范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

最美孝心少年事跡簡介篇一

愛的指引,，帶我們眾里尋你;孝的承諾,，溫暖了你我的心,。

一段思念一點憂傷，一點違心一笑一段離別往事,，狂妄的病魔無情地撕咬著人性,，痛楚迷茫，時時牽絆著幾十個天真的兒童,。人們都說孝心會感動天和地,，無知的我認為止增笑耳，千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內心的震撼,。

黃鳳,、吳林香、邵帥,、龍花,、徐沁燁、趙文龍,、路玉婷,、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟,、王芹秀是這次頒獎的主人公,。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情,，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足?只不過是“萬愛千恩百苦,，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺,?！钡囊环N全新的擔當，無論我們如何的體會,，不變的讓然是那可望而不可及的孝道,。

孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng),，一不孝也;博奕好欲酒,，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財,，私妻子,，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲,，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠,，以危父母,，五不孝也?！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌?，我也知道我們在現(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動地的事，無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安,，無他耳,。

有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,，不惜重金,。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關”,、有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老,。美與丑,，善與惡，全在一念之間,，遺臭萬年還是流芳百世,，系于一瞬。

最美孝心少年,，帶來的不是幾個精彩的片段,，而是靈魂的洗滌

最美孝心少年事跡簡介篇二

最美孝心少年王文彪先進事跡

王文彪，2014年10月25日生于古鄯古驛重鎮(zhèn),。湘水養(yǎng)育,，他的眼中總是閃著靈性和慧黠，而談吐中,，他于不意間不斷散發(fā)出自信與從容,。

他是一名優(yōu)秀的學生，品學兼優(yōu),、樂觀向上,、團結友善、勤于實踐,、樂于奉獻,、全面發(fā)展、學有所長,。作為班干部,，他是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作,；
對待同學,，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻,；
在家里,，他也經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務事；
與鄰居相處,，他彬彬有禮,，與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”,，每學期都被評為“三好學生”,。

期末考試也屢屢奪魁。不僅如此，他還主持學校文藝節(jié)目,、指揮學校儀仗隊,。在各科老師的口中，總能聽到：“王文彪,，是個好孩子”,。

獎項是耀眼的星星，學習生活中那些平凡浪花更是優(yōu)秀的體現(xiàn),。

一,、自立自強成績優(yōu)秀

他的父母均在外地打工，他是真正意義上的“留守兒童”,。盡管從小寄居親威家,，父母陪伴成長的時間比較有限，但這樣的生活經(jīng)歷卻使他比同齡的孩子更獨立,。沒有人監(jiān)督他讀書,，沒有人輔導他功課，他就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣,。他擔任了班長和數(shù)學課代表,，他一直希望，在當好老師的小幫手,，爭當學習的領頭羊的同時,，能帶領全班同學的學業(yè)不斷向上提升,。

二,、中華文化全面發(fā)展,。

他熱愛中華武術，“金鉤大聯(lián)拳”七十二招“招招逼人”,，象棋,、圍棋、羽毛球也是他業(yè)余生活的樂趣來源,。他熱愛閱讀,，不僅看少兒百科、中華上下五千年,，也讀格林童話,、魯賓遜漂流記、神探福爾摩斯,；
他不但可以娓娓道出三十六計，而且能繪聲繪色地講述有關三十六計經(jīng)典故事,；
他讀三國演義,、水滸傳、西游記，不僅熟知來龍去脈,，也能辨認主要人物的性格,。

廣泛閱讀使他受益匪淺，動筆寫作的能力也愈發(fā)出類拔萃,，他的作品經(jīng)常成為范文,，并有數(shù)篇發(fā)表在校刊上,。

三,、品學兼優(yōu)常懷感恩

他是個品學兼優(yōu)的好學生，更是個愛心小天使,。有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。他有一顆純潔無暇,、善良真誠的心靈，他追求純真,、無私無邪,。在家里，他有一份孝心,，聽話,、懂事，關注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜,、洗衣服,，讓親情其樂融融。對待鄰里,，他文明禮貌,、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，深得鄰里喜愛,。在學校，他更有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，我總是樂于伸出援助的手，助人為樂,，真誠奉獻,，因此同學有了困難總喜歡找他幫忙,，他總是樂呵呵地，有求必應,。對于學習上的后進生,，他從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助,，耐心解答問題,，傳授學習方法和經(jīng)驗，班內幾名學習較差的同學,，幾乎都是他的朋友,。他們上下學一起走，在家一起玩,，一起寫家庭作業(yè),，他就利用這種方法幫助這些學習上有困難的同學。班里一位男同學,，性格內向,，學習基礎又差，他主動和她同桌,，總是不厭其煩地幫助她,，為她輔導作業(yè)……這些年來，這名同學在我的熱心幫助下,，各方面都有很大的進步,。

王文彪這個從小自立自強品學兼優(yōu)的充滿陽光的小男孩，一定會像一只小雛鷹一樣,，越飛越高,，越飛越遠。,。,。。,。,。

最美孝心少年事跡

------二一班張玉婷

一、基本情況

我叫張玉婷,，女,，8歲，家住洛寧縣羅嶺鄉(xiāng)元子村元子組,，現(xiàn)為二一班學生,。家有奶奶、爺爺,、媽媽,、弟弟和我,。奶奶患有高血壓，不能從事重體力勞動,。爺爺年齡以高，體弱多病,。弟弟還小,，不懂事。母親因長年勞作患有嚴重胃病和重度貧血,。為了一家生計,，母親長年在外打工，爺爺奶奶除種地,、操持家務外,，還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>

二、主要孝心事跡：

（一）在家里勤快懂事,，為家分憂,。

俗話說“窮人的孩子早當家”，她從小知道：長輩體弱多病,，家境困難,，便很懂事。上幼兒園時,，每天放學回家就幫助干些力所能及的家務活,，如掃地、擦桌凳,、洗碗,、打豬草、喂豬等,。上了小學后,，回家的機會少了，她只能在星期天在家里幫家人分擔家務,。放學后,，她放下書包，聽到豬在嗷嗷叫,，便提著籃子到地里打豬草,，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口,，但一想到能讓勞作一天的爺爺奶奶回來便能吃上熱飯菜,，心里非常欣慰。在家期間,，她劈柴,，做飯,，打豬草忙個不停，盡力幫助母親分擔家務,。

（二）在學校勤奮刻苦,，品學兼優(yōu)

她深知家境困難，讀書不易,。于是他帶著一顆感恩的心,，努力學習，奮發(fā)向上,。一年級期末考試她以全鄉(xiāng)第三名的成績進入羅嶺鄉(xiāng)小,。進入鄉(xiāng)小后，她一時還不適應在校住宿的習慣,，成績一度有起落,，但她憑借堅強的意志，勤學苦練,，不斷探索適合自己的學習方法,。

最美孝心少年事跡簡介篇三

xx，12歲,，xx小學六年級（1）班學生,。他獨立自強，積極樂觀,。一直以來,，他孝敬父母，尊敬長輩的事跡在太要鎮(zhèn)中心小學傳為佳話,。在他身上,，我們看到了當代少年最美的孝心。

博恒的母親精神失常,，生活不但不能自理,，而且需要長期治療，幾乎花光了家里的所有積蓄,；年逾古稀的爺爺,，腿腳不便，雖然忙前忙后,，但對于這個經(jīng)濟困難的家也力不從心,。因為生計，博恒的爸爸常年在外打工掙錢,，幾年才能回一次家,。家里的狀況博恒看在眼里，急在心上,。懂事的他便早早擔起了大人的義務,，6歲時就學會了做飯,，打掃院子、收拾牛圈,、照看媽媽……從那時起,，這些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時,，他卻在山溝里挖山藥賣錢補貼家用,；當別的孩子和伙伴們玩耍時，他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯,；當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，他卻在照顧生病的母親……農(nóng)忙時節(jié),，他和爺爺一道去田地里干活,，節(jié)假日，他常常幫爺爺放牛,。博恒農(nóng)活,、家務樣樣都干，樣樣都行,。鄰居提起他,，無一不豎起大拇指，夸博恒是個懂事孝順的好孩子,，如果沒有他,，這個家也就沒了，面對大家的贊揚,，靦腆的他只是微微一笑說：“爺爺,、媽媽是我在這個世上最親的人，孝敬他們是我應該做的,！”

在xx眼里,，最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的面條，他說：“那面叫長壽面,，吃了面條后自己就健康了,，也就能更好地保護爺爺和媽媽了?！泵慨攲W校里發(fā)了火腿腸,，面包，牛奶,，雞腿時,，他舍不得吃，都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃,。爺爺每每提及此事,，便會老淚縱橫：“娃在我們家受苦了,！唉，是我們當大人的沒本事,，娃太苦了,，太不容易了，我們對不起娃??！”

百善孝為先。在艱辛的成長路上,，xx用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺,，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應具有的美德,。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光,，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌剛強?，F(xiàn)在學習任務繁重的他,，依然是懷揣堅毅與感恩，為爺爺分憂解難,，用孝心,、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天！

最美孝心少年事跡簡介篇四

性別：女

年齡：16

地區(qū)：甘肅

5歲的時候,，梁維月的媽媽不堪清貧,，離家出走。不久后,，弟弟因為青霉素中毒,，成了聾啞兒童，又過了三年,，爸爸在一次飲牲口時不慎摔下山崖,，造成高位截癱。從那時起,，年僅八歲的小維月就承擔起照顧家庭的重擔,，在她的精心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒有肌肉萎縮,，更沒有生過一次褥瘡,。

家里的主要生活來源是低保。每天,，小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸,，可爸爸經(jīng)常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了她才捧著已經(jīng)變涼的`飯自己吃,。維月父親因為常年臥病在床,，臉上很少有笑容，她就變著法兒哄爸爸開心,，把在學校得的獎狀都貼在爸爸對面的墻上,。為給爸爸和奶奶賺夠藥費，每個周末小維月都要去家附近的工地搬磚,，一開始,，對方根本不讓她干，但最終還是拗不過她,，搬一塊磚的報酬是一分半,，小維月每次要堅持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來,，她就能賺到30元,，打工掙來的錢除了要維持家用，還要給患有腦血栓的奶奶買藥,。

盡管飽受生活艱辛，小維月始終認為最幸福的事莫過于能與家人在一起,，她說無論走到哪里就要把家人帶到哪里,，因為家人是她最大的牽掛。

最美孝心少年事跡簡介篇五

“百善孝為先”,，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng),，下面是小編為大家收集了關于最美孝心少年

事跡材料

姓名：羅宇雄

性別：男

所屬地區(qū)：榮縣留佳中學

簡介：本該是孩子在父母的愛護下嬉戲玩耍的年齡,，而他卻每天早上6：00起床，給腦癱的父親穿衣,、做飯,，在山中獨自往返10里山路，一邊上學一邊照顧重病的父親,，用自己幼小的肩膀獨自承擔起家中所有的家務和勞作;他學習刻苦努力,，待人謙遜有禮，喜歡幫助他人,，他自理能力很強,，生活的苦難并沒有嚇倒這位年僅15歲的孩童，確錘煉出他堅強的意志,。

15歲,，本該是孩子在父母的愛護下嬉戲玩耍的年齡，而15歲羅宇雄卻每天早上6：00起床，給腦癱的父親穿衣,、做飯,，邊上學邊照顧父親。用雙手獨自撐起這個艱難的家,。

羅宇雄原本也有個溫暖的家庭,，父母在外打工，家里有幾畝柑橘,，還修起了兩層小洋樓,。然而，2019年的一場變故徹底改變了小宇雄的人生軌跡,。父親羅文富查處患上腦萎縮,，治病欠下巨額外債，病情 卻不見好轉,，只能終日以床為伴,，母親不堪忍受家庭重擔，離婚后遠嫁他鄉(xiāng),，從此,，小宇雄便與父親相依為命，那年他才3歲,。

看到病中的兒子與年幼的孫子無人照料,，羅宇雄的爺爺主動擔負起照顧起兒孫起居的重任，然爺爺本就是70多歲的老人,，體弱多病,，需要照顧，5年后,，羅宇雄開始學習獨自洗衣,、做飯，照顧完全喪失勞動能力的父親,，那年他才8歲,。

羅宇雄的家地處榮縣和犍為縣交界處，他家到犍為縣羅城鎮(zhèn)竹山小學有10里路,，到留佳鎮(zhèn)小學有20里路,，為了節(jié)約生活費和車費，羅宇雄則選擇離家較近的竹山小學讀書,，每天來回獨自一人要走兩個多小時的山路,，這一走便是6年。

羅宇雄一邊上學一邊照顧父親,，每天6點起床,，為父親把早飯做好，7點出門上學。下午3點放學后,，他總是第一個跑出教室,，路上一刻也不敢停留，回到家里及時完成家庭作業(yè)后,，便干家務,、準備晚飯和幫助父親洗澡。

盡管家里生活很窮,、很苦,、很難，但是羅宇雄一直很堅強,、很樂觀,。他孝順、懂事,、有禮貌,，很討人喜歡。學習努力刻苦,，主動思考,，自理能力強，喜歡幫助他人,，受到周圍群眾和同學的一致好評,。

生活的困苦沒有把羅宇雄壓垮，確錘煉出他堅強奮進的品格,，羅宇雄常說，在家里洗衣煮飯,、幫父親洗澡這些活兒,，做習慣了并不覺得有多辛苦，最害怕的是爸爸從床上掉下來,，這樣的話,，要費很大力氣把爸爸搬上床，常會為此而失眠,。

當談到自己有什么愿望時,，羅宇雄說：“我最大的愿望就是爸爸能盡快好起來，媽媽能夠回到我們的身邊,，我很想媽媽,。”說到媽媽,，一向堅強的羅宇雄眼睛里也閃起了淚花,。

姓名：于中榜

性別：男

所屬地區(qū)：金鵝民族小學六年級

簡介：“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，于中榜同學堅持從我做起,，從小事做起,，處處讓老人開心;家里條件艱苦，他也從未放棄學習,，成績位居班級前矛;作為班上勞動委員的他,，還非常熱心班級公務，樂于奉獻,。

于中榜是宜賓市興文縣大河苗族鄉(xiāng)金鵝民族小學六(2)班的學生,，今年11歲，擔任班級勞動委員職務,。他踏實沉穩(wěn),，品學兼優(yōu)，是一個健康向上,、積極進取,、有孝心的好學生。

在家里,，他是個懂事聽話的好孩子,。在他4歲時，父親不幸死于車禍,，年幼懂事的他跟著媽媽住在外婆家,。近兩年，媽媽不放心輟學出去打工的姐姐,，也跟著姐姐一起外出打工,，就把于中榜交給年邁的外公外婆，他就一個人和外公外婆一起生活,。 外婆右腿有風濕病,，行動不太靈便，也不能站立太久,，為了減輕外婆的負擔,，懂事體貼、從不撒嬌的他除了自己的事情自己做之外,，還每天主動承擔洗碗,、掃地等力所能及的家務活兒，當外婆的小幫手,。小伙伴來找他玩時,，他總是笑著說：“你們先玩吧，等我干完了活兒就來,?！碑斠磺惺帐巴桩?，他不會想著去玩，而是開始完成當天的家庭作業(yè),，學習上一點也不讓外婆操心,。農(nóng)忙時節(jié)，外公在地里干活兒,，他總是想下地去幫著外公干點什么,，外公心疼他，不讓他干,，他就會給外公送茶送水,，或者給外公點支煙，讓外公休息休息,，別累著了,。

他與外公外婆相親相愛，彼此依靠,，互相理解,。雖然沒有爸爸了，媽媽也沒在身邊,，但是懂事,，有孝心的他卻與外公外婆和諧共處，營造了一個和睦美好的特殊的“三口之家”,。每當做完家務和家庭作業(yè)之后,，他總會坐在外公外婆身邊，和他們聊天,，給他們講述自己在學校的所見所聞,，讓他們樂一樂。從不讓外婆為他操心的他,，即使心里很想念媽媽,，也不會當著外公外婆的面表現(xiàn)出來，更不會跟他們撒嬌說想媽媽了,，免得他們難過,。于中榜的孝心美德常常受到村里人的好評,，大人們常常感嘆,，這么小的孩子能這么懂事，有孝心,，太難得了,。

他的孝行，并沒有驚天動地,，但是他的孝心卻溫暖著外公外婆的心,，溫暖著你我的心,，也洗滌著我們的靈魂。作為一個單親留守學生,，他能做到孝親敬老,，積極樂觀地面對生活，面對老師同學,，為班級其他同學樹立了榜樣,。

姓名：楊世業(yè)

性別：男

所屬地區(qū)：納溪區(qū)東升學校四年級一班

簡介：媽媽病重，他細心護理,。稚嫩的肩膀,，堅強地擔當。他的臉上看不到厄運和苦難,，有的是自信和陽光,。縱使大海為墨,，長空為墨,，也寫不完對母親的深情。十歲的小男孩子楊世業(yè),，把孝心化為行動,用愛譜寫著一曲動人的孝老愛親之歌,。

五年如一日照顧因病下肢癱瘓的媽媽，為媽媽梳頭,、洗臉,、喂藥、穿衣服,，蓋被子,，樣樣事情都打理得妥妥帖帖，他把照顧媽媽當成了每天的習慣,，樣樣事情做起來熟練,、自如。你會想到這些事情的主人公是一個年僅十歲的孩子嗎?他就是納溪區(qū)東升學校三年級一班的學生楊世業(yè),。

今年十歲的楊世業(yè),，媽媽在五年前，因類風濕關節(jié)炎不能正常行走,。楊爸爸白天在工地上奔波,、流汗，中午按時回家做飯給妻小吃,，晚上幫妻子擦拭身體,、按摩腿關節(jié)、洗衣服,。在爸爸的榜樣示范下,，楊世業(yè)也主動加入到照顧媽媽行列中,。爸爸喂媽媽吃藥時，他就守在旁邊,。僅三四次,，就記清楚了，哪些藥該吃多少?按時喂媽媽吃藥,、幫媽媽梳頭,、給媽媽穿衣服、做飯,，慢慢的,，這些事情他全學會了。楊爸爸再也不用中午急沖沖地趕回家,。

五年來,，楊世業(yè)已經(jīng)把照顧媽媽的各樣事情融入了每天的生活。每天不用提醒,，不用暗示,，該到吃藥時間，會準時把開水和藥送到媽媽手中;一看電視,，就會幫媽媽按摩,，捏捏腿。早上楊世業(yè)起床時,，會麻利地幫媽媽穿上衣服,、鞋襪、洗臉,、梳頭,。待爸爸把早飯做好了，他也把媽媽收拾妥當了,。

如今,，楊世業(yè)每晚和媽媽一起睡。媽媽有起夜的習慣,，他會扶起媽媽,，把媽媽移到解手的椅子上，待媽媽解完手上床躺好,，為媽媽蓋好被被褥,，他去公共廁所把小便倒掉后再回來睡覺。

當問及楊世業(yè)為什么小小的年紀就這么有孝心時,，楊世業(yè)的回答是：媽媽給了我生命,，為媽媽做一些力所能及的事,，是我應該做的,。

最美孝心少年事跡簡介篇六

性別：男

所屬地區(qū)：宣威市西寧街道靖外明德小學

簡介：母親狠心出走,，父親癱瘓，奶奶,、爺爺相繼去世,，只留下完全不能自理的父親和9歲的兒子包繼翔。原本應有人疼愛,、有人呵護的包繼翔,，面對無情的打擊，為了讀書和照顧癱瘓的父親,，無奈的他用稚嫩的肩膀撐起這個苦難的家,，在宣威市西寧街道明德小學附近租一間20余平方米簡易房，帶著癱瘓的父親上學,。

【孝心故事】

帶著父親上學

2019年2月,，一個嬰兒哇哇落地，降生到西寧街道赤水村委會切卡這個美麗的小山村——他就是包繼翔,。他的到來,，給這個家庭帶來無比的喜悅與希望。但好景不長,，2019年,，小繼翔的母親患了嚴重的類風濕關節(jié)炎，反復住院花光了家里僅有的一點積蓄,，但病仍未好轉,，關節(jié)腫大，周身疼痛無力,。經(jīng)濟上的壓力和身體上的疼痛讓她不堪忍受,，為不拖累這個家，她狠心拋下一歲多的孩子離家出走,，至今杳無音信,。

苦難接踵而來。2019年,，小繼翔的父親包其勇在煤礦挖煤時,，因坑道塌方致殘，導致高位截癱,。出事后,，父親長期臥床，照顧癱瘓的兒子和小繼翔的重擔就落到爺爺和奶奶肩上,。每天奶奶按時給小繼翔的父親洗臉,、倒水、端飯,、檫背,、排便,、排尿時，小繼翔就站在床邊,，歪著頭睜大眼睛看著奶奶怎么做,。那時，小繼翔想不通,，父親這么大的人,，為什么老是躺著不起來，還要奶奶照顧,。后來,，隨著他漸漸長大，他懂了,，父親再站不起來了,。

2019年至2019年，奶奶,、爺爺分別因車禍和病離開了他們,，一次次變故，讓原本幸福的家變得支離破碎,，只留下不能完全自理生活的小繼翔和癱瘓的父親,。從此，小繼翔失去了依靠,。原本還應有人疼愛,、有人呵護的小繼翔，在叫天天不應,，叫地地不靈時,，只能過早地用稚嫩的肩膀勇敢地撐起這個苦難的家。為了讀書和照顧癱瘓的父親,，在親戚和朋友的幫助下,，他們在明德小學的附近租了一間20余平方米的簡易房，一邊讀書一邊照顧癱瘓的父親,。

簡易房里,，包其勇頭躺著的床一方，用木方打了一個頂,，從頂上的木方上垂吊下三根尼龍繩,，左右兩根各栓著一個木把，哪是包其勇翻身時用的;中間打結的尼龍繩,，則是他用來上下移動頭部和上身的,。靠里便是小繼翔的床鋪，和一輛輪椅,、一個簡易沙發(fā),、一臺陳舊的電視機。灶臺上,，一套簡單的做飯炊具。

“只有我堅強了,、開心了,，孩子才堅強。我常常鼓勵孩子要戰(zhàn)勝困難,，不怕挫折,。”包其勇說,。在他出事后,，他曾想過這樣活著拖累孩子和家人，不如自己早早了斷痛快些,，但看到兒子還那么小,、那么可憐，還有年邁的父母,，包其勇又打消了死的念頭,，他要好好活著，留在父母身邊,，陪在孩子身邊看著他長大,。

為照顧癱瘓的父親，小繼翔要學會買菜,、做飯,、炒菜等，而父親便是他的老師,，每次洗菜或做飯時,，父親在一旁指導著他。起初要么菜里鹽放少了,，或咸了;要么飯糊了,，或稀了，總有不好的時候,，時間久了,，小繼翔儼然練成了“小廚師”，有時候他會在作文里自夸一下自己的廚藝,。每天早晚,，小繼翔要幫父親翻兩次身、檫洗兩次背、排兩次尿,。每天早上6點半小鬧鐘一響,，小繼翔就起床燒好水，幫父親洗臉和翻身,，然后帶著餐具到學校上完早操,，吃完早點，再給父親帶上一份,。父親吃完早點后,，小繼翔洗好餐具，把家里收拾打掃干凈,，倒上一杯開水讓父親吃上一次藥,，才急忙趕到學校上早課。起初,，小繼翔每隔兩節(jié)課就跑回家看望父親一趟,，怕父親想解小便或想喝水，而父親生怕耽誤孩子的學習,，每天盡量少喝水或不喝水,，一直不讓孩子上課期間回家。每天學校的午餐,、晚餐時間,，同齡的孩子吃完飯后要么休息，要么邀約幾個同學去玩,，而小繼翔卻沒有時間去睡去玩,，從學校打完飯回到出租屋，照顧好父親吃好后,，他才有時間趕回學校做作業(yè),。每年暑假，許多家長帶著孩子到外旅游,，小繼翔很羨慕,，他曾對父親說：“爸爸，你要是好好的該多好!你就可以帶我去很多地方玩了,?！?/p>

最艱難的事莫過于幫父親翻身、排小便,、洗衣服,。父親下肢癱瘓使不上力，百來斤體重對孩子來說太過于沉重,，每次翻身,，小繼翔都面臨著考驗,，父親雙手拉緊床頭兩邊繩索上的木把，用力把上身微微撐起,，然后由他抬起雙腿,。起初，父子倆的力總用不到一塊,，抬起,、放下、又抬起……弄得父親痛苦不堪,，就這樣,，一遍遍地重復，直到他熟練地配合父親用巧勁翻身,。天氣好的時候,，小繼翔把父親挪到輪椅上,，推著父親出去曬曬太陽,，把一天在學校遇到的新鮮事跟父親分享。排尿時,，小繼翔脫掉鞋子,，跪在父親的旁邊，用雙掌緊貼父親的小腹上下按壓,，直到父親的小便排出,。有時，由于他的力氣小,，再用力按壓也無法將尿排出,，沒奈何，父親只能握緊拳頭,，將掌心那面貼緊小腹,，讓小繼翔抓住上方的繩子，用一只腳使勁按壓,，直至把尿排出,。父親的大便非常難解，每次解便,，都不要小繼翔幫忙,，解大便時，父親常常要用手指輔助才能把大便解出來,，可每次小繼翔都事先拿來手紙和端來一盆熱水,，放在床邊的木凳上，等父親解完大便,，再用肥皂幫父親洗手,，把裝著大小便的塑料袋扎好口，放在床下的垃圾桶里。每次檫背,，父親打開頭上中間的那條繩結,，用勁往上一拉，將上半截身子升起,，小繼翔用毛巾抹上香皂,，脫掉鞋子，爬到床上,，撩起父親的后衣襟,，從上至下給父親一遍又一遍檫著，每檫一次,，他要漂洗一次毛巾,，直到父親舒服為止。每兩三天要給父親洗一次衣服,，每次都是五六件,。父親長期臥床，上衣的領口,、袖口特別臟,，小繼翔就用肥皂搽上，用刷子先把這兩處洗干凈,，然后再合起來揉,。漂洗時，由于他手小,、力氣小,，父親的衣服大、著水重,、擰不動,，他就從一頭雙手握著衣服用勁反擰，擰干水一截放在盆里,，再擰一截,。每件衣服都要漂洗三四次。每次洗完衣服,，小繼翔都感到手臂生疼,，特別是寒冷的冬天，小繼翔洗完衣服,，刺骨的水把一雙小手凍得發(fā)紫,，每在這時，小繼翔就想起奶奶幫他洗衣服的情景,，要是奶奶還活著的話,，一定不要他洗衣服,，想著、想著,，鼻子一酸,，淚水不由自主地奪眶而出。

由于身體的緣故,，小繼強和父親一直分開睡,，每次給父親檫背時，看著父親下肢漸漸萎縮的肌肉,，小繼翔心里十分難過,，他含著眼淚說：“爸爸，我想跟你睡一起,，哪怕一個晚上,。”對于一個10歲的孩子,，多么需要父親一份呵護與疼愛,，多么需要一個撒嬌而溫暖的懷抱。然而,，這些父親心里都知道,，但他無法把這份愛給他,，因為孩子睡覺時總愛動,、愛踹，而他的皮膚一踹就破,，踹破了就很麻煩,。

小繼翔在家里不但是個堅強的孩子，孝敬父親,，而且在學校里與同學們融洽相處,，學習成績很好。和他同年級相處較好的朋友沈天云,、李浩說：“他上課遵守紀律,，專心聽講，愛舉手發(fā)言,。他善解人意,，從不跟人吵架，即使把他足球弄個洞也不計較,，他的學習成績都比我們好,。”

為解決家庭經(jīng)濟困難,，父親從朋友那里領來刺繡的活,，每天坐在床上一針一線地繡,，繡好后，請朋友銷售,。去年12月,，父親刺繡的一幅“八駿圖”在昆明航模展上拍賣得4000元。小繼翔則利用假期,，跟二叔上山挖何首烏,、黃芩等中草藥材，曬干后出賣給藥店,。

得知小繼翔的遭遇后,，社會各界的人士，紛紛伸出愛心之手,，對小繼翔和他的父親進行援助：每逢馬街趕集,，老家的親戚和同村的堂叔、堂嬸們經(jīng)常來看望他們,，并給他們捎來雞蛋,、洋芋、蔬菜;出租房隔壁的鄰居主動幫小繼翔的父親洗床單和被子;村委會把小繼翔和他的父親納入農(nóng)村低保,，西寧街道黨對小繼翔進行愛心助學,。

為讓小繼翔健康成長，安心上課,，有更多的時間學習和照顧父親,，學校免費為父子倆提供三餐。每學期開學和“六一”節(jié),，學校要給小繼翔送去新買的衣服,、書包，玩具和作業(yè)本,、課外讀物,，逢年過節(jié)，學校要派人看望他們,，給他們帶來溫暖,。

小繼翔說：“感謝有這么多人關心我，希望爸爸健康快樂,，即使我今后考上初中,、高中或者大學，我也會帶著爸爸上學,，讓我天天陪伴他,、照顧他，讓他快樂生活,?！?/p>

最美孝心少年事跡簡介篇七

,，女，今年14歲,，共青團員,，家住重慶市豐都縣暨龍鎮(zhèn)興龍村12組，現(xiàn)就讀于豐都縣暨龍鎮(zhèn)中學20xx級2班,，該同學學習刻苦認真,，思想品德端正，尊老愛親典型事例,。

小時候的,，一個幸福美滿的家庭，慈祥的爺爺奶奶,，關心呵護她的爸爸媽媽,，還有一個活波可愛的妹妹，一家人生活在這片大山中,，幸福而快樂,。

20xx年，一個突如其來的噩耗傳來,，父親在山西煤礦工作時,，因為工作意外離開了這個幸福美滿的家庭，也讓原本這個幸福美滿的家庭變得這里破碎,，爺爺因此長期患病,，身體一日不如一日，一家人的生活重擔都落在了媽媽的肩膀上,，為了自己的女兒不得不外出工作,，家中所有的重活都落在了奶奶的身上,，長年累月的勞作使得這位飽經(jīng)風霜的老人更加的蒼老,。

xx同學從記事開始，奶奶在她眼中總是忙忙碌碌的,，苦難的生活是她更加懂得了去分擔,，煮飯、劈柴,、洗衣,、照顧年幼的妹妹等一切瑣碎的家務都落在了她稚嫩的肩膀上，清晨,，她總是會跟奶奶一起起床,，幫助奶奶準備好早飯，然后帶著妹妹一同去讀書,，下午放學,，在伙伴們相邀去玩耍是,，他卻要帶著作業(yè)和妹妹趕到山上去放牛，傍晚,，為家人準備好一頓晚飯,，之后為妹妹安排好功課，生活的磨礪造就了她沉默寡言,，也讓她相信,，"只有通過自己的努力，生活才會改變,。"

家中重勞力的缺少,，使得xx同學在生活上非常的困難。其他同學每個星期二十元的零花錢,，在家中或許就是這個月與妹妹零花錢的總和,，但生活的困難并未壓倒她，反而讓她學會了更好的照顧年幼的妹妹,，體諒奶奶的辛苦,，更加在學習上用自己優(yōu)異的成績來回報愛她的媽媽和奶奶，在同齡女孩中,，或許她不是最光鮮明亮的.那個,，但她一定是心靈最美的那一個。

走過艱辛的成長之路,，xx同學沒有享受快樂幸福的童年時光,，卻用自己柔弱的肩膀扛起來生活的重擔，未來的路依然漫長,，但羅燕同學毫不畏懼,，她在日記中寫到："天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身……我要像那雛鷹一樣,，用大自然生存的殘酷磨礪心智,，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信困難只是暫時的,，只要自己不放棄,，努力笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,，也會收獲美好的明天,。"

最美孝心少年事跡簡介篇八

郭瑞杰，男,，20xx年4月出生,，現(xiàn)在永壽縣馬坊鎮(zhèn)中心校一年級學習,，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生,。

他奶奶早年去世,，爺爺年過八旬而且多病，母親因家境貧寒而離家出走,，至今杳無音信,，父親常年在外打工，一年四季很少回家,，家中僅留下小瑞杰,，還不到5歲的妹妹和年邁的爺爺。

爺爺?shù)难詡魃斫?，老師們良好的感染和熏陶,，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來,。在學習生活中,，他繼承了馬坊人特有的不服輸?shù)木瘢胄Ｒ詠?，幾乎每次的月考及期中,、期末考試，他都能在年級名列前茅,。在學習成績上,，他具有良好的心態(tài)，心胸開闊,，他常常幫助那些學習有困難的同學,，團結大家一道進步，因此,，他的身邊總圍繞著一群好朋友,。而且在班級上組織了學習上的互助，兼顧各學科之間的關系,，使許多同學的成績有很大的提高,，也使班級形成了很濃厚的學習氛圍。他用辛勤的汗水和不懈的努力,，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道,，在學生中起到了楷模和表率作用,。

周末他都要徒步十多里路回家，一回到家里就幫助爺爺做力所能及的家務事,，農(nóng)村里的家務活他樣樣精通,，這與那些“衣來伸手,，飯來張口”的現(xiàn)代孩子形成了鮮明的對比。郭瑞杰想到爸爸為了一家的生計,，終年在外打工,，看到爺爺每天上地下廚，他看在眼里,，疼在心里,，總是默默地下定決心：我一定會好好學習，以優(yōu)異的成績回報爺爺,、爸爸,。他尊老愛幼，熱心助人的事跡在村子里都傳為了佳話,。

俗話說,，窮苦人的孩子早當家，在家里,，大大小小的事情,，小瑞杰同學都任勞任怨主動去做，從不讓爺爺操心,，洗衣,，做飯，跳水,，掃地沒有他不會的,，一有時間就爺爺一起下地除草，種地,。為了分擔家庭的生活支出,，絕對不買零食吃，爺爺在地里干活時,，瑞杰同學就照顧四歲的妹妹,。

郭瑞杰同學從小就很懂事，很孝順,，有一次,，爺爺發(fā)高燒了，郭瑞杰寸步不離,，給爺爺敷冷毛巾,，送開水，睡覺前用毛巾給爺爺抹身體,，洗腳,。提到爺爺?shù)纳眢w狀況，瑞杰的眼里總是忍不住的掉下眼淚，他說他爺爺?shù)纳眢w很不好,，生病也總是不說,，有時生病了還要帶病下地里干活，所以,，他說他能做的就盡量幫爺爺做,。

去年年終，爸爸打工回來的晚上,，小瑞杰給爸爸打來熱水,，褪去他腳上的襪子，用小手揉洗爸爸的雙腳,，再用手巾擦干,。看到腳趾甲,、手指甲長了,，他就拿來指甲刀為爸爸修剪。修剪完后又給爸爸捶背,、抓癢,，小手雖涼，卻溫暖著爸爸一年的辛勞,、幸福著爸爸的心,。

在老師眼里，他能夠處處都身先士卒,，做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師,，都對他信任有加,，無論多么重要的事都放心地交給他去做。

郭瑞杰同學在孝敬自己爺爺,、爸爸的同時,，還號召其他人善事父母、長輩,。她的言行為同齡的孩子樹立的榜樣,，是值得我們稱贊和學習的。是呀,，春天讓世界更爛漫,，百花叢中，他在叢中笑,，笑得如此的自信,，笑得如此的暢懷,。一個農(nóng)家孩子正在一步一步的走著自己的`人生之路,。