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學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 15:37:04
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(模板11篇)
時(shí)間:2023-10-15 15:37:04     小編:翰墨

為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等。通過制定方案,,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,,避免盲目行動(dòng)和無效努力,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇一

為深入貫徹落實(shí)國家、省,、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)中小學(xué),、幼兒園教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》(溫鹿教辦函〔20xx〕21號(hào))文件精神,決定開展20xx年全校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生,。

本次專題培訓(xùn)活動(dòng)以深入學(xué)習(xí)全國,、省、市教育工作會(huì)議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生”為目標(biāo),以提升教師的師德素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專業(yè)成長為追求,展開培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

全校在職教師,。

本次培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí)、分組研討和自主反思等方式,。

1,、培訓(xùn)時(shí)間:8月22日至8月28日,為期6天,。

3、上交師德培訓(xùn)書面考核材料(學(xué)科素養(yǎng)考試);

4,、認(rèn)真總結(jié)本次師德培訓(xùn)活動(dòng),寫好有關(guān)總結(jié)材料(黃又綠老師)

4認(rèn)真聽報(bào)告,看視頻,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真參加教師素養(yǎng)考試;

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制度,不參加師德培訓(xùn),不交師德培訓(xùn)考核的均不給培訓(xùn)學(xué)分,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇二

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,全面提高教職工職業(yè)道德水平,,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,,結(jié)合我園實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo),緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求,,以熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛幼兒,、教書育人為核心,以提高教職工思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,,強(qiáng)化師德教育,,優(yōu)化師德評(píng)價(jià),、考核,,不斷提高師德水平,促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、通過活動(dòng)的開展,使全體教職工樹立正確的兒童觀,、教育觀,,增強(qiáng)從事教育工作的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

2、通過活動(dòng)的開展,,在全體教職工中形成以人為本,、以德治教、以德育人的觀念,,建立和諧的師幼關(guān)系,營造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍,。

3,、通過活動(dòng)的開展,,使全體教職工關(guān)愛幼兒,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,,把“愛心與責(zé)任”作為師德永恒的主題,,貫穿到日常的生活、教學(xué),、游戲活動(dòng)之中,。

4、通過活動(dòng)的開展,,暢通訴求渠道,建立教師與家長之間和諧融洽的關(guān)系,,廣開言路,形成教育合力,,提高幼兒,、家長、社會(huì)對(duì)我園各項(xiàng)工作的滿意度,。

三,、基本原則

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則:

(一)堅(jiān)持以人為本的原則,。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,,把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來,增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善,、自我提高的自覺性,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。把師德建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,標(biāo)本兼治,,突出重點(diǎn),,有針對(duì)性地開展工作,,通過各項(xiàng)活動(dòng)讓師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,與日常工作要求掛鉤,,注重實(shí)效,。

(三)堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂,,師能是發(fā)展之本,。以師德建設(shè)為先導(dǎo),,采取多種措施,,把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,,促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升,。

四,、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動(dòng),,我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王靜

副組長:曹艷,、周丹慧

組員:各班班主任,、教師,、保育員、后勤人員,。

組長負(fù)責(zé)組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),,保證師德教育活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃,、有實(shí)效地開展,。

(二)完善師德師風(fēng)考核制度,。

1,、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束,,實(shí)施常規(guī)管理,,從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象,,倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

2,、教師公開開展師德承諾活動(dòng),,簽訂教師《師德承諾書》,。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中,,每學(xué)期考核一次,,作為教職工評(píng)優(yōu),、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù),。對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,一票否決,。

(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí),,貴在堅(jiān)持。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,要求人人做好讀書筆記,,撰寫心得體會(huì),強(qiáng)化教師依法治教,、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),。同時(shí),,結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展,,認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,開展自查自糾,,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

(四)積極開展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng),。

1,、各崗位人員設(shè)立個(gè)人風(fēng)采展示照片,除個(gè)人簡介外,,加一欄師德公開承諾,主動(dòng)接受全體幼兒家長的監(jiān)督,。

2,、開展以“愛心與責(zé)任”主題的師德演講活動(dòng)。

3,、利用家長會(huì)征集家長意見,,發(fā)放師德問卷調(diào)查表,,對(duì)各崗位人員師德情況進(jìn)行多元評(píng)價(jià),。

4,、繼續(xù)開展弘揚(yáng)教師精神,,爭當(dāng)羅田名師活動(dòng)。

5,、結(jié)合師德考評(píng),每學(xué)期開展一次“幼兒最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng),。

第一階段:研究部署階段(2014年2月)

1,、健全組織機(jī)構(gòu),,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。把師德建設(shè)工作做為首要工作,,抓緊抓好,,抓細(xì)抓實(shí),。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一,,廣泛開展宣傳教育活動(dòng),。

2,、召開動(dòng)員大會(huì),,層層落實(shí)責(zé)任。宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則,。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際,,制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。請(qǐng)家長,、學(xué)生、社會(huì)共同監(jiān)督,,同時(shí)要求每位教師簽定承諾書,并公布于眾,。

第二階段:加強(qiáng)學(xué)習(xí),,形成共識(shí)階段(2014年3月)

1,、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī),加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,,進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí),,組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進(jìn)事跡,,每周表揚(yáng)我園師德先進(jìn)典型,,樹立榜樣,,深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛幼兒的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高師德榜樣的影響力和示范性,。

第三階段:精心組織,,全面落實(shí)階段(2014年4-6月,9-11月)

1,、積極開展弘揚(yáng)教師精神,,爭當(dāng)羅田名師活動(dòng)。

2,、開展“愛心與責(zé)任”主題演講活動(dòng)。

3,、在家長、幼兒中開展調(diào)查問卷活動(dòng),,使教師全面了解幼兒的需要,,家長的評(píng)價(jià),從而調(diào)整自己的工作方式,,以適應(yīng)新時(shí)期師德規(guī)范的要求。

第四階段:認(rèn)真總結(jié),,鞏固成果階段(2014年12月)

對(duì)照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則,認(rèn)真梳理反思,,通過自評(píng),、互評(píng)、校評(píng),、學(xué)生評(píng),、家長評(píng)等多元評(píng)價(jià),公正,、公平,、公開評(píng)定每一位教師的師德等次,對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人,,進(jìn)行表彰,。

五、保障措施

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作,,定期召開工作會(huì)議,定期對(duì)全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

(二)把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過程,與校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與平安創(chuàng)建,、和諧校園創(chuàng)建,、文明單位創(chuàng)建,、黨風(fēng)廉政建設(shè)、園務(wù)公開結(jié)合起來,,切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果,。充分發(fā)揮工會(huì),、共青團(tuán),、教職工代表大會(huì)的作用,形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,,促進(jìn)我園師德建設(shè)水平的不斷提高。

(三)我園教職工考核細(xì)則中明確規(guī)定了師德考核為績效考核內(nèi)容之一,,師德、安全,、教學(xué)、考勤各占績效考核的四分之一,,有固定的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為師德活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的保障,。

羅田縣城東幼兒園

2015年2月

文檔為doc格式

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇三

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中提出切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),要求學(xué)校全體教職工要樹立育人為本的思想,,熱愛學(xué)生,,言傳身教,為人師表,,教書育人,,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。為建設(shè)一支師德高尚,、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量專業(yè)化教師隊(duì)伍,根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和市,、縣教育行政部門的要求,,結(jié)合我校實(shí)際,,制定我校開展師德師風(fēng)建設(shè)方案如下。

一,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:陽貴華

副組長:崔新民

成員:全體教師

二、師德建設(shè)主題

依法從教,,甘于奉獻(xiàn),,構(gòu)建和諧校園

三,、提高教師師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)

“學(xué)高為師,身正為范”,,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求,,教師是學(xué)生增長每識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施,,直接關(guān)系到青少年的健康成長,,直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),直接關(guān)系到祖國的未來,。

通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我校教師師德師風(fēng)建設(shè)得到重視和加強(qiáng),,逐步走上制度化和法制化軌道,。廣大教師愛崗敬業(yè),,為人師表,,無私奉獻(xiàn),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。但是,,必須看到,,我校教師師德師風(fēng)建設(shè)仍然存在著一些不容忽視的問題:有的教師理想信念淡薄,有的教師言談舉止,、品德行為難為師表;個(gè)別教師在社會(huì)公德,、誠信上出了偏差,。這些問題嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象,給學(xué)生的健康成長和教育事業(yè)帶來不良影響,必須引起高度重視,。學(xué)校教職工必須進(jìn)一步提高師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,,把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地泣,采取切實(shí)措施,,堅(jiān)持不懈地抓緊抓好教師職業(yè)道德建設(shè),辦好人民滿意的教育,。

四,、師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求

(一)政治堅(jiān)定,,思想過硬,。熱愛祖國,,熱愛人民,,熱愛教育事業(yè),不得有違背黨和國家方針政策的言行,,不得散布有損師德和學(xué)校聲譽(yù)的言論,。

(二)遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,。全面貫徹國家教育方針,,自覺遵守《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,做學(xué)法用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人,,杜絕在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生安全事故,。

(三)愛崗敬業(yè),,與時(shí)俱進(jìn)。愛校如家,,盡職盡責(zé),,教書育人;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),,耐心解答學(xué)生提出的問題,,履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé);以培育人才,繁榮學(xué)術(shù),,發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任,傳授知識(shí),,傳承民族精神,,弘揚(yáng)愛國主義;積極投身課程改革,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,爭做“研究型”,、“學(xué)者型教師。

(四)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,業(yè)務(wù)優(yōu)良,。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平;熟悉教育理論,,掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段,精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

(五)熱愛學(xué)生,,言傳身教,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,平等,、公平對(duì)待學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生,,嚴(yán)格管理學(xué)生,注重言教,,更注重身教;在課堂活動(dòng),、評(píng)語撰寫,、家庭訪問等教育教學(xué)活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生作出客觀,、全面和公正的評(píng)價(jià);不諷刺,、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

(六)尊重家長,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。積極與學(xué)生家長溝通,認(rèn)真聽取意見和建議,,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長,,不隨意傳喚學(xué)生家長取得支持與配合;謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,,相互學(xué)習(xí),,相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,。

(七)情操高尚,,為人師表。模范遵守社會(huì)公德,,舉止文明禮貌,,作風(fēng)正派,,語言規(guī)范健康;衣著整潔得體,在校園里不穿拖鞋不施濃妝;不準(zhǔn)在教學(xué)活動(dòng)中接打電話;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)擅自離開課堂;旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信,,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動(dòng);要關(guān)心集體,,尊重同事,不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)棼弄是非的事,。

(八)廉潔從教,,甘于奉獻(xiàn)。堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊,、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品,,不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),,不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),,不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物,,不截留,、挪用學(xué)生學(xué)雜費(fèi)用,。

五,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制

1,、建立在職教師職業(yè)道德教育制度。在教師校本培訓(xùn)中有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,,在實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程中,,把旱想政治教育和職業(yè)道德教育課程列為必修內(nèi)容放在首要位置。教師職業(yè)道德教育要與教育改革和教育科研相結(jié)合,,從內(nèi)容,、形式,、方法上不斷創(chuàng)新,要利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和教學(xué)手段,努力提高針對(duì)性和實(shí)效性,,克服形式主義,,提高教育效果。

2,、建立健全教師職業(yè)道德考核制度,。年度考核,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任期考核以及實(shí)施各種獎(jiǎng)勵(lì)前的考核,要把教師職業(yè)道德表現(xiàn)作為重要內(nèi)容重點(diǎn)考核,,實(shí)行師德一票否決制。

3,、建立健全教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制,。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話,,并向全體師生和社會(huì)公布,專門接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)教師職業(yè)道德情況的反饋,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)校為每位教師建立師德建設(shè)檔案,,記錄教師接受職業(yè)道德教育和表彰,、獎(jiǎng)懲以及社會(huì)反映情況,,作為獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

六,、違反師德師風(fēng)要求處理辦法

依法管理教師隊(duì)伍,,堅(jiān)持從嚴(yán)治教,堅(jiān)決查處違紀(jì)違法行為,,對(duì)違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅處理,,情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù),調(diào)離教師崗位,,堅(jiān)決取消“品行不良、侮辱學(xué)生,、影響惡劣”者的教師資格,。

學(xué)校處理:教師違反上述師德要求的,,由學(xué)校視其情節(jié),分別給予口頭批評(píng),、戒勉談話,、書面檢查,、通報(bào)批評(píng)等處罰。嚴(yán)重的及時(shí)上報(bào),。

進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和紀(jì)律教育,,有計(jì)劃有安排組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教師資格條例》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件,,要求教師備有學(xué)習(xí)筆記。嚴(yán)格規(guī)范的考核評(píng)估制度,,學(xué)年結(jié)束進(jìn)行考核,,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,,作為評(píng)職、晉級(jí),、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)師德問題嚴(yán)重的要實(shí)行“一票否決”,,嚴(yán)肅處理,對(duì)師德表現(xiàn)好,、教書育人成績突出的要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),,以此促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),推動(dòng)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇四

師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十八大精神,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),,確保全鎮(zhèn)教師守好“政治、法律,、道德三個(gè)底線”,做到“決不允許各種攻擊誹謗黨的領(lǐng)導(dǎo),、抹黑社會(huì)主義的言論在課堂出現(xiàn),;決不允許各種違反法律的言論在課堂蔓延,;決不允許教師在課堂上發(fā)牢騷、泄怨氣,,把各種不良情緒傳導(dǎo)給學(xué)生”,。進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,,提高教師的綜合素質(zhì),,增強(qiáng)教師教書育人的自覺性、光榮感,、責(zé)任感和使命感,,打造一支政治堅(jiān)定,、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良,、學(xué)識(shí)淵博,、為人師表,、教書育人、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

速發(fā)展,。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)通過活動(dòng)的開展,,使全體教職工樹立正確的質(zhì)量觀,、人才觀和教育觀,,增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

(二)通過活動(dòng)的開展,在全體教職工中形成以人為本、以德修己,、以德治教、以德育人的觀念,提高教師對(duì)建立和諧師生關(guān)系的思想認(rèn)識(shí),,營造教師敬業(yè)愛生、學(xué)生親師樂學(xué)的和諧教育氛圍,。

(三)通過活動(dòng)的開展,使全體教職工關(guān)注學(xué)生身心健康,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,把“愛”這一教育永恒的主題,貫穿到日常的教育教學(xué)中,,讓每一名學(xué)生縱向有提高,、橫向有促進(jìn),,整體有發(fā)展,、個(gè)體有進(jìn)步,。

(四)通過活動(dòng)的開展,暢通訴求渠道,,建立教師與家長之間和諧融洽的關(guān)系,廣開言路,,形成教育合力,,切實(shí)提高學(xué)生、家長和社區(qū)對(duì)學(xué)校教育工作的滿意度,。

三,、基本原則

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則:

(一)堅(jiān)持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來,,增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善、自我提高的自覺性,,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

開展工作,使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,,切實(shí)解決問題,。要注重實(shí)際效果,不做表面文章,,力戒形式主義,。

(三)堅(jiān)持以德促能的原則。師德是教育之魂,師能是發(fā)展之本,。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),,采取多種措施,大力加強(qiáng)師能建設(shè),,不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,,以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

四,、具體措施

積極開展形式多樣,、豐富多彩的師德教育活動(dòng)。各單位要落實(shí)好以下各階段工作:

(一)廣泛動(dòng)員,,全面啟動(dòng)階段(2015年3月)

1,、活動(dòng)內(nèi)容

(1)健全組織機(jī)構(gòu),學(xué)校成立以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(2)各學(xué)校要召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì),,廣泛動(dòng)員,,層層發(fā)動(dòng),。針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題,組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,,進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義,。

(3)制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,3月28日前報(bào)泉林中心學(xué)校辦公室,。

(二)自查自糾,、民主評(píng)議階段(2015年4-5月)

1、活動(dòng)內(nèi)容

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,,對(duì)照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析,,寫出2000字以上的書面材料。

(1)思想方面有沒有違背教育方針,、政策,,散布傳播

有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個(gè)人得失,,不講政治,,不顧全大局,公開發(fā)表違背職業(yè)道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等違法言論或只教書不育人的思想,。

(2)工作方面有沒有敷衍塞責(zé),、馬虎從教,不備課,,不批改作業(yè),,上班炒股,從事第二職業(yè)等行為;有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,,消極怠工,,甚至擅自脫崗;有沒有不愛學(xué)習(xí),,不鉆研業(yè)務(wù),,將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為;有沒有諷刺,、挖苦學(xué)生,,歧視差生,體罰或變相體罰學(xué)生的行為,。

(3)行為方面有沒有做有償家教,,向?qū)W生、家長推銷教輔資料等違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定的行為,;有沒有接受或索要學(xué)生,、家長財(cái)物等以教謀私的行為。

(4)學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生有償補(bǔ)課,,利用學(xué)校食堂,、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。

2,、階段要求

整改措施和整改時(shí)限,,切實(shí)予以整改。各學(xué)校要在認(rèn)真組織自查自糾的基礎(chǔ)上,,形成自查報(bào)告,,加蓋公章后于2015年5月10日前報(bào)中心學(xué)校工會(huì)。

(三)集中開展活動(dòng),,貫徹落實(shí)階段(2015年6-10月)

1,、活動(dòng)內(nèi)容

(1)組織學(xué)習(xí),重點(diǎn)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行條例》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》、中央“八榮八恥”,、“八項(xiàng)規(guī)定”“四德建設(shè)”等法律法規(guī)和相關(guān)文件政策,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡,,學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中、四中全會(huì)等重要會(huì)議精神,。(組織者:辦公室,,教育工會(huì))

(2)開展拒絕有償家教、推銷教輔資料倡議活動(dòng),。學(xué)校有倡議,,教師有表態(tài),學(xué)生家長有評(píng)價(jià),。(組織者:教育工會(huì))

(3)組織開展“說我身邊的師德風(fēng)范”征文評(píng)比活動(dòng),,大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。(組織者:教育工會(huì))

(4)組織評(píng)選“師德模范”(組織者:辦公室)(5)組織參評(píng)“泗水好人”(組織者:教育工會(huì))(6)開展“師德教育月活動(dòng)”(組織者:教育工會(huì),,)

2,、階段要求

各學(xué)校集中學(xué)習(xí)至少要安排8次以上,要有學(xué)習(xí),、有座談,、有講座、有記錄,、有體會(huì),。每個(gè)教職工讀書筆記不少于8篇,學(xué)習(xí)心得不少于4篇,。通過開展各種活動(dòng),,使學(xué)校干部和教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法施教和為人師表的重要性和必要性,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,積極創(chuàng)建民主、平等,、和諧,、誠信的師生關(guān)系,營造和諧的校園環(huán)境,。要表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人,,用典型的力量帶動(dòng)人,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,,用榜樣的力量鼓舞人,,最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),。

1、活動(dòng)內(nèi)容

(1)組織考試,,組織全縣教師進(jìn)行師德考試,,內(nèi)容為各項(xiàng)法律法規(guī),、公民基本道德和師德要求。(組織者:教育工會(huì),,辦公室,,教研室)(2)形成自查報(bào)告,對(duì)照學(xué)習(xí)材料和優(yōu)秀教師,,形成不少于3000字的自我剖析材料,,剖析要深刻,要查找到自身存在的問題和不足,,提出整改方案,,材料要按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)來寫,經(jīng)校委會(huì)研究通過后留檔保留,。(組織者:教育工會(huì),、各學(xué)校)

自評(píng)總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,,通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況,,表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人,使全縣的師德水平有大幅提升,。(組織者:辦公室,、各學(xué)校)

2、階段要求

各校要全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作,,形成書面材料報(bào)中心學(xué)校教育工會(huì)(2015年12月25日前),;要把師德考核作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘,、績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

(五)總結(jié)提升,建立長效機(jī)制階段(2016年1-2月)(1)建立教師師德檔案,,收集,、整理、歸檔每位教職工師德師風(fēng),、工作業(yè)績,、獎(jiǎng)懲情況、師德考試等方面的材料,。

(2)建立師德教育的學(xué)習(xí)體系,,將師德教育列入校本培訓(xùn);建立師德檢查評(píng)價(jià)體系,,科學(xué),、公正地考核、評(píng)價(jià)教師師德水平,。

(3)實(shí)行“師德一票否決制”,,學(xué)年終,,學(xué)校將每位教職工的師德考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布,與績效掛鉤,,與職稱評(píng)聘,、晉級(jí)晉職及表彰掛鉤。

(4)建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,,教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,,師德不得分,在年終考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決,。

(5)建立考核機(jī)制,將師德建設(shè)工作作為學(xué)??己说闹匾獌?nèi)容,,對(duì)態(tài)度不端正、領(lǐng)導(dǎo)不重視,、活動(dòng)效果不佳的單位和個(gè)人,,中心學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和約談,并取消當(dāng)年評(píng)先樹優(yōu)資格,。

(6)建立信息反饋機(jī)制,。高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)

— 7 — 的信息反饋。通過資料收集,、整理,、上報(bào)和榜樣宣傳,,擴(kuò)大社會(huì)影響,,增進(jìn)社會(huì)了解,,樹立教育的良好形象,。

五,、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,,確保師德建設(shè)活動(dòng)有序,、扎實(shí)、有效地開展,,要定期召開工作會(huì)議,,對(duì)學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。

(二)加強(qiáng)督查指導(dǎo),。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)督查,,為確保師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)效,領(lǐng)導(dǎo)小組在每階段結(jié)束后組織人員進(jìn)行督查驗(yàn)收,,并將督查情況及時(shí)通報(bào),,以確保師德師風(fēng)建設(shè)工作全面開展,。

2015年3月6日 泗水縣卞橋小學(xué)

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇五

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“當(dāng)人民滿意的教師,、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),,以縣委“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,,以“萬眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”,,“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為核心,,以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點(diǎn),全面提升教師素養(yǎng),。讓廣大教職工時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,,以高尚的精神塑造學(xué)生,以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生,,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,。

(一)建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。

學(xué)校通過集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,,把師德教育納入教師培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)的范疇,進(jìn)行管理評(píng)價(jià)。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn),,教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,,自重,、自律,、自省,、自強(qiáng),提高教師修養(yǎng),。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。牢固打造我校的“敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作,、善于落實(shí)”,,“想干事,、能干事,、干好事”的教干教師隊(duì)伍,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭做學(xué)習(xí)型干部,通過理論學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等多種方式,,深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想,。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),,以科學(xué)理論武裝頭腦,、指導(dǎo)教育實(shí)踐,、推進(jìn)各項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí),,著力堅(jiān)定理想信念,,著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力,。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),,建立專門的學(xué)習(xí)筆記,,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄,,做到有計(jì)劃、有材料,、有記錄,。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,,進(jìn)一步加大教學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)力度,,以質(zhì)量促發(fā)展,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校,。著力打造一支懂教育,、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍,。教師認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,;繼續(xù)完成教師個(gè)人素質(zhì)提升任務(wù),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

(二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),,樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,實(shí)現(xiàn)辦事提速提效,、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),,構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì),。

1、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,,形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題,、考慮問題、解決問題的工作思路,,更新思想觀念和思想方法,。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,,挖掘潛力,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、增強(qiáng)信心,,堅(jiān)守高尚情操,不攀比,、不灰心,,安心從教,始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,,做好本職工作,。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生,。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗,、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表的良好師風(fēng)。加大師德考核力度,,嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度,。

3、提高服務(wù)水平,,要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,,一切為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意,。圍繞學(xué)校工作大局,,處處率先垂范,事事以身作則,;全體教師接待家長和來訪者要文明用語,、熱情周到,、細(xì)心詢問、耐心解釋,,切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

4,、班子成員要深入實(shí)際,、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng);認(rèn)真對(duì)待老師家長所反映的真實(shí)情況,、真實(shí)想法,,虛心接受反映的意見、建議和要求,,切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能,。

5、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè),,提高網(wǎng)絡(luò)利用率,,實(shí)現(xiàn)各教研組利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和局域網(wǎng)之間信息資源共享,提高辦事效率,。在教育簡訊中開設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”專欄,,及時(shí)反映情況,交流經(jīng)驗(yàn),,推動(dòng)工作,。

6、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度,。公開評(píng)優(yōu)選拔,、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等家長、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,,增加透明度,,確保公開、公正,、公平,,打造“陽光教育”。

(三),、改進(jìn)工作作風(fēng),,創(chuàng)新管理方式,打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍,。

1,、改進(jìn)工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作,、善于落實(shí)”,“想干事,、能干事,、干好事”。重實(shí)際,、說實(shí)話,、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效,。切實(shí)履行工作職責(zé),,提高合作共事的能力水平,推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展,。

2,、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,,嚴(yán)格考勤制度,,工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假,不得擅離崗位,,嚴(yán)肅上班紀(jì)律,嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊,,上網(wǎng)玩游戲,、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,,改進(jìn)工作作風(fēng),,提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

3,、實(shí)行文明班級(jí)、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等評(píng)比制度,,促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài),不斷規(guī)范教師行為,;在班級(jí)與班級(jí)之間,、教師與教師之間引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性,,努力提高工作效率和教育質(zhì)量,。

(四)、加強(qiáng)廉潔自律,,完善制度建設(shè),,構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校,。

1、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待,。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定,,簡化學(xué)校禮儀,提倡輕車簡從,,控制接待標(biāo)準(zhǔn),。牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想,,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè),,切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。增強(qiáng)行政成本意識(shí),,切實(shí)壓縮行政費(fèi)用開支,,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

2,、加強(qiáng)廉潔自律,。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,樹立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,,堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊,、雜志、試卷資料及商品,,不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,,不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),,不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物,。

3、開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),,陽光采購,、陽光財(cái)務(wù)。

4,、加強(qiáng)心理健康教育,,和諧構(gòu)建家園。切實(shí)做好留守兒童,、單親家庭孩子的思想,、學(xué)習(xí)教育工作,開展“學(xué)生成長導(dǎo)師制,、學(xué)生成長伙伴制”的結(jié)對(duì)子活動(dòng),,讓老師的關(guān)懷,、伙伴的關(guān)愛填補(bǔ)孩子缺失的愛,構(gòu)建和諧社會(huì),。

5,、建立教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度,。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,建立個(gè)人自評(píng),、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)的師德考評(píng)機(jī)制。建立師德檔案,。強(qiáng)化政策導(dǎo)向,,把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,。師德不合格的一票否決。

6,、加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),,向社會(huì)公布違反師德師風(fēng)的舉報(bào)電話,。一個(gè)學(xué)期組織一次家長評(píng)議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問卷。

7,、開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),加大師德典型宣傳力度,。積極挖掘典型,,樹立榜樣,,營造師德建設(shè)的良好氛圍,,提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度。組織報(bào)告會(huì),開展樹師德形象,、學(xué)先進(jìn)典型,、做師德標(biāo)兵的爭創(chuàng)活動(dòng),。

8,、建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。校長為第一責(zé)任人,校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé),,率先垂范,。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話,鼓勵(lì)學(xué)生,、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督,。

9、解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題:

(1)堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制政策,,規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為,。嚴(yán)禁教師個(gè)人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。

(2)嚴(yán)令禁止教師有償家教行為,。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定,。

(3)嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(4)嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理,。不準(zhǔn)統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準(zhǔn)入以外的教輔資料,;不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料。

(5)嚴(yán)禁工作日午間飲酒,、值班期間飲酒,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德師風(fēng)建設(shè),提高教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力,,增強(qiáng)教師育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。____區(qū)________幼兒園根據(jù)《20__年____區(qū)教育科和體育局關(guān)于印發(fā)20__年____區(qū)教科體系統(tǒng)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》文件精神,結(jié)合我園教育工作實(shí)際,,特制定如下實(shí)施方案:

一,、工作目標(biāo)

以“鑄師魂、養(yǎng)師德,、煉師藝”為主題,,堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主,,標(biāo)本兼治,、懲防并舉”的原則,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)等教育突出問題,,培養(yǎng)造就一批師德高尚,、師風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精湛,、人民滿意的教師隊(duì)伍,,以實(shí)際行動(dòng)迎接_召開。

二,、整治對(duì)象

幼兒園全體教職員工,。

三,、方法步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)、安排部署階段(20__年4月)

結(jié)合實(shí)際擬制專項(xiàng)整治工作方案,,層層動(dòng)員部署,,明確專項(xiàng)整治的時(shí)間、目的,、方法步驟、具體要求,。要召開1次動(dòng)員部署會(huì),、開展1次專題報(bào)告、開展1次談心談話,、開展1次意見征集,、更新公布1次舉報(bào)方式,進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),。要積極發(fā)動(dòng)干部職工,、家長師生參與專項(xiàng)整治工作,采取多種形式加強(qiáng)輿論宣傳,,做到宣傳動(dòng)員全覆蓋,。

(二)教育引導(dǎo)、自查自糾階段(20__年5—8月)

要堅(jiān)持正面教育引導(dǎo),,重溫學(xué)習(xí)《教育部等七部門關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《____省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》《____市中小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》等規(guī)章制度和紀(jì)律法規(guī),。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,開展大討論1次,、師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試1次,、舉辦主題宣傳專欄1期、撰寫心得體會(huì)1篇,、簽訂公開承諾書1次,。要堅(jiān)持照鏡子正衣冠,對(duì)照整治內(nèi)容,,開展1次自查自糾行動(dòng),,找準(zhǔn)“病灶”,猛藥去疴,,確保問題找得準(zhǔn),、求實(shí)效。

(三)集中整治,、嚴(yán)肅查處階段(20__年9—10月)

要組織精干力量,,成立專門隊(duì)伍,對(duì)近3年來_,、自查自糾問題進(jìn)行再排查,、再梳理,,堅(jiān)決做到問題不查清不放過、整改不到位不放過,、責(zé)任不落實(shí)不放過,、群眾不滿意不放過,用“看得見,、摸得著”的整改成果,,給人民群眾一個(gè)滿意的回復(fù),并上報(bào)典型案例不少于3個(gè),,并將推進(jìn)情況報(bào)區(qū)教科體局專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。要會(huì)同相關(guān)部門對(duì)本校教師、管理人員,、工勤人員,、安保人員等在校園內(nèi)工作的教職員工進(jìn)行1次違法犯罪記錄篩查。

(四)鞏固提升,、持續(xù)推進(jìn)階段(20__年11月)

建立違規(guī)行為負(fù)面清單,,對(duì)查證屬實(shí)的違規(guī)行為記錄在案,采用“回頭看”方式,,納入開學(xué)檢查,,做到隨機(jī)回訪不少于1次。要健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,,建立在職教職員工違法犯罪記錄定期篩查制度,,建立師德師風(fēng)教職工會(huì)前學(xué)習(xí)制度,實(shí)行師德師風(fēng)個(gè)人年度報(bào)告制,,建立師德承諾制度,,完善多方廣泛參與、客觀公正科學(xué)合理的師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,,嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)“一票否決”,,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化、常態(tài)化,。

五,、舉報(bào)方式

____市教育體育局:

____區(qū)教科體局:

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇七

為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作,提升我園教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì),,辦“家長放心,、孩子開心、社會(huì)滿意的幼兒園”,,本學(xué)年,,我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的工作,并制定師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,,如下:

一,、指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為重要依據(jù),,以“更新師德師風(fēng)觀念,、規(guī)范師德師風(fēng)行為、提升師德師風(fēng)水平”為重點(diǎn),,要求每位幼兒教師對(duì)幼兒有愛的情感,、愛的行為、愛的能力,、愛的藝術(shù),。強(qiáng)化師德教育,全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

二、參與人員:全體教職員工

三,、活動(dòng)主題

圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,,潛心立德樹人”主題,進(jìn)一步深化我園教師作風(fēng)整頓工作,,更好的規(guī)范教師師德行為,,完善師德建設(shè)長效機(jī)制。

四,、目標(biāo)任務(wù)

(一)進(jìn)一步提高幼兒教師的思想政治素質(zhì),。引導(dǎo)教師_,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)幼兒茁壯成長。

(二)進(jìn)一步樹立正確的幼兒教師職業(yè)理想,。增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)光榮感,、幸福感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),,自覺履行“為幼兒人生奠基”的神圣職責(zé)。

(三)進(jìn)一步提高幼兒教師的職業(yè)道德水平,。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,,增強(qiáng)幼兒教師主人翁責(zé)任感,,熱愛教育,,熱愛幼兒,熱愛家長,,盡職盡責(zé),,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,,依法執(zhí)教,。

(四)進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師的育人行為。幼兒教師的高尚言行,、完美品德,,是幼兒直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針,,嚴(yán)謹(jǐn)治教,,為人師表,精心育人,,牢固樹立“以幼兒為本”的理念,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

五,、具體實(shí)施步驟:

(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(__月__日-__月__日):

1、成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件,、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案;

組長:__

副組長:__

組員:全體教職工

以園長為組長的師德活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署,。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案,,使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),,明確了責(zé)任,詮釋師德教育的必要性與緊迫性,,統(tǒng)一全園教師的思想,。

2、召開師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì),,宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,,簽訂師德師風(fēng)承諾書;

3,、開展政策法規(guī)誦讀活動(dòng),。積極組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師資格條例》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等政策法規(guī);進(jìn)一步提高我園幼兒教師,,特別是青年教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),,規(guī)范言行,樹立良好師德形象的自覺性,。

(二)榜樣提升階段(__月__日-__月__日):

1,、在園微信公眾平臺(tái)上發(fā)布《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《幼兒園教職工行為規(guī)范》等,,要求老師們利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記,,撰寫心得體會(huì)。后續(xù)發(fā)布相關(guān)的活動(dòng)報(bào)道,。

2,、開通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話、網(wǎng)絡(luò),、園長信箱,、來信);

3,、布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳欄;

4,、在政策法規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極開展“身邊的師德榜樣”宣講活動(dòng),。

(三)深化推廣階段(__月__日-__月__日)

1、向老師,、家長發(fā)放問卷調(diào)查,,征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見;

2,、開展幼兒園師德師風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),。

3、教師師德建設(shè)評(píng)價(jià)(自評(píng),、互評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、家長評(píng),、幼兒評(píng)),;

4、師德建設(shè)工作總結(jié),。

5,、重點(diǎn)嚴(yán)抓幼兒園師德師風(fēng)自查自糾工作,如:通過保教活動(dòng)、論壇,、講座,、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),,或編造散布虛假信息,、不良信息的行為。其次,,落實(shí)幼兒園是否存在體罰幼兒和以侮辱歧視等方式變相體罰幼兒,、組織要求幼兒參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課或者組織參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及其它違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的現(xiàn)象、教職工違規(guī)在企業(yè)兼職(任職)現(xiàn)象,、教職工遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇八

根據(jù)《海南省委教育工委和海南省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的實(shí)施意見》精神,為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職業(yè)道德行為,,全面提升我校教師職業(yè)道德水平,,真正做到立德樹人,教書育人,,為人師表,,結(jié)合職業(yè)教育和我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),,全面貫徹落實(shí)黨的教育路線、方針和政策,,貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值體系,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),全面落實(shí)教師職業(yè)道德的基本要求,。以“立德樹人,、敬業(yè)愛生、為人師表”為核心,,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),,深入開展師德建設(shè),引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀,,自覺規(guī)范自身思想道德和職業(yè)行為,,提高師德素養(yǎng),,增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,,塑造為人師表新形象,,真正成為學(xué)生、家長的良師益友,,努力打造一支“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心”的四有好教師隊(duì)伍,,營造風(fēng)清氣正的良好教書育人環(huán)境,辦好讓人民滿意的教育事業(yè),。

二,、工作目標(biāo)

通過師德建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,,建立健全學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,,師德評(píng)價(jià)、考核,、監(jiān)督,、處罰等制度和完善政策措施,糾正教師的失德失范行為和不良風(fēng)氣,,大力弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),,全面提升教師職業(yè)道德水平。具體目標(biāo):

1,、在提高教師政治思想素質(zhì)上求突破,。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想,,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和總書記重要講話,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀,,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,,提高依法執(zhí)教水平。

2,、在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破,。樹立“愛校、敬業(yè),、博學(xué),、奉獻(xiàn)” 教師形象,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化,、弘揚(yáng)民族精神為己任,,增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn),,自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3,、在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破,。引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國家的教育方針,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,深入研究,深化教育教學(xué)改革,,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,,遵循教育教學(xué)規(guī)律,,把握學(xué)生的身心特點(diǎn),,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,,精心育人,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、在教育管理管理機(jī)制上求突破。積極探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,,進(jìn)一步完善師德學(xué)習(xí)教育機(jī)制,,完善師德考核機(jī)制,把師德建設(shè)融入日常教育教學(xué)管理中,。

三,、工作方法

1、把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合,。學(xué)校以落實(shí)師德建設(shè)工作為契機(jī),,廣泛開展師德宣傳,突出師德建設(shè)工作的重要性,,把握工作要點(diǎn),,進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng),把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合起來,,實(shí)施精細(xì)化管理,,形成“師德建設(shè)”常態(tài)化,,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教育觀,,立德樹人,敬業(yè)愛生,,為人師表,,增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,。規(guī)范學(xué)校教師行為,,強(qiáng)化學(xué)校責(zé)任落實(shí),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),,在學(xué)校內(nèi)部形成人人都管理,,處處有管理,,事事見管理,注重師表,,崇尚師德,、弘揚(yáng)師德的濃厚輿論氛圍,,掀起師德師風(fēng)教育活動(dòng)的新高潮。

2,、把“師德建設(shè)”與教育教學(xué)相結(jié)合,。圍繞教育教學(xué)中心工作,與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,,按教育教學(xué)工作提出的要求和職責(zé)進(jìn)行教育,,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,有的放矢地開展教育活動(dòng),。

3,、把“師德建設(shè)”與面向全員相結(jié)合。教育教學(xué)工作是個(gè)全員系統(tǒng)工程,,需要全員參與,,全面滲透,全程關(guān)懷,,教育活動(dòng)要面向全校每一位教職工,確保人人參與,,全面提高,。

4、把“師德建設(shè)”與正面教育相結(jié)合,。加強(qiáng)對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷,,幫助教師解決實(shí)際困難,,增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感、光榮感,,引導(dǎo)廣大教師主動(dòng)查找和糾正自身存在的問題,,增強(qiáng)教師自我教育、自我完善,、自我提高的自覺性,。

5、把“師德建設(shè)”與注重實(shí)效相結(jié)合,。堅(jiān)持從有利于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,,有利于學(xué)生的培養(yǎng)和教育,有利于教師隊(duì)伍的健康發(fā)展來開展教育活動(dòng),,切實(shí)解決制約學(xué)校發(fā)展瓶頸,、學(xué)生培養(yǎng)和教師隊(duì)伍中存在的突出問題,務(wù)求實(shí)效,。

四,、主要措施

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),,提高教師職業(yè)道德水平

組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《海南省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》,、《海南省貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等內(nèi)容,明確師德建設(shè)目標(biāo),,把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,要求教師做學(xué)習(xí)筆記,,并結(jié)合實(shí)際,,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),提高學(xué)習(xí)效果,。

2,、組織專題討論。在廣泛動(dòng)員,、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,組織教職員工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真開展討論,、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),,以師德為主題的演講活動(dòng)和教師的學(xué)習(xí)心得評(píng)選活動(dòng)等形式,,明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3,、實(shí)行教師職業(yè)道德違紀(jì)違規(guī)責(zé)任追究。

依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》對(duì)存在師德問題的教師,,學(xué)校及時(shí)進(jìn)行誡勉談話、警示教育,、通報(bào)批評(píng),直至給予處分,。對(duì)師德考核不合格或有嚴(yán)重失德行為的,,要依據(jù)相關(guān)法規(guī),撤銷教師資格或予以解聘。

4,、全面落實(shí)學(xué)校教師教育教學(xué)常規(guī)管理和有關(guān)制度,。學(xué)校將依據(jù)所制定的規(guī)章管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育教學(xué)和學(xué)生管理工作,,從教師的言談舉止,、備課、上課,、下班輔導(dǎo),、作業(yè)批改、教育教研,、學(xué)生管理,、敬業(yè)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、服從意識(shí),、管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、誠信意識(shí)等方面加強(qiáng)監(jiān)督、管理和培訓(xùn),,進(jìn)行精細(xì)化管理,,對(duì)做得好的及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì),,對(duì)工作不到位、有失師德行為的將進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),,將師德師風(fēng)建設(shè)形成常態(tài)化,。

5、實(shí)行學(xué)校師德表現(xiàn)公開承諾制度,。

學(xué)校各級(jí)優(yōu)秀教師,、模范教師、特級(jí)教師,、專業(yè)帶頭人,、骨干教師、教學(xué)能手,、黨員教師要帶頭以身作則,,率先垂范,,立足崗位模范遵守師德規(guī)范,抵制和反對(duì)違背教師職業(yè)道德的行為,,亮身份,、做出公開承諾,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,。

6,、建立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

學(xué)校結(jié)合《海南省中小學(xué)教師師德考核辦法》制定《xxx學(xué)校教師師德考核辦法》,,繼續(xù)修訂和完善《xxx學(xué)校師德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》,、《xxx學(xué)校教師工作規(guī)范》、《海南省工校學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》等制度,,把教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德表現(xiàn)作為必備條件和重要考察內(nèi)容作為教師資格認(rèn)定、新教師聘用,、在職教師考核、職務(wù)聘任,、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等的重要依據(jù),。建立教師師德檔案,收集,、整理,、歸檔每位教職工師德師風(fēng)、工作業(yè)績,、獎(jiǎng)懲情況等方面的材料,。建立師德教育的學(xué)習(xí)體系,將師德教育列入校本培訓(xùn),;建立師德檢查評(píng)價(jià)體系,,科學(xué)、公正地考核,、評(píng)價(jià)教師師德水平,。實(shí)行“師德一票否決制”,學(xué)年終,,學(xué)校將每位教職工的師德考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布,,與績效掛鉤,與職稱評(píng)聘,、晉級(jí)晉職及表彰掛鉤,。建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,,師德不得分,,在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決,。學(xué)校將完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,使學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)形成長效機(jī)制,。

五,、保障措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序,、扎實(shí)、有效地開展,,學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組 長: 副組長: 成 員:

2、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,做到領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人,,措施到位,。校長為履行第一責(zé)任人的職責(zé),負(fù)責(zé)本學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,。

3,、建立信息反饋機(jī)制。高度重視師德建設(shè)工作的信息反饋,。通過資料收集,、整理、上報(bào),、反饋,,增進(jìn)社會(huì)了解,不斷完善教師修養(yǎng),,樹立教育的良好形象,。

2016年6月

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),營造良好師德師風(fēng)氛圍,,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),,經(jīng)全體教師研究,決定在我校舉行“講師德,、正師風(fēng),、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),。為確?;顒?dòng)順利實(shí)施,特制定本方案:

通過活動(dòng)開展,,大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)”的.職業(yè)情操和“教書育人,、為人師表”的精神風(fēng)貌,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,,進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。

為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:屈小牛

副組長:劉書堂

成員:黨琰

1、屈校長講話,。

2,、演進(jìn)行講比賽(共七位選手)。

3,、屈校長宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng),。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十

為了貫徹落實(shí)山西省高校工委晉高工2號(hào)文件精神,更好地把我院教職工的師德師風(fēng)建設(shè)搞好,,促進(jìn)全院道德建設(shè)上水平,,特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),,全面貫徹江前總書記“三個(gè)代表”重要思想,,堅(jiān)持黨的基本路線,、基本綱領(lǐng),,堅(jiān)持重在建設(shè)、以人為本的方針和原則,,結(jié)合我院實(shí)際,,適應(yīng)時(shí)代要求,使全院教職工牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀,、人生觀,,大力提倡“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德國規(guī)范,,促進(jìn)人的全面發(fā)展,,培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍,。

二,、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制,教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé),,自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),。為此,根據(jù)晉高工2號(hào)文件精神,,確定我院開展師德師風(fēng)建設(shè)的工作重點(diǎn)是:

1,、在廣大教職工中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,。要有組織地參加院黨委組織的學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的知識(shí)競賽、征文等活動(dòng),,樹立社會(huì)主義道德規(guī)范意識(shí),,增強(qiáng)參與師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性。

2,、建立健全行為規(guī)范,、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法。在建章立制過程中,,既要高度重視辦好社會(huì)主義大學(xué)對(duì)廣大教職工的職業(yè)要求,,又要充分尊重高校教職工的職業(yè)特點(diǎn),把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教師的教學(xué),、科研工作緊密結(jié)合起來,,同廣大干部、工人的本職工作結(jié)合起來,,同實(shí)現(xiàn)我院改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來,,以調(diào)動(dòng)廣大教職工“三育人”的積極性為出發(fā)點(diǎn),完成好這一任務(wù),。

3,、表彰師德師風(fēng)先進(jìn)典型,營造濃厚的比,、學(xué),、趕、幫氛圍,。要在全院樹立一批師德師風(fēng)過硬的先進(jìn)個(gè)人和抓師德師風(fēng)建設(shè)好的先進(jìn)集體,,號(hào)召廣大教職工向他們學(xué)習(xí)。要通過廣播,、報(bào)紙,、黑板報(bào)、壁報(bào),、宣傳櫥窗等媒體,,大力宣傳在社會(huì)主義道德實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡,,強(qiáng)化典型的帶動(dòng)作用。在宣傳中,,要大力提倡適應(yīng)時(shí)代要求的道德觀,。要強(qiáng)化廣大教職工的人文精神、誠信思想,、科學(xué)意識(shí),、競爭意識(shí)、效率意識(shí),、人格意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等道德要求,。要大力弘揚(yáng)時(shí)代要求的、具有生命力和積極意義的傳統(tǒng)道德觀,。要聯(lián)系實(shí)際,,從我院的工作實(shí)際和現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā),做到有的放矢,,增強(qiáng)針對(duì)性,。

三、總體部署

師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù),,是今后幾年我院思想政治工作的重要內(nèi)容之一,。今年,要從4月份開始,,到10月底結(jié)束,,集中精力分階段抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作。

第一階段是學(xué)習(xí)教育階段,,從4月份開始,,到5月中旬結(jié)束。這一階段的主要任務(wù)是宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,,動(dòng)員和組織廣大教職工集中學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)和道德規(guī)范,,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),為師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入進(jìn)行奠定良好的思想基礎(chǔ),。

第二階段是對(duì)照檢查階段,,從5月中旬開始,到6月底結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是通過多種形式的'調(diào)查研究,,揭擺我院教職工隊(duì)伍中存在的有關(guān)師德師風(fēng)方面的問題,分析現(xiàn)狀,,找準(zhǔn)主要矛盾,。對(duì)照檢查要觸及部門(單位),,觸及個(gè)人。普遍存在的問題也要揭擺,。特別是對(duì)工作造成嚴(yán)重?fù)p失,,在廣大師生中影響大、有一定危害的問題,,不包不壓,,更要揭擺。

第三階段是整改提高階段,,從9月份起,,到10月上旬結(jié)束。這一階段的主要任務(wù)是建立健全規(guī)章制度,,有針對(duì)性地采取措施,,使師德師風(fēng)建設(shè)同高校的教學(xué)、科研,、社會(huì)服務(wù)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,,成為日常工作的一個(gè)重要方面,依靠良好的工作機(jī)制,,促進(jìn)師德師風(fēng)水平得到不斷提高,。各部門(單位)都要制訂新的《崗位職責(zé)》、《紀(jì)律制度》,、《師德師風(fēng)建設(shè)條例》等規(guī)章制度和相應(yīng)的考核,、評(píng)價(jià)辦法。要提出執(zhí)行規(guī)章制度的具體措施,,創(chuàng)建有效的工作機(jī)制和環(huán)境,。

第四階段是總結(jié)表彰階段。從10月中旬起,,到10月底結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),大力宣傳表彰正面典型,,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展,。受表彰的正面典型,要經(jīng)過具體的評(píng)價(jià)和群眾公開評(píng)選而產(chǎn)生,,要寫出典型事跡材料,。學(xué)院要組織師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì),還要組織先進(jìn)典型到各部門(單位)的師生中進(jìn)行巡回報(bào)告,,以此檢閱年內(nèi)取得的階段性成果,。

四、基本要求

1、學(xué)習(xí)政治理論,、法律法規(guī),,要準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想,從我國歷史和現(xiàn)實(shí)國情出發(fā),,從我院實(shí)際出發(fā),,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,,以愛國,、愛教、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義為基本要求,,以社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德為著力點(diǎn),。強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐性。

2,、各部門(單位)都要做出規(guī)劃,,制定方案。首先在時(shí)間上要有保證,,其次要廣泛動(dòng)員,,讓所有教職工都參加,不留死角,。

3,、師德師風(fēng)建設(shè),既要充分發(fā)揮教職工的個(gè)人自覺性,、能動(dòng)性,,同時(shí)也要靠制度規(guī)范約束。制度不僅要有針對(duì)性的要求,,還要明確遵守制度與違反制度所承擔(dān)的責(zé)任,。制度的建立,要盡可能做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、有操作性,便于實(shí)施,。

4,、建立政策支持機(jī)制,。在政策制訂上,,既要保護(hù)和支持所有通過正當(dāng)合法手段獲取個(gè)人和團(tuán)體利益的行為,又要提倡和獎(jiǎng)勵(lì)多為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)、道德高尚的行為,,防止和避免因具體政策制訂不當(dāng)或失誤帶來負(fù)面影響,。要對(duì)那些體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的行為予以鼓勵(lì),對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)中做出突出成就的個(gè)人,、單位要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。可根據(jù)實(shí)際情況,,采用表彰,、授予榮譽(yù)稱號(hào)、晉升工資,、發(fā)放獎(jiǎng)金以及其他精神的,、物質(zhì)的方式,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、通過師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)實(shí)現(xiàn)以法治校,、依法行政的進(jìn)度,。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行與教職工工作、生活密切相關(guān)的《教育法》,、《教師法》,、《學(xué)位條例》、《高等教育法》,、《國家通用語言文字法》等法律法規(guī),,創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

6,、堅(jiān)持匯報(bào)制度,。各部門(單位)四月中旬要上報(bào)各自的規(guī)劃、方案,。每個(gè)階段的工作結(jié)束后,,要上報(bào)階段工作小結(jié)。10月底要上報(bào)工作總結(jié),。

7,、在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,形成各部門(單位)齊抓共管的局面,。特別是黨委組織部,、宣傳部、學(xué)工部和教務(wù)處,、工會(huì)等職能部門,,要充分發(fā)揮作用,齊心協(xié)力把師德師風(fēng)建設(shè)工作抓緊、抓實(shí),、抓出成效,。

8、各系都要成立以總支書記,、系主任為組長,、副組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,各黨政部門以總支(支部)書記為組長的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,組織領(lǐng)導(dǎo)本部門(單位)的師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

院黨委要成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)辦公室,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十一

師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師立業(yè)之魂,師德師風(fēng)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容,。根據(jù)新安縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的同志》精神,,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂《新安縣外語初中開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)方案》,。

組長:

副組長:

成員:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(元月4日——元月30日)

1月10日,,召開師德師風(fēng)大討論領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

1月12日,,召開班主任及管理人員會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

1月14日,召開全體教師會(huì)議,,進(jìn)行師德師風(fēng)大討論的動(dòng)員,。

1月21日,發(fā)放師德師風(fēng)大討論學(xué)習(xí)材料

(二)學(xué)習(xí)提高階段

組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》,、《教育法》,、《教師法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《教書育人楷模先進(jìn)事跡》等,,采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的.方式,,認(rèn)真做好筆記,每位教師至少撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇,。通過學(xué)習(xí),,使廣大教師進(jìn)一步明確公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容,明確新時(shí)期人民教師的基本從業(yè)要求,,增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感,。

(三)討論反思階段(4月1日——4月30日)

圍繞師德師風(fēng)大討論活動(dòng)列出的十個(gè)問題,組織教師以年級(jí)為單位展開廣泛討論,,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),,要求每一位教師對(duì)自查自糾中找出的問題,,進(jìn)行深入細(xì)致的自我剖析,,分析產(chǎn)生的原因及危害性,制定出整改方案,,寫成書面材料,。

(四)總結(jié)整改階段(5月1日至6月1日)

通過學(xué)生評(píng)教、家長評(píng)教,、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教,、教師互評(píng)等方式加強(qiáng)對(duì)教師的師德考核。(5月10日前)

討論,、制定《外語初中師德自律公約》,,召開學(xué)生會(huì)議、家長會(huì)議,,進(jìn)行教師承諾活動(dòng),。(5月20日前)

評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵,予以表彰,,樹立師德榜樣,。

為使活動(dòng)深入開展,收到實(shí)效,,在整個(gè)活動(dòng)中要加強(qiáng)檢查,,及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)考核,,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

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