為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇一

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)規(guī)劃，家庭教育社會(huì)化工作格局基本建立,。

圍繞我校教育發(fā)展的目標(biāo)，為促進(jìn)學(xué)校教育的健康,、持續(xù),、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為青少年兒童的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,，為推動(dòng)家庭教育工作科學(xué),、規(guī)范、健康發(fā)展，我校根據(jù)上級(jí)工作計(jì)劃和工作精神,，提出了普及家庭教育知識(shí),、構(gòu)建家庭教育指標(biāo)體系、家庭教育工作基礎(chǔ)建設(shè)的主要任務(wù)和具體目標(biāo),。

二,、努力拓展家庭教育學(xué)習(xí)途徑。

(一)在家庭教育講座中學(xué)習(xí)

本學(xué)年,，我校要求班主任老師除了在班級(jí)里開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)外,，還要求班主任在家長(zhǎng)會(huì)上給予家長(zhǎng)有關(guān)家庭教育的問(wèn)題指導(dǎo)，同時(shí),，請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任教師彭村吉老師為高年級(jí)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《父愛(ài)伴我成長(zhǎng)》的有關(guān)“父親教育方式”的專(zhuān)題講座,。在講座中，通過(guò)大量的事例和活動(dòng),，和家長(zhǎng)就家庭教育中父親為什么要和孩子一起成長(zhǎng),、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問(wèn)題進(jìn)行了交流，受到家長(zhǎng)的好評(píng),。

(二)在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)

網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是作為一種開(kāi)展家庭教育工作的新手段,、新形式，是開(kāi)展家庭教育的有效工具,。我們積極更新八一希望小學(xué)家庭教育網(wǎng)站信息,，讓家長(zhǎng)得到更加優(yōu)質(zhì)的及時(shí)的家庭教育知識(shí)。通過(guò)在網(wǎng)站上發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)信息,，豐富了家庭教育內(nèi)容,，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長(zhǎng)群體。我校精心選擇信息內(nèi)容,，與時(shí)俱進(jìn),，豐富了我校家庭教育的內(nèi)涵。

(三)在校訊通中學(xué)習(xí)

學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度定期發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)信息,，精選家庭教育故事和知識(shí),，與家長(zhǎng)分享，指導(dǎo)家長(zhǎng)解決實(shí)踐生活中的教育難題問(wèn)題,，與自己的孩子同學(xué)習(xí)共進(jìn)步,。這種學(xué)習(xí)方式也受到家長(zhǎng)的喜歡。

(四)在家庭教育作業(yè)中學(xué)習(xí)

本校家庭教育根據(jù)實(shí)際,。為家長(zhǎng)布置家長(zhǎng)作業(yè),，為家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的家庭教育知識(shí)指導(dǎo)。

(五)在各項(xiàng)家庭教育的活動(dòng)中學(xué)習(xí)

本學(xué)年,，我校充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源,，對(duì)我校的班主任進(jìn)行了安全網(wǎng)站的注冊(cè)學(xué)習(xí)以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，將班主任對(duì)家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)的完成率與班主任考核相掛鉤，督促并指導(dǎo)家長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),。在班主任的積極配合下,，注冊(cè)率學(xué)習(xí)率達(dá)到了100%。

三,、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

1,、我校是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，既有企事業(yè)單位職工子女,，也有南寶德,、太保莊、趙峪,、公家城子,、夏家莊子等周?chē)畮讉€(gè)村子的農(nóng)民子女，生源多樣,，和家長(zhǎng)聯(lián)系有一定困難,。

2、我校盡管班主任老師建立了qq群,、微信群,，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專(zhuān)欄進(jìn)行家校互動(dòng),，但信息更新還需進(jìn)一步努力,。

總結(jié)近年來(lái)的家庭教育工作實(shí)踐，我們有以下體會(huì)到：必須堅(jiān)持為未成年人和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨;必須抓住提高家長(zhǎng)素質(zhì)這一關(guān)鍵;必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo);必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新;必須構(gòu)建社會(huì)化工作格局,。

在今后的家庭教育工作中，各位班主任及有關(guān)教師還應(yīng)盡自己的最大努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容,，從關(guān)心孩子生活入手,，積極解決家庭教育的難題，主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng);從家庭教育的細(xì)節(jié)入手,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)熱情,，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法，努力做好八一希望小學(xué)的家庭教育工作,。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇二

家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德、修養(yǎng),、愛(ài)好,、才能等方面的雛型,。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

深入調(diào)查,，了解我校學(xué)生家庭教育情況,。我校為地處郊區(qū)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，周邊的居民對(duì)家庭教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠,，所以為了順利的展開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作,，我校在工作展開(kāi)的前期，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了深入的調(diào)查,。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)致調(diào)查,，結(jié)果顯示為：

1、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低,，家庭教育盲目性太強(qiáng),。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能有出息，能夠出人頭地,，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子,、教育孩子，平時(shí)忙農(nóng)活,、忙打工,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過(guò)問(wèn)。

2,、留守兒童,、農(nóng)民工子女缺乏家庭教育。我校大部分學(xué)生因父母外出打工,，只能留守在家,，或由爺爺奶奶生活在一起，或獨(dú)自生活,，有的孩子連最基本的生活都得不到保障,，這些孩子，根本無(wú)法接受正常的家庭教育,，其生活現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,。

調(diào)查得出，我校的家長(zhǎng)受自身文化程度的影響,，在教育孩子方面存在著許多的困惑,，針對(duì)于此，我校采取以下措施來(lái)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)：

一,、建立健全家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),。為使我校家庭教育工作順利開(kāi)展,，我校成立了以校長(zhǎng)、德育主任,、教務(wù)主任,、班主任及每班3位學(xué)生家長(zhǎng)為核心的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，通過(guò)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員的廣泛宣傳,、影響和帶動(dòng)下,，許多家長(zhǎng)漸漸關(guān)注起孩子的成長(zhǎng)，積極參與到我校開(kāi)展的家庭教育的活動(dòng)中來(lái),。

二,、提高家庭教育指導(dǎo)者的能力。為了讓班主任能正確指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,，把自己從繁雜的工作中解脫出來(lái),，我們學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，互相探討班主任工作中如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、交流的技巧,，使我校班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力大大大提升。

三,、加大家庭教育理論指導(dǎo)培訓(xùn)力度,。自我校成立家庭指導(dǎo)委員會(huì)至今，特邀了中華家庭講師團(tuán)講師崔偉華,、地區(qū)幼兒園副院長(zhǎng)再屯娜老師先后開(kāi)展了3次家庭教育培訓(xùn),、家長(zhǎng)座談會(huì)、《不輸在家庭教育上》的讀書(shū)交流會(huì)等,，累計(jì)培訓(xùn)教師50余人,，家長(zhǎng)300余人。除此之外,，我校還組織教師定期以班級(jí)為單位對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)講座,，培訓(xùn)率達(dá)到95%以上。家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，借鑒經(jīng)驗(yàn),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，掌握了許多教育子女的方法,。

四,、建立菜單式家庭教育模式。為了使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)更具針對(duì)性和實(shí)效性,，為了更好地營(yíng)造孩子的健康成長(zhǎng)家庭環(huán)境,，根據(jù)我校實(shí)際情況，我們制定出了具有靈活性,、趣味性,、生動(dòng)性和深刻性的菜單式家庭教育模式,，建立個(gè)案分析檔案，舉辦針對(duì)“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”,、“心理問(wèn)題生”、“行為偏差生”等學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,，盡可能及時(shí)解決不同類(lèi)型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問(wèn)題;各班還開(kāi)展各種親子活動(dòng),，如：親子小報(bào)、拉面實(shí)踐活動(dòng),、拼盤(pán)比賽等,，活動(dòng)拉近了父母與孩子間的距離，增強(qiáng)了子女與家長(zhǎng)的溝通與交流,，從而促使我校的家長(zhǎng)學(xué)校更加貼近家長(zhǎng)需求,。

五、做好家訪工作,，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,。家訪是長(zhǎng)期以來(lái)教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流的主要途徑。為了提高家訪的質(zhì)量,，我校要求每位教師都參與家訪活動(dòng),，確保了教師在第一時(shí)間對(duì)自己的學(xué)生有一個(gè)較為全面的了解，使家長(zhǎng)在第一時(shí)間對(duì)老師有一定的了解,，從而使家校能有效攜手,。同時(shí)，我校在定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上,，也鼓勵(lì)班主任對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行創(chuàng)新,，不是一味的說(shuō)教和傳達(dá)學(xué)生在校的表現(xiàn)和成績(jī)，而是通過(guò)各種形式讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,，如我校六年級(jí)畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)上,，班主任將孩子們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做成了幻燈片，和家長(zhǎng)們一起回憶一起分享孩子們成長(zhǎng)的歷程,，對(duì)每個(gè)孩子都作出了肯定,，家長(zhǎng)們也對(duì)自己的孩子充滿了信心。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。今后我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,，并做出相應(yīng)的幫助措施，把我校的家庭教育工作辦得更有實(shí)效,、更具特色,。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇三

一,、以身示范，做好孩子的榜樣現(xiàn)在的孩子都很聰明,、活潑,，模仿能力很強(qiáng)，很容易受周?chē)h(huán)境的影響,，因此,，家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”,。

自從孩子上小學(xué)后,，我便時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。晚上孩子寫(xiě)功課時(shí),，我不看電視、不摸手機(jī),，也不閑聊,。為了約束自己、樹(shù)立好榜樣,，我還專(zhuān)門(mén)報(bào)了網(wǎng)課,，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)就和她一起學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)不僅提高了她學(xué)習(xí)的積極性,，還提升了自己的知識(shí)面,，可謂一舉兩得。由此可見(jiàn),，平時(shí)我們家長(zhǎng)的所作所為,，孩子們都在看在眼里，記在心里,。只要我們以身作則,，躬身示范，一定能夠引領(lǐng)孩子向善,、向美,、向好發(fā)展。

二,、相信孩子,，培養(yǎng)動(dòng)手能力孩子對(duì)新鮮事物會(huì)充滿好奇，也渴望參與其中,，作為家長(zhǎng)我們要適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造機(jī)會(huì),，讓孩子大膽嘗試、實(shí)踐，并從中獲得體驗(yàn)與成功的快感,。在女兒很小的時(shí)候,，我就注重培養(yǎng)她的動(dòng)手動(dòng)腦能力，只要她自己能做的事情,，我都鼓勵(lì)她自己去完成,，不管做的得好壞，我都會(huì)表?yè)P(yáng)她,，肯定她,，時(shí)間長(zhǎng)了，她就特別愿意動(dòng)手操作,。

俗話說(shuō)“一句鼓勵(lì)話，勝過(guò)百句罵,?！逼綍r(shí)我們應(yīng)該拿放大鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣，并給予及時(shí)鼓勵(lì)和贊揚(yáng),。一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,，它需要孩子長(zhǎng)期的努力，需要家長(zhǎng)不斷地督促和引導(dǎo),，還必須持之以恒像滴水穿石一樣,，一點(diǎn)一滴、經(jīng)年累月,，直至良好的習(xí)慣形成,。

三、常與老師溝通,，助力孩子成長(zhǎng)有句話說(shuō)得好：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系,，卻愿意因你的孩子的進(jìn)步而高興，退步而著急,，滿懷期待,，助其成才，舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的“外人,。無(wú)庸置疑,，老師在孩子成長(zhǎng)路上的作用是巨大的。非常幸運(yùn),，女兒上小學(xué)后的班主任儲(chǔ)老師是位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,，她從孩子上一年級(jí)一直陪伴到了現(xiàn)在，對(duì)學(xué)生們就像自己的孩子一樣,。作為家長(zhǎng),，除了感恩，最重要的就是在各方面配合好老師的教育教學(xué)工作，為孩子的成長(zhǎng)助力,。平時(shí),，除了與老師溝通交流，凡是老師布置的任務(wù),，我必定會(huì)高質(zhì)量完成,，不僅是給老師一個(gè)交代，更重要的是為孩子做了榜樣,。

四,、多與孩子文字溝通，收獲成長(zhǎng)驚喜在與孩子一起學(xué)習(xí),、生活的過(guò)程中,，我感到有時(shí)苦口婆心的勸說(shuō)引導(dǎo)反而會(huì)適得其反，你說(shuō)得越多效果越差,。自從學(xué)校給孩子發(fā)了“濮陽(yáng)市開(kāi)德小學(xué)學(xué)生家庭生活指導(dǎo)單”后,，我發(fā)現(xiàn)書(shū)面文字交流比口頭語(yǔ)言溝通更有效。因?yàn)闀?shū)面文字比較含蓄委婉,，更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無(wú)間的溝通,。“家庭生活指導(dǎo)單”就是一個(gè)與孩子進(jìn)行溝通交流的法寶,。指導(dǎo)卡上“每日一贊”和“寶貝我想對(duì)你說(shuō)……”就是在引導(dǎo)我們做家長(zhǎng)的和孩子進(jìn)行良性溝通的橋梁,，每次我都會(huì)很認(rèn)真地給孩子寫(xiě)上我對(duì)她的稱(chēng)贊，她看后都會(huì)露出滿意的微笑,。每周一總結(jié),，我會(huì)誠(chéng)懇地表達(dá)我對(duì)女兒這一周表現(xiàn)的看法，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),，提出建議,，出現(xiàn)的問(wèn)題我不用多說(shuō)，她的心里已明了,，下周必然會(huì)改正不足,，繼續(xù)努力。

家庭教育不僅是我們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任,，也是一門(mén)綜合性藝術(shù),、一項(xiàng)偉大的事業(yè)。作為家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)提升自己,，多和孩子溝通,，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習(xí),、生活,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來(lái)。所謂“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”,。希望每個(gè)父母的都能夠在孩子身上多花點(diǎn)精力、多動(dòng)點(diǎn)腦筋,，把我們的下一代培養(yǎng)成為自食其力,、對(duì)社會(huì)有用的人。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇四

家庭是兒童生命的搖籃,，父母是推動(dòng)搖籃的手,，從某種意義上講未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與其說(shuō)是孩子的競(jìng)爭(zhēng)，母寧說(shuō)是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),。為提高家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量,，光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳,、培訓(xùn)工作,，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一、做好教師的常規(guī)工作,，提高自身素質(zhì)

為了提高教師家庭教育理論水平，老師們自己學(xué)習(xí)了解家教信息,，掌握家教相關(guān)知識(shí),，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。在此期間，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長(zhǎng)育兒情況,，家庭中存在問(wèn)題,，撰寫(xiě)教育筆記，并通過(guò)自我學(xué)習(xí),，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平,。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量，在每次的家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，提前確定內(nèi)容，認(rèn)真做好準(zhǔn)備,。力求實(shí)用性,、針對(duì)性和有效性。

二,、家庭教育工作形式多樣,，內(nèi)容豐富。

(一)定期組織家長(zhǎng)課程，開(kāi)展以班級(jí)為單位的專(zhuān)題教育,。

我園特別開(kāi)設(shè)了家庭教育專(zhuān)題講座,，講座內(nèi)容以教師根據(jù)實(shí)際需要或解決家長(zhǎng)的教育疑惑來(lái)準(zhǔn)備，也可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),，家長(zhǎng)和教師面對(duì)面地溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，老師也了解了幼兒在家的各方面情況,，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃,，使教育更有針對(duì)性，也讓家長(zhǎng)找到如何配合老師的方法,。

(二)互動(dòng)式家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

利用“六一”等節(jié)日組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí),、生活,、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容,，與孩子一起參與游戲,，在歡快、輕松的氣氛中,，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆?、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋,。家長(zhǎng)紛紛表示會(huì)盡力地配合學(xué)校教育,。

(三)借助qq等其他方式，宣傳家庭教育重要性,。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,，幼兒園開(kāi)設(shè)了幼兒園家庭教育工作qq群,向家長(zhǎng)解答家庭教育疑難問(wèn)題并隨時(shí)向家長(zhǎng)推薦一些先進(jìn)的教育理念及好的教育方法。家長(zhǎng)志愿者也積極交流自己的學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),，同時(shí)將好的教育理念傳授給其他家長(zhǎng),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用。

總之,，我園在這一學(xué)期里,，通過(guò)家長(zhǎng)講座學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,，對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,、正確地引導(dǎo)孩子，提高了家庭教育的水平,，也讓家長(zhǎng)更加理解,、配合幼兒園的工作,。這學(xué)一期，我園家庭教育工作取得了一點(diǎn)成績(jī),，但還需要繼續(xù)努力,，把幼兒園的家庭教育工作做的更好，家園形成合力,，讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇五

立山區(qū)在區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績(jī),，其中宣傳,、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區(qū)家庭教育工作的進(jìn)展總結(jié)如下：

一,、 創(chuàng)新發(fā)展,，家長(zhǎng)教育工程穩(wěn)步推進(jìn)

一是機(jī)制創(chuàng)新。積極爭(zhēng)取政府支持,，家庭教育指導(dǎo)師作為社區(qū)助理,，進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作，同時(shí),，區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé),，從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇，為有效開(kāi)展家庭教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。我們積極制定相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,、業(yè)務(wù)考核計(jì)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃等,，加快對(duì)社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,，對(duì)區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)示范社區(qū)的“雙師”工作進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研,，向區(qū)政府上報(bào)調(diào)研報(bào)告,，對(duì)立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動(dòng)作用。

二是載體創(chuàng)新,。啟動(dòng)立山區(qū)家庭教育公益講座,，多位立山家庭教育專(zhuān)家開(kāi)展義務(wù)講座、咨詢30場(chǎng);為全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校義務(wù)講座10期,。

三是課題創(chuàng)新,。常年堅(jiān)持指導(dǎo)全區(qū)家庭教育科研課題研究工作，從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣入手,，帶動(dòng)家長(zhǎng)形成科學(xué)的教子觀,。召開(kāi)立山區(qū)課題組成員工作會(huì)議，部署課題結(jié)題相關(guān)事宜,，并進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo),。積極參加全并總課題組征文活動(dòng),，病組織課題推薦論文參與評(píng)審。

二,、延伸領(lǐng)域,，未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開(kāi)展

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，為未成年人輸送先進(jìn)文化,。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動(dòng)儀式,，“兒童之家”全區(qū)聯(lián)動(dòng)，共同為特困兒童提供道德實(shí)踐,、課外活動(dòng),、家教指導(dǎo)的基地。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂(lè)節(jié)啟動(dòng)儀式暨“共享藍(lán)天共促和諧”關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童文藝匯演活動(dòng),、立山區(qū)暑期少兒書(shū)畫(huà)大賽,，成立了立山區(qū)少兒泥塑、書(shū)畫(huà)小藝術(shù)家創(chuàng)作基地,。

三,、關(guān)注民生，特殊兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)不斷深化

啟動(dòng)特殊兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),。開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng),，分別走進(jìn)春蕾學(xué)校、兒童福利院及困境兒童,，捐贈(zèng)錢(qián)物,。協(xié)調(diào)社會(huì)愛(ài)心人士為應(yīng)屆高考貧困女生共捐贈(zèng)。啟動(dòng)單親貧困母親子女高考助學(xué)活動(dòng),。

做好家庭教育工作,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署,，切實(shí)完成我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的落實(shí)工作,。我區(qū)在“關(guān)于家庭教育創(chuàng)建活動(dòng)”中努力形成“人人樹(shù)立家庭理念，戶戶爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇六

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程,，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。現(xiàn)在就女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，我談幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的家庭環(huán)境

孩子的健康成長(zhǎng)，最離不開(kāi)祥和安寧的家庭環(huán)境,。和諧安寧的家庭氛圍能給她心理上的安全感與幸福感,，要讓孩子全面發(fā)展,，和諧家庭至關(guān)重要。建立溫馨的家庭,，才能讓她有信心,、有興趣學(xué)習(xí)。在家中,，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間,，還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力,，有克服困難的意志,，有愛(ài)心。再次,，要抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲,。文化知識(shí)固然重要，但游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)必不可少,，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅,，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂(lè)趣。讓孩子覺(jué)得生活在家庭中的幸福感,，給孩子一個(gè)寬松和諧的成長(zhǎng)空間,。

二、多加鼓勵(lì),，給孩子滿滿的愛(ài)

作為家長(zhǎng)和孩子交流時(shí)盡量低下身子,，多用“我們”，“你覺(jué)得”,，少用“你應(yīng)該”等,。多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)她,、耐心引導(dǎo)她，并用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)支持她,，尤其在孩子遇到困難時(shí),，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語(yǔ),，而是耐心開(kāi)導(dǎo),，積極提供解決問(wèn)題的辦法。記得一天放學(xué),，還沒(méi)到家門(mén)口,，她就對(duì)我說(shuō)今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)字典查字法沒(méi)有學(xué)會(huì)，班里好多小朋友都會(huì)了,，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很丟臉,，課間悄悄地來(lái)到老師辦公室又認(rèn)真的向老師請(qǐng)教了一遍才學(xué)會(huì),，言語(yǔ)中透露出傷心和難過(guò)。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰,，另一方面,，回家認(rèn)真與她一起總結(jié)原因。主要是課堂上和同桌說(shuō)悄悄話了沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，也有她對(duì)本節(jié)內(nèi)容沒(méi)按老師要求做好預(yù)習(xí)的因素,，她同意了我的看法。最后,，我告訴她：“以后課堂上一定要用心聽(tīng)老師講課不能開(kāi)小差,，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，改正問(wèn)題,，這是好事，這樣我們才能不斷進(jìn)步,?！蔽?guī)еp松的語(yǔ)氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂(lè)與活潑。我認(rèn)為,，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭,，嚴(yán)厲批評(píng)她，可能會(huì)讓她更難過(guò),，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己,。

三、積極培養(yǎng)孩子的興趣

孩子對(duì)任何事物的興趣不是與生俱來(lái)的,，而是要經(jīng)過(guò)后天的培養(yǎng),。作為一名家長(zhǎng)我十分注重孩子多方面的能力培養(yǎng)。根據(jù)孩子的性格特征和愛(ài)好,，讓她參加一些有益的課外活動(dòng),。女兒喜歡畫(huà)畫(huà)，我就把她送到美術(shù)興趣班,，女兒喜歡游泳,，我就給她報(bào)了游泳假期班。也許是受到了我的影響的緣故吧,，女兒更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。為了積極培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我給她買(mǎi)了一套寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)軟件,，讓她循序漸進(jìn)地跟著電腦邊學(xué)邊玩,。在培養(yǎng)孩子的興趣方面，我從不盲目跟風(fēng),，也不強(qiáng)加給孩子,，我想,，讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)才是最重要的,。

時(shí)光荏苒,、歲月如梭。我明白,，在我的職業(yè)生涯里,，任何工作都可以變動(dòng)，而父母這個(gè)“職業(yè)”,，卻是我不可以也不能變動(dòng)的,，因?yàn)檫@是責(zé)任，這是義務(wù),，也是我一生最值得驕傲,、最不容忽視的“職業(yè)”。雖然我們不是最佳最好最棒的家長(zhǎng),，但是我們可以力爭(zhēng)做得更好,，與孩子一起茁壯成長(zhǎng)!

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇七

家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動(dòng)搖籃的手,，從某種意義上講未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與其說(shuō)是孩子的競(jìng)爭(zhēng),，母寧說(shuō)是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。為提高家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量,，光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程,，并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作,，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一,、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu)，定期召開(kāi)家庭教育工作列會(huì),，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》,，有序地開(kāi)展工作。

二,、組織家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習(xí)慣》講座,，喚起家長(zhǎng)重視家庭教育的意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地開(kāi)展家庭教育,。

三,、繼續(xù)開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，為每個(gè)班級(jí)教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書(shū),，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法,，為更好的指導(dǎo)家長(zhǎng)做好知識(shí)儲(chǔ)備,。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本,。

四,、我園利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日,、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開(kāi)展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作,。截止目前張貼海報(bào)4份，發(fā)放傳單1000余份,，設(shè)計(jì)發(fā)放家長(zhǎng)培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查290份,。

五、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì),，召開(kāi)會(huì)議為班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)證書(shū),，組織家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，暢談想法,。

六,、開(kāi)展“愛(ài)心圖書(shū)飄流”活動(dòng),，在幼兒園各班家長(zhǎng)中傳閱《不輸在家庭教育上》,，并完成“和孩子一起成長(zhǎng)”家長(zhǎng)作業(yè)單，目前已有150余名家長(zhǎng)閱讀圖書(shū),，近100名家長(zhǎng)完成作業(yè),。采取自愿包退的原則向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》,，本學(xué)期4名家長(zhǎng)購(gòu)書(shū)8本。

七,、把幼兒園博客,、班級(jí)博客，作為家庭教育宣傳,、指導(dǎo)的陣地,，專(zhuān)設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志，推薦有價(jià)值的文章,，及時(shí)反饋幼兒信息,，作好與家長(zhǎng)的溝通交流。幼兒園博客,、班級(jí)博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇,，家長(zhǎng)留言積極踴躍，這是幼兒園和諧家庭教育工程工作總結(jié)范文,。

八,、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面，讓更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)起來(lái),，也為讓家長(zhǎng)了解幼兒園開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì),，我園專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了家庭教育專(zhuān)欄，制作家庭教育宣傳版面。

九,、幼兒園于5月22日召開(kāi)了全園家庭教育工作表彰大會(huì),，對(duì)積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長(zhǎng),、家庭教育工作突出的班級(jí),，進(jìn)行了大力的表彰。

十,、考慮到部分家庭沒(méi)有電腦,，我們?yōu)闊o(wú)電腦家庭派送菜單1__年輕的家長(zhǎng)，特別關(guān)注孩子的教育問(wèn)題,，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問(wèn)題,。但由于某方面知識(shí)的缺乏，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解,，對(duì)孩子的教育往往陷入困境,。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境，使其真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑,。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇八

中國(guó)古代有很多有名的教育故事：“孟母三遷”講的是要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;“曾子殺豬”講父母在孩子面前說(shuō)過(guò)的話要算數(shù);“岳母刺字”講要告訴孩子心有祖國(guó),，胸懷大志。這些教育故事蘊(yùn)含的道理不言而喻,，異曲同工之處就是“陪伴”,。

我認(rèn)為最有價(jià)值的陪伴不是我陪伴著你“約束”你，而是我陪伴著你努力高飛,，給你最大限度的“自由”,。

一、給你建議,，但是怎么做,，自己做主

宸宸上小學(xué)以來(lái)遇見(jiàn)過(guò)幾次棘手的事情，一年級(jí)的時(shí)候有段時(shí)間,，宸宸的鉛筆每天都莫名的失蹤,，我問(wèn)他原因，他不說(shuō),，只是哭哭啼啼向我保證“不會(huì)再丟了”,。當(dāng)天晚上他告訴我：“媽媽?zhuān)傆行∨笥呀o我要鉛筆，我怕不給,，他們就不和我玩了,，于是我就給了?！贝笕丝磥?lái)很簡(jiǎn)單的一件事,，孩子糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間,。我告訴他：“小朋友想不想和你玩，不是由你給不給他鉛筆決定的,，下次遇到類(lèi)似的事情,，你可以試試?！惫?，從那以后,，他再也沒(méi)有因?yàn)殂U筆的事情煩惱過(guò),。

還有一次，他對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁霌Q個(gè)同桌,?！蔽覇?wèn)他原因，他說(shuō)：“這個(gè)同桌不友好,，我借給她東西,，但是她從來(lái)不借給我?！蔽艺f(shuō)：“嗯,，可以，但是你要不要先和同桌說(shuō)說(shuō)?自己解決不了再請(qǐng)老師或者媽媽幫忙,，好嗎?”“好,，我先自己試試吧?！焙髞?lái),，他還真通過(guò)交流自己解決好了和同桌的小矛盾。

經(jīng)過(guò)這兩件事,，我認(rèn)識(shí)到,，孩子還真的是孩子，成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)很多他們束手無(wú)策的事情,，但即使這樣,，他們?nèi)栽谛⌒囊硪淼嘏ο蛭粗纳钌斐鎏剿鞯氖种福p輕觸碰一下,，再觸碰一下,，觀察生活給予他們的反應(yīng)。我們要有耐心,，給他們時(shí)間,，陪他們探索。那些屬于他們自己摸索前進(jìn)的時(shí)光,，應(yīng)該有著神秘的浪漫,。

二,、自己的事情，自己做主

宸宸今年讀小學(xué)三年級(jí),，在他自己的事情上,，有“決定權(quán)”。別的孩子上各種各樣的興趣班,，我們也考慮讓他上,，結(jié)果，尤克里里吱呀吱呀的學(xué)了一個(gè)學(xué)期,，不想學(xué)了,，不好玩，于是他就不學(xué)了,。有一天他說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)水彩,。”好吧,，那就去學(xué),。但是畫(huà)畫(huà)班老師布置的作業(yè)他向來(lái)不是很積極，也就隨他去了,。打算讓他好好運(yùn)動(dòng),，報(bào)下籃球，足球,，乒乓球之類(lèi)地項(xiàng)目,，不過(guò)他說(shuō)他要去學(xué)游泳，也隨他去吧,。

晚上睡覺(jué)之前讀書(shū),，也是他決定自己要看多少頁(yè)，給他買(mǎi)了《中國(guó)古代寓言故事》,、《克雷洛夫寓言》,、《舒克貝塔傳》等書(shū)，天天晚上看得不亦樂(lè)乎,。

宸宸有他自己的錢(qián)包,，所有的壓歲錢(qián)他自己收著。還調(diào)侃說(shuō)：“很多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)‘來(lái),，壓歲錢(qián)我替你收著,，長(zhǎng)大了給你’，結(jié)果長(zhǎng)大了錢(qián)也沒(méi)了”,。我和他爸爸都認(rèn)為：自己的錢(qián)自己收著吧,，看著他對(duì)著自己的小金庫(kù)琢磨，也是一件開(kāi)心的事情,。

在這個(gè)世界上,，我們都是普通人,，都要面對(duì)許許多多的問(wèn)題。慢慢發(fā)現(xiàn),，宸宸學(xué)會(huì)了和自己相處,，和同學(xué)相處，他知道如何安排自己的生活,，知道自己喜歡什么,，討厭什么。當(dāng)然,，這是最基本,，給他最大自由的陪伴其實(shí)是希望他“自主”，自主管理,，自主學(xué)習(xí),，自主發(fā)展,。在此基礎(chǔ)上,，努力成長(zhǎng)，未來(lái)有資本,，有底氣選擇更加自由的生活,。畢竟，從一開(kāi)始,，我們就希望他成為一顆飄逸的,、自由的小星星。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇九

我的孩子是普賢小學(xué)六年(2)班的學(xué)生,，健康活潑,、成績(jī)較好，雖然他還有一些這樣那樣的缺點(diǎn),，但我們相信這些問(wèn)題隨著他年齡的增長(zhǎng)會(huì)逐步得以克服,，現(xiàn)就培養(yǎng)孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì)，和所有孩子的家長(zhǎng)一起進(jìn)行探討：

一,、放松管制,，鼓勵(lì)孩子自由自在地玩

在許多家長(zhǎng)的心目中，孩子就是家中的小太陽(yáng),，把孩子當(dāng)成溫室中的花朵一樣精心呵護(hù),，怕孩子弄臟衣服，擔(dān)心孩子受到傷害,，但我們沒(méi)有這樣做,，我們總是鼓勵(lì)孩子盡情地玩，自由地玩,。在家時(shí)他能和他的哥哥姐姐玩,，在外面能和孩子玩,，在玩的過(guò)程中，煅煉了身體,，拓寬了視野,，啟發(fā)了智力，也學(xué)會(huì)了如何和別人友好相處,。

二,、培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們不會(huì)在旁邊陪著孩子,，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天放學(xué)，基本上都在我們還沒(méi)回家的情況下他就很快地寫(xiě)完作業(yè),，寫(xiě)完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,。這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫(xiě)作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣,。鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,，只要是他想讀的書(shū)，就讓他讀,，并注意引導(dǎo)他讀一些有意義的書(shū)籍?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣，每天晚上睡前都會(huì)在床上看會(huì)書(shū),，直到睡著為止,。

三、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來(lái),，了解孩子的喜怒哀樂(lè)，對(duì)孩子所說(shuō)的一切持開(kāi)放,、包容的態(tài)度,，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過(guò)程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),，更重要的是通過(guò)平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感,。

以上是我們?cè)诩彝ソ逃幸恍┐譁\的見(jiàn)解和做法，我們也知道,，我們的孩子還有許多不好的習(xí)慣和個(gè)性,，比如有畏難心理、比較固執(zhí),、自理能力還較差等等,，在孩子今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)和孩子一起努力,，逐步加以克服,。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,，家庭對(duì)孩子影響可謂巨大。有的孩子分外出彩,，而有的孩子卻平淡無(wú)奇,，家庭教育起到關(guān)鍵作用。教育孩子是家長(zhǎng)一生的課題,，下面我簡(jiǎn)單地講講我的家庭教育觀念,。

一、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

陪伴孩子學(xué)習(xí),，家庭氛圍很重要，家長(zhǎng)要做到不制造噪音,，以靜傳達(dá)靜,，以靜滋養(yǎng)靜，并且盡量柔和地和孩子對(duì)話,，家里有爭(zhēng)吵時(shí)也要避著孩子,。只有在和諧友愛(ài)的氛圍里，孩子才能更加愿意做自己的事情,，才能快樂(lè)地專(zhuān)注于學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一個(gè)專(zhuān)注力轉(zhuǎn)化的過(guò)程,，它需要孩子長(zhǎng)期堅(jiān)持,，需要家長(zhǎng)的時(shí)刻關(guān)注。

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更加重要,。一年級(jí)的孩子會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這時(shí)家長(zhǎng)在家里督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)就要予以重視,，慢慢的讓他們養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì),，認(rèn)真的讀題審題，寫(xiě)完作業(yè)要檢查,，包括字體要工整,，書(shū)面要整潔。

二,、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣非常重要

雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力,。為此每天早上，我會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)桌前讀讀課本,，背背古詩(shī),，這樣不僅預(yù)習(xí)了要學(xué)的知識(shí)，還可以增加孩子對(duì)知識(shí)的初步理解,。中午和晚上,，我還讓孩子閱讀一會(huì)兒課外書(shū),，開(kāi)闊視野，而我也會(huì)陪著孩子讀書(shū),，或者讀一本自己想讀的書(shū),。孩子在閱讀后，還會(huì)和我分享故事內(nèi)容,，并且在本子上積累一些好詞好句,。

在孩子閱讀這一塊兒，家長(zhǎng)也不必刻意地去強(qiáng)求,，你可以適當(dāng)給她創(chuàng)造一些安靜的讀書(shū)環(huán)境,，讓她自己想著拿喜歡的書(shū)去閱讀，慢慢地就會(huì)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。讀書(shū)是一輩子的事情,，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀,，只要他這周比上周進(jìn)步了,，就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì),。只要保護(hù)好興趣,，并堅(jiān)持讀書(shū)，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力,。

三,、在數(shù)學(xué)上，我覺(jué)得計(jì)算和思維是非常重要的

數(shù)學(xué)不是靠老師教會(huì)的,，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。每天堅(jiān)持口算,，也可以讓孩子講一講課后的解決問(wèn)題,，把解決問(wèn)題中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字解釋透徹,，從多側(cè)面,、多角度思考問(wèn)題，把思考的過(guò)程完整地描述出來(lái),，這樣可以幫助孩子理解題意,，養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣，也更能激發(fā)孩子思維的活躍度,。我也會(huì)鼓勵(lì)孩子當(dāng)小老師,，給自己講講題，或者鼓勵(lì)她在學(xué)校也可以多幫助同學(xué)。不知不覺(jué)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣更濃了,，而且她也越來(lái)越自信了,。

四、處罰要適當(dāng),，引導(dǎo)多正面

好動(dòng)是孩子的天性,，孩子犯錯(cuò)也是不可避免的，家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子,。打罵可以管他一時(shí),，但時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)他也就沒(méi)有作用了,。孩子鬧脾氣的時(shí)候可以給他一個(gè)冷靜期,，告訴他：等你不發(fā)脾氣時(shí)我們?cè)俸煤谜f(shuō)話。

我們要學(xué)會(huì)接受不完美,，每個(gè)孩子都有不完美的一面,，更多的去看孩子好的地方，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)才是推動(dòng)一個(gè)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的方向,。好孩子都是夸出來(lái)的,，永遠(yuǎn)不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比，只要孩子在做,，在努力,，家長(zhǎng)就應(yīng)該欣慰的夸贊孩子，時(shí)間久了,，贊美多了,，孩子自然會(huì)成長(zhǎng)為你期望的樣子。當(dāng)家長(zhǎng)不斷的讓孩子身上的亮點(diǎn)變得越來(lái)越多時(shí),，陰暗的地方就會(huì)變得越來(lái)越少,。孩子的成長(zhǎng)需要尊重，需要鼓勵(lì),，一切過(guò)度控制、溺愛(ài)驕縱,、包辦代替的教育方法都是不科學(xué)的,，必然會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。

總之,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)好的家庭教育,。我們要做孩子最好的家庭老師，唯有不斷地學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),。在今后的日子里，我也會(huì)邊學(xué)邊做,，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十一

為使我校的全體學(xué)生能健康成長(zhǎng)并全面發(fā)展,，我校結(jié)合縣局文件精神和教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》認(rèn)真貫徹落實(shí)了此項(xiàng)工作,。我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主,、以家庭為基礎(chǔ),、以社會(huì)為

依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力?，F(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與,。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師，所以普及家庭教育科學(xué)知識(shí),，提高全體學(xué)生家長(zhǎng)的教育水平,，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動(dòng)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。我校家庭教育工作在校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下有序開(kāi)展，家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)家庭教育工作管理,，逐步形成了上下協(xié)調(diào),、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強(qiáng)了家庭教育工作的管理實(shí)效,。

二,、制度保障，機(jī)構(gòu)健全,。

我校建立和完善了一系列家長(zhǎng)學(xué)校制度,，保證了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。目前建立的家長(zhǎng)學(xué)校的制度有：《家長(zhǎng)學(xué)校章程》《家長(zhǎng)委員會(huì)制度》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)》《家長(zhǎng)學(xué)校制度》《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)制度》,。為更好地發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們參與學(xué)校的管理和出謀獻(xiàn)策,，學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),，成員有各班級(jí)推薦產(chǎn)生，每學(xué)年初在原有家委會(huì)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生出入情況適當(dāng)調(diào)整家長(zhǎng)名單,，形成比較完整固定的家長(zhǎng)委員會(huì)，以保證家委會(huì)工作的持續(xù)性。學(xué)校在每學(xué)期初召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,，介紹學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)近階段開(kāi)展的工作和學(xué)校收費(fèi)情況通報(bào),，通過(guò)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)建議,。

三,、形式靈活，成效顯著,。

我校學(xué)生的家長(zhǎng)主要來(lái)自農(nóng)村,，他們的職業(yè)、文化程度,、經(jīng)濟(jì)狀況,、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會(huì)的最低層,。多數(shù)家庭缺乏文明教育,。家長(zhǎng)們語(yǔ)言粗魯、口無(wú)遮攔,，即使在孩子面前,，也是滿嘴臟話、言語(yǔ)污穢;個(gè)別還經(jīng)常酗酒,、賭博,，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。這就決定了我校的家長(zhǎng)學(xué)校要起點(diǎn)低,，多種形式配合,，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果,。

(1)通過(guò)積極開(kāi)展各種融知識(shí)性,、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑,、寓教于樂(lè)的家庭教育宣傳活動(dòng),，向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識(shí)和方法,。

(2)通過(guò)開(kāi)設(shè)"家長(zhǎng)熱線電話"、"家長(zhǎng)訪校接待日"和校訊通,。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長(zhǎng),，能夠通過(guò)電話與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況,，從而加強(qiáng)對(duì)子女的教育,。

(3)在舉行大型活動(dòng)如開(kāi)展畢業(yè)生中考動(dòng)員會(huì)、故事會(huì),、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)時(shí),，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校觀看或與師生同臺(tái)表演，同臺(tái)獻(xiàn)技,，共同參與,，為學(xué)生營(yíng)造寬松、平等,、和諧的氛圍,，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展,。

(4)通過(guò)以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的家庭活動(dòng),。如母親節(jié)期間開(kāi)展我為媽媽做件事,、祝福老人等情感活動(dòng);在六一兒童節(jié)期間開(kāi)展我與家長(zhǎng)共舞活動(dòng);在端午節(jié)開(kāi)展我與家長(zhǎng)共同包粽子、做香包活動(dòng)等,。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，使家長(zhǎng)以情感的橋梁，以親情為紐帶,，適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德、修養(yǎng),、愛(ài)好,、才能等方面的雛型。因此,，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，并取得了很大的收獲,。但仍有今后工作中需完善的地方：

1,、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份,，學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校,，一遇到學(xué)生成績(jī)下滑,，直接指責(zé)教師。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo),。

2,、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度,，讓家庭教育越來(lái)越優(yōu),。

3、多次,、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí),，及時(shí)傳播新的教育思想、教育觀念,，讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū),，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,，并做出相應(yīng)的幫助措施，繼續(xù)推進(jìn)我校的家庭教育工作,。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十二

家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德,、修養(yǎng)、愛(ài)好,、才能等方面的雛型,。鎮(zhèn)政府、宣教局對(duì)此非常重視,，小學(xué)的“家長(zhǎng)義工”在我市影響頗大,。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,，形成了自己的特色：

一、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，制度健全,。

1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。以家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)為核心,，全面開(kāi)展學(xué)校家庭教育工作,，學(xué)校社工協(xié)助,，他們走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作,。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過(guò)家訪、電訪或者座談等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通,。

2、我校成立家長(zhǎng)委員會(huì),，做到有掛牌,、有場(chǎng)所，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利,。20__年9月22日,，我校進(jìn)行新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)換屆選舉，新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表全校一千五百多學(xué)生家長(zhǎng)履行家校溝通工作,，起到橋梁作用,。

3、我校實(shí)行行政掛靠村(居)制度,。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū),。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，探討如何感化差生,，使之成人成才,。

4、設(shè)立專(zhuān)職關(guān)工委主任,。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專(zhuān)職關(guān)工委主任,。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與社區(qū),、家長(zhǎng)合作,，開(kāi)展針對(duì)青年學(xué)生的思想工作。

5,、與市第三人民法院,、鎮(zhèn)公安分局定期開(kāi)展法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，還與班主任,、社工一起探訪“問(wèn)題”學(xué)生家庭。

二,、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開(kāi)展

1,、學(xué)期初始,，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,，并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃,、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作,。

(1)制定家長(zhǎng)學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,，為家長(zhǎng)辦講座,，舉辦家長(zhǎng)家庭教育交流會(huì)，努力解決困擾家長(zhǎng)們的家庭教育問(wèn)題,，更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校三贏的局面,。

(2)家長(zhǎng)授課培訓(xùn)方式異彩紛呈,。我們有講座、讀書(shū)交流會(huì),、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式,。20__年4月14日，我校邀請(qǐng)全國(guó)著名演講師鄒越老師到我校演講,，全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,，感悟頗深。20__年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長(zhǎng)”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座,。20__年11月10日,，家校聯(lián)合小組組長(zhǎng)召開(kāi)本年度校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，與會(huì)家長(zhǎng)委員12人,，座談會(huì)中,，家長(zhǎng)們不僅是聆聽(tīng)，還暢所欲言,，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。20__年下學(xué)期，第一次段考后,，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),。各班家長(zhǎng)會(huì)改變以往老師一言堂模式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)主持家長(zhǎng)會(huì),，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員積極發(fā)言,，在家長(zhǎng)們的交流、討論中解決班級(jí)問(wèn)題,，更方便,、更睿智,。20__年12月，我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo),、座談,。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況，為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議,。

(3)認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料整理好工作,。收集整理家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等,，20__年12月,，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人,。

三、積極開(kāi)創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù),。

在各項(xiàng)活動(dòng)中,，提供家長(zhǎng)參與的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,，從講座中,，從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論，增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛(ài),。20__年10月25日,，初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳，活動(dòng)中,，不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,，還有家長(zhǎng)們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂(lè)無(wú)窮,、融洽的家庭,，一份份心得書(shū)寫(xiě)出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。20__年12月10日,，我校開(kāi)展二十一屆校運(yùn)會(huì),，每班邀請(qǐng)了十位家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)與他們的孩子一起賽跑等,，這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解,、增進(jìn)感情。20__年5月,，鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,，各班家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛響應(yīng),，其中初三(1)班賴(lài)小彤家庭的心得體會(huì)最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫(xiě)出了共讀一本書(shū)的心得體會(huì),，并且圖文并茂,，內(nèi)容具體豐富。

回顧過(guò)去,，我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣?、有閃光，但是也存在不足,。展望新年,，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1,、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，向小學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取“家長(zhǎng)義工”制度在我校鋪開(kāi),。

2、進(jìn)一步提升家長(zhǎng)學(xué)校講座質(zhì)量,，為家長(zhǎng)們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù),。

3、 繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校特色——親子活動(dòng),，力求活動(dòng)范圍廣,、家長(zhǎng)參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng),。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十三

我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè),，是閔行區(qū)首批家庭教育讀書(shū)示范基地。圍繞辦成“落地式”家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨,，積極探索家校合作常態(tài)化,、家校管理制度化、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化,。通過(guò)制度建設(shè)不斷夯實(shí)工作機(jī)制;以家委會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家校社結(jié)合三個(gè)平臺(tái)的建設(shè)為抓手,，豐富工作內(nèi)涵;通過(guò)特色品牌項(xiàng)目的培育,，提升家校合作的影響力和輻射，連年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。目前已形成了學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下：

一,、建立健全家庭教育指導(dǎo)服務(wù)考核激勵(lì)機(jī)制

我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作,，做到三有：有經(jīng)費(fèi)保障;有激勵(lì)機(jī)制推進(jìn);有考核反饋。學(xué)校設(shè)立家委會(huì)辦公室;每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者和家庭教育先進(jìn)個(gè)人;在__年度我校精神文明建設(shè)十佳好人好事的表彰中,，就有我校家委會(huì)中的優(yōu)秀骨干;在班主任績(jī)效考核中,，設(shè)立了家庭教育考核項(xiàng)目;這些舉措，保證了家長(zhǎng)學(xué)校工作的有效開(kāi)展,。

二,、形成系列化、專(zhuān)業(yè)化,、制度化的家校管理體系

1,、設(shè)立校級(jí)、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)家委會(huì),。家委會(huì)分工明確，制定了《實(shí)驗(yàn)西校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)》,、《實(shí)驗(yàn)西校校級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)分工細(xì)則》等。

2,、實(shí)行家委會(huì)例會(huì)制與視校制度,。我校家委會(huì)工作實(shí)行每月例會(huì)制，學(xué)期工作做好了有計(jì)劃,、有總結(jié),、有表彰。同時(shí)還建立了家委會(huì)的視校機(jī)制,。每周周四上午,，是家長(zhǎng)的視校工作日，家長(zhǎng)可以進(jìn)入課堂聽(tīng)課,、到學(xué)校公共場(chǎng)所走訪,，并做好記錄反饋。對(duì)家委會(huì)視校中提出的問(wèn)題,，學(xué)生處,、教導(dǎo)處、總務(wù)處等相關(guān)部門(mén)與家委會(huì)代表共同研討,，找出解決方案,。

三、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)

1,、家長(zhǎng)學(xué)校有教材。根據(jù)我校家庭教育問(wèn)卷調(diào)查反饋需要，以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材,，每學(xué)期組織家長(zhǎng)在自愿原則上進(jìn)行征訂學(xué)習(xí),。

2、家長(zhǎng)學(xué)校每月有作業(yè),。我校因年級(jí)制宜,，科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題，并將優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)第一時(shí)間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)分享,。每學(xué)年的第一學(xué)期,，都會(huì)對(duì)六年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行全員父母上崗證培訓(xùn)。

3,、開(kāi)展有質(zhì)量的讀書(shū)沙龍活動(dòng),。定期開(kāi)展以班級(jí)、年級(jí),、校級(jí)層面的家庭教育讀書(shū)沙龍活動(dòng),，并邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，不斷降低家庭教育育人錯(cuò)誤率,。本學(xué)開(kāi)展了“父親教育——親子閱讀活動(dòng)”,，父親與子女共讀《不輸在家庭教育上》，共同書(shū)寫(xiě)讀后感,，收到了良好的反響與育人效果,。

4、上好家庭教育的指導(dǎo)課,。每學(xué)期利用家長(zhǎng)會(huì),，班主任在班級(jí)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作;學(xué)生處在校級(jí)層面開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。

四,、推進(jìn)家校社三結(jié)合,，優(yōu)化家庭教育新環(huán)境

1、開(kāi)展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí),。運(yùn)用微信,、qq，在班級(jí),、年級(jí),、校級(jí)三個(gè)層面上定期開(kāi)展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)家校溝通交流學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)性,、有效性,。

2、開(kāi)展班級(jí)家庭教育交流,。以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作，同時(shí)在各班開(kāi)展了家庭教育分享會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃杏忻黠@進(jìn)步的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流,，加強(qiáng)同伴互助,，達(dá)成育人共識(shí)。

五,、創(chuàng)家庭教育特色品牌積極發(fā)揮示范輻射作用

1,、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)大講堂。我校根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的職業(yè),、特長(zhǎng),，積極組織家長(zhǎng)代表走進(jìn)班級(jí)、年級(jí),、校級(jí)的講堂,，為學(xué)生開(kāi)設(shè)公益講座。內(nèi)容涉及軍事,、環(huán)境保護(hù),、職業(yè)生涯、理財(cái),、消防安全,、生活技能等方面，一方面增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度,，提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與積極性,，另一方面，也能使得家長(zhǎng)進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用,，促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)。

2,、開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng),。我校是上海市文明單位，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任,。我校的家委會(huì)積極組織,、參與到公益活動(dòng)中。先后開(kāi)展了家長(zhǎng),、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);赴平陽(yáng)敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動(dòng);赴崇明東灘濕地進(jìn)行植樹(shù)等活動(dòng),。

__學(xué)年第一學(xué)期，在學(xué)校與校家委會(huì)的聯(lián)合倡議下,，我校與湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)以及內(nèi)蒙古寶龍山中學(xué)開(kāi)展了結(jié)對(duì)助學(xué)公益活動(dòng),，為遠(yuǎn)方的同學(xué)們捐贈(zèng)了過(guò)冬衣物及書(shū)籍文具等學(xué)習(xí)用品，章校長(zhǎng)代表學(xué)校向龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)贈(zèng)送了《不輸在家庭教育上》書(shū)籍,，并簽署了共建協(xié)議,，《華聲在線》以及《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》對(duì)我校的開(kāi)展的公益活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。

3、發(fā)揮示范,、輻射作用,。我校扎實(shí)、有效,、創(chuàng)造性地開(kāi)展家庭教育工作,，得到了區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的肯定和表?yè)P(yáng)。__年12月,，我校面向全區(qū)進(jìn)行了家長(zhǎng)學(xué)校工作展示,。區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心專(zhuān)家顧曉鳴老師、吳輝老師,，以及內(nèi)蒙古通遼二中的領(lǐng)導(dǎo)老師一行20多人來(lái)我校,，就家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家及內(nèi)蒙古考察團(tuán)的一致肯定認(rèn)同,。20__年1月,，我校家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)老師參加了全國(guó)家庭教育網(wǎng)舉辦的家庭教育培訓(xùn)，并就我校家庭教育工作做了經(jīng)驗(yàn)交流與分享,。

目前我校已經(jīng)與內(nèi)蒙古扎蘭屯教育局,、湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)、黑龍江省牡丹江市第四中學(xué)等學(xué)校建立起了家庭教育牽手項(xiàng)目,。我校家庭教育的成功做法也被中華家庭教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載,。

家庭教育永遠(yuǎn)在路上，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè),，拓展家庭教育的深度和范圍，讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長(zhǎng)的一種生活方式,，共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面!

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十四

__中學(xué)__學(xué)年學(xué)校宣傳工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，全校通訊員，恪盡職守,，盡心盡力地完成了年初制定的宣傳工作任務(wù),，一學(xué)年來(lái)，學(xué)校宣傳工作始終圍繞學(xué)校中心工作,，服務(wù)大局,，著力在增強(qiáng)凝聚力、擴(kuò)大影響力,、提升綜合實(shí)力上下功夫,，為學(xué)校的改革發(fā)展提供了有力的思想保證和輿論支持。現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校宣傳工作情況作如下總結(jié),。

一,、加強(qiáng)制度建設(shè),，全面提高宣傳能力。

本學(xué)年重新規(guī)定了各科室和教研組工作的任務(wù)和目標(biāo),，對(duì)新聞報(bào)道稿件,、圖片等作出具體統(tǒng)一要求，并將各科室和教研組任務(wù)完成情況納入年終考核,。較好地解決了校園網(wǎng)內(nèi)容更新速度慢,，校報(bào)稿件不足的狀況。同時(shí),，規(guī)范稿件審核程序,，要求各通訊員的稿件在上傳、上報(bào)前先經(jīng)過(guò)宣傳組長(zhǎng)審核,，并在兩天內(nèi)在校園網(wǎng)上發(fā)布,，保證信息宣傳的及時(shí)和準(zhǔn)確。制定宣傳工作章程,，組建學(xué)校宣傳報(bào)道隊(duì)伍,，在20__年3月組建了陳勇斌等9人組成的學(xué)校信息宣傳小組，一學(xué)年來(lái),，共撰寫(xiě)報(bào)道近300篇,，其中綜合性報(bào)道50余篇。

二,、依托校園網(wǎng)絡(luò),，全方位宣傳學(xué)校工作。

為更好的宣傳和展現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作,，本學(xué)年初完成了校園網(wǎng)站的新設(shè)計(jì),，重新調(diào)整了校園網(wǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，使校園網(wǎng)的頁(yè)面更緊湊,，更美觀,。同時(shí)加強(qiáng)日常維護(hù)、信息審核,、更新。一年來(lái)共審核,、發(fā)布各類(lèi)信息500多條,。全面展現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展新成就、學(xué)生新風(fēng)貌,、學(xué)校重大活動(dòng),、校園環(huán)境建設(shè)新成果、教學(xué)工作新突破等學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,。

三,、擴(kuò)大宣傳領(lǐng)域,，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

在立足校園網(wǎng)絡(luò)宣傳的前提下,，積極向市區(qū)級(jí)網(wǎng)站投稿,，一學(xué)年來(lái)共投稿200余篇，被湖州市教育動(dòng)態(tài)錄用兩篇,，被吳興區(qū)錄用12篇,。同時(shí)，向湖州日?qǐng)?bào),、湖州晚報(bào)和湖州電視臺(tái)等報(bào)刊新聞媒體積極投稿,，被湖州晚報(bào)錄用17篇，湖州電視臺(tái)報(bào)道我校校園文化建設(shè),、社團(tuán)建設(shè),、學(xué)生16歲集體生日，先進(jìn)教師事跡等內(nèi)容共6次,。極大提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,。

成績(jī)屬于過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能更好地走向未來(lái),，今后,，我們將進(jìn)一步解放思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，創(chuàng)新宣傳工作思路和方法,，加大協(xié)調(diào)統(tǒng)籌和綜合宣傳的力度，服務(wù)教育教學(xué)工作,，努力工作,，使學(xué)校的宣傳工作再上新臺(tái)階。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十五

學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是孩子成人成才的必要條件。家庭教育既是孩子智力開(kāi)發(fā)的搖籃,、精神文明的窗口,，更是學(xué)校教育、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，學(xué)校本著“幫助提高家長(zhǎng)素質(zhì)，宣傳國(guó)家的教育方針,、政策,、法規(guī)、宣傳正確的教育方法,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，密切聯(lián)系家庭與學(xué)校,、社會(huì)的關(guān)系”這一目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施,，堅(jiān)持認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、一如既往的扎實(shí)做好常規(guī)工作

我校的家庭教育指導(dǎo)師堅(jiān)持每月為家長(zhǎng)出一份家庭教育指導(dǎo)菜單,。內(nèi)容涉及家庭教育的科學(xué)理念,、如何和孩子溝通等，深受家長(zhǎng)的喜愛(ài),，結(jié)合菜單,，定期給家長(zhǎng)布置家庭作業(yè)。在家庭中開(kāi)展“小手拉大手”菜單學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)以達(dá)到菜單改變觀念,，家庭教育孩子的教育效果。本學(xué)期共出菜單4份,，發(fā)放一千余人次,，收集200余份優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)。在很大程度上解決了家庭教育存在的問(wèn)題,。

二,、利用qq群和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行交流

我們充分利用第十五小學(xué)和諧家庭教育交流的群、班級(jí)家庭教育qq群及家庭教育志愿者qq群,，對(duì)家長(zhǎng)的咨詢進(jìn)行及時(shí)的解答,，指導(dǎo)師把好的文章，指導(dǎo)菜單等內(nèi)容發(fā)到學(xué)校及班級(jí)的群里,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)閱讀,，并解答家長(zhǎng)提出的困惑，在群里指導(dǎo)師和家長(zhǎng)們一起相互交流,，尋求解決的辦法,，家長(zhǎng)們還互相分享了自己好的育人經(jīng)驗(yàn)。

三,、組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子活動(dòng)

四月份,，二年級(jí)家長(zhǎng)和六年級(jí)的家長(zhǎng)在班主任老師的帶領(lǐng)下，參加親子植樹(shù)活動(dòng),，種完一棵樹(shù),，同學(xué)們或掛上心愿卡，或綁上紅絲帶,，寫(xiě)下最美的祝福，把自己的心愿高高掛在樹(shù)枝上,，和小樹(shù)一起成長(zhǎng),。親子植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓家長(zhǎng)和孩子們共同行動(dòng)，伸出愛(ài)的雙手,，種下愛(ài)的樹(shù)苗,，為美麗克拉瑪依種下綠色，種下希望,，也為同學(xué)們上了一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課,，讓大家深深感受到參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義和快樂(lè)!

五月份，二年級(jí),、四年級(jí),、五年級(jí)的家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子們參加親子春游活動(dòng)，二年級(jí)的家長(zhǎng)和孩子們?nèi)チ肆趾９珗@,，四年級(jí)的家長(zhǎng)和孩子們?nèi)チ税咨碁?，五年?jí)的孩子們?nèi)チ颂一▓@。幾次活動(dòng)全程是由家長(zhǎng)牽頭組織策劃,，老師和所有家長(zhǎng)全力配合,。在大家的共同努力下，親子活動(dòng)進(jìn)行的非常圓滿成功!

家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中更多的了解了彼此,，更利于彼此的溝通,。在親子時(shí)光中，大家感受到的是濃濃的愛(ài),。家長(zhǎng)們和老師們也像朋友一樣坐在一起輕松地聊著孩子的學(xué)習(xí)生活,。一舉三得的活動(dòng)得到了大家的肯定。

實(shí)踐證明,，堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校是形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)教育合力的重要途徑,。在新形勢(shì)下,，家長(zhǎng)學(xué)校將成為家長(zhǎng)了解學(xué)校，改變教育理念,，提高育子水平的主渠道,。我們將不斷努力，把我校的家庭教育工作辦得更有實(shí)效,、更具特色,。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十六

陪伴是什么?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，我一直很期待又一直很害怕,，我不知道怎么樣做才能達(dá)到真正有意義的陪伴,。我沒(méi)有明確的參照，也沒(méi)辦法從別人那得到合理的建議,。

我的孩子出生的時(shí)候也是被眾人所期待的,，像盼星星盼月亮一樣,。我們?cè)x予其太多的期望，可是事與愿違,，她并不如我和大多數(shù)人期盼的一樣完美,。從外表看，她帶著“瑕疵”而來(lái),，帶她外出的每一天,，每個(gè)看到她的人都會(huì)問(wèn)，她的臉怎么了,，我要一遍遍解釋她的病情,，以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間我開(kāi)始逃避帶她外出。

她不到兩歲就開(kāi)始到北京治療,，不能打麻藥,，全程的治療她可以哭但不能動(dòng)，汗打濕了床單,，她跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶邸?。給她做治療的時(shí)候，我能清楚地聞到激光燒焦皮膚的味道,，而這樣的痛苦從她兩歲開(kāi)始到五年級(jí)結(jié)束她經(jīng)歷了三十多次,。小小的她，帶著我一起體會(huì)了什么叫做堅(jiān)韌,。

大概因?yàn)樗^(guò)懂事和體貼,，我總是害怕她不能被這個(gè)世界接受，我總是盡量和她談心,，和她一起去觸摸這個(gè)世界,，一起去圖書(shū)館，一起積極參加公益活動(dòng),，一起去看星空,，一起徒步旅行去追尋鳥(niǎo)類(lèi)遷徙的痕跡，一起去看植物的根系和成長(zhǎng),，一起接受所有的不同,，而每每在這些行進(jìn)的過(guò)程里，她總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的驚喜,，讓我一次又一次感謝她的到來(lái)……雖然在大多數(shù)人的眼里她是生來(lái)就有“瑕疵”的孩子,，而在我的心里，她是這世界獨(dú)一無(wú)二的孩子,，是她的到來(lái)讓我完整,，讓我又一次成長(zhǎng)……因?yàn)樗膮⑴c，讓我的生命更加完整。

上了初中以后,，她展開(kāi)了一場(chǎng)全新的旅程,。

恰逢期末評(píng)價(jià)結(jié)束，八年級(jí)寒假剛剛拉開(kāi)帷幕,，我與友人一起帶著各自的孩子去放生。女兒養(yǎng)的sunny是個(gè)快兩歲大的烏龜,，也不知道這個(gè)小家伙是怎么熬過(guò)兩個(gè)冬天,，以肉眼可見(jiàn)的速度快速長(zhǎng)大的。臨近過(guò)年的時(shí)候,，我和她討論了一下打算將sunny放生,。

將要把sunny放進(jìn)湖里的時(shí)候，我們遇見(jiàn)了一個(gè)拽著貓尾巴不放的小女孩,，她的家長(zhǎng)在一旁給她拍照,。這個(gè)時(shí)候，女兒猶豫了一下,，跑了上去想要阻止,，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“不要把自己所謂的好玩建立在貓的痛苦之上，作為家長(zhǎng)你不阻止,，你是在給孩子傳遞一種極其危險(xiǎn)的信息：對(duì)其它生命缺乏尊重和敬畏,，而缺乏同理心的孩子就像個(gè)心靈‘失聰’的家伙，會(huì)失去與生命交流的能力,，你想看到這樣的結(jié)果嗎?”

在孩子還不明白生和死的問(wèn)題時(shí),，我們家長(zhǎng)通過(guò)身邊的花花、草草,，孩子對(duì)動(dòng)物的好奇,，引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)生命、感受世界,。當(dāng)出現(xiàn)不堅(jiān)持喂養(yǎng)甚至虐待它們的行為時(shí),，認(rèn)真告訴孩子：植物、動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)的生命都是僅有一次的,，每一條生命都是來(lái)之不易的,，我們要尊重它們、珍惜它們的生命,。而我的孩子用她的勇敢阻止了他人的虐貓行為,。

什么是陪伴?我覺(jué)得這是個(gè)相互的關(guān)系，我陪著你成長(zhǎng),，你成全我的生命,。陪伴是最好的家庭教育，既教育了你也教育了我，讓我們相互成全,。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十七

在夜空中,，月亮一直陪伴著星星，度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚;在晴空中,，太陽(yáng)一直伴著白云度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)白天;在這四季更替的時(shí)光中,，我陪著我的女兒，已經(jīng)走過(guò)十二個(gè)春夏秋冬,。孩子是父母手心里的寶貝,，養(yǎng)育她們不像養(yǎng)活一株草、一盆花那樣簡(jiǎn)單,，呵護(hù),，陪伴、指引,、欣賞……無(wú)論哪一樣,，都不可或缺。孩子是第一次成為我們的孩子,，我也是第一次成為她的母親,，以前也沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，但我竭盡所能,，用心陪伴,，和她一起成長(zhǎng)。

一,、尊重孩子的選擇,，積極培養(yǎng)孩子的興趣

“興趣是最好的老師”，我深以為然,。女兒剛上一年級(jí)時(shí),，我特別希望她能學(xué)舞蹈，我認(rèn)為這不僅能鍛煉孩子的身體,，提升孩子的氣質(zhì),，還能培養(yǎng)孩子積極向上的性格，可是她卻不喜歡跳舞,。有一天,，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)c舞蹈相比，我更喜歡畫(huà)畫(huà),?！蔽衣?tīng)后，沒(méi)有拒絕,，也沒(méi)有同意,，而是認(rèn)真地思考了幾天,，才下定決心對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，爸媽同意并支持你學(xué)畫(huà)畫(huà),，這是你自己喜歡的,，相信你能做得很好?！惫?，孩子在畫(huà)畫(huà)上最大限度地發(fā)揮了潛力，作品經(jīng)常在學(xué)校以及示范區(qū)獲獎(jiǎng)?wù)故尽?/p>

尊重孩子的興趣,，因勢(shì)利導(dǎo),，讓他們?cè)谂d趣中收獲快樂(lè)，收獲肯定,，孩子自會(huì)綻放光芒。

二,、努力做孩子永遠(yuǎn)的朋友

人們常說(shuō),，父母是孩子的第一任老師，其實(shí)更是孩子的“終身老師”,。我們要做孩子的精神后盾,，做孩子的心理醫(yī)生，更要做孩子永遠(yuǎn)的朋友,。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),，要和孩子一起討論解決問(wèn)題的方法，指引她怎樣克服困難,，并在此過(guò)程中不斷給與她勇氣和信心,。當(dāng)孩子不開(kāi)心時(shí)，我們要像心理醫(yī)生一樣做好心理疏導(dǎo),。但更重要的是我們要抽出時(shí)間,，像朋友一樣傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。女兒回到家總是喋喋不休,，最?lèi)?ài)分享她在學(xué)校里的事情：“某某的發(fā)型比較好看,，某某的作業(yè)受到了老師的表?yè)P(yáng)、我們某某老師批評(píng)了某某同學(xué)……”我和她爸爸無(wú)論多忙,，都會(huì)非常認(rèn)真地傾聽(tīng),，做孩子的忠實(shí)聽(tīng)眾，并不時(shí)和孩子進(jìn)行交流,，或鼓勵(lì),，或贊賞，或建議……在傾聽(tīng)她的過(guò)程中,，我們讀懂了她,，也收獲了她的信任,，成長(zhǎng)也如期而至。

三、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

心理學(xué)家威廉詹姆斯曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定。孩子當(dāng)然也不例外,，來(lái)自父母的贊美,，會(huì)激起孩子內(nèi)心的自信和勇氣。當(dāng)孩子的成績(jī)不理想時(shí),，我們就會(huì)陪著孩子一起找原因，并告訴她盡力了就不遺憾，以后吸取教訓(xùn),，更加努力。當(dāng)孩子獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),，我們都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)小小的禮物,，有時(shí)沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，來(lái)自口頭上的幾句表?yè)P(yáng),，女兒都十分的高興,，甚至?xí)÷暤睾叱獛拙洹瓦@樣，孩子在贊賞中越來(lái)越自信,，越來(lái)越積極,。

四、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣

孩子與生俱來(lái)就對(duì)周?chē)纳瞽h(huán)境和事物充滿好奇,，也渴望參與其中,，獲得體驗(yàn)和成功的快感，我們不妨適當(dāng)?shù)慕o他們創(chuàng)造這種機(jī)會(huì),。女兒上小學(xué)一年級(jí)時(shí),，我就讓她洗自己的一些小東西，比如手帕,、紅領(lǐng)巾,、內(nèi)褲等。孩子洗完,，我就會(huì)大肆表?yè)P(yáng)她,。有時(shí)候她洗的不干凈，過(guò)后我會(huì)偷偷地再洗一次,。慢慢的,，孩子會(huì)做的事情越來(lái)越多，做的也越來(lái)越好,。有時(shí)候我上班沒(méi)時(shí)間做飯,，女兒也會(huì)簡(jiǎn)單的做些飯菜填飽肚子，還當(dāng)小老師輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)……

當(dāng)然,，一種良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一日之功,，它需要孩子長(zhǎng)期的努力,，需要家長(zhǎng)不斷地督促和引導(dǎo)。

家長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)需要終身的學(xué)習(xí)和修煉,，我還在路上,，慶幸的是有愛(ài)一路同行。未來(lái),，我將繼續(xù)和孩子一起努力,，用心陪伴。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十八

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)將我們的家庭教育工作總結(jié)如下：

一,、積極參與組織各類(lèi)家庭教育培訓(xùn)

1、本學(xué)期按照上級(jí)要求,，積極組織家庭教育指導(dǎo)師,、班主任老師家長(zhǎng)等參加各類(lèi)有關(guān)家庭教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、講座等,。__年4月18日學(xué)校有22名教師、家長(zhǎng)參加了是教育局聘請(qǐng)國(guó)家人口計(jì)生委培訓(xùn)交流中心專(zhuān)家來(lái)我市進(jìn)行的“青春期生命教育與危機(jī)干預(yù)”講座,。

2、家庭教育指導(dǎo)組織教師及家長(zhǎng),，分別__年6月6日,、7日9日參加了由著名家庭教育專(zhuān)家皇甫軍偉教授分別在區(qū)政府、市圖書(shū)館舉行的家庭教育講座,。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持，期末以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)培訓(xùn),，班主任老師針對(duì)本班學(xué)生情況,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4,、本學(xué)期末組織六年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行了“轉(zhuǎn)變較色從家長(zhǎng)做起”的學(xué)習(xí),。讓家長(zhǎng)能從自身做起，幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師25人，參加了自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育知識(shí)普及第三期高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。目前正在在按計(jì)劃學(xué)習(xí)中,。

二、夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)工作

1,、菜單指導(dǎo),，每月一次,，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn),，出一些家長(zhǎng)需要并容易操作的菜單,，發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生家里，并及時(shí)收回,，做分析,、小結(jié)。了解家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的情況做到有的放矢,。本學(xué)期一至六年級(jí)分四次共發(fā)放“菜單”份近千份,。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò),，在家長(zhǎng)群里,，同步分享來(lái)自市、區(qū),、校各級(jí)家庭教育相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,、家庭教育先進(jìn)的教育理念，有價(jià)值的教子案列,、故事,，這樣更加便于相同年級(jí)段的家長(zhǎng)交流，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

3、幫助家長(zhǎng)通過(guò)“呱呱視屏”參加“克拉瑪依市‘校企聯(lián)動(dòng),，三好家長(zhǎng)’空中課堂”的學(xué)習(xí),。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)可以近距離的聆聽(tīng)各位專(zhuān)家的講座,，使家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí),，變得更加方便、有效,。

4,、參與全區(qū)開(kāi)展的家庭教育“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。組織學(xué)校老師參加上級(jí)開(kāi)展的家庭教育各類(lèi)征文,、論文,、個(gè)案比賽。

5,、及時(shí)更新校園網(wǎng)“家庭教育”主頁(yè),。本學(xué)期上傳包括進(jìn)度、計(jì)劃,、菜單,、學(xué)習(xí)資料,、稿件等近40篇。

三,、親子活動(dòng)精彩紛呈

本學(xué)期學(xué)校的績(jī)效改革,，老師的改變，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作也發(fā)生了很大的變化,。特別是有家長(zhǎng)參與的各項(xiàng)親子活動(dòng)異彩紛呈,。

1、結(jié)合學(xué)校的“蒲公英”課程體系,?！肮?jié)日”——德育，根據(jù)各種節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng),。受到孩子、家長(zhǎng)的一直好評(píng),。

2,、3月結(jié)合“母親節(jié)”開(kāi)展的“感恩母親”系列活動(dòng)。即促進(jìn)了家庭和諧,，又增進(jìn)了親子關(guān)系,。很受家長(zhǎng)和孩子的喜歡。5月的“民族團(tuán)結(jié)”學(xué)校民漢學(xué)生,、家長(zhǎng)歡聚一堂,，其樂(lè)融融。6月“兒童節(jié)”的慶?；顒?dòng)。不僅學(xué)生的興趣濃厚,，家長(zhǎng)的參與度也高,。學(xué)生的綜合素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。

四,、改革家長(zhǎng)會(huì)不斷探索

1,、本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展“改革家長(zhǎng)會(huì)”的探索。請(qǐng)一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)與大家一起分享育子心得,，既鼓勵(lì)了這些家長(zhǎng)的積極性,，又讓大多數(shù)家長(zhǎng)覺(jué)得榜樣就在身邊，真實(shí),、親切,、易操作。

2,、家長(zhǎng)之間相互介紹,、推薦適合孩子們讀的好書(shū),。并對(duì)學(xué)校十余名支持家庭教育的家長(zhǎng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、克服困難、努力前行

1,、家長(zhǎng)家庭教育講師,、家長(zhǎng)助教、我們確實(shí)有難度,。還要在今后工作中,，注重培養(yǎng)年輕的家庭教育指導(dǎo)師。

2,、隊(duì)伍力量薄弱,。到目前我校家庭教育指導(dǎo)師只有10人。由于績(jī)效,、各位班主任老師負(fù)擔(dān)重,，工作忙，我本人還擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文課,，有些工作開(kāi)展的不夠扎實(shí),。

3、由于我們學(xué)校大部分家長(zhǎng)文化偏低,，加之生存壓力大,，不太配合學(xué)校的家庭教育工作。

家庭教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,，復(fù)雜的,、見(jiàn)效慢的工作，需要我們不斷地努力探索,，找到真正適合自己本校實(shí)際情況的方式,，更好的開(kāi)展工作，造福更多的家庭,。