲得飛快,，但是收入?yún)s越來越困難，漲幅遠遠趕不上物價水平,。通過資料查詢及實地調查,，確實發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。究其原因,，在于其文化水平過低,，許多的行業(yè)無法涉足，或者沒有一技之長,，只能種地,，但由于缺乏科學性，種田收入無法滿足家庭開支,，更不用提在小孩的良好飲食上的投入,。一方面，嬰幼兒的健康確實與家庭經濟狀況密切相關,，在中國絕大多數(shù)地方,，這是不爭的事實。另一方面,，通過這項活動思考我們自身,，我們必須深刻的進行反?。鹤鳛榇髮W生，許多人在校把玩放在第一位,，認為“六十分萬歲”,，試想，這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去,，恐怕這些知識分子在真正踏入社會時,，真的成了“百無一用是書生”，反過來成為國家和人民的負擔,。

跟著是定期回訪調查,。此次社會實踐活動還有一個最重要的作用是為以后的定點服務做前期準備工作?；卦L調查的工作目前處于未實施的狀態(tài),。并不是因為“偷工減料”，此項活動由壹基金分基金決定回訪日程安排,，畢竟,，公司需要將采集的信息進行系統(tǒng)處理，確立回訪的具體要求與內容,。但是,，回訪的前期準備工作已經完成，確立了一批回訪的名單,。這些家庭都是具有一定代表性的家庭,，相信接下來進行的回訪工作將取得良好的成績。我們在日常的做事之中,，往往以快著稱,，并不注重一項工作的績效的長期性。通過此次社會實踐活動,，給每一位成員上了一門課,，做好一門工作，不僅需要當時熱心投入與努力,，更需要長期的觀察,，不斷去修補工作的不足之處。真正取得最后的好成績,。有一句話是這樣說的“堅持不是勝利,，堅持到底才是勝利”，這應該是最好的概括,。

再次,，是活動的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會負責,，通過我們在晚飯后的閑聊,，我們可以知道大多數(shù)村民關心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食,，他們基本上不關注價格的高低，更多的是關注質量問題,。這充分說明在經濟條件越來越好的前提下,，更多人的飲食習慣不斷趨于良性循環(huán)。同時,，我們可以發(fā)現(xiàn),，良好的服務態(tài)度是熱線電話快速取得有關信息的重要保障,。與人溝通的技巧,，是我們每一個隊員在以后的日子里重點培養(yǎng)的能力之一。

最后,，是問題的搜集,，由于時間有限和活動之前的臨時調整，本次主要通過填調查問卷的方式進行采集,。本次共采集了一百多份調查問卷,，全部是通過帶隊老師檢查過后的合格問卷。從在問卷調查的過程之中,，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強的隊員在很短的時間內就能夠完成一份調查問卷,，善于解說的隊員也是一樣的，本地的隊員比外地的隊員更容易完成一份問卷……現(xiàn)代社會,，人際關系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,，你可以什么都不會，只要你會用人才,， 蓮~ 山

課件

不過本次的調查問卷存在一個很大的缺陷，就是問卷過于冗長,。一份調查問卷有22頁,，這給隊員出了一個巨大的難題，剛開始一份調查問卷平均花費接近一個小時,，嚴重降低的工作效率,。也由于時間過長，許多的受訪者在信息采集到一般時都采取放棄的態(tài)度,，這給調查人員出了難題,。不過，在每一位隊員的努力之下,，絕大多數(shù)的問卷都順利完成,。就問卷本身而言,，的確是一份高質量的問卷。但是,，所涉及的問題有些過于繁瑣,，給人以厭倦的感覺，許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現(xiàn)象,。這啟示我們在以后的進行類似調查時必須充分考慮調查對象的客觀實際,，從實際出發(fā)，展開有關的活動,。

第三,，活動的經費。本次活動的經費基本上是零投入,。所有的費用都由由壹基金分基金會和多美滋公司支付,。于我們團隊而言，更多的是支付自己的花銷,。

第四,，活動的結果。本次社會實踐活動基本上取得預期效果,，達到預期的目的,。

(三) 學習廣大群眾艱苦樸素的生活作風與為家人幸福而不斷拼搏的品質;

(五) 關注基層發(fā)展，促進地區(qū)穩(wěn)定,，蓮~山 課件積極為構建社會主義和諧社會做貢獻,，積極為地區(qū)建設獻言獻策。

第五,，其他方面,。本次活動雖然取得可嘉成績，但存在一定的不足之處,。

首先是活動的宣傳不夠,。原本打算借助以基金分會和多美滋公司進行宣傳，但他們在活動的宣傳上受經費所限,，宣傳方面基本上沒有取得好的效果,。這是本次活動的重要不足之處。

其次是活動的時間安排存在一定的問題,。本次活動人員分成了兩組,，兩個時間段進行的。當然,，這與合作方前期活動準備不足有關,。

再次，活動之中存在處理突發(fā)事件的能力不足,。如遇到有人誤解宣傳活動宗旨時,，反應速度過慢,，導致某一時間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。

最后,，活動的地域有點過大,，不夠深入。雖然涉及到了所有的項目,，收到預期的效果,。但在此基礎上還可以進一步開展工作，取得好的效果,。

這是我們團隊第一次與社會組織合作,，它所取得效果，積累的經驗,，將為我們以后的更多合作作為借鑒,，取得更大成功,。

社會實踐活動報告總結篇十

隨著時間的流逝,，每個人都會有自己的事情要做。長大了就有了自己的路要走,，每個人都是獨立的,，每個人都要長大。而現(xiàn)在,。我們已經具備了這樣的條件,，去發(fā)揮自己的長處。

曾經做過各種各樣的小工,，找過各種各樣的工作,，碰過各種各樣的一鼻子灰，但是,，我從未屈服過,，放棄過，在過去的實踐中,，學到的是努力才會有一個好的收獲,，但也許就算你努力了也不一定有一個好的收獲，世界本來就是這樣,，只要努力過了就行了,。但是，你會在這一次中學到很多的東西,。在一些實踐中你會發(fā)現(xiàn)你自己適合的工作,，你會喜歡那些工作，從而找到自己的位置,，而不是以后盲目的去找工作,，那樣又花時間有花精力,，在你好不容易找到了工作卻發(fā)現(xiàn)不喜歡這份工作，所以在生活中實踐還是一件對自己很重要的事情,。

在這次的實踐中,，雖說時間不是很長，學到的知識不是很多,，但學到的一些在工作中應該有的技巧,，學到了應該怎樣很好的與人交流。剛開始覺得自己沒有勇氣,，很害怕說錯話做錯事,，但是并不是你不說話你就會獲得成功的。所以交流很重要,。

實踐中我的感觸很多,，覺得一個人能立足很關鍵。其實對于這個問題我以前想得很簡單,，但現(xiàn)在我覺得這個問題要是實行起來真的很難,。

才到那家實習單位的時候，覺得很不習慣,，覺得很陌生,，連話都少很多，因為自己有沒有什么社會經驗,，連一點工程經驗都沒有,，很難插得進話，而且,，他們討論的工地上的事情,，有些都是自己沒有聽過的，特別是第一周,，在哪里的感覺是度日如年,，覺得他們董好多，自己卻什么都不知道,，那時候感覺很無助,，在在那里好像幫不上什么忙，覺得很不好,，總覺的因該幫著做些什么,，有時候自己搶著做吧，人家還不讓,，好像怕我做錯還是怎么的,。不過，在我的努力下，事情有著很大的變化,，我開始慢慢能跟他們搭話了,，他們也很幫助我，給我講很多的關于他們的以前剛出來的時候,，也是很多不懂的，而且很鼓勵我,，干這行就是這樣,，要多學習多積累，到一定的時間就會有一定的收獲,。他們后來也叫著我一起幫忙,，知識雖沒有含金量但在他們的照顧和不時的鼓勵下，我覺得我很喜歡這份工作,，雖說我還是一個初出牛犢,。但我很勇敢，我覺得這一次的經驗也是不可多得的,。覺得也是對自己的一種考驗,，隨敢說剛出去工作什么都會,。只要敢于挑戰(zhàn),，我覺得那就是很值得鼓勵。只有跨出第一步,，第二步就會有希望的,。

一個部門最重要的還是團結，在那里我也看到了,，也學到了。每一件事情我都看到了是團結才能順利完成工作,。團結的核心是同事們能很好融洽的工作在一起,，相互幫助，可以很好的促進工作的完成效率,，我體會到了有時候工作不是一個人能完成的,，而是在一個個成員的合作下完成的。

我覺得不管結果你學到點多少，這次的體驗過程才是最好的,，因為這次的實踐結束了,，但是還蠻想在一次參加工作，因為還想多學一些工作中經驗和在工作中處事的方法,。畢竟這對以后的工作來說是一個不可多得的經驗,。

社會實踐活動報告總結篇十一

當今世界日新月異，科技進步迅猛發(fā)展,。人才的競爭爆發(fā)在和平時代,，作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來，用所學的理論知識去聯(lián)系社會實踐,，才能學為所用,，人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁,，深入了解現(xiàn)實中的自我,，揚長避短，在人生的道路上運籌全局,，尋求屬于自己的廣闊天地,。_年的暑假期間，我煅煉于社會的實踐中,，從中深有體味,。

現(xiàn)在這已經成了我難忘的記憶，我將永遠藏于心中,，繼續(xù)攀登人生的境界,。20_年的暑假我以學生的身份進入公司打工，這是一次有意義的社會實踐活動,，從中學到以前不曾涉及的知識,。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,，識得更廣,。

當今社會就業(yè)的壓力很大，在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,，從中獲取一點工作經驗,，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎，可以減少就業(yè)的壓力,。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動,。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切,。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作，所以我就去了,。

學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校,，理論學習的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中，很多時候會遇到書本上沒學到的,，更可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務,，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會,，但是總算是社會的一部分,。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充,，我們比別人具有了更高的起點,，有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握,，本以為到了公司能夠應付得來,，但是在公司里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但在工作里,，數(shù)字絕對不可以錯。因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工作里出錯是要負責任的，這關乎公司的利益,。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

一,、知識就是力量,，唯有牢牢掌握，才能在人生的職場上春風得意,。只有懂得多,，識得廣,，才能勝任工作。這一點我有親身體味,。記得有一回,，公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物，在即將完成的時候才發(fā)現(xiàn)出了問題,，只得一箱箱地御下來檢查,，但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類，御下后一箱疊一箱地放著,?？蓹z查完畢又出現(xiàn)了問題，當時部門經理,、主管,、總收發(fā)，師傅都在那場,，他們都急了,，因為貸物要準時出發(fā)，而貸物的顏色,，規(guī)格,，大小，批次,，發(fā)貸地點等全都寫著英語,，沒人看懂，無法分門別類,。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上面的英文,。剛開始沒人相信，可我沒有放棄,，繼續(xù)說服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來,，然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符，如果相符那就說明是對的”,。就這樣我說服了主管,，貸物能夠按時出發(fā)了。記得那天氣溫不是很高,?？晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工，出得滿身是汗,。后來我得到了賞識，在公司里參加了許多管理工作,，工作中我深刻認識到知識就是力量,，是一個人最大的資源寶庫,。

二、工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領域的順利完成,。對工作唯有認真對待才會有條不紊,。才會順利進行，形成周期的良性循環(huán),，有一回也是出了錯,，公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽，因此弄錯了好多,，后來才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來,，看看后幅上打結的個數(shù)。許多人進了公司許久,，后幅指的是衣服的那個部位卻不知道,。而且后幅上打的結很小，手自然是模不著,，唯有用眼睛盯著才看得到,，這樣一來工作進展很慢，廠長知道后,，竟然把辦公樓里的行政部和財務部的人員都調過來,，一起分碼衣服。其實廠長不認識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人,，廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應了,。我想只要一絲不茍的工作，是金子總會發(fā)光,。

三,、在現(xiàn)實中要認識人性的復雜，只有了解人性,，在生存的空間里才會游刃有余,。我們工作要努力，對人要友好,，這是對自己的必然要求,，那樣你才會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很復雜,，有善良也有丑惡,，我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,，這時要懂得如何保護自己,，畢竟現(xiàn)實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,，他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,，其實我知道他是在故意整我,，因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上，我見他傲慢的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度,，要不要我在會議上提一下”他沒話說了,。

社會實踐活動報告總結篇十二

參加社會實踐，了解社會,、認識國情,，增長才干、奉獻社會,，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格，對于加深對__理論和“__”重要思想的理解,，深化對黨的路線方針政策的認識,，堅定在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路,，實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和信念,，增強歷史使命感和社會責任感，具有不可替代的重要作用,，對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義,。下面是實踐活動的總結報告范文，歡迎大家閱讀學習,。

一,、 實踐目的：

走向社會、接觸社會,、了解社會,、學會做人、學會做事,，增強社會責任感,，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理,、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力。

二,、 實踐內容：

2. 清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告;

3. 服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事;

4. 收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設;

5. 開展讀書學習互助活動,，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習。

三,、實踐心得：

今年寒假我參加了假期社區(qū)服務活動,，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過五天的實踐,，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺,。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。

大學生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,，在社會上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,，迎接未知,，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來,，看看自己是不是溫室里的花朵,。

可能大學生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演,。出墻報,，清潔樓道，打掃衛(wèi)生,，賣廢品,。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己,。

1月5日上午,，我們設計了一期關于過年習俗的墻報，在社區(qū)引起了很好的反響,，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情,。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。

1月6日,，我們拿著小鏟子,，去到各個樓棟清理小廣告,。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的,，可以我們干的非常起勁,，為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

1月7日,，我們把社區(qū)的舊報紙,，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了,。這樣不僅節(jié)約了資源,，還得到了一筆不小的經費。下午我們去宏圖書店,，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,，為明天和后天做準備。

1月8日,，我們開展了一期讀書學習互助活動,，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書,，一些小學生還拿著不會的作業(yè)來問我們,，我們很耐心的給他們解答。

1月9日,，我們起了個大早,，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生,。掃地,，拖地，擦柜子,，刷廁所,。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容,，我們從心底里都是暖的,。

天氣很冷，可正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務,，找出自己的不足和差距所在,。

社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

參加這類實踐活動,，對于現(xiàn)在的大學生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力,，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,，使得學生不再死讀書，讀死書,，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,，體驗社會，真正參與到社會實踐中去,，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活,。時下,，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然,，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,，學生更趨向于全方面發(fā)展。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大一學生，即將走上社會,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務,，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產特色,、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護它們;留意社區(qū)中人們關注,、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領,，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感,。自覺地從身邊小事開始,，關注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。

在實踐的這段時間里,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎。這一次社區(qū)服務給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實踐的過程中,，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前,。

大學生社會實踐,有利于增長才干.堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準.把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力,。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。學習也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,，就得到多少回報,。只有認真做了，才能有所得,。通過自己的努力付出,，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的,。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”,。于是,，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信，自己的明天將會更加美好!

社會實踐活動報告總結篇十三

1,、持續(xù),、堅持開展社區(qū)活動，并在社區(qū)建立德育實踐活動基地，且拓寬活動的內容,。學生需要社區(qū)幫助完成社會實踐活動,，社區(qū)也需要學生做一些力所能及的公益活動，不做蜻蜓點水式的一兩次應付,，學生不僅在假期,，即使在雙休日，經常去社區(qū),，社區(qū)也會歡迎,，建立永久性的社會活動基地，掛牌服務奉獻,，很有必要,。活動內容,，也由較簡單的衛(wèi)生等公益活動,，再深入涉及老年人服務等范疇。

2,、寒假社區(qū)實踐活動得到班干部孫浩然,、曾子傲等家長，聯(lián)盟社區(qū)王桂娟同志,，新盛老年活動中心和新盛社區(qū)活動服務站等工作人員熱情細心的支持,，有的家長也同孩子一起熱情地參加了實踐活動。建議學校,、學校少先隊對大力支持幫助實踐活動的家長給予榮譽表彰,，聘請對實踐活動大力支持的社區(qū)工作人員為“課外輔導員”。

社會實踐活動報告總結篇十四

實踐的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。下面是愛揚教育網(wǎng)整理的關于大學生假期打工社會實踐報告格式報告范文，歡迎閱讀參考!

在這次假期期的社會實踐工作中,，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。下面是考試吧整理的關于大學生假期打工社會實踐總結報告范文,，閱讀!

社會實踐只是一種磨練的過程,。對于結果,，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需要設計,，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始,。小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己,。打一份工,，為以后的成功奠基吧!不經風雨，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功,。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了為期x月的社會實踐,。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切,。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活,。時下,，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然,，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對于大學生打工,，一直是“仁者見仁，智者見智”,，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己,，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩,。打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益,，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講，理論占主體,，而我對知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質量是企業(yè)第一生命,，質量不行，企業(yè)生產就會跟不上,，而效率也會隨之下降,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學不到的,。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡,?？傊@個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人,、支持別人,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經驗,。所以，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工,。暑假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,，在我看來，我收獲最大的是,，我變得很開朗很自信,。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，希望沒人能注意到我,。而這一次，在我們的小組會議里,，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達我的看法,，勇于向組長提出建議。更有甚者,，在每一次活動中,，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當積極,。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人,。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變,，而且這個改變，是我之前都一直想要的,。

這次的實踐的確給予了我很多,。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟,，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人,。

社會實踐活動報告總結篇十五

學生社會實踐活動是提高學生綜合素質的主要途徑,。根據(jù)國家教育部與廈門市教育局要求，社會實踐的數(shù)量和成績是學生是否具備畢業(yè)資格的重要要件之一,，學校非常重視,，按計劃、按要求積極開展社會實踐活動,，現(xiàn)總結如下：

1,、精心準備：

由政教處發(fā)起組織，各年段認真規(guī)劃好社會實踐(或社會調查)主題,，各班級積極動員,，做好布置，分組進行社會實踐,，把社會實踐,、社會調查與日常教學、德育和研究性學習結合起來,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和良好的意志品質,。

2、積極組織：

各年段以村為單位,，劃分小組,，指定專人負責,，各組負責人能進一步明確活動意義，加強指導,，對學生進行安全,、紀律教育，并做好協(xié)調,、組織工作,，確保社會實踐活動順利進行。

3,、及時總結：

社會實踐活動結束后,，班主任按時組織學生填寫《廈門市中學生社會實踐活動登記卡》，并經接待實踐單位或部門提出鑒定意見評定成績并加蓋公章,，之后匯總送學校政教處存檔備查,。班主任還及時將學生參加社會實踐活動情況登記在《廈門市中學生社會實踐活動考核登記表》，并將此表送交教務處,，做為審查學生是否具備畢業(yè)資格和升學考試報名檔案的必備材料,。各年段還認真寫出總結報告，及時總結經驗,。

通過實踐，全體學生擴大了知識面,，體會到家長的辛勞,，認識到社會的多樣性，進一步增強了判斷能力,、動手能力,，培養(yǎng)了良好的道德品質，形成了良好的勞動習慣,。

社會實踐活動的總結范文篇二

很高興能有這樣的一次機會!今天我去了我們市的敬老院老年活動中心進行社會實踐,，在那里我和幾名同來的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡單工作，之后又陪老人聊天,，我們知道,，老人最缺少的就是關愛，最害怕的市孤單和寂寞,，最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受自己的夕陽紅,。

今天一大早，準確的說是20__年2月26日,，早上還下著雪,，我和幾名同學約好一同前往位于市郊的敬老院，我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地,。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外,，我們上前去問,，原來他們早知道有幾個大學生要來看望他們，這樣的事情令我們受寵若驚,。

我們隨同老人們一起進入了里面,，進入里面的娛樂室，整個房間里坐滿了人,，和我們之前想的完全不同,，老人們見我們來了很高興，我們做了自我介紹之后,，便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單的小節(jié)目,，說實話這幾個節(jié)目用我們的話來說是慘不忍睹，但老人們還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的,，老人們也不示弱,，有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢,。絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇演員的表演,，之后我們才知道，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,，早就成了正式演員啦,，這水平真是了不得。

后來,，我們又和老人們聊天,，從這些聊天中，我有很多感觸,。通過聊天,，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,，子女工作繁忙,，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,，不過時間長了逐漸習慣起來,。老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的,。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康,。

下午1點多,，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個很大的院子,，里面有很多鍛煉身體用的運動器械,。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體，看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲,。

通過這次跟老人家的聊天,，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷,，明白他們的辛勞,，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望,。

通過今天的實踐,，我懂得了很多，我以后希望有更過這樣的機會!總之,，今天很開心!

社會實踐活動報告總結篇十六

家庭教育是學校教育的基礎,。學校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來，缺少那一個環(huán)節(jié),，都會對孩子產生不良的影響,。這個暑假，我參加了橄欖樹文化傳播公司育良教育中心的夏令營,，知道,、研究有關家庭教育的一些問題，以便更有針對性指導家庭教育,，使我們的下一代健康成長,。我們作為志愿者，在夏令營里主要負責帶6至12歲的孩子的生活起居,，通過23天的教育,，使他們有所改變,、有所進步,。

新聞學專業(yè)是一門務實的學科，對實踐能力要求很強,。從采訪,、寫作到最后的編輯校對，都和實踐緊密相連,，可謂熟能生巧,，如果僅僅依靠學校學的一點兒理論知識，不切身體驗,，這樣的媒體人只會紙上談兵,。進入大學也是進入了自己的新聞旅程，大一大二對我來說是新聞的啟蒙，雖然說起步晚了點兒但系統(tǒng)的學習讓我對著門學科有了自己的認識,。通過對各種報紙的了解,，對各種報人的學習，以及對作為老一輩傳媒人的老師的敬佩,，都使我躍躍欲試,，想快點兒加入傳媒人的行列。

一,、概況

夏令營第一階段的營地在區(qū)體育館內,，場所是一個老板無償提供的，條件蠻辛苦的,，但教育孩子需要這種環(huán)境,。這個少兒班有四十個孩子，80%孩子的父母是離異了的,，20%中有三四個孩子是孤兒,，他們的家庭結構都是不完整的，都是很特殊的,。每個孩子都會有很大的缺陷,，要有所改進的。我們作為他們的生活老師,，在生活中發(fā)現(xiàn)他們的不足之處,，并且讓他們改過，我們的目的就達到了,。

孩子還小,，有問題，是家長的過錯,，我們相信人之初性本善,。所有孩子來參加這個夏令營，一定要家長帶過來,，家長也要進行培訓,，讓他們知道、學到該如何進行正確的家庭教育方法,、如何去教小孩子,。只有家長改變了，孩子改變后回去的環(huán)境也繼續(xù)像夏令營那樣,，那才有效,。所以，家長孩子一起學習,。

生活老師六點前已起了,，接著早上六點左右的起床鈴響起，孩子起床，生活老師指導孩子們洗漱,，完后,，六點二十集合，出去徒步,，七點二十回來,，七點半吃早餐，八點開始上課,，一個早上三節(jié)課程,，下午兩節(jié)課程。課程的內容很多,，文化課主要是上《弟子規(guī)》,，讓孩子們好好學習生活中如何去做;勞動課讓他們勞動，辛苦辛苦;個人衛(wèi)生課,，讓孩子講究衛(wèi)生,，健康成長;文明禮貌用語課，孩子們會學到很多文明用語,，做個文明公民;傳統(tǒng)文化禮節(jié)課,，讓孩子們學傳統(tǒng)禮節(jié)，在家如何做子女,、兄弟姐妹,，做好孝和悌。我們設有體育課,、游泳課等等,，孩子們學到生活常識，讓孩子們更獨立,。

第二階段我們下鄉(xiāng)了,，在農村呆了十多天。很多孩子都是城市的,，大部分的家長都是寵著小孩的,，我們帶他們下去參加農活，像拔花生,、摘花生,、收割稻谷等等,，讓他們也辛苦辛苦,，體驗農民的辛苦勞作，糧食來之不易,，真要珍惜糧食,。孩子們在鄉(xiāng)下聽話，幫農民伯伯們做了很多活，收獲很大,。

二十三天過去了,，夏令營結束了，每個孩子都學到了知識,，大部分孩子改變很大,，內向的變外向了，大大咧咧的了;壞毛病改了,，又是一個好小孩;原來很固執(zhí)想維護自己一個小團體的孩子也融入了大的班集體,，大家真成了兄弟姐妹。雖然付出很多,，但我們的效果很好,，我們很開心，我們能為社會作出自己一點點的貢獻,。

二,、問題與建議

1、家庭方面

這期夏令營的效果不錯,，但那只是四十個孩子而已,，社會上還有很多這樣的孩子。現(xiàn)代社會,，離婚率很高了,。家庭結構對孩子的影響很大。在孩子成長過程中,，家長的言傳身教,、潛移默化有重要的引導作用，往往會影響孩子的一生,，孩子的許多行為習慣,、道德素養(yǎng)都是在家庭中形成的。家庭結構特殊的孩子們由于不能和父母在一起,，缺乏及時的指點和幫助,，一些錯誤行為和做法不能及時得到糾正，容易養(yǎng)成一些不好的習慣和道德品行,。

常言道,，父母是孩子的第一任老師，所以孩子的不好大部分原因是家長的問題,，要改變孩子首先從家長下手,。加強父母與孩子的溝通，盡可能多和孩子在一起,，為孩子營造一個良好的生活環(huán)境,，不僅滿足孩子物質的需求,，更重要的是培養(yǎng)孩子科學的生活習慣、正確的人生觀和價值觀;不要單方面看重孩子的學習成績,，更注重孩子綜合能力和素質的培養(yǎng),。所以父母要多關注孩子，再忙也要關注他們,，這樣他們才能健康成長,。

針對單親監(jiān)護和隔代監(jiān)護的情況，通過興辦家長學校,，向家長宣傳正確的教育觀念,、親子溝通方式，促進家庭教育與學校教育,、社會教育和諧發(fā)展,。家長學校要適應形勢的發(fā)展，開辦臨時監(jiān)護人培訓班來加強家庭教育指導,。

2,、學習方面

孩子也在學校，所以學校教育也很重要,，要進一步加強學校教育管理機制,。學校教育，在學習和生活上給予孩子們更多關懷和呵護,。

(1)建立健全兒童檔案,，增強學校和老師對孩子的關愛。

班主任要做好孩子的摸底工作,，將其在學校的各方面表現(xiàn)記入檔案,，及時向監(jiān)護人通報其成長情況，形成學校,、家庭共同教育的局面,。老師應多與孩子交流談心，提高親密信賴程度,，給予更多關愛和正面引導,。

(2)讓孩子們一起多玩，一起溝通;讓孩子多學科學知識,、常識等,。

我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的內心去做,，希望自己確實能做點什么,，哪怕是影響一個山區(qū)的小孩子，都會讓我心境坦然,，溫暖,，純凈?？傊?，希望自己在這個功利的年代里，能做個真正的麥田守望者,，踏踏實實去做,，哪怕會很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田,，卻不是為了收獲,，我只是欣賞那一種天地的杰作，樂于把自己融入那無盡的麥浪,。在喧囂的塵世給自己的心留點空間,，讓那種感恩長存于懷。

(3)廣泛開展有助于孩子提高身心健康發(fā)展的各類活動,。

原本以為郵政局是一個很簡單的單位,，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務，但真正融入到這個單位當中,，你會發(fā)現(xiàn)它是很復雜的,。主要包括一下幾個部門：營業(yè)前臺、郵政通信營業(yè)廳,、儲蓄前臺,、計劃財務科、函件局,、報刊局,、集郵公司和速遞物流公司。

實踐的這段時間內,，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件等,，感受著工作的氛圍,，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候,，在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,，保中有教”,。戶外活動時，孩子熱了,，馬上給孩子墊毛巾,，增減衣物;回到教室里,，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話,，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況,，提醒幼兒吃飯時安靜,，不挑食，細嚼慢咽;守午睡時,，做好巡視工作,，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教,，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習慣,。

三,、結束

我們此次支教的內容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠,，天氣炎熱,，因此下午一律不開課。在上午有限的時間里,，我們開設了繪畫,、舞蹈、影視欣賞這三門課,，每門課中,，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補習的是義務培養(yǎng)孩子們的藝術氣質，紛紛將孩子們送到學校,?？梢姡r村家長也意識到了全面發(fā)展的重要性,。在授課過程中,，他們對繪畫的喜歡，讓我們輕松了許多,。因為我們的能力有限,，時間也有限,，在結課時,，孩子們能把自己的想法表達出來，我們感到無比欣慰,?？梢姡覀兊闹Ы袒顒右策_到了一定的效果,。

家長要樹立科學的具有前瞻性的家庭教育觀念,，不斷地調整庭教育的策略，順應社會的發(fā)展和個體的發(fā)展,，還要以身作則,，給孩子榜樣。當然,，孩子的健康成長也離不開學校和社會,，大家都努力了，相信我們能培養(yǎng)出一個個習慣良好,、理智講理,、熱愛學習、獨立自主,、快樂感性的孩子,，他們能感受快樂，與人分享快樂,，有一顆感恩的心,。那么我們就會很欣慰，祖國花朵會怒放,，社會會更美好,。

我很清楚作為一個學生，要想學習成績好,，最重要的不是要多聰明,，而是要學習自主性強。一個學生只有做到自覺,，才能控制自己,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，不讓父母操心。雖然她還小,，但我覺得應該從小培養(yǎng)這種好習慣,。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課，結合我十多年的學習體會和經驗,，給她講了講學習的目的及正確的學習方法,，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學習習慣，她認真地聽著,，時不時地問我很多為什么,。我是把她當我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的,，應該說是在盡一個兄長的責任,。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，根據(jù)后來的聽課情況來看,，第一個階段所做的努力還是很有效果的,。最起碼給她講題目時感覺比以前聽講要認真多了。

社會實踐活動報告總結篇十七

在母校老師和同學的大力協(xié)助之下,，我的寒假時光就在忙碌而充實的宣傳與溝通中過去了一半,，我完成了學校招生辦宣傳學院，擴大社會影響,，推薦好苗子的要求,，也為那些有志于本專業(yè)的學弟學妹搭建了一個了解溝通的平臺，而且在我的社會實踐之中,，老師和學弟學妹看到了我在學院一年多來的成長和進步,，對學院的評價也更上一個臺階。

工作如我所愿全部完成,，之后我又拜訪了以前的一些授業(yè)恩師,，畢竟回來一次也實屬不易，所謂“一日為師,，終身為父”,，作為他們的學生也許我微不足道，但他們作為我的老師,，我卻一輩子都不能會忘記他們的教育之恩,，因為有他們才鑄就了今天的我。

就這樣風風火火的完成了數(shù)天的工作,，晚上回到我們的家,，我吃了我最愛吃的酸辣土豆絲，這頓飯是我吃過的最香的一頓飯，累了一天,，倒床就睡,，真是愛死那張可愛的床了，一覺就睡到第二天早上了,，我的工作就又開始了,。今年在x的招生最大的問題是其他院校對我們學院的攻擊，完全違反了招生的規(guī)則,。其實招生靠的就是團隊間的團結及班主任的利用,，只要這些做好了再加上好的市場，招生就一定會找好,。今年業(yè)績不突出的原因就是宣傳太好了,、給考生造成了下來招生沒有好學校的印象，所以希望下一屆招生人員能夠做到適當,，我相信就一定會出業(yè)績,。

今年招生結束時應一些學弟學妹們的邀請,，我在臨走之前又去學校給他們講了一些因時間有限而意猶未盡的東西,，這樣我的實踐活動就此劃上了一個圓滿的句號，但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響,，更多的是通過此次活動讓我學到的那些在課本中永遠也無法學到的東西,，在我臨走時我給學弟學妹們送上了我最真誠的祝福，希望他們一個個都學業(yè)有成,，他們也給予了以后工作最大的鼓勵與支持,。

古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”,，短暫而又難忘的社會實踐旅程如白駒過隙般,，飛速而逝，其中的滋味宛如打翻的五味瓶一應俱全,，近三個月的實踐活動教會我許多東西,，讓我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力以及為人處世,，同時也讓我更加深刻地認識到“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”已經不符合時代的召喚，作為一名合格的當代大學生,，俗話說“大學是半個社會”,，在大學中，通過參加社會實踐活動積累一些社會經驗和工作經驗,，而這些經驗將會成為你的“無形資產”,，當步入社會后才能真正適應這個瞬息萬變的社會，不難發(fā)現(xiàn)，當今招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及以他人的交際能力,。

作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的認識是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。一貫生活在校園中的我們,，時刻有老師、家長和同學的關愛,，生活可以用無憂無慮來形容,，很少接觸社會，也很少吃苦,，而這次的招生宣傳實踐活動,，沒有了老師、親人與同學的幫助,，這對我來說應該算是一個不小的挑戰(zhàn),，但也正是因為有了這樣的經歷才能讓我更快的成長與堅強起來，通過這次實踐活動我所學到的東西也將會對我受益終身,。