消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇四

根據(jù)計(jì)劃安排，由秩序部組織,，項(xiàng)目各部門員工積極參與完成了售樓部消防應(yīng)急疏散演練,。演習(xí)具體情況如下：

1、演習(xí)準(zhǔn)備充分

為了達(dá)到實(shí)戰(zhàn)演練效果,，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的布置非常的逼真,，秩序維護(hù)部對(duì)本次演習(xí)制定了詳細(xì)的行動(dòng)方案，并對(duì)方案進(jìn)行反復(fù)修改,，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工,，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具,、資料,，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ),。

2,、演習(xí)得到了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的'高度重視

為組織好此次演習(xí)，秩序部組織項(xiàng)目各部門參加消防安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),，介紹了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生方法和消防器材使用方法,，強(qiáng)調(diào)了本次演習(xí)的重要性和嚴(yán)肅性，要求各部門密切配合,，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,，從而使此次演習(xí)圓滿完成。

1,、部分員工在演習(xí)過(guò)程中未能嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,，在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速，沒(méi)有完全投入到演習(xí)緊張的氣氛中,。

2、消控室值班員對(duì)處理突發(fā)事件流程不夠熟悉，在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)向上級(jí)匯報(bào)情況和電話模擬報(bào)火警時(shí)語(yǔ)言表達(dá)不到位,，稍顯緊張,，如一旦遇到真正的火災(zāi)，難以應(yīng)對(duì)自如,，很可能造成不可估量的后果,。

3、各救援組到達(dá)疏散地點(diǎn)后,，未能及時(shí)清點(diǎn)本組人員并向救援總指揮匯報(bào),。

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇五

為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境,，10月15日中午,，我校在學(xué)生宿舍區(qū)組織開(kāi)展20xx年消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)工部,、后勤處,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人，各學(xué)院新生代表,、消防安全志愿者等共計(jì)400余人參加活動(dòng),。

本次消防應(yīng)急疏散演練在學(xué)生宿舍c區(qū)16號(hào)樓舉行，演練模擬學(xué)生宿舍著火及處置場(chǎng)景,。演練開(kāi)始后,，正在該樓棟內(nèi)午休的學(xué)生均能按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求，用毛巾等物品捂住口鼻,，彎腰,，迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點(diǎn),，演練過(guò)程反映快速,、行動(dòng)有序，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。學(xué)校微型消防站消防員及時(shí)趕到并組織開(kāi)展搜救和滅火工作,。

演練結(jié)束后，演練活動(dòng)指揮長(zhǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng),，要求師生要提高消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

我校歷來(lái)高度重視學(xué)校安全工作,，定期組織開(kāi)展包括消防安全在內(nèi)的各項(xiàng)安全宣傳教育和培訓(xùn)演練,，不斷夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)，牢牢構(gòu)筑生命安全防線,，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面快速發(fā)展創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,。

消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)3

為進(jìn)一步提高廣大群眾的消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救能力,，近日，清溪消防救援大隊(duì)專職消防隊(duì)深入轄區(qū)菜鳥(niǎo)物流園開(kāi)展消防疏散演練暨園區(qū)綜合體員工消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),。

隨著逃生警報(bào)的響起,，應(yīng)急疏散演練正式拉開(kāi)序幕。演練模擬園區(qū)著火有人員被困,，情況緊急,。物業(yè)負(fù)責(zé)人立即撥打119火警電話報(bào)警并組織員工快速疏散到安全地點(diǎn)，消防員快速將火撲滅并成功救下被困人員,，整個(gè)疏散演練過(guò)程緊張有序,，演練取得圓滿成功。

演練結(jié)束后,，消防隊(duì)員向園區(qū)員工詳細(xì)講解了日常防火,、撲救初起火災(zāi)、組織逃生自救等消防知識(shí),，并對(duì)各種消防器材的'正確使用進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,。

此次消防演練培訓(xùn)，有效提高了廣大群眾的消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救能力,，為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ),。

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇六

為進(jìn)一步引導(dǎo)大家掌握消防安全知識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力,，近日,，區(qū)政務(wù)中心開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，有組織,、迅速地引導(dǎo)工作人員和辦事群眾安全,、快速地疏散，掌握逃生的方法,。

演練前,，召開(kāi)消防應(yīng)急疏散演練準(zhǔn)備會(huì)向大家講解基本的消防安全知識(shí)，傳達(dá)應(yīng)急疏散的工作方案,，并要求各窗口做好現(xiàn)場(chǎng)人員的事前提醒,。下午4點(diǎn)50分演練正式開(kāi)始，模擬單位起火事故,，“火情”響鈴警報(bào)拉響,，應(yīng)急指揮人員第一時(shí)間到達(dá)出口各點(diǎn)位，指揮大家依照逃生疏散路線有序逃離,。經(jīng)過(guò)清點(diǎn)人數(shù),，全體工作人員已迅速安全撤離到達(dá)了空曠區(qū)域。保安人員向大家展示如何使用滅火器,，大家紛紛學(xué)習(xí)了如何使用滅火器,，掌握了消防設(shè)備的操作方法及發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情后的應(yīng)急措施,，有效提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置水平。

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇七

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),，提高師生應(yīng)急自救能力,，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,。我校全體師生于20xx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,，用時(shí)1分10秒,，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的,。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，嚴(yán)格要求,，親臨指導(dǎo)、參與,，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,，并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì),、課間操進(jìn)行動(dòng)員,，明確各自的職責(zé)要求,，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,，增強(qiáng)消防安全意識(shí),，并抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生,，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位,，廣播響起報(bào)警消防信號(hào),，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告主任,。然后各班在操場(chǎng)集合，王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng),，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒,，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊,。此次安全疏散演練,，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,，逃生能力,，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期目的,。

1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。

3,、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念,、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),，班集體榮譽(yù)感得到了升華,。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)6

為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力,，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,，我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練中,，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘,，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全,、有序：

1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng),，確立了安全第一,，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則,。

2、演練前,，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案,，召開(kāi)了全體教師會(huì)議,，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

3 ,、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開(kāi)始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作預(yù)備,。

4、在班主任的帶領(lǐng)下,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域,。5,、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長(zhǎng),、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇八

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力,，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,，掌握逃生的方法,。3月12日上午第三節(jié)課后，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序。這次演練活動(dòng)的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，學(xué)校成立了以秦中倫校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3,、學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié),，明白自身責(zé)任,，組織教師學(xué)習(xí)《保家初中防校園踩踏應(yīng)急疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

4,、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過(guò)程,。

5,、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對(duì)地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。

消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)2

為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力,，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,，我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練中,，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速,、安全,、有序：

1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng),，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。

2,、演練前,，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制定了周密,、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案,，召開(kāi)了全體教師會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié),，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

3 、3月14日上午,，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開(kāi)始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路,、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序,、安全撤離作預(yù)備,。

4,、在班主任的帶領(lǐng)下,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域,。5,、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后,，由袁炳光校長(zhǎng),、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器,，最后由校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力,。

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇九

一,、演練目的：

為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí),，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀,、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力,、組織撲救初起火災(zāi)能力,、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部,、滅火行動(dòng)組,、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組,、安全防護(hù)救援組和后勤保障組,。

二、危險(xiǎn)性分析：

春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期,。進(jìn)入春季以來(lái),，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加,。

三,、參加人員：

酒店全體員工

四,、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：

(1)消防演練指揮中心

總指揮：周兆濤

職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟

動(dòng)級(jí)別,，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排,。

副總指揮：應(yīng)杰

職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

(2)滅火行動(dòng)組

組長(zhǎng)：殷志林

成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員

職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場(chǎng),，迅速隔離可燃物,，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢(shì)情況,。

通知方式：用對(duì)講機(jī)向指揮中心報(bào)告

集結(jié)地點(diǎn)：地下車場(chǎng),、起火部位集結(jié)

(3)疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：葛文濤

成員：各部門員工

職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散,，在現(xiàn)場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外,。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作,。

通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知

工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后,，通知各部門人員。

集結(jié)地點(diǎn)：?jiǎn)T工通道門口安全區(qū),。

(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：張星

成員：李懷陽(yáng)

職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源,，啟動(dòng)消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的.情況,，并打開(kāi)水泵結(jié)合器的井蓋,，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備,，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙,、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作,，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況,，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作,，并將檢查情況向總指揮報(bào)告,。

通知方式：消防發(fā)出“酒店_部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員,。

集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室

(5)安全防護(hù)救護(hù)組

組長(zhǎng)：謝芬

成員：客房前臺(tái)及客房部人員

職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),，劃安全警戒區(qū)域,，避免樓面跌落物品擊傷行人和無(wú)關(guān)人員，組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào),。

通知方式：有控制中心使用對(duì)講機(jī),、電話通知

集結(jié)地點(diǎn)：酒店門口

(6)通信聯(lián)絡(luò)

負(fù)責(zé)人：周兆濤

職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常

應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員,、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理

對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析,、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全,、有序進(jìn)行,。

(7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)

a)義務(wù)消防隊(duì)：殷志林隊(duì)長(zhǎng)

b)人員分配：a隊(duì)當(dāng)班保安人員

b隊(duì)當(dāng)班后廚人員

五、需要準(zhǔn)備的物資

1,、滅火器114個(gè)

2,、口罩2個(gè)

3、手套2雙

4,、消防服2套

六,、消防應(yīng)急演練時(shí)間

20__年3月20日

七、消防演練地點(diǎn)：酒店

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇十

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)4分鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全、有序,。

這次演練活動(dòng)的成功,，與園長(zhǎng)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，園長(zhǎng)召集了全體教職開(kāi)了預(yù)備會(huì),，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,，讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

3,、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長(zhǎng)鳴響火警警報(bào)信號(hào),，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，快速有序地按指定路線“逃生”,，老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘，做到了快速,、安全,、有序。

5,、演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回音樂(lè)室觀看相關(guān)消防知識(shí)的錄像,。

活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇十一

學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),，五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng),。同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中,，積極參與，心顧大家,，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法,，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序,。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案,，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線,，以及在逃生過(guò)程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做,。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤，在講解完畢后,，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次,。

有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí),，訓(xùn)練有素,，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座,，躬身前進(jìn),。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂,、擁擠,。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下,，迅速整隊(duì)站好,，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無(wú)誤后,，我向總指揮對(duì)我班的情況進(jìn)行了匯報(bào),。

當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過(guò)程,，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足,。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位，有秩序逃生的,，可是在奔向操場(chǎng)之后,，由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào),，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂,，在以后遇到這種情況時(shí),，感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些，再全面些,，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事!

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇十二

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散，確保人身安全,。

時(shí)間：xx年9月10日(星期一)

地點(diǎn)：南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)

(1)火情報(bào)警;

(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

(1)事先不通知學(xué)生和教師;

(2)下午4:17分拉響火警警報(bào)并計(jì)時(shí)(朱方雨);

(3)學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)后快速到操場(chǎng)集中,，班主任及任課老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生,，確保安全疏散,。

老師位置由德育處安排：(附件1)

具體要求：1.請(qǐng)被安排的教師下午4：15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散

2.班主任4：15分進(jìn)班級(jí)(自習(xí)5分鐘),，替換任課教師(不要和學(xué)生說(shuō)明原因)

(4)學(xué)生全部到達(dá)操場(chǎng)后,，計(jì)時(shí)停止，通報(bào)疏散時(shí)間,。

(5)做總結(jié)發(fā)言,，指出問(wèn)題和不足。

(6)演練結(jié)束,，學(xué)生退場(chǎng),。

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇十三

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，掌握逃生的方法,。3月12日上午第三節(jié)課后,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全,、有序,。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的,。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，學(xué)校成立了以秦中倫校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3,、學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié),，明白自身責(zé)任,，組織教師學(xué)習(xí)《保家初中防校園踩踏應(yīng)急疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

4,、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,，并進(jìn)行了一次模擬的演練過(guò)程,。

5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的'促進(jìn)作用。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對(duì)地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇十四

案,。

1．學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組,，由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng),、部門主管組成,。發(fā)生突發(fā)事故校長(zhǎng)和事故所在部門負(fù)責(zé)人必須急速就位，并啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)告程序,。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救,，由指揮長(zhǎng)命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。

指揮組下設(shè)滅火行動(dòng)組,，通訊聯(lián)絡(luò)組,、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)網(wǎng)救護(hù)組,。各組成員分別由總務(wù)處,、校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處落實(shí),。具體職能人員必須迅速就位,，參與相關(guān)工作。

滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成,，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初起火災(zāi)撲救工作,，在消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后配合撲滅工作，服從消防隊(duì)指揮,。

通訊聯(lián)絡(luò)組由校長(zhǎng)辦組成,，值班人員接到火警報(bào)告后負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)匯報(bào),、請(qǐng)示,，向市局匯報(bào)、請(qǐng)示,，負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令,。校長(zhǎng),、分管校長(zhǎng)發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執(zhí)行。

疏散引導(dǎo)組由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施,。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度,，年級(jí)分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織師生疏散引導(dǎo),，辦公樓,、教學(xué)樓、圖書館和實(shí)驗(yàn)樓,、公寓樓等各樓層現(xiàn)場(chǎng)工作人員,，根據(jù)指揮組指令，迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶,。

安全防護(hù)救護(hù)組由政教處組織治保室,、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護(hù)人員,、門衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序，校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治,，確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系,。

2．報(bào)警與接警的處置程序。

如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件,，現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時(shí)派員報(bào)告校長(zhǎng)辦,，校長(zhǎng)辦接警后迅速報(bào)告校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng),，由校長(zhǎng),、分管校長(zhǎng)視情況決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件,，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)即時(shí)疏散師生到安全區(qū)域,，并派員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告校長(zhǎng)或行政值班人員。

夜間門衛(wèi)值班時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)告治保室和分管校長(zhǎng)并視情及時(shí)報(bào)警,。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報(bào)告應(yīng)立即通過(guò)應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜,，并報(bào)告分管主任、分管校長(zhǎng),，根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報(bào)警,。

3．應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的教職工應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生有序疏散,。應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,，應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場(chǎng)組織疏散。其他非現(xiàn)場(chǎng)師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求,，確定是否疏散,。疏散時(shí)引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊(duì)伍走向，各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合，確保疏散有序,，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故,。疏散地點(diǎn)應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找,。疏散情況應(yīng)及時(shí)做好書面記錄，由在場(chǎng)人員簽字,。組長(zhǎng)應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)安撫在場(chǎng)師生,，對(duì)有傷病學(xué)生應(yīng)報(bào)安全防護(hù)組處置。

4．火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施,。

初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)滅火設(shè)備對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲滅,，應(yīng)急指揮組運(yùn)行后，滅火行動(dòng)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織撲救工作,，消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，現(xiàn)場(chǎng)人員要予以配合,。撲滅初起火災(zāi)貴在及時(shí),、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法,、設(shè)備,。

5．通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)的程序和措施,。

地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即將現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組,。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報(bào)告校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備,。安全防護(hù),、救護(hù)組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護(hù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，(來(lái)源：好范文 http:///）配合指揮組做好與消防、公安部門到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)人員協(xié)作,。救護(hù)組及時(shí)檢查受傷師生傷情,，作出妥善處理。

應(yīng)急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用,，各班主任必須到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)本班學(xué)生秩序,，組織疏散引導(dǎo),，聯(lián)系受傷學(xué)生家長(zhǎng)。黨團(tuán)組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊(duì)作用,。在崗黨團(tuán)教師要身先士卒,，協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。

對(duì)在應(yīng)急處置工作中作出貢獻(xiàn)的部門和人員,，給予褒獎(jiǎng)并報(bào)送上級(jí)部門表彰。對(duì)玩忽職守,、推諉扯皮,，造成事件和損失擴(kuò)大的部門和人員給予相應(yīng)處理。

附件一：

應(yīng)急指揮組：

組長(zhǎng)：毛曉華

副組長(zhǎng)：蔣國(guó)生,、張立新

成員：顧忠良

滅火行動(dòng)組：

組長(zhǎng)：朱靖江

成員：黃祖洪,、施昌華、潘水華

通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：郁瑾

副組長(zhǎng)：何波

疏散引導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：石凱鋒

副

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇十五

為了使全系學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),，提高安全防范意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員,、財(cái)務(wù)的疏散處理,，確保學(xué)生生命安全，20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí),，學(xué)生會(huì)組織了消防演練活動(dòng),。演練一共歷時(shí)1小時(shí)，參加人員200人,。演練緊張,、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功,。通過(guò)此次消防演練,，不僅增強(qiáng)了全體學(xué)生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還提高了學(xué)生會(huì)全體成員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`處理能力,。

這次消防演練活動(dòng),，安排周密，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助,。

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法,，提高自我安全意識(shí),，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,，擬定了“消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。

消防演練于20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)進(jìn)行,。同學(xué)積極參與，消防演練緊張有序,，安全保證工作到位,，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功,。

1,、參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。

2,、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)組織人員能有效組織,、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。

3,、演練過(guò)程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。

消防應(yīng)急疏散演練內(nèi)容篇十六

為進(jìn)一步引導(dǎo)大家掌握消防安全知識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，近日,，區(qū)政務(wù)中心開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，有組織,、迅速地引導(dǎo)工作人員和辦事群眾安全,、快速地疏散,，掌握逃生的方法。

演練前,，召開(kāi)消防應(yīng)急疏散演練準(zhǔn)備會(huì)向大家講解基本的消防安全知識(shí),，傳達(dá)應(yīng)急疏散的工作方案，并要求各窗口做好現(xiàn)場(chǎng)人員的事前提醒,。下午4點(diǎn)50分演練正式開(kāi)始,，模擬單位起火事故，“火情”響鈴警報(bào)拉響,，應(yīng)急指揮人員第一時(shí)間到達(dá)出口各點(diǎn)位,，指揮大家依照逃生疏散路線有序逃離。經(jīng)過(guò)清點(diǎn)人數(shù),，全體工作人員已迅速安全撤離到達(dá)了空曠區(qū)域,。保安人員向大家展示如何使用滅火器，大家紛紛學(xué)習(xí)了如何使用滅火器,，掌握了消防設(shè)備的'操作方法及發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情后的應(yīng)急措施,，有效提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置水平。