每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
我們現(xiàn)在是合肥幼兒師范學(xué)校的學(xué)生,,畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,我也不例外,,我的志向就是從事幼兒教育的工作,。我立志于幼兒教育,并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情,,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn),。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,,也需要有一定的目標(biāo)和方向,,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,,為日后能擁有陽光大道做足充分準(zhǔn)備,。
:我是個(gè)比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,,平時(shí)態(tài)度積極,、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則,。和同學(xué),、老師能相處融洽,在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng),。好奇好問求知的要求高,。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、勤奮、無私的女孩,。
:我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù),,在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞,、主動(dòng)積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直,、自信,、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn),,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),,探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步,,做個(gè)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師,。
1,、責(zé)任心強(qiáng),有愛心、耐心;
2,、態(tài)度積極認(rèn)真,,工作努力負(fù)責(zé);
3、學(xué)習(xí)成績好,,有一定的學(xué)習(xí)方法,,樂于學(xué)習(xí);
4、思維活躍,、精力充沛,,積極上進(jìn)樂于思考和行動(dòng),并有創(chuàng)新的能力;
5,、在文學(xué),、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,,舞蹈和表演突出,,興趣比較廣泛;
6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則,,管好自己;
7,、為人自信、正直,、想法多,。
1、考慮問題不夠全面,,做事不夠果斷;
2,、有時(shí)比較任性;
3、個(gè)性較強(qiáng),,固執(zhí);
4,、缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉,。
的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。家庭成員沒有太大的社會(huì)關(guān)系,只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系,。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),,但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少,,和我關(guān)系相處不太融洽,,母親給我的影響較大,我學(xué)會(huì)了誠懇待人,,誠信做事,,敢于追求為,熱愛生活。
:現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,,大量幼兒園的興辦,,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加,,同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,,所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。
:幼兒園的環(huán)境很單純,,和社會(huì)無太多關(guān)系,,無危險(xiǎn)、無職業(yè)病危險(xiǎn),,環(huán)境狀況舒適,,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭(zhēng)奪,,而且富有童趣,,職業(yè)從各個(gè)角度來看都還算輕松,但責(zé)任重大,,孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象,,對(duì)幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,,對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛心,,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
(一)我的優(yōu)勢(shì)
1,、各科成績都較好,,比較全面,并在藝體,、文學(xué)等方面有特長,,興趣廣泛;
2、做事特別認(rèn)真,、踏實(shí),,態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng);
4,、多次在?;顒?dòng)中及評(píng)優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書;
5、多次實(shí)習(xí),,擁有豐富經(jīng)歷。
(二)優(yōu)勢(shì)的.使用
1、知識(shí)掌握較為全面,,并有一定特長,,很受用人單位歡迎;
2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;
3,、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要;
4,、大量證書在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出,很占優(yōu)勢(shì);
5,、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境,。
(一)我的弱勢(shì)
1、有時(shí)比較固執(zhí),,情緒化;
2,、考慮事情不夠周全;
3、自我反思不夠;
(二)弱勢(shì)的彌補(bǔ)
1,、多聽聽別人的意見,,穩(wěn)定自己的情緒;
2、遇事要從多方面,、多角度考慮;
3,、多找找自身過失,改正不足,。
(一)機(jī)遇
1,、姐姐是園長,我得到她的肯定,,并表示歡迎我留園;
2,、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);
3、進(jìn)修拿本科學(xué)歷;
4,、實(shí)習(xí)給老師和園長留下較好的印象,。
(二)機(jī)遇的把握
1、我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系,,這所園對(duì)我的發(fā)展有幫助嗎?
2,、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,充分展示自己,,參加一些好單位的招聘;
3,、參加多種考級(jí),提高自己的學(xué)歷和知識(shí);
4,、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留,。
(一)我面臨的威脅
1、幼兒園工資不夠高;
2,、學(xué)歷不夠高;
3,、英語水平較差,,影響國際交流。
(二)威脅的排除
1,、多學(xué)習(xí),,參加高校的高考,進(jìn)修本科;
2,、將心態(tài)平和,,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重;
3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文,,多和別人用英文交流,。
我認(rèn)為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè),有很大發(fā)展空間的,,而且現(xiàn)在人們?cè)絹碓街匾晫W(xué)前教育了,,大量幼兒園興辦,用人單位對(duì)幼兒教師的需求還是很大的,。但自己必需不斷充實(shí)自己,,否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長久待下去。對(duì)孩子要有愛心,,有耐心,,有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),,在教育行業(yè)中遨翔!
3,、長期目標(biāo):不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,,參加本科考試,,在事業(yè)上大展鴻圖。
人生的路需要自己走出精彩,,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,,要勇敢的面對(duì)人生,面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,并要不斷努力,,與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì),。誰能阻止少年武士赴死之心,,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,,陽光大道在向我們招手!
歲月匆匆,,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入幼師開始至今已經(jīng)四年多了,?;厥走^去,,在這四年多的時(shí)光里,有苦也有樂,,學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上,,工作上的都十分豐富,。想想這四年前那個(gè)十分稚嫩的我,,到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì)的我,兩者發(fā)生了巨大的變化,。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),,知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力,、口頭表達(dá)能力,、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善,、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置,。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后,這些都和專業(yè)知識(shí)同樣重要,,甚至更重要,。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,,為以后更長的路打算,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書,。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
在這一階段中我的主要任務(wù)是為即將走上工作崗位做準(zhǔn)備,。想要在就業(yè)應(yīng)聘中脫穎而出,,就需要我在大學(xué)中好好把握每一分鐘,為將來進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。
大一,,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余,雖有加入校紅十字會(huì)和學(xué)院學(xué)生會(huì),,但不久后就退出了,,在這點(diǎn)看來,耐心有待改進(jìn),。而且,,不夠積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng),師范技能訓(xùn)練欠缺,。
大二,,在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余,拿下英語四級(jí),。擔(dān)任班長,,主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),積累經(jīng)驗(yàn),,提高自己處理事情的能力,、大二暑假,將會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐,。
以及計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等,。
在這一階段中我的主要任務(wù)是走上工作崗位,成為一名幼師的過程,。其中最重要的就是從普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師這個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),。想要在自己的職業(yè)中有所成就,就需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,因此轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師是剛成為教師后我的主要方向,。
在畢業(yè)后,通過佛山教育局的招聘考試,,成為實(shí)習(xí)老師,。之后虛心想前輩學(xué)習(xí),觀摩優(yōu)秀教師的課堂,,學(xué)習(xí)并運(yùn)用優(yōu)秀教師的教學(xué)模式:擔(dān)任班主任服務(wù)小朋友和家長,,從而一步步從普通教師爬到骨干教師的位置。
進(jìn)入幼師行業(yè)三年后,,我應(yīng)該積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,在教學(xué)上有良好的表現(xiàn),同時(shí)在論文發(fā)表上應(yīng)該更積極了,,成為了學(xué)校里的骨干幼師,。在這之后,,我努力進(jìn)修,課余時(shí)間,,學(xué)習(xí)關(guān)于行政管理方面的知識(shí),,搞好與同事間的有好關(guān)系,用自己出色的成績贏得級(jí)長的位置,,在一步步坐上主任的位置,。
在幼教事業(yè)奮斗了這么多年,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈,,
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。我現(xiàn)在是一名大一新生,我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育,。我立志于幼兒教育,,并篤信自己有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn),。我知道,,在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,,我要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇,、挫折、挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,,也需要有一定的目標(biāo)和方向,,那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,,為日后能夠逐步走向成功找到準(zhǔn)確的方向,、做足充分準(zhǔn)備。
1,、個(gè)人性格分析:個(gè)人性格:我性格活潑開朗,,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極,、認(rèn)真,,有責(zé)任心,考慮問題比較周全,。但是有時(shí)做事比較猶豫,,情緒化。這都是我要改正的,。
2,、職業(yè)性格分析:職業(yè)性格:我在班級(jí)擔(dān)任過一些職務(wù),,在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),、有創(chuàng)新思想,,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),,探索新的事物,,跟上時(shí)代的腳步。
3,、我的優(yōu)點(diǎn):責(zé)任心強(qiáng),,有愛心、耐心,;態(tài)度積極認(rèn)真,,工作努力負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)成績好,,有一定的學(xué)習(xí)方法,,樂于學(xué)習(xí);思維活躍,、精力充沛,,積極上進(jìn)樂于思考和行動(dòng),并有創(chuàng)新的能力,;在文學(xué),、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,。身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則,,管好自己;為人自信,、正直,、想法多。
4,、我的缺點(diǎn):考慮問題不夠全面,,做事不夠果斷;有時(shí)比較任性,;個(gè)性較強(qiáng),,固執(zhí);缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉,。
5,、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,母親是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。家庭成員沒有太大的社會(huì)關(guān)系,,只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),,但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,。我的哥哥對(duì)我要求嚴(yán)格,從哥哥那里我學(xué)會(huì)了每個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己,,母親給我的影響較大,,我學(xué)會(huì)了誠懇待人,誠信做事,,敢于追求為,,熱愛生活。
6,、社會(huì)環(huán)境分析:現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,,這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加,同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,,所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。
7,、職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,,和社會(huì)無太多關(guān)系,無危險(xiǎn),、無職業(yè)病危險(xiǎn),,環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,,無權(quán)力的爭(zhēng)奪,,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來看都還算輕松,,但責(zé)任重大,,孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象,對(duì)幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,,對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛心,,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
1,、優(yōu)勢(shì)
(1)我的優(yōu)勢(shì):各科成績都較好,,比較全面,并在藝體,、文學(xué)等方面有特長,,興趣廣泛;做事特別認(rèn)真,、踏實(shí),,態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng),;在班級(jí)曾擔(dān)任過團(tuán)支書,,在學(xué)校曾擔(dān)任過學(xué)生會(huì)文體部副部長,組織管理能力較強(qiáng),,且敢于嘗試新的事物,;多次在校活動(dòng)中及評(píng)優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書,;多次實(shí)習(xí),,擁有豐富經(jīng)歷。
(2)優(yōu)勢(shì)的使用:知識(shí)掌握較為全面,,并有一定特長,,很受用人單位歡迎;做事的態(tài)度能受到大家的信任,;組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要,;大量證書在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出,很占優(yōu)勢(shì),;豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境,。
2、劣勢(shì)
(1)我的弱勢(shì):有時(shí)比較固執(zhí),,情緒化,;考慮事情不夠周全;考慮事情不夠周全,。
(2)弱勢(shì)的彌補(bǔ):多聽聽別人的意見,,穩(wěn)定自己的情緒;遇事要從多方面,、多角度考慮,;多找找自身過失,,改正不足。
3,、機(jī)會(huì)
(1)機(jī)遇:畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng),;進(jìn)修拿本科學(xué)歷;實(shí)習(xí)給老師和園長留下較好的印象,。
(2)機(jī)遇的把握:我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系,,這所園對(duì)我的發(fā)展有幫助嗎?利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,,充分展示自己,,參加一些好單位的招聘;參加多種考級(jí),,提高自己的學(xué)歷和知識(shí),;認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。
4,、制約點(diǎn)
(1)我面臨的威脅:幼兒園薪酬不夠高,;學(xué)歷不夠高,大學(xué)畢業(yè)后,,我能獲得??飘厴I(yè)文聘;英語水平較差,,影響國際交流,。
(2)威脅的排除:多學(xué)習(xí),參加高校的高考,,進(jìn)修本科,;將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重,;從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文,多和別人用英文交流,。
1,、短期目標(biāo)
好好學(xué)習(xí),多積累專業(yè)知識(shí),,努力提高我的英文水平,,并著力發(fā)展自己的藝體能力,完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè),。
2,、中期目標(biāo)
在校的三年時(shí)間不長,正所謂光陰似箭,,日月如梭,,所以我要好好地把握這三年的光陰,在三年的學(xué)習(xí)里,努力地學(xué)習(xí)各門學(xué)科,,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),,嚴(yán)格地守成每一科考試,并不斷鍛煉自己,,全面掌握每科專業(yè)的學(xué)習(xí)技巧,;學(xué)習(xí)技能的同時(shí),也要積極地參加學(xué)校組織的課個(gè)活動(dòng),,勇于地把自己的特長發(fā)揮出來,;做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生,爭(zhēng)取考業(yè)余本科院校,,繼續(xù)深造,。
3、長期目標(biāo)
出色的工作能力,,積極的工作態(tài)度,,這是畢業(yè)后將在職場(chǎng)中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì):通過實(shí)踐學(xué)習(xí),,不斷完善自我,,在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我;重視與他人的交往,,有良好的人際關(guān)系,,擁有廣泛的社交范圍。迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,;保持積極的人生態(tài)度,。
盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,,敢于嘗試新事物,,不斷的完善自己。在今后工作中,,重視與他人的交往,,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,,保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園,。通過幾十年的不懈努力,,最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園,。
計(jì)劃固然好,,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效,。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),,只說不做到頭來只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,。其實(shí),,每個(gè)人心中都有一座山,,雕刻著理想、信念,、追求、報(bào)負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗、成功,。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,,不相信幻影,,只相信愛打拼的人!想要實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),,就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開始做起,,努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí),,從中歸累起來,那就是打開成功之門的鑰匙,。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
一,、現(xiàn)狀分析:
我是一名年輕的幼兒教師,有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,但在技能和教科研方面還有待提高,。
1、 優(yōu)勢(shì):
踏進(jìn)幼兒園,,讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展,,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒,、配合老師的工作,。
2、不足:
在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,,我感覺壓力很大,,教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過一些樂理知識(shí),、舞蹈,、手工制作等課程,但從教學(xué)的角度,,我覺得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱,,不能很好的運(yùn)用到教學(xué)之中。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,,尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。
二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
做一名有思想,、有創(chuàng)新意識(shí)富有愛心的幼兒教師,。
三、具體措施
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平
認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),,努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書籍,,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫主題反思和教育隨筆,。 努力使自己的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
2、認(rèn)真實(shí)踐,,提高教育教學(xué)水平,。
認(rèn)真填寫主題計(jì)劃、周計(jì)劃表,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,組織好每一節(jié)課,充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性,,主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng),,虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,。
3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,,讓孩子在園中學(xué)到理多的知識(shí)和技能。
四,、具體內(nèi)容:
(一)
1,、與搭班教師配合默契,培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī),,做好幼小銜接的工作,。
2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí),。
3、認(rèn)真排練好六一節(jié)目,。
(二)
1,、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能。
2,、不斷提高自己的師德修養(yǎng),,豐富自身的人文底蘊(yùn)。
3、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策,讓自己真正成為幼兒園的一份子,。
(三)
1,、知道教師的職業(yè)價(jià)值,,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,。
2、努力進(jìn)取,,積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)選活動(dòng) ,。
3、具備創(chuàng)造性思維能力,、生動(dòng),、流暢的口語表達(dá)能力
對(duì)于一個(gè)成長中的幼兒教師的來說,堅(jiān)忍不拔,,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。 行百里半九十的人,不可能取得成功,;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)會(huì)逐一實(shí)現(xiàn)!
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
歲月匆匆,,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,,從我踏入幼師開始至今已經(jīng)四年多了?;厥走^去,,在這四年多的時(shí)光里,有苦也有樂,,學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上,,工作上的都十分豐富。想想這四年前那個(gè)十分稚嫩的我,,到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì)的我,,兩者發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),,知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分,。人際交往能力、口頭表達(dá)能力,、協(xié)調(diào)組織能力,、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置,。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后,,這些都和專業(yè)知識(shí)同樣重要,甚至更重要,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,,為以后更長的路打算,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書,。
有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對(duì)挑戰(zhàn),,善于總結(jié)自我,,不斷創(chuàng)新。我是一個(gè)不是很善于交際的人,,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與磨練,,現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變,會(huì)與同學(xué)交往,,結(jié)識(shí)更多的新朋友,。在人際關(guān)系上也有了很大的進(jìn)步。在平時(shí)生活中興趣愛好廣泛,。作為學(xué)前教育專業(yè)的我,,有著一顆對(duì)學(xué)前教育的喜愛,總之,,經(jīng)過近四年半的幼師,,我在學(xué)習(xí),工作和思想上都取得了較大的進(jìn)展。社區(qū)門戶喜歡和比自己強(qiáng)的人交往,,但和一般的人也相處的非常好,。對(duì)自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗,。我認(rèn)為心態(tài)決定一切,,做一切的事情都需要一個(gè)好的心態(tài),同古人說的:
好知者不如樂知者,,喜歡辯證的分析事情。當(dāng)面對(duì)一個(gè)突發(fā)事件時(shí),,首先想到的不是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情,,而是用什么辦法解決這件事。
雖然我對(duì)自己的將來還不確定,,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),,有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我,。只要自己盡心盡力了,,能力都到了發(fā)揮,每個(gè)階段有了切實(shí)的提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),,我也不會(huì)覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來說有著至關(guān)重要的作用,,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下:
1,、長期目標(biāo):
盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,。通過實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷完善自我,,在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我,。在今后工作中,重視與他人的交往,,有良好的人際關(guān)系,,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,,保持積極的人生態(tài)度,。
2、人生目標(biāo):
我的人生目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,,那就是個(gè)人事務(wù),,職業(yè)生涯,家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)環(huán)境分析:
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
自己今年20歲,,卒業(yè)后踏上工作崗?fù)ひ颜麅赡炅?,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo),、xxx下,,不斷努力,逐步創(chuàng)新,,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步,。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。
1,、優(yōu)勢(shì):
1)兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗?fù)r(shí)的擔(dān)心和無措,。
2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,并且我和班中家長的關(guān)系比力融洽,,家長也很體諒、配合老師的工作,。
3)有好學(xué)肉體,,勇于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。
2,、不足:
1)因?yàn)槲沂且幻麕煟ぷ髦挥袃赡陼r(shí)間,,只教過小班和大班的幼兒,,缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2)在本科四年的研究中,,我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈、手工制作等,,可從特長的角度,,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫,、手工制作,、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。
第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo):
1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真研究,、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的`開展,做到與家長適時(shí),、有效的溝通,。
措施:1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師研究,注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的辦理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將連續(xù)努力,。除及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師,。3)主動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種路子:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,汲取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo):1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),,力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師,。
2)提高自身的教育技能技巧,,如:繪畫、手工制作,、彈奏樂器等,。
措施:1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何發(fā)問和對(duì)幼兒給予的信息合時(shí)有用反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)研究培訓(xùn)和教研活動(dòng),,進(jìn)一步探究得當(dāng)本班的教育內(nèi)容,、教育方法。2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不敷的,。我們還要苦練各種技能技巧,,把自己綜合素養(yǎng)提高。如:教育教學(xué)觀摩,、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能,。
3)利用空閑時(shí)間來研究繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。
以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,,有所收獲有所成長。
歲月匆匆,,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,,從我踏入幼師開始至今已經(jīng)四年多了?;厥走^去,,在這四年多的時(shí)光里,有苦也有樂,,學(xué)到的東西無論是研究上的還是生活上,,工作上的都十分豐富。想想這四年前那個(gè)十分稚嫩的我,,到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì)的我,,兩者發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),,知識(shí)已經(jīng)成為研究的一個(gè)很小的組成部分,。人際交往能力、口頭表達(dá)能力,、協(xié)調(diào)組織能力,、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置,。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后,,這些都和專業(yè)知識(shí)同樣重要,甚至更重要,。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,,為以后更長的路打算,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書,。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
在這一階段中我的主要任務(wù)是為即將走上工作崗位做準(zhǔn)備。想要在就業(yè)應(yīng)聘中脫穎而出,,就需要我在大學(xué)中好好把握每一分鐘,,為將來進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
大一,,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余,雖有加入校紅十字會(huì)和學(xué)院學(xué)生會(huì),,但不久后就退出了,,在這點(diǎn)看來,耐心有待改進(jìn),。而且,,不夠積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng),師范技能訓(xùn)練欠缺,。
大二,,在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余,拿下英語四級(jí),。擔(dān)任班長,,主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),積累經(jīng)驗(yàn),,提高自己處理事情的能力,、大二暑假,將會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐,。
以及計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等,。
在這一階段中我的主要任務(wù)是走上工作崗位,,成為一名幼師的過程。其中最重要的就是從普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師這個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),。想要在自己的職業(yè)中有所成就,,就需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,因此轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師是剛成為教師后我的主要方向,。
在畢業(yè)后,,通過佛山教育局的招聘考試,成為實(shí)習(xí)老師,。之后虛心想前輩學(xué)習(xí),,觀摩優(yōu)秀教師的課堂,學(xué)習(xí)并運(yùn)用優(yōu)秀教師的教學(xué)模式:擔(dān)任班主任服務(wù)小朋友和家長,,從而一步步從普通教師爬到骨干教師的位置,。
進(jìn)入幼師行業(yè)三年后,我應(yīng)該積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,在教學(xué)上有良好的表現(xiàn),,同時(shí)在論文發(fā)表上應(yīng)該更積極了,成為了學(xué)校里的骨干幼師,。在這之后,,我努力進(jìn)修,課余時(shí)間,,學(xué)習(xí)關(guān)于行政管理方面的知識(shí),,搞好與同事間的有好關(guān)系,用自己出色的成績贏得級(jí)長的位置,,在一步步坐上主任的.位置,。
在幼教事業(yè)奮斗了這么多年,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈,。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
姓名:
年齡:17周歲
性別:女
民族:漢
一,、自我分析:
我是20xx級(jí)幼兒學(xué)前教育的一名學(xué)生,每天都學(xué)著很多特長,,暢想著自己將來掌握了所學(xué)的特長或?qū)I(yè)技能,,成為一名合格的幼兒教師,繼而走向骨干教師——班主任——年級(jí)組長——教研組長——園長的職位,,直至有一天擁有一家屬于自己創(chuàng)辦的幼兒園,,憑借自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)也可以擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,為自己定好職業(yè)生涯中的每一步臺(tái)階,。擬定出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書,。在校期間我也曾有過逆反心理,,我不想上學(xué),感覺在學(xué)校里就是混日子,,整天無所事事,,后來經(jīng)過爸爸媽媽的介紹,我有了勤工儉學(xué),、寒暑假兼職的經(jīng)歷,,這些經(jīng)歷讓我深刻的體會(huì)到現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太大了,就在這時(shí),,比我年長4歲任教幼兒教師的姐姐敲醒了我,,姐姐說:“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,如果你沒有一技之長,,如果你不能適應(yīng)社會(huì),,那么,你就只能等著被社會(huì)拋棄,!”是?。∥也豢赡芤笊鐣?huì)來適應(yīng)我,,我覺得自己不能再無一技之長下去,,所以在姐姐和爸爸媽媽的勸導(dǎo)下我毅然地決定認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。馬鞍山幼兒師范學(xué)校,,在這里我不但可以學(xué)到更多的知識(shí)與特長,,還能在課外活動(dòng)中提高自身各方面的能力。每個(gè)人都有一份屬于自己獨(dú)特的東西,,那就是性格,。在這里所學(xué)的每一門課程都得付出辛苦的汗水才會(huì)有收獲的。我的性格比較開朗,,有時(shí)情緒會(huì)易于激動(dòng),不過我不會(huì)在因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)而影響到我以后的前途,。因此,,我會(huì)努力在最短的時(shí)間內(nèi),改正自己的缺點(diǎn),,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),,培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)性格,為自己的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以現(xiàn)在我就給自己下定決心:剩下的著一年,,我一定要努力地學(xué)習(xí),為以后的`職業(yè)生涯精心地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我的優(yōu)點(diǎn):
1,、責(zé)任心強(qiáng),,有愛心、耐心,;
2,、態(tài)度積極認(rèn)真;
3,、思維活躍,、精力充沛,積極向上樂于思考和行動(dòng),,并有創(chuàng)新的能力,;
4、在唱歌,、表演等方面有一定的特長,,興趣愛好比較廣泛;
5,、為人自信,、正直、想法多,。我的缺點(diǎn):
1,、考慮問題不夠全面,做事不夠果斷,;
2,、有時(shí)比較任性;
3,、個(gè)性較強(qiáng),,固執(zhí);
4,、缺乏時(shí)間觀念,,做事易拖拉。
三,、環(huán)境分析:校園環(huán)境
馬鞍山幼兒師范學(xué)校是安徽省兩所國有公辦中等幼兒師范學(xué)校之一,。前身為1946年成立的“和縣簡易師范學(xué)校”,,1952年改建為“和縣初級(jí)師范學(xué)?!保?986年轉(zhuǎn)型為幼師,,更校名為“和縣幼兒師范學(xué)?!保?007年改名為“巢湖幼兒師范學(xué)校”,,2011年安徽省行政區(qū)劃調(diào)整后,,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),更名為“馬鞍山幼兒師范學(xué)?!?。學(xué)校目前,設(shè)有五年制高職學(xué)前教育,、學(xué)前教育英語方向,,三年制中專幼教三個(gè)專業(yè),50個(gè)教學(xué)班,,全日制在校生2600多人,,教職員工140人,高級(jí)講師26人,,講師38人,,碩士學(xué)位的教師21人,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,,素質(zhì)優(yōu)良,。學(xué)校布局合理,教學(xué)樓,、辦公樓,、藝術(shù)樓、科技樓,、宿舍樓,、餐廳、浴室設(shè)施完備,,擁有百余間配套鋼琴房及音樂,、舞蹈、美術(shù),、理化生,、語言、微格,、多媒體,、計(jì)算機(jī)等專用教室,設(shè)施先進(jìn),,功能齊全,。圖書館,、閱覽室收藏紙質(zhì),、電子書18.1萬冊(cè),期刊217種,。財(cái)經(jīng),、商貿(mào),、藝術(shù)、管理類熱門專業(yè)20多個(gè),,在校學(xué)生6238人,。學(xué)校2006年被評(píng)為安徽省“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”,;2007年被評(píng)為全省教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”,;2008年被評(píng)為安徽省首批“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”,、“安徽省示范中等職業(yè)學(xué)?!焙褪小熬G色校園”、“文明單位”,;2010年被評(píng)為“國家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)?!焙腿£P(guān)心下一代工作“先進(jìn)集體”;2011年被評(píng)為“國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!?、安徽省第九屆“文明單位”、安徽省第九屆“綠色學(xué)?!?;2012年被評(píng)為“安徽省對(duì)口支援松潘縣恢復(fù)重建工作先進(jìn)集體”等。在這么優(yōu)秀的校園環(huán)境下學(xué)習(xí),,成長,,讓我可以學(xué)得更多更好。家庭環(huán)境:
我家住在和縣縣城,,家里父母都是農(nóng)民,,家里的經(jīng)濟(jì)狀況一般般吧,但是家里人對(duì)我的教育很重視,,不在乎我在學(xué)習(xí)上面花了多少,,不管在什么情況下都支持我的學(xué)習(xí),盡他們所能去為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。父母的教育理念是“不成才,,但成人”,他們也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情,,他們只希望我能夠過的好好的,,成為一個(gè)大寫的人。社會(huì)環(huán)境:
雖然,,我國現(xiàn)在正處于并不太平的時(shí)期,。先前的金融危機(jī)、剛剛過去的四川雅安地震以及社會(huì)存在的體制弊端,還有許多沒有解決的矛盾,,但是政治上比較穩(wěn)定,,法制化進(jìn)程已經(jīng)開始,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初步形成并步入正軌,。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才成長發(fā)展的機(jī)遇,。同時(shí)我們也要看到,我國現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生一年比一年多,,可以說是大學(xué)生泛濫,,而需求量漸飽和,也就造成人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,社會(huì)就業(yè)率不高,,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,,都使我們的就業(yè)環(huán)境看上去不容樂觀,。所以就業(yè)前景也不是很好。職業(yè)環(huán)境:
十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,,大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園,幼兒園也需要更多老師,,孩子們需要更好的小班化教育,,這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們選擇的權(quán)利,。
從目前實(shí)際看,,幼兒教師的各種教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)在一個(gè)定程度上達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。而且,,現(xiàn)代教育本身的發(fā)展對(duì)教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的,。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專業(yè)水平,使教師成為像醫(yī)生,、律師,、建筑師類似的專業(yè)工作者。新的課程改革對(duì)教師提出了巨大挑戰(zhàn),,許多教師面對(duì)新課程,、教材茫然失措,急需專業(yè)地,、深入地,、持久地、一對(duì)一地深度培訓(xùn),。幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求近年來,,由于信息技術(shù)的高速發(fā)展,,幼兒教育也面臨著信息化的要求,特別是在素質(zhì)教育中要對(duì)幼兒進(jìn)行信息素養(yǎng),、信息知識(shí)和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育,,通過自主學(xué)習(xí),、自主性游戲、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,提高幼兒社會(huì)化的水平,,拓展幼兒認(rèn)知新領(lǐng)域。在這一背景之下,,盡快促進(jìn)連續(xù)劇兒教師專業(yè)化成長,,是關(guān)系到幼兒園、幼園教師個(gè)人,,乃至整個(gè)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事,,是新世紀(jì)全社會(huì)對(duì)幼兒教育界的強(qiáng)烈呼喚。雖然現(xiàn)在我國幼兒教師需求量很大,,容易找到工作,,但是現(xiàn)在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
四,、制定措施:我覺得每一步的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),,有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我,。只要自己盡心盡力了,,能力得到了發(fā)揮,每個(gè)階段有切實(shí)的提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),,我也不會(huì)覺得失敗。至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,。確定目標(biāo)是成功發(fā)展的道路,。俗話說:“山是一步一步有凳上來的,船是一櫓一櫓搖出去的,?!毕胍玫匠晒Γ偷寐貜闹幸稽c(diǎn)一滴地積累,,一步一個(gè)腳印,,向遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)。而我的目標(biāo)就是憑著自己的專業(yè)知識(shí)成為一名出色的幼兒教師,。
五,、確定目標(biāo):
剩下為數(shù)不多的一年的在校時(shí)光,,正所謂光陰似箭,日月如梭,,所以我要好好地把握這剩下的一年的光陰,,在接下來的日子里,我要給自己制定幾個(gè)措施:
3,、做一名優(yōu)秀的中專幼教畢業(yè)生,,爭(zhēng)取考業(yè)余本科院校,繼續(xù)深造,。以積極的工作態(tài)度,,強(qiáng)大的正能量來對(duì)待自己今后的職業(yè),這是畢業(yè)后,,在職場(chǎng)中不可缺少的兩個(gè)重要元素,。畢業(yè)后想繼續(xù)深造,就必須得通過實(shí)踐學(xué)習(xí),,不斷完善自我,,在人生的大舞臺(tái)充分展示自我;重視與他人的交往,,建立良好的人際關(guān)系,,擁有廣泛的社交能力:有良好的適應(yīng)周圍環(huán)境的能力:始終保持積極的人生態(tài)度。計(jì)劃固然好,,但最重要的在于付出實(shí)踐并取得成績,。時(shí)刻都不能忘記,任何目標(biāo),,光說不做到頭來只是竹籃打水一場(chǎng)空,。
六、總結(jié):
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,。雖然,每個(gè)人心中都有一片汪洋大海,,奮發(fā)著理想,、信念、追求和報(bào)負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳和磨礪,。一個(gè)人,,若想取得成功,必須拿出十足的勇氣,,付出百倍的努力,、拼搏,、奮斗才會(huì)成功。機(jī)遇不相信借口,,不相信頹廢,,不相信幻想,更不相信眼淚,;只相信愛打拼的人,!若想實(shí)現(xiàn)自己那遠(yuǎn)大的目標(biāo),就必須從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起,,努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,那就是打開成功大門的鑰匙,。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代,,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)未來有一個(gè)長久的規(guī)劃,,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度,。因此,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然,,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,,以助于我們更好的完成它,。
1,、自我評(píng)估:
要更好地做好將來從事的職業(yè),,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通,,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),,而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí),。但是,我的理論知識(shí)欠缺,,還需要閱讀大量的課外書籍,,豐富自身理論知識(shí),,以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
2,、評(píng)估結(jié)果:
自我評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,,個(gè)性開朗,,容易感染他人。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng),。
家人評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
缺點(diǎn):做的總比想的快,,往往做無用功,有時(shí)脾氣太暴躁,。
老師評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,,喜歡幫助人,。
缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁,。
同學(xué)評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象,很可愛善良,。
缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急,。
小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足,;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,,記憶能力不足,,應(yīng)多讀書多記憶,,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足,。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,,但全家人過得很開心,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達(dá)理的一個(gè)人,;媽媽從不嘮叨,。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平,。對(duì)于所有科目來說,除了英語科,,其他科目都比較好,。因此,為了克服英語的難點(diǎn),,可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,,堅(jiān)持“多聽”,、“多讀”、“多寫”,,那么英語在不斷的確努力下,肯定會(huì)很好,,并且會(huì)很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境,。
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3,、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。
性格特點(diǎn):我是個(gè)比較開朗活潑的女性,,但我并不缺乏穩(wěn)重,,平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,,責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則,。和同學(xué),、老師能相處融洽,在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng),。好奇好問求知的要求高。
職業(yè)興趣:我在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng),,在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信,、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的.優(yōu)點(diǎn),發(fā)展我應(yīng)有的水平,,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),,探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步,,做個(gè)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師,。
家庭環(huán)境:一家三口,獨(dú)生子女,。家庭條件一般,父母收入一般,,我是家中唯一。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),,但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。母親給我的影響較大,,我學(xué)會(huì)了誠懇待人,誠信做事,,敢于追求,熱愛生活,。
學(xué)校環(huán)境:工作的環(huán)境還好,擁有一定的資源可以更好地了解這個(gè)職業(yè),。
社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加,同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈,。
職業(yè)理想:當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的幼師。
職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,,和社會(huì)無太多關(guān)系,無危險(xiǎn),、無職業(yè)病危險(xiǎn),,環(huán)境狀況舒適,,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭(zhēng)奪,,而且富有童趣,,職業(yè)從各個(gè)角度來看都還算輕松,,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象,,對(duì)幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,,對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛心,,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的,。
幼師日常:幼師每天都要接小朋友入學(xué),,做早操,做游戲,,給小朋友講故事和講課等。
我的優(yōu)勢(shì):
1、做事特別認(rèn)真,、踏實(shí),態(tài)度積極,,責(zé)任心強(qiáng);
2,、有豐富工作經(jīng)歷。
優(yōu)勢(shì)的使用:
1,、知識(shí)掌握較為全面,,并有一定特長,,很受用人單位歡迎;
2,、做事的態(tài)度能受到大家的信任;
3,、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要;
4,、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。
我的劣勢(shì):
1,、有時(shí)比較固執(zhí),,情緒化,;
2、考慮事情不夠周全,;
3、自我反思不夠,;
弱勢(shì)的彌補(bǔ):多聽聽別人的意見,穩(wěn)定自己的情緒,;
人生規(guī)劃:
花5年時(shí)間稱為特級(jí)骨干幼師
長期規(guī)劃:
1,、拿到本科文憑
2,、5年成為骨干優(yōu)秀幼師
中期規(guī)劃:在目前工作里,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為特級(jí)老師打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
短期規(guī)劃:
1,、千里之行,始于足下,。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),,嚴(yán)格完成每科考試,,并不斷鍛煉自己,。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
2,、好好學(xué)習(xí),,多積累專業(yè)知識(shí)
實(shí)施策略:
要成為一個(gè)好的幼師,,需要縮小自己和骨干幼師的差距,同時(shí)需要在工作與實(shí)踐中不斷進(jìn)行改進(jìn),,這就需要一套完整的實(shí)施策略,。這些差距及想對(duì)應(yīng)的實(shí)施策略包括:
1,、思想觀念上的差距,。剛從事幼師的人一般會(huì)認(rèn)為做幼師只是很容易的一件事,其實(shí)不然,,真正的人才都有自己一套獨(dú)特的管理小孩的方法。為了縮小這種差距,,需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教,,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn),。
2、知識(shí)上的差距,。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),,多參與真正的企業(yè)管理,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí),。
3、心理素質(zhì)的差距:教育孩子需要百折不撓的精神,,而目前稍欠缺,,在工作中還要加強(qiáng),。
4,、能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的,。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,,還要和七八名老幼師保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,并多與園長進(jìn)行溝通與商量,。
歲月匆匆,,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,,從我踏入幼師開始至今已經(jīng)3年多了,。回首過去,,在這3年多的時(shí)光里,有苦也有樂,,學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上,工作上的都十分豐富,。但是我還是要朝自己的目標(biāo)不斷努力。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
我北京教育學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位,,有著一定的教育理論知識(shí)和教育教學(xué)技能。工作6年,,主要從事語文教學(xué),并擔(dān)當(dāng)班主任工作,,有一定的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理水平,曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過心理學(xué),,能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分析學(xué)生心理,針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異因材施教,,有愛心,,對(duì)學(xué)生友好、親切,,有耐心。愛崗敬業(yè),,有上進(jìn)心,能以身作則。性格開朗,,心胸開闊,不計(jì)較個(gè)人得失,,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,。中文出身,,喜歡中外古典文學(xué),,有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
2,、定職業(yè)目標(biāo):
通過自身努力使自己成為語文學(xué)科的骨干,樹立個(gè)人品牌,,最終成長為一名學(xué)生喜歡,家長放心,,社會(huì)滿意的語文教師。
3,、規(guī)劃,、發(fā)展階段:
近期目標(biāo):
一年內(nèi)成為學(xué)生喜歡的教師,。
兩年內(nèi)在語文學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色,成為本校語文教學(xué)骨干,。
三年內(nèi)爭(zhēng)取成為校五級(jí)星級(jí)教師、五星級(jí)和十佳班主任,。
遠(yuǎn)期目標(biāo):
五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級(jí)語文骨干教師,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
4、具體措施:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素養(yǎng)。
每天利用中午休息時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書,,來提高自己的教育理論水平,,適應(yīng)教育形式的發(fā)展。
反思自己的教育教學(xué),,寫反思日記來促進(jìn)自己的發(fā)展。
堅(jiān)持聽課,,抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,提高自己的教科研能力。
多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,,豐富教育教學(xué)形式,以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的`要求,。
通過調(diào)查問卷的形式了解學(xué)生的內(nèi)心世界,掌握學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),,消除老師與低齡學(xué)生的代溝。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開展教育教學(xué)活動(dòng),。
極參加學(xué)校教科研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)研究課,,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,勤于筆耕,,努力提高自己的教科研水平。
加強(qiáng)實(shí)踐,,積累經(jīng)驗(yàn)。
主動(dòng)上研究課,,主動(dòng)請(qǐng)同事、領(lǐng)導(dǎo),、教研員來聽課、評(píng)課,以盡快提高教學(xué)水平,。
我班的孩子的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,。
每周進(jìn)行總結(jié)及深刻的反思,??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,,針對(duì)查擺出的問題對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行修整,。
針對(duì)我班學(xué)生的個(gè)性差異,,尋找個(gè)性與共性的結(jié)合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的整體化與個(gè)性化,。
發(fā)揮特點(diǎn),樹立自己的教育教學(xué)風(fēng)格,。
作為中文專業(yè)的教師,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣,,形成良好學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。利用自身優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)雙語教學(xué)實(shí)踐,,培養(yǎng)學(xué)生英漢語口語交際的能力。生命的價(jià)值在于永無止境的追求,,我要在追求中奮進(jìn),在追求中發(fā)展,,在追求中超越,。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
一、自我分析:
的汗水才會(huì)有收獲的。我的性格比較開朗,,有時(shí)情緒會(huì)易于激動(dòng),,不過我不會(huì)在因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)而影響到我以后的前途,。因此,我會(huì)努力在最短的時(shí)間內(nèi),,改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),,培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)性格,為自己的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 所以現(xiàn)在我就給自己下定決心:剩下的著一年,,我一定要努力地學(xué)習(xí),,為以后的職業(yè)生涯精心地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我的優(yōu)點(diǎn):
1,、責(zé)任心強(qiáng),有愛心,、耐心;
2,、態(tài)度積極認(rèn)真;
3,、思維活躍、精力充沛,,積極向上樂于思考和行動(dòng),,并有創(chuàng)新的能力;
4,、在唱歌、表演等方面有一定的特長,,興趣愛好比較廣泛,;
5、為人自信,、正直、想法多,。
我的缺點(diǎn):
1、考慮問題不夠全面,,做事不夠果斷,;
2,、有時(shí)比較任性;
3,、個(gè)性較強(qiáng),,固執(zhí),;
4、缺乏時(shí)間觀念,,做事易拖拉,。
三、環(huán)境分析:
校園環(huán)境:
安徽省第九屆“文明單位”,、安徽省第九屆“綠色學(xué)?!?;2012年被評(píng)為“安徽省對(duì)口支援松潘縣恢復(fù)重建工作先進(jìn)集體”等。在這么優(yōu)秀的校園環(huán)境下學(xué)習(xí),,成長,,讓我可以學(xué)得更多更好,。
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幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
“人生就是一部作品,,誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,,誰就有好的`情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目,。”在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,,在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半。通過學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,,我對(duì)如何規(guī)劃自己的職業(yè)前景有了一定的認(rèn)識(shí)。我也嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,,瞭望一下自己畢業(yè)后的五年時(shí)光。
本人興趣廣泛,,尤其愛好音樂,讀書,,喜歡鉆研。性格偏外向,、善于言談,。學(xué)?;蚴前嗉?jí)的課外活動(dòng)我一般都很積極地參加。但有時(shí)我也會(huì)顯得很懷舊,,憂時(shí)傷神,,顯得少言寡語,因此很多人會(huì)覺得我是一個(gè)很安靜的女孩,。性格的雙面性,,總是能讓我體驗(yàn)到不同人的情感世界,。我做事認(rèn)真,不怕困難,,敢于拼搏,積極進(jìn)取,。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人,,朋友多且真誠相待,,團(tuán)結(jié)友愛,,互幫互助。對(duì)未來有美好的憧憬,,也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗,。
據(jù)我自己分析,,學(xué)語文教育文學(xué)專業(yè)的職業(yè)有以下幾種:一種是考教師資格證,然后找個(gè)教師的工作,;另一種是作記者,,編輯等傳媒類工作;還有是做文秘之類的工作等等,。
我個(gè)人傾向于選擇做一名中學(xué)語文教師。好好利用大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),培養(yǎng)各方面的能力,。提升自己的能力水平,,也為了縮小與職業(yè)選項(xiàng)的差距,最終得以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。
第一年:明確自我發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,,樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng),。
工作上多向老教師,、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),;堅(jiān)持聽課,借鑒別人的長處,,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng)新教學(xué)方法,。每周進(jìn)行總結(jié)及深刻的反思??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,,針對(duì)查擺出的問題對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行修整。
第二年:加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),,提高班級(jí)管理能力
建立新型的師生關(guān)系,打造“效率課堂”,。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,,不斷探討和研究如何管理學(xué)生,和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系,。要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化,。在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,,積極參與班級(jí)管理工作,提高班級(jí)管理能力,。
第三年:形成初步自我教學(xué)特色
能基本熟練地教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力,,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色,。繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,力爭(zhēng)使自己成為業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,,科研上有所心得,課堂上小有成就的教師,,努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。
第四,、第五年:努力提高科研能力積極參加學(xué)校及學(xué)校以上的教研活動(dòng),,不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí),,每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。爭(zhēng)取都能獲獎(jiǎng)或者發(fā)表,。
邊學(xué)邊教,,邊教邊學(xué),調(diào)整好自己的心態(tài),,安心,,靜心,,耐心地對(duì)待我的職業(yè)。認(rèn)真地備好每一節(jié)課,,多參加聽課,,評(píng)課,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)提升自己,。將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中,認(rèn)真工作,,不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德,。虛心學(xué)習(xí),,不斷反思,努力讓自己快速地成長起來,,努力使自己成為一個(gè)讓學(xué)生愛戴,人民滿意的教師,。
規(guī)劃不一定能實(shí)現(xiàn),但一個(gè)好的規(guī)劃就是成功的開始,,一個(gè)好的規(guī)劃就是自己未來美好生活的劇本。而倘若要使得自己的規(guī)劃成為自己前進(jìn)的路線,,我們必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功,,不相信幻影,。每個(gè)人的目標(biāo)都不相同,有人遠(yuǎn)大,,有人渺小,我的目標(biāo)雖不遠(yuǎn)大,,但我相信我能做到。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
教育應(yīng)該從小抓起,,時(shí)代進(jìn)入了二十一世紀(jì),社會(huì)對(duì)人才的需求量越來越大,,對(duì)人才質(zhì)量的要求越來越高,,要提高整個(gè)民族的人口素質(zhì),,必須重視教育。作為基礎(chǔ)教育的學(xué)前教育必將受到全社會(huì)前所未有的關(guān)注,。在就讀學(xué)前專業(yè)的我,為了能更好的勝任這份工作,,我應(yīng)做出更多的努力去學(xué)習(xí),更應(yīng)該對(duì)我的個(gè)人職業(yè)生涯作一個(gè)規(guī)劃,。
什么工作是最適合我的?我自己的性格,興趣又適合什么樣的工作?如何找到一個(gè)可發(fā)揮特長,,展示知識(shí)技能,,并從工作中積累更多的經(jīng)驗(yàn)?這成為我最先考慮的問題,,我苦苦思索著。我是個(gè)喜歡孩子的人,,和孩子們?cè)谝黄鹞一蛟S會(huì)覺得更自在,。在不知不覺中,,我喜歡上幼師這個(gè)職業(yè),于是選擇了幼師專業(yè),,并希望能通過自己的努力能成為一名幼教工作者。我可以守時(shí),,不遲到,可以給孩子們樹立一個(gè)好榜樣,。我認(rèn)為自己的文化底蘊(yùn)不夠深厚,在專業(yè)上還有許多不足,,所以平時(shí)我注意多看書、多學(xué)習(xí)理論知識(shí),,來使自己不斷充實(shí)起來,緊跟時(shí)代的潮流,。我也希望等放假了去實(shí)踐,,獲得更多書本上學(xué)不到的知識(shí),。我性格開朗,看事物喜歡從多角度思考,,不會(huì)局限于某一方面,性情溫和,,富有愛心,對(duì)外界事物特別敏感,有永不言棄的耐力,,好勝心強(qiáng)。
作為一名新時(shí)期的幼教不僅要學(xué)會(huì)教書,,更重要的是育人,,愛是幼教工作者的靈魂,深層次的愛就是要做到尊重孩子,、理解孩子、善待幼孩子,。教師應(yīng)具有高尚的思想境界,,愛孩子應(yīng)該是高于母愛的廣博之愛,,是奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子的愛,它要求我們做到“良莠兼收”,,應(yīng)承認(rèn)差異、正視差異,、因材施教,盡自己的努力使每個(gè)孩子在自身基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)飛躍,,各種能力得以發(fā)展,讓歡樂與成功伴隨著每一個(gè)孩子的時(shí)時(shí)刻刻,,教師也在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值,應(yīng)抱有“不拋棄,、不放棄”的思想,,因材施教。
我覺得老師的技能也是很重要的,,要會(huì)布置教室,盡量多給孩子們點(diǎn)不同的背景,,讓他們更加認(rèn)識(shí)外面的世界,。老師應(yīng)會(huì)給孩子們制作些簡單的玩具,,讓他們?cè)谟變簣@能過的快樂,。老師要有更多的耐心,,在孩子們難過、不快樂時(shí),,給他們能多的安慰和勸導(dǎo),。老師應(yīng)在上課前做好功課,,在孩子們面前表現(xiàn)最好的一面,讓他們上的課也是由老師精心準(zhǔn)備的,,讓他們感受到老師的用心,。老師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁,尊重他們的人格,保護(hù)他們的自尊心,,又要提出合理而嚴(yán)格的要求,。老師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的,,一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感,,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情,、姿態(tài)、語言去感染孩子,。
學(xué)前兒童獨(dú)立生活能力缺乏,他們不僅需要老師對(duì)他們生活上的耐心照料,,行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù),。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊,,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,或許會(huì)使他們很難適應(yīng),,他們希望幼兒園會(huì)像他們自己的家一樣,渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,,對(duì)教師有一種特殊的依賴,。
作為學(xué)生,最基本的就是先學(xué)好學(xué)校里的知識(shí),。根據(jù)時(shí)代的發(fā)展,,拓展知識(shí),、提高能力,。我想提高觀察和了解幼兒的能力,,找機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),,培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),,強(qiáng)化愛心,、耐心與細(xì)心,。但我會(huì)一直努力的,,“勤能補(bǔ)拙”,只要我們肯學(xué),,就一定能學(xué)好的。
幼師的職業(yè)生涯規(guī)劃書
幼師專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
幼師專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
為一名幼兒園新教師,,我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,同時(shí),,也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),,盡快形成自己的教學(xué)特色,,以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
本人今年20歲,,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,,不斷努力,逐步創(chuàng)新,,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班,,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
1,、優(yōu)勢(shì):
1)兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),,讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。
2)隨著兩年家長工作的開展,,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒,、配合老師的工作。
3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2,、不足:
1)因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥袃赡陼r(shí)間,,只教過小班和大班的幼兒,缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
2)在本科四年的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈、手工制作等,,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫,、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。
第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo):
1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,,做到與家長適時(shí),、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師,。
3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo):
1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),,力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師,。
2)提高自身的教育技能技巧,,如:繪畫、手工制作,、彈奏樂器等。
措施:1)提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高,。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能,。
3)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,,希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
p篇我們現(xiàn)在是合肥幼兒師范學(xué)校的學(xué)生,,畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,,我也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作,。我立志于幼兒教育,,并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情,,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn),。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,,我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,也需要有一定的'目標(biāo)和方向,,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,,為日后能擁有陽光大道做足充分準(zhǔn)備,。
自我分析:
性格分析:我是個(gè)比較開朗活潑的女孩,,但我并不缺乏穩(wěn)重,平時(shí)態(tài)度積極,、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則,。和同學(xué),、老師能相處融洽,,在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。好奇好問求知的要求高p篇p篇,。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮,、無私的女孩,。
職業(yè)個(gè)性分析:我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng),,在工作中一直耐苦耐勞,、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé),、為人正直,、自信、有創(chuàng)新思想,,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn),,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),,探索新的事物,,跟上時(shí)代的腳步,,做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo),、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。
我的優(yōu)點(diǎn):
1,、責(zé)任心強(qiáng),有愛心,、耐心;
2,、態(tài)度積極認(rèn)真,,工作努力負(fù)責(zé);
3、學(xué)習(xí)成績好,,有一定的學(xué)習(xí)方法,樂于學(xué)習(xí);
4,、思維活躍、精力充沛,,積極上進(jìn)樂于思考和行動(dòng),,并有創(chuàng)新的能力;
5、在文學(xué),、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,,舞蹈和表演突出,,興趣比較廣泛;
6,、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則,管好自己;7,、為人自信、正直,、想法多,。
我的缺點(diǎn):
1、考慮問題不夠全面,,做事不夠果斷;
2、有時(shí)比較任性;
3,、個(gè)性較強(qiáng),,固執(zhí);
4,、缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉,。
家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,,父母都是普通工人,,收入不高,姐姐畢業(yè)已工作五年,,工作穩(wěn)定,,已組成家庭,。我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員沒有太大的社會(huì)關(guān)系,,只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),,但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,。父親由于在家時(shí)間較少,和我關(guān)系相處不太融洽,,母親給我的影響較大,我學(xué)會(huì)了誠懇待人,,誠信做事,敢于追求為,,熱愛生活。
社會(huì)環(huán)境分析:現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,,大量幼兒園的興辦,,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,,這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加,同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,,所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。
職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,,和社會(huì)無太多關(guān)系,無危險(xiǎn),、無職業(yè)病危險(xiǎn),,環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,,無權(quán)力的爭(zhēng)奪,,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來看都還算輕松,,但責(zé)任重大,,孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象,,對(duì)幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,,對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的,。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
已工作9年了這9年內(nèi),從年至今,。工作中不斷地學(xué)習(xí)反思,從一個(gè)年輕的教師轉(zhuǎn)變成了一個(gè)頗有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師,。首先,,班級(jí)管理方面日漸成熟,,教育教學(xué)水平得到一定的提升。其次,,也比較注重在幼兒園基本功的訓(xùn)練和強(qiáng)化。同時(shí),,還能結(jié)合幼兒教育“綱要”精神順利展開日常教學(xué)活動(dòng)。
心中就有了目標(biāo),,俗話說:有了計(jì)劃,。有了目標(biāo),,就要付諸于行動(dòng)。新學(xué)期來臨之際,,將更加努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。因此,,制定了個(gè)人成長計(jì)劃,具體有以下幾個(gè)方面:
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,更新觀念,。自覺遵守園的規(guī)章制度,,絕對(duì)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”改“熱情”為“恒情”做個(gè)反思型的老師,。
不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,。才能更好地對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀《幼兒教育》幼教前沿》等有關(guān)資料,,不斷學(xué)習(xí)和鉆研。把理論與實(shí)際相結(jié)合,,使自己不斷地成長起來,。
結(jié)合主題活動(dòng)布置環(huán)境,,教育教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。與教育相互呼應(yīng)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,準(zhǔn)備好教具,,認(rèn)真上好每一堂課,,課后不斷反思。
以及其他工作安排,,認(rèn)真,、按時(shí)地完成幼兒園的教學(xué)任務(wù)。積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),,一切聽上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排。
對(duì)每一個(gè)幼兒都要關(guān)注,,注重幼兒身,、心健康,。使他能夠健康、快樂的成長,。常規(guī)的培養(yǎng)上,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,采取及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,,使孩子從小接受文明的熏陶,。
堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流,,為幼兒提供良好的語言環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的意見,,讓幼兒變得敢說,、想說,以提高幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。
認(rèn)真評(píng)課,多聽課,。多學(xué)習(xí)她先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),積極吸取他人的長處,,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有所提高。
積極主動(dòng)地與家長溝通,,充分利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間,。使家長了解自己孩子在園的情況,,家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
與家長溝通聯(lián)系,利用家園欄,、電話以及qq等途徑,。及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
互相配合共同教育幼兒,利用與家長溝通的機(jī)會(huì)耐心聽取家長合理正確的意見和建議,。使幼兒的健康成長,!
讓家長能及時(shí)了解到幼兒在園活動(dòng)表現(xiàn),。及時(shí)把幼兒在園活動(dòng)照片上傳到幼兒園網(wǎng)站。
希望自己在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、反思自己,,這就是這學(xué)期制定的個(gè)人成長計(jì)劃。這樣才能讓自己進(jìn)步,!才能讓自己變得更強(qiáng)。