時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

二（2）班共有47人,，男生26個(gè),，女生21個(gè)，基本情況如下：

1,、行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練,，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，特別是下課或下午放學(xué)的排隊(duì)需要老師督促,。

2、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

1,、在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng),、愛師長(zhǎng),、愛同學(xué)的良好品德,。

3、以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，這是延續(xù)一年級(jí)的奮斗目標(biāo)。

雖然說二年級(jí)的孩子長(zhǎng)大了一點(diǎn),，也懂事了一點(diǎn),，但畢竟他們還小，學(xué)習(xí)生活上的自控能力還是需要老師的督促的引導(dǎo)的,。那么一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。所以，我決定還是從以下幾點(diǎn)入手管理班級(jí)：

1,、課堂紀(jì)律

首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.比如上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予“星星”獎(jiǎng)勵(lì),。上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂.

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

4,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1）個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2）班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

3）明確教室衛(wèi)生要求。桌椅擺放整齊,，桌面清潔,，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔,，抽屜無雜物,、灰塵、油漬等,。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板,，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺(tái)上,，放在黑板槽里,，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,，擺放整齊,，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩,。

5,、勞動(dòng)方面

1）、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2）,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

1,、安排安全督導(dǎo)員。對(duì)學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促,。

2,、利用班會(huì)多講講安全知識(shí)，尤其在安全防控方面,，同時(shí)組織學(xué)生觀看安全錄像,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

3,、“安全時(shí)刻記心中”,，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧,，上、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

1,、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，使到學(xué)校家長(zhǎng)更好聯(lián)系在一起,，共同教育孩子,。

2、在家校聯(lián)系方面,，做好親子活動(dòng)的籌備工作,，開好家長(zhǎng)會(huì)；做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

3、使用家校聯(lián)系本,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，需要聯(lián)系家長(zhǎng)的問題要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),。

4、作業(yè)有記錄,，家長(zhǎng)有簽字,，平時(shí)多聯(lián)系，有事早處理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：閱讀明星,、文明小標(biāo)兵、小小書法家和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理，還給孩子們一個(gè)金色的童年,。

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

孩子們來到上教實(shí)小學(xué)習(xí)已有一年,，從原來的“喜芽?jī)骸遍L(zhǎng)大為今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長(zhǎng)很快,，如：

1,、 很多孩子心中有他人，心里愛老師,，愛班級(jí),。

2、 有遵守學(xué)校紀(jì)律的意識(shí),，不少小朋友能懂得謙讓,。

3、 養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣,、寫字習(xí)慣,，字跡端莊。

4,、 能積極主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng),，積極加入每天的學(xué)習(xí)生活中。

5,、 多少學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能認(rèn)真參加每天的十分鐘勞動(dòng)。

6,、 能把學(xué)校生活,、學(xué)習(xí)生活看成是一件十分快樂的事情,。

7、 天真,、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識(shí),。

1、個(gè)別孩子仍對(duì)自己的所作所為缺乏自控性,；

2,、班干部以身作則的意識(shí)和管理能力都不太強(qiáng)；

3,、自我滿足的心態(tài)使部分學(xué)生止步不前,。

4、行為規(guī)范上,，很多細(xì)節(jié)的地方不注意,。

因此根據(jù)班級(jí)學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)等,，為培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力及積極的創(chuàng)新精神,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力，我在本學(xué)期想通過開展各種生動(dòng)活潑的小組活動(dòng),，規(guī)范訓(xùn)練,，使班級(jí)成為大家的藝園、學(xué)園,、家園,、樂園。

行為習(xí)慣和學(xué)校興趣的養(yǎng)成,。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到每天帶好手帕、茶杯,，每周剪一次指甲,。

2、培養(yǎng)他們養(yǎng)成吃飯安靜，飯粒不掉在餐桌上的好習(xí)慣,。

3,、規(guī)范做好眼保健操、課間操,。

4、節(jié)約用水,、用電,，養(yǎng)成良好的飲水、用餐及隨手關(guān)燈,、關(guān)窗的習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)自理能力,，學(xué)會(huì)主動(dòng)整理自己的書包,、課桌及抽屜。

6,、課間活動(dòng)文明,、守秩序，不大聲說話,、不吵鬧,、不追逐。

7,、上課鈴聲一響,能靜等老師來上課,。

8、樂意并主動(dòng)地為班級(jí)做事,。

9,、做到拾到東西要交還失主，不隨便碰別人的學(xué)習(xí)用品,。

1,、每天帶齊學(xué)習(xí)用品,，及時(shí)做好課前準(zhǔn)備,。

2、課桌上擺放整齊，椅子隨手?jǐn)[放整齊,。

3,、認(rèn)真完成每天的口頭,、書面作業(yè)，養(yǎng)成及時(shí)交,、及時(shí)訂正的習(xí)慣,。

4、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，不隨便撕扯作業(yè)本,、橡皮等。

5,、上課善于思考,大膽創(chuàng)新,并能自信地發(fā)表自己的見解,，發(fā)言聲音響亮，口齒清楚,，提高語言表達(dá)能力,。

6、認(rèn)真寫好每個(gè)字,，能看清每個(gè)筆畫,、每個(gè)字所占位置。

7,、養(yǎng)成愛讀書,、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

8,、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)良好的生活自理能力,，學(xué)會(huì)自己的事情自己解決,。

2、能自己整齊地疊放衣服,。

3,、能注意天氣冷暖,，根據(jù)老師要求穿著。

1,、暑期工作總結(jié),、開學(xué)準(zhǔn)備（班級(jí)文化建設(shè)：環(huán)境布置、班級(jí)風(fēng)采錄）,。

2,、教師節(jié)活動(dòng)：開展我給老師表心意活動(dòng)。小朋友通過為老師做一件好事,、送老師一件小禮物,、說幾句禮貌溫馨的話語，表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀,。

3,、族月教育主題活動(dòng)(9/26召開“中國(guó)，我為你驕傲”主題會(huì))：

結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念日,，精心開展民族教育宣傳月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生

國(guó)家意識(shí),、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,，提高社會(huì)責(zé)任感。,、

l 上一堂民族精神專題課

l 講一個(gè)名人的故事,。

l 看一部電影。

l 出一期黑板報(bào),。

l 舉行“中國(guó),，我為你驕傲”主題會(huì)，通過弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)愛國(guó)情懷,，樹立民族自尊心、自信心和自豪感,，確立遠(yuǎn)大的志向,。

（1）、學(xué)生收集各類資料,，準(zhǔn)備參與的節(jié)目,。

（2）、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,。

（3）,、學(xué)生進(jìn)行各類彩排。

4,、制定班主任工作計(jì)劃,。

5,、開展上教實(shí)小“一日常規(guī)”宣傳活動(dòng)（午會(huì)課宣傳、每日的誦讀）

6,、做好長(zhǎng)假安全教育工作,。

十月份：展示月

l 了解重陽節(jié)風(fēng)俗

l 唱一首歌

l 做一張感恩卡

2、 以10/13隊(duì)?wèi)c日為契機(jī),。開展豐富多彩的隊(duì)建活動(dòng),，積極引導(dǎo)，自主能動(dòng),。

l 班級(jí)文化建設(shè)的展示

十一月：讀書月

1,、以民族精神教育為主題，以童話,、古詩為主要內(nèi)容,，積極參加舉辦學(xué)校第九屆讀書節(jié)，開展“民族精神伴我行” “五個(gè)一”讀書活動(dòng)：

l 舉行一次童話故事比賽

l 進(jìn)行一次誦讀古詩文的表演

l 開放一次讀書俱樂部

l 舉辦一份讀書小報(bào)

l 開展一次讀好書交流活動(dòng)

2,、積極準(zhǔn)備中隊(duì)主題會(huì)的展示,。

3、完成班級(jí)網(wǎng)站修改極其補(bǔ)充,，準(zhǔn)備展示交流,。

4、組織學(xué)生的秋游活動(dòng),，做好活動(dòng)前期的紀(jì)律教育極其活動(dòng)資料的積累,。

十二月：健身月

1、積極參與學(xué)校第九屆體育節(jié),，通過“活力男生”“活力女生”挑戰(zhàn)賽和文藝表演,，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的體育活動(dòng)積極性，讓他們?cè)谌の兜幕顒?dòng)中分享體育活動(dòng)的魅力,。

l 游戲挑戰(zhàn)賽

l 能力挑戰(zhàn)賽

l 形象挑戰(zhàn)賽

l 歌聲挑戰(zhàn)賽

2,、組織學(xué)生參加社會(huì)考察活動(dòng)。

3,、進(jìn)行 “魅力學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng),。

4、參與學(xué)?！镑攘Π职帧?、“魅力媽媽”評(píng)選及交流活動(dòng)。

5,、根據(jù)家長(zhǎng)開放活動(dòng)的主題,，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

6,、 織班級(jí)迎新活動(dòng),。

一月份：挑戰(zhàn)自我月

1,、 行規(guī)示范班、合格班申報(bào)小結(jié),。

2,、復(fù)習(xí)動(dòng)員，讓學(xué)生有挑戰(zhàn)自我的信心,。

3,、寫好評(píng)語，做好評(píng)價(jià)等學(xué)期結(jié)束工作,。

4,、寒假生活指導(dǎo)。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

一是通過與學(xué)生,、與家長(zhǎng)交流,了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個(gè)性,在家的表現(xiàn),了解到家長(zhǎng)的希望,、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。二是家長(zhǎng)老師互相信,有信心地和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作,。三是了解了很多看不出來的東西,認(rèn)識(shí)了更真實(shí),、更全面的學(xué)生。比如我們班的權(quán)國(guó)彬同學(xué)經(jīng)常沉默寡言,經(jīng)過和他家長(zhǎng)的溝通可知道此孩子從小喜歡看書,、畫畫,那么我們盡量來培養(yǎng)孩子的這種興趣愛好,。還有的學(xué)生本來覺得很難管,但走進(jìn)他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺得可以更好地把握他們的心理。四是大部分學(xué)生家里沒條件輔導(dǎo),所以輔導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)要我們承擔(dān)起來,經(jīng)常幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難,。

第一,大部分家庭中父母外出打工,從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,總之使得學(xué)生的心理有點(diǎn)放縱,這樣學(xué)校教育工作較困難,。

第二,正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”,、“望女成鳳”心切,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們?cè)谘哉摗B(tài)度,、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來諸多的難處,。

第三,家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明,小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī);上中學(xué)后,希望也能這樣。如果不能這樣,會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)心孩子,。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問題時(shí),家長(zhǎng)意識(shí)到問題的`嚴(yán)重性,一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū):希望一下子能解決問題,企圖一勞永逸。

第四,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合,。父母雙方教育觀念和方法不一致,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,言行不一,。

第一,全面的家訪,深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流,加強(qiáng)了社會(huì),家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強(qiáng)了師生感情,對(duì)以后的工作將起到積極的作用,。

第二,全面的家訪,了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作,。

第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變,。由于人們的職業(yè)特點(diǎn),、個(gè)人閱歷,、經(jīng)濟(jì)狀況,、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型,。作為任課教師應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時(shí)會(huì)事倍功半,甚至適得其反。

第四,家訪也給教師本人上了一課,。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過是五十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長(zhǎng)的百分之百,寄托了厚厚的期望,。在家訪時(shí)的交談中,深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼,深感責(zé)任重大,對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng),父母是孩子的第一任教師,家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育,知識(shí)的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個(gè)性的形成,都有至關(guān)重要的影響,。

總之,家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式,。我深知:家訪是一門學(xué)問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé),奉獻(xiàn)愛心,努力做一個(gè)稱職的老師,不辜負(fù)大家的期望,。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

本學(xué)期新接任二(1)班,通過短短幾天接觸，對(duì)班級(jí)情況有了初步了解,。學(xué)生天真可愛,，聰明活潑，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但男生有24人,，女生只有10人,，男生相對(duì)比較喜歡奔跑好動(dòng),，上課時(shí)有小部分學(xué)生比較愛做小動(dòng)作,，愛插嘴。另外，從家委會(huì)會(huì)上了解，學(xué)生班級(jí)自信心不夠,家長(zhǎng)也希望班級(jí)各方面更上一層樓，表示將大力支持班級(jí)工作。

在工作中，我將用真心即無條件的愛每一個(gè)學(xué)生,、包容缺點(diǎn)作為指導(dǎo)思想去進(jìn)行班級(jí)管理,。注意從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在問題,，對(duì)點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行表揚(yáng)肯定。特別是得到學(xué)校表揚(yáng)時(shí)要熱情鼓勵(lì)學(xué)生，樹立班級(jí)自信，相信二（1）班是最棒的,！具體做法：

1、明確班級(jí)目標(biāo)：逐步建立團(tuán)結(jié),、健康,、快樂,、向上的優(yōu)秀集體,。

2、給中隊(duì)取名字,、口號(hào),，通過集體討論讓學(xué)生明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

3,、采取激勵(lì)機(jī)制，扎實(shí)開展每天一小評(píng),，每周一總評(píng),，每月大評(píng)議活動(dòng)，用好家校聯(lián)系本,，每天反饋學(xué)校評(píng)比情況。

以上是我從初步了解到的.班級(jí)情況產(chǎn)生的粗淺的想法,，將在實(shí)際工作中逐步調(diào)整,。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

20xx-2015年度小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)一班班主任工作,，作為一個(gè)剛踏入教育崗位才一年時(shí)間的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。因此，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計(jì)劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

我班本學(xué)期共有55人,其中女生26人,男生29人,男女比例比較協(xié)調(diào),。在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后,，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué),，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長(zhǎng)熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。做到"說到做到,，言行一致。"

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,，在這方面過去一年雖然有了一定的改善，但是還是存在很多不足,，還需要更加努力去做到,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。

掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。在過去一學(xué)期里我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多有能力的小助手,，這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任心的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

本著這一原則,，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育,，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，既不夸大，也不縮小,，采取實(shí)事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,語文小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。

八月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時(shí)要以禮待人,，見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助。

九月：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時(shí)從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人,，使大家共同進(jìn)步,。

1、制定工作計(jì)劃并公布,。

2,、提出保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部，宣布其職責(zé),，實(shí)行輪換制度,。

十月：增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展各種活動(dòng)來豐富學(xué)生的'學(xué)校生活,，寓教于樂,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)知識(shí)的教育,，培養(yǎng)愛國(guó)精神,。

十一月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。

十二月：給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè),、圖畫,、獎(jiǎng)狀等；朗讀,、朗誦比賽,；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作,。

1,、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

2,、復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

3、開好“春節(jié)”聯(lián)歡會(huì),，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

一月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好學(xué)生

重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

在新的一學(xué)期即將開門迎生的時(shí)候,，我靜靜地回顧了我們年級(jí)組過去一年的努力,。在過去的一年中，本年級(jí)組的每一位成員都取得了非常好的成績(jī),，是一支能干,、有活力、有韌性,、有責(zé)任性的隊(duì)伍,，那么在新的學(xué)期，期待著我們二年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)迎來新的輝煌,。

團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)我用以下幾個(gè)詞來進(jìn)行概括： 制度化：一切活動(dòng)的安排做到：公開,、透明。

特長(zhǎng)化：充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng),，努力使每一位組員借助年級(jí)組搭建的活動(dòng)平臺(tái)展示自己的特長(zhǎng)，展示自己的才能,。

合力化：努力構(gòu)建和諧的教育生態(tài),，讓年級(jí)組形成一個(gè)共同的追求，形成共同的價(jià)值觀,，讓自己的每一項(xiàng)服務(wù)工作變得有意義,，讓每一個(gè)人都覺得自己是年級(jí)組成員中不可缺少的一分子，感到溫馨而快樂,。讓年級(jí)組的每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)得到最需要的教育服務(wù),。

本學(xué)期本年級(jí)組首先在開學(xué)初以年級(jí)組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式。其次,，建設(shè)本年級(jí)組團(tuán)隊(duì)隊(duì)標(biāo)和口號(hào),。我們的隊(duì)標(biāo)是“和”，我們的理念是“寬容塑身,，精致教學(xué)”,。我們的口號(hào)是：我們是“我們是相親相愛的一家人”。第三,，設(shè)計(jì)年極活動(dòng)告知單,。為了能夠真正配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，讓年級(jí)組的每一位老師能夠?qū)Π嗉?jí)的工作做到心中有底,，在開學(xué)初,，我就準(zhǔn)備設(shè)計(jì)年級(jí)告知單，做到從小事做起,，從我做起,，從身邊做起,，讓年級(jí)每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，讓年級(jí)組的每一位成員都能夠及時(shí)了解年級(jí)組教育教學(xué)情況的活動(dòng)安排,，讓班級(jí)的每一位教師都能享受“人人為我,，我為人人”的精致的教育服務(wù)。

（二）加強(qiáng)年級(jí)的文化建設(shè),。

年級(jí)是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)的基本單位,，年級(jí)的工作做好了，整個(gè)學(xué)校的工作才能有保障,。

本年級(jí)的工作重點(diǎn)

1,、樹立“人人為我，我為人人”的優(yōu)良服務(wù)意識(shí),。

2,、將年級(jí)組文化建設(shè)列入重要的位置，努力做到四個(gè)“一” 我們具體的工作措施

將年級(jí)組文化建設(shè)列入重要的位置,，努力做到四個(gè)“一” 一次交流會(huì),。開學(xué)初，開展一次年級(jí)組的教師交流會(huì),。

一張告知單,。年級(jí)組長(zhǎng)通過年級(jí)告知單的形式，及時(shí)向本組成員告知本組成員的活動(dòng)安排,，提前告知活動(dòng)安排,，做到年級(jí)組工作人人心中有數(shù)。

一本好書,。向本組成員推薦一本好書,，并寫好推薦的理由，也可以是自己讀這本書的感受,。在本年級(jí)組形成良好的讀書氛圍,。

一種氛圍。每?jī)芍?，年?jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)本組成員聯(lián)絡(luò)一次,，并盡量做好聯(lián)絡(luò)小結(jié),。建立“教師互幫互助”制度，做到工作大家?guī)兔?，困難大家關(guān)心,，身體不適有人問候。

（三）德育教育工作有效化

依托學(xué)校德育教育，努力促進(jìn)年級(jí)組德育教育工作的有效化,。

1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，做好與任課教師的溝通工作，構(gòu)建和諧合作的班主任團(tuán)隊(duì),。

班主任是一個(gè)班級(jí)的核心力量,，因此，開展班主任崗位培訓(xùn),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，能夠?yàn)榻處熖峁┣袑?shí)有效的幫助、創(chuàng)造自主發(fā)展的空間,，構(gòu)建展示才華的舞臺(tái),，推動(dòng)每一位班主任在班級(jí)管理的藝術(shù)上有較大的進(jìn)步。加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng)。

盡量做到本年級(jí)組成員準(zhǔn)時(shí)參加每一次例會(huì),，升旗儀式,、廣播操準(zhǔn)時(shí)到崗，副班主任協(xié)助好班主任做好班級(jí)分飯和管理工作,，在學(xué)期結(jié)束階段,，能夠協(xié)助班主任老師寫好成績(jī)管理手冊(cè)。督促,、組織學(xué)生參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2.協(xié)調(diào)整個(gè)年級(jí)各班的半日實(shí)踐活動(dòng),。

注重半日社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。各班班主任充分利用家長(zhǎng)資源精心組織學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，回歸自然，體驗(yàn)生活活動(dòng)等,，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育,。讓學(xué)生在課外的大舞臺(tái)上盡情去看，去接觸,，去探究,，在活動(dòng)中解惑。為了使活動(dòng)順利開展,，必須做好以下準(zhǔn)備工作：

1） 設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案,，確立活動(dòng)目標(biāo)。

2） 做好與家委會(huì)和家長(zhǎng)的溝通工作。

3） 組織活動(dòng),。

4） 做好活動(dòng)反饋工作,。

爭(zhēng)取學(xué)校的各項(xiàng)工作都得到家長(zhǎng)的大力支持，各班要充分利用好班級(jí)的家委會(huì),，讓家委會(huì)在家長(zhǎng)和班級(jí)工作之間架起一座橋梁,，使家校合作緊密化，實(shí)行家庭教育資源分類,，家委會(huì)工作目標(biāo)明確化,，規(guī)范化。家校合作工作透明化,。

3．配合教導(dǎo)處搞好學(xué)校大型慶?；顒?dòng)的籌備。

1）繼續(xù)抓好民族精神教育,，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,。如抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)自然,、對(duì)生活的熱愛,，陶冶道德情操。（本學(xué)期有清明節(jié),、端午節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等）

4．切實(shí)落實(shí)行規(guī)習(xí)慣教育,，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中,。

1）學(xué)校無小事，處處有教育,；教師無小節(jié),，事事為楷模。在教育教學(xué)管理中,，把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把每件平凡的事做好就是不平凡。本學(xué)期注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，提升東校學(xué)生良好精神面貌,。

2）關(guān)注學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命,，重視自己和他人的安全意識(shí),，重視安全也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),、對(duì)家人、對(duì)自己負(fù)責(zé),。

5．抓好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提升,，推進(jìn)德育工作科學(xué)發(fā)展 1）關(guān)注德育校本課程的研究

結(jié)合班會(huì)課在各個(gè)年級(jí)中開展學(xué)習(xí)方式教育研究，引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，樹立積極的人生觀,。

2）注重德育的滲透作用,，思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道。利用思品課,、文體活動(dòng)課等,，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3）依托“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的研究課題,，用好“成長(zhǎng)加油站”列表,，開展德育科研。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主,、探究,、合作、體驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)方式,，認(rèn)同校園文化,，從而探索出德育工作的新途徑。

4）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn),，幫助本年級(jí)組教師確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,，在校市級(jí)課題的引領(lǐng)下，通過“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施”的過程,，加強(qiáng)同伴互助,，推動(dòng)課堂教學(xué)研究，推進(jìn)教研組,、備課組建設(shè)，并通過實(shí)踐反思及專家的引領(lǐng),，提高教師的專業(yè)能力,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

1． 做好衛(wèi)生保潔工作,，加強(qiáng)衛(wèi)生工作的檢查,。

2．控制學(xué)生近視新發(fā)病率，抓好健康教育及體鍛活動(dòng)等工作,。 3．積極指導(dǎo)學(xué)生開展積極健康有益的課間活動(dòng),。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

一、指導(dǎo)思想:

以第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二、教材分析：

本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。全冊(cè)課文共三十三篇，設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容,。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識(shí)字”,、四~五篇課文以及“語文園地”,。 “語文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累,、口語交際,、展示臺(tái)。八組課文之后,，安排了六篇選讀課文,，供學(xué)生課外閱讀。

三,、學(xué)生情況分析

二年級(jí)五班共有學(xué)生54人,，經(jīng)過一年級(jí)的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步,，如學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重,，后進(jìn)生面大,，在書寫,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮,，所以,，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn),，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn),。

四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容方面：

1,、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識(shí)字、正音,。

2,、認(rèn)識(shí)450個(gè)漢字,會(huì)寫350個(gè)生字。認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析，不要求書寫,。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，理解意思,，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。

3,、會(huì)使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。

4,、喜歡閱讀,，對(duì)閱讀有興趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動(dòng)積累詞語。

6,、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

7,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào),、問號(hào)和嘆號(hào),。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談,，講述簡(jiǎn)短的.故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌,。

9,、對(duì)寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

五,、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析

本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字,、寫字和課文的朗讀,。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運(yùn)用,、口語表達(dá)能力的培養(yǎng),、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、探究、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn),。難點(diǎn)是識(shí)字,、寫字和課文的朗讀。

六,、教學(xué)措施：

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),、授課能力。

2,、加強(qiáng)直觀教學(xué),，充分利用教具、學(xué)具,，增強(qiáng)學(xué)生操作,、觀察，調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫,，認(rèn)真看書的習(xí)慣,。同時(shí)注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

5,、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系,，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際,。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

以學(xué)?！皠?wù)實(shí)求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅,、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人,。

一次比一次有進(jìn)步。

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,，他們活潑可愛,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺,、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛勞動(dòng)。

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間,，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織學(xué)生跳繩，做游戲,，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會(huì)快樂健康的成長(zhǎng)，在今后的'工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭(zhēng)取把工作做到更好六要工作：

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時(shí)記在常規(guī)記錄本上，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌,。

（1）課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長(zhǎng)記錄,，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長(zhǎng)記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班干部會(huì)議,，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)價(jià),，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合，分類施教,。

（1）經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時(shí)。

,。

（3）對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長(zhǎng),。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

（5）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行走訪,。

三月份：

1、抓好每日晨讀,。上好書法課程,，做好參賽準(zhǔn)備,。

2、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”

3,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng)

5,、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報(bào)

6、流感的防控工作,。

四月份：

1,、清明節(jié)活動(dòng)

2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報(bào)

3,、班級(jí)英烈故事比賽

五月份：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

2,、準(zhǔn)備寫字比賽,。

3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

4,、慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。

六月：

1,、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動(dòng)

2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

七月份：

1,、主抓各項(xiàng)紀(jì)律。

2,、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試,。

3、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。[內(nèi)容結(jié)束]

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng),。

本班由9名男生，10名女生組成,，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,，缺乏有責(zé)任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

1,、結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng),，在班級(jí)中樹立榜樣,。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織,。

3,、通過豐富多彩的'活動(dòng),，提高隊(duì)員的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí),。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

為配合學(xué)校工作，完成學(xué)校給本組下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),，立足校本,，在工作中研究，在研究中工作,，構(gòu)建智慧課堂,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

本年級(jí)組共有語數(shù)教師6人,，學(xué)生370人,，共四個(gè)班，每個(gè)班都是90人以上,，都屬于超級(jí)大班,。常規(guī)教育、習(xí)慣培養(yǎng),、安全教育,、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各教師的要議事日程,。教師們?nèi)蝿?wù)重,，工作壓力大。從上學(xué)期的情況看,，語文,、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成,。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批學(xué)生,，基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊，要保住上學(xué)期末整個(gè)年級(jí)在全鎮(zhèn)的位次,，還需付出更大的努力,。

1、雙合率達(dá)100%,，平均分爭(zhēng)取全鎮(zhèn)第一,。

2、爭(zhēng)取評(píng)為示范教研組,。

1,、努力使全組教師成為一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)合作、群策群力的集體,。

2,、加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生樹立安全意識(shí),，防止安全事故的發(fā)生,。

3、結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、尊敬長(zhǎng)輩等教育,。

4,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、加強(qiáng)大班的管理力度,，讓班級(jí)管理細(xì)化,。

6、做好對(duì)寄宿生和半寄宿生的管理,。

7,、務(wù)實(shí)開展教研教改活動(dòng)，深化文本教研,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新理念、新方法,，認(rèn)真開展集體備課,，務(wù)實(shí)課堂教學(xué)。

8,、做好‘華采杯’的準(zhǔn)備工作,。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

在這學(xué)期中,將通過家長(zhǎng)與學(xué)校最大程度上的配合,用我們的理論與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育孩子,也希望家長(zhǎng)及時(shí)地給于我們反饋與心得。而這一目標(biāo)的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下:

1,、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),

2,、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

3,、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué),、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議,。

4,、向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

5,、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法,。

6,、家訪時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題,。

7、不能接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng),更不能接受家長(zhǎng)的禮物,。

8,、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1,、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn),。

2,、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3,、問題生,隨機(jī)家訪,。

家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間,由于我們班孩子大多在農(nóng)村,家離學(xué)校較遠(yuǎn),所以主要采用電話家訪或周五下午接孩子時(shí),可訪問1—2人。

二年級(jí)組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

本學(xué)期,，二年級(jí)組的工作以學(xué)校工作目標(biāo)為核心,，以學(xué)部工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況,，切實(shí)抓好二年級(jí)學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面的工作，落實(shí)好本年級(jí)組里的每一項(xiàng)工作,。繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè),，全面提高二年級(jí)組教育、教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的工作氛圍,，保持一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組,。

貫徹“以德立校、以孝育人”的理念,，圍繞以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀,、品德優(yōu)良,、身心健康、活潑向上的時(shí)代新人這一培養(yǎng)目標(biāo),，落實(shí)好學(xué)校布置的每一項(xiàng)教學(xué),、德育工作，細(xì)化年級(jí)組每一項(xiàng)評(píng)比,，通過抓實(shí),、落實(shí)，達(dá)到本年級(jí)組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀,、教育教學(xué)正常有序,、班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。

1．加強(qiáng)班級(jí)教育的管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

2．加強(qiáng)本年級(jí)組學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生、禮儀,、早讀,、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng),。

3,、重點(diǎn)指導(dǎo)各班主任布置好班級(jí)文化建設(shè)；出好每一期黑板報(bào),。

5,、配合學(xué)部搞好藝術(shù)節(jié)、感恩節(jié)活動(dòng)和六一文藝演出,。

6,、配合學(xué)部扎實(shí)搞好本年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，精心組織二年級(jí)組本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

7．切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

8．加強(qiáng)本年級(jí)法制教育和安全教育。

9,、鼓勵(lì)本年組老師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽,，力爭(zhēng)達(dá)到有賽必參，有獎(jiǎng)必拿,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)教育的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

罰學(xué)生,，熱愛學(xué)生，做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任,。在加強(qiáng)班級(jí)管理的建設(shè)中,，要求重視每月的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和日常班級(jí)生活，著力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),、加強(qiáng)班級(jí)輿論導(dǎo)向,，樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀,。團(tuán)結(jié)合作,，和本年級(jí)組班主任、各科老師認(rèn)真做好本職工作,，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，群策群力，多關(guān)心兩位新加盟本年級(jí)組的新老師,。

2,、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一,，緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。把安全放在首位,，學(xué)生的安全意識(shí)較淡薄,，也意識(shí)不到忽略安全后的危險(xiǎn)和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,，愛冒險(xiǎn)去曉之以理,，開展安全教育，讓學(xué)生明白不注意安全會(huì)帶來的不良后果,，同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生,，安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生?？?、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上，重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，教室環(huán)境衛(wèi)生布置,，文明禮貌，下課奔跑打鬧的檢查,。教育學(xué)生講文明,，禮貌待人。

（1）文明禮儀方面：

本學(xué)期,，學(xué)生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服,；見到長(zhǎng)輩主動(dòng)行禮問好；要求本年級(jí)學(xué)生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn),。

（2）衛(wèi)生方面：

要求各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)各教室衛(wèi)生,、走廊衛(wèi)生（花壇里的垃圾），每天早讀前安排2-3名學(xué)生擦走廊墻壁,。早上7:30由年級(jí)組長(zhǎng)親自檢查,，并做好記錄。對(duì)于不合格的班級(jí)要進(jìn)行及時(shí)清掃。班主任每天必須對(duì)本班的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行自檢三次,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，保證每天教室、走廊都能做到干凈,、地上無雜物,、紙屑。

（3）課間紀(jì)律及午休紀(jì)律：

本學(xué)期,，本年級(jí)組每天安排2-3名值日教師看管二樓課間紀(jì)律,。值日教師必須按時(shí)到崗，并做好每節(jié)課課間學(xué)生紀(jì)律狀況,，禁止學(xué)生在課間互相追逐,、打鬧及玩一些不安全的危險(xiǎn)性游戲；午休時(shí)間,，各班主任必須及時(shí)到教室清點(diǎn)人數(shù),，并跟班午休負(fù)責(zé)學(xué)生的安全和紀(jì)律。保證在課間及午休期間,，無一例安全事故發(fā)生,。

（4）放學(xué)乘車路隊(duì)、走讀生路隊(duì)紀(jì)律：

（5）下午第一節(jié)課前讀背古詩,、或讀背三字歌（每班指定一名班干部帶讀帶背）,。

（6）認(rèn)真執(zhí)行并督促各班做好小學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系的量化考核。（要求各班每周上交年級(jí)組長(zhǎng)檢查一次,，及時(shí)總結(jié),，及時(shí)反饋。）

3,、本學(xué)期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時(shí)間,，教學(xué)生練習(xí)踏步的正確姿勢(shì)，保證95%的學(xué)生都會(huì)正確踏步,，按學(xué)部要求每天評(píng)選出操最好,、最差的班級(jí)進(jìn)行激勵(lì)、評(píng)比,。同時(shí)要落實(shí)好每天早上出操的紀(jì)律,。年級(jí)組長(zhǎng)每天對(duì)本年級(jí)的早操、眼保健操進(jìn)行檢查,，并做好詳細(xì)的記錄,。

4、家校聯(lián)系：本學(xué)期各班家訪率要達(dá)到95%（新生100%）,各班主任家訪之后做好記錄,，及時(shí)反饋家訪情況,。學(xué)校聯(lián)系手冊(cè)必須每天簽名,，必要時(shí)寫上簡(jiǎn)單的評(píng)語。年級(jí)組內(nèi)每月一次抽查,，另外每周每位科任教師必須對(duì)班上1-2名學(xué)生通過校訊通向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。家長(zhǎng)開放日到會(huì)率每班必須達(dá)到90%，對(duì)于到會(huì)率100%的班級(jí)組內(nèi)20分獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)于少于50%的班級(jí)扣除班主任10分,。

5,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作：

落實(shí)好各科任教師的教學(xué)常規(guī)工作,。配合學(xué)部做好本年級(jí)月考、期中考,、期末考試的各項(xiàng)工作,。督促組內(nèi)老師認(rèn)真批改每一次作業(yè)，做到無一例家長(zhǎng)因作業(yè)批改而投訴的事件,。

6,、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課老師時(shí)時(shí)檢查對(duì)照自己工作的到位情況,。各位班主任認(rèn)真上好每周一節(jié)班會(huì)課,，每一節(jié)班會(huì)課必須寫好教案，并按學(xué)部要求年級(jí)組每周抽一個(gè)班上交一篇電子稿班會(huì)教案,。

7,、鼓勵(lì)組內(nèi)師生積極參加學(xué)校內(nèi)外舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，配合學(xué)校搞好大型活動(dòng)：本學(xué)期重點(diǎn)抓好早操的鞏固：（1）,、在體操標(biāo)兵學(xué)校的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)在準(zhǔn)確、整齊兩方面下功夫,；（2）,、開展好系列感恩教育活動(dòng)；（3）,、搞好一年一度的文化藝術(shù)節(jié),；（4）、六一文藝演出,；等等幾件大型活動(dòng),。利用陽光體育活動(dòng)或第二課堂活動(dòng)的時(shí)間，以年級(jí)組為單位,，開展主題活動(dòng),。對(duì)凡是為年級(jí)組拿獎(jiǎng)的老師、學(xué)生和班級(jí)都給予相應(yīng)的加分獎(jiǎng)勵(lì),，特等獎(jiǎng)加10分,，一等獎(jiǎng)加8分,，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加3分,，其結(jié)果作為每月班主任津貼評(píng)比和期末評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

8、要求組內(nèi)老師對(duì)工作各負(fù)其責(zé),，不拖拉,，不敷衍了事，在每月班主任量化評(píng)比中力求公平公正,，多勞多得,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

動(dòng)小學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系量化評(píng)比,。

三月份主題活動(dòng)：中午就餐紀(jì)律,、放學(xué)路隊(duì)；三字歌檢查與評(píng)比,。

四月份主題活動(dòng)：鞏固年級(jí)組各班廣播體操訓(xùn)練,、加強(qiáng)年級(jí)組常規(guī)檢查。

五月份主題活動(dòng)：二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),、二年級(jí)各班“六一”文藝節(jié)目驗(yàn)收,。

注：(每月具體實(shí)施細(xì)則及主要內(nèi)容詳見每月主題活動(dòng)方案)