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最新研學(xué)旅行心得體會 北湖研學(xué)旅行心得體會(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 17:19:05
最新研學(xué)旅行心得體會 北湖研學(xué)旅行心得體會(匯總20篇)
時間:2023-10-15 17:19:05     小編:琉璃

心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

研學(xué)旅行心得體會篇一

近日,,我和同學(xué)們參加了北湖研學(xué)旅行,,這次旅行讓我獲益匪淺,,收獲頗豐。在這里,,我想分享一下我的心得體會,。

第一段:準(zhǔn)備和期望

在旅行開始之前,我們參加了為期一周的研學(xué)課程,。通過老師的講解和展示,,我對研學(xué)旅行有了更深入的了解,并且對北湖之旅充滿了期望,。我開始看攻略和介紹,,準(zhǔn)備這次旅行做好一切的準(zhǔn)備。

第二段:團(tuán)隊合作

在團(tuán)隊中,,大家互相交流,、幫助,形成了有機(jī)的合作關(guān)系,。通過任務(wù)分配和集體討論,,我們成功地完成了一項項任務(wù)。這些任務(wù)鍛煉了我們的團(tuán)隊合作能力,,使我們更加團(tuán)結(jié),,互相信任。

第三段:領(lǐng)略美景,、感受自然

北湖之旅,,給了我極為深刻的自然感受。在美麗的北湖風(fēng)景區(qū)中,,我們走過數(shù)個山丘,,爬上了高高的山峰,直到兩萬平方米的懸崖邊,,領(lǐng)略到了美不勝收的風(fēng)景和生機(jī)勃勃的自然景象,。那些湖水,,那些花卉,,那些鳥類,都讓人不禁驚嘆大自然的恩賜,。

第四段:生活體驗

這次旅行還帶給我一個難忘的體驗:在山林中露營,。我們自己組織了營地,,挑選了最適合露營的地點,并搭建起了帳篷,。在烤火,、燒烤、看星等環(huán)節(jié)中,,我們度過了一個難忘的夜晚,。這讓我體驗了不同的生活方式,更加了解自己的上限和生活的需求,。

第五段:成長與反思

這次北湖研學(xué)旅行,,我切實地感到自己的成長。我發(fā)現(xiàn)自己在這次旅行中更加勇敢,、有決心和毅力,,更能適應(yīng)新環(huán)境下的生活。我也學(xué)習(xí)到了很多新知識,,增長了見識和思維能力,。此外,我還通讀了我們寫的戶外活動日記,,反思了這次旅行中的不足之處,,計劃在以后的旅行中不重蹈覆轍。

總之,,這次北湖研學(xué)旅行讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示,。我相信這次旅行對我的成長和學(xué)習(xí),都是有著極大的幫助的,。未來,,我也將懷著激動和期待,去探索更多精彩的世界,。

研學(xué)旅行心得體會篇二

放學(xué)之后,,我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨:“我們區(qū)教育局搞什么鬼,我們學(xué)校也是,,研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛,?”

林粒純丟給我一個大大的白眼,我很明顯掃了她的興:“你這不是廢話嗎,?我們是我校的狀元班,,研學(xué)旅行又是初三才有的,當(dāng)然是我們班去了,?!?/p>

所謂的“研學(xué)旅行”,是我們學(xué)校采取的一種獨特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會到旅游的樂趣,,一邊學(xué)習(xí)更多知識,,開闊視野,。可是考慮到經(jīng)費問題,,校長大人就把這個特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級的狀元班,。

我們班的人更是如瘋兔般,個個都像打了雞血一般,。

不過學(xué)校只提供研學(xué)旅行過程中所需的車費,、住宿費,其他吃飯買東西什么的,,都是由我們自己付錢,。

為此,黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感:“你們每去到一個省,,都有當(dāng)?shù)刂膶<医o你們進(jìn)行中考講座,,你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了,不要以為是給你們玩的,!”不少人在主任離去的背影,,做了一個大大的鄙視手勢。

我忍俊不禁,,我也是蠻期待的,。

我們班因為是全級唯一的狀元班,人數(shù)不多,,才剛剛?cè)?。與我們隨行的人倒是不少,有我們的班主任和副班主任,,還有攝像組,、校醫(yī)隊的一堆人。聽說去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著,,我們就更加緊張了,,因為這是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。

行程表一發(fā)下來,,我們就大吃一驚——誰也想不到會去這么多地方,!第一站是廣東省,第二站是云南省,,然后是四川……天啊,,最后一站竟然是內(nèi)蒙古,那會不會有高原效應(yīng)呢,?我有些擔(dān)心了,,看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行!

回到家,,我第一時間想把這件事情告訴爸爸媽媽,,可是他們都出差了,沒有回家,。于是我電話通知了一下,,便興奮的去收拾行李了。

去整整一個多月,,我望著衣柜就發(fā)暈,,這要帶多少衣服啊,?考慮到各地的氣溫不相同,,于是我既帶了棉衣、也帶了短袖,。鞋子,,我只拿了一雙拖鞋、兩雙運動鞋還有一雙雨靴,。光是帶衣服就塞了滿滿的一個行李箱?。〉任野焉钣闷?、醫(yī)藥,、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗,。

我看了一下錢包,,錢包里面還有平時舍不得用的四百塊錢,心中突然充滿了期待,。把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格,,我忽然興奮無比。

研學(xué)旅行,,差不多要環(huán)游了中國了吧,?

研學(xué)旅行心得體會篇三

10月31日,在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下,,同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開展了一次有意義的研學(xué)旅行,。

通過此次實踐活動大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化,,而且感受到了學(xué)校之外的師生之間,、同學(xué)之間的別樣情誼。

到達(dá)的第一個地點是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館,。走進(jìn)國內(nèi)頂尖學(xué)府,,品味滄桑歷史,體會厚重人文,。來到瓷器展館,,映入眼簾的是一個個精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶,,那殘留的歷史痕跡令人神往,圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺,,讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的,,仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事,告訴我們這幾千年來中國發(fā)生的事,。

來到書畫展館,,那蒼勁有力的字,入木三分的技法讓人拍手叫絕,。小橋流水人家配上一片寧靜高遠(yuǎn)的天空,,人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館,,其背面雕刻的如海獸,、葡萄、鳥雀,、蜂蝶,、奇花異草等等,內(nèi)容豐富多彩,,值得細(xì)細(xì)品味,。在體驗區(qū)拿起一面銅鏡,仿佛時光倒流回久遠(yuǎn)的歷史,,置身于神秘又令人神往的后宮,。最后是藝術(shù)展區(qū),里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品,,在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息,、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫,,先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品,,帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷。

參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊的.學(xué)姐學(xué)習(xí)交流,,在樓下同學(xué)們圍成一圈,,學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)了效率與專注的重要性,,學(xué)會區(qū)別玩與學(xué)習(xí),,也鼓勵我們說“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語的重要性,,字如其人,,寫得一手好字對于人生都是十分重要的。

下一個地點是圓明園,圓明園有“萬圓之園”之稱,。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑,、聽政、處理軍政事務(wù),,因此也稱“夏宮”,。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入,看著一路的斷壁殘垣,,思緒重新回到那段屈辱的歷史,,英法聯(lián)軍洗劫圓明園,,搶掠焚燒,,許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國聯(lián)軍之后,,又遭到匪盜的侵襲,,終變成一片廢墟。現(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國恥紀(jì)念地,,是世世代代進(jìn)行愛國主義教育的活教材,。想到梁啟超曾經(jīng)說過:“少年興,則國興,;少年強(qiáng),,則國強(qiáng);少年富,,則國家富,。”作為新一代祖國的棟梁,,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國恥用知識改變命運振興中華,!

研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,同學(xué)們增長了知識,,開拓了眼界,,提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,真正做到了學(xué)有所獲,,不虛此行,。

研學(xué)旅行心得體會篇四

這次游學(xué),是我第一次獨自出遠(yuǎn)門,,隨著清晨的火車開出車站,,我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,雖然之前我去過兩次杭州,,但是我都是隨媽媽去的,。

在出發(fā)之前,媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子,一大背包的行李,,并再三囑托我要注意安全并照顧好自己,。

終于到了周五,馬上就要回家了,,可有一個問題卻讓我頭疼不已,,那就是收拾行李。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西,、換洗的衣服,、水、吃的,、酸奶,、雨披,當(dāng)然還少不了一本書,,真是應(yīng)有盡有,。可對于動手能力差的我來說可真是比登天還難,,我想著,,到底該怎么辦啊,算了,,把東西全塞進(jìn)去就完事,,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),光把衣服塞進(jìn)去,,箱子就合不上了,。

我不得不求助我的室友,小任了,。小任說:“你把小的衣服卷成一個卷,,塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,按照小任的方法做,,果然成功了,。

經(jīng)過這次游學(xué),大大地提高了我的動手能力和自理能力,,讓我有很多受益,。

研學(xué)旅行心得體會篇五

暑假里,各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼,。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下,,離開爸爸媽媽,在集體旅行,、集中食宿中體味成長的快樂,,在行萬里路中開闊眼界、增長知識。

研學(xué)旅行的好處顯而易見,。比如,,在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中,,孩子們走進(jìn)大學(xué)校園,,親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨特魅力?!鞍俾劜蝗缫灰姟?,這樣潤物無聲的熏陶,可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子,。同時,,“獨自”離開家闖世界,不僅能鍛煉孩子們的獨立能力,,學(xué)會照顧自己,,還能面對更多“突發(fā)狀況”,,學(xué)會做出選擇,、服從命令、提高安全意識,。

《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出,,開展研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,,激發(fā)學(xué)生對黨,、對國家、對人民的熱愛之情,;有利于推動全面實施素質(zhì)教育,,促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合;有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求,,從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識,。

但值得注意的是,研學(xué)旅行不能走馬觀花,,混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺,、景點拍照”。出發(fā)時,,要帶著問題,、帶著思考,一路上真正有“研”又有“學(xué)”,,力求在親身實踐中探索課本中沒有的知識,;在團(tuán)隊合作中,不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住,而應(yīng)該合理分工,、互動互助,,在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。

作為組織者,,則應(yīng)該努力做到“活動有方案,、行動有備案、應(yīng)急有預(yù)案”,,讓一場研學(xué)旅行真正充滿“研學(xué)”的味道,。

研學(xué)旅行心得體會篇六

洛川研學(xué)旅行是我參與過的最有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這次旅行中,,我不僅學(xué)到了許多知識,,還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。通過參觀考古遺址,、探索自然環(huán)境以及與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?,我意識到了歷史的重要性、生態(tài)環(huán)境的脆弱性以及不同文化間的多樣性,。以下是我對洛川研學(xué)旅行的心得體會,。

首先,洛川研學(xué)旅行讓我深刻體會到了歷史的重要性,。在參觀洛川的考古遺址時,,我感受到了那些古老文明的偉大和繁榮。通過觀察遺址中的建筑,、文物以及聽解說員的講解,,我逐漸了解到了古代人們的生活方式、社會制度和工藝技術(shù),。這些古老的遺址宛如一本活生生的歷史教科書,,讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深刻意識到,,人類的現(xiàn)在和未來都離不開對過去的學(xué)習(xí)和借鑒,。

其次,洛川研學(xué)旅行讓我認(rèn)識到了自然環(huán)境的脆弱性,。在洛川的自然保護(hù)區(qū),,我看到了大片的森林、濕地和野生動物,。導(dǎo)游告訴我們這里的生態(tài)系統(tǒng)是非常脆弱的,,一旦受到破壞,需要很長時間才能恢復(fù),。我看到了一些游客亂扔垃圾或隨意破壞植物,,我感到非常惋惜,。我們?nèi)祟悜?yīng)該要學(xué)會保護(hù)自然環(huán)境,與大自然和諧共生,。這次旅行讓我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性,,也激發(fā)了我要積極行動的決心。

除了歷史和環(huán)境,,洛川研學(xué)旅行還展示了我不同文化間的多樣性,。我參觀了當(dāng)?shù)氐氖止に嚻肥袌觯吹搅烁鞣N各樣的傳統(tǒng)手工藝作品,。我了解到這個地方有著悠久的手工藝傳統(tǒng),,這些手工藝品以其精細(xì)的工藝和獨特的設(shè)計受到了廣泛的贊譽(yù)。在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯倪^程中,,我了解到他們的生活方式和價值觀與我們有所不同,,但我認(rèn)識到了文化的多樣性是一種寶貴的財富,我們應(yīng)該尊重每個文化的存在,,學(xué)會欣賞和包容,。

最后,洛川研學(xué)旅行讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性,。在旅行中,,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊合作活動,如尋找考古遺跡中的寶藏,、搭建大型拼圖以及解決當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的問題,。這些活動需要我們相互協(xié)作,,分工合作,,有效溝通。通過這些活動,,我學(xué)會了傾聽他人的意見,、尊重他人的想法、與人合作共同完成任務(wù),。我意識到每個人的貢獻(xiàn)都是重要的,,團(tuán)隊的力量是無窮的。作為一個團(tuán)隊的一員,,我感到非常自豪和充實,。

總之,洛川研學(xué)旅行給我?guī)砹撕芏嗍斋@,。我對歷史的重要性,、環(huán)境的脆弱性以及文化的多樣性有了更深刻的理解。我也學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性,,以及尊重和包容不同文化的觀念,。這次旅行不僅豐富了我的知識,,也豐富了我的人生經(jīng)驗。我相信這次研學(xué)旅行將會對我未來的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的影響,。

研學(xué)旅行心得體會篇七

細(xì)心又溫柔的老師,,活潑又熱情的同學(xué),我們來自四面八方,,但卻何其有幸,,在十二營相聚,每個人的臉上都洋溢著青春的笑容,,我們背負(fù)著青春的,,聚在一起,不曾停止腳步,,一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心,。

我們回望了紅頭船的歷史?;鹄崩钡奶査洪_了大地的皮,,頂著烈日,我們站在了一顆古老的大榕樹下,,聽著老師講述著紅頭船的故事,,望著身后那艘龐大的紅頭船,嘴里默念著紅頭船的精神,,我不由得深深地佩服先人們,。憑吊遺跡,世事盡管滄桑多變,,但是因果關(guān)系,,歷歷可辨?;赝麣v史,,它并沒有真正的科學(xué)價值,而它的目的乃是教育別人,,讓人們有所領(lǐng)會,,進(jìn)而虛心尊重客觀法則,勇于面對現(xiàn)實,,開拓未來,。

我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩云:“古樹高低屋,,斜陽遠(yuǎn)近山,,林梢煙似帶,村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實寫照水清岸綠,,鄉(xiāng)容美麗,,經(jīng)過東華村民的不懈勞動與努力,,生態(tài)純粹的農(nóng)田,候鳥棲息的濕地,,晶瑩剔透的葡萄,,成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展,,讓我們體悟了勞動的魅力,,勞動創(chuàng)造了美,是生存的本能,,它無時無刻不在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程,。

我們領(lǐng)略了科技的強(qiáng)大。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中,,我們進(jìn)行了關(guān)于動力的實驗,,學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識,其實歸根結(jié)底,,科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造,,未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造,科技,,也將成為社會發(fā)展的標(biāo)志,。

這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕,我們回望了歷史,,感受了現(xiàn)今,,也既往了開來,但無論過去,,現(xiàn)在還是未來,,我們的旅途永遠(yuǎn)不會停止,青春,,永遠(yuǎn)在路上,。

研學(xué)旅行心得體會篇八

第一天,我們來到了深圳大學(xué),。這是一個美麗而寬廣的校園。我們參觀了圖書館,、實驗室和學(xué)生宿舍,。通過參觀,我深刻感受到了大學(xué)生活的豐富多彩和自由開放,。在圖書館里,,我們見到了一大批的書籍和資料,這讓我驚訝不已,。我深深體會到,,知識源于實踐,,而圖書館是我獲取知識的圣地。

第二天,,我們來到了華為公司,。我們進(jìn)入了華為展廳,觀看了華為發(fā)展的歷程和成果,。華為是一家世界知名的通信設(shè)備和解決方案供應(yīng)商,,這次參觀讓我更加了解到了華為的技術(shù)實力和創(chuàng)新精神。無論是展廳里的展品還是導(dǎo)游的講解,,都讓我受益匪淺,。我對華為公司的發(fā)展感到十分佩服,并對自己的未來寄予了更大的期望,。

第三天,,我們來到了成功人士的企業(yè)——阿里巴巴。阿里巴巴是中國最大的電子商務(wù)公司,,該公司的創(chuàng)始人馬云更是享有盛名,。我們在阿里巴巴總部參觀了企業(yè)文化展示廳,參觀了馬云的辦公室,。在參觀過程中,,我領(lǐng)悟到了阿里巴巴追求創(chuàng)新的理念,以及馬云對員工敬意,、鼓勵和獎勵的態(tài)度,。通過這次參觀,我明白了成功的背后需要勤奮和智慧,。

第四天,,我們參觀了科技博物館。博物館內(nèi)有各種各樣的科技展品,,如機(jī)器人,、虛擬現(xiàn)實設(shè)備等。我對機(jī)器人產(chǎn)生了極大的興趣,,通過觀看博物館展示的機(jī)器人示范,,我對機(jī)器人的制作和應(yīng)用有了更深入的了解。我深深感受到科技的力量和科技對人類生活的改變,。在未來,,科技將繼續(xù)引領(lǐng)人類進(jìn)步的道路。

第五天,,我們來到了世界著名的旅游勝地——深圳歡樂谷,。這里有各種刺激的游樂設(shè)施,如過山車,、海盜船等,。我和同學(xué)們一起玩得非常開心,,體驗了各種刺激和驚險的步驟。在游玩的過程中,,我發(fā)現(xiàn)了自己的勇敢和毅力,。這次旅行不僅是一次學(xué)習(xí),更是一次放松和娛樂的機(jī)會,。

通過這五天的研學(xué)旅行,,我深刻體會到了學(xué)習(xí)與游玩的結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂上,,更發(fā)生在生活的方方面面,。通過實地參觀和親身體驗,我更加接觸到了真實的社會和企業(yè),。我在參觀過程中收獲了知識,,也培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這次研學(xué)旅行讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,,并且更加堅定了我的學(xué)業(yè)目標(biāo),。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,,我一定可以取得更好的成績,。

研學(xué)旅行心得體會篇九

這次游學(xué),是我第一次獨自出遠(yuǎn)門,,隨著清晨的火車開出車站,,我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,雖然之前我去過兩次杭州,,但是我都是隨媽媽去的,。

在出發(fā)之前,媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子,,一大背包的行李,,并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

終于到了周五,,馬上就要回家了,,可有一個問題卻讓我頭疼不已,那就是收拾行李,。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西,、換洗的衣服、水,、吃的、酸奶,、雨披,,當(dāng)然還少不了一本書,,真是應(yīng)有盡有??蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難,,我想著,到底該怎么辦啊,,算了,,把東西全塞進(jìn)去就完事,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),,光把衣服塞進(jìn)去,,箱子就合不上了。

我不得不求助我的室友,,xx了,。xx說:“你把小的衣服卷成一個卷,塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,,按照xx的方法做,,果然成功了。

經(jīng)過這次游學(xué),,大大地提高了我的動手能力和自理能力,,讓我有很多受益。

研學(xué)旅行心得體會篇十

研學(xué)旅行是一種以參訪學(xué)習(xí)為目的的旅行方式,,通過實地考察,,親身體驗,使學(xué)生在課堂之外獲得知識,,拓寬眼界,。我校組織了一次為期五天的研學(xué)旅行活動,我有幸參加了這次旅行,。在這五天的行程中,,我受益匪淺,積累了大量的知識和經(jīng)驗,,也深刻體會到了教育的力量,。

第一天的行程是參觀一個農(nóng)機(jī)械廠。在這個農(nóng)機(jī)械廠,,我們親自去了解了農(nóng)機(jī)設(shè)備的制作過程和相關(guān)的原理知識,。我看到了大型的農(nóng)用收割機(jī)、種植機(jī)械等設(shè)備,。通過實地參觀和工作人員的講解,,我對農(nóng)機(jī)設(shè)備的作用和功能有了更深入的理解。此外,還了解到很多關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的知識,,如農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展對于提高農(nóng)業(yè)效益的作用,,農(nóng)業(yè)機(jī)械化對于農(nóng)民生產(chǎn)勞動力解放的意義等。通過這次參觀,,我對農(nóng)機(jī)械設(shè)備的重要性和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識,。

第二天我們參觀了一家電子科技公司。在這個公司,,我們親眼見到了各種各樣的電子產(chǎn)品,,學(xué)習(xí)了很多電子技術(shù)的知識。在工程師的帶領(lǐng)下,,我們了解了電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,,從設(shè)計到制造再到包裝出貨,每一個環(huán)節(jié)都充滿了技術(shù)含量,。更令我受益匪淺的是,,通過觀察這家公司的成功之處,我了解到一個企業(yè)在市場競爭中需要擁有獨特的技術(shù)優(yōu)勢和創(chuàng)新力,,才能夠在激烈的市場中立足,。這給了我很大的啟示,無論是在學(xué)習(xí)還是以后的生活中,,我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,,擁有獨特的優(yōu)勢才能在競爭中脫穎而出。

第三天我們參觀了一家環(huán)保公司,。在這家公司,,我們了解到了環(huán)保技術(shù)的重要性和現(xiàn)代社會對環(huán)境保護(hù)的迫切需求。通過參觀各種環(huán)保設(shè)備和聽取專家的講解,,我了解到了污染治理的方法和技術(shù),,如廢水處理設(shè)備,廢氣處理設(shè)備等,。這讓我認(rèn)識到環(huán)保工作者的重要性和他們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境所做的貢獻(xiàn),,也讓我決心以后從事與環(huán)保相關(guān)的事業(yè),為建設(shè)美麗和諧的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

第四天我們參觀了一家醫(yī)院,。在醫(yī)院的參觀中,我了解到了醫(yī)學(xué)知識的重要性以及醫(yī)護(hù)人員的辛苦和責(zé)任,。通過參觀各種科室和醫(yī)療設(shè)備,,我對醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更深入的理解,并對醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)者精神有了更高的認(rèn)識,。我深深地感慨到,,醫(yī)學(xué)專業(yè)對于社會的貢獻(xiàn)不可低估,,醫(yī)護(hù)人員的辛勤工作以及他們對患者的關(guān)懷和治療改變著一個個生命。這讓我更加珍視健康,,同時也激發(fā)了我要為社會健康貢獻(xiàn)自己的熱情,。

第五天我們參觀了一家文化藝術(shù)機(jī)構(gòu),。在這家機(jī)構(gòu),,我們學(xué)習(xí)了繪畫、音樂等藝術(shù)形式,,實地參觀了創(chuàng)作過程并觀摩了一場精彩的表演,。通過這次參觀,我對藝術(shù)的魅力有了更深入的體會,。藝術(shù)不僅能夠讓人陶冶情操,,也能夠表達(dá)思想和情感,傳達(dá)社會價值觀,。這與科學(xué)知識的學(xué)習(xí)有所不同,,但同樣重要。從藝術(shù)中可以找到自己的興趣和愛好,,也可以豐富精神世界,,提高審美素養(yǎng)。

這次五天的研學(xué)旅行中,,我受益匪淺,,不僅拓寬了視野,了解了更多的知識,,而且從實地考察中感受到了教育的力量,。研學(xué)旅行是一種很好的教育方式,通過親自去實地參觀,,感受真實,,學(xué)生能夠更加直觀地獲取知識并形成深刻的印象。我相信這次研學(xué)旅行對我以后的學(xué)習(xí)和生活有著重要的影響,。我會珍惜這次寶貴的經(jīng)歷,,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)不懈努力,。

研學(xué)旅行心得體會篇十一

在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,,7月23日,我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團(tuán)隊一行5人,,踏上了井岡山這片紅色的土地,,去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國革命的搖籃,、井岡山精神的發(fā)祥地,,擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山,被譽(yù)為一座沒有圍墻的博物館。

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線,,充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源,,契合青少年認(rèn)知特點和青年干部成長需求,引入儀式教學(xué),、體驗教學(xué),、情景教學(xué)、實踐教學(xué)等理念,,自主研發(fā)了一系列特色課程,,打造基地核心競爭力,探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路,。

為期五天的學(xué)習(xí),,我們將基地的儀式教學(xué)、體驗教學(xué),、情景教學(xué),、實踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗。

一,、紅色育人的研學(xué)課程

1,、開班式上放異彩,烈士墓前祭英魂

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席,,以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采,。三千翠柏衛(wèi)忠魂,緊逼戎裝后來人,。開營儀式后,,全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈。

2,、八角樓臺鑄熱血,,挑糧小道磨意志

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓,昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路,。烈日炎炎,,培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路,雖然汗水濕透的衣裳,,但那一幅幅咬牙堅持的革命精神,,已深深扎根在我們的心里。

3,、聆聽講座獲新知,,革命家風(fēng)代代傳

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀,更有感于革命后代王放講述父輩投身革命,,將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承,。通過講座,,讓我們了解到,在物質(zhì)極為豐富的今天,,當(dāng)我們沐浴在和平的陽光下,,不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史,那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋,,共同銘記,。

二、課程開發(fā)的有益啟示

井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功,,從宏觀著眼,,從微觀入手,著力解決研學(xué)旅行過程中的重點難點問題,。如:研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實現(xiàn)有機(jī)融合?研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計,?此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性

研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn),、目標(biāo)明確,、活動生動、學(xué)習(xí)有效,,避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象,,必須把教育性原則放在首位,每一門課程須有明確的教育目標(biāo),,尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo),,深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機(jī)融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實踐的重要組成部分,,研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點,、接受能力和實際需要,又要注重知識性,、科學(xué)性和趣味性,。

井岡山之行中,通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈,,聆聽感人的革命故事,,讓學(xué)員體會當(dāng)今幸福生活來之不易,感悟信仰的力量,,把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求,。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上,要與學(xué)校的綜合實踐活動課程,、思想品德課程,、歷史學(xué)科課程,、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮,活動中的知識性目標(biāo),、能力性目標(biāo)及情感,、態(tài)度、價值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等,,都應(yīng)該是落實課標(biāo)的核心要點,。

要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗感受、身心,、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展,,落實立德樹人根本任務(wù),幫助中小學(xué)生了解國情,、開闊眼界,、增長知識,著力提高他們的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實踐性

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動,,研學(xué)是目的,,旅行是手段,通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗來實現(xiàn)綜合育人的目的,。為此,,課程設(shè)計和實施中,要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會,,充分促進(jìn)學(xué)生知行合一,、書本知識和生活經(jīng)驗深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行,,就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗,、實踐思考。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,,研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計要特別注重學(xué)生的實踐性學(xué)習(xí),,要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計,,井岡練兵,、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋,、自做紅軍餐等,,都突出了研學(xué)的實踐性。

研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校,、課堂和教材的局限,,在活動時空上向自然環(huán)境,、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸,因地制宜,,在教師的指導(dǎo)下,,以問題為中心,在實際情境中認(rèn)識與體驗客觀世界,,在實踐學(xué)習(xí)中親近自然,、了解社會、認(rèn)識自我,,并在學(xué)習(xí)過程中,,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的實踐能力,。

3,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強(qiáng)融合性

作為綜合實踐育人的有效途徑,研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、整合資源為突破口,。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計,、活動課程資源的開發(fā),都要創(chuàng)造性地整合,。

從課程資源的整合看,,既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合,,也包括多學(xué)科整合,、跨學(xué)科整合。例如,,要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地,、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā);要結(jié)合域情,、校情,、生情,從自然和文化遺產(chǎn)資源,、紅色教育資源和綜合實踐基地,,大型公共設(shè)施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容,。充分發(fā)揮綜合育人功能,,實現(xiàn)與學(xué)校實踐活動課程目標(biāo)的銜接融合,推動學(xué)校與社會基地,、校內(nèi)課程與校外實踐,、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動,,從而實現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。

4,、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上,,開放性非常強(qiáng),所以安全性原則是確?;顒诱n程取得成功的一個重要原則,。針對以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行,,需要對研學(xué)線路,、課程設(shè)計、組織方案,、實施過程,、實施效果、安全保障等進(jìn)行事前,、事中,、事后評估,切實做到活動有方案,,行前有備案,,應(yīng)急有預(yù)案,確?;顒又忻總€環(huán)節(jié)的安全性,。

五天的課程,轉(zhuǎn)瞬即逝,。井岡山,,我們輕輕的來,又輕輕的走,,驀然回首,,一次井岡行,一生井岡情,。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背,、氣喘吁吁時,當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下,、泣不成聲時,,當(dāng)我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時,我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦,。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動,,也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷,。

研學(xué)旅行心得體會篇十二

1月21日,,我有幸參加了由活動中心舉辦的“圓夢蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動,,這也是我第一次在沒有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。

—白鯨和海豚,,有來自五國皇家的大馬戲,,還有北方才特有雪景,是海洋探秘,,冰雪體驗的優(yōu)良實踐教育基地,。

—小企鵝,他們憨態(tài)可掬,,吸引了許多小朋友前來觀看,;走了一會我們看見了幾只北極狼,它們可愛極了,!再往前走,,幾只千年老龜在水里游來游去,他們肥碩無比,,時不時還抬起頭像我們打招呼,,像是在說:“澄江來的小朋友,,歡迎你們的到來”,。走出山洞我的心里激動無比,海洋世界真神奇??!將來我要學(xué)更多淵博的知識去了解更多更神秘的海洋生物。

接著我們來到了機(jī)器人公園,,機(jī)器人公園內(nèi)的機(jī)器人元素隨處可見,精彩的機(jī)器人舞蹈,,讓我深刻領(lǐng)會到智能機(jī)器人的神奇奧妙之處,,感受科技的魅力。這也讓我壓力山大??!要是我們再不好好讀書,將來我們的世界將會被機(jī)器人替代,。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海豚館,,欣賞到了神奇的海豚表演,四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個個聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈,、合唱,、跳躍、頂球等游戲,。逗得游客們開懷大笑,,同時也贏得了陣陣的掌聲,。

—模擬雪景:天空飄著雪花,地板上落了一層厚厚的積雪,,早已有許多小朋友在開心的打著雪仗,,他們的頭上臉上都落滿了雪花,我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂,。

之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演,、白鯨表演,它們的表演更讓我驚嘆不已,,也讓我覺得世界之大,,無奇不有,只要用心去觀察,,去體驗將會有意想不到的收獲,。

在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下,我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動,。這次研學(xué)活動,,既讓我開闊了眼界,又增長了見識,,驚險有趣的冰雪海洋公園之旅,,讓我流連忘返。

研學(xué)旅行心得體會篇十三

研學(xué)旅行是一種結(jié)合學(xué)習(xí)和旅游的形式,,通過實地考察和體驗,,使學(xué)生能夠更加全面地了解所學(xué)知識,并拓展眼界,。最近,,我參加了一次為期五天的研學(xué)旅行,我的心得體會如下,。

第一天,,我們前往文化名城–北京。在北京,,我們參觀了故宮,、天壇等名勝古跡,同時也學(xué)習(xí)了豐富的歷史文化知識,。在故宮,,我們看到了古代宮廷建筑的壯麗和富麗堂皇,深深感嘆古人的智慧和才能,。在天壇,,我們了解到了古代皇帝致祭的儀式和意義。通過親身參觀,我能夠更加真實地感受到歷史的厚重和莊嚴(yán),,這對我的歷史學(xué)習(xí)有著很大的幫助,。

第二天,我們來到了科學(xué)城–上海,。在上??萍拣^,我們參觀了各種科技展覽,,學(xué)習(xí)了科學(xué)知識,。我印象最深刻的是光學(xué)展區(qū),通過多種互動體驗,,我了解到了光的反射,、折射等基本原理。在科技館,,我仿佛被引入了一個神奇的科學(xué)世界,,對科學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣和好奇心。這次參觀不僅增長了我的科學(xué)知識,,還培養(yǎng)了我的科學(xué)思維和實踐能力,。

第三天,我們來到了綠色教室–九寨溝,。九寨溝以其獨特的自然風(fēng)景吸引了無數(shù)游客,。在這里,我親眼見到了壯麗的水景,、奇特的彩林和珍稀的動植物,。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我了解到九寨溝具有重要的地質(zhì),、生態(tài)和文化價值,,也明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。這次研學(xué)旅行不僅拓寬了我的視野,,還使我對環(huán)保有了更深刻的理解,。

第四天,我們前往歷史名城–西安,。在西安,我參觀了秦兵馬俑和大雁塔,。秦兵馬俑作為世界文化遺產(chǎn),,展示了古代中國的軍事力量和制造技術(shù)。在導(dǎo)游的詳細(xì)解說下,,我了解到馬俑的發(fā)現(xiàn)和保護(hù)過程,,備受震撼。而大雁塔作為古代文化的重要載體,讓我了解到了古代佛教文化的博大精深,。在西安,,我不僅學(xué)到了更多的歷史和文化知識,還感受到了古代文明的魅力,。

第五天,,我們回到校園,對這次研學(xué)旅行進(jìn)行總結(jié),。通過這五天的學(xué)習(xí)和體驗,,我深深感受到了“行萬里路,讀萬卷書”的道理,。研學(xué)旅行為我打開了一扇大門,,使我更加主動地去學(xué)習(xí),去探索,。同時,,我也意識到學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂,實踐和體驗同樣重要,。通過親身參與,,我能夠更加深入地理解知識,并將其應(yīng)用到實際生活中去,。

總之,,這次研學(xué)旅行讓我受益匪淺。通過實地考察和體驗,,我深刻體會到了知識的無窮魅力,,在游覽的同時也學(xué)到了很多新知識,。這次經(jīng)歷讓我更加懂得了一句話“讀萬卷書,,行萬里路”,希望未來的我能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的熱情和好奇心,,不斷豐富自己的知識和見識,。

研學(xué)旅行心得體會篇十四

第一段:介紹研學(xué)旅行的概念和目的(200字)

研學(xué)旅行是指學(xué)生利用課余時間參與到具有特殊學(xué)習(xí)目標(biāo)的旅行活動中,,通過親身體驗、實地探究和實踐活動等手段來開展綜合學(xué)習(xí),。與傳統(tǒng)旅行不同,,研學(xué)旅行不僅旨在拓寬學(xué)生的視野和增加知識面,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,、團(tuán)隊精神和創(chuàng)新思維,。研學(xué)旅行通過讓學(xué)生親身參與和實踐探究,讓他們在遠(yuǎn)離教室的環(huán)境中獲得知識和體驗,,幫助他們?nèi)姘l(fā)展自己,。

第二段:研學(xué)旅行心得的體會與感悟(300字)

研學(xué)旅行讓我有機(jī)會接觸到真實的社會和自然環(huán)境,,使學(xué)習(xí)變得生動而有趣。在實際操作中,,我深刻感受到理論知識的實踐性和應(yīng)用性,。例如,參觀博物館時,,我不僅僅是聽老師講解,,而是親自觸摸歷史文物、實地觀察展品,,這對我加深了對歷史知識的理解和記憶,。此外,研學(xué)旅行還讓我學(xué)會與同伴合作,,鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力,。在一次戶外活動中,我們需要分工合作,,在有限的時間內(nèi)完成任務(wù),,這要求我們密切配合,充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,。通過這些實踐,我明白了團(tuán)隊合作的重要性,,并體會到集體智慧和力量的強(qiáng)大,。

第三段:研學(xué)旅行的啟發(fā)與教育意義(300字)

研學(xué)旅行的意義在于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展。在研學(xué)旅行中,,我們往往需要自己去尋找解決問題的方法,,而不是依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)。這樣培養(yǎng)了我們的獨立思考和解決問題的能力,。研學(xué)旅行還能開闊學(xué)生的視野和拓寬他們的知識面,。在參觀異國他鄉(xiāng)的城市或名勝古跡時,我們不僅僅是欣賞風(fēng)景,,更是學(xué)習(xí)不同的文化和歷史背景,。這些經(jīng)歷讓我們對世界有了更深刻的認(rèn)識,并激發(fā)了我們進(jìn)一步探索的好奇心,。研學(xué)旅行還有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,。在實際操作中,我們經(jīng)常需要在遇到問題時獨立思考和尋找解決辦法,。這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。

第四段:研學(xué)旅行對個人成長的影響(200字)

研學(xué)旅行對我個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先,,它讓我變得更加自信。通過研學(xué)旅行的經(jīng)歷,我學(xué)會了勇敢面對挑戰(zhàn)和無畏失敗,。我懂得了即使面臨困難,,也要堅持下去。其次,,研學(xué)旅行培養(yǎng)了我對環(huán)境和社會問題的關(guān)注和責(zé)任感,。在一次參觀環(huán)保項目的研學(xué)旅行中,我看到了自然災(zāi)害帶來的破壞和人類對環(huán)境的破壞,,我發(fā)誓要為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量,。最后,研學(xué)旅行培養(yǎng)了我對他人的關(guān)愛和尊重,。在研學(xué)旅行中,,我們需要相互協(xié)助和合作,我體會到了友情和合作的重要性,,學(xué)會了關(guān)心和尊重他人的觀點和價值,。

第五段:總結(jié)研學(xué)旅行的價值與意義(200字)

總之,研學(xué)旅行作為一種特殊的學(xué)習(xí)方式,,對學(xué)生的全面發(fā)展和個人成長起到了重要的促進(jìn)作用,。它讓學(xué)生親身參與和體驗,培養(yǎng)了他們的動手能力,、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作精神,。研學(xué)旅行通過實踐活動和體驗式學(xué)習(xí)開展,激發(fā)了學(xué)生的求知欲望和好奇心,,磨礪了他們的意志和毅力,。通過研學(xué)旅行,學(xué)生們深入了解了社會和自然的本質(zhì),,發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長,,并在實踐中獲得了成長和進(jìn)步。因此,,研學(xué)旅行不僅是一種學(xué)習(xí)方式,,更是一種教育方式,有助于塑造學(xué)生的人生觀和價值觀,,提高他們的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力,。

研學(xué)旅行心得體會篇十五

子曰:"學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,,不亦樂乎?人不知而不慍,,不亦君子乎?"

小時候,我們便能將《論語十則》倒背如流,,卻從未想過,,有朝一日,,我竟來到了曲阜、鄒城——孔孟之鄉(xiāng)這得益于沂源縣教育體育局組織的研學(xué)之旅,。

經(jīng)過兩天的車馬勞頓,,我們結(jié)束了此次研學(xué)之旅。我們游覽過以豐富的文化積淀,,悠久歷史,,規(guī)模宏大而著稱的三孔————孔府,孔廟,,孔林,,文化修覽度假勝地,世界級人文旅游目的地——尼山圣境;孔子的誕生地——夫子洞;來到了曲阜師范大學(xué),,提前感受大學(xué)生活,,聆聽專家的講座,深入了解孔子;最后我們參觀了孟府,、孟廟,。

短短的兩天時間,卻讓我了解到了許多從未接觸的東西,,觸發(fā)了我內(nèi)心的深思,。

孔子,我們都知道他是一位偉大的思想家,,教育家,,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他因創(chuàng)建儒家思想而被后世尊為孔圣人,,至圣,。他是"世界十大文化名人"之首;卻不曾知道,孔子的身世坎坷,,他3歲喪父,,17歲喪母,家境貧寒,??鬃由趹?zhàn)亂時期,卻崇尚和平,,推行仁義治國平天下的思想,。他有門徒三千,深通六藝者七十二人,。在此后的幾十年中,,形成了一個影響華夏千秋的儒家學(xué)派。

民國時期,,新文化運動等一系列運動沉重打擊了儒家思想,,他們?nèi)P否定儒家思想,,肯定西方先進(jìn)文明,因此在現(xiàn)代,,儒家文化越來越淡出我們的視野,,儒家文化的生命力越來越衰弱。

1988年,,75位諾貝爾獲得者討論人類要如何在二十一世紀(jì)生存下去,其中一位西方學(xué)者提出"必須要回首2520xx年,,去汲取孔子的智慧",,這令我十分震驚,就連西方人都如此重視儒家思想,,我們還有何理由再次否定它,,忽視它?盡管它有不和時宜之處但我們可以"擇其善者而從之,其不善者而改之",。

中華文化博大精深,,儒家思想只是其中的一部分而已,而這小小的一部分,,便反映了中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在所面臨的問題,。讓我們多多了解傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,,將其傳承下去,。

研學(xué)旅行心得體會篇十六

研學(xué)旅行是指帶著學(xué)習(xí)的目的而進(jìn)行的旅行,通過參觀各種知名景點和場所,,增加學(xué)生們學(xué)習(xí)的體驗和知識,,有助于激發(fā)他們對知識的理解和對未來的探索。隨著教育的發(fā)展和對于教育方式的理解不斷深入,,越來越多的學(xué)校開始推進(jìn)研學(xué)旅行的實踐活動,。在這樣的大背景下,我于上個月參加了七星湖的研學(xué)之旅,。

第二段:七星湖研學(xué)旅行的詳細(xì)介紹

七星湖位于中國江西省的貴溪市,,是國家AAAA級旅游景區(qū)和國家水利風(fēng)景區(qū)。七星湖因其清澈的水質(zhì)和獨特的自然景觀而聞名于世,。通過本次旅行,,我們了解到了湖中三蘇島、月亮島和葦子洲等知名景點,,還通過參觀壹品國際酒店和養(yǎng)生館,,了解了當(dāng)?shù)匚幕吐糜螛I(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。同時,,在研學(xué)旅行中,,我們還參與了多項有趣的體驗活動,,例如露營、摸魚,、劃船等,。

第三段:在七星湖研學(xué)旅行中收獲的感受和體會

在七星湖研學(xué)旅行中,我感受到了自然風(fēng)光和人文景觀的瑰麗,。在壹品國際酒店的參觀和游覽中,,我了解到了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和變遷。在與小伙伴們的協(xié)作中,,我感受到了團(tuán)隊精神和引導(dǎo)性的力量,。在摸魚和劃船的體驗活動中,我感受到了自然和人的相互關(guān)系,,心情也變得愉快和舒暢,。

第四段:研學(xué)旅行的意義和影響

通過本次研學(xué)旅行,我認(rèn)識到了生態(tài)和環(huán)境的重要性,,以及對于科技和文化的理解和掌控的必要性,。我認(rèn)為這樣的研學(xué)活動對于我們的成長和未來具有很大的意義和價值,它將推動我們更好的學(xué)習(xí)和成長,,讓我們更好的適應(yīng)未來的環(huán)境和社會,。

第五段:總結(jié)與展望

通過旅行的體驗和感受,我認(rèn)為研學(xué)旅行是一種非常有意義的教育方式,。通過參與研學(xué)旅行,,我們可以更好的了解周圍的環(huán)境和社會,了解自然和人文景觀,。這種情境式學(xué)習(xí)的方式可以讓我們在愉悅和輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)和探索,。在未來的成長里,做好自己,,盡心盡力,,愉悅的生活和學(xué)習(xí),我們期待在不久的將來再次的研學(xué)旅行中相遇,。

研學(xué)旅行心得體會篇十七

研學(xué)旅行是一種注重實踐和體驗的教育方式,,通過親自參與和親身體驗,學(xué)生可以獲得更加深入和全面的知識,。近期我校進(jìn)行了一次精彩的研學(xué)旅行,,我深受啟發(fā),收獲頗多,。在這次旅行中,,我感受到了自然的魅力,了解了歷史的厚重,提高了表達(dá)能力,,建立了團(tuán)隊意識,,培養(yǎng)了批判思維。這些都是我研學(xué)旅行的心得體會,。

第一段:感受自然的魅力

在這次研學(xué)旅行中,,我有幸參觀了一座風(fēng)景如畫的國家公園。走進(jìn)公園,,我被大自然的美景所吸引,。青山綠水,美不勝收,。我看到了許多稀有植物和動物,,它們的存在讓我深感自然的生命力和多樣性。站在山巔,,我感受到了清新的空氣,俯瞰著蜿蜒的小溪,,仿佛忘卻了一切煩惱,。這次旅行不僅僅是一次知識的學(xué)習(xí),更是一次心靈的洗滌,。

第二段:了解歷史的厚重

在這次研學(xué)旅行中,,我還有機(jī)會參觀了一座古老的城堡。站在城堡內(nèi)部,,我仿佛穿越時空,,回到了過去。我看到了歷史的痕跡和文化的積淀,。城墻上的石雕,,墻壁上的壁畫,都向我講述著往日的榮耀和輝煌,。在導(dǎo)游的講解中,,我了解到了更多有關(guān)這座城堡的歷史背景和故事。歷史是沉重的,,但也是令人著迷的,。通過這次研學(xué)旅行,我感受到了歷史的厚重和文化的博大精深,。

第三段:提高表達(dá)能力

在這次研學(xué)旅行中,,我參與了一場模擬辯論活動。這是一次與各校同學(xué)切磋的機(jī)會,,我充分發(fā)揮自己的表達(dá)能力,。在辯論中,我不僅要清晰地陳述自己的觀點,,還要有條理地反駁對方的觀點,。這個過程需要思考,,需要表達(dá)能力和邏輯思維的訓(xùn)練。通過這次活動,,我收獲到了提高表達(dá)能力的經(jīng)驗,,也學(xué)會了團(tuán)隊合作。

第四段:建立團(tuán)隊意識

這次研學(xué)旅行中,,我還參加了一次戶外拓展活動,。我們需要分成小組完成一系列的任務(wù)。這個過程中,,我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性,。每個人都有自己的長處,只有通過相互協(xié)作,,達(dá)到團(tuán)隊的目標(biāo),。在完成任務(wù)的過程中,我學(xué)會了傾聽,,學(xué)會了尊重和信任他人,。團(tuán)隊的力量是巨大的,只有團(tuán)結(jié)合作,,才能取得更好的成績,。

第五段:培養(yǎng)批判思維

在這次研學(xué)旅行中,我還參加了一次專題講座,。演講者給我們帶來了一場關(guān)于社會問題的精彩分享,。在他的講解中,我不僅了解了問題的本質(zhì)和背后的原因,,還學(xué)會了分析和思考,。他告訴我們只有具備批判思維,才能更好地認(rèn)識社會,,解決問題,。這次講座激發(fā)了我對社會問題的思考,也培養(yǎng)了我的批判思維能力,。

總結(jié)段:通過這次研學(xué)旅行,,我從自然中感受到了美的力量,從歷史中了解到了文化的厚重,,通過活動培養(yǎng)了表達(dá)能力和團(tuán)隊意識,,通過講座培養(yǎng)了批判思維。這次旅行的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課堂上的知識學(xué)習(xí),,它讓我更全面地了解了世界,,豐富了我的閱歷和經(jīng)驗。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我將更加積極主動地參與各種研學(xué)旅行活動,,不斷拓寬視野,,提高自己。

研學(xué)旅行心得體會篇十八

前幾天,,我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動,。這是我們第一次離開家去外面鍛煉的機(jī)會,我踏著輕松的'步伐,,聞著春天的花香,,感受著春天的氣息,坐上了大巴車,。在車上,,我們有的唱歌,有的吃零食,,一路上說說笑笑,。不一會兒就來到了長沙市雷鋒紀(jì)念館。

教官帶著我們下了車,,走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館,,一進(jìn)門,一個巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前,,我們來到了雷鋒生平事跡陳列館,我們跟著教官走進(jìn)了文廊,,里面有雷鋒的日記,,雖很好,連自己帶的零食都忘記吃呢,!

第二天下午,,我們乘著大巴車回到了學(xué)校,參加了感恩活動,,那專家的一番話把我們感動的流淚了,,從這次研學(xué)旅行活動中,我知道了要好好孝敬父母,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,,學(xué)會感恩,。

研學(xué)旅行心得體會篇十九

第一段(引入):

研學(xué)旅行是一種集合了學(xué)習(xí)與旅行的形式,通過參觀實地考察,,拓寬了我們的知識面,,也增強(qiáng)了我們的社會適應(yīng)能力。近日,我有幸參加了一次研學(xué)旅行活動,,這次經(jīng)歷讓我受益匪淺,。

第二段(感受):

研學(xué)旅行中,我參觀了很多有趣的地方,,了解到了很多以前從未接觸過的知識。我曾參觀過博物館,,了解到了我國的悠久歷史和文化;我曾深入企業(yè)參觀,,了解到了不同行業(yè)的運作機(jī)制,;我還曾去海濱城市參觀,感受到了海洋的浩渺與壯觀,。這些豐富多樣的參觀活動讓我眼界大開,且學(xué)到了許多實際知識,。

第三段(交流):

在研學(xué)旅行中,,我還結(jié)識了許多志同道合的好友,我們一起討論問題,、分享學(xué)習(xí)心得,,讓整個研學(xué)過程更加豐富多彩。在小組活動中,,我們齊心協(xié)力完成各種任務(wù),培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神,;在交流中,,我們相互傾聽,不斷啟發(fā)對方,,提高了自己的表達(dá)能力,。這份友誼和合作精神讓我覺得研學(xué)旅行不僅是對知識的學(xué)習(xí),更是一次與人交流,、共同成長的契機(jī),。

第四段(收獲):

研學(xué)旅行讓我不僅在知識上有所收獲,也在自我成長方面獲得了提升,。通過與陌生的環(huán)境和人群接觸,,我深刻體會到了自己的適應(yīng)能力和解決問題的能力,。在過程中,我還掌握了一些生存技能,,如急救知識和自助旅行的技巧,。這些技能不僅在旅行中有用,更會在未來的生活中派上用場,。

第五段(總結(jié)):

通過這次研學(xué)旅行,,我更加堅信,學(xué)習(xí)并不僅限于課堂之中,,而是在生活中無處不在,。研學(xué)旅行為我們提供了一個更加廣闊的學(xué)習(xí)平臺,讓我們能接觸到更多的知識和經(jīng)驗,。同時,,研學(xué)旅行教會了我們勇于接受挑戰(zhàn)、團(tuán)隊合作,、主動探索的精神,,這些才是真正培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和自主發(fā)展能力的途徑。我相信,,這次研學(xué)旅行將成為我人生中一段寶貴的回憶,,也將對我的未來產(chǎn)生持久的影響。

研學(xué)旅行心得體會篇二十

嘉峪關(guān)始建于明洪武五年,,距今已有600多年的歷史,,這是古代人民一步一腳印踏踏實實走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道,它坐落在中原與西域之間,,是百姓安居樂業(yè)的保障,,也是萬里長城防線的核心部分。

在烈日炎炎之下,,我們來到此地。我迫不及待地跑到城門前,,一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前,,"天下雄關(guān)"四個大字清晰分明,在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光,。

兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁,,宛如兩個戰(zhàn)神保家衛(wèi)國,高大的土墻將他們合二為一,,往兩邊不斷延長,,能看得出它易守難攻的特點。這樣一座堅城,,讓人想到"羌笛何須怨楊柳,,春風(fēng)不度玉門關(guān)",。

站在高處看,太陽灼紅了整個戈壁灘,,天凈得像一塊藍(lán)寶石,,無一絲云彩。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣,,擺出一副雄壯的氣勢,。我平生第一次直面這大漠景象,第一次親身體驗這塞外風(fēng)景,,對祖國壯麗河山的自豪感油然而生,。

能工巧匠那別出心裁的建造,其中隱藏著一些驚人的秘密,。城門后邊有一堵高聳的墻,,這墻里城門只有2米,果然與眾不同,,內(nèi)藏奧秘,。根據(jù)介紹,這是為了防止敵人的攻城入侵,,這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門而入,,城門十分狹窄,還能減小間諜進(jìn)入的幾率,,就好比減小木馬病毒的感染,。門的外面還有向上傾斜45度的沙坡,這是為了盡可能在夜聲人靜時聽到外人的腳步聲,,可以防止敵人的后背偷襲,。這些都體現(xiàn)了明代工匠的杰出技藝,真是讓我佩服的五體投地,。

作為炎黃子孫,,有著龍的智慧,我驕傲我是中國人,!

仔細(xì)觀察嘉峪關(guān)城樓,這古建筑雖然經(jīng)過數(shù)百年歲月洗禮,,身上已經(jīng)坑坑洼洼,,點點痕跡像夜空中那羅布的群星,記載著英勇戰(zhàn)士的功勛,。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑,,雨的沖刷讓它更加榮耀,幾千年的烽火狼煙,、幾千年的世事變遷,,都好似戲劇般演繹在眼前,。可直到現(xiàn)在,,它仍舊身披金甲圣衣,莊嚴(yán)地站立在那兒一動不動,。

我自豪于古代人民那堅強(qiáng)的毅力,!自豪于絲綢之路的歷史悠久!更自豪于泱泱大國不變的魄力,!

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