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班主任助理工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又接近尾聲,。以下是本站小編為您整理2018年助理班主任工作總結(jié),供您參考，希望對(duì)你有所幫助,，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看,。

時(shí)光荏苒，但荏苒的又何止是時(shí)光,。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過半,，做我們班的助理班主任已三個(gè)多月了。說真的,，這段日子是既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。而自己感覺到的也不光是自己在進(jìn)步,，同時(shí)也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任競(jìng)選,，還是最后進(jìn)入助理班主任行列,，我無一例外做了比較充分的準(zhǔn)備。這很大程度上得益于大一時(shí)在班級(jí)建設(shè)上的心得,，當(dāng)初自己在班委工作和班級(jí)建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解,，可以及時(shí)的給予他們一些建議和幫助。同時(shí)，我也查閱了部分資料,，我的助班工作才能夠很好的開展,。

這三個(gè)多月來，作為助班,，我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海,，各自的家庭也十分不同,，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,，要采取最合適的`方法來溝通,，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí),。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的,。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我很注重與班上同學(xué)的交流,，不論是開班會(huì)還是私下聊天,，我都很積極地找和同學(xué)溝通，聽聽他們的牢騷,，想想他們的建議,。在班上，同學(xué)們都稱我為“大姐” ,，我很喜歡這個(gè)稱謂,，我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過了三個(gè)多月的工作,，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中,。

給我感觸最大的是我們班男子籃球隊(duì)班的比賽,。我還記得每場(chǎng)比賽前，他們都會(huì)發(fā)信息來同我說：“大姐,，今天下午四點(diǎn)我們有比賽,，記得來看啊!”我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個(gè)女生，當(dāng)他們的啦啦隊(duì),，他們的比賽,，我們沒有缺席過一場(chǎng)。這一切的一切，是感動(dòng),，是自豪,，是驕傲。

在這將近3個(gè)月的時(shí)光里,，每個(gè)日子都是過得那么的充實(shí),。付出不少，也收獲頗多,，最值得珍惜的是收獲了他們的真情,、他們的尊敬。作為他們的助班,，我知道我做得不夠優(yōu)秀,，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,，每當(dāng)我遇到挫折時(shí),，一想起有她們這么一群可愛的人，我總會(huì)覺得自己很幸福,，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,，只有真誠(chéng)的付出才會(huì)帶來心靈的感動(dòng),。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和他們?cè)谝黄鸬倪@段寶貴的日子，這份珍貴的情誼,。

班主任助理工作總結(jié)篇二

擔(dān)任助理班主任，是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活計(jì)劃的一部分，從學(xué)院招聘公告掛網(wǎng)之后,，我就開始做各種應(yīng)聘的準(zhǔn)備,，包括深入了解助理班主任的職責(zé)、需要具備的素質(zhì)等,，直到應(yīng)聘成功后,，我開始感到擔(dān)憂。我不斷的自問,，我到底能給新生怎樣的引導(dǎo),，我是否能帶好一個(gè)班級(jí)？帶著這些疑問,，我在暑假進(jìn)行各種工作的準(zhǔn)備,，直到接新生工作完成之后懸著的心終于放了下來。 xx年9月5日新生入學(xué)到xx年1月8日新生軍訓(xùn)完畢,，我已經(jīng)習(xí)慣各種文件,、通知擠滿電腦桌面，手機(jī)連續(xù)的震動(dòng)，經(jīng)常開會(huì)和經(jīng)常熬夜的生活,。每天的情緒會(huì)因?yàn)樾律母鞣N喜怒哀樂而牽動(dòng),，這段時(shí)間，可以這樣形容：最辛苦,、最充實(shí)和最快樂,。

公管17班實(shí)際報(bào)到30人，男11人,，女19人,，幾乎是1:2的比例。其中28人是省內(nèi)學(xué)生,，2人為外省學(xué)生,。班內(nèi)學(xué)生的自身?xiàng)l件相差不遠(yuǎn)，經(jīng)過不斷地磨合,，同學(xué)之間相處融洽,。從整體上看，整個(gè)班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)較好,。

我抱著建設(shè)積極向上、有凝聚力的班風(fēng)的理念,，展開以下工作：

首先,，在班委會(huì)產(chǎn)生之前，我的工作重心是讓同學(xué)之間有更多的溝通和了解,。因此,，在開學(xué)初期，我盡量多的開展集體活動(dòng),。由于班內(nèi)男女學(xué)生比例稍有失衡,，男女生之間的交流并不多。但是隨著時(shí)間的推移,，情況逐漸好轉(zhuǎn),。

其次，本著公平公正原則進(jìn)行班干部的選擇,。優(yōu)秀的班委會(huì)不僅對(duì)所在的班級(jí)有很大的影響,，同時(shí)對(duì)于我的工作的展開起到重要的鏈接作用。針對(duì)班委會(huì)的產(chǎn)生形式,，我與班主任進(jìn)行溝通,，決定采用民主選舉結(jié)合我、班主任和微笑特工意見的方式選出最后的人選,。班委會(huì)產(chǎn)生初期工作并不順利,，我不斷地反思,，最主要的原因是他們還沒有建立起自己的威信。最后,，通過他們自身的努力,，逐漸取得了同學(xué)們的認(rèn)可。

再次,，鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)校,、學(xué)院的各級(jí)組織。學(xué)校,、學(xué)院各級(jí)組織是學(xué)生鍛煉自身能力,，為學(xué)校、學(xué)院貢獻(xiàn)力量的舞臺(tái),。通過部分組織主要負(fù)責(zé)人的介紹的同時(shí)我結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)向他們提一些意見和建議,，班內(nèi)的同學(xué)都做出了自己的選擇。整體上看,，同學(xué)們都很積極進(jìn)取,，大致有自己學(xué)習(xí)的方向。

最后,，鼓勵(lì)他們多參加校級(jí),、院級(jí)的集體活動(dòng)。集體活動(dòng)是培養(yǎng)班集體凝聚力的時(shí)機(jī),，在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，他們積極參加各種活動(dòng)，雖然結(jié)果沒有達(dá)到他們的預(yù)想,，但在這個(gè)過程中他們收獲的是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

現(xiàn)在,，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,，班規(guī)及班級(jí)文化逐漸建立起來，例如,，開會(huì)的紀(jì)律,，每月17號(hào)的班級(jí)文化節(jié)等等。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,，靠的是他們自己積極主動(dòng),，不斷完善、發(fā)展好班級(jí)文化,。

首先,，讓同學(xué)們了解各個(gè)專業(yè)方向。xx年是我們學(xué)校第一次大類招生,，同學(xué)們還沒有選定自己的專業(yè),，助班需要為同學(xué)們提供初步的專業(yè)介紹,。這是助班工作的一個(gè)重要挑戰(zhàn)，目前為止,，我只能提供一些表面的介紹,，接下來需要請(qǐng)相關(guān)專業(yè)方向的老師向他們介紹，同時(shí)需要他們的努力加深對(duì)各專業(yè)的認(rèn)識(shí),，最后做出自己的選擇,。

其次，盡自己的能力向他們介紹學(xué)習(xí)上的各種相關(guān)知識(shí),，提醒他們學(xué)習(xí)能力的重要性,，促使他們不斷上進(jìn)。同時(shí),，動(dòng)員班委組織學(xué)習(xí)活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，例如進(jìn)行晚自習(xí),。督促班委經(jīng)常與班主任進(jìn)行溝通,，讓班主任做出正確的引導(dǎo)。

最后,，適時(shí)地提醒他們注意協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。大學(xué)里，由于學(xué)生工作耽誤學(xué)習(xí)的例子并不少,。因?yàn)楣ぷ骺梢越o他們帶來新鮮感和挑戰(zhàn),，更是由于大學(xué)主要是靠自我學(xué)習(xí)，很多同學(xué)往往將學(xué)習(xí)居于次位,，造成各種不良后果,。因此，要加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的意識(shí),，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。

軍訓(xùn)是對(duì)新生素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，是每個(gè)同學(xué)的必修課,。軍訓(xùn)的確是種考驗(yàn),，在嚴(yán)寒的冬天，他們站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,，嚴(yán)格按照教官的指示進(jìn)行操練,。通過這次軍訓(xùn)，強(qiáng)化了同學(xué)們的國(guó)防意識(shí),，磨練了同學(xué)們的意志,，培養(yǎng)了他們不怕苦，不怕累,，不屈不撓的精神,；增強(qiáng)了組織的紀(jì)律性,，教育培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神；鍛煉了同學(xué)們自立自理能力,，為今后的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

喜歡站在操場(chǎng)看他們操練，希望可以拍下他們每一個(gè)動(dòng)作,，通過本次軍訓(xùn),，他們可以深刻認(rèn)識(shí)到軍人的偉大，同時(shí)樹立“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志”的認(rèn)知,。

回顧過去，在我和新生共同成長(zhǎng)的過程中,，心中充滿了感激,。在這個(gè)過程中，是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂,，是新生給予我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生的思考的火花。他們讓我看到了自己的缺點(diǎn),，看到自己還缺乏歷練等等,。

助班常規(guī)性的工作是跟學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理結(jié)合在一起的,，是學(xué)校,、學(xué)院學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。我們的工作就是幫助新生解決學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,，因此要緊密配合學(xué)校,、學(xué)院學(xué)生工作的部署，對(duì)新生的.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生檔案建立和管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實(shí)，充盈在助理班主任工作的全部,，體現(xiàn)在開班會(huì),、宿舍走訪、跟同學(xué)聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。因此,，我盡可能地多利用一些課余時(shí)間走訪宿舍,，了解他們的新動(dòng)態(tài)，適時(shí)地給出自己的意見與建議,。同時(shí),，通過向班委了解班里的情況，提醒班委應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等,。我也許不是一個(gè)優(yōu)秀的助班,，但是我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的助班。

助班的工作看似瑣碎,，但實(shí)際是一個(gè)整體,，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們助班工作做得更有實(shí)效、更專業(yè),、更出色,。結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為助班工作應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

在做任何一份工作之前,，首先要確定好自己的位置,，這是保障工作質(zhì)量和工作順利進(jìn)行的奠基石。助理班主任是鏈接學(xué)院,、老師與同學(xué)之間的橋梁,，這是助理班主任最主要的定位。助理班主任同時(shí)是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)引導(dǎo)人,。因此所有工作的開展都應(yīng)該基于這樣的定位的基礎(chǔ)上,。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，同時(shí),，有計(jì)劃才能讓工作進(jìn)行得有條不紊,。雖然有計(jì)劃，但計(jì)劃趕不上變化,，因此應(yīng)在平常的生活中培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,。

溝通是打破人與人之間隔膜的途徑，只有通過交流才能分享彼此的經(jīng)歷和認(rèn)知,，可以切實(shí)給他們帶來幫助,。通過與他們的溝通，可以知道他們最近的動(dòng)向,，他們遇到的問題,，他們對(duì)于將來的計(jì)劃等等，在這個(gè)過程中我也學(xué)到了很多東西,。

通過一個(gè)學(xué)期的助理班主任工作,，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，希望自己在以后的學(xué)習(xí)工作中，腳踏實(shí)地,，積累更多的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。

希望在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，班委可以更好地將自己的想法付諸實(shí)踐，將公管17班建設(shè)成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。同時(shí)希望每一位同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，為班集體做出更多的貢獻(xiàn)；最后希望每一位同學(xué)通過努力盡早找到自己的學(xué)習(xí)方向,，不斷挖掘自我,、完善自我。

班主任助理工作總結(jié)篇三

20＿＿年的9月對(duì)于我來說是忙碌的,，因?yàn)槲矣鲆娏诉@樣一群人,，他們是這個(gè)校園的新人，有活力,、有獨(dú)立思維,、愛思考、熱情待人,，有時(shí)候會(huì)讓我覺得很暖心,，有時(shí)候也真的會(huì)被他們氣到睡不著。在與他們相處的過程中,，他們逐漸適應(yīng)大學(xué)生活,，走上正軌，而我也變得更加有耐心和細(xì)心,。

我在大一的時(shí)候剛進(jìn)學(xué)校,，也曾是一個(gè)什么都不懂的萌新，班助對(duì)我的影響是不言而喻的,，所以到了大三,，我很幸運(yùn)地有當(dāng)班助的機(jī)會(huì)，我便毫不猶豫地選擇成為一名班主任助理,。大一新生還沒有進(jìn)入校園的時(shí)候,，我有自己想象過與他們的相遇，我告訴自己一定要給他們最耐心的解釋,，讓他們對(duì)自己的大學(xué)生活充滿希望，我要告訴他們最好吃的食堂,，校園里最美麗的角落,，圖書館最安靜的位置,，想要告訴他們的有很多很多，在等他們開學(xué)的日子里自己的心情也是萬分激動(dòng)的,。

后來我知道班助的工作不是從他們開學(xué)那天開始,，而是在他們還在家的時(shí)候，我的工作就已經(jīng)要開始了,，并且難度很大,。對(duì)于新生來說如何從火車站、汽車站順利地來到學(xué)校,，他們還在家里躺著的時(shí)候就在擔(dān)憂路上的事情,，我要告訴他們學(xué)校有車接，如果他們不坐學(xué)校的車還要告訴他們?nèi)绻俗罔F和公交,。大部分的新生都是家長(zhǎng)送過來,，他們拿著行李，奔波在路上,，有的同學(xué)千辛萬苦到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)八,、九點(diǎn)。一個(gè)貴州來的女孩子和她的爸爸來到學(xué)校時(shí),，報(bào)名的地方?jīng)]有人了,，她給我打電話，我放下手中的飯立馬出門,，將她和她的爸爸接到院辦報(bào)名,。第一次出遠(yuǎn)門的孩子還是沒有考慮全面，他們來的太晚然而外面所有賓館都被訂滿,，她的爸爸沒有地方住,，只能連夜往火車站趕，準(zhǔn)備搭最早的一班火車回貴州,。父女倆之間相互的那種感情令我很感動(dòng),，在學(xué)校外面有一間空房，可是一晚上要300塊錢,，爸爸舍不得這些錢,，讓孩子拿著這三百塊買些吃的，女生拗不過爸爸,，只能讓爸爸去了火車站,。她倆在食堂簡(jiǎn)單地吃了飯，在吃飯的過程中也沒有過多的交流,，女生在吃完以后一直看著自己的爸爸,，我猜她內(nèi)心還是不舍的。孩子上大學(xué)是家里的大事，父母送孩子來上大學(xué)的時(shí)候,，最終的行李一定在爸爸的肩上,，父親的那種不言語的愛是我在新生開學(xué)那幾天里感受最深刻的了。

他們正式報(bào)道之后,，就要開始軍訓(xùn)了,，作為班助要組織他們參加軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，并且在接下來的10天軍訓(xùn)里安全,、完整地完成軍訓(xùn),，在整個(gè)軍訓(xùn)的過程中，有許多同學(xué)因?yàn)橐恍┥眢w原因或者心理原因沒有參與其中,，我要做他們的思想工作讓他們理解軍訓(xùn)的意義,，盡管效果沒有想象中那樣好，但是我還是想讓他們盡早地融入大學(xué)的集體生活,。在我的想法里,，大學(xué)第一次集體活動(dòng)就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中認(rèn)識(shí)的朋友將會(huì)是大學(xué)里第一批真正聊得來的朋友,，因?yàn)檐娪?xùn)能體現(xiàn)一個(gè)人的品格和三觀,，這個(gè)人是否有一個(gè)堅(jiān)毅的性格，是否有集體榮譽(yù)感,，是否能夠一同面對(duì)困難,，在這個(gè)過程中可以很好地建立革命情感。作為他們的班助,，我覺得很省心了,，選出的兩個(gè)軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人很好的協(xié)調(diào)同學(xué)與教官之間的關(guān)系，完成了上傳下達(dá)的任務(wù),，這是他們大學(xué)里第一個(gè)獨(dú)立完成的任務(wù),，對(duì)于他們來說是很有成就感了。

在我的眼里,，班助對(duì)于大一新生來說只是一個(gè)比他們?cè)鐏韺W(xué)校兩年的學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐,，我們能夠給他們帶來的是一些生活和學(xué)習(xí)上的建議，這些建議是我們兩年的親身經(jīng)驗(yàn),，我們也許無法完美地解決他們的每一個(gè)問題,，但是不可否認(rèn)的是，我真的竭盡所能,，將自己知道的,、不知道的都告訴他們了。我從當(dāng)班助的第一天起就給自己訂下一個(gè)目標(biāo),，跟班上的每一位同學(xué)成為朋友,，記住他們每一張臉,，叫出他們每一個(gè)人的名字，現(xiàn)在我可以摸著我的良心問心無愧地說,，我做到了,。但是我還是有很多沒有做好的地方。第一點(diǎn)是我對(duì)學(xué)校的一些基礎(chǔ)部門還不是特別了解,，比如一位同學(xué)問我保衛(wèi)科在哪里，我的腦海里并沒有這個(gè)部門,，所以無法準(zhǔn)確地回答他的問題,，那么以后我應(yīng)該多多關(guān)注學(xué)校的各個(gè)部門的位置也有利于提高自己的辦事效率。第二點(diǎn)是耐心不夠,。學(xué)弟學(xué)妹剛剛來到新環(huán)境,，對(duì)這個(gè)學(xué)校、專業(yè)和以后的發(fā)展都存在很多的問題,，剛開始的時(shí)候我還可以認(rèn)真的回答每一個(gè)問題,，可是當(dāng)一個(gè)問題在回答了很多次以后，我就會(huì)變得有些煩躁和敷衍,，出現(xiàn)這種情況一方面是我的原因,，沒有統(tǒng)一回答他們的問題，而是單獨(dú)私發(fā),，導(dǎo)致有的同學(xué)知道某些信息而有的同學(xué)仍然消息滯后,，另一方面是新生同學(xué)們不會(huì)自己從多方面搜集信息，完全依賴一個(gè)信息來源,。第三點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)不夠,。對(duì)于新生提的一些專業(yè)問題，我無法給出令人滿意的回答,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就感覺到了自己專業(yè)知識(shí)的淺薄,，以后還是要更加重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，給大一新生樹立一個(gè)榜樣,。

相遇總是有緣分的,，我很感謝我能和物流類q＿＿42班的52名同學(xué)的相遇，希望他們?cè)诖髮W(xué)四年里完成自己想要完成的40件事,，有一個(gè)充實(shí)沒有遺憾的四年,。最后，希望我們都能不忘初心,，歸來仍是少年,。

班主任助理工作總結(jié)篇四

1、班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建

2,、主題班會(huì)

3,、團(tuán)日活動(dòng)

半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級(jí)對(duì)大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過程,，我深深體會(huì)到了作為老師工作的不易,。作為學(xué)長(zhǎng)朋友和同學(xué)們相處，也讓我的大學(xué)生涯更加完滿,。

班級(jí)取得成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團(tuán)體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎(jiǎng),；與xxxxxx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績(jī),；在新生籃球競(jìng)賽等活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)；積極參加知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,、辯論賽等活動(dòng)均表現(xiàn)突出。

回首半學(xué)期以來,，每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段,；依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨，到如今,，每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向,；我時(shí)常與同學(xué)們分享：看著你們，就如那時(shí)候的自己,。要說班主任助理這一工作的最大收獲,，便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個(gè)大家庭一天天的成長(zhǎng)，同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活,，更明確的對(duì)自己的追求定位,。感謝院系老師給了我這次機(jī)會(huì)，感謝這段時(shí)間以來班主任老師對(duì)我工作的支持,，感謝xxxxxx的每一位同學(xué)們..

班主任助理工作總結(jié)篇五

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過完了。作為環(huán)境1121班的助理班主任,，我也同他們一起走了一學(xué)期,，也一起成長(zhǎng)了一學(xué)期，學(xué)期末了回憶一起成長(zhǎng)的過程,。

剛開始接受這個(gè)職務(wù)時(shí),，還瞞有壓力的，僅比學(xué)弟學(xué)妹們大一屆,，輔助陳老師管理一個(gè)班集體,，的確是有很大壓力，但是我也有信心,。剛開始的第一個(gè)任務(wù)便是接待他們,，接待新生的時(shí)候總是有些緊張,，生怕他們報(bào)道時(shí)有什么地方會(huì)弄錯(cuò)了，這讓我也學(xué)到了只要認(rèn)真了沒有做不好的,。兩天的接待的完畢后,，我在去了女生宿舍，給她們講解了整個(gè)校園的大致環(huán)境,，也說了一些她們可能遇到的問題,。告訴她們別輕易被騙，注意財(cái)務(wù)安全等,。聽到她們對(duì)我說“學(xué)姐,，謝謝”時(shí)，感覺心里很欣慰,。接著的入學(xué)教育便是為全班同學(xué)講解我個(gè)人體會(huì)的大學(xué)生活，為他們解答他們對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的一些疑惑,?？粗麄儗?duì)大學(xué)充滿新奇的眼神，感覺很高興,。

接下來他們進(jìn)入大學(xué)的第一課便是軍訓(xùn),，帶著他們?nèi)ヮI(lǐng)軍訓(xùn)服，還帶著他們?nèi)ンw檢,，我自己組織他們的,，或許年齡相差不大的原因，有時(shí)候我說的話他們也不是很聽,，體檢 的時(shí)候讓他們排隊(duì)總是排不好,，心里當(dāng)時(shí)很著急，但是我還是克制住自己沒發(fā)火,。一遍遍的指揮著,，最終還是給整理好了。從中我知道了急性子是解決不了問題的,。他們軍訓(xùn)期間我去過幾次軍訓(xùn)地點(diǎn)看望他們,，他們總是和我訴苦，說又累又熱,，我說要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，軍訓(xùn)是對(duì)個(gè)人的一種磨練，也是大學(xué)生活中值得回憶的事,，最終他們也堅(jiān)持了下來,。

軍訓(xùn)結(jié)束后，他們面臨的是學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)的招新,，他們問我加入學(xué)生會(huì)和社團(tuán)好不好,，我給他們解釋了一下學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的一些日常工作和活動(dòng),。告訴他們，在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)也是對(duì)個(gè)人的鍛煉,，提高個(gè)人的能力,，是持鼓勵(lì)態(tài)度的'。在這方面他們做的還不錯(cuò),，都愿意去鍛煉自己,。晚自習(xí)開始后，我有時(shí)間便會(huì)同他們一起學(xué)習(xí),。他們剛開始學(xué)習(xí)勁頭的確很足,，時(shí)間長(zhǎng)了，便開始有些懶散了,。期中考試結(jié)果不是很理想,。我一再給他們強(qiáng)調(diào)了掛科的嚴(yán)重性，也找了幾個(gè)逃過課的同學(xué)談過,。他們的學(xué)習(xí)勁頭是有所回升了,。眼下就要期末考試了，我會(huì)努力督促他們備考,。

總的來說這一學(xué)期是有很多收獲的,，雖然有時(shí)候會(huì)遇到一些困難，但是用心總會(huì)解決的,?？粗麄?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)秀表現(xiàn)，我很高興,。他們把主題班會(huì)開的很有特色,，我也很欣慰。我最高興的是籃球賽中班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)精神,。不好的是,，他們對(duì)大學(xué)生活的理解還是有些欠缺。他們大多數(shù)認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)放松的地方,，可能是高中老師給的誤解,。時(shí)間長(zhǎng)了，他們對(duì)大學(xué)環(huán)境也熟悉了,，也會(huì)有些不太好的習(xí)慣,，特別是懶散。我會(huì)在以后的工作中幫助他們改掉不好的習(xí)慣,。

我很開心能作為環(huán)境1121班的助理班主任,，在這一學(xué)期的工作中我學(xué)會(huì)了如何組織一個(gè)團(tuán)體，如何與他人相處的更好,，提升了我個(gè)人的能力,。我收獲了友誼,，收獲了成長(zhǎng)，收獲了歡樂!

班主任助理工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，與xx級(jí)旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時(shí)光悄然而去,。在過去的一學(xué)期中，我與班主任張亮老師的交流頗多,，讓我感受到了作為班主任的不易,，一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂；一學(xué)期的班主任助理工作,，我以學(xué)院老師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神；一學(xué)期與新生共同成長(zhǎng),，讓我重新找到了對(duì)以后美好生活的憧憬的激情,。但是，作為一名班主任助理,，更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作,。如果要讓我對(duì)此學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起,。

高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩，進(jìn)入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記,。因?yàn)?，我們不屑那樣?jiǎn)單無聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境,。我也不例外,。進(jìn)入大學(xué)，我想的是通過盡可能多的工作提升個(gè)人綜合素質(zhì),，而班主任助理的工作可能更加適合我,。因?yàn)槲蚁胗梦掖笠粫r(shí)盲目處事的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價(jià)值，讓他們從大學(xué)走向社會(huì)有更多的捷徑,。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛,。更重要的原因是，我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份,，用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū),。當(dāng)然，我時(shí)刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé),。以此職責(zé),，我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作，在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我的工作：

xx級(jí)旅游管理一班是我所代理的班級(jí),。本班有39名成員,，其中男生13人，女生26人,；其中有一名黎族和一名藏族同學(xué),，其他人均為漢族；其中有9名同學(xué)來自外省,，包括有河南,、安徽等；在我們班,，目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾,，其他均為共青團(tuán)員；班中所有女生住在第十三棟寢室,，男生分布在第七棟比較集中的.寢室,。

1.新生報(bào)名

9月14、15日,，xx級(jí)新生入學(xué)報(bào)名,。我們班在9月14日?qǐng)?bào)名居多，在15日下午16時(shí)前報(bào)名齊全,。這兩天的工作包括有新生信息核對(duì),，記錄新生信息，住宿安排,，軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購(gòu)買,，引導(dǎo)體檢等等諸多工作。

從新生報(bào)名這個(gè)過程中,，作為班主任助理看出了一些問題,。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著不禮貌的行為,，仍然保留著高中生的野性,。其次，整體上綜合素質(zhì)較低,，在遇到一些特殊事情的時(shí)候不能獨(dú)立處理,。我認(rèn)為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題。

2.軍訓(xùn)

軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程,，但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中,，不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過,，這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對(duì)他們有非常大的影響,。

3.學(xué)生個(gè)人信息登記錄入

在短時(shí)間內(nèi)對(duì)全班39名同學(xué)的信息進(jìn)行收集、整理,、核對(duì)的確是一個(gè)比較復(fù)雜繁瑣的工作,。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會(huì)到了班主任老師的艱辛,，增添了我們對(duì)老師的敬畏之情。

4.班干部競(jìng)選

每一個(gè)組織都會(huì)有一些組織領(lǐng)導(dǎo)者,，我們班也不能“群龍無首”,。在安定了所有同學(xué)的生活之后首要的工作自然是篩選出大家信任的班委。和其他班級(jí)不同的是,，我們班的班委競(jìng)選持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí),，最后終于艱難地選舉出了大家公認(rèn)的班委人員。并且,，在此學(xué)期的工作中,，每一位班委都盡心盡責(zé)完成了自己相應(yīng)的工作。分析此次班委競(jìng)選持久的原因,，是因?yàn)槲覀儼嘤幸鈸?dān)任班委的決心較強(qiáng),，在此方面一點(diǎn)都不顯得謙讓，都想利用班委職務(wù)為同學(xué)們盡一份微薄之力,，也想通過此職務(wù)進(jìn)一步鍛煉自己,。由此可見，我們班的同學(xué)在工作方面都非常積極,。

5.辦理學(xué)生證圖書證等證件

學(xué)生證和圖書證等證件是大學(xué)生身份的證明,。在辦理此些證件的過程中，學(xué)工辦的老師們比我們考慮得更加周到,，及早通知我們做好了準(zhǔn)備工作,。同學(xué)們能及時(shí)用上證件也得益于學(xué)工辦老師的認(rèn)真督促工作呀！在此些證件的辦理過程中也反映出一些問題,。比如說在收集圖書證的電子照片時(shí)，明顯反映出絕大部分同學(xué)不了解生活常識(shí)問題,，不會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等基本能力欠缺,。所以，當(dāng)時(shí)我覺得這類問題也是我所需要重視并及時(shí)解決的,。到現(xiàn)在,，此類問題的出現(xiàn)已經(jīng)屈指可數(shù)了。

6.開展主題班會(huì)

開學(xué)至今,，我們班至少開展了四次主題班會(huì),。每一次主題班會(huì)，我們班都有相應(yīng)的主題進(jìn)行討論,。包括班委選舉,、學(xué)習(xí)講話、成立學(xué)習(xí)互幫小組等等,。其中成立學(xué)習(xí)互幫小組的主題班會(huì)尤為重要,。因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)興趣很濃厚,，不能因?yàn)閭€(gè)別科目難題而減弱學(xué)習(xí)的激情。也希望通過此方式讓所有的同學(xué)學(xué)習(xí)好所有的科目,，從而提升班級(jí)成績(jī)總體水平,。

7.鼓勵(lì)加入多個(gè)組織增強(qiáng)自身能力

大學(xué)是一個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)和鍛煉綜合素質(zhì)的階段，所以在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)需要重視能力的加強(qiáng),。我們學(xué)?？梢藻憻捘芰Φ慕M織有共青團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、社團(tuán)聯(lián)合會(huì),、社團(tuán)以及其他服務(wù)性組織機(jī)構(gòu)。一開始,，很多同學(xué)都單純地想學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)而忽略了能力的培養(yǎng),，所以我在班會(huì)或者閑聊的時(shí)候以實(shí)際例子稍微轉(zhuǎn)變了一些同學(xué)的想法。截止目前,，我們班的情況如下：

院學(xué)生會(huì)成員21人（院學(xué)生會(huì)共66名新干事）

義務(wù)導(dǎo)游隊(duì)6人（義務(wù)導(dǎo)游隊(duì)共17人）

辯論隊(duì)4人（辯論隊(duì)共8人）

禮儀隊(duì)6人（禮儀隊(duì)共18人）

舞蹈隊(duì)12人（舞蹈隊(duì)共29人）

加入各個(gè)社團(tuán)67人次

8.貧困生評(píng)定

貧困生評(píng)定是一道復(fù)雜的程序,，不過，早在入學(xué)報(bào)名的時(shí)候同學(xué)們就已經(jīng)得到了我的詳細(xì)消息,。再經(jīng)過國(guó)慶長(zhǎng)假的準(zhǔn)備,，我們班申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料。準(zhǔn)備工作的及時(shí)開展為我們班這次貧困生評(píng)定的工作減少了不少麻煩,。

對(duì)于班主任助理工作,，我是這樣理解的。班主任助理要緊密配合學(xué)校,、學(xué)院學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等,。

班主任助理工作總結(jié)篇七

經(jīng)過一學(xué)期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學(xué)到了很多,，但同時(shí)也存在著一些不足之處。我們每個(gè)人都知道,，有些事情說起來容易,，但做起來卻有很大的困難，并不是每個(gè)人說了什么，就能做到什么,；也不是付出很大的努力就能成功,。

一學(xué)期班主任助理工作中，我很認(rèn)真地去的去面對(duì)我要完成的每件事,。新生報(bào)到期間,，我協(xié)助班主任迎接新生報(bào)到，收取各項(xiàng)材料等,；軍訓(xùn)期間,，我協(xié)助班主任組織學(xué)生聽講座，認(rèn)真指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和《優(yōu)秀大學(xué)生榜樣》等,，幫助新生更早得到熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并幫助他們制定好三年的規(guī)劃，使得他們能更好的度過三年大學(xué)生活,。中秋節(jié)期間,，我協(xié)助班主任搞好新生中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，讓他們?cè)诖髮W(xué)里度過第一個(gè)有意義的節(jié)日,，同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)之間的了解,，增進(jìn)同學(xué)情誼。在班團(tuán)支部和班委會(huì)選舉中,，我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學(xué)生干部,，組建優(yōu)秀的班團(tuán)支部和班委會(huì)，并對(duì)他們進(jìn)行工作指導(dǎo),，使他們更好地明白工作職責(zé)和共同搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

在日常管理工作中，我經(jīng)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,，在活動(dòng)中提高自己的綜合素質(zhì),，能做到個(gè)方面全面發(fā)展；晚自習(xí)時(shí)間,，我到班上給學(xué)生作學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，并對(duì)他們生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難進(jìn)行指導(dǎo)解決，幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)他們同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,，班級(jí)樹立刻苦鉆研,、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參與學(xué)校學(xué)校歌比賽活動(dòng)中,，與他們共同努力做好校歌比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

學(xué)生的主要任務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，因此在期末復(fù)習(xí)迎考中，我到學(xué)生班級(jí)中為他們講解學(xué)習(xí)重點(diǎn),、難點(diǎn),，為他們復(fù)習(xí)迎考作指導(dǎo)，為他們畫出考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),，告訴他們復(fù)習(xí)的技巧和方法,；雖然不是面面俱到，但都是考試的考點(diǎn)和重點(diǎn),，對(duì)他們考試有著很大的幫助,。

我在這些過程中，懂得了很多,，學(xué)會(huì)了在處理事情上應(yīng)注意的關(guān)鍵部分,；在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關(guān)系；在面對(duì)特殊情況時(shí)應(yīng)具有的態(tài)度和心情,。還有就是明白了作為一位班主任助理我應(yīng)怎樣為班級(jí)學(xué)生提供更好的幫助,。雖懂得了一些事，但我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,，作為一名班主任助理,，我并沒有很好的做到同學(xué)和班主任之間的橋梁紐帶作用，對(duì)學(xué)生的了解并不是非常清楚,，對(duì)他們的關(guān)心沒有預(yù)想的多,，對(duì)他們的監(jiān)督工作未完全到位。

隨著時(shí)間的流逝,，我也在成長(zhǎng),，不管是好的還是不好的，那都是我成長(zhǎng)過程中的一部分,，我自己認(rèn)為不管怎樣的生活都有紀(jì)念意義,，因?yàn)槟鞘俏疑畹淖阚E。生活中的優(yōu)秀部分我們應(yīng)繼承發(fā)展,，用它來指導(dǎo)我們今后的工作,，對(duì)于不好的部分，我們應(yīng)坦陳面對(duì),，勇敢地尋找方法去解決,，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲,，對(duì)于別人我們也能更好的去幫助他們,，對(duì)于自己的工作也更加盡責(zé)，更加有力量去面對(duì)下一次更大的挑戰(zhàn),。

班主任助理工作總結(jié)篇八

20xx年9月,，作為一名預(yù)備黨員,，我榮幸的擔(dān)任了班的助理班主任，到如今已經(jīng)有將近二個(gè)月的時(shí)間,。其實(shí),，期待與他們相知、相識(shí),，像以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣帶他們進(jìn)校園熟悉大學(xué)生活的想法早就萌發(fā),，在暑假之前聽學(xué)姐說和自己也有了解，沒想到真的有機(jī)會(huì)可以認(rèn)識(shí)并幫助到這些又一批新鮮的人兒,。

從九月到他們開始軍訓(xùn)這段期間是最為忙碌的時(shí)間,，忙著接人，告訴他們路線,，拿行李,，逛校園，還有群里各種問題,，不知不覺就會(huì)把新生當(dāng)做弟弟妹妹,，而我們就像大哥哥大姐姐，發(fā)自內(nèi)心的會(huì)想去多幫一把,。還沒開學(xué)報(bào)道,，就有人早早的來到了學(xué)校，大概是6號(hào)吧,，學(xué)校的寢室還不讓住,，他們只好去外面住賓館，還有的沒有父母陪同,，還會(huì)操心著幫忙放行李,，安排住宿，妥當(dāng)了才會(huì)放心,。而到了迎新的那一天,，集中的新生涌來，特別是早上十點(diǎn)左右,，一趟接一趟不停歇的接送,，這算是跟他們第一次見面吧,，帶他們進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)人是他們大三的學(xué)長(zhǎng)，這份殊榮對(duì)我來說確實(shí)值得高興,。

這段迎新期間主要是做了線上的解答,，他們關(guān)心的問題大都是,，網(wǎng)上照片上傳,，資料填寫(這個(gè)有時(shí)間限制),，要帶哪些東西(報(bào)道聯(lián)上都有)，路線(怎么去學(xué)校,，要多久,，火車站有沒有學(xué)校車接，幾點(diǎn)開始接),，學(xué)校報(bào)道流程,，寢室讓不讓住，以及一些特殊情況比如,，銀行卡身份證掉了可以在武漢補(bǔ)辦嗎(可以)等等,。除此之外，我們要擔(dān)心的是幫他們搞清楚這些問題,，以及一些晚上到的孩子有沒有迷路,，有沒有安全到校。記得報(bào)道第一天我班的50個(gè)人來了48個(gè),，有一個(gè)男生說晚上六點(diǎn)左右到,，于是吃晚飯的時(shí)候我主動(dòng)聯(lián)系了他，還好已經(jīng)到校,，就是沒找到在哪里報(bào)道,。剛到學(xué)校的他們還不知道哪里是哪里，會(huì)迷路,，會(huì)不知道怎么使用校園卡,，水卡沒有激活，除了迎新的時(shí)候順便告訴他們外,，還應(yīng)該在群里發(fā)通知整體告知一下,，免得有人不會(huì)還要到處問，也告訴他們不要亂跑出去,，在學(xué)校逛一下,，熟悉下校園。這期間也會(huì)遇到各種奇葩的事情,，打電話來:喂,，班助，我找不到路了;喂,，班助,，可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進(jìn)校園的班助學(xué)長(zhǎng)呢，這種被需要的感覺當(dāng)時(shí)可能感受不深,，現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味,。

后來軍訓(xùn)開始，有的人軍訓(xùn)服丟了,，問他怎么丟的,，說記的拿著的，后來回來就沒有了;還有學(xué)生證各種貼錯(cuò),，丟了的;沒有一寸照片的,，交材料寫錯(cuò)了的,，不按要求寫的;這段時(shí)間會(huì)有很多材料要收，一個(gè)負(fù)責(zé)的軍訓(xùn)聯(lián)系人真的很重要,，感謝我們工造班的兩個(gè)軍訓(xùn)聯(lián)系人,，幫了我很多忙。雖然當(dāng)初告訴他們?cè)趺磳?，也有材料說明,，但是他們根本不會(huì)怎么看，雖然都已經(jīng)上了大學(xué),，可能也跟自己說的零散有關(guān)吧,，需要整理一下發(fā)給他們。軍訓(xùn)期間,，這一屆特別怪,，病號(hào)都成了團(tuán)，各種不舒服的,，不過軍訓(xùn)也確實(shí)比之前嚴(yán)格,。每天幾乎都會(huì)過去看他們，鼓勵(lì)一下,，關(guān)心一下,，第一次離家還是要慢慢適應(yīng)的吧。十幾天的軍訓(xùn),，不免也會(huì)有人想偷懶,，有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾，積怨較大的情況,，我們班的新生還是比較聽話的,，吃苦的。記得一個(gè)女生跟我抱怨吐槽,，后來經(jīng)過開導(dǎo),，第二天她還是回歸了隊(duì)伍，并且走上了閱兵的隊(duì)伍,。很開心,，能夠看到他們堅(jiān)持下去，畢竟最后一次軍訓(xùn)了,。這時(shí)候就要積極的鼓勵(lì)他們,，可能有的人聽不進(jìn)去，但是效果還是有的,，可以感染他們,，給他們點(diǎn)力量。軍訓(xùn)開始就把寢室長(zhǎng)都選出來,，這樣方便管理和了解情況,。

然后是晚點(diǎn)名,，有的人不知道路怎么走，會(huì)出現(xiàn)遲到的情況,。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路,。可以找?guī)讉€(gè)認(rèn)識(shí)路的集合帶過去,。

下面進(jìn)行具體的反思與總結(jié)，自我認(rèn)為做的好的與還需加強(qiáng)的地方:

優(yōu)：

1.開學(xué)前與新生交流,，主動(dòng)的幫忙,，讓他們感覺到學(xué)校的溫暖，幫助他們盡快適應(yīng),。對(duì)于在群里的任何問題和求助都可以做到解答,，解決。

2.軍訓(xùn)期間經(jīng)常過去看望,，對(duì)于不好的苗頭及時(shí)制止并引導(dǎo),。有天晚上給他們買了零食水果看望他們，并且說了資料填寫,，軍訓(xùn)紀(jì)律,，對(duì)教官學(xué)長(zhǎng)和其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們,，遇到問題要及時(shí)指出來,。

3.關(guān)心傷員動(dòng)態(tài)，避免因此疏遠(yuǎn)班級(jí),。

4.關(guān)注班委群內(nèi)動(dòng)態(tài),，及時(shí)私聊解決問題。班委會(huì)選出來后,，后面的工作主要就是以他們?yōu)橹?，但是遇到問題還是需要給予幫助。

不足：

1.不夠耐心細(xì)心,，了解不夠深入,。很多新生了解不多，活躍的讓人印象深刻,，對(duì)于那些不太活躍的,，更應(yīng)該主動(dòng)去了解。

2.在引導(dǎo)方面做的還不夠,。例如有些問題應(yīng)該提前給他們說好,，遇到問題自己先想著解決，不要養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,，這樣對(duì)于他們獨(dú)立解決問題思考問題會(huì)更加有益,。

3.做事考慮不周全,。例如填寫學(xué)生證等問題上，不夠清晰有條理,，導(dǎo)致他們填寫有誤,，遲交緩交或丟失等。需要整理,，有條理有準(zhǔn)備的去做,，會(huì)更加清晰明了。

4.在交流過程中,，應(yīng)該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用,，對(duì)于優(yōu)秀合適的新生應(yīng)該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用,，更加充實(shí)自己,，提高自己。

這次經(jīng)歷,，與其說是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶他們進(jìn)校園,，不如說是互相進(jìn)步學(xué)習(xí)的過程。在跟他們相處的過程中,，我也從他們的身上收獲了很多學(xué)習(xí)了很多,、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方，今后我會(huì)積極提高自己,，將這份經(jīng)歷當(dāng)成財(cái)富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準(zhǔn)備,。

班主任助理工作總結(jié)篇九

過去的一學(xué)期里，高三(1)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織,、班級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng),、任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開展,，學(xué)習(xí),、工作等方面都取得較突出的成果，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作做如下小結(jié)：

三(1)班雖然是理科培優(yōu)班,，但同學(xué)的基礎(chǔ)并不是都很好,，而且面對(duì)升學(xué)，同學(xué)的壓力很大,，心情也很不穩(wěn)定,，為了使同學(xué)放下思想包袱，一方面我每周利用班會(huì)以輕松的形式,，去爭(zhēng)辯各種問題,，以此放松同學(xué)緊急的心情;另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、自習(xí)等時(shí)間深化到同學(xué)中去,，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),，為同學(xué)排憂解難。

其次,，為了培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我自己也以身作責(zé)，努力做同學(xué)的榜樣,，每天早上比同學(xué)早到校,，對(duì)同學(xué)的各項(xiàng)要求，自己必需首先做到,，然后再要求同學(xué)去做,。再者，班干部和我協(xié)作的很好,，對(duì)班級(jí)的任何事情都準(zhǔn)時(shí)的向我匯報(bào),，以至于我能夠準(zhǔn)時(shí)把握班級(jí)動(dòng)向,，調(diào)整好班級(jí)的各項(xiàng)事情,。

本學(xué)期任務(wù)比較重，每一項(xiàng)工作都至關(guān)重要,，與高考息息相關(guān),。首先是三月份的其次次三項(xiàng)高考，通過前期的細(xì)心預(yù)備,，及各個(gè)科任老師協(xié)作,，取得了優(yōu)異的成果。

通用的平均分達(dá)到84分,，英語聽力18.5分,，較之第一考試有了巨大進(jìn)步。其次,，本學(xué)期的三次模擬考試都取得了不錯(cuò)的成果,，而且每一次都有明顯的'進(jìn)步，給同學(xué)高考樹立了信念,。

另外,，四月份完成了電子檔案的錄入與整理，全班同學(xué)都達(dá)到高中畢業(yè)要求,，取得高中畢業(yè)證書,。其它1的上些班級(jí)工作也得以順當(dāng)開展，沒有消滅任何的差錯(cuò),，為同學(xué)順當(dāng)參與高考,，為今年三(1)班高考取得好成果打下了良好的基礎(chǔ)。

高三班級(jí)是同學(xué)的世界觀進(jìn)展、變化的重要階段,，同時(shí),，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題,，再加上我班實(shí)際狀況,，隨著課時(shí)和學(xué)問簡(jiǎn)單程度的加重，不難想象有的同學(xué)甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信念,。因此，同學(xué)的思想工作顯得更加簡(jiǎn)單和重要,。在這一學(xué)年里,，我始終堅(jiān)持對(duì)同學(xué)自信念的培育。

其一,、同學(xué)學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成果,，我都從有利于增加其信念的角度，或從橫的方面,，或從縱的方面來給以表揚(yáng),。

其二、我利用自己班主任的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，努力使自己所教的學(xué)科有所進(jìn)步,，來增加同學(xué)們的信念。

其三,、我加大了對(duì)同學(xué)自治自理力量培育的力度,，通過各種方式，既留意指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我訓(xùn)練,，讓同學(xué)在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)同學(xué)如何進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的力量,，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種訓(xùn)練活動(dòng)，在活動(dòng)中把訓(xùn)練和消遣融入一體,。還留意培育同學(xué)的自我服務(wù)的力量,，讓同學(xué)學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”,。

后進(jìn)生的訓(xùn)練和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級(jí)整體訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。

每個(gè)同學(xué)都享有受訓(xùn)練、受熬煉的基本權(quán)利,，關(guān)注后進(jìn)生是敬重同學(xué)享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深化調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)急躁相幫，真正做他們的知心伴侶,、最可信任的伴侶;準(zhǔn)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，掛念他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們生疏到自己的價(jià)值;同時(shí),，我還制造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),，準(zhǔn)時(shí)贊揚(yáng)他們，準(zhǔn)時(shí)讓他們品嘗到成功的歡快與喜悅,。

明天同學(xué)就要走進(jìn)高考考場(chǎng),，信任通過全體任課老師的努力，他們肯定會(huì)取得優(yōu)異的成果,，實(shí)現(xiàn)自己的高?；孟?。

班主任助理工作總結(jié)篇十

每一次總結(jié),，都是對(duì)生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個(gè)月的工作總結(jié)和體會(huì),，說起來又是難免感懷,；寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑，我只能斂點(diǎn)滴珍藏于心間的閃光,。

大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”,，每一個(gè)學(xué)生都曾對(duì)大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事,。但同時(shí)，剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生是最迷茫的,。他們,，或者說曾經(jīng)的我們；需要人去關(guān)心,，去給予理解與幫助,。基于此，我向老師申請(qǐng)了班主任助理這一工作,，為的就是盡可能的幫助新加入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們其身份的過渡?，F(xiàn)如今，半學(xué)期過去了,，我的工作也即將結(jié)束,，但與xx這個(gè)小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時(shí)間里,，我以學(xué)院老師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，以管理好班級(jí)為目標(biāo)的同時(shí)和大家共同學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。

班主任助理總結(jié)如下：

我們的小集體：xx。專業(yè)名稱：機(jī)電一體化,；本班有48名成員,，其中男生34人，女生14人,，皆為共青團(tuán)員,；班中所有女生住在d北107~109寢室，男生分布在b南107~124寢室,。其中41名向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,；參加院、系學(xué)生會(huì)組織有22人,；參加社團(tuán)及其他學(xué)生組織有19人,；參加校內(nèi)勤工助學(xué)有2人。

1,、班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后,，同學(xué)們相互之間的了解達(dá)到一定的階段，在班級(jí)發(fā)動(dòng)班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建,。積極配合班主任老師與班級(jí)同學(xué)交流以深入了解他們的發(fā)展意愿,，對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),，盡可能的挖掘他們的能力,，對(duì)一些積極認(rèn)真、埋頭肯干,、熱情并具有一定組織能力,、威信度高的同學(xué)予以充分的重視，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),。同時(shí)給予同學(xué)們比較有針對(duì)性的班委職責(zé)介紹與建議,。堅(jiān)持自主競(jìng)選與民主集中制的原則,，選取了9名班委及3名團(tuán)委，確立xxx為班長(zhǎng),、xx為團(tuán)支書,。在此學(xué)期的工作中，每一位班委及團(tuán)委都起到了良好的帶頭作用,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作,，為班集體建設(shè)出力。

2,、主題班會(huì)

在與同學(xué)們相處的三個(gè)月里,，本班共開展了大大小小不下10次的主題班會(huì)，每一次的班會(huì)都有明確的討論方向,。這其中,，包括了文明班集體核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)的討論：即強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性，積極參加學(xué)院各組織舉辦的學(xué)生活動(dòng),，調(diào)動(dòng)推優(yōu),、獎(jiǎng)學(xué)金提名的積極性，全面發(fā)展綜合素質(zhì),；宣傳參加各類知識(shí)及技能競(jìng)賽,，本科學(xué)歷及學(xué)位的獲取方式；提高安全意識(shí),、法律意識(shí),、加強(qiáng)思想道德教育，同時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生,，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)習(xí)慣,；上課不遲到、不早退,，晚自習(xí)保持安靜,，及時(shí)回寢室就寢,；緊抓“四好六無”建設(shè),。可以說,，每一次主題班會(huì)的開展更像是老生與新生間對(duì)于班集體建設(shè)與落實(shí)到每一位班級(jí)成員,，今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討，經(jīng)驗(yàn)交流,。

3,、團(tuán)日活動(dòng)

班級(jí)開展了三次團(tuán)日活動(dòng)。第一次：南京珍珠泉秋游活動(dòng),；第二次：班級(jí)同學(xué)集體聚餐,；第三次：元旦文藝晚會(huì),。在活動(dòng)極大的增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力,、向心力的同時(shí),，同學(xué)們也在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提供本班學(xué)生鍛煉自己的平臺(tái),，積極展示自己的才藝,。或許活動(dòng)的進(jìn)行有喜有憂,，但我想全體同學(xué)在每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言,。

4、貧困生的鑒定

貧困生補(bǔ)助是國(guó)家對(duì)大具有特定困難等級(jí)資質(zhì)學(xué)生的一項(xiàng)優(yōu)惠政策,，其鑒定本身是一道復(fù)雜的程序,。首先在國(guó)慶前對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的政策解說，經(jīng)過長(zhǎng)假的準(zhǔn)備,，申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料,。通過成立貧困鑒定小組，以公平,、公正的原則,，確定xxx等人為貧困生。詳細(xì)見貧困生鑒定資料,。

在具體開展班級(jí)工作方面,，我認(rèn)為應(yīng)確保工作與班主任緊密配合，完成學(xué)院院,、系學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等等等,。而在班級(jí)工作的具體落實(shí),，我認(rèn)為應(yīng)把側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)班級(jí)同學(xué)，尤其是班委,、團(tuán)委會(huì)成員的引導(dǎo)上面,。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境乃至班風(fēng)的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風(fēng)，班委同時(shí)也是一座很好的交流橋梁,，首先要讓他們意識(shí)到他們?cè)诎嗉?jí)中存在的價(jià)值和作用他們的一言一行都會(huì)影響班級(jí)其他同學(xué),，以及如何開展班級(jí)工作,，如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，如何營(yíng)造好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，努力在各方面起到表率作用,，我認(rèn)為一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，對(duì)開展班級(jí)日常的工作及促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面起到很大的作用,。

半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作,，令我收獲良多：和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級(jí)對(duì)大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過程,，我深深體會(huì)到了作為老師工作的不易,。作為學(xué)長(zhǎng)朋友和同學(xué)們相處，也讓我的大學(xué)生涯更加完滿,。

班級(jí)取得成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團(tuán)體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎(jiǎng),；與xx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績(jī),；在新生籃球競(jìng)賽等活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)；積極參加知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,、辯論賽等活動(dòng)均表現(xiàn)突出。

回首半學(xué)期以來,，每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段,；依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨，到如今,，每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向,；我時(shí)常與同學(xué)們分享：看著你們，就如那時(shí)候的自己,。要說班主任助理這一工作的最大收獲,，便是和班主任老師一起感受xx班這個(gè)大家庭一天天的成長(zhǎng)，同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活,，更明確的對(duì)自己的追求定位,。感謝院系老師給了我這次機(jī)會(huì)，感謝這段時(shí)間以來班主任老師對(duì)我工作的支持,，感謝xx的每一位同學(xué)們..

班主任助理工作總結(jié)篇十一

這一學(xué)期我擔(dān)任石油6和石油7班班的班主任助理,，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中百感交集：緊張、激動(dòng),、辛酸,、淚水,、喜悅...種.種感情無法言語。

眼看這一學(xué)期就要結(jié)束,，回想起開學(xué)報(bào)到的那天,。我坐在班級(jí)報(bào)到處桌前，登記好新生報(bào)到的情況,，告訴他們相關(guān)注意事項(xiàng),。從他們身上我看到了一年前自己的影子，青春而懵懂,，他們的到來為茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院,、為化學(xué)工程系注入了新鮮的血液，面對(duì)這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園,，面對(duì)這樣一個(gè)多姿多彩的新環(huán)境,，他們不免有諸多不適應(yīng)，完全有必要找人引導(dǎo),。

每個(gè)人讀過大學(xué)的莘莘學(xué)子都知道大學(xué)一年級(jí),，是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級(jí)，是高中向大學(xué)過渡的一年;大學(xué)一年級(jí),，是積累經(jīng)驗(yàn),，放飛夢(mèng)想的一年。有句話說得好：“贏在起點(diǎn),，重在堅(jiān)持!”也就是說,，如果把握好大一生活，不管對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面,。新生們對(duì)于新學(xué)校是陌生的,，這時(shí)就需要班助需要引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)環(huán)境。站在新生的角度為他們考慮,，并把自己所知道的情況向他們說明,，對(duì)他們關(guān)心的話題做詳細(xì)的介紹。這樣看來,，班主任助理的工作雖稱不上是任重而道遠(yuǎn),，但也可以說是十分關(guān)鍵。

從報(bào)到那天起,，他們邁入大學(xué)校門,，開始了全新生活，四個(gè)月以來,，我們從素不相識(shí)到建立深厚的友誼,，我從他們身上看到了進(jìn)步，看到了他們的努力,，作為他們的班助,，我知道我做得還不夠優(yōu)秀,，但當(dāng)班助是我人生旅程中一次很重要的經(jīng)歷，每當(dāng)我遇到挫折時(shí),，一想起有他們這么一群可愛的人,，我總會(huì)覺得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了,。每當(dāng)聽到他們叫我“姐”的時(shí)候,，心里總會(huì)涌上一陣莫名的感動(dòng)。我覺得能得到他們尊敬是我的驕傲,。因?yàn)橛兴麄?，才使我本來有點(diǎn)乏味的大學(xué)生活重新注滿了新鮮的血液。我知道,，只有真誠(chéng)的付出才會(huì)帶來心靈的感動(dòng),。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和他們?cè)谝黄鸬倪@段寶貴的日子，珍惜這份珍貴的情誼,。

對(duì)于這一學(xué)期的工作讓我受益匪淺,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

當(dāng)初我看到有招聘學(xué)生班主任助理的通知，雖然我知道要做好這份工作要花大量的精力和時(shí)間,，還可能遇到很多的困難,，但我經(jīng)過仔細(xì)考慮后，就去面試班主任助理,。因?yàn)槲矣X得這是一份美好的工作,，我希望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到大學(xué)生活的美好,。當(dāng)我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時(shí)候,，心中萬分的激動(dòng)，而我自知自己也只是一名大二的學(xué)生,，班主任助理工作對(duì)我來說,，一切都是從頭開始，所以我努力向上屆的班助們學(xué)習(xí),，虛心聽取他們的經(jīng)驗(yàn),，多學(xué)、多問,，希望在最短時(shí)間內(nèi),，熟悉班主任助理的工作，做到工作上的有條不紊,。

大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的小社會(huì),，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)活動(dòng)都是他們大展身手的好地方。因此在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)招新的時(shí)候,，我積極地鼓勵(lì)他們多多參加,，其實(shí)有些比賽或者活動(dòng)并不是為了單純的去拿到獎(jiǎng)勵(lì)或者是得到一個(gè)職位,，而是去學(xué)到一些書本上沒有的東西,，使個(gè)人的內(nèi)在得到提升。雖然很多比賽中沒有得到團(tuán)體總冠軍,，但是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，他們超越了自我。雖然在“辯論賽”中他們沒有勝出,，但是他們真的盡力了,，他們?cè)谑≈姓业搅顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào),、學(xué)會(huì)了與人溝通,、與人相處、更重要的是懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。

開學(xué)初,，通過自薦選出臨時(shí)班委。由于班委人數(shù)多,，個(gè)別班委沒有做到負(fù)責(zé)以及沒有做好帶頭作用,。通過與班主任的溝通確定班委選舉形式，進(jìn)行了班委重選,，新班委的選出給班級(jí)帶來煥然一新的面貌,。關(guān)于在學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活,、紀(jì)律等方面。在這一學(xué)期里,，石油6和石油7班的總體進(jìn)行的比較順利,。對(duì)待學(xué)習(xí)，同學(xué)們態(tài)度都積極認(rèn)真,，上課的'到課率較高,，但有個(gè)別出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。我相信他們會(huì)表現(xiàn)更好的,，加油,，記得我們的期待!

做了這么多事情，感觸和收獲還是很多的,。

首先是奉獻(xiàn)精神,。班助工作，歷來是學(xué)院比較重視的工作，也被看作是一件比較光榮的事,，尤其對(duì)于大一新生來說更是對(duì)班助充滿崇敬,。事實(shí)可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的,。要想做好班助,，就首先必須要樹立奉獻(xiàn)同學(xué)的決心。而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài),，班助也是學(xué)生,，班助以前也有班助，怎樣以正確的心態(tài)對(duì)待同學(xué)決定了我的處事態(tài)度和方法,。永遠(yuǎn)不要把自己看作是這個(gè)班級(jí)的管理者,，而只是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)姐。尤其是在新生剛來的時(shí)候,，有很多同學(xué)有各種問題需要解答,，這就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的,，另一些需要班主任或者老師的幫助,，無論是哪一種解決方式，都要求班助親身參與其中,，累是難免的,，累過之后如果問題解決了我會(huì)非常的愜意，心滿意足,。我想這就是奉獻(xiàn)精神的實(shí)質(zhì)了,，只要你確實(shí)是熱愛這個(gè)職業(yè)，哪怕苦點(diǎn)累點(diǎn)也是幸福的,。

其次,，做了這個(gè)班助之后，我感覺自己的辦事能力也有了一些提高,。這主要是通過老師的指導(dǎo)而得到鍛煉的,。有時(shí)候老師會(huì)做一些工作上的安排，哪怕有時(shí)候是些非?，嵥榈氖虑?，我覺得這些對(duì)于自己也是一種鍛煉，同樣屬于能夠鍛煉的資源,。例如,，協(xié)調(diào)能力，組織能力,，語言能力,。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后的學(xué)習(xí),、工作也有莫大裨益，也算是一個(gè)很大的收獲,。

記得我們的口號(hào)：非常6+7,，記得我們最初的夢(mèng)想!加油，相信你們會(huì)飛得更高!

班主任助理工作總結(jié)篇十二

9月,，作為一名預(yù)備黨員,，我榮幸的擔(dān)任了班的助理班主任，到如今已經(jīng)有將近二個(gè)月的時(shí)間,。其實(shí),，期待與他們相知,、相識(shí),，像以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣帶他們進(jìn)校園熟悉大學(xué)生活的想法早就萌發(fā)，在暑假之前聽學(xué)姐說和自己也有了解,，沒想到真的有機(jī)會(huì)可以認(rèn)識(shí)并幫助到這些又一批新鮮的人兒,。

從九月到他們開始軍訓(xùn)這段期間是最為忙碌的時(shí)間，忙著接人,，告訴他們路線,，拿行李，逛校園,，還有群里各種問題,，不知不覺就會(huì)把新生當(dāng)做弟弟妹妹，而我們就像大哥哥大姐姐,，發(fā)自內(nèi)心的會(huì)想去多幫一把,。還沒開學(xué)報(bào)道，就有人早早的來到了學(xué)校,，大概是6號(hào)吧,，學(xué)校的寢室還不讓住，他們只好去外面住賓館,，還有的沒有父母陪同,，還會(huì)操心著幫忙放行李，安排住宿,，妥當(dāng)了才會(huì)放心,。而到了迎新的那一天，集中的新生涌來,，特別是早上十點(diǎn)左右,，一趟接一趟不停歇的接送，這算是跟他們第一次見面吧,，帶他們進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)人是他們大三的學(xué)長(zhǎng),，這份殊榮對(duì)我來說確實(shí)值得高興。

這段迎新期間主要是做了線上的解答，他們關(guān)心的問題大都是,，網(wǎng)上照片上傳,，資料填寫(這個(gè)有時(shí)間限制)，要帶哪些東西(報(bào)道聯(lián)上都有),，路線(怎么去學(xué)校,，要多久，火車站有沒有學(xué)校車接,，幾點(diǎn)開始接),，學(xué)校報(bào)道流程，寢室讓不讓住,，以及一些特殊情況比如,，銀行卡身份證掉了可以在武漢補(bǔ)辦嗎(可以)等等。除此之外,，我們要擔(dān)心的是幫他們搞清楚這些問題,，以及一些晚上到的孩子有沒有迷路，有沒有安全到校,。記得報(bào)道第一天我班的50個(gè)人來了48個(gè),，有一個(gè)男生說晚上六點(diǎn)左右到，于是吃晚飯的時(shí)候我主動(dòng)聯(lián)系了他,，還好已經(jīng)到校,，就是沒找到在哪里報(bào)道。剛到學(xué)校的他們還不知道哪里是哪里,，會(huì)迷路,，會(huì)不知道怎么使用校園卡，水卡沒有激活,，除了迎新的時(shí)候順便告訴他們外,，還應(yīng)該在群里發(fā)通知整體告知一下，免得有人不會(huì)還要到處問,，也告訴他們不要亂跑出去,，在學(xué)校逛一下，熟悉下校園,。這期間也會(huì)遇到各種奇葩的事情,，打電話來:喂，班助,，我找不到路了;喂,，班助，可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進(jìn)校園的.班助學(xué)長(zhǎng)呢,，這種被需要的感覺當(dāng)時(shí)可能感受不深,，現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味,。

后來軍訓(xùn)開始，有的人軍訓(xùn)服丟了,，問他怎么丟的,，說記的拿著的，后來回來就沒有了;還有學(xué)生證各種貼錯(cuò),，丟了的;沒有一寸照片的,，交材料寫錯(cuò)了的，不按要求寫的;這段時(shí)間會(huì)有很多材料要收,，一個(gè)負(fù)責(zé)的軍訓(xùn)聯(lián)系人真的很重要,，感謝我們工造班的兩個(gè)軍訓(xùn)聯(lián)系人，幫了我很多忙,。雖然當(dāng)初告訴他們?cè)趺磳?，也有材料說明，但是他們根本不會(huì)怎么看,，雖然都已經(jīng)上了大學(xué),，可能也跟自己說的零散有關(guān)吧，需要整理一下發(fā)給他們,。軍訓(xùn)期間，這一屆特別怪,，病號(hào)都成了團(tuán),，各種不舒服的，不過軍訓(xùn)也確實(shí)比之前嚴(yán)格,。每天幾乎都會(huì)過去看他們,，鼓勵(lì)一下，關(guān)心一下,，第一次離家還是要慢慢適應(yīng)的吧,。十幾天的軍訓(xùn)，不免也會(huì)有人想偷懶,，有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾,，積怨較大的情況，我們班的新生還是比較聽話的,，吃苦的,。記得一個(gè)女生跟我抱怨吐槽，后來經(jīng)過開導(dǎo),，第二天她還是回歸了隊(duì)伍,，并且走上了閱兵的隊(duì)伍。很開心,，能夠看到他們堅(jiān)持下去,，畢竟最后一次軍訓(xùn)了,。這時(shí)候就要積極的鼓勵(lì)他們，可能有的人聽不進(jìn)去,，但是效果還是有的,，可以感染他們，給他們點(diǎn)力量,。軍訓(xùn)開始就把寢室長(zhǎng)都選出來,，這樣方便管理和了解情況。

然后是晚點(diǎn)名,，有的人不知道路怎么走,，會(huì)出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路,?？梢哉?guī)讉€(gè)認(rèn)識(shí)路的集合帶過去。

下面進(jìn)行具體的反思與總結(jié),，自我認(rèn)為做的好的與還需加強(qiáng)的地方:

優(yōu)：

1.開學(xué)前與新生交流,，主動(dòng)的幫忙，讓他們感覺到學(xué)校的溫暖,，幫助他們盡快適應(yīng),。對(duì)于在群里的任何問題和求助都可以做到解答，解決,。

2.軍訓(xùn)期間經(jīng)常過去看望,，對(duì)于不好的苗頭及時(shí)制止并引導(dǎo)。有天晚上給他們買了零食水果看望他們,，并且說了資料填寫,，軍訓(xùn)紀(jì)律，對(duì)教官學(xué)長(zhǎng)和其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的禮貌等問題,。不能一味的順著他們,，遇到問題要及時(shí)指出來。

3.關(guān)心傷員動(dòng)態(tài),，避免因此疏遠(yuǎn)班級(jí),。

4.關(guān)注班委群內(nèi)動(dòng)態(tài)，及時(shí)私聊解決問題,。班委會(huì)選出來后,，后面的工作主要就是以他們?yōu)橹鳎怯龅絾栴}還是需要給予幫助,。

不足：

1.不夠耐心細(xì)心,，了解不夠深入。很多新生了解不多,，活躍的讓人印象深刻,，對(duì)于那些不太活躍的,，更應(yīng)該主動(dòng)去了解。

2.在引導(dǎo)方面做的還不夠,。例如有些問題應(yīng)該提前給他們說好,，遇到問題自己先想著解決，不要養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,，這樣對(duì)于他們獨(dú)立解決問題思考問題會(huì)更加有益,。

3.做事考慮不周全。例如填寫學(xué)生證等問題上,，不夠清晰有條理,，導(dǎo)致他們填寫有誤，遲交緩交或丟失等,。需要整理,，有條理有準(zhǔn)備的去做，會(huì)更加清晰明了,。

4.在交流過程中,，應(yīng)該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用，對(duì)于優(yōu)秀合適的新生應(yīng)該留意培養(yǎng),。發(fā)揮榜樣的作用,，更加充實(shí)自己，提高自己,。

這次經(jīng)歷,，與其說是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶他們進(jìn)校園，不如說是互相進(jìn)步學(xué)習(xí)的過程,。在跟他們相處的過程中，我也從他們的身上收獲了很多學(xué)習(xí)了很多,、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方,，今后我會(huì)積極提高自己，將這份經(jīng)歷當(dāng)成財(cái)富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準(zhǔn)備,。

班主任助理工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了四分之三,，做我們班的助理班主任已一個(gè)學(xué)期了。說真的,，這段日子是既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。而自己感覺到的也不光是自己在進(jìn)步,，同時(shí)也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

依然記得在競(jìng)選助理班主任說過：助理班主任是一個(gè)特殊的群體,，因?yàn)槲覀兇蠹叶际菍W(xué)生,，但卻又是一個(gè)管理者,，而這其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學(xué)校,、班主任與學(xué)生的紐帶和橋梁,。正因?yàn)閸徫坏奶厥庑裕砸谝院蟮墓ぷ髦凶鍪虑樘幚韱栴}也學(xué)會(huì)了多思考,，對(duì)待事務(wù)有自己的看法和處理方式,。我通過競(jìng)選和領(lǐng)導(dǎo)們的考查，很榮幸的擔(dān)任了10學(xué)前一班的助理班主任,，但我卻感覺到自己肩上的擔(dān)子更重了,，因?yàn)檫@表示老師們對(duì)我的工作還是比較認(rèn)可和信任的，而我就因該要對(duì)的起這一份信任,，更加出色的完成以后的工作,，所以這也給自己提出了更高的要求。

的同時(shí),，也希望老師提出寶貴的意見和建議以改進(jìn)和提高我下學(xué)期的工作,。

在擔(dān)任助理班主任的一個(gè)學(xué)期的工作中，我適時(shí)的調(diào)整工作的重心,。在這一學(xué)期,，大一的同學(xué)經(jīng)歷了一學(xué)期的大學(xué)生活，在思想,，學(xué)習(xí),，生活方式，行為能力等方面都有了相應(yīng)的變化,，因此根據(jù)這一信息,，我也及時(shí)的對(duì)自己的工作內(nèi)容以及工作方式加以修正變化。

第一,、 迎新工作

我大一入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景仿佛還在眼前,，但是我已經(jīng)迎來了我大學(xué)里的`第一批學(xué)生?？吹酵瑢W(xué)們?nèi)雽W(xué)的報(bào)道單上已經(jīng)留下了自己的聯(lián)系方式,，心里無比的激動(dòng)。手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī)隨時(shí)解決新同學(xué)的困惑,，每天到宿舍看望詢問情況,，使自己以最快的速度進(jìn)入了角色，幫助新同學(xué)辦好各項(xiàng)入學(xué)手續(xù),，也讓他們的父母放心也,，讓他們?cè)趯W(xué)校也有家的感覺。然后帶他們熟悉校園環(huán)境,，進(jìn)行游戲活動(dòng)體會(huì)大學(xué)生活的趣味,。

在接到班級(jí)的花名冊(cè)后,，求盡快記住每同學(xué)的名字，從李老師那拿了學(xué)生的登記表,，沒事的就熟悉下,，對(duì)照下照片，與同學(xué)交流見到本人的再對(duì)照下??兩周的時(shí)間我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的學(xué)生,，也為我以后的工作減少了叫不上名字的困擾,。

第二、 新生入學(xué)教育

一個(gè)好的開端是成功的一半,。這段時(shí)間主要是讓同學(xué)們更快的適

應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，樹立正確的人生價(jià)值觀。作為助理班主任我認(rèn)為：助理班主任不僅要給師弟師妹們做個(gè)榜樣,，而且在交流的過程中,，彼此之間也在相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。在他們身上,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正,。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我們都會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助,，因?yàn)槲以谧龅木褪侨绾伟堰@個(gè)班帶好,，讓他們?cè)诖髮W(xué)起點(diǎn)，少走彎路,，為他們以后的發(fā)展,，鋪平道路。結(jié)合自己一年的大學(xué)經(jīng)驗(yàn),，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活,，更好的學(xué)習(xí)。

相對(duì)來說,，九月份是助理班主任最忙碌也是最需要全身心投入的時(shí)間。作為一個(gè)迷茫的新生,，每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有不同的問題出現(xiàn),，在她們感到最無助、迷茫,、需要依靠的時(shí)候助理班主任就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色,，解決他們?cè)谏钌稀⑶楦猩系膯栴},。新生班級(jí)雖然有其稚嫩,，但新奇的思維火花也是不可忽視更不能用老套的經(jīng)驗(yàn)將其扼殺,。由于年齡接近，又和他們一樣是學(xué)生,，所以同學(xué)們也愿意和我交流和探討學(xué)習(xí)和生活上遇到的問題,。讓同學(xué)們明白大學(xué)不僅是知識(shí)教育，也是素質(zhì)教育,，在學(xué)得專業(yè)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,，我積極鼓勵(lì)班里學(xué)生參與各種有利于同學(xué)們發(fā)展的活動(dòng)。

第三,、 班級(jí)日常管理

一個(gè)好的班集體必須有一個(gè)好的班委,。在這個(gè)問題上，輔導(dǎo)員和

我是慎之又慎,。在輔導(dǎo)員的支持下,，本著公平公正的原則和自己在近期對(duì)同學(xué)的考察，選出了一批負(fù)責(zé)任,、有激情的班委,。為了充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力,，讓他們單獨(dú)組織一些活動(dòng),，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能,，使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用,。我對(duì)班委提出的要求是：工作入職，責(zé)任到人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，用心認(rèn)認(rèn)真真做好每件事。作為他們的學(xué)長(zhǎng),，我把以后可能出現(xiàn)的問題給他們提出來,，希望他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能夠避免，有利于其自身的茁壯成長(zhǎng)和自我完善,。

我讓每個(gè)班委去反思,，包括我自己也做了自查。以便搞好的解決問題,，努力使這個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想統(tǒng)一起來,。

付出不少，也收獲頗多,，最值得珍惜的是收獲了他們的真情,、他們的尊敬。作為他們的助理班主任，我知道我做得不夠優(yōu)秀,，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解,。當(dāng)助理班主任是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷，每當(dāng)我遇到挫折時(shí),，一想起有她們這么一群可愛的人,，我總會(huì)覺得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了,。我知道,，只有真誠(chéng)的付出才會(huì)帶來心靈的感動(dòng)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和他們?cè)谝黄鸬倪@段寶貴的日子,，這份珍貴的情誼,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)前一班的同學(xué)也已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,，也學(xué)會(huì)了許多,，他們變得更加的成熟。他們都慢慢的學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立解決問題,，他們正逐步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。而我也在這個(gè)崗位也上鍛煉了自己，學(xué)到了許多處事方式,，鍛煉了管理能力,，更重要的是在這一過程中，我更多的是學(xué)會(huì)了也更加注重去思考,，去反思,，這些都將是我的寶貴財(cái)富。

班主任助理工作總結(jié)篇十四

今年的9月我過得并不是那么尋常,，我不再只是操心自己開學(xué)的一些事情,，更重要的是我很榮幸的成為了一個(gè)班助，負(fù)責(zé)新生們開學(xué)一個(gè)月的日常管理,、解答萌新們的各種問題,。時(shí)間很快，一個(gè)月飛逝而過,，我的班助工作也不知不覺走向結(jié)束,，很感謝老師給了我這樣的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中我不僅僅是帶著新生們成長(zhǎng),，更是對(duì)我自己的一種考驗(yàn)和提升,，收獲滿滿。

上學(xué)期競(jìng)選班助時(shí),，我猶豫了很久才報(bào)了名。不是怕累，怕花時(shí)間,，而是對(duì)自己不夠自信,，想到我初進(jìn)學(xué)校時(shí)，對(duì)班助這個(gè)角色非常的崇拜,，覺得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是非常厲害才能擔(dān)任班助,，帶領(lǐng)我們。因此,，在報(bào)名時(shí),，我擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀，能力不夠強(qiáng),，工作完成不到位等等,，但我思考了很久還是堅(jiān)定的報(bào)了名。知道自己被選為班助是暑假快結(jié)束的時(shí)候,，心情又興奮又忐忑,，就這樣懷著復(fù)雜矛盾的心情匆匆忙忙的開始了我的班助生活。

開學(xué)之前班助的信息就公布在新生群里了,，不少萌新的qq都提前加了我,，問我來學(xué)校要準(zhǔn)備些什么，學(xué)校好嗎,，大學(xué)生活好玩嗎,，怎么來學(xué)校，是否有校車接,，還有很多問助學(xué)貸款和綠色通道的相關(guān)事情,。我把所有來學(xué)校的路線查了一遍，及時(shí)通過學(xué)生會(huì)了解報(bào)道時(shí)車子接送的時(shí)間,，我還特地向老師和身邊辦理過這個(gè)的同學(xué)詳細(xì)詢問申請(qǐng)綠色通道和貸款的前提條件和具體流程,，保證在同學(xué)們問我的時(shí)候，我能及時(shí)給她們確切的答復(fù),，不會(huì)手忙腳亂,。只有自己準(zhǔn)備充足，才能讓他們對(duì)大學(xué)更加有希望,。我提前在新生群里及時(shí)告知大家我的各種聯(lián)系方式,、來報(bào)道的'相關(guān)流程還有寢室是否能入住等有關(guān)信息。9月8號(hào)新生接待工作就正式開始了,，所有學(xué)生會(huì)成員和黨員同志都全天待命在迎新點(diǎn),，及時(shí)接待新生，帶他們?nèi)嬍?，熟悉校園,，幫著提行李,。我還記得那天非常累，晚上九點(diǎn)多我就早早上床休息了,，這時(shí)突然有一個(gè)學(xué)弟聯(lián)系我,，是否還能報(bào)道，他因?yàn)槎萝?，十點(diǎn)才能到學(xué)校,。我先是詢問了學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人，得知當(dāng)天報(bào)道工作結(jié)束了,，要等到第二天,，我及時(shí)傳達(dá)消息給學(xué)弟。通過和他聊天,，我得知送他來的不是父母,，而是表哥，當(dāng)天晚上就要離開,。而開學(xué)期間學(xué)校外面的賓館都滿了,，他不能領(lǐng)宿舍卡，寢室也沒人,，行李沒辦法,，我立馬出門去校門口等他，聯(lián)系其他新生是否能在他們寢室放一下行李,，后來行李解決后,，他去校外的網(wǎng)吧休息了一晚。雖然那天很累,，但是我還是出門了,，因?yàn)槲蚁胱屗麑?duì)學(xué)校的第一印象是溫暖的，充滿人情味的,，而不是剛來就不知所措,。

開學(xué)后，緊接著就是軍訓(xùn),，軍訓(xùn)前,，我提醒他們做一些防護(hù)措施，告訴他們?cè)谲娪?xùn)中會(huì)體會(huì)到酸甜苦辣,，讓他們做好心理準(zhǔn)備,，告知他們?cè)谲娪?xùn)中的注意事項(xiàng)，避免發(fā)生的事情,。我特別交代兩位軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,，千萬不要讓班級(jí)同學(xué)和教官起沖突，有同學(xué)身體不舒服要立馬通知我,。我每天都會(huì)去軍訓(xùn)地點(diǎn)看他們,，給他們加油打氣,，關(guān)注大家的身體狀況，讓他們不要硬撐,。期間有幾次班上同學(xué)不服從管理,，負(fù)責(zé)人都會(huì)通知我，我都及時(shí)去和教官還有那些同學(xué)溝通,，我不斷開導(dǎo)他們，告訴他們軍訓(xùn)鍛煉的就是忍耐和堅(jiān)持,，我不斷告訴大家要有集體榮譽(yù)感,，他們現(xiàn)在代表的不是個(gè)人，而是工造q1742一個(gè)班,，最后他們都向教官道歉,，并且堅(jiān)持下來了。后來,，我開始讓負(fù)責(zé)人做更多的事情,，讓他們自己來組織班級(jí)同學(xué)，處理一些小問題,，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，很開心兩位負(fù)責(zé)人都很有擔(dān)當(dāng)，能力很強(qiáng),，替我分擔(dān)了很多,。

軍訓(xùn)結(jié)束后，我?guī)椭麄冞x出了班委會(huì),，告訴他們每個(gè)班委的工作,，我還根據(jù)自身的經(jīng)歷和體會(huì)寫了很多注意事項(xiàng)和建議發(fā)在了他們班干部的群里。在最后一次晚點(diǎn)名上,，我說了很多,，我向他們提出了一些建議：要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí)，多出去走走,，培養(yǎng)自己的愛好,，不要懶惰，要有目標(biāo),，要堅(jiān)持自己的原則等,。就是想把自己知道的、經(jīng)歷的全都告訴他們,，讓他們少走彎路,，大學(xué)能夠少一些遺憾。班助工作結(jié)束快半個(gè)月了,，我還是和他們保持密切聯(lián)系,，班委會(huì)有什么問題我會(huì)及時(shí)指出,。給他們一些建議，但是更多的是讓他們內(nèi)部商討,，達(dá)成一致,，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,，鍛煉他們的工作能力,，適時(shí)的鼓勵(lì)他們，充分發(fā)掘他們的潛能,，使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用。

這一個(gè)多月的班助工作,，我學(xué)會(huì)了很多，可是還是有很多不足之處,。第一,，有時(shí)候有些急躁,，同學(xué)們的問題撲面而來,，就容易顧此失彼，導(dǎo)致耐心不足,。在新生剛來的時(shí)候，可能會(huì)有很多同學(xué)有各種問題需要解答,，這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助,，有些是班助自己就能夠直接解決的，另一些需要老師們的指導(dǎo),，而無論是什么問題，我們都不能因?yàn)榕侣闊┡吕鄱蝗シe極地幫助新生,，失去耐心,。第二,，自己對(duì)學(xué)校的一些事情不夠了解,，都要去具體詢問后才能給出準(zhǔn)確答復(fù),，回答不及時(shí)。第三,，心理不夠強(qiáng)大,，有時(shí)候大家很皮,，事情一多,，自己的狀態(tài)就容易受到影響,，要擺正自己的心態(tài),，要以積極地,、正確地,，充滿正能量的心態(tài)去對(duì)待同學(xué),。

班助工作順利結(jié)束,，也許跟每個(gè)人的接觸不會(huì)再像之前那么頻繁和直接，但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài),，指導(dǎo)班委會(huì)的工作，讓我們共同成長(zhǎng),，帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持不斷前行,。

班主任助理工作總結(jié)篇十五

班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各任科老師的紐帶,，他在學(xué)生的心目中占有重要的地位,。那么如何做好班主任工作呢,？我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)著手：

多年的班任工作使我深深體會(huì)到,，愛學(xué)生是教育學(xué)生的開始,，其實(shí)孩子們個(gè)個(gè)都很可愛，雖然他們有時(shí)愛動(dòng),，說話不停,，可恰好是他們的天性,，我們要因材施教，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、親近學(xué)生，尊重他們的人格,，做他們的知心朋友，他們就尊重老師,，就相信老師，就聽老師的話,，就按老師的要求做。

提出恰如其分的要求,，給予其足夠的愛，以便發(fā)揮每位學(xué)生的最大的潛能,。對(duì)學(xué)生關(guān)心,、愛護(hù)不僅僅體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的感情，更重要是讓學(xué)生感受到這種愛,，從而有利于教育活動(dòng)的順利進(jìn)行,。愛護(hù)學(xué)生既是一種艱辛的勞動(dòng)，又是教師素質(zhì)的最好的體現(xiàn),，也是班主任開展班級(jí)工作的基礎(chǔ),。

1,、一個(gè)班集體中,，必須選拔愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好,、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍，這些“小領(lǐng)袖”式的學(xué)生干部,，作為同齡人,，在班級(jí)學(xué)生中的`作用往往是班主任不可替代的,。如我班的班長(zhǎng),，每當(dāng)課堂紀(jì)律不好時(shí)，他就大聲一喊：“請(qǐng)安靜,！”大家隨后“我安靜,！”課堂就安靜了。一般地說,，一批好干部可以帶出一個(gè)好的班集體,；反之亦然。

2,、要信任干部,，支持他們的工作，維護(hù)他們的威信,，并給予具體指導(dǎo),；幫助他們分析工作中存在的問題，教給工作方法,，使他們通過實(shí)際工作的鍛煉增長(zhǎng)才干,，提高工作能力和水平。讓集體的每個(gè)成員都有參與管理,、為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),。特別要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)群體中新的積極分子和骨干力量。在一個(gè)班集體里,，可以成為班干部的積極分子越多,，集體的自我教育作用就越大，集體的發(fā)展水平就越高,。

1,、一個(gè)班級(jí)肯定有好學(xué)生，也有差學(xué)生。對(duì)待差下生,，首先要抱有正確的態(tài)度,，要正確地看待和評(píng)價(jià)差下生。他們的“后進(jìn)”并非一成不變,，在他們身上也會(huì)有潛在的閃光點(diǎn),。這就要求班主任要具備敏銳的洞察能力，善于尋找和挖掘其上進(jìn)的火花,。一旦發(fā)現(xiàn),，就要充分肯定，大力扶植,。要盡一切可能樹立他的自尊心和自信心,。幫助他們克服自卑感,，調(diào)整心態(tài),。使他們的優(yōu)點(diǎn)和積極因素發(fā)揚(yáng)光大,。我班的施城濤,、胡志鵬就是一個(gè)好例子,。

2、差下生的特點(diǎn)是復(fù)雜的,，其個(gè)性也有不同類型,。班主任要根據(jù)差下生的實(shí)際情況和表現(xiàn)，采取不同的措施,，即可以曉知以理入手,，也可以從動(dòng)情導(dǎo)入手。注意教育過程的階段的反復(fù),，有步驟且耐心地教導(dǎo)，促其向好的方面轉(zhuǎn)化,。此外,，做差生轉(zhuǎn)化工作，要注意調(diào)動(dòng)一切可以利用的教育因素,，包括他們信任的教師,、同學(xué)及家長(zhǎng)，創(chuàng)造一定的教育情境,，抓住教育機(jī)遇,。同時(shí)，要及時(shí)鞏固和發(fā)展教育效果,，激發(fā)他們的自尊,、自愛和自信，促進(jìn)他們自己教育自己。

總之,，要轉(zhuǎn)化差下生,，要?jiǎng)又郧椋拍軙灾岳?。只要我們不厭其煩地做好教育工作,，相信“精誠(chéng)所至，金石為開,，”差下生一定能進(jìn)步,，最后成為一名好學(xué)生。