報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇一

婉君,，女,，一九xx年七月生。一九xx年七月畢業(yè)于中山大學(xué)化學(xué)系,，本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在南海市第一中學(xué)任教,，有十三年教齡,，八年擔(dān)任班主任工作，多年擔(dān)任化學(xué)備課組組長(zhǎng)工作?，F(xiàn)任高一化學(xué)備課組組長(zhǎng),、高一（8）班班主任及高一（6）到（10）班共五個(gè)教學(xué)班化學(xué)課。

xx年,，經(jīng)佛山市中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，具備“中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師”職務(wù)任職資格，至今已任職七年,。根據(jù)職務(wù)晉升條例,，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師條件。

任現(xiàn)職八年來(lái),，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，有正確的政治立場(chǎng),。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事,，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精；全心全意去完成教育和教學(xué)工作,，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中享受為人師表的樂(lè)趣,，在工作中逐漸充實(shí)了自己,。

（一）、探索課堂教學(xué)藝術(shù),，提高自我形象,，展現(xiàn)教師風(fēng)采

任職以來(lái)，能認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,，努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，開展主體式教學(xué)模式，課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，以學(xué)生為主,，教師為輔的教學(xué)原則，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間去思考、討論,、消化、吸收,；課堂上多與其它學(xué)科如數(shù)學(xué),、物理、生物等緊密聯(lián)系,，讓學(xué)生的知識(shí)面更廣,、更寬，做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝,，嚴(yán)肅中不乏幽默，幽默中透著嚴(yán)肅,，而且教學(xué)質(zhì)量要達(dá)標(biāo),，要把每一節(jié)課都當(dāng)成是優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課,，渴望上化學(xué)課,；課堂的形式多種多樣，讓學(xué)生上臺(tái)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)動(dòng)手的能力,，讓學(xué)生上臺(tái)當(dāng)小老師講課、評(píng)習(xí)題,、評(píng)試卷等,，開展辯論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，開展課外家庭小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽等,。教學(xué)中還注意樹立教師的個(gè)人形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采,，多與學(xué)生接觸和溝通,，與學(xué)生打成一片，做到既受學(xué)生敬重,，又能與之和諧共處,，既是師長(zhǎng)又是朋友，能通過(guò)自己的言行舉止,，以自身的教師魅力來(lái)做學(xué)生的表率,，吸引學(xué)生。

（二）,、精心準(zhǔn)備,，講究方法，向四十分鐘要質(zhì)量

在教學(xué)方面,，我有多年的指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以，在對(duì)教材的處理上,，能充分做到以綱為本,，以人為本，精心準(zhǔn)備,，講究方法,，針對(duì)所教班級(jí)的具體情況，因材施教,，因人施教,，向四十分鐘要質(zhì)量。

在xx－xx學(xué)年度,，我擔(dān)任高二（5）－（8）班四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,，其中兩個(gè)理科班,、兩個(gè)為文科班,。在文科班的教學(xué)中，針對(duì)其只需通過(guò)“會(huì)考關(guān)”且對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)易“降溫”的特點(diǎn),，立足于基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,，立足于會(huì)考考綱,；對(duì)每一堂課，都力爭(zhēng)做到：備課深入,，講課淺出,，使大部分學(xué)生都能聽懂；做到既能穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，又能完成化學(xué)教學(xué)任務(wù),；在教學(xué)中，充分利用化學(xué)與生活緊密相連的特點(diǎn),，采取趣味教學(xué),，使學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握了化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。在該學(xué)年度的化學(xué)會(huì)考中,，兩個(gè)理科班的同學(xué)全部通過(guò)會(huì)考,，其中有76位學(xué)生優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá)到68％,；兩個(gè)文科班只有4人不合格,，會(huì)考合格率為97.3%，優(yōu)秀率為45.2%,。

在xx-xx學(xué)年度,，我擔(dān)任高三理科重點(diǎn)班307、308班的化學(xué)教學(xué)工作,。在理科重點(diǎn)班中,，我采取立足課本，緊靠高考考點(diǎn)的教學(xué)手段,，有目的地提高知識(shí)的綜合程度,，加深練習(xí)題的訓(xùn)練強(qiáng)度，使學(xué)生樹立化學(xué)科的高考意識(shí),。在授課過(guò)程中,，我經(jīng)常采用：“提出問(wèn)題－自學(xué)－討論－精練－評(píng)講”的教學(xué)方法，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)要求,，聯(lián)系教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵知識(shí)，提出一些有針對(duì)性,，難度適中,，富于啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生定向思維,，帶著問(wèn)題邊看書邊獨(dú)立思考,，使他們自覺進(jìn)入認(rèn)識(shí)過(guò)程，去探究解決問(wèn)題的方法,。同時(shí),，我還激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維,，廣泛進(jìn)行討論，再針對(duì)學(xué)生自學(xué)和討論中提出的問(wèn)題,，突出重點(diǎn)進(jìn)行講評(píng),。講課時(shí)主要是講知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，講精華,，講關(guān)鍵,，講規(guī)律，講思路,，講方法,，最后適當(dāng)補(bǔ)充深淺適宜，形式多樣的典型習(xí)題,，并控制課堂練習(xí)的時(shí)間和數(shù)量,，講究練的方法，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。評(píng)講習(xí)題主要是講解題方法,、思路、規(guī)律和查漏補(bǔ)缺,，強(qiáng)化記憶,，全方位地提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。在該年度的高考中,，307,、308班上省三線42人，其中307班的嚴(yán)華堅(jiān)同學(xué)以683的成績(jī)位居該年度南海一中的理科冠軍,，被華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取,，這是南海一中全面恢復(fù)普高后的零的突破。

19xx－20xx學(xué)年度,，我擔(dān)任高三化學(xué)班的化學(xué)教學(xué)兼班主任工作,，全班77位同學(xué)，獲學(xué)?！笆畠?yōu)”稱號(hào)的有二人,，南海市優(yōu)秀學(xué)生干部一人，南海市“三好學(xué)生”一人,，當(dāng)年的高考中,，共有54位同學(xué)上省線，其中化學(xué)單科平均成績(jī)排名第二,，本人也獲得了教學(xué)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),，其中，何志球同學(xué)、李碧環(huán)同學(xué)分別以730,、721分的優(yōu)異成績(jī)奪得南海一中的冠軍和亞軍殊榮，分別被華南理工大學(xué)和汕頭醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)錄??；關(guān)倫超同學(xué)以化學(xué)成績(jī)730分一舉奪得該年度南海一中的xx科第一名；我班的劉永錦同學(xué)更以綜合科882分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪下廣東省第4名,、佛山市第二名,、南海市第一名的好成績(jī)，為南海一中的輝煌添上更精彩的一筆,。

（三）,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。為此,，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,，把演示實(shí)驗(yàn)改為隨堂學(xué)生實(shí)驗(yàn),，采用邊講、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生用眼看,，用手做,，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn),，邊學(xué)習(xí)新課,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象,，記得牢,，學(xué)得活，興趣盎然,。同時(shí),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)課外活動(dòng)，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告或小論文,，提高學(xué)習(xí)興趣,，開闊視野，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,。每年化學(xué)會(huì)考的實(shí)驗(yàn)操作考查中，學(xué)生通過(guò)率100％。

針對(duì)每年高考中實(shí)驗(yàn)題得分率最低的特點(diǎn),，我通過(guò)多年指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的體會(huì),，發(fā)現(xiàn)采取分三步的方法，收效顯著,。首先是安排閱讀課,，以近5年的廣東省高考化學(xué)試題為藍(lán)本，閱讀分析試題,，找關(guān)鍵詞,、關(guān)鍵句，找使用的儀器,，找實(shí)驗(yàn)的操作的先后順序,，找問(wèn)題與題干的聯(lián)系等，目的是讀通讀懂題目,；第二是開放實(shí)驗(yàn)室,，讓學(xué)生就有關(guān)的高考試題或模擬試題動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體會(huì)實(shí)驗(yàn)的意圖和思路方法,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，目的在于提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)題的意識(shí)。第三是實(shí)戰(zhàn)階段,，動(dòng)手做高考題或模擬題或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練題,，并注意規(guī)范的操作順序和清晰流暢的文字表達(dá)。通過(guò)三個(gè)階段的強(qiáng)化訓(xùn)練,，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Χ寄艿玫较喈?dāng)大的提高,。

（四）、教書育人,，為人師表

在教育方面,，能處處以身作則，為人師表,，關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的表率。任教12年來(lái),，共擔(dān)任七年的班主任工作,，所帶班級(jí)每月均被評(píng)為“文明班”、“標(biāo)兵班”,，受到學(xué)校的多次表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。19xx-20xx學(xué)年度，我擔(dān)任的306班,，不管在班風(fēng)上和學(xué)風(fēng)上,，均為年級(jí)第一,，每個(gè)月都被評(píng)為文明班、標(biāo)兵班,，何志球,、李翠霞兩位同學(xué)被評(píng)為學(xué)校“十佳”學(xué)生,，陳德昌同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀團(tuán)干,，李碧環(huán)同學(xué)被評(píng)為南海市“三好學(xué)生”。xx-xx學(xué)年度,，我擔(dān)任環(huán)保班的班主任，針對(duì)本班學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,，我首先樹立良好的教師形象,，同時(shí)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促班風(fēng),，收到了明顯的效果,，本班的紀(jì)律表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)均獲表?yè)P(yáng)，吳月華,、羅艷明兩位同學(xué)獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì),。

在學(xué)科教學(xué)上，也能注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，結(jié)合教材內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育，辯證唯物主義教育,，熱愛大自然教育,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。在教學(xué)中,，還注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)差生的輔導(dǎo)采取四優(yōu)先，即課堂提問(wèn)優(yōu)先,、作業(yè)批改優(yōu)先,、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手優(yōu)先,，使差生逐步掌握知識(shí)技能,、技巧，在心理上,，使差生感覺處處受到重視,，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性與自覺性,。原306班的麥偉漢同學(xué),，由于家庭變故等原因，致使成績(jī)退步明顯，而且一退而不可收拾,，他本人也采取放棄,。面對(duì)嚴(yán)峻的事實(shí)及該生的性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),，使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心,，最后,，在化學(xué)會(huì)考中，獲良好成績(jī),，而在當(dāng)年的高考中以658分的優(yōu)異成績(jī)被仲愷農(nóng)業(yè)學(xué)院錄取,。

（五）、以老帶新,，共同提高

從xx年開始至今,，連續(xù)多年擔(dān)任備課組長(zhǎng)的工作。積極帶領(lǐng)本備課組成員開展備課組活動(dòng),，效果顯著,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為“先進(jìn)備課組”,。xx-xx學(xué)年度,，學(xué)校安排新教師呂翠芬老師為我的幫教對(duì)象；xx-xx學(xué)年度,，學(xué)校安排新教師胡燕華老師為我的幫教對(duì)象,；xx-xx年，新老師陳靜華老師為我的幫教對(duì)象,。在指導(dǎo)新教師的活動(dòng)中,，我真正做到言傳身教，幫助新教師解決教學(xué)上的疑難問(wèn)題,，使新教師能早日成為教學(xué)骨干,，同時(shí)也促進(jìn)了自己的業(yè)務(wù)提高。新教師的缺點(diǎn)是理論知識(shí)豐富而實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,，授課過(guò)程重點(diǎn)難點(diǎn)把握不準(zhǔn),，容易超出教學(xué)大綱或考試大綱的要求而忽視了學(xué)生的接受能力。他們的優(yōu)點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)新穎,、系統(tǒng),、全面，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng),，精力充沛,。因此,，在備課組活動(dòng)中，我把大部分的時(shí)間用于與新教師進(jìn)行教材的分析上,，分析教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)，分析學(xué)生的情況,，決定各章節(jié)的授課時(shí)數(shù),，各章節(jié)的練習(xí)題等，對(duì)于課本中出現(xiàn)的一些演示實(shí)驗(yàn),，課前進(jìn)行多次的演練,，并能與新教師不斷探討，不斷尋求改進(jìn),，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)效果更好,，教學(xué)效果更佳。如關(guān)于氯化氫或氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn),，按照課本的演示,，雖然實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,，但能清楚觀察到現(xiàn)象的學(xué)生只有前排的幾位同學(xué),，而后排的'同學(xué)只能看到最后的結(jié)果，噴泉卻無(wú)法看到,。為解決這個(gè)問(wèn)題,，我與胡燕華老師等進(jìn)行了幾個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用礦泉水瓶來(lái)代替課本的燒瓶,，不但容易操作,，現(xiàn)象明顯，而更重要的是教師可以用手拿著在課室里任何一個(gè)地方操作,，全班學(xué)生都能清楚地觀察到噴泉的現(xiàn)象,。在以幫帶教的總結(jié)上，胡燕華老師說(shuō)：“在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，在工作中，我有一個(gè)非常深的感受,，那就是,，身邊有一位老教師指導(dǎo)自己，可以少走許多彎路,，可以用最少的時(shí)間取得最大的進(jìn)步,。”

（六）堅(jiān)持學(xué)習(xí),，教研結(jié)合,，提高理論水平

的課,，與同行互相切搓學(xué)習(xí)，互相提高,；也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí),，參加由南海市舉辦的中學(xué)化學(xué)青年教師解題競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng),；能積極參加由廣東教育學(xué)院主辦的教學(xué)進(jìn)修班的學(xué)習(xí),；還能積極撰寫教育教學(xué)論文，提高理論水平,，其中教學(xué)論文《把好“三關(guān)”,、精練精評(píng)、形成能力》獲南海市20xx年教學(xué)論文評(píng)比中學(xué)組三等獎(jiǎng),；《化學(xué)知識(shí)的記憶方法淺談》一文,，被錄入煙臺(tái)師范學(xué)院學(xué)報(bào)自然科學(xué)版；《培養(yǎng)興趣,，訓(xùn)練方法,，提高質(zhì)量》一文被錄入《中國(guó)改革與發(fā)展叢書》；《守恒法解題探析》一文被編入《南海一中教育教學(xué)論文集》中,；《化解知識(shí)層次,，突破教學(xué)難點(diǎn)》在校內(nèi)交流；教育論文《一身四心,，分心有術(shù)――成功班主任必備》在校內(nèi)交流,。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,。多參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，積極參加跨校的高三備課組活動(dòng),；堅(jiān)持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng),，積極參加由廣東省教育學(xué)院組織的教師進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力,。

2,、加強(qiáng)教研能力，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度,。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，開展主體式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí),，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得,。

3、總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平和提高指導(dǎo)新教師的能力,。

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇二

對(duì)于我來(lái)講,，20xx年是非常關(guān)鍵的一年。第一,，女兒上初中,，選擇班級(jí)和老師是一件很艱苦，也很痛苦的事情,，經(jīng)過(guò)一番充分的研究和調(diào)查之后,，決定選一位語(yǔ)文班主任。明年把這屆畢業(yè)班送走后,，我堅(jiān)決要申請(qǐng)和孩子一個(gè)學(xué)年,，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意我的請(qǐng)求的。第二,，參評(píng)高教,。今年已經(jīng)是我第三次申報(bào)高教了，但是我深知參評(píng)高教是一件多么困難的事情?，F(xiàn)在夠高教資格的教師有45人,，而且其中比我的任職年限短的人寥寥無(wú)幾。所以要想?yún)⒃u(píng)成功真是太難了,。但有一點(diǎn)我很自信,，那就是我真的很敬業(yè)，也很努力,。而我們領(lǐng)導(dǎo)也真的是非?？粗啬愕臉I(yè)績(jī)和工作狀態(tài),。所以我認(rèn)為我還是多少有點(diǎn)希望的,。

9月14日，所有參評(píng)的老師進(jìn)行述職,，然后民意測(cè)驗(yàn),。第二天，我得到小道消息,，說(shuō)我的民意測(cè)驗(yàn)排在第二位,，這讓我很激動(dòng)，因?yàn)椴还苁欠衲鼙辉u(píng)上,，最起碼我知道了同志們還是很認(rèn)可我的,，這比評(píng)上高教還讓我高興和自豪。9月18號(hào)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。在會(huì)場(chǎng)上收到學(xué)校人事的電話,，讓我運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后去她的辦公室。天啊,，這意味著什么,？難道我真的被評(píng)上了,？？,？激動(dòng)?。?/p>

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,，按時(shí)來(lái)到人事辦公室,，一起來(lái)的還有其余五位老師，我在這幾個(gè)人中年齡和任職年限幾乎是最少的,，但是我被排在第三位,。人事將整個(gè)準(zhǔn)備材料的.過(guò)程和方法說(shuō)的非常詳細(xì)，但是由于開運(yùn)會(huì)早上起床太早,，所以我一直在打哈欠,，以至于人家說(shuō)了什么我都沒(méi)有聽進(jìn)去，呵呵,。當(dāng)晚我好好睡了一覺,，19號(hào)周日，全校休息,。我和其余五個(gè)人一起來(lái)到學(xué)校,，就在我們班的教室里一起準(zhǔn)備材料。晚上大約8點(diǎn)左右回到家,，繼續(xù)整理,。老公也一起幫忙。另外一個(gè)同事也來(lái)我家?guī)兔?，直?1點(diǎn)半她才回家,。我和老公幾乎一夜未睡。因?yàn)榈诙炖瞎€要出去考核,，所以他在凌晨三點(diǎn)的時(shí)候去睡了,，我繼續(xù)工作。大約5點(diǎn)15,，天已放亮,，老公起床，繼續(xù)整理材料,。很奇怪我一點(diǎn)也不困,，但是因?yàn)榱c(diǎn)半還要上班，所以我強(qiáng)迫自己躺在床上睡了一會(huì),。大約六點(diǎn)半我就迷迷糊糊的起床,，臉都沒(méi)有洗，就上班了,。迷迷糊糊上了兩節(jié)課后,，回家繼續(xù)整理,，老公找來(lái)兩個(gè)朋友。一個(gè)給我整理論文,，一個(gè)幫我填寫表格,。下午四點(diǎn)半我來(lái)到學(xué)校，繼續(xù)工作,。老公下班也過(guò)來(lái)了,。參評(píng)的六個(gè)人都聚在學(xué)校微機(jī)室里忙碌著，而且?guī)缀趺總€(gè)人都帶著幫手,，我的老秘就是老公,，呵呵。當(dāng)晚,，人事也沒(méi)有走,，一直陪著我們。因?yàn)椴牧咸?，需要?zhǔn)備的東西雜亂的很,，所以出錯(cuò)是在所難免的。人事很生氣,，經(jīng)常面露不滿,。我是錯(cuò)誤最少的，而且也是脾氣最壞的,，所以人事對(duì)我的態(tài)度還算過(guò)得去,。離開學(xué)校已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了，我和老公還都沒(méi)吃飯,，回到家煮了一袋方便面充饑,。飯后繼續(xù)工作，我是11點(diǎn)半睡的,，而老公還在戰(zhàn)斗,。第二天大約五點(diǎn)一刻,，老公將我叫醒,，告訴我又有一篇論文出現(xiàn)問(wèn)題，還需要改動(dòng),。我的天啊,，我瘋了，一點(diǎn)錯(cuò)誤就要引起好多連鎖反應(yīng),，我郁悶,。這時(shí)已經(jīng)是20號(hào)了。我給領(lǐng)導(dǎo)打電話,，請(qǐng)求給我串課,，領(lǐng)導(dǎo)很夠意思,，讓我安心做準(zhǔn)備。上午九點(diǎn)鐘左右,，我認(rèn)為一切準(zhǔn)備就緒,，于是和另外幾位老師打車來(lái)到寬橋街的一個(gè)地方，將所有的材料裝訂,。中午回到學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)我還差兩篇課題結(jié)題報(bào)告沒(méi)有寫。此時(shí)此刻我真是瘋了??！跑回家，用了不到一個(gè)小時(shí),，編出來(lái)兩篇報(bào)告,。第一篇很不錯(cuò)，但是第二篇幾乎就是糊弄小孩的,。這時(shí)人事又來(lái)電話,，說(shuō)必須馬上上交所有材料。于是我又飛到單位,，將所有材料摔在人事的辦公桌上,，說(shuō)了一句：愛咋咋地吧，死豬不怕開水燙,，就這樣了,。人事笑了，我瘋了,！

述職人：xxx

xx年xx月xx日

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇三

本人于畢業(yè)于江西省贛南師范?？茖W(xué)校物理系。同年8月,，分配到廣東省順德市倫教中學(xué)任教直到現(xiàn)在,，教齡總計(jì)達(dá)?；仡欉^(guò)去的14年,，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育,，為人師表

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到教書育人,、文以載道的重要性和艱巨性,。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實(shí)踐三個(gè)代表,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情***,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。

二,、精心施教，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,；備備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔邊緣學(xué)生；考不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅***速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。所任班級(jí)學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)（及格率,、優(yōu)秀率和平均分）名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅,。

其次，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),，堅(jiān)持深入教學(xué)一線,，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的`方法,，廣泛聯(lián)系教師,，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平,；有目的,、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課,，以事實(shí)為依據(jù),，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。近幾年來(lái),，我校教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,，受到上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。本學(xué)年始,，順德屬于新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),，作為教導(dǎo)主任,，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對(duì)校本課程的說(shuō)明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解,，加速了我校校本課程的建立與使用,。

三、潛心鉆研,，完善自我

從教14年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、青優(yōu)課評(píng)比,。1993年參加佛山市青優(yōu)課比賽，榮獲三等獎(jiǎng),；1994年參加順德市青優(yōu)課評(píng)比,，榮獲二等獎(jiǎng),。

3、教學(xué)基本功比賽,。,，我參加順德全市的教師教學(xué)基本功六個(gè)一（上一節(jié)好課、說(shuō)一口流利的普通話,、寫一手好字,、寫一篇好文章、編一份好題,、答一份好題）比賽,，成績(jī)突出，被評(píng)為順德市首批教學(xué)能手光榮稱號(hào),。

4,、繼續(xù)教育。幾年來(lái),，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加電腦初級(jí),、中級(jí)培訓(xùn)并考試合格,；參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等（80分）,；參加北京師范大學(xué)舉辦的主任高級(jí)研修班培訓(xùn),，創(chuàng)新了理念，提高了水平,。參加華南師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試,，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良,，取得畢業(yè),。

四、精心哺育,，培養(yǎng)新人

成績(jī)屬于過(guò)去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇四

坤,，男,，1963年3月出生，1986年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)歷史系,。1986年7月分配到南海教育系統(tǒng)從事歷史教學(xué)工作至今,，從事中學(xué)歷史教學(xué)17年,，其中班主任7年，備課組長(zhǎng)二年,。1997年12月被佛山市一級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)歷史一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)歷史高級(jí)教師。

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，教育思想端正,，師德良好,。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，有積極的銳意進(jìn)取意識(shí),，敬業(yè)愛崗,，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,。嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，教書育人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，全力做好本職工作,。參加工作17年里，多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者和教改積極分子,。20xx-2006學(xué)年度被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”,，20xx-2006學(xué)年度被評(píng)為“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”，20xx-2006學(xué)年度被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”,。

積極實(shí)施素質(zhì)教育,，教育效果顯著，所教班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng),，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績(jī)顯著,，擔(dān)任班主任的210班多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班集體。擔(dān)任班主任期間,，首先從培養(yǎng)學(xué)生干部的組織能力和膽量開始,，短時(shí)間內(nèi)培植出班主任帶班的得力助手，為本班的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；其次注意抓雙差生的思想轉(zhuǎn)變工作,，如本班的一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，因家庭問(wèn)題（其父包*奶而與其母離婚,，性情大受打擊）而使他的性格和情緒大受影響,，自尊和自卑在他身上都有所體現(xiàn),。針對(duì)這種情況，對(duì)癥下藥,，多次找他談話,，還找家長(zhǎng)配合做工作，醫(yī)治他的心靈創(chuàng)傷,；在同學(xué)面前多次表?yè)P(yáng)有加,，以提高他在同學(xué)中的威信，幾次把主持班會(huì)的任務(wù)交給他,，以鍛煉他的膽量,、能力和威信。這些做法的目的無(wú)非是使他重拾學(xué)習(xí)的自信心,。對(duì)于其它有困難的學(xué)生,，都能幾次不遠(yuǎn)千里地進(jìn)行家訪，了解家庭情況,，發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款,，為班里其他有困難的同學(xué)提供幫助，通過(guò)為些措施來(lái)加強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。在日常教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔差工作,，首先確定好自己的聯(lián)系對(duì)象，然后通過(guò)各種途徑,，幫助聯(lián)系對(duì)象解決了學(xué)習(xí)上,、心理上、思想上,、生活上的難題,，成為問(wèn)題同學(xué)的知音人和值得信賴朋友。

任現(xiàn)職以來(lái),，努力開展創(chuàng)造性的勞動(dòng),，積極參與教研改實(shí)驗(yàn)課，教學(xué)效果顯著：在教學(xué)上能流利而標(biāo)準(zhǔn)地運(yùn)用普通話教學(xué),，進(jìn)行過(guò)多次從高一到高二再?gòu)母叨礁呷慕虒W(xué)小循環(huán)教學(xué),。積極承擔(dān)市、校級(jí)公開課教學(xué),，均受到廣泛好評(píng),。所教班級(jí)學(xué)生參加高中會(huì)考合格率達(dá)到99%--100%、優(yōu)秀率達(dá)32—34%,，均超過(guò)南海區(qū)的平均水平,。在全校師生的共同努力下，我校的校風(fēng)在短短的三兩年里，發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變,，教育質(zhì)量也有了很大的提高,，1999年上省大專線及總上線人數(shù)皆為1998年的3倍；20xx年高考我校上省大專線人數(shù)將突破400人,，而跨入佛山市名校的行列,；20xx年高考上省線人數(shù)達(dá)494人，創(chuàng)歷史紀(jì)錄,，名列南海區(qū)直學(xué)校第四位,。

在工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，多聽課,，多參與教研活動(dòng)，與同行討論教學(xué)理論和教學(xué)方法,，尤其是有關(guān)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的問(wèn)題,。能深入鉆研教材，關(guān)注全國(guó)歷史教改的動(dòng)態(tài),，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“知識(shí)面寬廣,、課堂氣氛活躍和諧、學(xué)生積極參與,、既教書又育人,、注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成績(jī)年年都在級(jí)組名列前茅,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校同行的充分肯定,，不少具有創(chuàng)新意識(shí)的教改活動(dòng)推廣開來(lái)，并產(chǎn)生較大的影響,。為了提高學(xué)生的學(xué)史興趣,，活躍課堂氣氛，我設(shè)計(jì)和采取了多種激趣措施,，如課前五分鐘活動(dòng),、小組競(jìng)賽搶答活動(dòng)、角色扮演活動(dòng),、課文朗讀活動(dòng)等,，力求做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的教師，20xx-2006學(xué)年度被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”,。

為了提高歷史教學(xué)質(zhì)量,，本人對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的引入作了一些嘗試，1,、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)軟件開發(fā),，加強(qiáng)電教公開課和說(shuō)課的課件制作,，積極撰寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)課件,，做到所有教案都轉(zhuǎn)化為可在課堂教學(xué)中使用的電腦課件,，現(xiàn)在，所有的課都使用電教課件上課,。2,、積極制作網(wǎng)頁(yè)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)歷史課的實(shí)驗(yàn),，本人制作的科組主頁(yè)和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)均獲得學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng),，本人創(chuàng)制的專題網(wǎng)頁(yè)“南海近代化功臣專題網(wǎng)”影響日漸擴(kuò)大。3,、利用現(xiàn)代多媒體課件開展德育活動(dòng),，如運(yùn)用課件上班會(huì)課、家長(zhǎng)會(huì),，讓社會(huì)人士和家長(zhǎng)耳目一新,，從而達(dá)到了擴(kuò)大學(xué)校影響和提高學(xué)校聲譽(yù)的目的。由于在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面的突出貢獻(xiàn),，20xx-2006學(xué)年度本人被學(xué)校評(píng)為“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”,。

教研方面：任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)效果顯著,，教研成果突出：

1,、從1998至20xx年，每年都承擔(dān)二次帶有創(chuàng)新意識(shí)和教研目的的校級(jí)或科組公開課,，均獲得積極的評(píng)價(jià)和肯定,。

2、積極開展和參與“主體式目標(biāo)教學(xué)法”,、“現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)的整合”等教學(xué)改革研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，均取得階段性的成果。

3,、日常教學(xué)中,，積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)新性的教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)了各種模式的公開課,，研究和設(shè)計(jì)新的教學(xué)模式,，在教法上有所突破。如辯論課：“辛亥革命是成功的還是失敗的”,，活動(dòng)課：“研究性學(xué)習(xí)與我國(guó)的民族政策”,，質(zhì)疑啟導(dǎo)課：“第一次世界大戰(zhàn)”等；這些新的教學(xué)模式，取得了預(yù)期的教學(xué)的效果,。

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇五

本人于1995年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,，被分配到潭灣小學(xué)，2000年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,，2000年12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，2001年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等，2006年5月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,，成績(jī)合格,。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在，本人曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué),、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）,。 回顧過(guò)去的12年，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有明確的目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,。

從1995年踏上講臺(tái)以來(lái),，我狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求,，一著不讓,；能主動(dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問(wèn)他們對(duì)體育課的感受；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。

經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課,，只有“寓教于樂(lè)、樂(lè)中求學(xué),、學(xué)中益智,、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上,，只有堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念,，才能接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線,，思,、探、學(xué),、練,、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

從教12年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、評(píng)優(yōu)課比賽：

2002年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。

2006年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀。

2,、撰寫教學(xué)論文：

2007年4月撰寫《班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲 懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

3、課題研究：

積極參加課題研究,，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究》被全國(guó)218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),，同時(shí)本人被《二十一世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表,。

4、繼續(xù)教育：

幾年來(lái),，我堅(jiān)持參加成人高等教育,，2001年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專文憑，此外,，我堅(jiān)持參加自考, 在2002年6月,，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書。

成績(jī)屬于過(guò)去,，教學(xué)永無(wú)止境,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為熊首山小學(xué)競(jìng)技體育的明天出力,，流汗。

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇六

本人于xxxx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,，被分配到潭灣小學(xué),，20xx年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今，20xx年12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，20xx年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等,，20xx年5月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核，成績(jī)合格,。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在,，本人曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）,?；仡欉^(guò)去的12年，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

從xxxx年踏上講臺(tái)以來(lái),，我狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求，一著不讓,；能主動(dòng)接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問(wèn)他們對(duì)體育課的感受,；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。

經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課,，只有“寓教于樂(lè)、樂(lè)中求學(xué),、學(xué)中益智,、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上,，只有堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念,，才能接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線,，思,、探、學(xué),、練,、評(píng)結(jié)合,，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

從教12年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1、評(píng)優(yōu)課比賽：

20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。

20xx年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀,。

2、撰寫教學(xué)論文：

20xx年4月撰寫《班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

3,、課題研究：

積極參加課題研究，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究》被全國(guó)218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),，同時(shí)本人被《二十一世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表,。

4、繼續(xù)教育：

幾年來(lái),，我堅(jiān)持參加成人高等教育,，20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專文憑，此外,，我堅(jiān)持參加自考,在20xx年6月,，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書。

成績(jī)屬于過(guò)去,，教學(xué)永無(wú)止境,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為熊首山小學(xué)競(jìng)技體育的明天出力,，流汗。

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇七

我叫xxx,，女,，19xx年xx月，1982年7月畢業(yè)于江北師范學(xué)校,，1988年4月取得漢語(yǔ)言專業(yè)大專文憑,，201x年6月取的重慶教育學(xué)院漢語(yǔ)言教育本科學(xué)歷。1999年1月取得小學(xué)高級(jí)教師資格,，201x年11月被確認(rèn)為中學(xué)一級(jí)教師,，至今已滿五年。

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事職高語(yǔ)文教學(xué)工作,。先后擔(dān)任過(guò)二ooo級(jí)物業(yè)管理班的班主任,，二oo四級(jí)模具一班和二oo四級(jí)春招班班主任，同時(shí)擔(dān)任二ooo級(jí)物業(yè)管理班,、旅游班;二oo一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班,、二班、機(jī)電班;二oo三級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用四班,、五班,、汽車維修專業(yè)三班;二oo四級(jí)網(wǎng)絡(luò)二班、模具一班的語(yǔ)文教學(xué),。在教學(xué)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作,、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，特別是在反對(duì)“***”***組織的斗爭(zhēng)中，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感;在抗擊“非典”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。任現(xiàn)職以來(lái)，一直堅(jiān)持出全勤,。工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局,，常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書育人,，為人師表。二oo四年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀黨員,。

作為一名教師,，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅(jiān)持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上,，盡管職高學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng),。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開展形式多樣的“課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”，如“成語(yǔ)故事”“詩(shī)歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，起了很好的`導(dǎo)向作用,。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績(jī)。,。

在任職期間,，我所任的語(yǔ)文成績(jī)均排在年級(jí)前列，在201x年和201x年參重慶市語(yǔ)文統(tǒng)考中獲渝北區(qū)第一,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解職業(yè)高中課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動(dòng),，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。任現(xiàn)職5年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：作文教學(xué)三步教學(xué)法,、職業(yè)高中實(shí)用應(yīng)用文寫作指導(dǎo),。

主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課教學(xué)，201x年所上的《故都的秋》得到同行好評(píng),，積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng)，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī),。其中201x,、201x年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪,、王均參加全校普通話演講獲校二,、三等獎(jiǎng)，201x年指導(dǎo)柏柔羽參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng),，201x年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)“弘揚(yáng)民族精神,，建設(shè)小康社會(huì)”的征文演講比賽，樊銳獲征文一等獎(jiǎng),，柏柔羽代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)演講比賽獲得二等獎(jiǎng),。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”,，作為一級(jí)教師,，我在做好自己本職工作的同時(shí)，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,，任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”“一幫一”活動(dòng)中,，積極扶持青年教師成長(zhǎng)。在200x至200x學(xué)年度幫助青年教師王婭備課,、上課,。王婭老師在原來(lái)學(xué)校從事的是歷史和地理教學(xué)，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),。調(diào)入我校后,，我在教學(xué)上給予了她很大的幫助，她現(xiàn)在已成為教學(xué)上的一把好手,。

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇八

本人1999年8月畢業(yè)于撫順市師專分校,，20xx年8月開始在南陽(yáng)小學(xué)工作。擔(dān)任科學(xué)專職教師以及實(shí)驗(yàn)室管理員,，參加工作至今已經(jīng)11個(gè)年頭了,。多年的教學(xué)工作中，能積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修,，先后進(jìn)行了遼寧大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)?？坪捅究贫蔚倪M(jìn)修學(xué)習(xí)。本人于20xx年7月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師,，并順利通過(guò)了職稱考核,、繼續(xù)教育各科考核、普通話水平等級(jí)測(cè)試被評(píng)為一級(jí)乙等,，達(dá)到了參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師的基本條件,。下面就被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的工作情況述職如下：

本人真心熱愛教育事業(yè)，安心本職工作,，熱愛南陽(yáng)小學(xué),、熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心,，時(shí)刻以育人教書為己任,，為人師表。同事之間能做到相互尊重,、相互學(xué)習(xí),、互幫互助。工作上能以身作則,，嚴(yán)格要求自己,，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于幫助同事解決覺各方面的困難，負(fù)責(zé)任地完成各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。在課堂教學(xué),、實(shí)驗(yàn)室工作、指導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和同志們的認(rèn)可,，在多次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室工作的考核中，均取得了令人滿意的成績(jī),。

教育教學(xué)工作上,，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。20xx年被評(píng)為撫順市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。在教育部20xx年“知行中國(guó)中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，被評(píng)為新?lián)釁^(qū)優(yōu)秀學(xué)員。

我積極參加科學(xué)學(xué)科的各級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，多次承擔(dān)校、區(qū),、市級(jí)對(duì)外公開教學(xué)以及研討觀摩課任務(wù),。所上的公開課，受到學(xué)校老師的好評(píng),，給各級(jí)教研員和領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象,。特別是20xx年月在撫順市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選中執(zhí)教的《各種各樣的能量》一課得到了來(lái)自全市的科學(xué)教師、教研員的一致好評(píng),。20xx年所上的《大腦》一課被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀課,；20xx年在新?lián)釁^(qū)教材輔導(dǎo)交流會(huì)上做了觀摩課《折形狀》得到與會(huì)教師的一致好評(píng)。

教育教學(xué)科研方面,，先后承擔(dān)市級(jí)“五星格習(xí)字技能發(fā)的研究”課題,、“新課標(biāo)背景下提高班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量對(duì)策”市區(qū)級(jí)課題。課題驗(yàn)收通過(guò),，并得到成果推廣,。撰寫的《在小學(xué)科學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維》一文，被評(píng)為20xx省級(jí)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),。

我如果在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的，因此,，我要借今天述職的機(jī)會(huì),，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)然更要感謝在我的成長(zhǎng)道路上給過(guò)我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜恕?/p>

以上是本人的述職,，對(duì)照小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,，我申報(bào)參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師。

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇九

我叫張xx，xxxx年畢業(yè)于哈爾濱市師范學(xué)校,，同年進(jìn)入方正縣天門鄉(xiāng)沿江小學(xué),。工作至今，一直擔(dān)班主任工作,。我熱愛我的本職工作,，愛自己的學(xué)生，身為班主任而自豪,。樸實(shí)無(wú)華是我的真實(shí)寫照,，不追求名利，愛生如子是我的本色,，兢兢業(yè)業(yè)是我熱愛工作的具體體現(xiàn),，樂(lè)于探究，潛心鉆研教學(xué)是我的執(zhí)著,。所以一直以來(lái)我都坦誠(chéng)待人,，踏實(shí)工作用自己的行動(dòng)實(shí)踐著我對(duì)教育的無(wú)限熱愛。

我總是自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，用自己的人格魅力去感染我的學(xué)生。努力提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng),，真正做到以德育人,、為人師表。無(wú)論是什么樣的天氣,，我都按時(shí)上班從不遲到早退,。不管身體再大的病痛，也堅(jiān)持上課,，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾年了，我覺得自己在風(fēng)雨中成長(zhǎng)著,、進(jìn)步著,。我與學(xué)生一起實(shí)踐著愛的諾言。曾于xx年10月13日和xx年10月13日兩次被縣教育局和共青團(tuán)方正縣委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。xx年3月在哈爾濱市義務(wù)教育課程改革工作中,，成績(jī)突出榮獲“哈爾濱市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)教師”稱號(hào)。

由于我的努力我班的后進(jìn)生都有所進(jìn)步,，因此被評(píng)為xx年方正縣中小學(xué)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人,。在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作中，成績(jī)突出,，被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

在xx年我的這屆畢業(yè)生以全鄉(xiāng)第三名,，全縣第四名的好成績(jī)給學(xué)校和社會(huì)交上了滿意的一份答卷。由于工作努力同年9月10日被哈爾濱市教育局批準(zhǔn)為市優(yōu)秀教師,。

從教這些年來(lái)我始終不斷學(xué)習(xí),，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極地學(xué)習(xí)心得教育理念,，不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀為新的教學(xué)觀,，努力鉆研，不斷創(chuàng)新,，并把新的教學(xué)理念與新教材的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)在教學(xué)中真正實(shí)施新的課標(biāo),，在教學(xué)中求真，求實(shí),，求新,，求精。

能積極地參與縣,、鄉(xiāng),、校組織的各種教學(xué)活動(dòng)。xx年7月15日在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)技能展示活動(dòng)中表現(xiàn)突出獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書,。（證書編號(hào)06072小數(shù)2—26）同年1月成功繼任縣級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,。

在參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我還積極地參與縣教育局和天門鄉(xiāng)人民政府組織其他與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)，xx年7月10日：榮獲天門鄉(xiāng)xx年紀(jì)念世界人口日“關(guān)愛女孩”演講比賽第三名,。

xx年12月10日：我的剪紙作品在方正縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

理論學(xué)習(xí)帶來(lái)的認(rèn)識(shí)與教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，只有在真正的教學(xué)中才能得到驗(yàn)證,。在這些年的工作中，我曾多次參加縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)公開課,，受到好評(píng),，有一定的教學(xué)影響力。

xx年4月19日在天門鄉(xiāng)開展的教學(xué)引領(lǐng)課活動(dòng)中,，所作（數(shù)學(xué)）學(xué)科《小小采購(gòu)員》一課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課,。

xx年4月30日在方正縣小學(xué)數(shù)學(xué)第六屆“而立杯”教學(xué)研討活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)的《年,、月,、日》一課，榮獲一等獎(jiǎng),。

對(duì)于教學(xué)的研究我不僅只滿足于數(shù)學(xué)課我還不斷探索語(yǔ)文教學(xué)的新方式新方法,，不斷努力形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。xx年10月10日：在全縣小學(xué)語(yǔ)文新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選中,，我所設(shè)計(jì)的《望廬山瀑布》一課,，獲二等獎(jiǎng),。

通過(guò)一系列的教學(xué)研討活動(dòng)賽課活動(dòng)，讓我不僅提高了認(rèn)識(shí),，更重要的是通過(guò)與參賽選手之間的交流與思想的碰撞,，開闊了視野，才真正對(duì)新理念有了深入的了解,，讓我在我的教學(xué)實(shí)踐中有了更深的體會(huì),，提升了自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在接下來(lái)的教學(xué)大賽與活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī),。

xx年5月11日： 在二零零六年全縣小學(xué)數(shù)學(xué)第八屆“苗苗杯”教學(xué)大賽中,，作課《乘法分配律》一節(jié)，獲得二等獎(jiǎng),。（證書編號(hào)659）對(duì)于此次的做課我印象頗深,，我的課雖然得到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可但是還是美中不足，回來(lái)后我不斷反思,，又進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì),，功夫不負(fù)有心人。xx年6月10日：我撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》在黑龍江省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)改革研討會(huì)上,，被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。（證書編號(hào)：0601114）

實(shí)踐中我練就了可以駕馭課堂的`好本領(lǐng)，也讓我成長(zhǎng)進(jìn)步著,，然而面對(duì)成績(jī)我沒(méi)有驕傲,，而是踏踏實(shí)實(shí)地工作著，做好一名教師的業(yè)務(wù)工作,，書寫好教案,，上好每一節(jié)課，認(rèn)真去琢磨我們的教學(xué),，輔導(dǎo)好學(xué)生,。

xx年3月1日：在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，所作的《溝通》一課,，被評(píng)為一等獎(jiǎng),。同年3月1日：在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中，所書寫的五年雙科教案,，被評(píng)為一等獎(jiǎng),。

xx年5月22日：在全省小學(xué)新課程教學(xué)研究活動(dòng)中，撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》,，被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。（證書編號(hào)07080023）。

教育思想的逐步改變,，新課程理念的不斷更新,，都促使我在語(yǔ)文數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域迅速成長(zhǎng),。

xx年1月8日：我的教學(xué)設(shè)計(jì)《女主人與乞丐》一課在哈爾濱市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科新課程教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為二等獎(jiǎng),。（證書編號(hào)091279）,、xx年3月1日：在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中，所書寫的一年級(jí)語(yǔ)文科教案獲得優(yōu)秀教案,。xx年9月1日：在xx——xx學(xué)年度下學(xué)期書寫的一年數(shù)學(xué)科教案被評(píng)為優(yōu)質(zhì)教案,。

xx年9月10日：所作的《平面圖形的拼組》一課，被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課,。

在xx—xx學(xué)年度上學(xué)期書寫的二年級(jí)數(shù)學(xué)課教案被評(píng)為優(yōu)秀教案,。

面對(duì)著教學(xué)中的點(diǎn)滴成績(jī)我沒(méi)有驕傲，仍然堅(jiān)持向更高的目標(biāo)追求著,，因?yàn)槲疑钌畹囟茫含F(xiàn)代教師不僅是教育教學(xué)的成功者,，更應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。我把平時(shí)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和不足都進(jìn)行分析,，加以研究,，在教育科研方面也取得了點(diǎn)滴的成績(jī)。

xx年6月20日：我撰寫的論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力》在哈爾濱市教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)第八屆年會(huì)上,，被評(píng)為二等論文,。我在提高自身的科研素質(zhì)的提高的同時(shí)，我還不忘在全校發(fā)揮骨干教師的力量,，積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的科研活動(dòng)中去,。我與馮玉波等教師開展了科研課題研究活動(dòng)。

xx年12月18日：由我參與申報(bào)的縣級(jí)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何引導(dǎo)學(xué)生掌握多種學(xué)習(xí)方式》,，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格,。成功結(jié)題 證書編號(hào)這極大地推動(dòng)了沿江小學(xué)的教學(xué)工作。

xx年6月20日：由我主持申報(bào)的縣級(jí)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力》,，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格。成功結(jié)題證書編號(hào),。歷時(shí)兩年的研究終于有了成果,，我們?cè)谌Ｍ茝V了我們的科研成果。

學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有止境,，研究的旅途也沒(méi)有終點(diǎn)，我沒(méi)有停下我的腳步繼續(xù)開展我的新探索,，在實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)方面又開始了研究xx年1月8日：科研論文《處理好影響教學(xué)的因素更好地實(shí)施有效教學(xué)》在哈爾濱市教育學(xué)會(huì)小學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)二零零九年學(xué)術(shù)會(huì)上評(píng)為二等優(yōu)秀論文,。

從教的十多年來(lái)我總沒(méi)有停下反思的腳步，我覺得自己的學(xué)識(shí)水平還有待提高,，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng),，自己與名師之間還存在很大的差距,，所以在今后的工作中我將不斷努力，提高我的業(yè)務(wù)水平,，銳意進(jìn)取,，相信寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。我會(huì)用我的愛奉獻(xiàn)我的教育生涯，我會(huì)用我對(duì)教育的情去書寫我無(wú)悔的人生,！

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的.工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人就這學(xué)期的工作狀況作以下述職報(bào)告。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。透過(guò)閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期，本人擔(dān)任初一語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力,。

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十一

本人于20xx年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校,，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教,，20xx年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè)，20xx年1月,，參加研究生考試，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生,。20xx年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時(shí)間借調(diào)至香洲教育辦公室任語(yǔ)文教研員,，后因取消該單位回到一小)及前山中學(xué)任教。20xx年12月經(jīng)珠海市小學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，取得小學(xué)高級(jí)教師資格,，20xx年5月經(jīng)珠海市中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況報(bào)告如下：

身為一名教師,，本人熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針政策,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。自參加工作以來(lái),，我一直堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)。思想上,，我積極要求進(jìn)步,，20xx年光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并時(shí)刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。工作多年來(lái)本人嚴(yán)于律己,，以身作則，不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。在教育教學(xué)工作中,，我顧全大局，勇挑重?fù)?dān),，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,。

我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以自己德清,、身正的人格魅力在學(xué)生中樹立威信,。對(duì)學(xué)生既充滿愛心，又堅(jiān)持原則,，教育學(xué)生學(xué)做真人,，從而更好地完成時(shí)代賦予我的光榮使命。

1,、教學(xué)上大膽創(chuàng)新,，形成特色

本人具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),，能勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí),，關(guān)愛學(xué)生,，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求。在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)德育滲透,，做到寓教育于教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為、人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀等的培養(yǎng)。十分重視因材施教,，在教學(xué)上設(shè)計(jì)多層次多形式的問(wèn)題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與,，避免優(yōu)秀學(xué)生一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀的局面。對(duì)差生不歧視,、不放棄,，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們有成就感,，對(duì)他們小小的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng),，以此激勵(lì)他們上進(jìn)。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，實(shí)行了課前演講,、硬筆書法比賽等常規(guī)活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在新的課程改革下,，我和同年級(jí)備課組的同事們做了一些探索：在語(yǔ)文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式,，并進(jìn)行"探究式教學(xué)"和"小組合作學(xué)習(xí)"的試驗(yàn)，邊實(shí)踐邊總結(jié),。教學(xué)實(shí)踐證明,，效果是很顯著的。

"小組合作學(xué)習(xí)"充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，生生互動(dòng)大大提高學(xué)生的參與意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展，利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)和合作精神,。

"探究式教學(xué)"則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，目的是讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,，針對(duì)問(wèn)題搜集相關(guān)信息來(lái)解決問(wèn)題并在同伴中交流分享,。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書，而是拓展,、延伸到現(xiàn)實(shí)生活,、網(wǎng)絡(luò)世界等各個(gè)角落。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,，教科書或老師不再是絕對(duì)權(quán)威,。

我曾多次承擔(dān)教改公開課或研討課,。其中在20xx年4月執(zhí)教的《黃河頌》及20xx年5月執(zhí)教的《云南的歌會(huì)》作為研討課受到本年級(jí)及全校語(yǔ)文教師的好評(píng)。我撰寫的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問(wèn)題研究》一書，并獲"20xx全國(guó)教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng),。

2,、深入鉆研，善于總結(jié)

多年來(lái),，本人始終把教研放在重要位置,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解語(yǔ)文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì),，不斷更新知識(shí),。訂閱大量專業(yè)雜志，以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)消化最新的語(yǔ)文教學(xué)參考資料,。加強(qiáng)繼續(xù)教育,，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，完成了"英特爾"未來(lái)教育培訓(xùn),，新課程培訓(xùn)等,，學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論，與時(shí)俱進(jìn),。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動(dòng)外,，還進(jìn)行有計(jì)劃自學(xué)并通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，自學(xué)了《愛的教育》,、《魏書生教育叢書》等,。積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教改任務(wù),，確立和參與科研課題的研究,。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)與個(gè)性化寫作"的子課題研究工作。雖然每一階段的試驗(yàn)都付出了艱辛和汗水,，但都取得了可喜的成就,，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造極好的條件,，對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用,。同時(shí)，自己通過(guò)研究試驗(yàn),，使自己的專業(yè)知識(shí)不斷提升,，使自己不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn)。

自20xx年3月19日起,，本人開始擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書記一職,，20xx年9月,，學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動(dòng)指導(dǎo)中心主任，這兩個(gè)部門都是為了配合學(xué)校德育處做好德育工作,。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員學(xué)生利用課余時(shí)間開展了豐富多彩的文體活動(dòng),，包括"動(dòng)感百分百文藝比賽"、"校長(zhǎng)杯球類比賽",、"青春活力130分文藝比賽"等,，還組建了"前山中學(xué)義工服務(wù)隊(duì)"及"前山中學(xué)紅十字會(huì)"，不定時(shí)地開展活動(dòng),，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活,。20xx--20xx年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名，并于20xx年被評(píng)為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織,。

在做學(xué)生思想工作上,，我熱愛關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的引路人,，對(duì)學(xué)生實(shí)行"做人,、知識(shí)"雙方面教育。工作有計(jì)劃,、重點(diǎn),，有組織落實(shí)措施并檢查總結(jié)，充分利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

20xx年參加香洲教辦論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng),；論文參加由《小學(xué)語(yǔ)文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的"學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》"論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)；參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講比賽獲一等獎(jiǎng),。

20xx年參加珠海市語(yǔ)文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),；在"中國(guó)名師""新課標(biāo)"作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)賽講中獲二等獎(jiǎng)。

20xx年在香洲區(qū)德育論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),；在香洲區(qū)"祖國(guó)頌"演講比賽中獲一等獎(jiǎng),。

20xx年在香洲區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名；在珠海市中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名,；在前山中學(xué)"裕輝杯"青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名,；被評(píng)為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部。

20xx年在珠海初中語(yǔ)文中青年教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),；在珠海市中小學(xué)"樹立社會(huì)主義榮辱觀"演講比賽中獲第一名,；在"學(xué)習(xí)貫徹黨的章程，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀"演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),；在"昌樂(lè)二中杯"第三屆全國(guó)中小學(xué)教師"知榮明恥,，為人師表"演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。

20xx年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱號(hào),；在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。

20xx年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎(jiǎng),；獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次；被上海榜書研究會(huì)吸收為會(huì)員,。

20xx年參加"第六期全國(guó)少年軍校示范校校長(zhǎng)研修班",；參加珠海市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組一等獎(jiǎng)；參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組二等獎(jiǎng),；撰寫的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問(wèn)題研究》一書，并獲"20xx全國(guó)教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng),；被評(píng)為前山中學(xué)先進(jìn)教師。

20xx年論文《對(duì)中學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗教育勢(shì)在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上,；被珠海市書法家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員,。

教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。以上為本人的述職報(bào)告,，懇請(qǐng)組織審批為盼,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告篇十二

大家好！

我是xx,，37歲,，本人20xx年畢業(yè)于師專中文系，同年便踏上了小學(xué)教育工作崗位,，在村小“八年抗戰(zhàn)”,，xx年并校到中心校以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作,，十幾年的班主任工作讓我更加深愛我所教的真誠(chéng)的孩子們,，更加深愛給人以希望的教育事業(yè)，更加深愛著與我朝夕共事的可親可敬的兄弟姐妹們,。是你們讓我更加有信心在二十幾里艱難的山路上摸爬滾打,，即使在我待產(chǎn)時(shí)，在我們夫妻兩地分居時(shí),；是你們的鼓舞讓我在面臨工作壓力時(shí),，能在無(wú)眠的夜晚和沒(méi)有休息的業(yè)余時(shí)間里，將一節(jié)節(jié)公開課準(zhǔn)備的更加完善,；是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助讓我這只曾經(jīng)不諳世事的丑小鴨,，由無(wú)知逐漸走向成熟。謝謝大家讓我把我的工作向大家做以匯報(bào),。

作為年組長(zhǎng)本人服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，任勞任怨,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)群上進(jìn),，個(gè)人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、樸素,、真誠(chéng),、好學(xué)。在此前提下我認(rèn)真研究教育教學(xué)方法,，蘇霍姆林斯基,、李鎮(zhèn)西和魏書生等中外名家的教育教學(xué)思想讓我領(lǐng)略了科學(xué)和民主的教育教學(xué)方法。讀書和觀看名師教學(xué)視頻,，讓我有了理論和實(shí)踐中的雙重知識(shí)積累,。在實(shí)際教學(xué)中，我能將枯燥的難懂的知識(shí)和方法深入淺出地講給學(xué)生,，于是學(xué)生樂(lè)學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)生在津津有味的聽講中，快樂(lè)的發(fā)言，有效的合作中增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了能力。xx年陳書記隨機(jī)聽我的一節(jié)《一張珍貴的照片》作文課也被感動(dòng)得落下了淚水,，xx年周局長(zhǎng)在年終檢查時(shí)聽完我所上的《拋硬幣》數(shù)學(xué)課時(shí)給予了高度的評(píng)價(jià),。在多次校級(jí)公開課上我和學(xué)生們的表現(xiàn)都贏得了同事們的高度評(píng)價(jià)。

走進(jìn)我們班的課堂你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生思維靈活，語(yǔ)言表達(dá)能力突出,，在教室后面的園地中學(xué)生的`一篇篇優(yōu)秀作文是我給他們的鼓勵(lì)，或是說(shuō)那是他們樂(lè)于展示自己文采的小天地，在歷任我所帶的班級(jí)中學(xué)生們的作文和表達(dá)等各方面能力均表現(xiàn)突出,。在鄉(xiāng)小我所帶的班級(jí)在歷次統(tǒng)考中均名列第一，在中心校以來(lái)我所帶的班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)跉v次考試中也名列前茅,，優(yōu)秀率多為第一名。在學(xué)校組織的詩(shī)文誦讀比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中,，我班學(xué)生均取得了較好的成績(jī),。于此同時(shí)在xx年9月我上的《認(rèn)識(shí)角》一課在“遼寧省第十一屆教育軟件大賽”中被遼寧省教育廳評(píng)為二等優(yōu)秀課例,，我是我校第一個(gè)用電子白板上大型公開課的人,。我也曾在xx年在校級(jí)公開課《兩位數(shù)進(jìn)位加法》中成為我校第一個(gè)嘗試運(yùn)用實(shí)物投影儀的教師,，我的多媒體技術(shù)水平并不優(yōu)秀，努力成了我敢于嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段的前提。xx年2月《拋硬幣》一課被本溪市教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等優(yōu)秀課例。xx年4月課例《比大小》在本溪市第二屆交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課例評(píng)比中被本溪市電化教育館評(píng)為一等獎(jiǎng)。xx年9月0日我被本溪縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào),。在最近四年的教師年度考核中均被評(píng)為優(yōu)等,。

要作一名稱職,、合格的小學(xué)教師，現(xiàn)有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，緊迫感和危機(jī)意識(shí)時(shí)刻鞭策著我,，必須不斷更新知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平,。因此,，我在繁重的教學(xué)工作中，擠出點(diǎn)滴時(shí)間,，積極參加培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué),，于xx年6月取得本科學(xué)歷,；歷年來(lái),，我將自己的教學(xué)實(shí)踐、體驗(yàn)認(rèn)真歸納總結(jié)，取得了一些成果：

xx年3月《不再枯萎的花》被遼寧省教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆二等獎(jiǎng)；

xx年論文《學(xué)生反思能力的培養(yǎng)初探》被遼寧省教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；

xx年xx月教育案例《隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》被本溪市教師進(jìn)修學(xué)院評(píng)為教育案例一等獎(jiǎng),；20xx年xx月《孫子兵法對(duì)課堂教學(xué)的啟發(fā)》一文在中國(guó)基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦的“第六屆全國(guó)中青年教師（基教）優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),，并且發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)教育科研理論與實(shí)踐》（中國(guó)教育出版社）中,。昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘,，在十幾年的教學(xué)生涯中,，我深深地懂得孩子是祖國(guó)明天的希望,，努力把孩子培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的人,，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái),，都具有奠基性的意義。在以后的教育教學(xué)工作中,，我堅(jiān)信只要繼續(xù)努力,，收獲一定會(huì)更豐！愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,！我也愿用人世間最美好的青春年華,，去為孩子們、去為自己的人生插上一雙隱形的翅膀,。