方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇一

1,、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,。

2、通過溝通了解幼兒在家的情況,，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),，做到家園共育,。

班級(jí)老師、全體家長

一,、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品,。

二、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹,。

三,、班級(jí)交待事項(xiàng)：

1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,，沒有接送卡的家長請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理,。

2、請(qǐng)家長每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,，并簽名,，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。

3,、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,，并簽好名。

4,、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來,。

5、請(qǐng)家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記,，并給幼兒的書包里裝好圍服,。

6、請(qǐng)家長每周定時(shí)給幼兒剪指曱,。7,、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請(qǐng)家長給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）,。

8、教學(xué)主題的.配合：當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,，請(qǐng)家長將其書本放在家中保管,，并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書本。

9,、行事歷的發(fā)放及說明,，本月活動(dòng)的說明。

四,、班級(jí)家長之間的交流：

愿我們的bb們?cè)诶蠋熍c家長的共同引導(dǎo)下越來越出色,！

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇二

1、通過家長會(huì),鏈接家長和老師的感情,，增強(qiáng)家園之間的緊密合作,。

2,、針對(duì)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

3,、通過教師與家長的互動(dòng),，增強(qiáng)家長正確的育兒意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作,、并做好幼小銜接,。

致歡迎詞

尊敬的各位家長：

你們好！又到了我們一學(xué)期一次的家長會(huì),，感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天下午的家長會(huì)和3年來對(duì)幼兒園,、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。在此,，我代表大（三）班兩位老師對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期,。作為教師,，我們將更耐心、仔細(xì),、認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子們各方面的能力；作為家長我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,、學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,。因此,，接下來，我就我們班的現(xiàn)狀向你們作一下簡(jiǎn)單的介紹,。

（一）園內(nèi)重大活動(dòng)安排

2月：各班整理環(huán)境并制定各條線工作計(jì)劃,；召開家長會(huì)；拍拍跳跳擂臺(tái)賽

4月：組織全園幼兒春游活動(dòng),；教學(xué)比武,；拍拍跳跳擂臺(tái)賽

5月：參觀小學(xué)；各班準(zhǔn)備形式多樣的慶六一,。拍拍跳跳擂臺(tái)賽

6月：全園慶六一活動(dòng),；大班幼兒匯報(bào)演出畢業(yè)典禮暨歡送會(huì)；各項(xiàng)工作總結(jié),；做好防暑降溫工作，保證幼兒安全度過暑期,。

（二）重點(diǎn)工作：區(qū)級(jí)幼兒園的達(dá)標(biāo)活動(dòng)

1,、讓家長了解近期主題開展的內(nèi)容,，孩子要獲得哪些經(jīng)驗(yàn)。需要家長和幼兒收集的資料和材料,。

2,、近期需要家長配合的工作。

3,、幼兒入園時(shí)間的控制（早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到）

4,、家園練習(xí)冊(cè)的填寫

孩子的健康是第一位的，春天來到了,，老師在園會(huì)注意孩子的飲食穿衣,、同時(shí)需要家長們給孩子穿便于穿脫的服裝及帶好手絹。有什么問題可以及時(shí)向老師反映,。

（一）互動(dòng)研討：

1,、對(duì)本學(xué)期的班級(jí)情況有什么建議？

2,、你認(rèn)為你的孩子通過在幼兒園的學(xué)習(xí)有了哪些進(jìn)步,？在教養(yǎng)方面還碰到哪些的困惑？

3,、你希望孩子在本學(xué)期都需要獲得哪些方面的提高,？

（二）理論的學(xué)習(xí)：如何做好幼小銜接

（三）個(gè)別家長交流。

如何做好幼小銜接

在孩子接受社會(huì)教育的過程中,，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期,。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注,，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期,。為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，包括自主學(xué)習(xí),、良好的控制力，對(duì)事情有探索思考的精神,。而不是提前將一年級(jí)的習(xí)題讓孩子做熟,，這樣做極易使孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動(dòng)腦思考,。因此,，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：

在幼兒園里,，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng),，對(duì)孩子的照顧比較周全，孩子對(duì)老師的依賴性比較大,。而在里,，老師主要精力放在教學(xué)上,，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小,，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng),，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此,，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生,，了解小學(xué)生上課、作業(yè),、考試等情況,，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ),。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí),，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣,。平時(shí)家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù),，并鼓勵(lì)督促他們按時(shí)完成。如：掃地,、整理衣柜,、收拾碗筷、購買簡(jiǎn)單的物品,，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí),。

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力,、觀察力,、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀,、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備,。入學(xué)前，家長要特別注重對(duì)孩子的有意注意,、記憶及觀察能力的培養(yǎng),。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求,。比如,，請(qǐng)孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述,，等等,。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音,；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么,、最后做什么,，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成,。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上,。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的,。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始,，然后會(huì)一頁一頁,、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事,，仿照講述,，看圖講述等。這樣對(duì)孩子理解能力,、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn),。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽,?？吹絼e的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會(huì)背5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會(huì)大大打擊孩子的自信心,，從而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生,，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣,，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對(duì)聽故事,、聽兒歌總有極大的興趣,。

經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播,；聽得多,，勢(shì)必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說話時(shí),，不要羅嗦反復(fù)地說,，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話,。這樣的羅嗦重復(fù)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利,，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的,，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽,，對(duì)什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn),，一只耳朵出,。這樣就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對(duì)孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé),。相信孩子的能力,，不要過多重復(fù)自己的話。交際與表達(dá),。進(jìn)入小學(xué),，進(jìn)入一個(gè)新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來,。通常一個(gè)善于表達(dá)的人,，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信,。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子,，很難主老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他,、喜歡他,；表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會(huì)覺得他笨,，認(rèn)為他懂的少,。這樣的情況往往會(huì)導(dǎo)致孩子不自信，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,，甚至害怕到學(xué)校去,。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機(jī)會(huì)表達(dá),，幫助他組織語言,，提高孩子的語言表達(dá)能力。

進(jìn)入小學(xué)后,，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的.許多日常生活問題,。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提,。家長要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。除了會(huì)自己吃飯,、穿衣,、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,，管理好自己的物品,，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，有良好的作息習(xí)慣,，做事干凈利落，不拖拉,。

孩子從幼兒園到小學(xué),，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡,，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要,。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)程度不高,，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助,，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師,，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力,。因此家長要進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的小朋友打招呼,，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓,，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流,、猜拳等,，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人，會(huì)對(duì)人說“對(duì)不起”,，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)與家長溝通,，會(huì)把自己的想法大膽地告訴家長，同時(shí)也愿意配合家長做事,。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子都不是小事,，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng),，作好準(zhǔn)備,。那作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所，也就是在家庭中,，我們需要家長要配合那些方面呢,？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1、不要事事包辦代替,，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（吃飯）

2,、注意孩子的第一次,，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的,。

3,、孩子之間無大事。孩子在交往中難免會(huì)有矛盾沖突,。

一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為,，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也真是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解,，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵,，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子,。當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo),。

4、孩子身上無小事,。孩子對(duì)您說的每一句話,，做的每一個(gè)動(dòng)作里面也許都隱含著某種教育的價(jià)值。您應(yīng)該抽時(shí)間經(jīng)常與孩子一起游戲,、交流,，隨時(shí)了解他們的心聲,，讓他們感到：您不僅是他們的父母,，更是他們的知心朋友。

5,、不要強(qiáng)求讓孩子學(xué)很多識(shí)知,，比如會(huì)寫多少個(gè)字啊,，會(huì)多少英語呀，會(huì)多少數(shù)學(xué)?。@些都會(huì)導(dǎo)致以后的一年級(jí)生活不認(rèn)真聽講的后果,，導(dǎo)致一年級(jí)下學(xué)期成績就會(huì)慢慢比那些上課認(rèn)真聽講的孩子差．目前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣（如講禮貌,、收拾自己的學(xué)習(xí)用品等等）

6、幫助孩子從幼兒園生活過渡到小學(xué)生活,，幼兒園生活過程中老師都是會(huì)全面的幫助,，但是在小學(xué)老師沒有這個(gè)能力及義務(wù)去全面幫助，這就要求小朋友有一定的動(dòng)手能力了,，家長從現(xiàn)在開始要多讓孩子動(dòng)手做一些事情,，不要事事代勞。

7,、給孩子普及一些安全知識(shí),，在小學(xué)大多數(shù)時(shí)間都是小朋友自己判斷是否有危險(xiǎn)．老師不能像幼兒園那樣時(shí)時(shí)刻刻的盯住。因此危險(xiǎn)時(shí)時(shí)都可能在你的身邊,，要讓孩子自己學(xué)會(huì)判斷,。

8、學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系及與人溝通的能力,。在幼兒園多數(shù)是老師主動(dòng)與小朋友溝通,，但是小學(xué)老師會(huì)較忙不可能事事都會(huì)主動(dòng)找到你，要求小朋友遇到困難及需要幫助的時(shí)候主動(dòng)的去找老師溝通,、交流，這樣才能更加有效的提高自己,、幫助自己,。

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇三

略

大一班教室

1.為幼兒園與家長搭起了一個(gè)交流、研討,、切磋,、溝通的平臺(tái)。

2.讓家長了解什么是早期閱讀,，知道早期閱讀的重要性,，并積極、適時(shí),、有效對(duì)幼兒進(jìn)行早期閱讀,。

2.在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,，而且拉近了家長與老師的距離,。

3.促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1.通知家長來園參加家長會(huì),。

2.教師，家長準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

家長如何對(duì)幼兒實(shí)施早期閱讀?(李莉負(fù)責(zé))

各個(gè)班家長代表發(fā)言,，具體談?dòng)齼盒牡谩?指導(dǎo)：各班教師)

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地;

具體負(fù)責(zé)：陳揮王靚陸蕓李菁

1.主持人：首先,，我代表全體老師對(duì)家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，感謝你們一貫對(duì)我們工作的支持和幫助,。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,，今天的會(huì)議有兩個(gè)議程：一是由我就早期閱讀簡(jiǎn)單和家長交流一下，第二個(gè)議程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的.家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn),。

2.李莉老師交流《家庭如何對(duì)幼兒實(shí)施早期閱讀》,。

3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)單地和大家交流了一下，說的不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家見諒,。在科學(xué)育兒的道路上，我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了,，所以今天我們有幸請(qǐng)到了各個(gè)班級(jí)的家長代表,，下面就有請(qǐng)他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧，掌聲有請(qǐng)!

4.活動(dòng)結(jié)束,，各個(gè)班級(jí)家長到班級(jí)參觀孩子的作品并和老師交換意見,。

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇四

2、年段家長會(huì)發(fā)言稿的交流（10月21日）――負(fù)責(zé)：各年段組長

3,、家長會(huì)通知,、簽到表的準(zhǔn)備（10月21日）――負(fù)責(zé)：教務(wù)處

4、年段與班級(jí)家長會(huì)方案的制定（10月22日）――負(fù)責(zé)：各年段組長,、各班班主任

5,、“幼小銜接報(bào)告”老師（小學(xué)部張霞平老師）的聯(lián)系――負(fù)責(zé)：園長室

6、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查（10月25日,、27日）――負(fù)責(zé)：園長室,、教務(wù)處

1、介紹班級(jí)的整體情況,，及班級(jí)孩子的`整體發(fā)展情況（要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）,。

2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長配合的情況（可舉例說明）,。

3,、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)（家長間的教育經(jīng)驗(yàn)）,。

4,、向家長推薦好書。

5,、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,，需要家長配合做的。

1,、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,，要求每位家長參加（包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長,，盡量爭(zhēng)取所有家長參加此次活動(dòng)）。

2,、召開家長會(huì)時(shí)全園的教職工要參加,，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶,、?；铡?/p>

4,、教室整潔,，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書,、板畫,。

5、班主任接待家長主持會(huì)議,；配班教師做好家長簽到,、收集家長意見反饋表等工作。

6,、如果有孩子與會(huì),，要求保育員帶小朋友活動(dòng)，可以是在區(qū)域看書或者作畫,。

7,、耐心解答家長疑問，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀,，不說幼兒園的不好,，不說自己班級(jí)的不好,，不說自己的不好”,。

1、幼兒園整體環(huán)境――負(fù)責(zé)：園長室,、總務(wù)處,、教務(wù)處

家長會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈,。

家長會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查,，做好查漏補(bǔ)缺工作。

2,、班級(jí)環(huán)境――負(fù)責(zé)：各班級(jí)

衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙,、洗手液擺放整齊；毛巾,、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換,。

活動(dòng)室：柜子的東西擺放整齊,，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間；鋼琴,、電視機(jī),、空調(diào)上不擺放雜物。

要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本,。

3,、招待家長

考慮好家長的座位，事先準(zhǔn)備好若干茶杯,，一律喝開水,，不泡茶。

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇五

3月1日,，市委農(nóng)村工作暨全市扶貧開發(fā)工作會(huì)議舉行,。會(huì)議深入貫徹落實(shí)20xx年中央一號(hào)文件、中央農(nóng)村工作會(huì)議和省委農(nóng)村工作暨全省扶貧開發(fā)工作會(huì)議精神,，總結(jié)20xx年我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村和脫貧攻堅(jiān)工作,，研究部署20xx年農(nóng)業(yè)農(nóng)村和脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào),，要?jiǎng)哿ν?、精?zhǔn)發(fā)力，擼起袖子加油干,，推動(dòng)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革取得新進(jìn)展,、脫貧攻堅(jiān)取得新勝利，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開,。

市委書記羅杰在會(huì)上指出,，20xx年，面對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)頻繁,、自然災(zāi)害頻發(fā)等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央,、省委的決策部署,，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，牢固樹立和落實(shí)創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開發(fā),、共享的發(fā)展理念,，全面落實(shí)各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，把堅(jiān)持農(nóng)民主體地位,、增加農(nóng)民福祉作為“三農(nóng)”工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，加快高原特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村綜合改革，高位推動(dòng)脫貧攻堅(jiān),，全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)高于、三個(gè)增長,、五個(gè)加快”,，即：農(nóng)業(yè)增加值增長和農(nóng)村常住居民人均可支配收入增長高于全省平均水平，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值,、糧食總產(chǎn)量,、財(cái)政農(nóng)林水事務(wù)支出實(shí)現(xiàn)增長，高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐加快,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展條件改善加快,、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展不斷加快、深化農(nóng)村改革穩(wěn)中加快,、美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)全面加快,。羅杰代表市委、市政府向全市三農(nóng)戰(zhàn)線干部職工和關(guān)心脫貧攻堅(jiān)的社會(huì)各界致以親切問候和衷心感謝,。

羅杰強(qiáng)調(diào),，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央,、省委的決策部署,，科學(xué)謀劃、順勢(shì)而為,，以推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,，以提高農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量為主攻方向，圍繞農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收,、農(nóng)村增綠，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),，加強(qiáng)科技創(chuàng)新引領(lǐng),，加大農(nóng)村改革力度,，扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān),，確保糧食生產(chǎn)能力不降低、農(nóng)民增收勢(shì)頭不逆轉(zhuǎn),、農(nóng)村穩(wěn)定不出問題,，美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)取得新進(jìn)展，把高原特色農(nóng)業(yè)打造成為我市決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),、決勝全面小康的重要產(chǎn)業(yè),。為此,，要堅(jiān)定不移優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量效益;堅(jiān)定不移培育主體,，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系;堅(jiān)定不移轉(zhuǎn)方式,，推進(jìn)綠色發(fā)展;堅(jiān)定不移補(bǔ)短板，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ);堅(jiān)定不移促改革,，激活發(fā)展活力;堅(jiān)定不移強(qiáng)保障,，提升工作能力水平。

羅杰要求,，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，確保脫貧攻堅(jiān)連戰(zhàn)連勝。各級(jí)黨委政府要切實(shí)將思想統(tǒng)一到黨中央,、國務(wù)院和省委,、省政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的決策部署上來，把脫貧攻堅(jiān)作為頭等大事和第一民生工程,，強(qiáng)化問題導(dǎo)向,，查找薄弱環(huán)節(jié)，超常規(guī)大力度補(bǔ)短板,、挖潛力,、謀長遠(yuǎn)，確保全面完成年度脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，完善脫貧責(zé)任體系;強(qiáng)化資金投入，加大保障力度;強(qiáng)化部門協(xié)同,，深入實(shí)施“五個(gè)一批”脫貧工程;強(qiáng)化協(xié)作幫扶,，借助外力推動(dòng)脫貧;強(qiáng)化社會(huì)合力，匯聚力量助推攻堅(jiān);強(qiáng)化基層活力,，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力實(shí)現(xiàn)脫貧;強(qiáng)化任務(wù)落實(shí),，嚴(yán)格督查考核問責(zé)。市長鄭藝在會(huì)上強(qiáng)調(diào),，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作是基礎(chǔ)性工作,、根本性任務(wù)。農(nóng)業(yè)要強(qiáng),、農(nóng)村要美,、農(nóng)民要富，必須先找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)和問題,。麗江農(nóng)業(yè)有著高原優(yōu)勢(shì),、生態(tài)優(yōu)勢(shì)、有機(jī)優(yōu)勢(shì)、多樣性優(yōu)勢(shì),，但也存在有品牌無規(guī)模,、有規(guī)模無龍頭、有企業(yè)無創(chuàng)新,、有人員無人才,、有市場(chǎng)無資金等不足，必須盯緊問題促進(jìn)發(fā)展,。要在規(guī)模上擴(kuò)大,，形成優(yōu)勢(shì);在企業(yè)上引進(jìn)，補(bǔ)齊短板;在創(chuàng)新上加強(qiáng),，引領(lǐng)發(fā)展;在人才上培養(yǎng),，帶動(dòng)發(fā)展;在投入上創(chuàng)新，產(chǎn)生效益,。

鄭藝指出,，全市扶貧攻堅(jiān)工作還存在資金整合不力、項(xiàng)目包裝不足,、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)不強(qiáng),、基礎(chǔ)制約尚大、內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng),、責(zé)任壓實(shí)不夠等問題,，在下一步工作中，要盯緊目標(biāo)加油干,，除了永勝縣要如期脫貧摘帽外,，各級(jí)也要算清賬，確保全面完成年度脫貧任務(wù);要大力整合涉農(nóng)資金;要做深項(xiàng)目,，及時(shí)申請(qǐng)貸款;要圍繞產(chǎn)業(yè)扶貧和勞務(wù)輸出,，努力提高農(nóng)民收入;要推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保加快發(fā)展;要加大宣傳,，調(diào)動(dòng)群眾脫貧的主觀能動(dòng)性;要加強(qiáng)考核督查,，壓實(shí)各級(jí)責(zé)任;要嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)管,。

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇六

二,、活動(dòng)地址：大一班教室

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、為幼兒園與家長搭起了一個(gè)交流,、研討、切磋,、溝通的平臺(tái),。

2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,，而且拉近了家長與老師的距離,。

4、促進(jìn)了家園合作,，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、具體活動(dòng)方案：

一,、歡迎家長致辭

各位家長：

大家好,！

首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作！

本次召開大家來開家長會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：

1,、分析本學(xué)期的情況,。

2、老師自我介紹,。

3,、幼兒常規(guī)。

4,、本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

5、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排,。

一班級(jí)基本情況介紹

男孩子30人,，女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來,。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,，在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的。

孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),，而且通過我們的教育活動(dòng),，孩子們的行為習(xí)慣，健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過的,。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的,。在入園時(shí)間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,，我希望從這個(gè)學(xué)期開始,，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步,。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,，我想這是我們共同所期望的。

二幼兒園情況

1,、欣賞孩子在園的活動(dòng)照片,。

2、幼兒園每學(xué)期都開展活動(dòng),，這都需要各位家長的配合和支持,，每次活動(dòng)的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。

右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃,。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,，注重孩子的.品格教育，從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手,。一月一個(gè)主題,，一月評(píng)選出十名幼兒，并張榜公示,。這些之星包括：九月禮儀之星,、十月孝敬之星、十一月安全之星,、十二月巧手之星,、一月健康成長星、三月文明守紀(jì)星,、四月衛(wèi)生寶寶,、五月環(huán)保之星,、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星,、八月自立之星,。各“星”的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們?cè)趫@進(jìn)行教育,，同時(shí)把評(píng)選條件發(fā)給家長,，家長根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好,，老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒,。本月評(píng)選的是“孝敬之星”，評(píng)選條件貼在門口處,。希望家長平時(shí)多留意以便配合,。

3、我們還特別注重孩子的動(dòng)手能力,，每月展示一次美工作品,，改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,，還有一些畫如：簡(jiǎn)筆畫,、剪紙、毛線圖,、樹葉拼圖等,，有時(shí)需要家長在家一同與孩子完成。

4,、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅(jiān)持來園,，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是30分鐘,。具體安排如下：

上午7：30——8：20區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,。

8：20—8：30下課活動(dòng)，準(zhǔn)備第一節(jié)課,，8：30—9：00第一節(jié)課,。（有的孩子總愛遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒有了,，一些古詩,、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,，希望家長準(zhǔn)時(shí)送孩子入園,。）

9：00—9：20是入廁和喝水時(shí)間。

9：20—9：50第二節(jié)課,。

9：50—10：20是課間操,。（入廁,、喝水）

10：20—10：50第三節(jié)課。

10：50——11：10是孩子入廁和喝水時(shí)間,，回來準(zhǔn)備離園,。

下午1：30—2：10是接待幼兒和午寫時(shí)間來得特別早，值得表揚(yáng),，來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西,，（語文就寫寫拼音，練練字,。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等）

2：10—2：20下課活動(dòng),。

2：20—2：50第一節(jié)課，2：50—3：10下課活動(dòng),。（入廁,、喝水）

3：10—3：40第二節(jié)課。

3：40—4：10戶外活動(dòng),。（入廁,、喝水）

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇七

首先感謝各位家長從百忙中擠出寶貴的時(shí)間來參加我們這次家長會(huì)，說明大家對(duì)孩子的教育,、教學(xué)工作的重視,。今天我們開會(huì)目的是：深入了解中班幼兒的教育目標(biāo)與要求，加強(qiáng)你我的溝通,，相互促進(jìn),，互相配合，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系的工作,，更為有效的發(fā)展孩子的能力,、智力等等。

二,、會(huì)議的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1,、介紹一下心理學(xué)中中班幼兒的年齡特點(diǎn)。

2,、向各位匯報(bào)小班一年來孩子們的發(fā)展情況,，讓各位對(duì)自己孩子的發(fā)展水平有個(gè)總體的了解。

3,、向您介紹一些切實(shí)可行的家教方法,。

三、展開會(huì)議內(nèi)容：

班級(jí)基本情況

隨著新學(xué)期開學(xué),，我們的小班小朋友都快樂自豪得升入了中班,，做起了中班的小哥哥、小姐姐,。經(jīng)過小班一年的生活,，在老師,、家長、和幼兒的共同努力下,，我們的孩子在各個(gè)方面都有了很大進(jìn)步,。

一、上學(xué)期回顧與暑期活動(dòng)展示

從上學(xué)期的語言測(cè)試來說,，我們班級(jí)孩子語言表達(dá)的欲望和能力是比較強(qiáng)的,。同伴間的交往也是很和諧友好的。我們也根據(jù)孩子的興趣,，開設(shè)了識(shí)字,、美術(shù)活動(dòng)、音樂活動(dòng)和情景數(shù)學(xué)的前期準(zhǔn)備活動(dòng),，使孩子們既能有所獲又能開心愉快的學(xué)習(xí),。

(一)中班幼兒年齡特征

4—5歲雖是學(xué)前中期,，也是幼兒園中班的年齡,，這一階段幼兒心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍，是個(gè)質(zhì)變的過程,。具體表現(xiàn)為：

1,、活潑好動(dòng)。正常兒童都是好動(dòng)的,。這一特點(diǎn)在中班幼兒中尤為突出：小班幼兒比較聽話,，順從老師的意見，說話和動(dòng)作的速度也相對(duì)緩慢;中班幼兒就不同,，他們動(dòng)作比小班孩子靈活得多,，頭腦里注意也多，不象小班那么好帶,。

2,、開始接受任務(wù)。小班幼兒在行動(dòng)中往往對(duì)過程感興趣,，中班幼兒卻已經(jīng)對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)出現(xiàn)責(zé)任感,，對(duì)自己或別人完成任務(wù)的質(zhì)量開始有了一定的要求。

3,、開始自己組織游戲,。小班幼兒已有游戲活動(dòng)，但是他們不會(huì)玩,，需成人領(lǐng)著玩,。而中班幼兒卻能夠嘗試自己組織游戲。

4,、4周歲左右是游戲蓬勃發(fā)展的時(shí)期,。這一時(shí)期幼兒不但會(huì)玩,，而且愛玩，他們能自己組織游戲,，自己規(guī)定主題,。逐漸建立同齡的伙伴關(guān)系，有想和同伴合作游戲的需求,。

二,、存在的缺點(diǎn)和不足。

(一)體育鍛煉方面：有個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不太好或不太愿意參加體育活動(dòng),，在活動(dòng)中有的幼兒自我保護(hù)的意識(shí)較差,，不會(huì)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。我們從中班開始接觸拍球,、立定跳遠(yuǎn),、前滾翻，大部分孩子是能獨(dú)立完成的,，處于幼兒體格發(fā)育的發(fā)展需要,，希望家長在家也要積極培養(yǎng)。

(二)自理能力：大部分孩子的自理能力比較好,，但整理的意識(shí)還不夠強(qiáng);用餐時(shí)候喜歡東張西望;孩子對(duì)家長的依賴性強(qiáng),，在家和在園的表現(xiàn)不一樣。本學(xué)期我們會(huì)培養(yǎng)孩子折疊被子,。培養(yǎng)孩子整理物品的能力,。

(三)合作意識(shí)：雖然已具有初步的與同伴合作的概念，但在和同伴一起玩,、合作商量著玩,、共同使用玩具材料等方面還很差，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搶玩具或?yàn)槟呈聽?zhēng)執(zhí)現(xiàn)象,。并認(rèn)為自己的行為很有道理,，自我中心占主要地位。

三,、中班學(xué)期計(jì)劃

大家都比較關(guān)心孩子現(xiàn)在已升中班,，所以在這里我們把本學(xué)期的詳細(xì)的目標(biāo)計(jì)劃向家長做個(gè)交代，希望能得到家長們的支持和配合,，在今后的一年中使我們班級(jí)孩子的各方面能力所有提高：

1.學(xué)會(huì)正確的刷牙和使用筷子,、手帕、毛巾,、便紙等,，對(duì)自己能做的事情表現(xiàn)出自信。學(xué)習(xí)整理，將鞋襪,、衣褲放在固定的地方,。

2、有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),，會(huì)關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴,，完成力所能及的任務(wù)。

3,、愛父母,、老師、長輩,，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動(dòng)，能夠主動(dòng)與他們打招呼,。

4,、理解和遵守日常的規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為,，

中班孩子慢慢學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,，他們的行為受情緒支配的比例逐漸下降，同伴間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),，有時(shí)也能對(duì)自己的情緒,、行為有所控制了,。但孩子仍是孩子,，還不能把所有的事情都調(diào)節(jié)好，仍會(huì)出現(xiàn)情緒失控,。孩子有了一定的規(guī)則意識(shí),，是非觀念還是比較模糊的。隨著身心的發(fā)展,，孩子最喜歡不停的看,、聽、摸,、動(dòng),，見到新奇的總愛用手去摸，去感受,，孩子在和孩子的交往中也會(huì)出現(xiàn)磨磨碰碰,，這都是孩子間的交往。而有的孩子動(dòng)作幅度可能大一些出現(xiàn)一些問題,，我們老師和家長都是引導(dǎo)者,，對(duì)孩子間交往中的小摩擦，用正面指導(dǎo)的方法幫助兒童發(fā)展自我控制能力,，如為孩子樹立榜樣,，支持所期望的行為等,，引導(dǎo)孩子學(xué)著自己解決一些小問題，我覺得最重要的是引導(dǎo)孩子初步分辨是非,，緩和一些個(gè)人的動(dòng)作幅度,，能夠遵守日常的規(guī)則。對(duì)于以后工作中,，孩子在學(xué)校出現(xiàn)摩擦沒有被老師發(fā)現(xiàn)的,，希望家長能夠包量，及時(shí)地與我們老師溝通,，我們共同商量解決的方法,。

5、了解人的身體和年齡的變化,，能配合疾病的預(yù)防和治療,，對(duì)危險(xiǎn)的標(biāo)志與信號(hào)能及時(shí)做出反應(yīng)。

孩子的安全是第一位的,，這也是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠?。?duì)生病的孩子，這方面主要是我們老師提醒孩子多喝水,，及時(shí)地給孩子增添衣物,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。對(duì)家長也要盡責(zé),，孩子需要喂藥的,，一定到醫(yī)生那里寫委托書，藥名,、班級(jí)名,、孩子名都要寫好裝在袋子里。

6,、通過嘗試,、模仿與練習(xí)，使動(dòng)作輕松,、自然,、協(xié)調(diào)。

8,、結(jié)合日常生活中,，學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字，初步理解數(shù)量,、重量,、顏色、質(zhì)地、距離,、方位和時(shí)間等概念,，學(xué)習(xí)比較、測(cè)量等方法,。

9,、學(xué)會(huì)用結(jié)伴、輪流,、請(qǐng)求,、商量等方式與人交往。能注意傾聽理解他人的意思,、積極表達(dá)自己的主張,。

10、喜歡閱讀,，初步理解其表達(dá)的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品，初步留意周圍符號(hào)的意義,。

11,、愿意嘗試使用各種材料、工具和方法,，進(jìn)行拼裝,、拆卸、制作和繪畫,，有初步的想象能力,、體會(huì)成功的快樂。

12,、在游戲中愿意用動(dòng)作,、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

(二)介紹幾種較好的、切實(shí)可行的家教方法

1,、行為矯正法：父母運(yùn)用道德的調(diào)節(jié)功能,，對(duì)子女出現(xiàn)的道德行為竟進(jìn)行矯正的一種方法。家長要及時(shí)察覺子女的不良品德行為,，做到有針對(duì)性的把孩子的不良品德行為及時(shí)矯正過來,。

2、教育引導(dǎo)法：是指父母依據(jù)特定的道德原則,、道德規(guī)范和幼兒道德品質(zhì)形成,、發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)、發(fā)展和鞏固孩子品德的方式和手段,。最常見的教育方法有：說服教育(通過擺事實(shí)講道理,，使孩子明辨是非和善惡)、灌輸教育(即對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)說理),、啟迪教育(啟發(fā)孩子的道德覺悟,，方式多種多樣，如：寓言,、故事等)

3,、表揚(yáng)教育法：家長對(duì)于孩子的好的行為表現(xiàn)要給予及時(shí)的肯定?？梢哉{(diào)動(dòng)孩子的積極向上的情趣,，使他們?nèi)〉玫某煽兊玫届柟獭１頁P(yáng)法要堅(jiān)持表揚(yáng)為主,，批評(píng)為輔;實(shí)事求是,，及時(shí)準(zhǔn)確。

4,、規(guī)范制約法：指父母依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范的要求,，專門制定家庭道德規(guī)范，來制約子女道德行為,。形式有：家規(guī)——運(yùn)用守則的形式來制約子女的道德行為,。帶有強(qiáng)制性。公約——如合理安排家務(wù)勞動(dòng),，制定“衛(wèi)生公約”,、“學(xué)習(xí)公約”等。

五,、本學(xué)期具體工作安排

九月份(1)完成新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃并著手實(shí)行,。

(2)主題教育：長大的我

十月份(1)召開全班級(jí)家長會(huì)

(2)進(jìn)行愛祖國、愛集體啟蒙教育,，開展學(xué)唱國歌和升旗活動(dòng),。

(4)主題活動(dòng)：秋天多美麗

十一月份(1)開展秋游活動(dòng)。

(2)主題活動(dòng)：好玩的顏色

十二月份(1)在音樂,、律動(dòng)課中貫穿準(zhǔn)備迎新,、慶元旦等活動(dòng)。

(2)主題活動(dòng)：快樂的冬天

一月份(1)元旦匯演,。

(2)做好班級(jí)總結(jié)工作,。

小貼士：

注意事項(xiàng)：

1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，請(qǐng)?jiān)谛∨笥褧锓乓粭l褲子和上衣也可以放在幼兒園,，以防孩子尿濕,。

2.經(jīng)常詢問孩子包里有無通知或看看書包里有無教學(xué)內(nèi)容等,。關(guān)心孩子書包里有沒有帶尖利或各種不安全的玩具。

3.每月的成長檔案一定要寫好家長的話并將它及時(shí)地交到班主任處,。

4.關(guān)于幼兒在園的安全問題安全是第一;事故不是你我希望的,，發(fā)生意想不到，這更顯得規(guī)則的重要,。

注意的問題：(1)長指甲;(2)不帶異物;(3)玩大型玩具(教師在帶領(lǐng)孩子玩的時(shí)候會(huì)有一定的規(guī)則),。我們幼兒園為幼兒的安全著想，準(zhǔn)備改善設(shè)施,，換成更美觀,、更安全的大型玩具。家長們?cè)趲Ш⒆油鏁r(shí)要教育孩子愛護(hù)玩具,，遵守秩序,，互相謙讓。提倡一放學(xué)就回家,，不在園內(nèi)逗留,。

5、及時(shí)登陸網(wǎng)站,，通過網(wǎng)絡(luò)適時(shí)的與家長們聯(lián)系和溝通,。

6、希望家長給孩子創(chuàng)造更多的自己動(dòng)手,、動(dòng)腦機(jī)會(huì),，不要包辦，能與孩子一起參與到主題活動(dòng)中去,，積極發(fā)表自己的見解,，制作跟主題有關(guān)的東西及帶一些跟學(xué)習(xí)、區(qū)角有關(guān)的東西,。

8,、給孩子養(yǎng)成每天練習(xí)(10~20分鐘)字寶寶或英語磁帶。

9,、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí),，請(qǐng)家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動(dòng),。我們從3月1號(hào)實(shí)行新的作息制度,。每天7：50戶外運(yùn)動(dòng)，8：45分吃早點(diǎn),，如果你想讓孩子參加早鍛煉，請(qǐng)家長注意以下幾點(diǎn)：1,、每天早上8：00準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園,。2,、不要給幼兒穿太多的衣物，影響幼兒鍛煉,。9：00進(jìn)入學(xué)習(xí)活動(dòng),，希望家長在8：30分前把孩子送來，不要影響其他幼兒正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

10,、周計(jì)劃中每次都會(huì)有一些需要家長配合及注意事項(xiàng)，請(qǐng)家長每次要仔細(xì)閱讀,，要帶的東西盡量在規(guī)定時(shí)間帶來,。以便孩子在學(xué)習(xí)活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng)中能夠使用及操作。

11,、每天進(jìn)園大門口都會(huì)保健老師迎接孩子,，請(qǐng)家長在家要教育孩子見到小朋友要問好，我們的家長也要有禮貌的回答孩子的問好哦!謝謝大家的配合!

現(xiàn)在,，學(xué)?？紤]到安全問題，要求我們家長只能在園門外接送小朋友,，所以我聽到一些家長抱怨說和我們老師交流的機(jī)會(huì)少了,，也不知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)是好是差。今天我們召開這次家長會(huì)正好給我老師和家長提供了一次深入溝通交流的機(jī)會(huì),，讓我們來暢談一下教育孩子的感想和感受,。和這幫孩子交往快一年了，他們給我留下了深刻的印象,，許多孩子的變化和進(jìn)步都是很大的,，無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信在座各位家長對(duì)孩子的成長感觸和我一樣也非常深,。因?yàn)檫@不光是您對(duì)孩子成長的關(guān)注,，同時(shí)也是對(duì)我們工作的支持。在今后的工作中,，您對(duì)我們的工作有什么意見和建議,，請(qǐng)及時(shí)與班上兩位老師聯(lián)系、溝通,，以便對(duì)你的孩子進(jìn)行更有針對(duì)性的關(guān)心和教育,。再次感謝大家一年多來與我們的合作，希望今后繼續(xù)得到你一如既往的理解,、配合與支持!

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇八

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大一班教室

1,、為幼兒園與家長搭起了一個(gè)交流、研討,、切磋,、溝通的平臺(tái),。

2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

3,、在心與心的交流中,，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離,。

4,、促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、歡迎家長致辭

各位家長：

大家好!

首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!

二、本次家長會(huì)的主要內(nèi)容

本次召開大家來開家長會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：

1,、分析本學(xué)期的情況

2,、老師自我介紹

3、幼兒常規(guī)

4,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

5,、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

一班級(jí)基本情況介紹

我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言,、音樂,、美術(shù)、

體育科目,。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、社會(huì)科目,。本班有47名幼兒

男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來,。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的,。

孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動(dòng),孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣,。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過的,。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的,。在入園時(shí)間上略有長短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,，我希望從這個(gè)學(xué)期開始,，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長,，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步,。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,，我想這是我們共同所期望的。

二幼兒園情況

1,、欣賞孩子在園的活動(dòng)照片,。

2、幼兒園每學(xué)期都開展活動(dòng),這都需要各位家長的'配合和支持,每次活動(dòng)的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi).

右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃,。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手,。一月一個(gè)主題，一月評(píng)選出十名幼兒,，并張榜公示,。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星,、十一月安全之星,、十二月巧手之星、一月健康成長星,、三月文明守紀(jì)星,、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星,、六月藝術(shù)之星,、七月愛心之星、八月自立之星,。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察,。首先我們?cè)趫@進(jìn)行教育，同時(shí)把評(píng)選條件發(fā)給家長,，家長根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒,。本月評(píng)選的是"孝敬之星"，評(píng)選條件貼在門口處,。希望家長平時(shí)多留意以便配合,。

3,、我們還特別注重孩子的動(dòng)手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡(jiǎn)筆畫,、剪紙,、毛線圖、樹葉拼圖等,，有時(shí)需要家長在家一同與孩子完成.

4,、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅(jiān)持來園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課,，每節(jié)課是30分鐘.具體安排如下:

上午7:30--8：20區(qū)域活動(dòng)時(shí)間

8：20-8:30下課活動(dòng),準(zhǔn)備第一節(jié)課,，

8:30-9:00第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒有了,，一些古詩,、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,，希望家長準(zhǔn)時(shí)送孩子入園,。)

9:00-9:20是入廁和喝水時(shí)間.

9:20-9:50第二節(jié)課.

10：50--11：10是孩子入廁和喝水時(shí)間，回來準(zhǔn)備離園,。

下午1:30-2:10是接待幼兒和午寫時(shí)間來得特別早,，值得表揚(yáng)，來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西,，(語文就寫寫拼音,，練練字。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等)

2：10-2:20下課活動(dòng)

2:20-2:50第一節(jié)課,，

2:50-3:10下課活動(dòng)(入廁,、喝水)

3：10-3：40第二節(jié)課

3：40-4：10戶外活動(dòng)(入廁、喝水)

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇九

1,、在工作中,，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果。

2、該老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處,，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責(zé),。政治學(xué)習(xí)中,，她積極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動(dòng)投入,，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘,，細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田,。因此，該老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效,。學(xué)生老師都喜歡。

3,、該老師有心用心且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實(shí)施分類教學(xué),。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對(duì)副班主任工作,，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位,，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,，班級(jí)氛圍積極和諧。

4,、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參查資料找實(shí)例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上,，學(xué)生積極主動(dòng),，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,，她積極開展團(tuán)的工作,，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),，開拓了學(xué)生視野,。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

5,、該同志參加教學(xué)工作的一年來,，能擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。勇?lián)厝?，不畏困難，虛心學(xué)習(xí),，常與老師探討教法,，力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,，學(xué)習(xí)成績提高快,。

6、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參查資料找實(shí)例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上,，學(xué)生積,，極主動(dòng)，氣氛活躍,。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長,。作為團(tuán)支部書記,，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),，開拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

7,、在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團(tuán)結(jié)同志,，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時(shí),，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng),。

8、該老師一貫認(rèn)真服從安排,，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽仔細(xì)記積極發(fā)言,，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn),，力爭(zhēng)于己有提高,，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生,。面對(duì)新接手的圖書室管理工作,，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄,，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,。

9,、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,，xx老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課,，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。

10、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛,。為人師表，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

11、該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)愛學(xué)生,，具有良好的思想品德修樣。

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十

尊敬的各位老師,、各位家長,、親愛的小朋友們：

你們好！

我是大二班xx小朋友的爸爸,，今天,，很高興能參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。

此刻,，相信我的心情和所有家長朋友一樣,，心中充滿了感激,！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝xx幼兒園的全體老師們！感謝你們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),，教導(dǎo)與奉獻(xiàn),！

正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛心才成就了我們孩子今天的快樂,、幸福和微笑,！

三年前我們把孩子送到xx幼兒園，那時(shí)的孩子害羞,、膽怯,，也很稚嫩，說是一張白紙一點(diǎn)也不為過,。在這人生啟蒙的三年里,，經(jīng)過xx幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,，我們的孩子不僅系統(tǒng)地完成了語言,、拼音、數(shù)學(xué),、科學(xué),、社會(huì)、健康等課程的學(xué)習(xí),，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,，樂觀上進(jìn),。這一切，已足夠證明我們的孩子得到了良好的啟蒙教育,。

今天,，對(duì)在座的小朋友來說，是個(gè)歡樂的日子,?；叵肴昵埃銈?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來到幼兒園,，有的哭,，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們,，為你們擦去眼淚,，喂你們吃飯，哄你們睡覺,，帶你們游戲,，給你們講故事……三年中,，你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿,；做了錯(cuò)事要說對(duì)不起,；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等,，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣,。小朋友們，是你們的老師,，用他們的真心,、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^了三年的幼兒生活,。

小朋友們,，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,，過了暑假,，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>

第一爸爸媽媽希望你們能夠自信,。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,，要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住,，你們的老師,、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油,！

第二爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng),，有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗,，希望你們能勇敢面對(duì),。

第三爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國,、愛父母、愛老師,、愛同學(xué),。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂,！

家長朋友們,，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子,，勿忘師恩,，要永遠(yuǎn)記住他們的母校,，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長的老師！

衷心地感謝所有的老師,！你們的辛勞,，我們記得，我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得,！

最后,，孩子們，讓我們一起對(duì)老師說：老師,，辛苦了,，謝謝您！

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十一

為了了解大班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解,，使家長更有針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育,。更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍?，F(xiàn)制定家長會(huì)會(huì)議方案如下,。

一、會(huì)議流程

1,、教師開場(chǎng),。

2、介紹幼兒園整體情況,，本班教師情況,。

3、介紹本園特色所在,。

二,、介紹本班幼兒情況

(一)生活方面

1、現(xiàn)在所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助,。教師基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里，要求家長們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴。

2,、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),，教師會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

3、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時(shí)間是12：20,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有,。

(二)學(xué)習(xí)方面

隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實(shí)這不符合大班幼兒的年齡特征,，因?yàn)榇蟀嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以,，不贊成教大班的幼兒寫字或拼音。但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫,、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

三、幼兒工作

(一)自理方面,。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,，在教育中盡可能地放手,，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考,、去做出結(jié)論。孩子自己的事情自己做,，不要去代替孩子收拾玩具,，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,，如果家長什么都包辦,，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作,、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚,。

(二)解決問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,，也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,，希望老師能來幫忙解決,，而現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言,，還能培養(yǎng)孩子的情商,。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想,、敢說,、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,，教師也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。

(三)班級(jí)管理方面,。大班的孩子自理能力提高了,，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度,。每個(gè)星期有五天,，每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日，整理班級(jí)桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確,、督促其它幼兒洗手,、喝水排隊(duì)、做早操,，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等,。

四、家長工作

1,、希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳,、嬉戲,。

2、為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度,。我園打算進(jìn)行電子接送卡,，目前正在建設(shè)當(dāng)中。實(shí)行電子接送卡后,，憑卡刷卡接送,。因此，也希望家長妥善保管,，不要遺失,，按時(shí)接送。我園規(guī)定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園,。

3,、關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,，請(qǐng)家長在早上入園時(shí)把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生,，并認(rèn)真填寫服藥登記。她會(huì)按照登記的時(shí)間給幼兒服藥,。如果幼兒生病不來上學(xué),，請(qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以,。

4,、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食,，引起不必要的麻煩,。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如：豆類、硬幣,、小棒,、小刀等等),。

5、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲,、鞋襪,，提議不穿背帶褲、和緊身褲等,，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣服,、鞋襪,，不包辦代替，放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。不能穿系鞋帶的鞋,。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候，在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩,，所以衣服選擇上可以盡量簡(jiǎn)潔一點(diǎn),。

6、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙,、漱口,。勤給孩子洗澡、剪指甲,、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí),。安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則,，不跟陌生人走,、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等,。教育孩子互敬,、互愛、互讓的好習(xí)慣,。建立良好的同伴關(guān)系,，以及簡(jiǎn)單的禮貌用語：謝謝、對(duì)不起,、不客氣等,。

五,、結(jié)束工作

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十二

時(shí)間：

地點(diǎn)：

目的：

1、家長講解新生入園須知,，讓家長對(duì)老師和幼兒園的工作有一定的了解,。

2、請(qǐng)家長積極地與老師配合,，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活,。

3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng),。

活動(dòng)過程：

一,、家長簽到

二、教師介紹幼兒在園的基本情況

首先我僅代表我們兩位老師對(duì)大家能從百忙之中抽空來參加家長會(huì)表示衷心的感謝,，今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項(xiàng),。我們班孩子29人，男15人,，女14人,。我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力,、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了,，注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，在家從來都是以他為中心,，家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等,。本班這兩個(gè)星期小朋友的在園情況,，總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好,。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所,，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善,。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯,，但能表達(dá)自己的意愿,，基本能獨(dú)立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)拉著扶手上下樓梯,，但有一部分幼兒上課時(shí)還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師,，有的還會(huì)離開自己的位置。

三,、教師介紹幼兒園的情況

1,、作息制度

2、請(qǐng)假制度,，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,，并及時(shí)報(bào)告：發(fā)燒,、嘔吐、痢疾,、麻疹,、水痘、腮腺炎等,。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),，請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食,、衣著等事項(xiàng)并寫上服藥委托書,。幼兒對(duì)某種食物或藥物過敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴老師,。

3,、課程安排

四、請(qǐng)您配合

1,、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識(shí),，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準(zhǔn)備的.東西,、兒歌,、歌曲英語單詞會(huì)張貼在芽芽專遞中，希望家長配合好我們的工作,。

2,、希望各位家長對(duì)我們老師有什么意見或建議直接與我們說，只要是合理,、正確的要求和建議,，我們都會(huì)滿足家長,。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映,，我們會(huì)及時(shí)的改進(jìn),。總的來說,，就是為了更好的獲得大家配合和支持,，共同把孩子教育好。

3,、請(qǐng)家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字,，并幫助孩子辨認(rèn)，另外在帶衣服的時(shí)候再帶一些襪子,，如果小孩某一天穿的衣服,、褲子或者是襪子不是自己的，請(qǐng)家長第二天帶來幼兒園,。

4,、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請(qǐng)家長帶來幼兒園,。請(qǐng)不要帶危險(xiǎn)物品來園,，如：玩具刀、劍,、針,、打火機(jī)、鐵釘,、玻璃危險(xiǎn)物品,。

5、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)

（1）,、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7:30--8:30,，離園是下午4:40，無特殊情況不要提早接回幼兒,，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。

（2）,、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué),，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作,、學(xué)習(xí),、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園,。

（3）如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子,，及時(shí)告知老師,，您委托他人來接幼兒，請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名,、特征,、以確保幼兒安全。

6,、綠化小盆景,，動(dòng)植物、發(fā)芽類美化教室

五,、寶貴意見和建議

最后我們想對(duì)每個(gè)家長朋友們說,，每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請(qǐng)各位家長放心,，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問題,，有更好的建議,，希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,，孩子是你們的，也是我們的,，教育孩子需要你我共同的努力,。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十三

1.向家長展示幼兒一學(xué)期的綜合情況;

2.讓家長了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活;

3.更好地向家長傳達(dá)幼兒園的教學(xué)理念,，助力家園共育工作的進(jìn)一步開展,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

提前給家長發(fā)參會(huì)通知以及參會(huì)注意事項(xiàng);

準(zhǔn)備會(huì)議材料，如家長簽到表,、簽到筆,、演講稿或演講ppt;

整理幼兒照片或視頻，制作成短片或ppt進(jìn)行播放;

將幼兒平時(shí)的美術(shù),、手工等作品整理成冊(cè),。

活動(dòng)流程

1、家長簽到

做好人員分工,，進(jìn)行迎接,、簽到和拍照，讓家長有良好的參會(huì)體驗(yàn),。

2,、觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活

教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步,。

(注：視頻中每個(gè)幼兒的鏡頭都要有)

3、主持人(班主任)開場(chǎng)致辭

非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的家長會(huì),，時(shí)間過得真快,，新年的鐘聲即將敲響，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了,。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲,，留下他們成長的足跡。在此,，我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持與積極配合,。

4、進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

教師可分別從班級(jí)教學(xué)工作,、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng),、收獲的知識(shí)、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享,，讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長,。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十四

尊敬的各位家長朋友：

你們好,！首先,，我非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長開放日活動(dòng)，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,！

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，在此,，我代表我們大班的兩位老師衷心地感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合,，讓我們這學(xué)期的工mm作畫上了圓滿的句號(hào)！

首先是我們家長最關(guān)心的問題,，就是孩子的問題,。這一學(xué)期孩子們有了很大的進(jìn)步，這是與家長的努力分不開的,。如:楊文碩,、牛敬坤等小朋友，剛?cè)雸@時(shí)怎么也坐不住,，而且總是在地上爬?，F(xiàn)在不但能坐的住，而且還能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。再比如何佳萍,、宋思琪等小朋友剛來時(shí)總是哭，現(xiàn)在也不哭了。夏永奇,、齊文婷等小朋友,，一開始總是跟媽媽講條件，現(xiàn)在也沒有這種習(xí)慣了,。宋欣娣,、宋銘達(dá)、宋夢(mèng)婷,、宋玥萱等小朋友,，總是積極的回答問題。楊亞霏,、宋珂妃等,，都非常喜歡表現(xiàn)一下自己。李明陽小朋友雖然年齡小但是也不示弱,，唱歌跳舞上什么課她都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),。每個(gè)孩子都希望得到別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可，所以,，無論是老師還是家長,，都應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)；并給予鼓勵(lì),。

總之我們要做好家園共育,，共同攜手教育好孩子，還需要你們的積極配合才行,！

這學(xué)期我們大班開展了好幾次活動(dòng),，都邀請(qǐng)了各位家長參加，多數(shù)家長都參與了,，在這幾次活動(dòng)中，孩子們的出色表現(xiàn),，受到了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),、老師和各位家長的高度贊揚(yáng)。這學(xué)期我們大班還舉行了一次親子聯(lián)誼活動(dòng),，活動(dòng)非常成功,，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂，增強(qiáng)了孩子與家長之間的感情,。

幼兒園老師的工作是瑣碎的,、繁雜的。因?yàn)楹⒆有?，什么都要靠老師幫忙：吃飯的時(shí)候要老師喂,，還要不停地鼓勵(lì)孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子,，提褲子,；活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心,，及時(shí)給他們隔背；午睡的時(shí)候,，隨時(shí)觀察孩子的被子蓋好了沒有,，及時(shí)為幼兒蓋好被子；有的孩子生病了耐心給孩子喂藥,；經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿,，我們及時(shí)給他們沖洗，換好褲子……,。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請(qǐng)家長諒解,，同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通,。

我們大班在各位家長對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合下，已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。下面孩子們要對(duì)自己的爸爸媽媽展示一下這半年來我們所學(xué)的知識(shí)（教學(xué)成果展示）

1,、詩歌連誦：

《詠鵝》--------齊文婷、何夢(mèng)薇

《登鸛雀樓》----------楊文碩,、何佳萍

《靜夜思》----------牛敬坤,、夏永奇

《尋隱者不遇》--------宋銘達(dá)、李夢(mèng)茹

《塞下曲》---------宋玥萱,、宋成炫

《回鄉(xiāng)偶書》--------董俊豪,、宋欣娣

《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃

《明日歌》-------宋欣萌,、李明陽

2,、手指游戲：

包餃子、手指鎖,、小雨傘,、十個(gè)手指頭、兩只小八哥,、小老鼠上燈臺(tái),、手指變變變、造房子,、手指歌,、手指睡覺、拳頭有力氣等,。

（1）參觀幼兒作品（請(qǐng)家長朋友參觀幼兒自由墻作品）

（2）歌曲大聯(lián)唱：《我愛我的幼兒園》-------李巖,、楊文碩、宋欣萌等

《魚兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍,、夏永奇

《蘋果歌》-------宋欣娣《玩具進(jìn)行曲》---------全體幼兒

《找小貓》--------宋銘達(dá),、董俊豪、李夢(mèng)茹

《新年好》--------全體幼兒

（3）故事展示：（教師找?guī)孜豢诓藕玫挠變簛硌葜v）

（認(rèn)識(shí)顏色,、長短排序,、區(qū)別大小、上下,；正確認(rèn)讀數(shù)字1----5,；唱數(shù)：1------20……）

好了，我們很學(xué)了好多的本領(lǐng),，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我們就不為家長們一一呈現(xiàn)了，下面我來說一說需要和家長共同配合所做的工作：

2,、少吃零食,，少看電視。請(qǐng)家長多抽時(shí)間和寶寶一起看書,，講故事,，畫畫，玩玩具……

3,、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力：不玩水,，不玩電，不動(dòng)煤氣開關(guān),，我玩煙花爆竹,。記住家長的名字，住址,，電話號(hào)碼,，不和陌生人走，不吃別人的東西……,。

4,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行交流。

5,、冬季是發(fā)病季節(jié),，注意都喝水,。讓孩子學(xué)習(xí)自己做事,，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。

天氣雖然很冷,，但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好,，要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣

如果有什么建議或意見可以向我們提出來，我們及時(shí)改正和吸取。

現(xiàn)在公布放假時(shí)間：寒假從20xx年1月28日（農(nóng)歷臘月十七）開始到20xx年2月24日（正月十五）結(jié)束,，2月25日（正月十六）正式開學(xué),。

最后，請(qǐng)接受我們大班全體教師深深的祝福：祝家長們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，闔家幸福,！祝孩子們聰明活潑、健康成長,！謝謝大家,！

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十五

10月10日，武山縣組織召開20xx年冬季大氣污染防治工作暨環(huán)境執(zhí)法大練兵動(dòng)員部署會(huì)議,，對(duì)今年“冬防”工作進(jìn)行全面安排部署,。副縣長孫德銀出席會(huì)議并講話，縣環(huán)委會(huì)各成員單位和相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人共計(jì)200多人參加會(huì)議,。

會(huì)議通報(bào)了今年我縣大氣污染防治工作情況,，宣讀了《武山縣20xx年冬季大氣污染防治工作實(shí)施方案》，副縣長孫德銀代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各相關(guān)部門簽訂了《20xx年度冬季大氣污染防治工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，大氣污染防治是一項(xiàng)龐大,、復(fù)雜,、長期的系統(tǒng)工程，涉及面廣,，政策性強(qiáng),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門,、各單位要高度重視,，充分認(rèn)清當(dāng)前大氣污染防治工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和重要性，把改善空氣質(zhì)量作為建設(shè)生態(tài)文明,、保障改善民生的重要著力點(diǎn),，作為穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu),、促改革的重要抓手,，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，親自安排部署,，親自督促檢查,，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)、量化責(zé)任,，切實(shí)抓好工作落實(shí),；要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),、條塊結(jié)合,、無縫對(duì)接”的原則，全面落實(shí)轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)制,，及時(shí)解決影響大氣環(huán)境質(zhì)量的各類問題,；要突出抓好環(huán)境執(zhí)法大練兵，以大練兵的要求規(guī)范開展排污單位現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查,、環(huán)境違法案件處理處罰,、案件移交移送和環(huán)境監(jiān)察稽查等各項(xiàng)執(zhí)法工作，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)環(huán)境執(zhí)法“規(guī)范化,、精細(xì)化,、效能化、智能化”轉(zhuǎn)變,；要突出重點(diǎn),，從淘汰燃煤小鍋爐、原煤散燒煤質(zhì)管控,、建筑工地和道路揚(yáng)塵治理,、禁止焚燒垃圾秸稈和淘汰黃標(biāo)車等方面入手，統(tǒng)籌安排好今年大氣污染防治各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),；要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),，充分運(yùn)用報(bào)紙、電視,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,，將冬季大氣污染防治工作的理念滲透到生產(chǎn)生活各個(gè)層面和千家萬戶，努力形成“污染防治,，人人有責(zé)”的濃厚氛圍,。

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十六

l.通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽,，不講話,，不搞小動(dòng)作；積極舉手回答問題,；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,，書寫工整，按時(shí)上交不拖拉,，有錯(cuò)主動(dòng)來訂正等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、通過表揚(yáng)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),，在班內(nèi)掀起人人爭(zhēng)學(xué)習(xí)習(xí)慣花的熱潮,，進(jìn)而形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1,、培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人,，并配備四個(gè)小助手。

2,、請(qǐng)每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作業(yè)。

5,、準(zhǔn)備花瓣和大小紅花若干,。

主持人甲：我們背上書包都成了一年級(jí)的學(xué)生，上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí),，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓我們一起唱起《上學(xué)歌》開始我們今天的主題班會(huì)。

主持人乙：小朋友,，你們說我身上的花兒漂亮嗎（“漂亮,！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干,，就把花瓣送給他,，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請(qǐng)老師跟我們說說吧,！

老師：同學(xué)們,，怎樣才能得到更多的花瓣呢？那就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先要做到下面幾點(diǎn)（拿出一張白紙，邊講邊在白紙上貼花瓣）：上課專心聽,，不講話,，不搞小動(dòng)作；積極舉手回答問題,；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,，書寫工整，按時(shí)上交不拖拉,，有錯(cuò)主動(dòng)來訂正,。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花（向?qū)W生展示自己貼好的大紅花）,。

主持人乙：這么多的小花瓣,，到底應(yīng)該送給誰呢

主持人甲：當(dāng)然是送給學(xué)習(xí)習(xí)慣好的小朋友,，對(duì)不對(duì)（“對(duì)！”）只是……

主持人乙：只是什么呀

主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢

主持人乙：這還不簡(jiǎn)單,。我們看看他們平時(shí)的表現(xiàn)就知道了哪些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了,。

主持人乙：下面請(qǐng)大家看一下自己手上有幾片花瓣，請(qǐng)有花瓣最多的小朋友上臺(tái),。

主持人甲：你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢可以告訴大家嗎

（出示兒歌）

我們都是小學(xué)生,，培養(yǎng)習(xí)慣最要緊；

上課應(yīng)當(dāng)專心聽,，積極開動(dòng)小腦筋,；

作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，按時(shí)完成交得勤,；

有了錯(cuò)誤要訂正,，知識(shí)才能學(xué)得清；

學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,，我們牢牢記在心,，記在心。

（邊念邊打節(jié)拍）

主持人甲：請(qǐng)全班同學(xué)仔細(xì)想一想,，再討論在我們班里還有哪些同學(xué)有這方面的好習(xí)慣,，最好能舉個(gè)例子，大家如果同意的話,，就邊拍手邊說,；“對(duì)，對(duì),，對(duì),！我同意，他有這個(gè)好習(xí)慣,?！保▽?duì)主持人乙），你就拿一片花瓣送給這位同學(xué),；如果不同意,，大家就不要拍手，讓老師來當(dāng)裁判,，你們說好不好（“好”?。?/p>

（四人小組討論）

主持人甲：好，同學(xué)們談得都很熱烈,。下面我們就開始,，要介紹的小朋友請(qǐng)舉手發(fā)言。

同學(xué)：xx同學(xué)上課很認(rèn)真,，老師經(jīng)常表揚(yáng)他,，而且他總是能積極地開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言。

（贊同的小朋友邊拍手邊說：“對(duì),，對(duì),，對(duì)！我同意,，他有這個(gè)好習(xí)慣?！睆闹鞒秩艘沂种薪舆^一片花瓣,。）

主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學(xué)中有那么多好習(xí)慣,。下面我們來看一則小品,。

（小品表演）

鏡頭一：上課時(shí)，老師在上課,，同學(xué)a開始做小動(dòng)作,，同學(xué)e則仍認(rèn)真聽，此后用手輕碰他,，提醒不要做小動(dòng)作了,。

鏡頭二：下課時(shí)，作業(yè)本發(fā)下來,，學(xué)生b胡亂翻一下,，有錯(cuò)但沒訂正。同學(xué)c則叫他把作業(yè)訂正好后,，再去玩,。

鏡頭三：周末，兩人一起回家,，學(xué)生d說：“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C(jī)怎么樣”同桌e則說：“我要做作業(yè),。”學(xué)生d說：“家庭作業(yè)嗎隨便,?！蓖纄說：“不管什么作業(yè)都要認(rèn)真做?！?/p>

看完小品后討論誰做得好,，誰做得不好。

主持人甲：那在我們自己的身上有沒有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,，有哪些呢,？你以后準(zhǔn)備怎么做，也歡迎大家?guī)椭龀鲋饕狻?/p>

（學(xué)生介紹自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并說以后的打算,。其他同學(xué)幫忙建議,。）

主持人乙：相信這些同學(xué)在自己的努力和大家的幫助下一定會(huì)改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的,。

主持人甲：希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓我們一起努力吧。

大班家長會(huì)活動(dòng)方案及流程篇十七

尊敬的各位家長：

晚上好,！

我很高興做您和您孩子的朋友,。

首先，我代表大大二班的三位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝各位能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，在這,，我真誠的對(duì)大家說聲：多謝,！

請(qǐng)讓我來介紹一下本班老師：我是吳老師，還有趙老師和余老師,。我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,，余老師負(fù)責(zé)保育工作。

這次把大家請(qǐng)來,，主要是讓大家了解我們幼兒園的工作,，了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況,，讓大家明白配合我們的注意事項(xiàng),，期望我們?cè)谙嗷チ私狻⑾嗷贤ê?，共同教育孩子,，使孩子的各方面都得到和諧的發(fā)展。

我們這所幼兒園是分園,，剛建立不久,，各方面還在完善中，目前共有班級(jí)三個(gè)都是大大班,。我們班共有孩子40人,，其中男孩20人，女孩20人,，大部分孩子都有過幼兒園群眾生活的經(jīng)歷,，個(gè)別的孩子是第一次參加群眾生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。開學(xué)以來的觀察發(fā)現(xiàn),，孩子們的學(xué)習(xí)積極性還是主動(dòng)的,，但也存在個(gè)別孩子不能專心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，同伴之間的主動(dòng)合作意識(shí)有些欠缺，孩子們不善于主動(dòng)與同伴溝通和交流,。孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),，不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī)，從整體狀況來看,，孩子們?cè)谌罕娭屑澳吧嗣媲安粔蜃孕?，需要我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫忙他們樹立良好的思想品質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

我們幼兒園的大大班是為入小學(xué)做準(zhǔn)備的,，是幼小銜接階段，因此,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和要求,，結(jié)合本班的實(shí)際，本學(xué)期的教育教學(xué)資料主要有：

(一)了解簡(jiǎn)單的營養(yǎng)知識(shí),，根據(jù)自我的需要添加飯菜,，不暴飲暴食,。

(二)明白一些自我保護(hù)的常識(shí),，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí),。

(三)指導(dǎo)幼兒構(gòu)成正確的坐姿,、站姿和閱讀、書寫(握筆)的姿勢(shì),。

(四)組織幼兒參加各種體育活動(dòng),。

(一)能有禮貌的'專注地傾聽他人講話，并能主動(dòng)用普通話與他人交流,，表達(dá)自我的情感,。

(二)能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),，愛護(hù)圖書,。

(三)讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，大膽表述,、表演,，使每位幼兒喜愛閱讀，在閱讀中體驗(yàn)快樂,，促進(jìn)成長,。

(四)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的筆畫、筆順,，為書寫打下良好的基礎(chǔ),，同時(shí)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書寫。

(五)拼音教學(xué)的重點(diǎn)是讀音的正確性和書寫的規(guī)范性,。

(一)熱愛群眾,，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌,，具有初步的群眾榮譽(yù)感和職責(zé)感,，能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,。

(二)簡(jiǎn)單了解其他國家的文化特征,，有興趣了解各種民俗。

(三)為幼兒帶給表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，幫忙幼兒了解發(fā)現(xiàn)自我的長處,，增強(qiáng)自信心。

(四)了解小學(xué)生活,，向往入學(xué),，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備；有初步的堅(jiān)持性,、職責(zé)感和規(guī)則意識(shí),。

(一)在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)，單,、雙數(shù)等,；在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解與組成，初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量,、互補(bǔ),、互換關(guān)系。

(二)學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減,，以及會(huì)正確書寫,。

(三)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的幾何圖形，并了解生活中的應(yīng)用,。

(一)積極主動(dòng)參加各種音樂活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂,，使其產(chǎn)生用心愉快的情緒體驗(yàn),。

(二)能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作,。