心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

銀行外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

有些家長一直會(huì)有意無意地和我說他的孩子在外面如何如何地會(huì)用英語來交流，怎樣怎樣地會(huì)說英語,，臉上不時(shí)流露出自豪而驕傲的神態(tài),。我總會(huì)面帶微笑傾聽，表示肯定和欣慰,，還會(huì)在孩子的小腦袋上撫摩幾下,，表示我對(duì)他的贊許和喜愛。每當(dāng)這時(shí)我?？吹胶⒆訒?huì)抬起頭來信任而靦腆地看著我,，我知道這時(shí)的他比任何時(shí)候都幸福,！

銀行外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

學(xué)校給我提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，通過學(xué)習(xí)，從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),。x月17日,，我有幸到省教育學(xué)院參加了《20xx年xx省小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素質(zhì)展示會(huì)》，為期三天,，聆聽了14個(gè)市的代表進(jìn)行的專業(yè)素質(zhì)展示,，對(duì)我觸動(dòng)很大，感受頗多：

一,、思索之一：深入挖掘新教材內(nèi)涵,，成功的課堂教學(xué)，要有學(xué)生的主動(dòng)參與,。

觀察現(xiàn)象——提出問題——查找資料——設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案——實(shí)驗(yàn)證明——運(yùn)用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)——得出答案,、解釋。這幾個(gè)步驟,，是科學(xué)課的一般模式,。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與,，就不可能有自主,、探究、合作學(xué)習(xí),。學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果,。

新科學(xué)教材（教科版）非常重視把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體,，有機(jī)的把活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn),?？梢钥吹矫總€(gè)單元都是一個(gè)很貼近學(xué)生生活的科學(xué)主題，主題下面又衍生出若干課題,，這些相互聯(lián)系的課題就構(gòu)建了符合學(xué)生發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)框架,。

二、思索之二：注重科學(xué)教育中的師生真誠面對(duì),。

在新的《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)中特別提到：“尊重兒童在科學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的個(gè)別差異,，……這需要教師注意觀察和研究小學(xué)生的行為,。一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)教師常常會(huì)彎下腰來傾聽兒童的心聲?？茖W(xué)課教師對(duì)學(xué)生說的最多的話是什么呢,？不是你應(yīng)該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話,，就……”我覺得很有啟示,，這樣的話包含著對(duì)學(xué)生的尊重和愛。我們的科學(xué)課應(yīng)該多一些關(guān)懷,，少一些指令,。要運(yùn)用教學(xué)相長，與學(xué)生平等討論的教學(xué)方式,。教師不是知識(shí)的傳授者,，而應(yīng)當(dāng)把教學(xué)過程看成是與學(xué)生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學(xué)真理的過程。把自己當(dāng)做他們中的一員,。我們的課堂應(yīng)該是只有投入的探究,，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”,。每次在學(xué)生小組上講臺(tái)匯報(bào)時(shí),，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學(xué)生忘記教師的存在,，把專注的思想用于互相探究上面,。在教學(xué)中要經(jīng)常啟迪學(xué)生，要他們勇于提出質(zhì)疑,、大膽發(fā)表意見,、進(jìn)行有效爭辯?！拔蚁胫赖氖恰薄拔掖蛩氵@樣來做……”“對(duì)他說的我有另外的想法”……讓學(xué)生把自己最想說的說出來,，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當(dāng)它是閃亮的智慧火花,。所有這些“有價(jià)值”的語言就是我們最希望聽到的聲音,。

三、思索之三：改變?cè)u(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展,。

以往的評(píng)價(jià)以知識(shí)性為主的總結(jié)性評(píng)價(jià)為主，往往忽視了科學(xué)技能,、科學(xué)態(tài)度等諸方面的評(píng)價(jià),。而現(xiàn)在新科學(xué)課程的評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)過程的參與，主要是發(fā)揮評(píng)價(jià)的調(diào)控與改進(jìn)功能,，并在進(jìn)行過程中不斷調(diào)控,，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化,。例如xx市的xx老師介紹的評(píng)價(jià)方法：1.個(gè)人評(píng)價(jià)。要用符合本學(xué)科的評(píng)價(jià)語言,，如：你真像一個(gè)小科學(xué)家,、你的回答很有創(chuàng)意……2.小組評(píng)價(jià)：（心得體會(huì)）采取互評(píng)的方式，充分提高學(xué)生的參與性,。3.班級(jí)發(fā)放表揚(yáng)卡,。在教學(xué)中多樣化的評(píng)價(jià)方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗(yàn),，也可以由自己,、甚至是學(xué)生來制定,，凡是有利于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)方法都應(yīng)得到運(yùn)用,。用新的教育理念來指導(dǎo)新科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，才能達(dá)到科學(xué)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的,，那就是了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r,，以利于改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)習(xí),，最終實(shí)現(xiàn)提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的課程宗旨,。

四、思索之四：加強(qiáng)課后反思,，要從自己所授的課中悟出一些新的發(fā)現(xiàn),。

思之則活，思活則深,，思深則透,，思透則新，思新則進(jìn),。反思自己的教學(xué)行為,，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧,、分析和審視,，才能形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng),，提升自我發(fā)展能力,，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值,。

第一,，要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷?！?/p>

要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)環(huán)節(jié)中的“龍頭”,、“鳳尾”,、“銅腰”個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢，教學(xué)手段中的“電媒”,、“聲媒”,，一個(gè)不能少；學(xué)生討論熱熱鬧鬧,，回答問題對(duì)答如流,。這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學(xué)生思考的空間,？小組合作學(xué)習(xí)有沒有流于形式,？討論是否富有成效？有沒有關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度,、價(jià)值的變化？學(xué)生的創(chuàng)造性何在,？對(duì)這些“內(nèi)傷”必須認(rèn)真回顧,、仔細(xì)梳理、深刻反思,、無情剖析,，并對(duì)癥下藥，才能找出改進(jìn)策略,。

第二,，要反思教學(xué)過程是否存在“偽探究”

以上是我在聽課過程中的一些心得，當(dāng)然,，要做好這些,，需要我個(gè)人的不懈努力。在今后的工作過程中,，我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，利用一切可利用的資源來充實(shí)自己的大腦。此次的聽課對(duì)于我來說非常的重要,，至少它告訴我再上科學(xué)課的思路,。我非常感激也非常幸運(yùn)參與了這樣一次活動(dòng)。

銀行外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

我這次參加了包頭師范學(xué)院為七天的國培計(jì)劃（20xx）”——內(nèi)蒙古自治區(qū)少數(shù)民族雙語教師普通話培訓(xùn),。

8月23日?qǐng)?bào)到,、8月24日上午，舉行了開班儀式,。出席開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和老師有：包頭市政協(xié)副主席,、包頭師范學(xué)院副院長、本次少數(shù)民族普通話國培計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侯曉菊教授，文學(xué)院黨總支書記付外仁,、文學(xué)院院長張學(xué)凱,、繼續(xù)教育學(xué)院院長李砂砂，繼續(xù)教育學(xué)院副院長許軍,、培訓(xùn)班班主任楊長勝老師,、單新宇老師，以及參加培訓(xùn)的包頭市,、巴彥淖爾市,、鄂爾多斯市和興安盟的近100位少數(shù)民族教師。開班儀式由包頭師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長李砂砂主持,。

侯曉菊教授作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，同時(shí)也代表學(xué)校發(fā)表了熱情洋溢的講話，首先,，她對(duì)學(xué)員來校學(xué)習(xí)表示熱烈的`歡迎,。她說：我校承擔(dān)此次“國培計(jì)劃”就是要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使少數(shù)民族雙語教師能夠充分了解和理解國家語言文字方針政策,，提高少數(shù)民族雙語教師的普通話理論水平和運(yùn)用能力,，使普通話水平和教學(xué)能力在短期內(nèi)得到顯著提升,，從而建設(shè)一支教育教學(xué)能力過硬,、適應(yīng)民族地區(qū)教育發(fā)展的雙語教師隊(duì)伍，對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校雙語教學(xué)起到示范和帶動(dòng)作用,。

本次培訓(xùn)安排的內(nèi)容包括國家語言文字方針政策,，普通話基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí),，普通話應(yīng)用能力訓(xùn)練等,。

培訓(xùn)的方式采用大、小班教學(xué)相結(jié)合,，集中授課和分散訓(xùn)練相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合。特別是在普通話基礎(chǔ)理論知識(shí)指導(dǎo)下進(jìn)行普通話口語訓(xùn)練,，強(qiáng)化聽,、讀、說三方面能力,，進(jìn)行單字,、詞語、句子的聽辨和發(fā)音訓(xùn)練,，短文及課文朗誦,、經(jīng)典詩文的誦讀訓(xùn)練和一些豐富多彩的比賽活動(dòng)。培訓(xùn)最后一天考了普通話等級(jí)考試，還舉行了結(jié)業(yè)典禮并頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書,，還給部分優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書,。

通過這次普通話培訓(xùn)，讓我全方位地了解普通話的知識(shí),，我不僅學(xué)到了語文知識(shí),，提高了普通話的能力，而且讓我深刻體會(huì)到“冰凍三尺,，非一日之寒”的真諦,。學(xué)好普通話不是一朝一夕的事，要學(xué)好并不難,，但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功夫,。所以，今后,，在任何時(shí)候都要堅(jiān)持說普通話,、積極練，日復(fù)一日,，我相信我的普通話水平一定會(huì)有很大幅度的提高,。

銀行外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

7月12日——7月15日，我參加了“為中華而教”的頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn),，短短的幾天,，學(xué)了很多東西?？傆X得不同思維的人——文科生,，理科生，學(xué)數(shù)學(xué)的,，學(xué)文學(xué)的,，學(xué)科學(xué)的，學(xué)人文的同學(xué)聚集在一起,，是一件非常幸運(yùn)的事情,。期間領(lǐng)略到他們的專業(yè)風(fēng)采，受課堂上老師妙語連珠,，循循善誘的熏陶,，老師舉的例子生動(dòng)豐富，貼切,，思維的火花撞擊著我的腦袋,，偶爾有醍醐灌頂和酣暢淋漓的感覺，讓我受益匪淺,。

20__年7月12日

今天是第一天培訓(xùn),，每個(gè)隊(duì)員都穿著桃紅色的志愿服,，借用王紅老師的話:“今天我們的開班典禮很隆重，是一種樸實(shí)的隆重,，樸實(shí)是參與人員都是這個(gè)項(xiàng)目的工作人員和志愿者,，是一家人，隆重是我們的心情,，我們充滿熱情和激情澎湃的心情,！”一開始，王老師就給人一種親近感,，培訓(xùn)的氣氛被調(diào)動(dòng)起來了,！

在破冰之旅團(tuán)隊(duì)及心理建設(shè)中老師給我們看了一段關(guān)于老師和學(xué)生之間愛的故事，要求每組總結(jié)出給我們組員印象最深的關(guān)鍵字和詞語,，并記錄在紙上,，我們每個(gè)隊(duì)員都積極的發(fā)表了自己的意見，每個(gè)人都講得如此之精彩,；而讓我的內(nèi)心洶涌澎湃的詞語是發(fā)現(xiàn)和尊重,。

都說老師要像伯樂一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，即睜大眼睛發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，如果對(duì)于每個(gè)孩子的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,，不走近學(xué)生，親近學(xué)生,，就無法深入了解他們,，就不可能幫助他們完善自己，取得進(jìn)步,，教師育人功能就不能實(shí)現(xiàn),；尊重,，對(duì)待每個(gè)學(xué)生都要平等,，尊重，每個(gè)孩子是獨(dú)立的個(gè)體,，發(fā)展中的人,，有自己的想法，自己的的特點(diǎn),，要從孩子的角度看問題,，解決問題；不要扼殺孩子的個(gè)性,，更不能因?yàn)楹⒆邮遣钌蛯?duì)他們有偏見,，應(yīng)該利用各合理的渠道深入了解，尋找問題的源頭,，再找出解決問題的`方案,，蹲下來和孩子說話，讓孩子與你沒距離感，沒有防備,，愿意和你交流,，那么問題就解決一大半了。

我們隊(duì)一致認(rèn)為“愛,、差”也是一個(gè)老師很需要的一種心態(tài),，差生本來就容易被忽略，這時(shí)候他們會(huì)有脫離集體的失落感,，或是很調(diào)皮,，或是孤僻甚至被孤立，被忽略太久,，以至于沒有健康,，陽光快樂的心態(tài)，這對(duì)他們的發(fā)展往往構(gòu)成阻礙,，所以老師更需要去尊重他們,，睜大眼睛發(fā)現(xiàn)這個(gè)群體的閃光點(diǎn)，在生活和學(xué)習(xí)上給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,，用愛感化他們,，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，從而找回自信,，找回集體,，慢慢進(jìn)步。

下午學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)理念指引》,，一開場(chǎng)老師以我們?yōu)橹腥A而教的的主題曲——《溫暖的力量》帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,，很喜歡“為了共同的信仰，為了共同的希望,，走近你成長時(shí)光,，我愿化作你隱形翅膀，為了托起你飛翔,，為了青春更閃亮”這段歌詞,，既說出了我們志愿者走在一起的緣由，也道出了我們的職責(zé),，我們所要做的,；那時(shí)心情感動(dòng)，情動(dòng),，每句歌詞都好美,，很貼切。

整本冊(cè)子給我印象深刻的是這么幾句：睜大眼睛發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),；蹲下來和孩子說話,；給孩子犯錯(cuò)的權(quán)利,；這么幾個(gè)詞：感恩心，敬畏心,，淡泊心和堅(jiān)守心,，前者是教我們?nèi)绾魏秃⒆哟蚪坏溃笳呤亲鳛橐粋€(gè)老師所需要的心態(tài),，擁有這些,，教師就是離幸福最近的人。教師就是在成就學(xué)生的過程中成就自己,，不求回報(bào)間獲得更大的回報(bào),，幸福感體現(xiàn)在靈魂和精神的舒展，沒有一種職業(yè)可以像教師一樣系統(tǒng)而又完成整地改變一個(gè)人的一生,，不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話,，可以讓孩子變得堅(jiān)強(qiáng)無比，充滿力量,，給他們溫暖持續(xù)的感動(dòng),。

今天我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了更深的認(rèn)識(shí)，透過老師的眼睛,，我看到更寬闊的風(fēng)景,，心中更加坦蕩，更堅(jiān)定了我當(dāng)一名人民教師的信念,。

20__年7月13日

銀行外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

現(xiàn)在的老百姓生活條件越來越好,，在生活上已不止單單追求味覺上的享受，更重要是的健康,，然而,，一些原來的'富貴病也多了，高血壓,，糖尿病患者越來越多,，而且在現(xiàn)實(shí)的情況下，這些毛病在大多數(shù)情況下沒有很明顯的癥狀,，所以老百姓往往不愿就醫(yī),，更關(guān)鍵的是，這些疾病并發(fā)癥往往嚴(yán)重,，甚至影響到生活質(zhì)量和生命，所以時(shí)時(shí)刻刻要掌握這些疾病的發(fā)展過程并堅(jiān)持長期有效的藥物控制,，這些都需要我們基層衛(wèi)生人員主動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和管理,，幫助他們建立健康檔案，在每個(gè)活動(dòng)周期免費(fèi)上門服務(wù),，防止并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展,。

通過這次培訓(xùn),，作為基層衛(wèi)生人員的我們知道，我們不僅要不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,，更要掌握各種藥物的作用和使用,，更好的為老百姓服務(wù)，從源頭上落實(shí)和貫徹醫(yī)改過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，使自己的工作更具有意義和挑戰(zhàn)性,。

銀行外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

來自北京的'全國特級(jí)教師——牛獻(xiàn)禮老師的報(bào)告讓我記憶深刻，它提出的每一個(gè)觀點(diǎn)都直擊我的內(nèi)心,，他說：“學(xué)生在學(xué)校的大多數(shù)時(shí)間都在課堂中學(xué)習(xí),，但在課堂中的學(xué)習(xí)真的發(fā)生了嗎？”他的這一問,，讓我不禁審視自己的教學(xué),，熱熱鬧鬧的課堂表象背后卻是教學(xué)效率的低下，學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有真正發(fā)生,。

所以,，一個(gè)真正優(yōu)秀的教師必須留一份純真，學(xué)會(huì)從孩子的角度去思考問題,，從孩子成長的高度去思考教學(xué),。真正把課堂還給學(xué)生，讓教學(xué)從封閉走向開放,，從預(yù)設(shè)走向生成,，從關(guān)注教案的落實(shí)走向關(guān)注學(xué)生的思維，從關(guān)注問題的答案走向關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,。唯如此,，學(xué)生的學(xué)習(xí)才會(huì)真正發(fā)生。

通過這兩天的學(xué)習(xí),，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己角色的重要性,，我們自己的一個(gè)失誤就可能影響一個(gè)孩子，甚至是一個(gè)家庭,，更遠(yuǎn)至于祖國的未來,。兩天的學(xué)習(xí)是短暫的，帶給我的思考卻是長久的,，雖然不能改變我全部的教學(xué)方式,，但至少在我的心中播下了一顆種子，我也必將把這顆種子播撒到孩子的心中,，溫暖如初,，靜待花開！

銀行外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

本學(xué)期我有幸在園領(lǐng)導(dǎo)安排下參加了幾次園內(nèi)幼兒英語的教育培訓(xùn)和園外英語活動(dòng)的觀摩,，其中我受益非淺,，我也格外地珍惜這些難得的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高自身的英語水平，力求把培訓(xùn)和觀摩中取得的收獲努力運(yùn)用于自己的實(shí)踐教學(xué)中,，充分發(fā)揮學(xué)前英語教育在幼兒園的作用,。下面我就來談一談自己的英語教學(xué)心得和體會(huì)。

銀行外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

首先,，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次教學(xué)的機(jī)會(huì),，這是我第三次出來教學(xué)，很榮幸參加了這次教學(xué),，這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針,；也非常珍惜這次機(jī)會(huì),，積極緊張的教學(xué)，既開闊了眼界和思維.感受頗多,，收獲很大,。

這次教學(xué)是由資深一線講師xxx，著名企業(yè)管理專家,，中國精細(xì)化管理的倡導(dǎo)者,，xx大學(xué)精細(xì)化管理研究中心主任，這次教學(xué)主講是細(xì)節(jié)決定成敗,，對(duì)“什么是細(xì)節(jié),、細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)、細(xì)節(jié)的功用,、我們?yōu)槭裁醋霾缓眉?xì)節(jié)以及如何做好細(xì)節(jié)”等理論和實(shí)踐作了進(jìn)一步的探討,，提供了一些培養(yǎng)員工細(xì)節(jié)意識(shí)的訓(xùn)練方法，以及實(shí)用的細(xì)節(jié)管理工具和方法,。

這次的教學(xué)真可謂受益匪淺,，汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好，最重要的,，第一是認(rèn)識(shí),，第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)就是格式化,，就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣,。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過格式化的模式，能夠達(dá)到一定默契的隊(duì)伍,，否則只能叫烏合之眾,，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化,，需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),，必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣,。一個(gè)個(gè)行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注離不開我們公司全體員工對(duì)自己工作的反饋和分析,，只有我們認(rèn)真地剖析，增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度,，進(jìn)行行之有效的優(yōu)化改進(jìn),，才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中,，在生活中,，無論做人，做事,，都要注意細(xì)節(jié),，從小事做起。古語有云：天下大事,，必作于細(xì),；天下難事，必成于易,。有些人奉行做大事,，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌,，從而忽視小節(jié),，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗因?yàn)樗麄儾幻?。白,，浩瀚的大海是由一滴滴水融?huì)而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成,，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成,。注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作,，將小事做細(xì),，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路,。

使我感受最深的就是老師講到三株,，曾幾何時(shí)，多么輝煌,，銷售額直闖百億元大關(guān),，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國，而且觸角直達(dá)各地村鎮(zhèn),，以至于總裁吳炳新自豪地說：中國第一大網(wǎng)絡(luò)是xx網(wǎng),，第二大網(wǎng)絡(luò)就是xx網(wǎng),。但是，一個(gè)“常德事件”,，一篇《八瓶xx口服液喝死一條老漢》的報(bào)道,，一次打擊，便使三株這個(gè)龐然大物轟然倒下,，使多少人為之感嘆,，個(gè)種原因，追溯起來,，是多方面的,；一個(gè)大企業(yè)的失敗：

二：是企業(yè)在順境借助媒體非常順手,，但對(duì)媒體的負(fù)面作用沒有正確的認(rèn)識(shí),，更沒有對(duì)待突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。比爾·蓋茨常常說,，微軟距離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月,。比爾·蓋茨不是中國人但也深有居安思危的思想。在三株的事件上我們?cè)撊绾畏此?，認(rèn)清細(xì)致化管理的總要性,。對(duì)于細(xì)節(jié)的追求，并非一朝一夕,，而需要日復(fù)一日的磨練,。要端正了態(tài)度，明確了自己的工作性質(zhì),，然后再在日常工作中狠下功夫,。

教學(xué)結(jié)束后更多的則是需要我們根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，有所收獲,，使這次教學(xué)達(dá)到他真正目的。再次感謝蒲總,、鐘總經(jīng)理,、李經(jīng)理給了我這次難得的教學(xué)機(jī)會(huì)！希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)去教學(xué),！