當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結果,，并為之制定相應的計劃。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師個人工作計劃篇一

第一段：引言（150字）

教師作為教育事業(yè)的重要組成部分,，其工作計劃的制定對于提高教育質(zhì)量和教學效果具有重要的作用,。在我的個人工作計劃中，我注重了學科教學與個人成長的結合,，合理安排了教學活動,、專業(yè)研究和教師培訓等方面的內(nèi)容。通過執(zhí)行個人工作計劃的實踐,，我體會到了其對于我個人成長和提升教育質(zhì)量的積極影響,，并認識到了今后改進工作計劃的一些方向和方法。

第二段：內(nèi)容安排與優(yōu)化（250字）

在制定個人工作計劃時,，我注重了整體與細節(jié)的兼顧,。首先，我設定了合理的目標,，明確了學期內(nèi)需要完成的教學任務和個人發(fā)展目標,。然后，我合理安排了每周的教學活動,，結合課程要求和學生學業(yè)進展,，合理分配教學資源和時間，使教學活動科學合理地開展,。此外,，我注重了教學課堂的實際操作，靈活運用教學方法和手段,，多樣化教學內(nèi)容和形式,，提高了教學效果和學生成績。

第三段：學科研究與教師培訓（250字）

在個人工作計劃中,，我特別強調(diào)了學科研究和教師培訓的重要性,。為了提升自身的專業(yè)水平和教學能力，我積極參與學科研究活動,，不斷深化對教材的理解和掌握,，對教學內(nèi)容進行思考和創(chuàng)新，不斷豐富和擴展教學內(nèi)容,。此外,，我還利用各種機會參加教師培訓,，通過學習和交流與其他教師分享經(jīng)驗和方法，不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng),。

第四段：反思與調(diào)整（250字）

在個人工作計劃的實施中,，我不斷進行反思和調(diào)整，及時總結教學中的問題和不足,，并尋找解決方法和改進措施,。通過與同事和學生的交流和反饋，我意識到自己在某些方面存在不足,，比如教學設計,、學生激勵等方面。因此,，我積極改進自己的教學方法和策略,，提高個人工作計劃的可操作性和有效性。

第五段：總結與展望（300字）

個人工作計劃的執(zhí)行對于教育教學的提升起到了積極的推動作用,。通過制定和執(zhí)行個人工作計劃,，我不僅提高了自身的教學能力和專業(yè)素養(yǎng),，也取得了一定的教育成果,。然而，我也意識到個人工作計劃還有許多需要進一步改進的地方,，比如更加精細的目標設計,、更加科學的評估方法等。因此,，今后我會進一步完善個人工作計劃,，結合學科和學生的特點，更加精確地制定目標,，以實現(xiàn)更好的教育效果,。

結尾（100字）

個人工作計劃的制定和執(zhí)行，不僅是對自身的要求和約束,，更是對教育事業(yè)的發(fā)展和提升的積極貢獻,。通過不斷實踐和思考，我深刻認識到制定個人工作計劃的重要性和必要性,，并在實施中不斷調(diào)整和完善,，以達到更好的教育效果和個人成長。

教師個人工作計劃篇二

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗,，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當中,，我的工作計劃如下:

向其他優(yōu)秀教師認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向,。

關心國家大事,，經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。

熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個幼兒，把愛心獻給孩子,，讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,，把老師當作媽媽一樣親。

讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園,。

對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。

時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

在班級工作中如有不明白的地方,，及時向李老師請教并學習，認真學習幼教

理論,，作到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。

多讀書,，多看報，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)水平,，為做一個合格的幼兒教師打好基礎。

每天早晨通風,，下班清潔地面,。

飯前桌面消毒，幼兒洗手,，臉面清潔,，提醒幼兒要飯前洗手，飯后漱口,。

時刻保持教室干凈整潔,。

注意孩子一舉一動，保證孩子的安全,。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關系,，認真聽取家長的意見或建議，滿足

家長的合理需求,。

努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好!

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,，使本學期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃,。

1.加強政治理論學習,，提高自身素質(zhì)

認真學習黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。

關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,，提高自己的思想政治覺悟,。

熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生,，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。

對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)

本學期,，我將通過網(wǎng)絡,、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領下，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。

在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教,。

時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

?1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。

教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習,。

究教材重點與難點,，做到理論指導實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。

認真貫徹國家基教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革。

以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革,。

要提高學習成績，學困生是關鍵,，我準備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績,。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。

充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾,。

建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學生進行及時教育。

力爭按時完成各項任務,，堅持出滿勤,。

認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。

認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習,，并做好學習記錄。

課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動,。

平時多讀書,，多看報，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。

利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志,、業(yè)務專著等,，加強學習、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。

堅持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高。

班集體是學校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。

要加強班集體建設,，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,，堅持和學生一起參加大課間活動。

同時,，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊會等活動,，對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育。

警鐘長鳴,，安全第一,。

每周至少對學生進行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。

值日認真徹底,，不留死角,。

本學期，我依然幫,、帶,、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學生提供一個良好的學習空間。

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗,，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當中。

總之,，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,，如有不完善之處，請領導批評指正,。

教師個人工作計劃篇三

我是一名小學語文教師,，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學的第一線，參加工作已快二十年了,，我立足本職工作,，教書育人，為人師表,，做到敬業(yè)愛業(yè),，積極參與教研教改，改革課堂教學,，關心愛護每一位學生,，用自己的良好言行潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者,。

一,、個人分析：

1. 優(yōu)勢：

(1)、善于捕捉課堂小學學生的變化,，培養(yǎng)學生的探究能力,，，同時不斷激勵學生的自信,。

(2),、熟練運用信息技術，促進教學過程的流暢,。同時可以利用網(wǎng)絡資源,，達到信息的重組和優(yōu)化。

教師個人工作計劃篇四

作為一名教師,，制定個人工作計劃是我們工作中的重要一環(huán),。這個計劃既是我們的工作目標和思路的梳理，也是我們?yōu)閷崿F(xiàn)這些目標制定的具體行動方案,。在這個過程中,，我深深感受到了制定個人工作計劃的重要性和有效性，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得,。

第二段：明確目標

在制定個人工作計劃時,，首先要明確自己的目標。只有明確了目標,，才能夠有針對性地制定相應的行動計劃,。因此，我在制定個人工作計劃時,，首先關注的是自己在教學方面的目標,，比如提高學生的學習質(zhì)量、激發(fā)學生的學習興趣等,。同時，我還會根據(jù)學校的整體發(fā)展目標，結合自己的特長和職責,，制定一些符合教育實際的目標,。通過明確目標，我能夠明確自己的方向,，以便更好地為學生服務,。

第三段：分解行動

明確目標之后，接下來就是要分解行動,，進行具體的計劃,。在這個過程中，我會根據(jù)自己的目標制定具體的計劃和時間節(jié)點,。我會將各個目標細分為具體的行動步驟,，并為每個步驟確定相應的完成時間。這樣一來,，我既能夠明確自己的任務,，又能夠通過時間的安排合理地推進工作。

第四段：監(jiān)督評估

制定好個人工作計劃并不等于工作完成了一半,，而是需要持續(xù)地監(jiān)督評估,。在執(zhí)行過程中，我會定期對自己的工作進行評估,，以檢查是否達到既定的目標和時間節(jié)點,。如果發(fā)現(xiàn)偏差或不足，我會及時進行調(diào)整和改進,。此外,，我也主動尋求同事和領導的反饋意見，不斷完善自己的工作計劃,。通過不斷地監(jiān)督評估,，我能夠更好地掌握工作進展，提高工作效能,。

第五段：總結收獲

在實踐中,，我深刻體會到制定個人工作計劃的好處。首先,，它能夠幫助我明確自己的目標和行動方向,，提高工作的針對性。其次,，它能夠幫助我合理安排時間和資源,，充分發(fā)揮我的工作效能。最后,，它能夠幫助我不斷完善自己的工作,，實現(xiàn)個人和學校的發(fā)展目標,。通過不斷實踐和總結，我相信我能夠不斷改進我的個人工作計劃,，更好地為學生的發(fā)展和教育事業(yè)做出貢獻,。

總結：制定個人工作計劃是一項需要細心和耐心的工作，它能夠幫助我們明確目標,，分解行動,，監(jiān)督評估，并最終實現(xiàn)個人和學校的發(fā)展目標,。在未來的工作中,，我將繼續(xù)堅持制定個人工作計劃，并不斷總結經(jīng)驗,，提高工作效能,，為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

教師個人工作計劃篇五

為鞏固中小學音樂新課程改革的成果,，進一步開拓音樂課程改革的領域,，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題,，全面提高音樂教學的質(zhì)量,。

高中音樂新課程的教學在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)基本成熟,，并已形成以研究性學習,、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式,。但《音樂與戲劇》,、《音樂與舞蹈》、《演奏》,、《創(chuàng)作》,、《歌唱》等五個模塊開設極少。為提高高中教學模塊的開課率,，xx年我學科將把教研的重點轉向了這五個模塊的教學研究,。

為鞏固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領域,，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量,。xx年音樂學科將深入教學一線,，開展“送教上門”、“送培到門”等活動,，與教師們共同探討,、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑,，促進教與學方式變革，做到在實踐中收獲,，校正中前行,。

在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學,、如何使學生通過課堂樂器的學習、演奏,，有效參與音樂活動等此類教學中存在的實際問題,。針對老師們的困惑，計劃由我學科牽頭組織部分市進行此類課題研究,，申報省級課題,。

教研員是音樂教師的專業(yè)“引領人”，為提高各級音樂教研員的教科研能力,，使他們更好服務一線教師,，xx年我學科計劃開展教研員培訓活動，計劃培訓到縣,、區(qū)及音樂專職音樂教研員,。

計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個“音樂名師工作室”，通過幫,、帶,、扶等措施、通過公開課,、論文撰寫,、網(wǎng)絡教研等活動，培養(yǎng),、打造一批名師,，推動地方教研工作的開展。

xx年行事歷

3月組織部分市開展音樂學科課題選題研討會

4月全省音樂教研員培訓會

5月省“音樂名師工作室”掛牌儀式,。

7月全省普通高中教學模塊培訓及研討會

9月開展2-3個市“送教上門”活動

教師個人工作計劃篇六

個人工作計劃

如何寫好你的工作計劃?

為什么要寫工作計劃：

1,、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：

一,、消極式的工作(救火式的工作：災難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)

二,、積極式的工作(防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃,，消除錯誤)寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點,。讓自己做到清清楚楚、明明白白,。計劃是我們走向積極式工作的起點,。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃,。

一、思想政治方面

1.加強政治理論學習,，提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,，提高師德修養(yǎng)

本學期,，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。

時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學方面

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準，研究學法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績,，學困生是關鍵,，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關系,，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務,，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短,。

5.自主學習,，開闊視野。

和水平,。利用網(wǎng)絡媒體,、報刊雜志、業(yè)務專著等,，加強學習,、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高。

三,、班級管理方面

班集體是學校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地,。要加強班集體建設,，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育

生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2.思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,，堅持和學生一起參加大課間活動。同時,，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊會等活動,，對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育。

教師個人工作計劃篇七

時代

忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實,、喜悅,、收獲著。我將吸取xx年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,，腳踏實地,，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市,、區(qū),、學校的工作配檔，制定如下計劃：

一,、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導,，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習,、生活，做學生的良師益友。加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三,、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材,、備學生，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時,、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

四,、文藝匯演

每年的文藝匯演是我工作的.重中之重,。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視,。當然對于一線的教師，要求也越來越高,。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,，為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象,。我想我只能為學校、為大家填采,。所以,，我壓力很大，但我將變壓力為動力,，工作中保持一種腳踏實地的作風,，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進取,、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲,。所以開學年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水,、多少付出,，為的就是那短短的瞬間。

認真計劃07,，希望收獲07,。我將努力，再努力!

教師個人工作計劃篇八

新的學期,，新的開始,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉化成這學期的工作動力。

一、思想方面

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。

二、個人業(yè)務

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。

三、教學工作計劃

關注課堂教學,，把日常的.每一節(jié)課都當作公開課來上,，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來,。勤讀,，勤做，勤思,，勤寫,，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際,，撰寫教育隨筆或讀書筆記,。

四、教研工作計劃：

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎，尊重同志,，相互學習,，相互幫助,。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。

五,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,，不早退，聽從領導分配,，平時團結同志,，尊老愛幼，做到互相關心,，互相愛護,。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作嚴肅認真,，一絲不茍，決不應付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，按時完成領導交待的工作,。

六,、學期目標：

通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質(zhì),，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,，形成扎實的化學基本功，為今后學習化學打下良好的基礎,。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績,。

教師個人工作計劃篇九

建立有效的工作網(wǎng)絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證,。

1,、安全教育工作一項涉及面很廣的工作，要讓全體都參與安全教育工作,。

2,、要明確各自的職責，職責要明確,。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,，都有人負責。

二、加強教育增強素質(zhì)

1,、加強學生心理健康教育,，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人,，是一個不健全的人,，難以適應未來社會發(fā)展的需要。

2,、加強安全教育，增強學生的自護自救的能力,。

安全教育工作應更有針對性和實效性,。要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育,。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護自己。讓學生對學校周圍情況有所了解,，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事,，又保護自身的生命安全,。要發(fā)動教師和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容,，在此基礎上有針對性的進行安全教育,。

3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作,。通過對家長進行安全教育,，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故,。

(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作,。

(2)了解和關心孩子的學習和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督,。

(3)學校對學生進行教育的同時,，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績,，要通報學校的安全狀況,，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識,。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任,。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,，取得更好的教育效果。

在4月底分發(fā)給學生家長的一封信,，重點進行防溺水,、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間,。

三,、抓住重點確保安全

1、規(guī)范教育教學行為,，消除安全隱患,。

規(guī)范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生,，制止學校亂收費等,。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故,。

2,、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪,。

要教育學生按上級的有關要求,，規(guī)范上網(wǎng)。做到：

1)明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡知識,、拓寬視野,、擴大知識面。

2)自覺抵制__等內(nèi)容,。

3)18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,，不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,，否則不準進入,。

3、我們根據(jù)本地實際,，定期查找存在的問題,，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關部門的重視和支持,。

4,、深入學習借鑒經(jīng)驗，創(chuàng)建安全文明班級,。通過群防群治,，做到預防和調(diào)解在前，積極調(diào)動學生自我教育,、自我管理的重要性,。充分發(fā)揮值班人員的積極性。定期檢查各種不安全因素,，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,，解決在萌芽狀態(tài)。積極組織開展健康向上的文化娛樂和體育活動,，豐富校園文化生活,。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到”網(wǎng)吧“上網(wǎng),。

5,、認真做好學生外出等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全,。

6,、認真做好學校食品衛(wèi)生工作，預防食物中毒,。

四,、做好檢查與整改。

要根據(jù)學校的安全防范工作進行檢查,，平時檢查和專項檢查相結合,。要特別強調(diào)學生的安全工作進行檢查。

教師個人工作計劃篇十

回顧過去,，展望未來,，更要把握現(xiàn)在,，為了認真落實學校的工作計劃,，為了使本學期工作更有成效,，結合自身實際合身實際情況,，特制定以下工作計劃,。

一,、專業(yè)提升,，般他山之石.筑我方高墻.

1,、學習交流，提高師德修養(yǎng),，本學期,，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領下，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。

2、自主學習,，開闊視野,。積極參加學校組織的各項培訓、學習,，并記錄學習筆記,。課余時間多閱讀些教育

教學

3、專業(yè)發(fā)展,，提高自我,。在網(wǎng)絡上建立自己的博客，虛心向張老師請教,、虛心博客的使用方法,，并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，與同行交流,，借以促進提高,。在博客上，本學期我將認真書寫教學反思,、聽評課記錄,、積累教學案例、教育敘事,、教育教學論文,。

二,、教育教學

1,、繼續(xù)帶領學生認真學習貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動，對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

2、充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾,。我準備在本學期建立“家校聯(lián)系本”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以便及時教育、提高,。

3,、養(yǎng)習慣，抓成績,。首先,，我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。而要提高學習成績,，學困生是關鍵,。我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取師徒結對,，“一優(yōu)幫兩困”,、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績,。其中,，李趁超、劉李博,、王琛浦是幫輔的重中之重,。

4、常規(guī)業(yè)務,。按“標,、增、改,、刪,、調(diào)”的要求,，認真進行二次備課，為45分鐘的課堂教學作充分準備,。課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短。

三,、

1,、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,，嚴格約束自己的言行,；經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧；自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動,。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習慣,，從而人人爭做文明守紀的好學生,。

2、值日認真徹底,，不留死角,。本學期，我依然幫,、帶,、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈,。擔當區(qū)按早、間（大課間）,、午,、晚（放學）各拾撿一次，并注意保持,。

四,、其他方面

1、警鐘長鳴,，安全第一,。時刻提醒學生交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全,。

2、力爭按時完成各項任務,，堅持出滿勤,。

以上是我制定的個人工作計劃，不完善之處,，請領導批評指正,。

教師個人工作計劃篇十一

教師應以培養(yǎng)學生的自學能力為目標，開展自主,、合作,、探究的教學改革實驗，提高學生的綜合素質(zhì),。教師在教學中既要重視知識,，又要重視能力。不斷提高學生的聽,、說,、讀、寫能力,。

本教材旨在促進學生綜合素質(zhì)的提高,，確立學生在學習中的主體地位。每篇課文都是根據(jù)某個主題進行綜合訓練,，以吸引學生,，提高學習積極性。注重提高學生的語文素養(yǎng),，提高學生學習語文的興趣和積極性,，培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力和探究能力,。

認真學習新課標,，更新教學理念,，大膽進行教學改革,，實行“自主、合作,、探究”的學習方式,，確立學生的學習主體地位，利用多媒體教學進一步提高學生的語文素養(yǎng),，為其他學科的學習打下堅實的基礎,。

1、以深化語文教學改革為契機,，加大課堂教學改革力度,，積極參與教育教學,，運用先進的教學理念和多媒體手段進行教學，減輕學生負擔,，激發(fā)學生學習興趣,，喚起學生問題意識，實施教學民主化,，努力提高課堂教學質(zhì)量,。

2、教師要整體把握教材,，從我校實際出發(fā),，實行集體備課，集思廣益,。做好試卷分析,，找出教學薄弱環(huán)節(jié)，注重補缺,，爭取教學大豐收,。

3、特別注重聽,、說,、讀、寫訓練,，進行口語交際訓練,，欣賞和引導學生結合教材中優(yōu)美的篇章和片段進行綜合訓練，特別注重發(fā)展語言交際能力和寫作能力,。

4,、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握良好的學習方法,，增強學習后勁,，為學生未來發(fā)展奠定基礎，重視人文精神和科學精神的培養(yǎng),，樹立語文教學新理念,。

5、引導學生拓寬閱讀范圍,，多閱讀健康有益的課外讀物,，提高文學素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚情操,，使學生獲得社會生活所需的語言能力，努力提高語言素養(yǎng)，從而實現(xiàn)語言能力的可持續(xù)發(fā)展和終身使用,。

教師個人工作計劃篇十二

1.開學前召開家長會,，加強家長與新老師的溝通，討論本學期的工作重點,。

2.引導孩子學習新的節(jié)奏和早操,。

3.師生互動，積極營造《我是大班小朋友》主題環(huán)境,，感受升任大班的榮耀,，感受祖國不斷發(fā)展進步的驕傲。

4.結合教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)，積極利用家庭教育資源,，開展各種親子慶?；顒樱w驗節(jié)日的快樂,。激發(fā)孩子對老師和長輩的愛,。

5.積極參與數(shù)學問題的討論，學會根據(jù)物體來衡量事物,，知道10以內(nèi)的相鄰數(shù)字,。

6.能夠用恰當?shù)恼Z言與他人交談，在小組交談中輪流禮貌地交談,，態(tài)度自然大方,。

7.通過居家合作等。孩子愿意做點什么能及的事(收拾自己的玩具,、衣服;檢查洗手;),培養(yǎng)幼兒勞動意識,。

8、加強良好生活習慣的培養(yǎng),，利用家園配合,、游戲等引導幼兒正確入廁、洗手,，做到進餐三凈,、安靜入睡。

教師個人工作計劃篇十三

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我作為一名幼兒園教師,，我覺得我要學的東西自然比別人要多,，要學習老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴格要求自己,。幼兒園教師的教育對象是天真,、幼稚,、可塑性極大的學前兒童，他們不僅是兒童知識,、智慧的啟蒙者,，更是兒童情感、意志,、個性的塑造者,。因為教育問題歸根到底是教師問題，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要,、最直接的創(chuàng)造者,。同時更覺得自己應該在知識、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步,，因為這直接關系到兒童身心的健康成長,。

我認為我以后應該從以下幾個方面努力。

一,、廣泛的興趣愛好,，強烈的求知欲

幼兒有著強烈的好奇心，隨著現(xiàn)代信息技術發(fā)展和各種兒童讀物的普及,，他們的知識面已遠遠超過其年齡界限,。他們喜歡思考，有自己的見解,，也有提不完的問題,，渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信,，最有學問的人,，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好,、淵博的知識,，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花,。如果教師對孩子的問題一問三不知,，不僅起不到“傳道、授業(yè),、解惑”的作用,，而且有損教師在孩子心目中的形象。所以,，我應該廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識,，關注孩子們關心的話題，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友,。同時,，由于兒童活潑好動、愛唱愛跳,，喜歡畫畫,、聽故事、做游戲,，幼兒園教師還必須多才多藝,，以便更好地指導孩子們開展豐富多彩地活動。

二,、愛心,、耐心與細心

教師的情感對兒童有感染作用。因此,，教師良好的情感品質(zhì)也是其職業(yè)的要求之一,。

教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,，這是他們?nèi)松囊淮筠D折,，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,，對教師有一種特殊的依戀心理,，才能得到孩子對他們的信任，才能取得良好的教育效果,。當然,，教師對孩子的愛應是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎上的愛,。教師既應對孩子一視同仁,，尊重他們的人格，保護他們的自尊心,，又提出合理而嚴格的要求,。

教師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的，一個優(yōu)秀的教師應善于控制自己的情感,，恰當?shù)卦茊驯砬?、姿態(tài)、語言去感染兒童,，以保證教育過程地有效性,。

三、

首先,，教師要有完成教育任務的堅定意向,，這是他們完成教育任務的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會責任感相聯(lián)系的,。

其次，教師的沉著,、自制,，會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。學前兒童年幼無知,，自控能力差,，常會出現(xiàn)各種行為問題，如,，任性,、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸,、違背教師提出的要求,，同伴之間不能友好相處，攻擊性行為較多等,，教師要善于調(diào)整,、控制自己的情緒，處事冷靜,，以平和的態(tài)度對待孩子,，同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力,，用粗暴地方式對待孩子,，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰,，這不僅傷害孩子地情感,，而且會影響兒童地身心健康。教師地喜怒無常對兒童是極為有害地,，容易使一些孩子去窺測教師情緒地“晴雨表”,，形成兩面派行為方式，從而影響兒童個性地健康發(fā)展,。

四,、具備多方面的能力

1、敏銳細致的觀察力

2,、創(chuàng)造性思維能力

3,、生動、流暢的口語表達能力

4,、較強的組織管理能力

五,、積極向上,、活潑開朗

幼兒教育這一職業(yè)要求教師在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀,，興趣廣泛,，敢于嘗試，愿意與人交往,，在與孩子交往過程中,，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。

教師個人的情感,、意志,、個性特征，以及與孩子交往的方式,，教育兒童的方法,，都會對兒童性格的形成產(chǎn)生潛移默化的影響。充實,、豐富的生活內(nèi)容,，快樂的情緒體驗，給孩子溫馨的愛撫和安全感會使兒童變得活潑開朗,，樂觀向上;相反,，單調(diào)得生活刺激，刻板得教育模式,，冷漠得環(huán)境氛圍會使兒童個性難以健康發(fā)展,。因此，從兒童活力得形象,，快樂得個性,，大方得儀容去贏得孩子得尊重與喜愛，從而塑造孩子活潑開朗的性格,。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,。行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，我覺得在任何時候都要堅持自己的原則和理想不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰才會取得最后的成功。

教師個人工作計劃篇十四

本班幼兒總人數(shù)有xx人,，男生有xx人,，女生xx人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了,，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務,，學習上有了自覺性，主動性,，探索性,，生活行為習慣好，文明有理,，尊重長輩,，尊重老師，團結同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范,，自我保護意識。我們?nèi)唤處焾F結一致,，使幼兒的一天保教工作做到,。

1、班主任老師帶好頭,，言行好,，衣著整齊，能認真接受上級領導布置工作,，服從領導安排,。

2、繼續(xù)加強幼兒安全,、衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范，自我保護意識,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語,，學習禮貌待人,，尊重別人。

5,、認真參加幼兒園舉辦教學學習班,，加強自身教學水平，提高教育教學質(zhì)量,。

6,、做好各科的教學具,，特別數(shù)學科做到幼兒人手一分。

7,、保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務,，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。

1,、班主任老師與科任老師互相學習,，互相探討教學，取長補短,，提高各自教學水平,，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,。

3,、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間,。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì),。舉行第二屆幼兒運動會,。

4、每周一張貼好一周教學計劃,，預先備好課,，課前做好教學工具準備。

5,、五大領域,。

〈1〉健康————身體運動智能

隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學習運用工具玩球嘗試投籃,，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學習穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會————人際關系智能

人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術;知道京劇是一種獨特的中國戲劇,。

〈3〉語言————語言智能

理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運用語言的能力,。

〈4〉藝術———音樂智能

培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,，學習創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性,。

空間智能;學習創(chuàng)作連環(huán)畫,，準備集體上演和進行創(chuàng)作,，聯(lián)想代表自己的符號，學習設計屬于自己的信封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力,。

〈5〉數(shù)理邏輯智能

觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,，學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手,，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能,。

教師個人工作計劃篇十五

首先必須始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。特別要注意結合的重要精神,，領悟黨的方針政策，體會黨的教育精神,，從而為努力培養(yǎng)出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人,。

其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，重點要注意廉潔從教，克已奉公,，做一個人民滿意的教師,。 三是要關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,，不誤人子弟，要能做到既教書又育人,。

四是要加強團結,，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關教學網(wǎng)站,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來,。甚至要不恥下問,，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，20xx年個人工作計劃備教材,、備學生，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時,、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內(nèi)容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。

學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),，課外也是他們的第二課堂,，20xx年個人工作計劃本學期我將結合本學科的特點，舉辦多種課外活動,，成立本學科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領悟學習方法,，激發(fā)他們的學習興趣,。

xx年年是工作繁忙的一年，是播種的一年,，20xx年是收獲的一年,，是檢驗xx年年成果的一年，我將在xx年年的基礎上再上一層樓，為中國的教育事業(yè)盡我自己的一份力,。

教師個人工作計劃篇十六

以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務,，通過自主鉆研、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

1 、師德考核達到良好以上,。

2 ,、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 、基本功驗收合格,。

4 ,、認真完成繼續(xù)教育任務，真正學有所得,、學有所獲,，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式,。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為綠網(wǎng)校園,。

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī),、校紀的學習,，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2,、提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效率,。

3,、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平,。

4,、認真學習、結合新課改的理論,，進行資源包的學習,。

5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設，爭取評出先進,。

1,、利用業(yè)務學習等時機，深入學習《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學生的表率。

3,、課前認真鉆研教材,、學生，深刻領會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上45分鐘還給學生,。

5、堅持用標準音,、規(guī)范字教學,，認真搞好基本功訓練。

6,、參加學習時認真記錄,，認真完成隨感，案例等書面材料,。

7、改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

教師個人工作計劃篇十七

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的新的學期,，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本學期工作,，特制定新學期教師個人工作計劃如下：

認真學習《教師法》、《教育法》,、《義務教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無私奉獻,，做到愛崗敬業(yè)，為人師表,。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神。

不傳播有害學生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學工作計劃,，做一名合格的人民教師。 作為一名新教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。

本學年我將注重開拓視野,，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學習,、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，關心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。

20xx年2月

教師個人工作計劃篇十八

為提高一年級一班語文成績，本人針對班級具體情況以及學生進度,，進行了以下關于教學方面的個人工作計劃,。

1、首先要做到熟讀課標,，做好課程標準研究,。做好課程標準思維導圖，不僅做好具體分析,，熟記于心,，更要做好整體的串聯(lián)與把握。

2,、定清楚課時目標,、單元目標、學期目標,。搞清楚每一節(jié)課要求學生達到什么目標,，并及時檢測達到目標了沒有，有多少人達到,。

3,、認真鉆研教材，鉆研教參,，鉆研學生,。

1、提高自身課堂教學水平就要做到多聽多看多學習,。首先提前做好備課,，試著研究教材，根據(jù)教材和自己班里情況自己設計教案,，而不是簡單的依靠教參跟著教參走,。

2、其次,，給自己定下要求一個星期至少聽一次優(yōu)秀老師的課,，并及時做記錄和思考，遇到不明白的地方多請教,。關于教學進度以及一些知識點多向有經(jīng)驗的老師請教,。

3、一周堅持看一次專家名師講課視頻,，看的同時做好記錄,，并且每隔兩周總結一次專家講課的大致流程和必備知識清單。

4,、每上一節(jié)課之前做一份流程表,，前十分鐘講到哪講多少，后二十分鐘講多少,。最后十分鐘做好鞏固練習,，檢測學生掌握程度。

1,、制定作業(yè)批改記錄表,，包括學生姓名，日期,，作業(yè)是否按時上交,，錯了幾題，是否改正,。每次統(tǒng)計完以后發(fā)到家長群里,。

2、首先班級存在的問題：學的快忘得也快,，課堂上會回去以后不練就又忘了,。解決方法：堅持每天布置發(fā)語音到qq群里，發(fā)生字條里發(fā)字,，以前是拼出來,，再組兩個詞，這學期增加說一說“識字方法”,，比如：加一加,，減一減，換一換,，變魔術等方法,。

3、問題：學生寫句子能力差,，看圖寫話容易丟分,。解決方法：堅持“每日一句”，在教完田字格里的字以后選一個詞語造句,，并且及時批改,。

4,、問題：閱讀題做的不好，不會提取有效信息,。解決方法：利用好閱讀課,，閱讀課不僅僅局限于閱讀，要找有練習題的閱讀短文,，試卷后都會有一個閱讀題,。

5、問題：詞語方面掌握不扎實,。解決方案：堅持聽寫詞語,，帶拼音，以前一個單元一聽寫,，現(xiàn)在變成兩節(jié)課一聽寫,。

1、黃岡小狀元堅持課后及時做,，做完及時批改,，批改時做好記錄看看什么是易錯題型，什么是掌握的不好的知識點,，上課的時候重點講解,，并且在多出幾道同類型的題檢測，舉一反三,。而不是泛泛的所有的練習冊上的題都講,。

2、每個學生準備一個糾錯本,，堅持寫錯題改正,。

1、首先學科素養(yǎng)方面,，多讀書,，已經(jīng)購買了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》以及布魯姆的《目標分類學》。會定好時間進行研讀,。

2,、教研方面，積極參加學科教研,，把自己遇到的問題提出來及時請教,。

3、加強反思,，定期寫教學反思,，班級管理反思，定期更新博客。

1,、與家長及時溝通孩子在校表現(xiàn)情況,，做到一周一次電話家訪，提前準備,，溝通以后共同商定解決方案,。

2,、本學期選出了班干部,，給班干部定期開會培訓，教育班干部如何管理班級,，給他們分好具體的職責,。

3、另外有一個初步的計劃：爭取給班級的每一個學生都布置管理班級的`任務,，比如說擦黑板一個人,，關燈一個人，收作業(yè)等等,，做到事事有人管,。

4、多讀一些班級管理的書籍,，提高自身素養(yǎng)和能力,。