為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇一

為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神,，根據(jù)市教育局蘭教（20xx）88號(hào)文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20xx年暑期師德專題培訓(xùn)工作的'通知》精神，對(duì)廣大教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德教育,，與時(shí)俱進(jìn),，并不斷充實(shí)新內(nèi)容，不斷突出新重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，經(jīng)過(guò)學(xué)校委員會(huì)研究本次專題培訓(xùn)活動(dòng)，制訂專題培訓(xùn)計(jì)劃：

全體在職教職工

8月25日——8月31日

組長(zhǎng)：

組員：

1,、本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表,，爭(zhēng)做人民滿意好教師",。

2、政策法規(guī)學(xué)習(xí),，重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范",。

3、師德師風(fēng)教育,，學(xué)習(xí)“最美教師張麗莉",。

4、舉行先進(jìn)教師,、優(yōu)秀黨員“教育先鋒"事例報(bào)告會(huì)及專題講座,。

5、學(xué)習(xí)全市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期學(xué)習(xí)會(huì)上的會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)教育局長(zhǎng)童云龍同志的講話,。

6、對(duì)照師德規(guī)范,，查找自身問(wèn)題,，組織“開(kāi)門(mén)評(píng)議"，做好邊學(xué)邊查邊改和師德標(biāo)兵評(píng)選,。扎實(shí)搞好自我剖析,，對(duì)照師德規(guī)范，查找原因和癥結(jié)所在,，提出解決的辦法和措施,，并撰寫(xiě)好20xx字以上的學(xué)習(xí)體會(huì)，31日前上交學(xué)校辦公室,。

集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,；時(shí)間與反思相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好摘記,。

2,、按時(shí)到會(huì)，遵守紀(jì)律,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇二

為貫徹落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于開(kāi)展師德培訓(xùn)月活動(dòng)和“立德樹(shù)人,，教書(shū)育人”師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)培訓(xùn),，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展師德培訓(xùn)月活動(dòng)和“立德樹(shù)人,，教書(shū)育人”師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為目標(biāo),，切實(shí)解決在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,，引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力培訓(xùn)一支“關(guān)愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利,、自尊自律”的教師隊(duì)伍,。

（一）動(dòng)員部署（20xx年2月）

1、開(kāi)展師德承諾簽名,。利用開(kāi)學(xué)典禮,，組織一次師德承諾簽名活動(dòng)。從加強(qiáng)師德培訓(xùn)、規(guī)范辦學(xué)行為等方面，要求每位教師對(duì)本人踐行師德規(guī)范作出具體承諾，通過(guò)展板集中簽名的形式,，舉辦師德承諾活動(dòng)儀式,。

2,、制計(jì)劃方案。各校結(jié)合自身實(shí)際,，制定師德培訓(xùn)月活動(dòng)的具體計(jì)劃和“立德樹(shù)人,，教書(shū)育人”師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案。

3,、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),。利用政治學(xué)習(xí)召開(kāi)師德培訓(xùn)月活動(dòng)和“立德樹(shù)人，教書(shū)育人”師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議和文件精神,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，扎實(shí)推進(jìn),。

（二）開(kāi)展紅衛(wèi)路小學(xué)師德培訓(xùn)月活動(dòng)（20xx年3月）

20xx年3月，按照區(qū)關(guān)于《開(kāi)展師德培訓(xùn)月活動(dòng)和“立德樹(shù)人,，教書(shū)育人”師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的部署在全校開(kāi)展師德培訓(xùn)月活動(dòng),。

1、集中學(xué)習(xí)教育

學(xué)校將通過(guò)多種形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德培訓(xùn)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定,，學(xué)習(xí)師德模范和先進(jìn)典型。

2,、查找存在問(wèn)題

通過(guò)問(wèn)卷評(píng)議調(diào)查,、組織討論分析、開(kāi)展反思自查等多種方式查找?guī)煹屡嘤?xùn)存在的問(wèn)題,。

（1）問(wèn)卷調(diào)查及座談評(píng)議,。由學(xué)校德育處面向?qū)W生和家長(zhǎng)組織發(fā)放問(wèn)卷，召開(kāi)座談會(huì),，向?qū)W生,、家長(zhǎng)征求對(duì)師德培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問(wèn)題,。對(duì)反映的問(wèn)題,，認(rèn)真調(diào)查、分析,、研究,，提出具體解決辦法和措施，整改措施要向全體教師反饋。

（2）組織開(kāi)展大討論,。要在全體教師中廣泛開(kāi)展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的大討論,。并將討論結(jié)果及時(shí)記錄。

（3）開(kāi)展反思自查,。在集中學(xué)習(xí),、評(píng)議調(diào)查、討論分析的基礎(chǔ)上,，組織全體教師查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面的不足與差距,，提出努力的方向和整改措施,。

（三）全面開(kāi)展“立德樹(shù)人,，教書(shū)育人”師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)（20xx年4月—10月）

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),。在師德培訓(xùn)月活動(dòng)集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持把全員學(xué)習(xí)貫穿今年師德師風(fēng)培訓(xùn)的始終，采取個(gè)人自學(xué)、集中授課,、收看錄像,、專題講座等形式，加強(qiáng)主題教育,。個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,，集中授課、收看錄像,、專題講座要有活動(dòng)記錄,。4月份在全體教師中開(kāi)展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的征文活動(dòng),，并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)評(píng)選優(yōu)秀作品,。

把在師德培訓(xùn)月活動(dòng)中涌現(xiàn)的師德師風(fēng)方面的先進(jìn)典型作為學(xué)習(xí)對(duì)象。堅(jiān)持師德培訓(xùn)與開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合,，開(kāi)展“推典型,、樹(shù)典型、學(xué)典型”活動(dòng),，注重培育,、樹(shù)立、宣傳,、推廣身邊的先進(jìn)師德典型,，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用,。

20xx年,，師德教育的必讀書(shū)目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》,、《愛(ài)的教育》,。

2、創(chuàng)新形式,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)。

（1）觀看師德教育專題片,。組織教師觀看《師德啟示錄》,、《放牛班的春天》、《燭光里的微笑》,、《美麗的大腳》,、《春風(fēng)化雨》等與師德教育有關(guān)的影視片，通過(guò)鮮活的文藝形式教育廣大教師,。

（2）舉行專題輔導(dǎo)報(bào)告,。邀請(qǐng)教育專家和師德標(biāo)兵介紹新時(shí)期師德培訓(xùn)的新特點(diǎn)、新內(nèi)涵、新任務(wù)和新舉措,。

（3）開(kāi)展“立德樹(shù)人,，教書(shū)育人”主題征文活動(dòng)。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，結(jié)合暑期校本培訓(xùn),，開(kāi)展師德征文和師德演講活動(dòng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的動(dòng)力和活力,。

（4）設(shè)立黨員先鋒崗,。學(xué)校黨支部將以師德師風(fēng)培訓(xùn)為抓手，組織黨員通過(guò)專題學(xué)習(xí),、討論,、黨員示范等形式，設(shè)立黨員先鋒崗,，強(qiáng)化黨員干部的服務(wù)意識(shí),，發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用。

3,、鞏固提高,。學(xué)校在9月—10月鞏固師德師風(fēng)培訓(xùn)成果，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，切實(shí)提高師德水平,。

（四）深化總結(jié)階段（20xx年11月——12月）

1、活動(dòng)總結(jié),?；顒?dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),。于12月20日前將開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)區(qū)教體局組織人事科,。

2、完善制度,。結(jié)合師德師風(fēng)培訓(xùn)實(shí)際,，進(jìn)一步完善師德考核、德育工作,、讀書(shū)學(xué)習(xí),、責(zé)任追究等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

（一）加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校將成立師德師風(fēng)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),、組織,、協(xié)調(diào),、檢查、評(píng)估等工作,。

（二）切實(shí)解決問(wèn)題。各校要扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng),，更新教育觀念,，規(guī)范教師行為，提高師德素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。要著力解決師德師風(fēng)培訓(xùn)中的突出問(wèn)題,，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,，使師德師風(fēng)培訓(xùn)更貼近實(shí)際、貼近教師,，更加富有成效,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇三

1、擬從全省范圍內(nèi)選出10―15位最突出最優(yōu)秀的師德典型,，組成師德師風(fēng)講師團(tuán),，講師團(tuán)成員將深入到各市（州）、縣（市區(qū)）中小學(xué)學(xué)校進(jìn)行巡回演講,，用師德典型的事跡感動(dòng)廣大教師,，在全省中小學(xué)教師中掀起比學(xué)趕超的熱潮。

2,、省教師發(fā)展中心擬在今年的“國(guó)培計(jì)劃”――送培上門(mén)項(xiàng)目中增設(shè)“師德師風(fēng)演講”板塊,，組織講師團(tuán)成員到送培上門(mén)的23個(gè)縣區(qū)進(jìn)行巡回演講，同時(shí),，在巡回演講活動(dòng)中,，通過(guò)專家點(diǎn)評(píng)、雙向互動(dòng)等環(huán)節(jié),，組織廣大教師積極參與師德師風(fēng)大研討,，使廣大教師自覺(jué)樹(shù)立立德樹(shù)人的思想意識(shí)。

3,、各市（州）,、縣（市區(qū)）要在組織教師暑期集中學(xué)習(xí)以及各種形式的教師培訓(xùn)班中安排師德師風(fēng)演講內(nèi)容。

二,、組建師德師風(fēng)講師團(tuán)

2,、省教師發(fā)展中心審核后，確定正式人選報(bào)省廳教師處批準(zhǔn)備案,。

3,、省教師發(fā)展中心將在8月中旬對(duì)正式確定參加師德師風(fēng)演講活動(dòng)的講師團(tuán)成員進(jìn)行專題培訓(xùn)（包括儀容,、舉止、語(yǔ)言表達(dá)等）,，并將他們作為今年“國(guó)培計(jì)劃”――師德講壇培訓(xùn)者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對(duì)象,。

4、市州教育局要組織專人對(duì)講師團(tuán)成員的演講材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),。發(fā)言材料要真實(shí),，通俗，感人,，具有比較強(qiáng)的教育性和感召力,。

三、巡回演講

1,、講師團(tuán)組建后,，省教師發(fā)展中心將團(tuán)員名單公布在湖南教師發(fā)展網(wǎng)，并制定巡回演講計(jì)劃,，分期分批組織講師團(tuán)成員深入到各市縣開(kāi)展演講活動(dòng),。計(jì)劃在全省范圍內(nèi)演講100場(chǎng)。

2,、市縣如需聘請(qǐng)講師團(tuán)成員演講,，需報(bào)省教師發(fā)展中心師德師風(fēng)建設(shè)與名師工作科。講師團(tuán)成員要服從安排,，聽(tīng)從調(diào)度,，所在學(xué)校一定要給予大力支持，妥善安排好教育教學(xué)工作,。

3,、在“國(guó)培計(jì)劃”――送培上門(mén)項(xiàng)目的演講活動(dòng)中，省教師發(fā)展中心將安排專人進(jìn)行主持和點(diǎn)評(píng),。市縣組織的演講活動(dòng),，請(qǐng)自行安排主持和點(diǎn)評(píng)。

4,、每次演講活動(dòng)結(jié)束后,，舉辦方要組織填寫(xiě)“演講報(bào)告質(zhì)量反饋表”。對(duì)演講效果不佳的將采取淘汰制度,。

5,、講師團(tuán)成員的演講報(bào)告將進(jìn)行同期錄制，制成光碟,，免費(fèi)發(fā)放給市縣教育局及教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇四

根據(jù)教育局《教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的精神和要求，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師師德素質(zhì),，結(jié)合我校工作實(shí)際,，制定本實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想

以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以“熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人、為人師表”為核心,，以政治思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題為關(guān)鍵,，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教育工作者遵守師德規(guī)范,，大力弘揚(yáng)高尚師德,，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

要通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”,，即:增強(qiáng)政治思想，在提高道德水平上求實(shí)效;愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人,，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效;關(guān)愛(ài)學(xué)生，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)上求實(shí)效;解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,，在樹(shù)立教師良好形象上求實(shí)效;推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,，在開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面上求實(shí)效。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

四,、活動(dòng)安排

師德師風(fēng)教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

(1)動(dòng)員部署,。制定開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)全校教師動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局的有關(guān)文件和《方案》,，明確開(kāi)展這次活動(dòng)的目的意義,、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟,。廣泛動(dòng)員全體教職員工積極參與開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，并制定本校開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案。

(2)學(xué)習(xí)教育,。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,，組織教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《__市教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)考核的意見(jiàn)》觀看師德教育光盤(pán)等材料,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記不少于5篇,、學(xué)習(xí)心得不少5篇,。教師的學(xué)習(xí)心得交學(xué)校存查。組織教師開(kāi)展討論,，交流師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)和明確新時(shí)期教師職業(yè)道德的具體要求,。

2、評(píng)議階段

(1)查找存在問(wèn)題,。組織教職工對(duì)照黨和政府的要求,，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面總結(jié)近幾年在政治思想,、依法執(zhí)教,、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、樂(lè)教善教、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表等方面的情況,，重點(diǎn)檢查自己存在的突出問(wèn)題,，并從價(jià)值觀、人生觀,、世界觀上認(rèn)真剖析存在問(wèn)題的思想根源,。

(2)征求意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生或家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查,、設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督箱，廣泛征求社會(huì)對(duì)教師師德師風(fēng)方面的意見(jiàn),，并及時(shí)向教職工反饋,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工個(gè)人也要主動(dòng)征求各方面意見(jiàn)。

(3)撰寫(xiě)材料,。在深入學(xué)習(xí),、查找問(wèn)題、自我反思的基礎(chǔ)上,，對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,，每個(gè)教職工要撰寫(xiě)自我評(píng)價(jià)材料,，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因,，明確今后努力方向,。

(4)民主評(píng)議。召開(kāi)民主評(píng)議會(huì),，組織教職工交流自評(píng)材料,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。教職工根據(jù)民主評(píng)議情況修改自評(píng)材料,。

(5)評(píng)議反饋,。學(xué)校根據(jù)評(píng)議情況、征求到的意見(jiàn)和教職工的一貫表現(xiàn)進(jìn)行意見(jiàn)反饋,，對(duì)違反師德規(guī)范的教職工要進(jìn)行批評(píng)教育,，幫助他們提高認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤,。

3、整改提高階段

(1)制定整改方案,。教職工根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見(jiàn)及民主評(píng)議中反映的問(wèn)題,，制定整改方案，落實(shí)整改責(zé)任,，規(guī)定整改時(shí)限,，突出整改重點(diǎn)。

(2)落實(shí)整改,，建立督查制度,。教職工要按整改方案落實(shí)措施，并接受群眾監(jiān)督,。學(xué)校建立督查制度,，對(duì)教職工的師德師風(fēng)整改情況進(jìn)行督查，幫助教職工及時(shí)整改存在問(wèn)題,。對(duì)師德表現(xiàn)不佳而整改又不見(jiàn)實(shí)效的教師,，學(xué)校實(shí)行勸誡。

(3)評(píng)價(jià)考核,。對(duì)教職工參加師德師風(fēng)教育活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核,，采取自評(píng)、組評(píng),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的辦法,，并將考核的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評(píng)定,、年終考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),。

4、總結(jié)評(píng)比階段

1,、活動(dòng)總結(jié),。教職工要認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)以來(lái)的表現(xiàn)情況，糾正存在問(wèn)題,，牢記教師道德規(guī)范,，做好教育教學(xué)本職工作。要認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn),，并建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。

2、評(píng)比先進(jìn),。結(jié)合學(xué)年末優(yōu)秀教師的評(píng)比,，組織師德師風(fēng)先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)，以表彰優(yōu)秀教師為契機(jī),，加強(qiáng)師德宣傳,，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，大力褒獎(jiǎng)教師的高尚師德,，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,，促進(jìn)形成尊師重教的良好氛圍。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇五

根據(jù)中央,、省委,、市教育局的部署和教育局關(guān)于印發(fā)《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，從2012年3月起在全校開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良師德師風(fēng)·當(dāng)人民滿意教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。為確保活動(dòng)健康開(kāi)展,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體,，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨,，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題,、建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為關(guān)鍵,，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德,，切實(shí)提高師德素養(yǎng),，凈化心靈，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。

二,、基本原則

（一）堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合 廣大教職工既要學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)政策法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，又要積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),、凝聚力工程建設(shè)、“下基層,、惠民生”主題實(shí)踐活動(dòng),。

（二）堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)建文明校園活動(dòng)相結(jié)合

既要把師德師風(fēng)建設(shè)提到重要議事日程，又要以培養(yǎng)“四有新人”,，提高師生思想素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)和文明水準(zhǔn)為目標(biāo),，著力推進(jìn)文明校園創(chuàng)建。

（三）堅(jiān)持整改問(wèn)題與正面宣傳相結(jié)合

既要實(shí)事求是的查找和剖析存在的突出問(wèn)題,，明確整改方向,，又要講究方式，以弘揚(yáng)正氣,、樹(shù)立典型為主旋律,，大力宣傳、推介師德模范和師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡,。

（四）堅(jiān)持立足當(dāng)前與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)相結(jié)合 既要正視目前學(xué)校師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,，嚴(yán)肅查處，限期整改,，又要分析根源,，整章建制，標(biāo)本兼治,。

（五）堅(jiān)持加強(qiáng)自身建設(shè)與強(qiáng)化監(jiān)督相結(jié)合

既要建立健全制度,，加強(qiáng)管理，又要建立監(jiān)督機(jī)制，廣泛接受監(jiān)督,。

三,、主要目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全力打造一支品德高尚,、作風(fēng)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)在教職工政治思想,、業(yè)務(wù)工作,、教書(shū)育人、為人師表上有新的提升,，在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升,，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。

四,、參加對(duì)象

全校在職教職工,。

五、活動(dòng)步驟與時(shí)間安排

本次活動(dòng)從3月份開(kāi)始,，到12月份結(jié)束,，分三個(gè)階段。

第一階段（3－4月）：學(xué)習(xí)階段,。主要內(nèi)容有制訂方案,，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)及相關(guān)宣傳發(fā)動(dòng)，組織教職工學(xué)xxx省,、市,、學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)及文件。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，集中學(xué)習(xí)時(shí)間每學(xué)期不少于20個(gè)小時(shí),，每個(gè)教師都有做好學(xué)習(xí)筆記,、寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,。對(duì)學(xué)習(xí)情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員加強(qiáng)督查,，對(duì)學(xué)習(xí)筆記要進(jìn)行調(diào)閱,。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要組織考試,，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效,。

第二階段（5－6月）：自我剖析階段,。一是教職工要對(duì)照師德師風(fēng)建設(shè)要求，查找自身問(wèn)題,，深刻進(jìn)行剖析,，認(rèn)真撰寫(xiě)剖析材料。要保證人人參與,、事事深刻,。二是學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)，并組織教職工作出以“規(guī)范從教,、廉潔從教”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)規(guī)范行為公開(kāi)承諾,。

第三階段（7－12月）：整改提高階段。一是整改問(wèn)題,。向每位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放教職工師德師風(fēng)測(cè)評(píng)表,，對(duì)教職工師德師風(fēng)表現(xiàn)情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)；向教職工發(fā)放行政行管人員作風(fēng)測(cè)評(píng)表,，對(duì)行政行管人員在團(tuán)結(jié)協(xié)作,、服務(wù)理念、組織紀(jì)律,、辦事效率等方面進(jìn)行測(cè)評(píng),。對(duì)收集到的情況分類整理后，及時(shí)反饋給個(gè)人,，限期整改,。

二是總結(jié)表彰。對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰,、推介,。

三是建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教育新規(guī)律及時(shí)代特征,，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督,、考評(píng)獎(jiǎng)懲等長(zhǎng)效機(jī)制。建立師德自省機(jī)制,，要求教職工天天寫(xiě)師德日記,、每月有師德師小結(jié),，學(xué)校天天有師德日志,、每月有師德評(píng)價(jià)、每期有師德總結(jié),；建立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制,，設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話,，在師生和社會(huì)上聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員,；建立師德之星評(píng)選機(jī)制，每年評(píng)選一次師德之星。

六,、保障措施

（一）成立組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“樹(shù)優(yōu)良師德師風(fēng)·當(dāng)人民滿意教師”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，楊建華同志任組長(zhǎng)，彭建國(guó)任副組長(zhǎng),，鐘榮華,、陳陽(yáng)春、劉懷玲,、魯旺達(dá)任成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，魯旺達(dá)同志任辦公室主任,，各科室負(fù)責(zé)人人成員,。辦公室具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織、指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、實(shí)施工作。

（二）建立工作責(zé)任制

實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),、直接責(zé)任人具體落實(shí)的工作責(zé)任制。校級(jí)班子成員要蹲點(diǎn)到教研室,、班,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。教職工要按照崗位責(zé)任制,，認(rèn)真落實(shí)，積極整改,。建設(shè)活動(dòng)要建立考勤制度，確保不走過(guò)場(chǎng),、圖形式,。

（三）加大宣傳教育力度

充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊,、墻報(bào),、專欄、工作簡(jiǎn)報(bào)等載體,，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義,、方法步驟、具體要求,，增強(qiáng)全體教職工參加建設(shè)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。及時(shí)介紹學(xué)校開(kāi)展建設(shè)活動(dòng)的情況,，認(rèn)真總結(jié)建設(shè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和做法，并報(bào)送市教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，促進(jìn)工作交流,，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響,，引導(dǎo)活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展,。

（四）全面督查，嚴(yán)格考核

師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)教職工在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的學(xué)習(xí),、剖析,、整改落實(shí)等情況進(jìn)行全面及時(shí)督查，并進(jìn)行情況通報(bào),。每年年底成立由校領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師,、學(xué)生組成的師德師風(fēng)考核小組,，對(duì)全體干部教職工進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),、晉級(jí)晉職的重要依據(jù),，記入個(gè)人檔案。

2012年3月

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇六

1,、擬從全省范圍內(nèi)選出10—15位最突出最優(yōu)秀的師德典型,，組成師德師風(fēng)講師團(tuán)，講師團(tuán)成員將深入到各市（州）,、縣（市區(qū)）中小學(xué)學(xué)校進(jìn)行巡回演講,，用師德典型的事跡感動(dòng)廣大教師，在全省中小學(xué)教師中掀起比學(xué)趕超的熱潮,。

2,、省教師發(fā)展中心擬在今年的“國(guó)培計(jì)劃”——送培上門(mén)項(xiàng)目中增設(shè)“師德師風(fēng)演講”板塊，組織講師團(tuán)成員到送培上門(mén)的23個(gè)縣區(qū)進(jìn)行巡回演講,，同時(shí),，在巡回演講活動(dòng)中，通過(guò)專家點(diǎn)評(píng),、雙向互動(dòng)等環(huán)節(jié),，組織廣大教師積極參與師德師風(fēng)大研討，使廣大教師自覺(jué)樹(shù)立立德樹(shù)人的思想意識(shí),。

3,、各市（州）,、縣（市區(qū)）要在組織教師暑期集中學(xué)習(xí)以及各種形式的教師培訓(xùn)班中安排師德師風(fēng)演講內(nèi)容,。

二,、組建師德師風(fēng)講師團(tuán)

1、各市州要在中小學(xué)教師中遴選師德高尚,、事跡感人,，同時(shí)具備一定演講口才的人選。每個(gè)市州推薦3—4人,，7月底前報(bào)省教師發(fā)展中心師德師風(fēng)建設(shè)與名師工作科,。

2、省教師發(fā)展中心審核后,，確定正式人選報(bào)省廳教師處批準(zhǔn)備案,。

3、省教師發(fā)展中心將在8月中旬對(duì)正式確定參加師德師風(fēng)演講活動(dòng)的講師團(tuán)成員進(jìn)行專題培訓(xùn)（包括儀容,、舉止,、語(yǔ)言表達(dá)等），并將他們作為今年“國(guó)培計(jì)劃”——師德講壇培訓(xùn)者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對(duì)象,。

4,、市州教育局要組織專人對(duì)講師團(tuán)成員的演講材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。發(fā)言材料要真實(shí),，通俗,，感人，具有比較強(qiáng)的教育性和感召力,。

三,、巡回演講

1、講師團(tuán)組建后,，省教師發(fā)展中心將團(tuán)員名單公布在湖南教師發(fā)展網(wǎng),，并制定巡回演講計(jì)劃，分期分批組織講師團(tuán)成員深入到各市縣開(kāi)展演講活動(dòng),。計(jì)劃在全省范圍內(nèi)演講100場(chǎng),。

2、市縣如需聘請(qǐng)講師團(tuán)成員演講,，需報(bào)省教師發(fā)展中心師德師風(fēng)建設(shè)與名師工作科,。講師團(tuán)成員要服從安排，聽(tīng)從調(diào)度,，所在學(xué)校一定要給予大力支持,，妥善安排好教育教學(xué)工作。

3,、在“國(guó)培計(jì)劃”——送培上門(mén)項(xiàng)目的演講活動(dòng)中,，省教師發(fā)展中心將安排專人進(jìn)行主持和點(diǎn)評(píng)。市縣組織的演講活動(dòng),，請(qǐng)自行安排主持和點(diǎn)評(píng),。

4,、每次演講活動(dòng)結(jié)束后，舉辦方要組織填寫(xiě)“演講報(bào)告質(zhì)量反饋表”,。對(duì)演講效果不佳的將采取淘汰制度,。

5、講師團(tuán)成員的演講報(bào)告將進(jìn)行同期錄制,，制成光碟,，免費(fèi)發(fā)放給市縣教育局及教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

四,、具體措施

1,、講師團(tuán)成員每次演講活動(dòng)的情況都將以通訊形式刊載“中國(guó)優(yōu)習(xí)網(wǎng)”。

2,、講師團(tuán)成員每次演講計(jì)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí),。聽(tīng)報(bào)告的老師也相應(yīng)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇七

各小學(xué):

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、根據(jù)縣委,、政府要求和教育體育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)區(qū)決定在各校開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育,現(xiàn)制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧--理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹國(guó)家,、盛市、縣教育工作會(huì)議精神,，以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,，辦人民滿意的教育為宗旨，以敬業(yè)愛(ài)生,、明禮誠(chéng)信,、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教,、廉潔奉獻(xiàn)為核心,，以德為人先、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則,，以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“五苦”精神,。樹(shù)立良好的師德形象,，使教育系統(tǒng)成為風(fēng)氣正、形象好、文明程度高的示范行業(yè),。

二,、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)師德師風(fēng)教育，解決當(dāng)前師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,，使教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到提高,，端正教風(fēng)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng),，使教師成為公民道德的楷模，努力在樹(shù)立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升,，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展,，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破,，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越,。

三,、活動(dòng)范圍：全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全體教師。

四,、活動(dòng)時(shí)間：本次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),，利用三個(gè)月的時(shí)間（xx年6月20日開(kāi)始至9月20日），分四個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段（6月20日—7月5日）學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,。

1,、動(dòng)員部署。圍繞開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的內(nèi)容,，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案,，動(dòng)員全體教職員工積極參與。各學(xué)校要在6月25日前召開(kāi)啟動(dòng)會(huì),，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行安排部署,。各學(xué)校的實(shí)施方案于6月25日前報(bào)學(xué)區(qū),。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

3,、警示教育,。通過(guò)組織教師觀看師德師風(fēng)教育警示片，學(xué)習(xí)校園法律法規(guī)案例,，法制講座等途徑,，提高教職工學(xué)法、懂法,、守法的水平,。

4、集中討論,。結(jié)合各自實(shí)際和教師職業(yè)道德建設(shè)方面存在的問(wèn)題,，擬定專題，深入開(kāi)展討論活動(dòng),，解決教師思想上的疑點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題。

第二階段（7月6日—7月15日）對(duì)照檢查,，查擺問(wèn)題,。

1、對(duì)照檢查,。按照“六查六看”活動(dòng)要求,，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng),，深挖思想根源,，明確努力方向，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,，及時(shí)整改存在的問(wèn)題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點(diǎn)圍繞：

（1）學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，辦學(xué)方向,、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)思想不明確，社會(huì)滿意度較差,；

（2）學(xué)校管理無(wú)章法,，沒(méi)有完善的規(guī)章制度或制度落實(shí)不到位，執(zhí)行不嚴(yán)格；

（6）不學(xué)習(xí),、不思考,，決策水平低、有失誤,；

（7）對(duì)教師的評(píng)價(jià)和使用不夠客觀,、公正、合理,，不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,，調(diào)動(dòng)其工作積極性。

學(xué)校教師要重點(diǎn)圍繞：

（1）師表意識(shí)差,，言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背,，誤人之弟,，有參與賭博等違法行為,；

（4）教育方法簡(jiǎn)單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,，故意刁難學(xué)生和家長(zhǎng)；

（6）工作中遲到早退,、無(wú)故曠課,；拜金主義嚴(yán)重，長(zhǎng)期請(qǐng)假,，重要組織照顧,，不要組織紀(jì)律。擅自離崗,、坐著上課的行為,。

（7）教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，隨意性大,。不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課,、輔導(dǎo)。

2,、征求意見(jiàn),。組織開(kāi)展師德評(píng)議活動(dòng)，并通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,，廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)和建議,。

3,、開(kāi)展校長(zhǎng)和教師談心活動(dòng)。

4、自我剖析,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要通過(guò)“六查六看”和征求意見(jiàn)活動(dòng),，深入查找在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，形成書(shū)面自查剖析材料,，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和校長(zhǎng)的自查剖析材料,，經(jīng)教體局包片干部審查簽字后報(bào)教體局人事股存檔，教師個(gè)人的自查剖析材料經(jīng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審查簽字后在學(xué)區(qū)存檔,。

第三階段（7月16日—8月24日）制定方案,，完善制度。

1,、制定整改方案,。各學(xué)校對(duì)征求到的意見(jiàn)建議和師德評(píng)議過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，逐條逐項(xiàng)制定整改方案,，明確整改措施及整改期限,。整改方案于8月20日前報(bào)學(xué)區(qū)。

2,、完善制度,。根據(jù)存在的問(wèn)題和整改方案，進(jìn)一步健全和完善師德師風(fēng)教育管理,、考核評(píng)價(jià)等方面的規(guī)章制度及長(zhǎng)效機(jī)制,，做到師德師風(fēng)建設(shè)警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。

3,、自學(xué)提高。各學(xué)校要安排教師,，利用暑假,，認(rèn)真自學(xué)教育法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，撰寫(xiě)心得體會(huì),。

第四階段（8月25日—9月20日）,，整改提高，認(rèn)真總結(jié),。按照整改方案安排,，對(duì)存在的問(wèn)題逐條逐項(xiàng)進(jìn)行整改，并對(duì)集中教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。各學(xué)校的書(shū)面總結(jié)于9月15日前報(bào)學(xué)區(qū),。

本次集中教育活動(dòng)，各學(xué)校要按照安排的時(shí)間和階段要求,，認(rèn)真組織實(shí)施,，完成活動(dòng)任務(wù),，但不要求局限于劃分的時(shí)間階段，要將整改提高貫穿于活動(dòng)的始終,，做到邊學(xué)邊改,，邊查邊改，即知即改,。

五,、活動(dòng)重點(diǎn)

1、開(kāi)展集中學(xué)習(xí)活動(dòng),。各學(xué)校要組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、進(jìn)一步增強(qiáng)教師的法律意識(shí)和法制觀念,，提升教師職業(yè)道德水平,。學(xué)習(xí)活動(dòng)以學(xué)校為單位，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),、集中交流與分組討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,，每位教師要有10000字以上的學(xué)習(xí)筆記,，4篇心得體會(huì),，學(xué)校在縣級(jí)以上刊物發(fā)表1篇師德師風(fēng)論文。

2,、開(kāi)展警示教育活動(dòng),。各學(xué)校要組織教職工觀看師德師風(fēng)教育警示片，學(xué)習(xí)校園法律法規(guī)案例,，學(xué)區(qū)邀請(qǐng)公,、檢、法,、司等部門(mén)負(fù)責(zé)人到各學(xué)校對(duì)教職工進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)輔導(dǎo)講座,、以案說(shuō)法等法制教育,，提高教職工學(xué)法,、懂法、守法的水平,。邀請(qǐng)縣教體局負(fù)責(zé)人到各學(xué)校進(jìn)行巡回輔導(dǎo),。

3、開(kāi)展“六查六看”活動(dòng),。一查是否依法治教,，看教育思想是否端正,，辦學(xué)行為是否規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量是否提升,；二查是否堅(jiān)持德育為首,，看是否存在只教書(shū)不育人的現(xiàn)象，有無(wú)傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論,；三查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，看在備、講,、輔,、改、考等過(guò)程中有無(wú)消極應(yīng)付,、敷衍塞責(zé)的行為,；四查是否為人師表，看是否存在有悖于師德規(guī)范的行為,；有無(wú)以教謀私的行為,；五查是否尊重學(xué)生人格，看有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為,；六查學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度是否落實(shí)到位,，看是否存在教師管理松散、制度約束不力等現(xiàn)象,。通過(guò)“六查六看”活動(dòng)的開(kāi)展,，查找在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真進(jìn)行整改,。

4,、開(kāi)展師德評(píng)議活動(dòng)。各學(xué)校要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,，組織教師開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng),，深挖思想根源，明確努力方向,，增強(qiáng)自查自糾的主動(dòng)性,、針對(duì)性。要廣泛開(kāi)展校長(zhǎng)和教師談心活動(dòng),，了解教職工對(duì)學(xué)校管理,、制度建設(shè)、評(píng)優(yōu)選先,、職稱評(píng)聘等方面的意見(jiàn)和建議,，了解教職工在工作、生活中存在的困難等,，談心活動(dòng)要有記錄,。要通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛征求家長(zhǎng),、學(xué)生和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)的'意見(jiàn)和建議,。學(xué)校要設(shè)立師德問(wèn)題舉報(bào)箱和公開(kāi)投訴電話，接受社會(huì)監(jiān)督,。要對(duì)師德評(píng)議情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析，對(duì)每一位教師的師德表現(xiàn)做出客觀公正的評(píng)價(jià),，記入個(gè)人師德檔案,，并將評(píng)議情況進(jìn)行反饋，督促教師有針對(duì)性的進(jìn)行整改,。

5,、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際和教師職業(yè)道德建設(shè)方面存在的問(wèn)題,，擬定專題,，深入開(kāi)展“如何在各自工作崗位上發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神”,、“如何關(guān)愛(ài)學(xué)生”,、“怎樣和同事、家長(zhǎng)和諧相處”,、“如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)”等內(nèi)容的專題討論活動(dòng),，深入解決教師思想上的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，重溫師德規(guī)范和師德承諾,，明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,。要組織教師圍繞主題撰寫(xiě)心得體會(huì)和教育敘事文章,，敘述和歌頌教書(shū)育人、為人師表,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、無(wú)私奉獻(xiàn)、遵守師德,、勇?lián)?zé)任的優(yōu)良作風(fēng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師熱愛(ài)教育,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熱情。

6,、開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)。各學(xué)校要深入挖掘,、廣泛宣傳,、大力表彰在本職工作中做出突出成績(jī)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)方面的典型人物及先進(jìn)事跡,，為全體教職工樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，用身邊的人和身邊的事教育全體教職工,，激發(fā)全體教職工學(xué)先進(jìn)見(jiàn)行動(dòng),，立足崗位作貢獻(xiàn)的工作熱情。

7,、完善制度,，強(qiáng)化考核。各學(xué)校要結(jié)合本次集中教育活動(dòng)的開(kāi)展,，健全和完善師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育,、監(jiān)督檢查、考核獎(jiǎng)懲等制度,，要將師德師風(fēng)作為“教師量化考核”的一項(xiàng)主要內(nèi)容進(jìn)行考核,，在教師職稱晉升，提拔任用,，評(píng)優(yōu)選先時(shí),，提供專門(mén)的師德表現(xiàn)鑒定材料，并實(shí)行“師德師風(fēng)一票否決制”,，促進(jìn)師德師風(fēng)教育和管理走上制度化,、規(guī)范化的軌道。

六,、活動(dòng)具體要求

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)是這次活動(dòng)的第一責(zé)任人,，要親自抓，班子成員要分工抓,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，帶頭示范。確?；顒?dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效,。全體教師共同參與的工作機(jī)制，精心組織實(shí)施,。

2,、廣泛宣傳。各學(xué)校有關(guān)人員要充分利用板報(bào),、標(biāo)語(yǔ),、校園廣播,、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，廣泛宣傳,，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,，使廣大教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái),。

3、精心組織,。各學(xué)校要按照活動(dòng)內(nèi)容要求及時(shí)間安排,，嚴(yán)密組織，確保集中教育活動(dòng)取得實(shí)效,。

4,、加強(qiáng)督查。學(xué)區(qū)將組織人員對(duì)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，限期整改,。對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、效果好的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)組織松散,、活動(dòng)單調(diào),、效果較差、走了過(guò)場(chǎng)的學(xué)校要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),，并追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇八

根據(jù)xx市教育局頒發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人,、愛(ài)崗敬業(yè)的積極性，樹(shù)立教師良好精神風(fēng)貌和教育系統(tǒng)良好行風(fēng),，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康,、快速發(fā)展，辦好人民滿意的教育,，按照市教育局的工作部署和工作要求，制定我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),，以“當(dāng)人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表”為核心,，以提高我校全體教職員工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教職工隊(duì)伍中存在的問(wèn)題為關(guān)鍵,，引導(dǎo)全校教職工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng),，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)好十八大精神,，辦好人民滿意的教育,，打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二,、目標(biāo)要求

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，采用先進(jìn)的理論武裝頭腦，切實(shí)提高教職員工的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。

2．注重教書(shū)育人,，運(yùn)用全新的理念嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培育高素質(zhì)人才,。

3．增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的觀念服務(wù)教育,，努力提高服務(wù)于社會(huì),、家長(zhǎng)和學(xué)生的質(zhì)量。

4．找準(zhǔn)存在問(wèn)題,，堅(jiān)持正確的正面鼓勵(lì)引導(dǎo),，積極塑造愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的教師形象。

5．建立長(zhǎng)效機(jī)制,，抓住關(guān)鍵的環(huán)節(jié)積極防治,，保證師德師風(fēng)建設(shè)能促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

三,、工作步驟

根據(jù)教育局要求,，結(jié)合我校實(shí)際，由學(xué)校黨支部對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)全面負(fù)責(zé),，一把手負(fù)總責(zé),、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),，整個(gè)師德師風(fēng)教育活動(dòng)要以形式多樣的活動(dòng)為載體,。教育活動(dòng)20014年從9月份開(kāi)始到2015年8月基本結(jié)束。分四個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（9月—10月）,。

1．全面動(dòng)員部署。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真召開(kāi)師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《xx市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,，讓所有教職員工了解開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù),、具體要求和工作步驟,，增強(qiáng)參與教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。同時(shí)積極營(yíng)造師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)氛圍,，完成環(huán)境布置和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)頁(yè),。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),。學(xué)校將一方面安排時(shí)間組織全體教職員工集中學(xué)習(xí)教育局印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》,，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《 載人航天之歌 》,、《教師禮儀》（vcd）等。另一方面要求每位教職員工要增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，充分利用時(shí)間,，靜下心來(lái)，堅(jiān)持自學(xué),，積極思考,。學(xué)習(xí)形式將采用學(xué)習(xí)原文、開(kāi)展討論,、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)以及參觀,、演講等等。組織教職員工集中學(xué)習(xí)不少于40個(gè)學(xué)時(shí),，個(gè)人自學(xué)不少于20個(gè)學(xué)時(shí),。每位教職工撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于8篇、讀書(shū)心得不少于2篇,。教育活動(dòng)必須保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,。

3、組織專題討論,。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我校將組織全體教職員工結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展一次集中討論交流活動(dòng),，圍繞以下六個(gè)專題：（1）如何認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德教育的重要意義,？（2）新時(shí)期教師職業(yè)道德素質(zhì)有哪些新的要求？（3）當(dāng)前違背教師職業(yè)道德有哪些具體表現(xiàn),？（4）如何在實(shí)踐中克服違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生,？（5）如何結(jié)合自身實(shí)際提高師德修養(yǎng),？（6）如何建立師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制,？通過(guò)專題討論,，使每個(gè)教職員工都清楚,，堅(jiān)持師德師風(fēng)教育的重要意義，并將專題討論情況以書(shū)面形式上報(bào)教育局,。第二階段：分析評(píng)議階段(2014年11月—2015年5月),。

1．重溫師德規(guī)范,。要求教職員工重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，增強(qiáng)教職員工的規(guī)范意識(shí),。在此基礎(chǔ)上,，再結(jié)合本職工作的特點(diǎn)要求每一位教職員工進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,。

3．征求多方意見(jiàn),。我們將首先組織進(jìn)行自查，要正視問(wèn)題,，要召開(kāi)班會(huì),，讓學(xué)生評(píng)教；其次以教研組為單位進(jìn)行互查,。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)評(píng)教,，發(fā)送征求意見(jiàn)表等形式廣泛征求意見(jiàn)；再次,，要設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)箱,、申訴電話，自覺(jué)接受監(jiān)督,。

4．開(kāi)展談心活動(dòng),。領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間，教職員工與教職工之間,，都要積極開(kāi)展談心活動(dòng),，溝通思想，相互提醒,，加強(qiáng)合作,，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動(dòng)與對(duì)自己工作有意見(jiàn)的教職員工進(jìn)行交心,、交朋友,。

5．撰寫(xiě)自評(píng)材料。每個(gè)教職員工在深入學(xué)習(xí),、深入查找問(wèn)題,、自我反思、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,，認(rèn)真撰寫(xiě)自我評(píng)價(jià)材料,，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，分析其原因,，明確今后努力的方向,。

6．組織民主評(píng)議。召開(kāi)民主評(píng)議會(huì),，組織教職工交流自評(píng)材料,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行民主評(píng)議,。教職工根據(jù)民主評(píng)議情況修改自評(píng)材料,。

7．提出評(píng)議意見(jiàn)。學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議,，根據(jù)民主評(píng)議情況,、征求到的意見(jiàn)和教職工的一貫表現(xiàn)，對(duì)每一位教職員工提出評(píng)議意見(jiàn),。

8．反饋評(píng)議意見(jiàn)。校行政將評(píng)議意見(jiàn)反饋給教職員工本人,，指出存在的問(wèn)題,，明確今后努力的方向。堅(jiān)持正面鼓勵(lì),，但是對(duì)個(gè)別不能很好履行教師職責(zé),，違反師德規(guī)范的教職工人員，要進(jìn)行批評(píng)教育,，幫助其提高認(rèn)識(shí),、改正錯(cuò)誤。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段(2015年6月),。

1．回顧總結(jié),。在學(xué)習(xí)、評(píng)議,、整改的基礎(chǔ)上,，每位教職員工要認(rèn)真撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)，并在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行交流,。學(xué)校也要召開(kāi)總結(jié)大會(huì),，通報(bào)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的主要情況，并寫(xiě)出專題報(bào)告上報(bào)教育局,。同時(shí)學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)本次教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，推動(dòng)學(xué)校全面健康發(fā)展,。

2．推優(yōu)評(píng)先,。結(jié)合年度考核，開(kāi)展推優(yōu)評(píng)先工作,，樹(shù)立先進(jìn)典型,，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，形成“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍,。

3．表彰宣傳,。對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的師德模范、師德標(biāo)兵,，將組織有關(guān)人員搜集整理先進(jìn)事跡材料,，并進(jìn)行匯編，組織全校教職員工廣泛學(xué)習(xí),。同時(shí),，也將先進(jìn)事跡材料報(bào)送教育局及相關(guān)媒體予以宣傳、學(xué)習(xí),。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序、扎實(shí),、有效地開(kāi)展,，學(xué)校已成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)將承擔(dān)第一責(zé)任人的職責(zé),，全面負(fù)責(zé)我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,，學(xué)校中層干部必須積極支持、主動(dòng)配合做好相關(guān)工作,。在活動(dòng)過(guò)程中將逐步建立健全師德師風(fēng)評(píng)價(jià),、督查、信息反饋機(jī)制,。同時(shí)學(xué)校將認(rèn)真做好師德師風(fēng)教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,，廣泛宣傳先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡,，擴(kuò)大社會(huì)影響,，樹(shù)立我校教職員工的良好形象。附：

師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組

長(zhǎng):

副組長(zhǎng): 成員:

聯(lián)絡(luò)員： 信息員：

xxxx 2014

初級(jí)中學(xué) 年9月15日

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，提升教育品味，打造教師職業(yè)形象,，根據(jù)《教育局20--年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的通知（教發(fā)【20--】27號(hào)）和相關(guān)會(huì)議精神,，結(jié)合實(shí)際，特?cái)M定本方案,。

一,、工作目標(biāo)

緊緊圍繞“做有人格魅力的人民教師”這一德育主題,，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)踐行”、發(fā)揚(yáng)“教育精神”和履行“教師誓詞”，進(jìn)一步提升我鄉(xiāng)教師道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐意識(shí),，樹(shù)立“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)人格魅力,，引領(lǐng)學(xué)生積極向上,，健康成長(zhǎng),。從而塑造一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的模范教師，推動(dòng)師德師風(fēng)水平再上新臺(tái)階，為教育事業(yè)的均衡,、和諧和穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

二、任務(wù)和內(nèi)容

（一）各校積極組織教師開(kāi)展“三個(gè)踐行”活動(dòng),，力求師德師風(fēng)建設(shè)出實(shí)效

1.深入踐行“生命感和責(zé)任感的教育”

20--年，是“生命感和責(zé)任感”師德教育的提升年,，各學(xué)校要按照“生命感和責(zé)任感”要求，組織廣大教師爭(zhēng)做有人格魅力的人民教師,，在教育教學(xué)活動(dòng)中踐行“生命是平等的、生命是有尊嚴(yán)的、生命是有差異的、生命是有時(shí)限的”教育理念,，一是要與學(xué)生建立平等的關(guān)系,、二是要平等地關(guān)愛(ài)、尊重,、關(guān)注每個(gè)學(xué)生的差異化、個(gè)性化,、興趣化發(fā)展,。

2.深入踐行“愛(ài)的教育”

愛(ài)是師德之魂,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。各學(xué)校要組織教師深入踐行“愛(ài)的教育”,。一是要樹(shù)立愛(ài)的情感，這是一切愛(ài)的源泉,；二是要積極實(shí)施“愛(ài)的行動(dòng)”,，通過(guò)具體的育人行為來(lái)承載和彰顯師生互愛(ài)的局面；三是積極提升“愛(ài)的能力”,，每一位教師要不斷提升駕馭愛(ài)的能力,，使師愛(ài)力量在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中產(chǎn)生實(shí)效；四是要講究“愛(ài)的藝術(shù)”,，講究師愛(ài)的合理表現(xiàn),，把握好“愛(ài)”的度，使師愛(ài)不矯情,、不虛偽,、不變質(zhì)。

3.深入踐行“系統(tǒng)育人”

“系統(tǒng)育人”的內(nèi)涵為：一是開(kāi)展“人與人,、人與社會(huì),、人與自然”的尊重、關(guān)愛(ài),、責(zé)任的“三維和諧教育”,；二是營(yíng)造學(xué)校“人人是德育教師,、處處是德育環(huán)境,、課課都滲透品德教育”的“三維德育環(huán)境”；三是構(gòu)建人格與人性化管理,、科學(xué)與民主管理,、制度與文化管理有機(jī)統(tǒng)一的“三維學(xué)校管理體系”；四是構(gòu)建學(xué)校育人,、家庭育人,、社會(huì)（社區(qū)）育人互動(dòng)的“三維育人平臺(tái)”；五是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程,、教育人事制度,、人才培養(yǎng)模式“三項(xiàng)改革”；六是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)健學(xué)生體格,、健全學(xué)生人格與增強(qiáng)學(xué)生智力（學(xué)力,、思考力和創(chuàng)造力）和個(gè)性化、差異化,、興趣化發(fā)展的“三維成長(zhǎng)目標(biāo)”,。

各中小學(xué)要深入踐行“系統(tǒng)育人”理論，切實(shí)端正“培養(yǎng)什么樣的人”,、“怎樣培養(yǎng)人”的認(rèn)識(shí),，以優(yōu)良的師德素養(yǎng)和崇高的師德行為示范,、感染學(xué)生，最大限度營(yíng)造有利于學(xué)生身心和諧,、健康、全面和綜合發(fā)展的人文和自然環(huán)境,；各校要積極構(gòu)建公平的,、民主的、文化的,、科學(xué)的管理體系,，筑牢師德培育的.重要基礎(chǔ)。

（二）開(kāi)展發(fā)揚(yáng)和實(shí)踐“教育精神”,、履行“教師誓詞”師德教育活動(dòng),。

（三）開(kāi)展典型模范塑造和評(píng)選，加強(qiáng)先進(jìn)的示范作用

1.各校要開(kāi)展校內(nèi)外師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)（師德師風(fēng)評(píng)議表見(jiàn)附件3）,，即通過(guò)學(xué)校,、教師互評(píng)，學(xué)生,、家長(zhǎng)評(píng)議等多種形式對(duì)教師的從教行為進(jìn)行評(píng)議,。各校要將評(píng)議結(jié)果裝入教師業(yè)務(wù)檔案，作為績(jī)效考核,、職務(wù)聘任,、評(píng)先選優(yōu)的重要內(nèi)容。

2.開(kāi)展全鄉(xiāng)師德先進(jìn)集體,、師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)（師德先進(jìn)學(xué)校1所,、師德標(biāo)兵5名）。

3.廣泛宣傳,，各校通過(guò)多種渠道報(bào)道師德楷模的感人事跡,，擴(kuò)大他們的影響力和感染力，引領(lǐng)全鄉(xiāng)師德水平不斷提升,。

（四）開(kāi)展師德建設(shè)探索,，創(chuàng)新師德管理機(jī)制

各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新師德管理機(jī)制,，將師德考評(píng)與教師的年終考評(píng),、績(jī)效考核、綜合評(píng)價(jià),、評(píng)先選優(yōu),、晉級(jí)晉升等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)建“有德”的教師受尊重,、得實(shí)惠,，“少德”的教師受貶責(zé),、遭處罰的公正師德管理機(jī)制，探索定量與定性相結(jié)合,、科學(xué)性與民主性相結(jié)合的師德管理辦法,，形成師德管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

三,、保障措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和考核全鄉(xiāng)的師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

（二）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，不斷提高師德文化修養(yǎng)

1.加強(qiáng)《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》等中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材、規(guī)范辦學(xué)系列文件,，將教師的治學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果,、質(zhì)量作為師德考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容,。以“一德”（師德）統(tǒng)率“四新”（新理念,、新知識(shí)、新方法,、新技能）,，不斷提升教師的綜合理論水平特別是師德理論水平。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與“如何建構(gòu)有生命的課堂”實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)反思”,，即反思“教育是否做到了為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)”、是否落實(shí)了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,、尊重人格”的要求,、“教書(shū)與育人”是否有機(jī)結(jié)合、是否履行了教師“十個(gè)不”的承諾,。要深入實(shí)踐理論,，做到知行合一，不斷提升教師的專業(yè)水平,。

3.開(kāi)展“做有人格魅力的人民教師”主題征文活動(dòng),。

（三）優(yōu)化制度環(huán)境，發(fā)揮制度環(huán)境的激勵(lì)約束作用

1.不斷完善教師管理制度,。樹(shù)立良好的師德,，既要靠正面教育，也要靠制度的規(guī)范和約束,，要把表彰與處罰,、監(jiān)督與考核結(jié)合起來(lái)。學(xué)校要在教育管理,、教師考評(píng)中積極探索和建立起民主的,、科學(xué)的考評(píng)和管理制度,，在教師評(píng)先選優(yōu)、晉級(jí)晉升,、崗位設(shè)置,、績(jī)效考核等與教師的切身利益緊密相關(guān)的管理過(guò)程中，積極構(gòu)建公平,、合理,、民主的管理制度，在教師隊(duì)伍中最大限度體現(xiàn)公平,，激發(fā)教師從教的激情。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)教師“十個(gè)不”的承諾等師德管理的執(zhí)行力度,，對(duì)違反師德規(guī)范的教師，要根據(jù)情節(jié)通過(guò)通報(bào)批評(píng),、誡勉談話,、加大懲治敗德教師，營(yíng)造有利于師德教育開(kāi)展的制度環(huán)境,。

2.不斷完善教師主觀訴求溝通制度,。各學(xué)校要積極完善教師主觀訴求表達(dá)制度，使教師的合理權(quán)益和困難訴求有渠道表達(dá),、有人受理,、有機(jī)制保障和解決。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十

為深入貫徹黨的十九大精神,，進(jìn)一步落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議要求,，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強(qiáng)化立德樹(shù)人責(zé)任落實(shí),，全面推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，結(jié)合《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（校工字〔20xx〕46號(hào)）文件精神，特制定本工作方案,。

（一）成立師德師風(fēng)建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì),，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制

為有效推進(jìn)全校師德師風(fēng)建設(shè)工作，成立由學(xué)校辦公室,、紀(jì)委（監(jiān)察處）,、黨委組織部、黨委宣傳部,、黨委教師工作部,、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部,、校團(tuán)委,、校工會(huì),、教務(wù)處、研究生院,、科學(xué)技術(shù)管理部,、人事處、教學(xué)研究與教師發(fā)展中心等相關(guān)責(zé)任部門(mén)主要負(fù)責(zé)人,，以及學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人代表,、校督導(dǎo)組代表、教職工代表和學(xué)生代表等組成的師德師風(fēng)建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì),。形成學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨政工齊抓共管，各責(zé)任單位具體落實(shí)的工作機(jī)制,。

（二）建立健全考核評(píng)價(jià)體系,，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

建立以個(gè)人自評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng),、同事互評(píng),、單位考評(píng)為基礎(chǔ)的師德師風(fēng)綜合評(píng)價(jià)體系，形成教師師德師風(fēng)檔案,，將師德師風(fēng)情況作為教師聘任,、考核、晉職,、評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù),。完善二級(jí)單位績(jī)效考核體系，將師德師風(fēng)建設(shè)納入考核指標(biāo),，發(fā)揮二級(jí)單位和基層黨委,、黨總支師德師風(fēng)建設(shè)的主體作用，把師德師風(fēng)建設(shè)融入到學(xué)院,、職能部門(mén)具體工作之中,。

（三）選樹(shù)師德師風(fēng)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)高尚師德

選樹(shù)典型,，弘揚(yáng)先進(jìn),，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校“三育人”的優(yōu)良傳統(tǒng),，通過(guò)校報(bào),、電視、網(wǎng)絡(luò)及新媒體等形式,，做好先進(jìn)典型事跡宣講,，營(yíng)造崇尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)典型的輿論氛圍，引領(lǐng)廣大教師成為“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師,。

（四）開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育,，筑牢師德師風(fēng)底線

嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為，出臺(tái)《西北工業(yè)大學(xué)師德師風(fēng)投訴處理辦法》,，對(duì)違反“紅七條”行為及師德行為嚴(yán)肅查處,，堅(jiān)決糾正教師隊(duì)伍中存在的違反師德師風(fēng)突出問(wèn)題，并建立定期通報(bào)工作制度,。定期召開(kāi)師德師風(fēng)警示教育大會(huì),，強(qiáng)化紅線意識(shí)，恪守職業(yè)道德,。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校師德師風(fēng)建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì),，構(gòu)建職責(zé)清晰的工作體系。各基層黨委,、黨總支建立相應(yīng)的工作機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任,。明確各基層黨委,、黨總支主要負(fù)責(zé)人是本單位師德建設(shè)的第一責(zé)任人。

責(zé)任單位：黨委教師工作部,、各基層黨委,、黨總支。

（二）完善制度建設(shè)

健全校院兩級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)工作考評(píng)體系,。出臺(tái)《西北工業(yè)大學(xué)師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法》《西北工業(yè)大學(xué)師德師風(fēng)投訴處理辦法》,，完善師德建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，建立師德懲處機(jī)制,。各基層黨委,、黨總支要制定切實(shí)可行的工作辦法，完善基層師德建設(shè)規(guī)章制度,。

責(zé)任單位：黨委教師工作部,、紀(jì)委（監(jiān)察處）、黨委組織部,、人事處,、校團(tuán)委、黨委學(xué)生工作部,、黨委研究生工作部,、教務(wù)處、研究生院、各基層黨委,、黨總支,。

（三）加強(qiáng)日常教育

開(kāi)展多種形式的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。加強(qiáng)教師思想政治教育,、職業(yè)道德教育,；重視對(duì)教師的法制教育、廉潔警示教育,、意識(shí)形態(tài)教育,、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育；完善新進(jìn)教師崗前師德教育制度,；建立對(duì)班主任,、輔導(dǎo)員和研究生導(dǎo)師等的專題德育培訓(xùn)。各基層黨委,、黨總支建立師德師風(fēng)定期教育制度,，引導(dǎo)教師積極參與各類師德教育活動(dòng)。

責(zé)任單位：黨委教師工作部,、黨委學(xué)生工作部,、黨委研究生工作部、教務(wù)處,、研究生院,、人事處、校工會(huì),、教學(xué)研究與教師發(fā)展中心,、各基層黨委、黨總支,。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

師德宣傳以正面宣傳為主,、警示教育為輔。表彰先進(jìn)典型,，為師德建設(shè)營(yíng)造良好的輿論氛圍,；每年教師節(jié)組織師德主題教育活動(dòng)，舉辦師德研討會(huì),，集中開(kāi)展師德宣傳,；舉辦退休教師榮休儀式，表彰退休教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和對(duì)學(xué)校的重要貢獻(xiàn),，激勵(lì)青年教師獻(xiàn)身教育事業(yè),。召開(kāi)師德師風(fēng)教育警示大會(huì)，對(duì)師德行為予以通報(bào),。

責(zé)任單位：黨委宣傳部,、紀(jì)委（監(jiān)察處）,、黨委教師工作部、黨委學(xué)生工作部,、黨委研究生工作部,、校工會(huì)、離退休黨委,。

（五）嚴(yán)格考核監(jiān)督

構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督體系,。設(shè)立師德師風(fēng)投訴舉報(bào)信箱；完善教師資格認(rèn)定和新教師聘用制度,；完善校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,、教學(xué)督導(dǎo)制度；健全學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防查處機(jī)制,；建立師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機(jī)制和輿情管控應(yīng)急方案,。

責(zé)任單位：黨委教師工作部、紀(jì)委（監(jiān)察處）,、人事處,、教務(wù)處、黨委組織部,、黨委宣傳部,、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部,、校團(tuán)委,、校工會(huì)、各基層黨委,、黨總支。

各單位要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,，把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校教育事業(yè)全局的大事,；相關(guān)責(zé)任部門(mén)應(yīng)根據(jù)工作分工，統(tǒng)籌安排,，協(xié)調(diào)一致,，形成合力，切實(shí)做到組織落實(shí),、制度落實(shí),、責(zé)任落實(shí)和任務(wù)落實(shí)，構(gòu)建學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。

各基層黨委,、黨總支要根據(jù)本工作方案建立相應(yīng)的工作機(jī)制，制定本單位師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃,，做到師德師風(fēng)建設(shè)工作組織化,、經(jīng)?；⒅贫然?，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,，保證把師德師風(fēng)建設(shè)和監(jiān)督落到實(shí)處。