為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一

x月份。

全體師生,。

1,、充分利用宣傳欄、小廣播,、國(guó)旗下講話(huà)等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,，讓學(xué)生了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理,。

2,、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)。

3,、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽,，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽,。

4,、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫(huà)比賽，各班級(jí)先自行組織練習(xí),，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽（比賽時(shí)間定在五月下旬,，具體時(shí)間另行通知）。

5,、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng),，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)的艱辛,，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)（具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間）,。

6,、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間,，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),，要求在父母的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng),。（注意填寫(xiě)好活動(dòng)記錄,，收集好圖像資料）

7,、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào),，屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng),。

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二

1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

2、減輕父母的負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,。

主持人：（x）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日

主持人：“小喜鵲,，造新房，小蜜蜂,，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,，親愛(ài)的同學(xué)們,，你會(huì)想到什么呢？對(duì),，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮,！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》,。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái),，小伙伴放牛回家”的情景,，請(qǐng)欣賞詩(shī)

主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者,，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》

主持人：彭德懷是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,，請(qǐng)聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗《五一頌》。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,，請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái),，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位,。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫,。

主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩,，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中,，追述著勞動(dòng)者的浪漫,。

主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！?/p>

主持人,；勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,，請(qǐng)聽(tīng)xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng),，就沒(méi)有我們漂亮的教室,，舒適的房間,，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的勞動(dòng)者》

主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,，歡樂(lè)與我們共享,，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯,，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮,！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng),，用我們的雙手去釀造更甜美的生活,！主題班會(huì)到此結(jié)束

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇三

為了豐富學(xué)生的文體生活，經(jīng)校方?jīng)Q定,，決定開(kāi)展慶“五一”體育趣味競(jìng)技比賽等系列慶?；顒?dòng)。具體方案如下

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日,。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一號(hào)場(chǎng)地,。

（三）競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則。

1,、“陽(yáng)光伙伴”（三人四腳）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出三名成員（含女性一名）參加比賽,；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx,。

2,、“橫行霸道”（雙人夾球競(jìng)跑）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各選出6名成員，每?jī)扇私M成一組進(jìn)行接力,；參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑,，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑,。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名,；如在競(jìng)賽過(guò)程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,，否則視為違例,。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx。

3,、“前赴后繼”（三分鐘定點(diǎn)投籃）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出5名參賽選手（女職工至少2名）參加競(jìng)賽,；參賽選手在球場(chǎng)罰球線(xiàn)處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃,。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名,。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx。

4,、“齊心協(xié)力”（走板鞋）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽,；第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名,。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx,。

5、“手舞足蹈”（1分鐘跳繩比賽）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出3人參加比賽（含1名男職工）,；每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx,。

（四）積分計(jì)算辦法

1,、本次競(jìng)賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次；

2,、每項(xiàng)目得分為：第一名5分,，第二名4分，第三名3分,，第四名2分,，第五名1分。

各工會(huì)小組組長(zhǎng)在“五一”前后組織一次外出活動(dòng),。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開(kāi)展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。

負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組組長(zhǎng),。

時(shí)間：20xx年x月x日（具體時(shí)間待定）

地點(diǎn)：體育館

負(fù)責(zé)人：xxx。

辦法：各工會(huì)小組抽簽,，進(jìn)行循環(huán)比賽,，以勝負(fù)積分排名次。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，將于_月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》，具體時(shí)間另行通知,。

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇四

我勞動(dòng)我光榮,。

尊重勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者,，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體生活的思想品德,。

x月x日,。

班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。

全體學(xué)生,。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),，先實(shí)踐在學(xué)習(xí),，升華思想情感。

1,、老師簡(jiǎn)述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容,、目的,，活動(dòng)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng),。

2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男,、女生兩組進(jìn)行活動(dòng),，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門(mén)窗玻璃,。

3,、男生由謝新宇帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌,、修剪園內(nèi)花草,。

4、活動(dòng)結(jié)束后,，分組交流各自勞動(dòng)感悟,。

5、老師總結(jié)活動(dòng)情況,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一份活動(dòng)感言。

總之,，通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛(ài)勞動(dòng),、集體觀念方面的思想教育，收獲不小,。

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇五

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑,?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

周日是母親節(jié),，廣泛開(kāi)展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動(dòng)，通過(guò)在學(xué)校,、家庭參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。提倡親子閱讀,，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成,。

迎五一勞動(dòng)節(jié),，做環(huán)保小衛(wèi)士。

20xx年x月x日——20xx年x月x日,。

低年級(jí)（x,、x年級(jí)）活動(dòng)要求：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；

3.學(xué)會(huì)自己穿衣服,；

4.母親節(jié)時(shí)感謝媽媽,。

中高年級(jí)（5、6年級(jí)）年級(jí)活動(dòng)要求：

星期五下午舉行我愛(ài)勞動(dòng)為主題的繪畫(huà)比賽,。

1.知道1-2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,；

2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,；

3.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯,，學(xué)會(huì)做一道菜等,；

4.母親節(jié)時(shí)，“我和媽媽換一天崗”,，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；

5.中高年級(jí)完成“我的感恩故事--感恩母親”征文,，稿紙書(shū)寫(xiě),，要求字跡認(rèn)真，語(yǔ)句通順,，各班擇優(yōu)推選,。

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇六

1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于助人的`思想品質(zhì),。

2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,，并體現(xiàn)在日常生活中。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

小品,、名人故事、詩(shī)歌朗誦,、拼字游戲、倡議書(shū),。

達(dá),、芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠,。的確,，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民,，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果呢？“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧,。

主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量,。那么,，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢？

1,、請(qǐng)xxx,、xxx同學(xué)表演：小品《一件小事》。

2,、主持人點(diǎn)撥：確實(shí),，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的,。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴唷⑴吕?、怕臟,，怕給人笑話(huà)、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做,。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢,？請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言,。

1,、請(qǐng)xxx同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》。

2,、主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)公益勞動(dòng)，樂(lè)于助人的好習(xí)慣,，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢,？我們應(yīng)該怎么做呢,？我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,。

3,、表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

請(qǐng)xxx同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

1,、請(qǐng)xxx,、xxx同學(xué)表演小品《粒粒皆辛苦》。

2,、主持人點(diǎn)撥：一粒飯,，掉了真的不算什么嗎,？勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎,？學(xué)生討論、發(fā)言,。（指出部分同學(xué)不尊重父母,、老師,、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正）

分組參與拼“勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥”游戲,，看誰(shuí)拼得快。

1,、勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥,。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé),。

2,、一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果,。

倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,，把熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧,！

讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。