時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇一

二（2）班共有47人,，男生26個，女生21個,，基本情況如下：

1,、行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或下午放學(xué)的排隊需要老師督促,。

2,、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

1,、在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。

3,、以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本,，以團結(jié)、向上,、奮進,、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,，這是延續(xù)一年級的奮斗目標(biāo),。

雖然說二年級的孩子長大了一點，也懂事了一點,，但畢竟他們還小,，學(xué)習(xí)生活上的自控能力還是需要老師的督促的引導(dǎo)的。那么一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。所以,，我決定還是從以下幾點入手管理班級：

1,、課堂紀(jì)律

首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.比如上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予“星星”獎勵。上課認真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。

4,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。

2）班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

3）明確教室衛(wèi)生要求,。桌椅擺放整齊,，桌面清潔，物品擺放整齊,，書包內(nèi)外整潔,，抽屜無雜物、灰塵,、油漬等,。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打,，也不放在講臺上,，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下,。打掃工具輕拿輕放,，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖,，已經(jīng)拖過的地方不能踩。

5,、勞動方面

1）,、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2）,、主動撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

1,、安排安全督導(dǎo)員,。對學(xué)生課間的安全進行督促。

2,、利用班會多講講安全知識,，尤其在安全防控方面，同時組織學(xué)生觀看安全錄像,，增強安全意識,。

3、“安全時刻記心中”,，時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

1,、建立家長委員會,，使到學(xué)校家長更好聯(lián)系在一起，共同教育孩子,。

2,、在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作,，開好家長會,；做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

3,、使用家校聯(lián)系本。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長,。

4,、作業(yè)有記錄，家長有簽字,，平時多聯(lián)系,，有事早處理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：閱讀明星、文明小標(biāo)兵,、小小書法家和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,，還給孩子們一個金色的童年,。

關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生,，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因,，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，堅持用普通話與學(xué)生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇二

孩子們來到上教實小學(xué)習(xí)已有一年，從原來的“喜芽兒”長大為今天的“綠苗”,。孩子在很多方面都成長很快,，如：

1、 很多孩子心中有他人,，心里愛老師，愛班級,。

2,、 有遵守學(xué)校紀(jì)律的意識，不少小朋友能懂得謙讓,。

3,、 養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣、寫字習(xí)慣,，字跡端莊,。

4、 能積極主動參與班級活動,，積極加入每天的學(xué)習(xí)生活中,。

5、 多少學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能認真參加每天的十分鐘勞動,。

6,、 能把學(xué)校生活,、學(xué)習(xí)生活看成是一件十分快樂的事情,。

7、 天真,、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識,。

1,、個別孩子仍對自己的所作所為缺乏自控性,；

2,、班干部以身作則的意識和管理能力都不太強；

3,、自我滿足的心態(tài)使部分學(xué)生止步不前,。

4,、行為規(guī)范上,，很多細節(jié)的地方不注意。

因此根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好,、個性特點等,，為培養(yǎng)學(xué)生的活動能力及積極的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力,，我在本學(xué)期想通過開展各種生動活潑的小組活動,，規(guī)范訓(xùn)練，使班級成為大家的藝園,、學(xué)園,、家園、樂園,。

行為習(xí)慣和學(xué)校興趣的養(yǎng)成,。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到每天帶好手帕,、茶杯，每周剪一次指甲。

2,、培養(yǎng)他們養(yǎng)成吃飯安靜,，飯粒不掉在餐桌上的好習(xí)慣。

3,、規(guī)范做好眼保健操,、課間操。

4,、節(jié)約用水,、用電，養(yǎng)成良好的飲水,、用餐及隨手關(guān)燈,、關(guān)窗的習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)自理能力,，學(xué)會主動整理自己的書包、課桌及抽屜,。

6,、課間活動文明、守秩序,，不大聲說話,、不吵鬧、不追逐,。

7,、上課鈴聲一響,能靜等老師來上課。

8,、樂意并主動地為班級做事,。

9、做到拾到東西要交還失主,，不隨便碰別人的學(xué)習(xí)用品,。

1、每天帶齊學(xué)習(xí)用品,，及時做好課前準(zhǔn)備。

2,、課桌上擺放整齊,，椅子隨手擺放整齊。

3,、認真完成每天的口頭,、書面作業(yè)，養(yǎng)成及時交、及時訂正的習(xí)慣,。

4,、愛護學(xué)習(xí)用品，不隨便撕扯作業(yè)本,、橡皮等,。

5、上課善于思考,大膽創(chuàng)新,并能自信地發(fā)表自己的見解,，發(fā)言聲音響亮,，口齒清楚，提高語言表達能力,。

6,、認真寫好每個字，能看清每個筆畫,、每個字所占位置,。

7、養(yǎng)成愛讀書,、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

8、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

1,、培養(yǎng)良好的生活自理能力，學(xué)會自己的事情自己解決,。

2,、能自己整齊地疊放衣服。

3,、能注意天氣冷暖,，根據(jù)老師要求穿著。

1,、暑期工作總結(jié),、開學(xué)準(zhǔn)備（班級文化建設(shè)：環(huán)境布置、班級風(fēng)采錄）,。

2,、教師節(jié)活動：開展我給老師表心意活動。小朋友通過為老師做一件好事,、送老師一件小禮物,、說幾句禮貌溫馨的話語，表達對老師節(jié)日的祝賀,。

3,、族月教育主題活動(9/26召開“中國,，我為你驕傲”主題會)：

結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念日，精心開展民族教育宣傳月活動,，加強學(xué)生

國家意識,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同，提高社會責(zé)任感,。,、

l 上一堂民族精神專題課

l 講一個名人的故事。

l 看一部電影,。

l 出一期黑板報,。

l 舉行“中國，我為你驕傲”主題會,，通過弘揚民族精神,，激發(fā)愛國情懷，樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,，確立遠大的志向。

（1）,、學(xué)生收集各類資料,，準(zhǔn)備參與的節(jié)目。

（2）,、教師設(shè)計活動方案,。

（3）、學(xué)生進行各類彩排,。

4,、制定班主任工作計劃。

5,、開展上教實小“一日常規(guī)”宣傳活動（午會課宣傳,、每日的誦讀）

6、做好長假安全教育工作,。

十月份：展示月

l 了解重陽節(jié)風(fēng)俗

l 唱一首歌

l 做一張感恩卡

2,、 以10/13隊?wèi)c日為契機。開展豐富多彩的隊建活動,，積極引導(dǎo),，自主能動。

l 班級文化建設(shè)的展示

十一月：讀書月

1,、以民族精神教育為主題,，以童話、古詩為主要內(nèi)容,，積極參加舉辦學(xué)校第九屆讀書節(jié),，開展“民族精神伴我行” “五個一”讀書活動：

l 舉行一次童話故事比賽

l 進行一次誦讀古詩文的表演

l 開放一次讀書俱樂部

l 舉辦一份讀書小報

l 開展一次讀好書交流活動

2、積極準(zhǔn)備中隊主題會的展示,。

3,、完成班級網(wǎng)站修改極其補充，準(zhǔn)備展示交流,。

4,、組織學(xué)生的秋游活動，做好活動前期的紀(jì)律教育極其活動資料的積累,。

十二月：健身月

1,、積極參與學(xué)校第九屆體育節(jié)，通過“活力男生”“活力女生”挑戰(zhàn)賽和文藝表演,，充分調(diào)動同學(xué)們的體育活動積極性,，讓他們在趣味的活動中分享體育活動的魅力,。

l 游戲挑戰(zhàn)賽

l 能力挑戰(zhàn)賽

l 形象挑戰(zhàn)賽

l 歌聲挑戰(zhàn)賽

2、組織學(xué)生參加社會考察活動。

3、進行 “魅力學(xué)習(xí)之星”評選活動,。

4,、參與學(xué)?！镑攘Π职帧薄ⅰ镑攘寢尅痹u選及交流活動,。

5、根據(jù)家長開放活動的主題,，做好活動的準(zhǔn)備工作,。

6、 織班級迎新活動,。

一月份：挑戰(zhàn)自我月

1,、 行規(guī)示范班,、合格班申報小結(jié),。

2,、復(fù)習(xí)動員，讓學(xué)生有挑戰(zhàn)自我的信心,。

3,、寫好評語，做好評價等學(xué)期結(jié)束工作,。

4,、寒假生活指導(dǎo)。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇三

一是通過與學(xué)生,、與家長交流,了解每一個學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個性,在家的表現(xiàn),了解到家長的希望,、要求以及教育方法等,并做好詳細的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。二是家長老師互相信,有信心地和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作,。三是了解了很多看不出來的東西,認識了更真實,、更全面的學(xué)生。比如我們班的權(quán)國彬同學(xué)經(jīng)常沉默寡言,經(jīng)過和他家長的溝通可知道此孩子從小喜歡看書,、畫畫,那么我們盡量來培養(yǎng)孩子的這種興趣愛好,。還有的學(xué)生本來覺得很難管,但走進他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺得可以更好地把握他們的心理,。四是大部分學(xué)生家里沒條件輔導(dǎo),所以輔導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)要我們承擔(dān)起來,經(jīng)常幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。

第一,大部分家庭中父母外出打工,從而削弱了家庭教育的力量,。有些交由爺爺奶奶管教,總之使得學(xué)生的心理有點放縱,這樣學(xué)校教育工作較困難,。

第二,正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論,、態(tài)度,、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。

第三,家長誤認為孩子很聰明,小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績;上中學(xué)后,希望也能這樣,。如果不能這樣,會不會是老師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)心孩子,。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們在家訪中交談起這個問題時,家長意識到問題的`嚴(yán)重性,一下子又進入另一個誤區(qū):希望一下子能解決問題,企圖一勞永逸,。

第四,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合,。父母雙方教育觀念和方法不一致,導(dǎo)致孩子有空子可鉆,言行不一。

第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學(xué)生面對面的交流,加強了社會,家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求,。了解了學(xué)生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用,。

第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。

第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵,。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變,。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷,、經(jīng)濟狀況,、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng),、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長可分為好多不同的類型,。作為任課教師應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。

第四,家訪也給教師本人上了一課,。因為一個學(xué)生在班上不過是五十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望,。在家訪時的交談中,深深體會到家長的期盼,深感責(zé)任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響,。

總之,家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式,。我深知:家訪是一門學(xué)問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿本著對學(xué)生負責(zé),、對自己負責(zé),奉獻愛心,努力做一個稱職的老師,不辜負大家的期望,。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇四

本學(xué)期新接任二(1)班,通過短短幾天接觸，對班級情況有了初步了解,。學(xué)生天真可愛,，聰明活潑，有較強的集體榮譽感。但男生有24人,，女生只有10人,，男生相對比較喜歡奔跑好動，上課時有小部分學(xué)生比較愛做小動作,，愛插嘴,。另外，從家委會會上了解,，學(xué)生班級自信心不夠,家長也希望班級各方面更上一層樓,，表示將大力支持班級工作。

在工作中,，我將用真心即無條件的愛每一個學(xué)生,、包容缺點作為指導(dǎo)思想去進行班級管理。注意從細微處發(fā)現(xiàn)班級存在問題,，對點滴進步都進行表揚肯定,。特別是得到學(xué)校表揚時要熱情鼓勵學(xué)生，樹立班級自信,，相信二（1）班是最棒的,！具體做法：

1、明確班級目標(biāo)：逐步建立團結(jié),、健康,、快樂,、向上的優(yōu)秀集體,。

2、給中隊取名字,、口號,，通過集體討論讓學(xué)生明確班級奮斗目標(biāo)，增強集體凝聚力,。

3,、采取激勵機制，扎實開展每天一小評,，每周一總評,，每月大評議活動，用好家校聯(lián)系本,，每天反饋學(xué)校評比情況,。

以上是我從初步了解到的.班級情況產(chǎn)生的粗淺的想法，將在實際工作中逐步調(diào)整,。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇五

20xx-2015年度小學(xué)二年級上學(xué)期班主任工作計劃這學(xué)期我擔(dān)任二年級一班班主任工作,，作為一個剛踏入教育崗位才一年時間的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗。因此,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

我班本學(xué)期共有55人,其中女生26人,男生29人,男女比例比較協(xié)調(diào),。在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步,。

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育,。通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。做到"說到做到,，言行一致,。"

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理，在這方面過去一年雖然有了一定的改善,，但是還是存在很多不足,，還需要更加努力去做到。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。

掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。在過去一學(xué)期里我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多有能力的小助手,，這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任心的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,語文小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

八月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,，同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助,。

九月：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，培養(yǎng)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步。

1,、制定工作計劃并公布,。

2、提出保護環(huán)境,，愛護校園,，撿拾白色垃圾。

3,、組建班干部,，宣布其職責(zé)，實行輪換制度,。

十月：增強學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。開展各種活動來豐富學(xué)生的'學(xué)校生活，寓教于樂,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時加強學(xué)生愛國知識的教育，培養(yǎng)愛國精神,。

十一月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足,。對學(xué)生加強安全知識教育,，強化學(xué)校的常規(guī)教育。加強課堂紀(jì)律,。

十二月：給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎狀等,；朗讀,、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作,。

1、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2,、復(fù)習(xí)動員。

3,、開好“春節(jié)”聯(lián)歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

一月：做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好學(xué)生

重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇六

在新的一學(xué)期即將開門迎生的時候，我靜靜地回顧了我們年級組過去一年的努力,。在過去的一年中,，本年級組的每一位成員都取得了非常好的成績，是一支能干,、有活力,、有韌性、有責(zé)任性的隊伍,，那么在新的學(xué)期,，期待著我們二年級這個團隊迎來新的輝煌。

團隊的工作目標(biāo)我用以下幾個詞來進行概括： 制度化：一切活動的安排做到：公開,、透明,。

特長化：充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，努力使每一位組員借助年級組搭建的活動平臺展示自己的特長,，展示自己的才能,。

合力化：努力構(gòu)建和諧的教育生態(tài),，讓年級組形成一個共同的追求,，形成共同的價值觀，讓自己的每一項服務(wù)工作變得有意義,，讓每一個人都覺得自己是年級組成員中不可缺少的一分子,，感到溫馨而快樂,。讓年級組的每一個學(xué)生和家長得到最需要的教育服務(wù)。

本學(xué)期本年級組首先在開學(xué)初以年級組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式,。其次,，建設(shè)本年級組團隊隊標(biāo)和口號。我們的隊標(biāo)是“和”,，我們的理念是“寬容塑身,，精致教學(xué)”。我們的口號是：我們是“我們是相親相愛的一家人”,。第三,，設(shè)計年極活動告知單。為了能夠真正配合學(xué)校做好各項工作,，讓年級組的每一位老師能夠?qū)Π嗉壍墓ぷ髯龅叫闹杏械?，在開學(xué)初，我就準(zhǔn)備設(shè)計年級告知單,，做到從小事做起,，從我做起，從身邊做起,，讓年級每一項工作都落到實處,，讓年級組的每一位成員都能夠及時了解年級組教育教學(xué)情況的活動安排，讓班級的每一位教師都能享受“人人為我,，我為人人”的精致的教育服務(wù),。

（二）加強年級的文化建設(shè)。

年級是學(xué)校實施教育教學(xué)的基本單位,，年級的工作做好了,，整個學(xué)校的工作才能有保障。

本年級的工作重點

1,、樹立“人人為我,，我為人人”的優(yōu)良服務(wù)意識。

2,、將年級組文化建設(shè)列入重要的位置,，努力做到四個“一” 我們具體的工作措施

將年級組文化建設(shè)列入重要的位置，努力做到四個“一” 一次交流會,。開學(xué)初,，開展一次年級組的教師交流會。

一張告知單,。年級組長通過年級告知單的形式,，及時向本組成員告知本組成員的活動安排，提前告知活動安排,，做到年級組工作人人心中有數(shù),。

一本好書,。向本組成員推薦一本好書，并寫好推薦的理由,，也可以是自己讀這本書的感受,。在本年級組形成良好的讀書氛圍。

一種氛圍,。每兩周,，年級組長、教研組長,、備課組長對本組成員聯(lián)絡(luò)一次,，并盡量做好聯(lián)絡(luò)小結(jié)。建立“教師互幫互助”制度,，做到工作大家?guī)兔?，困難大家關(guān)心，身體不適有人問候,。

（三）德育教育工作有效化

依托學(xué)校德育教育,，努力促進年級組德育教育工作的有效化。

1．加強班主任隊伍建設(shè),，做好與任課教師的溝通工作,，構(gòu)建和諧合作的班主任團隊。

班主任是一個班級的核心力量,，因此,，開展班主任崗位培訓(xùn)，強化服務(wù)意識,，能夠為教師提供切實有效的幫助,、創(chuàng)造自主發(fā)展的空間，構(gòu)建展示才華的舞臺,，推動每一位班主任在班級管理的藝術(shù)上有較大的進步,。加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動,。

盡量做到本年級組成員準(zhǔn)時參加每一次例會，升旗儀式,、廣播操準(zhǔn)時到崗,，副班主任協(xié)助好班主任做好班級分飯和管理工作，在學(xué)期結(jié)束階段,，能夠協(xié)助班主任老師寫好成績管理手冊,。督促、組織學(xué)生參加學(xué)校、班級的各項活動,。

2.協(xié)調(diào)整個年級各班的半日實踐活動,。

注重半日社會實踐體驗活動,。各班班主任充分利用家長資源精心組織學(xué)生走出校園,，走向社會，回歸自然,，體驗生活活動等,，讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育。讓學(xué)生在課外的大舞臺上盡情去看,，去接觸,，去探究，在活動中解惑,。為了使活動順利開展,，必須做好以下準(zhǔn)備工作：

1） 設(shè)計好活動方案，確立活動目標(biāo),。

2） 做好與家委會和家長的溝通工作,。

3） 組織活動。

4） 做好活動反饋工作,。

爭取學(xué)校的各項工作都得到家長的大力支持,，各班要充分利用好班級的家委會，讓家委會在家長和班級工作之間架起一座橋梁,，使家校合作緊密化,，實行家庭教育資源分類，家委會工作目標(biāo)明確化,，規(guī)范化,。家校合作工作透明化。

3．配合教導(dǎo)處搞好學(xué)校大型慶?；顒拥幕I備,。

1）繼續(xù)抓好民族精神教育，寓教育于豐富多彩的活動之中,。如抓住各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日等蘊藏著寶貴的道德教育資源，增強對祖國,、對家鄉(xiāng),、對自然、對生活的熱愛,，陶冶道德情操,。（本學(xué)期有清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等）

4．切實落實行規(guī)習(xí)慣教育,，寓規(guī)范于細節(jié)之中。

1）學(xué)校無小事,，處處有教育,；教師無小節(jié)，事事為楷模,。在教育教學(xué)管理中,，把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好就是不平凡,。本學(xué)期注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，提升東校學(xué)生良好精神面貌。

2）關(guān)注學(xué)生的安全教育,，讓學(xué)生學(xué)會珍惜生命,，重視自己和他人的安全意識，重視安全也是對社會負責(zé),、對家人,、對自己負責(zé)。

5．抓好經(jīng)驗的總結(jié)提升,，推進德育工作科學(xué)發(fā)展 1）關(guān)注德育校本課程的研究

結(jié)合班會課在各個年級中開展學(xué)習(xí)方式教育研究,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生認識現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，樹立積極的人生觀。

2）注重德育的滲透作用,，思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,。利用思品課、文體活動課等,，給學(xué)生提供實踐的機會,。

3）依托“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的研究課題，用好“成長加油站”列表,，開展德育科研,。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主、探究,、合作,、體驗的良好學(xué)習(xí)方式，認同校園文化,，從而探索出德育工作的新途徑,。

4）加強理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)，幫助本年級組教師確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，在校市級課題的引領(lǐng)下,，通過“課堂教學(xué)改進計劃實施”的過程,，加強同伴互助，推動課堂教學(xué)研究,，推進教研組,、備課組建設(shè)，并通過實踐反思及專家的引領(lǐng),，提高教師的專業(yè)能力,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

1． 做好衛(wèi)生保潔工作,，加強衛(wèi)生工作的檢查。

2．控制學(xué)生近視新發(fā)病率,，抓好健康教育及體鍛活動等工作,。 3．積極指導(dǎo)學(xué)生開展積極健康有益的課間活動。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇七

一,、指導(dǎo)思想:

以第三次全國教育工作會議精神,，加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革,，推動實驗教材的實施，大力推進素質(zhì)教育,。

二,、教材分析：

本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。全冊課文共三十三篇,，設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容,。每組教材都包括導(dǎo)語,、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”。 “語文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn),、日積月累,、口語交際、展示臺,。八組課文之后,，安排了六篇選讀課文,，供學(xué)生課外閱讀,。

三,、學(xué)生情況分析

二年級五班共有學(xué)生54人,，經(jīng)過一年級的努力,，學(xué)生取得了一些進步,，如學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面,。但二年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重,，后進生面大,，在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷,。另外,，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差,，勢必會影響整體水平的發(fā)揮,，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進,，提高先進,，發(fā)展后進是本學(xué)期重點。

四,、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容方面：

1,、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字,、正音,。

2、認識450個漢字,會寫350個生字,。認識的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析,，不要求書寫,。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認清字形,，理解意思,，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。

3,、會使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力,。

4,、喜歡閱讀，對閱讀有興趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5,、能聯(lián)系上下文和生活實際,，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語,。

6,、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,。

7、認識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號,。學(xué)習(xí)使用句號,、問號和嘆號。

8,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談,，講述簡短的.故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌,。

9,、對寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

五,、教材的重點和難點分析

本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識字,、寫字和課文的朗讀,。從學(xué)生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用,、口語表達能力的培養(yǎng),、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究,、解決問題也是教學(xué)重點,。難點是識字、寫字和課文的朗讀,。

六,、教學(xué)措施：

1、加強業(yè)務(wù),、理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)、授課能力,。

2,、加強直觀教學(xué)，充分利用教具,、學(xué)具,，增強學(xué)生操作、觀察,，調(diào)動多種感官進行學(xué)習(xí),。

3、加強多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫,，認真看書的習(xí)慣,。同時注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

5,、加強與生活實際聯(lián)系,，尋取生活的資源進行教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實際,。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇八

以學(xué)?！皠?wù)實求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。

一次比一次有進步。

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,，他們活潑可愛,，好奇心強，求知欲強,。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間,，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，組織學(xué)生跳繩，做游戲,，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長,，在今后的'工作中，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做到更好六要工作：

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

2、狠抓班級紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌,。

（1）課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價價,，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合，分類施教,。

（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

,。

（3）對于不遵守紀(jì)律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

（5）針對個別學(xué)生進行走訪。

三月份：

1,、抓好每日晨讀。上好書法課程,，做好參賽準(zhǔn)備,。

2、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”

3,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

5,、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報

6、流感的防控工作,。

四月份：

1,、清明節(jié)活動

2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報

3,、班級英烈故事比賽

五月份：

1,、對學(xué)生進行愛護公物教育。

2,、準(zhǔn)備寫字比賽,。

3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,。

4,、慶六一兒童節(jié)活動。

六月：

1,、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

2,、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

七月份：

1,、主抓各項紀(jì)律,。

2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試,。

3,、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。[內(nèi)容結(jié)束]

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇九

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。

本班由9名男生，10名女生組成,，大部分學(xué)生思想比較上進,，能夠做到尊敬師長，由于年特點不能夠約束自己,，缺乏有責(zé)任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

1,、結(jié)合班會,、隊會加強班級管理，樹立良好班風(fēng),，在班級中樹立榜樣,。加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，進一步規(guī)范少先隊組織,。

3,、通過豐富多彩的'活動,，提高隊員的素質(zhì)、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇十

為配合學(xué)校工作,，完成學(xué)校給本組下達的各項指標(biāo),，立足校本，在工作中研究,，在研究中工作,，構(gòu)建智慧課堂。全面推進素質(zhì)教育,，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

本年級組共有語數(shù)教師6人，學(xué)生370人,，共四個班,，每個班都是90人以上，都屬于超級大班,。常規(guī)教育、習(xí)慣培養(yǎng),、安全教育,、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各教師的要議事日程,。教師們?nèi)蝿?wù)重,，工作壓力大。從上學(xué)期的情況看,，語文,、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成,。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批學(xué)生,，基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊，要保住上學(xué)期末整個年級在全鎮(zhèn)的位次,，還需付出更大的努力,。

1、雙合率達100%,，平均分爭取全鎮(zhèn)第一,。

2、爭取評為示范教研組,。

1,、努力使全組教師成為一個相互支持,、相互理解、相互信任,、團結(jié)合作,、群策群力的集體。

2,、加強安全教育,，讓學(xué)生樹立安全意識，防止安全事故的發(fā)生,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、尊敬長輩等教育,。

4,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、加強大班的管理力度,，讓班級管理細化,。

6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理,。

7,、務(wù)實開展教研教改活動，深化文本教研,。認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新理念、新方法,，認真開展集體備課,，務(wù)實課堂教學(xué)。

8,、做好‘華采杯’的準(zhǔn)備工作,。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇十一

在這學(xué)期中,將通過家長與學(xué)校最大程度上的配合,用我們的理論與經(jīng)驗指導(dǎo)家長如何教育孩子,也希望家長及時地給于我們反饋與心得。而這一目標(biāo)的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下:

1,、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),

2,、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學(xué),、班級,、學(xué)校管理的意見和建議。

4,、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息,。

5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法,。

6,、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。

7,、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物,。

8、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

1,、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2,、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況,。

3、問題生,隨機家訪,。

家訪一般不占用教學(xué)時間,由于我們班孩子大多在農(nóng)村,家離學(xué)校較遠,所以主要采用電話家訪或周五下午接孩子時,可訪問1—2人,。

二年級組工作計劃第一學(xué)期篇十二

本學(xué)期，二年級組的工作以學(xué)校工作目標(biāo)為核心,，以學(xué)部工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合本年級組的實際情況，切實抓好二年級學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面的工作，落實好本年級組里的每一項工作,。繼續(xù)加強年級組建設(shè),，全面提高二年級組教育、教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、團結(jié),、奮進的工作氛圍,，保持一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學(xué)習(xí)型團隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組,。

貫徹“以德立校,、以孝育人”的理念，圍繞以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮儀、品德優(yōu)良,、身心健康,、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標(biāo)，落實好學(xué)校布置的每一項教學(xué),、德育工作,，細化年級組每一項評比，通過抓實,、落實,，達到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀,、教育教學(xué)正常有序,、班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。

1．加強班級教育的管理,，進一步加強年級組的團隊建設(shè),。

2．加強本年級組學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,，強化學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生、禮儀,、早讀,、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng),。

3,、重點指導(dǎo)各班主任布置好班級文化建設(shè)；出好每一期黑板報,。

5,、配合學(xué)部搞好藝術(shù)節(jié)、感恩節(jié)活動和六一文藝演出,。

6,、配合學(xué)部扎實搞好本年級家長開放日活動，精心組織二年級組本學(xué)期家長會,。

7．切實加強家校聯(lián)系,。

8．加強本年級法制教育和安全教育,。

9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽,，力爭達到有賽必參,，有獎必拿。

1,、加強班級教育的管理,，進一步加強年級組的團隊建設(shè)。

罰學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，做到對每一位學(xué)生負責(zé)任。在加強班級管理的建設(shè)中,，要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活,，著力加強班級文化建設(shè)、加強班級輿論導(dǎo)向,，樹立學(xué)生基本的道德觀,、是非觀。團結(jié)合作,，和本年級組班主任,、各科老師認真做好本職工作，提高大家的團結(jié)協(xié)作精神,，群策群力,，多關(guān)心兩位新加盟本年級組的新老師。

2,、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌,。把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄,，也意識不到忽略安全后的危險和隱患,，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險去曉之以理,，開展安全教育，讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果,，同時要避免惡性事故的發(fā)生,，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生?？?、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上，重視對學(xué)生個人衛(wèi)生，教室環(huán)境衛(wèi)生布置,，文明禮貌,，下課奔跑打鬧的檢查。教育學(xué)生講文明,，禮貌待人,。

（1）文明禮儀方面：

本學(xué)期，學(xué)生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服,；見到長輩主動行禮問好,；要求本年級學(xué)生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)。

（2）衛(wèi)生方面：

要求各班主任認真負責(zé)各教室衛(wèi)生,、走廊衛(wèi)生（花壇里的垃圾）,，每天早讀前安排2-3名學(xué)生擦走廊墻壁。早上7:30由年級組長親自檢查,，并做好記錄,。對于不合格的班級要進行及時清掃。班主任每天必須對本班的衛(wèi)生區(qū)進行自檢三次,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，保證每天教室、走廊都能做到干凈,、地上無雜物,、紙屑。

（3）課間紀(jì)律及午休紀(jì)律：

本學(xué)期,，本年級組每天安排2-3名值日教師看管二樓課間紀(jì)律,。值日教師必須按時到崗，并做好每節(jié)課課間學(xué)生紀(jì)律狀況,，禁止學(xué)生在課間互相追逐,、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲；午休時間,，各班主任必須及時到教室清點人數(shù),，并跟班午休負責(zé)學(xué)生的安全和紀(jì)律。保證在課間及午休期間,，無一例安全事故發(fā)生,。

（4）放學(xué)乘車路隊、走讀生路隊紀(jì)律：

（5）下午第一節(jié)課前讀背古詩,、或讀背三字歌（每班指定一名班干部帶讀帶背）,。

（6）認真執(zhí)行并督促各班做好小學(xué)生德育評價體系的量化考核。（要求各班每周上交年級組長檢查一次,，及時總結(jié),，及時反饋,。）

3、本學(xué)期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時間,，教學(xué)生練習(xí)踏步的正確姿勢,，保證95%的學(xué)生都會正確踏步，按學(xué)部要求每天評選出操最好,、最差的班級進行激勵,、評比。同時要落實好每天早上出操的紀(jì)律,。年級組長每天對本年級的早操,、眼保健操進行檢查，并做好詳細的記錄,。

4,、家校聯(lián)系：本學(xué)期各班家訪率要達到95%（新生100%）,各班主任家訪之后做好記錄，及時反饋家訪情況,。學(xué)校聯(lián)系手冊必須每天簽名,，必要時寫上簡單的評語。年級組內(nèi)每月一次抽查,，另外每周每位科任教師必須對班上1-2名學(xué)生通過校訊通向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。家長開放日到會率每班必須達到90%，對于到會率100%的班級組內(nèi)20分獎勵,，對于少于50%的班級扣除班主任10分,。

5、認真落實學(xué)校布置的各項工作：

落實好各科任教師的教學(xué)常規(guī)工作,。配合學(xué)部做好本年級月考,、期中考、期末考試的各項工作,。督促組內(nèi)老師認真批改每一次作業(yè),，做到無一例家長因作業(yè)批改而投訴的事件。

6,、年級組長,、班主任和任課老師時時檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認真上好每周一節(jié)班會課,，每一節(jié)班會課必須寫好教案,，并按學(xué)部要求年級組每周抽一個班上交一篇電子稿班會教案。

7,、鼓勵組內(nèi)師生積極參加學(xué)校內(nèi)外舉行的各項活動,，配合學(xué)校搞好大型活動：本學(xué)期重點抓好早操的鞏固：（1）、在體操標(biāo)兵學(xué)校的基礎(chǔ)上,，重點在準(zhǔn)確,、整齊兩方面下功夫；（2）,、開展好系列感恩教育活動,；（3）、搞好一年一度的文化藝術(shù)節(jié),；（4）,、六一文藝演出；等等幾件大型活動,。利用陽光體育活動或第二課堂活動的時間,，以年級組為單位，開展主題活動,。對凡是為年級組拿獎的老師,、學(xué)生和班級都給予相應(yīng)的加分獎勵，特等獎加10分,，一等獎加8分,，二等獎加5分，三等獎加3分,，其結(jié)果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據(jù),。

8、要求組內(nèi)老師對工作各負其責(zé),，不拖拉,，不敷衍了事，在每月班主任量化評比中力求公平公正,，多勞多得,，獎勵先進。

動小學(xué)生德育評價體系量化評比,。

三月份主題活動：中午就餐紀(jì)律,、放學(xué)路隊；三字歌檢查與評比,。

四月份主題活動：鞏固年級組各班廣播體操訓(xùn)練,、加強年級組常規(guī)檢查。

五月份主題活動：二年級組家長會,、二年級各班“六一”文藝節(jié)目驗收,。

注：(每月具體實施細則及主要內(nèi)容詳見每月主題活動方案)