作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇一

1,、在活動中體驗、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動?

2、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購買水果,、飲料。

2,、出示水果,，幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選,。

3,、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,，交流對夏天吃水果的認(rèn)識,，形成講究衛(wèi)生的意識,。

2,、通過討論,，教師小結(jié)：

(1)中暑的原因或條件;。

(2)怎樣預(yù)防中暑,。

3,、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

1,、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視,。

2,、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,，以及注意事項,。

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個健康,、安全的暑假。

2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。

夏天到，火辣辣,，小朋友們樂陶陶,。多喝水，慎飲食,，出外活動要當(dāng)心,。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇二

生命是寶貴的,，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。小學(xué)生是祖國的花朵,，是民族的希望。保障小學(xué)生健康成長是全社會共同的責(zé)任,。夏季天氣炎熱,，最讓人感到舒暢的戶外活動莫過于游泳，溺水事故已經(jīng)成為危害中小學(xué)生生命的頭號殺手,。由于我班級里很多學(xué)生都是打工子女,，父母親忙于賺錢，對學(xué)生疏于管理,，加之學(xué)校附近有廣潤河,，為了提高學(xué)生珍愛生命的意識，預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,，利用本次的主題班會對學(xué)生進(jìn)行專項的防溺水教育,。

2、加強學(xué)生的防范意識,，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力,。

3、學(xué)習(xí)溺水安全的`基本常識,，培養(yǎng)安全防范力,。

1,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料,；以及夏季游泳溺水自救方法的資料,；

一,、談話導(dǎo)入。

生命是寶貴的,，每個人都只有一次,，她不象財富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全,。

二、看小品議一議：

1,、課件播放小品《生命之花的凋謝》,。

內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則，私自到河邊玩水，結(jié)果出了溺水事故,。

2,、議一議：

這個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

3、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4,、談?wù)動^看小品之后的心得體會。

三,、講故事說一說,。

1、學(xué)生講故事《生命的殺手》,。內(nèi)容：一個小朋友在水庫邊玩耍,，結(jié)果不小心落入水中。

2,、說一說溺水原因主要有哪幾種,？

生：討論，師小結(jié)：

1）,。在水邊玩耍,，下水摸魚，撿落入水中的物品,；

2）,。在水中逞能打鬧或游泳時抽筋；

3）,。雨天掉入深水坑,；

4）。過橋走汀步不慎落水,；

5）,。被洪水沖走。

3,、說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,？

4、課件出示：怎樣防范溺水事故的發(fā)生,。

我們外出游泳玩水做到“六個嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳,，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳,，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳,，嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，嚴(yán)禁不會水性的學(xué)生擅自下水施,。

四,、小知識學(xué)一學(xué)。

學(xué)習(xí)自救及搶救的方法（播放動畫片）,。

1,、如何保證游泳安全，避免溺水事件的發(fā)生,？對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警,，然后積極自救：

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

2,、對于溺水者,，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢,；

（希望寄語）,。

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全規(guī)則的好習(xí)慣,。

1、班長向全班同學(xué)宣讀《珍愛生命預(yù)防溺水》倡議書,。課件出示相關(guān)溺水畫面和音樂背景,。

2、“珍愛生命預(yù)防溺水”簽名活動,，內(nèi)容：每個學(xué)生在橫幅上簽下自己的名字,，表明絕不私自外出游泳的決心。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇三

活動目標(biāo)：

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,。

2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求小朋友都要提高安全意識,。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

活動準(zhǔn)備：

ppt:各種溺水事故圖片、視頻等,。

活動過程,。

一、談話引入,。

2,、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。),。

1、小朋友們,，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2,、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

3,、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳,。

4,、

我們還小，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里,、池塘、水井里等,，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

三,、結(jié)束活動。

1,、通過本次活動,你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇四

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與幼兒的合作交流意識。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

今年夏天你們有沒有去游泳呀,？游泳危險不危險呢,？今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

（一）老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,。

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,，下河游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

（二）老師談?wù)勈吕?，幼兒討論?/p>

（三）說一說。

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，我們要保護(hù)自己,。不能獨自到河邊,、海邊,、井邊去玩，必須要大人陪同,。遇到危險的事,，要大聲呼救！

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇五

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí),、工作,、生活，促進(jìn)幼兒園各項工作順利開展,，防范安全事故發(fā)生,，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度,、政治的高度,、實踐"三個代表"的高度認(rèn)識其工作的重要性，按照"以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證"的原則,，快速,、及時,、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持"以人為本,、安全第一,，預(yù)防為主，常抓不懈"思想,，做到幼兒園安全底數(shù)清楚,，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力,，確保幼兒園幼兒安全,。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)組,。

1,、草尾鎮(zhèn)第一幼兒園防溺水工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉慧副組長：張依婷成員:全體家長2、園長是防溺水工作第一責(zé)任人,，對防溺水工作負(fù)總責(zé),，制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實施方案等全方位部署,，是防溺水工作的主要責(zé)任人,，負(fù)責(zé)防溺水工作的具體管理、按時督查,、隨時抽查和上傳下達(dá)工作,，建立指導(dǎo)、排查,、督查機制,，做到了有計劃、有總結(jié),、有檢查,、有反饋、有通報,，并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集,、整理、歸檔;總務(wù)會計負(fù)責(zé)防洪,、防溺水工作所需人,、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪,、防溺水工作直接責(zé)任人,，負(fù)責(zé)對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監(jiān)控，進(jìn)行全方位的管理,。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人,，對相應(yīng)班級的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任,。

三、工作措施：

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。

各班一定要高度認(rèn)識防洪,、防溺水事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,，堅持"安全第一，預(yù)防為主"的原則,，按照"險情早排查,、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實,、措施早到位"的要求,，落實巡查人員、設(shè)備,、器具,，將動員和工作部署、檢查,、處置預(yù)案等方面的工作落到實處,，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的溺水安全責(zé)任事故。

2,、加強教育,，規(guī)范管理。

要增強幼兒規(guī)避危險的意識,，教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信,、開家長會等形式,，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,，嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合,，共同做好幼兒的教育和管理工作;要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,，配合有關(guān)部門，采取有效措施,，加強對幼兒上,、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水,、的安全知識教育,，提高教師和幼兒的安全防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力,。

3,、排查隱患,，加強監(jiān)控。

各班要加安全檢查的力度,，有針對性的檢查重點區(qū)域,，發(fā)現(xiàn)的問題要及時處置。對幼兒上學(xué),、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,，對存在著嚴(yán)重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查,，同時要加強與有關(guān)部門的配合,，及時掌握情報，以便提前采取有效措施,，確保幼兒生命安全,。

4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍,。

5,、對幼兒進(jìn)行正面教育。

6,、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),，洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護(hù)下才能洗澡,，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡,。

7、嚴(yán)禁幼兒私自下水洗澡(游泳),。

8,、要讓家長明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護(hù)人(以下稱監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合幼兒園對幼兒進(jìn)行安全教育,、管理和保護(hù)工作,。

四、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力：

(1)幼兒萬一發(fā)生溺水事件,，幼兒園將通過專門的組織機構(gòu),，采取積極果斷措施，及時與家長聯(lián)系,，以最快的速度,，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生,，將損失降到最低程度,。

(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園將及時如實將有關(guān)情況上報相關(guān)部門，并對事件做出妥善處理,。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇六

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的`不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育,，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力,。

事先準(zhǔn)備事例,，尋找一些圖片資料。

一,、活動導(dǎo)入,。

1、教師：小朋友們暑假快來了,，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢,？

2、教師：你們喜歡游泳嗎,？會游嗎,？

二、活動過程,。

1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2,、講述案例《水庫摸魚,，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？

3,、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。

4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？

（1）,、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

（2）,、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。

5,、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

（1）、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

（2）、我們還小,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井等,，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110,。

三,、活動結(jié)束。

1教師：聽了那么多,，你懂得了什么,？

2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

四、延伸,。

1,、教師：要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來,，你該怎么救人,？

2、幼兒自由發(fā)表意見,。

3,、教師出示圖示請幼兒觀察討論。

4、教師講解救人步驟,。

5,、教師示范救人步驟，幼兒觀察,。

6,、請個別幼兒嘗試。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇七

1,、大聲呼救,。向附近的'成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救,。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點,，便于開展?fàn)I救工作。

3,、可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇八

活動目的：

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識,。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育,，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

活動準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料,。

一,、活動導(dǎo)入。

1,、教師："小朋友們暑假快來了,，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"。

2,、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二,、活動過程。

1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論,。

2、講述案例《水庫摸魚,，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3,、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水,。

4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1),、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2),、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

(1),、教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2),、我們還小,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井等,，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

三,、活動結(jié)束。

1教師："聽了那么多,，你懂得了什么?",。

2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

四、延伸,。

1,、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來,，你該怎么救人?",。

2、幼兒自由發(fā)表意見,。

3,、教師出示圖示請幼兒觀察討論。

4,、教師講解救人步驟,。

5、教師示范救人步驟,，幼兒觀察,。

6、請個別幼兒嘗試,。

課前準(zhǔn)備：

1,、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。

2,、擬定假期安全注意要點,。

課時：1課時。

教育過程：

一,、講明安全守法的重要性,，使學(xué)生牢固樹立"安全第一"的思想,。

1、談話引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了,，同學(xué)們盼望的寒假即將到來,，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),，你們可以走親訪友,，可以穿新衣,、放鞭炮……總之,，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子,。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?，F(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

2,、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,，并由畫圖學(xué)生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時,，因游戲廳失火無路可逃而喪生,。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛,。

圖三：幾名少年在河上滑冰,，一個小孩不幸溺水。

圖四：一個小孩橫穿馬路,，被車撞傷,。

圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電,。

3,、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻認(rèn)識到,，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,，如果不懂得自我保護(hù)，就會釀成大禍,，令自己和家長悔恨終生,。因此，同學(xué)們無論是在家中還是外出,，都要做到不安全的事不做,，不安全的地方不去。

二,、師生討論：結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點,，共同制定具體的安全措施,。

(一)在家中。

1,、不要接近和隨便觸摸帶電物件,，以防觸電。

2,、不要自己動燃?xì)庠?、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒,。

3,、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4,、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動,。

5、不看黃色書刊,、影視片和不健康網(wǎng)頁,。

6、注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食,，防止食物中毒。

7,、科學(xué),，合理的安排作息時間。

(二)戶外游戲,。

1,、不到坑河滑冰。

2,、不到偏僻,、危險處玩耍。

3,、不攀登電線桿,、樹木或高墻等。

4,、外出乘車或過馬路,，最好由家長陪同，遵守交通規(guī)則,。

5,、到公共場所要遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳,。

7,、放假期間一律不許到校活動,。

(三)介紹有關(guān)安全的知識,。

1、認(rèn)識防火,、防電,、交通標(biāo)志。

2,、記住119,、110、120等特殊電話號碼,。

3、記住家中,、父母,、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系,。

教學(xué)反思:,。

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行,，我們小班的幼兒都很喜歡水,，但對危險卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動,。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示,、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的,，使幼兒認(rèn)識到了在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,，游泳時間過長,，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識,，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達(dá)到了教育的目的,。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達(dá)到預(yù)期的效果的,，在教育教學(xué)工作中,，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化,。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇九

1,、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事,。

2,、聽了這個故事，我想在座的每一位孩子心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻,，你在想什么？請孩子談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二,、強調(diào)守則,。

1、過渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長老師同意不去,；

（2）沒有會游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去；

（4）不熟悉的江溪池塘不去,。

三,、探討原因。

1,、溺水原因主要有哪幾種,？分小組討論。

2、小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳,；

（2）游泳時間過長,，疲勞過度；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

（4）盲目游入深水漩渦。

四,、救護(hù)措施,。

1、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？

2、指名幼兒回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止。

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

五,、小結(jié),。

孩子們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇十

（一）提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

（二）初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

（三）自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

（四）考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力,。

（五）能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù),。

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,、課件。

（一）談話引入師：小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié),？什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

提問：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們,，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。（出示課件）。

（二）防溺水教育師：小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？

1.教師先向幼兒講幾點防溺水的'知識要點。

小結(jié)：

（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

（三）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

（四）小結(jié)：

2.通過這個活動,你懂得了什么,？

小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這個活動,，你們要學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

活動反思：本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻,、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險,，不能一個人去水邊,、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,，幼兒的安全意識得到了很好提高,。

曹濤波活動反思：首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片,，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊,、河邊或水溝玩水、嬉戲,，不獨自和同伴去河邊游泳,，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等,。深化防溺水安全教育,，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力,。

王聰活動反思：本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,，導(dǎo)入活動。小朋友們初步了解游泳安全,，在圖片詳細(xì)解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍,，游泳前先做熱身運動,，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,，加深孩子們的印象,。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，達(dá)到家園共育,。

教學(xué)反思：

活動前,，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件,；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答,，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么,，該怎么做,。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象,。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇十一

此刻是夏季，天氣多變,，雨水多,，河里、小溪里經(jīng)常會漲水,，很多同學(xué)們喜歡去河邊,、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故,。而且,，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里,、池塘里洗澡,，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命,，爸爸媽媽很悲哀,、老師也很悲哀。

1,、為全面推動我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2,、提高學(xué)生的安全意識,，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的潛力,。

3、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)資料,，要求每一個學(xué)生提高安全意識,。

4、學(xué)習(xí)后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

學(xué)習(xí)了解防汛,、防溺水方面的基本知識,，培養(yǎng)防范潛力。

1,、不到河里,、溝邊去玩耍，下雨天,，不去河邊,、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中,。

2,、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃；

3,、盡力躲避大浪,；

4、盡量抓住浮托物,；

5,、揮動鮮艷衣物呼救；

6,、洪水來時,，如正在教室上課，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,，盡可能與老師,、同學(xué)在一起，等待營救,，千萬不要獨自游泳回家,。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝、河灘中水深齊膝,，水流又急時,，學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險通過,，可回到學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

（一）,、游泳小常識：（五點）,。

1、務(wù)必在家長（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時,，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2、身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，身體無力都不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運動,，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。

3,、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的狀況下，不能夠立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等,。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流,、水庫,、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳,。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5,、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng),、天氣突變等狀況下,，也不宜游泳。

（二）,、游泳前要做好準(zhǔn)備活動,。

1、在游泳之前必須要做充足的準(zhǔn)備活動,。夏季天氣炎熱,，不做準(zhǔn)備活動立刻入水，水溫,、體溫,、氣溫相差很大，聚然入水,，毛孔迅速收縮,，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡。

2,、如何準(zhǔn)備：通過跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài),。

3,、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,，以防受傷,。

4、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫,，然后下水,。

5、水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,，再逐漸加速。

（三）,、游泳過程中應(yīng)注意的問題：（四點）,。

1、就應(yīng)相互關(guān)照,、相互關(guān)心,，而不就應(yīng)相互嬉水，或捉弄對方,。一起去游泳,，如果有人提前上岸，要告訴同伴,，一起去游泳就應(yīng)一起回家,。

2、到天然游泳場所（如江河,、水塘,、水庫）游泳，就應(yīng)有家長,、親人或老師的帶領(lǐng),。個性強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3,、要注意休息,，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴,。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳,，留心他們的安全,。

4、中學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時間誰更長,，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險,。

（四）,、游泳中的緊急狀況及自救,。

1、抽筋：是肌肉不自主的'強直性收縮,，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是持續(xù)鎮(zhèn)靜,，不驚慌,。

2、一般處理辦法,。

（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)立刻停止游泳，立即上岸休息,，并對抽筋部位進(jìn)行按摩,。

（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時,，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張,。

再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀,！”

（五）,、溺水的急救。

1,、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水,，我們不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,。”這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng),。

2,、如何開展岸上急救（四步）。

（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān),。

（2）控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

（4）注意，在急救的同時,，其他要迅速打急救電話,。或攔車送醫(yī)院,。

人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你手里,，期望通過這次的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣,。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇十二

1,、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全,。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

1,、游泳中要注意的問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面,。

學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題?

學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

3,、溺水的急救。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;,。

方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>

學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個小組,，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者,。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救,。

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn),。同時,，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān),。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

第四步：注意要在急救的同時,，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院,。

學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點和缺點。

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

利用查找書籍,、上網(wǎng),、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識，寫一篇調(diào)查報告,。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇十三

夏日炎炎,，氣溫增高，為謹(jǐn)防溺水事件的發(fā)生,，學(xué)校通過“防溺水專題會議”,、防溺安全教育周、主題黑板報,、主題班會,、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長信,、午檢等加強學(xué)校安全教育和防范,，希望班主任老師做好安全工作，確保學(xué)生的在校安全,。

1,、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2,、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

3,、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生提高安全意識。

4,、學(xué)習(xí)后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)了解防汛,、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力,。

現(xiàn)在是夏季,，天氣多變，雨水多,，河里,、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊,、溪邊玩水,，很容易出現(xiàn)安全事故。而且,，夏天天氣很熱,，有的`同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,，而發(fā)生溺水身亡的事件,，失去了生命，爸爸媽媽很傷心,、老師也很傷心。

1,、不到河里,、溝邊去玩耍，下雨天,，不去河邊,、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中,。

2,、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;

3、盡力躲避大浪;

4,、盡量抓住浮托物;

5,、揮動鮮艷衣物呼救;

6、洪水來時,，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學(xué)在一起,，等待營救,，千萬不要獨自游泳回家。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝、河灘中水深齊膝,，水流又急時,，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌,，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法,。

1,、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長(成年人),，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2,、身體患病者不要去游泳。中耳炎,、心臟病,、皮膚病、肝,、腎疾病,、高血壓、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒、發(fā)熱,、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動,，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人,。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水,，否則易引起抽筋、感冒等,。

4,、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5,、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,，也不宜游泳,。

1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動,。夏季天氣炎熱,，不做準(zhǔn)備活動馬上入水，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水,，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡,。

2,、如何準(zhǔn)備：通過跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài),。

3,、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,，以防受傷,。

4、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫,，然后下水。

5,、水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,，再逐漸加速。

1,、應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對方,。一起去游泳，如果有人提前上岸,，要告訴同伴,，一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2,、到天然游泳場所(如江河,、水塘、水庫)游泳,，應(yīng)該有家長,、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3,、要注意休息，不要長距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴,。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳,，留心他們的安全,。

4、中小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時間誰更長,，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險,。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌,。

2,、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳,，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩,。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理，而周圍又無同伴時,，應(yīng)向岸邊呼救,，千萬不要慌張。

再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,，快來人呀!”

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;

特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水,，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng),。

2,、如何開展岸上急救(四步)

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn)。同時,，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水,。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇十四

活動目的:。

1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全知識,。

2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣，提高生活中對違反安全原則行為的識別能力,。

3.自防自救知識,，深化防溺水安全教育，讓孩子了解自防自救知識,，提高自防自救能力,。

4.遵守安全行為規(guī)則，不做“禁止”的事情,。

5.讓幼兒知道不做不安全的事情,，不去不安全的地方。

準(zhǔn)備工作:,。

提前準(zhǔn)備例子,，找一些圖片。

一、活動導(dǎo)入,。

1.老師:你可以穿新衣服,，放鞭炮...總之，這段時間是你一年中最放松,、最愉快的一天,。但在此期間，最容易發(fā)生一些不安全的事故?，F(xiàn)在請部分同學(xué)介紹一下你在這期間收集到的不安全案例,。

2.展示在過去的寒假和春節(jié)期間發(fā)生的不安全案例，制圖學(xué)生將介紹案例,。

圖一:幾個少年在游戲廳玩的時候,，因為游戲廳著火，沒有逃生的路,，被打死了,。

圖二:幾個少年放鞭炮，一個男孩眼睛受傷,。

圖3:幾個少年在河上滑冰,，一個孩子淹死了。

圖4:一個小孩過馬路,，被車撞了,。

圖5:一個孩子在家看電視。他插上電源,，觸電了,。

3.總結(jié):從上面的例子中，我們應(yīng)該深刻地認(rèn)識到,，如果我們在寒假和春節(jié)期間放松警惕,，如果我們不知道如何保護(hù)自己，將會導(dǎo)致巨大的災(zāi)難,，使我們自己和我們的父母后悔終身,。所以不管學(xué)生在家還是出門，做任何不安全的事情,，不要去不安全的地方,。

第二，師生討論,。

結(jié)合學(xué)生課前提出的注意事項,，共同制定具體的`安全措施。

(1)在家,。

1.不要隨便接近和觸摸帶電物體,，以防觸電,。

2.不要操作煤氣爐、熱水器等,。防止燒傷或煤氣中毒,。

3.不能沉迷上網(wǎng)打游戲。

4.不參加迷信和不健康的活動,。

5.不要看不健康的網(wǎng)頁。

6.注意飲食衛(wèi)生,，避免暴飲暴食,，防止食物中毒。

7.科學(xué)合理安排作息時間,。

(2)戶外游戲,。

1.滑冰不去坑河。

2.不要在偏僻和危險的地方玩耍,。

3.請勿攀爬電線桿,、樹木或高墻等。

4.外出乘坐公交車或過馬路時,，由家長陪同,，遵守交通規(guī)則。

5.當(dāng)你去公共場所時,，你應(yīng)該遵守公共秩序,，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

6.不要進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲廳、舞廳,。

7.假期期間不允許學(xué)?；顒印?/p>

(3)介紹安全知識,。

1,、了解消防、電力,、交通標(biāo)志,。

2.記住特殊的電話號碼，如119,、110和120,。

3.記住家里、父母,、老師的電話號碼,，一旦有危險盡快聯(lián)系,。

4.無論在家還是在外，如果你是你自己,，就不要和陌生人說話,。

三、學(xué)生共同制定并簽署寒假安全守法責(zé)任書,。

第四,，老師的總結(jié)。

通過這次班會,，同學(xué)們明白了安全守法的重要性,，也知道了什么不能做，什么地方不能去,。希望你加強自我保護(hù),，認(rèn)真記住并按照學(xué)校和本次班會提出的要求去做。

預(yù)防溺水的安全教育教案小班篇十五

2,、增強安全意識,，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

自制課件。

一,、導(dǎo)入,。

二、了解令人心痛的溺水事件,？

討論：你從中體會到什么,？

三、看相關(guān)圖片,，體會失去孩子后父母的悲痛,。

討論：你看到什么？想到什么,？

四,、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》。

五,、教育幼兒如何預(yù)防溺水,。

1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的.環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況）要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

六,、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救,。