作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇一

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

準(zhǔn)備有關(guān)防溺水安全教育的資料等。

四（2）班教室

6.20

“珍愛(ài)生命,，防止溺水”

四（2）班全體學(xué)生

一,、導(dǎo)入語(yǔ)

青少兒童年是祖國(guó)的明天,，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力、生存能力,，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,，車(chē)禍,、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

二,、觀(guān)看防溺水教育視頻

三,、強(qiáng)化防溺水知識(shí)

（一）溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。

（二）癥狀

溺水者面部青紫,、腫脹,、雙眼充血，口腔,、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫,。肢體冰冷，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

（三）自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0.967,，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1,。057,，比水略重）,，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快,。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀(guān)察清楚位置，從其后方出手救援,?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等,，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕,，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝,，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,，頭腳下懸，趕牛行走,，這樣又控水,、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

（四）如何防溺水

游泳,，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無(wú)暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助,。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢,；應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

四,、師進(jìn)行總結(jié),。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇二

1、通過(guò)故事,，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,。

2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)感激別人,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

故事《小貓落水》,、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖,。

三,、活動(dòng)過(guò)程

(一)師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

老師："小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答),。

老師："有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱，所以呀,，它就(教師停下,，讓幼兒自己猜測(cè)。),，聽(tīng)完接下來(lái)的故事,，你們就知道它怎么樣了。

(二)教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》

教師講述故事,，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

老師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了,。

老師：小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去,。

老師："小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了,。

老師："如果你是小貓,，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,，要學(xué)會(huì)感謝別人,。

(三)師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里,，要記得大聲的叫救命,，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,，你會(huì)怎么做,。"

附：故事《小貓落水》

夏天到了，天氣很熱,，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊,，來(lái)到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú),。小貓也將小手伸到水里,，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),，他的腳下一滑,，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大?救命",，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里,，將小貓救上來(lái)了,。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇三

班會(huì)主題：

學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)，提高防范意識(shí)

班會(huì)班級(jí)：

20__級(jí)機(jī)電一班

班會(huì)地點(diǎn)：

教室

班會(huì)時(shí)間：

20__年7月3日

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)方法：

教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合

教學(xué)過(guò)程:

一、老師談話(huà)引入

同學(xué)們,，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),。如今的社會(huì)里，車(chē)禍,、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例：

實(shí)例一：2005年9月11日上午11時(shí),，平度市舊店鎮(zhèn)鄭家村12歲小學(xué)生__在村南一水塘邊放牛時(shí)意外溺水，經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)卮迕?個(gè)多小時(shí)打撈,，才將__打撈上來(lái),，雖然經(jīng)120急救人員全力搶救，但還是因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)不幸身亡,。

實(shí)例二：2019年8月6日上午10時(shí)許,，平度市門(mén)村鎮(zhèn)東河北村16歲的學(xué)生明明(化名)與同學(xué)郭浩(化名)結(jié)伴來(lái)到村東龍王河內(nèi)洗澡。由于不熟悉水下地勢(shì),，不會(huì)游泳的兩人不慎滑入陡坡沉入水底,。昨日下午2時(shí)許，兩名少年先后被打撈上岸,。但均因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，不幸身亡,。

(二)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

1、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡,。

2,、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹,、雙眼充血,，口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫,。肢體冰冷,，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

3,、自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0.967,，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,，比水略重),，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快,。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀(guān)察清楚位置,，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等,，讓落水者攀扶上岸,。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,，取下假牙,，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,，頭腳下懸,，趕牛行走，這樣又控水,、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩,。

4、如何防溺水

游泳,，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。

(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的.準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。

(5)、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助,。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

5,、遭遇溺水你該如何自救

溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫(kù),、水坑、池塘,、河流,、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人,，也有的是一些會(huì)游泳,、水性好的人。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，救助者不要貿(mào)然去救人,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。

三、同學(xué)討論：

這次班會(huì)課學(xué)到了什么,，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做?

四,、教師小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了,，如何防止溺水,。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了,，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全,。要做好下水前的熱身活動(dòng),，以免發(fā)生意外。

五,、結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里,，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景。人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇四

班會(huì)班級(jí)：三年8班班會(huì)地點(diǎn)：教室

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)方法：教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合

教學(xué)過(guò)程:一,、老師談話(huà)引入

同學(xué)們,，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里,，車(chē)禍,、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例：

實(shí)例一：xxxx年6月8日下午,，萊蕪市潮陽(yáng)區(qū)棉北街道后溪中學(xué)4名學(xué)生到潮陽(yáng)區(qū)東山大北巖水庫(kù)玩耍，不慎發(fā)生溺水事故,，2名中學(xué)生死亡;9日上午,，濠江區(qū)河浦街道河南社區(qū)2名約13歲的學(xué)生在河浦街道大腳蝦水庫(kù)游泳時(shí)溺水失蹤;9日下午,，潮陽(yáng)區(qū)潮陽(yáng)一中明光學(xué)校1名學(xué)生在潮陽(yáng)城南街道東巖水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。

實(shí)例二：9日訊今天10時(shí)40分,，在哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高家村附近的松花江邊發(fā)生一起學(xué)生溺水事件,，1名女中學(xué)生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入江中，5名同學(xué)手拉手營(yíng)救時(shí)不慎一同溺水,。其中一男一女兩名學(xué)生被好心人救上岸,，另外4名學(xué)生遇難。

(二)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

1,、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。

2、癥狀

溺水者面部青紫,、腫脹,、雙眼充血，口腔,、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫,。肢體冰冷，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

3、如何預(yù)防溺水?1)案例點(diǎn)擊2)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)注意事項(xiàng)

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇五

教學(xué)目的:

1. 提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),。

2. 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3. 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為 的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過(guò)程:

一,、談話(huà)引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生 命,、注意安全。

二,、新授

1,、游泳中要注意的問(wèn)題。組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面,。學(xué)生討論： 在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去;沒(méi)有 會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡 事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是 否平坦,，有無(wú)暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體 組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū) 游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待 適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),， 應(yīng)將假牙取下,， 以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相 打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休 息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力 按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。

四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救,。

2,、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),，便于開(kāi)展?fàn)I救工作,。

3、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,，可以 入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生 器材呼救。

最近,，我國(guó)多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件：教育部通報(bào)稱(chēng),，2012 年 6 月 9 日，山東省萊 蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué) 7 名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回 縣桃洪鎮(zhèn)文昌村 5 名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼 蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn) 7 名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),，4 人溺水身亡,。同一天中 16 名學(xué)生溺水死亡,令人 十分痛心。

4 月 20 日中午 12 時(shí)多,，寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)一年級(jí)學(xué)生李廣余和幼兒班李琳琳,、李秋霞,、 李思露 4 人，上午放學(xué)回到家吃完中午飯后,，相約并到離村約三百米遠(yuǎn)的松根橋頭看洪水,， 又到橋?qū)γ嫱嫠Ａ艘欢螘r(shí)間。其時(shí)見(jiàn)洪水漸近橋面,，急忙返回,，行至橋中，洪水漫橋,，李廣 余,、李琳琳、李秋霞,、李思露不幸被洪水沖走,。

5 月 6 日， 時(shí) 50 分左右,， 10 名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍,， 10 有 其中 7 人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門(mén)趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援,，2 人獲救,，其余 5 人不幸溺亡。

五,、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教 育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱,。我們?yōu)榱朔乐箤W(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,，開(kāi)展了 “珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課,。 在炎熱的夏季,，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備,，缺少安全 防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,，中國(guó)平均每 天接近有 150 多名兒童因意外傷害而失去生命,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10 個(gè)因意外傷害而死的兒童中,，有近 6 個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?在這節(jié)班會(huì)課上,，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6 月 29 日，四川省達(dá)州市 3 名十 歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡,。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕 的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了,。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、惋惜呢? 同學(xué)們!夏天是酷熱的,，它的酷熱牽引著多少人去溝渠,、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正 是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命,，是一個(gè)有一個(gè)原本 幸福的家庭承受著巨大的痛苦,，這是多么令人心痛的事啊! 讓我們一起大聲呼喊： “珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水! ”

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇六

指導(dǎo)思想：在班會(huì)上,，通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防溺水,、防雷電”安全知識(shí)的宣傳，包括“溺水常識(shí)”,、“溺水的預(yù)防與急救” ,，幫助學(xué)生了解雷電的危害以及如何防止雷電，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧,、安全的學(xué)習(xí)氛圍,，避免自然災(zāi)害對(duì)學(xué)生造成傷害.使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí)，更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力,，使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事,，事事有安全”。

活動(dòng)目的：

1,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

2,、利用防雷電知識(shí)宣傳活動(dòng),，不斷提高學(xué)生自我安全防范意識(shí)。

3、重視防雷,，防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

活動(dòng)形式：以討論為主

班會(huì)過(guò)程：

二(2)班關(guān)愛(ài)生命,，預(yù)防溺水，防雷電主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

a：夏天來(lái)了,，暑假快到了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng),。

b：是啊!對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。但是游泳必須要注意一定的安全。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故,。一個(gè)個(gè)例子,，一組組數(shù)據(jù)，實(shí)在讓人觸目驚心,。

一,、 聽(tīng)一聽(tīng)

班長(zhǎng)：同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)?

4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,，泥水身亡,。 5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫(kù)玩,，其中1名小學(xué)生五年級(jí)女生在水庫(kù)邊洗手時(shí),，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生,，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中,，溺水身亡。5月15日,，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生外出游玩,，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡,。

二,、議一議

班長(zhǎng)：同學(xué)們,這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?

a: 有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪同下;有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,，在不知水的深度和水底的情況下,，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì)，這樣很容易因體力不支而溺水;等等,。

a：這必須多方面努力,。如：家長(zhǎng)要加強(qiáng)暑期兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施，同時(shí)提醒兒童不要擅自到水庫(kù),、池塘等水域游泳,。游泳時(shí)必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護(hù)，到游泳館游泳需有專(zhuān)業(yè)救生人員陪護(hù),。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識(shí),。也必需掌握必備的游泳急救知識(shí)和自救知識(shí)。等等,。

三,、說(shuō)一說(shuō)

班長(zhǎng)：現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)游泳安全的知識(shí)。

a：保持自身良好的身體狀態(tài);下水時(shí)切勿太餓,、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口,、皮膚病,、眼疾不宜游泳;感冒、生病,、身體不適或虛弱不宜游泳,。

b：做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋;做好身體熱身準(zhǔn)備工作,，游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),，應(yīng)上岸,，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖,。

d： 游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份的開(kāi)玩笑;要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳,。

班長(zhǎng)：萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃?

a： 萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：水中切忌慌、亂,，如遇抽筋,，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法,，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快。

b： 對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開(kāi),，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話(huà),，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

a：同學(xué)們,，若遇到溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀(guān)察清楚位置,，從其后方出手救援,。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹(shù)枝,、繩索,、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸,。

班長(zhǎng)：在救護(hù)溺水者時(shí)，怎樣進(jìn)行急救?

a：將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上,、頭下垂進(jìn)行倒水,。

b：呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳,。

c：心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩,。

四,、 小結(jié)

a：今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳，包括“溺水常識(shí)”,、“溺水的預(yù)防與急救”等等,，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

b：經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí),，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),。為了更好的記憶，我在這里給同學(xué)們朗誦詩(shī)歌“防溺水歌”,。

我防溺水有高招,，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn),，不去深水很重要,。

我防溺水有高招，泳前熱身第二招,。伸手踢腳彎彎腰,，預(yù)備動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招,，解除抽筋第三招,。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞,。

防溺措施要知道,，不可逞能不驕傲?！鞍踩倍钟浶闹?，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

五,、什么是雷電? 雷電(閃電)的發(fā)生頻率與特點(diǎn)

案例講述：時(shí)間：20__.5.18晚上 地點(diǎn)：貴州省貴陽(yáng)市

這天晚上,，天氣悶熱、烏云密布,，貴陽(yáng)市花溪麥坪鄉(xiāng)彭關(guān)頁(yè)巖磚廠(chǎng)承包人樊世成和周平,、何灼青等七人圍坐于該廠(chǎng)工棚內(nèi)吃晚飯。 8時(shí)10分左右,，突然一聲炸雷響過(guò),，靠在門(mén)方一側(cè)的樊世成應(yīng)聲倒地。見(jiàn)此情景,，民工們一邊將他抬到床上,，一邊打電話(huà)向醫(yī)院求救,。兩小時(shí)后醫(yī)護(hù)人員趕到，樊世成不治身亡,。 事后有關(guān)部門(mén)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查資料顯示：民工工棚高僅3米,，無(wú)防雷裝置，電視機(jī)室外天線(xiàn)高出屋面5米,。天線(xiàn)安裝點(diǎn)距離災(zāi)害點(diǎn)直線(xiàn)距離為2米,。發(fā)生雷擊事故時(shí)樊世成身穿濕衣站于門(mén)側(cè)，電視機(jī)天線(xiàn)連線(xiàn)正好位于身后上部,。

六,、雷電的危害

雷電對(duì)人體的傷害，有電流的直接作用和超壓或動(dòng)力作用,，以及高溫作用,。當(dāng)人遭受雷電擊的一瞬間，電流迅速通過(guò)人體,，重者可導(dǎo)致心跳,、呼吸停止，腦組織缺氧而死亡,。另外,，雷擊時(shí)產(chǎn)生的是火花，也會(huì)造成不同程度的皮膚燒灼傷,。雷電擊傷,，亦可使人體出現(xiàn)樹(shù)枝狀雷擊紋，表皮剝脫,，皮內(nèi)出血,，也能造成耳鼓膜或內(nèi)臟破裂等。

七,、雷擊一般在哪兒?

1,、缺少避雷設(shè)備或避雷設(shè)備不合格的高大建筑物、儲(chǔ)罐等;

2,、沒(méi)有良好接地的金屬屋頂;

3,、潮濕或空曠地區(qū)的`建筑物、樹(shù)木等;

4,、由于煙氣的導(dǎo)電性,，煙囪特別易遭雷擊;

5、建筑物上有無(wú)線(xiàn)電而又沒(méi)有避雷器和沒(méi)有良好接地的地方,。

八,、怎樣防雷

1、建筑物上裝設(shè)避雷裝置,。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失,。

2,、在雷雨時(shí)，人不要靠近高壓變電室,、高壓電線(xiàn)和孤立的高樓,、煙囪、電桿,、大樹(shù),、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹(shù)下躲雨,。

3,、不能用有金屬立柱的雨傘,。在郊區(qū)或露天操作時(shí),，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等,。

4,、不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。

5,、在雷雨天氣,，不要去江、河,、湖邊游泳,、劃船、垂釣等,。

6,、在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時(shí),，若旅游者在旅店休息,，應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機(jī)、收錄機(jī),、音響,、空調(diào)機(jī)等電器，以避免產(chǎn)生導(dǎo)電,。打雷時(shí),，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面,，忌依靠在柱子,、墻壁邊、門(mén)窗邊,，以避免在打雷時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外,。

九,、【學(xué)生討論】你認(rèn)為應(yīng)該怎樣防雷?

1、打雷時(shí),，要關(guān)好門(mén)窗,，盡量不要撥打、接聽(tīng)電話(huà),、手機(jī)或上網(wǎng),，拔掉家用電器的電源以及電話(huà)線(xiàn)、電視閉路線(xiàn)等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線(xiàn),。

2,、在室內(nèi)也要離開(kāi)進(jìn)戶(hù)的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶(hù),、門(mén)口,。

3、遇到突然的雷雨,，出現(xiàn)發(fā)硬豎起來(lái)時(shí),，應(yīng)該雙腳并攏蹲下，同時(shí)拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡,、項(xiàng)鏈等,，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具,、雨衣等 ,。

4、外出躲避雷雨時(shí),，要注意不要躲在洞穴,、大石、懸崖,、草棚和孤樹(shù)等危險(xiǎn)地方,。

5、注意收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),，有雷雨天氣時(shí)盡量不要外出,，并提前做好應(yīng)急預(yù)防。

班長(zhǎng)：二(2)班“珍愛(ài)生命,，防溺水,，防雷電”主題班會(huì)到此結(jié)束。

班主任點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們,，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí),，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，為即將到來(lái)的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證,，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí)，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳,。老師也希望通過(guò)這次防雷主題班會(huì),，同學(xué)們知道防雷的重要性，在日常的工作,、學(xué)習(xí),、生活中能學(xué)以致用，做一個(gè)懂得保護(hù)自己的學(xué)生,。

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇七

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力,。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程：

一,、談話(huà)引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二、防溺水教育小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一),、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳、玩水,。

(2)教育幼兒在來(lái)園,、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù),、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

(二),、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期__學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三),、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三、小結(jié)：

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇八

為了切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，防止發(fā)生溺水事件,，讓每個(gè)學(xué)生平安快樂(lè)成長(zhǎng)。本次“防溺水”安全教育,，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重后果,，更加認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事，事事有安全”,，進(jìn)一步提高了珍愛(ài)生命的安全意識(shí),。

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

（1）20xx年4月26日下午4點(diǎn)50左右,，湖北省赤壁市車(chē)埠鎮(zhèn)小學(xué)五2班十一歲汪某在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車(chē)埠糧店后河邊玩水,，不幸落水身亡,。

（2）20xx年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級(jí)的多名男生各自在家吃過(guò)午飯后,，來(lái)到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍,。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見(jiàn)狀紛紛下水施救,，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生,，不幸5人均被急流沖走。

（3）20xx年4月29日,，五一假期前一天,，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難,。第一起事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許,，安慶市大觀(guān)區(qū)海口鎮(zhèn)紅星初級(jí)中學(xué)4名九年級(jí)男生在中考體育考試結(jié)束后,，和該校3名七,、八年級(jí)學(xué)生，一共7人來(lái)到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天,，后九年級(jí)學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳,。過(guò)了一會(huì),，其他學(xué)生趕來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒(méi)，兩只手在不停拍打,，他們便急忙呼喊救人,。結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。

另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許,。據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B,，當(dāng)天16時(shí)20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級(jí)學(xué)生王偉（化名）放學(xué)后,，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳,。17時(shí)許，三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處,，雙腳陷入淤泥中,，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深,，人隨之被水淹沒(méi),。兩名爬上岸的同學(xué)見(jiàn)狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚,，18時(shí)許,，王偉的遺體被群眾打撈上岸。

師：聽(tīng)了這個(gè)報(bào)道,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,。此刻，你在想什么,？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕?看法,。

生：（討論、發(fā)表自己的看法）

師：人,，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的安全教育,。

二,、探討溺水的原因

師：什么是溺水？

生：討論

小結(jié)：溺水是常見(jiàn)的意外,，指大量水液被吸入肺內(nèi),，引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,，游泳場(chǎng)所,、海邊、江河,、湖泊,、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,，眼球結(jié)膜充血,，口鼻內(nèi)充滿(mǎn)泡沫、泥沙等雜物,。部分溺水者可因大量喝水入胃,、出現(xiàn)上腹部膨脹,。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識(shí)喪失,，重者因心跳,、呼吸停止而死亡。

銜接：溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,，隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險(xiǎn)將增加。

師：溺水原因主要有哪幾種,？

生：討論

小結(jié)：1,、在水邊玩耍，下水摸魚(yú),，撿落入水中的物品,；

2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋,；

3,、雨天掉入深水坑；

4,、過(guò)橋走汀步不慎落水,；

5、被洪水沖走,。

銜接：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。

師：如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生？

生：我們外出游泳玩水做到“六個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳,，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,，嚴(yán)禁在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳,，嚴(yán)禁到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救,。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1,、如何保證游泳安全,，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn),。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警,，然后積極自救：

（3）要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

2,、對(duì)于溺水者，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢,；

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇九

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解溺水是少年兒童非正常死亡的第一殺手;

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法，及基本原理,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

少年兒童非正常死亡的頭號(hào)殺手是什么?溺水。引起學(xué)生的注意,。

驚人的數(shù)據(jù)：全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故;溺水和交通居意外死亡的前兩位。

二,、溺水事故的案例,、圖片：

案例1：河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情

6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng),。臨近中午,，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校,。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后,，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí),，該校的兩名高一男生恰好途徑此地,，及時(shí)加以勸阻，并將她們送回學(xué)校,。事后,，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大,，河床最深處的水深達(dá)4-5米,。3女生不知險(xiǎn)情,，如果下水，后果不堪設(shè)想,。

這一慘痛的案例給我們什么告誡?

告誡我們：參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì),，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無(wú)安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍;如有人在水邊玩耍,，要及時(shí)加以勸阻,。

案例2：私游水庫(kù)斷送性命

206月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某,、陳某,、顧某3名學(xué)生騎自行車(chē)回家，途徑水庫(kù)時(shí),，因?yàn)樘鞖庋谉?，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水,，于某脫衣服慢一些,，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來(lái),，急忙上岸,，呼喊村里大人來(lái)施救。等大人趕到,，將兩人打撈上來(lái),，他們已經(jīng)停止呼吸了。

這一慘痛的案例給我們什么告誡?

告誡我們一定要記住,，游泳一定要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng),，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故,。

案例3：水塘摸魚(yú)溺水身亡

年6月15日下午三時(shí)左右,，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘,，在淺水區(qū)摸魚(yú),。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎,。另兩名同伴見(jiàn)狀,，不假思索就去搭救。結(jié)果,，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中,。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái),，將3人救上岸,，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸,。

這一慘痛的案例又給我們什么告誡?

血的教訓(xùn)再一次提醒我們,，千萬(wàn)不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,，應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人,。

身邊的案例：,，從6月1日到7月2日，我們溫州就發(fā)生了5起學(xué)生溺水死亡事故,。6月1日樂(lè)清虹橋鎮(zhèn)小烏石小學(xué)一學(xué)生溺水死亡,。6月23日文成縣南田鎮(zhèn)小一學(xué)生溺水死亡。6月24日瑞安市汀田第五小學(xué)一學(xué)生溺水死亡,。6月29日洞頭縣東屏鎮(zhèn)小一學(xué)生溺水死亡,。7月2日中午金鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)某高一學(xué)生相約六位同學(xué)在金鄉(xiāng)南門(mén)外游泳，其中金鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué),、龍港二職,、溫職專(zhuān)三位學(xué)生不幸溺水，經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

三,、反思：看了溺水事故案例與圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

學(xué)校要求：為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作,，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生,，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對(duì)安全事故的防范意識(shí),。學(xué)生要自覺(jué)接受學(xué)校和家長(zhǎng)的教育，自覺(jué)增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí),，不做有危險(xiǎn)的事,。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍,、游玩等,，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素,。

四、動(dòng)畫(huà)展示：如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性,，如果大家能夠拋棄僥幸心理,，那么一起來(lái)看看那些想僥幸的人是什么后果。

五,、學(xué)一學(xué)：(一)通過(guò)圖片展示學(xué)習(xí)正確的游泳,。

(二)溺水的急救：1、定義：溺水又稱(chēng)淹溺,，是指人體淹沒(méi)于水中,，呼吸道、肺部為水堵塞,，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭,、心跳停止而死亡。

2,、溺水主要原因：窒息,、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉,。

3,、溺水而吸入的液體：淡水、海水,、糞水,、污水。

4,、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟：

(1)現(xiàn)場(chǎng)呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心,。

(2)保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。

溺水者上岸(船)后,，不論其清醒與否,，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草,，脫下假牙,，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng),，以免影響呼吸,。

(3)如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,，應(yīng)立即對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù),。

人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。

溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要

大,，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓,。

5、搶救注意點(diǎn)：

(1)經(jīng)短期搶救,，呼吸,、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3-4小時(shí),，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。

(2)溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功,，也要送往醫(yī)院,，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。

(3)搶救同時(shí)注意保暖,，減少并發(fā)癥發(fā)生,。

(三)游泳時(shí)必須做到游泳的四不要

1、沒(méi)有家長(zhǎng)同意與帶領(lǐng),，不能偷偷地結(jié)伴去游泳,。

2、不能去不知水情,、地方很偏僻的小河,、池塘里游泳。

3,、為預(yù)防抽筋,，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，用水淋濕身體各部分,，不能馬上下水!

4、自己的水性要有自知之明,，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理,，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽,。

(四)看到有人溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k?

1,、原地大聲呼救。

2,、跑去找大人,。

3、撥打110(120)急救電話(huà),。

4,、沒(méi)有絕對(duì)把握，不要冒險(xiǎn)救人，以免造成更大惡果!

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們,，無(wú)論是假期在家或在校園,，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心,。

同學(xué)們,，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能,，追逐打鬧,、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害!

同學(xué)們,，生命有時(shí)候是很脆弱的,。

讓我們，善待生命!

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇十

1.提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

一、談話(huà)引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。

他們好可憐,，老師傷心，他們的.爸爸媽媽也很傷心,。

二,、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一),、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110",。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三、小結(jié)：

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，我們要保護(hù)自己,。不能獨(dú)自到河邊、海邊,、井邊去玩,，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,，要大聲呼救!

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇十一

三年級(jí)（1）班

生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是民族的希望,。保障小學(xué)生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任,。夏季天氣炎熱，最讓人感到舒暢的戶(hù)外活動(dòng)莫過(guò)于游泳,，溺水事故已經(jīng)成為危害中小學(xué)生生命的頭號(hào)殺手,。由于我班級(jí)里很多學(xué)生都是打工子女，父母親忙于賺錢(qián),，對(duì)學(xué)生疏于管理,，加之學(xué)校附近有廣潤(rùn)河，為了提高學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)，預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,，利用本次的主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的防溺水教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí),，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力,。

3、學(xué)習(xí)溺水安全的`基本常識(shí),，培養(yǎng)安全防范力,。

1、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料,；以及夏季游泳溺水自救方法的資料,；

2、預(yù)防溺水的課件,；

3,、排練預(yù)防溺水的有關(guān)節(jié)目。

一,、談話(huà)導(dǎo)入

生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全。

二,、看小品議一議：

1,、課件播放小品《生命之花的凋謝》。

內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則,，私自到河邊玩水,，結(jié)果出了溺水事故。

2,、議一議：

這個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

4,、談?wù)動(dòng)^看小品之后的心得體會(huì)。

三,、講故事說(shuō)一說(shuō)

1,、學(xué)生講故事《生命的殺手》。內(nèi)容：一個(gè)小朋友在水庫(kù)邊玩耍,，結(jié)果不小心落入水中,。

2、說(shuō)一說(shuō)溺水原因主要有哪幾種,？

生：討論,，師小結(jié)：

1）。在水邊玩耍,，下水摸魚(yú),，撿落入水中的物品；

2）,。在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋,；

3）。雨天掉入深水坑,；

4）,。過(guò)橋走汀步不慎落水；

5）,。被洪水沖走。

3,、說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,？

4、課件出示：怎樣防范溺水事故的發(fā)生,。

我們外出游泳玩水做到“六個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳,，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳,，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳,，嚴(yán)禁到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,，嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施,。

四、小知識(shí)學(xué)一學(xué),。

學(xué)習(xí)自救及搶救的方法（播放動(dòng)畫(huà)片）

1,、如何保證游泳安全，避免溺水事件的發(fā)生,？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn),。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

（3）要是大腿抽筋的話(huà),，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

2、對(duì)于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢；

（希望寄語(yǔ)）

生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全規(guī)則的好習(xí)慣。

1,、班長(zhǎng)向全班同學(xué)宣讀《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》倡議書(shū),。課件出示相關(guān)溺水畫(huà)面和音樂(lè)背景。

2,、“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”簽名活動(dòng),，內(nèi)容：每個(gè)學(xué)生在橫幅上簽下自己的名字，表明絕不私自外出游泳的決心,。

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇十二

1,、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識(shí)，形成自己保護(hù)和保健的基力,。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果,、飲料,、游泳衣,、救生圈等。

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，談話(huà)導(dǎo)入。

1,、談話(huà)：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二、引導(dǎo)自主選擇,、辨析,，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料,。

2,、出示水果，幼兒自主選擇,、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的.好的水果,，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3,、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),，形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。

三、自主討論,，預(yù)防中暑,。

2、通過(guò)討論,，教師小結(jié)：

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑,。

3,、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫(huà)片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四,、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1,、到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視。

2,、教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng),。

五,、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,，過(guò)一個(gè)健康,、安全的暑假。

2,、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌,。

附：兒歌

夏天到，火辣辣,，小朋友們樂(lè)陶陶,。多喝水，慎飲食,，出外活動(dòng)要當(dāng)心,。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

預(yù)防溺水班會(huì)教案一等獎(jiǎng)篇十三

1,、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識(shí)、自救互救技能,，特別是遇到同伴溺水時(shí)不要盲目地手拉手施救,，要智慧救援,，立即尋求成人幫助。

3,、讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性以及上下學(xué)路上的溺水隱患,，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。強(qiáng)化學(xué)生預(yù)防溺水意識(shí),。

學(xué)習(xí)防溺水常識(shí),培養(yǎng)和提高安全防范意識(shí),。

班會(huì)形式：交流、表演形式

一,、背景導(dǎo)入

甲：教育部官方網(wǎng)站5月4日發(fā)出《關(guān)于近期多地連續(xù)發(fā)生中小學(xué)生溺水事故的通報(bào)》,。據(jù)通報(bào)給出的數(shù)據(jù)，4月24日至4月27日,，4天的時(shí)間,，有16名中小學(xué)生溺亡，其中一名中學(xué)生因施救落水的小學(xué)生溺亡,。

乙：據(jù)教育部通報(bào),，4月24日(星期四)18時(shí)許，云南省玉溪市通?？h秀山街道大樹(shù)村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡,。

丙：4月25日(星期五)13時(shí)許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫(kù)游泳時(shí)溺亡,。

乙：4月26日(星期六)15時(shí)30分許,，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。

丙：4月27日(星期日)12時(shí)許,，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡,。

乙：同日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡,。16時(shí)許,，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。

甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

丙：人的生命只有一次,，生命是多么珍貴,！

乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了,。安全的重要,，不是靠說(shuō)的,，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。

乙：20xx年4月13日下午,，17歲的王某鋁（貴州籍）帶著10歲的小表弟李某鼎（在晉江東石塔頭小學(xué)讀二年級(jí)）等4個(gè)小孩，來(lái)到晉江市東石塔頭村海邊避風(fēng)港玩耍。突然,，在條石墻上的李某鼎不慎跌落海里,，王某鋁想去拉，結(jié)果自己也跟著掉下去,。之后,，當(dāng)?shù)剡叿琅沙鏊M織漁民和漁船搜索打撈。在離岸邊約10米的海水里找到了兩人,，但兩人均已身亡,。

丙：時(shí)隔一日，在晉江磁灶又發(fā)生了4個(gè)女孩過(guò)溪摘楊桃溺亡的事故,。

乙：20xx年6月9日當(dāng)天,，就有16名山東、湖南,、黑龍江的中小學(xué)生溺水身亡,。

丙：福建省教育廳一份通報(bào)顯示，20xx年3月11日至4月15日,，漳州,、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起,，死亡6人,。

乙：這一起又一起事故，令人不愿相信,，卻又是血的事實(shí),。據(jù)教育部門(mén)統(tǒng)計(jì)，溺亡事件一般占學(xué)生非正常死亡的50%以上,。

乙：是啊,，人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,！今天這節(jié)班會(huì)課,，我們就來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全常識(shí)。

二,、探討如何避免溺水事件的發(fā)生

丙：（1）什么是溺水,？

甲：溺水是常見(jiàn)的意外，指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危急病癥,。多發(fā)生在夏季,，游泳場(chǎng)所、海邊,、江河,、湖泊、池塘等處,。溺水者面色青紫腫脹,，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)充滿(mǎn)泡沫,、泥沙等雜物,。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹,。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼,，意識(shí)喪失，重者因心跳,、呼吸停止而死亡,。

乙：溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險(xiǎn)將增加,。

甲：（2）溺水原因主要有哪幾種？

乙 ：

1,、在水邊玩耍,，下水摸魚(yú)，撿落入水中的物品,；

2,、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋；

丙：

3,、雨天掉入深水坑,；

4、過(guò)橋不慎落水,；

5,、被洪水沖走。

乙：當(dāng)然,，在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡也時(shí)有發(fā)生,。

甲：（3）那么,，如何避免溺水事件的發(fā)生,？

乙：為了避免溺水事件的發(fā)生，我們必須做到“六個(gè)嚴(yán)禁”：

丙：

1,、嚴(yán)禁私自下水游泳，

2,、嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,，

乙：

3、嚴(yán)禁在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳,，

4,、嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳，

丙：

5,、嚴(yán)禁到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，

6,、嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救,。

甲：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，還必須做到以下幾點(diǎn)：

乙：1,、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳,。

丙：2、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。

乙：3、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。

丙：4、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

乙：5,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

三,、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

甲：（1）溺水時(shí)的自救方法：

乙：

1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救,；

丙：

3、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓,；

4、如果在水中突然抽筋,，又無(wú)法靠岸時(shí),，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

甲：（2）發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

乙：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護(hù)器材,，可入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

丙：特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi),！

乙：將溺水者搭救上岸后,，立刻撬開(kāi)牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,，使呼吸道通暢,；搶救者屈膝,，將病人俯臥于大腿上，頭朝下,，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救,。

甲： （3）面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水

乙：

1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃,；

2、盡力躲避大浪,；

丙：

3,、盡量抓住浮托物；

4,、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救,；

四、課堂總結(jié)：

同學(xué)們：

乙：水在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是不可缺少的,。我們?nèi)莸貐^(qū)大小河流水庫(kù)眾多,，而且我們地處農(nóng)村，水庫(kù)河流隨處可尋,。但俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”,，水確確實(shí)實(shí)已經(jīng)成為學(xué)生傷害事故的“殺手”之一。在我們?nèi)?，每年都有青少年被無(wú)情之水所吞噬的事例,，給這些家庭造成了慘重的損失，帶來(lái)了巨大的痛苦,，也引起人們對(duì)安全問(wèn)題的沉重思考,。

丙：夏季臨近，作為一名學(xué)生,，我們要牢記我們的同齡人溺水的沉痛教訓(xùn),，要懂得游泳及防溺水的有關(guān)基本常識(shí)，更要有高度的安全防范意識(shí),，要樹(shù)立起“美好的青春只有一次”的理念,。

甲：在此，我們向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議：

乙：

1,、樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與危險(xiǎn)的活動(dòng),，不到危險(xiǎn),、陌生的河域游泳,。

2、在有家人陪伴地前提下,，到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),，防止溺水事件的發(fā)生,。

丙：

3、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí),，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,。

4、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

甲：讓我們切切實(shí)實(shí)地珍惜生命,，保護(hù)好自己吧,！

乙、丙：我們的安全就是父母,、老師,、祖國(guó)的最大心愿！

五,、班主任課堂寄語(yǔ)：

生命是如此的寶貴,，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。同學(xué)們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，一定要珍惜青春,，努力學(xué)習(xí),，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì),，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的'重任,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。