無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇一

培養(yǎng)幼兒愛讀書,，樂讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”,、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,。通過開展讀書活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,，營造濃濃的讀書氛圍,，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識(shí),，開闊他們的視野,，活躍他們的'思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂,，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長,。

打開閱讀之門,，讓書香飄進(jìn)萬家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根,、發(fā)芽,、開花！

“我與孩子同讀書,、共成長”

20xx年4月——20xx年5月

全體教師,、幼兒及家長。

確定適合本年級幼兒閱讀的書目,；起草“親子閱讀倡議書”,；“流動(dòng)小書包”：小書包、經(jīng)典繪本,、制作好導(dǎo)讀手冊,、閱讀記錄表。

程序：

1,、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動(dòng)方案,。

3、各年級初步確定推薦書目,。

2,、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍

（1）創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門,，讓書香飄進(jìn)萬家”宣傳欄

（2）利用班級博客等宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動(dòng)方案,。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,，讓全體師生,、家長共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。

班級閱讀活動(dòng)的開展：

1,、開展“好書分享”活動(dòng),。

（1）豐富班級圖書,，發(fā)動(dòng)家長，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,，與同伴一起分享,。

（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。

2,、班級統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間,。

（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

4,、開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。

（1）準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書包”,。每個(gè)班級準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書包”,，每個(gè)書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊（幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書）,，閱讀記錄表（記錄下閱讀時(shí)的收獲,、感悟）,，并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”,。

（2）5個(gè)“流動(dòng)小書包”在班級的5個(gè)組同時(shí)開始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友,，該小朋友下午就可以將小書包帶回家,，家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀,，并可以填寫閱讀記錄,，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還,，小書包在本組繼續(xù)流動(dòng)。

（3）本小組流動(dòng)完以后,，與其他小組交換,，本班級流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換,。

5、以年級為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

中班開展修書活動(dòng),，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊,、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；

大班開展修書活動(dòng),，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊,、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書,，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”,。

家庭親子共讀活動(dòng)：

向家長發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長積極投身到“打開閱讀之門,，讓書香飄進(jìn)萬家”的活動(dòng)中來,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1,、建議家長帶幼兒參觀書店,，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書,，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時(shí)以書為禮,，過春節(jié)的時(shí)候,，送好書壓歲。

2,、建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流,，共同成長,，撰寫家長陪讀感悟。

3,、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級網(wǎng)站,、電子成長檔案等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣,。

《親子共讀一本書》系列活動(dòng)：

小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書

中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書,，親子共同制作書簽活動(dòng)

大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書,，親子共同制作一本圖書活動(dòng),。

（以上親子制作在園內(nèi)展示）

形式：

1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享,；

2,、小班開展“親子詩歌朗誦會(huì)”

3、中班可“家庭故事表演賽”

4,、大班：“故事大王”,、“童謠”、“繞口令”比賽

5,、評選班級閱讀之星,、書香家庭、書香班級

以上讀書活動(dòng)方案在設(shè)施過程中如遇變動(dòng)可及時(shí)調(diào)整,！

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇二

為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作和學(xué)校,、家庭社區(qū)的有機(jī)結(jié)合地深入發(fā)展，讓愛的內(nèi)涵更豐富,，讓愛成為一種教育的智慧,。根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》(自2022年1月1日起施行)第十三條規(guī)定：“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周”。___區(qū)教育和體育局家教中心《關(guān)于舉辦首次“家庭教育宣傳周”活動(dòng)的通知》有關(guān)活動(dòng)要求,，結(jié)合實(shí)際,，擬定我校第一屆家庭教育宣傳周活動(dòng)方案如下：

一、宣傳周活動(dòng)目的

宣傳廣大家長履行家庭教育主體責(zé)任的重要性,，宣傳營造有利于未成年人健康成長的良好家庭環(huán)境的緊迫性,，宣傳了解家庭教育“五大內(nèi)容”“九種方法”的必要性，使廣大家長樹立正確的家庭教育理念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，了解必要的家庭教育知識(shí),，提高家庭教育的能力,。

二、宣傳周活動(dòng)主題

履家庭責(zé)任做合格家長

三,、宣傳周活動(dòng)時(shí)間

5月9日-5月15日

四,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：___

副組長：___

組員：各班班主任

五、宣傳周活動(dòng)內(nèi)容

(一)舉行啟動(dòng)儀式,。

1,、5月9日(周一)，學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布___區(qū)___小學(xué)舉行“全國第一個(gè)家庭教育宣傳周”活動(dòng)方案,。

2,、舉行家庭教育咨詢活動(dòng)。

活動(dòng)期間，進(jìn)一步宣傳推廣區(qū)家庭教育心理健康咨詢熱線___。

(二)宣傳周系列活動(dòng)

1,、學(xué)生家長通過微信公眾號(hào)和班級qq群等方式學(xué)習(xí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》內(nèi)容。

2、舉行知識(shí)競賽,。宣傳周活動(dòng)期間,，將家庭教育促進(jìn)法的內(nèi)容分解成若干知識(shí)點(diǎn)，通過微信公眾號(hào)下發(fā)《家庭教育知識(shí)競賽試題》，利用問卷星舉辦家教促進(jìn)法知識(shí)競賽,。

3、親子活動(dòng)：開展家庭親子手抄報(bào)比賽,。以家庭為單位完成一張《家庭教育》手抄報(bào)，拍照發(fā)班級群,，班主任擇優(yōu)上報(bào)作品,，在學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行展示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

4,、舉行“家庭教育”征文活動(dòng),。班主任擇優(yōu)上報(bào)作品，每班至少一篇,，上交截止到5月12日,，返校后頒發(fā)紙質(zhì)獎(jiǎng)狀。

自愿參加,，體裁不限,，題目自擬，內(nèi)容可以是家教故事,、家教心得,、想對父母說的話等。征文要緊密結(jié)合各自的家庭教育實(shí)際,，倡導(dǎo)寫自己的事,、身邊的事，做到言之有物,，事理相融,。字?jǐn)?shù)不限。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇三

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的會(huì)議精神,，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，貫徹落實(shí)《寶安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，促進(jìn)我校家庭教育工作縱深發(fā)展,，推進(jìn)學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合,，形成教育合力,，營造健康、和諧,、幸福的人文環(huán)境,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：

組長：

成員：

12月3日——12月28日

塑造陽光心態(tài),，健康幸福成長

（一）“家校零距離”——百師家訪活動(dòng)

時(shí)間：12月3日——12月13日

負(fù)責(zé)部門：德育處,、年級組

形式：各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進(jìn)行家訪,，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上,，并上交家訪圖片,。

（二）第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“家長啦啦隊(duì)助威活動(dòng)”

時(shí)間：12月9日——12月13日

地點(diǎn)：學(xué)校操場

負(fù)責(zé)部門：德育處與體育組

（三）“濃墨重彩，寫意人生”——中小學(xué)生,、家長書畫展

時(shí)間：12月16日——28日

地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前

負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組

形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故?/p>

（四）“陽光,、健康、幸?！薄彝ビH子攝影展

時(shí)間：12月12日——12月28日

地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前

負(fù)責(zé)部門：德育處與美術(shù)組

要求與形式：鼓勵(lì)家長在記錄孩子成長的過程中,，感受平等、關(guān)愛的家庭親情,，體驗(yàn)成長的快樂,，促進(jìn)家庭、社會(huì)和諧,。

時(shí)間：12月26日

負(fù)責(zé)部門：一年級班主任及科任老師

音響：楊增城,、吳炎璋；拍照：張良文,；場地布置：后勤處

形式：總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動(dòng)情況,，每班編排一個(gè)家長與學(xué)生互動(dòng)的節(jié)目展示；根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，通過家長評價(jià),、學(xué)生自評、班委評價(jià)選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選,，報(bào)學(xué)校審核,，對被評為“文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。

（六）xx區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日

時(shí)間：12月26日

地點(diǎn)：校園,、活動(dòng)大廳

負(fù)責(zé)部門：教學(xué)處,；德育處

拍照：楊增成

形式：

1、xx區(qū)名師大講堂（9：00——10：00）負(fù)責(zé)部門：德育處

2,、師生,、家長現(xiàn)場書畫展示（10：00——10：30）負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組

3、教師現(xiàn)場粉筆字展示（10：30——11：00）負(fù)責(zé)部門：教學(xué)處

4,、學(xué)生輪滑特長展示（11：00——11：30）負(fù)責(zé)部門：體育組

（七）“呵護(hù)孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座

時(shí)間：12月19日

負(fù)責(zé)人：鄧國宏

音響：楊增城,、吳炎璋；拍照：張良文,；場地布置：后勤處

地點(diǎn)：學(xué)校多功能活動(dòng)大廳

（八）“我們在陽光下成長”————————親子表演

時(shí)間：12月24日

地點(diǎn)：多功能活動(dòng)大廳

音響：楊增城,、吳炎璋；

拍照：張良文；攝影：宋成美,；場地布置：后勤處

主持：江莉莉

負(fù)責(zé)部門：德育處與音樂組,、班主任

（九）“我愛爸爸媽媽”—————————繪畫比賽

時(shí)間：12月15日——12月27日

對象：二年級學(xué)生

地點(diǎn)：學(xué)校校園

負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組

（十）“同心、同樂,、同歡笑”親子游戲

時(shí)間：12月19日

對象：二年級學(xué)生及家長

地點(diǎn)：各班教室

負(fù)責(zé)部門：各班主任

形式：由班主任設(shè)計(jì)游戲,，組織孩子和家長參加,，游戲采取淘汰制,，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球,、搶凳子,、猜謎語、詞語接龍等）

（十一）“寶安夢,、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽

時(shí)間：12月25,、26日

地點(diǎn)：學(xué)校多功能大廳

音響：楊增成、吳炎璋

拍照：蔣愷

攝影：宋成美

場地布置：后勤處

主持：江莉莉,、孫圣偉

對象：三——八年級（分為兩場：第一場：三,、四、五年級,；第二場：六,、七、八年級）

要求：朗誦的內(nèi)容陽光,、健康,、積極向上，朗誦時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi),，鼓勵(lì)配樂,。

負(fù)責(zé)部門：各年級組長及語文老師

評分方法：全部評委所評得分去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分，現(xiàn)場公布得分并頒獎(jiǎng),。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇四

1,、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來,，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流,，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

2,、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮,。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通,，生活中令人感動(dòng)的小故事,，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動(dòng),，還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過,。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情,，讓孩子感受到生活的美好、幸福,。班主任將優(yōu)秀周記匯總,、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流,，暢談感受,。

3、幽默匯集,。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點(diǎn),，但在我們成人看來卻風(fēng)趣、幽默的話,，它折射出孩子純真的心靈,。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容,，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語,，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖,。

4,、我是知心父母。現(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受,，而是精神財(cái)富,。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號(hào)，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí),，并在家長會(huì)交流溝通的內(nèi)容,、效果、出現(xiàn)的問題,。

5,、同讀一本書。繼續(xù)營造“書香家庭”,，讓濃郁的書香浸潤每一個(gè)家庭,，讓每一個(gè)家庭成員都能從書中受益。

九月份,，每個(gè)年級確定一個(gè)共同研究的課題,，每位教師分別上課，其他教師聽課,、評課,，并推薦出一名教師參加學(xué)校的展示，十月份，級部推選出的教師參加學(xué)校的比賽,，全體班主任參與聽課,、評課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手,。每位班主任老師還要做生活的有心人,，善于搜集案例，整理案例,，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“心理案例”評選,。

第一次“陽光家庭”的評選，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,，得到了無數(shù)家長的熱切關(guān)注,。11月份,，我們將進(jìn)行第二次“陽光家庭”評比活動(dòng),，并規(guī)范申報(bào)、評選程序,。首先由各個(gè)家庭申報(bào),，寫出申報(bào)理由，接著由教師和學(xué)生對每個(gè)家庭進(jìn)行嚴(yán)格審核,，并考察孩子近半年的進(jìn)步情況,，最后由學(xué)校對班級推薦的“陽光家庭”進(jìn)行橫向比較，擇優(yōu)去劣,，并舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,。

每學(xué)期我們都要召開一次家長會(huì)，本學(xué)期的家長會(huì)主題是“陽光里的‘關(guān)愛’” 主要由“陽光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽光家庭”所做出的各種努力,，孩子身上發(fā)生的巨大變化,，良好家庭氛圍應(yīng)如何形成等。

父母是孩子的第一任老師,，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用,，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手,，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力,。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇五

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，實(shí)施家園合作,。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持,、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育。

1.堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系,。

2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，發(fā)動(dòng)家長資源，提高家長對幼兒活動(dòng)的參與度,。

3.注重教師的自我提高,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長,，提高服務(wù)水平,。

1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用,，明確了權(quán)利和義務(wù),，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理,、教育,、家長工作、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2.利用多種途徑家長園地、家長開放日,、qq群,、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流,，倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念,。請家委會(huì)、家長助教,、家長評委參與活動(dòng)等形式,，使活動(dòng)更加豐富多彩，公平,、公正,，提高家園之間的合力。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合,。開展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂,，提高家長對家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

4.通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》,、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,，不斷改進(jìn)工作方法。

5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講,、讀書交流活動(dòng)及“家長開放日”活動(dòng),，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育,。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作（沙龍,、講座、交流等形式）,，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,，更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

6.完善家長學(xué)校,、家長開放日、家長會(huì),、家長助教,、等家園合作形式，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái),。

7.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動(dòng)教育模式,，發(fā)揮社區(qū)資源,，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。

三月份：

1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動(dòng),，主題教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。

2. 召開新學(xué)期全園家長會(huì)及各班召開班級家長會(huì),、家長學(xué)校,。

3.召開新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì),。

4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書,；家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

四月份：

1.開展“家長開放日”活動(dòng),。

2. 家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè),。

3.組織舉辦家長讀書交流會(huì)。

4.發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,，聽取家長的意見和建議,。

五月份：

1.開展園本課程家長助教活動(dòng)（家長開放日）,。

2.召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì),。

3.家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè),。

4.開展迎“六.一”籌備會(huì)等

六月份：

1.開展“慶六。一”活動(dòng),。

2.組織幼小銜接家長座談會(huì),。

3.家長開放日活動(dòng)及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，

4.做好家長工作的總結(jié),。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇六

圍繞家庭教育的學(xué)習(xí)心得,、育兒體會(huì)、讀書筆記等,，（征文內(nèi)容建議：指導(dǎo)孩子交往的案例,、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的案例、孩子習(xí)慣培養(yǎng)的案例,、親子溝通中的案例,、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會(huì)等等）

二、參加對象：

幼兒園全體家長

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月5日至5月16日

四,、征文方式：

20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學(xué)處,。上交征文時(shí)同時(shí)一并上交1,、2張親子家庭照。

五,、文本要求：

1,、在案例文本中運(yùn)用日常生活中教育細(xì)節(jié)的真實(shí)故事。

2,、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細(xì)節(jié),，也可以是缺失的家庭教育細(xì)節(jié)。無論哪一類細(xì)節(jié),，對細(xì)節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細(xì),，不應(yīng)空發(fā)議論。

3,、案例文本內(nèi)容格式

（1）標(biāo)題：細(xì)節(jié)名稱,，字體：宋體三號(hào)加黑居中。

（2）正文：生活中的教育細(xì)節(jié)故事,、教育細(xì)節(jié)的分析,、教育細(xì)節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四,。

4,、案例字?jǐn)?shù)不限,。

六、活動(dòng)要求：

2,、幼兒園組織園骨干老師進(jìn)行征文評選,，最后評出一等獎(jiǎng)：3名，二等獎(jiǎng)：6名,，三等獎(jiǎng)：9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名，頒獎(jiǎng)儀式在畢業(yè)典禮進(jìn)行頒獎(jiǎng),。征文以展覽的形式展出,，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學(xué)習(xí)交流：

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇七

根據(jù)克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以市家庭教育研究指導(dǎo)中心xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃總要求和重點(diǎn)工作為指導(dǎo),，以克拉瑪依區(qū)教育局家庭教育xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期計(jì)劃為主,，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程,；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平,，重視與家長同步同向的合作教育,，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

在上學(xué)期，幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作,，如：家長會(huì),、家長學(xué)校、家長開放日,、家長問卷等,，班級聊吧、育兒心得交流等,。啟動(dòng)了家長助教團(tuán),，充分利用家長資源,，鼓勵(lì)班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的家庭教育工作,，家長對家庭教育的觀念已有很大改變,，家長們能主動(dòng)地完成家庭教育作業(yè)，主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況及反饋孩子在家的情況,，配合幼兒園做好家庭教育工作,。

1.加強(qiáng)各班教師對家庭教育理論的學(xué)習(xí)，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)和定期培訓(xùn),，閱讀《不輸在家庭教育上》家長學(xué)校教材,，主動(dòng)學(xué)習(xí)及時(shí)摘錄下來，對照自己行為進(jìn)行反思,，并寫入成長檔案記錄階段總結(jié),。

2.提高家長群體的家庭教育觀念，定期組織家長學(xué)校,，班級組織家長會(huì),，嘗試進(jìn)行改革家長會(huì)，班級教師鼓勵(lì)家長利用個(gè)人特長,，組織形式多樣的家長會(huì),，定期發(fā)放家庭教育指導(dǎo)菜單，督促家長自主學(xué)習(xí),。

3. 根據(jù)不同年齡段布置家長作業(yè),，請家長委員會(huì)成員收集并給予批改，并張貼家長園地,，讓家長隨時(shí)進(jìn)行閱讀交流,，促使家長之間相互學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)家長結(jié)合親身經(jīng)歷撰寫“育兒心得”,，并將優(yōu)秀心得進(jìn)行投稿,。

4.通過調(diào)查問卷、家長委員會(huì)成員等聽取家長的建議,，改進(jìn)工作,。

5.運(yùn)用幼兒園網(wǎng)站中的家庭教育版塊，搭建家園交流學(xué)習(xí)平臺(tái),，各班老師,、家長共同管理班級網(wǎng)頁，發(fā)揮園長信箱作用,，通過網(wǎng)站讓家長了解幼兒園的最新動(dòng)態(tài),，幼兒的活動(dòng)情況，網(wǎng)站還鏈接了“中華家庭教育網(wǎng)”“中心幼兒園家庭教育博客“,，讓家長在瀏覽幼兒園網(wǎng)站的同時(shí)可以搜索更多家庭教育的內(nèi)容,。鼓勵(lì)家長踴躍參與呱呱課堂,。

6.采用多種形式的家園聯(lián)系方式：網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、面談聯(lián)系,、電話聯(lián)系,、書面聯(lián)系。鼓勵(lì)教師撰寫家庭教育個(gè)案指導(dǎo)案例,，并進(jìn)行投稿,。

7.鼓勵(lì)家長參與家長助教團(tuán)活動(dòng)，讓爸爸媽媽作為老師走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)孩子中,，體驗(yàn)幼兒園的集體教學(xué)，共享家長資源,。

八月份

1,、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學(xué)校教材征訂工作

2、制定xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃

3,、組織小班新生家長會(huì)

九月份

1,、配合區(qū)教育局家庭教育xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期教材費(fèi)用清理工作。

2,、完善幼兒園的家庭教育網(wǎng)站建設(shè)工作

3,、中班家長學(xué)校

4、大班家長開放日（改革家長會(huì),，學(xué)習(xí)一篇《不輸》文章）

5,、慶“國慶”廣播體操比賽

6、教師培訓(xùn)：幼兒個(gè)案的撰寫要求及格式

十月份

1,、大班家長“幼小銜接”主題活動(dòng)

2,、小班、中班家長開放日

3,、積極配合指導(dǎo)中心做好召開“自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會(huì)”的.各項(xiàng)工作,。

4、教師培訓(xùn)：家庭教育菜單指導(dǎo)“

5,、中心幼兒園園報(bào)及家園櫥窗（中班組負(fù)責(zé)）

十一月份：

1,、大、中班家長開放日

2,、中心幼兒園園報(bào)及家園櫥窗（小班組負(fù)責(zé)）

3、小班組家長學(xué)校

4,、家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單收集整理

5,、迎接市指導(dǎo)中心對幼兒園家庭教育工作的檢查指導(dǎo)

十二月份：

1、中心幼兒園園報(bào)及家園櫥窗（小班組負(fù)責(zé)）

2,、中,、小班家長開放日活動(dòng)

3,、大班家長學(xué)校（幼小銜接）

4、選派指導(dǎo)師參加指導(dǎo)中心家庭教育講師培訓(xùn)

5,、各班組織家長和幼兒開展迎新年活動(dòng)

一月份：

1,、各班評選優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰

2、期末家長問卷調(diào)查

3,、總結(jié)本學(xué)期家庭教育工作

4,、收集論文、個(gè)案和講座稿,，推選優(yōu)秀家長心得

5,、xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期家長學(xué)校的預(yù)訂工作。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育。

二,、工作目標(biāo)：

1.堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系。

2.結(jié)合本園的實(shí)際,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長資源,，提高家長對幼兒活動(dòng)的參與度,。

3.注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，熱情接待家長,，提高服務(wù)水平。

三、具體工作要求與措施：

1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用,，明確了權(quán)利和義務(wù),，使家委會(huì)參與幼兒園的管理,。在幼兒園管理,、教育、家長工作,、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2.利用多種途徑家長園地,、家長開放日,、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力,。加強(qiáng)家園之間的溝通交流,，倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請家委會(huì),、家長助教,、家長評委參與活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩,，公平,、公正，提高家園之間的合力,。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合,。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂,，提高家長對家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,。

4.通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,，不斷改進(jìn)工作方法,。

5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長開放日”活動(dòng),，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作（沙龍,、講座,、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,，更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

5.完善家長學(xué)校,、家長開放日,、家長會(huì)、家長助教、等家園合作形式,，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。

6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,，構(gòu)建互動(dòng)教育模式,，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間,。

四,、具體工作安排

三月份：

1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動(dòng)，主題教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)家園之間的互動(dòng),。

2.召開新學(xué)期全園家長會(huì)及各班召開班級家長會(huì)、家長學(xué)校,。

3.召開新學(xué)期家委會(huì),、伙委會(huì)。

4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書,；家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè),。

四月份：

1.開展“家長開放日”活動(dòng)。

2.家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè),。

3.組織舉辦家長讀書交流會(huì),。

4.發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議,。

五月份：

1.開展園本課程家長助教活動(dòng)（家長開放日）,。

2.召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì),。

3.家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè),。

4.開展迎“六一”籌備會(huì)等

六月份：

1.開展“慶六一”活動(dòng)。

2.組織幼小銜接家長座談會(huì),。

3.家長開放日活動(dòng)及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,，

4.做好家長工作的總結(jié)?？死斠绤^(qū)xx幼兒園20xx年2月21日

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇九

為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》《關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)中小學(xué)幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作的意見》等文件精神,，經(jīng)調(diào)研，在我校開展“大手拉小手文明一起走”家庭文明禮儀教育主題活動(dòng),，方案如下,。

一、活動(dòng)主題

大手拉小手,，文明一起走

二,、活動(dòng)目的

通過家庭文明禮儀教育主題活動(dòng)開展，提升廣大家長文明素養(yǎng)，優(yōu)化家庭育人環(huán)境,，凝聚家校社文明禮儀共育合力,，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)宣傳文明禮儀知識(shí)，營造文明禮儀教育氛圍

依托國際家庭日,，組織開展以“大手拉小手,，文明一起走”為主題的家庭教育宣傳周活動(dòng),，宣傳現(xiàn)代禮儀知識(shí)和禮儀文化，突出以未成年人為教育主體的“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育內(nèi)涵,。堅(jiān)持將宣傳教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，廣泛宣傳具有時(shí)代精神的禮儀知識(shí)和禮儀文化,，營造濃厚的文明禮儀教育宣傳氛圍,。

以家長學(xué)校網(wǎng)上課程為依托，對家長進(jìn)行“家長文明素養(yǎng)”,、“家庭文明禮儀教育”和“文明家庭建設(shè)”等課程培訓(xùn),，豐富家長文明禮儀知識(shí)，增強(qiáng)家長家庭教育能力,，提高家庭文明禮儀教育水平,。

(二)指導(dǎo)文明家庭建設(shè),，助力文明習(xí)慣養(yǎng)成

活動(dòng)期間學(xué)校將向全體學(xué)生家長推送“大手拉小手，文明一起走”倡議書,，開展“與家長共話文明”活動(dòng)。指導(dǎo)家庭成員共同制定傳家訓(xùn),、立家規(guī),、揚(yáng)家風(fēng)計(jì)劃，開展家庭文明禮儀承諾活動(dòng),，不斷增強(qiáng)家庭成員的文明意識(shí)和文明習(xí)慣養(yǎng)成自覺性。

指導(dǎo)家長與孩子共同制定《好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃》,，規(guī)范居家學(xué)習(xí)、生活,、健身等活動(dòng)行為,。父母與孩子相互監(jiān)督,，相互促進(jìn)，從生活小事做起,，人人爭做文明習(xí)慣好模范,。以“儀表之禮、餐飲之禮,、言談之禮,、待人之禮”等禮儀教育為抓手，營造良好的家庭文明禮儀教育氛圍,，促進(jìn)文明家庭建設(shè);以“行走之禮,、觀賞之禮、游覽之禮,、儀式之禮”為重點(diǎn),，號(hào)召家庭成員在公共場所禮貌謙讓，遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德,，自覺使用文明用語,，不斷踐行文明習(xí)慣內(nèi)涵。指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子利用節(jié)假日和休息時(shí)間走進(jìn)村鎮(zhèn)和社區(qū)參加志愿者活動(dòng),，用日記,、手抄報(bào)、活動(dòng)照片,、活動(dòng)音視頻等形式分享活動(dòng)成果,。

(三)開展文明禮儀展示，共享文明禮儀成果

學(xué)校將組織“大手拉小手文明一起走”活動(dòng)成果展示活動(dòng),，宣傳推廣活動(dòng)開展中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法,，表彰一批先進(jìn)個(gè)人(家長)、優(yōu)秀班級,、文明家庭,、家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例(視頻),，并推送部分優(yōu)秀案例參加區(qū)級優(yōu)秀案例評選,。

四,、活動(dòng)安排

“大手拉小手，文明一起走”主題活動(dòng),，從5月至11月,，共分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段(5月)：以“文明禮儀,，從家長學(xué)起”為主題,，以文明禮儀教育意義和文明禮儀內(nèi)涵為重點(diǎn)，開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng),，組織家長學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)涵,，引導(dǎo)家長自覺踐行文明禮儀規(guī)范，提升家長文明禮儀素養(yǎng),，營造家庭文明禮儀教育的濃厚氛圍,。

第二階段(6月——10月)：以“文明實(shí)踐，從親子做起”為主題,，以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，在家庭進(jìn)一步滲透文明禮儀的家庭教育理念，指導(dǎo)家庭實(shí)施文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明家庭創(chuàng)建工程,，促進(jìn)家庭成員思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)提升,。

第三階段(11月)：以“文明成果，讓家校共享”為主題,，搭建“大手拉小手,，文明一起走”家庭教育主題活動(dòng)成果展示與分享平臺(tái)，放大主題活動(dòng)成果輻射范圍,，促進(jìn)親子師自覺養(yǎng)成文明的生活,、學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣，構(gòu)建校園內(nèi)外人人知禮儀,，個(gè)個(gè)講文明的良好文明禮儀養(yǎng)成教育生態(tài)環(huán)境,，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。

五,、活動(dòng)要求

學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校工作計(jì)劃,，與學(xué)校常規(guī)管理、未成年人文明禮儀教育和家庭教育指導(dǎo)工作緊密結(jié)合起來,，認(rèn)真制定活動(dòng)方案,，責(zé)任明確到人，任務(wù)落實(shí)到人,。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇十

一,、指導(dǎo)思想:

以國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為指導(dǎo),，在區(qū)教育局家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施《上海市中小學(xué),、幼兒園家庭教育指導(dǎo)大綱》,，打造公信教育，正確認(rèn)識(shí)幼兒園與家長是合作關(guān)系,，積極尋求交流合作的機(jī)會(huì),，創(chuàng)造各種途徑去主動(dòng)地與家長溝通，促進(jìn)家長改善家庭教育質(zhì)量,，改善親子關(guān)系,，為子女的發(fā)展提供良好的家庭教育環(huán)境。

二,、工作重點(diǎn)和措施:

本學(xué)年我們要在“互動(dòng)”上下工夫,，使家長真正成為幼兒園教育和教學(xué)過程中的積極貢獻(xiàn)者，加強(qiáng)幼兒的家庭教育,，并在一定范圍內(nèi)有限度地參與幼兒園的教育過程和活動(dòng)，有效發(fā)揮幼兒園的實(shí)際教育功效,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、宣傳，發(fā)揮幼兒園的教育指導(dǎo)功能,。

1,、加強(qiáng)教師們對家教認(rèn)識(shí)的理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮家長合作伙伴的作用,，提高家教工作的實(shí)效,。

2、采用有關(guān)教育專家來園講座和本園有經(jīng)驗(yàn)教師講學(xué)的形式,，讓家長感受教育新觀念,、了解幼兒園的教改進(jìn)程，逐步提高家長的教育素質(zhì),。

3,、不斷豐富完善“上海市學(xué)前教育網(wǎng)”的家園互動(dòng)管理平臺(tái)，讓家長得到更多的信息,，了解最新的教育動(dòng)態(tài),、決策，增加相互交流的渠道,。

4,、班級針對本班需要，經(jīng)常更換家長園地,，為家長提供廣泛的資源信息,，提升家長的教育意識(shí)和方法,。

5、保健室根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的防治工作,，適時(shí)地出好黑板報(bào)的宣傳工作或向家長發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料,，提高家長的科學(xué)和教養(yǎng)方法，增進(jìn)幼兒身體的健康,。

(二)加強(qiáng)基地建設(shè),，尋求多方位的家園溝通渠道。

1,、充分發(fā)揮幼兒園環(huán)境的作用,，讓孩子的作品布置環(huán)境，向成人展示孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),，使家長感受到孩子的進(jìn)步,，增進(jìn)對孩子的了解，從而逐步建立和諧,、互動(dòng)的家園合作關(guān)系,。

2、向家長敞開大門,，定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學(xué)活動(dòng),，參加各種大型的家園同樂活動(dòng)、親子活動(dòng),，讓家長了解幼兒園,、了解自己的孩子，提高家園合作的積極性,、主動(dòng)性,。

3、認(rèn)真開展家訪工作,，做到新生入園前100%和老生每學(xué)期一次的上門家訪率,，平時(shí)根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行電話家訪，要求保質(zhì)保量,，有效地解決雙方的矛盾和難題,。

4、根據(jù)幼兒的實(shí)際行為表現(xiàn),，家長和教師進(jìn)行溝通,、分析，尋求一致的教育方式和態(tài)度,，促使幼兒的人格得到健全地發(fā)展,。

(三)開展豐富的“家長參與”活動(dòng)，促使家長真正成為合作者,。

1,、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會(huì)在園辦公制度,，并定時(shí)地召開家委會(huì)，擺脫家長單純旁觀者的角色,，鼓勵(lì)家長參與到學(xué)校的教育與管理中來,，讓家長真正感受到自己是學(xué)校教育的合作伙伴，對教學(xué)工作起到督促作用,。

2,、開展素質(zhì)教育征文活動(dòng)，為廣大家長介紹一些成功的育兒經(jīng)驗(yàn),。

3,、在園內(nèi)或班內(nèi)進(jìn)行家長座談和交流，提出共同探討教養(yǎng)中的問題,，在爭論中對某些問題達(dá)成共識(shí),，使家長在良好的互動(dòng)中獲得教育信息方法。

(四)確立大教育意識(shí),，努力使幼兒園與家庭,、社區(qū)生活一體化，注重加強(qiáng)對0—3歲的嬰幼兒的早期教育,。

1,、發(fā)揮教師的特長和作用，鼓勵(lì)教師積極參加社區(qū)的活動(dòng),。

2、為社區(qū)孩子提供鍛煉活動(dòng)場地,，做到資源共享,。

3、制定完善《親子苑管理辦法》,，提高親子苑的活動(dòng)的實(shí)效,，為嬰幼兒的發(fā)展，奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

三,、具體活動(dòng)安排:

二月設(shè)立家長建議箱、家委會(huì)辦公室和制訂家委會(huì)計(jì)劃,。

三月講座:保健醫(yī)生:預(yù)防春季傳染病和討論制訂家委會(huì)具體辦公時(shí)間,、人員、要求,。

四月幼兒點(diǎn)心展示評比,、反饋辦公情況。

文檔為doc格式

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇十一

做好《家庭教育促進(jìn)法》的宣傳普及和貫徹實(shí)施,，推動(dòng)法律落地落實(shí),，把法律要求融入學(xué)校教育教學(xué)工作;鞏固“雙減”工作成效,，廣泛深入宣傳“雙減”政策，構(gòu)建家校協(xié)同“雙減”的教育生態(tài)圈;提升學(xué)校家庭教育工作水平,，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對性和有效性,，幫助家長樹立正確教育觀念，推廣正確的家庭教育方法,，提高家長家庭教育素養(yǎng),，形成家校協(xié)同育人機(jī)制。

二,、活動(dòng)主題

家校共育,，依法育童。落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》,，護(hù)佑兒童全面發(fā)展,。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年5月9日-5月15日,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展宣講培訓(xùn)活動(dòng),。各地以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),、各學(xué)校以家長學(xué)校為依托，開展家庭教育宣傳講座,、培訓(xùn)研討,、咨詢答疑等活動(dòng)，大力宣傳《家庭教育促進(jìn)法》和“雙減”政策,，推廣普及家庭教育法律,、政策和知識(shí)，推進(jìn)家校合作,。豐富宣傳方式，通過發(fā)放宣傳折頁、制作刊播動(dòng)漫短視頻等,，用通俗易懂的語言,、鮮活具體的案例、喜聞樂見的形式，送法到家,，送家教知識(shí)到家長身邊,，把黨和國家的政策法規(guī),、以德為先的育兒理念,、科學(xué)的教育方法給家長講清楚、說明白,。

2,、召開家校共育懇談會(huì),。各學(xué)校發(fā)揮家委會(huì)功能,，選取不同層面的家長代表進(jìn)行家校交流活動(dòng),，征求家長對進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策的合理化建議,，了解家長的疑難困惑,，積極引導(dǎo)家長科學(xué)教子,，理性確立孩子成長目標(biāo),，合理安排孩子時(shí)間,，減輕孩子的校外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，把素質(zhì)教育根本理念,、立德樹人根本任務(wù)落到實(shí)處,。

3、開好家庭教育主題班會(huì),。各學(xué)校可就“我愛我家”“承擔(dān)家庭責(zé)任”“好家風(fēng)代代傳”“家庭故事會(huì)”等主題開一次班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生孝親愛家，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任,，傳承優(yōu)良家風(fēng)。

4,、舉辦“和諧家庭”展示活動(dòng)。各學(xué)校圍繞親子閱讀、親子運(yùn)動(dòng),、家庭攝影、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐,、居家環(huán)境建設(shè)等主題進(jìn)行策劃,，展示豐富多彩的家庭親子活動(dòng),，助力建設(shè)和諧家庭，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。

5,、組織“陪伴是最好的教育”家庭教育專題活動(dòng)。各地,、各學(xué)校要關(guān)注特困兒童,、留守流動(dòng)兒童等特殊人群的家庭教育，以“陪伴是最好的教育”為主題策劃家庭教育沙龍或咨詢活動(dòng),，為家長答疑解惑,，減少特殊群體兒童因家庭教育缺失造成的困擾。

6,、遴選優(yōu)秀家長分享家庭教育經(jīng)驗(yàn),。各地、各學(xué)校要遴選一批不同職業(yè),、學(xué)歷,、城鄉(xiāng)、不同學(xué)段孩子的優(yōu)秀家長,，現(xiàn)身說法分享家庭教育親身經(jīng)驗(yàn),。

五、活動(dòng)要求

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。舉辦“家庭教育宣傳周”活動(dòng)是貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》，組織動(dòng)員學(xué)校,、教師和家庭積極參與家校合作,、家庭教育工作的重要舉措，也是進(jìn)一步優(yōu)化兒童成長環(huán)境的具體體現(xiàn),。各地教育行政部門,、教研部門、中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心部署，積極開展豐富多彩的家庭教育和家校合作活動(dòng),。各地要將《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)宣傳工作納入到“百萬家庭賦能”工程實(shí)施工作中,，充分利用家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)、家長學(xué)校,、家委會(huì),、學(xué)校公開日,、家長會(huì)、家訪等有效聯(lián)系機(jī)制,，加強(qiáng)與家長日常溝通,，做好《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)宣傳。

2,、加強(qiáng)媒體宣傳,。各地教育行政部門、教研部門,、中小學(xué)校要通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等形式宣傳家校合作活動(dòng),、家庭教育科普知識(shí)和家庭教育典型經(jīng)驗(yàn),。各地要協(xié)調(diào)相關(guān)媒體，對“家庭教育宣傳周”內(nèi)容進(jìn)行宣傳,，形成輿論宣傳聲勢,。

3、加強(qiáng)總結(jié)推廣,。各地教育行政部門,、教研部門要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,，并結(jié)合本地近年來的學(xué)校家庭教育工作亮點(diǎn)形成家庭教育工作報(bào)道,，同時(shí)，請各地遴選1節(jié)優(yōu)秀家庭教育宣講視頻(30-60分鐘)和1節(jié)優(yōu)秀家庭教育主題班會(huì)課,，于5月20日前報(bào)地區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科,。

全國家庭教育宣傳周活動(dòng)方案7

家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,，積極辦好家長學(xué)校,，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,，和諧育人的德育工作體系,。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對子女的教育中來,，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來社會(huì)培養(yǎng)新型人才,。

二、工作目標(biāo)要求：

1,、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、開展主動(dòng)與家長溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準(zhǔn)備,，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況，填寫好家訪記錄,。

4.采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動(dòng),，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

5.夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭,、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇十二

愛育未來,，讓家更溫暖

202x年5月9日—15日

“一次學(xué)習(xí)”

《家庭教育促進(jìn)法十問十答》

202x年1月1日,，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式施行，父母應(yīng)該如何培養(yǎng)未成年子女,？如何成為合格的家長,？做不到“依法帶娃”又會(huì)有什么后果……你是否也有這些困惑，那么來吧,，讓我們一起學(xué)法,、守法、用法,！

“一段回憶”

我的家教小故事征集

家庭,，是伴隨著孩子們成長的第一所學(xué)校；孩子,，是父母一輩子的事業(yè)，養(yǎng)育孩子就是一個(gè)彼此成就,，彼此成長的過程,。分享那些難忘的、令人感動(dòng)的家庭教育故事,，會(huì)讓更多的人有所啟發(fā),，關(guān)注家庭的力量。

具體要求：體裁不限,，字?jǐn)?shù)1500字左右,；要求主題鮮明，內(nèi)容積極向上,，可以配以圖片,。

“一份美好”

家校共育優(yōu)秀案例征集

“雙減”背景下，重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí),，也越來越意識(shí)到家庭教育在孩子身心健康和全面發(fā)展進(jìn)程中的重要性,。只有家校攜手共行，建立平等,、互助,、共育、雙贏的合作關(guān)系,，才能凝聚育人合力,，讓我們的孩子更好的成長。

具體要求：在家庭教育指導(dǎo)、緩解家長焦慮,、深化家校合作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)做法和典型案例,。要求重點(diǎn)突出，可側(cè)重于科學(xué)方法的傳播,，也可側(cè)重于教育溫度的傳遞,，有可借鑒性或推廣性；字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi),。

“一次成長”

家庭教育講堂

開展家庭教育主題宣講活動(dòng),，以學(xué)校微信

公眾號(hào)

“一段旅程”

家庭教育導(dǎo)師培訓(xùn)

結(jié)合《家庭教育促進(jìn)法》,，將團(tuán)體心理輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，提高講師團(tuán)家教指導(dǎo)能力，提升專業(yè)素養(yǎng),，普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn),、實(shí)用的家庭教育方法，提高家庭教育的工作水平,，促進(jìn)孩子的'健康成長及和諧家庭建設(shè),。

“一次對話”

家庭圓桌會(huì)議

通過每周末的“家庭圓桌會(huì)議”，家庭成員之間圍繞手機(jī)使用的話題進(jìn)行對話,，進(jìn)一步促進(jìn)家庭成員全面認(rèn)識(shí)手機(jī)的功能,、合理使用手機(jī)及可能面臨的挑戰(zhàn)。親子共話,，用手機(jī)記錄生活,，豐富家庭活動(dòng)，祝福家庭成員,，共建美好家園,。

家庭教育“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”

1、父母承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任,，陪伴孩子共同成長,。

2,、家庭教育最重要的是品德教育，是如何做人的教育,。

3,、讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為孩子終生的價(jià)值追求。

4,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，樹立良好家風(fēng)。

5,、家校密切配合,，共育時(shí)代新人。

6,、激揚(yáng)愛國情,，立牢報(bào)國志，為國育棟梁,。

7,、學(xué)會(huì)傾聽，走進(jìn)孩子心靈,。

8,、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，豐富勞動(dòng)體驗(yàn),，創(chuàng)造幸福生活,。

9、言傳又身教,，教子亦教己,。

0,、興趣激發(fā)動(dòng)力,，習(xí)慣影響未來。

文檔為doc格式

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇十三

為普及立德樹人家庭教育理念和知識(shí),，提升家長依法教子,、科學(xué)育兒能力，營造全社會(huì)重視支持家庭教育的濃厚氛圍,，按照上級文件要求,，制定_縣婦聯(lián)家庭教育宣傳周活動(dòng)方案如下。

一,、活動(dòng)時(shí)間

2022年5月9日至15日

二,、活動(dòng)主題

送法進(jìn)萬家家教伴成長

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)舉辦家庭教育宣傳周主題活動(dòng)

舉辦“北疆兒童心向黨家教家風(fēng)伴成長”第三屆家庭親子普通話語言藝術(shù)大賽,，弘揚(yáng)優(yōu)良家教家風(fēng),，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以養(yǎng)成教育為抓手，從娃娃,、從家庭做起,，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，扣好人生第一道扣子,。

(二)圍繞立德樹人普及家庭教育知識(shí)

1,、依托炫彩青少年發(fā)展俱樂部，攜手家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師_老師,，結(jié)合《非暴力溝通的奧秘-同理心的力量》一書,，線上集中每天開展1次家庭教育直播分享，早晨4：30——6：30,。請大家動(dòng)員覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn),，將家庭教育促進(jìn)法的思想落實(shí)到千家萬戶，真正從實(shí)戰(zhàn)中解決親子關(guān)系從雞飛狗跳變回母慈子孝,，最終實(shí)現(xiàn)家庭和諧,，社會(huì)和諧。

2,、母親節(jié),、護(hù)士節(jié)組織愛心企業(yè)及志愿者對援吉11名女醫(yī)務(wù)人員家庭進(jìn)行走訪慰問，同時(shí)開展家庭教育上門公益服務(wù)一周,，為醫(yī)護(hù)人員家庭和送關(guān)懷送溫暖,。

3、組織各級各類最美家庭,，開展一次“家促法進(jìn)萬家”接力宣傳活動(dòng),，組織進(jìn)行交流懇談。

4,、舉辦一場“讓愛住我家攜手共成長”國際家庭日主題親子手工活動(dòng),，引領(lǐng)廣大家庭在陪伴孩子成長中承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任。

5,、錄制一批“好家風(fēng)進(jìn)萬家,，北疆兒女愛中華”親子誦讀視頻，用通俗易懂的語言,、喜聞樂見的方式宣傳家庭教育促進(jìn)法,。

(三)關(guān)注支持特殊群體家庭教育

關(guān)注留守困境兒童家庭、涉案失管未成年人家庭,、疫情防控一線的醫(yī)護(hù)人員家庭,、居家抗疫家庭、中小學(xué)生家庭,，發(fā)揮婦女兒童維權(quán)熱線等作用,，及時(shí)收集相關(guān)信息,，提供精準(zhǔn)家教服務(wù)。做好上海螢火公益第二批救助家庭走訪工作,，留守困境兒童營造健康安全的成長環(huán)境,。

2022年5月9日

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇十四

為促進(jìn)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》更好地實(shí)行，切實(shí)指導(dǎo)家長踐行“三個(gè)注重”“四個(gè)第一”,，幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育理念,，掌握行之有效的家庭教育方法，緩解教育焦慮,，有效落實(shí)“雙減”政策,，推動(dòng)家校社協(xié)同營造良好教育生態(tài)，廣州市xxx家庭教育名師工作室積極響應(yīng)“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周”的要求,，制定2022年家庭教育宣傳周工作方案,。

一、主題：依法育兒向未來立德樹人開新篇

二,、時(shí)間：2022年5月9-15日

三,、參與人員：工作室所有成員和學(xué)員

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：xxx

副組長：xxx,、xxx,、xxx、xxx

五,、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“七個(gè)一”活動(dòng)

1,、舉辦一場社區(qū)指導(dǎo)活動(dòng)

2、舉辦一場親子讀書分享活動(dòng)

3,、舉辦一場線上直播活動(dòng)

4,、舉辦一場線下成員培訓(xùn)活動(dòng)

5、每天推送一個(gè)家庭教育方式方法的微課

6,、至少開展一次正面教育家長工作坊

7,、每校每班至少組織一次親子主題實(shí)踐活動(dòng)

六、具體安排

七,、其它相關(guān)工作或說明

（一）各工作坊制訂本校家庭教育宣傳周活動(dòng)方案,，召開工作坊研討會(huì)議,，策劃,、組織。

（二）做好組織宣傳工作,，張貼相關(guān)標(biāo)語及展板布置工作,，營造良好家教活動(dòng)氛圍。

（三）面向家長下發(fā)相關(guān)活動(dòng)通知,。

（四）活動(dòng)進(jìn)行中完成通訊稿的撰寫,，收集相關(guān)照片,、影像資料。

（五）其中第四個(gè)“一”,，擬與區(qū)婦聯(lián),、區(qū)教育局、員村街,、學(xué)校,、工作室共同舉辦，采用講座和沙龍的方式,，主題為《新時(shí)期教育者應(yīng)有的家庭教育素養(yǎng)》,。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇十五

根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第十三條規(guī)定：“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周”。為舉辦好我區(qū)首次“全國家庭教育宣傳周”活動(dòng)(以下簡稱宣傳周),，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1

宣傳周目的

廣泛深入宣傳家庭教育的科學(xué)理念和知識(shí),，帶動(dòng)各單位高度重視家庭教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對性和有效性,，幫助家長樹立正確教育觀念,，推廣正確的家庭教育方法，提高育兒水平,，形成家校協(xié)同育人機(jī)制,，營造兒童健康成長良好環(huán)境。

2

宣傳周主題

履家庭責(zé)任做合格家長

3

宣傳周時(shí)間

5月9日-5月15日

4

宣傳周內(nèi)容

,，宣傳廣大家長履行家庭教育主體責(zé)任的重要性,，宣傳營造有利于未成年人健康成長的良好家庭環(huán)境的緊迫性，宣傳了解家庭教育“五大內(nèi)容”“九種方法”的必要性,，使廣大家長樹立正確的家庭教育理念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法，了解必要的家庭教育知識(shí),，提高家庭教育的能力,。

5

宣傳周形式

1、網(wǎng)絡(luò)釋疑解惑,。宣傳周活動(dòng)期間,，各學(xué)校可采取《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》要點(diǎn)解讀,、家庭教育成果展覽等圖文并茂和音,、視頻并舉的方式，營造宣傳周的活動(dòng)氣氛,。

2,、家庭教育知識(shí)普及活動(dòng)

各班召開一次家庭教育主題班隊(duì)會(huì)，宣傳《家庭教育促進(jìn)法》,，提高同學(xué)和家長對家庭教育的認(rèn)識(shí),，了解家庭教育的重要性,。(1-6年級)

3、繪制家庭教育手抄報(bào),。主題可以是家風(fēng)家訓(xùn),、家庭教育、家庭教育促進(jìn)法等(4,、5年級)

4,、“親子共讀一本國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)進(jìn)行親子共讀一本國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，營造書香校園氛圍,、將誦讀國學(xué)經(jīng)典深入到家庭,，5月9日-5月15日開展“親子共讀一本國學(xué)經(jīng)典”的活動(dòng)。(1,、2,、3年級)

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇十六

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》(后稱《家庭教育促進(jìn)法》)規(guī)定：“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周?！睘橥苿?dòng)《家庭教育促進(jìn)法》的貫徹落實(shí),，在全國家庭教育宣傳周期間，市直二幼開展“以愛潤家向美而行”系列主題活動(dòng),，推動(dòng)形成家庭教育新風(fēng)尚!

一,、活動(dòng)主題

以愛潤家向美而行

二、活動(dòng)內(nèi)容

以愛為媒——親子誦讀活動(dòng)

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,，從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，將為孩子的一生積累最寶貴的財(cái)富。請家長與孩子采用跟讀,、對讀等形式,，誦讀有關(guān)愛的文字(繪本、童謠,、詩歌等),，表達(dá)愛、傳遞愛,，在親子閱讀的過程中,，提升陪伴質(zhì)量，達(dá)成高質(zhì)量家庭教育!(大班組)

我愛我家——親子美工活動(dòng)

從兒童的視角出發(fā),，發(fā)揮想象力,、創(chuàng)造力，通過繪畫,、手工等多種形式,，請家長陪伴孩子一起繪出幸福家庭的模樣,，讓孩子體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,。(中班組)

愛的游戲——親子游戲活動(dòng)

幼兒在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度,、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去,。游戲不僅僅是游戲,，還承載著家庭深深的愛，請家長抽出時(shí)間與孩子一起游戲,，讓孩子體驗(yàn)成長,、體驗(yàn)愛!(小班組)

愛的解讀

《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座

___園長進(jìn)行《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座，與家長,、教師進(jìn)行在線學(xué)習(xí),、研討、分享,，讓家庭教育有法可依,、有法可行。

愛的分享

二幼家長家庭教育心得分享

從我園家庭教育相對較全面的家長中選取熱心家長,，將自己的家庭教育方法做視頻分享,，讓其他家長能從身邊家長經(jīng)驗(yàn)學(xué)起，互相交流,、互相探討,，共創(chuàng)家庭教育新格局!

愛的培訓(xùn)

幼小銜接我們該怎么做?

“幼小銜接”是廣大幼兒家長迫切關(guān)注的話題，我園_名師(培育對象)杜茜園長將在5月為全園家長做一次專題培訓(xùn),，為家長答疑解惑,，同時(shí)為家長明確“幼小銜接”家庭教育的方向。

愛的講座

線上名家談家庭教育

7位優(yōu)秀家長代表以“履家庭責(zé)任,，做合格家長”為主題進(jìn)行系列講座,。7位優(yōu)秀家長代表，既有中國首位女航天員劉洋,，又有中國科學(xué)院研究員,、博士生導(dǎo)師、全國人大家庭教育促進(jìn)法實(shí)施座談會(huì)特邀家長代表王元卓,，還有教子有方的著名校長朱丹,、著名媒體人劉肖、“大國工匠”余軍偉,、個(gè)人雖然平凡但培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的范廣卿,、呂紅霞。他們的講座,，通過切身體會(huì),，從不同角度，詮釋了家庭教育促進(jìn)法的豐富內(nèi)涵,。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇十七

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定：“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周,?！睘橥苿?dòng)《家庭教育促進(jìn)法》的貫徹落實(shí)，在國際家庭日及首個(gè)全國家庭教育宣傳周期間,，紅軍小學(xué)開展“以愛潤家向美而行”七個(gè)一系列主題活動(dòng),，樹立良好家風(fēng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根,，推動(dòng)形成社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,。

一、活動(dòng)主題

以愛潤家向美而行

二,、活動(dòng)內(nèi)容

“一段回憶”親子誦讀

學(xué)校家庭教育成長中心聯(lián)合教導(dǎo)處,、女工、德育,、少先隊(duì)等共同舉辦親子誦讀活動(dòng),，深化家校融合，引導(dǎo)全體師生家長增強(qiáng)綠色生態(tài)意識(shí),，傳承好家風(fēng),，弘揚(yáng)好家訓(xùn)，建設(shè)好家庭,。

“一份美好”最美家庭評選

以“重家教,、守家訓(xùn)、正家風(fēng)”為主題,，常態(tài)化開展尋找校級最美家庭活動(dòng),，國際家庭日期間擇優(yōu)評選一批校級最美家庭，并進(jìn)行集中宣傳,，充分展示和諧美滿,、積極向上、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。

“一次成長”家庭教育講堂

圍繞家庭教育課題,，傳播科學(xué)教育理念，樹立正確家教觀,，引導(dǎo)全體家長做智慧父母,、建幸福家庭，形成人人知曉家庭教育,、重視家庭教育,、參與家庭教育的良好氛圍。

“一場解讀”

《家庭教育促進(jìn)法》解讀

開展《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座,，提高家庭教育講師指導(dǎo)能力,，倡導(dǎo)家庭教育講師將法律知識(shí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，提升法律素養(yǎng)。

“一種期待”親子繪畫

從孩子的視角出發(fā),，發(fā)揮想象力,，通過繪畫、粘貼畫等多種形式,，與家長一起畫出幸福家庭的模樣,，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,。

“一趟旅行”

疫情防控人員家庭心理疏導(dǎo)

關(guān)心關(guān)愛疫情防控一線工作人員子女,，開展專項(xiàng)心理疏導(dǎo)活動(dòng)，幫助他們緩解身心壓力,，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,。

“一抹溫暖”困境學(xué)生救助

開展困境學(xué)生救助活動(dòng)，切實(shí)為孩子們辦實(shí)事,、解難題,，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

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家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇十八

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的重要指示精神,，認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》（以下簡稱《家庭教育促進(jìn)法》）,，推進(jìn)實(shí)施《大興安嶺地區(qū)“百萬家庭賦能”工程實(shí)施細(xì)則》，全面加強(qiáng)中小學(xué)校家庭教育工作,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，制定此方案。

一,、活動(dòng)目的

做好《家庭教育促進(jìn)法》的宣傳普及和貫徹實(shí)施,，推動(dòng)法律落地落實(shí)，把法律要求融入學(xué)校教育教學(xué)工作,；鞏固“雙減”工作成效,，廣泛深入宣傳“雙減”政策，構(gòu)建家校協(xié)同“雙減”的教育生態(tài)圈,；提升學(xué)校家庭教育工作水平,，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對性和有效性，幫助家長樹立正確教育觀念,，推廣正確的家庭教育方法,，提高家長家庭教育素養(yǎng)，形成家校協(xié)同育人機(jī)制,。

二,、活動(dòng)主題

家校共育，依法育童,。落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》,，護(hù)佑兒童全面發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年5月9日-5月15日,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展宣講培訓(xùn)活動(dòng),。各地以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),、各學(xué)校以家長學(xué)校為依托，開展家庭教育宣傳講座,、培訓(xùn)研討,、咨詢答疑等活動(dòng),，大力宣傳《家庭教育促進(jìn)法》和“雙減”政策,，推廣普及家庭教育法律,、政策和知識(shí)，推進(jìn)家校合作,。豐富宣傳方式，通過發(fā)放宣傳折頁,、制作刊播動(dòng)漫短視頻等，用通俗易懂的語言,、鮮活具體的案例,、喜聞樂見的形式，送法到家,，送家教知識(shí)到家長身邊,，把黨和國家的政策法規(guī)、以德為先的育兒理念,、科學(xué)的教育方法給家長講清楚,、說明白,。

2、召開家校共育懇談會(huì),。各學(xué)校發(fā)揮家委會(huì)功能,，選取不同層面的家長代表進(jìn)行家校交流活動(dòng)，征求家長對進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策的合理化建議,，了解家長的疑難困惑,，積極引導(dǎo)家長科學(xué)教子,，理性確立孩子成長目標(biāo),，合理安排孩子時(shí)間，減輕孩子的校外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，把素質(zhì)教育根本理念、立德樹人根本任務(wù)落到實(shí)處,。

3、開好家庭教育主題班會(huì),。各學(xué)?？删汀拔覑畚壹摇薄俺袚?dān)家庭責(zé)任”“好家風(fēng)代代傳”“家庭故事會(huì)”等主題開一次班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生孝親愛家,，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，傳承優(yōu)良家風(fēng),。

4,、舉辦“和諧家庭”展示活動(dòng)。各學(xué)校圍繞親子閱讀,、親子運(yùn)動(dòng)、家庭攝影,、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐,、居家環(huán)境建設(shè)等主題進(jìn)行策劃，展示豐富多彩的家庭親子活動(dòng),，助力建設(shè)和諧家庭，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。

5,、組織“陪伴是最好的教育”家庭教育專題活動(dòng)。各地,、各學(xué)校要關(guān)注特困兒童,、留守流動(dòng)兒童等特殊人群的家庭教育,，以“陪伴是最好的教育”為主題策劃家庭教育沙龍或咨詢活動(dòng),，為家長答疑解惑，減少特殊群體兒童因家庭教育缺失造成的困擾,。

6、遴選優(yōu)秀家長分享家庭教育經(jīng)驗(yàn),。各地、各學(xué)校要遴選一批不同職業(yè),、學(xué)歷、城鄉(xiāng),、不同學(xué)段孩子的優(yōu)秀家長,，現(xiàn)身說法分享家庭教育親身經(jīng)驗(yàn)。

五,、活動(dòng)要求

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦“家庭教育宣傳周”活動(dòng)是貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》,，組織動(dòng)員學(xué)校,、教師和家庭積極參與家校合作、家庭教育工作的重要舉措,，也是進(jìn)一步優(yōu)化兒童成長環(huán)境的具體體現(xiàn),。各地教育行政部門、教研部門,、中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署,，積極開展豐富多彩的家庭教育和家校合作活動(dòng),。各地要將《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)宣傳工作納入到“百萬家庭賦能”工程實(shí)施工作中,，充分利用家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),、家長學(xué)校、家委會(huì),、學(xué)校公開日、家長會(huì),、家訪等有效聯(lián)系機(jī)制，加強(qiáng)與家長日常溝通,，做好《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)宣傳。

2,、加強(qiáng)媒體宣傳。各地教育行政部門,、教研部門,、中小學(xué)校要通過網(wǎng)站,、微信公眾號(hào)等形式宣傳家校合作活動(dòng),、家庭教育科普知識(shí)和家庭教育典型經(jīng)驗(yàn),。各地要協(xié)調(diào)相關(guān)媒體，對“家庭教育宣傳周”內(nèi)容進(jìn)行宣傳,，形成輿論宣傳聲勢,。

3、加強(qiáng)總結(jié)推廣,。各地教育行政部門,、教研部門要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,，并結(jié)合本地近年來的學(xué)校家庭教育工作亮點(diǎn)形成家庭教育工作報(bào)道,，同時(shí)，請各地遴選1節(jié)優(yōu)秀家庭教育宣講視頻（30-60分鐘）和1節(jié)優(yōu)秀家庭教育主題班會(huì)課,，于5月20日前報(bào)地區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科,。

家庭教育宣傳活動(dòng)方案三個(gè)內(nèi)容篇十九

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,，家庭是人生的第一堂課,。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，推進(jìn)新時(shí)代家庭文明建設(shè),，貫徹落實(shí)中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,，推進(jìn)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施,，助力形成“家校社”協(xié)同下的家庭教育聯(lián)盟支持體系，廣州市賴海虹家庭教育名師工作室始終堅(jiān)持在黨建引領(lǐng)下,，凝心聚力，發(fā)揮工作室的引領(lǐng),、示范和輻射作用,，傳播前沿教育理念和成功案例,，為家長提供更優(yōu)、更全,、更科學(xué)的服務(wù)，助力學(xué)生可持續(xù)地健康,、和諧、創(chuàng)新發(fā)展,。在5月15日國際家庭教育日和全國家庭教育宣傳周來臨之際，工作室將舉辦黨團(tuán)隊(duì)共建,、家校社共融下的家庭教育宣傳周系列教育活動(dòng)，力求讓每一個(gè)家庭都成為親子相融,、和諧同生,、美美與共的幸福港灣,！

二,、活動(dòng)時(shí)間

2022年4月1日至5月22日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

廣州市賴海虹家庭教育名師工作室各工作坊所在學(xué)校及社區(qū)

四,、活動(dòng)形式

廣州市賴海虹家庭教育名師工作室各工作坊圍繞“家校社協(xié)同育人”這一核心主題,，結(jié)合各自辦學(xué)特色,、家庭教育研究方向、重心或課題等實(shí)際情況自擬子主題,，開展“最美家庭”評選和形式多樣的表彰活動(dòng),、親子教育,；通過黨建引領(lǐng)團(tuán)建，引領(lǐng)黨團(tuán)員,、隊(duì)員們深入社區(qū)開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng),，宣傳教育法律法規(guī)，發(fā)揮“家校社”協(xié)同力量,，為更多家庭辦實(shí)事,、辦好事。

五,、活動(dòng)過程

（一）前期活動(dòng)（4月上旬至4月下旬）——宣傳倡議并評選“最美家庭”,。

設(shè)定“最美家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)（愛國愛家、助校為樂,、科學(xué)育兒,、親子閱讀、志愿服務(wù)等）并在公眾號(hào),、各班級群發(fā)出評選倡議書,，組織工作坊所在學(xué)校家庭積極參選,，各工作坊按照一定比例評出“最美家庭”若干,，樹立典型與榜樣。

（二）主題教育（5月1日至5月15日）——黨團(tuán)隊(duì)共建,、家校社共融,，營造和合共生的“家”年華氛圍。

各工作坊評出“最美家庭”后,，適時(shí)邀請“最美家庭”家庭成員，誠摯邀請祖輩一同參與相關(guān)親子勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。親子活動(dòng)可以是結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行的親子勞動(dòng)研學(xué)體驗(yàn),、引進(jìn)社會(huì)資源舉辦花道、茶道文化等親子體驗(yàn)活動(dòng),、走進(jìn)社區(qū)開展的志愿服務(wù)（黨團(tuán)隊(duì)一體化紅色基因傳承宣傳,、親子教育宣傳,、科普教育宣傳、學(xué)?！靶∫弧闭猩日咝麄饕约皠趧?dòng)實(shí)踐義賣活動(dòng)）,。

（三）推廣提升（5月15日至5月22日）——表彰與總結(jié),，分享“最美家庭”教育良策,，推出幸?！凹摇蹦耆A系列報(bào)道。

各工作坊所在學(xué)校大力表彰“最美家庭”,，通過開展正面教育沙龍會(huì),、家長學(xué)校、“榜樣的力量”最美家庭的科學(xué)育兒分享會(huì),，樹立榜樣,，利用工作室的微信公眾號(hào)、視頻號(hào),、抖音等平臺(tái)對活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)地追蹤報(bào)道,，分享育兒貼士，幸福家庭的秘訣等,，凝練出一批優(yōu)秀的家庭教育成果，形成家庭教育新風(fēng)尚,，做好宣傳推廣,。

六、活動(dòng)成果與上交方式

各工作坊做好家庭教育活動(dòng)周的過程性資料搜集,，于2022年4月15日之前提交活動(dòng)方案,，并在2022年5月23日前提交活動(dòng)照片、活動(dòng)視頻,、通訊稿等材料打包交給工作室助理彭穎賢老師,。廣州市賴海虹家庭教育名師工作室本著“立己達(dá)人、助孩閃光,、共融引領(lǐng),、創(chuàng)新賦能”的理念將各工作坊的優(yōu)秀做法與成效進(jìn)行交流和分享，助力學(xué)生健康快樂地成長,。