在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

以感恩為主題的班會(huì)主持詞篇一

齊：xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

女：今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸鳌Ｎ覀兪紫葢?yīng)該知道為什么感恩,，感誰的恩,，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

女：感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

女：感恩是安全,。媽媽的一聲嘮叨,，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,，感化我一世康健,，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線,。感恩是一道安全的籬笆,。

男：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣,。我們首先請(qǐng)xx同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解,。(《 珍惜生命,，感恩社會(huì) 》)

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”,。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力?！尽案卸鞯男摹敝黝}班會(huì)主持詞】“感恩的心”主題班會(huì)主持詞,。

齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看,，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的,。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國華,、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》,。

女：這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事,。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,，一時(shí)走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚,。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,，搶救無效,，死了，死得真是可憐,。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見到這種情景,，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰,，這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師,。

深夜，老師得到這個(gè)消息,，不顧一切地沖出了家門,。夜,，靜得出奇，不時(shí),，還有野貓從路邊沖出,。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師,，只身一人匆匆地趕去坐車,，去日照去見這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛,，多么偉大的師恩,。如果你就是這位同學(xué)，你會(huì)對(duì)老師說什么呢?

(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))

男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),，請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立,，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!

女：(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí)，你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師,，你想對(duì)他說什么?

男：有請(qǐng)韓書琴老師,。

(師徒見面情景)

女：請(qǐng)大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動(dòng)作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),，全班同學(xué)起立,，在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)

【小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞(二)】

以感恩為主題的班會(huì)主持詞篇二

感恩的心

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,，大家早上好,，我是三年級(jí)的楊興鈺，(行隊(duì)禮)首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的升旗手,，他們分別是：笑口常開的王鵬同學(xué),，勤學(xué)好問的劉子箭同學(xué)，助人為樂的趙志柔同學(xué),，聰明伶俐的唐垚同學(xué),。

全體肅立，出旗,。

升國旗,、奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。

禮畢

a：常懷感恩之心,，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命,，讓我們健康成長(zhǎng),，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

b：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,，讓我拋開無知，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我,。a：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。 b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

ab：廣元市行知小學(xué)三年級(jí)《感恩的心》主題升旗儀式現(xiàn)在開始,。

a,、請(qǐng)欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。

a：我們要有一顆感恩的心,。感恩父母,，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感恩朋友,，他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手,，他讓我們不斷進(jìn)取、努力,。

b：感恩太陽,，它讓我們獲得溫暖;感恩江河，它讓我們擁有清水;感謝大地,，它讓我們擁有生存的空間,。

a、今天,，此時(shí)此刻,，我最想感謝的是我們的老師，因?yàn)槟诤诎迳蠈懴碌氖钦胬?，擦去的是功利,。我長(zhǎng)大后也想成為您。

b：下面就請(qǐng)大家欣賞《長(zhǎng)大后我就成了你》

a,、老師,，您們辛苦了，謝謝您們!

b,、老師，請(qǐng)接受我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)深深的一鞠躬吧!

a,、老師,，請(qǐng)接受我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)親手制作的一份小小的禮物吧!

b、感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽光人生的支點(diǎn)。

a：一個(gè)有愛心的人,，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來,，生動(dòng)起來,。

接下來有請(qǐng)值周領(lǐng)導(dǎo)……講話，大家歡迎,。

下面有請(qǐng)值周教師總結(jié)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

合：感恩的心，感謝有你,，廣元市行知小學(xué)三年級(jí)主題升旗儀式到此結(jié)束! 請(qǐng)各班有序退場(chǎng),。

【小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞(三)】

以感恩為主題的班會(huì)主持詞篇三

媽媽的愛有多深

——感恩母親節(jié)主題班會(huì)

主持稿

(開場(chǎng)白)

親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

五月是開滿鮮花的日子，五月也是充滿愛意的日子,。再過幾天就是五月的第二個(gè)星期日,，你們知道是什么節(jié)日嗎?對(duì)了——母親節(jié)。我們知道：

世界上的一切光榮和驕傲,，都來自母親;

世界上有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚;

母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

今天我們的主題班會(huì)將圍繞感恩母親節(jié)來展開,，題目是：媽媽的愛有多深,。 首先，我向大家介紹一下活動(dòng)的主要流程：

1.說一說——介紹母親節(jié)

2.讀一讀——感受母愛

3.考一考——我有多愛媽媽

4.講一講——怎樣愛媽媽

5.唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛

一,、說一說——介紹母親節(jié)

(主持人)下面我來介紹一下母親節(jié)的由來,。

母親節(jié)(mother's day)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國,。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國的母親花是萱草花,，又叫忘憂草,。

當(dāng)然，中國人的母親節(jié)更有中國味道,。中國人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情,，在母親節(jié)這一天，人們會(huì)送給母親鮮花,蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物,。從小就孝敬父母的中國兒童會(huì)嘗試著為母親做飯,，洗臉，化妝,，演奏音樂,，繪制圖畫，讓母親們快樂地過節(jié),。人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外,，還會(huì)以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情,。在母親節(jié)這天,，中國的母親們會(huì)舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日,。各地會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),如組織母親們旅游,，評(píng)選優(yōu)秀母親等。

二,、讀一讀——感受母愛

(主持人)下面進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié)：讀一讀,，感受母愛。

有一首古詩,，流傳至今,。就是說的母親愛孩子的事，你們知道是哪著古詩嗎?對(duì)了,，是《游子吟》,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起來朗誦這首詩,。

1.集體朗誦古詩《游子吟》

慈母手中線,，游子身上衣。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉!

2.接下來請(qǐng)***為大家朗誦詩歌《 》

3.下面請(qǐng)***為大家朗誦詩歌〈 〉

三,、考一考——我有多愛媽媽

剛才同學(xué)們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大?，F(xiàn)在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

接下來這個(gè)環(huán)節(jié)就是：考一考——我有多愛媽媽,。等一會(huì)兒,，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫,。

調(diào)查問卷：你是否了解你媽媽?

班級(jí)： 姓名：

1.你媽媽的生日是

2.你媽媽的體重是

3.你媽媽的身高是

4.你媽媽穿的鞋子是碼

5.你媽媽喜歡的顏色是

6.你媽媽喜歡的水果是

7.你媽媽喜歡吃的菜是

8.你媽媽的特長(zhǎng)是

填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來說一說,，如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,，就說明你對(duì)媽媽比較了解 ,，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

等會(huì)兒把這張表格帶回家,，讓媽媽驗(yàn)證一下你的答案,。明天把正確的信息帶到學(xué)校來。(請(qǐng)小組長(zhǎng)來發(fā)調(diào)查表,，同學(xué)們填寫,，時(shí)間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻,、媽媽我愛你)

四,、講一講——怎樣愛媽媽

(主持人) 媽媽對(duì)我們的愛是無微不至的，媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的,。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽?，F(xiàn)在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節(jié)：講一講——怎樣愛媽媽。等會(huì)兒,，請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人一組,，先分組討論，然后每組派一個(gè)代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果,。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個(gè)問題來討論：

1. 你想為媽媽做一件什么事情?

2. 你想對(duì)媽媽說一句什么話?

3. 你覺得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開心?

(主持人)剛才同學(xué)們討論的非常熱烈,，現(xiàn)在就請(qǐng)小組代表來分享你們的想法。 請(qǐng)4——5個(gè)代表講講,。

五,、唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛

主持人：同學(xué)們說得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》,。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì),。

附：歌曲《媽媽的愛有多深》

媽媽的夢(mèng)有多美

媽媽的情有多真

你去問那淚花泡圓的月亮

他會(huì)告訴你

誰是最疼你的人

啊 媽媽的夢(mèng)最美

啊 媽媽的情最真

任它金山銀山千斤重

也比不上媽媽那顆慈母心

媽媽的歌有多甜

媽媽的愛有多深

你去問那汗水澆亮的星星

他會(huì)告訴你

誰是最疼你的人

啊 媽媽的歌最甜

啊 媽媽的愛最深

任它東海南海波連波

也比不上媽媽那顆慈母心

結(jié)束語：

媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,。最后，請(qǐng)我們班主任老師給大家講話,。

【小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞(四)】

以感恩為主題的班會(huì)主持詞篇四

“感恩母親”主題班會(huì)主持稿

甲：尊敬的老師

乙;親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親. 乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚. 甲：世界上有一種愛,，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

乙：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽,。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象,。

甲：世界上的一切光榮和驕傲,，都來自母親; 乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量,。

甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命; 乙：沒有父母,，就沒有我們自己;沒有親情、友情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??

甲：這些都是淺顯的道理,，沒有人不懂，但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,，就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

乙：“感恩”之心,，是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽光雨露,，一刻也不能少。甲：無論你是何等尊貴,，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時(shí)何處,，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)

出諸如溫暖,、自信、堅(jiān)定,、善良等這些美好的處世品格,。

乙：感恩，是人性善的反映;感恩,，是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,。

甲：如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),，反而忘恩負(fù)義之人,，必是遭人唾罵的無恥之人。

乙：所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩,，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩,，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,，首先要擁有一顆感恩的心， 甲：一個(gè)人只有懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，懂得付出后,，才能獲得感恩;

乙：學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德,，

甲：學(xué)會(huì)感恩,，要有奉獻(xiàn)精神，,，做一個(gè)大公無私,、樂于奉獻(xiàn)的人。

乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

甲;感恩是一種生活的大智慧,，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩讓世界這樣多彩，

乙：羔羊跪乳,，烏鴉反哺,，說明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?

甲：我們從家 庭到學(xué)校,，從學(xué)校到社會(huì),，重要的是要有感恩之心

乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮,。下面我宣布：五年一班“感恩母親” 主題班會(huì)正式開始,。

甲：下雨時(shí)，有人給你打傘,，生病時(shí),，有人為你擔(dān)心，這就是母愛,。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,，首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。

乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,，催人淚下,。情真意切，

甲：遙望夜空漸漸退卻的明月,，多想說一聲等等我,，請(qǐng)捎去我心中對(duì)母親的感謝!請(qǐng)“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺(tái)朗誦-----

乙：今天，我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說,，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛是無限的,。請(qǐng)“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親-------

甲：感恩的心，感謝有你,，媽媽對(duì)我們的愛是無微不至的,，媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的,。那我們也要以

實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演

--------------

乙：媽媽我想對(duì)您說,，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻,，我想對(duì)您說的太多太多了,，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演------

結(jié)束語：

甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ犃硕枷訜┑牡脑捳Z，然而這字字句句都滲透著母愛,。

乙：三江四海五湖水,，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng); 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意,。 甲：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,，在我們的心中，母親是一個(gè)訴說不盡的字眼,，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講,。

乙：緊張而愉快的“感恩母親” 主題班會(huì)就要結(jié)束了，可是我們“感恩母愛”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束

甲：讓我們給媽媽捶捶背,、敲敲腿

乙：讓我們給媽媽說句知心的話,、唱首動(dòng)聽的歌

合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸?？鞓?/p>

考一考——我有多愛媽媽,。等一會(huì)兒，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表,。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫,。 調(diào)查問卷：你是否了解你媽媽? 班級(jí)： 姓名： 1.你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是 7.你媽媽喜歡吃的菜是 8.你媽媽的特長(zhǎng)是 填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來說一說，如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,，就說明你對(duì)媽媽比較了解 ,，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng)，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽,。

【小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞(五)】

以感恩為主題的班會(huì)主持詞篇五

學(xué)會(huì)感恩——一2班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

二,、親情回報(bào)

中隊(duì)長(zhǎng)：在這個(gè)陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。下面有請(qǐng)主持人,。

甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及,。它做起來很簡(jiǎn)單。

乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),，你要投去一個(gè)甜甜的微笑,，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),，你要說：“謝謝，我會(huì)努力的,?！?/p>

甲：是啊，在人生旅途中,，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,，是他們給了我們生命。

乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí),，就迎來了爸爸,、媽媽，燦爛的笑臉!

甲：爸爸的微笑,，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

乙：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠!

合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?、健康地成長(zhǎng)。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師,。爸爸,、媽媽，今天就讓我們來贊美你們— (全班)：爸爸,、媽媽我愛您 !

甲：父母的愛是遮雨的傘;

乙：父母的愛是一陣清涼的風(fēng);

甲：請(qǐng)聽詩歌朗誦《感恩父母》,。大家掌聲有請(qǐng)!

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;

乙：有了陽光,，春芽才會(huì)開花;

合：我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽??

乙：接下來,，請(qǐng)欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎,。 甲: 對(duì)我們好的人不僅有媽媽,，還有我們的爸爸。

乙: 讓我們一起喊出——

甲(所有男生):“爸爸,，我愛你!”

乙(所有女生):“媽媽,，我愛你!”

合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”

三,、師恩難忘

甲：父母是我們的第一任老師,，我們的老師給我們傳授知識(shí)，講授道理,，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng),。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容,，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們,，你有什么心里話要對(duì)老師們說一說嗎? (學(xué)生回答)

甲：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，老師的真情打動(dòng)著我們的心,。

乙：我們行動(dòng)起來,，學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師,，用愛來回報(bào)得到的關(guān)懷,。 甲：接下來，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的快板《贊美教師》,，掌聲有請(qǐng),。

甲：是啊，多少個(gè)深夜,，大家都睡覺了,，老師，您還在為我們批改作業(yè),，準(zhǔn)備教案,。這不是為了得到誰的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成,。

乙：是啊,，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,，老師們就是無私的紅燭,，燃燒自己，點(diǎn)燃我們,，請(qǐng)觀看沙畫視頻《老師,，您辛苦啦》。

甲：老師對(duì)我們的愛是嚴(yán)厲而溫暖的,。

合：讓我們真摯的說一聲：謝謝您,，老師。(全班合)

四,、 珍惜友誼

甲：“在家靠父母,，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友,，我們就不再孤單,。

乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。

甲：生活中,，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,，愛是相互的。

乙：可是,，我們很多人,，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺,。 乙：請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景,，大家是否覺得似曾相識(shí)呢?

請(qǐng)欣賞小品表演：《公交車上》

甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?

乙：在我們這個(gè)班集體內(nèi),，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場(chǎng)景,。隊(duì)員們，請(qǐng)說說同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助,。

五,、 制作感恩卡

乙：是啊，對(duì)幫助我們的人,，我們應(yīng)該心存感激，對(duì)他說聲謝謝,，對(duì)老人,，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長(zhǎng)輩,。接下來,，請(qǐng)全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡,。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話語描繪訴說你的感動(dòng),。

甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng),，似黑夜的燈塔,，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn),。

乙：哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡,，請(qǐng)掌聲歡迎。

六、 主持人結(jié)束語

乙：感恩充實(shí)著我們的生活,，感恩,，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩,，讓我們擁有愛心,。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母,，老師,，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,，這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話!

【小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞(六)】

以感恩為主題的班會(huì)主持詞篇六

張：敬愛的老師

欒：親愛的同學(xué)

合：大家好!

張：在這個(gè)陽光燦爛,，秋高氣爽的下午,。

欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。

合：六年二班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

張：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命,，讓我們健康成長(zhǎng),。

欒：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí),，讓我們拋卻愚昧,。

張：對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,。

張：感謝曾幫助過我的人

欒：感謝肯接受我?guī)椭娜藦垼汉?，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》

下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》

欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對(duì)父母說些什么?

張：是啊，父母之恩深似海,，那么我們對(duì)父母又了解多少呢?下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問題,。

1,、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2,、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

4,、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5,、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

7,、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

欒：同學(xué)們回答得很好,，說明你們都是孝順的好孩子

張：媽媽整天呵護(hù)我們，啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海

父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請(qǐng) 同學(xué)給大家講故事

欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎?給家長(zhǎng)打電話 張：喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”,。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德 !!! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”

欒:下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

張：我們要學(xué)會(huì)感恩下面請(qǐng)聽詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

欒：聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

張：同學(xué)們說的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)會(huì) 欒：下面讓我們?cè)诟枨陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束班會(huì)

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