心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

柳林風(fēng)聲心得體會(huì)篇一

一片青青的柳林,，風(fēng)拂過(guò)柳梢,，發(fā)出輕微的聲音。它們,，一群個(gè)性鮮明的動(dòng)物,，在這里上演了一場(chǎng)多彩的生活故事。這就是英國(guó)作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》所給我們展示的畫(huà)卷,。作者讓我們感受到的是英國(guó)鄉(xiāng)村柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,。

故事的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物：多愁善感的鼴鼠,、膽大心細(xì)的河鼠,，狂妄自大的蛤蟆和運(yùn)籌帷幄的狗獾,。讀了《柳林風(fēng)聲》,，仿佛作者把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊,，讓我們感受到不一樣的溫暖,。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眨著眼：“這兒真美,！”我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)寧?kù)o的柳林,，也感受到了“風(fēng)聲,。”

作者細(xì)細(xì)地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn),、大自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，它不僅帶著我們經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動(dòng)地刻畫(huà)了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情,。

令我記憶最深刻的,，是鼴鼠所說(shuō)的一段話：“我的家，雖然很簡(jiǎn)陋,、寒磣,、破舊，不如河鼠家舒適,，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞,?？墒?，你知道嗎,？那是我自己的家，我親手創(chuàng)造的家呀,！”不錯(cuò)，自己一點(diǎn)一滴,，省吃儉用造出來(lái)的家，是自己的勞動(dòng)成果,。別人的家再好，也是別人的,，自己的家才是最溫暖的港灣,！

這個(gè)動(dòng)物世界,，也像人類社會(huì)一樣,，形形色色，有忠有奸,。但是，他們的友誼是真誠(chéng)的,，生活終究是美好、快樂(lè)的,，朋友之間始終是團(tuán)結(jié),、真誠(chéng)的,！

此時(shí),，外面的天空下起了微雨,，清涼與寧?kù)o伴著樹(shù)葉清淡的香氣拂進(jìn)了我的心里,。我仿佛看見(jiàn),，遠(yuǎn)方有一片青青的柳林，柳枝正輕輕的搖動(dòng),。

柳林風(fēng)聲心得體會(huì)篇二

一條蜿蜒奔流的大河，一樹(shù)含苞待放的花朵,，一片又一片嫩綠的青草地，鳥(niǎo)兒筑巢歡唱,，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，在這瑩瑩閃光的河面上,，一切都美得恍如夢(mèng)境……
這是我最喜歡的書(shū)《柳林風(fēng)聲》,，這本書(shū)講述了一段溫暖愜意的鄉(xiāng)間生活,，活潑可愛(ài)的鼴鼠、聰明機(jī)智的河鼠,、老成持重的獾,，還有放蕩不羈的蛤蟆，四個(gè)小動(dòng)物是非常要好的朋友,，他們一起生活在鄉(xiāng)村老河旁。
書(shū)里的每個(gè)小動(dòng)物我都非常喜歡,，但說(shuō)到最喜歡的那一個(gè)，就不得不提闖禍大王—蛤蟆了,。蛤蟆是一個(gè)熱愛(ài)自由的冒險(xiǎn)家,，他身上滿是缺點(diǎn),，貪慕虛榮，揮霍浪費(fèi),，喜新厭舊還不聽(tīng)勸告,，他玩車偷車,，入獄逃跑，被人追捕險(xiǎn)些喪命,，但是,，他對(duì)待朋友卻像春天一樣溫暖真誠(chéng),，慷慨大方。當(dāng)他歷經(jīng)劫難,，和小伙伴們一起與黃鼠狼大戰(zhàn)奪回老宅時(shí),，當(dāng)森林里所有的小動(dòng)物們都高聲歡呼,，圍過(guò)來(lái)祝賀他,，贊美他的勇敢時(shí),，他卻變了,，他再也不是以前那個(gè)夸夸其談的蛤蟆了,，他把功勞讓給鼴鼠、河鼠和獾,，自己只是擺擺手,，給大家的空酒杯中倒?jié)M美酒，和朋友們商量著給一路上幫助過(guò)他的人寄去感謝信和禮物,。書(shū)本的最后,，蛤蟆在朋友們的幫助下變成了一個(gè)真正的宮殿主人,，變成了一個(gè)腳踏實(shí)地的人,。
合上書(shū)本，我閉上眼睛,，心神好像也隨之飄到了書(shū)里,，我仿佛看到小伙伴們一個(gè)個(gè)在我身邊圍繞著,，有鼴鼠、河鼠,、獾、還有小刺猬,、會(huì)唱歌的小田鼠、躺在牧神懷里的小胖胖,、好心的火車司機(jī),，不幸的窮洗衣婦……啊,！我好像也走進(jìn)了這一片美麗的柳林中,。那一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給我溫暖,，使我明白了知錯(cuò)就改,，知恩圖報(bào)的道理，也更加深了我對(duì)友誼的理解,，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),，助人為樂(lè),，我們的生活才能像大河之上的陽(yáng)光一樣，穿透云層照向大地,！

柳林風(fēng)聲心得體會(huì)篇三

今年暑假,，我看了許多課外書(shū)，其中一本我特別喜歡,，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》?，F(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下,。

故事的主人公是只活潑開(kāi)朗、多愁善感的鼴鼠,。他的朋友有：熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠,；老謀深算,、狂妄自大的蛤??；運(yùn)籌帷幄,、有紳士風(fēng)度的狗獾等,。本書(shū)講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情,。隨著一個(gè)個(gè)有趣故事的發(fā)生,，它們之間的友誼也日漸加深了,。通過(guò)閱讀，我充分體會(huì)到了田園風(fēng)光的美麗,、惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福,。這本書(shū)對(duì)人物的形象,、心理描寫非常精彩，好詞好句也是數(shù)不勝數(shù),，下面我給大家講述幾段。

“我的家,，雖然很簡(jiǎn)陋,、寒磣,、破舊,，不如水老鼠的家舒適，也不如蛤蟆家氣派,，更不如狗獾家寬敞,。可是,，你知道嗎,？那是我的家,，我親手創(chuàng)造的家??！”這一段描寫雖然平淡，但很傷感,，讓人忍不住想要掉眼淚,。不錯(cuò),，自己一點(diǎn)一滴,、省吃儉用造出來(lái)的家可是自己的勞動(dòng)成果,。別人的家再好，那也是別人的,，自己的家才是永駐心頭的小屋啊,！

“他的雙眼里透著父親般的慈愛(ài),，一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán),。長(zhǎng)著肌肉的胳膊交叉放在胸前,，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度,?！边@段與上面的描寫有所不同,，它用了許多形容詞,，讓人有身臨其境的感覺(jué),，仿佛這位牧神就在眼前,。

看了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠,，有著豐富多彩的童年生活,。但長(zhǎng)大以后呢,？我會(huì)不會(huì)變得越來(lái)越死板,？所以的事會(huì)不會(huì)都深深記在心里而不肯表達(dá)出來(lái)呢,？長(zhǎng)大以后也許再也體會(huì)不到童年的樂(lè)趣了,，我不想失去現(xiàn)在的這份快樂(lè)、這顆童心,！

3《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)的格雷厄姆寫的,，它主要寫了河鼠,、鼴鼠、蛤蟆和獾這四種動(dòng)物的生活習(xí)性和愛(ài)好,。傍晚它們常常一起出去散步,。白天,，它們各自在做自己的事情。有時(shí)蛤蟆那里出什么事了,，它們就去幫忙,。蛤蟆是一個(gè)放浪不羈的人。他從玩車到車,，再由入獄到逃跑，隨之被人追捕,，他的朋友一直幫助著他。

這本書(shū)讓我們知道了對(duì)人要友善,，不能橫行霸道。這一點(diǎn)聰明的河鼠做得很好,。它對(duì)所有的人從來(lái)都是那么的友善,，甚至是陌生人,。它這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),。

在故事中,，我最喜歡的是河鼠。它是一個(gè)和藹可親的人,，它喜歡幫助別人,。它有一張棕色的小臉,，長(zhǎng)著胡須。一張矜持的小圓臉,，眼睛還像剛才抓住它的目光時(shí)那樣閃著亮光,。小巧精致的耳朵,，厚厚的絲一樣的毛發(fā)，它就是河鼠,。

這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是：在河鼠與鼴鼠回家的時(shí)候，鼴鼠想回老家,，河鼠就帶著鼴鼠往回走,，讓它去尋找自己的家。

今天我看了《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》.愛(ài)麗絲漫游奇境記的作者是劉易斯.卡羅爾,，愛(ài)麗絲漫游奇境記通過(guò)主角愛(ài)麗絲的夢(mèng)境,，展現(xiàn)出一新奇怪異,，引人入勝的童話世界,，故事想象豐富，充滿離奇的情節(jié),，全書(shū)通過(guò)愛(ài)麗絲一個(gè)夢(mèng)把荒誕離奇的想象和真實(shí)合理的常識(shí)巧妙地交織在一起.這本書(shū)講了一個(gè)小女孩的夢(mèng).愛(ài)麗絲在河邊的大樹(shù)下看書(shū)時(shí),不知不覺(jué)的竟燃睡著了.追一只可愛(ài)的兔子,開(kāi)始了她的奇幻之旅.愛(ài)麗絲的故事充滿了各種各樣奇特的幻想,在這個(gè)神奇的世界里,她有時(shí)變大,有時(shí)變小,居然落入自己的眼淚池,她遇到了愛(ài)說(shuō)教的公爵夫人,、神秘的柴郡貓,、帽匠、撲克牌女王和一群撲克士兵,，她還參加了一個(gè)瘋狂的茶會(huì)和一場(chǎng)球賽還有一次審判,，最后才醒來(lái)。我也和她進(jìn)入了一個(gè)童年的夢(mèng),。

大家快來(lái)看這美麗的故事,，并且用溫柔的手把它織進(jìn)童年的夢(mèng),。

柳林風(fēng)聲心得體會(huì)篇四

閱讀，使人開(kāi)闊眼界;閱讀,，使人豐富知識(shí);閱讀,，是使人進(jìn)步的階梯,，在我的心目中，閱讀占著極其重要的作用,，它能引領(lǐng)你打開(kāi)智慧的大門,?！读诛L(fēng)聲》是一本自始至終都充滿愛(ài)的書(shū)，它能讓你感受到大自然的美,，小動(dòng)物們的美,，心靈里的美，讓你在愛(ài)的懷抱里,，去發(fā)現(xiàn)區(qū)感受身邊一切美好的事物,。

這本書(shū)以蟾蜍,、鼴鼠、獾和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主要線索,，詳細(xì)的描寫了它們的多彩生活,。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活,，來(lái)到了地上面,，并結(jié)識(shí)了河鼠，從此,，它們便成了親密無(wú)間的好朋友,，河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情，給它講了獾和蟾蜍的故事,，為它講解大自然的無(wú)窮奧妙，同時(shí)蟾蜍迷上了汽車,，結(jié)果受到了牢獄之災(zāi),。后來(lái)，蟾蜍經(jīng)歷了重重險(xiǎn)境,，終于逃出了監(jiān)牢,。可是,，蟾蜍太虛榮了,，接下來(lái)又惹出了很多麻煩,，為了教育他，朋友們煞費(fèi)苦心,，對(duì)他進(jìn)行了百般地說(shuō)服教育,。最后,，他們聯(lián)合起來(lái),，用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼，蟾蜍非常感動(dòng),，便改掉了身上的毛病，變成了一只好蟾蜍,。

通過(guò)這些故事情節(jié)，生動(dòng)活躍的塑造了幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物形象,。鼴鼠,，膽小怕事;河鼠，熱情好客;獾,，俠義十足;蟾蜍,，喜歡吹牛,，故事留給我印象最深的地方，就是走著走著，鼴鼠忽然定在了那里,，它用鼻子到處嗅著，想使勁去捕捉那絲氣息——那束強(qiáng)烈地觸動(dòng)了他的電流,，很快，他便捉住了它,，隨之而來(lái)的是狂潮般涌上心頭的回憶,。

這就是家向鼴鼠傳遞信息!一連串親切的呼喊,，一連串從空中飄來(lái)的輕柔的觸摸。

當(dāng)讀到這里時(shí),，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),，我不禁有些淚眼模糊，是呀!家對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，只是一個(gè)不起眼的字眼，可它卻有著比海還要深的含義,。家是我們無(wú)助時(shí)的依靠,，家是我們受傷時(shí)的良藥，一句歌詞剎那間鉆進(jìn)了我的腦海里,，甚至差一點(diǎn)就脫口而出了,，我想要一個(gè)家,，一個(gè)不需要華麗的地方,。雖然,，鼴鼠的家很簡(jiǎn)陋,，可這也是任何時(shí)候都對(duì)我們不離不棄的家呀!家的溫暖是無(wú)窮的,，家的力量也是無(wú)窮的，即使你在離家很遠(yuǎn)的地方,，你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。

柳林風(fēng)聲心得體會(huì)篇五

在寒假生活里,，我讀了不少課外書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《柳林風(fēng)聲》,。

在鄉(xiāng)間住著活潑可愛(ài)的鼴鼠、聰明的河鼠,、老成持重的獾,，還有放蕩不羈的蛤蟆。故事的發(fā)生都是因?yàn)楦蝮《?。蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活揮霍浪費(fèi),，追求新玩意兒,，結(jié)果闖了不少禍，連家也沒(méi)有保不住,。最后在好朋友的幫助下,，把家?jiàn)Z了回來(lái)。

《柳林風(fēng)聲》的一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給人溫暖,，故事中雋永的人生哲理給人溫和的教誨,。還告誡人們：社會(huì)是個(gè)大家庭，人與人之間應(yīng)該懂得互相關(guān)心,，互相理解，互相幫助,。這樣我們的生活才能更加美好!

柳林風(fēng)聲心得體會(huì)篇六

?柳林風(fēng)聲》是英國(guó)的肯尼斯·格雷厄姆寫的`童話故事。整本書(shū)描述了動(dòng)物們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事,，再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情。

文中共有四位主人公：穩(wěn)重老練的獾,、聰明細(xì)心的河鼠,、機(jī)智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆,。它們?cè)诹珠g和小河邊發(fā)生了許多趣事,，每當(dāng)我讀到：四位好漢憤怒地沖進(jìn)宴會(huì)廳，就在這可怕的一剎那,，發(fā)生了一場(chǎng)大恐慌,，嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鉆到桌子底下，沒(méi)命地跳窗奪路而逃,，白鼬們亂哄哄地直奔壁爐，全都擠在煙囪里動(dòng)彈不得時(shí),，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一副畫(huà)面：獾,、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進(jìn)宴會(huì)廳,，把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去，又怕因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩凰奈缓脻h給抓住了,，一動(dòng)都不敢動(dòng)。

看完了《柳林風(fēng)聲》,，我合上了書(shū)，不由得想到了自己：那天,，被新老師點(diǎn)名后緩緩站起的我,，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師的“聽(tīng)不見(jiàn),！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了,。而那時(shí)的我，手心里不知不覺(jué)就滲出了細(xì)小的汗珠,，臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái),。

其實(shí)也并不是不會(huì),，只是太擔(dān)心自己的答案會(huì)是錯(cuò)誤的，害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯(cuò)的,。由擔(dān)心而衍生出了那種小心翼翼，最終喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的勇氣。每當(dāng)我再回想起這件事,，總覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)要是再勇敢上那么一點(diǎn)點(diǎn)，和鼴鼠它們一樣,，面對(duì)困難不退縮，就一定會(huì)和它們一樣的成功了,。

雖然《柳林風(fēng)聲》我早已讀完了,，但它帶給我的感受卻讓我回味無(wú)窮,，讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好,。

柳林風(fēng)聲心得體會(huì)篇七

在今年的暑假中,，我看完了一本書(shū),，這本書(shū)叫《柳林風(fēng)聲》,。這是一本父親寫給兒子的童話,，是一個(gè)適合圍坐在暖暖的火爐邊大家一起聽(tīng)的故事,。

書(shū)中塑造了幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物形象：膽小怕事又生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱情好客,、充滿浪漫詩(shī)趣的河鼠;仗義十足具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾;喜歡吹牛追求時(shí)髦的蟾蜍,。他們生活在風(fēng)景美麗的泰晤士河畔,，享受這大自然的慷慨饋贈(zèng),，過(guò)著悠閑自在的生活,。財(cái)大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍一開(kāi)始喜歡劃船,，后來(lái)又迷上了馬車，當(dāng)他看到汽車時(shí)又狂熱地迷上了開(kāi)車,，不顧好朋友們的苦心勸阻，連連闖禍,。有一天蟾蜍開(kāi)了一輛汽車被捕入獄,，在獄卒女兒的幫助下,，化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄，歷經(jīng)艱險(xiǎn)和磨難,，在朋友們的幫助下,，奪回了被野林動(dòng)物侵占的莊園，并從此改邪歸正,。

這部作品情節(jié)并不復(fù)雜,，但作者鮮明地刻畫(huà)了鼴鼠、河鼠,、蟾蜍和獾各自不同的性格，幽默的對(duì)話和獨(dú)白,，生動(dòng)的行動(dòng)描寫,，真實(shí)的心理描寫,，這些使得幾個(gè)動(dòng)物的形象躍然紙上。蟾蜍因偷開(kāi)別人的車而入獄時(shí)的自言自語(yǔ),，就很有戲劇化的效果,，而河鼠與鼴鼠之間的友誼,，則描寫的比較唯美,，讓人感到很溫馨,。同時(shí)這部作品文筆優(yōu)美,，充滿詩(shī)意,，作者對(duì)大自然的描寫細(xì)膩動(dòng)人，不論是河畔美麗的風(fēng)光還是一年四季大自然的編號(hào),，都用細(xì)致的筆觸娓娓道來(lái)，讓人有身臨其境的感覺(jué),。

是啊，大自然是多么奇妙!走進(jìn)去滿是好奇與驚喜,。其實(shí)在我們的身邊也有著這樣一片詩(shī)意之地,，那遼闊的田野,，縱橫的河流,，可愛(ài)的青蛙、小魚(yú)們不也是一片溫馨的“柳林”嗎?蘇霍姆林斯基說(shuō)：“觀察是智慧的最重要的源泉,。”只要我們勤于觀察,，善于發(fā)現(xiàn),，一定也能創(chuàng)造一片屬于我們的世界,。

柳林風(fēng)聲心得體會(huì)篇八

二年級(jí)二班

《柳林風(fēng)聲》主要講的是幾個(gè)動(dòng)物的故事,，從認(rèn)識(shí)到成為好朋友,，以及它們各自的優(yōu)點(diǎn)和 缺點(diǎn)。如鼴鼠它忠厚老實(shí),，善良理智,，還有聰明勇敢，為別人著想的河鼠,，還有,，充滿了熱情和責(zé)任心的獾,，還有,，一只喜歡吹牛和追求新鮮事物的蟾蜍，尤其是它們之間的友誼,，實(shí)在令我們羨慕,，每次蟾蜍做錯(cuò)事,，它們都能原諒它，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),，這種相互關(guān)心相互團(tuán)結(jié)的這種精神,。

寒假期間,，有幸和兒子一起讀《柳林風(fēng)聲》,，不僅是一部童話,，還是一部淡雅的散文，作者對(duì)鄉(xiāng)間生活的熱愛(ài)和期盼的友誼,，在四個(gè)小動(dòng)物的故事中體現(xiàn)的淋漓盡致,，四個(gè)小動(dòng)物體現(xiàn)了四種類型的人物，河鼠非常理智,，很有責(zé)任心，鼴鼠性格非常和善,，喜歡新生事物，是一個(gè)非常平易近人的好伙伴,，獾是一個(gè)充滿智慧和經(jīng)驗(yàn)的沉著冷靜的長(zhǎng)者，而蟾蜍來(lái)自于一個(gè)富裕的家庭,，愛(ài)冒險(xiǎn),，崇尚自由，經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)和闖禍,，在朋友的幫助下漸漸地改掉了那些壞毛病,。

其實(shí),，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要向它們一樣,，每當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)該互相幫助,，互相團(tuán)結(jié)，一起來(lái)克服困難,，善良終將戰(zhàn)勝邪惡。

柳林風(fēng)聲心得體會(huì)篇九

最近,，我看了一本書(shū),，名叫《柳林風(fēng)聲》,。是由英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆所作,。

鼴鼠放棄春季大掃除，走出洞穴,，探索外面的世界。憨厚的鼴鼠與機(jī)靈的河鼠,、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾成為了好朋友,。他們游山玩水、盡享大自然的恩賜,。財(cái)大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開(kāi)汽車,，車禍不斷,，受到朋友們的責(zé)難和管束。有一次,，他偷了汽車,，被捕入獄,，在女的幫助下,，逃出監(jiān)獄，從此改邪歸正,。

這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間珍貴的友誼。盡管蟾蜍犯了錯(cuò)，但他的朋友依然在逃出監(jiān)獄后幫助了他,。正如我和我的朋友，我們倆互相幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，即使生氣,，不一會(huì)兒也就和好如初。

故事也體現(xiàn)出動(dòng)物們的智慧,，面對(duì)困難,，他們毫不退縮，勇往直前,，奪回了被野林動(dòng)物侵占的莊園,，蟾蜍將功補(bǔ)過(guò)，重新得到朋友之間的那種信任,。

肯尼斯?格雷厄姆的這部不朽之作,，這么多年過(guò)去了,，還是這么、這么的好,。

柳林風(fēng)聲心得體會(huì)篇十

故事的主人公有四個(gè)，我最喜歡其中的河鼠,。河鼠住在河岸邊的一個(gè)洞穴里，十分喜歡在鄉(xiāng)村四處游逛,，并且聰明、樂(lè)于助人,、善解人意。在鼴鼠不開(kāi)心時(shí),，河鼠總會(huì)體貼地開(kāi)導(dǎo)，想到辦法解決問(wèn)題,。當(dāng)別的動(dòng)物有困難時(shí),，河鼠會(huì)主動(dòng)供給幫忙。河鼠本性淳厚,，做事十分認(rèn)真,。其他動(dòng)物都十分喜歡他，都親切地叫他“鼠兒”,。還有獾，獾時(shí)小說(shuō)中出場(chǎng)不多,，但很重要的一個(gè)動(dòng)物。他一個(gè)人住在野林中央,，不愛(ài)社交，但動(dòng)物們遇到困難時(shí)總是習(xí)慣來(lái)找他,。獾雖然不怎樣愛(ài)說(shuō)話,，但頭腦清醒,，遇事冷靜果斷。蟾宮被占后,，最終還是在獾的帶領(lǐng)下奪了回來(lái),。最終也是在獾的督促下,，蟾蜍慢慢發(fā)生了改變。同時(shí),，由于獾不愛(ài)社交，不熟悉他的動(dòng)物會(huì)以為他不好相處,。

《柳林風(fēng)聲》不僅僅是一部童話，同時(shí)也是一部十分優(yōu)雅的英國(guó)散文,。贊頌友誼的珍貴,，美妙絕倫的自然風(fēng)光描述，還有細(xì)膩感人的故事講述,，讓人情不自禁的喜歡上它,。整本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)活潑、機(jī)智幽默;描述繪聲繪色,、情趣盎然,，作者將渲染氣氛和抒情、寫景緊密相連,。鄉(xiāng)野河流，蘆叢柳林,，處處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意;四時(shí)變化,，景換物移,，情緒隨之變化,，情景融為一體,。